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好书相伴快乐成长征文(汇集20篇)

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书伴我成长_600字作文

全文共 594 字

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,”是知识的宝库,每个人都有自己喜欢的书,而我最喜欢的书是《感动童心的108个人物》。它陪伴着我成长

我非常喜欢读书,我的房间里散发着淡淡的书香。书桌,书柜,床上和抽屉里,都摆放着各种各样的书籍,《童话故事》、《四大名著》、《优秀作文》、《唐诗三百首》、《格林童话》、《十万个为么》,《昆虫记》等……。这里仿佛是知识的海洋,我就像一条快乐的小鱼在知识的海洋里尽情的遨游!有时候我常常在知识的还有里流连忘返。

有书相伴,我的知识也越来越丰富,读《白雪公主》这本书,这本书里面有酸甜苦辣四种味道 ,读《卖火柴的小女孩》我感受到卖火柴的小女孩是多么的不幸啊!在想想自己比卖火柴的小女孩幸运,没有悲惨的命运,能在温暖的家庭里长大,有时却不懂得珍惜。读《昆虫记》我懂得了昆虫世界也有奇妙的一面,使我揭开了昆虫世界的奥秘。如果我感到伤心寂寞,我就来看幽默笑话使自己高兴快乐,把烦恼抛到一边去。读《格林童话》我就像到了童话世界感受着童话世界里无趣的快乐……

书是我最珍贵的朋友,每当我遇到困难和挫折时,《张海迪的故事》这本书讲述的是身体残疾的张海迪,她不顾别人的嘲笑,克服了别人不能想象的困难和痛苦经过坚持不懈的努力,最后成了文学作家,当今流传着对张海迪这样一句话:说 张海迪身残志不残 张海迪大姐姐的这种精神值得我学习,她永远是我学习的榜样!

书给了我极大的乐趣和丰富的知识。我不仅要爱惜书还要爱读书。

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篇1:好书伴我成长作文600字

全文共 624 字

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是人类进步的阶梯,书是打开智慧之门的金钥匙,书是致富的信息,书是一位不开口的老师……在记忆的深处,少年时代的读书生活恰似一幅绚丽多彩的画页,也似一个欢乐美妙的音符。回想从前的读书生活,仿佛一切都在昨天。

我喜欢品书。我喜欢在发黄的书页中细细品读。因为我知道,每一本书都是有灵魂的,字里行间蕴藏着意味深长的哲理。我也喜欢悟书。每看完一本书,我都会闭上眼睛,仔细想这本书教给我的道理,使我的心灵再一次在书中升华。

读到海伦凯勒,读的是她坚韧不拔的心和遭遇困难时的勇气。她虽看不到五色斑斓的世界,听不到美妙的音乐,可她却十分坚强。读到孙悟空,读到的是他见义勇为和善良聪明。他一路斩妖除魔,保护师傅和师弟们,一同去西天取经。读到青铜和葵花,读到的是他们俩乐观向上和敢于正视痛苦,并教会了我:每一个年代的人,都有每一个年代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者……

读书像一阵风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。回望中华历史五千年,有多少人对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀。还记得那句“为中华崛起而读书”吗?给后代留下多少震撼。书里有一个无法想象的神奇世界,它像一个巨大的磁铁把我深深吸引着。在那片书海中使我彻底静下心来,花开花落,春夏秋冬,我在书海中成长着。

一日又一日,一年又一年,转眼间,书不知已陪我走过多少个春秋,与我度过那欢乐的童年时光,好书伴随着我成长,回想以前,仿佛一切仍在昨天……

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篇2:书伴我成长作文450字

全文共 473 字

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小草爱大地,因为大地的每一粒土壤都写了一个动人的故事;小树爱溪流,因为溪流的每一滴水珠都讲述了一个美丽的传说;我爱书,因为书中的每一个情节,都蕴含深刻的道理。书,伴我成长

我喜欢自己坐在书桌前捧着一本书,读上几页,就会心情舒畅。对于每一本书,我都非常重视,把它当做自己的朋友。书,伴我成长。

记得我看的第一本书是一本漫画书。看着上面色彩艳丽的油画,嘴里还不停的念着。读不够,吵着妈妈买新书。我想与白雪公主做游戏,和美人鱼到海底世界去——它教给了我真善美和怎样做人。

随着年龄的增长,我喜欢上了古诗。平时没事喜欢摇头背古诗。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——”古诗让我看到了古人的伟大,让我了解了古老的文化。

进入初中,散文,小说成了我的好朋友。跟着朱自清欣赏荷花的美丽,随着吴承恩三打白骨精,和老舍回忆往事——书,让我有了自己的目标,有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

