树尊老新风演讲稿(优秀20篇)

许多人都认为陋习与自己根本搭不上边，而事实恰恰相反，每个人都或多或少有自己的陋习。

十字路口，再过一秒，绿灯就变红灯了。但是，一辆车加速驶过了十字路口，完全不理会旁边准备驶来的车辆。两旁人行道上，已经亮起红灯，但还有行人“奋不顾身”地直冲而过。

公交车上，明明有个禁烟标志，有“禁止吸烟”四个字，可是还有人吸烟，车内烟味刺鼻，熏得不少小孩、老人纷纷咳嗽。据科学研究资料显示，这种“被动吸烟”所受到的危害，有时比吸烟者本身受到的危害更大!

公园里，有人吃了零食，随手一扔，垃圾就掉在地上了。草坪上明明写着：请勿摘花，但还是有人偏偏摘花，践踏小草，破坏绿化带。

学校教室里，同学们有的大吵大闹，有的乱扔纸团。校规不许让学生带零食进校，可许多人都带糖进校，有些还不是偷偷一个人吃，而是你一颗、我一颗地大肆宣扬地吃。

农贸市场的熟食摊上，摊主直接用拿过钱的手拿食物，手连碰一下水都不碰就切起肉来。有人剥好玉米，“嗖”的一声，玉米皮和玉米须就飞出去了，掉在地上变了垃圾。

……

留心寻找，不难发现，在现实生活中，陋习处处可见。

改掉陋习吧!不要以为自己的一点陋习微不足道，对世界没什么大影响。《细节决定成败》一书中有这么一句话：每个人都迈出一小步，整个社会就迈出一大步。同样，每个人改掉一点陋习，整个社会就往文明的方向跨出一大步!

[树新风改陋习作文

我们生活在一个五光十色的社会里，自从改革开放以来，我们中国走上了致富的道路，家家户户都拥有了彩电，有些家庭已经买得起电脑、汽车了。可以说现在大家都在奔小康。一派欣欣向荣的景象。

可在带来了物质文明满足的同时，也带来了精神文明的缺失。所以，在今年的“两会”中，胡爷爷为适应当今文明发展态势提出了“八荣八耻”，他是我们人文道德的结晶，也是新社会行动的“标尺”。

随着外交关系的增多，中方的文明不断被一些西方的“污点”所腐蚀。因为大量的人才互交，导致西方元素的不断流入，在中西文化的大冲突下，不少人盲目的追求那所谓的“时尚”“美观”“榜样”。使得一些能力差的人迷失了方向。这时，八荣八耻，也是时代的标尺，给我们纠正了“榜样”，树立了方向。叫我们怎样做人，指引我们走向远方，走向成熟。

可是，树立新风气，找到标尺，开始努力时，又浮现出了不以荣为荣，不以耻为耻的人。他们把危害祖国的人叫做“斗士”，把崇尚科学的人叫“书呆子”，还把遵纪守法的人说是“不开窍”，把艰苦奋斗的人说成是“老保守”。而他们自己呢???背离人民是“本事”，愚昧无知是“时尚”，骄奢淫逸竟还成了“荣耀”!?这样的人真是社会的败类，无辱，可耻!

这时有人会问，你的讲文明呢??还有一个讲文明啊!是的，让我们结合前面的八荣八耻，大家可以看出，荣的里面其实已经包含了讲文明，只要做到不乱扔垃圾、不乱说脏话、不随地吐痰，养成良好习惯，这就已经做到了讲文明，至于其他的我想不用说大家也会明白了。

知荣辱，树新风，讲文明，人文道德的结晶，新元素时代下的标尺，让我们从我做起，从大家做起，向这三点努力吧!因为毕竟每个人不是十全十美的……

讲文明，树新风——请从小事做起

讲文明，树新风，是我们每一位社会成员的行为准则。

还记得中央电视台的一个公益广告吗？

一个晨跑的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮小孩子取下扔到树上的羽毛球，又把路边的垃圾放进前方的垃圾箱。还帮助一位费力上坡的三轮车老头子推车，使这件老头子都惊一惊

他早晨一路跑来，虽然是在锻炼身体，可是他好事却做一堆。既快乐别人，也开心自己，这不就是“讲文明”吗？

讲文明也就是这样：养成良好的生活习惯，一切都要从小事做起，都要从身边做起，都要从现在开始做起。

树新风，指树立新的风尚，不能泛夸，要踏踏实实的做，让社会更进一步。

孔老先生曾经说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”集小恶则成大恶，集小善则成大善。讲文明，树新风，这种良好的品德是一步一步，是点点滴滴积累起来的。

