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好书相伴快乐成长征文(最新20篇)

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好书伴我成长作文450字

全文共 477 字

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这个故事的主角他叫尼尔斯是一个瑞典的小男孩。他不爱读,常常等家人走了以后,就开始调皮捣蛋时常捉弄小动物们。家里的鸡鸭鹅猫牛都遭了秧,所有的小动物们都不喜欢尼尔斯。

就在一个阳光明媚的早晨,他的父母去了教堂,他在捉弄一个小狐仙时,一不小心被狐仙用法术变成一个只有拇指大的小人儿,后来,尼尔斯被一只家养的白鹅带到天空飞翔,加入一群大雁迁途的旅途中。从南到北横飞了整个瑞典,只有拇指大的尼尔斯在旅途中不仅领略到了瑞典的地理风貌,历史变迁。还遇到许多稀奇古怪的事情比如:他与大雁们用车轮战战术打败了诡计多端的狐狸,他帮助大雕逃出牢笼找到妈妈,他跌进熊窝用一根火柴救了自己,他用鸟巢当小船从猎人的枪下救出绿头鸭……就在这场惊心动魄的旅途中,小尼尔斯长大了。

他知道了如何以礼待人;他知道了如何友善的对待他人,他知道了知恩图报。这个故事让我知道了一个道理:一个人的人生要不断的冒险并不断地磨砺着自己,不断挖掘出那个真的自己。这样才是一个真正的美好的人生!

这个就是诺贝尔文学奖获得者塞尔玛。拉格洛芙给我们带来的这一部世界级的名著《尼尔斯骑鹅旅行记》这部作品让我受益匪浅!

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篇1:与快乐相伴

全文共 368 字

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我喜欢幻想,所以我的生活才充满了快乐的源泉,我常常走进一出,去尽情享受和幻想着其中的一切。

荡舟湖边,我时常想象,我是湖边一棵小小的芦苇,虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵,没有雪云的云彩飘动时的洒脱,也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味,但是,我很快乐。

漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐,看者调皮的小星星围着月儿眨眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受着大自然无私的给予,我很快乐。

放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏,在白云间徘徊,我为我能自由得活着而快乐。

……

虽然我很渺小,但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友,敞开你的心扉,去拥抱快乐,愿你能与快乐相伴永久!

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篇2:就这样快乐的成长作文800字

全文共 876 字

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湛蓝的天空上飘着几朵白云,阳光照映着大地。我站在窗前,看着杨柳下那个静静独坐的女孩,想起了曾经的那个我。

曾经的我性格孤僻内向,不爱说话,总喜欢静静地独坐在角落里。

小学三年级时,我跟随父母来到这个陌生的城市。当我走进新的班级,面对新的同学做自我介绍时,心中泛起阵阵不安和紧张感。本来就性格内向的我面对陌生的环境已经很紧张了,现在自我介绍对我来说无疑是雪上加霜。

当同学们炽热的目光一齐向我投来时,我仿佛觉得全身都僵硬了,好不容易才压抑住我内心的紧张感,支支吾吾地说了几句话。“啪啪啪”,清脆的声音率先响了起来,接着是“哗哗哗”的一片掌声。老师将我安排到一个女生旁边,她就是第一个鼓掌的那个女孩。我坐下后,她冲我微微一笑,说:“你叫我颖好了。”看到她这么热情地打招呼,我内心的不安渐渐消失了。

下课后,同学们三三两两的聚成一块打闹。她拉起我说:“我给你介绍介绍。”还没等我摇头说“不”,就被她拽到人最多的那一组里去了。看到这么多陌生的同学,那种深深的不安又从心底泛起来,可听着新同学热情的打招呼,我的心渐渐平静了下来。我想,这里的同学这么开朗,我是不是应该改变一下自己呢?

此后,一下课,颖便拉着我到处凑热闹。我也努力压抑住心中的忐忑,尝试着和他们交流。

一天上课,老师征集参加英语比赛的人。颖说:“你英语好,我们两个一起报名吧。”不知道为什么,我心里好像有一个小人怂恿着我去参加,我竟破天荒地答应了。我冲她笑了笑,说:“好的!”她兴奋地说:“你终于笑了。你笑起来真好看!干嘛不笑呢?”是啊,我干嘛不笑呢?也许是因为我孤僻内向的性格吧。我在心里暗暗发誓,以后我一定要笑起来!

