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青年大最新答案第十季第三期心得体会(实用20篇)

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青年的划分标准

全文共 502 字

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(一)我国青年年龄划分

1.共青团

共青团章程第一条对团员的年龄作出了明确规定:年龄在14周岁以上,28周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。

团员年满28周岁,没有担任团内职务的,应该办理离团手续。这意味着,此次享受假期青年的年龄限制和团员恰好一致。

2.国家统计局

统计部门对青少年的划分是0岁至14岁。

对老年人的划分标准有两个,分别是60岁以上,65岁以上,但是对青年年龄段没有划分。

3.杰出青年

以国内非常权威的十大杰出青年评选来看,参评年龄段一般是18岁至40岁。比如,2008年评出的第十八届全国十大杰出青年中,有两位是1968年出生的,今年正好40岁。

从各省市来看,对“十大杰出青年”的年龄上限更是各不相同,陕西省是39岁,江苏省是45岁,武汉市是45岁,深圳市是40岁。

(二)国际上的“青年”标准

1.联合国

曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为 “青年人口”

2.世界卫生组织

44岁以下的人被列为青年;45~59岁的人被列为中年;60~74岁的人为较老年(渐近老年);75~89岁的人为老年;90岁以上为长寿者。

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篇1:青年大学习第九季第十二期心得体会观后感

全文共 815 字

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(1)学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观

学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观

学习马克思主义哲学的目的,一是培养精神境界,“化理论为德性”,二是练习理论思维能力,即“化理论为方法”,归结到一点_改造世界和实现自我,用中国传统哲学的话说_“成物”和“成己”。

(2) 学习马克思主义哲学可以帮助我们掌握熟悉世界和改造世界的伟大熟悉工具

克思主义哲学具有 强盛的生命力:马克思主义哲学来源于实践,又为实践服务,能从实践的沃土中不

断吸取营养;马克思主义哲学是个开放的体系,随着科学和实践的发展而不 断向前发展;马克思主义哲学能在同形形色色的唯心主义和形而上学的斗争中不 断战胜对方

完善自己。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是时代精神的精华.它随着时代和实践的发展而发展.马克思主义哲学的新发展,是当今时代精神的精华.是面向新世纪创新性运用唯物史观的重大成果,是在新的时代对马克思主义发展,是我们行动的指南.

旧唯物主义和唯心主义都不 了

解人类实践活动及其意义,因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷。马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界,从而在世界观

自然观历史观和熟悉论上都获得了 全新解释,构筑了 统一的 彻底的 科学的哲学体系。

(3) 学习马克思主义哲学可以增强我们贯彻执行党的路线 方针 政策的自觉性

马克思主义哲学是1_世纪40年代,马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要,在总结那时的自然科学的最高成果

批评地吸取历史上一切优秀的思想文化成果 特殊是德国古典哲学的基础上创立的。马克思主义哲学同一切旧哲学相比,具有 科学性 阶级性

实践性三个本质特征。马克思主义哲学的内容:辩证唯物主义和历史唯物主义哲学基本问题,即思维和存在的关系问题是对人与世界的关系的最高抽象马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的熟悉和改造关系

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篇2:青年担当议论文

全文共 769 字

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担当,意味着责任。敢于担当,是对他人、对生活、对内心的承诺。再扩大一些,担当所蕴含的内容就更厚重些。总有一些人,是用一生的时间来诠释“担当”的内涵。

“生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永生不朽。”车尔尼雪夫斯基的话从生命和时代的高度完整体现担当的价值。

曽子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

故君子有所担当,就必须具备远大志向、坚毅意志,这样才能在接下的道远任重中做到鞠躬尽瘁,死而后已。

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”漫漫北漠中她决意前去的背影,在北风黄沙中时隐时现。曾经不将颜色媚君王的昭君,是怎样一种坚毅让她一去无悔。是她的担当,撑起大汉王朝的半边天,一去流年,无怨无悔。

担当,愈是危急情况下愈是可歌可赞。可能因为担当的代价,生活失去安逸和欢乐,甚至是自由和生命。

从岳母刻下“精忠报国”,岳飞就担当起保家卫国、恢复河山的重任。“撼山易,撼岳家军难”,他的威名让金人闻风丧胆,攻无不克,势如破竹。可惜时无圣主,因担当而受迫害时,他至死不愉,呼出“直捣黄龙,誓还二圣。”岳飞用生命诠释了担当的尽头,这一腔爱国热血注定名垂青史。

这一刻,担当不再是累赘,也不仅仅是责任,更是已经深深融入血液之中的爱国心。

北海边上,担当凝聚成一抹高傲的剪影,卧雪牧羊十九年,苏武是民族的铮铮铁骨。易水边上,担当奏响一曲悲歌,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”荆轲就车而去,终已不顾。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”一生愁困潦倒,杜甫亦担当“吾庐独破受冻死亦足。”

时过境迁,他们也湮没成历史长河中的一粒尘埃,但他们的光辉照亮了整个时代。他们用一生甚至生命拓宽担当的内容,这份担当,注定永垂不朽。

或是不是所有人都能样做,也都有机会这么做。但明白自己肩负着什么,并竭尽所有去完成,这就是担当的全部价值体现。

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篇3:四精神讲中国抗疫故事做奋进青年心得体会

全文共 1023 字

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3月1日清晨,天水市张家川回族自治县张川镇袁川村73岁的治安户长杨盘文就来到村委会,等待和社区民警一起进村入户排查务工返乡人员信息,这是他抗击疫情的第37天。杨盘文是张家川县年龄最大的治安户长,自天水市新冠肺炎疫情防控阻击战打响以来,白发苍苍的杨盘文积极参与到疫情防控工作中,以实际行动践行着一名老共产党员的担当。

1月27日,农历正月初三,天刚蒙蒙亮,杨盘文就赶到村委会参加村里的疫情防控工作部署会。依照张家川县的安排部署,餐馆、宾馆、网吧、电影院等所有营业场所都要暂时关停,社区民警需带领治安户长逐门逐户排摸通知,考虑到杨盘文年龄大,社区民警安排他在村委会留守,但杨盘文却坚持前往一线参与巡查。

从那天开始,杨盘文就始终坚守在疫情防控第一线。他每天徒步或骑着电动车穿梭于村委会和村口的防疫检查点之间,白天配合社区民警入户核查务工返乡人员信息,开展疫情防范知识宣传,晚上回到村委会将排摸的数据及相关资料进行整理,并反馈在“治安户长工作平台”上。每当社区民警和其他户长劝他休息一下时,他总是笑着说:“我回去也闲不住,大家都在为抗击疫情忙碌,我不能因为年龄大而影响工作。”

1月23日,抗击疫情第一天,村里有一对从武汉回到袁川村的夫妇,得知情况后,杨盘文立即联系社区民警、镇干部、村卫生员一同上门。刚开始,这对夫妇对来访的人非常排斥,认为大过年的派出所找上门,打扰了自己的生活,就是不开门。杨盘文和大家站在大门口,隔着门宣传疫情防控的相关政策,经过一个多小时苦口婆心地劝说,这家人终于打开了门。此后,杨盘文每天和村干部、医务人员上门为他们测量体温、询问是否需要代购生活用品等,把关爱送到了村民的心坎上。

连日来,这样的“闭门羹”杨盘文和社区民警不知道吃了多少次,每当遇到群众情绪激动不配合、怀疑或害怕病毒传染不肯开门时,杨盘文都耐心解释,哪怕隔着门,也要想方设法争取群众的理解,将劝说工作做到位。

“干了30多年的村委会工作,咋样的事情都经历过,村民之间的矛盾多数是鸡毛蒜皮的小事,用心去化解,才能让当事人心服口服。疫情防控的工作也是一样,大家齐心协力,才能早日战胜疫情。”杨盘文说。

“他像老黄牛一样默默奉献,从不计较个人得失,让我们看到了一名老党员的党性和信仰,在这次疫情防控工作中,意志坚强、不甘落后、可敬可赞,值得我们学习。”张家川县张川镇袁川村党支部书记马少军说。

