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一年级大讲堂什么题材比较好(精彩20篇)

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快乐的成长一年级话题

全文共 1302 字

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每个人都会有一本自己写的书,成长中遇到的喜怒哀乐,酸甜苦辣,便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长,成长中充满了辉煌与黯淡,它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛,我时常会翻阅这本属于我自己的书,感受它给我带来的亲切,自豪或是愧疚。 Everyone will have a book written by themselves. The joy and sorrow encountered during the growth, sweet and bitterness, is the eternal theme of this book.People are growing at all times, and they are full of glory and dimness in growth. They are testing us all the time.From the falling ground to the year of studying, it is also full of joy and grief. I often read this book that belongs to my own, and feel the kindness, pride or guilt it brings to me.

欢乐篇

这是生命的春天。

一年级第一次举手发言,回答得又准确又流利,老师笑着表扬说:真棒!小学第一次捧回满分的考卷,爸爸笑着拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊,妈妈亲了亲我说:真能干!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝,云是那么白,花儿是那么艳,一切都是那么美。

然而生命不可能永远一帆风顺,成与败总是交织而来的,有人会被一时的失败征服,而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的旋律。

自强篇

自强不息永远可贵

刚刚进入初中,语文便挂起了“红灯笼”。我哭了,窗外风雨交加如同我的心,泪水早已模糊了我的眼睛,然而祸不单行,一向对我疼爱有加的姥姥竟离我而去了。我如遭雷击,常在夜晚哭醒,那段日子对我来说仿佛没有阳光;更让人无法忍受的是,妈妈也因为劳累过度住进了医院,似乎所有不幸都降临在我头上,我觉得命运待我太不公平,那段生命是灰色的。

爸爸察觉到我整日闷闷不乐,他并没有多说什么,只给了我一句话“少年壮志不言愁。”我理解了爸爸的话,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我开始像从前一样生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎变得微不足道。阳光也有黯淡的时候,但生命的花朵永远鲜艳。

领悟篇

这是阳光与风雪之后的乐章

面对生活,面对挫折,我们更多的应是思考与领悟。

失败之后接踵而来的将是成功,是生活让我彻底地领悟了“失败是成功之母”这句话的深刻含义,在激烈的社会竞争中,我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间,我才真正领悟到分别的滋味。生活就像一杯香茗,细细品味,你终会有所领悟的……成长是有欢乐也有痛苦的,只有不懈地努力,那编织出来的生命才会有价值,才会绚丽多彩。

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篇1:自我介绍的一年级作文

全文共 262 字

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我是一个文静的小姑娘,我有一双炯炯有神的大眼睛,一只小小的鼻子下面有一张大大的嘴巴,最与众不同的就是那一头乌黑发亮的卷发。每天早上,我用梳子一梳头发就卷的高高的。

我最喜欢的就是画画了,无论在笔记本上,还是洁白的纸上,到处都有我留下的痕迹。画画还和我的心情有很大的关系呢!在郁闷的时候,就随便涂鸦两三笔;在很高兴的时候,就表现得淋漓尽致;在烦恼的时候,就随手拿起五颜六色画笔,不知不觉忘了烦恼,情不自禁地进入了画境之中,深深地陶醉其中。所有的烦恼都烟消云散。不管我画得好与差,我都乐在其中。

这就是我,一个文静又爱画画的小姑娘。

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篇2:开学第一天一年级

全文共 261 字

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明天,就是我开学的第一天,我早早的把书本,整齐的放进了书包里,晚上,9:00了爸爸叫我早点睡觉养好精神,明天才有力气上课,我关了电视就去睡觉了,等我醒来的时候已经6:09了,我一看这个时间马上就清醒了,因为,我平时上学的时候都是5:00-6:00之间醒来的,我马上穿好衣服,下楼去洗脸刷牙。

我做完了这些事马上拖着我的推拉书包去上学,我来到学校走进自己教室的第一步,我就听见了朗读的声音,我把我的脚步放慢了,仔细的听着同学们的朗读声,那声音是那么的悦耳动听,我放好书包与他们一起发出悦耳动听的声音,我想这就是一个好的开始吧!