三年不知不觉过去了,在小学毕业的那一天,她送给我一个笔记本,第一页上写着工整漂亮的字迹:就算在全世界的冬天,你也要快乐

世界万物每时每刻都在变化,我发现我也渐渐地变了,变得开朗、自信了,变得快乐了。比起之前,我更喜欢现在的自己,之前的那种不安与紧张感,已不复存在。或许我已经破茧成蝶,将要展翅飞向快乐交际的蓝天了。即使前方会有许多坎坷,我也不会轻言放弃。因为就算在全世界的冬天,我也会快乐。

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篇3:好书伴我成长

全文共 741 字

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是人类进步的阶梯”这句智理名言激励我们不断在书的海洋里探索。书也是一位不会说话的教师,用简洁的文字,教育出无数永垂不朽的名人,也使我们这些中学生开拓了视野,武装了头脑,充实了生活。总之,书无论对任何人都有许多好处。

这个暑假之间,我读了几本好书——世界文学名著,例如:《简爱》、《红与黑》、《复活》等,其中,给我留下的印象尤为深刻。

《复活》是托尔斯泰从1889-1899年历时10年写成的,是检察官讲述的一个真实的故事:一个名叫玛丝洛娃的妓女因偷了喝醉酒的嫖客的一百卢布而被判了四个月监禁,陪审员中的一个上流社会的青年认出她就是自己曾经诱奸过的一个亲戚家的养女后发现怀孕被赶出家门,生下的孩子也死了,她沦为了妓女,这个青年良心发现决定娶那姑娘为妻还赎罪,后来那位姑娘在流放时与一政治犯相爱,开始了新的生活,而那位年青人也获得良心上的慰藉。

看到这里,我想你一定会和我一样被男女主人公的精神所打动,青年人在发现自己犯下错误时,能够不受社会舆论的干扰,毅然决定向玛丝洛娃进行忏悔、赎罪,而女主人公也能大度地宽恕对方,这种复活精神值得我们赞扬。

复活是托尔斯泰以人民为角度,揭露批判了沙皇官僚贵族们的虚伪,欺善怕恶、欺诈的丑恶行径。

写到这里,想到同学们常因一点鸡毛蒜皮的小事面针锋相对,对之进行恶意报复,实在有愧。在此,我要特别提醒,不要因一点不起眼的小事而口角相争,要弄清事情发生的原因,在不伤害对方感情的同时而互相谅解,要明白“饶恕是世界上最大的美德”。

托尔斯泰在刻画人物方面也是细致入微,十分细腻,他通常用简洁的语言,其中却带着锋利的刺,抨击着沙皇官僚。

怎么样?有没有被这篇文章吸引,其中男女主人公的精神使我感动。今后我们要在生活中学着宽恕别人,我也深刻体会到“书是人类进步的阶梯”。

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篇4:与书相伴作文

全文共 495 字

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翻开的扉页,缕缕墨香如清醇甘露般将我陶醉。书将我的生活变得美好、变得幸福。

在我刚刚翻开它时,父亲就叫我品味它,品味书中 会当凌绝顶,一览众山小 的青山,品味书中 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 的神奇,品味书中 海内存知己,天涯若比邻 的豁达,品味书中 大漠孤烟直,长河落日圆 的壮阔,品味书中 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 的唯美,品味秦时的明月、汉时的雄关,品味唐的繁华与宋的儒雅,元的四海归一与清的荣华富贵。书似乎已经融入到我的生活中。

慢慢的,我开始接触美丽的童话故事。从安徒生笔下走出的丑小鸭变为美丽的白天鹅;从格林童话的城堡中逃出的公主们都找到了属于自己的王子......童话故事让生活变得充满幸福,人们心中渴望幸福的那颗心得以充实。

渐渐的,我脱离了幼小稚嫩的身躯,长大了,我便开始迷恋文学史上灿烂的明珠: 四大名着 。

最初,我爱读吴承恩的《西游记》,希望能像孙悟空一样神通广大,像猪八戒一样憨厚、朴实,想沙悟净一样勤劳、肯干,向唐僧一样善良、纯朴。

书已经和我融为一体了,我离不开书籍。 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 ,属于我同在,我愿一直与书相伴、与书同行。

[与书相伴作文

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篇5:在快乐和痛苦中成长修改

全文共 837 字

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每个人都会经历快乐痛苦的事情,无论我们做什么,快乐的背后往往是不为人知的痛苦,而痛苦的过程最终带给我们的却是成长的快乐。回想我学习英语的经历就是这样的。

