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好书相伴快乐成长征文【通用20篇】

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成长是一种快乐作文600字

全文共 605 字

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成长是每个人都去经历的,酸甜苦辣,多滋多味。细细品味,哦,原来别有一番滋味在心头:成长是一种快乐

羽翼渐丰的雏鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地使出全身的力量—成功了,它一展幼嫩的双翼自由自在的在飞翔,刚出生的小牛犊不愿跪在柔软的草地上,带着对于母亲起奔跑的渴望,努力地,使出全身的力量—成功了,它稳稳地直起小小的身子,一口奶气的“哞”是向世界宣告:我长大了!飞翔时的幼鹰的快乐,腾跃是牛犊的成长。于是,我说:“成长是一种快乐。”

我从呱呱落地到咿呀学语,成长始终伴我左右,会奶声奶气喊妈妈时,温馨的熊蓉荡漾在妈妈的脸颊,会自己穿衣服了,妈妈舒心说一声:“乖孩子,长大了!”直到自己捧着厚字典查阅不认识的字,直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆端上饭桌,我都能从妈妈口中所见:乖宝贝,长大了!我长大了,能让日夜操劳的妈妈开心的笑了。妈妈的微笑是她的快乐。于是,我说:“成长是一种快乐。”

自小看到别人摘花就心疼,天真的理论是花会疼,自小都不明白天上为什么会掉小雨点,鱼儿为什么在水里不被淹死……自小都爱揣摩世界上的一切,满脑子充满稀奇古怪的问号,当我自己从书中该得到这些知识时,当我用自己日渐理智的思维便是成长。于是,我说:“成长是一种快乐。”

立秋也过,夕下的斜阳携着红晕,仿佛是一种回归。我又成长了一天,又编了一天的故事,时间沉浸在快乐里。在这个过程中,由天真到成熟,由依靠到独立,成长路漫漫,品尝着它给予我的快乐。

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篇1:好书引领我成长

全文共 718 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本好书可以引人成长,从而改变你的一生。自古以来,勤能补拙,多少才人是因为博览群书而闻名世界。书,人的良师益友。

少年时期,我因暑假太长,无法打发时间,爷爷见此给了我一本《三国演义》,自此之后,我每天更是手不释卷;读到“三顾茅庐”,我为刘备的真诚所感动;读到“火烧赤壁”,我为黄盖的勇敢锁敬佩;读到“草船借箭”,我为孔明的机智所钦佩。

《三国演义》教会了我许多,生活中,到我面对困难是,便会想起孔明施空城计的沉着冷静,我便能迎难而上;遇到别人的误解时,便会知道如何一对;遇到冲动用上心头时,便会想起关羽是如何冲动、大意失去了荆州、丢了性命。

想起自己在课堂上,见到别人回答自己不会的问题时,便心中有些嫉妒,只是我会想起周瑜就是因为嫉妒孔明的才能而迷失自己,因为嫉妒控制了他的全部,导致他过度的嫉妒,而被气死。

记得有一次,因为父母说了我几句,我便心中有些埋怨,有了离家出走的念头,我拿着自己平日攒下的零头,头也不回的卖出拉大门,走在路上,我想:爸妈骂我也不是什么大事,我不能这样做,突然心里想起《三国演义》中,多少人就是因为一时的冲动,而造成了不可弥补的过时;我马上拔腿掉头往家跑,看到爸妈在发疯似的呼喊着我的名字,我的泪珠夺眶而出,我一把投进了爸妈的怀抱中;我知道了自己的离家出走是多么的不该,这都是《三国演义》中的道理让我找回了方向,找回了自己。

从此之后,每做一件事都会有许多想法从我心中涌起,因为一本书,我可以学会控制自己的情感,潘多我做的对与错。

同学们,读书吧,读书好,读好书。一本书可以改变你的一生,书可以教会你做人的道理。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

让书引领你成长,让好书改变你的人生吧!