今天拾一片纸屑，明天捡一个烟头，今天节约一滴水，明天省下一度电，今天献一点微笑，明天捐一片爱心，讲文明，树新风，就是从这些细小之事做起的，而所有这些细小的行为都真切的诠释“讲文明，树新风”的内涵，让我们从从小事做起，从身边做起，从现在做起，让我们一起营造一个美好和谐的社会。

我想许多人会说：“不文明太多，坏风气太重。怎么讲文明，如何树新风？”

不说中华十三万万，不说四川九千万，单是内江四百二十万，你敢说谋闭不兴，盗窃乱贼不作，你敢外户不闭吗？工厂里、商店中、学校里、社区中言不及义者有之际，为行小惠者有之，出口伤人者有之，动辄拳脚者有之际

于是，懂一点历史的怀古伤今，知道些地理的抑中扬外，了解语言高喊口号，悲观的大唱反调他们笔走龙蛇，口若悬河，伐不文明之现象，诛不正义之此风，想复立中华之文明。

我们一介初中生，如何比他们经天纬地、旋乾转坤？但天下兴亡，匹夫有责，我们要提高个人修养、弘扬民族文化，振兴礼仪之邦。

于是，“一个转身”，是“一条新生路”，且并没有“玄虚起来”：我们只能从小事做起，从身边做起，从一点一滴做起。今天拾一片纸屑，明天捡一个烟头；今天节约一滴水，明天省下一度电；今天献一点微笑，明天捐一片爱心我们别无选择，没有口，但有手。

毛主席说：“星星之火，可以燎原”，我们初中生虽势单力薄，但须知事在人为。我坚信：讲文明岂是遥遥无期，树新风只是早晚而已！

讲文明树新风，大家行动起来。

这不，那天我在公园玩，不去不知道呢，一去才发现：呀!星期六星期天去公园的人真多，人多垃圾也多，往地下一看，垃圾袋呀，废纸呀，食品袋等等丢的满地都是，让人看着都不舒服。在公园因为人多，让人心情烦躁。正在这个时候我忽然看到前面有个身影蹲在地上捡什么东西，我本以为那是清洁工在清扫垃圾，可越走到前面看到捡垃圾的人有好几个，这是怎么回事呢?我跑过去一看，呵，原来是跟我看着差不多大的同学在捡地上的垃圾呢!我忍不住问了其中一个：“哎，同学你好，你们为什么要在公园捡垃圾呢?是老师布置的作业吗?”“不是的，马上就国庆节了，讲文明要从自己做起，每个人都从我做起，那么中国才会人人都讲文明了。”我听了他说的那段话，禁不住叫好：“是呀，你们做的太好了!我也要这么做!”

相信文明就在我们身边，离我们很近很近!近得触手可及……只要我们每个人迈出一小步，社会迈出一大步……确实，只要人人为文明作出一点贡献，文明就在我们身边。

谈起乐于助人，人们便不禁想起那个好事做了一火车的雷锋。

自从看了《雷锋日记》，我才知道雷锋是多么得伟大。他那种坚持不懈的努力和舍己为人的精神实在值得我们大家学习。战友的棉袄破了一个洞，经常冻得直哆嗦，雷锋知道后，用自己棉袄上的棉花帮战友补了上去，即使自己挨冻也绝不后悔，战友知道后非常感动......像这样的例子多得数不胜数，虽然是很小很小的事，但无不体现出雷锋乐于助人的精神。我们身边也有许许多多这样默默无闻，时刻做着好事的人们。

在一个公共汽车站里，一位老爷爷上了车。可是汽车里早已座无虚席，哪里还有老爷爷坐的位子?他只好扶着椅子。车开后，一切平稳，可就在这时，车子来了个急刹车，老爷也差点跌倒，一位年轻人立即扶住了老爷爷，并对他说：“老大爷，你慢点儿，要不您坐我的位子，我来站着吧。”“这怎么行呢?还你坐着吧。我站着挺好的，没事的。”老爷爷推辞道。年轻人只好坐下。一个出国留学网小男孩看到了这一幕，蹦蹦跳跳地跑过去笑着说：“爷爷，你坐我的座位吧，好不好?老师一直教育我们要乐于助人，今天我终于有一个机会了，您坐吧，坐吧。”“是啊，大爷您就坐下吧。”“别推辞啦，坐吧。”……大家劝道，老爷爷也只好一边坐下一边说：“谢谢你们大家伙啦!”此刻，所有人的心里都暖暖的。虽然这只不过是一个小小的让座，，但却能体现出人们那颗乐于助人的心。

让我们行动起来，一起学习雷锋永不磨灭的精神，一起传递帮助别人的快乐，一起去做好事吧!

