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停雨的作文汇总20篇

导语:春天的雨点很激昂,犹如激进的鼓点,促使你不得不加快前进的脚步。下面是小编整理的一些关于雨水的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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有关小学生观察雨日记400字

全文共 504 字

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201X年 X月X日 晴天我一醒来,就听到声,我赶紧跑到窗户边上看雨。

猫猫细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘突出的银丝。千丝万缕,千万条细丝,荡漾在空中,迷迷蒙蒙的轻纱,像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

我心中有意思感慨,雨!你有一分清逸,有一分潇洒,有一分安详,而在你水晶般的心中,更多的是无私和奉献。春天,你融化冰雪,唤醒沉睡一冬的小动物,催促枝头萌芽。还滋润了土地,滋润万物,也滋润了人们的心田,夏天,你排解了农民的心头之患——干旱,那晶莹的身躯又深入大地,让庄家吃得饱饱的。雨真是多姿多彩啊!

雨越下越大了!粗大的雨打在玻璃窗上,趴趴直响。天地间像挂起无比宽大的珠帘,茫茫一片。雨落在对面的屋顶上,溅起一朵朵水花,笼罩着屋顶。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水越来越多,汇成一条条小溪。水淋淋的马路就像闪闪发光的河。不得不出门的人们撑着雨伞,仿佛浮在水面上的点点花瓣,偶尔过往的车辆,就像是在水波里穿梭的一只只小船。

我陶醉了。陶醉在这一片雨水之中了。虽然我并不知道为什么会有这么多人讨厌雨,不喜欢雨,但是,雨也有好处,也有坏处,但总要往好处想。

我喜欢你!雨!

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篇1:雨后阳光作文

全文共 355 字

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一排整齐的队伍,一件件耀眼而闪亮的队伍。他们就是说20xx后龙马潭区小学男子篮球冠军队——英才小学男子篮球冠军队。他们是英才小学的骄傲,他们是英才小学生的榜样。

这是一个阳光明睸的下午,还是一次令人激动令人难忘的对话活动。活动中我最喜欢的是花式——事漫。我们的体育爱好者老师让得队的队员来展示他自己独特的“绝招”。首先举手的是篮球队的队长,只见他一跑,一跨,一跳球就进了篮筐,老师们连忙叫好,我们也拍手称赞。体育老师又叫了一个队员来防队长。队长一转身,“碰”,“奇迹”发生了,那个队员被队长撞了一个大包。只见小记者们兴高采烈,哈哈大笑花式表演结束后,对话活动结束了。

面对这些冠军,我想到了句名言:“不经风后,怎能见彩虹”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们做每一件事都须经过艰苦努力,坚持不懈,才能成功。

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篇2:春天的雨三年级作文

全文共 458 字

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带着春慰藉,大地渴求,你来了,迈着轻盈步伐,风尘仆仆地来了。

啊,久违了,春

在多少个难眠冬夜里,一块块冻裂土地是多么地渴求你降临呀。哦,对了,还有小草。树和那温柔小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

“上帝使者啊,你何时才能赋予我们我们春生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

盼来了,盼来了,终于盼来了你,你轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春信使。

啊,你高兴了,你露出甜甜笑,轻轻地扑向了大地环抱,洒下了一路欢歌笑语。

唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春歌曲家。

文中小作者对春雨进行了描写,内容充实,表达了作者对春雨喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物描写采用比喻、拟人修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来了,盼来了,终于盼来了你,你轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。”

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篇3:在雨中漫步初二作文

全文共 505 字

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今天,下了,雨下得不是很大,我独自漫步在雨中,踩过了一个个水坑,溅起的雨水弄湿了我的裤脚。雨水顺着房檐落下来,像水帘,挂在屋前。

雨,密密匝匝地落了下来,大地上的雨珠越来越多,积起的水坑也越来越多。雨,像丝线一样细,像面粉一样轻,随着轻柔的春风,在天空飘洒着,飘洒着,落在大地上,大地好像绽出了一个个小酒窝。一滴滴雨落在水坑上,形成了一个个小水涡,微波扩散开来的一道道水纹,像一个个小精灵在呼唤自己的同伴。

小雨滴们跳下来了!跳下来了!它们有的落在了斜放的玻璃上,快速滑了下来,像是一个个调皮的孩子在玩滑滑梯;有的落在了房顶上,溅起了一朵朵水花,像一层薄烟,笼罩在屋顶;有的争先恐后地落在水坑里,绽开朵朵银花,溅起了粒粒珍珠,晶莹夺目。我在雨中走着,任凭一滴滴雨水落在我的脸上,滴进我的眼睛,多么地清凉,一滴滴雨珠从天空中跳下来,一滴比一滴清澈,一滴比一滴纯洁,一滴比一滴明亮,它们打湿了我的衣服,浸湿了我的鞋子,打湿了我的发辫。

