贴鼻子的作文作文汇集20篇

这个游戏是全班同学一起玩的。如果谁贴中就得两颗糖，如果贴不中就得一颗糖。老师在黑板上画了一个小丑的头，它有眼睛。嘴巴。头发……就是没有鼻子。

开始玩贴鼻子游戏了。同学们排成一行。第一个上去的是小明，老师用红领巾蒙住小明的眼睛。他用手拿着纸鼻子向黑板走去。小明想这个应该是鼻子的位置。于是他往黑板一贴，贴到小丑的眼睛去了。惹得大家哈哈大笑。我迫不及待地等着，终于轮到我了，我看准小丑的鼻子的位置，老师把我的眼睛蒙上。眼前顿时一片黑暗。心不由“咚咚‘’地直跳，生怕出洋相，我定了定神，开始摸索着，向黑板走去，这时我的直觉告诉我这就是鼻子的位置，往这一贴，没想到真的贴到了，我高兴得又蹦又跳。

这就是我最喜欢玩的游戏--贴鼻子。

一天早上，我从睡梦中醒来。揉了揉眼睛，总觉得自己有什么不对劲的地方。我来到镜子前一看，把自己吓了一跳，“我的鼻子怎么不见了！”脸中间只剩下一个黑洞了。这可把我急坏了。

我连忙跑出家门，发现大街上好多人都和我一样，鼻子找不到了。“没有鼻子我们怎么呼吸啊！”，“没有鼻子多难看啊！咱们得赶快找。”于是大家都开始漫无目的地找起自己的鼻子来。有的边走边找，有的边开车边找，有的沿着马路边走边找，有的翻垃圾桶找，还有的竟然牵着狗找。

我来到医院找鼻子，医生告诉我说：“你们的鼻子因为太累了，生病了，所以离家出走了。现在外面空气污染太严重，雾霾危害健康，鼻子呼吸不到新鲜空气，所以都去大森林里治病了。”大家听后恍然大悟，急忙到森林里去找自己的鼻子。

我们大家来到大森林，找到了各自的鼻子。可是鼻子们却不愿意回去，它们说：“城市里的空气太不好，我们呼吸不到新鲜空气，都病了。这里多好啊，到处是青山绿水，天天都能呼吸到新鲜空气，我们不想回去。”我说：“跟我们回去吧，回去以后大家一定会保护环境的，保证让你们呼吸到新鲜空气。”鼻子看大家的态度都很诚恳，于是同意回家了。

人们回来后开始行动起来，街道两旁开始种植树木，可以拦住风沙。为了减少空气污染，大家出门都会选择步行和自行车。城市边上的工厂也都搬到了很远的地方，不再放黑烟了。天空没有了雾霾，我高兴地对鼻子说：“你看，现在天天都有新鲜空气了，你不会再走了吧！”鼻子说：“当然，我再也不走了。”我对着镜子开心地笑了。

一天，张老师在黑板上画了一个动物的头，我左看右看，没看明白，朱峻哲说：“这只熊猫怎么没有鼻子呀？”我才明白今天要给熊猫画鼻子。

第一个就是我，张老师先给我戴上眼罩，我很着急，什么也看不见，就像被困在黑暗的世界里。我小心翼翼地摸着，突然我摸到了自己的铅笔盒，这下有了方向。我继续往前走，我摸着摸着，摸到了黑板的边框，我往上摸，有人说：“对了，对了。”我才不信呢，我再往上摸，算了，就画这了，结果打开眼罩一看，大家都笑了，都说我在熊猫的嘴旁边画了一颗痣。

钱雅茹画得最有趣，因为她是一个没有方向感的人，被蒙上了眼睛的她完全分不清东西南北。第一次，她居然摸到了墙壁，大家都说那就是黑板，钱雅茹凑上去闻了闻，大声说：“这才不是黑板呢！”钱雅茹往旁边一小步一小步地挪，只见她摸到了门把手，紧接着又摸到了黑板的边框，总算是找到了。钱雅茹上下左右比划了好久，给熊猫画上了鼻子，打开眼罩一看，开心极了：“我画对了！”别看钱雅茹南北不分，但是钱雅茹是画得最准确的。你看，有人画在了下巴上，有人画在了手臂上，还有人画的鼻子离着脸十万八千里呢！

