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三年级语文过生日续写故事的作文(通用20篇)

油菜花虽然不是什么名花,但是他也是春天一道亮丽的美景!小编收集了三年级语文过生日续写故事的作文,欢迎阅读。

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小学生三年级英雄小故事

全文共 1070 字

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陶渊明不为三斗米折腰,我以为绝妙;岳飞以胡虏肉匈奴血为美食,我以为绝妙;文天祥抱着精忠报国的信念而过零丁洋,我以为绝妙;虽然没有金庸笔下那强壮的体格与深厚的内力,也没有古龙脑中那风流潇洒、美貌与智慧于一身的侠念,但我们绝对可以看见用朴实、正义、忠诚的黄色刻在这鲜红的东方英雄。 Tao Yuanming does not fold the waist for the three buckets of rice, I think it is wonderful; Yue Fei uses Hu Lu meat to Hine blood as food, I think it is wonderful;Yang, I think it is wonderful; although there is no strong physique and deep internal force in Jin Yong, and the romantic, beautiful and wisdom in the Gulong, we can definitely see the simple, justice, loyal yellow yellow colorCarved in this bright oriental hero.

很小的时候,拿着破旧的武侠书,模糊的记忆中总呈现着英雄的样子——高大的身躯上披着件半旧不新的衣服,长发随风缠绕着身后的剑柄……但如今,那种印象早已荡然无存了,那种形象早已不是外貌可以定格了,我欣赏战国时诸子百蜂起,百家争鸣;我欣赏把守秦时明月关的飞将;我欣赏代父从军,对镜贴花黄的巾帼……

分久必合,合久必分,在每一个朝代的兴亡和衰败,我看见无数英雄,像一群群生命力旺盛的飞蛾,向那熊熊燃烧着的历史的火焰扑去,紫微星流过,他预示着一位英雄的光芒在我们面前闪过,也演绎着又一位英雄的诞生……

依稀记得电影中的秦王曾经说过:寡人终于悟到了,剑的第一层境界乃人剑合一,讲究的是集中所有力量;剑的第二层境界乃手中无剑,心中有剑,说明剑可用气所铸成的,剑的层境界乃心中无剑,手中亦无剑,那就是不杀,对一切事物的饶恕与包容,停止一切战争的进行,此时这位君王的灵魂早已得到了升华,明白了自己应该怎样才是真正的君王。

我看过古龙的《欢乐英雄》,听过成龙的《真心英雄》,“英雄”的诠释早已超出了字典中的解释,英雄的精神早已盖过了红顔的泪水,而朴实、正义、忠诚、善良才是我对英雄最后的理解。生当做人杰,死亦为鬼雄。如此英雄,我终无悔。

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篇1:生日那天三年级作文

全文共 319 字

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早上起来我很高兴,因为今天是我的生日,我一直等到了晚饭过后,把小朋友们都叫到了我家里一起过生日。

我们在二楼厨房里关了灯把蜡烛点亮,开始唱生日歌了。大家唱完后,我许了愿,就把蛋糕搬到了阳台上吃,好好吃啊!我吃了一块后还想吃,妈妈只允许我吃了两块,趁我不注意,妈妈还往我舅舅阿姨脸上涂了一脸的奶油,我和舅舅在徐子轩的脸上涂了一圈奶油,周海龙则在自己的脸上涂了一圈的白胡子。

我又想在阿姨的脸上涂了一点帮她化一下妆,但阿姨个子太高我够不到,只好涂在了她衣服上。妈妈笑呵呵的说:“徐子轩,你在你哥哥脸上也涂一点吧!”话刚说完,舅舅就跑开了,说:“别弄我哈!”

我们玩到了八点多,然后小伙伴们恋恋不舍地回家了,我也上楼准备睡觉了,真是一个难忘的生日啊!

