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观察小白兔小学生日记汇编20篇

导语:冬天到了,北风无情的吹着,天上还飘起了小雪花。令狐琬儿和她的朋友们一起来到草地上堆雪人,打雪仗。这时我发现了一颗小草。小编整理观察植物的作文,欢迎阅读。

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小学生日记

全文共 324 字

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昨天,有几个同学都快疯掉了,开心得手舞足蹈,都怀着激动的心情迎接今天。为什么呢?因为今天要秋游了!

今天,我们去白马公园游玩。到了那儿,许多游乐设施就映入眼帘。我们先玩了旋转飞椅,没多少尖叫声,对于我来说,这都是幼儿园的项目了。然后,包括我在内的几个胆大的同学去玩大摆锤,前几秒还很霸气,后几秒就让尖叫声、嚎叫声充满整个游乐场!大摆锤摇到最高时,我觉得我已经不受地心引力的控制了,是个失重的环境。如果不是有安全带,我就要飞上天了。下来了,手脚都没知觉了,几个女生更是一副四肢无力,呆若木鸡的样子。然后我又玩了过山车,虽然很爽,但是太短了。当我们下车时,我发现,我们都开心的玩着,可是老师满头大汗,忙来忙去,真是值得尊敬啊!

今天真是开心的一天!太爽了!

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篇1:国庆节小学生日记

全文共 621 字

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国庆节到了,爸爸妈妈带我去了四川成都游玩。成都的乐山大佛非常有名,于是我们先去了那儿。假日期间,高速公路上十分拥挤,车子好像排成了一条长长的巨龙,缓慢地移动着。怎么会这样呢?原来是前方出了车祸。爸爸说:“成都的人开车不要命的。”我的心里产生了一个大大的问号,为什么怎么说呢?接下来,我就亲眼见识到了。许多的车子在队伍中不停穿插,爸爸都差点撞上去了。有些司机将紧急救援通道当成了超车车道,连救护车都过不去了,被堵在了后面,鸣了好几次喇叭,都很少有人让位,真是太危险了!如果救护车顺利通过的话,也许还能挽救一条生命。服务区也成了巨大的停车场。

终于逃出了车子的包围区,我们来到了盼望已久的乐山大佛。这儿可以用这些成语来形容:“人山人海”、“车水马龙”。各类小吃应有尽有,时不时还传来吆喝声:“快来买好吃的铁板鱿鱼吧!十块钱三串……”许多小朋友都被香味给吸引住了,缠着爸爸妈妈给他们买几串。看到这些情景,我的心情也不由自主地愉快起来。可是,不文明的事情又发生了。好多人把吃剩下的竹签、骨头等垃圾随手扔在了地上,扬长而去。也有的人图省事,为了少走几步路,竟把垃圾当成飞镖往垃圾桶里一扔。可是这样子又有什么用呢,不一定每个人都是“神投手”,能准确无误的把垃圾扔到垃圾桶里。规规矩矩扔垃圾的倒没几个。

我希望以后看见救护车的时候,大家不要再走应急车道了,为受伤的人开一条生命之道。也不要随地乱扔垃圾了,那些景区多么美丽啊,不要把它破坏了,保护环境,人人有责!

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篇2:植树节去植树小学生日记200字

全文共 219 字

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植树节快到了,小明和小红约好去学校附近植树。小明双手提着一桶水,很费劲地向前走。小红左手拿着一个蓝色的铲子,右手拿着一株小树苗,跟在后面。他们到了那片黄地上,四处观察,小明选择了一块松软的地方,用铲子快速地把一个树坑挖好了。小红把小树苗插到小明挖好的树坑里,再用两只手把树苗扶正,然后,小明继续用铲子把土一点点地,迅速地填充回去。最后,用脚踩实,再浇上水。

种好树后,他们用手背擦了擦脸上的汗珠,对视一笑,收拾好东西,带着满意的笑容回家了。

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篇3:小学生日记

全文共 424 字

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我正坐做柔软的沙发上悠闲地看着电视,正当我看到最精彩的时刻,我突然看到地面上有一个黑色的东西,正好妈妈走过,也看见了,惊叫道:“啊,蟑螂!”我听了,顾不上电视,连忙随便拿了个拖鞋,朝蟑螂的地方猛打下去,谁知这蟑螂挺机灵的,还没等我打下去,就已经逃之夭夭了,妈妈一把夺过拖鞋,眼疾手快,认准了就打下去,但是蟑螂比妈妈还快了一步,逃到了沙发底里。

