停雨的作文(合集20篇)

今天的天气就像是一个淘气宝宝，上午还是火辣辣的毒太阳，令我的汗水像是在下暴风雨似的哗啦啦地往下流。可是，一到了下午，乌云滚滚而来，倾时，下起了瓢泼大雨。

今天的雨下得可真大呀！像是天空裂了一道大口子，仙女们把一盆盆的水一下子全扑了下来；今天的闪电可真猛啊！好像都可以把天给劈成两半了；今天的雨声真恐怖啊！在狂风大雨中还时不时的参插着一阵阵响亮而又低沉的“嚎叫”，把我的心好像也拎了起来。

原本的骑自行车计划只能泡汤了。正闲着无聊，老妈就打电话来求救了，老爸一边拿雨伞一边看着我那副幸灾乐祸的样子，就知道——肯定没好事。我也拿上一次性雨衣穿在身上，跟着前面撑着雨伞的老爸，我们快速前进。虽然有着伞和雨衣的庇护，雨点儿还是溜进来，打湿了我的小腿，有点黏糊糊的，可我觉得很好玩，冰凉的雨水打在我的身上，有一种冰凉一下的感觉，那一种感觉只有一个字，“爽”！

见到了老妈，老妈对我的打扮有点哭笑不得，穿着雨衣还打着伞，听了这话，我立马把伞给收了。我就像是一只无拘无束的小燕子，穿梭在暴雨中，这一种感觉真是太疯狂，太刺激了。这种快乐真是无法用语言来形容。我任凭雨点在我的脸上脚上任意玩耍，我深深陶醉在了雨中，享受着他们带给的惊喜。

回到家后，我还是有一点意犹未尽，“久旱逢甘雨”酷暑中来一场暴雨，带来凉凉的快乐，这感受特刺激、倍清凉！

“滴嗒滴嗒”我的眼镜模糊了，腿有些颤抖，行人也稀少了，气氛变得沉静起来，我意识到，下雨了。

我深吸了一口气，身体轻盈了许多，悄然发现，树后面的小草竟然如此挺立。我再一次张望，远处的花朵开得格外茂盛，天边一道绚丽的彩虹也冒了出来，它像一个羞涩的姑娘，穿着七彩的衣裳，悠然而去

春雨是什么？春雨仿佛是无限温柔的细语，又像是低鸣的银铃，曼妙的清歌似的，它渗透我的思想，浸润我的幻想，它像回旋缭绕的音乐，幻化出无限美好的未来！

你看那雨丝儿，多像神话故事里温柔善良的仙女，步履轻盈地来到了人间，用天上的琼浆玉液来滋润大地上每一粒沁香的泥土，每一棵娇嫩的小草，每一朵含苞待放的花朵呀！

春天是温柔的，因为它承载着太多太多的希望，太多太多的梦想。它是秋天埋下的伏笔，是冬天孕育的女儿。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩，我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。

春在哪里？不必刻意去寻找，只要你心里一直充满希望，只要你不懈努力，那么春天就在你心里，从未远去

夏天带着骄阳、雨与酷热向我们走啦。她把一年当中的炎热全都送给了我们，使我们焦燥难耐。此时，我多么希望能够下一场大雨呀！

早上起来，天空阴沉沉的，却没有一丝乌云。可是，天气预报说今天会下大雨呀！此时，外面没有一丝风，树枝一动也不动，树上的蝉不停地叫着，人们都热得喘不过气来。整个世界就像一个大火炉，炙烤着大地。也许，这就是下雨的前兆吧！

到了下午，天阴沉得更厉害了。不一会儿，就落下了豆大的雨珠。

雨越下越急，越下越大，发出“哗啦啦”的声音。仅仅十几分钟，下水道就装满了雨水。但还有许多来不及流下的雨水，在地上聚集到一起，汇成了一条小溪。汽车从小溪里驶过，溅起了一朵又一朵的浪花。