路上的行人有的打着伞,有的穿着雨衣,有的没有防雨工具,只好淋着……雨天,你漫步在雨中,你会感到无比地放松和惬意,没了考试,没了习题,所有的烦恼也抛到了九霄云外,乐趣和好奇陪伴着你……

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篇4:下雨初中日记作文大全

全文共 675 字

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这个词相信大家已经很熟悉了,每年世界各地都会发生无数次的大雨灾难,我也早已经对他司空见惯。不过,最让我感受到大雨威力的,还是星期一的那次“淹鞋”之路。

那天早晨,雨就已经开始慢慢地下了,不过只是忽下忽停的毛毛雨,对课程没有任何影响。但从第四节课开始,就像毫无准备似的,雨突然在一阵雷雨声后大大增加了强度,水位直线上升。等到下课铃响的时候,外面已经是一片白茫茫的世界了。由于雨实在太大,所以只能分流放学,我等啊等,终于可以下去排队了。下面的情景让我惊呆了,水足足有一分米高,如果直接踩下去的话,鞋子和袜子都要遭殃了。可没有一个地方是干的,我只好硬着头皮踩下去,顿时,水全部“钻”到鞋子里,我难受极了,可又无能为力。校门口外的水更深,只有一条很小很窄的路可以走,这条窄路根本满足不了人们的需求,就像在“海上”走钢丝,稍不注意,就会掉进“深海”。果不其然,有几个小朋友竟然朝着和我相反的方向走来,我想避开他们,却让脚再一次“浸”入水中。我心想:糟了,下午没有鞋可以穿了。就这样走几步就“浸”一次,等到我到家里的时候,已经成了“落汤鸡”。

下午,雨终于停了,可路上的积水依然“深不见底”,爸爸特地给我准备了凉鞋,就是为了防止再一次把鞋弄湿。路边的积水起了浪花,我好像感觉走在海滩边一样。到了学校,我发现我的同桌没来,我很是疑惑,直到第二天才知道,原来同桌是因为被积水挡住去路,无法通行才没来的。这让我不禁感叹:“昨天的雨还真是不一般啊。”

这次“淹鞋”之旅真是让我终生难忘,同桌因积水而没来学校更是让我哭笑不得。总之,这次大雨让人狼狈不堪,但也充满了欢声笑语。

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篇5:写雨的优秀作文600字

全文共 669 字

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沙沙沙,不知什么时候,春悄悄地下了起来。它就像一个魔法师,洒在哪里,哪里就变了样。春雨洒在山坡上,山坡上长满了绿色的小树;春雨洒在草地上,草地上一片绿油油;春雨洒在果树上,果树上开满了美丽的花。俗话说“春雨贵如油”,它滋润着万物,种子们都露出嫩嫩的小苗,这可乐坏了农民伯伯,都指望着今年有个好收成。

夏天的雨是调皮的。一天,太阳火辣辣的,空气很闷热,我和妈妈在绿树成荫的小道上,前往公交车站,准备去上课,刚走了一会,一片片乌云在天空中飘来飘去,紧接着,一道道亮光闪过,耳边传来了轰隆隆的雷声,妈妈着急地说“要下大雨了,赶紧跑!”可是妈妈的话还没有说完,只听见“噼噼啪啪”的声音,我还没有反应过来,我的衣服已经湿了个透,我们快速地冲向小屋子里,可是已经来不及了,我和妈妈已经变成了“落汤鸡”。没有想到的是过了两分钟,雨仿佛有人在指挥着,突然停了,乌云散了,太阳回来了,但是我的课却迟到了。

秋雨是恼人的。一下就是十几天,阳台上挂满了洗的衣服,像“万国旗”一样。要是出门的话,路上会堵车,走路时鞋子上全是泥巴,一不小心还会摔上几跤。瞧!我们的教室后面,雨伞上滴下的水,就会变成小池塘。最让人气愤的是每次上体育课都会被语、数、英三门课占用,因为下雨操场上很滑。

冬雨是寒冷的,一阵北风吹过,虽然不大,但冰冷刺骨,要是把整个脸都露出来,风吹过脸就像针扎一般,我们伴随着冬雨,躲在自己的衣服里,裹得严严实实的,里三层外三层,裹的就像一个球。

春天的雨是珍贵的,夏天的雨是调皮的,秋天的雨是恼人的,冬天的雨是寒冷的。我爱你,四季的雨,这个世界因为你而精彩!

