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高一语文写人记事作文(推荐20篇)

马上就要进入到高中语文第三册的学习了,我们将要开始新的学习征程了。很多新的语文知识等待我们去发现和掌握。下面小编为大家带来了高一语文写人记事作文,一起来看看吧。

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写人的满分作文高一大全

全文共 669 字

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“起床了别睡了要送你去上学!”未见其人先闻其声,这突如其来的声响把我从睡梦中惊醒,让人心烦意乱。“哎呀,知道了。”我漫不经心地答道,从床上胡乱穿好衣服,走向厨房。“哎呀,我的宝贝孙女,你怎么不洗脸就去吃东西?不讲卫生不是好孩子。”于是,我洗漱完毕,就捞起两个鸡蛋,抄起书包,撒腿就往外跑让爷爷接我去上学。瞧,这就是我爱唠叨的奶奶!

以前,星期五回家,因为我是住校的,一个星期都在学校度过,更不要说电视,所以第一件事就是打开电视机,津津有味地看看动画片儿之类的。借着这个当儿,奶奶又开始了“紧箍咒”。

刚坐下,奶奶系着围裙,姗姗来迟地走来,说:“还不赶快写作业去,写完再看也不迟。”我可怜巴巴地央求道:“先让我看会儿嘛,我马上就写作业!”可奶奶却丝毫不肯让步的样子:“不行!必须先去写作业。”我极不情愿地关掉电视机,无可奈何地耷拉着脑袋,走进自己的房间。这时门外又传来奶奶的声音:“璐璐,做作业要认真,千万别乱涂乱画草草了事,字要写好看!”没过多久,奶奶就走了进来,活像一个老师严肃得很,每次都仔细地检查作业,嘴里的不停地念叨:“嗯!写得好,横平竖直活像一个正方形,真不错……吃饭时,奶奶爱唠叨:“璐璐,正长身体,多吃一点不要挑食……”睡觉时,奶奶爱唠叨:“璐璐,你爱踢被子,千万盖好,小心感冒……”唉!我奶奶怎么这么爱唠叨。

现在,我已经在父母身边生活了,不再是那个无忧无虑、天真无邪的生活在农村的小孩子,而是长成半个大人的六年级学生了。终于明白奶奶没完没了的唠叨,是为了让我更加建康地成长。现在,我还时常想起爱唠叨的奶奶,真怀念您唠叨的日子。

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篇1:关于高一语文作文春节

全文共 610 字

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寒假有很多有趣的事情,比如爬山、放鞭炮、打炮……但是最有趣的是放鞭炮。

每年春节,我都会放很多小鞭炮,今年也不例外。随着年龄的增长,我的勇气也越来越大。记得小时候,我害怕听到鞭炮声。现在我可以自己放鞭炮了,有爸爸的帮助和监督。今年放鞭炮的时候也想出了各种玩法,很有意思。

那天,我和爸爸用鞭炮做了一件“好事”。事情是这样的:我和爸爸在爷爷家门口放鞭炮的时候,爸爸突然在阴沟里的砖头后面发现了一个洞。当我们走近一看,里面有一只大老鼠。想了想,我悄悄对爸爸说:“我们用鞭炮把这只大老鼠炸了怎么样?”爸爸欣然同意了。我赶紧把鞭炮拿来,点上火,扔进黑洞。扔进去之后很开心,想知道结果。过了一会儿,我只听到砰的一声。鞭炮爆炸了,一股烟从洞里冒出来,差点呛到我。我想:如果你没杀老鼠,你一定要抽。为了保证能把老鼠打死,我点了几个鞭炮扔了进去。我对父亲说:“现在老鼠必须死了!”爸爸笑着对我点点头。你看,我玩鞭炮能给大家打死一只老鼠,赶走一只害虫。是不是很神奇很有趣?

为了证明鞭炮的威力,我和爸爸瞒着爷爷偷偷从家里拿出一个好橘子,往橘子里塞了三个小鞭炮。过了一会儿,“嘣,嘣,嘣”的响了起来,再仔细一看,橘子皮裂开了,橘子肉像是很多“黑胡椒”,很有意思。这个游戏是瞒着爷爷的秘密,让爷爷知道我们浪费橘子,但是要挨批!

每年过年最开心的事就是可以玩鞭炮。放小鞭炮很好玩,也很有趣,但是请记住鞭炮的威力很大,只能和大人玩,否则鞭炮是毫不留情的!

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篇2:写人记叙文高一作文素材

全文共 764 字

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这次暑假,我来到了重氢,令我吃惊的是,我添了个小妹,叫苑小西,是20-年1月生的,可把我高兴死了,突然从天上掉下了个苑妹妹,她的眼睛大大的,笑起来可好看了,可也总让我操心,令我可笑不得。

