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三年级语文过生日续写故事的作文精彩20篇

油菜花虽然不是什么名花,但是他也是春天一道亮丽的美景!小编收集了三年级语文过生日续写故事的作文,欢迎阅读。

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作文

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寓言故事滥竽充数续写

全文共 447 字

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自从南郭先生从宫中逃走后,他心里一直忐忑不安。有一天晚上,南郭先生在睡觉时做了一个梦,梦中的情景是:南郭先生走到一个悬崖边上,突然有一个人的声音传了过来:“南郭,你如果在不学无术,将会受到惩罚!“南郭做梦做到一半,突然惊醒。他惊慌的说:”从此以后,我应该好好做一件事,不在招摇撞骗了。”

果然第二天,南郭先生琴艺班报了名,从此以后,他便洗心革面,认真学习吹竽。他每天白天学习完后,晚上回家点着蜡烛,认真复习当天学的类容。就这样,经过一日日,一年年的练习。南郭先生终于把竽这方面的知识弄的滚瓜烂熟的。就在这晚,南郭先生做梦又梦到了那个神秘的声音:“南郭先生,这次你做的非常好,相信自己吧,一定能成为一名着名的乐师。你明天就可以去皇宫报名了,相信你的生活一定会变得富裕起来的,继续努力吧!”

这天,南郭先生真去皇宫报了名,他把自己创作的曲子吹给皇上听,皇上听了,连连称赞,不停的拍案叫绝。因此,皇上不但给了他丞相的名分,还给了他上万的黄金。从此以后,南郭先生不仅过上了好的生活,还成为了一名着名的乐师。

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更多相似作文

篇1:小学三年级语文日记400字

全文共 398 字

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201X月X日 星期X 晴

这个周末,老师布置了一份做手抄报的作业。今天晚上,学完围棋以后,我就开始做有关安全的手抄报,妈妈在一旁监督我。 因为主题是有关安全方面的,我就想到了交通安全、校园安全和消防安全。我收集了一些资料,准备把版面分成几块,先设计了一份草稿,再把需要的内容填进去。经过一番努力,手抄报的基本形状出来了。

接着需要画画了,我先在上面写下“安全伴我行”这几个字,再在右边的中间写了“SCHOOL”,之后又在“安全伴我行”的左边画了一个有棕色头发的小学生,他正背着书包上学去!我觉得草稿的左下角有一片空白,于是我就画上了一个由许多曲线组成的圈圈,还在圈旁画了一个船舵和高耸入云的瞭望塔。最后,因为有些地方是交通安全的,于是我就涂上了红、黄、绿色,再画上了个圈包住它们,这样,一座“文字交通信号灯”就诞生了。

手抄报一做好,我就拿给妈妈看,妈妈夸我画得真好,星期一准备拿到班上,给同学们看。

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篇2:三年级下册语文书第六单元作文

全文共 302 字

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未来的世界是怎样的呢?在我看来,未来的世界是丰富多彩的。

那时,人类在环保和自我保护等方面更加自觉。在公共场所,不再乱抛乱扔;在路上遇到红灯时,耐心地稍等一会儿;在田野里,再也看不到人类捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里,学生不再乱画乱刻……

那时,鱼儿再也不为没有幸福、安宁的生活的生活而呜咽;燕子不用再为没有休栖的场所而抱怨;青蛙不用再为被人类的蚕食而呐喊、哭泣……

那时,鱼儿在清澈见底的河水里自由地嬉戏;,鸟儿在一碧如洗的天空欢快地飞翔;花儿在漫山遍野的小坡上尽情地生长;小树在营养肥沃的泥土里茁壮地成长……

同学们,未来的世界是如此的五彩缤纷,就让我们为这美好的未来共同努力吧!