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篇6:关于雨中即景的

全文共 561 字

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“轰隆隆,轰隆隆……!”雷公公又发怒了,一瞬间,倾盆大下了起来,把我吓了个魂飞魄散。真是头疼啊!不知道哪朵调皮的云儿把雷公公吵醒了。原本我想出去在草坪上玩穿梭游戏的,这下泡汤了。

我走到窗前,把手伸向窗外,水滴打在我手上,手臂上,好像针刺一样,我害怕得缩回了手。远看雨滴,千万条线,连绵不断,组成了一道道密不透风的帘子,朦胧迷离。楼下的树木,有的随着雨滴,大声欢笑,有的被雨打得愁容满面,低头哭泣。路上行人稀少,偶尔的,也来也匆匆,去也匆匆。大家多么盼望这场雨快点停,让雷公公回家好好地睡上一觉。

可是雷公公一点没有罢休的意思,继续电闪雷鸣,狂风大作。“看来雷公公要无法无天了”,我喃喃自语着。

这时,我看见楼下的一朵花和一棵柳树在暴雨中对话,柳树骄傲地说:“你这小花朵,快被淋垮了吧?看看我,哈哈,多么强健的体魄啊!”说完,柳树挺了挺自己的腰肢,得意地望向苍穹。

小花朵倔强地挺直着身体,好像要做暴风雨中的海燕,她一动不动站在那里,好像雕塑一般,完全不理睬柳树投来的嘲讽的目光。

突然,一道闪电劈了下来,柳树悠闲地在那里洗着头,又一道闪电劈了下来。柳树浑身颤抖,他感到了前所未有的绝望和无助。

可是雷公公毫不理会,一连打了十多个连环的雷声,直到柳树被折断烧焦。

多么惨烈的状况啊,我看了看雨中的小花朵,默默地抬起头,望向茫茫的雨雾。

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篇7:雨中的花年级

全文共 957 字

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两年过去了,许多事情在我脑海中渐渐淡忘,可是,妈妈在中为我送的那把伞,却像一朵美丽的,时时绽放在我的记忆中。

那天清早,爸爸送我去上学,对我说:“今天我有事要回乡下去一趟,下午放学,如果妈妈没来接你,你就自己回家。”

“好的。”我点了点头,答应了。

可是下午,天一下子阴沉起来,到将近放学时,倾盆大雨从天而降,那密集的雨点,茫茫的雨雾,将整个世界笼罩在一片迷蒙之中,天像黑了一样。很快放学了,但大雨却像疯了似的,根本没有要停的意思。我们坐在教室里,等待着各自的大人来接。那些来了的大人将自己孩子的书包提在手里,而我的那些同学则打的打伞,穿的穿雨衣,跟随着大人兴高采烈地离开了教室。我望着教室里越来越少的人,着急地想,我什么时候才能回去呢?爸爸回乡下了,妈妈清早就出去做工了,他们一个都不可能来呀!大雨依旧在“哗哗”地下着,豆大的雨点射箭般射在地上,溅起一朵一朵白白的水花,瞬间开放,瞬间消失,它们完全没顾及到教室里还有一个不能回家的我呢。

我呆呆地站在窗户边,望着外面迷蒙的一片世界,心,一点一点地坠向绝望的深渊。“芳芳,拜拜。”最后一个同学跟我说了这句话,就欢天喜地地跟着她爸爸走了。等他们的身影消失在雨幕中后,我再也忍不住了,眼泪夺眶而出。

我一边无声地哭着,一边望着外面空旷的操坪。突然,在大雨中出现了一把伞,一把红红的雨伞,就像一朵开放在雨中的鲜花!那朵“鲜花”正快速地向我们教室这边移动。

“不会是妈妈吧?”一刹那,我激动得屏住了呼吸。我赶紧抹干了泪,眼光紧紧地粘在伞上,随伞而动。

伞近了,果然是妈妈!“妈妈--”,我站起身来大声地叫喊着。妈妈一脚跨进走廊,把伞从头上移开。

“孩子,等急了吧?”妈妈说着,有点愧疚地看着我。我望着妈妈,只见她穿着一双有点破旧的绿色凉鞋,裤管高高地卷起,小腿上全是被雨溅起的泥,一边肩膀也湿了。我点了点头,眼泪又不争气地流了出来。

“别哭,孩子,”妈妈用湿湿的手擦去了我的泪水,温和地对我说,“咱们赶快回家吧。”

于是,我穿上雨衣,偎依在妈妈的身侧,妈妈一手打着伞,一手搂着我,我们母女一同钻进了茫茫的雨幕中。我们头顶上那把红红的雨伞,在倾盆大雨中开成了一朵世上最美丽的花……

现在,每当下雨的时候,我就会想起这件事,而那朵开放在雨中的“花”,蕴含着妈妈对我浓浓的爱,我会永远铭记在心中!

