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保护校园环境作文400六年级(合集20篇)

增强保护环境的保卫意识,尽快把这个污水口堵掉,让海水重新变得清澈见底。下面要为大家分享的就是保护校园环境作文400六年级,希望你会喜欢!

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环境保护一封信

全文共 899 字

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广大市民朋友们:

绿色,是大自然恩赐我们的生命之色;环保,是全社会赐予我们的历史;建设社会经济与生态环境协调发展、人与自然和谐共处的生态城市,使我们共同的期盼与向往。然而,治理大气污染绝非一日之功,也绝非仅凭一己之力,必须全民行动,共同参与。尤其是近期重雾霾气象条件频发,空气质量持续较差,更需要全市人民戮力同心,众志成城,打一场污染防治的人民战争。为此,我们呼吁:

一、关注环境,更新观念

大气环境同每个人息息相关,每个人都要关注大气环境质量,学习大气治理的政策法规、健康风险防范等知识,树立良好的环境价值观,做大气污染防治的践行者、推动者。

二、节约资源,降低能耗

自觉养成绿色消费的好习惯,珍惜每一滴水,少喝瓶装水,尽量节约自来水,合理使用水资源。

每天节约每一度电,要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备,做到人走电停。

节约每一张纸。提倡双面打印,双面用纸,减少纸张消耗。

少用或不用塑料袋,尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。

日常生活中尽量减少垃圾产生,对可回收垃圾分类处理、循环利用,减少垃圾转运、焚烧过程对空气的污染。

三、绿色出行,低碳生活

尽量少开车、不开车,优先步行、骑行或公共交通出行,多使用共享交通工具,家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车。少乘电梯,多爬楼梯,少开空调,为节能减排多出力。

四、依法生产,主动作为

各行各业生产经营者,是大气污染防治的责任主体,应主动履行社会责任,防污减排,尤其是在重污染天气预警期间,要坚决落实各项应急措施,最大限度减少排放。

五、禁烧禁燃,减少污染

抵制露天烧烤,减少油烟排放,不焚烧垃圾、秸秆、树叶、杂草,不燃放烟花爆竹;推广使用清洁能源,抵制劣质散煤,尤其是实现“气代煤”“电代煤”的区域,严禁使用散煤,市大外环以内散煤“清零”。

六、加强宣传,勇于监督

当好大气污染治理的宣传员、监督员,对严禁散煤木柴燃烧、严禁燃放烟花爆竹、严禁柴油货车进市、严禁露天焚烧等,进行大力宣传;履行生态环境保护义务,劝阻、制止或通过12369平台和环保热线举报大气环境违法行为。

全民动员,保卫蓝天;美丽邢台,你我共享。让我们携手奋战,决战决胜,改善空气质量,实现蓝天常在。

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篇1:谈谈对环境保护的认识作文

全文共 906 字

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有一句话相信大家都知道:“保护环境,人人有责,珍爱生命,保护环境。”记得有一个广告画面是这样的:一个由于过度采伐、工业、生活污染严重而被破坏殆尽的地球,痛苦地流下了两滴泪。看到这则广告使我感触很深,是人类使地球流泪了吗?

工业的发展给经济带来快速的发展,给人类带来了富裕的生活。科技的发展推动了社会的前进和人类进步。使人类的交流更加便捷,促进了经济的发展和社会的进步。而互联网能使人类尽早的了解国家大事,时事新闻,在家饱览群书。还有交通工具的发展,能使在远方的亲人到异地去看望亲人。医学的发展更使人类脱离了疾病的困扰。现代的进步促进人类的生产方式、生活方式和思维方式。改善了人类的物质生活条件和精神生活条件,提高人类生活质量。加快社会生活的节奏,把我们带入信息时代。现代化的交通、通讯等手段,使地球变小,人类交往方便、快捷。

