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好书相伴快乐成长征文汇集20篇

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成长中的快乐作文500字

全文共 500 字

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我做过很多让自己骄傲的事,但是最让我骄傲的是给家人做炒饭。这让我感受到前所未有的快乐,那味道真是甜滋滋的。

“太美味了,儿子你真是太棒了。”好妈一边摸着我的头,一边温柔的对我说。我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜,但是想起刚才做饭的过程真是吃尽了苦头,有种哑巴吃黄莲有苦说不出的感觉。

做炒饭首先要准备食材,鸡蛋、豆油、米饭等,想着简单,但真动起手还是一番手忙脚乱,不是鸡蛋皮掉进了锅里,就是忘记了盛油。一番紧张忙碌后,前期工作准备就绪了,这给我忙的满头大汗。看着配菜我大喊:“终于轮到我姜大厨大显身手了。”话音刚落,我油往锅里一倒,没想到手一抖,油倒多了。我赶紧拿小勺把油盛出来了一些,心想:这么多油都能够炸土豆,地瓜了。不过这个小小的曲折不能够让我放弃,我又重整旗鼓,从头再来,这回油放的正好,我自信的把饭一倒,听见油声,噼里啪啦,吓的我直往回跑,我回到锅前,小心翼翼又把蛋放了进去,看那黄澄澄的鸡蛋把米饭紧紧裹住,真是忍不住流口水呀!随后我又将菜放了进去,我还装模作样的像真大厨一样掂了掂勺。嘴里唸叨着:“出锅。”一盘色香味俱全的炒饭出锅了。

望着热气腾腾的炒饭,我心里激动极了,成功的滋味真是甜滋滋的。

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篇1:快乐伴我成长

全文共 530 字

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我是一个很快乐的男孩,一如我的名字,我的每一天都在快乐中度过,比如上台领奖时,我很快乐;被表扬时,我很快乐;考一百分时,我很快乐,交到新朋友时,我很快乐……令我印象最深的,还是我竞选上大队委员的那件事。

记得那是我第一次竞选大队委员,我心里七上八下的,非常紧张,因为我既没有经验,也怕当着全校忘词,弄不好回去还要受到同学的批评。后来,我得知我竞选上大队委员的那一瞬间,我差点激动得乐晕过去。那一瞬间成为了我童年最难忘记的一瞬间。

还有进入校铜管乐队的那件事。我非常喜欢音乐,我们学校铜管乐队成立时,向三、四年级招生,我立即去报了名。经过层层筛选,我终于如愿以偿,成了一名铜管乐的小号手。

成长中的快乐成千上万,自然也有一些烦恼,这些烦恼尽管不多,可也常令我们难过。

最令我伤心的,是二年级时转走了两位VERY好的同学。一位是与我、聂宏伟有“三兄第”之称的王帅,还有一位是我学习的竞争对手,生活上的朋友——又高又帅的李涵知。这两位同学的走,使我下课少了两个玩伴,生活中少了两个知心朋友,我整整郁闷了三个星期。尽管我知道天下没有不散的宴席,但是这两位同学的离开还是让我情绪低落。如果生活中没有离别的烦恼,那该有多好啊!

不管我有多少烦恼,多少悲伤,我还是一个非常快乐的男孩!

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篇2:书带给我的快乐作文700字

全文共 673 字

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是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句话,我也觉得是书给我了进步,而且是书让我快乐起来。

在我还牙牙学语的时候,妈妈最先给我看的书就是有画的古诗书。那小本书在我手中拿着正合适,我打开一本正经的“读”着,那样子多有气势。后来我学会了几首诗,见了谁都背一背,他们都夸我聪明,爸爸妈妈和我听了心里很高兴,就这样书开始进入我的生活中。

我在一到四年级时,爸爸和妈妈在晚上一有空就给我讲故事,我都是在书中的美好故事中和爸爸妈妈的爱中进入甜美的梦乡。

一向调皮的又爱让父母生气的我看了《感恩父母》之后懂得爱他们,那书里面的故事让热泪盈眶,同时我感受到父母为儿女付出的艰辛。

现在我已经读六年级了,自己认识的字也越来越多,我爱上看书,看的书也越来越多,比如:《爱的教育》、感恩教育系列、《水浒传》、《淘气包马小跳》、皮皮鲁系列丛书等等。

不知不觉,我的作文水平也“突飞猛进”,从“流水帐”变成了一篇篇好文章出来。书像一位老师,一位默默无闻的老师,是它教会你一个又一个自己解不开的迷,是它让一个无知的人饱腹经纶。

每次我心情不好的时候,我拿起书看着看着心情就变好了,因为书让我的心进入了情境当中,它又像一位朋友。

在我住院的两个月中,是书陪伴我,那好似我就像一只关在笼子里的鸟儿,看不到外面的世界,在每次治疗的时候,害怕不已的我有了书而坚强起来,面对一个又一个的困难都想办法克服,最终我胜利了,那是因为有一个坚强的战士在我心中打开通道,让我用于去面对那残忍的现实。

书,我知心的朋友,我最好的老师。饭是身体的粮食,那么书在我心中就是精神上不可少的粮食。书带给我无比多的快乐。

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篇3:书伴我成长作文600字

全文共 639 字

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生活里没有籍,就像空气中没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。——题记