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篇8:日记下雨600字

全文共 602 字

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天空黑沉沉地压了下来,街上早已静悄悄了,只留下红绿灯自顾自地眨着眼睛,一道闪电从天空中闪过。我瞬间慌了神,无头苍蝇般的四处乱撞,猛然间,想起可以去车站呀!

然而我却将一切美好化了。风一起向我发起进攻,当我快到车站时,衣服早已湿淋淋的了,寒风一吹,更是冷得我瑟瑟发抖,不知不觉的,我躲进一处角落,把身子蜷了起来。

“滴答滴答”,雨滴声中,一双宝蓝色的平底鞋在雨中溅起了一朵朵白色的水花。她来了。

她打着伞迈着轻盈的步伐,一袭白色长裙在风中摇摆,乌黑发亮的头发轻垂在耳际,将她衬得愈发清秀动人。“小妹妹,要不要一起去乘车呀,刚好我也顺路。”我抬起头,擦掉了自己脸上的雨水,不好意思地点了点头。她上前拉住我的手,向公共汽车站走去。

不知是不是因为雨伞挡住了雨,我觉得自己的身体慢慢的变温暖起来。抬头一看,忽然发现,她半边衣服已经被雨水打湿,路灯把打湿的半边衣服照得昏黄。我瞪大了眼睛紧紧的看着她的半边衣服说:“姐姐你的衣服湿了。”她说:“没有吧,也许天黑了,你看错了。”我没有说话,就这样走啊走啊,到了公交车旁边,我便上了车。姐姐站在车边上,冲我笑了笑,我朝她招了招手,表示感谢。公交车慢慢地向前开去,我回过头看了看她,原来她并不是来乘车的,只是单单想帮助我。

看着她离去的背影,我不禁鼻子一酸,好像要哭出来一样。我抬头看着乌黑的天空,仿佛还看到了乌云后面的阳光。雨还是淅淅沥沥下着,但仿佛每一滴雨都有一个温暖的回忆。

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篇9:下雨的日记大全600字

全文共 606 字

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早上,我走在上学的路上,一路都在下。我很喜欢雨天,就有感而发了。

我喜欢在雨中倾听雨水打在雨伞上溅到地上的声音,我喜欢越过一个个水洼的自豪感,我喜欢在空气中享受雨水的清香,每一个毛孔都张开嘴巴与我一起沉浸在这个雨的世界!我还喜欢在毛毛细雨中漫步,身上沸腾的血液都仿佛安静下来,不想破坏这美好的气氛!

因为下雨,我穿了拖鞋去学校。一路上,我的脚触摸到冰冷的雨水,我并不觉得冷,而是觉得很舒服,我多么希望这雨可以下一辈子啊!让我无止尽的去享受!雨水抚摸过我的脚,就像抚摸了我整个身体,让我都精神起来。

在上学的路上,我一直在欣赏汽笛和雨滴的交响乐。雨水顺着雨伞流下,在雨伞边沿形成了一串串珍珠链子,雨伞转动,珍珠链子动了,仿佛仙境一般。虽然汽笛和雨滴的交响乐没有什么特色,也不动听美妙,但这是大自然与生活的交响乐,值得好好欣赏!

雨中漫步的我,陶醉般沉浸在这风雨中。看着湿漉漉的叶子,被雨滴捶打着;看到娇嫩的花朵被雨水湿润着;看着拥有顽强生命的小草挺立在雨中……滴答滴答,雨渐渐小了。水珠轻轻地落在石板上,发出轻快悦耳的声音;花,还是那么娇艳、绚丽;草,还是那样勃勃生机……

回到家里,被美景淹没过的我坐在窗边,静静地、无声的。一眼往远处,一片绿。有淡绿、有翠绿、有深绿还有刚发芽的嫩绿。一切都那么美,那么安静——我把窗关上了。我把手伸出去,亮的透明的窗打开了。一股清新自然的空气迎面涌了进来,雨滴答滴答的声音在我耳旁环绕。

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篇10:雨中即景

全文共 430 字

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(王诗婷)

“哗啦哗啦”……这是什么声音?清脆的一串风铃?凝神谛听,哦,那是!那是滋润大地的声音,听!他们要演奏歌曲啦!

他们落在了大地上,雨好大好圆,像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人间。雨像墙头草一般,风一吹,两边倒。这样的风雨交织,别提有多么好看了呢!