然而,任何事情总是具有两面性。随着工业时代的来临,人类科学技术水平的不断提高,人成了强者,而“温和的自然”却成了容易受伤的对象。于是,“温和的自然”变为“凶恶的自然”。触目惊心的环境污染随处可见:天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余,蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。南极臭氧空洞,是因为过去氟利昂用量过多,排放到空气中造成的,会有大量紫外线照射地球,皮肤癌等发率升高;美国的原始森林遭破坏,有很多树木都是被人为砍伐的,造成很多动物流离失所,甚至有些物种灭亡。城市空气污浊,人类的发病率上升。水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人类环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

“保护环境就是保护人类自己”,这是许多人都认识到的问题,而真正实现它却要依靠教育的力量,应该从小树立环境保护意识,积极植树造林,保护花草,为净化自然环境做贡献。有些还需要政府和相关部门一同来管理和维护,才能彻底对我们的环境进行改观和完善。只需要我们用一点心,用一点力,就可以为保护环境付出我们的一点努力,为人类的生存增添更多的发展和活力。

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篇2:介绍校园环境英语作文2

全文共 889 字

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My station in university campus inch territory, breathes and feels a here freshness. The university life like this started. The life four years time already the picture got down certainly has run the line, you along this path endless long journey, the university time will say regarding me will be fresh, the biography first time was far away the hometown, trod studies the road. I to the university life am fuzzy, after investigates many times, everybody is two characters ----- is bored to the university life feeling, perhaps has that a reason! Three years high school life is such intense stimulates. Recollected also a little is afraid, facing high schools intense sprint, diligently was admitted to a school dream of the university, everybody is the like this struggle, assaults the dream. At the present, steps into the university campus, studies the life has had the bored feeling.

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篇3:描写保护海洋环境小学

全文共 628 字

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一望无垠的大海给人期盼,给人美感,给人温暖的母爱。

大海像一首诗,灵动跳跃;像一幅画,意蕴丰富;又像一支交响乐,浩瀚澎湃......它时而平静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,能掀翻航行着的小船。在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘,那样的迷人!

如今,大海变了样。海水不再清澈,它变浊了,变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨死的小鱼小虾,散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时,顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里,把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿,我们的下一代-眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。

有人曾做过一个实验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入"大海"中。顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,"海水"几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去,"海水的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染,就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成,现在的大海已一潭污水了。

为了我们人类的身体健康,为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧,像热爱生命那样热爱海洋,热爱这人类共同的蓝色家园。

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篇4:保护环境建议书

全文共 356 字

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尊敬的校长:

您好!

我是本校一名六年级的学生,最近我们校门口总会莫名其妙的出现垃圾:竹签、塑料袋、糖纸......然而每个同学都坐视不管,无论怎样也不肯捡拾垃圾,而且看到这一现象,同学们扔的更厉害了。根据以上问题,我提出以下建议。

1:学校开展一次保护环境的活动,呼吁同学们爱护环境并且捡拾校门口的垃圾。

2:每班开展一次主题班会,让每个同学认识到破坏环境的危害。

3:每个同学轮流监督并做检查记录,每周评选出“爱护环境”的优秀班级,并在学校大会上予以鼓励

4:对违反纪律的同学进行批评教育。

5:鼓励同学参与植树活动。

保护环境,保护资源,人人有责,让我们从现在做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,保护地球母亲赐予我们的一切资源,使我们的家园年年春光灿烂。

希望校长研究并采纳我的建议。

六年级一班:xxx

20XX.2.01

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篇5:关于保护校园建议书

全文共 342 字

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亲爱的同学们:你们好!

我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。

以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。

这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:

1. 爱护学校的公共财产和一草一木。

2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。

3. 不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。

保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。

希望我的建议书能使我们的校园更美丽。

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篇6:保护生态环境作文500字

全文共 539 字

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保护地球,保护生态环境是我们每一个人的责任,这是我们都知道的一句话,可有多少人能真正做到这一句话呢?

