保护校园环境作文400六年级【20篇】

篇一：环境保护

同学们：

大家好！在我们的日常生活的环境中，终能看见随意丢弃的塑料袋落在地上。它们随风飘扬着，洒落在每一个地方。即污染环境，又不美观。而且这些塑料袋还很难处理。用火烧冒出的黑烟污染了空气。埋在土里，即使过300年也不烂，严重破坏了土地的质量。那么这些塑料袋是从哪里来的？原来是人们带来的。人们上集市买菜时买一样东西就随手拿一个塑料袋。用完了就随地丢掉。还有一些是人们吃用塑料袋装的食物，吃完了就随地乱扔，造成了环境严重的污染，为了使这些塑料袋消失，我有一些建议：

一，保证自己不乱扔塑料袋，从自己做起。

二，宣传乱扔塑料袋带来的危害，劝人们不要乱扔塑料袋。

三，让自己的亲人买菜用竹篮子，那样即环保又卫生。而大多数塑料袋只能用一次，而竹篮子洗洗又可重复使用。

减少污染，节约资源是我们每个公民的责任和义务。从自己做起，要让人们知道：污染环境千夫指，保护环境万夫颂。让我们行动起来吧。 篇二：环境保护

亲爱的老师，同学们：

大家好！

保护环境人人有责，但是在现实生活中，却往往有人会不遵守这条重要的环境，他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰，素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是，我们少先队员不会这样，我们要杜绝这些坏习惯，把他们全都消灭掉。

现在，在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子：严禁践（踩）踏草坪，只不过这些提示语比起那些富有情趣，又能打动人的提示语比较生硬一点儿，那些富有情趣的，又能打动人的提示语，就像：别踩我，我怕疼！、除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下！小草有生命，足下多留‘青’。它们就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。

我常常在电视上看到，许许多多的公益广告都在说：只要我们每个人都打开一扇窗，世界将会变得更加明亮。

今天，是上海每月一日的环境清洁日，上海二十多名机关干部们携手保护环境；马路边上，志愿者们在捡垃圾，捡香烟头等，可见上海人有多么热爱劳动，有多么爱清洁，多么爱卫生啊！

我希望，我们绍兴县的人也要那么热爱劳动啊！ 篇三：环境保护

这么多塑料袋是哪儿来的?来自每天络绎不绝的游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊!然而这就是现实。

其实，这种矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放所以，尽管我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。

为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为，关键在于很多人没有重视环境保护。埋怨别人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时，还要加上从我做起!这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。

但愿可怜的长颈鹿不再无辜地病死，但愿它的死能唤醒我们许多人的良知! 篇四：环境保护

我学会了做许许多多的事情，比如：洗碗、擦地尤其令我高兴的是我学会了保护我们的生存环境。

今天下午12点30分，我们五、六年级的同学集合在操场，大家手里都拿着扫把，有的套着手套拿着塑料袋。整装待发。知道我们要干嘛了吧！我们大家都要当一回清洁工人去扫大街啦！在老师的带领下，我们向自己负责大扫的地方走去，大家个个精神饱满，往日不愿意打扫卫生的样子也不知到哪去了。到了自己打扫的地方，同学们开始为这条街街进行大扫除。拿着垃圾桶的同学真是随叫随到啊！每隔一会就有同学喊：拿垃圾桶的同学过来一下！说罢，他就像一阵风似的来到他们面前。还有我们的班的毛达友同学，别看他平时成绩不怎么样，这次表现还真不错。石头缝里那么脏的垃圾，他都敢捡起来，真是佩服！佩服！一个多小时过去了，这条街完全不一样了，此时大家都有一个好心情。

我苦苦思索着，突然明白过来，啊！

我们都有一个好心情，而好心情来自于好环境，好环境、好心情给我们带来欢乐，所以我们要创造一个美的好环境，永远保持一个好心情！ 篇五：环境保护

各位小草、江河、树木、天空、马路、熊猫你们好！我是河流！如今，我已被人类糟蹋得不堪设想了。本来我还很干净，臭味也没有，清澈得能看见河底的石子，许多人直接用手轻轻捧起我来喝，还不断夸奖我的味道甘甜可口。可自从人类把废塑料袋、牛奶盒、废纸、废塑料管等垃圾都往我的体内扔，把工厂大量的污水、有毒水往我体内直接排开始，我身体内的许多兄弟都面临生死考验。现在，人类对我不理不睬，更不要说亲近了，都说我是臭水沟！小孩子也不在我这玩耍不要说洗澡、喝水了。有的人捏着鼻子从我身边走过，边走还边说：哎哟，快跑，真是臭死人了！人类还有脸说，我现在这样的情况不是他们造成的，是我不讲卫生造成的！大家评评理，还我一个公道啊！