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篇2:快乐伴我成长

全文共 316 字

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大家好,你们知道快乐是指什么的吗?让我告诉你们吧!快乐不仅是在玩的时候,而是在帮助别人的时候觉得快乐,别人也觉得快乐。

春暖花开,阳光明媚。我正开开心心又蹦又跳地到书城去”找快乐”的时候,突然,一位老奶奶想到华地百货去买东西,我飞快地跑过去,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:”谢谢你,小姑娘!”老奶奶用了一个灿烂的微笑。我心里很甜,好象吃了一块世界上最甜的糖。

烈日当空,骄阳似火,是我们放学的时候。我在放学的路上,看到一个考上了清华的大学生跪在地上,地上有一张纸。我聚精会神地读了一遍,原来这位哥哥没有学费了。我从口袋中拿了五块钱放在纸上,我口中没说什么,但我心中说道:”哥哥祝你早日筹到学费。”

我的爱帮助别人,我的爱带着快乐伴我成长!

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篇3:我读书,我快乐,我成长的作文

全文共 699 字

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我们班有很多小作家,我认为他(她)们作文写得好原因应该是“读书破万卷,下笔如有神”,这十个字可能就代表两个字,这就是“读书”。

我每天晚上九点睡觉,只能看半个小时的书,就会发起“时间争夺战”。爸爸叫我关灯时,我会说:“再看一会儿。”等一会儿,我还会得寸进尺,我会随机应变的说:“马上,马上。”爸爸没办法,只得给我关灯。但是他一走,我又开灯,但第二天早上我被臭骂了一顿,原因是我忘记关灯了。

我每一次上厕所,顺便从图书馆借一本书过去看,因为在这段时间里,我便可以大大方方,心安理得的看书。但有时候只记得带书,把纸都忘记带了。

有一次,我为了多看书想出了一个自以为天衣无缝的点子,我写作业时,把一本书压在下面,边写边看,我有时写的作业是驴头不对马嘴。有一次我边看《三十六计》边写买的辅导书,上面写第三课作者是谁,我正看到渡赤水出奇兵,便毫不犹豫的写上。

我读书时,也爱做笔记,我专门用一个小本子记好词好句,日复一日,积累了一个本子的好词好句。

我读书时,不喜欢查字典,不会就瞎编。有一次,我背《三十六计》中计谋的名字,当背到金蝉脱壳时,我背成了金蝉脱壳(ké)。爸爸、妈妈都哈哈大笑,我疑惑不解,妈妈看我一脸的惊诧,说:“好好看看,读什么。”原来是金蝉脱壳(qiào)。

有一次,我上书店买参考书,并和妈妈约好十分钟后去她办公室。我到书店里看到我盼望已久的书上市了,我便津津有味地看起来,看完了,一看时间,真是光阴似箭,四个小时过去了,什么?四个小时,坏了,老妈早下班回家了。

书是我们的良师益友。寂寞时,它给我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向。

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篇4:有书相伴,真好作文700字

全文共 694 字

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阳春四月,整个校园弥漫在浓郁的香之中。

学府,我们温馨的家园,如同一片铺满书的海洋。在这美丽宁静的书香校园中,学府的学子们却仿佛是航行在海面上的一叶叶小舟,轻轻地在知识的海洋中荡漾着。然而却又不像断了线的风筝似的,在空中任意飞翔。是的,在这里,在这弥漫着书香的校园里,让我们一起与书相伴,共同成长。

走进四月,便被书香萦绕。“演讲比赛,征文赛,跳蚤书市……”各式关于读书的活动都由此开展。看看咱们的校园:书的气息飘荡在教室内,游移在走廊内,漂泊在图书馆内,勤奋的身影,被知识照亮的双眸,在指尖翻飞的书页不时地映入眼帘,在耳边久久回响。

