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尊重是褒义词吗(汇总20篇)

导语:张牙舞爪是一个汉语成语,读音为zhāngyáwǔzhǎo,解释是形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子得。也比喻猖狂凶恶。以下是小编整理张牙舞爪是褒义词还是贬义词得资料,欢迎阅读参考。

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尊重老师的记叙文600字

全文共 564 字

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我们每个人都有自己敬佩的人,他(她)可能是一位老师,可能是一位同学,也可能是你的亲人。而我敬佩的人是我的美术老师——杜老师。

记得在四年级的时候,她给我们带的是英语。当时,她的英语课教的特别好,同学们都喜欢上她的课,当然我也不例外。在期末考试的时候,我还考到了优异的成绩,以前我的英语成绩总是不好,分数一直都徘徊在60分左右,可到了四年级,自从杜老师给我带上了英语课,我的英语成绩一下子提高到了80多分,我知道这都是杜老师在帮助我提高成绩,像平时上课她叫我回答问题,以及当我读错单词和句子的时候,她总是耐心的给我纠正,总是用鼓励的眼神望着我,这才让我有了学习英语的劲头,所以我的英语成绩才会有这么大的进步。

同时,杜老师也是一个认真的老师。

有一天早上,我无意中看见杜老师走进了四(1)班的教室,让他们班的同学拿着扫帚去扫清洁区。过了一会儿,他们把清洁区扫完了,杜老师就去检查了一遍,可发现还有地方没扫干净,她就叫学生继续去扫,直到她认为已经很干净了,才让学生进了教室写作业。虽然这只是一件很小很小的事,但我从杜老师身上明白了一个道理:无论做什么事情都要认认真真,不能骗人。也就在此刻,我对杜老师产生了敬佩之情。

老师的责任就是传道,授业,解惑。杜老师就是这样一个人,她不仅教会了我们知识,而且还教会了我们如何做人,她就是我最敬佩的人。

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篇1:以尊重为题的作文800字

全文共 781 字

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我认为人与人之间的尊重是必要的。尊重不应该有性别、老幼、种族、地位、的差异,应该对每一个人都一视同仁,都给予足够的尊重。

那天,我和妈妈去逛街,走进一家服装店,店内有一位服务员姐姐姐,姐姐一看见有客人进了店连忙上前迎接。

我和妈妈各自在店里逛了起来,那位姐姐紧跟着妈妈的步伐,双手叠着放在腹前,微微弓着身子,脸上噙着笑意,两只眼睛弯成了两个小月牙,嘴角向上勾着,一边微笑一边语调温柔的妈妈介绍自家服装,连我都不由得看的入了迷,心想:“这个姐姐可真美。”

过一会儿,姐姐跟妈妈介绍的差不多了,转头看见我在一旁将衣服一件件的拿出来欣赏又再一件一件的放回原处,眼眸中闪过一丝不快,转身大步向我走来。脸上温暖的笑容逐渐消逝,冰冷的脸颊上只剩下一抹嫌弃的神色。

姐姐大步走到了我身后,一件件的将我刚放进去的衣服重新拿了出来,用一只手拿着衣架,另一只手轻轻的上下拍打着衣服,好似上面粘上了脏东西。姐姐将衣服一件件的拿出来整理一番又放了进去,一边放还不忘埋怨的瞥了我几眼,好似在向我控诉:“不买干嘛要动它们!弄脏了弄皱了可怎么办!”我不禁白了她一眼,坐到旁边的沙发上,心想:“这个姐姐怎么这样,不就是看了看衣服,本来放出来就是给人看的。我妈在那边碰就可以小孩碰就不可以。真不知道什么叫尊重。”

另一边妈妈挑好了衣服问我意见,姐姐见状急忙脸上堆着笑,小碎步的跑了过去,对妈妈说:“诶呦您可真会挑,我们家这几件衣服卖的可好了,穿上特别显身材……诶呦您穿上这件太好看了!这件衣服太适合您了!”我在一旁听着不由讽刺一笑“真会变脸”。

因为我说不好看妈妈最终没有将衣服买下来。那个姐姐见我们不买了,脸上的笑容立即消失的无影无踪扭着身子回柜台看手机去了,连欢迎下次光临都没有说。

经过这件事后我更加深刻的体会到了做人真的要懂得如何尊重他人,真的要对每一个人都抱有尊敬的态度,不可蔑视任何人甚至任何生物。

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篇2:尊重也是一种美作文600字

全文共 490 字

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爱美之心人皆有之。

——题记

美的含义很多,外表之美,心灵之美,动作之美……这些美都会被人所注视,并而去体验,去展现。而在具有这些美的同时,恰恰会忽视另一种美——尊重

尊重是一种礼貌,显示着你的品德和修养;尊重是一方润土,滋润着你我的心田;尊重是一杯美酒,陶冶着心灵的污垢;尊重是一把销链,连结着心与心的交流;尊重也是一种美,承载着一切的美。

尊重的方式很多。当别人伤心难过时,给他一个空间,让他尽情释放心中的郁闷;当别人欢乐时,给他一个笑脸,让他永放笑容;当别人成功时,给他一个鼓励,让他充满自信,勇敢向前;当别人失败时,给他一句安慰,让他坚持不懈,勇往直前。

尊重别人即尊重自己。当尊重别人时,别人也会尊重你。因为上天是公平的。尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福,难道没有人希望幸福吗?

在当今社会,大部分人懂得美,懂得怎样地打抢自己,装束自己,使自己变得更美,有人还会不惜一切代价去整容。然而他们的努力是不会白费的,可在此同时,他们失去的是对人尊重,这是至高无尚的美。

让我们学会尊重,运用尊重吧!让幸福永远伴随着我们!让笑容永远绽放!让美一直延续!让生活永放光彩!

尊重也是一种美!

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篇3:箪食壶浆是褒义词?

全文共 647 字

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褒义词:是词性带有赞许,肯定感情的词。赋予词语什么样的感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境。下面是小编整理的箪食壶浆是不是褒义词,欢迎来参考!

箪食壶浆,褒义词,百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。

一、成语释义

【成语】: 箪食壶浆

【拼音】: dān sì hú jiāng

【解释】: 食:食物;浆:汤。百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队箪食壶浆是褒义词还是贬义词箪食壶浆是褒义词还是贬义词。形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。

【出处】: 《孟子·梁惠王上》:“箪食壶浆以迎王师”

【举例造句】: 时操引得胜之兵,陈列于河上,有土人箪食壶浆以迎之。 ★明·罗贯中《三国演义》第三十一回

【近义词】: 壶浆箪食、壶浆塞道

【用法】: 作宾语、状语;常与“迎接”连用

【英文】: receive soldiers with baskets of rice and vessels of congee

二、成语典故

《三国志·诸葛亮传》:百姓孰敢不箪食壶浆迎将军乎--指用饭菜犒劳军队 。

明冯梦龙《东周列国志》第四十二回:“入国之日,一路百姓,扶老携幼,争睹威仪。箪食壶浆,共迎师旅箪食壶浆是褒义词还是贬义词汉语词典。”

明罗贯中《三国演义》第三十一回;时操引得胜之兵,陈列于河上,有土人箪食壶浆以迎之。

《郑成功收复台湾》:他们成群结队,箪食壶浆,慰劳祖国将士。

[箪食壶浆是褒义词?