有次呀,小妹要吃糖,你还不知道吧我妹最喜欢吃糖了。我牵着她那嫩白的小手,来到糖果店,买了一个棒棒糖,可就在这时,有个和小妹龄仿的小妹妹跑了过来把小妹手中的棒棒糖抢走了,我立刻走开,在这里,你肯定会问,别人抢走了妹妹的棒棒糖应该帮小妹的,为什么要走开呢?因为我是她姐姐嘛,要打架了呀,要是我插手结果可想而知,捞不到什么好处的呀!果然不出我所料真的打起来了,只见小妹拳打脚踢不管三七二十一,把那为小妹妹打得是遍体鳞伤,啊,哈哈哈哈……小妹……没边。边熊猫了,小妹打不赢了啦,向我跑过来,我赶紧跑,我可经不起这折腾,可不,小妹就会用哭这个办法,大声说:“姐姐,我要糖糖,呜。“我认输了,我安慰小妹说:“小妹,真厉害啊,真是一个可爱的小熊猫。“说罢,我又哈哈大笑起来,妹妹一下更气了,又来了,哭了,真难她没办法,来“,我们去买糖吃,不哭啊。“哎以前我弟弟也喜欢吃糖,看来小妹也传染上了。

我小妹还有一个特点,很喜欢黏我,让我束手无策。有一次呀,小妹和我去儿童场所玩,一阵面包香扑鼻而来,真香啊!我停留了一会儿,发现小妹不见了,我跑到家里,没有小妹的踪影,我又来

到翔哥哥家,也没有。怎么办呢,再去原地看吧,咦。那不是小妹吗?我赶紧走近去看是怎么回事,哦,原来是小妹偷吃面包,被老板发现了,我才不管呢,只见小妹跑过来,糟了,看见我了,我正想跑,小妹跑过来,用着乞求的眼神看着我,黏这我说:“姐姐,姐姐。“没办法了啦,我只好把钱交给老板,真是我的好妹妹啊!(居然敢偷东西,有损我的`威严,别说你是我妹妹哦}

我真是倒霉透了,有这么一个好妹妹,你喜欢我的小妹吗?

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篇3:我最佩服的姐姐高一写人作文700字

全文共 761 字

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在这个多姿多彩的大千世界里,有许多人是值得我们敬佩的,一提起我最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“姐姐!”为什么呢?你别急,让我告诉你。

她,乌黑发亮的头发像瀑布一般,一双弯似柳叶的眉毛下嵌着如天空一般的清澈,似海一样深沉的双眼,总是神采奕奕。她那为自己想得少,为别人想得多的品质深深打动我幼小的心灵。她,我的姐姐——小敏。

姐姐不仅人长得美,还有一颗美丽的心灵。记得那是个风和日丽的上午,姐姐带着我准备回怀念许久的古乡——靖城草前村探亲。我们站在公共汽车站,双眼焦急地望着汽车将要开来的方向……

“嘟嘟……”一辆救星似的小巴缓缓向车站驶来。车才刚到站,只见等候多时的人们一窝蜂的拥向车门,顿时车门前形成一道坚固的人墙。“哗!”的一声,门开了,车上的人像开了闸的洪水一样向下冲,人们争先恐后地上车、下车,谁也不让谁……,一阵喧闹过后,长龙似的队伍已消失了。走在最后的是一个白发苍苍、和蔼可亲的老奶奶,她环视了一下车厢,全坐满了人,显得有些失望。

我见了,心想:老奶奶年纪大,要不要让位呢?可是离老家还有一段路哩!这……

正当我犹豫不决时,耳边传来一阵清脆的声音:“老奶奶,您还是坐我这吧!”姐姐毅然决然地站起来。

“小姑娘,谢谢你,我还是站着吧!”老奶奶和蔼可亲地说。

“这怎么可以。”说完,姐姐迈着轻盈的步伐,微笑着扶老奶奶坐在自己的座位上,自己站在一旁,顿时,乘客都向姐姐投去赞许的目光。而我,惭愧地低下头,暗想:姐姐脚有病,可是她还……哎,我还不如姐姐呢!

的确,姐姐就是这样一个人,她为自己想得少,为别人想多。姐姐的事迹令我敬佩,我为有这样的姐姐感到自豪!如果大家都有一颗像姐姐这样助人为乐的善心,那么这个世界将更加美好!同学们,从我做起,从现在做起,为创造更和协、美好的社会环境添砖加瓦吧!

[我最佩服的姐姐高一写人作文700字

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篇4:高一记事作文:那是月亮教会我的

全文共 869 字

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那年的中秋异常清冷。我的舅舅因白血病死于前一年农历八月十四的晚上,只差一点,便是合家团圆的日子。又是一年团圆节,父亲提议我们一家三口去后海划船赏月。我着一件单衣坐在徐行的船头,不一会儿就觉得浑身发凉。长时间静寂,我们三个人约好了一般沉默着,谁也不说话。去年的今天我们是在殡仪馆度过的,时隔一年,只要一想起舅舅那张温暖的脸,我还是会感到锥心的痛。今年的月亮比去年还要圆,为何总是在人离别之后才见得到那一轮满月呢?我抬起头盯住那无比皎洁的月,她始终不曾给我一个像样的答案。我们的船向着那水中的月影撞去,它瞬间碎裂成无数缕月光,我想再回过头去看那重新拼合的零星月影,极目远望却怎么也找不到了。我只好黯然叹一口气,又踱回船舱。