看,今日中午,图书馆就是我们七(7)班的圣地。

本有好吃的水果可以慢慢品味,但一想到要到图书馆看书,大家就猛虎吞羊似的在瞬间把水果消灭殆尽,斯文的女生也不例外。时间还没到,同学们就迫不及待地在门口排队等候了。图书馆内,没有了平时课间你追我赶的身影,同学们放慢了自己的脚步,看不到平时放学大嚷大闹的身响,只听见手指在书页上轻轻翻转发出的声音。同学们全神贯注地注视着手中的一本书,专心致志的样子就像一位老农面对他那丰收的庄稼,满足的样子不知觉间便从神色中透露出来,那种心旷神怡,那种如痴如醉让班主任老师看得直赞叹。

除了图书馆,教室里的“三味书屋”也是同学们时常留连的地方。每到休息时间,同学们就像像蝴蝶一样在“草丛”中翩翩起舞,如饥似渴地吮吸着“花间”的甘露,完全忘了自己似的。偶尔,我们也会在读书卡上留下我们的读书感悟。有时,看着卡片上那些朴实的字,看着同学们的真实的感受,又会让我恨不得再次扎进书堆里感受那些情节的潮起潮落。

弥漫着书香气息的四月啊,感觉真好!

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篇5:有书所以我快乐作文

全文共 800 字

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是人类进步的阶梯”,“书犹药也,善读之可以医愚”……许多格言都有“书”的字眼。然而现在书和人们息息相关,成为人们不可缺少的东西。我也一样,有书,所以我快乐

我有一本语文书,别看它只是薄薄的一本,里面的知识可多着呢!它就像一位导游,带领着我从东到西,从南到北,从高山到平原,从江河到大海到处游览。它带我到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,只见瀑布像一条白链挂在山腰;它带我到“奔流到海不复回”的黄河,只见波浪滔天,浊浪排空,一个羊皮筏子正鼓浪前进;它带我到“秦时明月汉时关”的边关,让我感到了战士们的艰辛。它,还带我到“前不见头,后不见尾”的万里长城。它让我足不出户便了解“日出江花红胜火”的江南。我有语文书,所有我快乐。

我有一本史记书。就这么一本书,却让我感受到了多少年来历史跳动的“脉搏”,它让我认识了许多古代名人,如孝顺宽厚的舜帝、舍己为人的周公旦、卧薪尝胆的越王勾践、杀人如麻的白起、足智多谋的诸葛亮等等。读史记书,知悠久历史,它让我知道了这么多年来历史的荣辱与共,让我知道了许多做人的道理。现在史记书已“究天人之际,通古今之变,成一家之言”了。我有史记书,所以我快乐。

我还有一本故事书,书中的每个故事都是作家们的结晶,我看了,犹如身临其境。这本书浩如烟海,有神奇怪诞的《爱丽斯漫游奇境》,讲的是一个小女孩在梦中的奇遇,我看了,觉得世界是如此的妙趣横生;有富于智慧的《东方快车谋杀案》,是一件在快车上发生的古怪的谋杀案,我久久沉浸在故事的情景当中,令人百读不厌,回味无穷;也有引人深思的《钢铁是怎样炼成的》,它能告诉你怎样才能让自己的意志变得如钢铁般坚韧……有空时翻一翻,它会使你开怀大笑,受益匪浅,让你忘记一天的疲劳、烦恼。我有故事书,所以我快乐。

遨游在知识的海洋是多么快乐自在呀!书,好比一把金钥匙,可开启知识的大门,可创造美好的明天!我有书,所以我快乐

[有书所以我快乐作文

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篇6:快乐引领我成长作文800字

全文共 866 字

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生活中需要快乐,人人需要快乐。快乐在于友谊,快乐在于尊重,快乐也在于奋斗和付出,只有文明的人才能体会到快乐,因为文明是快乐的源泉。

那是一个炎热的夏天,太阳高高地挂在天上,仿佛要把大地烤化了似的。我乘车前往培训学校学习英语,上了车我很快就发现了一个空位,毫不犹豫地坐下,望着窗外的美景,心想,今天真是好运气,一上车就有位子坐。汽车慢悠悠地向前方驶去。过了两站,上了不少乘客,这时,耳边想起司机师傅亲切的喊声:“请为老人家让个座!”我扭头一看,一位白发苍苍,古铜色的脸上布满皱纹的老奶奶也上了车,正艰难的朝车厢里走来。