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篇3:夏天的太阳一年级作文

全文共 322 字

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夏天太阳,它像一个地雷,带着炎热和凶猛,“轰”地一声,炸开了夏天的大门。

夏天的太阳是一个烤箱。小花被热得摇来摇去,小草和麦子都快被烤焦了,人们也热得不停地扇扇子。

夏天的太阳是一个魔术师。它把枫叶也变成了一把红色的小扇子,扇呀扇,扇走了春天的温暖。它把山峰变成了绿色,把春天种的花种子变成了一朵朵小花。

夏天的太阳是一个运动健将。跑进树林里,听鸭子“嘎嘎”的唱歌,听棕熊走路时发出的“咚咚”的脚步声。它又爬到树上,听小鸟在树上“叽叽喳喳”地快乐交谈,树枝在夏风中摇来摇去。

夏天的太阳是一个拳击手,他一脚把云踢翻,在空中高声喊道:“夏天来了!”。人们一听,赶紧把长袖脱下,换上了美丽的短袖。

夏天的太阳带给大地一首炎热的歌,带给小朋友们一首欢快的歌!

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篇4:我眼中的秋天一年级作文

全文共 300 字

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我眼里的秋天是五彩的,是喜悦的,是凄凉的……

站在一望无际的田野,庄稼地里一片金黄,一丛丛,一垄垄,一片接着一片。金黄的稻穗,在阳光的照射下闪着金光,就像铺了满地的金子。农民伯伯一边挥动着镰刀,一边哼着小曲,汗水淌在田地里,留下了他们辛劳和丰收后的喜悦。

走过田野来到山林,火红的枫叶,它们又把秋天染成了红色。随着飒飒的秋风吹过,红叶飘飘洒洒地从树上落下来,好像蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。枫叶覆盖了大地,就像给大地铺上一层厚厚的红色地毯。

这时,抬头再看大树,上面只剩下几片凋零的叶子,孤独地挂在上面。看上去好像是被父母抛弃的孩子,是那么的凄惨,让人顿生爱怜之心。

我眼中的秋天是多姿多彩的,也是凄美的。

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篇5:小学一年级父亲节作文

全文共 566 字

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挑选送给父亲的礼物,是不是很难呢?其实,相比其它节日,父亲节的送礼物是很简单的。其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的。兴许他从没用过你送给他的礼物,或记不起礼物是什么样了,但他对收到你送的礼物却真是非常开心的。礼物对父亲来说,只是一种形式。父亲的深沉,使他收到礼物时,还是很平静,并没有过多展示他内心的丰富感情。但这不能说他不喜爱你送的礼物。

假如你真的想送一件别出心裁的礼物给父亲,你得花点时间了解一下他的爱好,他的人生。

爱好:想一想假如父亲空暇时,喜爱做什么。能按他的爱好送的礼物,肯定是最合他心意的。

经历:了解一下在父亲的人生经历中,什么是他最喜爱或最难忘的。挑选与他的人生历程有关的礼物,会让父亲很激动,很开心的。

感觉:有可能的话,你要送一些怀旧的东西,它会令你和父亲回忆起你们共同渡过的美好时光。你还可以解一下父亲年轻时的梦想是什么。一件与父亲当年未能实现的梦想或已经实现的梦想相关的礼物,会让他知道你在乎他,你了解他。

实用:送有实际用处能让他的生活过得更好的礼物。比如说他自己想买的好看的衣服保健品等。送的礼物要让父亲感到既实用又有新意,比如按摩椅等等。

不过,给你的父亲送礼物,不一定非要送很贵重的礼品。父亲更在乎的是你的心意,是礼物代表的浓浓爱意,只要有这一点,你的父亲就心满足足了。他会度过一个快乐的节日的。

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篇6:一年级关于端午节的作文

全文共 263 字

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每年的古历五月初五端午节,是两千余年前,楚国官员士大夫屈原以身殉国投汨罗江而死的日子,据书上记载:5月5日屈原死的这一天“当时楚地‘汨江吼号,神哭鬼泣,山崩地撼,日月无光’屈原殉国而死,气壮山河,死后人神共仰,至今已有两千余年.