“一年之季在于春,一日之季在于晨”,为了学好英语,爸爸妈妈要求我每天早上起来都要坚持练习听力和口语,说起来容易,做起来真的很难。特别是冬天的早晨,当闹钟响的时候,抬眼看到窗外还是漆黑的一片,在暖暖的被窝里真的是好舒服的感觉,多么想闭上眼睛,回到刚被惊醒的美梦中呀!慢慢习惯了“烦人”的闹铃,慢慢适应了“冰凉”的洗脸水,慢慢学会了一个人面对窗外的“黑暗”,慢慢开始享受迎接黎明的“朝阳”。

为了能够使我更快更好的学习英语,我每个周末都要在“瀚文”学校上英语提高班,无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,我都坚持下来了,这中间的很多痛苦现在想想也没什么了,可是有时候为了能够坚持学好英语,我必须选择“痛苦”。 记得不久前,爸爸妈妈说利用清明节放假的时间带我去成都玩,我是多么开心呀,我自己偷偷的在网上查了好玩的景点介绍,查了成都的美味小吃,查了都江堰的历史背景,查了峨眉山的登上攻略,我还早早的准备好了我的旅行包,当然我没有忘记带上我的英语书,想忙里偷闲能够看看。

可是出发前几天,瀚文学校通知我放假期间要上课和考试,我真的非常想和爸爸妈妈一起去玩,当听到这个消息时,我的心里非常难过和失望。我犹豫了整整一天,也给自己找了很多去玩的理由,但最后我还是选择了放弃,没想到我长这么大来第一次作出的决定,却是选择了“痛苦”,。

人们常说苦尽甘来,就在爸爸妈妈去成都的那天,瀚文学校通知我三级考了14个盾,被评上优秀学生了,我是多么的开心呀,我当时真的哭了,但那是我发自内心快乐和幸福的泪水,我马上发短信给爸爸妈妈,告诉他们这个好消息,让他们在第一时间和我一起分享我的快乐。

学习英语让理解了坚持的重要,让我学会了选择放弃,让我领悟到成长就是经历过程的“痛苦”,去享受结果的“快乐”。

我在一天天的成长,在快乐和痛苦中成长!

[让自己在痛苦中成长作文

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篇6:好书伴我成长作文450字

全文共 479 字

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在我小的时候,最喜欢听故事,每天晚上睡觉前都要听上一个故事。有时候妈妈忙,不给我读,我就缠着她大哭大闹,妈妈没办法只好给我读,就这样,爱的种子便在我心中悄悄发芽。

慢慢地,我上幼儿园了,开始学会自己看图理解故事了,我十分高兴,每天都抱着本《格林童话》看了一遍又一遍,渐渐地,我的思维越来越活跃了,终于,从同龄中脱颖而出。

又过了几年,我上学了,终于能看文字书了,虽然书中的汉字有许多我不认识的,但这丝毫没能阻挡我对书的渴望,我借助字典一点一滴地看了起来,自己看书的感觉真好!

正因这样每天大量的阅读图书,为我三年级的写作打下了良好的基础。使我写了一手好作文,现在《格林童话》早已满足不了我了,我开始爱上了名著。还记得我看的第一本名著是《西游记》,我曾经恨过猪八戒,恨它好吃懒惰,沉迷于女色,我也曾经喜欢过孙悟空,喜欢它机智聪明的头脑,和它七十二变的超强本领,我梦想着有一天,自己也能像它一样有着七十二变的本领,为老百姓降妖除魔,书让我爱憎分明。

莎士比亚曾经说过:“读一本好书,就好像和一位高尚的人谈话。”我爱书,爱书的精彩内容,爱书教给我们的道理,好书伴我成长

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篇7:成长的快乐作文500字

全文共 575 字

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童年的生活五彩斑斓,记录着成长中的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱常艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能,”而获得成功的喜悦……我也不例外。