妈妈挪到沙发,我钻进沙发后边,决定和蟑螂来一场“战斗”。我拿着拖鞋朝东打一下,又朝西打一下,没想到这只蟑螂命挺大的,我打了十几下都没打中,自己反而不小心被砸了个大包,我怒气冲冲地走出来了,让妈妈帮我揉了一下,之后又把沙发使劲往里面推,我的意地想:这下看你怎么办,终于为我的大包报仇了。当我正得意时,却发现地上有一个黑色的东西,原来蟑螂并没有被沙发压死,而在我动手之前躲进了一个角落里,我气得火冒三丈,抬起脚往蟑螂在的地方使劲一踩,谁知那蟑螂已经放松了警惕,被我这么一踩,它立刻命丧黄泉了。哈哈,我的仇报了!

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篇4:帮妈妈打扫卫生日记

全文共 336 字

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新年就要到了,妈妈要进行一年一度的卫生大扫除,本来妈妈不用我干,让我做作业,可是平常都是妈妈干,我也长大了,也得替妈妈分担一些了。

早晨我早早地就起来了,妈妈说我们一间一间的打扫,先打扫阳台,我们拿来抹布,端来一盆水,我和妈妈进行了分工,妈妈擦玻璃,我擦墙面。呀!看着挺干净,抹布一擦全是灰,一会水就脏了,又换了一盆。擦完玻璃,我扫地,妈妈拖地,经过我们的努力,阳台上彻底干净了。

我们又开始打扫客厅,还是那样分工,我扫地,妈妈帮我把沙发拉开,哇,里面藏了那么多垃圾,有瓜子皮,糖纸,还有平时找不到的小玩具,真难打扫,有点干烦了。想想平时都是妈妈一个人干,妈妈真辛苦啊!

想到这,还得坚持干,我又帮妈妈打扫完那几间。

虽然我已经筋疲力尽了,但能帮妈妈做家务了,我心里还是甜滋滋的。

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篇5:小学生观察日记

全文共 400 字

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今天晚上,我到爷爷奶奶家吃饭,一进门,弟弟就神秘地对我说:“姐姐,快来看啊,我的瓶子里有一样好东西。”我仔细一看,啊,原来里面有一只小蚱蜢。

小蚱蜢长着一双圆溜溜的小眼睛;它的嘴巴长在头部下面,不仔细看还看不见呢;它的头顶生着一对触角。它全身绿绿的,有四条前腿,两条后腿,其中两条后腿特别强壮有力。

顽皮的弟弟把小蚱蜢拿出来,他把小蚱蜢放在一根筷子上,让它在筷子上跑步。小蚱蜢小心地移动着双脚,两只触角不停地晃动着,样子可爱极了!弟弟一不留神,小蚱蜢就从筷子上跳下来,逃走了。它真是一个跳跃健将,一下子跳到客厅,一下子跳到厨房,我们花了九牛二虎之力才抓住了它,又把它关进了瓶子里。

小蚱蜢在瓶子里转了一圈又一圈,好象在想办法逃出这个地方。爷爷看见了笑着说:“小蚱蜢喜欢在野外,你们把它关在瓶子里。没过几天就会死的。”

我和弟弟听了,赶紧换上鞋子,打着手电筒出去把小蚱蜢放了,小蚱蜢一蹦一跳地消失在黑暗之中……

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篇6:2024年小学四年级观察日记500字参考

全文共 625 字

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今天一大早,我从桶里抓了一大把绿豆放在桌上。绿豆真是“千姿百态”,大的、小的、方的、圆的齐聚一堂......大家全都披着绿装,像一个个精神抖擞的丛林战士。大的“绿豆巨人”有两粒米大,小的“绿豆小小人”只有半粒米大,全都在这一个翠绿的王国里安居乐业,看起来真是无比幸福和快活!

我精心挑出几个强壮又结实的绿豆兵,把它们轻放在餐巾纸上,又加了几勺清凉润泽的水,得了一席用武之的绿豆在湿润的餐巾纸上打了几个滚,仿佛在释放自己自由的灵魂。

第二天一早,我忙跑到桌旁看我的绿色小士兵们,哇,它们都胀得圆鼓鼓的,包裹着全身的军大衣,像在向我吹响希望的号角。咦,果肉也跑出来了!绿豆果肉是白色的,像一个稚嫩的婴儿在绿豆胀开表皮的裂缝里安眠,果肉还带出了一条小尾巴,像极了希望旋律中的白色的音符,那是绿豆的茎。