现在，我那白皙可爱的面孔没有了？鱼儿越来越少了，捕鱼的人也越来越少了，连贝壳都离我而去了，我好像是一个孤寡老人，无人问津了。但是人类知道吗？我们河流的水质量差直接影响了人类的身体状况啊，因为人类饮用的大部分水都是从我们这里供应的啊！现在，工厂的废渣、废水还在不停地流入我的内脏，我们的体内随处可见鱼的尸体、一堆堆的垃圾，人类如果不收敛破坏环境的行为，到时伤害的还是人类啊！亲爱的人类朋友，请用你们的实际行动关心我，爱护我、拯救我吧！

[环境保护作文300字五篇

广大群众：

大家好！

你们还记得我们人类生活的一样必需品吗？没错，这个东西就是动物和植物，就是除了人类以外的生物。

羊、牛、兔、蚕……为我们提供身上的衣服和脚上的鞋子；猪、鸡、鱼……为我们提供了维持体力的食物；大树为我们挡开自然灾害，为我们净化空气；绿草红花装饰了我们的家园。

可是，现在有很多人在破坏它们。有一些人给竹林撒农药，破坏植物的多样性；有些人到处捕杀动物；有些人砍伐树林……

因此，我提出以下几点倡议：

1、保护植物不破坏。

2、保护动物不捕杀。

3、保护自然环境不破坏。

4、少用农药。

5、污水在经过净化才能排放。

人类是生物大家族的一员，我们理应平等对待家族中的每个成员。大家一起行动吧！

一个阳光明媚的星期六，小雨和小杰去公园踏青。天空万里无云，蓝色一眼望不到边，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌，小鱼在小河里自由自在地游来游去。

他们走着走着，突然发现了一个脏兮兮的垃圾桶：垃圾桶前堆着苹果核、香蕉皮、废纸、包装袋、剩饭等垃圾，因长期无人打扫，弥漫着臭哄哄的味道。

“这里太脏了，我们应该打扫一下。”小雨说。

听到小雨这么说，小杰灵机一动，回答道：“我想到了一个好主意。你先打扫，我去准备一下。”话音刚落，小杰就从书包里翻出一支笔和一张纸，开始写什么东西。而小雨就一次一次地把地面上的垃圾扔到垃圾桶里。

原来，小杰在一张白纸上写了：“文明——只差一步！”看见这行文字，小雨夸奖小杰：“你写得对！这样大家就知道要将垃圾扔进垃圾桶了！”

所以，保护环境，从今天做起，从现在做起，从我做起，从我们所有人做起！

以前，世界是美好的，鸟语花香，绿树红花，动物和人类幸福地生活着。随着时代的发展，工厂越来越多，把污水排到小溪里、小河里，导致水流被污染，小鱼也被污染死掉了。如果世界上还有最后一滴干净的水的话，那这最后一滴水将会是人类的眼泪。此外，工厂还随意排放废气，空气都被污染了，pm2。5也不断地增高，不仅我们人类生活在毒气中，废气排到森林，还会导致树叶全部枯萎。我们都知道，树叶可以通过光合作用来释放氧气，净化空气；如果没有了树叶，雾霾将不断扩散，到时候人类就会因为没有纯净氧气呼吸而死。因此，我呼吁从此刻开始，人人都做环境小卫士，让我们为保护环境而奋斗吧！

主席说过，“绿水青山就是金山银山，宁可要绿水青山也不要金山银山”，从现在开始，让我们从自己做起，携起手来，保护环境，保护我们的家园吧！

在这个宁静祥和的早晨，父亲缓慢地骑车送我上学，上班族们飞车极速，赶着时间。然而，在这个有序的早晨，我看见了不和谐的“音符”弥漫在天空。

那是一片厂房，有几个烟囱。那些烟囱正在往外“吐”烟，怪不得有那么多雾霾，就是它们惹得祸，它们就是罪魁祸首。

现在中国不少地区将雾并霾一起作为灾害性天气现象。四次雾霾过程笼罩三十个省，在北京，仅有五天不是雾霾天，有报告显示，世界上污染最严重的十个城市中，有七个在中国。

随着空气质量恶化，阴霾天气现增多，危害加重。其实雾和霾从某种角度来说，是有很大差别的。霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，长期吸入严重者会导致死亡。