记得我有一次去外婆家,外婆家里都干干净净的,却有一股酸酸臭臭的气味从窗户传过来,我跑过去一看,原来是一条小河,只见那条小河浑身发黑发臭,风一吹,臭味迎面扑来,使人不得不紧紧捂住口鼻,而且还有许多纸袋在河面上飘着,这条河怎么会这样呢?我带着疑问去问了外婆,外婆他说“在我小时候,这条河清澈无比,有许多小鱼小虾在河里面欢快的生活,而且没到夏天炎热的时候,我们都会成群结队的到河里游泳或抓一些小鱼小虾回去。而现在,人们不讲卫生,把垃圾扔到河里,逐渐的,河水发黑发臭,小鱼小虾全都死了。在夏天时,别说游泳了,连经过时也要捂住鼻口,迅速走过”。“那没人管吗?”我又问道。外婆回答说“我们曾经在河边立了一个牌子,上面写着:‘爱护小河,请别往小河扔垃圾,所以就不管了。”听完外婆的话我陷入了沉思,如果时间上人人到处扔垃圾的话,那地球上一定会脏乱不堪吧。所以请爱护地球,保护生态环境。

保护环境,从我做起,从点点滴滴做起,我们应该保护花草树木,珍稀水质源。如果每个人都少用一滴水,那一定能使一条条干枯的小河重获升级。为了地球的明天,人类的未来,让我们行动起来,节约能源,保卫家园,从我们身边做起。

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篇7:小学保护环境作文

全文共 370 字

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一天早晨,我到外公家去,在路上我看见一位小朋友,他在和一些小朋友扔垃圾。我看见了非常心疼,对他们说:“你们怎么可以扔垃圾在路旁,你们忍心让这么漂亮的环境变成一个脏兮兮的地方吗?”小朋友异口同声地回答说:“我们为什么要听你的,你算老几呀!”我说:“你看看,别人都把垃圾扔到垃圾桶里,而你却把这么漂亮的环境破坏了,你们说,是我说的对,还是你们做的对。”他们有一点脸红。他们其中的一个小朋友说:“我们错了,我们会用实际行动来证明我们的承诺的。”我听了,就往外公家去,不知道他们会不会实现承诺。

第二天早晨,我一出来,看见路旁非常干净,一个垃圾都没有,我一想肯定是他们兑现承诺了,而且还把路旁打扫得干干净净,真是让我太高兴了,他们可真是又听话又乖。

大家可千万别到处扔垃圾,要不然的话会受到大自然的惩罚哟,一个人犯错可以改,如果犯错太大的话就无法挽回。

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篇8:六年级春天的校园作文500字

全文共 646 字

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春天来了,校园里万物复苏。在校园里,我最喜欢的就要数生物园了。

进入校园,沿着一条小路往前走,经过教学楼,就到了生物园。进入生物园的路,弯弯曲曲的,像一条小蛇似的。在生物园门口,有一个葡萄架。葡萄架上的葡萄藤,正一步一步地向上爬。在葡萄藤上的葡萄叶,绿绿的,是椭圆形的。从远处看,它们好像抱成一团,欢迎我们的到来。从近处看,他们又好像一支整齐的军队,时刻守护着生物园的大门,连只蚂蚁都进不去,很有气势。

在葡萄架的旁边是一个小菜园。看,那里的“小可爱”们都在向我们招手呢!咦?那黑黑的是什么东西?哦,原来是一条小蚯蚓呀!它看到有人,马上躲进了泥土里。嘻嘻,真搞笑。

在生物园里,不仅有那葡萄藤上的军队,菜园里的“小可爱”们,还有那片我们最爱的“小树林”。

在去小树林的路上,春风拂面,那春风,像妈妈一样抚摸着我的小脸蛋,让我感到春意盎然。在“小树林”里,有一片草地,上面开满了鲜花,红的似火、粉的胜霞、绿的如碧……颜色各异。风一吹,花儿们便开始舞蹈,那舞蹈真好看。在草地上,还有一些树。香蕉树,上面有青色的香蕉。芒果树,芒果呈椭圆形,还有那橘子树、桃子树上的幼苗,真是太“可爱”了,让人一见就生爱慕之心。

在“小树林”的旁边,有一个小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见小蝌蚪在水里嬉戏、打闹。小池塘的水真静啊,静的水面上没有一点微波。在小池塘周围,还有一些“小精灵”。蜻蜓点水,蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去,真热闹!