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篇2:续写——小木偶的故事

全文共 398 字

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蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后,小木偶带着棒棒糖,又高高兴兴地上街玩去了,它碰见了小红狐的哥哥,红狐。它们兄弟打算弄点儿甜点来,恰好碰见拿着糖的小木偶,准备把糖抢走。

小红狐不敢再去小木偶那儿,只好让他哥哥去。红狐对小木偶说:“我是小红狐的哥哥,红狐。你的棒棒糖真漂亮,看起来真美味!能给我拿一下吗?就一下!”小木偶说:“好吧。”红狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶很快就追上了小红狐,他把小红狐的尾巴拉住。“放开,放开!”“吵什么?”熊警官的声音又在他门耳边响起。“报告警官,他抢我的糖。”红狐撒谎道。“那是我的,我的!”小木偶一脸愤怒的表情尖叫道。这次可把熊给搞混乱了。熊警官说:“别吵啦,我们去看监控视频。”红狐害怕了,把事情全抖了出来。熊很生气,把他们兄弟押入监狱,并把背包和糖全都归还给了小木偶。

小木偶现在不想玩了,他回了家,因为他有了人类所有的表情,所以他在家里生活得好开心。

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篇3:小学语文教师教育叙事故事:意外的收获

全文共 925 字

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我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇4:关于白雪公主的故事续写

全文共 384 字

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白雪公主和王子回到了王国,国王热情地欢迎他们,然后让他们住在一座豪华、气派的城堡里,还有很多仆人为他们服务,他们在里面过着幸福的生活。

有一天,王子对公主说:“让我教你骑马吧?”“好。”公主回答道。他们把保护装置装好,让仆人牵出两匹好马,仆人一听王子的话,立刻去马厩里牵出两匹健壮的棕色马。

他们牵着马来到了一处很空阔的地方。王子先扶公主骑上马,拉住缰绳,跟公主说骑马的要点,公主听得很认真。公主先是让王子扶着骑,当公主可以独自骑马时,按着王子说的方法骑,果然骑得很好。在他们的努力下,公主学会了骑马。

他们过着丰富多彩的生活,有时王子和公主去狩猎;有时公主画画,王子静静地看;有时公主弹琴,王子会安静地听。

忽然有一天,王子说:“我们去探险吗,可千万不要被国王发现了,他不会让我们去得。”“好,我答应你。”公主说。在深夜里他们收拾好行李,悄悄地去探险。

他们又开始了新的生活。

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篇5:三年级童话故事作文400字

全文共 461 字

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很久以前,大地上是没有蝙蝠的。

有一天,上帝召集所有动物到自己的宫廷里吃饭。吃完饭后,上帝对动物们说:“我有一个礼物要送给大家,不知大家愿不愿接受。”说完,上帝拿出一双翅膀。动物们见了,想:这么笨重的东西,背在身上不累才怪呢!只有小鸟不这么想,它对上帝说:“我接受,您把它给我吧。”小鸟得到翅膀后,轻盈地飞上了天,动物们见了,后悔莫及。

一只老鼠看见小鸟在天空中自由飞翔,十分羡慕。于是他对小鸟说:“小鸟,你能把你飞行的技术传授给我吗?”小鸟犹豫了一会,说:“好吧,你只要骑在我身上,看着我飞行的姿势,就能学会了。”老鼠答应了,于是他骑在小鸟身上,小鸟带着他在天空中翱翔,老鼠从看见宽大的小岛在空中变得绿豆般大小。说:“能会飞翔实在太好了。”小鸟又带他从天空中降落。老鼠像小鸟一样练习,终于长出了双翅膀。

老鼠长出翅膀后,经常嘲笑其他动物不会飞。上帝发怒了,把老鼠的翅膀变成了翼,现在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露脸,在洞里睡觉,他十分羞愧,于是到树上倒吊地睡,到了晚上才行动,怕白天动物们会讥笑他。