[三年级下册语文书第六单元作文

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篇3:李晓明的生日续写三年级

全文共 483 字

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杨佳翰

上课时,老师让我们分组讨论自己过生日时的情景。

教室立刻热闹起来,小红说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小帅说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝了生日。”小刚说:“我生日的时候,妈妈给我买了许多的礼物。”……同学们都兴高采烈地在讨论着,一个个脸上都挂上了笑容。只有李小明一个人看着窗外,心里很难过:“我也快过生日了,可是爸爸妈妈还在外地工作。”

小红和小帅知道李小明的爸爸妈妈还在外地工作,不能给李小明过生日,于是小红和小帅叫来了其他同学,准备给李小明准备一个盛大的生日宴会。有的同学去做蛋糕,有的同学去买彩带布置教室,有的同学在吹气球,还有的同学把李小明引出来,防止他发现大家准备生日会这个大秘密。

李小明的生日终于到了。他们把李小明的眼睛用布蒙住,再把灯关上,然后他们把布拿开,李小明看到眼前的场景惊呆了,同学们把蛋糕拿了上来,齐声唱起了生日歌。李小明闭上眼睛许下愿望,同学们把礼物都送给了李小明,李小明很感动。开始分蛋糕了,李小明把蛋糕分成一块块的给同学。同学们说着,笑着,吃着,一个个都笑得合不拢嘴。李小明觉得这一次是最难忘的生日。

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篇4:小学三年级语文日记400字

全文共 323 字

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201X月X日 星期X 晴

大家好,我叫零是数字王国里面得国王。

有壹次,小明把“我”气走了.从此以后,世界上也没有了零得存在。有时侯,有人撞车了,他打电话报警得时候零却怎么也显示不了出来,所有得交通故障、杀人案……像是跟警察无关似得。有人需要抢救,打壹贰 零可是就是打不通,为什么呢?因为零已经不存在这个世界里。没有了零,世界就乱了起来。后来有人知道了是零是被小明气走得,就把这件事说给人民群众听,大家都到他家里要求他寻找回零回来。小明只好答应了,他找呀找,终于找到了数字王国,他高兴极了,连蹦带跳进去了,他看见零,就说:“亲爱得零国王请您回到我们得世界里面吧。”零说:“你真得知错了?”小明说:“真得知错了。”

从此以后,人们更会使用“我”——零。

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篇5:人教版三年级下册二单元作文:续写一个小村庄的故事_650字

全文共 620 字

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后来,有人发现了这个小村庄的幸存者,便先安顿好他们,还从各方面给他们无微不至的关怀;等他们情绪稳定了就毫不客气地对他们说:“看见了吧,你们乱砍乱伐树木,破坏了环境,当时的生活过得还‘不错’,可你们为了眼前的利益,不顾后果,如今洪水毁灭了你们的家园,夺走了亲人的性命,这是大自然无情的惩罚啊!今后可要接受教训,好好保护环境,不要再乱砍乱伐树木了;如果真的需要木材的话,那就应该做到‘砍一棵种两棵’,还要有计划地砍伐。只有这样做我们才能得到大自然的回报。到那时,我们吃的是绿色食品,呼吸的是新鲜空气,大家人人都身体健康,精神愉快,永远过着真正幸福的生活,那该多好啊!”

活下来的人听到这些话,惭愧地低下了头,还握紧拳头说:“是呀!你说得对,我们一定改正以前的错误。再也不乱砍乱伐树木了,不仅如此,我们还要做环保模范,请你们帮助和监督!”