到了第三天,小士兵们脱去了厚实的大衣,茎汲取着水的精华也变得更长了,茎的末端逐渐变成朦胧的灰白色,像是懵懂的梦想向未来伸展出希望的手。绿豆越长越大,原本挺空旷的容器越显狭窄,灰白色的茎的末端冒出了绿色的小疙瘩,似乎在酝酿着什么惊喜。

不久,绿豆的果肉裂开了,像一只只长着一双笨重的翅膀的白色小精灵,托出了一片片嫩绿的叶芽。脱落的绿色的“战装”变浅了,叶芽的绿色也越变越浓,重重的叶把绿豆扯得东倒西歪,“千奇百怪”已经形容不了此时的绿豆了。

啊,就这么几粒绿豆,在水的滋润下短短几天内竟发生了如此翻天覆地的变化,带着我领略了另一个新奇的世界,我以前怎么就没有发现呢!

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篇7:小学生日记:学雷锋日记200字

全文共 335 字

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傍晚,我和严雨湉坐电梯时看见墙壁上有许多用水彩笔画的画和写的字,难看极了。

我心想:雷锋叔叔说过,为人民服务是美德。于是,我便对严雨湉说:“我们把电梯打扫干净吧!”说干就干,我和严雨湉拿了抹布、水桶和刷子,准备大干一场。我们往水桶里倒了半桶水,再倒了些洗洁精,然后向电梯走去。

来到电梯里,我拿起抹布,使劲擦电梯上的字,但是擦了半天也没擦掉一个字。我连忙拿起刷子,刷了一次又一次,字的颜色淡了许多,但还是能看清,怎么办呢?我灵机一动,赶紧跑回家拿来威猛先生清洁剂。我想:这下总可以把污垢消灭掉了吧?我把清洁剂往电梯墙壁上喷了又喷,再用刷子刷了又刷,字的颜色又淡了,可还是没能把字全部擦掉。

我暗暗下决心:明天一定会向科学老师请教,等我学会擦水彩笔痕迹的方法,再把它擦得干干净净

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篇8:小学生日记400字

全文共 427 字

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星期五周末,本来我是很开心的,可就在放学值日时发生的事情让我很不高兴。

“叮铃铃,叮铃铃”我们高年级放学的铃声响了。同学们都争先恐后的往外跑排队回家。我们今天值日,刚开始值日王宇彤就恶狠狠地对我说:“我马上要去参加许鹤珑生日,我就不值日了。”(顺便我说一下王宇彤这位同学,她非常会伪装。在老师和家长面前每次都装的像很乖巧的样子,而在和同学们相处时就会粗话连篇,大吼大叫,有时甚至还动手打人。)突然许鹤珑也跑过来帮她说:“王宇彤今天不需要值日了,另外高翔,朱妍也不需要值日了,他们都得跟我走。”王宇彤背起书包看也不看我们就直接走了。高翔和朱妍向我们表示了歉意后才离开。值日人员就剩下我和黄彦彬,许心阳了。黄彦彬一脸无可奈何的样子。黄彦彬也有几次想走,硬是我和许心阳把他劝住的。今天的垃圾是平时的双倍,黄彦彬光倒垃圾就有好长时间。所有的卫生打扫都落到我和许心阳身上,我俩从4点一直打扫到5点半才打扫完成,累的我俩满头大汗,筋疲力尽。

唉,这星期五真是让人很扫兴!

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篇9:小学生观察蒲公英的日记

全文共 766 字

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2月22日

今天晚上,我开始种蒲公英了。

我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。

3月3日

今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。

3月5日

今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。

蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字

一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

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篇10:小白兔动物的观察日记

全文共 421 字

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我最喜欢的小动物那就是小白兔

它浑身上下一片纯白,一双蓝宝石般的大眼睛,两只长长的耳朵,仿佛在倾听着家中的一点点动静;它有一条短短的尾巴,它的嘴巴一张开,大大是两颗门牙露出来了,就显得它更有趣了。

小白兔喜欢吃的东西有青菜和胡萝卜。它吃起胡萝卜来用两颗大门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味的萝卜,吃得可津津有味啦!

