我的外貌怎么描写经典20篇

一个阳光明媚的早晨，一只长颈鹿在小河边悠闲地吃着嫩嫩的树叶。突然，长颈鹿听见森林里传来一片欢声笑语，几只小动物蹦蹦跳跳地跑来问长颈鹿：“要和我们一起比赛跳绳吗？”长颈鹿爽快地说：“好啊！”

比赛开始了，小动物们跳得又快又灵巧，而长颈鹿太高大了，动作有些吃力，跳得汗如雨下。比赛结束了，小动物们都好奇地问长颈鹿：“跳了几个呀？”长颈鹿害羞地说：“我只跳了五个。”小动物们哈哈大笑。

长颈鹿想：“我也要学会跳绳，这样就能和小动物们比赛跳绳。”长颈鹿灵机一动，想到好朋友长颈鹿娜娜会跳绳，长颈鹿满怀希望地问娜娜：“你愿意教我跳绳吗？”娜娜满口答应。长颈鹿学着娜娜的样子，可是它还没跳几个，就被绳子绊倒了，费了好大的劲才站起来。长颈鹿生气地把绳子甩得远远的说：“我永远也学不会跳绳！我再也不要学啦！”娜娜把跳绳捡了回来，耐心地和长颈鹿说：“跳绳要专心，还要勤加练习，才会越跳越好。”长颈鹿听了，又认真地练起跳绳了。

又是晴空万里的一天，跳绳比赛又开始了。长颈鹿跳得飞快，得了第一名。小动物们惊讶地问：“你是怎么做到的？”长颈鹿笑着说：“只要勤奋练习，就能取得好成绩。”

我有一个脾气不太好的妈妈。她有一头不是很黑的头发，一双明亮的眼睛，而且脸上有一些斑点。她有点儿胖，所以并不是那么好看。虽然看着挺慈祥的，可脾气却不是那么的好!

那次，我已经吃完了午饭，妈妈才急匆匆地赶回来。因为前些日子，妈妈早就答应过我给我买个漂亮的书包，可到现在还没帮我给买回来，于是，我就追问道：“妈妈，妈妈，你不是答应给我买个新书包的吗?可为什么到现在我连半个书包的影子都没有见着啊?”没想到，我正好撞在了妈妈的火枪口上，她怒气冲冲地骂道：“买书包，买书包，你就知道要让我给你买书包，你原来的那只书包不可以用嘛!我哪有空余的时间给你买新书包啊!工厂老板叫我等个人，我等了整整两个小时，人却还没有来，我只好先赶回家里，到现在，我中午饭还没有吃呢!”

我被妈妈的这一番话吓得都不敢吭声了。只好走了出去，那时，我的心情很复杂，既委屈地想哭，又为自己感到不应该。我只是轻轻地叹了一口气……

你看吧，我妈妈的脾气不太好吧!平时呀，我都不敢顶一句嘴，但有时却又对我很好，呵呵，我妈妈的脾气可真是阴晴不定，真善变啊!

星期一，天气很冷，妈妈跟我穿了许多的衣服才让我上学去，我走着小路到学校，发现学校墙边坐着一位年龄很大的老乞丐。

他衣衫单薄，一头雪白的头发乱乱的，上面还有许多灰尘，脸上满是皱纹，但他还陪着笑脸左右看着，他多么希望有人可以为他掏钱呀!他手上拿着一个饭碗一直往上摇。当他看见我一直盯着他时，他又向我陪着笑脸向我乞讨。他的眼睛里充满渴望，像是在说：“小姑娘，帮帮我吧!”

我上下的包都找了一遍只找到了五元钱，我拿着这五元钱，心想：这老人都几天没吃东西了，这五元给他吧!瞧，他衣服上都是补丁，脸冻得通红，手拿碗都拿不紧了，天气又这么冷，他该多难受呀!我把这五元钱放进了他的碗里，他对我笑了笑，对我感激不尽。

这就是那个乞丐，他那可怜的样子永远留在了我的心里。

今天，我看见新华书店门口有一个乞丐。他完全没有下肢，只能趴在一个滑板上靠上肢爬行。他衣衫破烂不堪，灰色的破袄上裂开了许多缝，漏出许多棉絮。浑浊的眼上显出可怜的眼神，每当路人走过，他就说：“行行好吧!”看到这一幕我想：像他这样的年龄应该在家抱儿子，子孙满堂，他却......想到这，我不经鼻子一酸。我情不自禁的把我所有的钱都给了他，他向我磕了头。