春意盎然、百花齐放、生机勃勃……我们学校的生物园让春天的校园锦上添花。我爱春天的校园!

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篇9:保护环境优秀作文400字

全文共 437 字

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地球是人类生命的摇篮,是世间万物的母亲,是人类的家园。曾经,它是那样美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的美丽不见了,取而代之的是一片黑色,他开始哭泣,开始呻吟……

地球妈妈为什么会变得如此丑陋不堪,变得如此黯然忧伤呢?这就只有问问人类自己了。

原来是过量的农药、大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软、肥沃的土壤,使地球妈妈的皮肤变得既板结又贫瘠,而且还长满了难看的小痘痘。

原来是大量的工业废水、生活污水不经过处理就排进河流,流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。

原来是随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味,越来越多的汽车排放出超标的尾气,越来越高的烟囱散发的乌云直入云霄,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。

原来是良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉,地球妈妈的肺逐渐衰竭。地球妈妈像一个羸弱的病人,太需要我们照顾了。

人类为了满足自己那贪婪的心,不断的破坏地球,毫无节制的的摧毁地球,让我们一起来保护地球吧!加入我们“保护地球”的大家听吧!

保护地球从身边的小事做起,从点滴做起!

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篇10:节约资源保护环境从我做起作文700字

全文共 702 字

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节约,是一种美德,节约,是一种习惯;节约是一种好品质;节约,能改变我们的生活;节约能净化我们的心灵;节约,能让我们大家的生活更美好。清间,你在捡垃圾时,是否看见大地妈妈在会心地对你微笑?不践踏草丛时,你又是否看见了小草、小花在对你招手?轻轻关掉水龙头时,你又是否听见水龙头的哭泣声变成了爽朗的笑声?按量将饭菜全部听完时,你又是否听到农民伯伯欣慰的笑声?让我们一起来节约资源保护环境吧!

平时,我向来都是粗心大意,但在节约这种事上,我绝不含糊。洗手的水,洗完了,放在桶子里,洗完脚的水,也放在桶子里。桶子里的水可以浇花浇草,也可以用来冲厕所。家里的饭菜,从来不会弄得特别多,总是适可而止。草坪、花朵,我决对不会去践踏,采摘。花儿是泥土的微笑,谁忍心杀害这美得醉人的微笑?

近来,我的家乡有了翻天覆地的变化。大街上,马路上再也见不到垃圾肆意妄为地在空中翩翩起舞的景象。马路旁到处种满了嫩绿的小树。一阵微风吹过,绿叶随风摇曳,似乎在朝我们招手。蓝蓝的天空中也见不到乱排放的污染气体了,太阳欣慰地在天上微笑着。一阵风吹过面颊,一闻,风里不再带着刺鼻的气味了,转之而代的是花朵的芬芳香气,啊,好清爽!

以前,湘潭大街小巷里到处都是垃圾,臭气熏天。也看不到湛蓝的天空,只能看见灰蒙蒙的一片。马路边,只有几棵未老先衰的小树,叶片稀少得可怜。它仿佛在向人们哭诉:“啊,这里环境太恶劣了!救救我吧!人们,快点醒悟吧!”现在山清水秀,这变化堪称最大的工程—翻天覆地啊。我期待湘潭变得越来越好。

我曾经梦见,湘潭的天空变得一尘不染,空气十分清新,透着一股鲜花的芬芳气息。大街小巷干干净净,没有一点垃圾,我希望湘潭能变成我梦中的样子。

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篇11:保护环境

全文共 396 字

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随着工业的发现,我们身边的污染越来越多,身边的环境也变得越来越差了。在这样下去,我真不知道我们的地球会变成什么样子。

就说我家西边的小河吧!以前,这条小河清澈见底,有很多小鱼小虾在里面自由自在地游着,整天过着无忧无虑的生活,小河里充满了生机。那时我很喜欢到那里玩。现在,由于大城市的工地随意的排放污水,还有人们不断的乱扔垃圾。那条生机勃勃的小河不见了,变成了一条臭烘烘的污河,我再也不喜欢那里了!