让我们共同携手，创造一个美丽的家园！

五年级:李慧

当弱小的小草正努力用它顽强的生命力钻出土地的那一刻，你却从它身上一跃而过，你为了自己的利益，剥夺了它那幼小的生命，这你愿意么？

将要开放的月季，里面好象充了气，灌满了水，显得那么娇嫩。等到绽开花朵的时候，你却无情的把它摘走，这你愿意么？

回答当然是不愿意。现今树木不断被砍伐，我国的森林覆盖率为12.5％。只近世界水平(22?)的一半，不久的将来，我们将面临天然屏障被破坏，森林经济崩溃，生态危机爆发的局面。影响整个自然规律的改变。群山中只剩下被砍伐完了的光秃秃的树头。留下几只可怜的小鸟在传递着树的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天扩大，耕地渐渐被吞没，眼前的郁郁葱葱，恐怕只有在梦里才看得见。原始的森林变得“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。砍伐、火灾、虫害，吞噬着树的身体，树彻底失望了，留下了悲痛欲绝的眼泪。

曾几何时，地球是宇宙中最美丽的星球，她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布，繁衍了一代代的优秀儿女。地球穿着一条蔚蓝色的纱裙，成为众星球的焦点。幽幽蝉鸣，蛙声连连，海欧轻盈地掠过海面，秋风落叶，田野飘香；地球一直是人类的理想家园。

不要让厄尔尼诺和拉尼娜闯进我们的生活。历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。

关于英语环境保护作文结尾要如何写呢？下面是小编整理的英语环境保护作文结尾事例，希望能给大家带来帮助。

文章结尾的作用是概括全文内容，进一步强调或肯定文章的中心思想，使文章意义表达得更加深刻。

文章结尾的形式也是多种多样的，常见的有以下几种：

1、首尾呼应，画龙点睛

在文章的结尾，把含义较深的话放在末尾，以点明主题，深化主题，起到画龙点睛的效果。如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾：

After her death, I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away, but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.

2、重复主题句

结尾回到文章开头阐明的中心思想或主题句上，达到强调的效果。如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾：

I love my home town, and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.

3、自然结尾

随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“Fishing”(钓鱼)的结尾：

I caught as many as twenty fish in two hours, but my brother caught many more. Tired from fishing, we lay down on the river bank, bathing in the sun. We returned home very late.

4、含蓄性的结尾

用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法，而是让读者自己去领会和思考。如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾：

Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile.

5、用反问结尾

虽然形式是问句，但意义却是肯定的，并具有特别的强调作用，引起读者深思。如“Should We Learn to Do Housework?”(我们要不要学做家务？) 的结尾。

Everyone should learn to do housework. Don’t you agree, boys and girls?

6、指明方向，激励读者

结尾表示对将来的展望，或期待读者投入行动。如“Let’s Go in for Sports”(让我们参加体育运动)的结尾：

As we have said above, sports can be of great value. They not only make people live happily but also help people to learn virtues and do their work bettter. A sound mind is in a sound body. Let’s go in for sports.

文章的结尾没有一定的模式，可以根据表达主题的需要灵活创造。一般的习惯是，一些记叙文和描写文经常采用自然结尾的方法；但说理性和逻辑性较强的说明文和议论文则往往都有结束语，以便使文章首尾呼应，结构完整。

小时候，看到自己喜欢的东西，想拥有它，一个小小的心愿便诞生了。刚上学时，想做同学们的学习榜样，又成了我的心愿。可现在的心愿是什么呢?其实，我的心愿太多太多，它们仿佛离我很近，可又很远，就像天上的星星，看的见，却够不着，而其中一颗闪耀着最耀眼的光芒......

在这个高度发达的21世纪，人类充当着主角，他们是最伟大的，他们使这个世界丰富多彩。可在他们创造辉煌的同时，却深深伤害了以人类为朋友的动物种族，使美丽的的水精灵披上了黑斗篷......使我们的地球母亲伤痕累累。

更可恨的是人类居然砍掉了为他们遮风挡雨的森林，就算森林不断的吸着二氧化碳，释放出新鲜的氧气，增加湿气，防止水土流失等等，可人类并没有顾虑这些，为了眼前的利益，用冷酷无情的锯子将大树小树通通砍掉。终于，地球妈妈忍无可忍，召唤出一阵阵风沙，冲进人类的安身之所，教育着她最有“出息”的人类儿子。大街小巷，飞沙走石，哪里都有地球妈妈“教育”人类的痕迹。一位老农民的稻田终于可以收割了，却被一阵突如其来的风沙埋没，心中的悲伤不知向谁倾诉;一座拨地而起的摩天大楼，抵挡不住龙卷风的力量已经倒塌了;再看街头旁边一家家商店，都紧紧的关着自家的门，门上一张纸，上面写着“因为天气原因，暂时停止营业."街上一些稀少的人，眯着眼睛，戴着口罩，迈着艰难的步伐向前走，他们不怨天，不怨地，因为自己就是罪魁祸首之一。再看看这些资料吧：从17世纪到本世纪80年代末，因为人类影响，共有3955种生物消失。世界上每年都有1130-20____公顷的森林遭人类砍伐，这些数字是什么概念啊!可怜的人类，早知今日，何必当初呢!