不几天,就看见这些人拿着工具与大家一起去种树了。看,他们挖得挖,刨的刨,浇水的浇水,填土的填土,干得可真带劲呀!日子一天天过去了,渐渐地,漫山遍野都种上了小树,而且小树们还在大家的房前屋后安了家呢。后来大家自发地成立了护林小组,还请来了林业专家指导他们定期浇水、剪枝等。大家都精心地护养着每一棵小树……

几年过去,山坡上再也没有裸露的土地了,而且小树都渐渐长大了,这里成了林的海洋,鸟的天堂。浓绿的树,各色的花,让人们赏心悦目;鸟儿们婉转动听的歌声,更是让人们百听不厌。人们都陶醉其中,过着舒适安逸的幸福生活……

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篇6:小木偶的故事续写800字

全文共 809 字

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木偶又回到了老木匠那里,老木匠又重新为他准备了一个绿背包,把他送出了家门,临行前,他对小木偶说:“你离开我后,如果遇到了需要帮助的人,你要用最大的努力帮助他;如果你看到了有人在欺负别人,你要去制止或者劝阻;遇到侵害你的人,你一定要勇敢的面对。这是我能告诉你的所有道理了。”小木偶点了点头,说:“好的,我记住了。”说完,它就离开了老木匠。

小木偶到了一个森林里,森林里鸟语花香,百花争艳,充满着新鲜的空气,小木偶便在此定居了下来,过着快乐的日子。可是,过了三个月,小木偶吃完早饭,高兴地在森林里玩耍,刚好鸡妈妈从这边路过,可是鸡妈妈居然眼圈红通通的,还不时抹一抹眼睛。“这是怎么回事?要知道,鸡妈妈一向是开朗乐观,每天都笑呵呵的,今天怎么会这样?”小木偶连忙走上前关心地问道:“怎么了,出什么事了?鸡妈妈。”“呜呜………我的儿子小公鸡鸣鸣不见了,你知道它在?都一天没找见它了。”鸡妈妈哽咽着回答到。小木偶听了,很着急,连忙帮鸡妈妈一起寻找鸣鸣,可是,直到天黑,小公鸡鸣鸣一点儿消息也没有,小木偶伤心地回到家。

没想到,第二天早上,小木偶刚出门,就碰见了兔妈妈,兔妈妈着急的问到:“小木偶,你见到小兔兰兰没有?今天早上出去一两个小时还没有回家,打她电话也不接,这可怎么办呀?”正巧,小白灵婷婷路过,她突然摸摸脑袋,说:“我今天早上看见小兔兰兰了,她跟红狐狸先生打招呼呢!”小木偶连忙去拜访红狐狸先生,红狐狸先生见他来,问到:“你来干什么?我还忙着呢,赶紧走!”可是小木偶觉得不对劲,因为,可以依稀看见红狐狸先生厨房门口的地板上粘着小兔子兰兰常戴的蝴蝶结头花。小木偶仔细想了想,立刻去了警察局报案,豹警官立即前往调查,不久,便真相大白,是红狐狸吃了小公鸡鸣鸣和小兔子兰兰,警察他们会让红狐狸接受应有的惩罚。

因为这件事,警察还要给小木偶发锦旗呢,小木偶却说:“不用,这是我应该做的。”小木偶又开开心心地在森林里和大家生活在一起。

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篇7:我与语文的故事

全文共 450 字

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语文是一条洁净的小河,为我洗去心灵的污点。记得有一次,爸爸要带我去捐款,我断然拒绝。我不想用我的零花钱去为一个白血病儿童捐钱,我的零花钱是用来买东西的。不久,我学习了《永生的眼睛》这篇课文,我突然明白,不管什么东西,只要用它做出有意义的事,它才能拥有真正的价值。回想起捐钱的事,我似乎明白了什么。当天下午,我和爸爸一起到了医院,把我的零用钱捐了出去。虽然钱捐的不多,但是我心里却比吃了蜜还甜。

语文是一束灿烂的阳光,让我拥有无限的力量。有一次,我被通知参加学校举行的演讲比赛,心里异常紧张,练习也不认真。一天,我无意间翻开了书,《花的勇气》这篇课文映入眼帘,读着课文,我被花的勇气感染了,突然勇气倍增。那次,我以自信有力的声音赢得了学校演讲比赛的一等奖。