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篇4:尊重比帮助更重要作文800字

全文共 738 字

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尊重帮助在日常生活随处可见,但要说哪个更重要,这不是让人“绞尽脑汁”的问题,估计每个人都会认为尊重比帮助更重要。

因为每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。如果我们在帮助他人的同时不尊重他人,他人会认为是一种施舍,就会产生无形的伤害。

有一次,我们班同学都在写作业,安静到极致了,一枚绣花针落在地上都能听见声响,可是A同学打破了这美好的安静——B同学在写作业时不小心写错了一个字,为了保持作业的美观整洁,就低声细语地向A同学借橡皮,令人感到意外的是:A同学竟然把声音提高了“八度”,“烦死了,给你!”并且在给的同时还使劲一“扔”,像是极不情愿的样子,此时的B同学显得非常难堪……B同学虽然借到了橡皮,但无形中也受到了伤害。

成语“嗟来之食”的意思是“喂!来吃!”这个成语故事的内容是:周朝时,齐国有一年发生大饥荒。有个叫黔敖的财主准备了一些食物放在路边,等候受灾的难民来吃,不一会儿,就有一个饥民走过来了。黔敖就冲着他喊道:“嗟!来食!”那饥民睁大了眼瞪着黔敖说:“我就是因为不吃这种‘嗟来之食’才饿成今天这副样子的!”黔敖立即给那个饥民道歉,但那个饥民坚决不吃,终于饿死了!

是啊!黔敖这种带有轻蔑地吆喝着施舍的食物,谁会吃呢?

可见我们要用尊重的态度去帮助他人,如果不是用尊重的态度去帮助他人,只会让他人感到这是一种施舍,同时也会给他人造成一种无形的伤害,这种帮助说白了就是一种怜悯。

在古代有“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”之说,这句话的意思是:“有志气的人不喝盗泉里的水,廉洁的人不接受侮辱性的食物。”

遇到困难有人主动帮助是一件好事,遇到困难有求他人,他人愿意帮助是雪中送炭。乐于助人是我们的传统美德,但我们在帮助他人时,态度一定要热情,一定要以尊重为前提。

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篇5:尊重生命尊重生命

全文共 622 字

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我曾经看过一个故事:一个举止优雅的阿姨面带微笑,“津津有味”地把一只可爱的小花猫“折磨”而死。看完这个故事后,我哭了。我觉得生命不分贵贱,不管是人类的,还是动物的,只要不危害社会,我就应该去去维护它。我一直也是这样做的。不信,我来给大家来讲一讲吧!

那是个星期六,天气晴朗,我准备出去散步。我一出门,看到一只可怜的小鸟儿躺在路边,小鸟儿的脚流着血,它正扑闪着小翅膀在“哀鸣”。

我赶紧跑过去,小心翼翼地把它放在手心里,返回家。

在家里,我先把它的血止住,然后用酒精给它擦试,最后给它把药上好。

一切“护理”做好后,我给它起了个名字叫做“宝宝”。望望它惊恐的眼神,我抚摸着它的羽毛,在它耳旁轻轻地说:“宝宝,不要害怕,我会保护你的。”

每天早上,我带着“宝宝”出去散步,而在中午时,我就上山去给“宝宝”捉小虫吃。后来同学们都知道我家有一只小鸟儿,她们都争着为“宝宝”捉小虫子吃。我们过得可开心了。

在我们的精心照料下,“宝宝”很快就全愈了。全愈后的“宝宝”有些反常,总是向我们家附近的一棵杨树叫。为什么呢?我仔细观察。哦!原来树上有个鸟窝儿,鸟窝儿里住着一只老鸟儿。我想那一定是它妈妈吧!

没有妈妈的孩子像根草。即使,我对它再好,也不能弥补那份伟大的母爱。何况,人有人言,鸟有鸟语。我们相处得再好,也不能弥补它心中的那份孤独。再三思索后,我恋恋不舍地把它放飞,含泪目送它飞回家。

最后我想对大家说:热爱生命,尊重生命,维护生命!我还要对大家说:强者不要欺负弱者!

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篇6:尊重父母的作文600字

全文共 628 字

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寒风呼啸着,夹杂着雨点,吹向世间的万物。我坐在椅子上,不开灯,望着窗外昏暗的天空。

生活中的琐事,学习的压力,让我们心中渐渐失去了光彩。它们如同窗外那厚厚的乌云,遮住了阳光,使我的心中变得阴暗。

无意中,我看见了一棵被狂风吹弯了腰的小树。我苦笑着,心想:它不是和我一样吗?再有一点儿摧残,便会输给这无情又冷酷的世界。

忽然,我眼前一亮——灯开了,父亲端着一碗热腾腾的牛肉面走进屋子里,将面放在桌子上,对我说了一句:“吃点东西吧。”我望向父亲的眼睛,他的眼里充满了慈祥与关心。回过神来,父亲已经出去了。

我拿起筷子,慢慢地挑起一根面条。忽然,一滴眼泪无声地落了下来,掉进了面里。我连忙用手擦,可它越擦越多。我夹起一块牛肉,轻轻咬了一口,很香,又有点咸。但更多的是父爱的味道。

不大一会儿,一碗面快吃完了。汤还是热的,我端起碗,尝了一口,一瞬间,一股暖流贯穿了全身,也温暖了我的心。我不禁回想起父亲工作回家后疲惫的神情,而我却没有为他做些什么。想到这儿,我那刚止住的眼泪又落了下来。是啊,这些年,他不知为我付出了多少。与父亲相比,我那些琐事与压力简直是微不足道。父亲虽然不善于表达他的父爱,但他的一言一行让我深深地体会到了他对我的关爱。我是不是也应该为他做点什么呢?