母亲倚在父亲肩头已经睡着了,父亲则凝视着窗外荡漾的水波。我轻轻走过去,在父亲身旁坐下,努力不弄出一点声响,但母亲还是被木板嘎吱的响动吵醒了,她揉揉眼睛依旧倚在父亲身上。我便也闭眼靠在父亲的肩头,双手分别握住了他们的手掌。我只觉得父亲似乎震动了一下,大抵是惊讶于他平时从不主动跟他亲近的小女儿突然做出这么亲昵的动作。紧接着他更用力地回握了我的手,我也愈加握紧了母亲。他们掌心的热度源源不断地传递到我的手,瞬间驱走了我内心厚重的寒意,几乎要催生出我的热泪。我睁开眼再望向窗外,竟看到了一个完整无瑕的月影正在眼前的水波上波动,粼粼的波光晃着我的眼,我不自觉地又收回了目光。低下头,突然发现原来我们三个交握的手也恰好围成了一个完整的圆。

我就在这一刻幡然醒悟,原来真正的团圆不是要和亲人永远地相聚在一起,只要我们心中还有对他的爱,只要我们还拥有彼此的爱,我们就是团圆的。没有人会从我们的生命中离开。天上的月明亮得好似舅舅的眼,我在心里轻轻地问他:你从未离开,对不对?星光笑着冲我眨眼。

那完好的月影再次被船冲破,随即重新拼合完整。我在心里对它道谢,谢谢它告诉我什么是真正的团圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但那轮明月已经教会我如何看待生命中的离别。我知道,即使是远在天边的舅舅,也能与我们千里共婵娟。

[高一记事作文:那是月亮教会我的

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篇5:相识的你高一写人作文

全文共 727 字

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我好想你,最近好吗!你在我心中是无与伦比的美丽,并不是我真的喜欢寂寞,只是找不到一个有共同语言的人而已。或许再也听不到你唱苏打绿的小情歌了。

当你真心喜欢一个人的时候,你会不由自主的爱上那个人的一切,心甘情愿感染你的气息。即使在别人眼里你一无是处,但在我心里你永远是最棒的!人生得一知己足矣,但是有一个肯为自己付出一切,甚至生命的人更应该珍惜。

或许下次相见时你不认识我,我不认识你,。还和从前一样,只是陌生人,最多的只是擦肩而过。对于这个世界来说你我皆是过客,人生短短几十年,大千世界走一回。做一些不伟大而又不平凡的事情。其实,我们亦然是过客。缘起使我们相识,缘落使我们分离。相互给对方上了最有意义的一课,然后匆匆离去,花花世界,悲欢离合。既然不能在一起当初又何必互相珍惜?难道只是为了“因为曾经拥有过,所以啊后悔”?扪心自问,值吗?

该舍弃的双手牢牢握紧,毫不松懈。不该本该珍惜的却又轻易放弃,弃之于不顾。蓦然回首间才发现自己错了,错的那么彻底,那么直接。所以后来不断地告诉自己珍惜现在所拥有的才是幸福。珍惜所拥有的,不去奢求那些遥不可及的。当你寻找某一件东西时,或许它已经悄然离开了。

聚少离多,每个人都不愿分离,可是有些时候却不得不分开。某些事情自己是决定不了的,人生中所有的是并不是你想做就去做,不想做就放一边。根本没那么简单!有些事终究是要面对的。既然要面对我们为何不把最好的一面展现给别人看呢?活出自己的风格!

朋友,在以后的日子里没我的陪伴,勇敢向前‘不后退,不言弃!

大千世界,匆匆过客。一曲高山流水我只为卿弹奏,而今卿离去,何人听我再抚琴?曲终人散,相遇无期。人犹在,难聚首。

雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。

[相识的你高一写人作文

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篇6:写人记叙文高一作文大全600字大全

全文共 682 字

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小时候,陪伴是一条泥泞的土路,你在那头,我在这头。

爸爸妈妈因为工作忙的原因,在我六个月大的时候就把我送到了乡下奶奶家里。奶奶胖嘟嘟的,走起路来憨态可掬,很有喜感。奶奶对我宠爱有加,总是把好吃的先给我吃,然后她再高兴地吃我剩下的。奶奶总是带着我在村东头那条泥泞的土路上散步,石子扎得我的小脚生疼。旁边的大树叶子茂密浓绿,每天我们两个就在这里走啊走,直到黄昏的阳光斜射下来我们才肯离去。到周末的时候,奶奶又把我“归还”给爸爸妈妈,自己则孤单地在那条土路上徘徊。

长大后,陪伴是一部小小的手机,你在那头,我在这头。

到了上初中的年龄了,爸爸妈妈考虑乡下的教学条件比城里的差,就把我接回城里上中学。奶奶虽没有说什么,但在送我走的那天,她的脸上明显有泪痕,我知道奶奶哭了。临走时,我把手机送给了奶奶,让她想我的时候就给我打个电话。我开学的第一天早上,我的手机突然响了,是奶奶打来的。还不到六点钟呢,奶奶有什么事吗?我赶快接了电话,原来是奶奶叫我起床呢,她怕我上学迟到。我在电话里连忙应着。没想到的是,奶奶这一叫就是三年,不仅早上打电话叫我早起,而且晚上打电话提醒我早点儿睡,别熬夜。自从上中学我离开奶奶身边后,奶奶叫我起床的次数反而更多了。我那可亲可敬的奶奶啊!