语文是一杯甘甜的美酒,让我忍不住去阅读她,品赏她。有一次,我正无事可干,就不由自主地端起语文书看了起来。爸爸叫我吃饭我也没有听到,直到天黑肚子“咕咕地”向我提抗议时,我才想起了还没有吃饭。

我爱语文,语文是我精神的源泉。我爱语文,语文是我生活的动力。

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篇8:三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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篇9:关于小木偶的故事续写

全文共 566 字

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自从上次蓝鼻子小女巫帮助了小木偶以后,小木偶每天都很快乐,小伙伴们也都喜欢和他做朋友。

一天,小木偶到野外散步,正走着,忽然看见小红狐被猎人抓住了,他连忙躲在一边,心想:等深夜就想办法去救它。到了晚上,小木偶来到猎人家,发现猎人正准备出去,这让小木偶非常高兴。等猎人走后,小木偶悄悄地溜进去,帮小红狐松了绑,说:“来,快跟我走”,它和小红狐顺利地逃离了猎人的家,安全地把小红狐送回了自己的家。

第二天,小红狐在街上遇到了小木偶,说:“谢谢你小木偶,谢谢你冒着危险来救我,这个红背包还给你,那天我不应该抢你的红背包,现在还给你,对不起” !小木偶说:“没关系,我们做好朋友吧” !说完后,它们俩就愉快地玩耍去了。

又过了几天,小兔子背着包在街上走着,突然,从后面跑过一个黑影,把她的包抢走了,小兔大声喊:“抓小偷,抓小偷了,”胖胖的熊警官听到喊声后,赶忙去追小偷,老婆婆听到后也加入了追小偷的行列中,这时,小木偶也听到了喊声,然后飞快地追上去,不一会就把小偷抓住,并且交给了熊警官。熊警官对小木偶说:“小木偶你真棒” ,老婆婆也对小木偶说:“小木偶,你真是个勇敢的好孩子”, 小兔子说:“小木偶,谢谢你”! 小木偶听了这些表扬的话后很高兴,它想:以后一定要多多做好事。

这个故事告诉我们,平时,我们一定要多帮助别人,这样你才能得到真正的快乐。

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篇10:三年级环保语文

全文共 599 字

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我在家乡已经待了十三年之久了。每天早晨,我在上学的路上时,马路与人行道上看不到一点垃圾的踪影。放学回家时,那里依然干干净净。花园里,一棵棵茂盛的大树上长满了绿油油的叶子;茂密的草丛里盛开着一朵又一朵鲜艳的花。蝴蝶、蜜蜂经常在这儿嬉戏,于是花园成为了它们的天地。走进花园,一阵阵芬芳扑鼻的香味散发出来,仿佛进入了一个梦幻般的天堂,让人陶醉不已、流连忘返。

可是,好景不长,我每天上、下学时,总是能看见人行道上到处都是白色垃圾,还散发着一股刺鼻的臭味,路人行走时,都用手捂着鼻子走。马路上,到处都是灰尘,随便用脚一踩,灰尘就翩翩起舞。走到花园里,眼前的一幕令我惊呆了:这里似乎成为了一个垃圾场,到处都看得到垃圾,那些小动物们也都纷纷搬家了,连草丛里的花儿也不翼而飞了。这分明就是两个不同的花园,一个干净漂亮,另一个却是满地垃圾。

这还是我当初看见的那个美丽的家乡吗?这还是那个让人们陶醉不已、流量往返的花园吗?不,这一切都不是。这是因为人们随地乱扔垃圾,随意摘采花儿所造成今天这个下场的。

为了让如今这样的家乡美丽起来,为了让如今这样的花园漂亮起来,我建议:

1。在街上经常举办环保活动。双休日时,组织一些人到街道上和花园里拾白色垃圾。

2。在学校里开展每周一次“争当环保小卫士”的活动,向学生宣传保护环境的知识。

希望大家看到后,赶快行动起来,保护环境、人人有责。我希望每个人都生活在一个这样的美丽和谐的环境中。

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篇11:关于白雪公主的故事续写

全文共 384 字

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白雪公主和王子回到了王国,国王热情地欢迎他们,然后让他们住在一座豪华、气派的城堡里,还有很多仆人为他们服务,他们在里面过着幸福的生活。