车厢里非常拥挤,老奶奶行走艰难,踉踉跄跄。这时候,我心里矛盾极了:该不该给老奶奶让座呢?脑海中仿佛有两个小天使在吵架,身穿白衣的小天使扇扇翅膀说:“老师经常教导我们要尊老爱幼,老奶奶年纪这么大了,站得这么辛苦,你快给她让座吧!”另一个穿着黑衣的小天使凶巴巴地说:“管她呢,你跟她非亲非故的,一点关系都没有。再说了,为了她,你要站到学校,值得吗?”汽车继续向前行驶着,没走多远,路上突然拥挤起来,司机踩了刹车,汽车猛地一顿,车上的乘客都被晃得左摇右摆,体弱的老奶奶差一点摔倒了。

白衣天使急了:“你真不是个好孩子,老奶奶都要摔倒了,你还不给她让座。”黑衣天使也不示弱说:“别管她,车上那么多人都不让座,你急什么呀!”我依旧犹豫不决时,白衣天使又说到:“你配当少先队员吗?”我忽然觉得车上的人都在看着我,脸上火辣辣的。此刻,太阳也好像为我感到害羞,只留下那涨红了脸的天空,为蒙上了一层轻纱的景物洒下了一点朦胧,似乎它们也羞得闭上了眼……我觉得自己像个小偷一样,偷取了老奶奶的位子。

我急忙站起身来,拉着老奶奶的手,对老奶奶说:“奶奶请坐这里吧!”老奶奶慈祥的脸上露出了笑容,连声说:“谢谢!谢谢!”

车厢里不再沉默了,乘客们向我投来赞许的目光,虽是无声却胜有声,我的心像喝了蜜似的,暖洋洋的。我似乎一下子明白过来,原来尊老是一种快乐。

是啊!助人为乐,永远是快乐的、直爽的,不是腼腆的,犹豫的。记住,你让别人快乐,自己也会快乐的。

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篇7:在快乐中成长作文

全文共 613 字

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在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游戏。

姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定:鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝的话,也要表演一个节目。

游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:鸡宝宝们,快躲到我的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,等待着老鹰的下一次偷袭。

这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道:哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小鸡,千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,按规定,我理应为大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。

在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。快乐向前作文600字。

游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长

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篇8:好书伴我成长350字作文

全文共 476 字

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中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”在我十年漫长的人生旅途中,曾经发生过许多值得回忆的事,可是有些早就记不清了,只有我这十年的读书经历至今仍记忆犹新。望着书柜中珍贵的藏书,不时勾起了我对往事的回忆,仿佛这些事情就发生在昨天一样。

我从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。

在我6岁的时候,我读了《国王的新衣》,故事中的两个骗子是那样的狡猾、可恶。当我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣。9岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑和可悲。

我上了三年级。这时,我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前,让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。五年级时,我家已经不知不觉得有17本作文书了。

书是一艘小船,在这我从黑暗的地方走向光明,展现在我眼前的光明越来越多……

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篇9:成长中收获的快乐初中

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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篇10:坚持相伴吗,成功快乐作文600字

全文共 623 字

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暑假生活转瞬即逝,仔细回味我的暑假生活,还别有一番风味。

7月,我收获了许多:上着文化班,我在浩瀚的知识海洋里汲取营养;弹着钢琴,聆听优美而灵动的音韵,我体会到了坚持就是胜利;打着乒乓球,清脆的声响环绕着耳畔,我懂得了“生命在于运动”;走进钢琴七级的考场,我明白了“失败是成功之母”。7月,我满载而归。