最快乐的事第一次自己下厨房做东西。首先,我把糯米和红枣用水淘洗干净,放进高压锅里,倒上水煮。接着,我把面粉放到盆子里,倒上水,再把鸡蛋敲碎,用手轻轻的掰开,蛋黄和蛋白全流进盆里,加上水和发酵粉,用筷子搅拌均匀。然后将油倒入锅中,瞬时锅内的油珠子筷盆敲击的交响乐中快活的跳起了舞。我立马把糯米和红枣倒入锅中烤,啊!烤焦了!但我不灰心,第二次烤的时候,我把火关小了,成功了!于是,第三次,第四次都用了同样的方法烤的棒棒的。接下来该做凉拌西红柿了。我先把西红柿洗干净,然后切成片放入盘中,再放上糖,一碗凉拌西红柿就做成了。最后,还要做一碗毛豆抄胡萝卜。我先把胡萝卜洗干净,削皮,然后切成片。咦,真怪了!平常刀在妈妈手中是那么好使自在,可今天在我手里却不听使唤了。于是我右手紧握菜刀,左手紧握胡萝卜,尽量使刀平稳,我很小心地切下一片又一片。切好胡萝卜,我又将洗好的毛豆放入油锅中炒一炒,在将切好的胡萝卜,放入锅中混炒。嗨,很快,一盘油亮亮的胡萝卜炒毛豆上桌了!

我坚信“铁杵磨成针--功到自然成”这句话,只要坚持就会成功,在我的童年里有许多快乐,这些快乐如春雨般点点滋润着我,使我不畏惧任何困难。

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篇8:快乐伴我成长作文

全文共 501 字

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从我呱呱落地的那一刻起,就不停地成长。每学会一个字、一句话都是一个成长的脚印。不知不觉中,11年过去了。

成长中的我,快乐常常陪伴着,就像一根永远含不尽的棒棒糖,甜蜜蜜、凉丝丝的,令人回味无穷。其实,快乐不仅仅是博得老师、父母的表扬,或是获得荣誉,心中常有他人也是一种快乐。

有一次乘公共汽车,我按次序上了车。当我看到一个空座位刚想坐下,突然发现一个抱小孩的妇女也上了车。这时,我环视车内已经没有空位子了。于是,我就连忙走到她的身旁,说:“阿姨,这边有个空位子,您去坐吧!”那位妇女先是一愣,接着说:“不,不!还是你坐吧!”“阿姨别客气了,您还有孩子呢……”我仍然坚持着。那位阿姨见拗不过我,就感激地说:“好,好!我坐,我坐!那太谢谢你了!”说着就坐了下去。随后她一边拉着孩子的手,一边又指了指我,说:“这个座位原本应该是那位大姐姐坐的,却让给我们坐了,你说姐姐好不好?”那小妹妹拍着手说:“姐姐真好,谢谢姐姐!”“不用谢,这是姐姐应该做的呀!”尽管我说话是那么轻声轻气,可车上的乘客都笑眯眯地朝着我看,有的还向我点点头……

这天,我虽然站了一站又一站,腿确实有点酸,但觉得很值得,因为我又一次感受到了快乐!

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篇9:书伴我成长550字作文

全文共 750 字

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伟大的莎士比亚说过:“生活中没有籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。”

书,是一个多么亲切词语啊!犹如一缕蕴含着田野香味的春风,拂过我的脸庞,像春天般的雨露,滋润着我的心灵。在记忆的心扉中,我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。

书,已伴我度过三个春秋。我第一本读是书是《我要做好孩子》。记得当时,我捧着书一回到家就津津有味地读起来,书中的精彩的内容如磁石般吸引了我,我完全忘记了时间。突然,“该睡觉了,小书虫!"妈妈把我从书中来了回来。我这才依依不舍地合上书,爬上了小床。

从那以后,读书给我带来了无限的乐趣,让我增长了许多知识:有生活方面的,有科技知识方面的,我都能说的头头是道,让爸爸、妈妈听得目瞪口呆。读书还让我开拓了思维,有时跟大人讨论问题,我还会时不时地说出比较符合逻辑思维的话来,让他们都翘起大拇指夸我。读书还让我认识了许多新的生字、词语。以前写日记,总不能自己独立完成,读书以后,写起作文来,妈妈还夸我用词比较恰当,构思巧妙。读书给我带来的好处真是太多太多了。至今,我仍然坚持每天临睡前读课外书半小时的好习惯。

书,也像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我……有一次,我跟妈妈因为一件小事而赌气,我一生气,就把自己关进房间里,不让妈妈进来,过了一会儿,我觉得无聊极了,便顺手拿了一本《淘气包马小跳》来读,文中马小跳那一件件搞怪的事情逗得我开怀大笑,待笑完过后,我冷静下来,思考着:虽然这件事是妈妈有“错”在先,但是,我也不能跟妈妈赌气呀!于是,我打开房门,诚恳地向妈妈道歉,就这样,我们母女俩有“和好”了。

