保护校园环境作文400六年级推荐20篇

人的生命是有限的，保护环境是无限的。

——题记

古往今来，地球母亲用她那身躯里的丰富的资源孕育了一个又一个的奇迹般的生命。原来，她和她的孩子们快乐地共同生活。可是，现在，人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

在古代那个科技不发达的时代，环境优美，并没有存在什么臭氧空洞，温室效应，大气污染PM2.5等等。而如今，我们的环境随着科技的日益发展，被渐渐破坏。

按常理说科技发达可以找到很多让环境好起来方法，但是这一幕又一幕惨不忍睹的画面又是怎么回事呢？真相只有一个，那就是人类。 据我网上搜到的一篇资料上说：“ 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏等。人类不断地向环境排放污染物质，但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用，污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。 触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉，蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。 南极臭氧空洞，是因为过去氟利昂用量过多，排放到空气中造成的，会有大量紫外线照射地球，皮肤癌等发率升高，地球温度升高；许多水域会发生赤潮等是因为生活工业废水进入水域，这些水富含氮，磷，使水富营养化造成的，会导致鱼虾死亡，也会通过生物富集作用损害人们的健康；美国的原始森林遭破坏，是人为的，有很多树木都是被砍伐的。造成很多动物流离失所，甚至有些物种灭亡……这些铁一样的事实告诉我们，环境污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。

人类只是地球中的一员，地球母亲创造了无数生命，但回过头又来伤害她的只有人类，人类这样做凭什么？他自以为主宰了地球，但是地震、龙卷风、海啸、洪水，这些都是人力无法避免的因素。人类的力量哪去了？这个地球它的主人是她自己，如果人类还没意识到自己的行为，他将会后悔的，这个地球将会毁灭一切，把人类施加在他身上的痛苦一并还给他。

现如今我们所能做的便是好好地保护好这个地球，让这些灾害发生的可能性减小。从身边的每件小事做起，不用一次性筷子、饭盒，少开私家车，绿色出行，不浪费食物，节约用水、用电，等等。

别看事小，但做不做取决于你，让我们地球村的人携手走近未来，共同建设好地球村吧！

Everyone can do something for our environment. For me, I should try to save electricity in my daily life. For example, if I am the last person leave the classroom in the evening, I will always remember to turn off the lights. In order to protect our forests, I will use paper wisely. I should try to use both sides of paper whenever it is possible. I will not use things like paper cups and disposable chopsticks because they are made of wood. I believe that doing all these small things will improve our environment and help make our world a better place to live in.

再过几天，就是元旦了，班里的同学一如既往，都慌着排节目，因为同学们心里知道，这是在小学度过的最后一个元旦了……

今天，正好是个星期五，作业也比较少，但是明天还要上一天课，放学同学正和我商量着关于排练节目的事情，我一口答应了，去她们家排练。

一路上，我们说说笑笑的，马溪告诉我她每天从这天路上过时都会碰见司文豪。（司文豪是我们班最调皮的学生，但他也十分聪明，由于他一直戏弄同学们，自然也就对他有一丝防范。而我却不是。）司文豪虽然有点调皮但是保护环境意识很强，我的心里不禁对他又多了一份敬意。

走进胡同，我看见一位阿姨拿着很多广告，正在贴。开始没有注意，只看见上面写着中国邮政，年利率增长什么的…

我悄悄对马溪说：“等这位阿姨走了，我们把它撕下来。”同学们都毫不犹豫地答应了。撕完这张以后，我们又拐进另一条胡同接着撕。忽然看见司文豪正在向我们这边走来，后来他也加入了这只队伍就这样我们组成了“保护环境小队”。

看到被我们撕掉以后变得干净的墙面，心里不禁充满成就感。广告这么多，我们肯定撕不完，我从包里拿出又黑又粗的勾线笔，在撕不掉的广告纸上写：“保护环境，人人有责。”虽然是简短的话语，但是我希望能打动路人和贴广告的叔叔阿姨。

听司文豪说，前几天他就一直在撕一张广告纸，由于时间太久了，不太好撕。我说：“没事，我们一起帮你。”说完他就拐进另一条胡同。我们跟上去，看见他麻利的踩上刚放好的自行车，然后踮着脚，用力的想把那张已经惨不忍睹的刚告知撕下来。我赶紧让同学去扶住他，经过努力他终于撕掉了广告纸。

我以为他会兴奋得不得了，谁知他却说：“这点小事，不算什么。”同学们都纷纷对他说，保护环境的前提下，要先注意安全。

排练完节目，夜幕已降临，大街上的人也多了起来，有散步的老年人，有购买年货的中年人，有逛街的年轻人，走出同学家的小区，我看见了司文豪的身影，和他打过一个招呼过后，我便走了。谁知他追上了我，后来，我问他去哪？他说上补习班呗。“拜拜”说完他转身消失在人群里。

