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5304作文
332画鼻子
全文共 505 字
+ 加入清单王沛霖
作文课上,我们看到老师手上有一条红红的围巾,我们就问老师:“这条围巾是干什么的呀?”老师说:“你们猜猜看。”
我们就讨论起来了,有一位同学说:是要我们系围巾吗?又一个同学说:不对,不对,只有一条围巾,我们这么多人。
老师神秘一笑,转身拿起粉笔在黑板上画了个小女孩,小女孩画的真美啊,眼睛大大的,嘴巴小小的,可惜没有鼻子!
这时我们明白了,原来是画鼻子呀!
有一位同学说:太简单了。老师说:这次要把眼睛蒙上,还要左转三圈,右转三圈,然后开始画。
我心想:难度真大啊!可是我喜欢。
老师把同学们分成四组。每个小组都选一个代表。
第一组的代表是小芳,她把鼻子画到了脸的旁边,得了90分。我们哈哈大笑。第二组的代表是王明,他把鼻子画到了脸上,可惜画歪了,得了97分,不错呀!第二组果然有两下子。第三组画到了头发上,我们看得哭笑不得。
第四组就是我们的小组了。我们组的那个同学上去了,转完圈后,都找不到东南西北了,一会往东走,一会往西走,离黑板越来越远。我们给他提醒了一下,他终于找到了黑板,也画到了脸旁边,得了90分,我们还是笑。
有一位大哥哥看不起我们,他就来画,结果画的比我们差呢!他捂着脸跑了!同学们笑翻了天。
画鼻子真好玩。
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篇1:有趣的画鼻子游戏年级
全文共 924 字
+ 加入清单“哈哈哈……”咦,这笑声是从哪里传来的?啊,原来是我们班正在举行一场别开生面的活动——画鼻子游戏。
今天一上课,我们班的语文老师裴老师破天荒地要和我们玩画鼻子的游戏,同学们听了这个好消息,高兴得一蹦三尺高。只见裴老师先在黑板上画了一个漂亮伶俐的小姑娘,鹅蛋脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的长发扎着小辫子,还有红红的嘴唇,唯一美中不足的是没有鼻子。老师刚画完,同学们争先恐后地大喊:“我来!我来!”裴老师亲切地说:“先别急,听我说一下游戏规则。“接着,老师便在大屏幕上把游戏规则播放了出来。第一,先让一个同学上去,然后用红领巾蒙住他的眼睛。第二,让那个同学在原地转三圈。第三,把鼻子画上去。
游戏开始了,教室里立刻沸腾起来,大家争先恐后地举起手。首先上去的是官钰同学,他先用红领巾严严实实地蒙住自己的眼睛,然后原地转了三圈就迷迷糊糊地走了上去,他左手举得高高的摸索着,右手拿着笔比划着,刚想画,同学们就大喊道:“左!左!左!”有的同学又大喊:“右!右!右!”官钰同学左右为难,不知到底该在哪儿画,就随便画在了一个地方,这一画可不得了,教室里一阵哄堂大笑。原来他把鼻子画在了眼角下面。轮到朱盈盈同学了,她转了三圈,自信满满地向前走了出去,她竟然走到班务栏那去了,下面的同学七嘴八舌地喊了起来:“你走错地方了!往左走!”“往右走!”她顿时六神无主,只好在班务栏上画了一个鼻子。顿时,全班哄笑了起来,有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑得前仰后合,还有的同学笑得椅子都翻了。轮到黎科言同学了,只见他蒙上眼,原地转了三圈,一个箭步冲了上去,“啪!”黎科言狠狠地撞上了黑板,顿时教室里一阵大笑,他找了一个地方,画了下去,结果,鼻子画在了嘴巴下面。可怜的小姑娘好像在对我们哭诉:“啊,我的鼻子长歪了。”
后来,老师又叫了一些同学上去画,他们画的地方五花八门,有的画在眼睛上,有的画在嘴巴上,还有的画在了头发上……最后上场的是杨镒宁同学,他拿起笔,刚想画,值日生告诉他:“你的笔拿反了。”他尴尬地把笔拿正,比划了一下,画在了中间位置,小姑娘一下子有了一个圆亮的鼻子,顿时掌声雷动。
通过这次的游戏,我明白了眼睛的重要性,同时这样有趣的游戏也给我的童年增添了无比的欢乐。
篇2:画鼻子作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单今天,覃老师带我们玩了一个小游戏——“画鼻子”。画鼻子,顾名思义就是蒙着眼,在一个缺少鼻子的脸谱上画鼻子。你别看就这么一个小小的游戏,但其中却暗藏玄机哩!