日复一日,年复一年,读书成了我生活的一部分,在书海中翱翔成了我最大的乐趣。书,伴我成长

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篇10:书,伴我成长作文800字

全文共 790 字

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像明亮的太阳,无私的哺育着我们;书像清澈见底的小溪,使我们的知识缓缓流淌;书像一位忠实的朋友,陪伴我们走过丰富多彩的人生。

看书如交朋友,一本好书就是你终身陪伴的知音;看书如吃糖果,让你觉得怎么吃也吃不够;看书像观看连续剧,一波未尽,一波又来,让你觉得书是无限的;看书又如登山,读了好书就有“登东山而小鲁”的感觉,读了超好的书,便有了“一览众山小”的体会……难怪高尔基说“书是人类进步的阶梯”。

小时候,我喜欢看童话故事,和白雪公主、七个小矮人智斗邪恶的后母,沉浸在白雪公主美好的未来;我也同情卖火柴的小女孩,渴望送上温暖的火把温暖女孩的心灵……一个个美好的故事,植入我幼小的心灵,让我充满着对未知世界的渴望。

再后来,我迷上了四大名著。在《水浒传》里,我敬佩绿林好汉的一身好武艺,正义感填充了我幼小的心灵;《三国演义》让我走进刀光剑影的战场,保家卫国的信念在我心中滋长……在书的世界里,我快乐而健康地成长

如今我迷上了游记,跟着杨朔、徐霞客游览祖国的大好河山,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水;从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑白雪,那一幅幅美景如凌空展开的画卷让人深深的沉醉!在书的世界里,我开阔的不仅仅是眼界,而且还有我的胸襟。

暑假里,学校要求我们阅览红书,这是我第一次走进那个伤感而又让人心潮澎拜的年代。《白毛女》的故事让我的心跌宕起伏。看到黄世仁和穆仁智这两个只会欺压百姓的地主恶霸,我真替喜儿打抱不平,当大春带着八路军严惩了这两个坏蛋,我又暗自高兴。喜儿苦忍了三年,终于报了杀父之仇,与心爱的人幸福的生活在一起,我拍手叫好。在《白毛女》中,我就随着喜儿的喜而喜,随着喜儿的悲而悲。在书的世界里,我的一颗红心闪闪发光。

从牙牙学语的孩童成长为一个痴迷于书的文雅小淑女,这一切都得益于书。书既像一位师长,教育我从孝从善;书又像一位友人,跟我面对面交流。在书的馨香中,我健康成长。

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篇11:成长路上,有书相伴作文600字

全文共 640 字

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打开尘封已久的记忆,缅怀过去,懵懂的童年,成长的足迹,花样的青春……似乎只有书,才是我最忠实的朋友。

依稀记得,小时候,我总是喜欢听故事,总是缠着哥哥给我讲故事,他也只是在重复一个故事:“从前有座山,山里有座庙……”起初,对这个故事我总是听得津津有味,总是在期待后面会发生什么!

但是后来,随着年龄的增长,那故事越来越满足不了我的童心。于是,哥哥站在书柜前,指着那些书对我说:“这里有你想要的。”打开书柜,我和美丽的白雪公主共舞,和滑稽的小矮人嬉戏,我的心,我的思想被征服了。

我犹如一个饥饿的孩子闻到了面包的香味,带着一份好奇,我踏进了一座金碧辉煌的宫殿,畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切,都是那么新奇,那么美妙。

进入中学,那一本本书便成了我的精神支柱,成了我学习和生活中的动力。在一篇篇满含思想的文字里,我读懂了余秋雨的惆怅;在一个个曲折的情节中,我读懂了张爱玲的痛苦;在一幅幅诗意的画面里,我读懂了池莉的清新。

在那里,我遇到了给予我生命力量的史铁生,衰败的地坛之中透露的那些新绿,不仅激起了他生存的希望,也给了我信心与信念。

在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗,让我不再是一个对着霞光幻想的人。

书,犹如一轮全新的太阳,让我看到光明与希望;书,犹如一盏清茶,让我领悟到了先苦后甜的人生之道;书,犹如一朵馨香的花,让我在花瓣与绿叶的映衬下于花蕊上舞尽我的一生。