渐渐地，雨变小了。小雨“淅沥沥”地下着，落在水面，荡起了一圈又一圈的涟漪。

雨后的天空湛蓝如洗，云朵洁白如雪。大树变得更绿了，花儿变得更艳了，小草变得更壮了……

夏天的雨带给了我们丝丝清凉。我多么希望雨能多停留一会儿呀！

今年的中秋节，那是多么的愉快，可以享受着美食，也可以在家快快乐乐的玩，不过主要，在中秋记得的时候，很多人会选择去看月光，我也不例外。

现在让我烦恼的就是，今年的中秋连个像样的月光都没有，其实这个我今天早就意识到了，今天受台风影响，我们这里也是下毛毛细雨，不过不是很大的雨。

我好想看圆月，在天空中悬挂着，看着它皎洁的身躯，从他身上我好像看到了嫦娥和玉兔，在天空中凝望着我们，我们双眼直视，我只不觉中就沉浸在了其中。

不过这只是我的幻想，其实这是不可能的。虽然中秋节晚上没有月光，不过有人说，十五的月亮，十六圆，不过十六号已经不是那纯洁如冰雨的中秋节了。

我虽然在晚上，坐在客厅，舒舒服服，吃着饭东西，看着中秋晚会，不过中秋晚会是好看，不过少了月光的陪伴，再好看，都是不完美的。

我坐在沙发上，一直期盼着，月亮，你听见我说话了吗，你可不可以升在天空让我看看你的脸庞，看看你在这一年中憔悴了多少，妆容掉了多少。

你听见我在呼唤你吗？我会在这等着你的。

最近我们学习了一篇很长的课文《小英雄雨来》，我对文中的主人公雨来机智勇敢，热爱祖国的高尚品质所钦佩，所感动。

这篇课文主要写了抗日战争时期，一个叫雨来的孩子为掩护革命战士，和鬼子进行了一场英勇的斗争，他那热爱祖国、勇敢机智的高尚品质真是令人佩服。小雨来真棒啊!

我记得小时候，我在外婆家玩，看见了一只特别凶猛的狼狗，是白灰色的，它凶狠的目光望着我，一步步向我逼近，我很害怕，撒腿就跑进了屋里躲起来，我的心扑通扑通的.跳着。我想起小英雄雨来，我和他比，简直就是一个天上，一个地下但是我可以学习他的热爱祖国，机智勇敢的高尚品质，雨来，我称赞你的做法，你太勇敢了，你真棒，小英雄雨来。

是啊，生活在和平的年代里面，我们无法与战争年代里的孩子相比，但是我可以学习，他们身上的优秀品质，让自己在今后的道路上更加勇敢，更加坚强，为自己的国家效力，让自己的祖国更上一层楼，让祖国有新的创造，让战争中的小孩面对困难，面对世界，面对自己，接受挑战!

上学路上，总是看到一棵白桦树，长得很高大，须仰视才能看到它的顶端。 On the way to school, I always see a birch tree, which grows tall and must be seen to see its top.

我猜这不是一棵简单的白桦树，它已经很老很老了，树纹比祖母的皱纹更深更明显，它的阅历可能比老师更深更渊博。它一定看过很多幕蓝天、白云，也必然遇到过不少风雨雷电，甚至战火……

然而，不知什么时候来了一群蛀虫，而且越来越多，侵蚀着白桦的枝干。又不知在哪个晚上，袭来一阵雷雨将它的上半截击断了，只剩下光秃秃的下半身树干，孤独地立着。人们路过此处，不无惋惜地说：“白桦树，恐怕是再难活下去了!”

这天放学，又是这条路，景物依旧，只是我的情绪因考试第一名的桂冠被别人夺取而郁郁寡欢。心情灰蒙蒙的，像要下雨，如同那白桦树，受了很重的伤。踽踽独行的我漫步来到那棵处在垂死边缘的白桦树旁，凝望着它，忧思重重。它曾经多么英勇地对抗着风雨，然而，就因为一群蛀虫，一夜雷雨，便落得如此下场。

在我哀叹白桦树不幸的时候，透过迷朦的双眼，我蓦然发现，在摧折的树干上，绿叶在悄悄地萌发，那样闪亮，那样楚楚动人，似乎的在向世界宣告着它对生命的执着。

我的心忽然一颤，白桦树不是一位坚强的英雄吗?风吹雨打、雷击电摧之后，它依然傲立不群，现在它亮出自己生命的新绿来昭示英雄的本色，相比之下，我是多么的脆弱。

对于树木本身来说，风雨挑战是必然的，蛀虫的侵蚀也是难免的，而它却挺着胸膛去承受，虽然受到很深的伤害，但并没有挫去求生的意志，它坚信，只要有信心，生命总会再度勃发。

白桦树的心中肩负着一种对抗风雨的使命!

风来了，雨来了，风雨雷电一起来了，其实这些都不可怕，可怕的是人在风雨面前失去斗志。风雨能冲刷出人的坚强，荡涤出人的意志，洗濯出一个完全自信的新我。悠悠历史，芸芸众生，向来只有历经沧桑的英雄而没有畏难不前的豪杰。无论我们把人生比做小船还是小路，都不会有永远的一帆风顺和永远的坦途。

请不要拒绝风雨，它可能是命运对你的磨砺。

拾起一片白桦树叶，解读着上面沁人心脾的绿意，悄悄把它夹在我的日记中。在以后风雨来临的日子，它会提醒我：风雨人生，才是真正的人生!