画鼻子是个很古老的游戏，但很有趣，大家一起来玩一玩吧！

“哈哈……哈哈……”教室里传来一阵阵欢笑声，告诉你吧，这是我们班在玩有趣的贴鼻子游戏呢，可好玩了！

你看，老师先在黑板上面画了一张圆圆的脸，脸上有一双闪闪发光的眼睛，一张能说会道的嘴巴和听觉灵敏的耳朵，还有像巧克力色的头发。美中不足的是没有鼻子，要是给她贴上鼻子，那就更漂亮了，所以今天的游戏就是给她贴鼻子。

老师刚说谁先来，我们就争先恐后地说：“我来，我来”。教室顿时变得热闹起来。老师第一个叫的是一位女生叫杜睿宁。老师把杜睿宁的眼睛蒙上了，她拿着粉笔，左摸右摸，就是不敢轻易下手，幸好刘蔡骏在一旁提醒她“左左，上上“，杜睿宁随着他的指挥，终于下手了，摘下眼罩一看，贴得刚刚好，她一蹦三尺高，大声欢呼起来。我们排着队一个一个轮下去，老师说不能提醒，这样难度就大了。同学们有的贴到了脸蛋的外面，有的贴到了眼睛下面，还有的贴到了嘴巴上。同学们看了哈哈大笑，有的弯着腰，有的捧着肚子，有的两人抱在一起……整个教室都洋溢着欢乐的气氛。

这个贴鼻子的游戏真好玩，真有趣呀！

小朋友，你们玩了吗？没玩的话快一点和家人一起玩噢，看一看你有没有贴准，有没有贴错！这可是一个特别特别好玩又有趣的游戏哦！保准你和你的家人笑的合不拢嘴。

今天，付老师说要玩游戏，老师一说，教室里就热闹起来了。我想：今天会玩什么游戏呢?老师拿出一张没有鼻子的小丑画像，我一看就知道要玩贴鼻子的游戏了。老师宣布了游戏规则后，同学们有的说别选他呀!有的说选他选他!我想：第一个千万别选我

呀!耶!第一个上场的不是我，而是乐钰郗。她慢慢地走上去，老师把她的眼睛蒙上后，她转了三圈转完后像个喝醉酒的人一样，左摇右晃地走上去，左手摸着墙，右手抓到鼻子，犹豫地贴着鼻子。贴好后，同学们立即大笑起来。她拉下红领巾一看，呀!她把鼻子贴到嘴巴上去了。哎呀!她都贴到嘴巴上去了。等会儿我来贴的时候，我会贴到哪儿去呢?

终于到我了来贴鼻子了，我毫不犹豫地走了上去。转了三圈，我得我都晕了，鼻子也掉到地上了，我什么都看不见，还是同学帮我把鼻子捡起来的呢。我走向小丑，果断地把鼻子贴了上去，结果呢?我也把鼻子贴到嘴巴上面去了，弄得同学们哈哈大笑起来。看着我贴的鼻子，我也开心地笑了起来。

同学们陆续上来贴鼻子了，有的贴到眼睛上了，有的贴到嘴巴上了，还有的贴到帽子上了。真是五花八门，各种各样。同学们笑得都捂住肚子。

虽然游戏结束了，但是同学们还沉浸在游戏的欢乐中。我想：下次我跟妈妈也一起玩这个游戏。今天我玩得好开心呀!

我经历过许许多多的事情，但大多都忘了。有一件事我忘不了，这就是难忘的添鼻子游戏。

记得是我读三年级时的一个下午，班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，下午我们来玩个有趣的游戏来轻松轻松一下。”“好啊！”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。这真是一个振奋人心的消息啊！“是玩什么游戏呢？”我们都急切地期待着。老师好象有意要让我们焦急那样，用眼扫视了教室一遍，才慢慢地说：“就让我们来玩添鼻子游戏吧！”老师说着，便用粉笔在黑板中间画了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是欠鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人头没鼻子可不好看，看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来？”同学们都争先恐后地举手说：“我来！我来！我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。

也许是何文峰的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔便问他：“你记住鼻子的位置了吗？”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置，好象满有把握地说：“记住了！”老师用一条厚布蒙住他的眼睛，然后又推他转了三圈才说：“好，现在请你给人头添上鼻子吧！”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来，原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说：“我可没叫你添孙悟空的鼻子，怎么添到外面去啊！”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看，不好意思地低着头跑回座位上。

