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读书伴我快乐成长 - 开学吧

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好书相伴快乐成长征文(优秀19篇)

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读书伴我快乐成长

全文共 735 字

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如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周总理说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里,我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!

新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

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篇1:在快乐中成长作文

全文共 641 字

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生活百味,成长的经历正是尝遍百味。而其中的甜格外诱人,相信它代表的必定是美好、成功的喜悦和发自心底的快乐

今年寒假,我和几名同学开展了一次社会实践活动,主题为“您与环保”,这次活动的经历使我成长,心底漾满了欢乐。

早早的坐公交车来到了逍遥津公园大门口,和伙伴们汇和。每人分到十五张调查问卷,看着问卷,心里满是自豪——这可是我的杰作。像模像样的格式、谦逊有礼的称呼,也为我的真诚行动扫平了不少障碍。

每碰到一位看似悠闲的游客,我都会用一张灿烂的笑脸,得体的称呼,以概括性最强的话语向他简单介绍我们的活动,再递上问卷和笔,对方大都会点头接受,认真的填写问卷。每收到一句赞扬,心中都会增加一点欢乐:这证明我在成长。

“叔叔,您好,我是……”“对不起,我还有事,请见谅。”这样的情景也时有发生。但我不会因此而灰心丧气,仍是彬彬有礼的微笑:“对不起,耽误了您的时间,很抱歉。”每经历一次挫折,心里都地增加一分快乐——这证明我正在成长。

问卷很快便散发完毕。回想着遇到位一位位游客,和自己的一点点进步,我开始整理问卷。看着一份份填满的问卷和调查表后面不少人手写的鼓励寄语,心里都会增加一点快乐——这证明我正在成长。

数据很快整理出来。我交到小组中,自己开始写这次活动小结。还记得最后几句是:“这次活动,使我触摸社会,感受人情。这也是我成长道路上一座代表成功的里程碑。”看着活动结束后的合影,心中都会增加一分欢乐——这证明我正在成长。

成长路上,成功是永远的回忆,快乐是其中的主调。尝遍生活百味,还是甜最好!

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篇2:一个人成长的快乐作文

全文共 514 字

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一个人要快乐,唯有觉得自己在不断成长。人生如曲曲折折如山涧流水,时而停歇,时而欢唱。人的成长也正如此。唯有快乐才是不竭的源泉。

在成长过程中,各人对快乐的诠释有所不同。我的快乐是从幼稚变成熟,从脆弱变坚强,从事不关己到我为人人;我的快乐是父母的关心,同学的帮助,老师的教导;我的快乐是尽情地在球场上奔跑,在操场上欢快地打篮球,打羽毛球;我的快乐是付出总有收获。我的快乐是……那天是教师节,学校开了一个表彰大会。不但表彰老师,也表彰学生,这让我们心潮澎湃。先是给老师发奖然后给学生发奖。这时主席台上正发年级前30名的奖,他们一个一个陆续走上讲台,别提有多高兴,我们在下面的羡慕死了。发完他们的就到优秀班干部了,校长的声音就更洪亮了,在同学们的掌声中,我听到了自己的名字,“哇”,这下我惊呆了,心里充满了不可思议和喜悦,旁边的同学推了推我,我才缓神过来,快乐地跑上奖台,接过奖状心里无比自豪,这是我努力了一年的结果,这是我自己努力的硕果。我顿感快乐。

我知道,有好多同学都比我优秀,比我更好,但这是属于我的快乐,我成长过程中的快乐。

快乐是属于我的,但我要感谢老师的鼓励,父母的呵护,同学的帮助,正因有了他们,我的成长才充满了无限的快乐。

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篇3:我成长我快乐

全文共 407 字

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在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长快乐

玩是我成长的快乐。体育课上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。

学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的魅力;数学,能让我们的大脑积极转动起来,;英语,能让我们能和外国认交谈。

读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。

学习进步是我成长的快乐。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。

我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。

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篇4:我成长我快乐作文例文

全文共 802 字

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高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确,正因为书是人类进步的阶梯,所以,不断读书,人的知识才会越来越渊博,“问渠哪得清如许?为有源头活水来嘛”!几年来,我深深体会到:我读书,我成长,我快乐

读低年级时,妈妈让我看书,我只是把语文书背得滚瓜烂熟,很少阅读课外书。后来,上了三年级,老师要求我们多读课外书,妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着,我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了,不一会儿,便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我,还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我便与课外书结下了不解之缘。