于是,地上就有了蝙蝠。

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篇6:三年级小学生日记300字

全文共 421 字

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今天,我和妹妹正准备在家门口打羽毛球,却被一群蚂蚁吸引住了。两队蚂蚁正在开战,一队是红蚂蚁,另一队是黑蚂蚁。看,一只红蚂蚁和一只黑蚂蚁正杀得难分难解。红“队员”使出了“狂牛冲突”,谁知,黑“队员”来了一招“暗箭伤人”,咬断了红队员的触角,那位红“独角”疼痛不已,退了下去。其他红蚂蚁见了,来了一招“十面埋伏”,围住了那队黑蚂蚁,那队黑蚂蚁又来了一招“呼唤救兵”,里面的黑蚂蚁气势汹汹涌出来了,一只只黑蚂蚁们使出了“铁齿铜牙”,咬住了红蚂蚁不放。正当它们要来一场声势浩大的决战时,一只超胖毛毛虫掉了下来,刚好掉蚂蚁群里。大毛毛虫压中了两只蚂蚁,大毛毛虫毫不客气吃了两只蚂蚁。其它蚂蚁见了,纷纷使出了“铁齿铜牙”,咬住了毛毛虫,大毛毛虫生气了,使出“甩尾打人”,可蚂蚁们誓不放弃。我想:“团结力量大”就是这样吧?过了一会儿,虫子死翘翘了,蚂蚁们便聚在一起,把虫子“消灭”了。

这个有趣的发现,让我明白了:不论人类或动物,只要团结起来,力量无可限量。

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篇7:猜猜他是谁三年级语文

全文共 416 字

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他是一个小男生,一头茂盛的头发,爱穿颜色鲜艳的衣服,一个1米39个头的他,两个字:帅呆!

他是一个生活的宠儿。每次他一回家,脱下鞋子,丢下书包,坐在沙发上,妈妈走过来说:“你今天要吃什么?”“吃蛋炒饭,这是我的最爱!”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧,是不是很牛?

他有时候暴躁,有时候温柔,有时候高兴,有时候苦恼。

先从他暴躁开始吧!有一次,他在用下课时间玩,突然有一个同学直接冲过去,不小心撞到了他,他赶快走过去大声呵斥:“你干什么撞我,我要见你们老师!”看,这就是暴躁地他,多像一只被激怒的狮子呀!

他高兴时,嘴巴咧的大大的,眼睛眯成了一条线,脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩,而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧,他高兴时多像一直欢快的小鸟啊!

他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了,当时他的心情非常害怕被别人发现,于是他整天愁眉苦脸,一整天都打不起精神来,多像一只瘪了气的气球啊!

你们猜猜他是谁?他就是我——林志楠。

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篇8:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 440 字

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她学习很好,她很爱读书,她非常乐于助人,大家一起来猜猜她是谁。

她很爱看书。有一次,她早上醒来就看书,而且是在床上看。看得好入迷呀!连妈妈起床了都不知道,直到妈妈对她说:“你快起床穿衣服吧。”她想:反正上午也没事可干,再看一会儿也没事。于是,她一边撒娇一边笑着对妈妈说:“妈妈,让我再看一会儿嘛,反正上午也没事,再多看一会儿吧!”妈妈严厉地说:“不行,你看都几点了,还赖床不起。”她试探着问妈妈:“再看一会儿行吗?”妈妈也生气了,皱着眉头说:“不行”而且还把她的书拿过来扔了出去。她恋恋不舍地把书捡回来,:“哇”地一声就哭了,而且还在心里骂着妈妈:坏妈妈,坏妈妈!还用手捶打着妈妈,但妈妈像还在故意气她,说:“真舒服,真舒服。”她被气的哭的更厉害了!嘴里还说:“妈妈最坏了,妈妈最坏了”妈妈听了不但没有骂她,而且还安慰她说:“别哭了,下次不许再这样了。”她泪眼婆娑地点点头,说:“我以后再也不这样了。”

大家猜出她是谁了吗?她就是我。怎么样,我很爱看书吧,是不是一个不折不扣地书迷呢?

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篇9:坐井观天的故事续写

全文共 234 字

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青蛙终于跳出井口,它看到蓝灒灒的天空飘着几朵洁白的云彩,它说;"原来天这么宽广,世界那么美呀!小鸟是我错怪你了,对不起."小鸟回答说;"没关系.我带你去郊外看景吧!"它们来到了田野,看到金黄的油菜花,还有绿油油的菜地.它们来到小河边,河水清澈见底,一群群鱼儿在欢快地有来游去,哗哗的流水声好像唱着春天的歌.接着它们有来又来到公路旁,看着一辆辆汽车川流不息.最后它们来了广场,看见五彩缤纷的花圃,还看到许多爷爷.奶奶.叔叔.阿姨在锻炼身体.