下雨拉!下雨了。我高兴地跑向广场。因为我要去玩水。

先进入我眼睛里的，是雨。当它下得大时，像一粒珍珠落下。当它下的不大不小时，像小姑娘委屈的眼泪。下小时它就像我们的头发，似有似无。

我的顽皮劲可来了：我用力地去踩水，水珠溅了我一身。这让我成了一个标准的"落汤鸡"。这时我急了。正巧，来了两个我的好朋友。我的主意来了：我让他们拉住我的胳膊，用力拉我做出滑冰的样子：伸着头，猫着腰。赤留一不错，赤留一真好。赤留一不好!我摔了一跤。两个好朋友笑的前仰后合。我脸红了。正好，我灵机一动，想捉弄他们一下。我把他们拉到树下，让他们闭上眼，说给他们惊喜。他们乖乖的闭上眼。我忙用力摇晃树"哗一"整个树上的水珠都啪啪落了下来，洒了他们一身，他们也成落汤鸡了。我狡辩说："一阵树上的雨，很少见吧!我送给你们的!"他们还真信了，点点头。我在心里偷偷笑。

这次下雨，给我留下了深刻的印象。

大家好！我的名字叫雨。我可是人间的常客，一年四季我都会来到地面上与大地妈妈亲密的拥抱。千百年来，这已经成为我的一个习惯。

你也许还不了解我的形成吧！那就让我来告诉你：空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶相互碰撞、并合，变得越来越大，大到空气托不住的时候便会降落下来，在降落的过程中，随着气温的增高，冰晶融化成水滴落到地面上，这便是我了。

春天，我飘飘洒洒的降落在大地上，像牛毛，像绣花针，温柔而多情。小树、小草和各种农作物会亲密地对我说：“欢迎你，春雨！我们真的需要你。”这个时候我就高兴的飞扑过去，和它们亲吻着……然而，春天里的我，量太少了。勤劳的农民伯伯不但不怪我，反而夸我：“春雨贵如油呢！”为此，我感到很懊恼。我希望现代的气象科学家帮我改掉这个缺点。

夏天，我来势凶猛，想来就来。我能让万里晴空瞬间变得天昏地暗。我与风婆婆、雷公、电母一起铺天盖地，滚滚而来。我从天空落下变成无数个瀑布，水连着天，天连着水，整个大地都是我的世界！我的乐园！由于我的凶猛，公路被冲垮，房屋被冲塌，庄稼被毁坏，树木被连根拔起……这全是我的杰作。人们骂我，讨厌我，反感我。每当这个时候，我非常惭愧和后悔。

秋天，我的身体像用筛子筛过一样又密又细，经久不息。有时竟达十天半月之久。“秋雨绵绵”是人类对我的贬称呀！我适时适量的降落，可以滋润土壤，便于农民伯伯播种，使种子快快发芽。我没完没了的降落，会使成熟的农作物发芽、变质 ……小麦不能及时种下，给农业生产带来灾害，为此我万分痛苦。

冬天，我很少降落地面，有时候和雪姐姐一块儿到大地上去玩儿。只是雪姐姐不太愿意带我，因为我非常调皮，喜欢往人类的头发、脖子、大衣里钻。

朋友们，我愿意告诉你们，我有一片为人类做好事的诚心，为人类谋福利的决心，我期待科学家能使我兴利除弊，为人类做出更多的贡献！

夏天的雨，是多么的惹人喜爱，我渴望夏天的雨能落在我身上的`每一个角落。

在夏天，天气是那么热，在那个时候，我渴望老天能下倾盆大雨，把我淋成“落汤鸡”那该多好。我的愿望实现了。

那天中午，突然下起了我梦寐以求的倾盆大雨，我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中，看着一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度从天上落到地上。我在地上的躺着，已分不清哪里是东那里是西。过了一会，有一滴雨水慢慢滴在我的手心，那个感觉很清凉，很纯洁，我忘了一切烦恼，忘得干干净净。这时，是我人生中最开心的时候，没有烦恼，没有痛苦。这时的我，脑子比任何时候还清楚。知道什么是对的，什么是错的，什么事该做，什么事不该做。

雨停了，我回到了卧室，坐在窗前看着雨下完之后的情景，那时小花小草上沾着雨水，我换上干净的衣服，跑到楼下，拿着瓶子准备接雨水，我开始接了，接了半个小时，我终于把水瓶接满了，那水很干净，我把这瓶雨水放在窗前，每天都看，不到六天就不见了，我拿着那个瓶子苦思冥想，一直没想出来。

夏天的雨，真好，这整整一个下午，我没有离开这雨半步，直到下完。这场夏雨，我永远都不会忘记!