风声小了,雨也停了。金色的夕阳撒下光辉,穿过云层,照向一棵挺直腰板的小树。我心中的乌云也弥散了,久违的笑容又出现在我的脸上。我端着碗,走向父亲面前,望着父亲疲劳的面庞,我说:“爸,我来洗碗,你去休息吧。”

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篇7:褒义词和贬义词有哪些

全文共 1991 字

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褒义词是情感词语的一种,俗名好字眼儿,又称褒词。贬义词指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。小编为你整理了褒义词和贬义词,但愿对你有参考作用哈。

贬义词:

是一个汉语词汇,读音为biǎn:yì:cí,名词,指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词,那么贬义词有哪些呢?今天和大家分享一下贬义词大全,一起来看看吧。

褒义词大全

不逞之徒:不逞:不得志,不如意;徒:人(含贬义)。因心怀不满而闹事捣乱的人。

互相标榜:标榜:吹嘘,夸耀。互相称颂,互相吹嘘。多用贬义。

敬若神明:神明:泛指神,像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

赳赳武夫:赳赳:勇武矫健的样子。武夫:武人,从军之人。勇武矫健的军人。后多含贬义,意指虽身强体壮,却头脑简单的军士。

莫测高深:高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容(多不用在正面,带贬义)。

奇装异服:比一般人衣着式样特异的服装(多含贬义)。

如见肺肝:就象看透肺肝一样。比喻心里想些什么,人们看得清清楚楚(含贬义)。

搔头弄姿:原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色(含贬义)。

市井之徒:徒:人(含贬义)。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

堂而皇之:形容公然毫不隐讳地(多含贬义)。

唐哉皇哉:形容规模宏伟,气势盛大。也用于贬义,形容表面上庄严体面的样子。

顺风转舵:随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度(含贬义)。

头面人物:指在社会上有较大名声或势力的人(多含贬义)。

完事大吉:指事情结束了,或东西完蛋了(多含贬义)。

鱼龙曼衍:原指各种杂戏同时演出。后形容事物杂乱。也比喻变化很多(含贬义)。

庄严宝相:佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目(含贬义)。

自以为得计:得计:计谋得逞。自以为计谋很对很好了(含贬义)。

猪突豨勇:豨:野猪。指拼命向前冲,不怕死的人(含贬义)。

传风搧火:犹煽风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

大放厥辞:亦作“大放厥词”。①谓写出大量优美的辞章。②大发议论(今多含贬义)。

故纸堆:指大量的古旧书籍、资料。含贬义。比喻人埋首研读古书,不知人情世故

扫地俱尽:谓彻底干净,毫无存留。《汉书·魏豹田儋等传赞》:“用于贬义。秦灭六国,而上古遗烈扫地俱尽矣。”《晋书·儒林传序》:“惟怀逮愍,丧乱弘多,衣冠礼乐,扫地俱尽。”《隋书·高祖纪下》:“圣人遗训,扫地俱尽,制礼作乐,今也其时。”

十里洋场:①旧时上海的租界区域因外国人较多,洋货充斥,或称十里洋场;后因以借指旧上海市区。多含贬义。②泛指繁荣的市场。

耍嘴皮子:指光说不做。也指卖弄口才(含贬义)。

褒义词:

是词性带有赞许,肯定感情的词,是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词。褒义词多为形容词或副词。赋予词语什么样的感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境。例如:高瞻原瞩、神机妙算、舍己为人、斗志昂扬,但是不是所以的褒义词都是褒义词,要根据具体的语境来决定。

褒义词大全

高大 英俊 美丽 优雅 活泼 时尚 聪明 能干 健康 勤劳 阳光 好学 俏丽 忠心 善良 坚强 独立 团结 优美 义气 智慧 大度 豁达 开朗 富有 专心 勤奋 乐观 可爱 热心 孝顺 妩媚 丽人 矜持 佳丽 柔美 婉丽 娉婷 婉顺 娇柔 可爱 温柔 体贴 贤惠 贤慧 才干 人才 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 真诚 精明 塌实 聪明 伶俐 善良 老实 严格 无私

坚强 辛勤 谦虚 虚心 好心 正直 公正 幽默 恭顺 殷勤 诚实 勤劳 俭朴 直率 谨慎 体贴 机灵 活跃 友好 袅娜 赞美 赞赏

褒义词成语大全

沉鱼落雁 闭月羞花 回眸一笑百媚生 端庄优雅 大家闺秀 优雅大方 婀娜多姿 秀外慧中 慧质兰心 清新单纯 面若桃花 天生丽质 如琬似花 宛如天仙 仙女下凡 气质非凡 秀而不媚 长相骏雅 身付异秉 才思敏捷 过目不忘 十年寒窗 博学多才 见多识广 才高八斗 学富五车 文武双全 雄韬伟略 谈吐不凡 谈笑风声 高谈阔论 运筹帷幄 言简意赅 完美无缺 一针见血 远见卓识 义正词严 一气呵成 大显神通 出口成章 出类拔萃 出神入化 万古流芳 一本正经 一箭双雕 长篇大论 功德无量 力排众议 力挽狂澜 气贯长虹 气势磅礴 气吞山河 坚韧不拔 身体力行 空前绝后 视死如归 英姿焕发 奉公守法 艰苦奋斗 忠贞不渝 舍己为人 大公无私 一尘不染 一鸣惊人 叱诧风云 排山倒海 惊涛骇浪 雷霆万钧 惊心动魄 横扫千军 惊天动地 文从字顺 十全十美 无懈可击 无与伦比 励精图治 壮志凌云 高瞻远瞩 忍辱负重 盖世无双 龙飞凤舞 一丝不苟 身兼数职 日理万机 明察秋毫 英明果断 分身有术 孜孜不倦

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篇8:别无所求是不是褒义词吗

全文共 479 字

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褒义词是情感词语的一种,下面是小编帮大家整理的别无所求是褒义词吗,希望大家喜欢。

别无所求是褒义词吗?据百科,别无所求是中性词。

别无所求,汉语词语,意思是形容除了眼前的要求之外,没有其他请求。

拼音 : (bié wú suǒ qiú)

英语 : No other strives for

词性 :中性词

解释 : 指除了眼前的要求外,没有其他请求。

别:其他 无:没有

造句 : 他们别无所求,只要有观众就行。(出自小学语文六年级第七课藏戏)

造句

1、现在她已别无所求,她的幸福已臻完美。

2、别无所求,死得其所,这也是一种时光的温柔吧。

3、爱别无所求也不要你懂能不能静静的守候。

4、“我们又体面又漂亮,我们是别无所求的小鞋匠。 ”

5、爱除了自身别无所欲,别无所求;爱,不占有也不被占有。

6、"从你慷慨的手里所付予的,我都接受。我别无所求。

7、我别无所求心在你左右不必回答我的温柔。

8、逃难来的人安顿下来了,只要能在这儿活下去,他们别无所求。

9、爱,除了自身别无所欲,也别无所求;爱,不占有也不被占有。

10、喔!我思慕已久亲爱的师父啊!我别无所求但只求爱您直至整个天堂赞颂。

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篇9:消极是贬义词还是褒义词

全文共 2968 字

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消极是一个汉语词汇,读音是xiāo jí,意思是与“积极”相对,否定的;反面的;不利的;阻碍发展的。不求进取;消沉。接下来,就跟随小编好好分析下这个词吧。