所以，我的心愿很简单，就是让人们保护环境，我们都要做一名”绿色使者“，把”保护环境，人人有责“这种精神传给每一个人。争取让我们的地球妈妈变回原来的样子。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家中午好！

不知道大家有没有留意，近几年学校的环境在变坏，草儿在哭泣，花儿在流泪，墙在生气，地板在抱怨……这是为什么呢？这全是因为我们自己呀！有的同学不理睬“草儿青青，脚下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同学看见小花很漂亮，随意就把它摘走，痛得小花流下了眼泪。还有的同学在教室的墙上画来画去，原来洁白美丽的墙变成了大花脸。有的同学还把鞋子上的脏东西，踩到地板上，把干干净净的地板踩得十分肮脏。

看到这些情景，我非常的痛心，所以我对大家提出一些小建议：

第一，不要践踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交换生命，小草踩你，你会开心吗？

第二，不要随意采摘小花，因为小花也是有生命的，它也知道痛。

第三，不要在墙上画来画去，你在墙上画时很开心，但是要把它们清理干净，却很费力。请大家要为保洁阿姨想一想。如果发现有人在墙上乱涂乱画，就请他立刻清理干净。

第四，希望大家注意教室环境卫生，随时清洁，不让教室太乱太脏。

最后，请各位同学能够一起努力，爱护我们的校园，不破坏我们的环境。

王嘉慕

地球上有许许多多的生物，有在天上飞的，有在地上跑的，也有在水中游的。在这其中，我最向往的正是在水中游动的小鱼了，我想变成它，在清澈的小河里自由自在地遨游，看看水中的世界。

“咕噜，咕噜……”我被这些奇怪的声音吵醒了，睁开眼一看“啊！”我大叫了一声，我竟然没有睡在家中温暖的大床上，而是在水中漂浮游动，我满脑子的疑问，我是谁？我在哪儿？我到底经历了什么？我看了看周围，感觉不到我的四肢了，身上长满了片形的东西，身后还有一条长尾巴。这时我才意识到，我变成了一条在水中生活的小鱼。

这时的我感觉既惊讶，又惊喜。不知该如何是好。忽然，一个身影从我的身边一闪而过，我仔细地一看。原来刚才的那个身影是我的同类，于是我也跟着它一起向前游去。

一路上，我穿过了一片片的水草，看到了很多贝壳。我开心地游啊游，游到了鱼群之中。

最初的日子，我在鱼群里过得还不错，开心地聊天，无聊时吐几个泡泡，生活惬意极了。直到有一天，河岸边来了许多人，在河边建造了一个村庄。我们起初还相安无事，不知何时开始不停地往小河中扔垃圾，排放污水。破坏了水中的生态环境，原来清澈的小河变黑了，还散发着恶臭。水草也逐渐枯萎死掉了。我身边的小伙伴们身体一天不如一天了。刚刚出生的鱼宝宝抵抗力太弱，适应不了水中的环境，没能长大。而一些在战斗中受伤的勇士，也没能战胜病毒的伤害。还有鱼群中的老人们也因日益恶劣的水质，提前去世了。我们不仅要抵抗适应环境的变化，而且还要提防水中各种各样的诱饵、陷阱。都是村庄里的人们为了捕捞我的兄弟姐妹而设下的。周围的鱼群越来越小，伙伴们的种类也越来越少。直到有一天水中只有我一个了，我万分惊恐，四处游动，想寻找一个同类，不，哪怕水中的一个生命也行，可惜一个也没找到。我哭了，我成了一条整日哭泣的鱼，一条你看不见泪水的鱼。我昏倒了，猛地醒来，发现之前的一切都是一场噩梦！

真的庆幸这只是我的一个梦，不是真实的。这个无比真实的梦告诉我们，地球只有一个，要保护自然环境，维护生态平衡。让地球上的所有生物都幸福快乐的生活。

在我上五年级以前，就总是乱丢垃圾。但是，自从我们班组织了扫大街的活动后，我才体会到了扫大街的辛苦。

五年级上学期，老师组织全班同学扫大街。那是初冬的一天，当时睡觉前，我心里还很高兴，但是，第二天早晨五点起床时，心里就有点发颤，因为当时天太黑了，而且风吹得很猛，把我的棉衣帽子吹得直往脸上盖。等我来到小组的规定地点时，我们小组的人基本到齐了，过了一会我们就开始清扫大街。