而现在,陪伴是一块小小的玉石,你在那头,我在这头。

临考前一天,奶奶送给了我一尊用红绳连缀着的佛像。奶奶说这是她专门在庙里为我求来的,能保佑我考个好成绩。向来不迷信的奶奶,竟然为了我到庙里求神拜佛。此时我就觉得奶奶在我的身边,奶奶,我会努力的。

谢谢奶奶的一路陪伴,一路为我遮风挡雨,就请您这样一直陪伴着我,永远永远……

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篇7:小学生写人记事

全文共 540 字

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今天,正值阳光明媚。我和老爸手持羽毛拍,准备来一场羽毛球比赛。

比赛马上开始了,我心里盘算着应该怎么赢。忽然,我眉头一皱,计上心来。我心里暗想:呵呵,老爸球技我可不如你,但这招你可不如我!

比赛拉开了序幕,老爸让我先发球。我结果羽毛球,不怀好意的说:“你让我心发球,可不要后悔哦!”我把羽毛球拿在手心,忽然往空中一抛,,然后假装手忙脚乱,接不住球。这下可把老爸的好兴致全毁了。我在一次发球,又假装接不住球,老爸开始烦躁起来,对我说:“好好发!”我敷衍地点点头,自信地说:“这次肯定没问题!”眼看老爸不耐烦,我有故伎重演,结果老爸真火了。就在这时,我扬起拍子,将球狠狠地打了出去。那羽毛球就犹如一颗子弹一样,气势汹汹的朝老爸飞去。老爸没静下心来,胡乱上去接,结果可想而知。我一边蹦一边高兴地大喊:“赢了!赢了!”老爸不服气地说:“再来一局!”“好啊!”我胸有成竹地说。

第二轮比赛开始了。这回老爸学聪明了,自己发。老爸为了挽回面子,一开始就发了个好球。而我呢,因为上局赢了就沾沾自喜,放松警惕,没接住球。果然是关羽是荆州——骄兵必败啊!老爸走过来语重心长地说:“输赢并不重要,而是要正直的比。不能耍阴招。”我红着脸后悔地点了点头。

这次让我们明白了,比赛要凭真本事,要公正地比,不能玩花样。

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篇8:高一元宵节语文的作文

全文共 497 字

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2月26日,市实验小学举办了一场以“观灯展、猜灯谜”为主题的游园活动。这项活动是继2020年之后举办的第____届。此次活动与2020年的第____届有很大不同,同学们都是自己动手制作灯笼,在制作中享受乐趣,度过了一个欢快、祥和的元宵节

看,同学们制作的灯笼真是各式各样、别出心裁,有活泼可爱的兔子灯,有用旧日历做的菱形灯,有用宣传单做的莲花灯,更有用整个西瓜皮制作的灯笼……一下子吸引了大家的眼球。活动还未开始,同学们都兴致勃勃地围成一团,在欣赏各式各样灯笼的同时,个个都跃跃欲试争相猜灯谜。

“萤火虫(打一地名)。”“这是什么地方?”“谜底是什么?”在这个谜语前站了很多人。“应该是昆明吧?”一个小朋友望着一脸茫然的人群说道。“对,就是昆明!萤火虫是昆虫,而且自身发光,谜底肯定是昆明!”果然,这个小朋友正确猜出了谜底,得到一个精美的奖品,得意地笑了。其他同学看了,也都兴致高昂地投入到了灯谜的竞猜活动中。

活动结束后,每位同学拿着心爱的灯笼,拎着精美的奖品兴高采烈地离开了学校。这次游园活动不仅锻炼了同学们的动手能力和思考能力,还提升了同学们的想象力、创新力以及节约和环保意识,真是一举多得。

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篇9:高一写人的英语作文

全文共 1084 字

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We three good friends, may be small strong grade is a bit poor, so, I also use the subject Im good at learning methods to teach jack Bauer. Gradually, our result to rise slightly.

However, things are not we imagine so well. At that time is late autumn, is going to enter the winter, the weather is cold, and we go home late again, mom and dad worry about nature. One day, we saw the tsuen wan son seems to be some sad, with his head down in their seats, we immediately ran past, asked her what happened? But she still dont talk with his head down. We all dont understand what is going on? So we have to forget it, but we knew that there must be some great things, tsuen wan son wont like that, because, in our eyes, everyone she is a cheerful girl.

In the third grade, I met a girl called zhang zheyu, but she was very cute when she didnt look at her name. She had large, watery eyes, as if they could talk, and she was full of reiki. She has a very long braid and beautiful black hair. She has a very cheerful disposition, and sometimes makes people laugh. Soon we became good friends.