随着一年年成长,我看书的范围也逐渐广泛。郑渊洁着的《皮皮鲁系列丛书》,我对里面的情节百看不厌;杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境,我如同变成了他们中的一员;我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了;《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习;《汤姆?索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名着我也是倒背如流,烂熟于心……我读了这么多书,想必成绩也一定名列前茅了。

哈哈,我可以骄傲地说,由于我读的书多,因而知识面较广,我的成绩在班上屈指可数,在语文课上,当大家还在埋头沉思时,我早已带着微笑举起了小手。我的习作水平也不赖,从二年级开始,我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得2008年6月开始,直至今年5月,我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时,内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容,可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳,也由衷地感到:读书,我成长,我快乐!

是的,我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长,我是多么的幸福,快乐!

[我成长我快乐作文例文

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篇5:与快乐相伴初中

全文共 604 字

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快乐与我相伴快乐总是会不经意间从生活之中流露,欢声笑语总是会在我身边萦绕,快乐的日子使人睿智,让快乐与我相伴!

——题记

在我的世界里,喜、怒、哀、乐都总是家常便饭。时而高兴又时而烦恼。正是因为有了他们的陪伴,生活变得如此充实,如此快乐!在校园里,你总能听到笑声在我的附近响起。有时我会给他人带去欢乐,又有时心情难过,他人则会让我变得更快乐。无论是心情好与坏,天晴或下雨,总会以一种乐观的心态去对待他人,对待生活。记得约翰·梅斯菲尔德曾说过“快乐的日子使人睿智。”

不是吗?当快乐陪伴在你的身边,他好像是四月的春雨,或是花蕾的突然绽放。然后你就会知道与快乐结伴究竟是何种智慧。也许这时,别人的缺点也就会变得更能让人宽容与理解。其实有时候,与快乐相伴的感觉就像是一副眼镜,因为它可以时时矫正你的精神视力。其实我们可以换一种思路去生活,用一种乐观、快乐的心态去看待生活,也许最后生活所还给你的就是成功!别忘了,快乐是你的朋友,有他陪伴在你的左右。

正如约翰·梅斯菲尔德所说,快乐所带来的不仅仅是眼前的事物。当你失落时,思维就会陷入泥潭,好像是有一道墙隔住了,而当你快乐时,这道墙也就会砰然倒塌。所以,用快乐的眼光审视生活,会有意想不到的结果!坚信快乐会始终与你我相伴,其实快乐并不是单纯的满意与知足。真正的快乐,会使草地更为青翠,鸟鸣更为甜美。快乐,使我自信;使我轻松;使我走向成功!让快乐与我们相伴,让我的快乐我做主!

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篇6:成长路上有你相伴800字作文

全文共 1311 字

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一丝流动的曲线,在人生中婉转蔓延,曲折变幻。不知是谁,在这曲线路上逐渐成长,渐行渐远。 ——题记

仿佛是场意外的雨,成长的浪涛毫无预兆地冲来。我们在这巨浪中潜浮,用怀惴着梦想的心感受着未曾经历的一切。敏感而稚嫩的神经末梢,使我们的感官沉浸在这突如其来的新鲜好奇之中。好像有着用不完的热情与力量。

我们,站在道路开端,遥望着远方不尽的路,向往着即将来临的惊险与刺激。梦想着,憧憬着,炽热的眼中盛满了对终点站的渴望;不羁的灵魂仿佛想挣脱路线的束缚,笔直得奔向那心中的终点。

而成长不急不缓,循序渐进。在选择中成长,在前行中成长,在一路的快乐中成长。

“沙——”,时间的笔在白纸上落下曲线的发起点……

选择

眼前,是一扇门。沉寂的黑色包裹着厚重的门板,一只纯白的把手悄然卧在黑色之中,简单得让人忽视。

我,沉默着站在门前,进退两难。

门外,是我今后要前行的路,独自应对的危险。也许是荆棘遍地的丛野小道,也许是陡峭挺立的山间险径。门内,是我温暖而又安全的家,有着父母温柔的保护。我惧怕门外那不知的磨难,我的心悄悄退却。一抹莫名的悸动却在心中狠狠一颤,心中的冲动无法平静。我的心急速跳动,我想,我是盼望出去的。那个未知的世界上我,牵引着我。不再犹豫,我走向门,轻缓地将手落在门把上,又深深握住,平缓而有力地转动。我轻呼一口气,推开门。浑身感到无比的轻松。