让我最辛苦,但也收获最多的是弹钢琴。7月里,我每天要练3小时的钢琴。反复的练习,练得手指发麻,苦得黯然泪下,但悠扬的琴声又唤起了我坚持下去的信念。一分耕耘一分收获,7月27日的钢琴考级,我成功地考过了七级。为了这短短的几分钟的钢琴考级,我每天加班加点,刻苦练琴,坚持不懈,如今终于成功考级,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

苦并快乐的七月就在我的坚持下,悄然而逝,美好的八月即将到来。我的心久旱逢甘霖般地滋润起来,雨后的心田开满朵朵的小花。

八月,我参加了快乐的夏令营,玩得很high,在活动中认识了许多同学,结交了不少朋友。在阳光下挥汗如雨地肆意奔跑;在激流涌动的水面上奋力划动船桨;在绿茵茵的草地上,随着篝火舞动身姿……那种感觉,就是自由、惬意、炫美、酷爽。

我还过了我的生日,收到许多感人的祝福。和为我庆生的朋友一起玩有趣的游戏,吃香甜的蛋糕,与朋友分享那快乐的时刻,是幸福的!那天的美好、温馨历历在目,真让人意犹未尽呢!

这个暑假,我哭过,我也笑过;我厌恶过,也成功过。这个暑假,我克服了困难,收获了许多。这个暑假,正因为坚持相伴,才成功快乐!

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篇11:好书伴我成长作文1000字

全文共 984 字

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高尔基说,籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,是多么重要。我对书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

我常常问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多少震撼,多少警觉!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸次全无一点尘”。他告诉我们,书能荡涤人类的心灵,是人类心灵的净化器。

我爱读书。曾几何时,我置身书海:“不可自拨”。《雷锋日记》使我明确人生存在的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,奉献的一生最美丽:在《老人与海》中,那位不屈服于风暴、勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》又让我铭记;只要心存真情,人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》让我懂得:一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它,人们就不会向困难和挫折低头。《细节决定成败》告诉我:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓:“细节”决定“成败”!从《平凡的世界》中,我领悟到:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要能热爱生活,那么生活对你就是平等的;在《爱的教育》中我学到了仁慈和爱;在《海底两万里》中,我游览了神秘的海洋,并学会了像摩尼船长那样爱恨分明!

我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博;读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非。在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。朋友可能离去,书却是你我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,读书却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书籍却会是人类永远的朋友。

“书籍是时代进步的阶梯”,它开启人类的智慧,塑造时代的伟人。一本好书,能让我们变得文明和富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。朋友们,爱书吧!让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,与书为友,心书为鉴。

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篇12:成长的快乐

全文共 312 字

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快乐的滋味像一个水果糖,放在嘴里甜滋滋的,放在心里美滋滋的。在每个人的成长过程中都有酸甜苦辣。

那一年正是滑旱冰的高潮,我怎么能落伍呢?我赶紧让妈妈买了一个。这下麻烦来了,我还不会呢!我把这个消息告诉了妈妈,妈妈倒不着急,说:“这有什么呢?学呗!”

我的旱冰鞋之路开始了······

第一天下午,我与一个要好的同学来到了约定地点练习滑旱冰。刚开始,走一步摔一步,走一步摔一步。我的信心早已烟消云散,在一旁的妈妈看了连忙说:“快点,继续练,不经历风雨怎能见彩虹?铁杵都能磨成针,现在又不让你磨针。”听了妈妈的话我下定决心一定要学会,我费了九牛二虎之力才从地上站起来。终于,功夫不负有心人,在一个月的时间里我克服重重困难,取得了成功。

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篇13:与书为伴成长如影随形精选作文

全文共 678 字

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高尔基曾说,“籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说:“读书破万卷,下笔如有神。”书真的有那么好神奇吗?