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篇10:迟到的思念高一写人作文

全文共 934 字

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新年的气息逐渐淡去,寒假也即将结束,父亲领上全家,回到老家给逝世的奶奶上坟。

尽管已是初春,可空气中寒冷的气息却未减少。踏着脚下枯黄的落叶,道路边干枯的杂草丛生。周围的植物因为寒冷而变得干燥,枯萎的枝叶难掩大地,露出一大块一大块灰白的岩石,泥土里早已没了水分。万物是干燥的,仿佛一把火就足以将整个世界化为灰烬。

行走在这苍茫的大地上,万籁俱静,除了耳旁呼啸而过的寒风与脚踩落叶的声音。风掀起一个又一个巨大的黄色的波浪。

奶奶去世已五年了。

奶奶生前一直疾病缠身,原本矮小的身躯更加瘦弱不堪。再加上她来自农村,并无多少文化,说话更是不讨人喜欢。从小在外婆身边长大的我与她并无感情,我并不像喜爱外婆那样喜爱她,甚至是厌恶她。每每她疼爱孙女,想要讨好我时,便只会得到我不屑的眼神。

生者已逝,逝者如风。如今她已长眠于地下,如同她瘦小身躯般矮小的坟墓一动不动地伫立在此,只留下冰冷墓碑上雕刻的名字,与一张黑白的照片,一张慈祥而陌生的脸。

凝视着那张慈爱的脸,过去的事在我眼前浮现。

那时我还在读小学,倔强傲慢。

有一天,天下大雨,奶奶背着背篓到我家来了。

打开门,奶奶的形象映入眼帘。她蓬乱着头发,雨水顺着湿漉漉的头发直往下流。湿透的衣服包裹着瘦弱的身躯,显出那刺眼的骨头的轮廓。奶奶冲着我欢喜地笑着,连忙从怀里掏出几颗已被雨水浸湿的糖果,不知是谁送给她,她舍不得吃留给我的。

包裹着鲜艳糖衣的糖果躺在奶奶如鹰爪般黑瘦的手掌里,直割人的眼。我没好气地接过他手里的那几颗糖果,正准备为她找一双拖鞋,低头便瞧见她脚下那双白色的凉鞋。那是妈妈送给她的,即使一双普通的凉鞋也让她高兴了好久。此刻,凉鞋已沾满了泥水,在奶奶脚的周围形成了一个小水洼,弄脏了我家那块漂亮干净的地毯。

我顿时生出几分怒气,抓出一双拖鞋,重重地摔在了地上,转身离开,只留下“哼”的一声。面对此,奶奶一时不知所措,呆呆地站在原地……

往事随风,记忆的碎片在我的心头一片片散开来。

我又想起在奶奶去世那天,下起了大雪,整个世界变成了白皑皑的一片。我在外婆家,由于天下大雪,交通阻塞,便没有赶回去,没有送她最后一程。奶奶去世后,每当我看到她生前为我绣的鞋垫,大大小小,一双又一双,我的心头就十分愧疚。

此刻,望着那矮小的坟墓,我的眼红肿得厉害。

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篇11:语文老师作文600字高一

全文共 650 字

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记得初一刚入学军训后,学校安排有新老师与同学们的见面会。令我印象最深的就是我的语文张老师。

那一天,她迈着轻快有力的步子,面带微笑地走进教室——讲台下顿时响起热烈的掌声。老师的眼中溢满笑意:“同学们好!这兵马未到,就粮草先行啊!”

这个小细节触动了我的心灵。她的举止大大方方,没有一丝造作。我想一定是一位学识渊博、循循善诱的良师!

老师的身上自有一股正气,十分豪放。我们时常可以看到一位神情严肃、左手提包、右手抱书、昂首挺胸、大步流星地在楼道中奔走的老师,这就是我的语文老师。

我的老师在判作业时更有一股“黄河之水天上来”的豪迈。她一手执笔,一手执卷。一个笔画错了,一个标点不恰当,都能被那双“毒辣”的眼睛勾出来。“啪!”全对,一个无比飘逸的大对勾跃然纸上;“啪!”有错,这份作业已被压在一边,准备上课讲评。真是一位女中豪杰!

老师更是一位负责任的良师。她每天布置一个小日记,同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗?每个人只是写自己的一份,可张老师要批的是两个班96份啊!

她常说:“一定要热爱语文、热爱生活!你越怕写就越不会写,越不会写就越怕写。所以必须写,必须练。什么时候你不再怕语文,你的成绩就提高了。”张老师的话时常在我耳畔回想。

尽管是假期,张老师也从没有松懈过。她利用微信,天天监督“语文作业钉子户”,修改他们的作业,密切关注他们的学习情况。即使出去旅游,感受别样的生活,也要与我们说一声,以免让学生们等得焦急。这样的老师,我们有理由不珍惜吗?

举止大大方方,办事风风火火,工作兢兢业业,这就是我的语文老师!

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篇12:写人记叙文高一作文大全600字大全

全文共 646 字

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我是个遇事慌张的人,令我着急的事自然不少。

有一次,妈妈急着去外地开会,把接送我放学的大任交到了一个阿姨身上。

于是放学铃声响起时,我便理好包,正想出教室时,朱老师那掷地有声的脚步声响了起来梆,梆,梆。朱老师走进了教室,把一叠厚重的教案啪的甩在讲台上,用一种威严的目光将我们按回了课桌,令我们蠢蠢欲动的,焦灼着想回家的心重新安定了下来,轻声在讲台上缓慢的讲着。

我有些慌,阿姨还在校门口心争如焚地等着我呢!若是让她等久了,没准儿会责骂我的!

尽管心中十分着急,但朱老师仍是在讲台上,一字一句的,一题一题详细地讲着。但尽管朱老师讲地多生动、多动听,我也是听不下去啊!有人还在等着我呢!