记得有一次,我到外婆的邻居家里玩,他们养了一只有趣的小白兔。起先它不但跟我很陌生,而且还看都不看我一眼呢!我灵机一动,就想了一个好办法:我拿了一些胡萝卜丢在里面,我就走到边上偷偷地看。它看见没人了,就吃起胡萝卜来,我悄悄地走过去,小白兔跟我有点熟悉了,我很高兴。慢慢的,我就跟小白兔越来越熟悉了,就成了好朋友。

我和它继续玩。可过了一会儿,我就回去了。小白兔恋恋不舍地看着我,好象在跟我诉说:“记得以后要常来看我哦!”我也跟小白兔说:“好的,我有空时一定会来的,请等着我吧!”然后我也就依依不舍地走了。

这就是我所喜爱的小动物——小白兔。

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篇11:暑假生活小学生日记

全文共 487 字

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暑假了,天气真是热的要命,每天都是34度、35度的高温,我在想如果我能够发明一件衣服,可以解决冬天寒冷,夏天热的问题就好了,于是我的头脑里就拼命的想啊,终于我想到了一个可以解决这个问题的衣服。

夏天,火辣辣的太阳照着大地,十分闷热,大地都要烤化了,人们都大汗淋漓,恨不得天天都泡在水里才好呢,如果只要穿上我发明的衣服,身上就立刻感觉到凉爽了,就像在空调房间一样。冬天,大雪纷飞,天寒地冻,人们都被冻的瑟瑟发抖,如果穿上我发明的衣服,人们就不用穿上厚厚的棉衣,被裹得严严实实的,一件衣服在冬天也可以起到保暖的作用。我发明的衣服跟平常穿的衣服一样,有各种各样的颜色,也有各种各样的款式,衣服上有一个小小的按钮,只要按下去,夏天就感觉非常的凉爽,衣服穿起来凉凉的,冬天穿起来非常的暖和,像用了暧宝宝一样。你知道我发明的衣服为什么有这种功能,因为我发明的衣服用了特殊的布料,如果衣服脏了,人们只要把它放入水中泡少1分钟,就干净了,因为衣服里所有的物质都是防水的。

同学们,我想象的这个衣服好不好,我相信未来总有一天,我想象的这件衣服能够真的被发明出来,这样,这件衣服就可以造福人类了。

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篇12:小学生日记250字

全文共 269 字

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今天,我学了萤火虫。

萤火虫是一种会发光的小虫子,在黑夜里,它们像耀眼的小星星。它们很小,有圆圆的脑袋,会发光的肚子和一对小触角。萤火虫从卵出来之后到长成成虫,需要一年,这段时间都吃肉,比如蜗牛、贝壳类等,成年之后,就吃花蜜和露水,它们只能活一个星期。

萤火虫会像小星星一样发光,因为萤火虫肚子里有荧光素和荧光素酶,荧光素和氧气接触的时候,就会发光,所以它们呼吸的时候,肚子就会一闪一闪的,萤火虫的光有不同的颜色,闪烁的次数和快慢也表达了不同的含义,可以告诉同伴前面有危险或者有食物等。就和我们人类的语言一样,好神奇的小虫子呀,我喜欢萤火虫。

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篇13:小学生日记400字

全文共 371 字

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10月27日 星期五 重霾

今天晚上,我和爸爸聊天。

忽然我想起来,今天爸爸去了学校班里。我就问:“爸爸,你怎么进来的?”爸爸胡编乱造地说:“今天我过来的时候,我就跟保安说一声‘开门’,保安就开了一下门。但是妈妈还没进来呢,爸爸就说‘再开一下门’。”然后妈妈也进来了。

又聊到了我正在课间的时候,忽然看见爸爸来了,我不知爸爸来的原因,原来爸爸是来装空气净化器的。我们班好多同学都围了过来,围到净化器边上,想去动。我妈妈立马告诉我们班长,不要让小朋友碰,要不太不安全了。很快我们班就没有人动了。

我再告诉爸爸一个好消息,老师让我来负责空气净化器的开关。我还告诉爸爸一件好笑的事情,昨天一个小朋友,台词录音的时候,应该说“老师还把红领巾带来了”,结果他说着说着就成了“老师还把红领巾给你带来了,我本来就有”。

哈哈哈哈哈哈哈,海阔天空,什么乱七八糟的都聊!

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篇14:2024小学生日记写作指导

全文共 3794 字

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著名作家周国平先生说:“毫无疑问,最纯粹、在我看来也最重要的私人写作日记。我甚至相信,一切真正的写作都是从写日记开始的。”确实,写日记是一个与自己的灵魂会晤的过程,对提高自己的写作水平大有裨益。

怎样记录成长历程中自己的故事,有效地进行日记的写作呢?听我讲吧!