中文名

消极

拼 音

xiāo jí

词    性

形容词

英    语

negative

近义词

悲观

目录

1 详细解释

2 古代定义

3 调整方法

认识问题法

心理支持法

心理开导法

积极表情法

详细解释

1.与“积极”相对。否定的;反面的;不利的;阻碍发展的。

郭沫若《洪波曲》第五章三:“从积极方面来说,歌咏可以团结自己的力量。从消极方面来说,歌咏可以涣散敌人的军心。”

老舍《黑白李》:“那是消极的割舍,并非由自己身上拿出什么来。”

浩然 《艳阳天》第九三章:“大伙认为,除了那些坏分子, 孙桂英 这一些游手好闲的人也是一种消极因素。”

2.与“积极”相对。不求进取;消沉。

茅盾《虹》三:“在 韦玉 最近的来信里,充满着消极颓唐。”

魏巍《东方》第五部第七章:“不能有依靠工兵的思想,不能抱消极等待的态度。”

3.消极怠工消极对抗,不愿做某件事。

4.消极修辞

陈望道《修辞学发凡》划分修辞现象的两大分野之一,与"积极修辞"相对。这种修辞大体是抽象的,概念的;以明白﹑通顺﹑平匀﹑稳密等顾念事理的条件,作为修辞上必要的条项。也称"规范修辞"﹑"一般修辞"。

5.消极应付不求进取地处理问题。

古代定义

中华古文化对消极的定义:

消极这个词,在古语里面可以理解成:恕:

不是贬义,也不是褒义。

持这种观点的人认为消极是一种暂停.也就是不动.把它解释成:否定的;反面的 不太正确.

解释成;不求进取的 这个可以接受.也就是被动的概念.

从心理学角度可以这样理解:你正在跟一个人赌牌,你感觉形式对你不利,于是你就封牌。把赌局暂停掉,然后利用封牌到开牌的时间差之间,去研究如何取得赌局的胜利。

或者干脆跑掉 把牌永远封在那里.= =因为大多数人选择逃避,所以消极慢慢的变成了一种不因该拥有的思想。

因为世界存在对比跟相对,所以一个人不可能不消极。

如果你想理解哲学,消极是一门入门课。

其实这种理解是错误的。

调整方法

消极情绪是指在某种具体行为中,由外因或内因影响而产生的不利于你继续完成工作或者正常的思考的情感。消极情绪包括:忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨等。消极情绪的产生是因人因时因事而异的,产生的原因可能有:对“应激源”产生的反应;在工作、学习或生活中遭受了挫折;受到了他人的挖苦或讽刺;莫名其妙的情绪低落等。

那么我们在面对消极情绪时应该如何调整呢?问渠心理网为大家介绍了以下四种方法:

认识问题法

先解决认识问题。人一生中不可能每个期望都达到,而每个期望都有可能达不到,这是客观事实。在我最“不如意”的时候我的好朋友曾用这样的一句话开导我说:“人生不如意,十之八九。”在那样的时刻,我觉得这是在安慰我而已。而在我过后冷静的思考这个问题时,我觉得确实如此,人人都有不如意,事事都可能不如意。即使看到某个人总是春风得意,那也只是他的不如意没有被我们看到而已,不要以为命运对自己不公平。 克服消极情绪

当我们在准备做一件事情的时候,要最高效的去行动,采取最稳妥的办法;但心里却要先想到会遇到哪些困难,如何克服,并在心态上接受失败的可能性。即使是平淡的生活中不去主动做什么,也会有与“不如意”不期而遇的时候,我们也要有心理准备。如此,当我们已经为“不得意”做好准备的时候,“不得意”便不会使我们的理智因措手不及而显得无能为力,不会让我们的情绪因一时失控而坏了行动。

心理支持法

书信。这个方法是获得心理支持、抵制消极情绪的方法中,最好的一个。相比通话而言,通信除了稍显慢一些这唯一的缺点之外,有很多优势。书信的语言是经过思考、过滤、浓缩过的,语言更正确且更有价值,读的人有效率而且更能被感动;书信的语言可以很容易的保存,过后再拿出来看能起到加强印象,加深感动的效果。好的书信,好的演讲,这些都是经过有深度的思考而得的,所以它们有时成为传世的佳作,甚至能进教科书;但我们很少听说某次聊天谈心的录音或文字纪录被拿来做范文讲解吧。书信的这些特点使得他在教育人方面有突出的优势。父母是自己最好的朋友,所以与父母的通信为最佳。

有一本书叫做《培养男子汉》,就是以威廉·曼斯菲尔德伯爵为培养儿子做个男子汉而写的99封信为内容的一本励志家书。在他的教育下,他的儿子一直是同龄人中的佼佼者,伙伴们羡慕的对象。我们并不需要买这本书来看,因为那毕竟是别人的父亲,而且你总不能给他写信吧?我们只要与我们的父母通信,从中获得的力量远远超过这本书能给我们的;我们的父母如果有意识的这么做,对培养孩子智商、教育孩子成才也会起到事半功倍的作用。想想当孩子读着父母那充满温馨快乐和积极乐观的话语时,孩子将会受到多么大的感动?他会不积极的面对生活吗?  以上这些是从意识上锻炼心志克服消极情绪的方法,相当于提高免疫力的中医疗法;下面的方法将用来解决已经出现的问题,相当于针对病毒的西医疗法。

心理开导法

当你不得意的时候,泰而处之,正所谓“得也淡然,失也泰然。”首先您还是要开导自己:“不得意嘛!难免的!不该放在心上”,也就是把您刚刚积累的认识拿出来。然后您想想对“不得意”能做什么有用的回应,是为此悲伤、颓废或愤怒?还是想想改变不得意现状的办法?同时让自己的状态好一点,别影响后面的工作、学习和生活,别给别人添麻烦?或者暂时将注意力转向别处,该与那些朋友联系一下了,是否该给母校的老师写封信了等等。在您这么想的时候你就已经和聪明人的想法同步了;您的积极的思考方式,已经注定了您做出正确的决定;正确的决定注定你将越来越成功。

这不难做到,所以保您有效。不过这里有两点需要注意。一是过分盲目的乐观是不好的,那会是一事无成的,具体原因在此没必要多分析,总归是要记得在已经脱离消极情绪的危险时,要分析一些客观困难,自身弱点。客观的思考不但让你避免错误,也让你更好的理解到,不得意是难免的,没必要消极反应的。二是有些时候人们故意给自己找可以消极的借口,比如“今天心情不好,不学习,去打球散散心吧”,这其实是禁不住打球的诱惑,这个问题的解决后面会讲到。

