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尊重是褒义词吗(20篇)

导语:张牙舞爪是一个汉语成语,读音为zhāngyáwǔzhǎo,解释是形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子得。也比喻猖狂凶恶。以下是小编整理张牙舞爪是褒义词还是贬义词得资料,欢迎阅读参考。

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《尊重作文800字》

全文共 810 字

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电视剧《悄悄告诉她》里,有一位男士送一位勇于接受任何挑战的女斗牛士回家,女斗牛士发现厨房里有一条蛇,吓得涕泪纵横,歇斯底里地冲出家门,回到男士的车上,求他帮忙。男士看尽了女斗牛士对付蛮牛的英勇,虽然不理解她为什么会怕一条小小的蛇,这时,他却很诚恳地对她说:“我尊重你的害怕。”

这句话十分体贴,让我很感动。同时也让我想起一对恋人分手的故事。他说他天不怕,地不怕,就怕坐云霄飞车。有一次他和女友去旅游,女友坚持要坐云霄飞车,而且一定要他相陪。“如果不和我坐一趟云霄飞车,你就不是有心爱我!”无论他怎么哀求,女友就是不让他一个人留在地面上。女友的脾气犟得很,简直就是不能忤逆。在众目睽睽之下,他被迫接受了这样的一个指令。结果他从云霄飞车一下来,肚里所有的食物吐出来了,他心里更是怨上加怨,旅游回来后,两人就分手了。

“你爱我,所以你就一定要……”很多人对爱人都有这样的要求。我曾经看过一位农民朋友的太太在一次酒席上对在场向她丈夫敬酒的朋友说:“他呀!什么都行,就是喝酒不行。”其中有一位朋友风趣地说“那么说床上功夫也行吗?”你不回答就不够义气,这杯酒一定要喝“他床上功夫也行!不行我就不要他了。”虽然这句话她很不愿意说,但为了解脱她丈夫的困境,她认为说也无防。

我在公司看到我们总经理,他遇到什么事都是从容不迫,只是在看到蟑螂的时候慌手慌脚,像个可怜的孩子,我觉得他的样子很可爱。接受他小小的害怕,我们相处更和谐。

爱人间彼此总有要求,有求必应固然好,但如果常常把话说得很硬,要是处理不当,忽略了对方的心理感受和当时的状况,就不好了。

相信大家就认同这个观点,美妙的爱不是强迫的,而是对方自愿。在任何情感关系中,强迫都有副作用。如果你要求对方做十件事,对方一件都不做,那么这个人就不是你的好爱人。但如果他只有几件事办不到,那就尊重他害怕吧。一个懂得尊重自己爱人的人,一定也是一个好爱人,他的付出一定比他的要求还要多。

[尊重作文800字

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篇1:形容男孩褒义词

全文共 649 字

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形容男孩褒义词,你收集了多少个?那么,关于形容男孩褒义词有哪些?以下就是小编整理的形容男孩褒义词,一起来看看吧!

才高八斗 唇若涂脂 城北徐公 顶天立地 狂蜂浪蝶 邻女窥墙 旷夫怨女 怜香惜玉

望之俨然 文质彬彬 温文尔雅 血性男儿 才貌双全 玉树临风 逸群之才 温文尔雅

南户窥郎 男尊女卑 女貌郎才 匹夫无罪 气宇轩昂 容貌甚伟 清新俊逸 容止可观

英俊潇洒 血性男儿 顶天立地 足智多谋 雅人深致 堂堂正正 城北徐公 七尺男儿

风度翩翩 风流才子 风流倜傥 风趣如斯 萧郎陌路 血性男儿 须眉男子 惜玉怜香

神采奕奕 神明爽俊 神采飞扬 淑人君子 色衰爱弛 莺俦燕侣 沈腰潘鬓 上烝下报

秋风团扇 人面桃花 弃旧怜新 桑弧蓬矢 惨绿少年 断袖之宠 弟男子侄 断袖之癖

面如傅粉 坐上琴心 醉玉颓山 美如冠玉 玉树临风 足智多谋 正义之士 珠玉在侧

坐怀不乱 翩翩少年 翩翩年少 噙齿戴发 面如冠玉 掷果潘安 男大当婚 掷果潘郎

投梭折齿 闲花野草 投梭之拒 野草闲花 仪表不凡 英勇非凡 英俊潇洒 羽扇纶巾

谈吐大方 堂堂正正 谈笑风生 天姿秀出 风流倜傥 英勇好斗 正义之士 武艺高强

雅人深致 一表人才 雅量非凡 逸群之才 清新俊逸 才貌双绝 品貌非凡 惊才风逸

见义勇为 救死扶伤 舍己为人 坐怀不乱 风流才子 彪形大汉 昂藏七尺 城北徐公

丰采高雅 鹤立鸡群 高大威猛 惊才风逸 目如朗星 七尺男儿 品貌非凡 气宇不凡

轮廓分明 面如冠玉 貌比潘安 眉目疏朗 鼻若悬胆 才貌双全 长身玉立 才貌双绝

[形容男孩褒义词

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篇2:尊重作文400字二:我是这样尊重老师的

全文共 346 字

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请看!

不管在哪,见到老师,都要先行一个少先队礼,再对老师说:"老师您好!"不管老师是否有缺点,也千万不能埋怨老师;不管作业的多少,都不要抱怨,因为老师在为我们好;在作业很多,想抱怨时,想想:我们多写一本,老师就要多改几十本子;在老师上课讲到你会的内容时,不要不听,想想:这是自己学过的内容,正好借此机会复习一下;在老师误批评了自己的时候,想想老师一个人要处理50多个人的事,难免会有些小糊涂;在上自己不喜欢听得课时,不能不听,也不能说话,要认真听课,不能做一个偏科生;在外边其它地方碰见一个你见过,但是又没见过的老师,不能因为老师没有见过你就不打招呼,要和平常一样,依然敬礼。

不管是什么老师,你认不认识,但老师在我们心中永远是绿叶,永远是春蝉,永远是蜡烛,永远是我们学生心目中的那个"地球"。

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篇3:尊重他人的记叙文

全文共 458 字

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今天我去拜访丈公,丈公已过七十岁,虽然他白发苍苍,但仍是红光满面,脸上嵌着一枚甜蜜的微笑,笑起来全是大括号、小括号,走起路来健步如飞。

丈公坐在椅子上,我就坐在他对面的小凳子上,交流便开始了。我先问:“丈公,您的学历有多高?”