无奈,耐心地听朱老师讲了一会儿,但思绪总是被有阿姨等着我这件事所拉扯去。见朱老师越讲越多,大有滔滔不绝之势。心中不免顿生着急:手脚不知往哪儿放,心争如焚的变换着坐姿,把单肩包背上又放下,背上又放下,来来回回不下十次,不得停歇。数次想把手举起来,想告诉老师我有争事!手刚举抬动又不敢了,只好悻悻的放下,生怕惹老师不高兴。

这种左右为难,心如炭烤般感觉,真是太煎熬了。

好不容易熬到讲完课,朱老师布置好了作业,吐出最后一个音调。我便一把抓起单肩包,往门外冲去,把路队长回来!排队!的呼喊声抛之脑后,一股脑冲出校门,在为数不多的家长中的到了阿姨,向她跑去。哪怕是提早一秒,也好让她减少一秒的焦急等待。

阿姨没说什么,更没责怪。只是从她如释重负的神情上不难查觉,她等的时间太长了。

事后,我就感到,我当时真是太急了,连水壶都忘了带回。

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篇13:我的语文老师作文高一大全

全文共 753 字

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她,个子中等,身材苗条。乌黑亮丽的长发时而披肩,时而扎起马尾;白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,眉毛下嵌着一双明亮的眼睛,透着她对我们满满的热情……这位漂亮的人儿就是我的语文老师——曾建玲。

在我心里,曾老师像一把智慧的钥匙,是她打开了知识的大门,引领我们在知识的海洋里遨游。她的课,就像是许多音符,配合着指挥家的节奏,共同演奏出欢快动听的乐曲。曾老师能把我们带进神奇的大自然中,去探索世界的奥秘;她也会带领我们走进祖国的大好山河,让我们尽情漫游其中;她还会带着我们穿越到过去,去感受历代诗人写诗的场景……她的每一堂课都让我们回味无穷。

曾老师又像一颗闪亮的启明星,教会我们做人的道理,指引我们成长的方向。记得刚上高一时,班上有几个男生还没适应小学的生活,特别调皮,经常搞破坏。本以为曾老师会严厉批评他们,可是老师不但没有直接批评,反而耐心引导他们,不厌其烦地给他们讲道理,给他们改过的机会。功夫不负有心人,如今,曾经调皮的同学都变得懂事可爱,我们班的同学在为人做事方面都表现得更加出色了。这一切离不开曾老师的谆谆教诲。

我感激曾老师为我们所做的一切,但同时我又感到十分心疼。曾老师每天的工作繁重又琐碎,非常辛苦,可她从不喊累。在本该休息的大课间,曾老师却常常将自己埋入成堆的作业中。她握着红笔的手不停地在作业本里上下飞舞,另一只手拿着水杯,许久才记得喝上一口,直到每一位同学的作业上都留下评语,她才放下笔,长吁一口气。特别是在双减政策“5+2”服务落实后,曾老师肩上的担子更沉了,每天都是乘着月色踏着星光回家。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,曾老师,您呕心沥血,用辛勤的汗水播撒爱的种子,耕耘新的希望,是您把我们从稚嫩的“熊孩子”变成更加强健优秀的实小人。在这里,我想对您说:“老师,您辛苦了!我们爱您!”

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篇14:高一作文写人800字

全文共 440 字

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大家好,我先自我介绍一下,我姓x,名,是一个普通的女孩,圆圆的脸蛋,扎着马尾辫,夹着漂亮的发夹。那弯弯的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛。我的性格很开朗,整天乐呵呵的,还很阳光呢!我的学习成绩名列前茅,是班上的免考生,而且我期末考试时还取得了双百分。我除了成绩好,还有很多爱好。比如说;英语、看书、跳舞、羽毛球……其中,我最喜欢的是跳舞。

提起跳舞,我可有很多的回忆呢!那是个风和日丽的下午,老师们在给我们化妆、扎辫子,因为今天来大剧院展示。我踏上台的那一刹那,我变得非常紧张,因为我怕在台下几千名观众面前献丑,当我跳起来时,心怦怦直跳,但过了一会儿台下的观众在轻轻地赞扬我们,我的心情突然就平静下来了,自然跳得更轻盈了,等到表演结束时,台下的掌声像雷声一般响起来,我心里顿时感到自豪。我下台后,妈妈表扬我跳得自然,我是多么的兴奋呀!我不禁想:希望我还能来大剧院展示。

这就是我,我除了会跳舞,还会很多,比如:乒乓、羽毛球、游泳……这就是我丰富多彩的生活,还想听小妹我的故事?等下一次吧!

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篇15:高一写人记事的作文开头结尾

全文共 621 字

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我有一位非常勤劳的奶奶,今年六十多岁,她的身体很硬朗,而且她还很能干。每次我劝奶奶休息一会,奶奶总会说:“多活动活动骨头,对老年人的身体有好处呢!”