一、 了解日记体例,规范化地写

写日记,要掌握日记的基本格式。日记要标明时间(年、月、日、星期几)和天气情况,便于以后回忆当时的情境,体会当时的感受,一般写在第一行的中间。日记的年份如果前面已记明,后面就可省略,但如果中间换了年份,就要标明。有的日记有标题。如果是一题多篇日记,总题目可写在日期上面;如果是一题一篇,题目则写在日期下面。接下来的正文格式同其他文章的要求一样。

二、 熟悉日记类型,选择性地写

日记内容丰富多彩,可以说是无所不包。形式上比较自由,有话则长,无话则短。常见的日记类型有以下几种:

1. 备忘式日记。这类日记往往以十分简略的文字,对日常事例作个记载、以备需要时查看。鲁迅先生的日记大都是这种备忘式的日记。

2. 感想式日记。这类日记多是记录自己的学习心得,或是对周围事物的认识、看法或评价。像《雷锋日记》就是感想式日记。

3. 专题式日记。这类日记专门记述某一个内容。如实验日记,逐日记录实验情况;旅游日记,记叙旅游的所见、所闻、所感;学习日记,只记与学习有关的内容;活动日记,记录参加各项活动的事情;观察日记,记录观察动物、植物的生长变化、特点、习性等。像在自然课后,老师布置同学们完成的观察黄豆发芽、生成的记录,就是观察日记,也属实验日记。

4. 自由式日记。这种类型的日记最多,即不固定哪一种方式,有事则简单记录作备忘,有感则直抒胸臆。我们平时的日记就是自由式日记。

平时日记写作中,我们可根据实际情况,选择适当的类型交替着写,以追求日记写作的丰富多样。

三、 巧向生活淘金,多元化地写

日记写作最大的“瓶颈”就是无“米”下锅。有些同学写日记热情很高,但是感到生活太单调、枯燥,写不了几天就成了“流水账”,跟昨天、前天比没什么两样,缺乏新鲜感,也就渐渐失去了写日记的冲动和欲望。其实,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛、善于思考问题的头脑。对日记而言,既可写轰轰烈烈、波澜壮阔的国内外大事,也可写关于衣食住行、言谈举止的小事;可赞扬真善美,歌颂美好事物,也可针砭假恶丑,鞭挞不良风气;可描写高山大海的雄奇壮观,也可描写微雕作品的小巧玲珑;可发安邦治国之宏论,亦可发修身养性之微言。所见、所闻、所感无所不可记。

因此,要想写好日记,必须解决好日记的素材问题,即如何拓宽、加深对生活的认识。我们不妨从下述途径入手,去点击生活,淘取生活的“真金”,多元化地进行日记的写作:

1. 校园跷跷板

校园是我们求知、成长的地方,那里有我们读书饮食起居的教室、食堂、寝室;那里,有我们朝夕相处的同窗、老师……精彩的课堂学习、丰富的课余活动、个性化的同学间“小游戏”,无一不在我们心灵深处激荡起片片涟漪。请看下面一则有关校园生活的日记——

2008年×月×日 星期× 雨

和男生握手

晚自习前,我突发奇想,问何小丽:“你敢和男生握手吗?”她听了把头摇得跟波浪鼓似的,边摇边说:“不敢!”我便觉得奇怪,接着问:“为什么呀?”没想到,平时大大咧咧的她,两颊竟浮起了红晕,断断续续地说:“因为……因为……不好意思。”她这么一说,我更奇怪了,说:“有什么不好意思的?只要你自己不多想不就行了么?干嘛把简简单单的一件事想得这么复杂?”“哎呀……”她涨红了脸,想说什么,却欲言又止。“Now,你去和何宸握一下手!”我指了指何宸,带些命令的口气对她说。“啊?那你先去和他握一下。”她一脸坏笑。“行!那我握好了,你就得握!”她似乎没有料到我会这么爽快地答应,愣了一下,但还是说了一声:“OK!”

我拉着她走向何宸,途中,她似乎有点想反悔,手挣扎了一下,却被我死死地捏住。我对何宸说:“何宸,我现在和你握一下手,呆会儿她和你握。”他很吃惊,没说什么,但从他那副唯唯诺诺的样子可以看出,他也有些不好意思。为了让他能冲破“传统思想的围堤”,我决定主动出击,先伸出了手。终于,他耐不住软磨硬泡和我的“压迫”,伸出右手,握了一下,又立刻松开了,好像我手上长了刺似的。这下,何小丽没话可说了,畏畏缩缩地和他握了一下,拽着我就走了。