有一天,王子对公主说:“让我教你骑马吧?”“好。”公主回答道。他们把保护装置装好,让仆人牵出两匹好马,仆人一听王子的话,立刻去马厩里牵出两匹健壮的棕色马。

他们牵着马来到了一处很空阔的地方。王子先扶公主骑上马,拉住缰绳,跟公主说骑马的要点,公主听得很认真。公主先是让王子扶着骑,当公主可以独自骑马时,按着王子说的方法骑,果然骑得很好。在他们的努力下,公主学会了骑马。

他们过着丰富多彩的生活,有时王子和公主去狩猎;有时公主画画,王子静静地看;有时公主弹琴,王子会安静地听。

忽然有一天,王子说:“我们去探险吗,可千万不要被国王发现了,他不会让我们去得。”“好,我答应你。”公主说。在深夜里他们收拾好行李,悄悄地去探险。

他们又开始了新的生活。

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篇12:小木偶的故事续写

全文共 784 字

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(罗舒也)

木偶有了各种各样的表情后,就想向小红狐要回自己漂亮的红包包。他向小红狐家走去。

突然远处传来“嘟嘟嘟”的响声,小木偶定神一听,立刻迈开大步,飞奔过去。原来小白兔家里着火啦!小木偶忘记以前小白兔误解过他,奋不顾身地冒着熊熊大火,跑入小白兔家,把她抱起来,冲向外面。

“呀,小木偶,你的手怎么了?”小白兔关切地问。

小木偶摇摇手说:“没关系,只是被烧去了而已,过一会儿它自己会好的,你不用担心我!”

“上次的事情对不起你,我不该误解你的!”小白兔不好意思低下了头,“请你原谅我吧!我知道哪里不对了!”

“好的,我们以后还是要好的朋友!”

“好朋友!”小白兔笑着说。

就在这时候,那只烧伤了的手又长回来了!小木偶向小白兔挥挥手,小白兔微笑地目送了小木偶。

小木偶继续向前走,又听到了“啪啪”的喇叭声,看见老婆婆马上就要被车撞倒了,小木偶飞一样地跑过去,用自己的身体挡在了老婆婆的前面,他闭上了眼睛,等睁开眼,却看见车不可思议地停下来了。他马上扶着老婆婆到了对面。

“小木头人,原来是你呀!谢谢你!”

“老婆婆,您没事就好!”

“上次我怀疑、冤枉你。对不起啊!”

“没关系的!”小木偶看着自己平安无事,又大步流星地向前走。突然一声声“救命”声从小木偶耳边飘过,原来是又胖又大的熊警察,在水中挣扎。小木偶跳到水中,向水中心游去。他费了九牛二虎之力,终于把熊警官拉上来了!

“谢谢你,我就是来找你的,小红狐承认她骗了你的包,她想亲自跟你谈谈。上次我冤枉了你,对不起。”熊警官惭愧地低下了头,又指了指不远处小红狐的家,“她家就在那儿。祝你一路顺风,再见!”

小木偶又继续往前走,小红狐已经在家门里等他了!小红狐羞红了脸,说:“对不起小木偶,包还给你。因为你的包太好看了,所以一下子就引诱了我的眼睛。”

小木偶笑呵呵地说:“知错就改是最重要的,你愿意和我做朋友吗?”

“当然可以!”他俩都开心地大笑起来!