丈公说:“小时候因为家里的兄弟姐妹多,家里又穷,所以小学六年级没有毕业,就辍学了。”

我心想:他们生活这么穷苦,都没钱上学,我们这一代人丰衣足食,衣食无忧,从幼儿园一直读到高中,真是太平常了,有的人还读大学、考研究生。跟丈公他们相比,我们这一代人的生活真是太幸福了。

我又接着问:“你有哪些难忘的经历吗?”丈公回答说:“我1960年当兵,在部队经过努力学习,掌握了开车的技术,后来复员后去了厂里当了一名驾驶员。”

听到这里,我大吃一惊,丈公竟然也会开车,在他那个年代,学会开车是一件多么了不起的事呀!原来只要不断努力,做什么事情都能成功。我从心里佩服丈公的毅力。

就这样,我一问,丈公一答,我们就愉快地结束了这次对话。回家的路上,我心里默默地想:我一定要努力学习,多学知识,将来也可以对社会作出贡献!

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篇4:毕恭毕敬褒义词吗

全文共 1179 字

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毕恭毕敬褒义词

毕恭毕敬读音:bì gōng bì jìng意思:是指十分地认真和尊敬形容态度很恭敬,后来也形容十分端庄有礼。

【注音】bì gōng bì jìng

【出处】维桑与梓,必恭敬止,靡瞻匪父,靡依匪母。  《诗经·小雅·小弁》军长为李玉堂,一山东大汉,抵军部时,在门外相迎,毕恭毕敬。  郭沫若《洪波曲》第十章五

【解释】形容态度十分恭敬。

【用法】作状语、定语;形容人的态度

【结构】联合式

【近义词】必恭必敬

【反义词】出言不逊

【同韵词】白日作梦、相倚为命、改朝换姓、猜拳行令、埙篪相应、分钗劈凤、徘徊不定、旗开取胜、请君入瓮、梯愚入圣、......

【年代】当代

【灯谜】最恭敬的人

【邂逅语】王八敬礼

【英语】capinhand

【日文】至極丁寧(しごくていねい)だ,きわめてうやうやしい

【俄文】бытьвесьмáпочтительным

【语文同步】守旧老人把漫游者抬到集市区,人们毕恭毕敬地站在周围,鸦雀无声。  房龙《〈宽容〉序言》高中一册·课文·15

【成语故事】西周周幽王十分昏庸暴虐,十分宠爱褒国进献的美女褒姒,想尽千方百计并不惜一切代价地让褒姒一笑,对外得罪各路诸侯,废除原太子宜臼立褒姒的儿子伯服为太子。尽管如此,宜臼写《小弁》诗抒发对父母必恭必敬的心情

【示例】[韩老六]对于穷人的毕恭毕敬的招呼从不理睬,而对于有钱的人,有说有笑。  周立波《暴风骤雨》第一部二

【其它使用】

◎ 好,你有理,你讲罢!(端了一张凳子放在毅毅的面前,毕恭毕敬地)你请上坐,我好好的听。

◎ 小野打开工具袋,用力拆卸货箱上的铅封……小野身体健壮,长脸平头,干起活来很卖劲,对吉原先生毕恭毕敬。

◎ 他见到老师的时候总是毕恭毕敬,两手下垂,眼睛向下看,脸一下子就拉长了,气氛相当紧张。

◎ 高贵的领导能让人随便乱摸的吗?听广播电视新闻的耳朵,能听人随便风言风语的吗?基于这个简单的常识,朴相南毕恭毕敬地叫李先生"放松"。

◎ 老板和所有的厨师都围在他的周围,毕恭毕敬地看他操作。

◎ 她呼唤着那个毕恭毕敬的机器人仆人。

◎ "尊敬的酋长,"胡宁仍然毕恭毕敬"您看到的就是我们头上的月亮。"

◎ 今天,他象个木头人似的,毕恭毕敬地站在东亚大酒家人事部主考人面前接受考试。"

◎ 当时,居里夫人感觉到施士元在向她走过去,抬起头,脸上露出微笑,施士元毕恭毕敬地走上前去,向居里夫人问好,并自我介绍。

◎ 阿忠端着茶杯,毕恭毕敬地站在小明面前。

◎ 张锋走向彬本,毕恭毕敬:"老师,这盘录像带借我复制一下好吗?"

词类符号:名词; 时间名词; 方位名词; 处所名词;人名; 姓氏; 名字; 地名; 机构名; 其他专有名词; 动词;联系动词;能愿动词;趋向动词;形容词;区别词; 数词;量词; 副词; 代词;介词; 连词; 助词;叹词; 拟声词;习用语;缩略语;前接成分;后接成分; 语素字; 非语素字;

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篇5:含腻字的褒义词

全文共 250 字

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含腻字的褒义词分享给大家,含腻字的褒义词,你收集了多少个,一起来看看吧。

腻抹 腻柳

腻粉 腻歪

脂腻 柔腻

绮腻 起腻

腻人 腻壤

腻理 腻语

腻友 腻子

腻秽 腻滞

腻泽 腻缝

腻糊 腻心

腻玉 腻旗

腻虫 腻味

腻香 油腻

莹腻 污腻

温腻 垢腻

丰腻 烦腻

肥腻 楚腻

腻烦 腻垢

抹腻 腻云

苦腻 洁腻

津腻 余腻

郁腻 云腻

乌腻 香腻

细腻 腥腻

厌腻 尘腻

潮腻 白腻

懊腻 润腻

膻腻 生腻

宿腻 刷腻

松腻 甜腻腻

油腻腻 脂腻气

黄腻腻 腻得得

撒腻滞 腻滞滞

腻颜帢 滑腻腻

稔稔腻腻 豪苏腻柳

靡颜腻理 捻捻腻腻

痴云腻雨 窝窝腻腻

[含腻字的褒义词

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篇6:描写懂得尊重生命的主题

全文共 1140 字

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闻一多先生在《色彩》中吟道:“生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠以我悲哀……从此以后,我便溺爱与我的生命,因为我爱他的色彩。” Mr. Wen Yiduo groaned in "Color": "Life is a white paper with no value, since the green has given me development, and the red has given me enthusiasm.Huang teach me to be loyal, Blue teaches me Gao Jie, pink gives me hope, gray and white gives me sorrow ... Since then, I have loved my life because I love his color. "

的确,人生本来就是从一张白纸开始的,是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩,去描绘自己的色彩,走自己的路,体现自己的人生价值。

生命,是一种流淌,活着就应该有个方向,不必太在意乎别人对自己的看法,只求对得起天地良心即罢!一头猪抱怨地对着老牛说:“为什么世界总是那么的不公平?为何你们就可以深受人们喜欢?难道说你们为人类做了贡献,我们就没有吗?你依然同我们一样,需要人们的太多时间精心照料,可为何……

命运是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻对着猪说:“我可没有你说的那么伟大,我也不管那么多心眼,人们对我好,我也就把奉献给他们喽!也许是因为我们吃的是草,换来的却是奶吧!呵呵,其实你没有必要去注重这些得失嘛!再者,你也奉献了,奉献不分大小,在人们心里想的也未必如你所说的啦!做好你自己分内的事情就行啦啊!”