门外,一条小迂回的小路铺向远处,我的思绪延着小路眺望;一路坎坷,一路不平。心中,并不后悔,只是释然。虽然这条路将艰辛劳苦,可攀过高峰兀立的险山,越过深不见底的峡谷,我便能抵达终点,收获一路成长的快乐。

嘴角漾开一抹微笑的弧度,快乐而又艰辛的成长之路即将开始。

白纸上,流淌的曲线自起始点从笔尖倾泻而下

前行

头顶,是一片绿色的天。阳光小心翼翼的透过隙缝,映在地上星点光影。

我,置身于这片树的海洋,失去了方向的眼只能迷惘地望着远方。

思绪,像是飘摇不定的船,渴求着星点的指引。前行的路停留在这里,可时间的湍流却不容我们停滞不前。急流在心中激荡,曾经的感受,一路的经历,一幕幕地翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,让破落无所遁形,落寞无声的消失。仿佛有一双轻柔的手给予我躁动不安的心灵淡淡的抚慰。那一路走来的艰辛与对未来的渴求支持着我走出去的信念。渐渐地心安定下来,充实起来,再一次满载着希望前行。

成长路上,我用自信作帆,坚定作桨,乘风破浪,勇往直前。再一次收获了自信与坚定的快乐,向着远方前行。

曲线在白纸上勾成一道妙不可言的弧度,轻轻地延向梦的地方……

继续!

脚下,是看似遥远不可测的成长之路,一路走来,我体味着成长的感受,在成长中寻觅着“终点”。

我不停地追逐、梦想、憧憬,在得到与失去间徜徉,在成功与失败中徘徊,回首望去,那些迷惘、破灭、失落、哀愁……在时光中相揉相融,凝汇成快乐的乐曲。如同小小的蚕蛹,在茧里挣扎,承受着痛楚与煎熬,收获着美丽的自己,最终破茧而出,接受别人惊羡的目光。 成长路上,相伴的便是快乐;

成长路上,收获的便是快乐。成长路上没有终点站,在这青春岁月,我们携手相伴,快乐成长! 一丝流动的曲线,在人生中婉转蔓延,曲折变幻。我沿着曲线,走于成长路上,快乐相伴。

[成长路上有你相伴800字作文

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篇7:书给我的快乐作文500字

全文共 526 字

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给了我们许许多多的知识,就像沙袋一样,无论你怎么看,都会让你发现新的东西,无论你看多久,都会有不一样的收获。

如果让你打发时间,你会干什么?玩玩具?看看电视……如果你问到了我,我会毫不犹豫地回答:“看书。”

书让我改变了性恪,小时候我的朋友一说我,我就会哇哇大哭没完没了。现在我看了《西游记》,里面的孙悟空,一路上打妖怪又大闹天庭,还是摆着一副笑嘻嘻的模样,为什么我不能像孙悟空一样乐观呢?毛泽东的《七律·长征》,里面有一位勇敢的红军战士,为了一步步爬上雪山,他一步步地战胜困难,哪怕牺牲自己,也不会退缩。每当我遇到困难,我不是退缩就是躲藏,我为什么不能像红军一样,勇往直前。我开始慢慢改变自己,像红军一样面对所有的事情,而不是逃避。

我一直觉得帮着别人会给自己带来祸患,比如扶老奶奶的时候一不小心就有可能要赔钱,我就不想帮助别人了,万一出什么事,我可赔不起。可自从看了《雷锋的故事》我就改了,雷锋无私的帮助别人,从来不求回报。雷锋助人为乐的精神打动了我。我也开始改变自己,看到同学受伤了,我就会上去帮忙。在我需要帮助的时候别人也会毫不犹豫地给予我帮助。帮助别人,快乐自己。

书带给我快乐,改变我的性格,也教会我很多。“书是人类进步的阶梯”,说的一点也没错。

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篇8:法制护航快乐成长征文

全文共 857 字

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“唉!”一声声叹息声在看守所的大门前响起,随后就会是一句:“早知道会这样,当初就不那么做了”一个个罪犯被送进看守所,一个个家庭就这样被拆散,有的在看守所里几年后就回家团圆了,有的则可能永远也回不来。一统计,发现可以分为三大类:一类是为了钱,一类是为了仇恨,一类是不愿意承担责任而栽赃嫁祸后被发现。种种的原因都是不能很好的控制自己。为了钱可以去通过自己的努力去赚取,而不是去敲诈勒索;有了仇恨可以通过法律来解决,而不是认着性子去杀人、去诋毁他人;责任是自己的为什么要把它强行的“转”给别人呢?是因为自己不愿意承担想找“替罪羊”去为自己承担责任。