这位73岁的老党员治安户长每天依旧在防控疫情的一线,做力所能及的事,贡献自己的光和热。

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篇4:我们是青年作文800字

全文共 923 字

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我们是青年,要自己把幸福争夺过来;我们是青年,我们要自强。

酒吧内,一青年在闪耀的灯球下纵情摇摆,五颜六色的灯光通过手中的酒杯映照在青年瘦黄的脸颊上。震耳欲聋的音乐夹杂着青年杂乱不堪的言语。

烈日炎炎下,父亲用微小的身躯,费力地搬、捡着炽热的砖块。不愿意买一杯最便宜的饮料解暑,只希望能多为孩子攒得一点生活费,可全然不知儿子已旷课多日,早已在外胡混。

离高考还有几天,微弱的白炽光下,一青年正在奋笔疾书。天已渐露白肚皮,难解的数学题终于有了些许眉目,青年紧锁的眉头终于舒展开来。

高考当天,此青年面对着难度大增的题目面不改色,沉着冷静地写下了一个个趋近完美的答案。而那位花天酒地的青年看着试题抓耳挠腮,毫无思路,最终只能写出一个个流畅的“解”字。

放榜当日,解题的青年名列榜首,看着心仪的通知书露出了满意的笑容。花天酒地的青年望着一塌糊涂的成绩,低着头,沉默着。寡言的父亲什么也没说,只是一根一根地抽着廉价的香烟。愁思萦绕在身边,形成沉重的低气压。

九月初,青年怀揣着一颗炽热的心和亲人的期望来到了北方上大学。即使九月,炎热仍不减夏初,烫手的砖块灼烧着花天酒地青年最后的梦。

四年很快过去了。青年带着扎实的知识和上进心留在了大城市。而那位花天酒地的青年呢?他终究成了那个踏着拖鞋,口中叼着烟,蓬头垢面地拿着最微薄的工资却干着最苦最累的工作的人。他终究,成为了一个平凡且平庸的普通人。

又一个四年。青年早已成家立业。花天酒地的青年虽也早已成家,但,生活的重担却像重石块一般,压得他喘不过气来。

时光飞逝,又到了一年高考季……

青年们呐,请奋斗,自强吧。也许你身处于茫茫迷雾之中,所做的对于你来说是渺茫的事情;也许当你正在学习时,世界各地的美好都在轮番上演;也许你的身边充斥着一切未知的诱惑。但这,并不能阻碍你的努力与自强。我想,作为青年,我们更应该先变成自己最好的模样,然后再去做自己喜欢的事,遇见自己喜欢的人。也许,当我们奋斗,自强的时候,我们所爱的人正在来的路上。

人们总说青年是一生中最美好的时候,可你不自强,不自己去争取,幸福又怎么会自己到达呢?

万物皆有裂缝,但那正是光照进来的地方。

青年当自强。

所以,青年们呐,请奋斗,自强吧!相信,所有的美好一定会如期而至的。

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篇5:2024年热点素材:青年,请对这样的乐天说“不”

全文共 205 字

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前几天,据韩联社报道,乐天集团有关人士表示,集团将星州高尔夫球场转让给国防部用于部署“萨德”反导系统的立场没有变化。该人士表示,朝鲜最近发射新型中程弹道导弹,韩国“国家安全形势严峻”,乐天不会就转让地皮改变想法。集团将召开理事会会议,最快在月内做出决定。

2月27日,韩国乐天集团理事会做出决定,同意就“萨德”反导系统部署用地与韩国军方签署协议。如此一来,驻韩美军“萨德”反导系统最早有望在3到4个月内完成部署。

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篇6:2024中国青年五四奖章颁奖观后感

全文共 1325 字

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一百多年前,中国热血青年为祖国的前途命运呐喊,掀起轰轰烈烈的爱国主义运动。一百多年后的今天,“青年兴则国家兴,青年强则国家强”的时代号角吹得更为强劲。新时代的青年,面对世界百年未有之大变局,面对更加错综复杂的国内外形势,站在了新的历史发展方位。实现中华民族伟大复兴,坚持和发展中国特色社会主义,关键在党,关键在人,归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。青年,是干事创业的中坚力量,必须在实现中华民族伟大复兴的征程中坚定信念、踏浪击石、发光发热。

新时代的“五四”青年,要有“人生自古谁无死”的忠诚初心,自觉与时代的脉搏同频共振。

新时代天宽地广,处处迸发着敢为人先的干事激情;新时代前程远大,处处为奋斗者提供广阔的创业舞台。面对新时代新机遇,面对新形势新要求,新时代的青年,应当主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的火热实践,保持对党的忠诚初心。忠诚是共产党人的优秀品格,是每个党员入党宣誓时“坚定不移听党话、跟党走”的庄严承诺,是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。“求木之长者,必固其根本。”尤其是广大青年,要不断强化党的意识和组织观念,自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织,把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条。

新时代的“五四”青年,需有“出淤泥而不染”的干净本色,自觉与国家的命运紧密相牵。

苏轼在《范增论》说:“物必先腐也,而后虫生之”,讲的就是东西自己内部腐烂后,虫子才能寄生。我们党是世界第一大政党,而消极腐败、脱离群众是我们党执政面临的最大风险。这就要求我们时刻绷紧廉洁自律这根弦,强化自我修炼,增强拒腐防变的能力。在非公开场合,也要做到慎独慎微,始终心存敬畏,做到有原则、有底线、有规矩,心中警钟长鸣。“天下从事者,不可以无法仪;无法仪而其事能成者无有也。”新时代的青年,要知法懂法守法,常学常新、常记常用,内化为清正廉洁的思想自觉政治自觉行动自觉,永存敬畏之心;要经常对照党章党规党纪,对标对表、红脸出汗,不断掸去思想上政治上行动上的“灰尘”,永葆清廉初心。任何时候都要行得端、走得正、做得对,任何处境都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。

新时代的“五四”青年,能有“岂因祸福避趋之”的担当作风,自觉与人民的真心紧密相连。

“男儿千年志,吾生未有涯”,青年贵在立志做大事,不要立志做大官。担当,是一种精神,是干事创业的重要保障,青年要勇于担当时代赋予的历史责任。一方面,青年要成长为有专业背景的复合型人才。要加强学习、增长才干,要自觉读书本求知、向实践学习、拜人民为师。另一方面,青年要有勇于担当、直面矛盾、敢为人先的年轻锐气。要信念如磐,充分发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲。要成长为能够在关键时刻顶得住,扛得了重活、打得了硬仗、经得住磨难的优秀青年。总之,青年要有强烈的担当之心,要树立强烈的事业心和进取心,要信心足、能力足、底气足,要知重负重、知险涉险、知难迎难,要事不避难、义不逃责、埋头苦干,自觉担负起党和人民赋予的伟大事业和历史使命。

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篇7:青年大学习第九季第十二期观后感

全文共 936 字

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此次我有幸参加了青年学习第九季第十二期的学习,感觉收获颇丰。本次的党课学习,采用了讲座的形式,并结合各类实效的鲜活事例,使我不仅在理论上更加了解党,了解中国历史,更在活生生的故事以及党校老师旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民服务的风采。这次的党课学习,给我留下了深刻的印象,也更加坚定了我追求共产主义理想,为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。下面总结一下我参加完本次党课学习后的几点心得体会。

一、对党的进一步认识。

这次的党课学习,我学到了很多以前没有接触到的知识,也理清了一些原来自己对党认识中的误区。尤其是对党史和马克思主义、共产主义思想和共产主义理论的再学习,使我更深刻的了解了中国共产主义,使我更深深的感觉到,中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。

二、对中国国情的进一步认识

中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明,许多革命先驱,许多政党和政治派别,都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导,社会主义建设同样需要党的领导。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导,才能保证中国人民生活水平,是适应中国国情的正确选择。