近来, 中央电视台《新春走基层·家风是什么》特别节目引发公众热议，“家风”成为当前舆论热点话题。《礼记·大学》云：“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身”。可见，修身、齐家之于治国、平天下关系重大。党员干部良好的作风，能带出良好的家风，良好的家风，又能促其养成良好的作风。因此，党员干部应当在立德修身上管好家人带好头，纯正家风。家风这片土壤肥沃了，才能滋养出好的作风和民风。

好作风带出好家风。家风是折射干部作风的明镜，好的作风才能带出好的家风。上有好者，下必甚焉，党员干部的一贯作风直接影响家人的言行举止。中国有着漫长的封建官本位历史，“一人得道，鸡犬升天”的腐朽思想仍有残存。“我爸是李刚”之类的叫嚣，折射的是一些党员干部家庭教育的败笔，最终葬送的不仅是自己的前程，还成为刺痛公众的利剑，损害党和群众的血肉联系。因此，党员干部要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，以坚强的党性和过硬的作风，给家人树立起良好榜样，以身作则、言传身教，如此必能纯正家风。

好家风滋养好作风。家风是滋养干部作风的土壤，好的家风才能养成好的作风。家风即一个家庭的主流价值观，它是党员干部世界观、人生观、政治观、道德观、法制观形成的重要基础。正所谓“一室之不治，何以治天下国家为?”当前绝大多数党员干部从严治家，养成了良好家风，确保自己能够清清白白做人，干干净净做官。但少数党员干部对家人胡作非为、违法乱纪行为听之任之，家风恶化，自身作风也难免走向腐化。因此，各级党委政府应大力弘扬清廉、勤俭、务实、上进、诚实、正直、善良……的优良家风，可以开展家风考核评比活动，对帮助、督促干部作风建设做出贡献的家属进行表彰，激励党员干部不断纯正家风、改进作风。党员干部自身更应高度重视家风建设，树立起良好的家德家风，营造积极健康向上的家庭氛围，才能在复杂的形势和环境中不断激浊扬清，始终形成和保持优良作风。

好作风引领好风气。风成于上，俗成于下，党员干部的作风对社会风气具有重要的引领、示范和辐射作用。长期以来，我党始终把作风建设看成是事关党和国家的生死存亡的重大问题，形成了一系列优良作风。党的十八大提出要“坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治庸懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。”党风即党的作风，主要体现为党员干部的作风。因此，各级党委政府与党员干部要贯彻落实好中央“八项规定”，坚决抵制“四风”侵蚀，切实加强自身作风建设，以优良的作风引领健康向上的社会新风气。

总而言之，家风是反映作风和社风的窗口，是滋养作风的土壤和组成社风的细胞。良好的作风能够带出纯正的家风，引导和澄明社会风气。值得注意的是，良好的社会风气又能反哺党员干部的家风与作风，三者是相互联系、彼此激励的。因此，我们的党员干部须加强家风建设，以纯正家风吹起改进作风的正能量，从而在全党全社会树立起共筑伟大中国梦的新风正气。

我们的身边有许多像雷锋一样的人，比如说：有风吹日晒的交警叔叔，帮助盲人过马路的小学生，起早贪黑打扫街道的清洁工阿姨……他们都是值得我们学习、尊敬的。

我们身边也有许多雷锋。

在公交车上，有一个老奶奶提着一篮鸡蛋，在摇摇晃晃的公交车上走着。这时，一位年轻的阿姨站起来说：“老奶奶，您坐这儿吧。”老奶奶经不住劝，只好坐下。顿时我真的感受到了雷锋的精神就在我们身边。