小草读着大地中土壤写出的精彩故事,小树品着溪流里的水滴讲述神奇的传说,我遨游在书的海洋里增长知识。书伴我度过了一年又一年,书伴我迎接美好的未来。

书,伴我成长。

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篇3:成长的快乐四年级作文600字

全文共 668 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。

——题记

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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篇4:好书伴我成长

全文共 638 字

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籍的魅力,无与伦比,作为二十一世纪的青年,好书是我们生活中的领航者,已经成为了我们生变必不可少的一份子了。它无穷的力量给予了我们智慧的宝藏,让我们去探索世界,领略世界上的人,物,事。它会告诉我们面对危机应该冷静沉着,会告诉我们一些科学常识,还会告诉我们交友的方式……

我爱阅读,在每一个房间里,我大大小小的好书都占满了一般的空间,所有的书我都会看的滚瓜烂熟,但即使看的都能够背下来了,我也绝不会把书丢在一旁,不去拿,也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游记》来说吧,我把这本书从头看到尾,少说都已经有十遍了,但我在空闲的时候就会把这本书拿出来看几章,因为,每次的感受都不一样,每次的体会都越来越深。三打白骨精就是一个好例子,当我第一次看的时候,只是简单的觉得白骨精很聪明。越到后来,我觉得唐僧不明事理,还相信了猪八戒的蠢话,把孙悟空赶走了。我从这小小的故事中就感受到了,时时刻刻都要擦亮眼睛,不要被事物的表面现象所迷惑。只是那么小小的故事,就可以悟出关于人生的道理。

事实上,“开卷有益”不一定是正确的,我觉得应该是“开卷未必有益”,因为在这些书之中,有些“异类”的书籍正在阻止我们通往智慧的脚步。而当你翻开书的那一刻起,你就应当知道,这本书会给你带来怎么样的危害或是知识。我们要学会抵制这些不良书籍,坚决不向路边的“黄色书籍”低头。因为只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。

书籍的力量将赋予你渴望求知的源泉,畅想吧,祖国的少年,让我们一起迈开步伐,迎接朝气蓬勃的青春年华吧!

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篇5:好书伴我成长

全文共 487 字

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记得有一位伟人曾说过:“读一本好就像是和许多高尚的人谈话”纵观中国的历史,无论事什么人,只要自认自己有点地位的人都会想办法来填补自己的知识,当然不会有人知识在自己家或办公室放很多书来显示自己,由此可见,书与知识,到得都是息息相关的。

“书是人类进步的阶梯”这也是一位伟人说过的话。书穿插在人类的历史中,推动着人们的进步。

一个人得成长也同样离不开书。就像是我,书已经成为我生活中的一部分,如果失去了书,我的人生就像是嫩芽失去阳光,鱼儿失去河水,二者缺一不可。当然书也不一定全读,书也分好坏,一本好书就像是朝生的太阳,照在身上暖阳阳的,感觉心灵也被洗净。而一本坏书,对像夏日正午的太阳,毒辣的炙烧着你的身体,你的灵魂。读一本好书,不仅仅增加林德知识,也教会了你为人处事的道理。读一本好书使你拥有不同的人生,你现在的生活知识其中一个,读一本好书,你可以拥有伟人的人生,可以拥有一个小人物的人生。无论那种人生都会教会你一个道理,洗涤你的灵魂。

读一本好书,不但使自己的人生更加充实,知识也更为广泛,而且也使自己的空闲时间更为有趣。

朋友,好书伴着成长,还有那么多好处,为什么不一起来呢!

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篇6:在书香中成长---书香家庭征文

全文共 1837 字

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北宋文学家欧阳修曾说:“立身以立学为先,立学以读书为本”,可见读书是立身、立学的基础。55中自2010年开展“书香校园”活动以来,确实让家长感受到了孩子在书香中成长,在成长中收获的喜悦。学校设有宽敞的阅览室,每个教室里有书柜,每周有两节阅读课,学生书包里总有一本课外书,学校营造浓郁的书香氛围,各班老师得力引导,让不少的孩子都真正爱上了书,和书成了知心朋友。我们家长不仅为“书香校园”活动的开展拍手称赞,同时也积极加入到“书香家庭”的创建活动当中。

腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。我们深刻地知道读书对于人生的重要性,因此从小就非常重视培养孩子的阅读习惯,积极营造书香家庭的氛围,看书、选书、买书、收藏书成为我们家庭生活的重要活动,阅读成为我们家庭的一种生活习惯。阅读犹如阳光雨露滋润着孩子的成长。

通过阅读,启迪了孩子的心智,开阔了孩子的视野,陶冶了孩子的情操。目前我们家庭藏书已达700余册,其中少儿图书已经达200多册(图书目录见附件1)。对于我们家庭而言,阅读已是感受生活的一种方式,对孩子而言,阅读则是享受快乐的一种方式。如今孩子在学校是个品学兼优的学生,在家是个知书达礼的女儿。几年来,我们通过参与创建“书香家庭”的活动,总结了一些体会和做法。