王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里，有的添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁，更离谱的是有人添在黑板下面的墙壁里，逗得大家同学抱腹大笑，有许多同学还流下眼泪。最后上来的是李先永。同样，老师先叫他拿好粉笔，记好位置。只见他从人头的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下，满怀信心地说：“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来，推他转了三圈，说：“看你的了。”好一个李先永，只见他胸有成竹，不慌不忙。他先把粉笔放在左手上，空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下，然后用左手的食指定好位置，右手拿过粉笔，沿着左手食指周围添上了鼻子，不偏不斜，正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭，叭，叭……”“胜利了！”刹那间，掌声、欢呼声在教室大作起来。同学们庆贺着，好象李先永的成功就是大家的胜利。

[优秀作文：难忘的添鼻子游戏

今天的班队活动课，老师和我们玩了贴鼻子的游戏。

首先，老师在黑板上画了一个大头娃娃，它长着一双明亮的大眼睛，一张小嘴巴，美中不足的是，它缺了一个小鼻子。老师又拿出一块橡皮泥做成的鼻子，让我们给这个娃娃贴上鼻子。

老师第一个叫到我上场，我大步流星地走向讲台，老师拿起一块布条，轻轻地蒙上了我的眼睛。这时，教室里鸦雀无声，大家都在等待着。我先在原地转了三圈，然后毫不犹豫地把鼻子贴上去。这下，全班沸腾了，同学们发出了哈哈大笑声。我连忙摘下布条一看，原来我把“鼻子”贴在了“脸蛋”上。

最有趣的是吴奇了，他转了三圈后，左碰碰，右碰碰，连黑板都找不到了。大家哄堂大笑，有的笑弯了腰，有的不停地拍桌子，有的眼泪都快笑出来了。最厉害的就是应若杉，只见他果断地往脸上一贴，正好贴在“鼻子”的位置上，大头娃娃显得更美了。同学们情不自禁地鼓起掌来。

暑假到了，小伙伴们不约而同地来到了老奶奶家玩。我们玩什么游戏呢？那就玩帖鼻子吧！

我们首先在墙壁上画了一个大大的人头，不画鼻子，再用剪刀剪一个鼻子。大家齐声说：“剪刀、石头、布”。我们把输了的那个人的眼睛蒙上，在原地转几个圈，游戏就开始了。

第一个贴鼻子的人是李雯。一看她那个样子就知道她一定信心百倍，她还给我们做了个鬼脸。我们用一块布把她的眼睛蒙了起来，她独自在原地转了几个圈，就有点昏头转向了。等她站稳后，就朝前走，试着去摸人头。当她要把鼻子贴上去时，我们就说往左再往左、往下再往下。最后，她把鼻子贴到了嘴巴下面，乐得我们哈哈大笑！听了我们的笑声，她知道自己贴错了，又凭着自己的感觉进行调整，正好贴到了鼻子那个地方。我们惊得目瞪口呆。她取下眼罩说：“太好了，我赢了！”

第二个贴鼻子的是张莞铱。她装着一副可怜兮兮的样子，我们就知道她在暗自着急。我们蒙上她的眼睛，只让她转了两圈，她就不知道那个人头在哪一面了。我们站在那里鸦雀无声，她只能凭着自己的感觉把鼻子贴在墙上。不一会儿，她就贴好了。她取下眼罩一看——贴歪了。她有点苦笑不得地说：“为什么倒霉的总是我？”

轮到我了，我的心砰砰直跳，真不知道怎么贴？蒙上眼睛，转了几个圈，我就有点摸不着北了。在大家的指引下，我顺利地把鼻子贴到了正中央。大家一起欢呼：“李卓，你真棒！”

在大家的欢呼声中，游戏结束了。

今天我们在作文班玩画鼻子游戏。

老师先给我们讲了游戏规则。自己先在黑板上画了一个没有鼻子的小孩子头。逯禹鑫第一个兴高采烈的走到前面，先转了三圈，然后慢慢挪动，拿起粉笔，在她确定的位置画上了一个鼻子。最后摘下眼布一看——鼻子画歪了。她掩面大笑，失望地回到了座位上。当她上前画鼻子的时候，有些同学在敲桌子、有些同学在旁边指挥，有些同学在桌位上哈哈大笑。

终于轮到我去画鼻子了，我大步流星地走到台前，小心翼翼地画好了鼻子，摘下眼布一看满脸疑惑，“这不是我画的吧？明明很有把握的，怎么画成了这样子？白白浪费了我的力气！”