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篇13:三年级童话故事作文:公鸡与狐狸

全文共 268 字

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有一天,狗哥哥要去做客,它对公鸡说:“你要好好呆在家,不要出去,不要给狐狸开门”。说完就走。

不久,狐狸来到公鸡家门口,它对公鸡说:“公鸡公鸡真漂亮,油亮脖子金黄脚,

你到外面瞧一瞧,外面有个大西瓜”。公鸡听了不说话,不肯出去。狐狸又说:“公鸡公鸡真漂亮,油亮脖子金黄脚,你到外面瞧一瞧,外面好多黑芝麻”。公鸡听了还是不说话,想出去,又不敢去。

过了一会儿,狐狸不说话了,公鸡听见狐狸没说话了,心里想:“狐狸有可能走了”。

它就把头向外张望一下,狐狸一把抓住公鸡的脖子,拼命地往外跑,公鸡大喊;救命呀!救命呀……狗走远了,再也听不见公鸡的叫声。

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篇14:三年级有关语文的

全文共 687 字

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语文平常但却又不平凡。语文是天空中的白云,淡淡的,自由自在;语文是初升的太阳,光芒万丈,生机勃勃;语文是如血的残阳,映红天边,让人无限留恋。

语文是一本人物写真。通过它我看到了哈尔威船长屹立在舰桥上,犹如钢铁,纹丝不动。随轮船一同沉入大海;看到了高尔基祖母的温柔,宽厚,善良;看到了花木兰战场上的英姿飒爽;看到了朱自清父亲对儿子的爱护体贴;看到了邹韬奋母亲的美丽,温柔,慈爱;看到了白求恩毫不利已,专门利人的精神;看到了生活在封建时代深受封建思想毒害的孔己乙的不幸与善良。因为语文这些人物变得不再那么冰冷,他们活了。

语文是一本风景画集。通过它我看到了济南冬天的秀美,三峡的壮丽;看到了百草园中碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树;看到了沙漠里的奇观,看到了紫藤萝的生机勃勃。

语文是一本诗词选集。通过它我看到了“采菊东篱下,悠然风南山。”的悠然自得;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。”的早春风景;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的枝叶硕茂;“大漠孤烟直,长河落日圆。”的壮丽景象;“劝君更尽一怀酒,西出阳关无故人。”的离别时的愁闷与感伤;“临行密密缝,意恐迟迟归。”的灯下母亲的依依不舍的感情;“烈士暮年,壮心不已。”的豪情壮志;“西北望,射天狼。”的豪放与决心;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的爱国情怀。

语文像一首五言诗,在平平仄仄中给人清新的意蕴;语文像一幅山水画,在勾勒点染中给人深切的感悟;语文像一怀陈酿的酒,在飘香中给人心灵的享受。

草原大,比草原大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的是心灵,比心灵大的却是语文!、语文平常而又不平凡,你的魅力无法抵挡。

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篇15:语文课文穷人续写

全文共 387 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

自从收养了已故的西蒙的两个孩子之后,生活变得越来越艰苦,日子一天比一天差,孩子们饥一顿,饱一顿,连基本的健康都不能得到保证。丈夫更要抓住时间干活,马不停蹄,从早四点干到晚十点,一刻一也不能休息。一天,镇上的人都说:海上有一条长三宽一米的大鱼,谁能捉住它,赏金十万,渔夫和桑娜都吓了一跳,也都打起了精气神。第二天一早丈夫就驾驶着小船来到海上,海上明显多了很多船。他苦苦寻找,一天过去了,除了能捕到一些小鱼小虾,其余一无所获,可这些食物只能填饱肚子。一天,两天,过了很长时间,他们已经无法忍受这种饥寒交迫的日子。就在他们焦虑的时候,听说一位年轻人无意中发现了那条大鱼,并将其抓获,夫妻二人沮丧极了,家里没钱,想碰碰运气,还无法碰上。过了不知多久,渔夫和桑娜商量要去另外一个城市生活,因此,海岸边消失了他们的身影,只留下了那座残破的小木屋。