真是不明白,为什么简单的握手会变得这么复杂呢?真是不明白。

小作者选择的是“校园生活”中男女生交往这一特别的素材,“和男生握手”的过程写得很具体,其间的心理“挣扎”描写得很细腻。看似“简单”实际上很“复杂”的男女生握手故事非常有情趣,也颇令人感慨。

2. 家庭芳草地

家庭是社会的细胞,是我们的温馨港湾。说起家庭生活,很容易让人与“平凡”“琐碎”这些字眼联系起来。其实,平凡的事物常常就是最宝贵的东西。写家庭生活有很多便利之处,一是取材方便,它不断地在我们身边发生,也可以随时随地观察;二是容易思考,它不像有些大事牵涉方方面面,内涵复杂,而“我”就生活在家庭中,对家中的人和事了如指掌,容易理出个头绪来。请看下面的日记——

2008年×月×日 星期× 晴

爷爷

吃完午饭,休息一会儿,爷爷便又背上笨重的农用机,走向稻田。看着他那矮小的身影,我不禁感慨万千。

小时候,爸爸妈妈因为要赚钱养家,所以没空管我。爷爷也就成了我唯一的“监护人”。我走不动了,便嚷着要他抱,爷爷拗不过我,勉为其难地把我抱起来。他显得很吃力,脚步也杂乱无章,我看得“咯咯”直笑。看见别的孩子吃零食,我也馋了,就让爷爷买,爷爷说那东西不好吃,我哪里肯依,大哭大闹,直到爷爷答应为止。有些是真的不好吃,我便一口吐了,当然,后果是被爷爷厉声斥责一顿。

有一天放学路上,爷爷很高兴,对我说:“你猜我今天买了什么?”我摇摇头,让他说。他却很“小气”,不肯给我说。等到了派出所(爷爷在派出所看门),我才知道,原来爷爷怕我上学走路累,就用自己的积蓄买了一辆三轮车。高兴时,我就坐在三轮车里东看看西瞧瞧,累了就躺在里面睡一会儿。我真觉得三轮车就是我的第二个家了。

如今这辆三轮车早已锈迹斑斑了,爷爷依然骑着它踩着朝阳走,踏着夕阳归,依然用它承载着他对我的爱。可我多想对他说一声:“爷爷,停下你如车轮般滚动的脚步吧!过一过属于你自己的生活吧!”

作为“监护人”,爷爷是“我”最亲的人,该日记撷取与爷爷相处过程中的琐事,活画出一位勤劳、疼爱孙子的爷爷形象。细读后,文字间流淌着的浓浓亲情扑面而来。

3. 社会多棱镜

“社会”是个广义的概念。对我们初中生来说,也许“社会”二字还显得比较陌生。但是,我们可以将其“具体化”,从下述几个角度去触摸社会、把握其脉动:关注媒体,捕捉国内外时事热点;参加村组社区活动,融入“乡土”,感知“地域文化”;行万里路,到名胜古迹、名山大川旅游观光……

4. 虚拟万花筒

日记的选材,除了在上述现实生活圈子里“转悠”之外,亦可以着眼“虚拟生活”,从自己平时阅读、欣赏报刊书籍、影视作品的精神生活领域着笔,选间接的生活素材来写。比如,请看下面这则新奇有趣的日记——

2008年×月×日 星期× 阴

玉帝的靠山倒了

今天,我做了一个很有趣的梦。

我梦见我到了天宫。当时,玉帝正闲来无事,便招来千里眼。他抬抬下巴说:“去看看那些凡夫俗子们生活得如何。”千里眼领命出宫。

玉帝见千里眼出去,笑着对众臣道:“不是靠我玉皇大帝,那些凡夫俗子们哪能活得像现在这么自在。要是来个一会儿大旱,一会儿洪水泛滥,准保把他们折腾趴下。”

太上老君插话道:“对呀,几十天前,他们遇上了大旱,土地寸草不生。还不是千烧香,万叩首地请您老帮忙,最后还是您派龙王爷施雨才解除了旱情,不靠您,他们靠谁呀!”

众神纷纷点头表示赞同。

玉皇大帝见此情景,笑着说:“所以,我要他们增加贡品。几个苹果,几个梨子就想打发了我?没门!”

“对,门都没有。”众神狂叫。

“报……,大事不好。”千里眼跌跌撞撞地跑进殿里来。

玉帝的笑容顿时凝固了,他厉声喝道:“怎么了!快说!”