首先,我们班的“小阳”同学被老师叫了上来。覃老师麻利地解下了脖子上的丝巾,给他蒙好眼睛,然后把他抱在怀里转了几圈。只见“小阳”站在原地定了定神,伸出手摸索着朝前走去。到了黑板前,他用手量了量,找到了要画鼻子的地方,果断地画了下来。拿开丝巾一看,嘿嘿!画得还真准!“这叫开门大吉,给大家起了个好头。”覃老师说道。
但是好运不是每次都会降临。下一位是“小紫”同学,这次老师开始搞蛊了。只见她把“小紫”转了几圈之后,开始用手示意我们动些手脚。大家有的机灵地把椅子倒过来摆放,有的则是把前面的书放在后面。可惜呀“魔高一尺,道高一丈”,小紫可不是傻瓜,他并没有受影响,还是向着正确的方向走去。可他虽然找对了方向,却把鼻子画到了嘴巴上,大家捧腹大笑。覃老师调侃地说道:“哎呀!这哪儿是鼻子啊,分明是个肉瘤呀!”
恰在此时,小严同学上气不接下气地跑进教室。老师大笑道:“哈哈,我们也来给小严玩一次!”说着,老师将稀里糊涂的小严蒙上眼,告诉他要画鼻子。于是老师把小严原地打转,同学们相视一笑,把教室来了个乾坤大挪移。这时老师把小严转了个方向,面朝着门口。小严将信将疑,手摆成鸡嘴的样儿往门口走。大家看了,都捂住嘴偷笑。他走到厕所旁摸了摸,自言自语道:“咦?奇怪,怎么是厕所?”他这才恍然大悟,转过身来朝黑板走去,走到跟前,他摸不着头脑地在黑板上慢慢画了个鼻子。“哈哈哈哈……!”班里爆发出一阵大笑。原来,他的鼻子“长”在了脸外面,还是洋葱形的呢!
游戏在欢声笑语中结束,这节课玩了一个游戏,但也使我明白:每个游戏都有许多陷阱,我们需要用智慧去解开。
篇3:贴鼻子年级
全文共 578 字
+ 加入清单“哈哈哈,你贴错了。”“左边”“右边”“上边”“下边”。于翔在一旁瞎指挥,使余王林像无头苍蝇似的到处乱撞,一会儿从门边跑进厕所,一会儿在地上乱摸。是谁在带我们玩游戏呢?原来是倪老师在带我们玩“贴鼻子”的游戏,倪老师说好游戏规则,就开始了。
第一次,倪老师将我的眼睛蒙住,转了十圈,顿时,天旋地转,辨不清东南西北,终于找到了方向,我才磕磕绊绊地走去。吴苏杭问:“需不需要我扶你啊?”我刚说:“不需要。”鼻子就狠狠地撞在墙上,同学们都哈哈大笑,倪老师说,“方静茹不撞南墙不回头啊!”好不容易找到了小姑娘,我胡乱地摸了一下,找到了大致的位置,一贴,摘下一看,一个金发小姑娘的脸上,炯炯有神的大眼,鲜红的樱桃小嘴,唯独没有鼻子,我这一贴到时让她成了一个完整的小姑娘,可就是成了歪鼻子小姑娘了。
第三次,倪老师让余王林当盲人,余王林大步流星地向前走去,“啪!”地一声,他的肚子就撞在桌子上,于是他开始扶着墙小心翼翼地走着,终于找到了,可他却往旁边一移,犹豫了许久,才把鼻子贴在了墙上,顿时大家哄堂大笑,他摘下头巾一看,点笑得在地上打滚,因为想起是自己贴的,所以他面红耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后,拿着鼻子到处瞎逛,由于倪老师的错误引导,于翔把鼻子贴在了电视上,大概是电视比较像黑板吧!男生全军覆没了。
这个游戏不仅好玩,而且告诉了我,盲人不好当,我们要关心身边的盲人。
篇4:贴鼻子游戏
全文共 431 字
+ 加入清单李政毅
“上面些,左边些……”咦?教室里怎么这么热闹?噢!这是我们班同学们“六一”节在玩“贴鼻子”的游戏啊!