在社会上，有许多像这样的人需要帮助，我们应该伸出援助之手把他们从黑暗中一点点拉回来。

我有很多很多同学，个个都非常可爱，印象最深的还是王小刚，他脸白嫩嫩的，嵌着水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，加上一对小酒窝，看上去文质彬彬的，他不仅成绩好，而且乐于助人，关心同学，热爱集体。

一天上午体育课，同学们兴高采烈地玩着各种各样的活动，有的打篮球、拍皮球，还有跑步、跳绳……我和王小刚一组，都是跑步，“哎哟”随着一声尖叫，大家都转过头来望着，原来是我被石头拌倒了，脚摔得很厉害，我努力地想爬起来，可是试了好几次，也没有爬成功，这时候我多么想让别的同学拉我一下，可是，一旁的同学都惊呆了，束手无策，我失望极了，再努力，这时，一双温暖的手向我伸来，原来是王小刚，他二话不说，从脖子上解下自己的红领巾给我包扎，红领巾染得更加鲜艳，更加火红，又小心翼翼扶起我，毫不犹豫，将我的手搭在他的肩膀上，艰难地背着，额头上已布满了黄豆大的汗水，奋不顾身地把我送进校医室……。

看到王小刚无微不至的关心同学，总是把困难留给自己，把方便让给别人，总是关心集体，热爱同学，总是用幽默、有趣的话来安慰别人，还有许多事总是浮现在我的眼睛中，真是难以忘怀。

你的善良，你的热爱，老师怎么会不喜欢你呢？

我站在一个穿衣镜前，看到镜子里出现了一个人像：一米六五的女生，夹子里夹着一头美丽的长发，乌黑发亮。一双中等大小的眼睛，闪着明亮的光芒，黑得像两颗黑豆子，圆圆的脸蛋，嘴角轻轻向上一扬，露出了一排整齐的小白牙。这就是我——一个已经进入了六年级的小学生。

我，天生就一副假小子的模样，尽管妈妈给我买了许许多多条五彩缤纷的裙子，可我从来不喜欢穿。我总爱穿一条西装短裤，一件大翻领上滚着白道的运动服，再戴上一条鲜红的红领巾，嘿，可神气呢！也许是因为我属相是猴子的缘故，我的性格就像是一只没有被驯服的小猴子呢！

我很顽皮，喜欢爬上爬下。记得去年暑假的一天下午，游泳回来的路上，我被一声鸣叫给吸引住了。我四下寻找，最后在一棵参天大树上找到了它。于是我便不假思索地来到树下，准备上树捉知了了。我双手环抱树身，双脚一蹬，往上爬去。由于刚下过雨，树上很滑，手还没有接近知了，就“哎呦”一声从树上摔了下来，跌了个“四仰八叉”。刚想爬起来，却又被地上的蚂蚁给迷住了。我忘了疼痛，双膝跪下，双手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛睁得圆圆的，身子几乎凑到了地面上，这会还瞧见了蚂蚁大军怎样齐心协力地把一块骨头给搬进洞里。看完了蚂蚁搬食进洞，我便爬起来，一瘸一拐地走回去了。看着穿衣镜前，蓬松的头发，满脸的污泥，可我依旧不在乎，扮个鬼脸，咯咯地笑了。

就在第二天，表弟来我家玩。下午，家人全部出去了，就只剩下我和表弟在家里玩耍。一会儿，耳边有蚊子在“嗡嗡”直叫。为了防止蚊子来进攻，我迅速倒了一碗白酒，咕嘟咕嘟地喝了半碗，让弟弟把剩下半碗喝了，弟弟半信半疑，只能喝了……晚上，妈妈回来了，看了看我们两个，脸红得赛过关公……

这就是我，调皮又可爱，纯真而率性！

[描写自己外貌特点的作文

通过片段描写就可以大概知道老师的精神面貌，这是写作时最常需要的。下面是小编为您带来的是有关老师外貌描写片段，希望对您有所帮助。

1、她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。

2、我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高，但也不矮；剪着短发；还有细细的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

3、瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

4、瞧，这位身穿中山装，戴着黑色换边眼镜，脸上总是漾微笑的这位中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——夏老师。夏老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么风趣幽默生动有趣。我们尤其爱他的语文课。

5、她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢！多么和蔼可亲呀！

6、一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀！而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。

7、黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。

8、我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。

9、她今天给我们上了第一节课。她来到教室，大致的介绍了一下自己。而我，也在细细的端详着她。郭老师虽然个子不是很高，但走起来却很有精神，微胖的身体，圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜，看起来很有学问。嘿嘿！这个语文老师长得是不是很“可爱”呢！

10、我的语文老师姓陈，他戴着一副金丝边眼镜，头发长长的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。