还记得,第一次捧着厚厚的书时,有种不想将它翻开的感觉。可是,最后我还是将自己投入那密密麻麻的字海中。我曾听过许多人说,书有种神奇的魅力,只要沉浸于其中,便很难离开它。是的,书的确有那种魅力吸引人。

书,是历史精华的结晶,是无数前人所认可的经验,是阅历的瑰宝。在书中,我们感受无所不在的智慧,仿佛是一面历史的镜子,从前人累积下的宝贵经验给我们搭建起通向成功地坚实平台。

书,让我明辨真假,懂得善恶。学习知识开拓了我们的视野,启迪了我们的思维,增长了我们的智慧,让我走进世界各地的风土人情了解世间万物的繁衍生长,回到远古时代感受淳朴自然,书为我打开一扇扇窗,了解探索着未知的世界。

我沉浸在书的馨香中。在其中,我可以感受到杰克。伦敦的激情,雨果的忧郁;可以品味梁实秋的随意,钱钟书的睿智,朱自清的平和;也可以随李傲一起快意恩仇,甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流,都是心头的一次洗礼,都是充满乐趣的,我可以无拘无束地细细品味其中精髓,也可以随性地“好读书,不求甚解”。

在书中,我体味着俄国人对草原和河流的触抚,印度人对天空和飞鸟的咏叹,日本人对冰雪的凝眸,以及中国人对松间、大漠、孤烟和小桥流水的深度感动。

读书对我是纯快乐的,因为快乐,所以脚下的路更绵长更踏实,自己的脚印更清晰,所以地平线并不遥远,所以能让人风雨兼程并迷醉其中。

书犹如一个馒头,慢嚼才会有味,越嚼才会越有味!

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篇4:成长的快乐

全文共 1536 字

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成长中的我,通常生活得快快乐乐,无忧无虑。那么,以下是小编给大家整理收集的成长的快乐作文三篇,供大家阅读参考。 成长的快乐作文(篇一)

小时候,每当吃棒棒糖的时候,总会有一种甜蜜蜜的感觉,那时的我非常快乐。当我穿上漂亮的新衣服时,我是快乐的。当我和妈妈坐在拥挤的公交车上给年迈的爷爷奶奶让座位得到夸奖时,我是快乐的。

上一年级的时候,我光荣的加入了少先队员,在宣誓的时候,我既自豪又骄傲。那时,我非常快乐。

从二年级开始,学习成绩逐渐稳定,取得好成绩的时候,得到老师的表扬,这使我感受到学习的快乐。

在学校里,课余时间和同学们在一起嬉戏打闹、做游戏。这使我感受到和同学们在一起的快乐。

当我生病了,有气无力地躺在床上,吃不下饭也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香,这使我感受到健康的快乐

当我遇到困难的时候,朋友会一起帮我渡过难关。这使我深深体会到友谊的快乐。

总之,在成长的过程中,我有很多快乐,说也说不尽,因为快乐要靠自己用心去体会。 成长的快乐作文(篇二)

快乐是什么?快乐是在每天早上笑着对着镜子说:“新的一天开始了,加油!”。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。

快乐在哪里呢?它随处可见,在我的身边,也在你的身边。

凡是我们自己喜欢的事,都有快乐:在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的;小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹,玩累了,就躺在草地休息一起说说笑笑,这就是快乐。

而我的快乐更是随处可见。“行千里路,读万卷书”,我经常在书的海洋里遨游,如饥似渴地阅读着各种各样的书籍,让自己的知识更广更多,我感受到的是自己非常充实的快乐;在家里和爸爸妈妈下棋,不管输赢,只是享受下棋时的过程,我感到的是亲情的快乐;在学校和同学解答一道数学难题,双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时,我感到的是一种无限的快乐;在马路上看到一位摔倒的老奶奶,我马上主动走上前去把她扶起来,并送她过了马路,看到她那感激的眼神,我的心中像吃了糖似的,是一种甜甜的快乐。

只要有一颗快乐的心,我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手,与快乐同行。 成长的快乐作文(篇三)

我在一天天地成长,在一点点积累成长中的快乐和烦恼。我觉得我是快乐的,因为我在生活中,不断地成长中,发现了许多小时侯从没察觉的快乐。慢慢地长大,是一件快乐的事,拥有一个美好的童年,是一件快乐的事。

我在成长,爸爸妈妈不会再把我当作小孩子,他们会像对小大人一样地强调我是个男子汉,他们也会毫不留情,严厉地批评我,他们也不会允许我再调皮然后哭闹来博得同情。我发觉自己现在虽然还是一样不老实,但思想还是渐渐地成熟了。我好奇地学着骑自行车,虽然每次都是难看地侧身摔下来,但觉得奇怪的是,自己依然保持信心,不断地爬起来,重新地骑上自行车。成功就是站起来的次数比跌倒的次数多一次。我想,成长就是这样不断地遇到困难,不断地克服,不断地提高,成长中的挫折是快乐的,没有困难的成长是没有意义的。在温室里成长的花朵,经不起风雨,体味着表面上的快乐。他们从来体会不到战胜困难后的欣喜与快乐。我想,我是幸运的,我能与很多朋友共同学习成长。