只见一名同学戴上眼罩在原地转了三圈,晕晕乎乎地向黑板上的“哆啦A梦”贴去!“抬脚走上阶台,左边,上去一些!”周围的同学们七嘴八舌又叫了起来。“叭!”清脆的一声。“鼻子”——黄色的磁铁,紧紧地贴在了“哆啦A梦”的脸蛋儿上。同学们见了,哈哈大笑起来,那位同学摘下眼罩。也不好意思地笑了。
多有趣啊!我不由得手痒,再一看后边的同学们都排了好长的队伍。我迫不及待的排了进去。过了很久终于到了我。我先瞄准好角度,暗自揣度了步子,戴上眼罩,眼前突然一片漆黑,根本不知我面对着什么。哇!原来有这么难呀!我转了三圈,迷迷糊糊地随着同学们的帮助踏上了台阶,可同学们一会儿说上去一点,一会儿说下去一点。我该听谁呢?不管了!“叭!”又是那清脆的声音。我打开眼罩。鼻子竟然贴在了“鼻子”的正中心。“哇——!”同学惊叹起来。我得意地领了奖品,让他们羡慕不已。
教室里洋溢着同学们的笑声。
篇5:贴鼻子游戏作文800字
全文共 1005 字
+ 加入清单今天,我们在写作课上玩了一个很有趣的游戏——贴鼻子。老师给我们详细讲解了规则:由击鼓传花选定贴鼻子的人,先用布条把眼睛蒙起来,原地转五圈后走到黑板前贴鼻子,贴中则算胜利。
“咚咚咚……”随着一阵急促的鼓声,游戏开始了!每个人的心都提到嗓子眼,而那个红彤彤的球像一个烫手的山芋,“咚!”鼓声停了,球落在了吴婧涵手里。婧涵无奈的笑了笑,只见她先走到黑板前摸了摸黑板下方管子上的“关节”,又去黑板前比了比,咦!她要干什么?只听见她说:“我准备好了!”然后蒙上蓝色布条,很快地转了五圈,平衡了下身体,摇摇摆摆地向前走去,真像一只笨重的企鹅。她走到黑板前弯下腰好像在找什么,找到了!原来她在找管子的“关节”呢,顺着“关节”往上摸,她又把手伸向偏左一点,刚好不偏不倚的贴中了小丑的鼻子。全班的同学都怔住了,婧涵居然能准确无误的贴在鼻子的位置,真聪明!当她解开布条时也喜出望外,蹦蹦跳跳地走下讲台。
游戏继续,又一阵鼓声响起,我又逃脱了贴鼻子的命运,这次是袁瑞一中奖了,瑞一在黑板前量了量,发现小丑的鼻子跟她的鼻子竟然是一样高的,这对她就是有利的帮助。她同样蒙上布条转了五圈,像一个老太婆,弓着腰、迈着小碎步往前走,不过她的平衡感很好,并没有发生“撞车事故”。她先是用手平放在黑板上,估算了一下长度,正在她犹豫要不要贴的时候,我突然想使坏,便大声说“再往上,往上。”果不其然,瑞一把原本贴好的鼻子移到了眼睛的位置。哈哈,她上当了!我有点幸灾乐祸,大家也哄堂大笑。瑞一把布条摘下时,她懊悔不已,垂头丧气地走下讲台。
只剩三个人了,我自告奋勇地上去尝试。我想利用黑板左边的一颗螺丝钉,螺丝钉距离小丑鼻子的长度刚好是我手臂的长度,小丑鼻子到我的下巴,我觉得万无一失便蒙上了布条,啊!一片漆黑,我在哪呢?五圈转完后,天昏地暗、头晕眼花,老师说:“现在你的脚头是正对黑板的,可以往前走了。”我凭直觉感到方向不对,结果像只无头苍蝇一样四处乱窜,一会儿往桌子中间钻,一会儿撞到桌子角上。好不容易走到黑板前想找螺丝钉,结果前面消耗大量脑细胞,加上体力不支,手没伸直,结果将“鼻子”贴到小丑的嘴巴上了,可想而知,前面所有的策划全部白费心思了,真是功亏一篑呀!我对自己的表现有点遗憾,但我相信有了这次是失败的经验,下一次我一定会成功的!
我总结出来,这个游戏的成功秘诀是要留心观察,要有周密的计划、充分的准备、缜密的思维,我喜欢这种寓教于乐的上课方式。
篇6:有趣的“画鼻子”游戏精选作文
全文共 411 字
+ 加入清单星期六下午,我在家休息时,听到邻居姐姐家笑声不断,我便敲门进去凑热闹,有趣的“画鼻子”游戏作文。哦,原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢!姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛,姐姐在原地转了三圈,正当她晕头转向地走到画纸前时,我们大家有的喊“上”,有的喊:“下”,有的喊“左”,有的喊“右”,哈哈,姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了,最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。
她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布,我们大家已经笑成一团了,她拿下布一看,啊,她给三毛戴耳环了。结果,姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……这个游戏大家每人都玩了一次,我们有的把鼻子画在了脸外,有的把鼻子画在了眼睛上,有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完,立刻引起大家笑声一片,我们有的拍着桌子笑,有的擦着眼泪笑,有的边笑边跺着脚……最后,在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。
篇7:有趣的游戏—画鼻子作文500字
全文共 483 字
+ 加入清单“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课了,同学们都走进教室,安安静静地等王老师来上语文课。一会儿王老师就来到教室里,她说今天上课的内容是口语交际《玩游戏》,同学们个个都把手举得高高的:“我有好玩的游戏…。”。王老师在黑板上画了一个人的头,水灵灵的大眼睛笑嘻嘻地看着我们,一对小小的耳朵竖着,好像在认真倾听我们的对话;头发梳得笔直笔直,还有一张能说会道的嘴巴,可就是没有鼻子。老师说:“今天我们来玩画鼻子的游戏。”
同学们个个都摩拳擦掌,准备上台画。第一个上台的同学是孙承御。王老师用一块红布蒙住他的眼睛,然后让他原地转三圈,再把他带到黑板前,让他画鼻子。孙承御毫不思索,直接朝黑板上画了一个鼻子,同学们看了忍不住哈哈大笑。王老师把红布摘下来,孙承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起来,原来他把鼻子画在嘴巴上了。第二个上台的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始终犹豫不决,最后好不容易下定决心画了上去,同学们又哄堂大笑起来,原来他把鼻子画在了耳朵上。第三位周梓媛同学上来,只见她胸有成竹,凭着超强的第六感觉画好了鼻子,她画的鼻子不偏不倚,教室里响起了一阵热烈的掌声。
画鼻子游戏真有趣啊!