11、我的语文老师今年岁了，圆圆的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，这显得老师知识渊博，才学很高，老师乌黑油亮的头发披在肩上，老师穿的衣服总是美丽大方，但老师最大的一个特点就是关心同学，老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

12、我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。

13、一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀！而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。

14、瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

15、黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。

16、瞧，这位身穿中山装，戴着黑色换边眼镜，脸上总是漾微笑的这位中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——夏老师。夏老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么风趣幽默生动有趣。我们尤其爱他的语文课。

17、我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。

18、我的语文老师姓陈，他戴着一副金丝边眼镜，头发长长的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。

19、我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。

20、我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发，和蔼可亲。

她――是一位挺漂亮的女孩；

她――是一位乐于助人的好同学：

她――是我的好朋友――范佳薇。

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。

最使我难忘的，是我的朋友-----小芳。小芳一头乌黑的头发，一双大眼睛，一张樱桃小嘴巴。每次来到教室，都会露出甜蜜的微笑。我们都叫她：微笑天使，看，她又笑了。她助人为乐.拾金不昧的人。

记得有一次，天气突然下了大雨。刚才还是晴空万里转眼间就变成倾盆大雨。我在教室里扫地，就突然打了一声隆隆的雷声，那时候我被吓得惊心胆寒，一望窗外有许多人都走向学校大门。我心想;快扫，扫完了就可以回家了。还好我带了雨伞。我幸灾乐祸地看了带子，我一看;我忘记带雨伞了。扫完。雨下得更大了。我跑下楼。跑到校门一望还有一些家长在外面等后自己的女儿，我向四周一望，没有我的家长。我跑走了。在别人的屋檐下躲雨，突然背后有人拍我一下，我马上把头一转。是小芳。我说;你怎么没走啊?小芳说;我在等你啊。随后，我和小芳撑着她的雨伞。走路上，我们有说有笑，而且小芳总是把雨伞挪到我站的地方来，让她自己淋湿。她把我送到家时，她的衣服己经全湿了，我对小芳说;要不上去穿我的衣服吧。小芳说;不用了，我先走了。看，她又笑了。

还记得有一次，小芳走回来的路上发现了一个钱包，打开一看，里面有许多的钱。我说;小芳，我们平分吧。小芳;不行，我们不能这么做，这不是我们的东西我们没有理由要花别人的东西。说完我点点头。说;我们去警察局吧。;好。随后我们把捡到的钱包送到警察叔叔面前。那时有一位老奶奶在哪里。原来，那是老奶奶的儿女送来的生活费。还好没花。老奶奶和警察叔叔都夸我们说好孩子。看，她又笑了。

这就是我的朋友-----小芳。我们应该向她学习，学她的助人为乐.拾金不昧。我不会忘记她，我会在心里记住她的。

1、少年坐在盛开的樱花树下，头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如美瓷。

2、光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽;那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅。

3、黑亮垂直的发，斜飞的英挺剑眉，细长蕴藏着锐利的黑眸，削薄轻抿的唇，棱角分明的轮廓，修长高大却不粗犷的身材，宛若黑夜中的鹰，冷傲孤清却又盛气逼人，孑然独立间散发的是傲视天地的强势。

4、只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。

5、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁。

6、淡雅如雾的星光里，优美如樱花的嘴唇，细致如美瓷的肌肤，摇椅中的他宁静地望着那张纸，仿佛希腊神话中望着水仙花死去的美少年。

7、他绝美的面容，浅蓝细格的衬衣，手腕处松松挽起，简洁略带华美，又有几分说不出的性感，就像参加完豪华夜宴后刚刚将晚礼服随手扔掉的王子。

8、男子年纪大约二十七、八岁左右，蓄著一头短发，白衬衫的领口微微敞开，衬衫袖口卷到手臂中间，露出小麦色的皮肤，眼睛深邃有神，鼻梁高挺，嘴唇性感，尤其是搭配在一起之后，更是犹如上帝手下巧夺天工的作品。