三、端正入党动机

这次的党课学习,不仅使我对中国共产主义有了进一步的认识与了解,更使我的心灵受到了强烈的震撼。正如王松峰老师老师说的,入党不是要为了将来有份好工作,不是为了炫耀自己比别人有多么优秀,而是一项光荣而崇高的政治选择。入党,就是选择了全心全意为人民服务,就是选择了终身为这一目标奋斗着,实践着。这次的党课学习,端正了我的入党动机,也更加坚定了自己追求党组织,早日加入这一伟大的党的决心。

四、入党从自身做起

我们不仅要做到思想上入党,更要在实际行动中有所体现。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下几点:1、不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。3、在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识。

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篇8:2024中考的零分作文:愤怒青年的自白

全文共 826 字

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谈意气:愤怒青年自白

很多年以后,我大概会有个绰号叫做“炮筒”。

其实任何人都可以变得意气用事,只要你尝试过什么叫做血性。

我从不在乎别人怎么看我,比如他们叫我粪青,然而那天对着台上的赵薇泼大粪那事,根本就不是我做的。

其实我并不希望看见别人也变得像我这样。

因为,在很多年以后,我可能会坐上民用拖拉机被发配奔赴边疆开荒,然后回忆起当年坐在高考教室里埋首写《谈意气》——当时一脸青春稚气的我45度抬起头,只能看见灰白的天花板和默默的留下了忧郁的泪水。

事实上,在我跨入考试教室前的第291个小时,本省著名高考作文猜题老师从学校右侧门口公共厕所最后一间的门缝给我递进了一叠绝密资料(抱歉,我不能在作文中透露他的更多资料)。标题赫然是“网络引发言论轰炸,湖南人的血性被狗吃了”。

我颤抖着紧握资料看完了最后一个感叹号后,一股灼热之气在我经脉里乱蹿,周身上下血气一阵翻滚,禁不住“哗”的一声,终于拉出便秘多时的一泡屎。

是的。

我悟了。

我悟道了。

我悟到了——今年的高考作文题。

我的同学小明跟我说过一句至今令我记忆犹新的话:“说生活就像强奸,如果不能反抗,不如闭眼享受。”我的同学小军也跟我说过一句至今令我记忆犹新的话:“我想做一个不良中年,一辈子在尘世间挣扎,走在法律的边缘。”我强烈的鄙视他们的人生观和价值观,人生应该是一场战斗,人生的真谛就是“战!战!!战!!!”。

现代社会人追求声色犬马的生活,纵情于享乐,我们不再相信英雄、正义等大词,只对本能的欲望顶礼膜拜;我们不再有意气之争,唯唯诺诺像条摇尾巴的狗,为花花绿绿的纸张和白嫩的胸脯屁股口水横流!

行文至此,我想起了明未张溥在《五人墓碑记》记载了为救东林觉人周顺昌而被捕杀颜佩韦等五位民间志士的就义经过:“然五人之当刑也,意气洋洋,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。断头置城上,颜色不少变。”无错!

我也要意气洋洋的说:“高考制度去死!命题作文去死!断头今曰意如何,敢叫曰月换新颜!为有牺牲多壮志!让我成为高考作文零分第一人!”

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篇9:改写5句反问句反问句改陈述句练习题加答案

全文共 345 字

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1.难道这件事我会不知道?

这件事我知道。

2.难道我有这么笨吗?

我没有这么笨。

3.你不觉得这样做不对吗?

你应该觉得这样做不对。

4.你怎么能这样做呢?

你不能这样做。

5.难道我们能浪费时间吗?

我们不能浪费时间。

6.你们怎能破坏环境呢?

你们不能破坏环境。

7.难道你不能自己回家吗?

你能自己回家的。

8.这难道不是你的?

这是你的。

9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成的。

10.朝这个方向走,不是越走越远吗?

朝这个方向走,越走越远。

【注】反问句陈述句方法:

1、将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”;无“不”加“不”。

2、将句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

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篇10:《应用文写作》复习题有答案

全文共 8066 字

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一 单项选择

1.关于计划,下列说法哪一个正确? ( A )

A、是一个统称,常见的还有规划、安排、打算、设想、要点、

常见、方案等名称

B、预定在短时间、大范围内要做一些具体的事情,可用“安排” C、对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“打算” 9.紧急程度分( C ) A.

平件与急件和特快专递 B、“特急”和“急件”两种 C、平件与急件 D、平件、急件与特急

10.<关于成立国中央财经大学的通知>属于 ( D )

A、知照性通知 B、 指示性通知 C、 批转性通知 D、发布性通知.

D、“规划”是比较长远的发展计划,内容比较概括 2.总结的标题大致有以下写法,是指: ( B ) A. 文件式标题

B. 文件式标题;一般文章式标题;新闻式标题 C. 文件式标题;一般文章式标题;悬念式标题 D.

文件式标题;小说式标题;新闻式标题

3.关于公文,下列正确的说法是( B )

A公文根据行文方向可分为三类: 上行文,下行文和平级文 B报告和请示是下级部门向上级部门报送的公文。

C报告和请示是上级部门发给下级部门的公文. D平行文是平级单位之间往来的公文

4.关于申诉和申诉状,下列正确的说法是( D ) A.

申诉状的提出受时间的限制。 B、申诉期间停止原裁决的执行。

C、申诉状的提出一定能引起审判监督程序的发生。

D、申诉状由行政诉讼和民事诉讼( 称为可“申请再审”)的当事人向原审人民法院或上一级人民法院提出. 刑事诉讼的当事人,被告人及其家属或其他公民向人民法院和人民检查院提出。 5.关于起诉状,下列正确的说法是( A )

A、起诉状属于民用性质的诉讼文书 B、起诉状与答辩状相似 C、起诉状无固定的格式 D、起诉状即行政诉状的简称 4.下面几句诉讼文书中的语句,没有错误的是( A ) A.田虎杀死了妻子母亲后到派出所报案。 B.该犯行凶杀人计在二人以上。

C.被告张某在本月内曾多次进行审讯。D.男方多次提出不合理的要求,阻碍问题的顺利解决。 6. 关于计划 ,正确的说法是 ( B )

A. 对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“安排”

B. “规划”是比较全面的长远发展计划,内容比较概括 C. “设想”是成型而概括的计划

D. 方案”“要点”“意见”往往都要作出具体的安排。 7. 行政起诉状具有以下特点: ( C )

A.

行政起诉状也是一种行政工作文书。 B、对行政案件不能复议只能向人民法院起诉。

C、代表民间的原告和代表官方的被告在行政诉讼中的法律地位平等。

D、行政诉讼坚持“谁主张,谁举证”的原则.

8. 下列会议纪要与决议的说法,正确的是 ( B )

A. 会议纪要适用于记载会议详细情况.

B. 决议是在大会上形成及通过的决定,具有很强权威性 C.

决议属上行文D、会议纪要在写法上比决议更加概括. 11.下列关于函的说法,正确的是 ( D )

A、行文生动有趣 B、用语细腻得体 C、称谓热情 D、一函一事 12.下列关于反诉状的写作要求,哪一个正确? ( B ) A、写作内容可以有不在原诉范围内的事实和理由。

B、要扣“反”字做文章。叙事行文要站在与原诉相对的立场上,

提出与原诉相对立的诉讼请求; C、语气要委婉冷静; D、必要时要诡辩;

13.一篇完整的经济学术论文应有以下结构 ( B ) A. 标题;作者署名;关键词;正文;注释与参考文献 B. 标题;作者署名;摘要;关键词;正文;注释与参考文献 C.

标题;作者署名;摘要;关键词;正文 D、标题;作者署名;摘要;关键词;正文;感谢

14.下列关于函的说法,正确的是 ( C ) A.

行文生动有趣 B、用语细腻得体 C、一函一事 D、称谓热情

15.关于通报,正确的说法是( D )A. 通报就是通报表彰 B. 通报就是通报批评

C 通报就是情况通报 D、通报包括表扬性通报,批评性通报和情况通报

16.关于声明,说法正确的是 ( B ) A.