校园里，一位同学在操场上捡到了一个钱包，里面有几百元钱。她捡到钱包时，我想她一定会据为己有，但她没有，而是拿到广播室里去找失主。因为她懂得为别人考虑。

每周三学校大扫除，有的学生趁机溜走，还有的推三阻四，只有何佳豪同学认真打扫，他立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同学拖拖拉拉还没开始，他已经快做完了，而且窗户擦得非常干净。这时，他看见旁边同学的窗户没擦干净，二话不说，左手拿抹布，右手拿报纸，三下五除二，把窗户擦的闪闪发光。我在他身上看到了雷锋助人为乐的精神。

留心观察，雷锋其实就在你我身边。

许多人说讲文明树新风从我做起演讲稿十分难写，我反倒觉得讲文明树新风从我做起演讲稿很好写的，下面即是我依据本身状况写的一篇矮小的讲文明树新风从我做起的演讲稿，给咱们学习一下

咱们每天承受《弟子规》文明礼仪的教学，许多同学都能够喋喋不休地大谈文明礼仪。可是看见学校中到处丢掉的废物，饮料瓶，听着某些同学口中吐出脏话，怎能不教人咬牙切齿呢！莫非咱们都是“言语的伟人，举动的矮人”么？咱们每天承受《弟子规》文明礼仪的教学，自个却吝于实行、乃至反其道而行之，这跟从来没有承受教学有什么区别！所以咱们要实习文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自个的坐言起行上下功夫，就要离别不文明的行动。咱们能够身边的小事做起：看到有人在公共场所吐痰、吸烟、大声喧闹，咱们能够及时阻碍；看到废物咱们能够顺手捡起来；渐渐的你会发现，这将会成你的好习惯，当你参加，贡献，一起你会发现你是高兴的。正如：我参加，我贡献，我高兴！这不仅是一句标语，也是一种力气！

“恰同学少年，血气方刚”，咱们满怀神往，咱们充溢热情。请深信，咱们的才智将使咱们芳华的颜色愈加绚烂。同学们咱们一起来，用实际举动，让文明之花开满学校！

我是一名学生，不知道这篇讲文明树新风从我做起演讲稿不知道能不能帮到你，愿你成功！！

“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。

有一位同志雷锋，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

在活动中，我们深切地体会到，学雷锋不是一朝一夕，而是一生一世。这种精神应当一直发扬下去，不仅在今年，不仅在3月。

讲文明，树新风——请从小事做起

讲文明，树新风，是我们每一位社会成员的行为准则。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?

一个晨跑的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮小孩子取下扔到了树上的羽毛球，又把路边的垃圾放进了前方的垃圾箱。还帮助了一位费力上坡的三轮车老头子推车，使这件老头子都惊了一惊

他早晨一路跑来，虽然是在锻炼身体，可是他好事却做了一堆。既快乐了别人，也开心了自己，这不就是“讲文明”吗?

讲文明也就是这样：养成良好的生活习惯，一切都要从小事做起，都要从身边做起，都要从现在开始做起。

树新风，指树立新的风尚，不能泛夸，要踏踏实实的做，让社会更进一步。

孔老先生曾经说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”集小恶则成大恶，集小善则成大善。讲文明，树新风，这种良好的品德是一步一步，是点点滴滴积累起来的。

今天拾一片纸屑，明天捡一个烟头，今天节约一滴水，明天省下一度电，今天献一点微笑，明天捐一片爱心，讲文明，树新风，就是从这些细小之事做起的，而所有这些细小的行为都真切的诠释了“讲文明，树新风”的内涵，让我们从从小事做起，从身边做起，从现在做起，让我们一起营造一个美好和谐的社会。

今天在公园里，我上蹦下跳，左看看，右瞧瞧，开心极了。我从包里拿了几根香蕉，吃完后，我将香蕉皮以一个优美的弧线，抛向了路边，接着又开心的玩了起来。”扑通”！把我吓了一大跳，连忙回头瞧瞧，原来是弟弟一不小心踩到我刚刚扔的香蕉皮上了，看到他那样的疼痛不堪的样子，我既难过，又后悔。这时，妈妈跑了过来，将弟弟扶了起来，并生气的说：”谁那么缺德，将香蕉皮扔在这里，害得我儿子摔了一跤。”我心里很内疚，很后悔，想去捡但又不敢去捡，生怕妈妈骂我，便说”妈妈，你带弟弟去休息一下，我再去逛逛。“说完后，便跑开了。