这节课我既学到了知识又十分快乐！

老师点评：

翊晗这篇文章写得真棒，叙事完整，人物神态描写很生动，还准确刻画了自己的心理感受以及周围同学的反应，很全面很细致。棒棒哒，继续加油哦！ 画鼻子作文（三）

一天上午，我和小桔灯的同学们一起在课堂上玩贴鼻子的游戏。

首先老师给我们讲规则，然后老师拿起红领巾对折了几下，说：“第一个上场的是周祉佚。”周祉佚迫不及待地走上台，老师用红领巾遮住他的眼睛，给他拴了一个蝴蝶结。他走了走，又摸了摸，终于找到了黑板。下面的观众都激动地叫起来：“就是这里，就是这里！”结果他还是没画对。

轮到我了，我大步流星地向前方走去。老师又把红领巾对折了几下，给我也打了一个蝴蝶结。我一边摸一边走，当我终于找到黑板时，他们都兴奋地拍桌子说：“在左边在左边！”我不想听他们的，我大胆地在黑板上画了。结果当我拿开红领巾时，看见自己画的鼻子——歪了，我失望极了。但我还是很开心，因为我从这个游戏中获得了快乐！

上课铃声响了，老师面带微笑地走进教室，说：“今天，我们来玩画鼻子的游戏。”一听到这个消息，教室里立刻沸腾起来，大家欢呼雀跃，许多人跃跃欲试。老师在黑板上画了一个小女孩的头像后，我默默地比划着寻找规律。

老师把桌子挪移了一下，便请了“小梁”，只见他熟门熟路地绕来绕去，一副胸有成竹的模样。他走到黑板旁，努力摸索着脸的位置，终于摸到了，可正要用粉笔画时，教室里又热闹起来。“左左左！”也有些同学故意唱反调。他愣了愣，最终坚持了自己的想法。画完，大家都发出啧啧的赞叹声，他连忙揭下红领巾，他的鼻子正好画在脸的正中央，只是画小了点。

第二个上场的就是我，一蒙上红领巾，我的世界马上变得漆黑一片，心里忐忑不安。我小心翼翼地用手当探路棒，缓缓地向前走。我来到黑板前，教室里乱得像一锅粥。我沉着冷静，对同学们的吵闹声充耳不闻，面不改色心不跳地抬起手，把鼻子画了上去。一画好，我马上摘下红领巾，一看，欣喜若狂！不偏不倚，正好画在了脸中间。

轮到“小张”上场了，他来到黑板前，却被我们的吵闹声迷惑住了，东走走西走走，仿佛整个世界都乱套了，等到老师开始倒计时，他才一狠心，随便画了一个，大家哄堂大笑。一看，原本应该在脸上的鼻子不翼而飞，飞到了黑板的另一个角落去了。大家见了，有的笑得趴到地上，有的笑弯了腰，有的捂着肚子，连声叫疼……

这节课真的太有趣了！我们还借此体验了一回盲人的生活，意识到拥有光明是多么美好的一件事！

作者：褚钧濠

“回去写作业！”妈妈生气地大声喊，“嘶——”的一声把我的作业给撕了。

“你别管我了，可以吗！”我生气地跑出家门，此时此刻，我只想离妈妈越远越好。我跑到村里的篮球场，心想：“这下，妈妈应该找不到我了，我也不用被妈妈骂了！”

一小时过去了，我的肚子咕噜咕噜地叫起来了，可是，我再饿也不能这么回去了。

两个小时过去了，夜幕降临，路边只有几条流浪狗在走动。我开始想，我是不是做错了，妈妈现在肯定很担心我吧，我真不应该跑出来，回去道歉吧！不，这样岂不是很没面子，最终面子还是打败了饥饿感。

又冷又饿的我躲在球框下，这时，一束刺眼的灯光朝我射来，继而听见的是声声熟悉的呼唤：“钧濠……钧濠……”我顺着声音望去，只见妈妈骑着电动车在四处张望，平时爱化妆打扮的妈妈，今天的头发却是散乱着的，那一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸，那焦急的神情，那声嘶力歇的呼唤，是我一辈子也忘不了的。我急忙喊道：“我在这儿！妈——”