如今,许多野生动物成为了人们盘中的美食。如果没有这些可爱的动物,我们的生活就会变得特别无趣。早晨起来,不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声,那多不好啊!

片片森林变成了座座工厂。草地变成了荒原,美丽的草原变成了沙漠。这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。

人类要靠环境生存,环境要靠人类保护。难道人类还要等到地球毁灭的那一刻才醒悟吗?

在此我呼吁:保护环境!让我们一起行动起来,从身边做起,从小事做起吧。

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篇12:小学六年级作文:保护环境的作文600字

全文共 548 字

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人人都要保护环境,这是大自然的规律,如果不保护环境,世界就会被污染。

保护环境是从一点一滴的小事做起,而我却没有做好。有一次过新年,我们去顺峰山公园游玩,骑完自行车,我们个个都饿了,我们买了一小包零食来吃,而我,吃完零食,我因为高兴过头了,所以随手就把我吃过的7包零食的包装扔在地上,然后我进去便利店里面看电视,尽管今天的电视剧很好看,过了半个小时,我把以前妈妈跟我说的话忘得一干二净,我所有的心思都沉迷在这个电视剧里面。在过了三十分钟,我才想起来,可是,这时候,妈妈生气的走过来说:“你这个臭丫头,难道我以前跟你说的要保护环境,你都忘了吗?”我说:“我不是忘了,我只是顾着看电视。”妈妈说:“看电视重要一些,还是捡垃圾重要一些?”我说:“捡垃圾。”妈妈说:“那你快点捡呀。”

然后,我捡起一小堆垃圾,扔进垃圾桶,我不但向妈妈认错了,我也向顺峰山公园的每一个扫地阿姨认了错。因为,如果每个人都扔一块垃圾在地面,那么就会给清洁阿姨增加负担。如果你看见一块垃圾在地面,那你就弯弯腰,动动手,做一个保护环境的人,那么就会给清洁阿姨减少负担……

虽然这件事已经过去一年了,但是,这件事让我学会了,如果世界上都扔一块垃圾在地面,那么整个地球就会变成一片废区,所以我们每个人都要保护环境,保护地球,世界才会更美好!

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篇13:我们的校园六年级作文

全文共 1010 字

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我们的校园,坐落在芦峰山脚下。校园里四季美如画:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,杏黄菊香的秋天,松青雪白的冬天。

春天,每天早上,我背着小书包,迎着朝霞一起去上学。当我走进校园,看见小花圃里万物复苏了;和煦的春风送来阵阵醉人的花香,娇嫩的小草不知什么时候,悄悄探出小脑袋,那一片片翠绿,仿佛正在为大地编制绿毯。小花圃里,春风吹过,小鸟随后唱起了《春之曲》,柳树姑娘在歌声和风中舞蹈。花开了,粉红的桃花开满了枝头,空气中弥漫着它的香味,山茶花开了,又大又红,像是小朋友们那一张张灿烂的笑脸,在向我们微笑,紫红的紫玉兰开了,她像一位高贵的公主,散发着高贵的气息……杨春三月的春天走了,花繁叶茂的夏天来了。春天就已发芽的树木,现在更茂盛了,远远望去,像是守卫我们学校的哨兵。

有神气十足的铁树……最吸引人的是要数我们学校的百年老树——桂花树,听说它已经有一百多年的历史了。桂花树像一把撑开的绿绒大伞。只见桂花树上仿佛涂上了一层绿色的彩漆。远远望去,好似一朵朵绿云,又像年轻的姑娘们喜爱的绿头巾。一阵微风吹来,桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶,随风微微的摇动着在阳光下闪着绿光。一下课同学们纷纷跑出教室,像出笼的小鸟一样。来到桂花树下乘凉,嬉戏,玩耍。就连池子里的鱼儿也被吸引住了,顾不上炎热,也迫不及待赶来凑热闹呢!