我的脑海里一直回放着他踩着自行车上去撕广告的那一幕。如果世间的人都和他一样有这样良好的品德，有这样保护环境的意识该多好。

看看自己的车篮里，数不清大大小小花花绿绿的广告单，如果在广告单下面写上一行字：“保护环境，让我们现在开始。”虽短短几个字，但我相信一定会打动人心。

还记得有一次放学排队的路上，叔叔阿姨们不停地发小广告，同学们也不停的接，不一会手里就有十几张。男同学把它撕碎向天空中抛洒，环卫工人朝着天空沉思一会后，对我们说：“不要再乱扔了。”这句话触动了我的心灵，当时我就对同学们说：“这是我们赖以生存的家园，我们必须保护它，不能在乱扔了。”

短短的一幕，引出了我这么多的启发，同时我也想对同学们说：不能以纪律和学习成绩去估量某一个人，他们的身上都会有值得我们共同学习的闪光点。让我们行动起来，保护自己的家园吧！

地球，是我们赖以生存的家园。但是，近几年来，我们的生活环境不断遭受破坏：白色垃圾，水资源被污染、树木被随意砍伐——其实这些问题的制造者还是我们人类。面对这么多问题，我心里想：难道我们就这样袖手旁观了吗？

在我们身边，随处可以看到这样的情景。比如，在大街上，总会看到有人随地吐痰，乱扔垃圾，使马路变得斑斑点点，严重影响了城市的市容；生活中，有很多人浪费水电，洗手不关水龙头，大白天不关灯，导致国家资源的浪费；公园里，有许多人乱摘花，践踏草地，严重地破坏了公园的美丽；农村里，有些想盖房子的人就恶意砍伐树木，使水土资源大量流失。在公共场所，有些人在墙上乱涂乱画，使原本整洁的墙变得肮脏不堪——

以上的种种现象正破坏着我们的生活环境，使我感到忧心重重。我作为一个小学生，应该从自身做起，从小事做起，让我们行动起来，一起保护这个绿色家园。

地球就是我们人类的家园，也就是人类的母亲。我们依靠它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要明白：地球只有一个！

遗憾的就是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平以前说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”然后里面的“变革”就就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！

看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出超多的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类就是罪魁祸首！

人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，就是我们人类生存的必要的条件。但就是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。然后就我们平时用的一次性筷子，每一天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了能够做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河――黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮――黄河将会走向衰竭和死亡。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境，然后大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应，南极北极的冰川融化导致水平面升高，海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不就是最好的证明吗

我的家乡广宁就是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游就是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

让我们善待人类、善待自然吧！不知大家就是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树；保护野生动物，就是生态得到平衡；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾；然后当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都就是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢？

此刻，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的完美未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧

有一种美，美得让我们无从适应时，我们会为之手之舞之。

当有一种美，美得让我们泪流满面时，我们依然会为之欣慰。

受伤了我们依然不怕，只因那种美，我们放弃了很多很多机会，虽然知道会伤痕累累，但我们还会依然走下去，只因那种美让我们无法摆脱所有的一切一切。在那种美的面前我们现得那样的苍白无力。

亲情很美但在上帝面前我们却乞求不下一个小小的灵魂。经历过了许多许多生死离别，看着身边的亲人一个个离自己而去，才知道生命真的真的很脆弱。那种撕心的痛我们无法逃避。我们不想放弃，但又留不住，蓦然回首我明白在灯火阑珊处为什么会哭……那哭无泪却也无声，但心真的好痛好痛……

友情很美友谊天长地久，可在金钱与权利之间友情是那样的无力。

爱情真的很美很美令几多怨男痴女付出生命……记得绿罗裙，处处怜芳草。爱可以无怨无悔。爱可也山盟海誓，那些为爱玉损香消。宁愿抱香枝上来，不随黄叶舞秋风，但还是留不住那谈谈的一末微香，为爱消得人憔悴是的在爱情面前我们宁愿乞求，失去了也不后悔，因为爱我们无怨无悔情真真，意切切，山盟盟，海誓誓到最后只剩下满身的伤痕。

爱你失去了很多很多。想你在无声的夜里，你可曾听见那无悔的哭泣，因为你我忘记了回家，因为你我在迷茫沉醉一切的一切只因为有你……

我们的社会不断发展，生活水平大大的提高了，地球发生了日新月异的变化。可是我们却忽略了一样东西——我们的环境。

“清澈见底的小河；清新的空气；湛蓝的天空……”这是梦想中的世界。而现在呢？清澈见底的小河被垃圾、污水残忍的侵略了——变得又脏又臭；清新的空气被垃圾、污水，家禽的粪便破坏了；原来绿油油的草坪，现在因为人类不自觉的爱护、保护而导致现在遍地垃圾，使小草无法正常生存，甚至枯萎死亡……这些现象都是人类不爱护环境造成的。