妈妈看到我了，很快就朝我的方向过来，她快速从车上下来，一路小跑。一到我面前，妈妈就将我紧紧地拥入怀中，我感觉到母亲的身体都在颤抖着，抱着我的双手更加用力了。此时的我已是泪流满面了，我紧紧地把头埋在妈妈的怀里，说：“对不起，妈妈，我不应该写作业时不认真，更不应该跑出来让您担心了，是我错了。”妈妈把我抱得更紧了，几近哽咽地说：“没事，我也有不对的地方，不该大声骂你的，但你也要记住了，这样跑出来是很危险的，要是遇到坏人该怎么办，妈妈担心死了，到处找不到你！” 听完妈妈的话，我更加惭愧了，真是不该，不该这么任性，让妈妈这么担心我。

我坐上了妈妈的电动车，紧紧地抱住妈妈，一起驶向那温暖的港湾，这也是我第一次体会到了母亲对我的爱，我一定要认真地把书读好，不能辜负母亲的期望。

耿浩熠

“方向错了，向左，向右，”教室里传来同学们的喊叫声，原来他们是在玩贴鼻子游戏呢。

老师先说明了游戏的规则，然后给我们分好了小组。让每一个组中选一个人，同学们都兴奋极了，都想上前去试一试，教室里像开水一样沸腾。

老师的目光停留在我身上，让我上去贴，那是我的心怦怦的跳，心想我一定要把鼻子贴在正确的位置啊。接着老师把红领巾蒙住我的眼睛，我眼前忽然黑漆漆一片，就像盲人一样，我一手拿着鼻子一手向前走着，听到有的人说向左，有的人说向右，还有的人说向上，结果我随便的一贴后，听见哈哈大笑，我拿下红领巾一看我也前仰后合的大笑起来，原来我把鼻子贴在了脸的外面。

接着是时涵瑞，时涵瑞更搞笑，他小心翼翼地往前走，结果方向错了，靠着墙走来走去。老师把他拉到黑板面前，他差点把鼻子贴到了眼睛上，我真恨不得帮他把鼻子放在正确的位置上。

不知不觉下课时间到了，同学们还沉浸在游戏的欢乐之中，我真想再玩一次！

今天，我去培训班学习，老师给我们玩了一个有趣的游戏，叫贴鼻子。老师先给我们讲了一个有趣的小故事，有一个外国小朋友TOM来我们学校上课，他在来的路上摔了一跤，鼻子不见了，请我们帮他找鼻子，再贴上。老师边说边在黑板上画了掉鼻子的TOM。

游戏开始了，同学王彦偷偷地躲到桌子底下，被老师发现后，就先让他帮TOM贴鼻子。老师解下王彦脖子上的围巾，蒙住王彦的眼睛。我们同学和老师唱起“左三圈，右三圈”的那首歌，王彦也随着这首歌在原地转起来。接着，他向黑板小心翼翼地走去，老师笑眯眯地说：“你们不要把正确的位子告诉他，让他自己找。”有的同学手拿着铅笔，站在椅子上，兴奋地喊：“左边，左边。”有的同学坐在椅子上，大声地喊：“在右边，在右边。”还有的同学静悄悄地看着。最后，王彦把鼻子贴到了TOM的嘴巴上。同学们见了，都哈哈大笑，快要把教室都笑翻了。

第二个，第三个同学也上来贴鼻子，第二个同学把鼻子贴到了TOM的脸上，第三个同学把鼻子贴到了TOM的脖子上。同学们见了这两个同学贴的，全班哄堂大笑。

游戏结束了，贴鼻子的游戏好玩极了！今天可真开心！

星期六下午，我在家休息时，听到邻居姐姐家笑声不断，我便敲门进去凑热闹，有趣的“画鼻子”游戏作文。哦，原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢！姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地转了三圈，正当她晕头转向地走到画纸前时，我们大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了，最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。

她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布，我们大家已经笑成一团了，她拿下布一看，啊，她给三毛戴耳环了。结果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……这个游戏大家每人都玩了一次，我们有的把鼻子画在了脸外，有的把鼻子画在了眼睛上，有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完，立刻引起大家笑声一片，我们有的拍着桌子笑，有的擦着眼泪笑，有的边笑边跺着脚……最后，在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。

上课了，老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃。

它多美呀!戴着一顶美丽的帽子;尖上还有一个白色的小绒球;它细长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛;一头蓝色的长发;扎着两条小辫子;辫子上还系着两只蝴蝶结。一张弯弯的小嘴好像在对我们说：“请跟我贴个鼻子吧。”

同学们看了看，说：“周老师，它怎么没有鼻子呀?”