花繁叶茂的夏天走了,杏黄菊香的秋天来了。如果你这时来我们校园参观,那你可是幸运了。因为每到秋天,我们的校园流传着这样一句话:“桂子开花,十里飘香。”是呀!到秋天,桂花树舒展着碧绿的枝叶,发出绿莹莹的光泽,枝头上都缀满了米粒大小的花蕾。花蕾逐渐开放,一簇簇金黄色的花朵挂满枝头,散发出淡淡的香味。银杏树的叶子变黄了,一片片从树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花开了,他的四周散发了它淡淡的香味,它的颜色也很多:白的、粉的、红的……它不仅颜色各异,而且姿态也不一,有的像白色的小绒球,有的像五颜六色的“甜筒”冰淇淋……

冬天,鹅毛般的大雪从空中飘落下来,落在植物上,好像是给它们穿上了一件件白色的羽绒衣,不让它们着凉。有些小朋友们迫不及待地跑出教室;脱下手套,拿着雪在打雪仗,堆雪人,多么有趣的场面呀!就连有些老师也忍不住跟小朋友们拿起一点雪,在手里玩……

我们的校园之所以有美丽的景色,是因为冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮,才有秋的美景。它到处弥漫着我快乐的记忆。

啊!美丽的校园,我爱你!

[我们的校园六年级作文

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篇14:保护环境

全文共 374 字

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保护环境,人人有责”,说到保护环境,我就想起了一件事。

这是一个阳光明媚的中午,我和母亲高高兴兴地下楼散步,无意中,我发现在绿油油的草坪上有一个废旧的、脏兮兮的电池。电池可是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。想到这,我跑到母亲跟前把这件事儿说了一遍,我又说:“母亲,我想把废电池扔到垃圾箱里。”母亲觉得我说得很有道理,我欢快地跑到废电池旁边,心想:我真是做了一件有意义的事啊!我轻轻地捡起废电池,扔进了垃圾箱里。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”作为一名小学生,我们要从我做起,从小事儿做起,从身边做起,从现在做起,捡起地上每一片纸屑,爱护花草树木,关爱小动物。让我们一起去寻找绿的世界,让我们的世界变得更加美好!

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篇15:保护环境

全文共 408 字

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梁*烯

地球,我们的家。以前鸟语花香,绿树成荫,小溪清澈见底,如今,雾霾之天,海面上升,我们的祖先会怎么样想呢?

为了保护环境,我们要做到垃圾分类。我们把垃圾分为四种:可回收、有害、其他、厨余垃圾。这样就能够把垃圾的用处发挥到最大效益了。

可回收垃圾,可以回收利用它们。就拿我们学生最讨厌的试卷来说,把试卷放到机器,就可以重新造出两倍的试卷!

而厨余垃圾,可以做成肥料和洗洁精,这些腐烂的果皮,就可以变废为宝了,这真令人感到震惊。

你如果想一错再错,用自然换来科技的生活,那是十分恐怖的。工厂发出的烟气、焚烧垃圾,会有可怕的小杀手——PM2。5,它虽然小,可是能够把你的生命逼到绝境!人类的过度砍伐,使得全球没过三分钟就会有一百种珍稀动物灭绝,这多么可怕啊!

而在遥远的北极,因为温室效应,北极熊变得越来越瘦,不仅脱毛,食物也没了,只好翻人类垃圾箱过日子,还有可能食物中毒。

现在我们还可以大吃大喝,但请为我们的下一代“留一口”。

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篇16:保护校园环境的建议书

全文共 491 字

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全体学生们:

同学们,我想,你们一定想在一个空气清新、鸟语花香、书声朗朗的学习环境中学习。所以,学校的所有领导和老师为我们创造了一个良好的校园环境:校园两侧种着一棵棵参天的杨树,教学楼前面一排郁郁葱葱的榆树墙和忍冬树,还有花坛,里面的花黄的,红的,紫的,一个个竞相开放,争奇斗艳。可是,我经常看到操场上有食品袋和一些废纸,这些垃圾又是谁扔的呢?肯定是同学们了。所以,同学们,为了让我们的学习环境变得更好,我向同学们提出以下建议:

一.首先我们应该从最基本,也是最常说却最不易做到的做起:不乱扔垃圾。一些同学随意将小食品袋和文具盒包装乱扔。我觉得同学们应该将垃圾,扔到校园中的大垃圾桶中,或扔到班级内的垃圾桶里。让校园中少一些白色垃圾。

二.我们应该节约电水和纸。在同学们都离开教室后,要把教室内的灯关上。同学们在水池中打完水后,一定要把水龙头拧紧,以免有水滴出,浪费水资源。当我们用完一个本子的时候,请不要扔,本子背面还可以当验算纸。

三.让我们从我做起,从小事做起,从身边做起。并倡导身边的朋友、亲人们,一起加入保护环境的行列中。

如果我们每人都做到这三点,我想,校园的环境一定会越来越好。

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篇17:小学保护环境作文

全文共 524 字

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你有听见地球正在哭泣的声响吗?当人们想享用科技进步的一起,地球正发出了哀嚎声,仅仅由于人类的自私与贪婪,让咱们听不见这样的声响,也让地球往日的夸姣走入前史。

人类是缺少公德心的,这些能够从咱们的日常日子中看见。当咱们走在路上时,常常会看见有人随地小便、乱丢垃圾等等,却不知道为了一时的便利,会给地球带 来许多沉重的担负。像电池里的有害成分丢入河川里,不只会使鱼虾逝世,还会损坏地球的生态。而人类经常为了自己的利益,处处滥砍滥伐,致使形成土石流现象,例如往日的大楼的坍毁事情,形成许多公民的伤亡。由于有了这些比如,提醒了许多人要好好维护地球。

为了要好好维护咱们寓居的地球,人们地需求做出详细的举动,发挥品德良知来改进往日的不良习惯,例如工厂不乱排放废水;商人不乱开採地球的自然资源;咱们多搭乘群众运输工具;多到海滨净滩;农民不以农药来栽培蔬菜;一周内尽量吃一餐素食。这些都是能够从咱们的身边做起的。尽管要好久的时刻,可是只需咱们同 心协力,地球就会渐渐康复往日的美丽和洁净。

地球只要一个,为了要让咱们的地球康复以往的美丽,咱们一定要保护地球。有句话说:“举手之劳做环保,青山绿水永得保!”从身边的小事做起,信任不久的将来,地球一定会变得跟往日相同美丽。

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篇18:我们应该保护环境

全文共 745 字

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黑暗来临,今晚的天气好像更加的冰冷。晦暗的街道,两旁的路灯闪烁着微弱的光芒,无家可归、孤苦伶仃的流浪猫狗四处漫无目的的游走,彷佛传来阵阵呜咽的啜泣声,每分每秒都怀抱着主人会来找自己回家一丝希望,但面对着各种恐惧、无助、彷徨,期待却因漫长等待的时间消逝而烟消云散,只能垂头丧气的在街头无助的徘徊……

因为人的三分钟热度,心血来潮的把可爱猫狗买回家饲养,新鲜度一过,发现帮它们洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至连陪它们玩都是沉重的负担,随之产生厌倦并弃养它们,最后将它们任意“放生”,自生自灭于街头。但往往放生者都没想过后果,随意的放生,反而制造出更大的问题,甚至是将这些小生物,送上了死亡的不归路,让“放生”变成了“往生”。现今放生的目的和意义,是否真正达到了保护生态的目的?如果爱它就请不要抛弃它!