在打扫的过程中，我身上的汗直往下流。这么冷的天，因为我们都在辛勤地劳动，所以才会出很多汗，而且我们弄得满脸是灰尘。

我们一直扫到六点半，老师让分组回家。在这次活动中，使我明白了：清洁工是多么的累、多么的辛苦啊！每天早晨天不亮就起来了，难道他们不嫌冷吗？当然会冷啦！因为早上五、六点正是冷的时候，不冷才怪呢！这次让我体会到了清洁工是多么的辛苦，所以我以后可不会再乱扔垃圾了！

通过这次活动也让我体会到了：如果每人每天随手捡拾一片垃圾，这样，我们便会生活在一个清清爽爽、干干净净的世界里。

我也想对所有的人说一声：“保护环境，人人有责！”

早晨，我来公园散步，闻到一股恶心的气味，原来路边有一堆垃圾，一位老爷爷正在打扫，我走了过去。我礼貌地对老爷爷说：“我来帮您吧？”老爷爷说：“好啊！谢谢你了。”说干就干，我认真地干起来，我问：“老爷爷，以前这里是不是这样呀，怎么现在变成又脏又臭的了？”老爷爷叹了一口气回答：“小朋友，你可不知道，现在人们都用一次性的东西，并且还喜欢到处乱扔，所以变成了这样。”我边扫边用手捂着鼻子说：“这里以前是什么样的呀？”老爷爷说：“这里以前山清水秀，美丽极了，可是现在因为人们随便扔垃圾，所以变成了今天的样子”。

我听完老爷爷的话，抬头看到不远处的工厂烟囱的浓烟，每一次喷烟持续三到五分钟才能散尽，居民每天都要忍受有毒烟尘的危害，真可怜！如果工厂以后再也不从烟囱里喷出毒气，可能就不会有雾霾了，我一定要尽我所能保护环境，不乱扔垃圾。

同学们，现在我们的生活环境正在被破坏，我们要行动起来，从小事做起，保护环境，人人有责！

英语作文之环境保护类

经典例句：

1. It’s our duty to save water 这是我们的责任节约用水

2. As we know , water is very important to man, 2。我们知道，水是非常重要的人，

3. We can’t live without water. 我们的生活离不开水。

4. The amount of water which is suitable to drink is less and less.水的量是适宜的饮料是越来越少了

5. But some people don’t care about it, 但有些人不关心它。

6. Many rivers and lakes are seriously polluted.许多河流和湖泊受到严重污染。 Something must be done to stop the pollution.必须采取某种措施来制止污染。

7. It"s our duty to protect our environment.它“是我们的责任来保护我们的环境。

8. It is very important to take care of our environment这是非常重要，我们要保护我们的环境

9. We should not throw litter onto the ground我们不应该往地上扔垃圾

10. We should not spit in a public place/ cut down the trees我们不应该在公共场所吐痰/砍伐的树木

11. We should plant more flowers and trees。我们应该种更多的花和树。

12. We must pick up some rubbish and throw it into a dustbin我们必须拿起一些垃圾，扔到垃圾桶它

13. If everyone makes contribution to protecting the environment, the world will

become much more beautiful.如果人人都为保护环境作出贡献，世界将变得更加美丽。

14.Trees are very helpful and important for us.树是非常有益的，对我们很重要。

15.We should plant more and more trees in order to live better and more healthy in the future. 我们应该种更多的树，为了生活得更好，更健康的未来。

It’s everyone’s duty to love and protect the environment.这是每个人的责任，爱护和保护环境

范文：

1

1、 假如你是新华中学的学生，名叫MIKE。去年6月1日我国已经禁止使用塑料袋，你对

此有何看法和什么好的建议

参考答案:I’m Mike. I am a student in Huaxing Middle School. Do you know the plastic bagsDo you often use the plastic bagsI don’t like them. I think they use the

wasting valuable oil their production. And they can’t decompose(分解) in a short time. The plastic bags will make our world worse. I agree with the rule, which people can’t get the free plastic bags in the shops, supermarkets. It encourages people to use their cloth bags and baskets. It’s good for our environment.

So I hope all the students in our class stop to use the plastic bags, and use our own cloth bags. I hope we can take care of our environment. Let’s make our world more and more beautiful.

2 、6月5日( June 5)是世界环境保护日， 我们周围的环境变得越来越糟糕，污染越来越严重。假如你是学生Jone.，你校要进行“如何保护我们的环境”专题演讲比赛。要求：1、举例说明环境存在的问题1—3方面;

2、如何保护好我们的环境，采取怎样的措施，举例1—3方面进行说明，字数80左右。

参考答案:

Dear headmasters,teachers,classmates and friends:

I’m very proud that I have chosen to speak to you all today, I’m a bit(=a little) nervous as I’ve never made a speech before to so many people ,so please forgive me if it shows.