一、养成习惯,好读书。父母是孩子的第一老师,也是孩子终身

的老师,对于孩子的教育,我们始终坚持言传身教,寓教于乐的原则,家庭浓厚的学习氛围,对孩子起到了很重要的引导作用。从她呀呀学语开始,每天睡前都会给她读一篇故事,等学会拼音就让她和我们轮流听读拼音故事书,慢慢地让她每天讲一则看过的故事,不断激发孩子读书的兴趣,让孩子逐渐爱上阅读。随着年龄的增长,孩子的爱好越来越多,为强化孩子的阅读习惯,节假日我们经常会带孩子逛书店,在书店一呆就是大半天,对孩子买的每本书我们都会和她分享阅读。如今在我们家庭里睡前半小时阅读已经成了一种生活习惯。孩子的读书兴趣也是越来越浓厚,就连旅游她也会随身带上一两本课外书,书籍与她已经是形影不离。

二、提供精品,读好书。孩子阅读的范围越来越广泛,在尊重孩子阅读选择的同时,我们更注重引导孩子选择精品,多读好书。选好书是读好书的一个关键,我们格外重视选书这个环节,每次选书我们都会发表各自的意见,提出自己的理由,还会在网上查阅读者对该书的评价,同一书目我们也会对比不同的版本,尽量做到优中选优。如果有不同意见,我们也会尊重孩子的选择,但同时我们会选择一套同类别中更好的书

,以便孩子对两本书作出对比分析。通过把握好选书这个关口,孩子的阅读鉴赏能力不断得到提高。记得我们把儿童文学金牌作家书系推荐给孩子阅读后,她感慨地说:“以前我特别爱看杨红樱的书,现在看了儿文这些书后才知道,她的书和这些书比起来就象快餐,营养太少过于肤浅。”现在孩子已经成为了骨灰级“童萌”。许多孩子对漫画都情有独钟,过多地阅读漫画不利于孩子对语言文字

的吸收与表达。我们通过漫画与文学的分析对比,让孩子明白:漫画是通过图画和直白的语言来表达意思,并没有让孩子身临其境,与故事情节融为一体;文学作品则是通过优美的语言,创造意境,让孩子在故事情节里遨游,随着主人公的心情跌宕起伏,让孩子感受语言文字的魅力。孩子的阅读兴趣很快就从漫画转向了其它文学作品。

三、积累方法,书读好。随着学业的增加,让孩子学会阅读已经成为一个重要问题。我们首先让孩子学会区分泛读和精读,对于泛读,着重在于开阔视野,提高阅读速度,了解全书梗概。精读在于“咬文嚼字”,读懂全书后,反复读重点内容,让孩子形成记读书笔记、摘抄好词好句的习惯,还可以写一些读后感和心得体会。

写读后感是品味书籍魅力的一种好方法,这样时间长了,随着年龄、理解能力、知识结构的增长,会逐渐领悟作者的思想。吴晗曾说“读书是学习,摘抄是整理,写作是创造”把书读好,不断积累,我们在写作时就会“读书破万卷,下笔如有神”。为了使书读好,我们经常鼓励孩子在当当网上写书评,不但提高了研读书籍的兴趣,而且对于孩子的写作也大有裨益。现在孩子养成了常写读书心得的习惯。

四、感受成长,读书好。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像滑了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀” 。书籍对孩子成长的影响是巨大的,孩子在书香中成长,德、智、体、美、劳得到了良好发展。相信“读万卷书、行万里路”一定能让我们这个普通家庭在社会不断发展变化的今天,跟随这时代的脉搏与时俱进。

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篇7:我与书共同成长作文

全文共 1119 字

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常言道:“是人类进步的阶梯。”,没有了书,生活就失去了色彩,变得单调、乏味;没有书,如同鸟儿失去了翅膀,鱼儿离开了水,想挣扎却无法自拔,最终陷入死亡的深渊;没有书,人类的文明无法延续,充斥在社会中的不是知识渊博的学者,而是无知的文盲。书本的力量是巨大的,我对此深有体会。