周老师说：“这节课我们就是来帮娃娃贴鼻子。”大家一听，开心极了。老师要点名了，同学们都把手举的高高的，好让老师看到自己。

周老师一点就点到了洋博涵，只见周老师用红领巾蒙住了他的眼睛，再让他转三圈，没想到他竟然晕了，不知道黑板在哪里，差一点就摔到了讲台前，还好周老师扶住了他。老师让他再玩一次，仍然用红领巾蒙住他那明亮的眼睛。让他转三圈。这次他镇定了，但是他贴贴贴，还是把鼻子贴错了，把鼻子贴到眼睛下面。可怜的娃娃好像对我们哭诉：“啊。我的鼻子长歪了。”而洋博涵他那狼狈相引的大家嘴都合不拢了。 □□今天，通过这件事让我知道了：做任何事都不能慌张，要保持镇定。

手在自己的鼻梁上缓缓抚摸过，这真是一场奇怪的旅程。

一颗颗平时不惹人注目的小痘子此时已撤除了他所有的伪装，一颗颗都昂首挺胸，俏皮地望着我，我强烈地忍住挤压他们的欲望，但手还是因为他们而沾染了些许的油腻。仅是靠手的抚摸，我都强烈地感受到自己鼻子上的那个弧度，而最低谷恰恰是我的鼻梁，手在那上面狠狠地按，想要找到那块让我咬牙切齿，因它给我带来许多酸楚的骨头，但他反倒是与我游戏一般，怎么探询也不见它的踪影。

我的塌鼻子。

在眼保健操中有一节是按摩鼻梁两边的晴明穴，而每当这一节，我便假装不懂，拼命地按摩自己的鼻梁。因为我清晰记得医生告诉我，趁着还是生长发育的阶段，多多按摩自己的鼻梁，可以促使他的生长。我热衷地希望他能像是沉睡的雄师，后积而薄发。也许有一天，我可以欣慰地看着自己的鼻梁终于挺直了腰板，给我的脸部带来别样的美丽。

但现实是残酷的，由于小学过于迷恋电脑，我的鼻梁上多了副眼镜。我知道这或多或少给我的鼻梁带来了压力，除非他有着不屈挠的生命力，不然他崛起的道路——一片雾茫茫。

眼镜在我的鼻梁上总是显得那么不安分。我将他高架在鼻梁上，但是蓦地，他又很快滑了下去，只由得鼻尖成了最后的战线。起初，我很耐心地将他置于初始的地方，仿佛在教导着一个不谙尘世的孩子，但发现着实是徒劳无功，就在上课时养起了托腮的习惯，借此扶着眼镜。

其实，谁能说鼻梁就是眼镜本该待的位置？人的鼻梁高低各不相同，难道眼镜就应该如此，死板而费力地待在鼻梁正中吗？未必。放松心态，顺其自然吧。

刚进入初中，我发现自己在班中的回头率特高，我很纳闷，平凡的相貌为何如此受人青睐？而后同学熟识后这种情况消失了我也只当作过眼云烟。只是有一次，我与好友闹矛盾，两者互不想让，也许是好友理亏，渐渐处于弱势，到最后，理屈词穷。只见得他憋红了脸，脸上都是愤恨之色，他此时定在绞尽脑汁，想着些恶毒的词语，早已准备与我恶语相向。但他好久蹦出了一个词：“斗鸡眼！”我睁大了眼睛，此刻的坚强被击败得一塌糊涂。他看着我受伤的样子，满意地转身忙乎自己的事情。只留下我，呆呆地站在原地。那个词犹如晴空的一计霹雳，阵得我愣了好久。

我感觉自己受到了伤害又无法辩驳，因为我的黑眼珠靠近鼻梁的巩膜远少于另一边的。以前我的照片拍起来似乎就是那个模样。陈年旧事蓦地被提起，心头的那个伤疤被人猛然揭开，然后又狠狠地撒上一把盐。我的心，生疼。

我硬是要去眼视光看看自己的眼睛。医生将我反反复复地检查，良久才说：你是因为鼻梁太矮，撑不起边上的眼皮，眼皮将你的巩膜遮住了，看起来就有些像斗鸡眼了。我听罢，“又是那个塌鼻子！”我咬牙切齿，有些恨铁不成钢的感觉。