As we all know, the environmemt around us is getting worse and worse . In some places we can’t see fish swimming in the river or trees on the hills. Some people even have no clean water to drink. So I think we must do something to protect the environment. .But what can we doHow to protect our environmemt For

example ,we can go to school on foot or by bike . we can use shopping basskets not plastic bags when we go shopping and we can use both sides of the paper when we 2

write . In a word ,if everyone pays more attention to our environment , there will be less pollution and our lives will be better.

“There is only one earth”,I hope everyone will protect our environment well. Thanks!

3、(江苏南通)目前南通市正在积极创建全国文明城市，中学生也在为之努力。假如你是你是某中学的一名学生张通，请根据下列图表所示内容，给笔友John写一封电子邮件，介绍有关情况。

注意：1.邮件内容应包含所有要点，不要简单翻译，可适当发挥;

2.文中不得使用真实姓名、校名等信息;

3.词数90左右(邮件中已经写好了的部分，不计入总词数)。

4.参考词汇：civilized 文明的 respect 尊敬

Dear John,

I’m glad to hear from you. Now let me tell you something about our city. Nantong is trying to set up a national civilized city. We middle school students are also doing something for it.

______________________________________________________________________________________________________

Zhang Tong

参考答案:

Dear John,

I’m glad to hear from you. Now let me tell you something about our city. Nantong is trying to set up a national civilized city. We middle school students are also doing some things for it. We are all polite to our teachers. (In class, we listen carefully to them./ When we meet them, we always say hello to them./) We also respect the old. For example, we help them cross the streets.

We are always ready to help each other. (When one has difficulty with his studies, others will help him at once./...)We often show our love to those in trouble. Last month, the students of my class donated money to the earthquake-hit areas.

3

Besides, we plant trees to protect the environment and make our city more beautiful.

Nantong is my hometown. I will do my best to turn Nantong into a civilized city.

Zhang Tong

4、保护环境( 四川乐山)

从2008年6月1日起，国家将禁止商家免费提供塑料袋，掀起全国“拒塑”的环保运动。假如你是李华，准备以“What Can We Do for the Environment” 为题，写一篇保护环境的英语演讲稿。

内容包含：

1.在购物时用布袋子替代塑料袋;

2.尽可能地再利用使用过的课本;

3.离开教室应关灯;

4.最好走路或骑自行车上学;

5.简述理由：保护环境，减少污染，节约能源等

注意：

1.词数：80词左右。开头和结尾已经为你写好，不计入总词数;

2.可根据要点适当增加细节，使行文连贯;

3.文章中不能出现真实姓名和校名，否则以零分处理。

4.参考词汇：布袋子cloth bag塑料袋plastic bag保护protect能源energy污染pollution课本textbook

What Can We Do for the Environment

Hello, everyone. I’m Li Hua. It’s nice to speak about what we can do for the environment,and I think each of us can do a little bit to help with this problem.___________________________________________________ 4

In fact, even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment. I believe we can make the world a better place to live in.

Thank you for your listening!

参考作文：

What Can We Do for the Environment

Hello, everyone. I’m Li Hua. It’s nice to speak about what we can do for the environment, and I think each of us can do a little bit to help with this problem.

The first thing we can do is to use cloth bags in stead of plastic bags when we go shopping. It helps to protect the environment. The second thing we can do is to reuse(再利用) the old textbooks as possible as we can. We should also never forget to turn off the lights when we leave the classrooms in order to save energy. What’s more, it would be better if we walk or ride a bike to school. We should try our best to reduce pollution and waste.

In fact, even the simplest everyday activities(日常活动) can make a real difference to(对有影响) the environment. I believe we can make the world a better place to live in.

Thank you for your listening!

5、.环境问题：

今天环境变得越来越糟糕,环境问题影响着人们的工作,学习,生活等,而我们的工作,生活,生产等又使环境污染越来越严重..........,如何保护我们的环境请以“ How to protect/save our environment/world”为题写一篇短文。

提示：存在问题: 1.水污染越来越严重 2.砍伐森林严重 3. 大气污染严重 4. 白色垃圾等。

要求：如何改善/保护环境至少:3---4个方面， 80字左右的。

范文：

How to protect/save our environment/world

5

三月十二日是植树节，可是，我没有参加学校组织的植树节活动。第二天，将功补过，在自家小区里种下了花种。

那天早上，我拿了一袋鸡冠花种子和两棵芦荟，带上劳动工具和一个水瓶，来到楼下。我和哥哥找了一块地方，因为没有铲子，我们只好用螺丝刀替代。我用螺丝刀挖了两个小坑，把芦荟一棵一棵地种下，还在边上撒上一圈鸡冠花种子。然后，浇上一壶水就大功告成了。

在回家的路上，我想，如果我们每个人都爱护身边的植物，保护身边的动物，植树种花，那么，我们的家园就会越变越美丽，就会到处郁郁葱葱，生机勃勃。

一边想着，一边在我的眼前仿佛出现了这样一幅画面：花儿向我点着头哈腰，好像在向我们问好;大树抖抖手臂，可口美味的果子落了下来，好像是送给我们的礼物;小草从地里探出脑袋，好像在和我们做迷藏呢……真是一个美不胜收的家园啊!