那一年,时值寒冬。北风呼啸,肆虐于天地之间,沙尘、碎屑随之舞动,花草、树木任其抽打。这刮了一个一整个冬天的狂风,似乎从不知疲倦,妄想着将整个世界吞噬。我坐着家里的轿车来到学校,穿着厚实的羽绒服,围巾、手套样样齐全,任这寒风无情抽打,也并没有感到有多冷,教室里,同学们正齐声朗读着课文,班长站在讲台前带读。我仔细打量了班长:薄薄的丝棉袄,袖口几乎包不住手,高领毛衣围着脖子,但任抵挡不了狂风的灌输,捧着书本的双手被冻得通红,还有轻微的浮肿。我心不在焉的动动嘴巴,做出读书的样子,心想:读书有什么好,班长居然为了读书冻成那样,净干些毛衣意义的事,真是个傻瓜!想着,我向班长瞥了个白眼,他看见了,却没有理我,继续高声读书。几天后,班主任告诉我们,下周有一个知识竞赛,请同学们踊跃参加,我想都没想,毫不犹豫地报了名,原因仅仅是班长报名参加了。

到比赛时,我紧张起来,歪头看看班长,他正专心地读着一本书,镇定自若的脸上挂着一丝自信的微笑。答题开始了!“请问距离银河系最近的星系是?”一听题目,我顿时傻了眼,“银河系?”我的大脑一片混乱,豆大的汗珠从额头上滑落,“是仙女座星系。”班长的声音在耳边响起,自信、有力、清脆、果断,那时的他就像一个上知天文、下知地理的学者,回答干脆利落,而且题题正确!“恭喜你答对了!”眼前的班长,是众人中的佼佼者,而我,只能算是一个无知的凡夫俗子。

激烈的答题竞赛终于结束了,班长以满分的成绩荣获冠军,并受到了学校领导的高度赞赏。他领奖后路过我身边,没有嘲笑我,只是淡淡地说了一句:“多读点书吧,不读书,你只是一只洋娃娃,美丽却无头脑。”

我顿时呆住了,终于为自己的无知低下了头,羞红了脸,终于理解了班长对书的热爱,终于意识到书有多重要。“是时候改变了!”我咬紧牙关,暗自说道,“我要读书,成为一个一知识的人!”

之后我便沉浸在书的海洋中,《四书》《五经》《世界历史》《星空探秘》……每一本我都看的那样专注,那样用心。“宇宙爆炸产生了……”“春秋时期,战火不断……”渐渐地,我爱上了书,觉得书就是最宝贵的财富,是一个人立足于社会的基础。我也开始佩服班长,佩服他的智慧与风度。书,成为我生命的一部分,成为我前进的动力,成为我成长的路标。

“多读书,读好书,好读书”多读书吧,读书不仅能增长知识,而且会为你的成长注入不竭的动力,最终走向成功。

[我与书共同成长作文

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篇8:伴我成长的好书作文

全文共 726 字

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是甘泉,滋润着爱读书人们的心里。书是香茶,要慢慢品味。

从幼儿园到现在,在我的这五年成长记忆中,我已经读了七十三本课外书了。小的时候,睡觉前妈妈总要给我讲一些小故事,天天这样讲所以我爱上了读故事书。渐渐地我长大了些,妈妈也给我买了一些注音童话让我阅读。

在我读过的这些书中,最喜欢《天真妈妈》、《再见,马虎和拖拉》这两本书。特别是《再见,马虎和拖拉》这本书给了我很大的帮助和教育,这本书里有四位主要人物,分别是:洪叔叔,胡小闹,长安,马小虎这四个拖拉马虎的小学生。因为他们太拖拉马虎,班里的同学便给他们四个起了个同样的“外号”是马虎·拖拉斯基。

他们四个都会干一些因马虎而造成不好的事情,虽然平时犯的都是一些小错误,可他们不放在眼里当没事一样,就这样,他们便犯了天大的错误。

有一次轮到他们四人值日卫生,他们扫好地准备去拖地,在把拖把弄湿后没有关好水龙头就走了,水注进了旁边的电插头造成了失火,大火把半个教学楼都烧毁了,幸亏有人发现了,不然整幢楼就都烧毁了。第二天等他们去上学时才知道这件事情,警察调查了许多天才知道大火是因为他们的马虎造成的,他们也大惊失色。发生这件事后,同学都把他们视为眼中钉。一位名叫洪兴的独臂讲师是专门改孩子们坏毛病的,洪叔叔知道了他们是马虎拖拉的孩子就来帮助他们。经过了很长时间的训练,他们终于成功了。比如:上学时先检查书包,提前十分钟上班级,准备好学校用具,每天按时写作业等。

其实我也是一个马虎的孩子,写作业时不太认真老是写错,自从我看了《再见·马虎和拖拉》这本书后我就改过来了,马虎真的会做出许多错事。马虎的同学一定要改过来,马虎做错的小事你不要不在乎,时间久了就会做错大事的。请同学们一定改过马虎的坏习惯。

[伴我成长的好书作文

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篇9:成长过程中的快乐与烦恼作文400字

全文共 411 字

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成长快乐的。小时候受伤了,父母会帮你包扎;闯祸了,父母会帮你顶着;吵架了,父母会帮你道歉……总之就是无忧无虑乐淘淘。

成长也是烦恼的。小时候不懂事,可以“闯荡江湖”,现在却被“禁锢”在“书丛”中;小时候什么也不用担心,但是长大了,又要担心成绩,还要担心有没有得罪了什么人。

但是,成长的烦恼算什么呢?