醒醒吧！人类。保护环境就是保护我们人类赖以生存的家园。如果我们再不保护环境，那么在不久的将来人类将会无法生存：我们的淡水资源会越来越少；植株遭到破坏，污染也会越来越严重；过度的伐木使树木越来越贫瘠、动物无家可归、野生动物濒临灭绝，更严重的还可能导致森林沙漠化，绿洲变荒原。

保护环境，人人有责。从周围的一草一木出发，从身边的一点一滴做起。人类啊，行动起来吧！为了我们共同的家园，为了我们的子孙后代能够更好地繁衍生息。

We know,campus is for teachers and students to work,a place of learning,a good campus environment,can give us to feel fresh,beautiful feeling.Our campus although the area is not large,but the green is good,trees,birds sing and flowers give forth fragrance; outside the classroom,aisle posted at all times and in all countries of the famous quotes.We are trying to create a healthy,harmonious,stimulating environment,so that the students in the good environment by infection and nurtured,in influence character by environment,establish correct world outlook,outlook on life and values,so that everyone in a beautiful,clean,warm environment day by day grow up healthy,do a civilized citizen!

我们知道,校园是老师和同学们工作、学习的场所,优良的校园环境,可以给我们以心旷神怡、美好的感觉.我们的校园虽然面积不大,但绿化还算不错,绿树成荫、花香鸟语；教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言.我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境,使同学们在优良环境中受到感染与熏陶,在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观,让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长,做一名文明的社会公民!

保护城市环境，人人有责！

今天放学以后，我训练完了，开开心心的准备回家了。我从书包里掏出自行回家卡，双手递给保安看。出了校门，看见一个高个儿，戴眼镜的姐姐，脸上有一些小小的雀斑。额头上长了一些红色的点点，不知那是什么东西。最引人住瞩目的就是她手中抱得那一沓厚厚的宣传单。

我其实是不想拿传单的，因为我根本就是不需要呀，我故意绕开她，但是，那个大姐姐飞速的跑过来，我本来想说：“姐姐，我不需要，不要给我。”但是我还没有张口说，那个姐姐就把传单塞到了我的手上。哎！我想了想，给了就给了吧，到时候回去给爸爸妈妈看一下就好了，不要的话就扔进垃圾桶吧。

走在回去的路上，我正好看见一个大约上三年级的小朋友，他走到他家的小汽车旁边，他的妈妈把车门打开，小朋友上了车，随手拉好车门，上了车，你知道他妈妈做了什么吗？她他妈妈看到他车头的后视镜上夹了张传单，就随手把传单一扔，扔到了旁边的草地上。

这是那位妈妈的举动让我很生气，本想对她说：“保护城市环境，人人有责！你真不为你自己的行为感到羞耻吗，发传单的人是不应该随便把传单夹在你车上，但是你也不能随便扔啊，如果你不需要的话，找一个垃圾桶扔了也好啊，或是回到家，扔在自己家的垃圾桶里啊。如果中山的每一个人都像你这样，那清洁工阿姨和叔叔得多么辛苦，得多几次弯腰啊！你也不为她们想想，假设这个世界上没有清洁工，那中山不就成了垃圾场啦。你以为这是小事一桩，是不足挂齿的，但你这一份小事，积少成多，就成了大事啦！俗话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”你觉得你那样做对吗？你想想看，你也是做妈妈的，为什么就不能给小孩做一个好榜样呢？难道保护环境真的很难吗？”可惜的是，我还没有走上去，她就马上开车走人了。

同时，我也很想跟那个同学说：“我们学校的校长说了多少次这种事，难道你就没有听到过。你作为轩小的学生，就算校长讲的你真的没有听到，但你也要有自知之明啊，那条路紧挨着我们的学校，也是我们学校的一部分，你要保护校园环境啊！虽然扔垃圾的不是你，但他是你的亲人，是你的妈妈呀，我知道你看到了你妈妈错误的举动，但是你没有制止你的妈妈，这就是你犯得错误。人人都会犯错误，没有人是从来不犯错误的，就如你亲爱的妈妈，你为什么不批评妈妈随地扔垃圾呢？你比如说我们班的张之韵同学，我看过他学的一篇文章，题目叫《批评妈妈》，人家女生都敢批评妈妈，你是个男生，胆量也不比张之韵小啊！我衷心地希望以后你可以勇敢的批评妈妈，让你的亲人明白我们不应该乱扔垃圾，为了保护城市环境，保护校园环境，为了清洁工阿姨不再那么辛苦，为了你所有的文明，做到吧！”