秋天的雨是一个密码，它关住了炎热，打开了秋天的凉爽。

秋天的雨有一盒绚丽多彩的颜料.它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，在阳光下闪闪发光.它把红色给了大枣，红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头，就像一颗颗宝石.大红是给苹果的，红通通的苹果像我们的脸蛋.桂花仙子得到的颜色就更多了，金黄的，淡黄的，大红的……它们在秋天里散发着阵阵香味。

秋天的雨，吹起了响亮的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来到。猎豹在寻找它喜欢吃的食物，蛇爬呀爬呀赶紧钻进冬里去，桃树，梨树的叶子飘到了树妈妈的脚下，琵琶树穿上厚厚的，绿绿的衣服。它们都在准备过冬呢!

秋天的雨，带给农民伯伯的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

雨一直在下着。雨点打在我手中的伞上，伞柄还残存着手心的余温，我握着，感到暖暖的。那个身影是那么瘦削，渐渐消失在了远处。我脸上湿湿的，已分不清是雨是泪。雨很凉，但我的心是暖的。

今天是个雨天，我的心里就像天上一样，布满了浓阴。今天发了成绩，我考得毫不夸张来说，很差。再加上这个阴郁的雨天我又偏偏没带雨具，我的心情糟糕到了极点。对于平常都自己回家的我来说，此时只能待在门卫室祈祷雨停。看着别人都说说笑笑地打着伞放学回家了，我更加焦躁：这雨何时才停?

冷风夹杂着凉雨，砸在地面上，砸在水洼里，击打出一片片水花。我一边搓着手，一边看着这浩浩荡荡的雨势，在心里叹了口气。风夹杂着雨丝斜斜地落在我身上，我不禁打了个寒噤。刚要往里走一走，突然背后传来一个熟悉的声音。是老师!一回头，正迎上那和蔼的面孔。我的老师个子不高，很瘦。撑着雨伞站在凉雨中，让她显得更加清瘦。老师递过来一把伞--她的手也是那么细弱。“正好多出来一把伞，快回家吧，别让父母等急了。”老师的声音是那么亲切，让我在凄冷的秋雨中寻得了一丝动人的温暖。“谢谢老师!”我微微颤抖的手接过了那把伞。泪水不知怎么了，忽的糊住了我的双眼，老师的身影在我眼里逐渐模糊了。“我先走了，路上自己走一定要注意安全!”在一刹那间，我清晰的看见了老师黑发丛中的几根银丝。老师穿的外套仿佛太大了些，显得那么晃荡。

我竟从没觉到老师是那么瘦!

看着老师远去的瘦削的身影，握着那把暖暖的伞，我的心里说不出是开心还是难过。老师，若我迷失了方向，您就是一盏明灯，为我照亮黑暗，指明前进的道路;若我进入了严冬，您就是一束阳光，为我融化积雪，带来无限的温暖;若我陷入了阴霾，您就是一缕春风，为我拂去阴郁，呈现光明的前程。老师，您头上的白发和瘦削的身影便是日夜操劳的最好见证!

谢谢您，老师!是您在我最阴郁的时候，像一轮太阳，为我照亮前方。是您让我有了对学习、对生活的信心和勇气，让我能转挫折为动力，能勇敢面对困难。即使这一句“谢谢您”太过于微小，无法回报您含辛茹苦的培育之恩，可是老师，您可知道这一句“谢谢您”包含了您一个学生对您的无限感激与深情!

老师，谢谢您对我的关心与爱护，谢谢您的鼓励与教诲，谢谢您的严厉与批评。

也谢谢您在那个雨天，递给我的那把还留有您手心余温的伞。

因为是它，让我感到很温暖、很温暖。

绵绵细细的雨丝像梭针一般在空中毫无章法地胡乱穿插着，像在编织着一张大网。

这种雨挺令我讨厌的。它给我感觉就像个扭扭捏捏的姑娘似的，怪恶心的。我讨厌这种人!