记得有一次,我生病了,那时,头晕晕的,感觉世界都在转,整个人都热乎乎的,好不舒服。我在那撒娇、哭泣,可是妈妈告诉我要学会承受,不能动不动就哭鼻子,我已不是从前的小孩。这时,我觉得成长很烦恼,因为不可以随心所欲地发泄自己的情绪。

可是后来,我的想法又改变了。因为妈妈说完就忙前忙后地照顾我,而且大家知道我生病后,纷纷给我带来了许多好吃的东西,并且送来了关怀,让我沉浸在爱的海洋中。原来,爱是不会随着成长而减少的。

成长是人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

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篇10:成长路上满天繁星相伴作文500字

全文共 511 字

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走在一条蜿蜒曲折的不路上,一片黑压压,看着满天星星才一步又一步地走。可是,这条路好似已走过,我好像迷路了!

出来散步消食的我,稀里糊涂地拐进了这里。这下倒好,出不去了。

天色渐渐晚了,一片黑漆漆,几乎看不见路,只能依靠着星星散发出来的微弱的光亮小心前行,越走越迷。

最后我,索性直接坐下,不走了。看着周围的花花草草,直发愣!

"这怎么办啊!早知道就不走这条路了,倒霉死了!"我抱怨道。

顿时,一个念想闪过了我的脑海,这北斗七星所在的方向,不就是北吗?这一下子,我不就能分清方向了。

仰望星空,找清了北斗七星,我便按照原路返回去。

只要弄清方向,回去应该不成问题的吧!只不过心里仍不放心,这个方向感极差的我。

果不其然,我又处于离线状态了,不过不是本人,是本人的智商,感觉不够用了!

哪边是东来着,我咋又给忘了啊!感觉已经无语了,我在心里默默想到。

“冷静!你要冷静啊!”我自言自语。

深吸一口气,终于感觉到“山穷人水尽疑无路”时,突然就出现了“柳暗花明又一村”,我终于冲出了险境。

回过头来,仔细想想,下次做事一定要冷静!冷静!再冷静!我就是太浮躁了,一定要改!不过出来了真好

我哼着歌,一路蹦蹦跳跳地回家了。留下了背影,留下了漫天星星点点的繁星

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篇11:快乐伴随我成长作文

全文共 670 字

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吟一首小诗,唱一首歌曲,读一则笑话,欢乐的笑声荡漾在空气中,久久不散去。

(一)乐·雨后挖笋

春天伴随着冬天的后脚跟来了。窗外早已下过了牛毛细雨,外公决定带我去挖笋。

山上,经雨水的洗刷后,竹子是碧绿的,像是用水洗过般。春风夹着花的清香扑鼻而来,春笋似乎又高了一节。外公拿来锄头开始挖笋。我搬起沉重的锄头,有一下没一下地敲着春笋。可它就是站在那里,无论怎么弄也不倒。几分钟后我早已气喘吁吁,而外公那早已有西五个笋“光荣牺牲”了。我不甘,又开始,蹲在笋旁边,用手开始挖泥土。失去泥土的笋,似乎快倒了。我连忙抱住笋,摇了摇,“咔”终于下来了。

回去的路上,外公背着一箩筐的笋,我抱着一颗大笋,大汗淋淋。可望着手中的笋心里快乐极了,一蹦一跳回了家。

快乐,在春天时总是伴着我,辛勤劳动后带来的是快乐

(二)乐·秋日风筝

秋风吹走了炎热的夏日,带来丰收的果实。零零星星的孩子拿着风筝在草地上奔跑。

草地,枫树早已一片火红,落下几片叶子。秋风夹杂着欢乐的笑声,迎面吹来,我拿着风筝和伙伴一起玩。放长了线,奔跑起来,踏上落叶发出“咔嚓”的声响。伙伴在后面拿着风筝的头,随着她的放手,风筝飘了起来,蓝白相间的风筝与天空的颜色混合在一起.在我惊叹于颜色的美丽时,她一把抢过风筝的线,跑开了。我愣了几秒,开始追逐她。草地上,伴着秋风听见了嬉笑声,追逐声。我心里洋溢出无限快乐。

草地上,风筝还在飞,带着我和伙伴的友谊,笑声,欢乐飘向远方。

快乐,在秋天时总是伴着我,与伙伴玩耍时享受友谊的快乐。

快乐,总是伴着我一点点长大。无论春夏秋冬,只要细心,总会发现它。

[快乐伴随我成长作文

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篇12:好书伴我成长

全文共 979 字

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假若这个世界上没有,会是一种什么样子呢?