环境是大家生活的地方，需要我们好好保护!

可是，人类对环境的保护还不够重视。比如，有些人为了方便就随地扔丢手里的东西，跟宠物跟主人外出散步，让猫猫狗狗们随地在大小二便，主人看见了觉得太脏又不用纸巾把大小便包起来扔进垃圾桶;工厂里排出浓烟让有害气体排上天空;有些商人为了赚钱建房子，就把山给挖了，把树给砍了;有些人因为工作而没时间煮饭就出去吃，为了方便就随地乱扔饭盒，弄得满地都是垃圾;有些人经济条件好了，都买了小汽车，车辆排放出大量的废气破坏了环境。

保护环境人人有责，让我们多走路少开车，多植树造森林，看见垃圾，主动把垃圾捡起来，处理好手中的垃圾杂物，废气废水要合理排放，共同创造美好的低碳生活。

相信在大家的努力下，环境会变得越来越好。

你保护环境（了）吗？如果（还）没有，（那）就赶快行动起来吧！

你知道吗？森林里的树木被（那些别有用心的人）一棵棵砍下来，做成各种各样的东西去卖。有的人随地扔垃圾，原来美丽的土地就这样被破坏了。

如果就这样下去，也许五年后或十年后，湛蓝色的天空（将）变得灰蒙蒙，郁郁葱葱的树林变成了一片平坦的土地，清澈的河水变成了污水，清新的空气被污染了，我真不敢再想下去，再想下去，那场面（会）让人（我）受不了。

保护环境吧！从身边的一点一滴做起，弯腰捡起地上的小纸片。别忘了，亡羊补牢，为时不晚。

保护我们美丽的家园吧！

当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明;优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人……在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。

校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。

可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为:你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是

少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。所以，我向全校的同学们发出如下倡议:

一.不践踏草坪，不摘花摇树。

二.不乱丢果皮，纸屑及残渣废物。

三.不乱丢垃圾，主动清理地面和墙壁上污垢。

四.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。

从我做起，从现在做起，从小事做起;言必行，行必果;众心齐，泰山移;未来的明天一定会更美好!

下午放学，小刚在小卖部买了根雪糕，走在回家的路上。他撕开包装，随手把它扔在地上。这一幕，正好被同桌小红看见了。她看了看小刚，微笑着捡起包装纸，小心翼翼地扔进一个几步远的垃圾桶里。小刚一边抓耳挠腮，一边眼睁睁地看着小红帮他捡垃圾。

小刚想：我身为少先队员，应该以身作则，我这样做，怎么对得起自己的红领巾呢？于是，他惭愧不已地对小红说：“对……对不起，……我……，这是我丢的垃圾，得……得让我自己捡。”小刚的声音带着颤抖。

“没关系。”小红直爽地说，“知错能改就是好孩子！”

小红的话打动了小刚的心，小刚说：“爱护环境，人人有责，我们应该保护大自然！”

一、班会目的:

1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。

2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景：

在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲

四、班会时间：xxxx年xx月xx日下午第三节课

五、班会地点：多媒体教室

六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室

七、参加人员：各班班主任及xxx级x班全体学生

八、活动过程：

班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。

主持人：尊敬的老师 ，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xxxx年xx月，我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xxxx年xx月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状，同学们一定感受颇多，很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感受吧﹗

(学生谈感受)

主持人：是啊﹗我们的校园如此美丽，多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕：纸屑遍地扔，脚印到处留，粉笔随处画，饭菜四处倒，枝丫随时攀(点击课件)……这些不良的行为严重影响了学校的形象，破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽，请同学们踊跃发表自己的观点。

(学生发表看法)

主持人：对。当我们看到这些行为时，不但要主动上前制止，敢于教育他们，同时自己也要身体力行，弯弯腰，动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。

当然，校园只是我们现在生活的的一个小圈子，其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视，各个国家也成立了许多环保主组织，用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则：

全班分为8个小组，每个小组的基本分为100分，两类题型共20道，每答对一道加10分，答错扣10分，除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份，每人一个硬面抄，并将在黑板报上公布表彰。

(小组抢答略)