这个寓言给我的遗憾就是猪的想法,其实正如老牛说的:奉献不分大小。只要奉献过,就没有啥遗憾的,就更不应该祈求有所回报或是要人们记得你的好啊!生命的意义在于价值的所在,无私的奉献正是价值的体现,而无私的奉献就意味着生命的死得其所,不求回报或是荒芳百世,这就是生命的一缕色彩,一律蓝。

花开彼岸,此处也红。既然行走于生命的河畔,那我们还左右徘徊什么呢?为了伫立于生命价值的高堤,那我们又何故四处茫然呢?在仰天长叹之际,窗外的天似乎更加明亮了许多,云雾缭绕的消逝,似乎让我更加看清楚了笔下的价值……

惟有懂得生命的意义在于无私的精神,就像老牛一样明白生前的价值而为之,不求回报而奉献,为它自己的生命着上斑斓的色彩、灿烂而又明艳。

蒙娜丽莎的微笑,闻一多的诗篇在召唤,我也试着拿起心中的笔,为编织我的生命,为我自己的生命着色——生命的价值与无私奉献并存。

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篇7:尊重是一种美德记叙文满分

全文共 613 字

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在我心中最尊敬的人是我的爸爸,他是一个既细心又很勤奋的人。虽然他只是一位普普通通的职工。但在我的心里,他就像一棵挺拔的大树,支撑着我们的家。在其他孩子家里,家务活大多数都是妈妈在做,但我们家不一样,我的家爸爸是最勤奋的。每次他工作回到家都会买回来菜,然后把它们清洗干净,然后用最短的时间把这些菜做成美味佳肴。但很多时候看到爸爸这么辛苦,我就会喊上妈妈一起,我们都来帮他做家务。我能感受到,三个人一起做的时候最开心。我们会聊很多我们遇到的新鲜事情,这时的家中总是充满着欢声笑语。

除此之外,爸爸还拥有一副热心肠,无论是谁来找爸爸帮忙,他都已经会尽自己最大的努力把别人要求他的事给办好。而且爸爸从来不会轻易说不,即使会有其他的事情抽不开身时,他也会抽出时间去帮助别人。街坊邻居都知道爸爸的动手能力非常强,所以家里一有东西坏了,就会想到爸爸让他帮忙修。有一次对门邻居老爷爷的洗手台不小心被堵住了,他自己弄了很久都没有弄好,于是就来找爸爸帮忙,爸爸二话不说就拿上工具去帮爷爷看情况。看了很久才发现,原来是因为一个小瓶盖儿掉进去了,堵住了出水口。爸爸先把水池里的水舀干净,给你。

避免一会儿拆卸时会漏水。后来花了很大的功夫才修好,老爷爷终于舒展了眉头,还拿来很多好吃的犒劳爸爸。类似这样的事情真的是数不胜数,所以我们家经常不需要买零食,总是会有邻居们来表示感谢。我尊敬我的爸爸,他勤劳、热心,我为有这样一个爸爸而骄傲,我今后也要以他为榜样!

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篇8:请尊重结局作文800字

全文共 829 字

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那留下的最后一抹芬芳,最后一片花瓣落地的时候,请尊重结局

——题记

永恒不能给人带来永远的记忆,一世的绚丽也许会在心中留下一个余地。

睁开眼,阳光直射向我的眼睛,我没有躲开,似乎有一种与生俱来的感觉让我接受阳光的洗礼。一只雪白的蝶向我飞来,她就停在我的枝叶间,也许是春天的明媚,让我兴兴然地与她谈话。“小白?小白?唉,你从哪里来啊!”“你叫我么?”白蝶用触角指了指自己。“是啊,你通体全白,不介意我叫你小白吧?”我试探地问了问。她似乎很高兴我这么叫她:“好吧,很好听呢!”那天我们聊了很多,仿佛上辈子便注定是知已。我清楚的记得那是春天,一个美丽的季节。

时间仿佛不曾因为任何人停留,它永远在机械地奔跑,谁又知前方是不是无尽的漩涡。

夏天,一个多变的季节,早上还是火烤大地,下午便暴雨倾盆。我和小白在聊天,她是一个大大咧咧的蝶,总爱和我说她日日的所见所闻,一说便像夏日的昼夜雨,叫也叫不停。但我似乎很乐衷于听她说东谈西,也许是太专注,连作文天上太阳的那一副阴沉样也未曾发觉。

一滴,两滴,豆大的雨点从空中而落,打破了我们欢乐的谈话,雨似乎不给人一点喘息的机会,便倾盆而下。

小白被雨点打落在地上,她的翅膀怎么也飞不动,我眼睁睁地看着她的生命一点点流逝,我恨我不能有一双手帮助她,我叹着上帝的不公:“为什么上帝创造了美丽的你,却还要让你们如此脆弱。”“知道烟花为什么一直被人们所喜爱么?因为它拥有短暂的绚丽,就因为只有一刻,所以让人们惊喜,爱惜。有人批评它太短眩,但他又有想如果烟花永远在天际,还有人会热爱她么?有些事,短暂的美丽胜于永久的华丽,这是,结局!”说完,小白便没了声音。

此后我一直在想,一直在沉思,夏季已去,秋色已来,我等待着我的结局。

当秋风扶过枝头,带走了我的生命,我最终笑了,我懂了,因为她短暂的夺目的美,我至离去却还依然记着她。

秋风已不在惋惜结局,也许只有短暂的悲剧,才有了永恒的美丽吧,一世的伤与离去,成全了美丽的结局,到最后,那么,请尊重并成全,结局。

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篇9:表示人品质的褒义词

全文共 856 字

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要了解一个的品质就要听他说的话,观察他听做的事。下面是关于表示人品质的褒义词~欢迎大家阅读!

扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

聪明正直:头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

卑鄙龌龊:形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

苍松翠柏:苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

蕙心纨质:心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

琨玉秋霜:比喻坚贞劲烈的品质

刚毅木讷:刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

不磷不缁:磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

金玉其质:质:本质,品质。指人的品质高洁。

云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

冰魂素魄:形容清白纯洁的品质。

冰魂雪魄:冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

宽宏大量:形容度量大,能容人。

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篇10:尊重是福作文600字

全文共 674 字

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尊重,是人与人相互沟通的桥梁;尊重,是人与人友好交往的基石;尊重,是国与国和谐相处的前提。

尊重他人的人格,是自身素质的体现,也是给予他人信心与鼓励。尊重,成就自我,点亮他人。

伊丽莎白女王尊重下层人民,她因而获得了许多贫民和乞丐的尊重;温家宝总理在剑桥大学演讲时,被人掷鞋,总理却请求校方不要给掷鞋者过分的惩罚,这种尊重他人人格的举动获得了国内外的好评与尊重。尊重他人,往往是有回馈的。你平等地看待他人,不践踏他人人格,也会得到别人的认可与尊重。