在成长中战胜困难是快乐的,而拥有友谊更是幸福的。友谊像一面无畏的帆船,在沧海中,勇敢地扬着,乘风破浪。在我成长的过程中,我的朋友们陪着我一起学习,一起嬉戏,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我们的友谊是最纯真,最快乐的。在今后的学习生活成长过程中我将不断的磨练自己,使自己不断的成熟,像大人们一样认真对待每一件事。做到在学习上认真刻苦,作业独立按时完成,争取更大地进步。生活上艰苦朴素。使自己真正成长为一个大人。新年快乐作文350字吹泡泡真快乐作文过年真快乐作文

[成长的快乐作文三篇

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篇5:童年与成长的快乐作文600字

全文共 585 字

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人们都说童年是五彩缤纷、绚丽多彩的,而我的童年虽然并不丰富多彩,没有什么难忘的事值得我去记忆,但也不缺乏令人快乐的色彩。

小时侯,在幼儿园里,上课就是讲故事、做游戏,下课后我和同学们就跑去滑滑梯、荡秋千,玩得那么开心、高兴。回家后,一边吃着奶奶给我做的点心,一边嘻嘻哈哈地看电视。每逢星期日,爸爸还经常带我去公园玩,到花鸟市场买小乌龟、金鱼,我每次都乐得不知怎么形容。

到了节假日,爸爸妈妈还经常带我出去旅游。记得一年夏天,爸爸妈妈带我去杭州。我们来到“花港观鱼”,只见湖里的鲤鱼五颜六色、各种各样,有红的、黄的、黑的、金色的……我随手仍下一把鱼食,它们就争先恐后地抢着吃,好玩极了。

我还到过海南岛。在沙滩上,我拿着工具,挖了一个又一个的沙坑,寻找着美丽的贝壳;在大海里玩冲浪,一个个浪花卷过来,我在波浪里上下起伏,我奋力向前游去,可又被一个个调皮的浪花冲回了原位。那种快乐的情景至今难忘,现在想起来,还真想再回到小时侯。

长大上学后,我也有了不少成长的烦恼:再也不能随心所欲地看电视、玩耍;要去承担学习的责任、要为学习成绩付出努力。但是,我也有许多收获。我爱上看书,有童话、小说、历史故事等各种类型。从中我学到了各种新的知识,在书的海洋里,我尽情地遨游,像海绵宝宝一样汲取知识,这样,我又感受到另一种快乐。

从过去无忧无虑的童年到现在的成长,我得到了不同的快乐,小朋友,你呢?

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篇6:好书伴我成长

全文共 1132 字

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是人类进步的阶梯,高尔基曾经说过:“书籍是人类的精神食粮”。书籍是人类走出黑暗的一只火把,是冬天的一缕艳阳,书籍又可以净化人们的心灵,千百年来,书籍都成为人们必不可缺的物品。可见书籍的重要性。

我也非常喜欢读书,从小到大,我的身边不知丢失了多少玩具,可就是没有丢一本书,我把它们视为珍宝,说起我的读书历史,那还要从我的少儿时期说起。那时候,记得读的第一本书叫《成语故事》,上边还注着拼音,那是我已经开始认拼音,能“读懂”大部分的意思,实在读不懂的,就充分发挥我的想象,弄懂下面的意思,不过,我理解的可想而知。不过,小时候的书都是一些带拼音的好理解的书,这也为我今后的读书生涯奠定了基石。

再大些,上小学的时候,识字多了,也就不在满足于读带拼音的书籍,开始读一些文史类的书籍。像《三国演义》、《水浒传》、《西游记》都是那个时候看的,到现在还能回想起一些故事的情节,真是跌宕起伏,同时我也感到祖国文学宝库的丰富,不过到了四五年级的时候,那时科幻小说盛行于市,我也禁不住诱惑,买了当时最盛行的《哈利波特与魔法石》这才发现科幻小说的魅力所在。主人公的勇敢无畏,是我学习的榜样,他的那种精神使我充满了坚强的意志,以应付后来的艰苦生活的。

到了现在的初中时期,我读的书越来越多,在小学时期认为十分枯燥乏味的文言文,在现在读起来朗朗上口,读《史记》原先读汉译本,现在已经可以读文言文版本的,这一时期,从《史记》到《古文观止》,感受了文言文的独特魅力,后来因为学习的需要,老师让我们读奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样练成的》,我读完之后感受到:这本书不知道激励了多少有志青年为全人类的幸福而奋斗,随后,外国小说成为了我的选择,记得对我印象最深的是英国作家笛福的《鲁宾孙漂流记》这是一个真是的故事,作者被困荒岛28年,靠着自己的双手生存下来,同时又要和野人搏斗,还收服了一个野人叫:“星期五”,他们不放弃回大陆的希望,终于在28年之后,发现了一艘英国商船,回到了英国。这本书我看的很着迷,总想着能像鲁宾孙一样在荒岛上过充实的生活,幻想着与野人搏斗的情景,真是激动人心呀!

我读书到了中学的时候才知道什么叫“学以致用”有时考试,出一两道课外练习题。在别人正在抓耳挠腮苦思冥想的时候我应经在答题了,如果没有小学时积累的资料,怎么能应付考试呢,就联我们班的同学也说我像一个哲学家。

书籍给人的不仅仅是物质上的满足,买一本厚厚的的书放在枕头旁,是多么的惬意呀!在精神上既可以充当精神的食粮,又可以作为强心剂,鼓舞人们奋发向上,书籍又是一部历史长卷,记录着那个时代的社会风土人情,漫步在书中,真是令人流连忘返。

在书的海洋中遨游,当然要披荆斩棘,勇往直前,无所畏惧,这样才能看见成功,看见希望,看见未来!