成长路上,有书相伴,很幸福,很幸福……

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篇12:我成长我快乐优秀小学作文

全文共 580 字

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在我的成长道路上,有快乐,也有烦恼;有失意,更有收获。

记得六岁那年,我刚上幼儿园。那时的我或许是太小不懂事,或许是太自私,自己的任何东西都不允许别的小伙伴玩。整个人性格孤僻、执拗,大人们都说我是一个不合群的孩子。在幼儿园老师的耐心教导下,我的这种孤僻性格渐渐改变了,我逐渐喜欢和小伙伴在一起,并且愿意和小伙伴分享快乐。慢慢地我身边有了很多互帮互助的好朋友,大人们也都夸我变了,成了一个懂事的乖孩子。是幼儿园老师悉心的关爱帮助了我,在我幼稚的心灵里播下美好的种子,教导我和小伙伴相处。

上二年级的时候,我已经是一名小小的男子汉了,自私顽皮的不良习惯逐渐改掉。可是每次和小伙伴玩时,只要我有一点儿不高兴,有时就会恼羞成怒,甚至和别人争吵、打架,从来不去想别人的感受。同学们都说我脾气暴躁,那时的我人缘非常不好。班主任生老师了解情况后,对我进行了耐心的说服教育,还时不时的让我为班级内的同学调解矛盾。慢慢地我开始试着了解他人,谅解他人,设身处地地站在他人的立场思考问题。我身边的小伙伴渐渐多起来。老师同学都开始喜欢我,我的内心充满了友情和欢乐,我的脾气也变得不再暴躁。

生活中的很多往事都已经淡忘了,但是幼儿园老师和班主任老师的悉心教育我的话语却时时回响在我的耳边,让我懂得了很多很多。这两件往事已深深铭记在我的心里,让我一生难忘,终生收益

……

[我成长我快乐优秀小学作文

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篇13:在阅读中快乐成长作文450字

全文共 447 字

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高尔基说书籍是人类进步的阶梯,我想说读书使我快乐成长

读书让我开怀大笑。《阿衰》是本很好看的漫画书,里面的阿衰和大脸妹经常斗嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一个很大的泡泡,大脸妹惊奇地说:“怎么吹这么大,快教教我。”阿衰说:“很简单,把五块儿泡泡糖嚼一起吹。”大脸妹照样做,谁知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡,真是让人笑掉大牙。《马小跳》里边讲了一个调皮的男孩子,有一次他把蚂蚁放在女同学的帽子里,女孩子吓哭了,老师把马小跳大骂一顿,太有意思了。

读书让我懂得了珍惜。我最爱看的书就是《三毛流浪记》,里面的三毛非常可怜,她没有父母的疼爱,吃不饱饭,想读书也读不成,还经常收到别人的打骂,真可怜啊!想想我自己有这么多人疼爱着,我要珍惜我的幸福时光。

读书让我学到好多知识。我有一本很好的书,叫《1000个早知道》,上面讲了很多有趣的小知识,看了它我知道有一种青蛙身上有毒,还知道霸王龙是力气最大的龙。在阅读中,我积累了好多有用的词语,还懂得了很多的道理,读书让我进步。

书籍伴我快乐成长,它是我的好朋友!

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篇14:书伴我成长作文300字

全文共 545 字

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是开启智慧的钥匙”,它是我的良师益友,给我带来了快乐,是书让我在闲暇时光获得智慧,是书让我学会了对生活的思考。

幼年时,我每晚睡觉前妈妈都会给我讲一个故事,听了这些故事,我就会很快地进入梦乡,与故事中的主人公一起喜怒哀乐。记得《三只小猪》这个故事中的其中一段令我印象最深刻:当三只小猪分别把自己的房子盖好了时,大灰狼来了,它吹到了老大的草房子,又向老二家跑去,听到这里,我眉头一皱,心惊胆战,真替那三只小猪担心,到老三家时,大灰狼并没有把老三的房子撞倒,因为老三的房子是用砖头做的,我想:老三真厉害,也许勤劳就会有很大的收获吧!就是因为小时候的这些故事我迷恋上了书,与书结下了不解之缘。

书,就是一个不开口的老师。我长大以后就开始看一些少儿名着,《假如给我三天光明》里海伦凯勒使我觉得我们应该像她一样用零碎的时间创造奇迹。当我灰心时,我就会想起海伦凯勒,她也曾想放弃治疗,但她一想到自己的家人就会又坚持下去,我又重新振作起来,我想:不能灰心,跌倒一百次也要一百次的站起来。