青蛙赞叹不已.世界真是太美了!

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篇10:续写小木偶的故事600字

全文共 582 字

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幸好蓝鼻子小女巫把人类所有的表情给了小木偶,现在小木偶有了喜、怒、哀、乐,接下来的故事会怎样呢?

片段1:

又是一个阳光灿烂的日子,小木偶正走在大马路上,忽然,他看见小红狐正被大灰狼追赶,她东逃西窜,非常可怜。小红狐看见小木偶,急忙大叫:“快来救救我吧!”小木偶心急如焚,因为他知道他一个人是打不过大灰狼的。他看见不远处熊警官正走过来。于是他飞快地跑到熊警官面前,焦急地对熊警官说:“熊警官快来帮帮我,小红狐正在被大灰狼欺负呢!”熊警官马上跑到大灰狼的面前,一把抓住了他的脖子:“你啊你,昨天刚刚把你放出来,以为你会改过自新的,没想到老毛病又犯了!”接着把他关回牢房。就这样,小红狐与小木偶结成了朋友。

片段2:

自从小木偶拥有了人类所有的表情后,他做的第一件事不是去周游世界,而是探望老木匠。

他刚走进门便问:“老木匠,你近来可好?”

老木匠大吃一惊:“挺好的,你不是去周游世界了吗?怎么回来了呢?”

小木偶愁眉苦脸地说:“当初你只给了我一种表情,害得我被人家误会,受尽委屈。现在我有了全部表情后,生活得非常快乐。”

老木匠摸摸小木偶的头,语重心长地说:“孩子啊,你要知道,笑是很重要的,因为有了它,我们会感受到生活甜甜的滋味,而人生光有甜是远远不够的,因为有成功就会有失败,有欢笑就会有泪水。所以我们也要勇于面对生活中的各种困难,正确处理各种问题,这样才是真正快乐的人生啊。”

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篇11:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 312 字

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我的家乡天津是个现代化的大都市,这里高楼林立,还有极具地方特色的小洋楼组成的五大道,而且许多清朝末年的古建筑也被完整地保留了下来。天津有很多古街,虽然都是十几年来被陆续翻新的,但它们都保留了中国古代的建筑风格,原原本本地仿造的。古文化街就是其中最有特色的一条街。从很远的街口就能看到古文化街高大的牌楼,街上的建筑物青砖绿瓦,是天津著名的旅游景点。

现在天津越来越美了,如果你仔细观察就会发现,天津的街道变宽了,草地和树木也变得茂密了,漂亮的高楼大厦也变得越来越多了,海河的水变清了,鱼儿变多了,无论春夏秋冬,都有人到海河里游泳垂钓。

这就是我们的家乡,非常的美丽,等我们长大了,我们也要为家乡做出自己的奉献,让家乡更加美丽迷人。

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篇12:小木偶的故事续写300字

全文共 491 字

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自从小木偶有了人类的表情以后,小木偶不但会笑,而且还会哭了。

这一天,小木偶又蹦蹦跳跳兴高采烈地一个人在树林里玩耍。玩着玩着,小木偶突然听到不远处有断断续续的哭声,小木偶就寻着哭声往里走,等走到跟前,哎,这不是前天嘲笑我的小红狐吗?它怎么独自在伤心的哭呢?小木偶赶紧走过去,关心的问:“小红狐,你怎么了”小红狐一看是小木偶,哭的就更伤心了。在小木偶的再三追问下,小红狐红着脸说出了事情的原因。

原来小红狐不小心中了猎人的圈套,脚被夹子夹住了,走不动了,小红狐说完,又伤心的哭了起来。小木偶听了小红狐的述说:也跟着伤心起来,他很同情小红狐,为了帮助小红狐摆脱困境,小木偶想了很多很多的办法。最后小木偶终于想到了一个好办法,他找来了熊警官、老婆婆、他们一起费了九牛二虎之力,终于帮助小红狐拜托了困境。小红狐红着脸对小木偶说;“小木偶,对不起,以前是我错了,原谅我好吗”?小木偶听了呵呵一笑,说:“没关系,我都忘了。”

这时候,熊警官和老婆婆也走过来说:“以前我们都错怪你了,请原谅我们好吗”?