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篇7:好书伴我成长作文750字

全文共 689 字

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,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的长生果。书,能把我们带到古老的过去,还能把我们带到遥远的未来;书,能把我们带到浩瀚神秘的宇宙,还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中,都要看许许多多、形形色色、不同风味的书,下面我就来写一下我开始看书到的经历吧!

我是从一年级时开始正式看书的,那时我虽然懂得的字不多,可还是硬着头皮把一本书给看了下来,而且还读懂了主要内容,当时啊,我真是高兴极了!

二年级了,我虽然比一年级的时候多懂了一些字,而且还学会了拼音,就死缠烂打的缠着老妈给我买书看,但还是要拼音读物的,看到不懂的字就可以用拼音拼出来了,这样的书我已经能完全看懂了,这种感觉真爽啊!

三年级到了,我已经不满足那些拼音读物了,开始看《三国演义》,里面人物的悲欢离合、酸甜苦辣我都感受到了。虽然最后的结局还不错,什么分久必合,合久必分,可是主角死光光了,还是让我悲伤。

四年级的时候,我突然喜欢上了寓言,寓言虽然是短篇故事,可里面却蕴含了人世间的道理,并且经常讽刺那些愚不可及的人,用意是叫我们不要向那些人学习。

转眼间我已进入五年级了,开始看长篇小说了。令我印象最深的要数《哈利?波特》系列了。哈里和朋友们那固若金汤的友谊,深深地刻在了我的心里。还有哈里面对邪恶那毫不畏惧的精神,更是令我终生难忘。更重要的是,哈里让我懂得了比赛第二,友谊第一的的深刻道理。

书,像我的朋友,如我的亲人,似一个伴侣,更是一个老师,是它让我的生活丰富多彩,是它让我的大脑充满智慧,是它让我的心胸开阔宽广,是它让我的灵魂高尚纯洁。

我永远热爱读书!

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篇8:好书伴我成长

全文共 508 字

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许多人都喜欢读,我也一样喜欢读书,书带给了我们人类许多乐趣,更让我们懂得了不少道理。高尔基说过,书是人类进步的台阶,书成了我的好伙伴,与好书交朋友,使我慢慢长大。我读过很多故事,今年暑假我读到了《小学语文新天地》这本书,就被深深地吸引了,其中《小猫和老虎》和《种太阳》这两篇短文使我受到很大启发,可以说受益匪浅。

《小猫和老虎》讲的是一只小猫,想了一个办法,救了在猎人抢下的老虎,从此,他们成了好朋友。这个故事让我想到,我们同学之间也应该互相关心、互相帮助,尽自己的力量去帮助每一位有需要帮助的同学。当同学橡皮没带时,悄悄地把橡皮递给他,同学的脸上会绽放笑脸。当同学忘带水彩颜料时,悄悄地告诉他,你可以和我一起用。当同学受伤时,用温柔的话语安慰他,帮他重新找回快乐!这样我们才能更加开心,我们的大家庭才会更加温暖!

《种太阳》向我们描绘了小作者的一个美好愿望,他要种许多太阳,一颗送给南极,一颗送给北冰洋,一颗挂在冬天,一颗挂在晚上……这使我想到了小作者是一个多么富有爱心的人啊!我也要向他一样,对任何生命都充满爱心。让太阳的光芒洒满每个角落,让我的周围都能感受到我的爱。

一本好书,就是一个好朋友,陪伴我成长的每一天!

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篇9:快乐成长

全文共 869 字

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打开记忆的大门,沿着小路走进去,把童年的趣事再仔细地回味一番,当年那个天真可爱的小女孩已经成为一名小学生,可是永远忘不了童年时代发生的趣事。

俗话说:爱美之心,人皆有之。在我儿时,曾发生过一件让人笑掉大牙的事。有一次,我去奶奶家时,看见桌子上有一大堆亮晶晶的色彩艳丽的化妆品。我便拿起往脸上扑,把脸扑得白白的、嫩嫩的。然后,用一根和铅笔粗细差不多的眉笔把自己的眉毛描了描,接着拿起口红朝自己的小嘴涂了一下。做完了这些,我美美地在想,这下我可和电视里的演员一样漂亮了,一定是大美女啦!我正出门,突然想到:何不让自己欣赏一下呢?是呀,我放慢了脚步,乐滋滋地来到镜子前面。“啊!”我尖叫一声,我被自己的怪样子吓着了,这哪叫人嘞,简直是一个丑八怪。看看,眉毛一条弯,一条直,并且是一条粗,一条细呢,再瞧瞧脸吧,一块儿黑,一块儿白,像条斑点狗似的,眼影也没有涂开,别人不知道还以为我害红眼病了,嘴巴更是显眼,口红一直绕着小嘴走了个大圈,还有……我都不敢再看下去,赶紧跑到卫生间把脸洗得干干净净,又来到镜子前照了照,现在的样子好看多了。