这里就有一个案例:某日,一伙青少年为了搞到钱到网吧去上网,先是问同学、亲友借,但很快就挥霍完了。于是他们就买了几把玩具仿真枪和几双丝袜,到银行去抢劫,直到最后别制服才肯罢休。还有一个案例:一伙来自国外的贩毒团伙,为了赚钱,不惜用别人的生命来赚钱。他们竟然让一个怀孕6个月的孕妇来用身体运输冰毒,让一个只有3岁的小孩用身体运毒。记得去年那场娱乐界的新闻吗?内容是:房祖名提供场所让柯震东等人吸毒。这是使人不能够相信的,一个年仅20多岁的小伙子,是正当年轻力壮的时候,已经到达了人生的巅峰,却染上了吸毒这种恶习,最终背叛了刑。这还有一个案例:一对非常恩爱的夫妻。因为妻子出轨,丈夫十分伤心。一天,丈夫借着酒劲提着砍刀来到了那个男人家。等男人开门时,二话不说就是一刀看过去,把男子砍死后竟把他给分尸投入江河。还记得2个月前的呼格其特勒一案吗?一个年仅18岁的小伙子,因为被人诬陷强奸杀人而被判死刑。知道今年才翻案。

看呐,多么真实的案例啊,看守所不是囚禁人的地方,是让人知道悔过的地方。为了钱,为了所谓的爱情,使多少人踏上了这条不归之路。许多人发现踏上这条不归路没有回头路可走便去投案自首了,有的人则认为只要找不到“我”就不会判“我”刑,有的人犯了法之后就开始了“逃亡之路”可是天网恢恢疏而不漏,没有人可以逃得掉。

为了我们美好的明天,为了我们美好的未来,一起做一个守法的小学生吧!

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篇9:母校伴我成长圆我梦想助我飞翔征文

全文共 1093 字

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时光荏苒,转眼间,初中的四年已悄然飞逝。但初中给我的感受和记忆,却是我终身难忘的回忆。三年前的的我转学到了中实初四一班这个美好的集体,老师们和蔼可亲,同学们善良天真。在这个集体中,我不断完善自己,提高自己。

还记得初四,我便放松了自己,不再努力认真的学习,成绩掉的飞快。老师便在又一次我考砸了的考试之后将我叫了出去。“我知道你是一个很聪明的孩子,妈妈有事,我们更要好好学习,好不让她担心对吧?我跟你打个赌吧,你把你手机给我,什么时候你重新考回了学年前三十,我再把手机还给你怎么样?”当时好胜心极强的我一下子就答应了,当晚便把全部精力投到了学习中,有了这个动力,学习也觉得无比有劲。但是一开始自信心极满的我在下一次考试中又一次遭遇了“滑铁卢”我竟只往前进了几名。我焦急的不知道怎么办才好时,老师把我的情况跟妈妈说完后让她赶快回来跟我一起努力度过这个难关,又在课上让其他老师多多关注我,在初四下学期第一次南岗区的模拟后,我的成绩终于重新从学年四十多进到了前二十。

初四一路绝对不是那么好走的,这其中,有不少的艰辛,教室后面的中考计时表的数字每天都跳的极快,很快便轮到了三模,这让我和妈妈大为吃惊,我三次模拟的成绩就一次都没有动过!全部都是415分!根本就没有进步,我的内心焦躁不已,因为家里一件很小的事情也会生气,那时候我和妈妈的矛盾也在增大,压力无形的却重重的压在我心口。陈老师看出了我的反常,跟我郑重的谈心了一次。“我知道你是一个很优秀的孩子,也是一个很要强的孩子,每个人都会遇到他应有的瓶颈期,在这段时间里,你更应该放松心态,不必那么焦躁,三次模拟都是一个分未必也不是坏事,这样也可以更加知道你的中考分不会跟你预想的差别那么大。”听完老师的话,我渐渐的学会放松了自己的心态。也根据老师的建议整理了很多的错题本,每天在家除了刷题就是看错题本,离中考的时间越来越近,到了中考那一天,我心里也充满着紧张,也有对未知的胆怯。陈老师在十三中组织学生的,恰好我也是。在十三中的校门口,她微笑的跟我说加油,要放松心态。看着她和煦的笑脸,突然压力全无,我还有这么多信任我的人,还有这么多对我期望这么大的人,我不能让他们失望。坐在考场上的我,出乎意料的丝毫紧张感都没有。到了查分的那天,看到查询分数榜上的450,激动的心情是无法用言语表达的,也许这个分数对别人来说算不了什么,但却凝聚着我的全部心血。