人们并没有忘记他,汩罗江畔,英雄魂,鬼泣山崩天地撼,现在的人们到了这一天,总会举行各式各样的活动来悼念他,比如爬龙舟大赛、抓水鸭、包粽子等等,尤其龙舟大赛是全国乃至东南亚华人国家的重要事项,十十分的普遍,缅怀,悼念伟大的屈原先生忧国爱民,以死殉国的大无畏的英雄气概,也体现了中国人民崇高的爱国精神。

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篇7:小学生一年级春天为主题的

全文共 1025 字

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春天是迷人的。先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,声声笑语,春天便姗姗而来了! spring is charming.First of all, a slight spring breeze, blowing the most sincere blessings in spring.Then there were a few crisp bird barks, a flute sound, laughing, and spring came!

柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去,就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

自然,有云的地方,一般都有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠。

有清风自然又有“哗哗”的流水了,俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还觉得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼,不知是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对此景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀!春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香,啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!

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篇8:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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篇9:美丽的春天一年级作文

全文共 427 字

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“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”啊!又一个春天到来了,春姑娘迈开了轻盈的脚步,开始了她漫长的“旅行。”

首先,春姑娘来到草坪,小草见到了春姑娘,连忙探出了小脑袋,左冲冲,右撞撞,好像在告诉大家“别睡了,春姑娘来了。”小伙子听了接二连三地从土里钻出来,不过一会儿大地就好像穿了一层绿色的衣服。

接着,春姑娘来到了花坛,花已经开了不少,它们似乎已经厌倦了冬天的清闲,都争先恐后地开花了,真是“满园春色关不住,一枝红出墙外。”各色的花都开了,不过一会儿就变成了一幅美丽的画卷。

然后,春姑娘来到河边,远远望去,风一吹,柳树好像在跳“华尔滋”,舒展自己美丽的辫子,好美啊!

然后,春姑娘来到了天空,蝴蝶正在翩翩起舞,在花丛中自由自在地飞来飞去,似乎在给花儿吸养分。

最后春姑娘来到了溪边,溪面上的冰雪已经融化了,那融化的冰雪把小溪吵醒了。“叮咚——”它像大自然的歌手,听着清脆悦耳的声音,所有的疲倦都没了。

春姑娘又回到了“起点”,结束了她漫长的“旅行”。

啊!我爱春天!

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篇10:一年级假期精选

全文共 618 字

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时光匆匆如流水般从指缝中流过,难怪古人总将时光比作离弦的箭,一发就不会回来,只留下一块块记忆的碎片,只让我们回忆童年那一段快乐的时光。

虽然现已经到立冬,但是小时踏春采蕨菜的事我就记忆犹新。由于那一次,我知道了想要获得成功的果实是不会一帆风顺的,但是夹杂着汗水和伤痕的成功会更加快乐,至少我们会一直记着。

那一次,我们踏入了森林的怀抱。沿着小路一直向前,上了小山,雨雾缭绕着山峰,更给深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬头,云雾遮掩了太阳,在我眼里,太阳只出现了一朦朦胧胧的背影,好似一个羞涩的少女,在窥探着我们的一举一动。一路上,许多婀娜多姿的鲜花还未醒来,兴许好梦正酣。一旁放鸟的叔叔已经让鸟儿开口唱黎明了。好一幅清晨美画。