尊重他人,能获得他人的帮助,让自身得到发展。曹操赤脚迎许攸,尊重许攸,因而获得了良策佳计,在官渡之战中大败袁绍;刘备三顾茅庐,尊重诸葛亮,得到了卧龙先生,这为他在群雄角逐的局面中占有一席之地奠定了坚实的基础;楚王尊重其门客的意见,一鸣惊人,成为春秋五位霸主之一。尊重他人,能够得到他人的支持,为自己成功增加砝码。

相反,不尊重他人,甚至不尊重一个国家、一个民族,往往会造成严重的后果。法国总统萨科奇多次不尊重中国政府的独立主权,频繁地与达赖会面,遭到中国人民的一致反对,给中法贸易及友好往来造成巨大的影响;英国BBC广播公司一名主播在播音中出言不逊,诋毁中国及中国的政策,遭致国内外一片骂声;美国一些激进的白人不尊重黑人的人格,进行种族歧视,遭到一轮又一轮的黑人民权运动攻击,带来不堪设想的后果。尊重,不仅指个人,更是指国家与民族。

尊重如水,源古至今,奔流不息;尊重如茶,淡淡清香,经久缭绕;尊重如风,丝丝缕缕,净化人心。

愿我们化尊重为德,提升自我;愿我们化尊重为金,获得价值;愿我们化尊重为福,永恒拥有。

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篇11:我赢得了尊重六百字主题

全文共 966 字

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歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”记得那一天,妈妈下班回来递给我一本书《米兰的秘密花园》。封面上的图画真美,绿茵茵的草地上一位老太太和小女孩在专心地看书,一朵朵娇艳的玫瑰花在她们身边开放,仿佛散发出沁人的芬芳。谢过亲爱的妈妈,我迫不及待地打开书,跟随米兰走进了秘密花园。

这是一个五彩缤纷的花园,玫瑰、天竺葵、薰衣草、百合花开得热热闹闹,花园的主人爱丽丝有着银白色的头发,穿着绿色的上衣和绿色的裙子,像一株安静的植物置身于花香弥漫的花园。她是友爱、善良又智慧的使者,每个周末都与米兰见面、聊天。在与爱丽丝的亲切交谈中,米兰了解到社交不只是大人之间的事,也是我们孩子的事。从学会向人微笑,从开口说出第一句话的那一刻起,社交就已经开始。热情地与别人交谈,仔细地倾听别人说的话,才能使自己成为一个为别人所喜欢的人。米兰学到了许多礼仪知识和一些与人相处的技巧,成为一个受人欢迎的小姑娘。

读完这本书,我深有感触。只有尊重别人,才能获得别人对你的尊重。打开记忆的大门,一股愧疚之情随之而生,那是对曾经的同桌晓健的歉意。晓健是个活泼的男生,不过额头上有个鸽子蛋般大的囊肿,据说是先天就有的。因为这个原因,常常遭到我们女生的嘲笑。四年级开学第一天,老师安排他坐在我的旁边。

他背着书包走过来,笑嘻嘻地说:“你好,同桌,请多”没等到他说完,我就瞟了他一眼,拖长声音嘲讽道:“谁会关照你呀,包包大人!”同学们哄堂大笑,我也得意地笑了。突然,我看到他脸色一变,原本闪亮的眸子暗淡下去。从此,他不再和我说任何一句话。我想:是我的讽刺挖苦深深伤害了他,让他和我之间竖起了一道冰冷的墙。后来,我也几次主动跟他说话,可是他总是不搭理我。唉,我不尊重同学,一切都是我的错!

“知错就改,善莫大焉。”今天,妈妈带着我到小区门口买水果。选好水果给店主称,我和妈妈站在一旁等待。一阵风吹来,一顶帽子飞落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的,脏兮兮的,我看到一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下,还是捡起那顶脏得要命的帽子,向对面晃了晃,示意我会拿给他。当我穿过马路,把帽子交到那个老者手上的时候,我清楚地看到了老人眼中的感激。

爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。学会尊重别人,别人一定会打心眼里喜欢你、欣赏你、帮助你,人与人之间的关系也会更加融洽!

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篇12:关于尊重的

全文共 481 字

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前些时候市场上流行一种内装小鱼、蜥蜴、昆虫的密封宠物罐,这种包装虽很精美,但买回家后通常过不了几天,里面的小动物就会莫名的死亡。这是为什么呢?

列举鱼讲一讲吧。听某人说过瓶里的小鱼养不了两个月,因为里面的小鱼就会因缺氧或缺食而死亡。专业养鱼专家会给其放氧气释放颗粒约能活三个月。而若只会欣赏而对鱼的研究一窍不通的人来说,这些小鱼买回家是养不了几天的。

一位很有经验的养鱼高手曾经介绍说:养鱼至少得保证水中氧气充足,要么每天定时向水中送氧,要么定期换水。而这种密封瓶只有两个指头粗的小口,还用彩色泡沫塑料堵死,既不透气通风,又不给鱼喂食,鱼肯定是活不长的。

用这种方法养鱼卖鱼,不顾小动物死活,只追求利润的做法不太人道,显然忽视了动物的感受,是一种对动物不负责任的态度,而且用动物的痛苦来娱乐自己也是不道德的行为。人和动物的生存关系形同环环相扣的链条,是以整体的形式共同存在的,这种既缺乏爱护动物的意识又不尊重生命的现象,必然导致链条的缺失,也必然会影响到人与人之间的关系。我认为,这种不道德的行为应该制止,避免再犯。我们应该尊重动物的生命,保护它们,要和它们和谐相处。

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篇13:褒义词形容人

全文共 1037 字

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活泼,开朗,稳重,美丽,大方,有智慧,有毅力,勇敢,自信,坚强,理智,冷静,有活力,有干劲,浪漫,和谐,团结,善良,有气质,有才华,漂亮,可爱,羞涩,细致,耐心,热情,认真

善良,刻苦,勤奋,有诚信,乐于助人,大方,无私,宽容,自信,乐观,不服输,坚强,勇敢,开朗,同情心,认真,理智,耐心,谦虚,有孝心

正直 乐观 善良 大方 宽容 热心

勤劳 自信 坚强 谦虚 忠实 坦诚

稳重 成熟 认真 温柔 善解人意

描写人物相貌的词语:膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、鹤发童颜、眉清目秀、美若天仙、貌美如花、貌若潘安、仙风道骨、端庄秀丽、骨瘦如柴、文质彬彬、满脸横肉、气度不凡

正义 老实 憨厚 单纯 真诚 伟大 老练

万民称颂 光明磊落 堂堂正正 忠心耿耿 兢兢业业 冰魂雪魄 不同流俗 高风亮节 高节清风 高情远致 高人雅士 高山仰止 厚德载物 怀瑾握瑜 敬老尊贤 积善成德 敬贤礼士 麟凤龟龙 澧兰沅芷 兰心蕙性 兰芝常生 涅而不缁