因为那个塌鼻子，我竟然戴不上标准的口罩（鼻梁太矮，导致口罩的密封性严重不足）；因为那个塌鼻子，我的侧脸显得不是那么好看，反而有些滑稽；因为那个塌鼻子，我的鼻尖似乎成了一个软软的肉堆，可以随意地玩弄；因为那个塌鼻子，我不敢正视对方。

我的塌鼻子，让我与众不同，看上去似乎削减了自信。但得知真相后，我似乎比常人多了份经受屈辱的能力。人的相貌各有特点，今天流行高挺的鼻子，也许明天就会流行塌鼻子了吧。

潮流是只能等不能追的，这和火车站是一个道理，乖乖留在站上，总会有车来，至于刚开走的车，我们泛泛之辈是追不上的。而我只能默默地书写——我与自己的塌鼻子，一连串的故事。

今天，我和快乐作文的小伙伴，来到了“游戏王国”，遇到了一位小丑先生，他告诉我们要想进王国玩就必须帮他添上鼻子。就这样，我们玩起了添鼻子的游戏。

占老师在黑板上画了一个没鼻子的小丑，经过我们组队员的一致推荐，由我代表我们“快快队”来挑战“乐乐队”的占睿，来进行一场添鼻子比赛。

首先，老师拿了一条长长的围巾将我的眼睛蒙上，再要求我在原地转三圈，没想到转到最后就转到了老师的办公桌边了，我一阵慌乱。“往左走，对！”“往右走！往右走！”下面爆发出一阵阵笑声和喧闹声，我们队的队员在提示我方向，而“乐乐队”却在捣乱。

在同学们的指引下，我终于摸到了黑板。我在眼睛被蒙上前记得小丑位于黑板的左上方。于是，我用手来不断摸索着黑板的边缘，来判断着小丑所在的位置。摸索了一阵，我大概判定小丑的脸应该就在我手的下方。我犹豫着，只见听下面又闹开了，有人在声“龙墨，你快点啊！”“对！对！就是这个位置！”我想现在也只能听天由命啦！我将手中小丑的鼻子——那个圆形的小磁铁轻轻地贴了上去，然后拉下围巾往黑板上瞧去，没想到“鼻子”正放在小丑眼睛上了，小丑仿佛在大哭：我现在不仅没鼻子，连眼睛也只有一只啦！

下一组是该占睿上场了，只听见又是一阵阵爆笑声和欢呼声。

这个游戏让我收获了快乐，也让我明白了：做事情一定要先选对方向，再朝着这个方向前进，才有可能把做事情做好！

那天吃过午饭，妈妈说：“天气这么热，哪儿也去不了，在家闲得无聊，干脆我们来做游戏吧。”做什么游戏好呢？我们都在想，最后决定玩画鼻子。

妈妈先在画板上画了一个小丑，他长得非常可爱：头上戴着一顶漂亮的彩虹帽，红扑扑的脸蛋就像一个红苹果，又大又圆的眼睛很有光泽，就是没有鼻子。

“谁来给他画上个鼻子？”妈妈挥了挥手中的画笔。

“我来！我来！”我边举手边说。妈妈用丝巾把我的眼睛蒙上，我顿时什么也看不见了，心里就像揣了一只小兔子，怦怦地跳个不停。“别紧张，要相信自己！”爸爸鼓励我。我镇定地拿着画笔，十分自信地画了个鼻子。

画完后，我摘下丝巾一看，天啊！我把鼻子画到小丑的眼睛上了，这下小丑看起来更滑稽了。

“让我试试，让我试试！”爸爸有点儿迫不及待了。谁知爸爸也比我好不了多少，他把鼻子画到了眉毛上。然后我们一家三口轮番上阵，不是画到耳朵上，就是画到嘴巴上，更可笑的是妈妈竟然把鼻子画到了小丑的肚脐眼上，我和爸爸笑得眼泪都流出来了。