精神失去了阳光,思想失去了传播,知识不能保存,语言失去意义,人们的生活残缺不全,生命将变得无法忍受……

所以,书是人类一种伟大而文明;书是最聪明、最可靠的老师和朋友;书是人类进步的阶梯……

有书为伴,孤独也是一种享受,深刻而丰富;闲暇将卓有成效;幽静将变得灿烂多彩;嘈杂也可以宁静和谐。移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感……

谁都知道,弗兰西斯·培根说过一句话:“知识就是力量!”而知识,来源于对生活的细致观察,来源于实践;知识也来源于书本。书不仅征服时间和空间,更征服人的大脑。但是,倘若一个人只是被书征服,而没有征服书,充其量也只能算个书虫子。正如培根所说,把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话,再好的书也将失去其魅力和价值。

会读书的人都懂得征服书。学生们有这样的体会:一册很厚的新书,会愈读愈薄,到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了,掌握了,征服了知识。书能给人提供多种选择:生命的选择,思想的选择,生活的选择。书里有各种各样的人生,使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外,还可以再补充别的自己所需要的人生,可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中,了解他的思想、感情、经验和智慧。

中小学时期,我读了很多有趣的书,并且对每一本书,或多或少地做了一些笔记。书本要我做一个正直诚实的孩子,不要撒谎,不要阿谀奉承,不要人云亦云,要脚踏实地,要独立思考;书本开阔了我的眼界,它告诉我,除了我自小看到的马路、电车、外滩,除了我熟悉的山东,这个世界上还有无数壮丽的河山,还有很多闻所未闻的事物;书本也陶冶了我的精神,我在书上读到“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”等等格言警句。当然罗,书本使得我从小就向往丰富多彩的生活,向往有山有水的大自然。

书海浩瀚,扑进去其乐无穷。除了文学作品,我也读一些其他的书。历史书给我展开了各个时代的画卷;哲学书教会我深入地思考;地理书是我喜爱的书籍,它使我熟悉各个地区的地形、气候、环境;游记能补充我缺乏的生活;诗和散文里面,总有发人深省的诗眼和如画的景致……

总之,好书伴我成长!人的生命是短暂的,不过几十岁,但充分利用起来,这个价值是不可低估的。细水长流,积少成多;坚持到底,就是胜利。

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篇13:书给了我快乐作文600字

全文共 631 字

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我从小就是一个“痴”,因为我知道,书不仅能给我知识、力量,还能带给我无穷的快乐

从幼儿园开始,我接触了我人生中的第一本书——《三毛流浪记》,当时的我就像中了毒似的,每天都要读几页,哪怕睡觉时也要抱着他,渐渐地,我仿佛身临其境,与三毛同悲同喜,为他以后的命运叹息,每当在幼儿园吃完饭后,我总会与我的朋友坐在一起,与他们分享书中的快乐。

随着年龄的增长,我的妈妈给我买了本童话故事书,童话告诉了我世界的美与丑、善与恶、真与假。《皇帝的新衣》告诉了我做人不能自欺欺人,掩耳盗铃,到了最后,换来的只不过是一场空;《白雪公主》告诉了我善有善报,恶有恶报,不是不报,只是时辰未到;《丑小鸭》告诉了我每一个人都不是十全十美的,只有通过不懈的努力、蜕变才能成为真正的天鹅。

时间如白驹过隙般悄悄地溜走,转眼间,我上了四年级。我发现自己早已不沉迷于童话的世界,还是迈进古典名著的氛围。《三国演义》告诉了我在三国时期发生的历史,让我学到了为人处世的注意;《水浒传》让我领略到了梁山好汉的“路见不平,拔刀相助”,让我知道了当时政府的腐败无能,也知道了人心险恶;《西游记》让我学到了唐僧一心求佛、坚持不懈的品质,知道了孙悟空本领高强、忠心耿耿,看到了沙僧的默默无闻……

从这些书中,我感受到了前所未有的快乐。

直到现在,我的读书生活仍在继续,它已成为我生命中不可缺少的一部分,就像阳光、空气、水一样,我时时刻刻都需要它。

朋友,如果你不爱读书,那就不对了,因为它是知识的源泉,更是我快乐的源泉。

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篇14:书伴我成长

全文共 447 字

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手捧一本,聚精会神地看着,只要手里一有书,我就会如痴如醉地看起来。

小时候,看见哥哥姐姐手里有几本故事书,我便缠着他们读给我听,从《卖火柴的小姑娘》到《皇帝的新装》,我已经反反复复听过好几遍了。渐渐地,我体会到了读书的乐趣。

从小学起,我便开始读妈妈给我买的童话书。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我总是把这几个故事读上好几遍,总是幻想自己就是故事中的白雪公主。

后来,我开始读四大名著和杨红缨的著名小说《漂亮老师和坏小子》。我也常常想:要是世界上真像书中写的那么美好,那该又多好啊!

