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机会有关的作文(推荐20篇)

机会是指具有时间性的有利情况,以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!

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给梦想一次花开的机会优秀作文

全文共 638 字

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每个人都有自己的梦想,有的人想当科学家、有的人想当军人、有的人想当老师……而我的梦想是当一名优秀的医生。

在我很小的时候,记得有一次我生病了,妈妈急忙带着我去医院看病。还记得那时候给我看病的是一位漂亮的阿姨,她细心地询问了我的病情,认真地给我开了药方,她那温暖的笑容、亲切的话语让我到至今难以忘怀。我到现在才知道原来医生为病人解除病痛,在手术台上专心致志,一丝不苟,有时候一站就是几个小时,甚至十几个小时,当病人生命垂危的时候,他们不分昼夜地守在病床前,为病人和亲人带去希望。

我也很想当一名救死扶伤的医生。我知道要实现这个梦想,还需要付出很大的努力。多少人为了实现他们的梦想,都在付出心血和汗水:付丽娟为了实现她的跳伞梦,几年如一日的艰苦训练;一位伟大的母亲为了救她脑损伤严重的儿子,工作之余还去学习五线谱,然后再回家教儿子弹钢琴。她的梦想是让儿子赶紧好起来,在她耐心的教导下,儿子一天天好转……

为了实现我的梦想,从现在开始,我要努力学习,克服一切困难,我要把别人玩耍游戏的时间用到学习上,把现在应该掌握的知识记得牢牢的,这样才能为实现梦想打好基础。在通往梦想的道路上,要相信付出一份努力就有一份收获,只要我努力了,我的梦想就一定能实现。

如果我的梦想真的实现了,我如愿以偿地当上了一名医生,我一定尽心尽责为病人解除痛苦,以救死扶伤作为我努力的目标,全心全意地对待每一个病人,把他们当作自己的亲人一样对待。

给梦想一次开机会,这就是我长久以来的“医生梦”,它鼓励着我努力前进……

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篇1:再给自己一次机会作文

全文共 470 字

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看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时,我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨:领导怎么不给我这个机会呢?那么领导为什么不给你这个机会呢?想来是你的能力不够强,觉得交给你任务不能胜任,怕白白浪费这个名额,领导都会这样想。放着人才不用,那不是资源浪费吗?可是话说回来,领导给了你机会,你能把握好吗?

我身边有个人,平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习,虽然工作时间不长,倒也收到一定效果。有些人笑话,什么年代了,这种劲头早不适用了,可他不听,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人,这天领导找他,说是有个重要的会议让他代表参加,并且要代表发言。他有些腼腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻资料,找信息,没日没夜,总算搞定。会上的发言,受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑:“我只是抓住了这个机会而已”。以后领导给他的机会多了起来,他也渐渐出名了。可他经常说“给了机会,要把握好才行,一次把握不好,可能会永远失去。”看来,机会也只是给那些善于抓住他的人。

当给了你机会后,请全身心投入,那样你才会拥有更多的机会。

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篇2:宽容,更是为自己创造机会作文

全文共 902 字

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在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生。

同样是登山,为什么有的人已到达高山之巅,而有的人仍在山腰徘徊?同样是心怀宏志,为什么有的人已功成名就,而有的人却一败涂地?同样是磨刀,为什么樵夫可以把刀磨成披荆斩棘的利刃,而那只猴子却只能把它磨成一块废铁?是他们愚笨懒惰吗?不,失败者中不乏聪颖勤奋之人,他们之所以失败,是他们没有找到通向成功的路。

猴子是在磨,然而它又不是在磨,乱磨一气,把刀刃竟磨得如同刀背。这种磨法与人的磨法不过差个“法”字,正是这个“法”字却可使相同的努力差之千里。有些人,整日忙忙碌碌,而他却可能在与成功背道而驰;也有些人,终日用功不辍,而他却可能在原地画圈,最终将累倒在自己画下的圈中。显然,选择一条成功之路是每一位成功者的成功之道。这条路毕找到了,于是在他人还在苦苦寻求之时,他却为人类揭开了文明的一页;这条路门捷列夫找到了,于是在世人还在为元素周期绞尽脑汁之时,他却为人类提示宇宙之谜燃起了新的希望。探索如同步入一座森林,而成功就如同森林中的宝藏,选择那条正确的道路,可能使你拥有一切,反之却可能使你虽入宝山,却空手而回。

做人之道如此,治国之法也如此。国,有时就像那把钝了的刀。如人一样地磨,则可切金断玉;而如猴子一样地磨,则仍是一块废铁罢了。因势利导,事半功倍;逆“天”行道,教训惨痛。像猴子一样地磨,于是磨得发展中的中国在大跃进、文化大革命中濒于绝境。然而像那位樵夫一样地磨,却磨出了个明治维新后的日本;像那位樵夫一样的磨,却磨出了个亚洲四小龙之一的新加坡。治国之法有异同,然而所有成功之法却有着惊人的相似--找一条适合自己的路。找一条正确的路,它将使你省去徒劳的跋涉;找一条正确的路,它将使你不必迂回在荆棘丛中;找一条正确的路,它将使你站在成功的顶峰。