我的努力终是没有白费。很多人都没有预料到我会考这么好,纷纷对我妈妈表示祝贺,可他们不会知道的是,最后二十天的我几乎每天晚上都凌晨两点睡觉,上课困了便使劲提起神来。这是我的努力和老师的帮助取得的最美好的果实。

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篇10:在快乐中成长作文550字

全文共 502 字

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今天,我格外高兴,因为描素课举行活动去江滨公园。在路上,我觉得天特别的蓝,空气也特别的新鲜,像过滤过一样,小草在向我点头,小花在向我招手。不到一会儿,我就到了目的地——江滨公园,我们排好队伍进去了。走进大门就可以看到一个雕像屹立在那儿。我原以为这黑不溜秋的东西是啥东东呢?后来我才知道这是一条龙,它叫钱江龙。关于这条龙,还有一个传说呢,就是这条龙以前很霸道,经常残害江两岸的老百姓,后来被一个叫钱王的人知道了,和它大战了一场,最后钱王赢了,这条龙每次经过六和塔的时总绕道而行,形成了一个“之”字形,所以钱塘江也叫之江。离了钱江龙,我们来到了沿江步行街。里面有花有草,还有一座座现代化的亭子立在岸边。我们找了个亭子坐下来之后,我便开始画起了周围的风景。我画了对面的一个圆形亭子,还画了草和花,还有一块大大的石头把亭子的一角挡住了。我们还去了游乐场。里面有放放多多的游戏。有勇敢人的游戏,有滑滑梯……多的数不过来。可惜我们只能眼巴巴地看着别人玩,自己只能画画。听说写作班的同学可以去玩,我很是羡慕。心想我们怎么就这么倒霉啊!时间不早了,我们要回家了。心里暗暗决定,下次,我一定还来江滨公园痛痛快快地玩上一天!

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篇11:成长路上有你相伴作文700字

全文共 711 字

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小学毕业照上,定格你纯真的笑脸,漫长的回家路上,洒下了我们的童年。

成长,管什么春夏秋冬;跋涉,管什么日月星辰。就是在这样的道路上,我与你相扶前行,即使总有磕磕绊绊,却也无比美丽。

记得正值隆冬腊月,早起的清晨与昏睡的夜晚没有多大差别。但尽管天色昏暗,成长的脚步始终不间断。每天早晨,我都会带着朦胧的睡意走出家门,路上,是铺头盖脸的漆黑,我必须绕过弯曲的小路,才能找到你家。

每天都是如此,每天我都会在漆黑中寻找一处明亮的窗户。我知道,那是你为我点起的引路灯,告诉我,这儿有你在等我,让我在黑暗中寻得一份慰藉。然后,身影变得不再那么孤单与彷徨。

有一天,小路的尽头没了那扇明亮的窗户,顿时使我的心不安了几分。茫然地站在你家门前,不敢大声敲门。更不敢大声喊叫,因为四周鸦雀无声,这样显得十分可笑。出于内心的驱使,我按捺住心中的焦虑,任时间汹涌澎湃地流去。抛开任何迟到与不迟到的猜忌,只是静处在昏暗中等着那扇为我亮起的窗。抬头,茫然一篇,更是放大了我心中的茫然。

终于,那盏灯被点亮,打开门,是蓬头垢面的你。所幸,仅仅只是一时睡过了头。带着满脸歉意的你,依旧陪我踏上了这条成长的道路。悄然间,身后的天变得明亮与清晰。寒风时作,但吹不散相依的两个身影,因为这不是水中的倒影,它坚如磐石。

十二年,是我与你的同窗的时间,也是我开始踏上成长的时间。可惜,十二年未满,你却早早离开。你在我的目送之中随众人离开,没有过多告别。原来,坚硬的石头也终会被风吹散,化作粉末。但是,记忆成了你我曾经最好的见证。昔人已乘黄鹤去,白云千载空悠悠。虽无留下刻骨铭心的脚印,但你我确确实实迈出相同的步伐。

蓝天白云,照拂着你我的点点滴滴;成长路上,我庆幸有你的陪伴。

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篇12:成长中的快乐,错过了吗?