在回家的路上，我看到了很多的传单，我是数也数不清楚，马路上，大树下，草坪，街道，到处都是传单。我很想问问那些乱扔垃圾的同学和家长，你们为什么要这样做。我叹了一口气，然后从地上捡了几张传单，扔进了垃圾桶。

我想向生活在中山的人们建议：“让我们共同保护我们城市的环境吧，不要再乱扔垃圾了，爱护我们的家园吧！”

同学们，地球妈妈是一艘浩瀚无边的宇宙飞船，而我们人类则是这飞船的乘客。我们的人本来就已经多得让地球妈妈撑不住了。可是人类还是肆无忌惮的破坏。

大家想一想，我们渴了，有水喝，那地球妈妈渴了呢？河水干涸，几个月不下一滴雨……如果人类不从现在节约水源，保护水资源，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

以前，人和动物和睦相处。可是，现在人们不保护动物反而去屠杀东北虎，拔取象牙……地球上最后灭绝的动物就是我们人类。

同学们啊，现在每个地区的“绿色”都“下降”了许多。如果有一天，惹得大地妈妈生气、伤心，就发生大灾难：海啸、山洪、泥石流……同学们，树木拥有绿色，地球才有脉搏。

蔚蓝的大海，本来是海鸥的乐园。可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着地雷碎片，阻挡着孩子们奔跑的脚步……战争把我们本该欢乐的家园搅得不安宁。我呼吁，让战争停止，让那些本应该享受生活的人和我们一样享受！

保护环境、制止战争，让地球妈妈重生。

[六年级写景作文:保护自然资源

“哇！不看不知道，一看吓一跳！原来地球这么脏！”小明从外太空用超级望远镜看地球，大声对小红、小亮和小刚说。小红听了也凑过来看，小亮和小刚也排着队来看了。四个人心情变得沉重起来。

“没想到地球现在变成了这个样子！”小明沉痛地说。

“是啊，我们来火星留学已经过去6年了，这6年时间，可恨的人类居然把我们的地球弄得这么脏！”小红愤愤道。

“我们要用我们所学去改善地球的环境！”小刚提议道。

“没错，保护环境，人人有责！”大家纷纷表示赞同。

四个人马上坐上宇宙飞船飞回地球。快到地面时，小亮向地面发射了多枚土壤清洁剂导弹，他说：“这是我们导师最新研制的土壤清洁剂导弹，清洁剂会透过土壤，钻进地面，慢慢分解改善已经污染严重的土地。”

小红说：“等土地改善好了，我马上把我培育出来的新种子撒满大地。”

“不，要先等我把水源净化干净。”小刚说。

“不仅是水源，还有那么多垃圾要先处理和降解完。”小明说。

“还有大气污染也很严重……”小红继续分析着，“我们有着最先进的技术，可是我们还是需要更多地球人加入到我们的队伍中来，才能把地球环境治理好。”

“对的，保护环境，人人有责！只有提高了人们的环保意识，才能在生活中一点点改善我们的环境。”小亮说。

环保小分队正式成立了，你愿意加入他们成为光荣的地球环保自愿者吗？

记得几年前，爸爸妈妈带我去看望外婆，外婆家门前有条小河，河水清凌凌的，闪着金光，缓缓地向前流着。河边，一群阿姨正欢笑着在洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戏。我与妈妈挽起裤脚在河边捡鹅卵石，爸爸在旁边悠闲地垂钓。这安乐祥与的景象，现在我还记忆犹新。

然而，几年后的一天，当我再次看到那条河时，不禁吓了一跳。河水已经不清澈见底了，水是浑浊的，还夹杂着一些脏东西，光秃秃的河床上，水已快枯竭了，还散发着臭气。这些臭水是从哪中流出来的呢？我放眼望去，只见几家工厂正向天空喷射着烟雾，烟雾污染了白云，然后变成酸雨飘落下来，毒害大地；同时，工厂还不断地向河流排泄废水，将清清的河流变成了浑浊的毒水。煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能，而在短短的几百年内得大量的开发与利用，大量的煤炭燃烧生成二氧化碳，造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃烧生成二氧化硫气体，随雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毁坏了大量森林，成为生态系统的“空中杀手。”

排水场的水还不断地向河中排放污水，就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗？原来干净的河水不再清洁，河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢？是继续污染环境还是保护河流呢？是做破坏者还是做环保者呢？