这不禁令我联想到春天，一个有点令我厌烦的季节，特别是正值梅雨时节的那段时间。记得在学校的时候，有好长一段时间整天都在下着这种牛毛细雨，它影响我的心情不说，还弄得我的衣服不干，如果是干的，那也是沤干的，臭得要命。即使这样，也得穿，那有什么办法呢，总不能叫我光着身子吧。所以，每天都要忍受穿臭衣服和湿衣服的痛苦。现在想起来，那可真是段令人难忘而又痛苦的回忆啊!

雨渐渐地大了。雨丝变成了豆大的雨滴，从空中密密地砸下来，就像是天空和大地有仇似的，向它展开了枪林弹雨般的攻击。

我喜欢这种雨，感觉上它的性格很直率，和我一样。

这使我想到前几天，也是下着这么大的雨，不对，是还要大，可以用“倾盆大雨“来形容。

那天晚上，我手握着白香果的壳，放在屋檐下，让雨水为我斟满着杯“酒”，相与大地共“饮”。此时，不正与“举杯邀明月，对影成三人”相仿吗?是不是觉得我有诗人风范呢?呵呵，开玩笑。

忽然，刷地一下，一条闪电撕裂了夜空，不久，隆隆的雷声也响起来了。雨越下越大了，我真希望能发洪水，当然，不是特大的那种。

小时侯，我特别企盼能发大一点的洪水。

幻想着哪天水能漫到家里，水面和我的床齐平，这样，我就可以坐在小船上(其实是块木板)，划着它到厨房吃早餐，再划去上学，是不是很有趣呢?

我现在才发现原来以前自己的脑子那么简单，简单得令人好笑。

不知过了多久，雨水麻痹了我的心，我很怕雨天，因为在雨天就不能听悲凉的音乐，那样会让我的心更痛，特别是在夜晚，那种天气，听那种悲凉的让人直垂泪的音乐，让人悲戚，更痛心。窗外滑入一丝丝特别凉的风，似乎雨也跟着流泪，我讨厌这样，可不能否认的是我的确害怕。

曾经，看见如此落魄的你，真想跑去问你一句：你怎么了？”可是现实告诉我，你做不到。明明知道了结果却还要飞蛾扑火，又是何必呢？明知结果不如你所想的又何必去冒险呢？但是，正值年轻的我们，还是那么的张狂，迷茫，叛逆。无论什么事都要去赌一把。等到事后才明白我们原来在这漫漫的大洋的世界里，那么的渺小，却要逞强的的说；怕什么，天塌下来我自己扛，伤了，有个什么东西，有一天，拥有了我想要的东西，还怕什么嘛！我不想再这样张狂下去，再也不想假装坚强，可是不坚强谁来保护你呢？明白着这个道理，等到一颗又一颗的泪珠落在冰冷的地板上，慢慢的滑落，一股血腥的味道充斥着我的空气，这才知道原来手上的水果刀也会划伤人，一个简单的动作也会令我百般痛心，这样算是我的懦弱吗？

“从新鲜感到敷衍，从无话不说到无话可说。”不知过了多少时日，我才明白，那时候快乐的你我只是一时性起的游戏而已。我感叹我的演技真好，哪怕心脏颤抖的厉害，表情还是完美的无任何波澜，更不会令人察觉。真是我的演技好吗？还是你根本不懂我呢？我总有一天会明白：“有些人，有些事，一时错过，就是一世。”如果，给我一次重来的一天我一定不要遇见你，应为你让我心碎，让我茶不思饭不想。孤独大概就是我在想你的时候，发现谁都不可能是你的替代者，此刻的听客只是你的幻像，我的孤独而已。

可是你再也记不起我了……

那天，雨一直在下下了好久，可最后却由那带着咸味的泪珠来最后的道别，甚至我连资格都没有。

……我们真的回不到过去了吗？

又是一场濛濛的小雨，树木又吐出了几个嫩芽，小草全都探出头来窥望这广阔的天空。我们的校园，经风雨的洗礼，变得像一个委婉的少女一样可爱动人。不知怎的，今天的雨点打在窗台的声音更加响亮，像是为这多姿多彩的春天添上些伴奏。

在教室内，小鸟那娓娓动听歌曲令我们百听不厌，总是忍不住向外看一眼：看这高大的树木；看这可爱的小鸟；看这嫩绿的小草；看这富有生气的春天。窗户上不知被谁铺上了一层薄纱，隐隐约约能看清屋外的美景，我人在教室，可是心早已飞到外面去了。