过了许久,我们到了目的地,这是一块红绿斑驳的杂草丛地,如镶嵌在小山上的翡翠玛瑙,在这块红绿斑驳的杂草丛之下,有很多新嫩的蕨芽儿,找到叶子下的蕨菜,顺手指甲将他掐断,放事先准备的袋子里。我学着大人的模样,就这样积少成多,非常快一些地方的蕨菜就被采光了,他们到别的地方去,而我,只能铤而走险,到一些危险的小山坡上采蕨菜,在丛林里穿穿梭梭,自然而然的少不了伤口,非常快,我的受伤和腿上都布上了几条鲜红的口子,呜,疼啊,况且鲜血还在流着,呜~

最后,我还是坚持到了下山,就在这一天下午,我还吃到了我的劳动成果,虽然味道不真么样,但是我还是觉得无比的好吃;虽然夹带着鲜血和伤痕,但是我还是觉得无比的快乐。由于这是我的劳动成果。

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篇11:寻找夏天一年级作文

全文共 201 字

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夏天来了!夏天来了!

我们几个孩子穿上短袖,冲出家门,奔向公园,去寻找夏天。

夏天像个爱运动的小男孩,跑来跑去,跳来跳去。我们仔细地找啊,找啊。荷花绽放着笑脸,那是夏天的眼睛吧?

荷叶碧绿碧绿的,那是夏天的使者吧?

盛开的牡丹花一簇两簇,那是夏天的嘴巴吧?

夏天来了,我们看到了他,我们听到了他,他们闻到了他,我们触到了他,他在西瓜上蹦来蹦去,在红红的太阳上捉迷藏,他在青蛙、蝉嘴里叫,在太阳花、百合花枝头笑……

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篇12:假如我是什么一年级

全文共 581 字

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从小我就听说过神笔马良的故事,有一天我做了一个美丽的梦,梦见我成了神笔马良。

我来到田野,看到庄稼因为干旱,耷拉着脑袋。于是我画了一朵乌云,看到哪里干旱,就飘到哪里,天空下起了小雨。灌溉着农田,庄稼喝足了水,仰起了笑脸;滋润着花园,花草舒服地伸着懒腰。

我来到工地,看到有一个工人抱怨:“夏天真热呀!”我画了一朵白云,遮住了太阳,又画了一阵风,工人们马上觉得凉快极了,又开始干活了。

我来到公园,看见一个坏人正在抢一个阿姨的包,于是我叫了许多人帮助那个阿姨,结果群众拨打了110,我想到了画许多良心给那些坏人,让他们不再伤害别人。

我来到森林,发现有许多害虫,正在偷吃树叶、树皮,大树妈妈疼得正在抽泣,于是我画了许多捕捉害虫的鸟,大树妈妈以后再也不会疼了。

我来到医院,发现有许多人得了病而没有钱治病,于是我画了一所不要钱的医院,让病人很快治好,亲人们又露出了笑脸。

我来到淡水湖旁,看见现在的淡水湖被污染,变得是越来越少了,我画了一个个清澈见底的淡水湖,让鸟儿在湖边嬉戏,游人在湖边散步。

我来到学校,看见小学生每天为了学习愁眉苦脸的,负担非常大。于是我画了一座高能学校,这个学校的每一个学生都开开心心的,他们的课都不是在教室上,哈哈你不用太担心,因为班主任老师可以通过“奇异之门”,想去哪儿上课就去哪儿上课。

幻想也许永远是幻想,还是来点现实的比较好。不过我相信未来不是梦。

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篇13:美丽的大自然一年级作文600字

全文共 600 字

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蝴蝶与花,描绘了撩动人心的美丽;雄鹰与天,谱写了一击长空的豪迈;胡杨与沙,雕塑了屹立不倒的千年。

自然因有世界苍生万物而美丽,苍生万物也因有大自然的赐予,描绘了一首首生命的赞歌。

大自然奉献了太多太多,给予了我们太多人生的乐趣:那远山含黛飘渺的白云,那碧波荡漾浩瀚的大海,那如痴如梦浪漫的细雨,那广阔无垠翠绿的草原……大自然是美丽的。

春天,大自然给予了它万物的蓬勃奋发,“天街小雨润如酥”。淡蓝广阔的天空下树木开始长出新的枝叶,小草也正露出它那“小脑袋”,四处张望。大雁都逐渐北迁了。正因有了大自然才会谱写出春天的赞歌。