积极表情法

假如您已经产生了消极情绪,您正在消极中,我们该如何摆脱消极情绪。这时我们不必去打球,只需用一个很简单的方法:做出积极的表情。经证明,表情是可以改变人的情绪。通常我们只知道表情是我们内心的反映,而实际上由于类似于条件反射的道理,我们的表情也会引导心理去配合表情。想想当你难过得马上就要掉眼泪,但是又不想被人看到你掉眼泪的时候你怎么做?你会瞪大眼睛,皱紧眉,这样“又回去了”。这是因为你所做的严肃的表情,是心理配合你表情,从而减少了难过。并且这也是有科学依据的,据卡耐基说一位美国心理学家研究的结果证明行动是可以引导思维的。有了这个方法,当你产生消极情绪的时候,您马上做出一个积极的表情,以改变消极的情绪。比如你灿烂地舒展一笑,一定会让你的心窗瞬间打开,看到窗外尽是美丽的景色,原本不美的也会变美。您甚至不需要发自内心才笑出来,哪怕仅仅是肌肉的机械的做这个运动,你的心情都会变好。并且您笑得越逼真,越舒展,效果越好,所以您平时练习好吧。再比如当您感到害怕时,做出一个电影里看到的那种英雄的无畏的表情,你的心情便真的会变得镇定。这就是表情的作用。

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篇10:予人的玫瑰因尊重而芬芳

全文共 817 字

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“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”看似非常及时的帮助为什么遭到了拒绝呢?是因为“呼”“蹴”的行为漠视了他人的尊严。助人固然是好的,但助人时尊重也必不可少,唯有尊重才会使助人的玫瑰满溢芬芳

富兰克林手持玫瑰却没有送出,正体现了尊重的智慧。在助人之前,我们要从他人的角度出发,去思考对方是否真的需要帮助,是否真的愿意接受帮助,否则我们“热情”的帮助可能会适得其反,让对方难堪。

犹记得,去年年初,在郑州街头上演了一部“一碗阳春面”的动人故事,面对身患骨癌的面馆老板李刚“到我店里吃碗面”的发帖求助,素不相识的人纷纷行动起来,组团去面馆吃面。在这些人当中,不乏能直接捐出所需治疗费的富裕者,但他们没有直接捐助,而是用吃面的方式,让李老板用自己的劳动筹得钱款。因为他们明白,李刚不愿

意接受“直接”的赠与,所以他们以这种充满尊重的方式,用一碗阳春面,感动了一座城;用芬芳的玫瑰,维护了他人的尊严。

对待可能不需要直接帮助的“行道之人”,我们要给予尊重;对待那些急需帮助的“乞人”,我们更要充满尊重,考虑好帮助的方式方法,避免对他人的伤害。

“墙上的咖啡”就是如此,它将乞讨者与其他顾客放到了平等的位置上,维护了受助者的尊严。而高调行善的陈光标则不然,在摄像头前将现金一一派发本身就将受助者放到了比自己低一等的位置,缺乏必要的尊重。须知生活困难并不代表着尊严或人格的低下,这样的行善不啻于给受助者的心灵二次伤害,打击他们对生活的信心、对自己的信心,与助人的目的背道而驰。这样派发的玫瑰毫无心灵的芬芳,只充满恼人的铜臭,即使是“乞人”也会不愿意接受。

助人是善意的行为,但请不要让错误的行善方式让心灵的玫瑰蒙尘。助人不仅是物质上的,更是精神上的,物质上的钱物让他人渡过难关,精神上的尊重更使他人充满对未来的希望。所以,在送出玫瑰的同时,请不要忘记用尊重使它满溢芬芳。

[予人的玫瑰因尊重而芬芳_高中作文

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篇11:荡起“尊重”的船桨作文1000字

全文共 1141 字

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阳光明媚的周末,漫步走在喧嚣的街道上,微风拂过,满天飞舞着蝶一般的落叶……我漫无目的的扫视着周围,感觉一切都有条不紊。忽然,看到不远处有一位较为年轻的男子正坐在人行道上,衣衫破烂不堪,双脚残疾,俯着身子,双眼直直地盯着地面,右手拿着粉笔,用力地一笔一顿地书写着什么;而左手却在吃力地支撑着身体,一丝不苟,旁若无人。

走到他的旁边,我注视着他所写的文字,每一个字都铿锵有力,冲击着我的灵魂,我全身像是被电击了一般。他身有残疾,做不到滴水之恩涌泉相报,却用自己的方式报答帮助过他的人,他以“大地”为证,用心地写下对他们的美好祝愿,真诚的感恩他们。并且无论身体有怎样的缺陷,都依旧尊重着自己的生命,用自己有限的能力做出有无限价值的事情。这对于大多数人来说是普通的不能再普通的事情,但是他却做出了最深刻的诠释——尊重自己,也尊重他人。想想自己,十四年了,虚度了多少光阴,我对自己的生命有过尊重吗?

当我缓缓从沉思中醒来,另一个更为感人的一幕呈现在我的眼前:一位妈妈牵着一个七八岁的小女孩的手匆匆经过他的身旁,而在不经意间踩到那位男子所写的字。这时,小女孩仰起天真可爱的脸蛋对妈妈说:“妈妈,你踩到那位叔叔辛辛苦苦写的字了。”然后,她又转身面向那位男子,抱歉的点了点头,嘴角轻轻上扬,奶声奶气地说道:“叔叔,对不起!我们刚刚踩到你写的字了,”微风将落叶轻轻飘飘地吹落入平静的湖面,激荡起了层层的涟漪,小女孩鲜红色的裙摆也在微风的吹拂下,轻轻摇曳着,而那艳丽的鲜红色也在渐渐唤起人们内心的良知。她又俯下身,轻轻的吹了吹被妈妈“踩疼”的字。然后,小女孩微微抬起头,眼神快速的扫过那位男子的脸庞,那位男子或是太投入,没有应声,她又继续大声说道“真对不起!”

此时,周围人的目光都不约而同的投向小女孩,有人鼻子里哼了一声:“至于吗?用的着吗!”“怎么用不着呢?老师说过,我们要尊重每个人的劳动!”小女孩眨着她那对清澈的双眸,认真地看着发问的那个人,就像是一个小天使,纯洁、美好、善良。大家都看着着小女孩,目光中有赞许、有惭愧、还有深思……激荡起的波纹扩散到了整个湖面,是啊,老师与父母从小就教导要尊重他人,为什么残疾人写的字就不该得到尊重呢?想起小时候几个人手拿树枝追打路边的乞丐,几个人围着哑巴孩子逗乐,相比于小女孩,我真是愧疚!

尊重,看起来简单,可它蕴含着的,岂止是字典上那寥寥的几笔?尊重,说起来简单,可心里真正装着尊重的又有几人?尊重,想起来简单,可能够实际做到的又能有多少?不要认为不必尊重生命,或许你会因为不尊重生命而虚度了时光;不要认为自己是多么的尊重他人,或许你还不如一个孩子;不要认为可以不尊重他人,或许有一天你就是那个“他人”。就让我们在心中荡起“尊重”的船桨,激荡起世间最美好的浪花!