千里眼断断续续地说:“他们竟然……竟然撕毁您的神像,说什么‘不靠天,不靠神,靠自己’的谬论。”说完,他望了望玉帝,等待决断。

玉帝想了想,不慌不忙地说:“我给他来几回干旱,几场涝灾,看他们还敢不敢……”

千里眼摇摇头,说:“没用啦,他们现在有人工降雨,有植树造林、防止水土流失的方法,还修建了防洪大堤,全是用来对付您的。”

玉帝再也坐不住了,他站起来急促地走来走去,当他听到千里眼说到“他们还准备撤销给我们的贡品”时,玉帝急得头上渗出了汗珠,自言自语地说:“我们没有靠山了,今后吃喝可从哪里来呀……”

手下的一个侍卫小声说:“我们也有手,为何靠别人养活……”

玉帝想了想,也只有靠自己了,于是高声对大臣们说:“现在起实行责任制,每个大臣分一亩地……”

这真是荒诞而可笑的一幕。不过梦醒后,我觉得它也值得细细回味。

四、 借助网络媒体,互动式地写

随着网络的“家庭化”,日记的写作也发生了一些变革,在条件具备的情况下,我们可以将日记写作从“纸质”移向网络,撰写互动式日记——博客。不少门户网站,像新浪、网易等,都有博客设置,我们要做的,是取个用户名,成功注册,然后,便可以在自己的个人主页上撰写自己的“日志”,并且可以和众多博友一起互动,在共享交流中汲取日志写作的动力,从而使自己的日记写作迈上新的台阶。

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篇15:中秋节2024年小学生日记

全文共 492 字

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中秋节当天,我和爸爸妈妈,爷爷、奶奶一家人兴高采烈地去超市买月饼。

我们来到雅斯超市,里面人山人海,挤得水泄不通,转了好大一会儿才来到了卖月饼区域,月饼有各式各样的,有豆沙味的;有草莓味;有橙子味的……真是应有尽有,看得人眼花了乱。我们最终选了豆沙和绿豆口味的月饼,一家人开开心心的回了家。

回到家,我就迫不急待用香皂洗手,然后拿上一个月饼,左手持刀,右手拿叉,三两下就把月饼五马分尸了,丝毫不顾忌吃相四否优雅,狼吞虎咽地吃起来,只一会功夫,一个月饼就被我消灭掉了。

下午时,我心里默想,爸爸妈妈都回家了,这次我们一家人终于可以在一起吃一顿团圆饭了。

时间过得很快,晚饭时间到了,我先把长辈们请上座后,然后自己也无比兴奋得上了桌。“哇!今天的菜可真丰富”我情不自禁的大喊起来。有鲜红鲜红的猪血,、嫩绿嫩绿的白菜、红白相间的肉丝、鲜美多汁的牛排……看的我早已垂涎三尺,拿起筷子就大快朵颐起来。

晚饭后我们一家人来到阳台赏月,今天的月亮格外圆,它就像一个金莹剔透的大白玉盘悬挂在天空,煞是好看,让我不禁吟咏起李白的诗:“小时不识月,呼作白玉盘。”

这个中秋节,我们一家人过得很愉快,让我时时记忆犹新!

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篇16:小白兔动物的观察日记

全文共 319 字

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姥姥家有一只小白兔,因为它长着一身雪白雪白的绒毛,尤其是当它蜷在一起的样子像个毛茸茸的雪球,非常有趣,于是我给它起了个好听地名字“小雪球”。“小雪球”的胆子非常小,稍微一点动静,它那一对长长地耳朵就会竖起来;还有那双红宝石似的眼睛,闪亮发光,不停地看来看去;好像在观察有没有什么危险。

一副憨态可掬的小模样,让人总是忍不住想要安抚它,跟它亲近。“小雪球”的鼻子比较小巧,有时候会一吸一吸地,仿佛在找什么东西;最有趣的是它的三瓣儿嘴,吃起东西来非常快,一撇一撇的,一会儿一根青菜就没有了。

它的尾巴不像别的小动物那么长,就一点点,走路的时候是看不到一摇一摆地;它的前腿比较短,后腿比较长,所以走路时一蹦一跳的,我非常喜欢这只胆小却有趣的小兔子!