声明、启事完全不一样 B、声明是带有庄重,严肃性的说明 C、声明与国家机关发表的声明(属公文)完全一样 D、声明主要是遗失声明

17.经济应用文在结构安排上,正文的写作大致有如下形式: ( A ) A. 横式结构;纵式结构;

B. 横式结构;纵式结构;系统式结构 C. 横式结构;纵式结构;纵横交叉式结构 D. 横式结构;纵式结构;网络式结构

18.关于反诉,下列正确的是( C )

A.

反诉人即起诉人;B、反诉状在内容上可以与原诉关系不大;

C.反诉状的目的是在于使反诉与原诉合并审理,以抵销或吞并原诉的请求。

D.反诉在一审诉讼结束后提出

19.关于上诉状,下列说法正确的是( A )

A. 上诉状显示了诉讼活动中,诉讼当事人的法律地位是完全平等的

B. 通过上诉状提起上诉须经法庭批准

C. 上诉状的提交,一般不可能引起审判的第二审程序的发生

D.

上诉没有法定的期限

20.与公文中的事由最密切的是( A ) A.标题B.主旨C.结构D.语言 21.关于条据,正确的说法是( C ) A. 条据可以分为三大类:说明性的条据;凭证性的条据;单据。 类启事

33.公文根据行文方向可分为三类 ( B )

A. 上行文 下行文和平级文 B上行文,下行文,平行文 C.请求与批复 D公告,通知和函 B. 凭证性条据又称债券

C. 凭证性条据是单位、个人之间发生财务往来时,一方写给另一方的字据凭证.

D. 凭证性条据的常用的有请假条等 23、 抄送机关是指 ( B )

A.

有关的机关;

B、除主送机关以外需要执行的或知晓公文的其他机关。 C、想了解有关内容的机关;D、公文的督促机关 24.起诉状是指 ( D ) A. 民事起诉状 B、刑事自诉状 B. C、行政起诉状 D、以上三者的总称

25. 经济消息的写作要求 ( A )

A.

内容要真实 B、内容适当夸张 C、语言富有想象力 D、情节曲折

26、关于发文字号的构成 ( B )

A. 由“机关全称”、“年份”、“序号”三部分组成 B. 由“机关代字”、“年份”、“序号”三部分组成 C. 由 “年份”、“序号”组成

D. 由“机关代字”、 “序号”“年份”、三部分组成 27. 答辩状的写作要求 ( B )

A.

善于诡辩 B、有的放矢,针对原诉而作

C、以我为主 D、写法与反诉状的一样

28. 请示一般在以下一些情况中使用 ( D )

A. 工作不太顺利时。

B. 因工作中有某些特殊情况,一时难以执行上级有关指示精神、规定,需要上级给予变通处理的。

C.

调入新人员时; D、因意见产生分歧。

29 . 下列会议纪要与决议的说法,正确的是 ( B )

A、会议纪要适用于记载会议详细情况.

B、决议是在大会上形成及通过的决定,具有很强的权威性 C、决议属上行文 D、会议纪要在写法上比决议更加概括. 30.关于公文密级,正确的说法是 ( D ) A.

秘密等级分为三等:绝密、秘密、机密 B、秘密等级分为三等:机密、秘密、绝密 C、等级分为二等:绝密、机密

D、秘密等级分为三等:绝密、机密和秘密。 31.关于答辩状,正确的陈述是 ( C ) A. .答辩状只是被告人行使自己法律权利的一种形式,没有别的作用;

B. .答辩状的标题一定要标明能显示案件性质和来由的文字; C. 答辩状的最大特点就是针对性 D. 答辩状只能在一审中使用

32.“寻代理商”属于 ( C )

A.

公告类启示 B、告知类启事 C、 征求类启事 D、寻求

二 . 多项选择题

1、 声明的写作要求 ( BD ) A.

媒体必须是报纸 B、事实要清 C、媒体必须是全国性网络

D、措辞要严 E、篇幅要长

2、. 常用诉讼文书的说理 ( BCE ) A.

利己为先 B、依法说理 C、有证有驳 D、与人为善 E、繁简得当

3. 起诉必须符合这样的条件:( ABCE )

A. 是原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织。B. 是有明确的被告,即侵害原告权益的起诉对象的基本情况应当明确.

C. 有具体的诉讼请求和事实、理由

D.

要有公安机关的证明 E、还必须是属于人们法院受理范围和受诉人民法院管辖 4.通报的种类包括 ( BCD )

A.惩戒性通报 B、表彰性的通报 C.批评性的通报 D.情况通报 E.嘉奖性通报

5.经济应用文的语言特点 ( BCE ) A.

“关于”结构多,”根据”结构少 B、介词多修饰行的词语少:

C、专用词多语气词少: D、文学词汇多科学词汇少 E、文言词多口语少:

6.经济活动分析报告的特点 ( ACDE ) A.

定期性 B、推测性 C、检验性 D、数据对比性 E、指导性

7、经济应用文的材料: ( ABDE )

A.

围绕主旨选材: B、材料必须真实准确:

C、材料要富有鼓动性 D、选择典型的材料: E、选择新颖的材料:

8. 经济应用文主要的表达方式有: ( BCE ) A.

抒情的方式 B、叙述的方式: C、议论的方式:E、白描的方式; E、说明的方式:

9、 经济应用文的主旨要求是: ( BCD ) A.

主旨要经过上级审批 B、主旨必须单一:

C、主旨必须明确: D、主旨必须正确: E、主旨必须引人入胜10 结构的基本要求: ( BDE ) A. 多样性B、逻辑性:C、曲折性 D、完整性: E、严密姓:11. 发言稿的写作要求 ( BCE )

A.

龙头蛇尾,出其不意 B、明确目的、看准对象 C、观点鲜明、突出重点 D、引经据典,谈古论今 E、通俗易懂,简练明快

12. 市场预测报告的特点 ( ACDE ) A.

预见性 B、总结性 C、科学性 D、综合性 E、时效性

13. 常用诉讼文书的主旨 ( AC ) A.

以正确为原则 B、以利已为原则 C、以鲜明为旨归 D、以利他人为目的 E、以诡辩为手段 14. 结构的基本要求: ( BDE )

A、多样性 B、逻辑性:C、曲折性 D、完整性:E、严密性: 15. 声明的写作要求 ( BD )

A、媒体必须是报纸 B、事实要清 C、媒体必须是全国性网络 A.

突出主旨; B、层次清晰,脉络分明 C、要记录会议的全部情况

D、要及时迅速反映 E、要细腻深刻 29.合同的特点 ( ABE )

A、合法性 B、规范性 C、宣传性 D、惩戒性 E、制约性 30.诉讼文书说理要 ( BCD )

A、以利己为先 B、繁简得当 C、有证有驳 D、依法说理 E、D、措辞要严 E、篇幅要长

16 经济应用文的开头,常用的有 ( ACDE ) A.

目的、根据式的开头 B、悬念式开头 C、概述式头 D、情况原因式开头: E、规定式的开头: 17.计划的写作要求 ( ACE ) A.

要服从大局 B、经常修改 C、要实事求是 D、文辞优美 E、要明确具体

18.经济活动分析报告的特点 ( ACDE )

A、定期性 B、鼓动性 C、检验性 D、数据对比性 E、指导性 19. 常用诉讼文书的说理 ( BCE ) A、利己为先 B、依法说理 C、有证有驳 D、与人为善 E、繁简得当 20.简报的特点是( ACDE )

A真实; B优美;C新鲜;D快捷;E简明

21.下面几句诉讼文书中的语句,没有错误的是( A ) A.田虎杀死了妻子母亲后到派出所报案。 B.该犯行凶杀人计在二人以上。 C.被告张某在本月内曾多次进行审讯。

D.男方多次提出不合理的要求,阻碍问题的顺利解决。 E.被告竟手持铁叉将王××头部戳伤。 22.关于答辩状,正确的陈述是( CE )

A.答辩状只是被告人行使法律权利的一种形式,没有别的作用 B.答辩状的标题一定要用公文式标题 C.答辩状的最大特点就是针对性

D.答辩状既可以针对原诉进行回应和辩驳,也可以另行提出自己的诉讼主张和请求

E.答辩状行文措辞应理正辞严,富有气势

23.诉讼文书的选材也应准确,可以理解为( ACE ) A.要有针对性 B.要力求简洁 C.援引法律要确切 D.讲事实要详细 E.要突出重点

24.经济学术论文按照其论述的方式分,可分为( AE ) A.论证性经济论文 B.专题性经济论文 C.综合性经济论文 D.应用性经济论文 E.争辩性经济论文 25.经济应用文的特点包括: ( ABE ) A. 实用性:B、针对性:C、审美性 D|生动性: E、真实性: 26.经济应用文结构的类型有: ( BDE ) A. 系统式 B、并列式:C、开放式 D、递进式:E、条款式: 27.启事的写作要求: ( CDE ) A.