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篇12:尊重病残

全文共 350 字

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公交车一停一冲地前进着。坐在车上的人也随之一俯一仰,幸好我抢到了最后一个位子,不然可就糟了。

“咣当”一声,车门打开了,走进来一位年近七十的老人家。她手拉着栏杆缓慢地挪上了车。她四处张望,仿佛在期待着什么。可她又绝望地垂下了头。可就在这时,一个急刹车,幸好我拉住了一根横杆,可老人家呢?早已摔在了车上。大家见势争先恐后地冲上前去,一起搀扶起了老人家。将她扶到一个靠窗的位置坐了下来。大家都没坐下,而是站在老人家身旁,像一个哨兵屹立在那里,此时,老人家脸上早已洋溢着欢乐。

花儿给自己一个词——绽放,因为绽放,她才能吐露芬芳;大地给自己一个词——宽容,因为宽容,他才能哺育万物;雪松给自己一个词——坚强,因为坚强,他才能屹立于风雪之中。我给自己一个词——尊重,是尊重助我飞向成功的彼岸。

[给自己的一个词作文

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篇13:尊重小学优秀作文

全文共 1199 字

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如春的轻柔,又带冬的冷冽。像是凉爽,又似寒冷。

在回家的路上,我想了这样的关于她的许多。我想如此自负的人,我看错了她。

身边有这样一个女生,她写字很漂亮,管理能力很强,学习成绩正在步步提升。我曾经把她视为知己,视为挚友,尽管知道,她的为人并不是多么被人认可。又以种种理由来说服自己,她是为了大众,为了集体荣誉,她,讨厌是有理由的。因为她脾气很冲动,她容易发怒,她不容忍别人践踏她所谓的尊严,不容许别人践踏唯她是尊的尊严。

这些日子,班级里混乱得盲目,各种声音交加,各种激烈的活动继续进行,厮打的,谩骂的,争辩的,还有熟视无睹这一切的。恶气相传,在一些科目老师的嘴里说出来的:“七年(1)班是一个很好的班级。 ”但也有正气,只是两股势力井水不犯河水,各自活着各自潇洒,每个人都要做自己,我们不能改变别人,但可以做好自己。于是正气与中立者渐渐打消了影响恶势力的念头,要么堕落了,要么继续当老师重视的好学生,好好学习,天天向上。我们这群庸人漠视着眼前内在混乱表面又干净漂亮的一切,日子被复制着,我们在这里来来往往,踱步与徘徊。我正默默悔悟着:要是上学期语数英以外的四科好好读,那么成绩会好些。自己便如一只蜗牛,一步一步向前爬,爬到自己梦想的高度。班级里的芝麻蒜皮,撒手不管,反正有她这位能压镇四方的强人在,我可以逍遥自在的。

政治课本刚学到尊严与人格。

拥有自尊的人首先会尊重他人,因为他知道唯有尊重他人,才能获得别人的尊重。

一个人可以为了自尊放弃许多东西,但是绝不可以扭曲自己的人格。

自卑,自信,自负。

一条条平时让我们一听便能大睡的哲理恍然间出现在了脑海。引出了关于她对我,关于她的所作所为:

学生会每班要五个参赛者,班级内部投票。在投票写条的时候,班长走到我身旁,悄悄地告诉我:“她刚才问我说要不要选你?说她们都不选你。”

我会意地点点头,缓了一口气,抬头略略地看了一眼若无其事的她。草草地在纸条上留下了她的名字。她的芳名。

她的票数由少增多慢慢赶上一直位居前头的他们,还有我。后来选上的她,排在第三名,我排在第四名。所谓的一票之差,便是她没有投我的票,我有投她的票。

与我同职的你怎么忍心用这么残忍的手段来伤害我,如果别人没跟我说,我也许蒙在鼓里。这件事我便没有再与你提过。

我们不是朋友,但我们也不是敌人。“如果你对我有什么不满,你就只说,没关系。”这是你昔日每过莫名的一场不愉快后发给我的第一条短信,现在我回赠给你。我们参加学生会,是为了更好地奉献校园和为班级争光。你却,只为私欲。

敌人,敌人!同志,同志!敌人,同志!

幻听,是什么样慷慨激昂的两种声音在响起。

当天我在个性签名留下了这样一段话:

我以虔诚的心态对待你,一次又一次的。你却得寸进尺,一次又一次的。我并没有妨碍到你的前途,但请你也不要操作我的发展。你的手段正当吗?你对得起自己的人格吗?这一次,我还是退一步海阔天空,没有如你所愿很遗憾么。

[尊重小学优秀作文

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篇14:与尊重有关的初一

全文共 842 字

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没有哪个人不想得到别人的尊重,可是并不是每个人都明白尊重别人。殊不知,只有懂得尊重别人,才能赢得别人的尊重。

有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事:若干年前,她只是某家企业的临时工,工资收入很低,可是她的儿子却要求为其买一个足球与朋友玩耍。这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。不久她的上司得知此事,亲手送给母亲一个崭新的足球,并对她说:“虽然我们不能付给你更高的报酬,但你能明白你在我们心目中的位置很重要。”这位女性为这番充满了尊重的话而感动,从此把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业,并最终当上了经理。

是的,任何一个成功的企业家,从松下幸之助到张瑞敏,永远都是把尊重员工,尊重属下当成立业之本的人,他们十分清楚,老板给予属下多少尊重,那么属下也就给予老板多少尊重。同样的道理,不仅仅适用于办企业,也适用于每一个人与人交往的每一件事。你对别人表示了尊重,别人就会觉得你的心中有他的位置,他对于你很重要。而这样的话,除了极少数卑鄙小人,又有谁不为此感激,不把他当作可以信赖的朋友呢?父母尊重孩子的选择,孩子也就能理解父母的苦心;学生尊重老师的劳动,老师也就真心实意地授以学生全部知识;商家尊重消费者的挑剔,消费者也就对商家抱有真正的信赖。尊重别人一分,获得十分回报。

有些人不懂得尊重别人,把他人为其所做的一切都当成理所应当的事情。对于这些人,也许只有失去了别人对其的尊重,他才懂得尊重别人的可贵。去年南方某市政府部门做出决定:全体环卫工人放假两天。结果该市平日清洁的市容不见了,到处是成堆、成片的垃圾。两天后,市民中随手乱扔垃圾的数量明显减少,他们都说:平时没有尊重环卫工人的辛勤劳动,现在终于知道尊重的可贵。是的,不懂得对别人的尊重,自己也就无法获得别人的尊重,最后只能寸步难行。

当我们付出租车费的时候,多说一声谢谢;当我们听完演出的时候,多给一点掌声;当宾馆门卫为我们开门的时候,多报以一个微笑……学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加和谐。