这些精灵落在了汽车爷爷身上,与汽车爷爷嬉戏。听!他们玩得多么开心呀!他们在汽车爷爷身上跳来跳去,一定是把汽车当蹦床了吧!

他们还落在了那棵又高又大又密的松树上,与松树来了个亲密接触。这有个洞,那有个窝,进进出出,玩的开心极了!

他们还落到了许多地方,有树林、山坡、小河……他们好似一条变色龙!在天空中是蓝色的,到了地上,马上就变成透明的了!在太阳公公的照耀下,便成了红色、绿色、粉色……是不是很漂亮?

雨过天晴,太阳哥哥觉得无聊,就把彩虹姐姐带了过来,至于雨吗?当然是被王母娘娘收回了嘛!

怎么样?我们雨可是大自然中最优美的一道风景线,一年四季,我从不缺席。农名伯伯喜欢我,小朋友们也喜欢我,大家都喜欢我!

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篇11:雨的初中生日记

全文共 653 字

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今天是星期五,也是暑假放假第一天,早上,我在家里津津有味地玩着电脑,突然,天空闪过一道白色的光芒,亮得刺眼亮得恐怖,接着炸雷般的雷声也闻讯赶来,“轰隆隆”巨大的声音吓得人们个个缩头缩脑,紧接着狂风大作,黑漆漆的乌云压顶,如黄豆般大小的点也随之从天空中降落到地面上。

“呜呜——呜”风与窗户缝隙摩擦的恐怖声音传进我的耳朵里,我的视线从电脑屏幕上声移到窗外,哇!外面的树疯狂地摇摆着脑袋,又好似在挣扎,想离开地面,云朵从那经纯洁的白色变成一片黑色,偶尔看见几点灰白色,远处的山若隐若现,有时只见一个头和尾,有时只见一个头,还有时我离开电脑桌靠在窗外看着外面的一切景色,忽然,几枚小导弹向我飞来,我来不及躲闪,被命中了,但我又快速的拉过玻璃窗,抵挡住了“雨弹“的袭击,再一看,远处那青翠的山已经变成了白色,难道是雨把山的颜色洗掉了吗不是的,这只是雨雾挡住了山,担又看得若隐若现,颜色自然就没了!”哗“一声巨响,雨在0.01秒钟变成了比原来大十倍的雨柱狂泄而下,又好似天上有人在用脸盆在大把大把的往下泼水。

雨渐渐的小去,山的颜色渐渐的浓了起来,云朵也渐渐的亮了起来,太阳也出来了,那雨后的树叶比以前更翠了,空气里流露着一种雨水的味道,一切都变得更好了,又好似仙境一般。由于太阳的照射,地面很快就干了,我刚想出去玩,可是老天爷又哭了一次,这一次虽然哭得不大但很长久,一直未停。

唉!天空不作美,只能闷在家里,看着路上来来往往的.车辆,看着每一滴雨水着陆。唉!怎么还不停呀!有完没完啊!哭得这么伤心!真的是糟糕的下雨天。

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篇12:2024夏天的雨小学生作文150字

全文共 260 字

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六月的天就像小孩子的脸,说变就变。刚刚还是晴空万里,转眼间就像一个调皮的孩子打翻了墨水瓶,把天空都染黑了,紧接着倾盆大从天而降。

雨落在屋顶上,溅起了一层白蒙蒙的水雾,宛如少女飘逸的长发。雨落在树上,好像在打滚,把树洗的干干浄净,一阵风吹来,大树甩着自己的树枝,仿佛在说:“雨伯伯,谢谢你!把我洗干净了。”雨落在草地上,拔草打扮一番,在雨的滋润下,小草更加生机勃勃。雨落在地上,就像开起了一朵朵美丽的水仙花,积水汇成了小溪。雨落在我们的身上,我们身上冰凉冰凉的,真爽!春天的雨滋润万物,让万物更加生机勃勃。

我爱夏天的雨!

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篇13:描写雨的

全文共 433 字

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昨天晚上, 天气实在是太热了, 热得我一夜没睡, 早晨, 我起床时听见妈妈说:“这鬼天气, 八成是要下。” 要下雨 ? 我高兴地叫起来。

上午十点左右, 天空暗了下来, 没有一丝风, 我只好走出屋, 只见屋下的蚂蚁排成一条黑线, 正忙者把食物搬到高处; 天上黑云翻滚, 似乎要压下来似的. 一场大雨马上就要来了. 下吧; 下吧 ! 一个多星期来的烈日暴晒 , 小树小草在烈日下已经奄奄一息了, 缺乏水源的稻田也干得张开了嘴, 它们都渴望下雨。