还有人说,隔代疼。记得有一次,我骑着新买的自行车在家里走来走去,挺单调的。这时,姥姥走了过来,我对姥姥说:“我来带你吧。”“好哇。”姥姥爽快答应了,可我怎么也骑不动,姥姥说,等你长大了再带我。说着就离开,我不乐意了,说什么也不肯让姥姥走。姥姥无奈地又答应了我。这下,我感觉车子有点动了,正要带劲蹬车,我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥没有骂我,还鼓励我多锻炼,等骑熟练了,让我带着她到大街上逛一逛。

还有一次,我考试回来,妈妈说:“今天考试了,要是考好了,我带你到外面吃面条。”我高兴地答应了。待考试卷发下后,我呆了,才84分。到家,我没敢告诉妈妈。妈妈也没有问起分数的事。我心一直是忐忑不安,终于忍不住地告诉妈妈。妈妈没有责怪我,还带着出去吃了面条。妈妈虽没说什么,但她的目光流露出一丝失望……我内心感到十分惭愧。

童年的这些事,让我懂得自然是最美的,爱是最幸福的,也是最温暖的。我们没有理由不努力学习。

[有关成长的作文三篇

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篇10:保险伴我快乐成长作文

全文共 800 字

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人的一生中经常会遇到一些无法预料的事情,而人们往往不知道它何时会发生,会持续多久,自己受到的损失会有多惨重。人人都渴望平安,但,现实,往往残酷。当灾难降临时,它,就显得尤为重要了,及时雨一般。它就是保险

保险,是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任的商业保险行为。

它是以契约形式确立双方经济关系,以缴纳保险费建立起来的保险基金,对保险合同规定范围内的灾害事故所造成的损失,进行经济补偿或给付的一种经济形式。

保险,伴我们走过数载春秋,引导我们的成长方向,保障了我们的身体健康,心理健康。

记得小学的时候,学校组织我们统一买保险,那个时候,有许多人都不愿意买,因为觉得生活一帆风顺,平白无故怎么会受到伤害呢,但还是有不少同学买了保险。

一天中午,同学们吃完饭便下楼去玩,一个个满头大汗,兴奋的不能自已,上课铃响了,同学们急匆匆的往教室赶。突然,只听“哎呦”一声,同学们诧异地转过头,发现是一个同学摔倒在地上,好像挺严重的,同学们急忙找到了老师,老师来了,发现可能是骨折,忙送去了医院。一检查发现果然骨折了,骨折好像挺严重的,医药费要几千元,可他们家生活困难,拿不出医药费。但在这时,他们想起他曾经买过保险,便急忙索赔。后来赔付的钱解决了他的燃眉之急,这个同学终于康复出院了。这位同学由衷的发出感叹:“保险真的是一份保障!”

通过这件事,我们都明白,保险是生活的保障,保险伴我们快乐成长。其实在我们的生活中,这样的实例比比皆是,比如说:一个人如果出了交通事故,有了自己的保险就可以少那很多医药费,一个人如果有了养老保险,那他的晚年就有了保障,如果一个人生活中出现了一些意外伤害,那么有了保险,他就会更加幸福健康。

在生活中,有各种各样大大小小不可预料的伤害,只要有了保险,就有了保障。保险,我人生的扶持者,将伴我们快乐走完人生旅程。

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篇11:成长的快乐六年级小学生

全文共 472 字

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我的性格内向,我的朋友阳阳却是个性格开朗活泼的小女孩,我们之间有许多不可告人的秘密。

有一次,我在她家玩,不小心弄坏了她最心爱的玩具。我顿时手足无措,面红耳赤,不知道怎么办。“你赔我玩具!”看着阳阳发火流泪的样子,我心里十分委屈,心想:就一个玩具嘛,我又不是故意的,干嘛发这么大火,再买一个不就可以了。“哼,不理你了。”我扭转头,就跑回了家。

我心里十分不快,便把事情告诉了妈妈。妈妈知道了事情的经过,语重心长地看着我说:“做错了事情首先要说对不起,然后你要拿出行动来取得阳阳的谅解。都是好朋友,你不能任性。”我听了妈妈的话,立刻回房打开储蓄罐,直奔街了。

第二天一大早,我拿着新买的玩具来到她家,鼓起勇气对她说:“对不起,昨天我不是故意弄坏你的玩具,请你原谅我。”说着,我把玩具递到她的手里。

阳阳看着我也红着脸说:“其实我也有错,不应该为了一个玩具而向你发火,请你原谅。”说完,我们俩互相握着对方的手,用十分真诚的目光望着对方,情不自禁地笑了。

经历了这场小风波,我们之间的感情反而更浓厚了。我相信,好朋友之间只要互相理解和体谅,就会收获更多的友谊。

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篇12:书伴我成长作文800字

全文共 782 字

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是我的老师,我的朋友,我喜欢看书。

我刚记事,妈妈就开始给我讲故事。那些小故事听得我可入迷了,经常缠着妈妈给我讲完一个又一个。很多时候,我都是在妈妈甜美的故事声中进入梦乡。

五岁时,我开始认字。当我认识了一些字之后,就迫不及待地想着自己看书。我看的第一本书是“漫画中国古典名著”——《西游记》。虽然书中的内容之前也听过不少,但毕竟自己认识的字还很有限,很多字根本就不会读,所以,我的第一本书是在妈妈的帮助下艰难读完的。