主持人：刚才同学们抢答得都很激烈。我宣布：获得环保知识竞赛胜利的小组是( )，请班主任x老师为他们颁奖。

(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)

主持人：通过刚才的活动，真正让我们大开眼界，环保知识的确与我们的学习，生活息息相关。然而在世界经济飞速发展的今天，由于经济发展极为不平衡，一些不发达或欠发达的国家和地区，甚至发展中国家认为：环境保护固然重要，但经济滞后更可怕。没有钱，怎么搞环保。因此，他们不惜以牺牲环保为代价，来换取经济的发展。同学们，你们又是怎样认识的呢?到底是环境保护重要还是经济发展重要?下面我们进行辩论大奖赛：“环境保护优先经济发展”，掌声有请正、反双方辩手上场。

(正反双方各四名队员上场)

主持人：双方队员真可谓是棋逢对手，将遇良才。接下来请x老师对他们的表现进行点评。有请x老师。

老师点评：听了同学们的辩论，大家表现得都很激烈，辩论得也很精彩。说明我们获得的环保知识很有广度和深度。也让我们明白这样一个道理：经济要发展，环保要先行。我们中学生，应该从身边做起，从小事做起把环境保护当成我们的责任，我们的义务。记得中央电视台有一则公益广告：在一个偏僻的闭塞的小山村，人们守着一片森林，生活在贫困之中，当经济改革的浪潮袭来时，人们便不甘贫困落后纷纷上山砍伐树木，一片片树木倒下了，裸露的山坡随处可见，人们盖起了高楼大厦，过上了现代化的生活，但是好景不长，在一场暴雨过后，滚滚的泥石流吞没了这个村子，什么都没有了。我们决不能因为发展经济，提高收入而破坏坏境，否则必将受到大自然的惩罚。谢谢

主持人：感谢x老师的精彩点评。是啊，校园是我家，环保靠大家。同学们，通过这几十分钟的活动安排，我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。

(生活委员演讲：《校园环保你我行》，演讲词略，附在后面。)

主持人：老师们，同学们，“校园爱护靠你我，世界环保靠大家”，让我们携起手来，为我们与校园，人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。谢谢大家。

最后，让我们齐唱《明天会更好》。

(全体起立，齐唱《明天会更好》)

咦？你看到这个题目，一定会感到很奇怪，让谁去保护环境呀？怎么去保护环境呢 ？一个个大问号顿时就飘浮在你们的脑海里。别急！我们先看下段！

保护环境是人类共同的责任，现在地球上的资源临近枯竭了，难到人类就没有想到这件事吗？地球母亲送给我们的资源毕竟有限，这可不是上帝送给我们的恩赐。现在大批树木被砍伐，有的是要送去造纸，有的是用于制做家具，当然这件事有利必有害，树木的缺少会让气候恶化、水土流失。人们现在还经常使用抗生素，使现在的大批动、植物遭殃，遭受这种厄运呀！水龙头成天流淌着，垃圾到处堆放，森林呼呼被烧，塑料袋满天飞舞，我们却不以为然，这些致使环境恶化种种因素，我们视而不见吗？

所以我希望，人们一起来保护这片本应和谐的，充满无限生机的世界吧！让仅留在地球上的动、植物多些生存空间吧！让我们快乐成长吧，世界上没有第二个地球，让我们从自身做起共同维护这个属于我们的星球吧！

一天，春光明媚，小圣和阿熊去公园玩。

小圣和阿熊来到一条林间小道，阿熊走着走着，发现小对没了，回头一看，小圣正在河中央的一块石头上面向远处眺望，小圣说：“阿熊，前面有一座凉亭，我们去那里玩玩怎么样？”阿熊说：“好呀！”小圣跳下来，就拉着阿熊向凉亭跑去。不一会儿，他们就来到了凉亭，小圣一到凉亭就猴性大发，一会儿爬柱子，一会儿翻跟斗，这里看看，那里瞧瞧，看见这里的景色山青水秀像一幅优美的山水画，心想“这里太美了，不写几个字做个留念可不行……”小圣想到这，立刻爬上柱子，用双脚和尾巴勾着柱子，从身上拔出一根猴毛,说一声：“变”就变成一支笔，龙飞凤舞地写下了“孙小圣到此一游”七个大字。阿熊看见了连忙说：“小圣，不能这样做！破坏环境是不文明的习惯啊！这都是人们辛辛苦苦建起来的，被你这样一写，还好看吗?……”小圣不好意思地挠挠头说：“我知道错了。”说完又拔出两根猴毛，变成一块布和一个水桶，然后小圣和阿熊一起把柱子擦得干干净净。这时，空中的小鸟叫得更欢了，太上的太阳公公笑得更灿烂了。