哈哈，这个游戏太好玩了！怎么样，你也和爸爸妈妈一起玩一玩吧！

1、鼻子像一片竖放的木片，发音很低，嘶嘶的，喉咙头像网着乱丝。

2、她那银色的小鼻子，曲线玲珑有致，像一件精心雕琢出来的艺术品。

3、细长如香肠似的鼻子在脸孔中央拖着。

4、他的鼻子像个一座三角形的小山，鼻子上一个个黑点好像长在山上的小树。

5、她那只特别有趣的鼻子，软乎乎的一团，像糯米捏成的。

6、宽大的鼻子又短又方，像是狮子的相貌。

7、他的鼻子挺而直，像刀刻般，给人一种坚毅的感觉。

8、硕大的鼻子是鲜红的，像半截倒过来的羊油大蜡。

9、那人的鼻尖圆圆的，像粒玻璃弹子。

10、小而挺直的鼻子，翘翘的，好一股儿傲傲的心气儿那鼻子又大又长，像一把航船的舵。

11、他，鼻孔朝天，像两架高射炮炮口口。

12、一个尖尖的鹰嘴鼻子，鼻尖快要触到上嘴唇。

13、那根鼻子拉长得像豆荚一样，垂在丰满的嘴唇上面。

14、他的鼻子就像个牛角的火药罐子，膨胀得硕大无比，上面长满了像铆钉似的酒刺。

王润洁

今天的作文课有点与众不同，老师说今天我们玩游戏！游戏的名字叫贴鼻子，老师在黑板上画了一个米老鼠，可是米老鼠的脸上没有鼻子，只要把鼻子贴对了就赢了。

同学非常开心高兴，迫不及待的想开始，老师分了两组，我是第二组的，第一个上去的是张涵林。老师用红领巾蒙住他的眼睛，转了三圈。张翰林开始小心翼翼地走到黑板面前，东摸摸西摸摸，同学们和我急的又蹦又跳。有的说往上，有的说往下，还有的说往左，还有的说往右。张涵琳不知道该听谁的，就随手一贴，把鼻子贴在了米老鼠的脸上，同学们都笑的前仰后合，她自己也大笑起来。

终于到我了，老师给我蒙住双眼，什么也看不清，然后我又转了三圈，迷迷糊糊的往前走，同学们喊声如雷，我凭感觉一贴，听同学们大笑起来，我摘下头巾一看也笑了。

这节课过的真开心呀！

“哈哈哈”小桔灯课堂里传出一阵阵开心的笑声，想知道我们在干什么吗？就让我来告诉你们吧！我们在玩画鼻子游戏呢！

一上课，老师拿了一条白毛巾叠了三层，然后又给我们简单说了游戏的规则：“我们这次玩一个画鼻子游戏，我画个小娃娃，你们来给她画鼻子，画得正确就获胜，不过你们要蒙住眼睛哦！”老师还没说完，同学们就热火朝天地讨论起来。有的同学跃跃欲试，有的同学表面漫不经心地做自己的事，可脸上也掩不住兴奋之情，有的同学甚至都蹦上了桌子……

首先，老师叫了“小红”上台，给小红蒙上叠了三层的毛巾，又让她原地转了三圈，小红跌跌撞撞地来到白板前，小心翼翼地拿起了笔，走上去。她对准正确的位置刚要画上去，不知道谁一下喊了一声“再高点儿！”小红顿时把鼻子画到了眼睛上，全班哄堂大笑。小红忙把布解开，看到这番好笑的情景，也开心地笑了。

第二位选手是“小李”，他把笔拿起来，又让老师给他蒙了毛巾，又转了三圈，他竟然转到了墙的对面，准备画。我们忙叫住他，他才没有往墙上画，他又像个小老鼠一样，小心翼翼地走上去。大家开始吵吵嚷嚷：“向上，向下，向左，向右……他一直跟着别人说的去做，不知从哪下手。终于，他决定了，根据自己的直觉，随便画个地方。结果他画到了嘴上，他摘开毛巾一看，全班同学和他自己都捧腹大笑起来。

下一个就是我，我心里想：这有什么难的，不过是画个鼻子罢了，我的画画技术最好了，肯定能画对。我大步流星地走上台，蒙上毛巾，走到黑板，觉得眼前一片漆黑。这时，我心里忐忑不安，又转了三圈，顿时觉得晕头转向，我就朝着白板，胡乱画了一个鼻子，解开布一看，我也没画对，画到了脸的外面去了，我“噗嗤”一声笑了，全班也笑了起来。

游戏就这样在欢声笑语中结束了。眼睛是心灵的窗户，没有了眼睛，你就等于失去了一切的，所以我们一定要把眼睛保护好，少看电脑，少看手机，少看电视……这是我在这个游戏中的领悟。