日益严重的弃养问题,使得流浪动物数量大增而衍生出诸多的问题,环境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆无忌惮的横行街头,对人类攻击……大家不得不更加重视这个议题。若捕杀它们,是不人道的行为,保护团体将会极力反弹;若不补杀它们。又会造成社会安全和环境问题。如果政府可以立法规范人们的行为,惩罚弃养者,同时也是保护大家的权益,并以结扎的方式来处置流浪动物,使其不再大量的繁衍。鼓励想要饲养的人可以用领养来替代购买,不但可以使流浪动物减少,更可以解决社会上的问题,进而达到保护生态的目的。

有了对保护生态智慧的基本认知,就应该尊重每种生命个体,但大家可不能只是光说不练、纸上谈兵而已,而是要付诸心力和行动,才能确实达到保护生态的成效。希望透过种种的努力,能够减缓人类文明对自然环境与生态的破坏。希望人类进一步转化放生的意义,发挥保护生态的智慧,做好保护保护生态的工作,使得每一个生命都能适得其所,活得自在有尊严。

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篇19:保护环境作文400字

全文共 414 字

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世界原本是美丽的,而被人类污染的世界是丑陋的,世界上有的河水是绿色的,里面有很多垃圾,而且非常臭呢!世界上有些地方的大路和小路上都是垃圾,一开车就踩到没吃完的食物和没喝完的饮料,把牛奶盒压出牛奶味,会招惹苍蝇,还会变得很臭、很恶心。

世界很大,也就代表垃圾也很多。扔在地上的香蕉皮会让人摔跤,草地上的大树也成为受害者,吃完就随手一扔,很容易扔到大树。大树会很容易发臭,有蚂蚁爬来爬去,严重的还会枯萎。

爱护环境有个小故事。有天早上,我在校园的操场上看见一个男孩子,吃完了零食就随手把包装袋扔在了地上。我赶紧跑上去,说:“你这样做不对。会破坏校园环境。”我还叫他把垃圾扔在垃圾箱里。小男孩看我一眼,就立刻跑开了。我弯下腰拾起包装袋放进了垃圾箱。老师表扬了我,我很高兴呢!

其实我觉得环保不光是大人的事,也是我们小学生应尽的责任和义务。其实,绿化家园,保护生态,不是一件遥不可及的壮举。环保,从自己做起!行动,从身边的一点一滴的小事做起!

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篇20:我们的校园环境

全文共 696 字

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校园,是莘莘学子滋润知识雨露的地方。俗话说:“美化环境,人人有责。”然而,在我们校园里,有些同学却漠视这一事实,他们习惯于随地扔垃圾,而且已成了一种习惯。

如果你是一个细心的人,走在校园里总能发现,在教室、走廊、餐厅、操场或道路上,只要是有人去的地方,都有随手扔垃圾的现象。

有一次,我在打扫包干区时,刚把地上的纸屑拣起来,人还没走开,就看到楼上的教室里又在“天女散花”了!我仔细观察了一下,“随手扔”一般有两种:一种是把吃喝用过的包装盒、袋、瓶等随手扔在地上,走到哪儿就扔到哪儿。第二种是在教室里随手向窗外扔东西。这些现象在学校里每天都在发生,上午刚打扫过的道路,到下午又是垃圾一地。我真搞不懂,那些垃圾的“主人”为什么不肯多走几步路,把垃圾扔进垃圾箱里,而要随手一扔呢?我们的学校规模虽不大,却也有七八百名学生,假如大家都像他们那样随手扔垃圾,那将是一个什么样的“景象”啊!那还是学校吗?与垃圾场有何异?想必在这种环境下学习也不是大家所希望看到的。好在绝大多数的同学都没有“随手扔”的不良习惯。很难想象那些随手扔垃圾的同学在心里是怎样想的?面对那么干净的校园,你“啪”地扔下去一个垃圾,你没有想过别人会因为你的这个行为而看不起你吗?你要知道,你扔掉的不光是垃圾,也是你的素质啊!

爱护校园环境是我们的义不容辞的责任。我们应该严格遵守《中学生日常行为规范》“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,我们不仅不应该随手扔垃圾,而且还应该在自己经过的地方,把别人随手扔在地上的垃圾捡起来。如果大家都这样做了,我们就能在一个洁净明亮的校园里学习生活了,那该是多么快乐的事啊!

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