标题要公文式 B、内容要引人,形象 C、内容要单一

D、语言要简洁 E、事实要真

28.会议纪要的写作要求 ( ABCD )

理正辞严

31.构成起诉状的基本条件是 ( ABD ) A.

产生了原告和被告 B、写明诉讼请求、诉讼理由和诉讼的根据

C、可引起诉讼程序的发生 D、在人民法院介入后产生 E、在公安部门介入后产生

32.经济学术论文的选题大致有如下方法和途径: ( ACD ) A.

从经济活动的实践中选题; B、凭想象选题

C、以作者的优势和专长来选题 D、从经济研究成果中选题 E、模仿别人的题目选题

33.经济应用文结构的类型有: ( BDE )

A、系统式 B、并列式 C、开放式 D、递进式 E、 条款式: 34.照应是指:( BC ) A.

行距之间照应 B、首尾照应 C、正文和标题照应: D、文件之间照应 E、 开头和结尾 35.经济应用文常用的结尾有:( ACDE )

A. 总结式结尾: B、诗歌式结尾 C、希望鼓励式结尾: D、自然收束式结尾: E、规定式结尾: 36.经济应用文语言的要求: ( ACDE ) A.

准确; B、细腻 C、简洁:D、朴实:E、规范: 三 填空题 (本大题共5 小题,每小题 2 分, 共10 分) 1. 构成公文标题的三个基本要素: 发文机关名称 、 事由 和文种。

2. 平行文是指 平行机关 单位或_不相隶属_的单位之间往来的公文.

3. 经济活动分析报告的全文的核心包括:基本情况 原因剖析 、 意见建议

4. 成文日期 是文件的生效日期, 公文上的印章 是公文生效的一种标志。

5. 普通调查法 是对调查范围的每一个对象进行毫无遗漏的调查. 抽样调查法 是从研究对象中选择部分对象(又

称样本)进行调查,然后根据研究结果来推断总体。

6. 向国内外宣布重要事项或法定事项,要用 公告 _;在一定范围内公布应当遵守或周知的事项,要用__通告__。

7. 为了办公自动化的需要,从文件中抽象出来,能够概括文件基本内容并经过规范化处理的名词或名词性短语,叫做 主题词 ,又叫 关键词 .

8.公文的秘密等级按从重到轻的顺序依次是绝密__机密 ___和__秘密___ 。

9.公文是有关机关、部门、单位在管理过程中所形成的具有__法

定效力__和_规范体式_的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。

10.市场预测的主体一般包括___基本情况 ___和__原因剖析__措施建议三部分。

11.公文的紧急程度可分为“ 紧急公文 ”和“ 普通公文 ”两种。

12.向国内外宣布重要事项或法定事项,要用__公告____;在一定范围内公布应当遵守或周知的事项,要用___通告_____。 13. 为了办公自动化的需要,从文件中抽象出来,能够概括文件基本内容并经过规范化处理的名词或名词性短语,叫做 主题词 ,又叫 关键词

14. 经济新闻组成,即标题、导语、主体、_背景材料_和结尾组成。经济消息的 真实性 往往是最有价值、最基本、最吸引人的部分。

15根据诉讼性质的不同,我国把起诉状分为民事诉状, 行政诉状 、 刑事诉状 三类。 16. 简报的格式总体上可分为三个部分:___报头 、 报核 和报尾。

17.按规定,报告中不得夹带 请示 事项;答复性报告的内容要有 针对 性,不能答非所问。 四.简答

1. 写作调查报告须注意哪些方面?

答:写作调查报告需要注意的(1)忌表面化的调查;(2)忌堆砌数据,不做分析;(3)忌脱离材料,空发议论。

2. 什么是签发人?根据行文关系来说,那一类公文要注明签发人、会签人姓名?

答:签发人是指在核准公文稿后同意发文的机关单位负责人的签名。根据行文关系,上行文应当注明签发人、会签人姓名。 3. 公告和通告有哪些异同?

答:通告和公告都属于公开告知性的公文,在使用上两者有所不同,主要区别在于:(1)公告告知的范围大于通告,面向社会,面向国内外,具有告知对象的广泛性;而通告告知的对象局限于一定的区域范围内。(2)公告的事项比通告的事项更为重大,政治性更强,尤其是党政机关发布的公告,多位国内外人士所关注、重视;而通告的事项为一定的管辖区域范围所限制,不在其区域范围内的人和单位可以不关注。(3)公告的发文机关级别一般比较高,除一些职能部门就法定事项专门发布的公告外,公告的发文机关大多为党政机关、人大常委会;而通告的发文单位除国家行政职能管理部门外,其他一些企事业单位、社会团体组织也可制发通告。

4. 简述请示和报告的主要区别

答:请示和报告都属于上行文,主要不同在于:(1)行文目的不同(2)内容含量不同(3)行文的时间不同。 5. 经济活动分析报告的写作要求

答:经济活动分析报告的写作要求:(1)以党和国家的方针政策、科学理论为指导(2)以翔实、准确的资料数据为基础(3)以实事求是的严谨态度进行分析研究(4)以切合实际的意见、建议指导实践(5)以精练、中肯的语言所阐述报告

6.市场预测报告有哪四个特点?

答:市场预测报告的特点:(1)科学性(2)综合性(3)预见性(4)时效性

7.经济学术论文的选题有哪些方法和途径?

答:经济学术论文的选题大致有如下方法和途径:(1)从经济活动的实践中选题(2)以作者的优势和专长来选题(3)从经济研究成果中选题

8. 写总结应注意哪些问题?

答:写总结应当注意:(1)突出重点,忌事无巨细(2)实事求是,忌浮夸虚假(3)知其所以然,忌无评析 9.报告的写作要求

答:报告的写作要求:(1)报告中不得夹带请示事项,需要上级答复批准的,应用“请示”行文(2)工作报告、情况报告的内容要真实,不能弄虚作假(3)报告要突出重点、详略得当。 10.经济活动分析报告常见的分析分析方法有哪几种? 答:经济活动分析报告常见的分析方法有:(1)比较分析法(2)因素分析法(3)动态分析法。除此之外,还有预测分析法、平衡分

析法、时间分析法、指数分析法、差额分析法、线性规划法、相关分析法等。

11.写作批复有哪些要求?

答:写作批复的要求包括:(1)批复要有针对性(2)批复要有原则性(3)批复的态度要明确(4)批复要及时 12.调查报告的写作有哪些要求?

答:调查报告的写作要求包括(1)忌表面化的调查;(2)忌堆砌数据,不做分析;(3)忌脱离材料,空发议论 13.合同书的主要条款有哪些?