篇8:猪鼻子插葱——装象作文450字
全文共 504 字
+ 加入清单动物国度里,新上任了一个国王——大象。大象体格庞大,高大威武,跟其它动物打起架来,轻松地便用长鼻子把对手甩出几条街。
猪老弟听说了,看看镜中的自己,低声嘟哝着:“唉!长得这么丑,根本比不上其它动物……”有了,猪老弟望着自己的长耳朵,闪过了一个惊人的想法。
它先跑到市场,挑选了一根又白又长的大葱,这里面到底蕴藏着什么秘密呢?猪老弟发出阵阵低沉的笑声:“嘿嘿嘿!让你们看到一个帅气的猪吧。”他拿着那根大葱,往鼻子里一插,仔细打扮了一下,便走出门了。他模仿着大象,左一大步,右一大步,霸气地走着。路上其它动物,纷纷扭过头来观看,猪老弟骄傲地想着:肯定都不敢相信我变得这么帅了。终于,有一只小猴子,轰的一声笑出声来,其它动物也把憋红脸的笑声都笑了出来。
猪老弟气愤地甩了一下“鼻子”,翁声翁气地继续说,“你们笑什么?有什么好笑的?”动物一个接一个地说:“你这样真好笑,本来就很丑,还以为插一根葱就能变帅吗?哈哈哈……”
“真是猪鼻子插葱——装象啊!”大家又齐声说道。猪老弟羞红了脸,他又很生气,便一帅鼻子,把葱丢到老远儿,在大家的哄笑中,捂着鼻子逃跑了。这个小故事告诉我们,不要盲目的假扮其它人,大可以为自己的生活所忙碌。
篇9:画鼻子
全文共 656 字
+ 加入清单今天下午,我和同学还有老师一起做了一个好玩的游戏,这个游戏的名字叫画鼻子。游戏是在教室里举行的。游戏规则是这样的:先把一个小朋友的眼睛蒙住,再在黑板上画三个小动物。当然,小动物的鼻子是由这个小朋友画的。画在正中间有5个小金币奖励,画的偏一点奖励4个小金币……
游戏开始了。首先上场的是Yuan同学,她一上场就把眼睛蒙住,拿起了笔,过了一会儿,Yuan同学动起笔来。呀!太可惜了!就差一点点啦。当然,也是我们班画鼻子画的最好的一个了。
第二个上场的是徐同学,她和Yuan同学是好朋友。相信她的成绩一定也很不错。徐同学上场了,她的心里很激动,当把她的眼睛蒙住了以后,眼前一片黑暗,她的心里非常紧张。当她落笔的时候,我们忍不住要笑出来,最后还是哈哈大笑起来。因为她画的鼻子长在脸外面了!徐同学解开红领巾以后,老师说:“你看看,你画鼻子,画在哪里啦?”徐同学的脸一下子红了。连自己也忍不住要笑出来了。
第三个,终于轮上我了。我非常非常高兴,但是光高兴有什么用啊!要表现好啊。于是,我找准位置,把眼睛蒙住,想好了,我就下笔了。我画完了,小朋友们都哈哈大笑起来。我心里想:是不是我花错了?还是怎么了呀?算了,算了,画错了又能怎么样?还是不去管它了吧!老师一边把蒙在我眼睛上的红领巾解下来,一边说:“梓欣!你画在哪啦?”等老师把红领巾解掉后,我睁开眼睛一看!呀!我画的鼻子怎么跑到嘴巴下面去了。连我也感到害羞了呢!
第四个上场的是……
这次游戏我虽然表现的不是很好,但是,我从这个游戏中获得了一个启示,这个启示就是:善于思考,常动脑筋!
篇10:贴鼻子作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单在我心里代表着课余生活的小星星有很多,如:跳绳、捉迷藏、老鹰捉小鸡……其中我最喜欢的是“贴鼻子”。
有一次,课间操的时候,大家觉得好无聊。突然,可欣说:“要不我们来玩‘贴鼻子’这个游戏吧!”大家高兴地点点头,都说:“好呀!”