当你一走进我家大门,你就会被眼前的景色所吸引。瞧,那些蔬菜长得多么迷人:有火红的西红柿,紫红的茄子,碧绿的菜椒,花色的南瓜,又青又长的豆角,还有如同紫水晶般的葡萄,粒粒青翠欲滴,让人由不得就垂涎三尺。凡是在正常生长的季节里,没有吃不到的蔬菜,春有冬菠菜,夏有春波菜、早黄瓜、早豆角、早茄子。还有我们最爱吃的早豌豆。秋有萝卜、白菜和小菜等,真是应有尽有。当然,这都归功于我的奶奶。

早晨,奶奶给我们全家人做饭吃,从来没有偷懒过一天。有几次我劝奶奶不要那么早起来做了,简单吃点吧,可奶奶说:“你们还正是长身体的时候,最需要营养了,奶奶做的饭既有营养,又可口。”上午每天十一点钟的时候,奶奶就开始做饭,而且,总是做我和弟弟最合口味的饭菜。中午,我们一回到家里,桌上已经摆着香喷喷的饭菜了。再回到奶奶的屋子里,桌子擦得油光发亮,地板擦得一尘不染。厨房里,我看到碟子、碗排放的整整齐齐,还有那些筷子也都齐刷刷的站在筷子篓里。这些也都是奶奶的功劳!

奶奶最喜欢最拿手的事情就是绣鞋垫。每天下午奶奶闲着没事的时候,都是坐在窗前绣鞋垫。奶奶总是把鞋垫上的图案绣的各式各样。小鸟、花儿、鱼绣得都栩栩如生,漂亮极了。我们一大家子人都穿着奶奶绣的鞋垫。

这就是我的奶奶,够牛吧。我长大了,也要和奶奶一样勤劳,一样爱护家人!

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篇16:向朋友介绍春节语文高一作文怎么写

全文共 596 字

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这个寒假,我做的第一件事就是写作业,写着写着——,过了几天,其他作业都写完了,就剩下语文作业了,轻松多了!

语文作业的第一项是“搜春联”。要搜到20对春联并抄在本子上,想了想,挺简单的嘛!没什么难度。我上网查了一些春联,于是就抄了起来……抄到一半,嗨!累死了,还有十对呢!这春联也太多了吧!20对?10对还差不多。没办法,这是老师布置的作业,就认了吧……终于抄完了。

语文作业第二项是“背春联”。要背5对春联并默在本子上。这个挺简单的嘛!我随便找了5对春联背下来,接着就默写,最后,

就——完事。

第三项作业是“赏春联”。要在5对背过的春联中挑一对出来赏析。我就仔细挑了一对简单的、写的又好的出来:“一干二净除久习,五讲四美树新风”我的赏析是:“在新的一年里,要把坏习惯都除掉,多学一些好的知识、品德。”

第四项是“拟春联”。要先查找两条春联,按它的格式写另外两条,如:一年四季天天好,一日三餐乐滔滔。——四月一季天天好,月九十餐乐滔滔。

第五个作业是“写春联”。就是自己写一对春联,我跑到了门外,看别人家的春联,于是自己写下一句:“暂辞牛气照冲天,虎王迎门便生威。(就是暂时辞掉牛气,在新的一年里照样牛气冲天。)

最后一个就是“贴春联”。这个贴春联啊我可是找了一段没人出门的时间贴的,这是为什么我就不多说了,相信大家都知道的。

这个火热的春节真是多姿多彩,尽管有些作业,但就是这些作业使得假期变得多姿多彩。

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篇17:高一语文

全文共 904 字

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语文是一门学科,也是一门艺术,渗透在我们的日常生活中。它或许是古典国学,或许是外国文学,或许是说话艺术,或许是职业需求。也正是因为它的无处不在,才赋予语文学习极其重要的意义。对于一个社会来讲,语文素养关乎国家的软实力以及文化的自信心。对于我们中学生来说,语文素养关系到我们今后的发展。

中学生的语文素养提升不外乎课内课外两个方面。课内,自然就是课堂有效学习。课堂的时间是有限的,正因如此,课内学习的价值就是充分的利用有限的时间学习更多的知识。老师环环相扣的思路,将一个个语文的知识点串联起来,我们要做的就是认真去听,去理解,去吸收,把老师所讲的知识转化为自己的素养,如同植物的光合作用般,转化为我们今后舒枝展叶的能量。

课内学习除了听,还有一个很重要的方面——说。说就是把你所理解的东西用自己的语言表达出来。说是极其重要的,因为如果你只是用心听了,却无法流畅的表达,那你就只是在囤积知识,而不能将其很好的利用。演讲、辩论、积极发言,这都是让你尽情去说的舞台。这些不仅是口才的历练,表达的淬炼,更是个人思想的碰撞。

相对于课内学习而言,课外学习显得更为广泛。它可以是大量的课外阅读,也可以是扎根于生活的实践。阅读是提升语文素养很重要的一个途径。你可以读《伊索寓言》,可以读《老人与海》,也可以读《读者》,如果不是进行某一方面专项的研究,你就完全可以进行大量而广泛的阅读。阅读不一定非要把某一本书啃透,你可以随性的去阅读。久而久之,总会有些东西沉淀到你的心底,它不一定促使你成就伟大的事业,但它会在你的举手投足,言谈举止中表现的淋漓尽致,这就是阅读的魅力。

社会实践就是你展现你的语文素养的时候,是一个绝佳的学习机会。你用你所学到的东西去与别人交流,也许恰于别人契合,也许会发生碰撞。碰撞并不意味着谁对谁错,或许我们的思想都还不够成熟,还需要继续学习。在这些过程中,我们的语文素养自然也会得到提升。