就在今年4月,我用零花钱购买了一本童话书,名字叫《彼得兔的故事》。在细细品读中,“两只坏老鼠的故事”让我脑洞大开、感悟颇深。它写了两个洋娃娃露辛达和简的玩具小屋里的故事。一天,露辛达和简出去了,老鼠夫妇溜进玩具小屋,它们发现餐桌上有许多色泽诱人的食物,可是这些却用石膏做的。不能品尝到美味的食物,它们大肆破坏玩具小屋。然而,回到洞里的老鼠也后悔极了,在圣诞节那天,它们用一枚变形的六便士做为打破东西的赔偿……

读了这个故事后,我感觉老鼠夫妇也是值得敬佩的。因为它们损坏了露辛达和简的东西后,很后悔,在圣诞节用六便士进行了赔偿,并且从此以后定时打扫房间。我们也应该像它们那样,做了错事要敢于承认,并及时改正,做一个真正的好孩子!

读书让我懂得了做人的道理,也鞭策着我在学习、生活中做个有担当的好孩子。记得有一次,我和一名同学吵架了。他在跑步的时候,我故意伸腿把他绊到,结果他的腿擦破皮了。老师知道后,把我们两叫来一一询问。我为了不让老师批评,说:“是他自己绊倒的!”那天晚上,我躺在床上心里很不是滋味儿,便再次翻阅了“两只坏老鼠的故事”,看着看着我倏然泪下,思绪万千。第二天一早,我主动和老师、同学道了歉,并帮同学清理了伤口。

老师欣慰地说:“知错能改仍是好孩子。”

书是我的良师益友,伴我学习与成长。很喜欢这样一段话:书,是一棵结满了智慧果子的树;书,是一片无边无际的知识海洋;书,是一阵温和又轻柔的知识微风。与书相伴,我悦读,我成长。

[与书为伴成长如影随形精选作文

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篇14:与快乐相伴

全文共 628 字

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小时候,“六一”就是“快乐”的同义词。

而且,似乎总是一年中最短的一天。

可以暂时忘记烦人的课业,放肆地看电视,打游戏;

跑到离家老远的废弃工厂,进行所谓的“探险”,然后灰头土脸但心满意足的回家,被一顿数落;

和小伙伴们下棋,输了的去买小豆冰棍儿,结果吃的直拉肚子;

碰巧遇到星期天的话,爸妈也不会象往常一样辛苦地加班,而是带着我到处游逛。游乐场,动物园,天文馆……晚上回家的路上,我时常会美滋滋地睡着。

时光荏苒,记忆却从未封存。每当日历走到这一页,那些快乐的影子,便毫不吝惜地跳出来,和我做无声对话。

于是,惹的我又去翻老照片……

我喜欢幻想,所以我的生活才充满了快乐的源泉,我常常走进一出,去尽情享受和幻想着其中的一切。

荡舟湖边,我时常想象,我是湖边一棵小小的芦苇,虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵,没有雪云的云彩飘动时的洒脱,也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味,但是,我很快乐。

漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐,看者调皮的小星星围着月儿眨眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受着大自然无私的给予,我很快乐。

放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏,在白云间徘徊,我为我能自由得活着而快乐。

……

虽然我很渺小,但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友,敞开你的心扉,去拥抱快乐,愿你能与快乐相伴永久!

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篇15:成长的快乐

全文共 238 字

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成长是一首歌。歌中有爸爸妈妈叮咛我、呵护我的旋律,有老师不辞辛劳培养我、鼓励我的音符,有我与不伙伴们一起嬉戏、一起进步的乐曲。

成长是一本书,书中有我追逐梦想、永不言败的主题,有我挑战困难、战胜自我的章节,有我吸取教训、不断前进的段落。

成长的路上有伙伴们陪伴我不孤单。快乐时,我们欢声笑语,一起分享;痛苦时,我们同心协力,一起承担。

成长的路上有老师的教导我好幸福。我享受到了学习的乐趣,知道了大人们生活的艰辛,更慢慢懂得了做人的道理。

我成长着,我快乐着。

[关于描写成长的快乐作文

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篇16:与快乐相伴

全文共 368 字

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我喜欢幻想,所以我的生活才充满了快乐的源泉,我常常走进一出,去尽情享受和幻想着其中的一切。

荡舟湖边,我时常想象,我是湖边一棵小小的芦苇,虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵,没有雪云的云彩飘动时的洒脱,也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味,但是,我很快乐。

漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐,看者调皮的小星星围着月儿眨眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受着大自然无私的给予,我很快乐。

放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏,在白云间徘徊,我为我能自由得活着而快乐。

……

虽然我很渺小,但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友,敞开你的心扉,去拥抱快乐,愿你能与快乐相伴永久!