由于水源的污染与地下水的超量开采，人类的淡水资源已经开始告急。由于森林的砍伐与过度开垦，放牧、水土流失与土地沙漠化问题日趋严重。由于地球的破坏，截至2000年已有2、3万种植物与1000多种脊椎动物绝灭，现在每小时就有1种生物从地球上消失。土地污染，人类乱砍树木，岩石下滑，洪水冲毁了房屋，淹没了庄稼；人们往河中乱丢垃圾，造成了水污染，到处可见随手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人们乱杀动物，造成动物灭绝；人们乱摘花木，使我们失去了美丽。人类只有一个地球，我们生活在地球上，就要保护地球，保护我们的家园。

为了家园，为了我们自己、为了造福子孙后代、让我们携起手来，保护自然环境，用我们的努力创造新天地。我们相信，明天一定会更加美好！

咦？你看到这个题目，一定会感到很奇怪，让谁去保护环境呀？怎么去保护环境呢 ？一个个大问号顿时就飘浮在你们的脑海里。别急！我们先看下段！

保护环境是人类共同的责任，现在地球上的资源临近枯竭了，难到人类就没有想到这件事吗？地球母亲送给我们的资源毕竟有限，这可不是上帝送给我们的恩赐。现在大批树木被砍伐，有的是要送去造纸，有的是用于制做家具，当然这件事有利必有害，树木的缺少会让气候恶化、水土流失。人们现在还经常使用抗生素，使现在的大批动、植物遭殃，遭受这种厄运呀！水龙头成天流淌着，垃圾到处堆放，森林呼呼被烧，塑料袋满天飞舞，我们却不以为然，这些致使环境恶化种种因素，我们视而不见吗？

所以我希望，人们一起来保护这片本应和谐的，充满无限生机的世界吧！让仅留在地球上的动、植物多些生存空间吧！让我们快乐成长吧，世界上没有第二个地球，让我们从自身做起共同维护这个属于我们的星球吧！

保护环境人人有责。我期待我们的家园越来越美好！

这几天我通过调查，发现了很多污染环境的现象。比如：涟水河畔来来往往的人很多，有的人往河里扔垃圾、丢果皮等，原本清澈的河水变得浑浊；美丽的碧洲公园地面上可见来往行人随手丢弃的果皮垃圾，变得不堪入眼；公园内的洗手间，行人大小便之后没有及时冲水，变得臭气熏天；还有随意放鞭炮和焚烧垃圾现象，让清新的空气弥漫了烟雾和灰尘。

公共场所乱吐痰、乱扔垃圾，引起各种苍蝇乱窜。如果没有环卫工人及时打扫的话，那我们的家园有这么美好吗？保护环境人人有责，呼吁全市人民行动起来，不但要珍惜环卫工人的劳动成果做到人人讲卫生，不随意丢弃果皮垃圾，还要共同保护环境多植树不污染环境。

垃圾不落地，城市更美丽。保护环境人人有责，让我们共创美好家园！

我是林百欣中学附小六年级的学生，在这短短的半年里，学校发生的变化可大啦！不信，随我到校园走走。

踏进学校，映入眼帘的是展示我们才华的舞台——“小荷才露尖尖角”风采廊。走到这里，你将叹为观止。挂在这里的任何一幅画，都展现了多姿多彩的童年生活。看，这幅“小狗洗澡”画得多么别具一格，栩栩如生，看到这幅画，就让人想起小狗的俏皮。让人不知不觉的喜欢上了这只小狗。瞧，这串“葡萄”太诱人了，那香味正从画中淡淡地散发着，让人顿时垂涎欲滴！看了许许多多美丽的画，难道你不为这群画家喝彩吗？

带着愉悦的心情，伴着美妙的音乐声，踏进了教室，一看，教室也换新貌了。粉刷一新的墙壁代替了污迹斑斑的墙壁，课桌维修一新，洁白无瑕的墙壁衬托着油黑发亮的黑板，格外显眼。讲台的水泥地换成了砖地，让大家更加热爱学习，更加勤奋学习。

吹面不寒杨柳风，伴着暖风在走廊散着步，抬头时，发现了更大的惊喜。一首首古诗词挂在墙壁上，陶冶了我们的情操。面对着这样的变化，我的心情可谓是：春色满园关不住，一枝红杏出墙来！

我爱校园，更爱校园的新貌。

[校园新貌六年级作文

唐山地震、汶川地震、南方暴风雪、北方暴风雪是谁造成了这些自然灾害?有些人会说所有的自然灾害都是由地球本身造成的。这是一个原因。

然而，主要是因为人类对地球无止境的需求，破坏才会导致这些事情。日益严重的环境污染是一个主要因素。原本被草覆盖的草原变成了一片荒凉的沙漠。植物消失了，动物消失了，下一个将是人类。人类的无休止的毁灭使地球布满了洞。美丽的地球已经变得荒凉。世界上几乎所有的地方都被摧毁了，甚至南极也被污染了。