开头, 雨像人拿苞米喂鸡一样, “沙……” 撒下一地, 地面和瓦上留下铜钱大小的齿轮印. 片刻, 这齿轮印也消失得无影无踪了. 又过些时候, 雨就像开仓放谷一样连续不断倾泻下来. “ 下雨啦! 下雨啦!” 邻居几个小孩跑到街心, 摊着手钻来钻去欢闹……雨点逐渐密集起来, 小孩们的头发湿了, 才抱着头跑回家, 跑进屋又靠着门往外看.一会儿屋檐上水也“滴滴滴……” 多了起来, 形成一条线。

中午, 已经够凉快了, 可雨还在下。

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篇14:雨的诉说作文

全文共 614 字

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蒙蒙。

轻轻的我来了。

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。

飘飘洒洒。晶莹的雨滴是我美丽的倩影;润物细无声是我姗姗而来的脚步;孩子们童稚的脸上天真无邪的笑脸是我的面容;细密的雨滴轻敲伞顶是我的声音;雨后泥土的馨香是我的气息;温柔恬静是我的性格。

我的足迹遍布大江南北。

喧嚷繁华的城市,我来了。城市人每日生活在喧嚣繁忙中,心灵渴望安逸恬淡。我的到来令全城焕然一新。楼房色彩明丽,树木青翠欲滴,公路干净湿润,飞驰的汽车溅起水花朵朵,在绚丽的阳光下显得分外美丽。行人一扫往日严肃的面孔,全都换上大大的笑脸。撑起一把把淡蓝或淡粉的小伞,和我一起轻轻悄悄而又欢快地行走。

跳跃的步伐,欢乐的笑脸,我们真高兴。

宁静的乡村,农人期盼已久的目光中,我来了。炕上盘腿而坐的老奶奶欣喜地看着窗外的我,喃喃道:"终于下雨了。"低头,继续做手中还未成形的鞋垫。布满皱纹的脸上溢出满意的笑容。田间的顽童见了我,跑着,跳着,直嚷嚷"下雨了,下雨了!"庄稼翠绿欲滴,小草儿青得逼眼,四处弥漫泥土的清香。一刻也不肯安分的孩子们玩起了踩水坑,早把父母的叮嘱抛到了九霄云外。卷起裤管,光着脚丫,站在水坑中。使劲一跺脚,"啪"一声,泥点四溅。来不及躲闪,欢乐的小脸上布满泥点儿,却遮不住他们喜悦的笑脸。欢乐的笑声充满乾坤。

欢乐的童声盈满我心,我欣慰地笑了。

我是快乐的,因为你们是快乐的;

我是幸福的,因为你们是幸福的。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,作别西天的云彩。

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篇15:关于雨的声音初三作文

全文共 565 字

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,对我有种特别的情愫,大概是因为妈妈来自雨的故乡—宁德的缘故吧!每当下雨天,妈妈总会告诉我关于她小时候的趣事,我想,这也是他纾解乡愁的一种方式。

妈妈说她小时候家境并不宽裕,住的事旧式的日式房子,雨天时,不但会有白蚁缭绕,而且还会漏水,偏偏宁德又是个多雨的地方,全家人只得拿着脸盆到处接水,滴滴答答,就如同交响乐团般,在家中不绝于耳。

而我,小的时候,并不喜欢下雨的日子,总觉得它是妨碍我出门玩的绊脚石,且湿答答的感觉,让我不舒服。但长大后,懂事了,知道了雨水对大地万物的重要性,也就不那么排斥了,且渐渐学会了在下雨的日子里自得其乐。

每当天空中飘起了毛毛细雨,雾蒙蒙的雨中,彷佛进入了云霄般,此时,我喜欢和同学漫步在校园中,谈天说地,聊聊心事,颇有古人‘西窗话语’的味道。而且在小雨中漫步,更有一番难得的惬意,听着雨水轻轻扣击校园树叶时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,真是笔墨难以形容。而当天空中下起了倾盆大雨,我总会想起牛郎与织女的凄苦,这滂沱大雨,想必是集结了所有为之动容的世人的.眼泪吧!

不管是朦朦细雨,倾盆大雨,或是暴风聚雨,各种的雨态、声音和气势,丰富了世界、滋润了大地,洗涤了人们的心灵,也勾起了人们深藏的情感。在繁忙的社会中,你有多久不曾停下脚步,细细欣赏美丽的雨景?下次,记得停下脚步,听听自己内心的声音和情感吧!