游戏开始前,可欣说:“我的艺术比较好,让我在黑板上画一个没有鼻子的人头。”过了一会儿,可欣说:“现在,我来宣布游戏规则,规则是,选一位同学帮人蒙上眼睛,请一位同学站在距离黑板2米远的地方,蒙上眼睛,把鼻子贴到正确的地方。”
游戏开始了,第一位上台的同学小诺,只见她的双眼立刻被蒙起来,伸出双手慢慢地摸索,好不容易走到黑板前,她犹豫了一会儿,把鼻子贴到了脸的外面。全班顿时爆发出阵阵笑声。第二位上来的是小耿,他走到黑板前,摸了摸黑板,把鼻子贴到了脸上,逗得大家哈哈大笑。这样一轮下来,大家觉得没有胜利者,于是,决定接下来要帮助上来的同学了。终于轮到我上来了,我又紧张又期待。当我被蒙上眼睛的时候,眼前一片漆黑,我的心“咚咚咚”直跳,像十五只掉水桶——七上八下。我硬着头皮,缓缓地摸索到黑板前,当我准备贴上去的时候,心里犹豫不决。究竟小熊的鼻子在哪个位置呢?不管了,随便贴就是了!反正什么也看不见。当我准备随便一贴的时候,耳朵旁响起了伙伴们的声音:“往右一些……”“再往上一点点……差不多了,差不多了……””
就这样,我在大家的帮助下,最后成功给小熊贴上了鼻子。当我摘下红领巾的时候,看到了小熊咧着嘴巴笑得开心,它仿佛在跟我说:“嘉林,你真棒!”
我们的课余生活真有趣,真快乐!
篇11:我揭开了小狗鼻子的秘密作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单今天,我和小狗“棒棒糖”正玩耍的时,我发现“棒棒糖”的鼻子是湿湿的,我便开启了观察小狗鼻子的行动。
我故意用纸巾擦“棒棒糖”的鼻子,奇怪的事情发生了,“棒棒糖”的鼻子竟然还是湿湿的,我百思不得其解。我只好去问问博学多才的爸爸和妈妈了。
我去问爸爸,爸爸说:“这是小狗经常发生的。”
我点了点头,朝“棒棒糖”跑去,我望着它湿湿的鼻子,心中不由自主的浮现了这样一个问题,为什么这是小狗经常发生的呢?
我去问了电脑这个“专家”。“专家”告诉我:原来,小狗的鼻子之所以湿湿的,是易于嗅觉。小狗利用它湿湿的鼻子分解在空气中的分子,使其接触嗅觉膜,并除去以前的味道。
我兴奋的把我在小狗身上学到的知识讲给爸爸妈妈听,爸爸妈妈夸我真聪明。我心里起滋滋的。我把小狗“棒棒糖”一把抱起来,对它说了声“感谢你让我发现了小狗鼻子的秘密”!
我把它放下,小狗就似乎打了兴奋剂一样转圈。难道它听得懂我说的话?可是又为什么要转圈呢?看起来又有一个新的奥秘要等着我去探索啦!
篇12:贴鼻子游戏作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单在9月16日的下午,我们作文班的全体同学和老师一起玩这个游戏,大家非常高兴。
开始的时候,老师先在教室里宣布了游戏的规则,每一个人要蒙住眼睛,等转五圈后再摸准方向,最后把鼻子贴在黑板的人头上。
游戏在一种热烈的氛围中开始了:老师首先示范给我们看,老师也贴错了位置,哈哈哈哈!老师居然把鼻子贴在眼睛上了,让人捧腹大笑!第一个上场的是叶培荣,他贴的时候异常小心,第一次贴到了。他很开心,第二次时他是多么认真啊!看他那个神态,皱着眉头,他又贴中了。接着是我贴,这么这么快就到我了。我被转得头晕目眩!我只得定了定神,打起精神,我也认真地琢磨、打量着,眼前一片漆黑,我贴!我贴!我贴贴贴!我终于贴中了。下一个是冷翊了,他东倒西歪的,好像喝醉似的!他没有掌握方法,贴来贴去,失败了!时间过得飞快,一下子就到了最后一个人了,她就是温路丝,她轻而易举地把鼻子贴了上去,她肯定是和我一样掌握了方法,她也跟我一样都赢了,一共胜了三次。我和温路丝第一名,还有六个第二名。
外边火热的阳光透进窗户,直射到我们的写字台上,也照在我们的身上,我们的脸上不时的浸出汗珠,但室内的空调放出一缕冷气,却让我们感受到了些许阴凉,游戏的快乐让我们忘记了一切,大家的脸上也都挂了开心的笑容。
我今天的收获太多了,我觉得做什么事情都要认真,还要仔细观察、不断的思考做事的方法!做事才能成功!
我今天可真愉快!
篇13:有趣的“贴鼻子”游戏作文
全文共 508 字
+ 加入清单这一节课,为了奖励我们表现好,得了流动红旗。老师决定,带领我们一起玩有趣的“贴鼻子”游戏。
娃娃脸画好了,“鼻子”也准备好了,开始玩儿喽!
游戏正式开始了。同学们激动地坐在凳子上,等待老师点名来贴鼻子。老师环视了一下全班同学,说:“李佳林,你先来贴吧。”杨老师从讲台拿来了一个十分鲜艳的红领巾,蒙住李佳林的双眼,然后递给他“鼻子”。他毫不犹豫的贴了上去。同学们低声地偷笑着,杨老师也忍不住笑了起来。李佳林听见大家在笑,赶紧把红领巾拉开一看。哈哈,原来他把鼻子贴到娃娃的额头上去了,看上去,娃娃很生气,似乎在说:“哼!我的鼻子是长在额头上的吗?”