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篇17:小学生日记400字

全文共 478 字

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“呜呜呜……”走廊里到处都是同学们的哭声,好伤心啊。

今天下午,同学们的眼泪不争气地流了下来,这到底是怎么回事呢?让我们还原“事故现场”。

今天下午,我们班的大部分男生都在走廊里玩耍,可就是因为有这么多人,所以才导致走廊拥挤,使有些打闹的同学误伤了别人,导致有四五个人受伤流泪了,其中李其翰最可怜,竟然被李锦程给推墙上去了,脑袋“碰”的一声撞到了墙上,便小声抽泣了起来。在这其中,还有人“装死”比如说肖扬,他明明没怎么样,可还装作好像受了重伤一样,神态不自然,眦着嘴巴,大哭起来,可是一滴眼泪也没有落下来。这些事例都是来源于同学们不遵守纪律。

我看到这些同学的打闹,心有感慨:同学们不要挤在一个地方玩耍,也不要打闹,否则会有很多无辜的同学受伤,在下课的时候应该玩一点文明的游戏,不应该打架和“斗鸡”也不可以追逐,万一摔倒了就麻烦了。如果同学们一下课就玩文明的游戏,不要摔跤,也就不会出现现在的这种形式,也不会有同学哭了。

我们大家都是605这个大家庭的成员,我们应该爱护我们共同的家,也要爱我们这个大家庭中的成员,我们要友好相处,共同创建我们这个大家庭的美好未来。

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篇18:小学生日记助人为乐作文

全文共 490 字

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我家住在处于红星路的浅水湾中央广场,这里鸟语花香,景色怡人。

每天我上学放学都要从小区的门口进出。这个门临近着北京马路。

有一天,下着倾盆大雨,妈妈接我放学回家,到了门口,我拿着蓝色的磁牌(这个磁牌可以将小区进出入口的门打开),放到感应器下面,门就自动打开了,妈妈先进去了,我正准备进去时,一位阿姨出现在我身后,因为天下着大雨,那阿姨一只手上拎着几个袋子,另一只手上还打着伞,身上都淋湿了,我看见这情况,就让开了进门的路,默默的走到了阿姨身后,等那阿姨先进去了,我才跟着进去。可是我没想到,进去后那阿姨在大雨中转过身来对我说了声:“谢谢!”。

妈妈看见了这件事情的前因后果,亲切的夸奖我说:“你真是个懂事的好孩子。”我听了不好意思的摸了摸后脑勺,对妈妈吐了吐舌头,心里感觉多了点什么东西,而且心情很是愉快。

虽然那以后没有看见那位阿姨,但是这件事使我明白了一个深刻的道理:乐于助人,别人快乐,我也快乐。

所以,现在的我很喜欢帮助别人,“能帮上的忙,尽量帮。”这是我的座右铭。我还想帮助更多需要帮助的人,能让这乐于助人的精神让更多的人看见、发扬、学习,我喜欢帮助别人!

[小学生日记助人为乐作文

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篇19:小学生日记本

全文共 298 字

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今年的国庆节,我回了济南的姥姥家。在那里我见到了我十分想念的姥姥、姥爷还有小弟弟果果。

大人们带我们小哥俩去了很多好玩的地方,有缤纷五洲的快乐城堡、济南动物园、趵突泉、大明湖、森林公园,还有淄博的中国古车博物馆。在那里我参观了中国各个朝代的古车,了解了中国历代古车的发展史,还见到了车马殉葬坑。坑里有马、车,在马的旁边竟然还躺着一副人的骨架!讲解员阿姨说那是古代的贵族死后,将自己心爱的马车及车夫一起埋葬!真是太残忍了!

当然了,在开心玩耍的同时,我也没有忘了老师布置的作业。每天吃饭的时候,我帮姥姥收拾桌子、端菜、擦地、扫地什么的更是不在话下,姥姥姥爷夸我上学后更懂事了!这真是一个令人难忘的假期!

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篇20:二年级小学生春天观察日记

全文共 431 字

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春天,别有一番生机,瞧,春天里我们的学校是多么生机勃勃呀!

不说别的,光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。瞧,他们玩得多欢啊,像小溪一样快乐地奔跑,像小狗一样激烈地打闹,像……春天的我们是生机勃勃的,快乐的,是轻松的。

校园里的花草也一样显得有生机。瞧,小草脱去金衣,换上了大自然的绿;花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸;那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶,远远望去,像点点绿花,挂在枝头,走近了,走近了,就渐渐看清它的轮廓,忍不住会扬手去触摸,那感觉,就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手,让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿,都似乎变得色彩明丽了。

从这里还不能看出我们校园完整的春景,因为还有一个美丽的小精灵——蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飞来了,扑着两张绣着斑点的双翅,轻盈地飞向花丛,不一会,它就轻盈地落在花朵上面了,它收起双翅,开始吸起了花蜜,过了一会,它又张开双翅,飞向远方,不一会儿,就消失在了天边……

校园的春天,生机勃勃!

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