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贴鼻子的作文作文(通用20篇)

下面是小编给大家整理贴鼻子的作文作文,欢迎大家阅读!

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画鼻子作文500字

全文共 580 字

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也许在很多小朋友眼里,上课无非就是老师教课,学生听课,天天如此。可是今天的课却别具一格。

这节课,徐老师为我们请来了一位新朋友——一个又滑稽又可爱的小丑。

这个小丑长得可有趣了。瞧,它有一张咧开的红嘴巴,彷佛在对我们说:“很高兴见到你们。”一对星星般的眼睛像在对我们打招呼。小丑还有一头卷卷的金发,头上戴了一顶红蓝相间的尖顶帽,样子好笑极了。但美中不足的就是小丑缺了一个大鼻子。徐老师说:“今天,我们就来玩画鼻子的游戏。”

游戏开始了,徐老师请了罗秋月,只见她既紧张又兴奋地走上讲台。徐老师用一根红领巾蒙住罗秋月的眼睛,再让她原地转三圈。罗秋月先是愣了一下,然后,她走向黑板。罗秋月站定了以后,用手摸索着寻找方向,显得犹豫不决……终于,她下定决心,在黑板上画了一个鼻子。没想到她竟然画准了,全班都惊呆了。这是,徐老师试了一下红领巾,说:“看得见啊?”“是啊,看的见的,是透明的。”下面的小朋友大声叫道。于是,徐老师说:“这次不算,再来一次。”这次情况可就不一样了,罗秋月被转得晕头转向像一只无头苍蝇般跌跌撞撞地向黑板走去。这一次,罗秋月不仅没有画在脸上,还画到头发外面去了。顿时,全班哄堂大笑:有的笑得双眼噙泪、肚子都疼了;有的笑得前仰后合、人仰马翻;还有的捂着嘴在下面偷笑。红领巾被徐老师揭了下来,罗秋月看到自己的“杰作”后,也笑得合不拢嘴了。

[画鼻子作文500字

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篇1:有趣的贴鼻子游戏_350字

全文共 343 字

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我们的课余生活真是又丰富又多彩,有的同学会捉迷藏,有的同学会写大字,还有的同学会看课外书,但我最喜欢今天老师和我们一起玩的贴鼻子游戏

游戏开始了,老师先叫吴嘉俊看准头像的位置,接着,只见老师用红领巾蒙住了他的眼睛,再让他原地转上三圈,然后老师让他去贴鼻子了,吴嘉俊慢慢且小心翼翼的往前走,像个盲人似的,走到了头像前,见他举起鼻子,同学们就在下面着急的喊着,有的喊:“上面!上面!”有的同学“恶作剧”,喊:“下面!下面!”搞得吴嘉俊听不清。结果,把鼻子贴在头像的下巴上了。同学们见了无不捧腹大笑。后来,老师又叫了些同学上来做游戏,我认为最有趣的是潘映凡,因为潘映凡把鼻子贴到头像的嘴巴里了,这真是太有意思了!连她自己也笑了。

最终,游戏在同学们的欢声笑语中结束了,贴鼻子游戏真是太有趣儿了!

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篇2:鼻子一酸的经历小练笔

全文共 618 字

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我的记忆就像一瓶瓶调味料,饱含着酸甜苦辣,但是最让我记忆犹新的还是那一次的酸。

四年级有一次语文考试时,我忘了复习,心里忐忑不安,好像有一只小鹿在不停的蹦,手心不断的冒汗,也凉飕飕的,我当时多么渴望时间能变成一只乌龟,好爬得慢一些啊,但老天却跟我对着干,故意让时间赶快到来。时间如流水般过去了,而我却对考试还没有太大的把握,只好在心中默默祈祷。“铃铃铃”上课铃响了,杨老师抱着卷子走了进来,快速地发了卷子,同学们都“唰唰唰”地写了起来,只有我没有写,因为当我看到题时,我的心已经凉了半截,好多题我都不会,我握紧了拳头,头上冒出了轻微的汗珠。时间按一分一秒的过去了,眼看就要收卷了,我的卷子还是一片空白。没办法,我只得东蒙一个,西猜一个,不一会老师收走了我们的卷子。第二天卷子发下来了,我轻轻捏起它的一角,慢慢地打开,只见一个73的低分映入眼帘,一个个红叉,仿佛要织成一个网向我扑来,我的心一下子全凉了。

放学时,我故意走得很慢,不想让妈妈知道这个分数,但事情总该是要面对,不知不觉我便走到了家,我无奈地拍了拍门,妈妈赶快跑来开门,不知怎的,我鼻子一酸,不争气的眼泪从脸上滑下,大声哭道:“对不起,妈妈,我没考好。”妈妈听后,把我搂入她的怀抱,摸摸我的头,我感到一股爱的力量进入了我的体内,我鼻子一酸,在心里暗暗发誓:下次一定好好复习,考出好成绩。

当我下一次拿着93分的好成绩跟妈妈说时,我激动地说:“妈妈,谢谢您的鼓励,让我有了学习的动力”

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篇3:有趣的画鼻子游戏作文550字

全文共 636 字

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今天上午的第三节作文课,俞老师要给我们玩游戏。同学们一听,都开心得手舞足蹈。

俞老师先是在黑板上画了一个圆,同学们小声嘀咕着:“这到底是什么呢?”俞老师转过身来,神秘地看了我们一眼,继续画。只见她又画了一头乌黑发亮的头发、一双闪闪发光的眼睛和樱桃似的嘴巴,唯独没有鼻子。哦!同学们恍然大悟,原来俞老师是想让我们玩画鼻子的游戏啊!