过了一会，我看见一位老人差一点踩在我扔的香蕉皮上，我心里很不是滋味。只见，那位老人一只手扶着旁边的大树，另一只手扶着地，身体慢慢向下蹲，由于腿脚不索，老人差点摔倒了，我赶紧上前来扶住他，他对我笑了笑，接着他用手捡起香蕉皮，站了起来，将香蕉皮扔到垃圾桶里，并且对我说“谢谢你。小姑娘。”我突的一下脸红了，细声地说：“这是我应该做的。”老爷爷笑着说：”瞧，脸都红了，是害羞了吧！”我更不好意思的低下了头，“对不起老爷爷，这皮是……是我扔的。“哈哈！勇于承认错误，你还是个好孩子，要改正错误，做一个文明的小学生。”我点了点头的说：“老爷爷，我要做一个文明的好孩子，谢谢您教导了我。”我高兴着回到妈妈的身边。

文明说起来容易，做起来实际也容易，从我们每一个人做起，从身边的小事做起。这样我们的社会更文明，更美好。

今天是20**年3月5日，又是学雷锋的纪念日。每当此时此刻，我心中总想起“个别”同学说的话，“雷锋是三月里来四月走”，真让我心酸呀!难道学雷锋只学一天吗?我想，我们少年儿童会毫不犹豫地回答，“决不会”的。雷锋精神，将永远是一盏不灭的灯，将永远活在我们的心中!

那么我们要学习雷锋的什么呢?我想，我们要学习雷锋活着就是要做一个对人民有用的人。对待同学像春天般的温暖，对待学习像夏天般的火热，对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬一样残酷无情。我们还要学习雷锋的“钉子”精神，要有挤劲，要有钻劲。。

请看，在春风送暖，杨柳拂面的三月，雷锋精神还是在闪动，校园里处处助人为乐，涌出了一个个“小雷锋”。这难道不值得我们高兴吗?

亲爱的同学们，我们怎样学雷锋，怎样具体行动呢?首先，我们在校园里遇到纸片、糖果纸、塑料袋等，要马上自觉捡起来：还要经常手提小桶，带着抹布和扫把，到校园操场上清扫，给花圃周围的墙根“美容”。我们还要积攒起零钱，少吃零食，捐钱给山区的孩子们，让他们也能快乐上学。行不行，我可爱的同学们?

我想：校园是我家，清洁靠大家。我们要爱护这个校园，让校园的环境更美好，我们要坚持不懈，让雷锋精神在中卫二小长驻、永存。

啊，中卫二小的全体同学们，请从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，立刻行动起来，积极投入到“学雷锋，见行动”的热潮中去吧!

雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，下面就通过学雷锋树新风的班会教案来学习雷锋的精神吧。

学雷锋树新风主题班会教案一

一、活动目标：

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备：

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、具体活动过程(主持人台词实录)

1、出旗，唱队歌。

2、(用雷锋的名言引入)

主持人甲：人的生命是有限的，

主持人乙：为人民服务是无限的，

主持人(合)：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

主持人甲：这句话是雷锋同志说的?

主持人乙：今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——

主持人(合)：三月风

主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!

3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)

主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年——孤儿》

4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚

主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!

﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚

5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚

主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?

6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)

主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!

7、(主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋)

主持人乙：大家知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的吗?

8、(表演和评讲身边错误的行为)

主持人甲：欢菁，我知道我们班有许多好人好事，你记得吗?

主持人乙：我当然记得啦!比如：陈利经常帮助摔跤的同学等。

主持人甲：相信大家也记得很多好人好事吧，让我们大家也来说说吧!

主持人乙：下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。

9、(四人小组讲讲我们身边的好人好事。)

主持人乙：湘旖，我们来玩个游戏吧!

主持人甲：好啊，好啊!

主持人乙：这个游戏的名字叫：《学雷锋，编故事》。

主持人甲：哈!编故事可是我的拿手本领1

主持人乙：可这次有点难哦!我会出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。

10、(出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。)

主持人甲：真的有点难哦，我得好好思考一下了。

主持人乙：还不如让大家也来帮帮忙吧，下面进行四人小组编故事。

主持人甲：下课的铃声已经打响，让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!

11、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)

12、呼号，退旗。

学雷锋树新风主题班会教案二

一、活动目的

现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教 育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。

通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、教育要点

引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

三、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

四、活动过程

1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

(事迹材料一)

雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

(事迹材料二)

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

(事迹材料三)

发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。

2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”

正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。

反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?