“我来!我来!”同学们喊了起来。杨老师这次点到了苏娜,她在原地转了五圈。她好像转迷糊了,像喝醉酒一样,摇摇晃晃的向门的那边走过去,马上就要撞上了。还是老师把她拽回来,让她上了讲台。她非常仔细的把娃娃脸摸了又摸,应该是在寻找最准确的位置吧!最后,她锁定了位置,“啪”的一声贴上去。同学们和老师都哄堂大笑。原来,她把“鼻子”贴到娃娃脸的外面去了。苏娜看到这一幕,灰溜溜的下了讲台。
“铃铃铃!”下课了,我们还沉浸在刚才的快乐之中……这节课,我们永生难忘……
[有趣的“贴鼻子”游戏作文
篇14:画鼻子游戏作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单今天中午第三节课,我们的班主任李老师拿着粉笔在黑板上画了一个大头娃娃,嘴巴、眼睛、耳朵都画了,就是没有鼻子。我们想肯定是要玩画鼻子游戏,大家高兴极了!
游戏开始了,首先上台的是李泽昊,老师把红领巾叠了一下又一下,台下的同学看得非常认真。老师用红领巾蒙住他的眼睛,然后让他再转三圈。李泽昊要画了,底下的同学有的说往上,有的说往下,有的说往左,有的说往右,李泽昊不听他们的话,直接画了大头娃娃的鼻子。我们大家看了哄堂大笑。李泽昊把红领巾摘下一看,也笑了起来,原来他把大头娃娃的鼻子画在了嘴巴旁边。
轮到我上场了,老师把红领巾蒙在我的眼睛上,我眼前一片漆黑,什么也看不见,再加上转三圈,我头脑一片混乱,只能听见同学们的声音。我开始画了,只听见同学们有的说往这边,有的说往那边,我的头脑就更加混乱了,所以我只好不听他们的,凭着自己的感觉随便一画,只听见了同学们的笑声。老师说:“你们不要笑了,李宗康画的还是挺准的,就是有点靠下了。”
剩下的同学,有的把画在了眼睛下,有的把鼻子画在了耳朵旁,有的鼻子画在了脸的外面,真好笑。只有张东昊画的是最标准的。
这一节课就在同学们的欢声笑语中度过,老师看同学们这么高兴,也笑了起来。
篇15:贴鼻子三年级
全文共 237 字
+ 加入清单今天,卢老师教我们玩了一个贴鼻子的游戏。
首先她在黑板上画了一个很大的笑脸,然后请徐可馨到讲台上演示游戏。卢老师拿出一个眼罩蒙在徐可馨的眼睛上,又让她原地转了三圈。这时,徐可馨已经晕头转向,站都站不稳。卢老师牵着她走到黑板边上,可是她在黑板上东摸摸西摸摸,就是不知道该贴哪。这时,下面的同学纷纷指挥起来,上边,下边,往左,往右……徐可馨根本分辨不清。最后,她还是下定决心猛地贴了上去。可是她摘下眼罩一看就不好意思地笑了,因为她把鼻子贴歪了。哈哈哈……这时全班同学哄堂大笑起来。
篇16:我的塌鼻子作文
全文共 1359 字
+ 加入清单手在自己的鼻梁上缓缓抚摸过,这真是一场奇怪的旅程。
一颗颗平时不惹人注目的小痘子此时已撤除了他所有的伪装,一颗颗都昂首挺胸,俏皮地望着我,我强烈地忍住挤压他们的欲望,但手还是因为他们而沾染了些许的油腻。仅是靠手的抚摸,我都强烈地感受到自己鼻子上的那个弧度,而最低谷恰恰是我的鼻梁,手在那上面狠狠地按,想要找到那块让我咬牙切齿,因它给我带来许多酸楚的骨头,但他反倒是与我游戏一般,怎么探询也不见它的踪影。
我的塌鼻子。
在眼保健操中有一节是按摩鼻梁两边的晴明穴,而每当这一节,我便假装不懂,拼命地按摩自己的鼻梁。因为我清晰记得医生告诉我,趁着还是生长发育的阶段,多多按摩自己的鼻梁,可以促使他的生长。我热衷地希望他能像是沉睡的雄师,后积而薄发。也许有一天,我可以欣慰地看着自己的鼻梁终于挺直了腰板,给我的脸部带来别样的美丽。
但现实是残酷的,由于小学过于迷恋电脑,我的鼻梁上多了副眼镜。我知道这或多或少给我的鼻梁带来了压力,除非他有着不屈挠的生命力,不然他崛起的道路——一片雾茫茫。
眼镜在我的鼻梁上总是显得那么不安分。我将他高架在鼻梁上,但是蓦地,他又很快滑了下去,只由得鼻尖成了最后的战线。起初,我很耐心地将他置于初始的地方,仿佛在教导着一个不谙尘世的孩子,但发现着实是徒劳无功,就在上课时养起了托腮的习惯,借此扶着眼镜。
其实,谁能说鼻梁就是眼镜本该待的位置?人的鼻梁高低各不相同,难道眼镜就应该如此,死板而费力地待在鼻梁正中吗?未必。放松心态,顺其自然吧。
刚进入初中,我发现自己在班中的回头率特高,我很纳闷,平凡的相貌为何如此受人青睐?而后同学熟识后这种情况消失了我也只当作过眼云烟。只是有一次,我与好友闹矛盾,两者互不想让,也许是好友理亏,渐渐处于弱势,到最后,理屈词穷。只见得他憋红了脸,脸上都是愤恨之色,他此时定在绞尽脑汁,想着些恶毒的词语,早已准备与我恶语相向。但他好久蹦出了一个词:“斗鸡眼!”我睁大了眼睛,此刻的坚强被击败得一塌糊涂。他看着我受伤的样子,满意地转身忙乎自己的事情。只留下我,呆呆地站在原地。那个词犹如晴空的一计霹雳,阵得我愣了好久。