当你走一段路时,为何不回头望望,你走的路是否弯弯曲曲,你走的路是否一直指向那成功的顶峰。找到正确的方向,于是水手可以到达彼岸,旅者可以觅到绿洲,探索者可以一直走向成功的明天。

[宽容,更是为自己创造机会作文

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篇3:给自己一次机会

全文共 567 字

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如果说努力拼搏是成功的必须,那把握机会就是成功的捷径。但是,现实是有许多人找不到机会,更不要说把握机会,这是为什么呢?

上世纪八十年代,美国政府打算重建自由女神像,但一直无法为破旧的女神像找到买家。这时大富翁麦考尔“挺身而出”,花三十万英镑收购了这废铜一般的雕像。可是接下来的事情却出人意料,他将废铜铸成一个个小自由女神像,并以高价售出,结果一售而空,所赚利润早已不是“区区”三十万了。其实,往往机会就在我们身边,只是需要你细心去挖掘而已,麦考尔不就是这样的人吗?机会需要自己去争取,自己去创造,天上掉馅饼的事情永远不会发生。

在小学的一次语文竞赛前夕,一向胆小的我也跃跃欲试,但又怕成绩不好遭同学耻笑、挨家长批评,最终放弃了参赛。当同桌的试卷发下来,才发现试题内容是那么简单,我白白丢了一次检验、证明自己语文能力的机会。从此,我努力克服自己这个优柔寡断的性格缺点,力争不让每一个机会从自己身边溜走。

正如一位哲学家所说的,机会每时每刻就在你面前,你只需要勇敢的向前迈出一步。所以无论结果如何,只要你为之奋斗过、拼搏过,你就能问心无愧地说:我,尽力了。其实并非是幸运女神不眷顾你,而是你自己关闭了心中的那扇大门,放弃了尝试成功的唯一的机会……

细节决定终生,机会影响命运。紧紧抓住我们身边每一个稍纵即逝的机会,让自己距离成功近一点,再近一点!

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篇4:给自己一个机会

全文共 392 字

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虽然许多人对班长的“龙椅”早已垂诞三尺,梦寐以求。但是我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情。相信这次演讲给我带来了自信的光芒。

我以前也担任过班干部,有少许的经验,但是上次因不负责任,带不起头,所以给老师“炒鱿鱼”了。这次我一定以身作则,为班级默默地耕耘,,献出博爱之心。我正因为曾被老师撤职,生活在“最低层”;对“老百姓们”的喜怒哀乐有切身的体验,更能从他们的利益出发,推出更加贴切“百姓”的改革措施。

班长,应架设在老师和同学之间的桥梁。光有老师和同学服务的心是不够的,作为班长的灵魂人物,应具有统领全局的作用。首先,我有较强的组织能力,让每位班委成员发挥各自潜力,形成拳头优势。

如果,我竞选成功,我会把握这次机会,更加严格要求自己。要知道,再多灿烂的话语,也不过是一瞬间的激情,朴实的行动才是开往成功道路的鲜花。

请相信我吧,没错的!

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篇5:假如再给我一次机会作文400字

全文共 407 字

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当升入初中的第一天,我心里知道,小学的六年生活已经结束了。但每每回想起小学六年的学习,我的心里总是非常的懊悔。

假如再给我一次上小学的机会。在课堂上我再不会在老师讲课的时候交头接耳;再不会在老师讲课的时候做小动作;再不会在写课堂作业的时候三心二意。在课堂后我再也不会不复习老师今天所讲的内容;再也不会像以前一样因贪玩电脑而胡乱的写作业;再也不会像以前一样一回家就看电视。

假如再给我一次上小学的机会。我一定会珍惜同学的友谊和老师的栽培,我再也不会因为争一块橡皮而和同学大打出手,因为我学会了忍让;我再也不会因为老师批评我而对老师不满,因为我学会了尊敬;我再也不会因为一些小矛盾和同学们冷战,因为我学会了原谅、学会了宽容。