全文共 367 字

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匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。

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篇13:成长路上爱相伴作文

全文共 784 字

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导语:成长的路上有爱相伴是幸福的。以下小编将要和大家分享成长路上爱相伴的作文,希望大家会喜欢。

我们是花朵,祖国是阳光;我们是小船,祖国是灯塔;我们是小草,祖国是园丁;我们是泥土,祖国是雨水。她沐浴、照亮、栽培、滋润我们成长。成长的路上布满艰辛坎坷,我们披荆斩棘,一

路奔波,梦想到达胜利的彼岸。

爱拥有着无穷强大的力量,它是一盏导航灯,指引着我们迈向光明。一路上有它,无论再困难也毫不退缩;一路上有它,不管多无助也会坚强挺过来;一路上有它,不论是否成功,至少有你陪伴。感谢你,我最亲爱的祖国。

我来自农村,父母都是地地道道的农民,面朝黄土背朝天,他们勤劳、朴实、节俭,家里仅有几亩田来维持生计。但近几年来,父母为了我和妹妹生活得更好,去了外地打工,几年才回来一次,我和父母之间也缺乏交流,沟通。如今,作为21世纪的幸运孩子,我享受到了国家大力实行的学费减免政策,俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。更何况祖国对我的如此大恩大德呢!

世间的爱有千万种,唯有母爱最伟大,而今我们的母亲帮助了无数渴望读书而又受家境阻挡的孩子们。当国家实行这项政策时,一双双眼睛闪烁着光芒,一颗颗颤抖的心灵无比激动。

国家资助贫困学生,给予了我们生的希望,她就像一瓶色香味俱全的调味料,泼洒在我们这盘清淡的菜肴中,轻轻翻炒,又别有一番滋味;细细咀嚼,又回味无穷。爱不就是这样神奇吗?它可以使患病者获得重生,可以使忧郁者变得开朗,可以拉近人与人之间的距离,可以使人的心灵变得更纯净。同样国家在我们成长路上的爱也给予了我们无穷的力量,这个爱是伟大的、无私的,它如同母爱般永远陪伴在我们的身边。

是她,一位既慈祥又伟大的母亲,陪伴着我十多年的成长之路;是她,一个美丽的国家,给予了我关怀;也正是她,我的成长并不孤独,并不忧伤,我的成长路爱相伴。

感谢您,我的祖国,感谢有您的陪伴,感谢有您的关爱,感谢我成长的路上有您!

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篇14:小书虫成长记作文800字

全文共 847 字

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,是人类文明的长生果,是提升智慧的最佳灵魂粮食。”这句话一点也不假。小时候,我并不爱看书,只要一见到那本整页铺满密密麻麻方块字的书,我就头疼极了,为了逃避读书,我总会编出一套话来作理由。但是,后来我碰到一件事让我改变了原先对书的看法。

读幼儿园大班时,妈妈为了让我多认拼音,故意从书中找出几个多音字。“这个词怎么读?”妈妈指着“灾难”二字亲切地问着。“灾难(nán)。”我漫不经心地说。妈妈愣了一下,说:“我给你买的书中不是有注拼音的吗?为什么还会弄错?”我也奇怪了,问:“那读什么?”“灾难(nàn)”,妈妈摇了摇头,着急地说,“你要多看书了!书是你最好的老师,书上的内容会给你增长知识。”从那以后,我的脑海里时刻浮现着妈妈说的那句让我似懂非懂的话,渐渐地我走上了“书迷”之路。但看书时有些东西看得太快,我基本上是一知半解,直到二三年级,我对书才有了真正的喜爱,真正地成为了“书迷”。

读《格林童话》,和灰姑娘一同跳舞;读《查理九世》,和小狗一起去冒险;读《猫武士》看看小猫们的历险记;读《月亮石》,探索月亮的宝石化身……我对书的需求越来越大,对书的沉迷度也越来越深。在读书时忘了吃饭、忘了作业是十分常见的事。有一次,我正在做作业,突然发现中间一题在书上看到过,顿时,我心中掠过一种窃喜,立即打开书本迫不及待地“搜索”起来,没想到题目没找到,却