我迫不及待的跑出教室，一阵清凉的空气向我袭来，我整个人精神焕发，神采飞扬，我像一只贪婪的饿狼一样大口吸吸吮着这空气，总怕这清新的空气趁我不注意时溜走。

抬眼望去，蔚蓝的天空上飘过几朵白云，像棉花，像小草，像糖果，千姿百态。有时还会掠过几只嬉戏的小鸟，我多想像它们一样自由自在的在天空中翱翔。向下望，鲜艳的五星红旗在风雨中像一团熊熊的烈火般飘扬。走廊上，几处低洼的部分沉积了些雨水，像一面明镜似的照出我的模样儿。看，石砖上冒出了几颗绿油油的小草，它们的生命力多么顽强，竟能从坚硬的石砖中破土而出，这引起我一阵感叹。

瞧，道行树就像少女一般爱美哩！穿上了夺目的绿衣裳，戴上了碧绿的发夹，披上了刚被雨水清洗过的头纱。树枝上挂着些小水珠，不错的，它们是那么晶莹剔透，像水晶，像钻石，像珍珠。

蚯蚓蠕动着身躯，它带领我到它的家——土壤参观，我抓起一小把土壤，凑在鼻边嗅了嗅，它散发出春天的气息——一种春天的活力……

“呤——”铃声响起，我快步跑回教室，又在窗边遐想：风雨过后，彩虹为什么没有出现呢？

四季雨，是什么样子的呢？你喜欢吗？

春天的时候，雨是一个温柔的姑娘。有时候她会从云朵里带着隐形的降落伞跳下来，时不时会悄悄地敲打你的窗户；有时候她会跟着风孩子的脚步，在城市里到处游走；有时候她也会帮柳树妹妹洗澡，想要得到柳树妹妹的表扬。春天的雨不仅很温柔，还很滋润，就好像巨人留下的眼泪，也像人们努力留下的汗水，还像天空滋养大地的甜泉甘露。下完雨后，空气变得温润清新，非常惬意。

夏天的时候，雨就像是一个摇滚歌手，演奏一首首欢快且节奏感十足的歌曲。雨击打房子的声音，落在地上的声音，还有掉到树上的声音，都是歌曲的主旋律。不过有时候雨下得太大，积成了水沟，哗哗哗地流着，就像钢琴的低声部，而当暴风雨来临的时候，雨声噼里啪啦地响，像极了钢琴的高声部。闪电哥哥在天空中配舞，雷公叔叔会和他一起合作演奏，雷公敲打着他的大鼓，雨弟弟弹着它的琴，说不定风妹妹还能帮忙配一下音呢，这样的演奏该多棒啊！

秋天的时候，雨就像是一个魔术师，她会变成一张布，悄悄地来遮蔽我们的视线，但她却不知道我们还能隐隐约约的看见对面的事物。她有时也很像一个可爱的宝宝，好像在亲吻着大地母亲，又像是在感恩她的妈妈让她能够见到这个世界。她还想在地面上做一次环球旅行，参观一下大地的所有美丽风景。

冬天的时候，雨又成了个调皮的娃娃。当雪弟弟醒来的时候，他急冲冲地去找雪弟弟一起在天空中玩耍，有时候还会在天空中举行聚会，还有的时候会一起成群结队地来到我们的地面上参观我们美丽的校园。一旦天气太冷，让雨娃娃生气了，他就会变成冰雹坠落下来，但要是天气变暖了，他又变成了水蒸气，跟着雪弟弟玩起了捉迷藏，一直这样子玩到下一个季节。

好了，你现在喜欢上雨了吗？你更喜欢哪一个季节的雨呢？快来告诉我吧。

滚滚乌云从天的另一端席卷而来，一下子，蓝蓝的天空不见了，取而代之的是乌云蔽天。然后，雨水就滴落了大地。

下雨了，豆大的雨砸在树枝上，屋顶上，大地上，哗啦哗啦的响。这是一场极有节奏的音乐会，在这场雨中，闭着眼静静听着雨音的人才能够有幸听到这场音乐会。

雨水低落在树枝上，带动了枝叶，带来了摇晃，于是在这雨天里，从树林间传来了沙沙的声音。沙沙声配合着雨水的哗哗声，极有气势的在大地上带来了回音。低落在了屋顶上的雨水，随着屋顶的槽沟又滑落到了地上，对应着屋檐的水沟里不一会就蓄满了雨水。水沟里的水奔波着往低处流了去，水势带了点儿汹涌，撞击起了水花的流水哗啦哗啦的还带了点儿叮咚叮咚。这场雨带来的声音可多了，但是这些声音全都融合在了一起，成为了我们侧耳倾听的下雨的声音。