我以前看过童话故事里的一个故事《美丽的王国》,看了这篇故事后,我很喜欢那样美丽的家园,但我明白,美好的家园要用自己的双手去创造。

我爱我那不开口的老师,它给了我许多智慧,是它让我走进了知识的宫殿。

[书伴我成长作文300字

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篇15:和书相伴作文

全文共 515 字

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高尔基说过:“籍是人类进步的阶梯”。自从与书“结了伴”,让我知道了很多东西:比如从成语故事中我明白了拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢的道理;从传说中领略了《孟姜女哭倒长城》、《阿里山的传说》、《富士山的传说》的优美故事;从寓言故事中体会了《猎狗与猫》、《乌鸦参赛》、《小马过河》的乐趣;从长篇小说《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……我佩服过各种英雄人物,每次读时都会被故事中人物所感染,每次读时都会有不同的收获。

莎士比亚说过:书是全人类的营养品。我喜欢读书,家里的书也很多。平时写作业写累了,我便会拿起《作文选》、《故事会》等解闷儿;一旦有充足的时间,我便会翻开长篇小说来看,比如《冒险小虎队》、《爱的教育》等都是我爱看的书;每当睡觉前,我总会不由自主地打开《红蕾》、《中国少年报》来看,让它们伴我入睡,陪我成长。

我什么书都爱读。读书时,我便觉得自己好似一只雄鹰,展开双翅,在辽阔的天空中飞翔;又仿佛是一只小小的鲤鱼,在知识的海洋中跳跃;又像是一只活泼的小鹿,在美丽的大森林中奔跑。读书,已经成了我生活的一部分。

书里装满了知识,充满了幻想,写满了从古到今的故事,还记满了做人的道理。我爱书,更爱读书。

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篇16:我成长我快乐作文450字

全文共 451 字

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时间转瞬即逝,本学期即将结束。在这段时间里,我增长了不少知识,懂得了不少道理。

我在成长,已经离开以前懵懂的自己。在这段时间的学习中,我接触到了小学时从未接触的知识。政治告诉我怎样做好生活中的点滴。历史告诉我中国的历史文化是如何博大精深、辉煌灿烂。生物告诉我自然界中的生命是多么得顽强。地理告诉我世界的许多地理现象。

在“旧”科目中我也找到了许多的学习方法,语文,一定要多背、多写,在一句话里找关键词。数学,一定要记公式和等量关系。英语要记单词、记语法,记固定短语。

在这些知识中,我像一直贪婪的小蜜蜂,在不断地吮吸着甜蜜的营养。我在一点一点地成长,一点一点丰富自己的知识,开拓自己的视野。

感谢渭南初级中学给予我这美丽的花园,感谢我的老师们灌溉,培养着我们这可爱的花朵。感谢同学们互相的鼓励和支持。来到这所校园,我在成长,我在努力,我在付出。

我为自己的成长感到快乐,为自己的进步感到自豪,为自己的付出最后得到收获而感到快乐。梦想像一颗种子,只要你愿意播种,它就会成长。最后结出果实,得到收获。我成长,我快乐!

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篇17:好书伴我成长作文400字

全文共 404 字

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你读一本好,就像在知识的海洋里遨游,知识就像帮助我们学习的法宝,每当你看完一页书,你的知识就会增加。

我妈妈给我买了一本叫《西游记》的名著。里面的故事又详细又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人参果;真假美猴王……每一次大战都是对四人的考验,没打完一个敌人、帮助一个朋友,他们和我们就会懂得更多道理,变得越善良,越友好。

读书还会教你一些道理,告诉你许多事情的正确做法与选择,会教你做一个诚实、听话,对待每一件事都严格认真的人。

在《西游记》里有一个坏人,它是白骨精。有一次它假扮成一个老婆婆假装给唐僧送食物,孙悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空刚想打,唐僧就念起了紧箍咒,悟空打不了,最后白骨精差点害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了师父。读到这一段时,我时而眉头紧皱时而屏住呼吸……这说明看人不能看外表,不能以貌取人。

书是我们的好朋友,是我们的好老师。

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篇18:书给我带来快乐作文

全文共 446 字

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是智慧的源泉,从幼儿园起我就天天看书,爸爸妈妈给我起了个绰号——小书迷。你们知道我为什么喜欢看书吗?下面的故事里有答案。