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篇17:在快乐中成长作文550字

全文共 533 字

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生活应该是阳光般灿烂的快乐. ---题记在快乐中成长,这就是我自认为极好的成长方式,你问我秘诀?哈,那就看以下三个快乐公式.学习=快乐"游泳的滋味很不错吧?我可是酷爱之极硪---在知识的海洋里遨游.我酷爱文学,程度深得胜于我爱零食之深---废寝忘食,所达到的记录是一天看完3厘米厚的书.你问我数学?哈哈,当然喜欢逻,当你解开一道难题或发现某种规律时,一定是嘴都笑裂到脑后了.还问我英语?废话,叽里咕噜说几个洋文,惹得大家捧腹大笑.友情=快乐我一直都对这份友情感到幸运,是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊?我与她有共同的语言,嘿嘿,一样的狡猾,一样的要强,甚至喜欢同一种颜色.正如我崇拜的莫泊桑所说:"与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐. 亲情=快乐我是很肯定肯定地说,拥有这个家庭一定是我的幸福.我的妈妈很喜欢笑,也很喜欢做鬼脸,看上去非常年轻漂亮,如果不是有我这个11岁的小丫头,别人一定会以为她是个大姑娘的.我爸爸就截然不同了,他是个教师,所以经常"职业化---摆出一副十分严肃使人怕怕的样子,不过,他是很慈祥的.我认为,他们就像两股风---溺风和劲风,我必须好好把握住自己的小船,让它不倒向任何一股风.或许你会羡慕我,但是最主要的是你自己要快乐.

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篇18:好书伴我成长作文

全文共 640 字

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籍,是历史的烙印,是智者的低吟。读书,可以神交古人,汲取先贤智慧;可以审视自我,成就精彩人生。《名人名言》就是这么一本好书,它伴我度过了整个暑假。

文学作品特别是中外文学经典的影响力是无可估量的,一本书能够让一个人受益终生,甚至能激励一人的成长

当我翻开这本书的时候,我发现这是一个蕴藏了无穷智慧的宝库。其中有深刻的智慧,有闪光的思想,有名师巨匠们真情的流露。它们犹如黑暗中划过天空的一道亮光,总能在不经意间使我眼前豁然开朗,生发出山重水复疑无路,柳暗花明又一村的感叹;它们总能与我的体悟碰撞出火花,使我与之产生共鸣,有一种如沐春风、醍醐灌顶的感觉。这就是名人名言的魅力所在。

名人名言是文化原野上的一株奇葩,它深深植根于人类文化这片肥沃的土壤之中,集思想洞察力、知识信息量和语言美感于一身,是千百年来人类知识与智慧的沉淀。因而对我来说,值得我花时间去细细品味。

不管是谁,离开思想的指导将是一生最大的损失。名言是绝大多数人思想的摇篮,又是绝大多数人前进的动力。人生犹如在大海上航行,我则是舵手,如果忽略人生的方向,缺乏人生的动力,必然无法到达理想的彼岸。有了思想,人生就不在平庸;有了动力,就有走出一条成功之路的可能。成功的因素分为许多种,而善于汲取前人经验,善于站在巨人的肩膀上去把握这个世界,尤其是从名人名言中摄纳充分的思想养料,结合自己的实际情况加以咀嚼、消化,则是我成功走向未来不可或缺的一种素养。

人创造了书,书创造了人。一本好书能顶五个名师手中的课本。

愿好书一直伴我成长!