俞老师转过身来,温柔地对大家说:“谁愿意上来画一画呀?”同学们都跃跃欲试,最后,老师请了叶英杰。只见他胸有成竹地走上讲台,用红领巾蒙住了眼睛,原地转了十圈 ,转完后,他就像喝醉了酒似的,一会儿撞墙,一会儿撞桌子,好不容易才站稳,好不容易才在黑板上画了一个鼻子,但是画到耳朵上了,逗得同学们逗得哈哈大笑。

终于轮到我了,我迈着紧张的步伐走上了讲台。俞老师把红领巾折了又折,蒙上眼睛后的我顿时感觉眼前一片漆黑,小心脏咚咚直跳。随着俞老师一声令下,我在原地开始转圈,原来十秒钟也可以变得那么漫长,转完十圈后的我,已经完全晕头转向,分不清黑板在哪个方向了,过了好一会儿,才缓过神来。我凭着感觉东摸摸西摸摸,终于找到了黑板,深呼吸一口气,再用手量了一下大概的位置,小心翼翼地画下了一个鼻子,这时,只听见身后的同学们又爆发出了惊天动地的笑声。当我睁开眼睛,才恍然大悟,我居然把鼻子画在了眼睛的位置上,难怪同学们会笑话我。我哭笑不得地回到座位,静静地观看下一位同学会不会有奇迹出现。

时间过得快极了,下课铃声在我耳边响起,我们恋恋不舍地结束了这场有趣的画鼻子游戏。

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篇4:画鼻子作文600字

全文共 662 字

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“哈哈哈……”教室里传出了一阵欢快的笑声,原来是我们在语文课上跟倪老师一起做“画鼻子”的游戏。

倪老师在白板上画了一个三毛,其他地方都画全了,但是留了一个鼻子没有画上去。原来,老师是要我们来画这个鼻子的。老师问钱薇借了一条红领巾,游戏就开始了。老师叫了张润哲第一个上台画鼻子,让张润哲先把笔拿起来,对准三毛鼻子的位置,但要与白板有一定的距离。随后,倪老师把红领巾蒙在了张润哲的眼睛上,让张润哲转三圈,张润哲想要往白板的方向走,可是,他却走错了方向,走向了教室的前门。此时,全班同学都哄堂大笑起来。张润哲听到笑声,立马换了一个方向,往白板的方向小心翼翼地挪了过去,然后在白板上画了一个鼻子。他画完鼻子以后,全班同学又一次大笑起来,比之前那次还要厉害!原来,他把鼻子画在了离脸很远的地方,我也止不住地笑了。张润哲连忙摘下了红领巾,看到自己所画的鼻子,就有点难为情了。

倪老师第二个叫了我上台,让我选好位置站好,给我也蒙上了红领巾。我也转了三圈,然后我径直地往前走,可我没走几步,就听到全班的笑声。“咦?我也走错方向了吗?”我心想。这时,胡曦友正站在我的后方,我悄悄地问他“我没有走错方向吧?”“没有。”他回答道。于是,我又继续顺着原来的方向往前走,正打算往白板上画。这时,胡曦友对我说“往左边点。”我便把我要画的位置往左边移动了一点,画了一个鼻子。此时,全班又大笑起来了。我连忙摘下红领巾一看,哈哈!我把鼻子画到嘴巴上去了!我也跟着全班一起笑了起来。

看着这个滑稽的三毛,又看看我画得不够准的鼻子,好想再来一次啊!我一定会画得更准的!

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篇5:贴鼻子看图写话500字

全文共 506 字

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星期六,李老师满脸笑容地走进教室说:“这节课我们玩给小白兔贴鼻子。”“耶!”同学们高兴得鼓起掌来。

游戏开始了,大家纷纷举手,争先恐后地要求去贴鼻子。老师第一个叫吴灵怡出来了,首先老师就拿了块手帕蒙住了吴灵怡的眼睛,给“鼻子”给他拿住。老师让他转三个圈,转完三个圈了,老师又叫他往前走。这时,他一直走到黑板前,他准备给小白兔贴上鼻子时,同学们大声地说:“往右点、往左点、往上点、往下点。”他听了都不知道该贴在哪里去,不管三七二十一,他就直接贴了下去。结果贴到了小白兔的脸外面去了,同学们看到了哄堂大笑起来。同学们一个个轮流着去贴鼻子,不少同学不是贴高了、低了,就是偏左了、偏右了。