形容人的·相貌·的成语

沉鱼落雁 闭月羞花 倾国倾城 美如冠玉 眉目如画 出水芙蓉 如花似玉 虎背熊腰 心宽体胖 衣冠楚楚 国色天香 眉清目秀 鹤发童颜 亭亭玉立 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 容光焕发 冰肌玉骨 如花似玉 婀娜多姿

形容人的·品格·的成语

光明磊落 堂堂正正 力挽狂澜 风流倜傥 正人君子 赞声不绝 内心赞许 击掌叫绝 传诵不绝 高风亮节 叹为观止 万民称颂 光明磊落 歌功颂德 文质彬彬 堂堂正正 忠心耿耿 兢兢业业

善解人意 开朗乐观 真诚热情 心地善良 谦恭有礼 彬彬有礼 虚怀若谷 严于律己 雍容大度 热情洋溢 从容自若 诚挚 温厚 谦让 勤恳 耿直 顽强 刚毅 心灵手巧 助人为乐

好学不倦 兢兢业业 锲而不舍 能言善辩 孜孜不倦 持之以恒 百折不挠

不耻下问

相貌堂堂 一表人才 俊逸非凡 秀外慧中 冰清玉洁 眉清目秀 冰雪聪明 颇具才干 聪慧 聪颖 机灵 机敏 足智多谋

真精神.能干.可爱.活拨.善良.

细心.等等褒义的形容词都可以

工作认真 效率高 待人诚恳

吃苦耐劳 善良 开朗 人际关系好

工作出息 谨慎 细心 口才好

人品好 诚实 有文采 有内涵

有恒心 务实 勇敢 直率

爱劳动 有爱心 热心助人

勤俭朴素

从人的外貌品质角度讲:

优雅 纯朴 稚气 俊秀 清秀 可爱 楚楚动人 贤淑贤惠 聪颖 灵秀 俊俏 俊美 美丽,大方,温柔,可爱,单纯,纯洁

闭月羞花 沉鱼落雁 倾国倾城 温婉娴淑 千娇百媚 仪态万千

[褒义词形容人

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篇14:尊重与包容高三

全文共 485 字

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生活的最高境界是宽容,相处的最高境界是尊重

--题记

曾在迷茫之后的宽容写到我开始学会了如何宽容别人,现在也过去了那么久了我现在懂得了怎样宽容别人,但我还做的不是很好,有时也会做出许多冲动的事来,但我一直努力的让我做的最好。也许时间长了就会更好的学会宽容

现在的我要开始学会尊重和我相处的人,努力的做到尊重,这样相处才能和谐,一切都会好的,慢慢的就会做到最好,加油

生活的最高境界是宽容,宽容对我来说现在慢慢已经学会了,现在的我不想说话,不想和任何人说话,宽容别人往往是把所有的的痛苦自己一个人来承担了,所以的对与错,都自己一个人来承担,宽容别人这样就能更好的锻炼自己,让自己能更好做到完美努力,学会宽容

尊重别人,要尊重每一个和我相处的人,让别人也能更好的尊重我我现在也知道了要想要别人尊重自己,就应该自己先尊重别人努力吧好好的在以后的生活中总结如何做人,做事最重要的先学会做人,再学会做事加油努力

生活就是这样,好好要好好的珍惜,宽容别人就是给自己一个学会如何做人出事的方法,和人相处就要学会尊重,在这里我学会了不少,在以后的生活中我还会慢慢的学会许多许多我现在不会的东西加油

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篇15:我学会了尊重

全文共 1002 字

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曾经听说过这样的一个故事:

一位商人看到一个衣衫破烂的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”

一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

没想到商人这么—句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起自尊,使—个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么—句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变,这就是尊重,这就是尊重的力量!

尊重,是—种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢的平等相待,一种对他人人格与价值的的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎,更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人,从这个意义上说,尊重他人也是一门学问,学会了尊重他人,就学会了尊重自己,也就学会了和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

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篇16:尊重生命作文

全文共 598 字

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蒸汽列车的黑烟让雄鹰无处搏击,化学工厂的废水让鱼鲸不在遨游,一声声猎枪撕碎了大雁南归的梦想,一张张猎网拷住了羚羊奔腾的越翔。

六十五万世纪前,恐龙的灭绝是自然的惩罚,而十八世纪直至现在的物种灾难,罪魁祸首的矛头指向你—人类!不要睁开你那假寐的眼睛显示无辜!不要伸出双手为你丑恶的清白辩护!不要在高举虚伪的和谐相处的旗帜!一切都已证实—你的假寐!你的丑恶!你的虚伪!

当你将举起猎枪瞄准一只只生灵时,你扣动扳机的手有没有一丝颤抖?当你拿起刀叉享受餐桌上的美食时,你填满油脂的嘴有没有一丝作呕?当你披上皮衣御寒保暖时,你的心中有没有一丝寒冷?有没有一阵触目惊心的悸动?你的脑海里是否闪现过尊重?

人—自以为是自然的强者,但真正的强者不是可以欺凌弱小,肆意屠抢的,强者是将战胜,征服建立在尊重上,尊重每一个生命,尊重它的价值,它的意义,人类若连尊重都做不到,何称强者?

犀牛尊重犀鸟,犀牛才免收寄生虫的困扰:花朵尊重蜜蜂,花种才得以四处生长;大树尊重大地,树木才会日渐茁壮。自然界尚且又尊重,人类为什么做不到呢?只要有了尊重,有了对每一个生命的平等关爱,人类才能真正成为自然界的强者。

地球如此广袤,是生命填充了这世界,自然之间,我们应心存一份尊重。无论飞禽、走兽、游鱼、草木,有了尊重,雄鹰搏击的英姿将重回蓝天,鱼鲸摆尾的潇洒将重现海洋,鸿雁逝日的壮丽不只停留在画卷,鹿铃跳跃的脚步将不再遥远。

[尊重生命的作文

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篇17:尊重弱者作文800字

全文共 915 字

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一头狮子,被猎人捆在了树上。正绝望之时,一只老鼠过来咬断了绳子,狮子重获自由。这只老鼠,正是那天狮子放走的。一个当时看来似乎无足轻重的尊重,所换来的却是关键时刻的得救。

诚然,这个故事生动地告诉了我们尊重弱者的重要性。暂且不提诸如“送人玫瑰,手留余香”此类人尽皆知的老话。其实尊重弱者,本身而言就有不小的价值。人,注定就不是要生而完美的,每个人自然有着自己擅长的事和不擅长的事。一个所谓的弱者,也不过是某一个或几方面弱于你,但还有强于你的地方。“骏马行千里,耕田不如牛。”便是这个道理,反之,亦然。所以,弱者的价值,不仅有,而且万万不可忽视,自然需要尊重。

空谈这些,未免有利己主义之嫌,那么来看看身边的吧。身边的人际圈,很大,很杂,有强者,也有弱者。众所周知,在这样一个人人生而平等的社会大环境下,谁都是一个行走于天地之间的独立的个体,弱者根本不曾亏欠强者什么。对于那些自命清高的家伙,说的好听叫做穷人发了家,不好听的话叫浅薄。无论怎么说,基本的尊重是必须的,而尊重弱者,其作用还不局限于弱者本身,更能让人切实地看到你对待他人的态度。这样一来,认可你的人则是很大部分的人了。我想,生活在一个受众人认可与拥护的环境中,谁不会很幸福呢?