我感觉自己受到了伤害又无法辩驳,因为我的黑眼珠靠近鼻梁的巩膜远少于另一边的。以前我的照片拍起来似乎就是那个模样。陈年旧事蓦地被提起,心头的那个伤疤被人猛然揭开,然后又狠狠地撒上一把盐。我的心,生疼。
我硬是要去眼视光看看自己的眼睛。医生将我反反复复地检查,良久才说:你是因为鼻梁太矮,撑不起边上的眼皮,眼皮将你的巩膜遮住了,看起来就有些像斗鸡眼了。我听罢,“又是那个塌鼻子!”我咬牙切齿,有些恨铁不成钢的感觉。
因为那个塌鼻子,我竟然戴不上标准的口罩(鼻梁太矮,导致口罩的密封性严重不足);因为那个塌鼻子,我的侧脸显得不是那么好看,反而有些滑稽;因为那个塌鼻子,我的鼻尖似乎成了一个软软的肉堆,可以随意地玩弄;因为那个塌鼻子,我不敢正视对方。
我的塌鼻子,让我与众不同,看上去似乎削减了自信。但得知真相后,我似乎比常人多了份经受屈辱的能力。人的相貌各有特点,今天流行高挺的鼻子,也许明天就会流行塌鼻子了吧。
潮流是只能等不能追的,这和火车站是一个道理,乖乖留在站上,总会有车来,至于刚开走的车,我们泛泛之辈是追不上的。而我只能默默地书写——我与自己的塌鼻子,一连串的故事。
篇17:有趣的贴鼻子游戏作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单那天的美术课,美术老师请假没来,班主任任老师就说咱们玩一个游戏吧,任老师的话音刚落,同学们就高兴地拍手叫好。
老师首先用黄色的粉笔在黑板上画了一个圆,然后用绿色粉笔在圆中画了一对弯弯的眉毛,眉毛下面是一双大大的眼睛,接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴,就放下了粉笔。“老师,你没画鼻子呢?”老师笑眯眯地看着同学们,我们做的游戏就是给这位朋友贴鼻子。同学们一听更来了兴致,都跃跃欲试。
任老师首先叫杨鸿超来贴鼻子,中队长王雪蒙用红领巾把杨鸿超的眼睛蒙住,然后让他原地正转三圈再反转三圈,这还不得把人转晕了!果然,杨鸿超身体歪了一下,差点摔倒,等他稳了稳把鼻子贴上,就听见同学们哄堂大笑,他想一定是贴错了,赶紧揭掉又贴到另一个地方,这一下,同学们笑得更厉害了。任老师问:“你贴好了吗?”他点点头,任老师说:“那你自己看看吧。”他扯下红领巾,自己也情不自禁地笑了,原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。同学们纷纷感慨:杨鸿超你真笨呀!这都贴不好。
可是,后来验证,那些喊杨鸿超笨的同学,自己上黑板来贴差不多也是一样的结果,不是贴眼睛上了,就是贴额头上了,逗得同学们哄堂大笑。
最后是我上台帖鼻子。我总结其他同学之所以贴错,是因为他们过于急躁,没有弄清楚准确位置就下手了,我才没那么傻呢,我首先小心地找到黑板左边,然后向右走我算出来的步数,确定老师画的头像位置,接着想象我的身高和头像的高度对比,心中有数之后,我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾,就听到同学们的热烈掌声。
老师让我说说成功的心得,我想了想说,“做这个游戏不能只图有趣,而要沉着、仔细地分析和判断,才能想出办法取得成功。”老师点了点头,认真地说:“这就是我们玩这个游戏的目的。”
篇18:贴鼻子游戏
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+ 加入清单“哈哈”!“咦”? 这笑声是从哪里传来的?原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢?只见老师在黑板上画了个小鬼,就是没有鼻子,老师让我们给小鬼贴鼻子。
游戏比赛开始了,老师先叫了五位同学,他们真是笑死人了,不是把鼻子贴到外面,就是把鼻子贴到头上。,让同学们笑的个个前俯后仰。老师又叫了一名同学,他贴鼻子的方法特别,他叫许俊锋,他飞快的转了三个圈后,并不向讲台走,当时我们都感到十分奇怪,有人估计他走错了方向,可他并没有,他来到了后墙,面正对黑板,只见他把鼻子向空中一仍,一个空中鼻子飞快到了正黑板上,只见打出了一阵粉尘,十分潇洒。粉尘过后,许多都想学这一招,许俊锋有了许多的粉丝!他却大摇大摆的回到位子上,老师看了一下,只差一厘米就成功了。全班晕到!这时,赵云龙站起来不服气的说:“这有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,转了三个圈,走到台上一贴。“哈--哈——” 赵云龙一听笑声不对劲,又重新贴了一回,这回笑声更大更响了 ,有的肚子都笑痛了,有的笑得背都直不起来了;有的笑得直喷口水……赵云龙一听,急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子贴在眼睛上,惊讶的目瞪口呆,他灰溜溜地下了台,后悔自己没成功。看来自信和成功并不是成正比的呀!