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篇15:尊重历史初二作文

全文共 402 字

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今天我们新开了一节历史课,讲的是以前欧洲的历史,这位老师可是非常厉害,把枯燥无趣的历史讲的生动有趣,就像武侠小说一样精彩,让人强烈地想要继续听下去,这节课也让我们在上完高难度的数学课以后得到了很好的放松。

这位老师时而为历史人物叹气不已,时而又为一些历史上热血沸腾的战争而激动。突然他提到了一本书叫“荷马史诗”,我们班最调皮捣蛋的小跳这时候来劲了,大声地说了句:“动物还能写诗?”这时候全班都开始大笑,一时间课堂气氛非常混乱,大家叽叽喳喳地讨论起来。

这个时候,老师略带愠色地敲了敲黑板,提醒我们安静下来,并对全班说到:“这个说法很有意思,也许很方便于你们记忆,但是请切记,我们对于历史必须要保有一定的尊重,这本书是一部非常伟大的作品,请希望大家不要给它加上其他的帽子,记住,历史是严肃的。”

一时间班级都安静了下来,我们沉思了老师的话,我在心里暗暗发誓,一定好好学习历史,成为老师那样尊重历史,热爱历史的人?

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篇16:理解与尊重作文2000字

全文共 2025 字

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(一)

人要有尊重理解与关爱这三种美德。

尊重,首先自己要学会尊重他人,他人才会尊重你。今天,不知为何,一位同学与老师争吵起来,老师是我们的师长,也是我们的启蒙老师,作为学生首先应该尊重老师,即使是老师的不对,我们也应先心平气和与老师交谈,俗话说:“一日为师终生为父。”就凭此我们就应该尊重老师。

解,与尊重同样重要,学会理解就学会原谅别人;学会理解就会增强同学间的友谊;学会理解就会用一颗宽宏大量的心胸温暖每一个人,理解可以让人与人之间停止矛盾,停止争吵,停止战争……

关爱,可以使人恢复信心,重新面对生活。关爱别人就是关爱自己,就是让世界充满了爱,让每一个人生活在一个充满爱,光明,温暖的世界里。

人一旦具有了这三种美德,那今天的师生争吵又怎能发生,具有了这三种美德,世界将被爱包围,具有了这三种美德……

(二)

我们生活中的每一个人,不论贫富贵贱,身份高低,名气大小,都需要来自他人的尊重。

其实,尊重别人很简单,比如,一句关爱的话语,一个灿烂的微笑,一张祝福的卡片等。但是,他的力量却是难以估量的。 我就曾亲身体验过尊重给我带来的力量。以前,在小学是,我成绩不好,不知是学习方法不对,还是确实没好好下功夫。着暂且不管它,但我很清楚,有的成绩好的同学,一直都是用鄙夷的目光看着我。我心里又恼又气,总是暗暗问自己:为什么我连一点应有的尊重都得不到?心里总是不平衡。就因为这,我的成绩一落再落,差得可怜。

这时,我多么需要尊重和鼓励。 可是,我所苛求的尊重和鼓励在哪儿呢?老天,你可知道,它对于一个失落者是多么的重要? 我挨到了初中,一切都是全新的,“尊重”——她来了,终于来了! 一年前,我在一个特别好的班里学习。所以“特别好”,是因为班里有着一个“她”——尊重在那里!

那里,老师用善意的微笑看着每位同学。老师的体贴关怀,让我重又得到了尊重,同学的互相帮助,又把尊重给了我。当此时,我心里、全身集聚了一股劲,一种无可名状的力量,迫不及待地要发挥出来。于是,很快取得了好成绩,在心里定下了新的奋斗目标。这些日子,我努力了,也得到了,这是因为尊重才是我重新找回了自我,找回了信心。 尊重,是世间极可贵的美德。

虽然她不如金钱实在,不如名声远扬,不如花开艳丽;她是一种力量,一种不可名状的神奇的力量!

(三)

尊重和理解是衡量一个人道德水准的标杆。懂不懂尊重,能否给人以理解,是标示一个人道德水准高低的尺度。

大千世界,芸芸众生,相处一起,构成一个社会整体。人与人之间,和谐融洽,社会才能够安定祥和。反之,社会动荡,民心思变,还有什么幸福快乐可言。而要和谐相处,就得学会尊重,学会理解。尊重和理解的旗帜高扬,人便是文明人,社会便是快乐祥和的和谐社会。

尊重是最大的关怀。人人需要尊重。华发老人需要尊重,懵懂孩童也需要尊重;伟岸的丈夫需要尊重,娇弱的妻子也需要尊重;尊贵的官员需要尊重,卑微的小民也需要尊重。搞科研需要尊重,掏大粪也需要尊重。尊重应该是全方位的。尊重别人的工作;尊重别人的劳动;尊重别人的习惯;尊重别人的个性;尊重别人的情感;尊重别人的隐私。尊重别人的一切。

其实需要尊重的不仅仅是人。我们生存的环境,万事万物,无不期待着我们的尊重,并在获得尊重之后,给我们以丰厚的回报。

山获得尊重,报之以葱茏;河获得了尊重,报之以凝碧;天获得尊重,报之以蔚蓝;海获得尊重,报之以澄澈;树获得尊重,报之以俊茂;地获得尊重,报之以丰收。有了尊重,白猿献果;有了尊重,赤兔报主。有了尊重,空气清新;有了尊重,环境宜人。

学会尊重,首先要学会理解。有一颗善解人意的心,才会在与人与物相处时擦出尊重的火花。老人爱静,青年爱动;老人爱唠叨,青年爱卖弄。山青若带,水碧如染。青翠欲滴是叶,火红欲燃是花。天高云淡,北雁南飞,鹤翔狐走,狼奔豕突。人类社会乃至大自然的一切都有它自身的特点,自己的规律,我们只有懂得它,理解它,才能尊重它,保护它。

学会尊重,理解才更有意义。(.)你才会让山保持眉黛的秀色,让水永葆醉人的清醇,让树拥有伟岸的身姿,让大地永驻迷人的芬芳,让羚羊无忧无虑地奔跃,让云雀自由自在的歌唱,任清风携着花香到它想去的地方流浪,任清泉弹着鸣琴在沟沟汊汊里徜徉。让山鸡从大款的餐桌上飞归山林,踯躅在诗人的视野里嘤鸣,让狐狸从贵妇的衣领逃回巢穴,重新站在柳泉的笔端微笑。

学会尊重,你就进一步理解了己所不欲无施于人的深意;学会理解,你就会懂得,尊重就是己欲食而食人,己欲衣而衣人,就是推己以及人:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。学会理解和尊重,损害别人时道歉,受惠于

人时感激,坐车给老人让座,走路给行人让道,讲点公德,讲点礼貌,你就是一个高尚的人。

理解别人就是尊重自己。自尊自爱,请从尊重和理解别人开始。俗语云:你敬我一尺我敬你一丈。当你学会了理尊重别人,你就会发现,自己已经是一位被人理解受人尊重的君子。

你愿意得到理解,受到尊重吗?请从学会理解,学会尊重开始。

[理解与尊重作文2000字

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篇17:尊重对手作文

全文共 704 字

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因为对手的强大,才说明了你的实力。所谓“绵羊成群,一山不容二虎”,也就是这个意思了。如果你的力量渐渐膨胀,能遇到一个对手,也是极好的!能力相当,可以说是另一个你。你可以从中学习并认识到自己。所以,尊重对手,也是尊重你自己。

记得小时候,特别喜欢一部电影――《举起手来》,不是表达了什么深刻的情感,很简单的,就是该电影里那些无厘头的动作实在好笑!