轮到我了,我走到老师跟前,让老师用手帕蒙住我的眼睛,然后在原地转三个圈,再往前走。当走到黑板那里准备贴鼻子时,我想摸到小白兔的眼睛再贴上去。因为小白兔的眼睛是特别用一小块红纸贴的。结果我把小白兔右边的脸给擦了,我就把鼻子直接贴了上去,我立刻拿开手帕一看,看见我把鼻子贴到小白兔的下巴去了,同学们看见了,都哈哈大笑起来。有的笑得前俯后仰,有的捧腹大笑,还有的笑得连眼泪都快流出来了。

我觉得这个游戏真是太好玩,下次有机会我还要再玩一次呢!

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篇6:三角板找鼻子

全文共 363 字

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三角板从在文具商店被买回来后,就觉得很羞耻——因为自己没鼻子!每天都要被小鸟讥笑。

有一天,三角板再也忍不住它们的讥笑,决定出去找鼻子。它来到大狗家,向它说:“狗大哥,把你的鼻子借给我,行吗?”大狗说:“不行!我的鼻子还要去闻小偷的气味呢!”大狗一下子拒绝了它。

三角板只好到小猫家去借鼻子,它对小猫说:“小猫,能借你的鼻吗?”小猫一口拒绝:“不行!我的鼻子还要去闻老鼠的气味呢!”

借不到鼻子的三角板,只好垂头丧气的回家了。在回家的路上,它被一个橡皮檫跌到了。这下可恼火它了,它边台脚边说:“看我把你踢的远远的!”橡皮檫不慌不忙地说:“三角板狗大哥,你不是在找鼻子吗?让我来做你的鼻子吧!”这时它才知道自己的“鼻子”原来就在眼前,它赶紧带上“鼻子”,回到了家。

三角板以后再也不怕小鸟们的讥笑了,因为它有了鼻子。

[讲述人物故事的作文

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篇7:红鼻子日观点提炼:让善良在欢乐中闪光

全文共 508 字

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自从1988年以来,英国每两年有一个红鼻子日。出自以欢乐温暖人间这样一个意念,全国上下在这一天通过娱乐逗趣的方式,筹募善款,扶贫助弱。

今年3月11日是英国第十个红鼻子日。在当晚7时开始的电视节目汇演之前,全国已经售出了600万个塑料红鼻子,50万瓶新奇红色喷发水,15万件红鼻子日汗衫。

在电视节目开始之后三个小时,全国善款数字已经超过2100万英镑。长达8小时的电视节目汇演结束时,善款达到3700万,打破了往年红鼻子日欢乐夜的筹款纪录。而且,这还是英国公众在数周前对亚洲海啸捐出了2亿英镑巨款之后的募捐成绩。

早在红鼻子日之前,社会各方事实上已经为迎接这个大筹款日行动了。如薯片制造商Walkers几个月前便特别向市场推出多口味混合包装薯片,标明这个包装的薯片盈利将全部捐给红鼻子日做善款。英国电话公司的报时电话捐出十天电话费收入。

红鼻子日的特点,在于它提倡以赞助善款的方式换取任何快乐,而不是毫无回报地施舍。皇室第二继位人威廉王子就在今年的红鼻子日故意从马上摔下来,落地翻个筋斗,还得让全国电视观众一饱眼福,这样换取了可观的善款。从轻松玩笑中感受人间的善良欢乐,让欢乐带来人间温暖。这便是英国的红鼻子日的实质意义。

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篇8:画鼻子游戏作文1000字

全文共 924 字

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“哈哈哈,哈哈哈……”,教室里传来一阵阵的笑声,到底怎么了呢?

原来教室里在画鼻子,画鼻子是什么呢?它是一个游戏,游戏规则是一个人在黑板上画一个脸,另一个人蒙住眼睛,拿着粉笔在脸上画一个鼻子,听懂了吗?

教室里,老师一走进来就说:“今天我们玩一个游戏——画鼻子。”教室一下子就炸开了锅,每个人都举着手说:“老师选我,选我!”王巨鑫反应最强烈,一下子站起来说着:“叫我,老师叫我,上节课你答应我的!”最后老师选了王巨鑫和盛家毅。王巨鑫负责画脸,盛家毅画鼻子。