我一看,激动得大叫一声:“徒弟,师-父来会会你!” 只见我一个腾空飞奔讲台,蒙上眼睛,伸长手臂,用手摸了 一下,估计了一下位置,只见我帅气的用力,向黑板上一贴,台下一阵热烈的掌声,许多同学都十分吃惊,我就差0.5厘米就准确无误了。我是班级的纪录创新者!许俊锋的许多粉丝都被我拉过来啦!
这次游戏在一阵阵欢声笑语中结束了,通过这次我明白了只要认真观察动脑就一定会成功的!
篇19:猪鼻子插葱——装象作文550字
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+ 加入清单象,在人们眼中都是十分威严的,可猪就恰恰相反了。猪为此感到十分烦恼,它成天做着白日梦,心想:我要是象就好了!
一天,一头高大威武的大象又从猪的家门前走过。他甩动着长长的鼻子,推着木头,大步大步地向前走去,每走一步似乎大地都会震一下。小猪看呆了,痴痴迷迷地说:“这才是当下真正的帅锅呀!”
第二天,突然,猪想出一条妙招。“我往鼻孔里插根葱不就是了吗?”猪自言自语道。她立刻跑到家里拿了两根葱插在鼻孔中,就乐呵呵地到处逛去了。
猪先来到小狗家找小狗玩,猪冲着小狗家门口大喊道:“小狗,小狗,快出来!我是象。”小狗一听说来了立刻跑了出来。小狗一看到猪滑稽的样子,立刻笑了起来:“我说猪老哥啊,你这是干什么?给我们演小丑吗?哈,哈,哈……”
猪奇怪地想:有什么好笑的,我可是象啊!猪继续到处走,可它走到哪里,哪里的动物就笑话它。猪很生气,一屁股坐在一棵大树旁,气得直喘气。
这时,慈祥博学的山羊爷爷走了过来,关切地问道:“小猪,你怎么了?”“山羊爷爷,你说我这样不就是象吗?可别人都笑我。”小猪伤心的说。
山羊爷爷先是哈哈大笑,然后语重心长地对小猪说:“小猪,你这个小傻瓜!你这叫猪鼻子插葱——装象。你要真想受到别人的尊重,就得学学真本事啊!”
猪听了山羊爷爷的话,惭愧地低下了头。
篇20:画鼻子作文450字
全文共 438 字
+ 加入清单那天吃过午饭,妈妈说:“天气这么热,哪儿也去不了,在家闲得无聊,干脆我们来做游戏吧。”做什么游戏好呢?我们都在想,最后决定玩画鼻子。
妈妈先在画板上画了一个小丑,他长得非常可爱:头上戴着一顶漂亮的彩虹帽,红扑扑的脸蛋就像一个红苹果,又大又圆的眼睛很有光泽,就是没有鼻子。
“谁来给他画上个鼻子?”妈妈挥了挥手中的画笔。
“我来!我来!”我边举手边说。妈妈用丝巾把我的眼睛蒙上,我顿时什么也看不见了,心里就像揣了一只小兔子,怦怦地跳个不停。“别紧张,要相信自己!”爸爸鼓励我。我镇定地拿着画笔,十分自信地画了个鼻子。
画完后,我摘下丝巾一看,天啊!我把鼻子画到小丑的眼睛上了,这下小丑看起来更滑稽了。
“让我试试,让我试试!”爸爸有点儿迫不及待了。谁知爸爸也比我好不了多少,他把鼻子画到了眉毛上。然后我们一家三口轮番上阵,不是画到耳朵上,就是画到嘴巴上,更可笑的是妈妈竟然把鼻子画到了小丑的肚脐眼上,我和爸爸笑得眼泪都流出来了。
哈哈,这个游戏太好玩了!怎么样,你也和爸爸妈妈一起玩一玩吧!