升入了初中,面对繁重的课业,而我感到吃力时,我终于明白小学的课程是多么的重要;我终于明白小学的知识是多么的珍贵;我终于明白小学的老师是多么的慈祥。

人生没有回头路,我要在初中好好学习,避免在高中后悔。

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篇6:给别人一个机会

全文共 520 字

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“多给他人一个机会,就会为自己多留一条出路”这句话最近深有体会。早在三年前,也就是这个公司刚重组,那时候由于我对公司大小事情非常了解,我一向是一个个性很强的人,而且刚开始的身份也不一样,只要觉得错不在自己,就一直会针对此错误纠着不放,也不管当事人是不是领导,当然那样也会得罪了不少人……后来身份转变了,而且经过张总与我们老大的教育下,(他们经常对我说:“谁都会犯错,但人不怕犯错,怕的是自己意识不到错误码,只要多给犯错的人机会去改正,那样自己也会有所成长”),我慢慢的脾气改了,不再心急如燥了,也不再纠着别人的错误不放,一但出了问题会第一时间会想着怎么去解决已经发生的事情,等错误解决了,自己也再去反思是不是自己也有做错的地方,然后再去提醒对方,竟然发生了这样的错误,那我们下次是不是有更好的方法可以去阻止这样的错误发生,这样经过这两年多下来的磨练,也觉得现在处理事情来比以前要来得得心应手多了。

其实现在我真的很想感激他们两位,是他们让我有了这样的改变,也是他们给了我这样的机会去改变……同样我现在也是用同样的方式去对待我们家的妹妹。也许现在他们也跟我之前一样不能接受,但总会有一天他们会成长的。其实我们生活也应如此,那样就会阳光灿烂了……

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篇7:机会究竟在哪里作文

全文共 867 字

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机会究竟在哪里?机会在生活的一点一滴里,机会隐匿在我们的生活之中。重要的是你有没有发现它的眼睛和能力。

(一)机会需要创造 机会在成功者的眼里虽然不是遍地都有,但他们知道深知机会需要创造。

我曾经听收过这样一个故事:

在一家大公司里,有三个卑微的职员,他们每个月的工资入不敷出,生活清贫。所以他们每个人都想要一个飞黄腾达的机会,三个人都想在老板面前表现自己获得升职的机会。

于是第一个人就开始四处打听,终于知道了老板每天早晨七点钟会坐A部电梯上楼。他想与老板佯装一次偶遇,但是他一直没有付出行动,最终也没有获得翻身的机会。第二个人也打听到了同样的消息,于是,他开始行动,每天都在电梯里等待,但由于没有事先想好说什么,虽然与老板搭上了话,但由于语无伦次,最终也没获得升职的机会。第三个人搜集了许多资料:老板的出身、经历、年龄、爱好和一些相关的专业知识,再将它们背得滚瓜烂熟,然后信心满满地走进电梯,幸遇老板时,由于有了充足的准备,对老板的问话对答如流,妙语连珠,老板很赏识他,让他去分公司当经理,他成功了!(原创投稿 )

这个故事启示我们:愚者错失机会,智者把握机会,只有成功者善于创造机会。所以,要想成功,就要自己创造机会。

(二)机会需要坚持 有志者事竟成,只要坚持就能获得机会。

曾经有一位演员,他毕业于专业表演学院,可是时值经济大萧条,没有公司愿意与他签约,于是他向三百多家公司投了简历,却如石沉大海,了无回声!但是他没有放弃,每天上门去推销自己,想尽一切办法展示自己,街头表演,酒吧表演,小型义演……他没有放弃任何一次展示自己的机会!终于,幸运降临了,有一家娱乐公司的老板看中了他,与他签约,他成功了!后来他的表演获得了大家的一致认可,刚毅果敢的硬汉形象让大家感受到强烈的视觉冲击!一步一步,他走进了好莱坞,并获得了多项大奖,他就是出演了三部《敢死队》的史泰龙!

机会存在于生活中,只要有持之以恒的精神,它就一定能叩响你的门扉。

机会要自己把握,前路遥遥,把握机会创造机会,让自己更快捷地获得成功,为自己创造一个美好的明天!

[机会究竟在哪里作文

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篇8:机会总是留给有准备的人

全文共 503 字

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一次偶然的机会,我看到了一篇报道:我国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。得知获奖后,莫言直言“惊喜而惶恐”。惊,是没想到奖项会落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作。喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。

我从莫言说的话中,对他的敬佩之情油然而生。因为可以从字里行间,可以看出他的谦虚;他不是抱有能获奖的念头而去写作的,他在写每一篇文章都是用心去写,每一篇文章都是他认真刻苦的结果,都是他辛苦写作的结果。

通过这篇报道,使我有了许多感触。我们在上每一节课时,无论是主科还是副科,都应该认真听讲。我们在做作业的时候,应该认真对待,拿起笔就要认真,不能粗心;遇到困难的题目,应该自己读题思考方法,不能一遇到不会就问别人,要先思考,再问。当我们取得好的成绩时,不能骄傲自满,应该谦虚,再接再厉,争取下次取得更好的成绩。当我们取得不理想的成绩时,我们不能灰心放弃,更要努力学习,争取下次取得好的成绩。我们不能抱有完成老师的任务的想法而做作业,要做每一次作业就要把它当做一场考试。只要有付出,就一定会有回报。