答:合同的基本条款包括:(1)标的(2)数量和质量(3)价款或者报酬(4)履行期限、地点和方式

14.总结的基本要求:答:总结的基本要求:(1)突出重点,忌事无巨细(2)实事求是,忌浮夸虚假(3)知其所以然,忌无评析

15.总结与报告的区别是什么

答:(1)报告是为了让上级机关了解情况,以便指挥全局;总结是为了检查(自身)前期工作,以利再战。(2)报告总是要上报的,总结在多数情况下是无需上报的 16.调查报告与总结区别是什么

答:调查报告和总结的区别主要在于:(1)行文的目的不同(2)行文的时间不同(3)反映的范围不同(4)熟悉的程度不同(5)所用的人称不同

18.请示的写作要求是什么

答:请示的写作要求包括:(1)请示应当一文一事(2)一般情况下,不得越级请示(3)不能多头请示

五.应用:下列标题属于何种文体,把答案写在括号里。 1.1999年军民共建工作体会 ( 总结 ) 2.未来三年内热水器销售展望 ( 市场预测报告 ) 3.本期工作要点 ( 计划 )

4.“醉翁”系列低度白酒原料进价分析( 经济活动分析报告 ) 5.珠三角乡镇企业考察 ( 调查报告 )

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篇11:精选2024第24届中国青年五四奖章颁奖仪式观后感个人学习心得

全文共 1216 字

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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,集中展示新时代青年的精神品格和价值追求,激励和引导全国广大青年继承和发扬五四精神,不忘初心、牢记使命,投身决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程,以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年,经第23届“中国青年五四奖章”评审会议评审,共青团中央、全国青联日前决定,授予中铁九桥工程有限公司电焊工特级技师王中美等30人第23届“中国青年五四奖章”,“月宫一号”团队等13个青年集体“中国青年五四奖章集体”。

1919年5月4日,第一次世界大战完结后举行了巴黎和会。在这次会议中中国的北洋政府在列强面前显得极其软弱,任由列强肆意践踏中国主权,把德国在山东的权益转让给日本,却未能捍卫国家利益。当时使国人异常不满,于是青年学生走上北京街头,示威游行、请愿、、暴力对抗政府的运动。广大群众、市民、工商人士等中下阶层随后也广泛参与了这次游行表达不满。当时最著名的口号之一是“外争国权(对抗列强侵权),内除国贼(惩除媚日官员)”。这是一场形式多样、影响深远的爱国主义运动。学生和青年作为五四运动的主力军,他们身上的不屈不挠、敢于奉献的爱国主义精神值得我们学习。

一百年来,中华民族赢得了独立,走向了自强。尤其是改革开放四十年来,中国的经济持续快速发展,我们的生活发生了巨大的变化。我们正在一步一步实现曾经向往的美好生活。五四精神传承至今天,在这个以和平与发展为主题的时代,它依然号召着无数热血青年不屈不挠、敢于奉献,做新时代的奋斗者和追梦人。

湖北省恩施州巴东县清太坪镇白沙坪小学就有这么一位新时代的奋斗者和追梦人,他就是志愿支教教师袁辉,荣获第23届“中国青年五四奖章”。2012年袁辉毕业于南京大学历史系,受到“拐杖教师”谭定才的事迹影响,他来到距离家乡1000多公里的湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县清太坪镇乡村小学支教,从姜家湾教学点到白沙坪小学,他把7年的青春奉献在这里。刚开始在姜家湾教学点教书,这个教学点不仅偏远还是高山,物质条件艰苦,也缺乏基本的娱乐生活,但是他选择了坚持和奉献。工作日勤恳教学,周末家访辅导,他对每个孩子及其家庭都了如指掌。工作中能够创新教学方法,寓教于乐,生活上也总是尽其所能帮助困难学生,孩子们都亲切地称他为“袁哥”。袁辉也一直积极联系各界朋友和公益组织,帮扶山村教育事业,在他的带动下,其母校南京大学以及武汉多所高校都向巴东基层派出了志愿服务队伍,助力乡村教育扶贫。个人之力虽然渺茫,但他坚持自我完善不断进步,更影响了一大批有志青年,网友也称赞他:满地六便士,他抬头看见月亮。

杨绛说:“人虽然渺小,人生虽然短促,但是人能学,人能修身,人能自我完善。人的可贵在人自身。”同样,青春虽然短促,但是作为新时代的青年,我们能学能做能不断完善自我,我们必不忘五四精神,勇做奋斗者和追梦人。

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篇12:青年大学习第十季第四期观后感

全文共 612 字

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全面小康社会,不仅仅是解决温饱问题,而是要从政治、经济、文化等各方面满足城乡发展需要。

从妈妈的口中得知,她们小时候很贫穷,算得上美食的就是“酱油拌饭”。顾名思义,就是用酱油和少量的猪油拌着饭吃。通常情况下,早上吃的是稀饭,菜是自家腌制的咸菜。偶尔,别人家养了鸡,就可以改善一下伙食,做一碗香喷喷的蛋羹。这可不是一个人吃,而是全家一起分享。烧碗汤,加入的菜也是需要精打细算的,吃顿红烧肉,也得让人望穿秋水。

记得前几年,我跟着妈妈回外婆家,看到了远处一间又一间的破房子,有些还倒塌了,便问道:“妈妈,那些房子已经有了多少年的历史了?”接着,她报出了一个数字,果然是“不听不知道,一听吓一跳”,这些“老古董”的寿命已达到一百多岁了。不过那些危房即将要被拆了!

之后的一次暑假,打算让我回外婆家,起初非常不愿意,但是到了那儿以后我都不想走了。哈哈,这究竟是为什么?原来外婆家发生了翻天覆地的变化:所有木头房子都改成了一栋栋的小洋房,屋内有空调、液晶电视、冰箱等,露天阳台也十分舒适。以前的泥巴路都变成了柏油马路,每家每户门前都装上了一盏路灯。现在可以做美味的鱼和肉,菜也变得丰盛起来,早餐精致美味,富有营养。山好、水好,我们吃得个个气色红润,生活乐逍遥。

外婆家只是快速发展的一个影子,许多地方都从平地到高楼,从荒无人烟到车水马龙,也有许多地方,从无人知晓到家喻户晓。相信只要我们努力、坚持,全面小康社会一定会更加完美的展现在我们面前。

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篇13:青年有所为作文

全文共 917 字

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古人云:"君子有所为有所不为。"是的,有些事,该做的就毫不犹豫,不该做的坚决不做。做到"有所不为",需要我们坚持自己的原则,坚守自己的理念。

职业生存法则中,无不透露着"有所不为"的智慧。

日本一种传统而古老的职业是通过潜入海底搜寻野生鲍鱼、牡蛎等珍贵海产而实现的,而如今这种职业的代名词是海女。不同于男子的"不服输"精神,海女每次潜入海底到浮出水面的时间是不超过40秒---下潜10秒、搜寻珍品海产19秒、上浮7秒,不多不少36秒。正是这宝贵的40秒,保住了海女们的性命,也保住了她们的职业。而多数男子则因在水下耗时太长缺氧而无法胜任这个工作甚至丧命。

海女40秒的职业操守正是"有所不为"的最好体现,不贪婪,认识到自己真实的实力。也正因如此,海女们才做到了在自己的行业中独占鳌头。

无独有偶,在职场生存法则里,任正非--中国华为有限公司的创始人、现任总裁,也坚持了自己的低调的原则,实现了"有所不为"。

任正非极少出席公开的宣传活动,也从不出席任何企业家峰会。尽管华为公司如今在世界电信市场上呼风唤雨,人们对华为及任正非的了解也仅仅是通过华为公司出版的《华为人报》这一窗口。从1988年创立华为以来,这位从军营里走出是华为创始人就始终保持着沉着、冷静、低调。20多年来,任正非都保持着低调、神秘,这种神秘感无疑也给华为公司带来了最好的宣传。

不大肆宣传、不劳资伤财、不哗然取宠,任正非用自己低调的华丽实现了"有所不为",同时也达到了"无不为"。

在梦想与艺术的追求道路上,"有所不为"闪耀着智慧的光芒。

朱晓玫32年来蛰居海外、潜心弹琴,近50岁才出版了自己的第一张专辑,并引起了欧洲音乐届的轰动。朱晓玫每天以面包抹黄油充饥,这位钢琴隐者用苦行僧般的生活践行着对艺术的信仰。朱晓玫演出时从不穿华丽的演出服,只穿着简朴的衣服,顶着中国妇女最常梳的发型。面对人们的疑问,她的回答是:"人,要隐于音乐背后。"这位钢琴隐者,用自己的实际行动回答了什么是"有所不为"的问题。

成名后的朱晓玫不哗然取宠、不炫耀、不高调,她用自己"大隐隐于乐"的精神体现了"有所不为"的智慧。

君子有所为有所不为,我们坚守自己的原则和信念,做到"有所不为",谁说这不是一种智慧呢?