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篇16:秋天的雨高二作文

全文共 606 字

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“滴答,滴答……” 秋日的, 就这样拉开了帷幕。

不知道为什么,这雨总是不停的下着,时而缓,时而急。让人无法外出。秋日的雨

是独特的,不是春日里的和风细雨,不是夏日里的暴风骤雨,更不是冬日里的绵绵细雨,它是那么自由自在,随心所欲,正因为这雨,也给平淡的秋日增添了一丝诗意。

都说一阵秋雨一阵凉,的确,一场场秋雨过后。大地也变得焕然一新了看不到飞翔的鸟儿了,听不到虫子的鸣叫了,闻不到迷人的桂香了,摸不到碧绿的叶子了,映入眼帘的,只是那些坑坑洼洼,和这漂浮在天空中的几根雨丝,秋雨过后,世间万物是那么没有生 气。只是让人觉的冬天的脚步是越来越近了

秋日的雨,断断续续地下了三天三夜,它是那么自由自在、随心所欲想怎么样就怎么样,谁也奈何不了它而它呢!还是不停地下着。这样的天气,让人有一种阴沉沉的感觉,也让人有些懒惰,随便,没有了好心情。

秋风,秋雨塑造了秋天,没有了秋雨,就想夏天没有了骄阳,冬天没有了雪花一样。是秋日的代表。

夜深了,雨还是那样下着,面对这个世界,它觉得,这,是它应尽的职责。秋日的星空是那么昏暗,没有星光的点缀,没有银河的衬托。空中一片黑暗。什么也没有,听到的只是风声。雨声。一切都沉浸在黑暗中。

当我在次在清晨醒来时,依然没有看到和煦的阳光,仍旧是那绵绵不断的蒙蒙细雨不比昨日小,也不比昨日大。还是那么自然。

人们都很想早点结束这阴雨天,可这雨却赖在这不走了。它似乎迷恋上了这座城市。想在这里安居乐业了。

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篇17:雨的诉说作文

全文共 623 字

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我随着狂风而来,我洗礼了这个地方,我是夏天的

我气势宏大,只随着那狂风的脚步来到了田郊。农家低矮的房屋稀稀疏疏,毫无规则地散落在天地间。随着一阵狂风在山野田郊刮起,我那瓢泼式的雨便似那断了线的珠子不住地往下掉;沙沙沙,沙沙沙;噼啪辟啪,噼啪辟啪;噼里啪啦,噼里啪啦……我这雨越下越大,愈大愈下,水沟里排水声,农家屋顶瓦片的叮咚声,雨水打击地面泥的声音,以及那轰隆隆不时在天际作响的雷声都混杂、交织在一起。

在那风的咆哮中,小草与花朵都直不起腰来了——它们只能低着头;那昔日的大树有的也被洒脱的狂风卷走了,有的树被刮倒、挂断,仅有一片片凌乱的树叶掉在泥浆里;那比邻农村的河流变得浑浊,河水猛涨,像是一大群奔跑的马群,滔滔河水不停地曲折地向前方奔腾而去,一泻千里。

我伴随着狂风从天空中向地面往下倒一盆盆大雨,谁也无法阻挡,整个世界成了风、雨、雷、电的世界。我们来得匆匆,走得也匆匆,那风,雨,雷、电也竟在刹那间停止了。那大风呼呼声,那雨的叮咚声,那雷电的轰隆声也消失了。

我随着风而来,驾着风而去,我的性格古怪——说下就下,说停就停,没有人能阻挡我的到来,也没有人能留在得住我的脚步,我和云、风一样在世界的每一个角落都曾留下过我的脚印。暴风雨降临在这个村庄,而又匆匆地离去了。雨后的人们走出家门看到的不仅是那沾满泥浆的路面和被狂风吹断的树枝,还有那滔滔泛滥的河水;我离开了这个地方,留下的不止是一道彩虹和晴空,还留下了我的自由、豪放、洒脱与不羁的灵魂。

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篇18:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 297 字

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“轰”!随着一声春雷,天空下起了我们喜爱的春

调皮的雨点从天空中坠落下来,转圈儿,跳着芭蕾舞,在空中打着旋儿。小草探出头来,打量着这个世界,大树摇头晃脑,仿佛在对小雨滴说:“谢谢你让我们喝饱了水。”

春雨在下着,下在河面叮咚响,两岸柳树哗哗唱,小鸟喳喳地叫,雨大了,雷声响了,估计有人以为音乐团来了呢!