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篇16:三年级上册总也倒不了的老屋续写

全文共 425 字

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小蜘蛛和老屋聊着天,老屋昏昏昏欲睡,正准备倒下。

“等等,老屋!”一个小小的声音在他门前响起,“我能把松果放进来吗?外面的树被砍光了,我想把松果放进来等几天到了再把它们拿出来吃。”

老屋说:“哦,是小松鼠啊!好的,你把松果放进来吧。”小松鼠说:“吱吱吱,谢谢!”她说完便走了。

过了一段时间,小蜘蛛给老屋讲故事,老屋听完故事又准备倒下去了,突然一个小小的声音在老屋门前响起,“等等,老屋!今天晚上有狂风暴雨,我被猎人射伤了,又找不到好的地方养伤,能在这里住几天吗?”老屋低头看了看,墙吱吱呀呀地响,“哦,是兔子啊,可以,进来吧!”小兔子连忙跳进了老屋说:“谢谢!”

过了几天天晴了。小兔子一蹦一跳出来说:我的伤好了“老屋,再见!”老屋和小蜘蛛一起说:“小兔子,再见!

蜘蛛的故事几乎讲了一年,小蜘蛛变成了大蜘蛛,老屋更加破烂不堪了。

有一天大蜘蛛叫来了被老屋帮助过的动物们齐心协力找了许多材料把破烂的老屋重新修补装修一下,让老屋像士兵一样的站在那里继续助人为乐。

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篇17:三年级语文话题作文我是文明小卫士

全文共 1079 字

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中国是一个有五千年历史的文明古国,讲文明历来是我们中华民族的传统美德。是我们进步的标志,是一个见义勇为,谦恭礼让的文明之邦。 China is an ancient civilization with a history of 5,000 years. It is said that civilization has always been the traditional virtue of our Chinese nation.It is the symbol of our progress, and a civilization of civilization that sees righteousness and humility.

随意的随地吐痰,乱扔果皮纸屑。过马路横跨护栏,闯红灯。在不许抽烟的地方抽烟。在公共车上没有给老弱病残孕让座。在公共场合浪费水电等。想想这些事,我们的文明呢?我们的美德呢?

讲文明美德是我们每个人必须做到的,俗话说“不会做事,但一定要会做人”。

上小学的时候,老师就教我们保护好环境,就是保护我们的家园。勤俭节约是我们每个人所必须做到的。现在全球环境受到了前所未有的破坏,而这些破坏,还有一些灾难,难道跟我们没有关系吗?保护环境也是一种美德。但是拥有这种美德的人又能有多少呢?

天空中的小鸟不再像从前那么多了、小河里的说也没有从前那么清澈了、水中的鱼儿渐渐的少了、树林不再像以前那么浓密了、田地也逐渐少了。这是谁的原因呢?这到底归结于谁呢?

当今“拜金主义”飘荡在许多人的思想中,利欲使他们停止了前进的脚步,并最终在它的束缚下走上了绝路。

国家药监局局长郑筱萸,一位昔日寒窗苦读,发奋励志报效祖国的可造之才,在困难中拼搏向上,由一名贫苦学子,当上了国家的药监局局长。可惜利欲之绳束缚了他,让他走上了不归路。近100万的现金行贿促使他大开伪劣药品的合格之门,令害人的假药流入市场,一幢杭州西湖别墅令他酿成震惊全国的齐齐哈尔市第二制药厂假药惨案……原来的国家栋梁之才就此倒下,在利欲之绳的束缚下走向刑场。

名利威力的确很大,要不是这样,为什么希同、成克杰、陈良宇等等贪官会杀之不尽,抓之不完呢?连海峡对面的陈水扁,印尼前总统苏加洛也因此深陷牢狱,看来名利对人的诱惑与束缚是不分民族地区国界的,就算名利再大,也不能忘掉自己做人的本德,忘掉中华民族的传统美德啊?

朋友们,我们的行动呢?我们拥有五千多年的文明呢?我们的美好品德呢?我们不要把它们丢掉啊!