3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

4、班主任小结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

讲文明树新风是我们生活中不可缺少的一部分.与同学及他人交谈时,可能会不经意发出一句简单地问候;做一件举手之劳的事情;给需要帮助的人行个方便…有句名言说得好：“莫以善小而不为,莫以恶小而为之.”不要以为一件文明的好事很小,就不做;认为一件不文明的坏事很小,就做.

在电视上,我曾看过这样一个广告：一位年迈的老奶奶上了公交车,没有空位,她提着东西摇摇晃晃.坐在她身边座位上的青年们窃窃私语：“你让吧!”“你让吧!”……这时,一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上.

啊!讲文明树新风就是一个“空位”呀!

记得去年三月,我校以挂提示牌为主题：提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共设施、花草、节约用水等.大家纷纷利用废旧物品,经同学们灵巧的双手,设计成各种各样图形,在上面书写着幽默、风趣的文明用语.悬挂在醒目的地方,时刻提醒同学们讲文明树新风.

还记得上个月我当值周生时,曾见过这样的场面：一个个一年级的小同学在操场上捡垃圾.当我走上前问他们是几年级哪个班时,他们只说才入学的,却没有说出班级和姓名.讲文明树新风就在一个举手之劳的动作,不分年龄.

在社区,一个小男孩放风筝时,不小心风筝挂在了大树上.取下风筝只能借助花园的长椅,为了不弄脏长椅,让人们累了能够坐在椅子上休息,他在长椅上铺上一张纸,小男孩儿摘下了风筝.

原来,文明是一张纸的厚度呀!

由此可见,讲文明树新风在我们的生活中非常重要,也十分广泛.它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一块方糖;是一叶方舟.带我们驶向美好生活的彼岸.

让我们携手并进,一起迎接文明使者,在心灵深处绽放出一朵朵沁人心脾、圣洁的文明之花吧!

按照中央文明办《关于开展“讲文明树新风”公益广告招标征集活动的通知》要求，受山西省精神文明建设指导委员会办公室委托，现面向社会征集平面类公益广告作品10件，征稿要求如下：

1.总体要求：以弘扬社会主义核心价值观为鲜明主题，采取多种有效方式汇聚力量，提升公益广告设计创作水平，使作品有新面貌、质量有新提高。

2.创作主题：坚持正确价值导向，突出思想内涵。重点围绕理想信念、法治精神、传统美德、雷锋精神、良好家风、文明旅游、文明礼仪和生态文明等八个方面的选题精心创作。

3.创作要求：坚持思想性、艺术性、观赏性有机统一，贴近大众审美情趣，保证对作品拥有完全知识产权，不得抄袭、模仿;善于从百姓身边事情中选取题材，情理交融地表达思想观念，使受众爱听爱看;突出山西地方特色，丰富文化样式和表现形式，使公益广告符合不同受众群体的接受习惯;积极探索运用现代科技手段进行创意设计，为公益广告注入现代化气息和时尚元素。

4.作品要求：

规格：高42cm ×宽32cm

格式：作品做成“文件名.TIF”“文件名.JPG”(300dpi)

5.截稿时间：2015年8月31日

投稿地址：山西日报社广告中心

邮编:030012 电话：4282166

邮箱：sxrbggzx@163.com

来稿需标注“平面类公益广告征稿”字样，并附投稿者详细联系方式。

所投稿件一经采用将有专人负责联系作者本人，2015年9月15日后未收到通知的作者，自行处理稿件。

为实现共产主义伟大理想而奋斗

概括起来说，雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义上，周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话：“ 憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。江泽民同志也曾中肯地提出：“雷锋精神的实质，‘是全心全意为人民服务’，为了人民的事业无私奉献。”

全心全意为人民服务

雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。” 雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。

文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好；文明是不小心撞到别人时的一声对不起；文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手；文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……

还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

让我们一起讲文明，树新风。为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。

在“学雷锋，树新风”的活动中，好人好事如雨后春笋层出不穷。看，大街上一支志愿清扫队，正忙着清扫街面。他们干得多欢呐：扫街面的扫街面，看那样子，认真得不放过一片树叶，一个烟头;撮垃圾的撮垃圾，他们手中的垃圾袋已装满了纸片，身后的路面显得那么干净;檫栏杆的呢，干得非常仔细，不肯放过一丝灰尘……一个个都越干越欢，越干越起劲。看，大街变得干干静静，行人感到十分舒爽。这不就是公而无私，乐于助人的奉献精神吗?