雨小了,鱼儿出来了,青草也直了直身子伸伸懒腰,柳树抽出了嫩叶,披上了长发,如雾如烟;灌木长出了新苗,郁郁葱葱;雪白的白玉兰开了,大地复苏了。雷公公回去了,天气变暖了,人们出来了,太阳爷爷也出来了,安祥地笑着……

滴答,滴答,《春天复苏了》演奏曲在这柔和结尾中结束了。

我们爱春天,更爱春天的小雨。

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篇19:下雨的时候话题初中

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七月份,是的时段了。独自撑起一把伞,驻足在村前古老的小桥上,听那淅淅沥沥雨声,看那场场雨景,是我的习惯,也是我的爱好之一。 July, it is the rain period.Pick up an umbrella alone, stop on the ancient small bridge in front of the village, listen to the sound of the rain of the rain, and watch the rain scene in that scene is my habit and one of my hobbies.

雨丝像一条条银白的丝带,轻盈地在人间漫步,自在的在人间起舞,欢快地在人间吟唱。

伸手想接住一片完整的雨,把她细细观赏,她却打湿了手,在指尖融化,成为一弯水洼,想抓,却抓不着,想留,却留不住。闭上双眼,去倾听去感受。我听见了,听见了那轻盈无痕的声音,像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事,有一点轻松,有一点凄婉,好似又有一点欢快?为何?是因为找到了好的听众吗?是因为把秘密分享了吗?在雨幕间,我仿佛领略了少游的`词“自在飞花轻似梦,无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静,我已融入这片天地,为在用心灵与雨对话。

雨愈下愈大,落在伞上的声音给人以心灵的撞击,灵魂的震撼,引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞,舒开双臂,仰起头,让心在雨中畅游。雨是孤独的,是骄傲的,这是她的魅力,却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外,她不会这样孤独;但也正是这种孤独,造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤,泛起点欢喜,说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵,与她为伴,抚慰她的心灵,成为她永远的伙伴。

淅淅沥沥雨无声无息地落在地上,渗入土壤,滋润大地。她勇往直前,她毫不悲哀。她虽消失于无形,却化身万物,升华了生命,璀璨了人间。她说:纵然一生如惊鸿般短暂,也要一瞬如夏花般灿烂。我愿化身成雨,润物无声,让生命在奉献中永恒。

雨之情,雨之思,是这世间经久不衰的故事,亦是这世间永不消逝的古谣。

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篇20:雨后阳光作文

全文共 843 字

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那一天,我去参加二胡的十级考试,心里紧张不已。当我走在十级考级厅的门口,那历经风的一幕幕又涌现在我的眼前:

那年初夏,妈妈为了让我的生活更加多姿多彩,就送我去学二胡。

幼时的我——对二胡充满了好奇。每每听到大哥哥、大姐姐们演奏一首悠扬的曲子时,我都会像到了仙境一般,搬张小椅子,便开始幻想着曲子的背景。少时,我对二胡充满着奇思妙想。

二年级的我——对二胡充满了情趣。每当我放下书包,就匆匆拿着二胡在妈妈面前戏弄一番。风,轻轻地拂过我的脸庞;乐声,柔柔的涌进我的心田。我学着音乐家的样子,摇头晃脑。当我正沉醉在自己的“手艺”中时,妈妈打断了我的思绪:“这个音不够准哦!看来,咱们家的小鬼还是有美中不足嘛!”妈妈的一句话,我并没有气馁,反复琢磨。低年级时,我对二胡充满了情调意趣 。

四年级的我——对二胡丧失了信心。每次妈妈叮嘱我好好练习二胡,我口上说“哦”,心理却不这么想:现在年级越来越高,知识越来越难,压力越来越大,我也要自由,还练什么二胡呀!这不,妈妈下班前,书本椅子已被我摆正,装模作样的在妈妈面前说练了。一天天的欺骗,我的二胡水平也下降了许多。中年级时,我对二胡几乎前功尽弃。

六年级的我——对二胡又充满了希望。那一次,我的小聪明没有逃过妈妈的“魔爪”,她语重心长的引导我:“你学习是应该努力,不过,拉二胡可以缓解学习的压力,你可以把它当成自己的‘知心朋友’。只有现在像小树那样坚韧不拔地‘毅力’着,努力去做,这样,才能得到最后的欢笑声。”从那以后,我坚持不懈的去练习。高年级时,我对二胡充满着期望。

是啊!我现在努力些,将来不就能取得更辉煌的成就吗?正因为妈妈把我从黑暗中拉了出来,才让我走向了十级的顶峰。想到这,我抬起头,信心满满地走向了评委。几分钟后,当看到“通过”两个字显眼的摆在我面前时,不由的兴奋不已,转过头微笑着看着正在外面焦急等待的妈妈。

阳光总在风雨后”,几年的努力没有白费,所有的付出,都是在最后展现出来的。成功的意义是什么?也许,就是具有持之以恒、锲而不舍的精神吧!

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