一味地看起书来……直到妈妈看见了,犹如春雷般的响声在我耳边响起,噢,原来是妈妈在催我快去做作业,我方才“醒悟”过来,发现我又一次地干了“蠢事”。

我最喜欢的事就是泡在书城看书,在那满橱都是书,一抬头就能看到书,一伸手就能抓到书的地方坐上一个下午,如饥饿般啃着那既好玩又神秘的书籍,一本一本让我爱不释手。是呀!在这里终于找到了我最喜欢干的事情——看书,与书为伴,与书为友。书是我的最爱,只要一有空闲,我就想看书。家里的许多书我都能流畅地阅读,更有一些喜爱的书甚至看得可以流利地背诵了。忽然间,我的脑海里冒出了一个奇妙的想法:让我乘舟游天下,带上一船书。

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篇15:快乐中成长作文400字

全文共 455 字

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记得我六岁那年,舞蹈老师炫舞和刘雨佳去吉林儿童舞蹈比赛。

因为那是我和刘雨佳在学校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一组的,在整个吉林市几乎我到比赛经常有我们俩!

我们在车上,又是唱歌,又是跳舞……一点都不紧张。可是一走到比膳食的门口,心里就乱糟糟的。我们是第五个表演的。在台下看上面的哥哥,姐姐表演的时候,心就慢慢地平静下来了!因为他们跳舞时没有一点表情,只是很严肃的样子!所以我俩感觉我们一定能赢!

现在该到我们上台表演了!只跳到一半就听到了雷鸣般的掌声。

考官说:“你们俩在这里是最小的了,而跳舞却是最棒的。跳的不但大方,表情也很好!”他给我们一人一个证书。证书上面写着“特等奖”这个“特等奖”比“一等奖”还好呢!我俩心里美兹兹的!

回到家,给爸爸,妈妈看了我成功的结果,他们笑的像蜜一样甜!

可是爸爸却对我说:“闹闹,你去得了你最满意的结果也不可以骄傲!”

那是我不知道这是什么意思,心里想:努力、努力、在努力!

如今的我已经得了许许多多的证书和奖状,爸爸和妈妈看到我的结果后心里充满了骄傲和自豪!

[快乐成长作文400字

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篇16:童年与成长的快乐作文600字

全文共 585 字

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人们都说童年是五彩缤纷、绚丽多彩的,而我的童年虽然并不丰富多彩,没有什么难忘的事值得我去记忆,但也不缺乏令人快乐的色彩。

小时侯,在幼儿园里,上课就是讲故事、做游戏,下课后我和同学们就跑去滑滑梯、荡秋千,玩得那么开心、高兴。回家后,一边吃着奶奶给我做的点心,一边嘻嘻哈哈地看电视。每逢星期日,爸爸还经常带我去公园玩,到花鸟市场买小乌龟、金鱼,我每次都乐得不知怎么形容。

到了节假日,爸爸妈妈还经常带我出去旅游。记得一年夏天,爸爸妈妈带我去杭州。我们来到“花港观鱼”,只见湖里的鲤鱼五颜六色、各种各样,有红的、黄的、黑的、金色的……我随手仍下一把鱼食,它们就争先恐后地抢着吃,好玩极了。

我还到过海南岛。在沙滩上,我拿着工具,挖了一个又一个的沙坑,寻找着美丽的贝壳;在大海里玩冲浪,一个个浪花卷过来,我在波浪里上下起伏,我奋力向前游去,可又被一个个调皮的浪花冲回了原位。那种快乐的情景至今难忘,现在想起来,还真想再回到小时侯。

长大上学后,我也有了不少成长的烦恼:再也不能随心所欲地看电视、玩耍;要去承担学习的责任、要为学习成绩付出努力。但是,我也有许多收获。我爱上看书,有童话、小说、历史故事等各种类型。从中我学到了各种新的知识,在书的海洋里,我尽情地遨游,像海绵宝宝一样汲取知识,这样,我又感受到另一种快乐。

从过去无忧无虑的童年到现在的成长,我得到了不同的快乐,小朋友,你呢?

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篇17:成长的快乐

全文共 485 字

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童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……我也不例外哟!

我正是坚信“铁杵磨成针——功到自然成”这句话,完成了我的第一个小制作——彩色蜡烛。这支彩色蜡烛有七种颜色组成,所需要的材料有七种颜色的蜡笔和白色的蜡,先把白蜡和彩色蜡笔分别削成碎屑待用,然后取一些白蜡碎屑放入锅内,再边加热边搅拌,再加其中一种颜色的蜡笔碎屑调色,直至完全融化,倒入事先准备好的漂亮容器里,但是要先把点蜡烛的芯放在容器中间哟,冷却后再做第二种颜色,依次叠加彩色蜡烛就做好了。看着是不是挺复杂?唉!我做到第二种颜色的时候就烦了不想做了,还是妈妈在旁边不断地用这句话激励我,使我坚持下来,最终取得了成功。看着我亲手做的彩色蜡烛,心里别提有多美了!