夏天,大自然赐予了它万物的`生机盎然,“牛衣古柳卖黄瓜”。蔚蓝无际的天空下,农民开始除草,树木变得葱绿繁茂,小草也变得青葱碧绿。鸟儿们也都悠闲地停在树上唱着优美的歌。正因有了大自然才会谱写出夏天的赞歌。

秋天,大自然给予了它万物的枯萎衰败,但秋天依然美丽。金黄色的大衣覆盖了整个天地,“小桥流水人家”。农民开始收获了,个个脸上都带着灿烂的笑容,大雁又开始南迁了,天气逐渐转凉了。正因有了大自然才会谱写出秋天的赞歌。

冬天,大自然赐予了它纯洁无瑕,白雪覆盖了整个大地,时不时地面上还会有麻雀的小脚印。小孩子们也都出来堆雪人、打雪仗了,每个人脸上都有一张安逸的笑脸。正因有了大自然才会谱写出冬天的赞歌。

大自然是伟大的、无私的。它赐予了苍生万物太多太多。

我爱美丽的大自然,我欣赏美丽的大自然!

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篇14:一年级难忘的中秋节作文100字

全文共 255 字

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一天早上,我去为爸爸妈妈买早点,这时马路上只有我和清洁工两个人,当我正要从清洁工身边走过时,听见了“啊秋”一声,我变好心走到清洁工阿姨身边说:“阿姨你感冒了”。阿姨一边扫着地一边对我说:“哎呀,没事”。我说:“如果你不去看病情会加重的。”

阿姨看了我一眼,说道:“是我的病重要,还是你们大家,如果不扫干净的话,大家都会因为吸上灰尘而不舒服的。”这是我的眼睛湿润了。

我认为清洁工阿姨太伟大了,在大家眼中清洁工只不过是平凡的不能在平凡的职业了,但是大家有想过他们却在平凡的职业中做出了不平凡的事。所以我们要尊重他们。

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篇15:一年级春暖花开作文600字左右

全文共 648 字

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恰是踏青花容在,暖风吹过又逢春! It is precisely the blue and white appearance, and the warm wind blows through the spring!

今天,阳光明媚,我怀着踏青寻花的情怀去感受一下大自然馈赠的春色。

此次踏青已过初春,公园里的春色非常浓郁,花儿艳丽,枝繁叶茂。公园里有个湖,湖边长满了各种盛开鲜花的植物,有映山红、有茶花、有桃花等等,还有很多叫不出名的漂亮小花朵,风一吹每个花朵都摇摆着小脑袋,红粉紫兰处处充满春色。

色彩最艳的是映山红,它们长满在湖边的人造山丘上,虽然花朵个头不大,但远处看,像是连成一片映出满丘紫红。尤其倒映在湖面上,更是一副红满山丘水连天的一番景象!

桃花也不逊色,湖边一周围着一圈的桃树。虽然棵数比较分散,但丝毫不影响桃花的鲜艳。桃花花色有两种,一种粉色,粉的像女孩子演出时擦的胭脂;一种红色,红的像熟透的苹果。无论粉与红,他们都在百花争艳的春天里显得格外秀丽,令人留恋!

茶花是我最不常留意的花种,这次的发现让我感觉非常惊艳。它大小如酒杯,形如玫瑰,花瓣红里透紫。单棵茶树花开不多,但香气扑鼻,距离三步以外花香随风飘扬,足够令游人陶醉!

嗅着花香,我走过湖边“鹅卵石”小道,往远处眺望,朦胧的山脚下呈现出一片金黄。没错,那是布满田野的油菜花。花田里时而有人头攒动,像游客、像辛勤的农民伯伯。他们的出现更加丰满了春暖花开的美景

初春踏青,秀丽一片!禁不住让人吟诗两句:“春风暖得游人醉,风情万种百花开!”