这一场雨持续了好一会，但在气势汹涌的下了一阵后，从乌云后落下来的雨渐渐变少了起来。天空上的那一团乌云也有散开的趋势。这时候雨的声音少去了之前的杂，变得清脆起来。听!那一滴落入了池塘里的水，“叮咚”一声，接着水面上荡起了圈圈的涟漪。

雨的声音也是充满着变幻的，每一次听下雨的声音，我都能够有一种不同的感受。听下雨的声音，这是对生活的一种体验，也是对自然的一次感触。

我喜欢听下雨的声音，因为我仿佛听到了雨滴对大地的窃窃私语，我就像是一个好奇的宝宝，总想着去听清楚它们之间的交流。每一场旱后的甘霖，都会迎来大地对雨的感激。我细细的听着，我想听出雨的善意。

我看了《小英雄雨来》这部电影后，“雨来”这个看似豪不起眼的名字却深深地刻在了我的脑海里。

看完这部电影后，我知道了雨来原来是一个调皮捣蛋、学习成绩差的的孩子。他有一次把癞蛤蟆放到了女老师家的锅里，害得老师吓了一大跳。雨来学习也很差，十个字中竟写错了八个。有一次还跟一个自己的同学逃过学，上课也迟到过。但是雨来也是一个知错就改的孩子，上次为了得到老师的原谅，还送了几条鱼给老师赔罪。虽然雨来刚开始十分的顽皮，但自从鬼子来了以后，他就变得机智勇敢起来了!

当雨来知道了日本人带走他们的老师后，决定教训一下他们。他们在鬼子的酒里和菜里下了大量的泻药，让鬼子拉了一晚上的肚子，到了早上都还没有拉完呢!最后，鬼子决定走水路回日本。还好女老师够机灵，用玻璃瓶的碎片割断了麻绳，还乘鬼子首领不防备把他推下了水。令人意想不到的是雨来竟然提前在水下做好了埋伏，成功的把老师救了出来。从那以后，雨来他们的日子又恢复了往日的样子。

雨来在那么差的环境中都能勇敢生活并学习，而我却不珍惜现在的生活。我以后要向雨来学习做一个勇敢好好学习的孩子。

雨又在下了，外面雨的世界，心情：也是雨。为什么我会这么懦弱。

今天同学打电话来，说了一些话，为什么她(妈妈)不同意我和她在一起玩?好狠，也许我不该这么说她，默默地看着她骂我的样子，好失望，好恐惧，难道这就是 我的妈妈?心在淌血，强忍着泪水不让它流下来，眨巴眨巴眼睛，还是做作业吧!她坐在我边上，一言不语，好沉寂的画面，貌似空气都凝聚了，好重好重。受不 了，我站起来走出去。她说：“外面下雨，冷，你还是在家里吧。又不去哪……”(语气：冷冷的，似乎又透着些关心。表情：我没注意，不敢看啦)我淡淡地说： “哦。”可是我还是走出去了。真的当我还是以前的我，不是了，以前的我再也回不来了，永远不会了。以为打我一巴掌在那颗糖给我就可以没事了吗?!!!不可 能!!!!!!

外面的雨还在下，真的不大……

我不喜欢，甚至是很讨厌。喜欢磅礴大雨的阴天，那样铿锵，一切的一切似乎都畏惧它，曾几何时，某人身上也有这样的光芒，甚至连它都害怕。可是现在，不见 了，即使在黑夜的最黑处，她的光芒都不会再有了。雨还在下，拿掉眼镜，看世界。喜欢，喜欢那样朦胧的感觉，不想看清整个世界，不想看透整个世界……不想。 莫名的，一辆一辆的车从我面前驶过，可是某某不知怎么回事，不自觉地走了出去。好舒服，好希望它可以把我身上的东西都冲走，一点不剩。像小时候一样，白纸 一张，多一份可爱少一份忧愁;而如今，多一份可怜，少一份天真……莫名的，某某的脸上似乎有了某一样东西，某某露出了久违的笑，好神秘……不知为何她会笑?