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篇19:好书伴我成长优秀

全文共 1079 字

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好,读好书,好读书。读书已成了我日常生活中不可缺少的一部分,书一直是我成长的好伙伴,在读书的陪伴过程中,我找到了快乐。书是我成长过程中最好的伙伴,图书馆、书店里、书房中,总能看到我捧着一本书,看得津津有味的样子,因此还有了“小书虫”的美誉。

进入小学,不知不觉之中,那些中外名著悄悄走进了我的生活,让我不由自主地迷上了它们。《红楼梦》》、《水浒传》、《封神演义》、《聊斋志异》和《昆虫记》、《柳林风声》、《海底两万里》、《八十天环游地球》等等中外文学名著都摆上了我的书架,只要一有空闲时间,我就会一头扎到书堆里,两耳不闻窗外事,享受属于我自己的时光,有时甚至到了痴迷的程度。放学回家,我马上做完作业,就捧起书津津有味地看起来,上厕所时也在看,吃饭时也在看,为此,妈妈不知说了我多少回,可我全当“耳边风”不把妈妈的话当回事,晚上,我又躺在床上,打开灯,又开始我的“读书之旅”。有时,时间已经很晚了,妈妈便不让我看书,可我不行,硬是拿起书来看,哪怕只让我看五分钟也好啊!

读书,让我结识了许多心灵上的朋友,让我的课余生活变得多姿多彩。在一本书中,有时它会让你伤心、同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得自己身临其境;有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。我为《西游记》中唐僧师徒们的坚定信念而感动;我为《三国演义》中的烽火硝烟而动容,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情;《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事,它让我懂得只有付出,才能收获幸福与快乐;《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱,做一个热爱生活的人;《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。还有缺乏勇气时,我会读一读《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的`精神深深地打动了我;在遇到挫折时,我会读一读《钢铁是怎样炼成的》,体会主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?是它给了我知识,给了我力量,使我学会了辨别什么是善与恶,什么是美与丑,书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。

书是我的良师益友,洗涤了我的大脑,给我留下了许多有趣而难忘的故事;书是我的快乐源泉,我如饥似渴地享受着读书的精彩;书是我的最爱,没有了书,我会感觉生活没有滋味,人也似乎永远长不大。书里有一句话使我至今记忆犹新,“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我要学习孔子,三十岁了还不远千里向老子学习。我的读书故事还在继续,我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我成长。

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篇20:成长的快乐作文600字

全文共 608 字

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成长的过程中会有许多快乐的事。这些快乐会给你留下美好的回忆,当你长大后回忆起这些快乐的事时,会让你觉得世界是如此的美好,如此的精彩。

在家里,我拥有关心我、爱护我的好妈妈。在学校中我拥有许多好朋友,这些好朋友给我带来快乐,让我把烦恼一个个都抛到脑后,他们帮我解决困难,帮我解决烦恼,让我成为一只快乐的小鸟。当我有困难的时候,她们都会毫不犹豫帮我度过难关,让我快乐起来。让我认识她们并和她们成为好朋友,让我很快乐。

在课堂上,读书会让我知道许多的事情,也给我带来了许多的乐趣,让我懂得了许多的道理。在成长的过程中一定要读书,而且要读好书。在人生的过程中,读书可以积累知识,一点一点的积累就成了知识的海洋,有了知识就有了文化,文化越渊博,就越对国家有贡献。现在这个年代,人是不可以没有文化的,"落后就要挨打",民强才能国富。明白了读书的重要性,就只有读好书、读一些有益的书,肯学习并且认真的学习,将来才能对国家、对社会做出贡献。

学习中,我认识了许多的老师,老师耐心地教我们知识,教我们读书写字,让我们学到更多的知识,让我们学到更多的道理,让我们学会自主学习,安排好作息时间,不用家长来告诉或催我们写作业。是他们让我认识更多的事物,是他们让我懂得珍惜……

在成长的过程中,让我快乐的事还有许多。在家里、在校园里,我所到之处都给我留下了美好的回忆,给我带来了无穷的乐趣,让我很快乐,让我在成长的过程中感到非常的快乐,非常的幸福。

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