我们要从现在开始培养,我们的文明美德,深化传统美德意识,使我们成为文明美德的好青年。

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篇18:乌鸦和狐狸的故事续写

全文共 529 字

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自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后,乌鸦一直都很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉,当她停在一颗树歇脚的时候,碰巧又被出来找食物的狐狸看见了。

狐狸看见了香喷喷的肉,馋得口水流了一地,心想:”今天运气真是太好了,又让人碰到这只爱听奉承话的狐狸了,马上就要能吃到肉了。“狐狸想到这,心里乐开了花。

狐狸甜甜地说:”乌鸦大婶,您最近可好啊?“

乌鸦一生不吭。狐狸又说:”乌鸦大婶,听说您现在唱歌是越来越好听啦,我最喜欢听你唱歌了,您能唱首歌给我听吗?乌鸦心里气氛极了,心想:“你这只狡猾的狐狸,别再跟我用这一招。”

狐狸又皮笑肉不笑地说:“乌鸦大婶,您的肉是从哪里弄来的?”乌鸦灵机一动,把肉放在一边,说:“狐狸呀,我今天特别高兴,因为我看见有一个地方有一堆的肉,那是小动物们准备过冬吃的肉,我趁它们不备,就叼走一块,瞧,这不就是。”狐狸听了,心急得痒痒的,忙问:“在哪儿。”乌鸦指了指远处的小溪说:“就这那儿。”乌鸦刚一说完,狐狸像一只离弦的箭一样,冲了出去。

狐狸拼命地往前跑,好不容易上气不接下气地跑到小溪边,定睛一看,哪里有什么肉,空旷旷的,什么东西都没有,狐狸这才明白自己被骗了,气急败坏地朝乌鸦歇脚的地方望去,乌鸦呢,早已飞回家,正美美得吃肉呢。

[乌鸦和狐狸的故事续写

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篇19:幸福鸟续写三年级作文

全文共 441 字

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我们一起来到水磨坊,东找找,西看看,找了好久好久,问了好多人,还是没找到,大家垂头丧气地坐在地上。这时我眼前一亮说:“看,那儿有一只风筝。”说完,顺手指了指。“呀,这不是邻居小珍的嘛。”一个小朋友说。“那快去还给她呀!”另一个小朋友说。大家说走就走,来到小珍家门前,我们叽叽喳喳,大呼小叫地把门敲开了。小珍出来了,她因为丢了风筝,再加上被我们这些不速之客给打扰了,脸上好像写着“愤怒”两个大字!她怏怏不乐地说:“干什么?这么吵!”说完,小嘴巴往上一翘,气呼呼地看了我们一眼!“我们帮你找到风筝啦!”“真的吗?”小珍半信半疑地问。“不信,你看!”说完,我便抬起手上的风筝。小珍看了,大吃一惊,喜出望外地说:“谢谢你们,对不起,刚才是我不好,请你们原谅,为了表示歉意,我请你们放风筝吧!”“好啊好啊!”我们也喜出望外地说。“我们正好丢了一只‘幸福鸟‘呢,正好,我们可以把它也叫做‘幸福鸟‘吧!”“好啊!”小珍说。

于是,“幸福鸟二号”就陪着我们度过了一个快乐的下午!

[幸福鸟续写三年级作文

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篇20:2024三年级语文的比喻句大全

全文共 1185 字

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1、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。

2、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。

4、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!

5、香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

6、成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。

7、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

8、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

9、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

10、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。

11、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

12、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

13、熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。

14、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

15、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

16、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

17、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

18、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

19、像钻石那么闪亮的小露珠。

20、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。

21、一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

22、听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。

23、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

24、在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

25、远看桃花,就像一片火红的朝霞。

26、像珍珠那么圆润的小露珠。

27、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

28、荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样。

29、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

30、中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

31、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

32、天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的。

33、树像一朵绿色的云,从大地上升起。

34、像水晶那么透明的小露珠。

35、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

36、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

37、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。

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