但这并没有阻止我读书的兴趣,《西游记》中孙悟空打妖怪的生动故事深深吸引着我,让我体会到书的无穷魅力。

上了小学,我认识的字越来越多了,我看的书也越来越多了。渐渐的,我读完了“漫画中国古典名著”系列的另外三本:《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》。武松景阳冈打虎、诸葛亮草船借箭、黛玉葬花等精彩的故事让我看得着了迷。

九岁时,我的阅读已经基本上没有障碍。这时的我,书不离手,一有时间就捧着书看。有一个月的时间,妈妈忘记给我买书了,很快,我书柜的书都被我看完了。没书看,我整日无精打采,真正体会到了“一日无书,百事荒芜”的味道。妈妈叫我看以前看过的书,我竟然觉得看过的书再看一遍还是很好看,我又体会到了“温故而知新”的道理,真是让我受益匪浅。从此,我认识到家里的书已经满足不了我了,我就跑到“乐种子”书屋去看书,把书当做了我真正的老师和朋友。

今天,我更加积极地向这位“老师”请教,我现在不只看故事书,还看各种各样的小说、百科全书、科普书籍等。《十万个为什么》让我知道了许多丰富的知识和科学小道理;从沈石溪的动物小说中我懂得了动物是我们人类的好朋友,我们要和大自然和谐相处;我还知道了做人要孝顺父母,尊敬老师,善待同学,这样,做出的事一定会有回报……

书,像一条带我进入智海的小舟,像打开智慧宝库的钥匙,像一盏人生路上的明灯,引领我的人生路,陪伴我快乐地成长

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篇13:快乐伴我成长高中作文

全文共 520 字

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人生的旅途中,路途遥远,与其这样一直寂寞地走着,倒不如找一个伙伴陪你踱过这漫长岁月,它就是我的好“伙伴”--快乐

在我成长的岁月中,快乐像影子一样伴随我左右。

我最高兴的一次要数我们一家人去郊外野炊了。我们一家抵达目的地,那是一片环境优美的山林,旁边还有一条清澈见底的小河,河里的鱼儿悠闲的游着,微风吹来,岸边的柳树扬起枝条,像是春姑娘的辫子在摆动。

爸爸自告奋勇的担作任了我们的“炊事队长”,他给我们每人分配了任务:妈妈做饭,表哥捡柴,我和爸爸去钓鱼。

我和爸爸来到河边,我模仿着爸爸的样子,在钓钩穿上蚯蚓甩到河里去。没到半个小时,我各爸爸提着沉甸甸的一桶鱼回来了。表哥也不赖,捡回了一大堆枯草、树枝。那一天,我们吃到了自已钓的小鱼、小虾,还有几个小螃蟹,我们甭提有多快乐了。

还有一次,那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。我们到超市采购了一番,有马铃薯、西红柿、青菜、可乐、面包圈、鸡蛋等。回到家,我们忙乎起来,我先把马铃薯切条撒上盐,用油炸过;面包圈在烤箱烤热,中间放入蛋片和青菜,表姐用西红柿制成了蕃茄酱……一小时后,满身大汗的我们吃到了自制的炸薯条、汉堡包、冰可乐……

“快乐”就是这么一个好伙伴,它一直陪伴着我,你们也需要这样的伙伴吗?

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篇14:好书伴我成长的作文

全文共 761 字

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,是一种享受,是一种快乐,是一种幸福……,读书,伴我们成长

我从小就爱书,有时为了看完一本好书,一坐就是半天,忘却了时间,忘却了外界的一切。书就如同我的一位知心朋友,向我们倾诉外界的奇闻异事,古今中外的社会状况,开阔我的眼界。

古人云:“书中自有黄金屋”。一本好书,可以开阔人的眼界,丰富人的精神,洗淘人的灵魂,小时候的我热衷于《格林童话》、《安徒生童话》和《一千零一夜》之类的童话故事书,现在的我却更热爱那一本本中外名著,每一本书都有它的特色,都包含作者的良苦用心。

就比如鲁迅的《朝花夕拾·呐喊》,它描绘了新中国成立之前社会的黑暗、中国那时糟糕的状态,嘲讽着入侵者们一件件恶劣、邪恶的事迹。其中饱含着鲁迅的爱国情怀,让一颗爱国的种子在人们的心里生根、发芽。

又比如圣·埃克苏佩里的《小王子》,作者用淳朴真挚的语言,写出了一篇脍炙人口的通话,不管是打人还是小孩在这本书中都会有所收获,令人百看不厌。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒凭自己坚韧不拔的意志和从哪儿跌倒就从哪儿爬起来的倔劲儿,成为了美国著名的聋哑作家;《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊那种大无畏精神和自立自强的特点,使他独自一人在孤岛上生活了二十余年后终于回到了他的故乡英国,并且成立一个大富翁;《乌丢丢的奇遇》中小脚丫乌丢丢在吟老的感染之下也有了一颗爱心,成为了一个真正的、善良的人。这一本本书中,每一个人物都有自己独特、鲜明的性格特点,每一个人物都有血有肉,栩栩如生;每一个人物都教给了我们许多为人处世的道理。

书就是我们精神上的营养品,是我们生活中所必不可少的,少了书,生活还有何趣味可言?

书就像一口清凉的泉水,给荒漠中干渴的行人带来希望;书就像一桌可口的美食,给饥饿的人力量;书就像一个温暖的火炉,给寒冷雪地里的人带来温暖。

好书,伴我们成长!