我又开始读《鲁滨孙漂流记》,我跟着故事的主人公一起探险,一起面对各种困难,这本书让我懂得了遇到困难不能轻易退缩,而应该勇敢面对。我还和同桌一起读过《探索百科》,这是我们班图书角的一本书。它带我们去领略珠穆朗玛峰的惊险和美丽,告诉我们许多我们不知道的东西,简直像一位博学深远的向导。书,就像一个金库,等着我们去挖取智慧的金矿;书,也像一盏明亮的指路灯,把我们引向光明大道!

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篇15:顺其自然快乐成长

全文共 872 字

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想得到的,放平心态,自然而然,它就来了……

——题记

上个月,令人期待的书香大赛拉开了帷幕。我发现,博友们也变得积极起来,从而,奖项的竞争也愈发激烈……

或许大家都有这样的感觉,只要看见自己的文章后面镶上了闪耀夺目的校讯通推荐标志,一股喜悦就会涌动心头。这,大概就是老师给我们的惊喜。

当然,我也喜欢这样的惊喜,每每得到校讯通推荐,我就会叫来爸妈,一同庆祝一场……

建博之初,我对博客不怎么感兴趣,只是偶尔发一两篇文章。自从我在校讯通里认识了那么多优秀的博友,我便喜欢上了这个平台,几乎每天都会来上面发一篇文章来抒发抒发自己的感情。

每一篇博文,我都是用心对待的,当一篇文章写完时,我还会一遍一遍地检查和修改,直到自认为满意为止。

最近,在英语老师的鼓励下,在“英语达人”奖项的诱惑下,我慢慢地开始写一些英语小文章。每一篇英语文章,我也与其他文章一样认真地对待,自己修改完,觉得还不够好,又让英语老师再三地检查、修改。

后来,校讯通的编辑孙佳丽老师开始关注我的英语文章,向我提出了宝贵的意见,并给予我鼓励。本以为“过五关斩六将”之后的英语文章理所应当被推荐,可是并没有……

或许,是太出乎我的意料,每当看到别人写的英语短文都被校讯通推荐,而我的却一点消息也没有,我就会着急地直跺脚,心里装满了委屈:为什么自己辛辛苦苦写下的文章就不会被老师认可呢?我真的有点泄气了,但却又无法割舍,毕竟,坚持了这么久,每天不自觉就会为自己想一个题目来写。写博、交流已经融入到了我的生活……

后来,我认真地反省了这个问题。每天,校讯通博客会“生产”大批大批新的文章,这些文章都等着老师来阅读。这么多的文章,老师们怎能读得过来?兴许还没有读完,就……

又想想:我写博,仅仅是为了那一个图标吗?能得到所有人的肯定和鼓励固然是好,但要顺其自然。只要写好我们的,给自己一个提高,就是心中的一个大大的满足,何必自寻烦恼呢?

我写博,是为了陶冶情操;我写博,是为了提高自己;我写博,是为了记录生活;我写博,是为了放松心情……

想得到的,只要我们放平心态,它自然而然就来了……

[关于高中作文参考:顺其自然

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篇16:书伴我成长作文600字

全文共 652 字

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高尔基说过:“籍是人类进步的阶梯”,读书是最直接,最有效地获取知识的方式。

幼儿园的时候,老师会经常给我们发一些童话书,有《丑小鸭》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《卖火柴的小女孩》等等。由于年龄小,书中的一些大道理我们读不懂,也无法体味主人公的感情,但是丑小鸭的可怜、白雪公主的善良、大灰狼的凶恶、卖火柴的小女孩的悲惨……深深埋藏在我幼小的心里,幼小的我也认识了什么才是真正的美,让我也分辨出了真与假、善与恶、美与丑。

上中学的时候,妈妈给我买了《唐诗三百首》,我就与唐诗交上了知心朋友,每天晚上睡觉前我都读上一首诗,否则我就难以入睡,虽然每天都读,但是读不懂诗的意境,理解不了诗的内涵,我为之苦恼。后来教科书上也有了这些诗,老师教我们怎样读,怎样读准字音,怎样读出节奏感,怎样体会作者的感情。日积月累,我读的诗越来越多,也逐渐体会到了人生的喜怒哀乐,悲欢离合,我会为“谁言寸草心,报得三春晖”的伟大母爱而流泪,我会为“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊而发出深深的赞叹,我会为“死去原知万事空,但悲不见九洲同”的爱国情操而感动。