小木偶听了开心地笑了。从此,树林里经常会传出他们愉快的歌声和欢快的笑声。一直传出很远很远。。。。。。

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篇13:续写故事

全文共 584 字

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自从乌鸦被狐狸偷了肉之后,一直也不心服口服,一心想着怎么保护自己的肉,不会被护理骗到。

有一天,乌鸦又发现了一块肉,而这次乌鸦神秘兮兮的东望西望,发现没人发现,于是兴冲冲的钻进了丛林里津津有味的吃起来。

狐狸闻到了肉的味道,顺着香气走了过去,发现乌鸦正在狼吞虎咽的吃一块肉,他气冲冲的想:这可是个好机会,我可不能让那只乌鸦得逞,得执行一些计划才行,于是狐狸想到了几样办法。

第一招:调虎离山之计

狐狸找了一块石头,埋伏在一棵大榕树旁边,他的位置在右边,乌鸦在左边,乌鸦丢下肉跑过去,狐狸笑嘻嘻的走过去,准备喜滋滋的吃一顿的时候,他看见乌鸦追回来了,他丢下肉,重新跑到大榕树下。

第一招后言:“乌鸦:我可没那么笨。”

“狐狸:我还有几招呢!嘿嘿!”

第二招:“美人计”之招

狐狸琢磨了一会儿,想出了主意,于是他走出大榕树,笨手笨脚的在乌鸦面前大摇大摆的跑到了丛林,乌鸦一看,自言自语地说:“这家伙可能是偷到肉了,我得跟去看看。”

狐狸实际上就在乌鸦后面,他早就趁机到了大榕树后,看见乌鸦急匆匆的去了丛林,风风火火一阵子跑到肉跟前,可是乌鸦又回来了,狐狸赶紧丢下肉跑到大榕树后。

第二招后言:乌鸦:“我可是很聪明的!”

狐狸:“我可是智多星!”

第三招:坚强锻炼之招

狐狸为了得到肉,坚持锻炼的2年,成了大力士,准备去拿肉去,可是乌鸦已经把肉吃完了。

总言:乌鸦:“我以后会更机灵!”

狐狸:我弃权吧!

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篇14:三年级作文名人故事

全文共 321 字

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今天,妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书,我一回到家就兴致勃勃的读了起来。来源:小精灵儿童网站

哇!这本书的目录上有这么多名人呀!不光有中国的名人,就连外国的名人也不计其数,其中就有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦……名人,这当中最吸引我的属爱迪生了。来源:小精灵儿童网站

爱迪生被人们称为“发明大王”,我想这也是恰如其分的,因为爱迪生一生中有2000多种发明,其中有许多发明是我们这个时代很普通的东西,可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明,可是尽管这样他还是喜欢问一些问题,这也使他变得比常人更加聪明了。

《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的,所以我们就要学习他们勤奋学习的态度,长大后当一位对国家有用的人才。

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篇15:小木偶的故事续写

全文共 1112 字

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木偶得到人类所有的表情以后,它向小女巫道谢了。踏上了寻找背包之旅。着走着,小木偶感觉肚子饿极了!想找点东西填一下肚子,可是它没有钱。