[好书伴我成长的作文

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篇15:好书我伴成长作文

全文共 576 字

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每当我陶醉在中的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨:“读书真好!”

很小的时候,我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代,人们钻木取火……原来世界这么奇妙,我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目远眺,我就能轻易得发现北极的冰川看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书,脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:“书,真好!”

渐渐地,我告别娃娃书,步入了文学的殿堂。书变深奥了,我不再仅仅在大自然中打转,我常常不由自主地陷入一个故事之中。当白雪公主逃脱恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当丑小鸭变成白天鹅时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静下来……是的,读书真好!培根不也有同样的感想吗!

读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。

尽管初中的生活非常紧张,我仍然不会压缩读书的时间,它简直成了我精神的脊梁。没有书,我的生活会淡然无光,我成长的脚步会又慢又沉。

不仅是我,全球亿万个声音都会呼唤:书是生命中的珍宝!书推动着祖国不断前进;书滋养着我们一代又一代人们,书是全人类进步的阶梯。

我的成长离不开书,读书真好!

[好书我伴成长作文

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篇16:好书和我的成长

全文共 540 字

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伴我成长

理想的书籍是智慧的钥匙,博览群书能使人智增百倍,作文 好书伴我成长。读书这项现代生活不可缺少的事情,正日益显示出它越来越重要的作用。书能给我们很多启示,当我们在书海中遨游时,就会有一种快乐的感觉。

我从小就是一个爱读书的孩子。六、七岁时捧着儿童版的四大名著似懂非懂地看着,当时只是觉得挺有趣的。我根据图片以及认识的为数不多的几个字连蒙带猜地阅读,心里总会油然而生一种自豪感。

等到十岁左右,儿童版的书籍已经远远不能满足我获取新知识的渴望了。我开始读原版名著,这些书拓展了我的视野,陶冶了我的情操,我更加痴迷于书籍。

如果说,以前我看书纯粹是为了“好看”,那么,现在已读小学五年级的我则真正体会到“开卷有益”。记得有一次考试,作文题出得很难,而且我们以前从来没有写到过。我偷偷看了看四周,哦,原来大家都在苦思冥想啊!我也有些犯难了。正当我在苦苦思索时,我突然灵光一闪:我在这本书中看到过类似的题目!想到这儿,我高兴极了,连忙下笔写作。由于作文写得好,我的语文成绩自然不错。哈,书可让我尝到了“甜头”啊!

总而言之,就让我们做个快乐的、聪明的读书人吧!书会把你的思维带入一个崭新的世界,使你进步。它还会让你在知识的海洋里随心所欲,让你在智慧的天空尽情欢笑……

与书为伴,堪称美好人生!

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篇17:以成长的快乐为题作文

全文共 423 字

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我们成长中有很多快乐的事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。

那是xxx年5月12日汶川大地震的时候,也是我刚转到这个新环境的时候。那一天,正好是星期一,举行升旗仪式。主持人发话开始升旗,五星红旗随着钢丝的拉动,缓缓上升,到达顶端时,又往下降旗,降到了一半。因为今天是汶川发地震的时候,是全国人民悲伤的日子,我为什么会快乐呢?

紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。

我对快乐的理解就是这样的,与朋友玩耍,那是快乐的笑声;得到老师的表扬,那是快乐的成就感;而给予别人,会非常快乐,让自己的生活充满快乐,让自己每一天都快乐。在自己快乐的同时,你所给予的那个人也会同样的快乐。当你困难时也会受到别人的给予,自己又会再一次快乐。

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篇18:好书伴我成长作文模板

全文共 1084 字

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是人类进步的阶梯,是我们精神的食粮,而一本好书,更是能让人受用一生,让人得到心灵上的满足,精神上的充实。从小,我就爱读书,爱上书中那传奇般的人物,爱上书中那曲折动人的故事,爱上那些简单而深刻的道理。

记得,有一本书曾占据了我的心灵,它便是《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳切子上小学时一段真实的故事,故事发生在第2次世界大战结束前的东京。作者一年级时就因淘气被退学,来到了巴学园,在巴学园校长小林宗作先生的引导、关怀下,逐渐从他人眼中的“异类”成长为一个能被大家所接受的人,并为他今后的成功奠定了基础,作者用最纯真的笔触描绘出一个孩子的眼光所看到的校长小林宗作先生与巴学园校里校外所发生的一个个故事。”

“尾巴”就是一个有代表性的故事,校长批评教师这样事情其实并不是非常特别,而很少有校长会为了教师一句考虑欠周的话而在厨房大发脾气,小林宗作先生就是个特例,原在早晨,那位教师毫无恶意的问身体残疾的高桥君一句话:“你有没有尾巴?”从而招来了校长的批评。或许有人会认为校长小林宗作先生太过严厉了,但换个角度想这正是校长先生对学生的重视。当然,如果大家仔细看一下的话,不难发现,校长批评教师的地点既不是有很多学生的教室,又不是有很多教师的办公室,而是在空无一人的厨房中。显然,校长不想让教师难堪。由此可见,校长先生真是用心良苦啊!

校长先生是真正喜欢和尊重每一位孩子的,比如在校运动会上专门设置高桥君擅长的项目;经常对小豆豆(黑柳彻字的昵称)说:“你真是个好孩子。”等等。这种种细节,无一不让人感到:小林宗作先生真是个细心的人。小林宗作先生是多么爱孩子多么热爱他的教育事业啊!