王巨鑫托着桌子,身子微微一轻,站了起来。转了个身,迈到走廊。他眯着眼睛,咧着嘴,鼓着脸蛋儿走了过去。走的时候胳膊不小心撞了一下墙,但他太兴奋了,不管疼不疼,嘴里说着:“耶,耶,耶!”王巨鑫走到老师面前,接过粉笔便在黑板上画开了脸,他先画了一个大大的头,他贴着黑板,比了比头的大小,无疑,当然是黑板上的头大了,比王巨鑫的头大了不知多少倍。同学们都起哄说那是大头儿子的头。王巨鑫又在脸上划了两个大椭圆形的眼睛,这时,卢易飞扭头冲着我们说:“眼珠呢?看到没,这就叫有眼无珠!”卢易飞这句话刚一脱口,全班就哈哈大笑起来。王巨鑫可不管,又在眼睛下画了一个大嘴。我惊讶了,眼睛下面的鼻子往哪画呀,结果王巨鑫把那个大嘴擦了。我就说嘛,怎么会有这样的嘴,可王巨鑫又把嘴画到了离眼睛更近的地方,这个嘴还一上一下地露出了一口牙齿,这明显是在给盛家毅增加难度,他画完了眼睛、耳朵和头发就回去了。

轮到盛家毅画鼻子了,老师先把盛家毅拉到教室的后面,然后给他戴上眼罩,盛家毅左摸一下,右摸一下,结果摸到了王巨鑫的头。盛家毅笑了,老师还在他面前晃了晃手说:“能看见吗?”“看不见。”他摇着头说。老师扶着他的肩转了好几圈,这才让他去画鼻子了。他左探一下,右摸一下,生怕被绊倒,快到讲台时,卢易飞拦住了他说:“不能让你走。”他好不容易走到讲台,接过粉笔画鼻子,这时,同学们有的让他往左,有的让他往右,还有的让他往上。到眼睛那里时,卢易飞拦住他说:“停停停,就在这儿!”他就画上了鼻子,可画到了眼睛里。同学们都乐开了花儿,他画完赶紧摘下眼罩。看着自己的杰作,他回头瞪着卢易飞一眼才回去了。

今天又上了一节有趣的课,你也快来体验一下吧!

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篇9:贴鼻子的六年级小学生

全文共 427 字

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我们经常在活动课上玩各种各样有趣的游戏。今天,我就向大家推荐一个很经典的游戏――贴鼻子

老师首先在黑板上画了一张可爱的脸,这个游戏的规则是先把贴鼻子同学的眼睛蒙上,再让他原地转三圈走到黑板前把鼻子贴到正确的位置就算获胜了。

游戏开始了,首先上场的是小明。他转完三圈后,立刻显得有些东倒西歪,连方向也分不清了。看着他摇摇晃晃地走到黑板那里,同学们都为他捏了一把汗,只见他最后把鼻子贴到了耳朵上,大家立刻哄堂大笑,有的笑了前俯后仰。于是,他摘下了眼罩一看自己都笑出声来了。

接下来,上场的就是我了。我胸有成足的上场了。老师帮我蒙上了眼睛,我眼前马上一片漆黑,感觉自己好像到了另一个黑暗的世界。转完圈后,我头昏脑胀。但我仍然艰难的走着。终于,我摸到了黑板,顿时悬着的心有点踏实了。接下来,我思忖了一会儿下定了决心把鼻子往一个地方一贴,霎时间,同学们捧腹大笑,我摘下眼罩一看原来位置对了但是方向反了。我沮丧地回到了座位上……

贴鼻子这个游戏就在我们的欢声笑语中度过了。

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篇10:“贴鼻子”游戏作文500字

全文共 509 字

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今天下午,林老师告诉我们要玩“贴鼻子”这个游戏,大家听了,别提有多开心了。

首先,老师在黑板上画一个可爱的娃娃脸,脸上有着弯弯的眉毛,一双圆溜溜的眼睛和一个樱桃般的小嘴巴。咦?怎么没有鼻子呢?原来,鼻子被老师拿在手里。画完,老师提醒说:“贴‘鼻子’可不容易玩,大家要贴准啦!”

开始玩游戏了,这时,同学们都把手举得高高的,老师请我上台来贴“鼻子”,被老师选中,我心怦怦直跳,一上讲台我就看准目标,老师帮我蒙上双眼,我拿着“鼻子”向前走去,一手拿“鼻子”贴在娃娃脸上,大家齐声喊:“错了,错了!”我急忙往左移了点,又往下挪了点,然后,我自言自语地说:“贴好了!”拿开红领巾一看,呀!居然贴准了。这时,教室传来一阵阵掌声。我开心地拿着讲义去盖红花。

接着,林老师又请乐儿上台,乐儿蒙上眼睛,拿到鼻子后,就开始贴“鼻子”,我看见她贴准了,正想为她喝彩,可不知哪一个捣蛋鬼大声喊:“你怎么把‘鼻子’贴在头上呀?”乐儿听了,连忙把鼻子往下挪了很多,那个捣蛋鬼乐得大叫:“对了,对了!”乐儿拿开红领巾一看,鼻子被挪到了嘴巴下了,乐儿羞得满脸通红,后悔不该拿不定主意。

有趣的游戏继续进行着,同学们的欢声笑语一浪接一浪,在教室里此起彼伏……

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篇11:画鼻子

全文共 541 字

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今天,语文课上,老师让我们做了一个非常有趣的游戏——画鼻子