走进公园，哟，广场上不知什么时候摆上了一排桌子，桌子边围了一大群人，正说笑着什么。走进一看，原来是一家职业学校的学生在义务为市民修收音机呢!虽说他们只是一些学生，但其认真程度丝毫不亚于做一件精美的工艺品的雕刻大师。瞧，这会儿他们正忙着呢!桌前排起了长龙，收音机修好了一个又一个，他们也不觉得累，仍仔仔细细地修理着，一点也不放松。直到市民带着满意的笑容离去，才轻轻松了一口气——这不就是全心全意为人民服务的精神吗?

其实，在我们的学习生活中，雷锋精神也无处不在。老师带病上课，这难道不是爱岗敬业的精神的体现吗?学生认真学习，这难道不是奋进自强的“钉子”精神吗?……

我们青少年作为21世纪国家建设的生力军，作为共产主义的预备队和接班人，我们身上的担子既沉重又光荣。我们要以雷锋为榜样，使自己真正成为有理想，有文化，有纪律的一代新人，要努力学习文化知识，增长才干，练就一身硬的为人民服务的本领，做个有用的人。

今天，我们学了雷锋叔叔的事迹，我有深感实受。一件记忆犹新的事浮现出来。

那天，老师让我们一定要做一件“小雷锋”所干的事。我们冥思苦想，也没想出来。我盼星星，盼月亮，就是盼不来这件事。在那一天，我无意中就干了这样一件事。

那是一个晴朗的上午，我们正在教室里读书。忽然间，天公的脸一沉——乌云密布，不时发出几声隆隆的吼叫声。接着，天公哭了起来，泪水哗哗地流了下来。我们同学十分焦急地喊出声来：“怎么办?我们怎么回家呀?”我们班也有十分轻松的同学。原来他们一看天有不测风云，所以早带上了伞，以防万一，我也一样。正巧，我并不着急去上厕所，所以把伞给了别的同学用。他们十分感激的眼神望着我呢!我都不好意思了。

今天我十分高兴，因为我又帮助了别人，我觉得十分自豪。

以后我要继续做小雷锋，做好人好事。

一个星期六的午后，我沿着公园曲曲弯弯的小路走着，清新的空气，沁人的花香，让你陶醉其间。

公园里已经有许多人开始锻炼了。有的舞剑，那剑闪着炫目的银光;有的打太极拳，柔缓的一招一式中透出力量;有的练扇子舞，那扇子忽上忽下，像一只只翩飞的彩蝶;还有的在跑步，时不时有人气喘吁吁地从我身边经过……一切显得那么有活力，那么和谐美好!

忽然，一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖，正绕着石子路走去——石子路左侧的长廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿，再远些，还有些年轻人在唱卡拉OK。

这时，两个大哥哥远远地走来，边走边喝着可乐。那个把头发染得火红的大哥哥说：“哥们，从这草坪穿过去吧，近多了。”“好嘞，效率第一嘛!哈哈!”另一个附和着。两人谈笑着，锃亮的大皮鞋踩进了草坪，无情地践踏着柔弱的小草。随后，又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力一抛——那两个可乐瓶，在空中画出两条抛物线，一个无奈地躺在草坪上，另一个却“啪”的一声，在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活该!”

看到这一幕，一股无名的怒火从心底迸发，我真想追过去质问他们，谁才是真正的盲人!不是吗，如果他们不是盲人，怎么就看不见那牌子上清清楚楚地写着：芳草青青，踏之何忍?如果他们不是盲人，又怎么忍心随意破坏公园的美丽与和谐?

“老爷爷，我来捡，您小心!”等我回过神时，看到一个一、二年级的小妹妹跑过来，帮着正在“寻找”着可乐瓶的老爷爷，捡起它，又蹦跳着把它扔到路旁的垃圾桶里。

我几步赶上去，扶着盲人爷爷，亲切地问：“老爷爷，您想去听戏曲是吗?”“是是!小朋友，你也听?”盲人爷爷听说我也要听戏曲，乐呵呵地笑起来。“老爷爷，我也听。”那小妹妹又跑过来了。她一手小心地拿过老爷爷的拐杖，一手搀扶着老爷爷。

弯曲的公园小道上，移动着这样一道“风景”——两位小朋友一左一右的，他们搀扶着一位盲人老爷爷，他们将一起去听曲儿!