机会总是留给准备的人。

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篇9:假如再给我一次机会

全文共 928 字

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每次在作文网上发表文章,总希望有一篇能被评为精华,但每次都没能评上。把文章发上去时,会自信的笑笑,暗暗赞叹自己文章写地有多好。但,看完别人的文章后,发现自己的文章和别人比起来竟相差这麽多,不禁会想起“天外有天,人外有人”这句话。我会暗暗地对自己说下一次你一定能行的。

我们在学校每周都会写一篇作文,我的作文总是能取得高分,但老师很少在全班念过,我会想是我的词藻不够美?是我的文章不生动?还是……我不知道答案。同学总是对我说你的作文写得好好,又得那麽高的分,你看,我这个地方如果改成这样,一定会得高分。我听完总是笑笑,心里会想为什麽现在要说如果,为什麽不说下一次?

人生中我们会做错许多事,但每次都在叹息,都在说“如果”,那我们还要不要进步?老是停留在这次的如果中,下一次你的上次说的如果,就不会在这次用上。叹息上一次的错误,沉浸在自己编织的如果中,这样的幻想迟早会吞噬你的意志,我们的生命就像一个大堤,而这些“如果”就是蚁群,一点点地破坏我们的坚定。为何,我们不说“下一次”!说说下一次我们的计划。只有说“下一次”,我们才能找回成功,因为我们找回了那个最初自信的自己,而丢掉了那个会幻想的我们,那个因为失败而沮丧,却不愿面对,而沉沦的我们。

每次看选秀节目,那些即将面对淘汰的选手,在说想法时,总会在开头加上如果这两个字,最老套的话就是“如果大家再给我一次机会,我会做的更好”。我会从心底鄙视他们,为什麽还要再给你机会,以前给你那麽多次机会你却没有做的更好,却再最后面对淘汰的时候,才在那里“矫情”的,厚颜地说“如果”,为什麽以前你没有想“下一次”,想下一次我该怎样的唱歌,怎样的在以前的基础上改好我自己。那些被淘汰的选手应该审视一下自己,没有以前的那些“如果”,而是快乐的面对自己的过失,放远目光,向前看,想想“下一次”,那自己会不会被淘汰呢?我想应该不会吧。

我们的生活中不缺少这样的例子,像每次考试后,考差的总会说如果,考好的也在说如果,但二者的不同区别是,考差的会在几天后依然说如果,考好的会把如果在瞬间变成下一次。这样,下一次的考试又来了。上次考差的依然差,上次考好的却更好。这样的转变,对谁都是一样的重要,谁都也需要这样。因为这是成功的的一个重要因素。

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篇10:请给我一次机会

全文共 792 字

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我一个人独自走在长长的木棉道上,道旁的长椅上点缀了好多粉红色的桃花瓣,红的分外刺眼。耳边不时传来不知名的鸟儿的鸣叫,好嘈杂,好令人焦躁。这样的春天,竟会有些许细微的伤感,倚着长椅,似乎就能睡着。然后,思绪就飘向了远方,让我想起了一些往事......

同样是个草长莺飞的春天,去年的春天。欢呼雀跃,天真无邪的女孩---我初入初中校园。一切事物都显得那么新鲜,那么美好。进入教室,年轻美丽的班主任顿时牵住了我的心,我是多么想立刻就能与亲近友好啊!可是,这样默默无闻的我,这样沉默寡言的我,有怎及那些带着银铃般笑声的伙伴们招人喜欢呢?他们很快就与;老师打成了一片。我看见朱铃铃扭着胖胖的身体走到老师面前,给了老师一块巧克力。她平时调皮极了,这会儿子逗的老师眉开眼笑的,看起来更美丽了。

我仍旧是靠墙角坐着,置身事外。那次语文考试,我考了第一名。班主任正好要选语文科代表。我犹豫极了,一只小手忐忑不安地举了起来。“有什么事?”老师操着甜美的嗓音冰冷地问道。“我...我能当科代表吗?”当着众多同学的面,我问道。老师迟疑了片刻,在这片刻里,我期待着,默念着,答应吧......终于,她皱了皱眉,开了口:“你太文静了,很难辅助老师,以后再说吧。”我低下了头,一声不吭地,我感到同学们的嘲笑的眼神都向我刺过来,一下课我就跑出了教室,来到操场后的凉亭里。想起老师的话,我委屈地哭了。

谁说斯文点就没能力呢?我啜泣着,想着。老师为什么就不能给我一次机会呢?哪里做得不好,我可以改正啊!凭什么瞧不起我......我就这洋哪个坐着,哭着,直到上课铃响了,我才擦赶眼泪进了教室.......

睁开眼时,景物依旧,往事日已然东流。但我想,假若那可人的老师能给饿一次机会,让我尝试着做我从未做过的事,让我体味我最想做的事。也许,那年的春天会格外美丽,今年的春天,也会更加迷人,至少不会再让我回溯当年那个流走的机会....