在我的童年里,有许多快乐,这些快乐有如春雨点点滋润着我。那些名言警句又时常鞭策着我,使我不畏任何困难。在我眼里,成长的快乐在于自己的付出,而不在于别人的犒劳。

我希望越来越多的小朋友,可以体会到自己成长的快乐,也用名言警句来激励自己,长大成为国家的栋梁!

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篇18:快乐的成长作文400字

全文共 440 字

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不需要美味的咖啡,一杯凉茶就好;不需要华丽的外套,够穿就好;不需要豪华的电梯房,有个窝就好;不强求孩子读名校,健康阳光就好

配角,一般活得单纯,不善言谈,所以他们本着少说话多做事的原则为人处事。所以他们能够拥有一份宁静的心境,想说话了,就对自己说。

配角,一般做事比较快,有点毛躁但从不偷懒。如果今后做事沉稳些,将会走出一条成功的捷径。

配角,一般心态比较平和,不在乎别人的看法。一般不会引来别人的嫉妒和关注。因为他本来就是一个平凡的人,拥有自己该拥有的,对名利,对金钱看得比较淡,因为他认为没有什么就不能活了的东西,越是看得淡,心就越平静。

他们就这样在平静中体会平凡中的幸福——

过马路时,有人会很自然的用手把他拉到路的最侧边

劳累时,会有人替他轻轻按摩

下课回家时,会有人对他说:坐在沙发上等一下,饭马上就好

闲暇时,会陪他散步,聊天,拍照

平凡的人没有什么色彩,但往往是最幸福的。他们会在简单恬静中享受着自己的人生,感受着自己的幸福。

我甘愿做这个配角,最幸福的配角!

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篇19:牵你的手快乐成长作文800字

全文共 863 字

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开学第一天,班长报告消息:“换班主任了!刘老师退休了,听说新来的班主任杨老师也教语文,可严格了!”“什么,换老师?我语文最差,这下可完蛋了!”

我是一名维吾尔族女孩子,我爱父母,爱弟弟,爱班级,爱同学,就是学起语文比较吃力。在班里属于不太引人注意的那类学生。心不在焉的上了几节语文课。

听说班里要选国旗献词的人选,我成绩不突出,感觉老师肯定不会选我。不料杨老师却点了我的名字。我低着头,搓着衣角,站在办公室,“老师,我普通话不标准,我不行。”老师牵起我的手,大大的眼睛望着我,眼神那么亲切,“艾柯代,一进班我就注意到了你,你声音好听,好好练习,一定行!老师会帮助你。”望着老师坚定的眼神,我不禁挺了挺身子。

于是接下来的那一周,从发音、正音到姿态、手势,感情的把握,老师几乎是一字一句辅导我。可是有几句话我每次都会把握不好。“我真的不行!”这个念头时时萦绕在脑海。又一次读错之后我低下头久久不愿抬起,我想放弃。杨老师用温暖的手抚摸我的头,她说:维吾尔族人民最崇拜的树木是胡杨,胡杨树生长在茫茫戈壁,她用坚强的意志守卫我们的家园。戈壁滩上的依米花用五年的时间积蓄养分,第六年才绽放出奇异的四色花朵。他们用顽强的意志创造了奇迹。孩子,我相信你,你一定会绽放你的美丽!我抬起头,看到老师满含希望的目光,充满了力量,充满了希望!我不懈努力,终于圆满完成了国旗献词的任务。

从那天起我一下子对自己有了信心,我比以前勤奋学习了,会积极参加学校的活动,也会像老师一样去帮助同学,快乐自己,我的每一天都在不断努力,每一天都是那么快乐!

今天我站在演讲台上,感觉自己就像一棵小树茁壮成长,因为无论我遇到什么困难,总想起老师牵起我的手,老师的话语,激励着我,鞭策着我,我想,这种积极进取,团结向上的精神,正是我们中华少年所应该拥有的民族精神。

我们多么幸运,因为生长在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,我们会团结勤奋,努力学习,将来共同建设和谐、稳定的繁荣新疆!老师,我愿牵你的手,快乐成长!

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