突然,小木偶见到小红狐用背包里的钱买包子吃,用箭一般的速度跑了过去愤怒地说:“快点还我的背包。”小红狐说:“什么背包啊!本来就是我的,我的,我的。”“你不认,那可别对我不客气了,我去伟大的熊警官,他会公平公道的。如果不行的话,我去找你的爸爸妈妈。反正我要查出证据。”小木偶急匆匆地走去了警察局。他走进了警察局,却没见到熊警官。小木偶问了一下兔警官,说:“孩子,你要去见熊警官,啊?他现在可是要处理非常多的案子。”“兔警官,我就求求你,求求你。就给我60分钟哦!拜托了啊!小木偶用可怜巴巴的神情来说。兔警官考虑了大约2分钟,那好吧!可是只能60分钟哦!这些案子可能关于人命关天或者是凶杀案。”“好的,谢谢了。”“找我有什么事吗?”小木偶委屈地说:“熊警官,小红狐偷了我的背包,他还不承认。”熊警官很无奈的说:“那你有什么证据吗?”有!请跟我过来看看是我的背包还是小红狐的背包。”

来到了小红狐的家,让小红狐出来,说出有什么理由。小红狐开了门,看见是小木偶和熊警官,急忙说:“是熊警官和小木偶啊!是什么风把你们吹来了啊!”“就是关于背包的事情。”他们异口同声地回答。“那我都说了,那是我的背包。”熊警官听了马上把小木偶给拎起来,说:“那你是不是在欺骗我呢?”小木偶不知怎么回答,但是他说:“没有没有,我怎么可能会欺骗您呢?我可是有证据的啊!”熊警官被弄得团团转了,还是没有搞清楚,用绅士般的语气说:“那好,你有什么证据!”“我偷偷告诉你我的背包里面有什么,你再让小红狐说一下背包里头有什么,你他背包看,是不是跟我说的一模一样。”小木偶偷偷摸摸的说:“我的背包里有一把伞、一瓶水、三个金币、二十个铜币、二十二个银币、一个电话、一张纸和一本书。”小红狐说:“里面有一把扇子、一个杯子、两个金币、一本本子。”熊警官马上打开了背包,果然是小木偶的背包。熊警官说:“小红狐,你是个骗子,你居然骗了我4天4夜。

还让我错怪了小木偶。”小木偶还要找小兔子和老婆婆解释清楚呢!小木偶走着走着,见到小兔子蹦蹦跳跳地在选衣服呢!小木偶用它两条长长的、灵活的木头腿。他很快就见到小兔子女士,说:“小兔子,对不起,上一次我的脑袋非常疼,我想哭,可是我又哭不出来,因为老木匠只给了我一种表情——那就是笑。”“没有没有,原来是这样的,应该是我向你说对不起。”“没事,我先走了,再见!”小木偶有见到老婆婆,走上前去,说:“老婆婆,对不起,我上一次没有撒谎,老木匠只给我一种表情,那就是笑,请你原谅。”“不用,知错就该就是好孩子。”

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篇16:续写狐假虎威的故事

全文共 278 字

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自从老虎知道自己被狐狸骗了,心里觉得太郁闷了。它决定找个机会去报仇,好好捉弄一下狐狸,为自己出一口气。

这一天,老虎一大清早就出门去找狐狸。它在森林里找到了狐狸,马上蹲下身子说:“尊敬的狐狸大王,看我为您准备了什么?”

狐狸一看,哇,原来是一盘晶莹剔透的葡萄!“太好了,这可是我最爱吃的了!”狐狸心想,老虎还真把我当成大王了。它一边想,一边就美滋滋地吃了起来。

“噗!太难吃了,酸死了!”刚吃进嘴里,狐狸马上吐了出来,牙齿都快酸掉了。

“哈哈,味道不错吧,大王?你吃了我的葡萄,接下来轮到我吃你了吧?”老虎一边大笑,一边说。

狐狸一听,吓得连滚带爬,一溜烟地逃走了。

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篇17:李小明的生日续写作文500字

全文共 508 字

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下课了,同学们在教室里聊天,可开心了。原来,他们在聊生日呀!张晓红说:“我上个星期刚过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”陈小蓝也得意扬扬地说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”

在同学们聊得热火朝天时,只有李晓明在一旁呆呆地听着。他慢吞吞地回到座位上,抱着双手,望着窗外,看见窗外的小鸟都有父母陪伴,难过地心想:我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……

陈小蓝像看穿了他的心思一样,告诉班长张晓红:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以为他办一个生日会。”这个消息很快就被班主任张老师听到了,她也和同学们一起买装饰品,准备李晓明的生日会。