我十分幸运,第一个就被顾老师请上去做游戏。顾老师先把丝巾折叠得整整齐齐,平平实实地蒙住了我的眼睛,还问我:“看得见吗?”生怕我偷看呢!随后,顾老师叫我在原地转动三圈,我眼前一片漆黑,失去了方向。我就像一只没头苍蝇似的,分不清东南西北了。我一步步摸索着,朝黑板走去,但因为看不见,“砰”地一下撞到了黑板上,同学们哄堂大笑,我摸了摸黑板,不管三七二十一,凭自己的直觉画了一个鼻子。顿时全班同学有的笑得前俯后仰,有的笑得合不拢嘴,还有的笑得都滚到地上去了,我把丝巾拿掉,一看,哎呀,鼻子竟然画到嘴角上去了!我羞得满脸通红,但还是很开心。

虽然我没能成功地画好鼻子,但是同学们的兴致更浓了。他们争先恐后地举起手来,也想来画鼻子。

这一次,顾老师请了周苏晨。顾老师也同样用丝巾把周苏晨的眼睛蒙上,让他原地转了三圈。周苏晨真聪明!他事先早已观察到了黑板擦就在娃娃脸下方,只见他摸着黑板擦,给娃娃脸添上了一个挺拔的小鼻子。一瞬间,大家都向他投去赞赏的目光,教室里发出雷鸣般的掌声。

之后,顾老师又请了一些小朋友陆陆续续地上去画鼻子,游戏一直进行到这堂课结束。我和小朋友们都非常高兴,也有一小部分同学在抱怨没请到自己。真是一堂别开生面的语文课。

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篇12:鼻子一酸的经历

全文共 548 字

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作者:蔡宜轩

天刚微微亮,睁开眼睛,我看到的一切都是朦胧的,奶奶提着菜篮子向鸡窝走去,跟随着奶奶的脚步,我也来到了鸡窝旁。

我学着奶奶的样子拿起了一片片菜叶,扔向空中,菜叶像蝴蝶一样翩翩起舞着,慢慢的,又落到地上,很快就被鸡群啄光了,我觉得这是我和奶奶在一起最开心的时光了。

“咯咯咯——咯咯咯——”这美妙的声音,不就是母鸡下蛋吗?我和奶奶四处寻找着鸡蛋,奶奶果是高手,已经捡了一篮子的鸡蛋,而我的篮子却空空如也。

这时,我看到草丛里有一颗好大的鸡蛋,正想伸出手去。殊不知,一双充满杀气的眼睛正盯着我,我转身一看,果真如此,一只大公鸡向我冲来,束手无策的我只能被它追着跑。

“啊——好痛,我的屁股……”大公鸡一啄,我一躲,无助的我却被小石头绊倒了,已经没有力气站起来了,只好用手遮住眼睛,准备接受大公鸡的攻击。可我等了好久,都没有动静,我睁开眼睛,一个庞大的身躯挡在了我的面前,是奶奶,她的手阻止了公鸡的进攻,或许是痛恨我伤害它的宝宝,它猛地一啄,奶奶的手被啄得鲜血直流,可是奶奶却用身体护住我,不让我受半点伤。

我的鼻子一酸,泪水一滴一滴地流了下来,我捧起奶奶的手,往伤口轻轻地吹了吹,奶奶对我说:“奶奶没事,一点点小伤而已,你没事就好了。”我抚着奶奶的手,奶奶手上那一滴滴往外渗的血,是她对我鲜红的爱啊!

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篇13:画鼻子作文500字

全文共 526 字

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今天,学校组织了一场有趣的游戏活动——画鼻子。谁要是画得好谁就是赢家,有奖品奖励;当然,输了的人就要被人折磨啦,那就是自己变个鬼脸拍下来发到网上。

哇!这个游戏活动的场面好美好壮观!你看,有那么多观众那么多评委。这时,校长发话了,他大声宣布:“比赛现在开始!请六年级同学先进行比赛。”只有5分钟的时间,每个选手要自己先画张人脸,当然不要画上鼻子,然后自己蒙上眼睛后转上五圈,最后开始画鼻子,但是整个过程中不能睁眼,一睁眼你就犯规了。

比赛之前,这些选手脸上的表情是一会儿笑一会儿严肃,真不知道是咋回事,感觉他们个个好搞笑呀;比赛时,他们的画笔一会儿往左靠,一会儿往右靠,鼻子画得到处都是;比赛结束后,同学们来参观了。妈呀!真的假的呀,有人把鼻子画到耳朵上,有人把鼻子画到眼睛上,有人把鼻子画到嘴巴上,还有人把鼻子画到了头发上……总之,大家画的鼻子所在位置乱七八糟。赛场上,还有人在那儿忙来忙去,不停地擦来擦去要重画。我见状对他说:“这位大哥,这是圆珠笔画的,你擦不掉的啦!”