“题诗寄汝非无意，莫负青春取自残！”青春，人生的黄金时光，是花季与雨季的无限风光！ ——题记

“一日之计在与晨，一年之计在于春。”那么，人生之“季”在于什么呢？懵懂的孩儿时期，浪漫的青春时段，抑或是如日中天的而立之年？我想，青春才是人生最黄金的季节吧！“青春”何谓“青春”？从字义上来看：满目苍翠的春天，。这是一个富有朝气的希望之季，固然，盛夏的浓荫令人心醉，固然，深秋的硕果十分诱人，但是，人生又有哪个季节比得上青春之季的蓬勃朝气呢？青春——多么美好，神圣的字眼！有人说，它是人生的转折点，在这花一样的年龄，努力拼搏，奠定基础；有人说，青春是一版不拘一格的油画，东一抹，西一撇，尽情的挥洒着生命之花的灿烂。提起它，人们就会想起初升的太阳，惊蛰的春雷，盛开的花朵，展翅的雄鹰，是祖国的未来，是人类的希望。

青春的花季是百花怒放的花季。年少的我们好潇洒，如同来去匆匆的云，飘忽不定。初尝长大的滋味的我们好放肆，把音响开的震天动地，在音乐的圣堂里徘徊；充满活力的我们好逍遥，尽情的挥洒着青春的本钱，我的地盘我做主，天地之间任我行。花季永远是纯真快乐的，如同春天里的百合花，悠悠清香，展示青春的风采。

在这之前，我还没有这样的经历，与“生命”亲密接触。创作时，我想从环境入手，体现出我在雨天里“拯救生命”的愉悦。我其实特别喜欢微雨天，不仅是因为它本身，还有那件事。记述事情发生时，我用状物、动作等描写手法来还原现场画面，通过同学的表现反映出小鸟的现状。一开始，我就想好了题目《雨中的生命》。因为是“雨中”的生命，所以我想到了小鸟被救后飞向窗外的背影，就正好符合文章的立意，所以我用“望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了…”作为结尾，既点了题又写出了我的情感。

春雨“淅淅沥沥”地下着，在下课铃的催促下，我们离开了体育馆，走向了教室。

“我们一起打伞吧！”西西邀请我与她一起打伞。

“好吧！”说完，我钻进了伞下。

雨中的校园，格外的美，空气清新微风拂面，小鸟在空中盘旋，“叽叽喳喳”地叫着。过往的人们匆匆忙忙，而我却在慢悠悠地欣赏这雨中的校园。

我和西西走进了教学楼，刚走上楼梯，便听见同学们在喊：“快来看呀，有只小鸟受伤了！”

我和西西闻声赶去，在楼梯的护栏里有一只小鸟，它的羽毛是棕色的，只有成人手掌大小。它被卡在了护栏里，正拍打着翅膀，做着挣扎，却无济于事，一直被困在护栏里。有可能是小鸟失足掉进了护栏，也有可能是因为贪玩才进去的，还有可能是受伤了。

同学们曾尝试把小鸟捧在手心，之后再放出去，可小鸟东动西动，所以一直没有成功。多多看到这个情况，忧虑极了。看着小鸟痛苦挣扎的样子，她脸上不由自主露出了关切的神情。

这时，沈老师来了。

他看见这只小鸟后，便说：“你们去医务室拿几个手套来！”老师话音未落，一大批同学便奔进了医务室，不一会儿，手套便送来了。

有几个同学跃跃欲试，戴上了手套，准备“行动”了。可老师考虑到小鸟的现状，便阻止了他们，准备亲自上阵了。只见老师戴上了手套，挽起袖子，让同学们退后。

老师小心翼翼地把手伸了进去，不敢发出一点声响，生怕惊到鸟儿。鸟儿本来很安静，但发现有一双手伸进来后，便使劲拍打着翅膀，让沈老师尴尬极了。

沈老师又尝试了一次，这次像舀水似的将鸟儿舀了起来，放到窗前，鸟儿便拍打着翅膀飞了出去。

“小鸟活了！”大家一阵欢呼，沈老师也高兴地笑了。

望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了……

今天中秋节，可天公不作美，竟然下起了雨，来打扰我对中秋节的喜爱。

幸好，到了傍晚，雨停了。我希望时间过得快点，可是，总不能如我所愿。唉，真是度日如年哪！终于，到了晚上，我们一家人坐在楼上一边赏月，一边吃月饼，多么幸福呀！看着那圆圆的月亮，我突然想起了一首诗，是唐代诗人李白写的，诗句是：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树和团团。白兔捣药成，问言与谁餐？题目是《古朗月行》。意思是说：李白小时候，不认识月亮，把月亮当做一个大圆盘，又疑惑那是不是神仙居住的地方飞在青云上。白兔在捣药，问给谁吃……呀，我真是佩服古人神奇的想象力。

此时，我完全被那圆圆的月亮给吸引了，不由得又一个神话故事《嫦娥奔月》浮现在眼前……我正幻想着，突然，不知是谁推了我一下，回头一看，是妈妈。妈妈有点生气地说：“我都叫了你好几遍了，快点回房间睡觉去。”我只好望望天空中的月亮，依依不舍地跟它道了别。