一次妈妈带我参加智力竞赛,我毫不犹豫地跨进了大门29题我都能答出,占了优势。最后一题是抢答题,我绞尽脑汁,怎么也想不出来。突然,我一拍脑门,想到《小学生十万个为什么》里有答案,我就用里面的解释讲给主考老师听,主考老师脸上露出了欣喜的笑容,妈妈在门口急的像热锅上的蚂蚁团团转,当看见我满脸笑荣,她也笑了。从那以后,我便更加迷恋书了,它给我带来了快乐,在我无聊的时候能伴我度过,在我开心的时候,我和他一起分享,在我伤心痛苦时,它能为我排忧解难。

书,你是我的知心好伙伴,你是一个善解人意的好伙伴,在我遇到困难时,你能给我完整的答案,在我考试前,能给我许多的知识。

我看过的书有《十万个为什么》《小学生作文百篇》《好词好句好段》等等。看书,是每个人必不可少的成长过程,它会令你的知识有所提高,会让你了解建筑的由来。如今,我已经三年级了,我的书已经堆积如山,我要对书说:谢谢你,书!

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篇19:快乐淘书节

全文共 607 字

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郑淳文

曾记得毛泽东爷爷说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但是不可以一日不读”,他的这句话告诉我们读书是多么的重要!

今天下午,我早早地来到学校,因为我们学校要举行盛大的“淘书乐”活动。我相信我们每个人的心情都是非常激动的,我们盼这个活动已经很长时间了。到了学校,我们每个人坐到座位上,就等着老师的一声令下,在等待的时间里,我感觉真的是“度秒如年”啊,时间过得太慢了,终于等到老师的命令了,我们就像脱缰的野马一样,疯狂的冲出教室,冲向操场。

来到操场上,老师让我们站好队,说:“淘书乐活动现在开始!”老师的话音刚落,我就看见郭晨睿和苏一帆直冲我的书跑过来,因为他们对我的书已经虎视眈眈很久了,我高兴地看着他们两个,只见郭晨睿快速地跑在苏一帆的前面,跑到我们班卖书的地方,把钱“噔”的一声放在桌子上,“抢”上我的书就跑,只见他拿着书还故意跑到苏一帆的面前做“鬼脸”,“哈哈,我先抢到了,还是我厉害吧!”气得苏一帆直跺脚,哈哈,真是太有意思了。

看完他们的表演,该我去淘书了,我走向各班设的书摊,真的是书的海洋,各种各样的书琳琅满目、应有尽有,看的我是眼花缭乱,真希望自己能多长几双眼睛,把这么多书看个遍,最后我也淘到了自己非常喜欢的书。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。淘书会,不仅让我们买到了自己喜欢且物美价廉的书,还让我们尝试了自己当“老板”的感觉,真的是一举多得啊!希望学校多多举办这样的活动,真的是太好了!

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篇20:陪我成长的那本书作文600字

全文共 580 字

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我的房里,常常有许许多多的书,我把它们收藏得极好。有一本书虽然不显眼,但是每当看到那本书,我就想起了一个人——张老师。

我有许多坏习惯,而最不好的是对他人的偏见。记得在四年级的第二学期,张老师莫名其妙地送了我一本书——《傲慢与偏见》。当时我收到这本书是惊讶的,因为我从来没有收到一本由老师赠送的书。书中老师有写了对我的期盼,对我的鼓励。

收到这本书,我打开后,第一页写着秀美的文字,我不禁热泪盈眶。原来老师为我准备的这一份礼物是别有用心的啊!我认真地阅读了这一本书,书中讲了一个关于傲慢与偏见的两个主人公,他们在一次舞会相遇后,发现了对方的缺点。达西的傲慢,伊丽莎白的偏见让两人成为冤家。当达西向伊丽莎白求婚时,却受到了伊丽莎白的反对。伊丽莎白的偏见让两人无法在一起,而达西努力改正缺点,两人终于凑成了一段美好的姻缘。

这故事的女主人公与我有几番相似,同样对许多人产生误会和偏见。怪不得有些同学时常冷落我,不理我。原来偏见这么不好。而傲慢呢?我为人有点儿傲慢,对待一些男生也是有傲慢的一面,好像“我”很牛似的。难怪许多人不和我玩,可能也是有这个原因的。这本书每天陪伴着我,伴着我成长,让我在成长的道路上走得越来越好。虽然张老师现在不教我们了,但这一份礼物却永恒地保留在我心中。

读了这本书我明白了,做人不要傲慢,对他人也不要有偏见,有时也要理解他人。谢谢您,张老师。

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