人类已经失去了地球上最后一块净土。然而，我们仍然没有注意到这一点，仍然在摧毁我们美丽的家园。我们应该看着这个美丽富饶的地球家园被摧毁吗?人类会在那之前醒来吗?白羊吃草，野马在草原上奔跑，鱼在清澈的河里游泳。人类还有机会看到这些照片吗?保护环境始于周围的水滴。节约用水意味着保护环境和节约资源。我们应该把我们的想法付诸行动，从小事做起，注意我们的行动，不要浪费水资源。刷牙时关掉水龙头，浇花，洗拖把。为了节约水资源，你不能认为水龙头里的几滴水就不会浪费水。一点点可以成就很多。如果继续下去，会浪费多少水!水资源是地球给我们维持人类生活的重要物质。我们必须珍惜它!节省电力资源。电已经成为人们生活中不可缺少的东西。

没有它，电视、电脑、冰箱和其他电器就不能使用。但是你有没有想过它们是从哪里来的?地球是如此无私，它慷慨地为人类提供能源。我们应该珍惜这一资源。如果我们不节约使用，它总有一天会干涸的。为了节约资源，我们应该从自己做起，上完厕所后关掉灯和电视。这些都是节约能源的措施。我们应该在现在的基础上努力宣传它，这样人们才能养成良好的习惯。我们应该过低碳生活，在生活中节约水、电和油。低碳生活是我们想要建立的绿色生活方式。

我们需要采取行动，努力建设低碳生活。我们应该从身边的小事做起。不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪。让我们采取行动，让我们亲爱的地球母亲的伤疤消失。让地球在未来变得更加美丽和强大。

绿色，生命的本色;绿色，是人类的希望，是天底下最美丽最动人的颜色。然而，不知从什么时候开始，逐渐地，在我们生活的地方缺少了绿意，扑入视野的是大片大片的工业区，崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面，在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害，沙尘暴、干旱、暖冬……这一切，把我们的生活糟蹋得不成体统，把我们的心情搅得一塌糊涂，把我们的面容涂抹得憔悴不堪，也正应了那句话：人类尝到了自己种下的苦果，也所谓”捡了经济，丢了环境”。

面对环境保护的重任，作为教师的我们，又该做些什么呢?

我认为我们应该将环保教育立足于课堂，因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素，做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂，向学生灌输保护大自然(空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……)维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例，对学生进行环保教育，渗透环保知识，使之认识环境与人类生存的密切关系，懂得保护大自然，就是保护人类赖以生存的环境，就是保护自己的重要意义，从而增强环保意识。

为了提高环保教育的实效性，我校还开展了”做一次环保调查，写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式，教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中，养成良好的生活行为习惯，如:不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内，学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机，提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起，逐渐养成一种环保好习惯。回到家里，孩子们还向家长发放环保倡议书，节水、节电、垃圾分类，拒用一次性木筷及塑料袋，废旧电池回收，到社区内清洁环境卫生，并时时监督家长的行为。

我们深知，环境是我们人类生存延续的根本保障，没有了好的环境，我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此，我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育，让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关，要从身边的小事做起。

阳光明媚，鸟语花香，虽然不是春天，但一切依然很美好。在这个美好的日子里，我们出去玩啦!车刚开出小区，马路两边的绿化但就吸引了我的眼球。绿化带里的花草茂盛，树木葱茏。

瞧!那棵树多茂密啊!咦，仔细定睛一看，翠绿翠绿的许多叶子中，好有一些淡黄淡黄的小花呢!开窗一闻，还有一股淡淡的清香呢 !小树中间，花草丛生，青翠青翠的草衬托着一朵朵红，黄，粉色的花，显得格外美丽。

这美丽的景色总让我想起它的由来，其实美丽的景色背后可是辛苦的绿化工人的汗水和心血换来的。可还是有些人不知道这些事，总是伤害绿化带里的花花草草，还有些居然嘲笑绿化工人。你们可知道，这马路两旁你们看的的美景可是他们一手精心栽培出来的，你们把工人们的心血乱糟蹋，就没有一点良心上过不去吗?就连小孩都知道的保护环境，人人有责。难道你们不知道?花花草草都是有生命的。况且是被工人们倾注爱的花草，野草野花本就没人疼，没人爱，更是可怜，你们怎么能没心没肺的伤害它们呢。他们也会疼，也会死去。

当你把花从绿叶上摘去有没有想过，如果花就是叶子的脸，如果你没有了脸，应该怎么活下去?当你把一朵朵的花瓣摘去，有没有想过如果花瓣是花的腿，没有了腿的你，该会怎么样……自然界的一切，都是有生命的，请不要伤害每一个有生命的花草。保护环境，爱护花草，是人人的职责。