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篇11:把握机会

全文共 483 字

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一天早晨,我去学乐器,需要乘坐公交车,于是,我从家里出来,直奔公交车停车点,但就在我要到停车点的时候,车却缓缓开走了。我知道,如果我快跑去追那辆车,是完全可以赶上的,但是,我却犹豫了,心想:公交车不过几分钟一辆,何必要紧赶慢赶追上辆车不可呢!于是,我追赶的脚步停下了。我等起了下一班车。

时间一分一秒地过去,几个“几分钟”过去了,仍是不见车的影子。天色渐渐暗了下来,最后下起了小雨。等我踉踉跄跄赶到目的地时,已下起了瓢泼大雨,身上被淋了个透儿,上课也迟到了。

在回家的路上,我迈着沉重的脚步在想,如果我当初追上那班车,也许就不会有后来那些不愉快的事发生了!想来,这一切就只相差几步而已。正所谓一步赶不上,步步赶不上。

坐车如此,生活中又何尝不是如此呢?今天赶不上的只是一班车,明天失去的可能就是一个很好的机会。因为机会只属于善于把握机会的人,而不属于等待机会的人。

机会是一位坏脾气的客人,当机会敲门时,你没有及时去开门,那么机会以后就不会再光临了。因此,在生活中我们不能抱有侥幸心理,不要认为机会随时都有,而是要把每一个机会都当成是末班车,那样才能把握机会,不让遗憾发生!

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篇12:如果再给我一次机会

全文共 765 字

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机会,生活中处处出现,可是每一个人会这样去把握呢?当被老师发现自己的过错的时候,多么希望老师从口里说出“我再给你一次机会,让你好好改正,下次不准再出现同样的错误”的时候,心里是多么的高兴,但是有多少人会去珍惜老师给的机会呢?当被父母教训时,多么希望从嘴巴里说出“下次不准这样了”然后什么事情都没有发生过一样,这难道就就不是机会吗?但是一次次下去,机会慢慢得多了,因而不再懂得怎么样去珍惜.....

现在只有离自己最近的人会自己一个机会,而其他的呢,一次不过关,就会把你看做落后者,因而很少人再有机会去面对了,

假如再给我一次机会。

我想成为世界上的其他生命,哪怕是不显眼的野草,但是也可以去感受它们那种自在的省会,无忧无虑的生活,它们让我向往。但是,这一切都是没可能的。我只会孤独地一个人呆呆地看着窗外,享受着它们的生活。一个人默默地想,默默得期盼。假如真的会有那一天,我一定会珍惜,

假如再给我一次机会,我宁愿成为一个旁观者,倾听着人们的喜怒哀乐,自己能够无忧无虑地,没有一丝烦恼,静静地,不想去感受他们五彩的生活,却是能够与他们一起地长到大。

假如再给我一次机会,我宁愿成为一颗小小的海螺,永远生活在浩瀚的海洋里,被海水击打着,摇来摇去,像是初醒的婴儿被母亲的双手所推着,摇着。去感受那种甜美,温暖的感觉。

假如再给我一次机会,我宁愿成为黄河里的一滴水,和自己无数的同伴在母亲的怀里打闹着, 嬉戏着,从而感到那温馨的气氛,那是多么的温暖,多么的快乐。

假如再给我一次机会,我宁愿成为大海边的一棵孤独的大叔,无忧无虑,享受着海风的抚摸。假如再给我一次机会,我宁愿成为海上的一块孤岛,威风凛凛,享受着大浪的冲击。假如再给我一次机会,我宁愿成为一粒细沙,虽然微不足道,但是能够和自己的伙伴享受着海上的快乐。

假如再给我一次机会,我宁愿让一切都美好。

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篇13:错失机会

全文共 535 字

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朋友,你壮志凌云,不想碌碌无为。你希望自己拥有一切美好的东西:金钱、地位、荣誉、健康……但现实中的你却一无所有。你开始埋怨:“为什么我没有创造米老鼠卡通形象的灵感?为什么钻石宝物总与我无缘?为什么我不是爱迪生……”

作为你的朋友,我决定帮助你。

我在一间杂物房里放进几只可爱又灵活的小白鼠,然后把你锁在里面。不久,我听到了你的吼叫声,随之而来的就是霹雳啪啦的桌椅碰撞声。等到安静的时候,我打开门一看,发现无一只老鼠能逃出你的“魔爪”,全都带着满身伤痕含泪而死……

于是我决定换一种方法。我带你到海边散步。其实在远处有一颗早已准备的大钻石在等着我们。为了让计划实施得更好,我便牵着你的手走,甚至让钻石把你绊倒。我以为你会发现这个意外的宝藏的。可是,当你爬起来时,你愤怒得连看也没看,就已经把“罪犯”——钻石踢得远远的。要知道,你的旁边是一无边无际且波涛汹涌的大海呀!