李晓明的生日很快就到了,这一天,同学们早早就来到了学校,开始布置。同学们首先把五光十色的气球挂在屋顶上,摆出一个“李”字,接着把彩带系成一个个蝴蝶结,贴在窗户上,然后把板报画得漂漂亮亮的。李晓明一推门,立刻呆住了,只见黑板上写着“李晓明生日快乐”这七个大字,同学们欢快地唱起了生日歌,张老师点了蜡烛,同学们叫李晓明许愿。随后,同学们分了蛋糕,愉快地吃了起来。

最后,同学们齐声说:“李晓明生日快乐!”李晓明含着泪说:“谢谢大家,这是我最难忘的一次生日。

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篇18:人教版三年级下册二单元作文:续写一个小村庄的故事_650字

全文共 620 字

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后来,有人发现了这个小村庄的幸存者,便先安顿好他们,还从各方面给他们无微不至的关怀;等他们情绪稳定了就毫不客气地对他们说:“看见了吧,你们乱砍乱伐树木,破坏了环境,当时的生活过得还‘不错’,可你们为了眼前的利益,不顾后果,如今洪水毁灭了你们的家园,夺走了亲人的性命,这是大自然无情的惩罚啊!今后可要接受教训,好好保护环境,不要再乱砍乱伐树木了;如果真的需要木材的话,那就应该做到‘砍一棵种两棵’,还要有计划地砍伐。只有这样做我们才能得到大自然的回报。到那时,我们吃的是绿色食品,呼吸的是新鲜空气,大家人人都身体健康,精神愉快,永远过着真正幸福的生活,那该多好啊!”

活下来的人听到这些话,惭愧地低下了头,还握紧拳头说:“是呀!你说得对,我们一定改正以前的错误。再也不乱砍乱伐树木了,不仅如此,我们还要做环保模范,请你们帮助和监督!”

不几天,就看见这些人拿着工具与大家一起去种树了。看,他们挖得挖,刨的刨,浇水的浇水,填土的填土,干得可真带劲呀!日子一天天过去了,渐渐地,漫山遍野都种上了小树,而且小树们还在大家的房前屋后安了家呢。后来大家自发地成立了护林小组,还请来了林业专家指导他们定期浇水、剪枝等。大家都精心地护养着每一棵小树……

几年过去,山坡上再也没有裸露的土地了,而且小树都渐渐长大了,这里成了林的海洋,鸟的天堂。浓绿的树,各色的花,让人们赏心悦目;鸟儿们婉转动听的歌声,更是让人们百听不厌。人们都陶醉其中,过着舒适安逸的幸福生活……

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篇19:生日礼物故事作文

全文共 578 字

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今天是小鹿的生日,朋友们要来她家做客,小鹿准备上街买一些美丽的衣服和头饰,把自己打扮得漂漂亮亮的。

于是,小鹿走出家门,路过一个小花园,老远就闻到一股淡淡的幽香,她寻香走去,只见墙角几枝红艳艳的梅花,有的已经展开花瓣,有的含苞欲放,还有的只开了两三片花瓣,小鹿想:这么漂亮的花朵,别在胸前,一定很好看。小鹿伸手去摘,突然,她听见一个东西苦苦哀求道:“别摘我,别摘我,小鹿姐姐,要不我会很疼的。”小鹿听了连忙缩回手来,感到十分失望。

于是小鹿继续向前走,走着走着,她看见路边有一棵被砍伤的小树,他的树冠和树干只剩一点儿皮连着了,他一边呻吟,一边哭泣,小鹿连忙跑过去把小树扶正,愤怒地喊道:“这是谁,这么残忍!”她想给小树包扎伤口,向四周望望,可找不到合适的东西,她看了看自己的身体,灵机一动,忍痛扯下一大块自己的皮毛裙,给小树包扎伤口。“小鹿姐姐,谢谢你!”小树感动得热泪盈眶,“要是没有你,我早就死了,我将来一定会报答你的!”“没事,这点小事,不值一提。”小鹿羞答答地说。

忙活了一通,小鹿累了,躺在草坪上睡着了。她醒来,朋友们正围着她跳舞呢,边跳边说:“小鹿,祝你生日快乐!你今天真漂亮,尤其是你的花裙子和像小花枝一样的头饰,特别漂亮!”小鹿说:“真的?”然后她去小河边照了照自己,小鹿简直不敢相信自己的眼睛,她自言自语道:“这是谁送给我这么好的生日礼物呀!”