活动结束,校长公布比赛结果:“这次比赛的第一名是六(5)班的王丽丽同学,我希望其他同学以后好好加油,争取每人都能赢得比赛。”

这次活动让我知道了,画鼻子游戏不仅好玩,还能提高记忆力呢。

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篇14:鼻子比喻句摘抄

全文共 380 字

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1、鼻子像一片竖放的木片,发音很低,嘶嘶的,喉咙头像网着乱丝。

2、她那银色的小鼻子,曲线玲珑有致,像一件精心雕琢出来的艺术品。

3、细长如香肠似的鼻子在脸孔中央拖着。

4、他的鼻子像个一座三角形的小山,鼻子上一个个黑点好像长在山上的小树。

5、她那只特别有趣的鼻子,软乎乎的一团,像糯米捏成的。

6、宽大的鼻子又短又方,像是狮子的相貌。

7、他的鼻子挺而直,像刀刻般,给人一种坚毅的感觉。

8、硕大的鼻子是鲜红的,像半截倒过来的羊油大蜡。

9、那人的鼻尖圆圆的,像粒玻璃弹子。

10、小而挺直的鼻子,翘翘的,好一股儿傲傲的心气儿那鼻子又大又长,像一把航船的舵。

11、他,鼻孔朝天,像两架高射炮炮口口。

12、一个尖尖的鹰嘴鼻子,鼻尖快要触到上嘴唇。

13、那根鼻子拉长得像豆荚一样,垂在丰满的嘴唇上面。

14、他的鼻子就像个牛角的火药罐子,膨胀得硕大无比,上面长满了像铆钉似的酒刺。

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篇15:嘴巴和鼻子作文500字

全文共 464 字

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晚饭过后,嘴巴回味晚餐的美味。

鼻子非常嫉妒,满不在乎地说:“傻嘴巴一天就知道吃、吃、吃,为什么他吃香的喝辣的,我就不行!哼!”

嘴巴舔了舔手,说:“谁,谁说的。”

“我,鼻子。”鼻子挺直了腰,竖起大拇指,说,“怎么,不服气吗?”……

他们俩吵着吵着,一直吵到“吃”上面了。

“你就知道吃、吃、吃,为什么你总是在享福,我却得不到,这不公平!”鼻子满脸充满了愤怒。

嘴巴委屈地说:“这对我才是不公平呢,每次吃饭前都要你先闻一闻。再说了,我是为了主人才这样的。”

“现在主人已经睡下了,要不是我,主人才不会呼吸。”鼻子不服气地说道。

嘴巴大声说:“如果没有你我会把主人照顾得更好!”

就这样,他们闹翻了。

开始觉得没事,后来感觉越来越不对劲儿了。

主人踢球回来,想喝可乐。鼻子不肯呼吸,把感冒糖浆当成可乐喝掉了,令主人难受极了。胃提出抗议,嘴巴十分委屈。

有一次,主人生病了,嘴巴又不肯吃药,鼻子都喘不过气来了。

眼睛看到了这一切,对嘴巴和鼻子说:“如果你们再不团结的话,主人的身体会受伤的!”

嘴巴和鼻子十分惭愧。

从今以后,嘴巴鼻子共同努力,呵护主人的身体。

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篇16:贴鼻子游戏作文600字

全文共 696 字

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“对,直接往前走……”“不对,应该是左边,左边……”“右边,右边……”一阵嘈杂声打破了校园的宁静。透过窗户看,一群同学正围着黑板不知做什么呢。走近一看,恍然大悟。噢,正在做贴鼻子游戏。黑板上画了几个小动物的头像,都缺少了鼻子。可是现在虽被贴上鼻子,却是惨不忍睹。有的贴到头上了;有的贴到下巴上;有的贴到眼睛上……引得同学们哄堂大笑。

大象老师面带笑容,说道:“下一轮,小猴子,大熊猫,小白兔,请做好准备。”小猴子抓耳挠腮,似乎遇到什么难题。小白兔的耳朵竖的高高的准备耳听八方。只有大熊猫神闲气定,胸有成竹。很快它们的眼睛被黑布遮住。大象老师发出命令:“现在开始转圈。”“一圈,两圈,三圈……”三圈过后,小动物们都有点晕头转向。

小猴子张开双手摸索着向大家走去。“错了,错了,黑板在你后边。”小猴子东摇西晃,慢悠悠地转身。有人调侃道:“嘿,小猴,你不是自诩方向感超强吗?”小白兔则竖着那雷达似的双耳听着同学的议论。“你看,小白兔就好多了,方向没错,好像偏了,应该向左移动。”“不对,应该向右边走。”小白兔听着截然相反的说法,摇摆不定,不知所措。暗暗的低笑传入小白兔耳中,它明白了,原来有同学在误导它。不管了,三下五去二,小白兔横下心选了一个方向走去。“快看,快看……”同学们一阵惊呼声。只见大熊猫转完三圈后,略微停顿一下,丝毫不受同学们的影响,笔直向黑板走去。来到黑板前,它毫不犹豫将鼻子贴在黑板上。果然,大熊猫不负众望,不偏不倚。