真是完美地诠释了日本军队的丑态和愚蠢。比如说:作为日本军队指挥官,竟然笨到吃猪食,却还津津有味;被小孩子戏弄,把一罐尿,当做山泉一饮而下,却还赞不绝口;骑着一头猪,像一个滑稽的小丑,却还想前进战场,奋勇杀敌。

有这样一个指挥官,那么士兵当然就更“优秀”了!走路摇摇摆摆,一脸痴呆样,花费工夫只是捉了一只小鸡;迎面飞来的木桶,完全不知道躲的,被打到一边后,仍是一副麻木的状态;更夸张的,嘴里能吃进一只青蛙,并咽下去!真是“将怂怂一窝”!

这样的电影,我现在想想,根本就不知道,它的初衷到底是什么!贬低日本人,来抬高自己吗?试问,如果在抗日年代,日本人真的就像该电影里一样,那么,南京屠杀根本就不会发生!我并不是,有意去说日本人有多厉害,何不认真思考一下,我们回顾历史,看到抗日英雄为国家流血流泪时,才能深切的体会到,我们中国人的品质!铭记曾经从耻辱中挣扎而出的光辉!

比如说,一只狼捕捉了一只兔子,我们不会说,这只狼有多么厉害;但如果一只狼战胜了一只老虎,我们明白实力差距,自然会觉得,这只狼令人佩服!同理,在我们的生活中,不要总是寻找比你“弱”的人较量,即是赢了也不光彩;真切地完成自己的目标,你也会快乐很多!

毕竟,努力后的快感,会更令自己骄傲!正视一切,才是强者的姿态!

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篇18:形容外貌的褒义词

全文共 510 字

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目光炯炯   相貌堂堂   虎头虎脑   风度翩翩

气宇轩昂   衣冠楚楚   满头银发   衣冠楚楚

双目如潭   眉清目秀   眉清目秀   大腹便便

浓眉大眼   白发苍苍   白净柔嫩   披头散发

火眼金睛   面色苍白   面红耳赤   膀大腰园

慈眉善目   面黄肌瘦   满面红光   虎背熊腰

高大魁梧    气宇轩昂    浓眉大眼    英姿飒爽    慈眉善目

短小精悍    鹤发鸡皮    雾鬓风鬟    面黄肌瘦    鹤发童颜

衣冠楚楚    风度翩翩    衣着得体    青面獠牙    一表人才

蓬头垢面    面有菜色    面如土色    囚首垢面    面红耳赤

披头散发    膀大腰园    貌比潘安    相貌堂堂    秀色可餐

婀娜多姿    傅粉施朱    粉白黛黑    亭亭玉立    靡颜腻理

虎背熊腰    大腹便便    闭月羞花    尖嘴猴腮    沉鱼落雁

道貌岸然    明眸皓齿    冰肌玉骨    国色天香    冰清玉洁

美如冠玉    容光焕发    贼眉鼠眼    出水芙蓉    眉清目秀

肠肥脑满    铜筋铁骨    蓬头历齿    骨瘦如柴    鸠形鹄面

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篇19:尊重对手作文

全文共 502 字

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在你的人生中朋友是一个什么样的角色?你又是怎样对待你一生中童年时的友情呢?

你会在不分青红皂白时指责你的朋友吗?你会在朋友伤心时与朋友过度开玩笑吗?你会在朋友不情愿时强制朋友顺从你的意愿吗?也许你曾经做过,那么现在你就停止这些愚蠢的行为吧!你是想要得到一个永远服从你,不反抗你的仆人,还是想要一个与你同甘共苦、懂得反驳你的知音呢?

在朋友做了一件在你眼中很愚蠢的事情时,你不能不分青红皂白就去指责朋友,也许朋友也会有自己的苦衷,你应该容朋友解释,并以安慰的语气开导朋友,因为,这时,你是朋友的依靠、支柱。不要感觉与朋友开玩笑是一件可以活跃气氛的方式。如果你适当去开一下玩笑是可以让朋友感觉到你的幽默,但是,你要是无休止地、过度地开玩笑反而会使朋友感觉到尴尬,甚至是感觉你在讽刺他。在朋友隐藏自己的秘密时,你可以适当地去争夺,但是不要太过分,也许你会想,自己身为对方的好朋友,对方的事情自己应该都很清楚,不应该有什么秘密不让自己知道,但是每个人都拥有自由,这是朋友也无法改变的事实。

做好一个知音,一个朋友,并不是一件简单的事情,维护一段友情,更不是一件简单的事情,你应该懂得如何尊重你的友情,如何尊重你的朋友!

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篇20:女性褒义词参考

全文共 722 字

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形容女性褒义词已经收集好了,下面是小编帮大家整理的女性褒义词,希望大家喜欢。

1、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

2、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

3、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

4、袅袅婷婷:袅袅:柔美貌;婷婷:美好貌。形容女子姿态柔美。

5、弱柳扶风:形容行动之时腰肢款摆、风姿绰约的体态。

6、鬓影衣香:鬓:耳边的头发。形容女人的美丽和香艳。

7、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

8、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

9、闭月羞花:“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下,“羞花”指杨贵妃的颜容使得花儿害羞地低下头,原与沉鱼落雁相连,形容我国古代四大美人的容貌倾国倾城,宛若天仙。现指女子的容貌美丽。

10、摇曳生姿:姿态闲雅,婀娜多姿的样子。

11、步步莲花:形容女子步态轻盈。

12、天姿国色:天姿:天生的姿色;国色:女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

13、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。

14、仪态万方:仪态:姿态,容貌;万方:多方面。形容容貌、姿态各方面都很美。

15、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

16、貌美如花:女子长相美,像是盛开的鲜花。

17、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

18、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

19、莲步轻移:指女子行走的姿态优美高贵。

20、美若天仙:人们认为,仙女都是美丽的。所以,美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮,像天上的仙女一样。

21、楚楚可人:形容姿容清秀,使人惬意。

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