这次,我干脆让你做爱迪生,我让你研究电灯。就像爱迪生一样,我让你屡次失败又屡次挑战。还好,你总算勉强地接受了这些挫折。可当我准备让你享受成功的喜悦时,你终于忍不住了——对着这一大堆实验器材大发雷霆。结果你被电到半死,嘴里还含着一句话:“我终于明白了‘失败是成功他亲妈!’”

朋友,你并不是没有机会,而是错过了机会。

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篇14:珍惜时间,把握机会

全文共 1015 字

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时间就是生命,我们要珍惜时间,把握机会,时间过去了就再也不能复返了。

今个星期天,我们一行人上山拜祭爷爷,爷爷才离开我们不到百日,我十分想念他。爷爷是一个十分有本领的人,他是一个跌打医生,医术十分高明,同时,能写上一手好字。他共有五个孙儿,除去刚出生的妹妹,我就是爷爷最小的孙儿了,也是最疼爱的孙儿。自小爷爷就认为我最聪明、最有慧根,所以他很想将自己毕生所学的本领传授给我。但很不幸,我还未学上他半点本领,他却因患脑中风,不敌病魔,被夺去了宝贵的生命。

爷爷虽然不是鼎鼎大名的名医,但在我心目中他永远是一位鼎鼎大名的好医生。村里来看病的人很多,有病通常吃上几副药就能好,而且爷爷对病人日常生活也十分关心,告知病人日常处理不当之处,以免再次患病。村里人对他的医德、医术也一致认可。这不,那次我不小心,摔了一大跤,几乎把左脚踝骨都给扭断了,我痛得眼泪直流,心想这下可完了,我的腿要断了。匆忙赶回家,爷爷见后,马上拿起我的脚观察了一番,然后不慌不忙的开了一贴药,帮我敷起来了。呀,那贴药可真灵,敷上后脚冰冰凉的,舒服多了,过了两天,我的腿医好了,真高兴,我又可以蹦蹦跳跳了,我更加佩服爷爷高超的医术了。

爷爷还能写一手好字,日常空余时间就喜欢拿来笔墨纸砚练字,平时常根我提起书法的类别,什么楷书啦、棣书啦、行草啦甚至狂草等,我似懂非懂的。自我懂事起就知道,爷爷每逢岁末喜欢到家门外摆滩写春联,我便去帮上一把。爷爷负责写字,而我负责倒墨和整理桌子等工作,甚至有时做会计,帮忙收钱呢。每次爷爷写字时,都会有一群人过来围观,爷爷写的字苍劲有力,挥笔就能一气呵成,围观的人都赞不绝口。我十分仰慕爷爷,虽然我至今未学上半点,但多年跟从爷爷,似懂非懂的也知道了点皮毛,知道了书法中怎么用笔锋控制点横竖撇折,知道怎样把一个字体装在米字格及九宫格的适当位置。

爷爷生前常常告诉我,要把所学的本领传授给我,并叫我好好读书,打好基础,长大后当一名救死扶伤的好医生。可当我对医学两个字都很难懂的时候,爷爷却去世了。但我依然清晰地记住爷爷曾经教过我认识的几种草药,其中一种车前草,就是我们日常中常见的生长在废墟地里的一种植物,它的根、茎、叶能清热利尿,而车前子还能止咳、凉血的呢!

而今,我还未花得上半点时间,还未来得及学上爷爷的一招半式,爷爷却离我而去了,我深深的怀念他。此刻让我懂得了时间就是生命,生命就是时间,我们要把握机会,珍惜时间,时间过去了就再也不能复返了!

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篇15:机会作文300字

全文共 340 字

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给我一次变的机会,我想变成一只小鸟,去游览壮丽的山河。

给我一次变的机会,我想变成一只蝴蝶,到花丛中嬉戏。

给我一次变的机会,我想变成一条小鱼,在宽阔的大海里自由的玩耍。

给我一次变的机会,我想变成一朵白云,飘浮在蔚蓝的天空。

给我一次变的机会,我想变成耀眼的阳光,让世界充满光明。

给我一次变的机会,我想变成圆圆的明月,给回家的人照亮。

给我一次变的机会,我想变成一朵小花,在阳光的照射下茁壮成长。

给我一次变的机会,我想变成一棵小草,勇敢得面对狂风暴雨。

给我一次变的机会,我想变成一座高大的山峰,像一名战士一样威严挺立。

给我一次变的机会,我想变成一棵果树,结出的果实给人们解渴。

给我一次变的机会,我想变成盲人的眼睛,让他们的世界也充满光明。

我还想变成很多很多,去帮助他人,去实现自己的梦想。

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篇16:我失去了一次机会

全文共 733 字

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轻轻叩开记忆的那扇窗户,里面埋藏着我六年来最大的一次遗憾……

幼儿班时,为了培养小朋友们手工的兴趣,特地举行了一次全校性的手工。

前几,各位选手都抽出大量时间去训练。我也是其中之一。每天放学后我都去教室练,晚上回到家里也常常如此。这样训练了两,我的手工技巧在班上已名列前茅了,同时也超过了其他多班的选手。

到了那天,各位选手都信心十足地踏进了场地,而我却没去。在教室里玩积木的我虽然两眼直盯着手中的积木,但心却早已飞进了场地。蓦然间,我仿佛看见了选手们正在用他们那双灵巧的小手飞快的情形,仿佛听见了他们的自言自语道“这次我一定要夺魁”!