天空的幸福，是它穿着一身的蓝阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩大地的幸福是它孕育出多彩的生命而我的幸福，是有一个能使我健康成长的乐园——地球。

蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑这首六七十年代的歌曲唱出了当时人们对环境的热爱与赞许。然而我们现在感受到的是：蓝蓝的天，蓝蓝的梦，蓝蓝的云，蓝蓝的美。可是我们却怎么找也找不到那样的环境，头顶上总是被那乌蒙蒙的天包所围着，城市中高耸入云的烟囱林立，滚滚浓烟如同黑龙腾空，随后又变成尘埃散落下来，钻进我们的鼻腔里，损伤我们的心肺。汽车穿梭在宽阔的马路上，释放出来的尾气使洁白的道路又添上了一到抹不去的疤痕，还把我们熏得直咳嗽。这样的环境，对我们意味着什么？意味着不知不觉的伤害着我们的身体。

还有，以前那汹涌澎湃的黄河，那中华民族的母亲河，可如今，长年泥土沉积，河床提升，洪灾频繁。以前那奔腾不息的长江，那中国人民的摇篮，可现在，已不在是清澈明亮的了，许多工厂排出废水、废渣，使这条玉带逐渐失去它的光彩。这样的环境，对人类意味着什么？意味着人们喝到的最后一滴水，将是自己的眼泪。

还有，在鸟语花香的大森林里，早已不再有以往的快欢。随着工业革命的启动，动物的家园糟到了破坏，人们来到森林，随心所欲地砍伐着树木，做成舒适的家具，拿来贩卖。正在这个时候，你们有没有听见，树木发生出了惨叫，一声比一声高，一声比一声强烈。它们惊恐地睁大眼睛，眼睁睁地看着自己的家园被人类毁灭，逃的逃，奔的奔。砰——一声声枪响，一只只动物挣扎着躺在了血泊中，那一张张冷酷的脸，映在动物们绝望的眼中。还我们的家园！鸟儿在呼唤。还我们的快乐！树木在呐喊。这样的环境，对我们又意味着什么？意味着人们能不能呼吸到最清新的空气。

你们知道吗？现在中国的沙漠和戈壁滩总面积达150多万平方公里，占全国版图的15%，这个严峻的数字太可怕了。世界上森林的平均覆盖率是22%，而中国——这个拥有着13亿人口，960万平方公里土地的泱泱大国，森林覆盖率却只有12.7%，与其它国家相比，相差甚远。

多么骇人的数字！

多么鲜明的对比！

多么严峻的挑战！

我，作为一个炎黄子民，怎么能不感到心酸呢？我时常想：如果人类变了，那我们的世界将会是一个充满爱与鲜花的人间仙境。

环境，对我们意到底味着什么？答案我们都知道，它意味着人类生命的起点和终点。环境，总是在你我践踏着它，忘了珍惜它的时候，最美好的悄然逝去。如果，有一天时间能倒转，我将倡议所有的人们一起将我们索取的完全的还给大自然，我敢断言，那时，人类也就找回了曾经安身立命的家。

校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。

美化校园环境的作文一

重新站在学校文昌园的来秀桥上，已经看不见当年的丽致秀美。清澈的湖水，欢快的鱼儿，鲜艳的花朵，茂盛的树林 早已没有了往日的风采。哪干净整洁的教室早已污迹斑斑，哪雄伟挺拔的教学楼红颜退尽，露出令人忧伤的灰暗底色 校园里设置单调，缺少生机，校园内可以供学生自由活动的空间日见狭小，马路上的车来车往，集市上的人声鼎沸，锅炉房烟囱里冒出黑烟，无不影响着学生的身心健康。

学校是同学们学习、生活的重要场所，是培养人才的摇篮，同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起，你们一天的大部分时间都是在校园中度过的，学校就是你们的家，你们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境，是我们每一位学生不可推卸的责任。因此我要大声疾呼，保护环境，美化校园！

保护校园环境和我们中学生有什么联系呢？我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园！我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的良好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源、保护环境的新一代接班人。

保护环境、美化校园与我们的日常卫生有莫大的关系。我们的一举一动，一言一行，都影响着校园的整体面貌。我们作为未来世界的接班人，我们 有义务讲究卫生，讲求公德，养成自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为中学生，我们应该从生活小事做起，莫因善小而不为，莫因恶小而为之。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍存在一些不足：仍然有人乱扔纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪中肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏草地。

作为我们新时代的每一个人。应当切实地树立起时代责任感。着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮，所以，从今天开始，学校要求同学们从小事做起，当你想扔出垃圾的时候，请你多走几步，把它放入垃圾箱里，当你走路看见地上飘着的纸片垃圾的时候，请你弯弯腰，把它捡起来。学校号召全体同学形成爱我校园、保我健康，不乱扔垃圾、见到垃圾就捡的好习惯。