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篇20:小学语文教师教育叙事故事:让心中时时充盈着爱意

全文共 1203 字

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那天,到一所很闭塞、落后的山村小学听课,我在钦佩那位四十出头的学校唯一的女教师所取得的感人的业绩之余,更惊讶的是——繁重得令人难以想象的超负荷的工作,连医生都束手无策的顽疾,再加上接二连三的家庭的变故,都没有褶皱她的肌肤,没有留下点滴的憔悴的影子,她那红润的、泛着青春光泽的容颜,简直与我们常在电视上看到的广告中的画面,没有什么区别。我惊讶地问道:“您那么辛苦,还显得这样年轻,难道有驻颜秘方吗?” 她莞尔一笑:“有啊,就是那位作家曾说过的——让心中时时充盈爱意。” “让心中时时充盈着爱意”,我轻轻地重复了一遍,不由得怦然心动:心存爱意,不仅是我们苦苦寻觅的挽留青春的秘诀,而且是我们珍视青春和生活的最好的方式啊。心中充盈着爱意,就会让平淡的日子,陡然变得美丽起来的,就会让琐屑的小事,也充满神奇的色彩。因心存爱意,当我漫步在校园,我会为那一株小树、一朵小花驻足,将欢喜的目光投向那一滴晶莹的露珠;我会望着操场上那些欢快的身影,将会心地微笑写眉宇;我会面对那一双双纯真的眼睛,认真地说出每一个生动的词汇、耐心地讲解每一道例题、细致地画好每一幅图画;捧着一摞摞的作业本,我不会感到那是一种负担,而是一种无可推卸的责任、一种无尚的荣光;在家访的路上,我会想着怎样将那些赞美的话语讲给学生的家长……就这么奇怪,心存爱意,平凡的工作,更加神圣起来,普通的生活,十倍地温馨起来,一种青春的热情就那样无时不在地洋溢在我们身边……

心中时时充盈着爱意,就会多一份期盼。倾听那清脆的铃声,会感到许多的召唤不容拒绝,会感到很多的眼睛在注视着自己;走进课堂,会将满腔的热情平等地分给每一个学生,帮他们插上理想的翅膀,帮他们放飞心中那五彩缤纷的向往;即使每个假日来临,也会深切地感受到一种收获的快慰,自然而然地流溢在心头。心中时时充盈着爱意,就会有喜欢的感觉流淌。灯下,打开课本,会对每一篇简单的课文生出许多的感受,那份投入啊,就像面对一个久违的朋友;课下,跟学生一起出黑板报、一起排练节目,很小的、很简单的事情,都十二分地认真做着;甚至在考场上,聆听那唰唰的书写声,都会感到那是一种美妙的音乐声呢;甚至在运动场上,高声地为学生们使劲儿地鼓掌加油,全然忘了自己早已不再青春年少。心中时时充盈着爱意,无穷的力量和神奇的魅力便会由然而生——再没有了自卑、怯懦、惆怅,再没有了懒惰、拖沓、随意,而是更多了热情、认真、投入,更多了理解、宽容、积极、拼搏……

前天在杂志上看到的一位多病的母亲背着自幼患病、从未站起来的儿子求学的故事,当采访她的记者感慨地说她受苦了,这位母亲却十分满意地回答道:“儿子能上学,哪里还有苦啊?” 我相信这位母亲说的是真话,因为被爱意充盈的心灵,永远是快乐的。同样,充盈着爱意的生活,是幸福的、温馨的;充盈着爱意的人生,自然是年轻的、向上的…… 让心灵时时充盈着爱意,愿你我他,我们大家都应当记住的这句格言吧!

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