结果很快出来了。小猴子将鼻子贴到眉毛上了,小白兔则把鼻子贴到小动物脸外边了。“叮,叮……”上课时间到了,大家恋恋不舍地回到自己的座位。短暂的精彩的十分钟让人回味无穷。

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篇17:嘴和鼻子的争论想象作文

全文共 518 字

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点题开头

有一天,嘴和鼻子争论了起来,争论的题目是“谁最有用”。

述说事例

听了这个话题之后,嘴先发言:“我最有用,因为主人吃什么都要从我这经过,如果食物不从我这经过,主人就别想饱,所以说,我是最有用的。”鼻子一听,不太高兴地说:“应该我最有用,如果我不闻食物,你能吃到山珍海味吗?再说,主人不用我呼吸,他能活吗?所以说,我是最有用的。”嘴一听,生气地说:“我们干脆分开,在一起就是吵,还不如分开!”鼻子一听说:“分就分,谁怕你呀!”

从此,鼻子和嘴就分开了。一天,主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃,做着做着,该放酱油了,可是鼻子就是不帮忙,主人只好随意拿一瓶,结果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒进去了!做出来的鱼的味道很酸,主人只好饿肚子了,胃向嘴提出了抗议。鼻子高兴了一场。

一次,主人病了,嘴不愿意吃药,嘴不吃药,鼻子就堵塞,主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子,嘴高兴了,可是,一连过了几天主人都没吃东西,嘴里有一股怪味。

这一切都被眼睛看见了,眼睛说:“你们本来就是主人身上的器官,何必争个你我他呢?”嘴和鼻子就觉得很有道理,便和好了。

明理结尾

主人现在不仅病好了,并且也能吃上山珍海味了,它们两现在悟出了一个道理:团结的力量就是比个人的力量大!

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篇18:小狗的鼻子三年级作文

全文共 854 字

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前几天,我从一本书上看到了厉害的警犬。我想:我也要把我家的狗狗培养成一支警犬!

一天,我闲着没事干,想:这下我不正好训练一下我的狗狗么?说干就干,我拿了一小块肉,让小狗闻了闻,然后又用保鲜膜把肉左一层,右一层的包了起来,光这样还不够,藏哪儿好呢?对了!就藏床底下!我自以为大功告成,得意地拍了拍手,立即让小狗去找。

小狗已经找开了,只见它左看看,右嗅嗅,一副像侦探探案时的样子。它时而眯起眼,仰起头,好象在想:肉在哪呢?;时而又鼻子动了动,眼眨了眨,好像在说:我知道在哪了!小狗一边闻,一边慢慢地走,已经越来越靠近我的床了,我不由像一个偷了东西的小偷一样心虚起来,后悔没有藏得更严密点儿。

天哪!小狗突然冲着床底我藏肉的地方大声叫了几声!它发现了!我输了。作为奖励,我把那块肉奖给了它。

我不明白,怎么小狗的嗅觉如此灵敏?我看了看书,啊!我明白了!原来小狗的鼻子上有一种粘液,它能让狗的嗅觉比人灵敏好几万倍!如果小狗的鼻子上没了这种粘液,那就说明它病了。

噢!我终于明白了小狗的秘密!

小狗的鼻子三年级作文篇4 Small The dogs nose third grade composition 4

今天,我来介绍一只很可爱的小狗。它的耳朵大大的,像两把小扇子一样,它的种类是哈巴狗,毛色是灰色的,所以我给它取了“灰灰”这个名字。

“灰灰”吃饭时常常使我发笑,“灰灰”最爱吃肉骨头了!有一次,我在吃饭,“灰灰”跑过来踢了踢我的脚,接下来“汪汪汪”地叫了起来,好像在说:“小主人,我好饿呀,给我点吃的吧!”我看到“灰灰”那副可怜巴巴的样子,就拿了一根肉骨头,但我不是直接给它吃,而是先把肉骨头“悬”在半空,“灰灰”见了之后,立马跳了起来,想抓住肉骨头,但我把肉骨头一提,“灰灰”就扑了个空,摔了个正牌的“狗啃泥”,但“灰灰”不甘心,立马爬了起来,这时,我把肉骨头一下提到左,一下提到右,直到把“灰灰”弄得晕头转向后我才甘心,接下来,我就把肉骨头扔给了“灰灰”,“灰灰”立刻狼吞虎咽起来。

你们是不是也觉得“灰灰”很可爱呢?

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篇19:有趣的贴鼻子游戏小学生作文

全文共 528 字

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说起“贴鼻子”,那可是有趣游戏。那天王老师真得让我们玩得很开心。

星期一下午一上课,王老师就拿来了一个没鼻子的大头娃娃像,贴在了黑板上。它有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,樱桃小嘴,显得非常可爱。可惜的是没有鼻子,它那双大眼睛望着我们好像在说:谁可以给我贴一个漂亮的鼻子?