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篇14:青年教师励志名言警句

全文共 3307 字

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1、视责任为美德。

2、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!

3、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

5、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

6、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

7、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

8、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

9、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

10、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

11、太阳下最光辉的职业是教师。

12、怎样的老师造就了怎样的学生。

13、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

14、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

15、职业道德是做人之本,为师之本。

16、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

17、以德感人,为人师表。

18、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

19、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

20、循循善诱,诲人不倦的是老师。

21、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

22、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

23、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

24、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

25、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

26、习于智长,优与心成。

27、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

28、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

29、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

30、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

31、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

32、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

33、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

34、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

35、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

36、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

37、心灵的沟通胜于知识传递。

38、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

39、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

40、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

41、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

42、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

43、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

44、想让生命辉煌,就别浪费青春。

45、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

46、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

47、每一个学生都是好学生。

48、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

49、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

50、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

51、这无私的奉献,令人永志不忘。

52、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

53、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

54、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

55、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

56、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

57、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

58、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

59、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

60、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

61、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

62、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

63、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

64、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

65、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

66、捧着一颗心,不带半根草去。

67、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

68、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

69、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

70、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

71、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

72、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

73、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

74、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

75、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知

76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

77、心灵塑造的最佳工程师。

78、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

79、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

80、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

81、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

82、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

83、教师要融于师生的相互理解中。

84、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

85、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

86、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

87、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

88、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

89、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

90、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

91、教师就是要敬业爱生。

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篇15:青年作文300字

全文共 451 字

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过几天就是“五四”青年节,记得小时候在父母的宠爱下没做过什么挑战性的事。终于在“五四”青年节到来之前,我证明了自己成长了,所以要对自己说了声:“五四真棒!”

那天,我和爸爸去爬贾汪的大洞山,山很陡,几乎连路都没有,只有碎石堆的大坡勉强可以上山。我们好不容易爬到了半山腰,往下一看,紧张地大喊出声:“啊!,下面就是悬崖呀!太可怕了!”前面就是一条很窄的羊肠小道,覆盖着粘湿的泥土,如果脚下一打滑,就可能会掉下山崖。

看到这个情形,我如同被浇了一头冷水般,开始的那股兴奋劲儿也没了,取而代之的是越来越强烈的恐惧。我开始退缩,想放弃,但是又有些不甘心。我在心里说:范昊涵,你是男子汉,加油,不用怕,一定可以走过去的!我不停地给自己加油、鼓劲儿,紧紧拉起爸爸的手,小心翼翼地,一步一个脚印向前走。不知不觉,眼前的路变宽敞了,我抬起头,发现山顶近在咫尺。一阵微风吹来,驱散了我们一身的疲惫。

这次的登山,让我收获了很多。今后可能还会经历许多困难,只要不放弃,为自己喝彩,就一定能克服困难,不断进步,最终实现自己的理想。

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篇16:2浙江卷青年有担当,青春正飞扬高考

全文共 837 字

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人的一生只有一次,而青春也是这样。在赛场上我们让梦飞扬,让青春绽放光彩。我的青春我做主,在赛场上没有性别,有的只是体育。拼搏奋发向上,不断冲向终点。

“青春就是将不可能变为可能”。比赛不仅是一种竞争,更是彰显个人魅力的场地。我们拼博,不仅为了金牌,更是为了那种荣誉。每次看比赛,当中国运动员上场时,那种民族自豪感脱颖而出;当中国国声响起,看着运动员、教练和在场的中国观众的眼泪,我的眼角也有许许泪光。每每看见健儿们的荣誉,我的心都在想中国的崛起也应证“罗马不是一天建成的”。

周总理的“为中华之崛起而读书”在我高中生活给予我力量。现在的学生只有身体好,才能学习好,我也曾俩次参加学校的校运会——一次团体,一次个人。想起校运会就想到体委,他第一天就赢得跳远,跳比赛的第一,他的行为深深了我,我和体委是学习上的竞争对手,所以我的暗暗下定决心我也要赢得100米和50米的第一回来。到了第二天我的比赛场上,我已经做好思想工作‘我不可以这样回去,我要超过他’。随着裁判的准备、跑,我的思想什么的也随之抛到脑后,我不能让别人超过我的想法占据了我的头脑而我的思想什么的也随之抛到脑后,终点的距离越来越近,我的速度也越来越快,终于我实现了,我的成功,我的荣誉,终于实现了。这不仅是时间的磨练,更是毅力的。只要我们努力,胜利在成功的彼岸向你招手。

我成为风一样的女子,在赛场上奔跑,可我更没有忘记我们团队在趣味赛的驰骋。我们不言放弃比赛,我们不言放弃每一个队友,我们是一个团队,是一个大家庭,不可以放弃每一个家人。夏天烈阳挡不住我们前进的步伐,我们就像一个个连体婴儿一样,跑向属于我们的骄傲。失败与否于我们而言,已经不重要了。下午成绩出来了,我们虽没有第一的荣耀,但我们位居第二也很光荣。我们之间感情更加亲近了,而且我们也明白了团队的重要性。

在运动场上,我们挑战,战胜,迎接!青春的脚步,在人生道上奔跑;青春的速度,在运动场上驰骋;青春的活力,在考场上彰显;青春的,让不可能变为可能。奔跑吧,青春。

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篇17:2024第一届全国青年运动会

全文共 2240 字

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13日,第一届全国青年运动会即将开赛之际,昆明市代表团在昆明市体校举行了成立大会暨誓师大会。中共昆明市委常委、副市长关清华作为代表团团长出席了成立大会,并代表昆明市委、市政府向全力备战“一青会”的运动员、教练员和体育工作者致以问候。

为了与国际青年奥运会接轨,经国家批准,第八届全国城市运动会更名为第一届全国青年运动会,将于2015年10月18日-27日在福建省福州市举行,共有来自全国31个省市区、新疆生产建设兵团以及香港、澳门特别行政区共55个城市代表团参赛。昆明市体育健儿经过认真准备、精心组织、刻苦训练、奋力拼搏,已顺利打好了预赛第一仗,共有121名运动员在16个项目上获得决赛资格,并且在预赛中获得了两块银牌、一个第四名、一个第五名、二个第七名的好成绩。

关清华说:“第一届全国青年运动会是今年我国国内举办的规模最大的综合性体育盛会,是对各省、市、区体育运动综合实力的一次集中检验,竞争必定异常激烈,我们的形势十分严峻,但惟其艰巨,才更具挑战性,才更显光荣。希望我市代表团站在为全市人民争光,展示我市整体风貌的高度上,增加责任感、使命感和荣誉感,竭尽全力打好这一战。市委、市政府和全市人民对你们寄予厚望,大家一定要牢记使命、不负重托,全力以赴参加比赛,出色完成各项参赛任务!”