后来,我又慢慢地接触散文,散文不仅语句优美,用笔精湛,而且充满诗情画意。我也接触到了一些名人传记,领略伟大的科学家邓稼先,音乐巨人贝多芬,爱国英雄闻一多,作家冰心等许多人物的风采。

现在,我仍然坚持读书,因为我知道,一本好书就是一位好老师,她会引导你走向成功的彼岸,你也会在这过程中体会到无限乐趣,读书会让你的生活因此变得充实、精彩。

书伴随着我成长,我也伴随着书而成长。

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篇17:好书伴我成长作文800字

全文共 774 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

我喜欢读书,有书的生活真好。就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响,去搜寻文明的碎片。书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。

书,就像是一位好朋友,随时随地引导你走向成功的道路。从书中,我们能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。

“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。著名的教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为,没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。我们认识到,一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。

跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长

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篇18:1成长路上快乐多

全文共 600 字

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成长路上有悲与喜。事情的经历,会使我们刻骨铭心。之前对于我来说,这是一种纪念,如今,却是一种怀念……

我还依稀记得,当我步入幼儿园的时候,我离开了父母的怀抱,我顿时感到一切都很陌生。当天中午,正睡午觉,而我的哭泣声打破了这寂静的午觉。我哭着说:“我要回家!我要回家!”于是,老师就打电话给我父亲,叫他来接我回去……我在父亲的怀抱中走了,我喜欢上这温馨的感觉。

成长路上快乐多!

当我进入四年级的时候,虽然已经不用家人接了,但我每天放学回家的时候,肚子里咕噜咕噜地叫着,是奶奶在门外一直盼望我回来。回到家时,便亲切地对我说:“饭已经煮好了,肚子饿了吧?”那一碟碟平凡的小菜,却蕴含着奶奶对我的心意,我喜欢上这温馨的感觉。

成长路上快乐多!

当我迈进初中的时候,一副陌生的面貌展现在我的眼前,是妈妈在背后鼓励我,支持我,还对我说:“无论遇到什么事情都不用怕,要勇敢面对,战胜困难!”一句有力的话,使我感到无论什么时候,妈妈就在我身边似的,不知怎的,好像有一股神奇的力量。在初一的这一段期间,还有老师对我的帮助、照顾,增强我的自信心,使我面对这陌生的校园霎时间变得很熟悉,那和谐的面貌很亲切,像有一股暖流涌上了我心头,我喜欢上这温馨的感觉。

成长路上快乐多!

在我的成长路上,是多么地快乐呀!那一份亲切的问候与祝福,那一份细小的举动与关心,使我意识到成长路上并不害怕,因为我有大家对我的那一份心意,我喜欢上这温馨的感觉!

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篇19:成长中的快乐

全文共 436 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”升上六年级,我的功课压力也加重了,我不能再和以前一样毫无计划的作息,如果我能掌控好时间,我就不会让自己很劳累,因为我一直都知道时间就是金钱的观念,假使我可以把握每一秒的不浪费,我才能更有效率的完成事情,不是吗?有一个自订的目标,循序渐进的往上攀爬,才会事半功倍,希望我可以一切顺心,而且必须更懂得一些事情,碰到困难时应该要想方法解决。

而新学期最主要的目标,就是考试要高分,妈妈希望我考试的平均分数要九十九分以上,但是这就像农夫发明电脑软体一样的困难。所以我打算多花点时间读书,读书的时候聚精会神,多花脑筋去思考,多用点心,不辱使命,铁杵磨针的达成这个目标。

另外要开始学会独立,帮忙家人,例如要学如何煮饭和炒菜,洗、晒、衣服等等,才不会长大后什么家事都不会做。除此之外也要体会别人的感受,帮助他人,学习如何做好事,而且不求回报。

新学期的新计划,需要身体力行才能实现。“天下无难事,只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的决心,就有成功的希望。

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篇20:书给我带来快乐作文

全文共 310 字

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每个人都有自己的快乐;有的人在玩中体验快乐;有的人在童年中体会快乐;有的人感觉一家人团聚在一起就会快乐。而我的快乐是看,我从书中学到的做人准则让我一生受用,从而让我快乐无比。

记得我第一次看书就被深深的吸引住了,那本书名字叫《黑道公子》。我从哪里感受到从没有过的感觉……那种君临天下,组建黑道王朝的霸气和帝王气息。这是我平时感觉不到的。

随着小说对我一点点的吸引,我又看了《七界传说》。它描写的是一位叫陆云的小男孩,先天缺一魂一魄,为了逃脱“天”的管辖,与天抗争,雨天挣命的故事。在他身上所体现的精神是我在平时没有感受过的。

随着能力的提高,阅读已经成为了我生命的一部分,它给我带来了快乐,使我增强了对生活对命运抗争的决心!

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