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篇16:一年级五一劳动作文100字

全文共 332 字

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今天是“五一”劳动节,我想做一件有意义事。因为平常我看见妈妈劳动时总是腰酸背痛,所以我想通过这次劳动节,为妈妈分担一些事,减轻一些负担。于是,我想到了一个好主意:在家做一次大扫除。

首先,我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了,我满头大汗,上气不接下气。但我一想:“大扫除本来就很卖力,但如果我一下都坚持不住,那不是刚才做也白费了吗?做事要有始有终。”虽然我洗了没有比妈妈洗干净,但是我也很满意,因为我今天帮妈妈做了一件辛勤事情。

等我干完了全部活,再看了看家里,和大扫除之前简直就是天壤之别啊!

这次大扫除之后,我不仅知道了:“只要付出了,就会有收获。”我还懂得了“坚持就是胜利”这句话意思。

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篇17:一年级作文端午节精选

全文共 485 字

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一年一度的端午节到了,端午节要赛龙舟、吃粽子、插艾叶、给小华系上红黄蓝白黑的五色线,表示带来“长命百岁”的好运,好让我们在老爸、老妈的“紧箍咒”下健康成长。

传说端午节这天是古代爱国诗人屈原投江自杀的日子。据说,那时的老百姓为了不让诗人的身体被鱼虾吃掉,就把饭团、鸡蛋等投到江里喂鱼虾,还组织了很多船队到江中寻找诗人的尸体。这就是端午节吃粽子和赛龙舟的由来。

我们家有一个包粽子的能手,那就是我奶奶。她在包粽子之前,先做好准备工作:把芦苇叶放进热水里煮一煮,放凉后拿出三片叶子,两片正着放,一片斜着放,然后一卷,就成了圆锥的形状,再放上糯米,在糯米里夹上一块腌过的肉,用线把粽子系好,这样一个粽子就包好了。

我也学着奶奶的样子开始包,一个粽子在我手里诞生了。我和奶奶一直包呀包呀,包了许多粽子,粽子要下锅了,我看着绿宝宝一样的粽子在跳舞,我心中不禁生起一股成就感。

粽子出锅了,我把粽子端到桌上,我迫不及待地解开绳子,剥开叶子吃了起来。哇,粽子真好吃呀,我吃了一个粽子还不够,又吃了好多个,直到我的肚子圆鼓鼓的,我才肯罢休。

我喜欢过端午节,因为我喜欢吃粽子,真希望天天过端午呀。

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篇18:一年级儿童节

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今天是六一儿童节大家应该都知道吧!这一天,妈妈店门口搞六一儿童节节目,很多小朋友去参加了。那个主持人叔叔说了半天,才说到正事上,当主持人叔叔说到礼物两字时,小朋友们都一窝蜂地涌上来。

主持人叔叔说:今天来的小朋友太多了,叔叔没有带那么多礼物,咱们来玩个游戏来决定叔叔该把礼物发给谁,好不好,小朋友们?小朋友们一听又唱又跳,嘴巴里还喊着好!主持人叔叔开始说起游戏规则来,是这样的:叔叔报几,你们就几个小朋友抱一团。比如说叔叔报5,你们就5个小朋友抱成一团。我和我旁边的几个小朋友都计划好了,就和他们一起抱,可老天就是不给我机会,妈妈偏偏在这个时候把叫下台,我只能气呼呼的回家去了。

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篇19:小学生一年级春天为主题的

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童年的春天,记忆中的春天,春天里,我们的春天梦,就像小鸟,放飞在了这片盛开着花朵的草地上,我们的天真幻想和纯洁友谊也永远地留在了那里。 Childrens spring, spring in memory, spring, our spring dreams are like birds, flying on this grass that blooms in flowers, weNaive fantasy and pure friendship remain there forever.