古人说： 言为心声 ，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，说什么样的语言就反映一个什么样的人。如果想做一个文明的学生，就应该说文明话，才能做文明人。

如果说校园是社会文明的窗口，我们学生就是这窗口里活动的名片，几千张名片叠在一起，就是一不部厚重的书籍。但我们应该做怎样的书呢？是做传播文明的好书，还是做藏污纳垢的坏书？我想同学们的选择是明智的，是正确的。

让我们携起手来，共同为美好的校园，美好的明天而努力吧。我拿来一棵小树，你拿来一盆鲜花，校园就会成为人人喜爱的乐园；你捡起一片纸屑，我擦去一片痰迹，校园就会成为人人向往的天堂。

美化校园环境的作文二

同学们，崭新的21世纪，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，人与自然关系极度紧张。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。以至于在两会期间的国务院的工作报告中提出要让国人喝上洁净的饮用水。

人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，频频地袭击五大洲，我们永远不会忘记，**年发生在我国长江、松花江等地的百年不遇的洪涝灾害，这次全国性的洪涝灾害，直接经济损失达250多亿美元。

我校历来重视保护环境的教育，我校早已高质量的通过了 盐城市绿色学校 的验收，今年我校将申报 江苏省绿色学校 ，希望通过我们的创建工作，让洁净的成化更绿色、绿色的成化更美丽。

我校每天有许多的 环保卫士 手提塑料袋，在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，他们为校园环境的净化和美化付出了辛勤的劳动。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：早餐后，操场上有牛奶盒，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。

同学们，人与自然要和谐相处，环保意识是现代人的标志。我们要立足校园，着眼身边，心系全球。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护绿色植被，净化成化校园。

美化校园环境的作文三

低碳生活，代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳是一项符合时代潮流的生活方式。我们身为一名小学生，虽然不能为此做出很大的贡献，但是我们也要尽一份力。我们这些学生能做些什么呢？在日常生活中，一个不起眼的举动，就能做到节能减排，而这一点一滴汇聚在一起，就能为节能减排贡献出自己的一份力量。

举几个例子，大家就能很直观的感受到这一点。在我们校园里，我们同学当中，还存在着与讲究卫生不和谐的现象，每天早自习时，教室和各班卫生区都有值日生在打扫卫生，但是晚上一过，第二天早上，我们经常可以看到校园里、餐厅里、楼梯上还有垃圾。放学了，校门外很是喧闹。零食小摊前围满了同学，津津有味地吃着那些油炸食品，在零食制作过程中也会有大量的碳排出。

学校是我们生活、学习的重要场所，是培养造就人才的摇篮，我们一星期有五天的时间都在学校中渡过的，学校也是我们的家，我们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己、大家营造一个优雅的学习、生活环境，是我们每一个同学不可推卸的责任。

低碳 相信大家都知道，但是，大家知道怎么才能生活在 低碳 的校园里呢？我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成 低碳校园 的。多植树肯定是必要的，比如说：可以少在操场上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打闹 在自己的座位是安静得做作业，看书，或是跟前后左右的同学说说话，这样都可以少排放一些二氧化碳。那么对于我们小学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧。作业纸都是两面利用，密密麻麻写满了字；不用一次性的塑料袋；所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。减少粮食的浪费，学校食堂午餐时，少量多次盛饭，以免浪费；随手关灯，只要是晴天，光线够用，教室里的灯用不着开。其实，在我们班级中，也是又随手关灯的好习惯；随手管好水龙头，只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水 逃 出来。洗完手擦手可以把纸巾改成用手绢，这可以反复多次利用。每天上学、下学尽量步行、骑自行车上学。这些看似不经意的小事，都是在为 减碳 做贡献。

我们的校园需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。

季忠浩

学校举行了垃圾分类，在小区的门口也放了很多垃圾桶。

我还是发现很多人把铁棍子扔进“不可回收”垃圾桶里，学校门口的垃圾桶，分别是：不可回收垃圾桶、可回收垃圾桶、其它垃圾等等。

在家里，为了不让妈妈整理辛苦，所以，我把用过的纸巾都扔进了垃圾桶的“嘴巴”里，不

知为什么，地上总有灰，就连存放已久的玩具上也没灰。

在教室里，我一看见垃圾就像穷人看见了一千亿美元似地冲过去，把那个垃圾飞快地扔进垃圾桶的“嘴巴”里，直接掉进了它的“肚子”里了。

我发现大街小巷没有几个人把铁管扔进可回收垃圾桶里。

我明白了，乱扔垃圾害人又害己，要是每个人多走一步，我的祖国就会更加美丽，让我们从我做起，从小做起，保护环境，热爱我们的祖国吧。