在成立大会上,运动员代表表示会以顽强的拼搏精神、精湛的运动技艺和良好的体育道德,为全市人民争光添彩。

昆明市文化广播电视体育局党委书记赵健吾从关清华手中接过了代表团的大旗,并预祝我市代表团在第一届全国青年运动会上取得优异成绩。

相关新闻:第一届全国青年运动会 杨昊为西安摘得首金

在昨日于福州进行的第一届全国青年运动会男子个人全能跳水项目中,我市代表队选手杨昊以882.85分的高分获得冠军,这也是我市代表队在本届赛事中获得的首枚金牌。

总成绩领先亚军 42分之多

第一届全国青年运动会的前身是全国城市运动会,从参加城运会开始,西安从未间断,已经有八届32年,这也展现了西安体育人的坚持精神。与此同时,西安也向国家和省上输送了郭文珺、秦凯、司雅杰等奥运冠军、世界冠军。本届全国青年运动会经过预赛的激烈角逐,我市共有140名运动员跻身决赛。其中跳水项目由于有司雅杰以及杨昊,因而也是冲击金牌的重点项目。在此前的比赛中,司雅杰曾因为自身失误屈居1米板项目的亚军,而昨日,杨昊终于帮助西安队拿到了本届赛事的首枚金牌。

杨昊所参加的男子个人全能跳水项目共有11跳,包括6个10米台以及5个3米板动作。在首先进行的10米台比赛中,杨昊第一跳之后只排名第7,第二跳更是由于失误位列第10位,好在经过调整后杨昊越来越沉稳,动作完成情况也越来越好。凭借着第四跳99.90的高分,杨昊跃升至第1位,并且一直处于领跑地位,不断拉大与其他选手的分差。最终,杨昊以882.85分的高分获得冠军,领先第二名42分之多。

练习跳水 属于“误打误撞”

与司雅杰一样,杨昊也是我省一颗冉冉升起的希望之星,被誉为是“小田亮”。在昨日的比赛中,杨昊在3米板项目中表现极其稳定,但实际上他的主项是10米台,3米板本身并不算他的强项。不仅如此,杨昊从事跳水运动也是“误打误撞”。据了解,在杨昊5岁的时候,他陪自己的表哥去参加跳水游泳业余队的选拔,结果教练一眼就相中了他。教练看中的正是杨昊的先天条件,而据杨昊的父亲介绍,杨昊在两岁半时就能在两个沙发之间用手支撑平衡身体,在幼儿园的运动会上,热爱体育运动的他参加的项目最多,取得的好成绩也最多,深得老师喜爱。

被选中从事业余训练4年后,杨昊参加了有中国、美国、加拿大等国参与的国际儿童夏令营的跳水比赛,尽管该项比赛不是正式比赛,但可以说是明日之星的摇篮,那次比赛中杨昊拿到了冠军。从那以后,他渐渐开始崭露头角。在江西南昌举行的全国第七届城市运动会上,代表西安队参赛的杨昊获得个人10米跳台第八名,双人10米跳台第五名,他所在的跳水队获得团体银牌。2012年国际泳联第19届世界跳水青年锦标赛上,他也获得了男子一米板B组冠军。2013年的辽宁全运会跳水比赛强手如林,但年轻的杨昊还是闯入到了最后的决赛。去年的青奥会上,他帮助陕西队拿到了个人项目的首枚金牌。

喜好历史 性格比较“闷”

昨日赛后接受本报记者采访时,杨昊显得很平静,他说自己的性格就是比较“闷”。“我平常业余时间喜欢看书,还喜欢看一些电视剧,我个人比较喜欢历史,所以去到一个地方比赛时,只要时间允许都会去当地博物馆转转。这次比赛也想着夺冠,但其实没有多大压力,前几跳没有跳好是因为还在调整,后来发挥出了自己的水平。”从杨昊的话语中,多少能听出他的从容淡定,而这也是他能够逆转获胜的原因之一。

“今天杨昊的发挥非常稳定,不仅在自己的主项10米台取得一定的领先优势,在3米板中,杨昊也能够发挥出较高的水准。孩子现在基本动作没什么问题,就是在难度动作上,还和国内顶尖选手有一定的差距,但毕竟他还比较年轻,今后我们会在保证基本动作的前提下,增加难度动作的训练,希望能够让杨昊跻身国内一流水平。”杨昊的教练李利杰说。

西安市青少年体育学校是我市跳水运动员的培养摇篮,从这里走出了秦凯等多位跳水冠军。该校校长吴玮告诉记者,此次西安队共有15名运动员参加跳水项目比赛,“除了杨昊参加男子全能项目外,他15号还要参加男子10米台的比赛,这是他的主项,希望他能取得好成绩,14号司雅杰也将再次出战,参加10米台的项目,她曾在这个项目上拿到世锦赛冠军,希望这次也能夺得金牌。”

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篇18:爷爷的青年时期

全文共 368 字

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爷爷在艰辛与贫困中长大成人了,和其他农村青年一样,爷爷在破旧的老屋中迎娶了我的奶奶。那时,计划经济的枷锁紧紧地套在人们的脖子上,贫困的日子一天天划过,生活看不到一点光亮。尽管爷爷奶奶辛勤劳作,家里依旧入不敷出,日子就像人们的衣服,灰溜溜的。穷则思变,为了养育几个孩子,爷爷偷偷地做点小生意贴补家用,所以,那咸咸的萝卜条里偶尔会有点油星。

正当人们感到生活极度沉闷时,改革开放的春风扫过中华大地,农村实行了家庭联产承包责任制。由于爷爷勤快,头脑灵活,很快我们家就脱贫致富。爷爷做的第一件大事是盖起了一座大瓦房,为庆贺乔迁之喜,爷爷还特意雇了一场电影呢!

日子虽然越来越好,但楼上楼下、电灯电话仍还是镜中月梦中花。供养几个儿女成长上学虽然很紧巴,但没多少文化的爷爷还是咬牙供几个孩子完成了自己的学业,这是爷爷觉得自己这辈子做得最值得骄傲的事情。

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篇19:青年,你的使命是开拓

全文共 796 字

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“人类最有趣的事情,就是送旧迎新。因为人类最高的欲求,是在时时创造生活,时时开拓生活。”老一辈无产阶级革命家李大钊先生说的这句至理名言,经久不衰地为人们传颂着,实践着,正是因为它揭示了一个的的确确的、永传于世的真理:人生就是开拓!

历史的车轮飞快地转着,在21世纪的今天,我们仍然在了解历史,学习历史,历史永驻我们心中。“五四”青年节将要到来,这不禁使我想起中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动──“五四爱国运动”。1919年5月3日晚,记者邵飘萍在会上报告了巴黎和会上中国外交失败的经过和原因。学生们听了悲愤交加,一个学生当场撕下衣襟咬破中指,血书“还我青岛”四个大字。5月4日,三千多名爱国学生举行示威游行。此后,全国人民为拒绝签定和约进行斗争,在巴黎的中国代表没有在和约上签字“五四”爱国运动取得胜利。在这次运动中,青年学生起了先锋作用;工人阶级发挥了主力军作用;李大钊、陈独秀等先进知识分子起了领导作用。工人运动进一步发展。

人类社会是一个光辉灿烂、源远流长、繁衍升华的过程。没人可以否认,世界上一切事物的发展变化都是在开拓的动力推动下完成的。青年,是进取、创新、造就的时期。精力充沛、思维敏捷是青年天生的资质,最优越的财富。青年所爆发的巨大冲力,促使一个人迸射出青年光辉灿烂的火花,为自己的人生开拓成功之路!

青年啊!在我们国家正在崛起的时期,历史要求生在这天有作为的改革时代的青年,担负起开拓的重任。开拓,才有创新,才能不断前进。青年就应该有青年的胸怀和气魄,总躺在原有的水平上,那意味着只是停滞、堕落和倒退。不创新、不突破,哪有人生,更何以谈人类文明?

车尔尼雪夫斯基这样说:“青年人啊,未来是多么光明美丽啊!爱她吧,向她突进,为接近她使她变为现实奉献你的一切。”

青年人啊,为了理想,为了未来,勇于创新,勇于开拓吧!用自己第一感觉去迎接一个伟大的红彤彤的希望。因为你的使命是开拓!

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篇20:青年时代

全文共 201 字

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“十年寒窗苦,只为金榜题名时”,这个时代,儿女成才,顺利进入自己的生活,自力更生,父母终于可以放心。凭着自己的真才实学打拼出来的天地是自己能力的体现,他成功了!父母看着他如此出色,眼里含着欣慰的泪花。他赡养父母,对父母百般孝顺,细心呵护;他疼爱妻子,相妻教子,夫妻恩爱。父母喜笑颜开,二十几年心血没有付之东流,晚年生活其乐融融。

这时的他,是家中的顶梁柱,父母眼中的孝子,邻里称赞的好儿子,是父母的骄傲。

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