如同书封面上写的那样:“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。这本书给每一位读者送去了欢笑与感动。我记得,我曾经也是调皮而“异类”的,我的童年并没有幸运到与小豆豆一样,在那个时候,我不快乐,甚至是厌恶学校的,然而,我也曾有一个关心我的老师,虽然那个老师只给我上了一节课,但是她的美好的话语(我都记不清具体内容了)和亲切温柔的神态一直成为我心中最温暖的角落。直到我读到这本书,我心中的美丽和感动才被放大,弥漫整个心灵,我相信,这份,将是我一辈子的财富。

黑柳彻子用纯真的笔调写出来当时的她和他心中的小林宗作先生和巴学园,让人觉得不可思议,又真实感人,让人读了觉得温柔,清心,感觉在接受心灵的洗涤。

好书伴我成长,漫游书海《窗边的小豆豆》,是许多书都无法比拟的。那个曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那个巴学园共同留在了我的脑海里,也成为我挥之不去的美好记忆,伴我一点一点的成长!

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篇19:描写我成长我快乐小学生

全文共 998 字

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成长是一盏明灯,照亮了我心中的梦;成长是一位善良慈爱的老师,教会我做人的道理;成长是一位无微不至的好朋友,帮我渡过一个个难关。在许许多多成长的故事里,有件事却让我久久不能忘怀。 Growth is a beacon, which illuminates the dream in my heart; growing is a kind and loving teacher who teaches me the truth of people; growth is a meticulous one.Good friends, help me through the difficulties.In many growing stories, something has made me unforgettable for a long time.

这件事发生在我六岁时的夏天。这天的天气犹如一个大火炉,我在家里一边看电视一边吃冰棒,无忧无虑,自由自在,不知不觉夜幕降临了。突然,从楼上传来爸爸的声音:“儿子,去买个西瓜回来吧!”我一听可高兴了,这大热天的吃西瓜可爽了,于是,我拿着爸爸给的50块钱,兴高采烈地出门了。

这是我夜晚第一次独自离开家门,心里怪怪的。走着走着,一片恐怖的景象出现在我眼前,天气变化了,只见北风呼呼地刮着,像狼嚎一般;大树摇来摇去,像一个个大怪物盯着我;路旁停着的车子,犹如一个个僵尸boos一样,随时准备吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色,提心吊胆地左顾右盼着。突然,我看到一个黑不隆东的东西在路边一动不动,毛绒绒的一团,可害怕了!我深深地呼了一口气,悄悄地走上去一看,原来是一只猫呀,嗨!吓我一跳。

终于来到了西瓜店,远远地看着老板正要收摊,我急急忙忙地跑上去,气喘吁吁地说:“老板,我要一个西瓜。”“好的,稍等。”老板说。说完,老板把西瓜递给了我,我付完钱以后,抱着西瓜回家了。

回去的路上,我没有之前那么害怕了,因为刚才发生的事让我明白,恐惧是来自内心的,只要自己坚强一点,保持好心情,什么事情都吓不倒我。

第二天,我把事情的来龙去脉告诉妈妈,妈妈说:“孩子,你真的长大了。”看着妈妈欣慰的样子,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样甜。

那天晚上,我在黑暗中找到了一缕阳光。是啊!面对黑暗,必须要坚强,就让我一点一点成长,一点一点感悟人生的道理。以后,我一定能战胜黑暗,战胜困难。

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篇20:与快乐相伴初中

全文共 620 字

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暑假生活转瞬即逝,仔细回味我的暑假生活,还别有一番风味。

7月,我收获了许多:上着文化班,我在浩瀚的知识海洋里汲取营养;弹着钢琴,聆听优美而灵动的音韵,我体会到了坚持就是胜利;打着乒乓球,清脆的声响环绕着耳畔,我懂得了“生命在于运动”;走进钢琴七级的考场,我明白了“失败是成功之母”。7月,我满载而归。

让我最辛苦,但也收获最多的是弹钢琴。7月里,我每天要练3小时的钢琴。反复的练习,练得手指发麻,苦得黯然泪下,但悠扬的琴声又唤起了我坚持下去的信念。一分耕耘一分收获,7月27日的钢琴考级,我成功地考过了七级。为了这短短的几分钟的钢琴考级,我每天加班加点,刻苦练琴,坚持不懈,如今终于成功考级,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

苦并快乐的七月就在我的坚持下,悄然而逝,美好的八月即将到来。我的心久旱逢甘霖般地滋润起来,雨后的心田开满朵朵的小花。

八月,我参加了快乐的夏令营,玩得很开心,在活动中认识了许多同学,结交了不少朋友。在阳光下挥汗如雨地肆意奔跑;在激流涌动的水面上奋力划动船桨;在绿茵茵的草地上,随着篝火舞动身姿。那种感觉,就是自由、惬意、炫美、酷爽。

我还过了我的生日,收到许多感人的祝福。和为我庆生的朋友一起玩有趣的游戏,吃香甜的蛋糕,与朋友分享那快乐的时刻,是幸福的!那天的美好、温馨历历在目,真让人意犹未尽呢!

这个暑假,我哭过,我也笑过;我厌恶过,也成功过。这个暑假,我克服了困难,收获了许多。这个暑假,正因为坚持相伴,才成功快乐!

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