游戏开始了,老师说:“看谁贴的又快又准”。老师的话间刚落,同学们就争先恐后的举起手来,说:“我来”“我来”,可老师偏偏选上了胡昕月。只见胡昕月满脸欢笑的走向讲台,站在老师指定的位置上,用手比划了一阵,好像在测算什么,不一会就对老师说:“好了!”老师给她带上了一个头盔。让她在原地转了两圈,于是她就东摇西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那张像,又用手指量了一下,就把“鼻子”轻轻往画上一贴,还没等她转身,班里就哄堂大笑起来,她自己摘下了头盔后也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子贴了个180度大转弯——鼻孔朝上!我想:要是它洗脸的话,那它不是把水倒到鼻子里了吗,鼻孔出气时就可以当“水枪”了。嗨,还得到一把免费的“枪”呢!

后来又有许多同学贴了鼻子,不是贴斜就是贴歪,没有一个贴正的,逗的同学哈哈大笑。

在欢声笑语中我们下课了。游戏也只能结束了。这可是我们最开心的游戏了。

[有趣的贴鼻子游戏小学生作文

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篇20:粘鼻子游戏

全文共 1224 字

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贴对了”,“错了,左边”……教室里传来一阵阵此起彼伏的笑声,叫喊声,不知道的还以为我们班正在大闹天宫,其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子. 今天,老师一进教室,什么也没说,就在黑板上画了一个笑脸,笑脸上有耳朵,有眼睛,有嘴巴,就是缺了一个鼻子,老师拿了一块小磁铁当鼻子,让我们在黑板上贴,大家一听要做游戏,都把手举得高高的,第一个“幸运儿”是尹昕,老师用一条红领巾,蒙住了他的眼睛,尹昕开始贴了,只见他摸索着,同学们看着他左摸摸,右涂涂,就是不下手贴,就忍不住提醒他,有些同学还故意吓指挥,“左边”、“不对,要往右边”,尹昕更加着急了,不知道该听谁的,只见他犹豫片刻,对准黑板,“啪”的一下,贴了上去,顿时,教室里像炸了锅的开水一样,沸腾起来,原来,他把“鼻子”贴到了眼睛的上面,有的同学笑弯了腰,还有的同学捧腹大笑,教室里一下成了笑声的海洋,后来,老师叫我上去,我揣着一颗怦怦的心,小心翼翼的走上台,因为有了尹昕的经验,我再也不敢相信同学们的话了,我看准了黑板上鼻子的位置,又在心里记了几下,当老师把我的眼睛蒙上的时候,我顿觉眼前一片漆黑,我拿着磁铁,一下不知道到底往哪贴,此时又有同学们在下面帮忙了,大家的叫声让我心中更加慌乱,“不管了,贴了再说”我把磁铁使劲的往黑板上贴去,“哈哈哈……”又是一阵笑声,我摘下红领巾,自己也忍不住笑了,我把鼻子贴在了嘴巴下面. “叮铃铃……”下课铃不识趣的响了起来,我们依依不舍的走出教室,大家还沉浸在刚才的欢乐中,不停的谈论着,这样的游戏真有趣!

在9月16日的下午,我们作文班的全体同学和老师一起玩这个游戏,大家非常高兴.

开始的时候,老师先在教室里宣布了游戏的规则,每一个人要蒙住眼睛,等转五圈后再摸准方向,最后把鼻子贴在黑板的人头上.

游戏在一种热烈的氛围中开始了:老师首先示范给我们看,老师也贴错了位置,哈哈哈哈!老师居然把鼻子贴在眼睛上了,让人捧腹大笑!第一个上场的是叶培荣,他贴的时候异常小心,第一次贴到了.他很开心,第二次时他是多么认真啊!看他那个神态,皱着眉头,他又贴中了.接着是我贴,这么这么快就到我了.我被转得头晕目眩!我只得定了定神,打起精神,我也认真地琢磨、打量着,眼前一片漆黑,我贴!我贴!我贴贴贴!我终于贴中了.下一个是冷翊了,他东倒西歪的,好像喝醉似的!他没有掌握方法,贴来贴去,失败了!时间过得飞快,一下子就到了最后一个人了,她就是温路丝,她轻而易举地把鼻子贴了上去,她肯定是和我一样掌握了方法,她也跟我一样都赢了,一共胜了三次.我和温路丝第一名,还有六个第二名.

外边火热的阳光透进窗户,直射到我们的写字台上,也照在我们的身上,我们的脸上不时的浸出汗珠,但室内的空调放出一缕冷气,却让我们感受到了些许阴凉,游戏的快乐让我们忘记了一切,大家的脸上也都挂了开心的笑容.

我今天的收获太多了,我觉得做什么事情都要认真,还要仔细观察、不断的思考做事的方法!做事才能成功!

我今天可真愉快!

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