送走了冬兄弟,春姑娘迎风跑来,把绿色和鲜花洒满人间。春天来了,万物复苏,勃勃生机又拼凑起我那零碎的记忆。

一个晴朗的日子,我们全家一起到公园的草地上放风筝,妈妈给我买了个蝴蝶形状的风筝,我乐开了怀,急忙把风筝放上天去。在天空下飞翔的蝴蝶,不停地抖动着,仿佛慢慢向我飞来。我兴奋地跑了起来,跑来跑去。玩累了,便躺在宽广的草地上休息,看着我那蝴蝶形状的风筝。风筝是多么的别致啊!做工是多么的精致啊!我不尽各种感想如果我能自己做一个,该有多好啊!

回到家后,我说做就做,我拿出了质量上好的线和白色的布,我在布上画好各种美观的条纹,画上五彩斑斓的各色画,再剪成一个美丽的图案,这样风筝的材料就准备充足了,然后,我拿着制作活动布和线准备做风筝,可我不懂要怎么把线系在布上,妈妈走过来,笑了笑说﹕“做风筝要三种材料,你只准备了两种,还必须要几根小棍子才能做好风筝。”我恍然大悟,急忙找来了几根又细又长的小棍子,这才把风筝做好。

风筝做好后,我又欢喜又沮丧,欢喜是因为我做好了风筝,沮丧是因为我做的风筝太粗糙。爸爸关切地对我说:“失败乃成功之母!你可再做一个啊!”我高兴地点了点头。

春天多么的美!春天多么的妙!春天多么的奇!但是,春天的浪漫在一年里也是短暂的,也许春天已经悄悄地离开了你,你却还以为春天才刚来到你身边。我不尽自我感叹道:童年趣在春天!

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篇20:小学生我的家乡600字一年级

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冬来了,天冷了,凉凉的! Winter is coming, its cold, cool!

家乡不在热带,可也却非这般,也许是风水好吧!那细流的水,那稍险的山,都为这地增色不少。阳光是一天长有的,既不比非洲那般狠,又不像北极那般懦。细细想来,天公还是很有儒家风范的,忙着去推崇夫子,斯文了起来,就连暴雪也不下了,只给了一些必须的玩乐、丰收。

“瑞雪兆丰年”,不错的,可这地就这么神,昨年没下雪,今天仍丰收,瞧去,园子里、田野里,即使在冬天,果实也遍树是:人工的,自然的,也不管有毒没毒,有人没人,大大方方的摘下一个来,在旁边的草坪上,拿水泼一泼,一口咬下——甜的,算你运气好;酸的,也能苦笑着止止渴。

山上风光更好,碧绿就藏在这儿,一切都没有睡,都停留在春意里,蹦蹦跳跳地,好生欢喜。清风徐徐,树叶哼着曲,小鸟伴着曲,流水和着曲,偶尔钻出一条小蛇,也不伤你,嗅嗅就走了,就像你不在一般。自然,闲情雅致渐渐多了起来,到处暖暖的、绿绿的,一点也不像冬天,一点也没有寒意。摸摸这儿,碰碰那里,风轻悄悄的,草软绵绵地,有的树上还有刺,碰碰、弄弄,也不会疼,只是会让你开心的笑个不停。

花是开不断的,桃花谢了,菊花就开始了;菊花败了,梅花又绽放了;等那最后一株梅花好不容易倒下去了,千百个桃花它们又站了起来。更何况人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开呢?满山的五颜六色让人琳琅满目,遍地的七彩缤纷更加满目琳琅。迎着微风,乘着阳光,冲我们挥手,跟我们叙旧,一切都是那么灿烂,一切都是那么芬芳。风里混着青绿,溪里闪着太阳,左有鲜花,右有鲜花,美丽非常。

流水是唯一好找的,每一条都是那样淡雅。伏下身子,触一触,是那般清凉;舔一舔,是那般甘甜。溪上有石头,也许是沐浴时间太长,也是同水一样,清却不凉,很是秀气,却也很美丽,脏兮兮的鞋竟不忍踩上去,赤脚上阵也不愿意,宁可放弃那清凉,绕道而行。

暖暖地,天晴了,冬来了!

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