“参加手工的同学快到场地去,否则,将会取消资格……”突然,教我们手工的叶站在教室门口说道。

“赶快去呀,不然你就失去了一次取胜的机会。明知达、红等人手工技术一流,还要去和他们较量,真是自不量力!我何尝不想去,但我经常怯场,如果成绩太差怎么办?同学、一定会笑话我的。去!不去!去!不去!”经过一阵激烈的思想后,我最终选择了不去。看着叶远去的身影,我低下了头……

第二天,结果出来了,达、红分别一、二,时手工水平比我差的选手也得了。在那一天,看着的选手时,我低下了头“你为什么不去参加?们辛辛苦苦开设了这次,为了什么呀?还不是为了培养同学们学手工的兴趣。你居然在的关键时刻退缩了,你……”

回到教室,我打开故事书,双眼直盯着书中的图画,但我的心已不再在教室了,而是在寻找,寻找一个真正的自我。我幡然醒悟:人的本性有多弱点,诸如“虚荣”“忌妒”等,倘若我们的心如洁白的玉那样纯洁无暇,如一泓那样清澈见底,不是可以减少多不必要的麻烦和失误吗?我的这次“失误”不正是虚荣心作祟所致吗?

走出教室,望着天空中自在、无拘无束飞翔的一群小鸟,我的心一阵轻松……

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篇17:学会给自己制造犯错的机会作文450字

全文共 435 字

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我们很多人一直都认为犯错是一件坏事,其实不然,如果没有出过错,我们就不会前进,社会自然也就不能发展。在平时给自己制造犯错的机会,就是在不断地提升自己,使自己更加完美。一个从来没有跌到过的孩子永远不会学会如何奔跑,我们只有发现了自己的错误,不断努力,才能够成为我们自己想要成为的人。

蒋方舟这个名字我们一定都不陌生,几年前,她顶着“美少女作家”的光环被清华大学录取,现在已经毕业的她成为了杂志社的副主编。这个女作家在中国青年文学地位似乎并不如韩寒和郭敬明那样耀眼,可就是这种朴实的风格却引起了很多人的注意。和别的同学不一样,蒋方舟在大学的时候就一直在给自己制造犯错的机会,她一直在各种不同的事情,最终她发现了写作是她最擅长的事情,当然,在写作中她也经历了许多的失败,才会有如今的成就。

懂得尝试,能够给自己制造犯错的机会,才会有可能真正获得成功。害怕犯错的人,就只会一味的掩盖自己的错误,最终一事无成。要记住,我们是我们生活的主人,究竟未来的生活如何,一切都在我们的掌控之中。

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篇18:假如再给我一次机会五年级作文

全文共 1118 字

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假如再给我一次机会假如再给我一次机会

岁月的步履从容的走过。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂静中驶向远方的彼岸,但是那彼岸似乎忽远忽近,总是没有确定的方向。

有时一个人总是喜欢坐在窗前,追寻着那记忆中的底片,总是希望能再体会一次刚进校园的滋味,哪怕只是一种幻想。

假如再给我一次机会,我会重新开始,重新对待生活的每一刻,也许它可能很现在完全不同,因为对于现状太不满足。

对于学习来说,一次机会只可能是一个缓冲的过程,对于整个学习阶段没多大影响,但它可能会使你改变目标的方向,影响身边的每一件事情和每一个人,不要忽略这一次机会,也许它会改变你一生的机遇。

假如再给我一次机会,我会放弃一些该放弃的。随时调整自己,做到进退有据。但不要总是对每一次机会都抱太大的希望,也许那只是考验你的一次,就希望你能吸取经验,从头再来。