当我们每个人都把语文学习重视起来,努力将语文素养提升上去,一个民族,一个社会,一个国家的文化底蕴自然就会变得深厚起来。所以,请认真的去学习语文,不断提升自己的语文素养,不论是在课堂上还是在生活中,因为它会铺就你成功的道路。

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篇18:语文老师高一作文结尾大全

全文共 704 字

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新学期到了,我们的老师全部“更新”了。我喜欢我的老师,尤其喜欢语文老师徐老师。

刚开始,听爸爸说徐老师是一位严厉的语文老师。可我不以为然,你看,一双总带着笑意的眼睛,棱角分明的脸庞,配上一副眼镜,让我们感到格外和蔼可亲。果然,语文课上徐老师对我们非常好,即使我们犯错时也从不大声呵斥,而是会来到你的跟前,轻轻地怕怕你的脑袋,亲切地指出所犯的错误。他相信这一句:“君子动口不动手”。

徐老师教语文很有办法。他上课生动有趣,讲起课文来绘声绘色。不仅如此,他还时常想办法让我们爱上语文,爱上学习。不久前,徐老师就在语文课说要跟我们玩一种游戏——军衔升级。游戏分成士兵、士官、尉官、校官、将官等,分得到的数越多,级别就越高。这可真是一个好办法,班上的同学个个积极参加,上语文课的热情很高。我更是热情高涨,恨不得天天只上语文课。

徐老师不仅上课上得好,而且很幽默。我们喜欢改诗句,如“床前明月光,疑似地上霜”就会被改成“床前明月光,李白打开窗。看见S光,牙齿掉光光。”想不到徐老师也会改诗句。只不过我们改诗句是为了好玩,他改诗句是为了提醒不认真的学生。一次语文课上,徐老师让我们把书翻到36页,一个同学大概是兴奋过头,不知道在哪里,就在那儿看乱翻。徐老师看见了,轻轻咳嗽一声用来提醒,可那同学太“投入”了,竟让没听见,依然重复“昨天的故事”。徐老师把书放下,随口说了一句:“清风不识字,何故乱翻书。”之后,又顿了顿,眼睛看着那位开小差的同学,把这句话改成了:“某人不识字,所以乱翻书。”全班同学听后哄堂大笑,那个同学也不好意思地笑了,抓抓头,赶紧坐好了听课。

这就是我的语文老师,和蔼可亲,充满智慧而又幽默。我爱我的语文老师。

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篇19:高一优秀作文我的语文老师600字大全

全文共 564 字

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老师是我的语文启蒙老师。按照古代的传统,我应该称呼她为“先生”。她有一头乌黑的长发,如银盘一样的脸庞上一双圆圆的杏核眼泛着温柔的光。

每天清晨,当教室回荡着朗朗的读书声,杨老师就一只手拿着书,一只手背在身后,在桌间的过道中漫步。

杨老师爱穿长裙,每当她站在讲台上衣袂飘飘,就像诗中写道的“北方有佳人,绝世而独立。”杨老师的名字叫杨桂华,就是唐代诗人张九龄笔下的“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。”杨老师人如其名,她的品德也如秋月一样明澈皎洁。她既善良温润,又公正严明。她一直告诉我们做人要正直,做事要认真。

当班级里有人淘气时,杨老师会严厉地批评惩罚他。当有人进步时,她会真诚地表扬鼓励他。这就是手中有戒尺,眼中有慈爱的杨老师。

还记得一年级刚入学的时候,我的学习态度不认真,行为也很散漫。杨老师在课堂上多次提醒我,我不听,最后还和杨老师对着干,趴在桌子上不听课。杨老师课下耐心地和我谈心,征服了我的倔脾气。

在过去的三年中,杨老师用她儒雅的谈吐、典雅的装扮、优雅的举止赢得了全班同学的爱戴和依恋。我们都觉得自己是幸运的,能遇到这样一位学养深厚的启蒙老师。现在我们对优美的古文都能流利诵读、欣赏理解,这都离不开杨老师的教诲。这些传统文化的滋养会伴随我们一生,这是杨老师送给我们最珍贵的礼物。今天,杨老师是我们的骄傲,希望未来我们能成为她的骄傲。

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篇20:小学生写人记事

全文共 364 字

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我们班的同学有很多,我就给大家介绍一个成绩不怎么样的吧!

他,外号叫“谈慢错”他就是我们班的谈以诚,你知道他是怎么得到这个外号的吗?我来说说吧,有一次上英语课,老师布置了一个作业,结果,谈以诚拖到快要放学了才交,所以老师就给他起了个外号“谈慢错”。

你可能会说他成绩不好,他人应该长得帅一点了吧!你真是大错特错了,他呀整个人就像一根电线杆,根本就没什么魅力。上课老师叫他回答问题,他一站起来就“哦”的一声还拖个长音。

有一次上数学课,谈以诚头转来转去的忙死了,正巧老师看见了,叫他站起来回答问题,他又是“哦”的一声,再接上个长音,我们都以为他知道了,便等着他的回答,结果还是不知道。

有几次,谈以诚没写完作业就出去玩了,老师看见了,问:“你的作业有没有做完了?”谈以诚低着头说:“没有,还有几题不会。”

这就是我们班的巨星之一“谈慢错”。

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