上文谈到,在这样的社会环境下,人与人是生而平等的,弱者自热不例外。我有一个朋友,出国在外,有一次他的爸妈去看望他。白天上学时,爸妈就在街上闲逛,却时不时看到地上有硬币,但也时不时看到环卫工人,但环卫工人过去后,硬币却仍在那里。后来才知道,那些硬币是好心人留给乞丐的。怕他们尴尬,所以留在这里,让他们自行带走,而环卫工人也显然早已明白这点。这些小小的硬币,给乞丐们带来的,远不仅仅是钱,更多的是尊重。这样一个民族有属于民族的尊严与爱心。如果世界都可以这样的话,那就不会再有一出又一出“土豪事件”,更不会有跌倒的老人被众人围观而不得帮助的绝望。尊重弱者不仅是个人的事,而是一种责任,是属于每个人与全社会与民族的责任。

当狮子放走老鼠之时,自不会想到后面发生了什么。对于弱者的尊重,反是每个人该做的,更是一个民族该掀起的浪潮。不过我相信,从我做起,只要人人都多些尊重,那么,浪潮自然会被掀起,世界将更加美好。

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篇18:形容女性的褒义词

全文共 4866 字

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中国古代四大美女,即西施、王昭君、貂蝉、杨玉环 。四大美女享有“沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌”的美誉。“沉鱼、落雁、闭月、羞花”是由精彩故事组成的历史典故。“沉鱼”,讲的是西施浣纱的故事。“落雁”,指的就是昭君出塞的故事,“闭月”,是述说貂蝉拜月的故事,“羞花”,谈的是杨玉环贵妃醉酒观花时的故事。以下是形容女性褒义词,欢迎阅读。

沉鱼落雁 沉:使下沉;落:使落下。一般沉鱼形容西施,落雁形容王嫱。鱼见了潜入水底,雁见了飞落地面。形容女子容貌美丽动人

百媚千娇 媚:媚态,美好;娇:妩媚。形容女子姿态长得美丽动人

嫣然而笑 嫣然:美好的样子。形容女子笑得很美

嫣然含笑 嫣然:美好的样子。形容女子笑得很美

嫣然一笑 嫣然:笑得很美的样子(指女性)。形容女子笑得很美。

妍姿妖艳 妍:美好;妖艳:美丽而妩媚。形容女子的体态容貌娇美,气质出众

妍姿艳质 妍:美好。形容女子的体态容貌娇美,气质出众

滴粉搓酥 形容女子浓艳的装饰。

楚楚可怜 楚楚:整齐纤弱;怜:爱。原指幼松丛密柔弱,后形容女子形体姿态娇媚可爱,也形容神情凄楚或处境令人可怜

艳如桃李,凛若冰霜 凛:严冷可畏。形容女子容貌艳丽而态度严肃

艳如桃李,冷如霜雪 形容女子容貌艳丽而态度严肃

艳美绝俗 绝俗:远超过寻常。形容女子相貌明艳美丽,远远超过一般人

艳如桃李,冷若冰霜 形容女子容貌艳丽而态度严肃。

楚腰蛴领 楚腰:女子的细腰;蛴:地蚕;领:颈项。形容女子腰肢纤细,脖颈洁白

燕妒莺惭 妒:忌妒;惭:羞愧。形容女子貌美,使燕子忌妒,黄莺感到羞愧

燕瘦环肥 燕:汉成帝皇后赵飞燕;环:唐玄宗贵妃杨玉环。形容女子体态不同而各擅其美,风格不同而各有所长

绰约多姿 绰约:姿态柔美;姿:容貌,姿态。形容女子姿态柔美

闭月羞花 闭:躲避;羞:害臊。一般闭月形容貂禅,羞花形容杨玉环。使月亮见了也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧。形容女子貌美

翠消红减 翠:青绿色;消:减,削。形容女子姿色减退

一顾倾城 顾:回看。形容女子容貌美丽动人,顾盼之间,全城人都为之倾倒

一顾倾人 顾:回看。形容女子容貌美丽动人,顾盼之间,全城人都为之倾倒

一貌倾城 顾:回看。形容女子容貌美丽动人,顾盼之间,全城人都为之倾倒

一笑倾城 美人一笑,全城人都为之倾倒。形容女子极有魅力

仪静体闲 形容女子态度文静,体貌素雅。

盈盈秋水 秋水:比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。

鱼沉雁落 沉:使下沉;落:使落下。一般沉鱼形容西施,落雁形容王嫱。鱼见了潜入水底,雁见了飞落地面。形容女子容貌美丽动人

玉惨花愁 惨:悲伤。形容女子忧愁的样子

玉貌花容 容:容貌,仪容。如花似玉的容貌。形容女子容貌美丽

玉立亭亭 玉立:比喻身长而美丽;亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔

玉骨冰肌 形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

玉骨冰姿 像冰一样的肌肤,像玉一样的骨骼。形容女子洁美的体肤

玉软花柔 软:温和。形容女子像玉一样温和,像花一样柔美

远山芙蓉 远山:形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

月貌花容 如花似月的容貌。形容女子美貌。

月闭花羞 闭:躲避;羞:害臊。闭月形容貂禅,羞花形容杨玉环。使月亮见了也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧。形容女子貌美

月眉星眼 像弯月一样的眉毛,像明星一样的双目。形容女子容貌美丽

月中聚雪 聚:集聚。月亮里堆积的白雪。形容女子又美又白

云鬟雾鬓 头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

云娇雨怯 娇:柔媚可爱;怯:胆小。形容女子娇羞之态

艳如桃李 形容女子像桃花李花一样漂亮

鱼沉鴈落 形容女子容貌美丽。

冰肌玉骨 像冰一样的肌肤,像玉一样的骨骼。形容女子洁美的体肤

冰肌雪肤 像冰一样的肌肤。形容女子洁美的体肤

步步生莲花 莲花:荷花。形容女子步态轻盈姿

步步莲花 原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

仙姿玉色 形容女子姿态容貌极美。

仙姿佚貌 姿:容貌;佚:美。仙女的姿色,美女的容貌。形容女子容貌秀美

仙姿玉貌 形容女子姿态容貌都美。

纤腰楚楚 纤:细小;楚楚:鲜明整洁的样子。形容女子身材苗条秀美

我见犹怜 犹:尚且;怜:爱。我见了她尚且觉得可爱。形容女子容貌美丽动人。

星眸皓齿 眸:眼珠;皓:白的样子。明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽。比喻美女

形夸骨佳 夸:通“姱”,美好;佳:美好。形容女子身形柔弱,体形优美

杏脸桃腮 形容女子容貌美丽。

杏腮桃脸 形容女子容貌美丽。同“杏脸桃腮”。

雾鬓云鬟 头发像飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。借指美女

雾鬓风鬟 鬓:脸旁靠近耳朵的头发;鬟:环形发髻。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。

羞花闭月 使花儿感到害羞,使月亮藏到云里。形容女子相貌俏丽无比

秀色可餐 秀色:美女的姿容或自然的美景;餐:吃。形容女子容貌秀丽动人或景色非常美

雪肤花貌 皮肤洁白如雪,容貌美艳如花。形容女子的美丽

桃腮杏脸 形容女子容貌美丽

桃羞杏让 桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

天生丽质 天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

天香国色 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

天姿国色 天姿:天生的姿色;国色:女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

亭亭玉立 亭亭:高耸直立的样子;玉立:比喻身长而美丽。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔

搔头弄姿 搔:用手指梳;弄姿:修饰容貌。形容女子装腔作势卖弄姿色

姗姗来迟 形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地来晚了

珊珊来迟 珊珊:通“姗姗”。形容女子行走缓慢从容或来得很晚

柔肠寸断 柔;柔软。柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷

七贞九烈 贞:坚贞;烈:刚毅。形容女子十分贞节刚烈

如花似朵 像鲜花那样美好。形容女子非常美丽

如花似玉 像鲜花和碧玉那样美好。形容女子非常美丽

如花似月 像鲜花和明月那样美好。形容女子非常美丽

千娇百媚 娇:妩媚,娇媚;媚:媚态。形容女子姿态长得美丽动人

翩若惊鸿 翩:轻快,轻盈;惊鸿:受惊的鸿雁。轻快得像惊飞的鸿雁。形容女子的体态轻盈

娉娉袅袅 娉娉:秀美的样子;袅袅:细长柔美的样子。形容女子苗条俊美,体态轻盈

娉婷袅娜 娉婷:姿态美好的样子。形容女子苗条俊美,体态轻盈

娉婷婀娜 ①形容女子姿态柔美。②借指美人。

螓首蛾眉 螓:蝉的一种。螓首:额广而方;蛾眉:眉细而长。宽宽的额头,弯弯的眉毛。形容女子容貌美丽。

似玉如花 似:似乎,好像。像美玉和鲜花那样美好。形容女子姿容美艳

山眉水眼 形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。

沈鱼落雁 后世用“沉鱼落雁”形容女子容貌极美。

霓裳羽衣 以云霓为裳,以羽毛作衣。形容女子的装束美丽

袅袅娜娜 形容女子体态轻盈柔美。同“袅袅亭亭”。

袅袅娉娉 袅袅:柔美貌;娉娉:美好貌。形容女子姿态柔美。

袅袅亭亭 袅袅:柔美的样子。形容女子姿态柔美

袅袅婷婷 袅袅:柔美的样子;婷婷:秀美的样子。形容女子姿态柔美

浓妆艳饰 浓:浓重;妆:化妆;艳:艳丽。形容女子打扮得很浓艳

浓妆艳服 浓:浓重;妆:化妆;艳:艳丽。形容女子打扮得很浓艳

浓妆艳裹 浓:浓重;妆:化妆;艳:艳丽;裹:包裹,打扮。形容女子打扮得很浓艳

袅娜娉婷 形容女子姿态美好的样子。亦借指美人。

明眸皓齿 眸:眼珠,眸子;皓:白。明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽。也指美女

兰心蕙性 兰与蕙皆为香草。形容女子芳洁高雅

目挑心招 挑:挑逗;招:招惹,招引。眉目传情,心神招引。形容女子诱惑人的情态

梨花带雨 象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

莲花步步生 莲花:荷花。形容女子步态轻盈

柳眉剔竖 柳眉:指女子细长的眉毛。形容女子耸眉怒目之状

柳眉踢竖 柳眉:指女子细长的眉毛。形容女子耸眉怒目之状

柳弱花娇 像柳柔弱,如花娇娆。形容女子苗条娇娆

柳眉星眼 柳眉:指女子细长的眉毛。形容女子细长的眉和明亮的眼睛

柳眉倒竖 柳眉:指女子细长的眉毛。形容女子耸眉怒目之状

柳夭桃艳 夭:形容草木茂盛。形容女子貌美

柳腰花态 腰若细柳,体态像鲜花。形容女子婀娜娇美的体态

柳娇花媚 娇:娇娆;媚:美好。形容女子娇娆美艳

落雁沉鱼 雁见了飞落地面,鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人。

邻女窥墙 战国时宋玉邻家有美女倾心于他,三年间常爬上墙头偷窥,但宋玉从未动心。后形容女子对男子的倾慕。

皓齿星眸 皓:白的样子;眸:眼珠。洁白的牙齿,明亮的眼睛。形容女子容貌美丽。比喻美女

皓齿青蛾 形容女子美貌。喻称美女或美好的人才。 清 方文 《寄怀倪臣北初度》诗:“美人勿用傷遲暮,皓齒青蛾甯久微。”

皓齿蛾眉 皓:白色的样子;蛾眉:女子修长而美丽的眉毛。洁白的牙齿,修美的眉毛。形容女子容貌端庄美丽,也喻称美女。

皓齿红唇 皓:白色的样子。齿白唇红。形容女子容貌的娇美

皓齿明眸 皓:白色的样子;眸:眼珠,泛指眼睛。洁白的牙齿,明亮的眼睛。形容女子容貌美丽,亦喻指美女。

红颜绿鬓 绿鬓:乌黑发亮的鬓角。形容女子正处于青春年少时

娇小玲珑 娇小:娇媚小巧;玲珑:精巧透明的样子。形容女子身材小巧、伶俐可爱

花闭月羞 闭:躲避;羞:害臊。闭月形容貂禅,羞花形容杨玉环。使月亮见了也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧。形容女子貌美

花容月貌 容:容貌,仪容。如花似月的容貌。形容女子容貌美丽

花颜月貌 形容女子的美丽。

花枝招飐 飐:风吹物使之颤动;招飐:迎风摆动。形容女子打扮得十分艳丽或景色优美

花枝招展 招展:迎风摆动的样子。形容女子打扮得十分艳丽

环肥燕瘦 环:唐玄宗贵妃杨玉环;燕:汉成帝皇后赵飞燕。形容女子体态不同而各有其风韵。也比喻艺术作品风格流派各具特点,各擅其美

蛾眉皓齿 蛾眉:像蚕蛾触须似的弯而长的眉毛;皓齿:洁白的牙齿。修长的眉毛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽

蛾眉曼睩 形容女子容貌之美。蛾眉,比喻美女的眉毛像蚕蛾眉那样又细又弯;曼睩,眼珠转动。

蛾眉螓首 蛾眉:像蚕蛾触须弯曲细长的眉毛;螓首:额头方广。弯弯的眉毛,方广的前额。形容女子容貌的美艳

回眸一笑 眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

粉面油头 脸上扑粉,头上抹油。形容女子的化妆。

粉面含春 粉面:指女子的面庞;含:饱含,充满;春:生意,生机。比喻和颜悦色。形容女子面容和蔼

粉妆银砌 妆:装饰;砌:堆砌。形容女子妆饰白皙、漂亮或白色晶莹透亮的景观

惊鸿艳影 惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。多就远望而言。

粉装玉琢 装饰的,白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。

丰容盛鬋 丰:容貌丰满;鬋:下垂的鬓发,泛指头发。容貌丰满,头发浓密。形容女子仪态雍容华贵

丰肌弱骨 丰:丰满;弱:软弱,柔弱。丰润的肌肤,柔嫩的骨骼。形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵

丰姿绰约 丰姿:风姿,风度姿态。绰约:柔美的样子。形容女子体态柔美,神采飘逸。同“丰神绰约”。

丰肌秀骨 丰:丰满;弱:软弱,柔弱。丰润的肌肤,柔嫩的骨骼。形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵

丰神绰约 丰:通“风”;丰神:风神,风采神韵;绰约:姿态柔美的样子。形容女子体态柔美,神采飞扬

慧心巧思 聪明的心地,精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。

风环雨鬓 鬓:两颊的头发。形容女子头发美丽或蓬松散乱

风鬟雾鬓 鬟:环形发髻;鬓:脸旁靠近耳朵的头发。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。

风鬟雨鬓 鬟:古代妇女的环形发髻;鬓:两颊的头发。形容女子头发美丽或蓬松散乱

风姿绰约 风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

国色天姿 国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

国色天香 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

举止娴雅 娴:文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。

分花约柳 形容女子走路姿态美好。亦作“分花拂柳”。

分花拂柳 形容女子走路姿态美好。同“分花约柳”。

长身玉立 玉立:比喻体态修美。形容女子身材苗条、肤色洁白

[形容女性的褒义词

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篇19:尊重作文600字

全文共 613 字

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尊重这个早已被我遗忘的词,我庆幸今天我又重新认识它一遍。尊重如灯,给我指路。

班中,有一个坐在角落中的人,翻着一本看多许多遍的书,那就是我。偷偷看着同学们的欢乐,心中不禁烦躁。我曾尝试以成绩获得尊重,但也只能如昙花一现,在被人超越后,一切归于平常,还是默默无闻。

我抱怨过,愤怒过。为何我有这样的遭遇,我想知道。今天,尊重这两个字回答了我,仿佛如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我知道了这一切大部分原因都在我,因我而如此。

我想要改变,想要尊重,但首先我应尊重自己。了解自己很难又很简单,我须知道自己应该做什么,不要违背自己的心。回想起,我曾因小事而计较,我有些惭愧。我曾与同桌计较一些文具,现在想起,我那时的价值也可能只值一块橡皮,尊重,我真的不值吧。

尊重他人同样重要。无人生来便高高在上,无人生来如天才。我们确实应尊重那些表现比你好的人,他们付出了。但同时我们更应想想那些弱小的人,同样是尊重,带给他们的可能更多。

外国曾有理发师给流浪汉做发型,使很多人得以改变,重获自信。小小的尊重可使他人有巨大的改变,人人都努力过,都应得到尊重。

而尊重并不多么伟大,它就在点滴之间。同学困难时,我上前去给予力所能及的帮助,与同学有争执时,谦让一下。同样的我在这之后得到了回报,得到了相应的尊重。

不同的视角,不同的世界。停留于原地只能自哀自怨,而退后一步却是海阔天空。尊重是纯净的,是不拘于自己的利益,是人与人,灵魂与灵魂之间最真诚的交流。

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篇20:尊重历史初二作文

全文共 1061 字

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古文,在初二语文课本中可谓是分量不轻,六个单元中整整被它们占去了三分之一,考试中它们也是占着相当大的分数比例。当然,作为中华文化的浓缩精化,学习古文自然成了我们当代学生继承华夏文化的方式之一。很多家长在孩子很小的时候就开始教他们背诵诗词,这也成为了判断孩子是否聪慧的标准之一。而现在,国画、书法、戏剧、国学、民族乐器等等的兴趣班更是火爆一时。不知,在天的先辈们,看见中华大地上一片书香缭绕,是否会感到欣慰呢?

或许是达到目的了,当所有的孩子开口都能流畅地背出流传千古的美文佳句,唱出京腔京韵,画出泼墨山水时,我们中华五千年源远流长的文化似乎已经得到了传承。但是,这样就达到传承文化的目的了吗?绝对没有。

在此,我想说说一件让我内心久久不能平静的事。

对于二战中中国人民遭受到的苦难,我想有良知的人都不可能会笑着去面对吧。可偏偏在我参观建川博物馆的时候,却遇上了这样一幕。昏暗的灯光下,狭窄的走廊里,斑驳的墙壁上肃穆的陈列着一幅幅黑白照片,那是穿越了腥风血雨的无声的见证,以沉默震撼每一双凝视它们的眼睛。不,并不是每一双眼睛都被其震撼,居然会有眼睛没有被震撼。有两个六七岁左右的孩子,正在大厅里欢快的打闹,竟也不害怕会打扰沉睡于此的烈士的英灵。而他们的家长,站在一旁看着他们,也是无视于这里不可侵犯的庄严肃穆的空气。前几分钟,我刚刚在留言本上写下“振兴中华是我们中国少年肩上不可推卸的责任”,可是这就是将来和我们一起手支天空的人吗?

他们来这里干什么呢?仅仅是带着孩子走马观花的以逛公园的态度在这里溜达一圈就完了吗?从衣着来看,他们的家境并不会差,这两个孩子和他们的父母想必也是受过教育的吧。那为什么又会作出这样让人气愤地事情呢?或许有人会说,这两个孩子还小,不懂事。可是如果现在都不去教育他们对历史持以尊重与敬畏,那又从什么时候开始呢?到时候还来得及吗?

记得,上小学时,我的同桌竟然在邱少云的画像上乱涂乱画,还举着书本到处炫耀;老师上课时讲起邓世昌和他的太阳犬一起沉入茫茫大海,居然有人感叹一句“真可惜那条狗了”……想一想,这样轻视历史的人,懂得再多的古文有什么用呢?就算他们背起古文来,脸上也只是一种无所谓的嘲讽吧;就算唱起京剧,也不过在卖弄自己的嗓音而已吧;就算日以继夜的练习着民族乐器,也只是为了一张证书吧。没有对历史的尊重,又怎来对文化的体会呢?又怎来对文化的传承呢?

中华文化不是唐诗宋词,不是书法京剧。传承文化,学习其它的东西都是次要的。我们最先要学习的,应该是尊重并敬畏不可侵犯的历史。因为,历史是一切文化的根源所在。

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