升上初一的时候,我真想对着那宽阔无边的天空唤:“我想自由”,无奈的只是那几声回声在耻笑你,但如果再给我一次机会,我一定不会再要那“自由”。

飞驰而过的车辆从我的身边越过,伴着我的那半个月亮和那几颗闪着的星星悄悄地告诉了我,现在已经七点多了。类水在我的眼眶中打着圈子,但还有谁会明白,会知道呢?望着那布满红笔的试卷,想到父母的日夜操劳而发白的两鬓,泪水划的更快了,“今晚我会打电话到你家”这是老师放学时对我说的,我从在宽阔的路边,低泣着,泪水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看见了母亲焦急地跑来,近了,近了,是母亲啊!看着她那消瘦的身影和满额的汗水,我在也忍不住了,扑到她的胸前,哭着说着:“对不起,对不住,我只是一时的贪玩。”母亲摇摇头,拍着我的头,说:“不要紧,下次努力就行了”一路上,我和她并肩回家了。 日记二年级日记http://wwW.eorder.nEt.cn

路上,我想着:“如果再给我一次机会,我一定不会令妈妈失望的。”我会努力地为自己的前途着想,难道这成绩有的是为了母亲吗?不是的,我终于都想通了,这是母亲一生辛苦得到的结论,她一生都是要奔波劳碌,因为她并没有学到知识,这也是生活所迫啊!我暗下决心,如果这是一场梦,醒来的时候,我一定会放弃那自由的时间,因为我在梦中看到了母亲那清澈的眼睛变暗了,这是妈妈失望时的表情啊!当时,我还觉得心中在痛,下次,我一定要那一份好成绩的卷子,使母亲那因劳碌而缩成一团的眉毛开心地展开,展得好开,好开!

假如再给我一次机会,我会继续不要自由,以母亲为榜样,但,这次的选择也不会后悔,虽然它令我有遗憾,但,如果不是这次,也不会促使现在的我这么努力。

机会总是需要自己去创造,想要达到心灵的彼岸,就需要自己努力去争取。多一次机会,就会多一分成功的机遇。

假如……

[ 假如再给我一次机会五年级作文

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篇19:多给了一次机会

全文共 697 字

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《史记》中记载,秦灭亡后,空有雄才韬略的项羽因无颜见江东父老而不肯过乌江,于乌江边自刎,并发出了“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悲叹。当年气吞万里如虎的西楚霸王最终成了刘邦的手下败将。若是项羽肯过乌江,发现“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的事实,也许项羽的命运就改变了。可见,当我们人生遇到挫折的时候,应该多给自己一次机会,去完成自己的目标。

司马迁当年为李陵仗义执言而受宫刑,如果当时他因此而死,就不会写出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。为了实现自己的理想,他忍辱负重,这是给了自己一次机会,不然,他何以悟出“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的道理。

蒲松龄,七次赶考不中,他就放弃了功名,潜心写作,终于写出了《聊斋志异》这部流芳百世的佳作。若他因落榜而沮丧,不再从文,也许就没有了如此辉煌的一部名著。古今中外,也有不少名人就是因为某次的改变而改写了一生的。

如此多的名人都是在挫折或失败中,作出了自己的抉择,多给了自己一次机会,迎来了辉煌的人生,他们都有自己的梦想,也正是对梦想的追逐而产生了动力,使他们拥有了超乎一般的能力,选择另一种方式去成就自己的伟业。人生的路是曲折崎岖的,难免会有坎坷,如果就此放弃,你的人生将会失去意义;如果你沮丧了,你的人生就会失去一笔财富;如果你停滞了,你的人生就会变得平淡。挫折是每个人都会经历的,勇敢地面对它,不要逃避,用另一种方式去战胜它,你就会发现你的前面是更为广阔的天空!

人生不如意的事十有八九,我们应像司马迁一样选择另一个机会,去成就自己的梦想,为自己打开人生的另一扇门。“天涯何处无芳草”,换一种思维和方法,也许成功就在前方等你!

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篇20:最后一次机会

全文共 458 字

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今天,学校举行一年一次的少年先锋队新队员入队仪式。学校让我们六年级老队员去为新队员佩戴红领巾,我既高兴又激动,多么光荣啊!我想,这一生中,也就只有这一次机会了吧,谁不高兴呀!

主持人李成镇让辅导员讲话。辅导员一个个念着新队员的名字,让他们出列,在队旗下排好队。然后,请六年级一班、二班、三班的老队员为他们戴上红领巾。同学们脸上阳光灿烂,心情又激动又紧张。

这可是我第一次为别人戴领巾,所以显得手忙脚乱。从苏老师手里接过红领巾,就走到一个新队员面前。我的手发抖,很简单的结就是打不上。好不容易系好了,一拉,散了,只好重来。还是六年级的大哥哥呢,连领巾都系不好,算什么老队员呀?周围的小朋友肯定都盯着我!我慌里慌张又试了一次,终于系好了,突然想起刘老师说过,系好领巾要给新队员敬礼。我赶紧立正,标准地敬了一个队礼,然后离开。我对自己很满意,边走边笑,心里暗暗地想:全校千多人呢,只有我们三个班的队员才有机会上去给小朋友戴领巾。

今天,我非常高兴。为别的小朋友打领巾,这是第一次,也可能是最后一次,这件事将深深地印在我的脑海里。

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