9、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。

10、他的肌肤美得就像院子里的樱花，眼珠象乌黑的玛瑙，黑发有丝绸般的光泽，衬衣虽然有些破旧，但穿在他身上依然有种王子般的矜贵。

My writing teacher, Cissy, was the most meticulous and the strictest teacher I had ever seen. Pursuing a nearly perfect class, she had high requirement in our photos’ presentation. Although the presentation was limited within three minutes, from selecting the photos to organizing the language to thinking about the nuclear idea, all of the processes should be prepared a long time and couldn’t be dealt with causally; otherwise, you would receive her merciless comment. Any unsatisfactory words occurring in the presentation, breaking in without waiting for the students finishing their speech, she pointed out their faults by sharp words, making you heartbroken and feel like suffering a heavy rain suddenly in a sunny day. Although in simple recital, her strict style still played an important role in it. Disappointed and sad, everyone had experienced the criticism from Cissy, because she thought that not only did we lack right rhythm, but also we couldn’t express our emotion completely and adjust our volume. As a result, receiving her praise was seen as the great honor in our class. A meticulous attitude should be kept in her class. To show respect to the speaker, she didn’t allow us to whisper and after every presentation, genuine applause should be given. It was as a punishment that anyone who forgot to take her picture in the presentation would be cut down her scores and delayed her presentation in the last class. Indeed, being her students made you in risk of being engulfed by her sharp words, but in the same time, due to her strict and meticulous attitude, you would be greatly improved in writing.

我的写作老师，西西，是最细致、最严格的老师我见过。追求一个近乎完美的班级，她对我们的照片有很高的要求。虽然表现为有限的三分钟内，从选择照片来组织语言的核心理念的思考，所有的流程要准备很长一段时间不能用因果关系的处理;否则，你将接受她无情的评论。在演示文稿中出现任何不满意的话，断无等待的学生完成他们的讲话，她指出他们的错误的尖锐的话，让你伤心，觉得遭受大雨突然在一个阳光灿烂的日子。虽然简单的独奏音乐会，她严谨的作风仍然发挥了重要的作用。失望和悲伤，每个人都经历了由茜茜的批评，因为她认为我们不仅缺乏正确的节奏，但我们也不能表达我们的情感完全和调整音量。作为一个结果，得到她的赞美被视为在我们班的伟大荣誉。一个细致的态度应该保持在她的课上。为了表示对演讲者的尊重，她不允许我们在每一次演讲中轻声低语，在每次演讲之后，都应该给予真正的掌声。这是作为一种惩罚，谁忘记带她的照片在演示文稿将被削减她的分数和延迟她的介绍，在最后一节课。事实上，她的学生让你陷入了被她尖锐的言辞所吞噬的风险，但同时，由于她严谨细致的工作态度，你会在写作上有了很大的提高。

[英语作文外貌描写

岁月不饶人，转眼间，奶奶已经是一位白发苍苍的老人了。但是她却像姑娘一样心灵手巧，带给我们全家人许多快乐与感动。

三岁时的我最快乐，因为奶奶经常跟我在一块儿，陪我玩，逗我笑。也时不时的陪我出去散散心。在奶奶的带领下，我走过了棉田，走遍了花园；走近了河水，走尽了小路。这样的旅行我并不烦，反而每次出去都兴高采烈，止不住的拍手，高兴的手舞足蹈。

我最爱吃奶奶做的的饭，尤其是奶奶做的窝窝头，香香的，还能不时的品出小米的味道。奶奶听说我喜欢吃，就经常给我做窝窝头。我心里很明白，我吃下的，不仅是小巧窝窝头，而是奶奶的辛劳、汗水。

每次把脚伸进鞋里，总是感到软乎乎的，那是奶奶亲手做的棉鞋垫儿在保护着我的脚不受冻。奶奶的手艺好极了，家里人的鞋垫儿都是奶奶一针一线缝的。每年，奶奶都要做很多鞋垫儿，做完了，她也不闲着，立即又拿起棉衣来缝缝补补。这样勤劳、慈祥的老人能够成为我的奶奶，是幸福、是快乐，更是荣幸！

奶奶又是那么的珍惜每一分钱。记得那天晚上，我回到了日思夜想的老家，一推开门却看见奶奶的房间熄着灯，我们本以为奶奶不在家，就在准备离开的时候，奶奶推开门，很快的走了出来，一见到我就紧紧的拥抱起来，并说她这是在节约用电，这样，电费就可以少交一点，也省了钱。我听后百感交集，既感动，又惭愧；感动的是奶奶竟然知道节约用电，省钱。惭愧是因为我在现实生活中，还真没有奶奶那么自觉！

我的奶奶不仅是我的奶奶，而且是我的榜样！祝奶奶能够健康长寿，永远以身作则，继续用行动教育我在每一刻，做我们家永远的明星！

[外貌描写作文600字初中

今天，我们班里组织了一次主题队会，就是夸夸我们班的同学。我们班里有很多很多的同学，淘气的、机灵的、聪明的、矜持的……今天，我就要夸其中的一位，她就是赵奕璇。

她有一头乌黑发亮个的短发，一双又黑又大的眼睛，有一对玲珑的耳朵和她那樱桃的小嘴，真的很漂亮。她的学习成绩不错。每次考试都在90分以上，还常常帮助我，给我讲题。歌唱的特别动听，国画也不错。她的字写的工工整整，我在心里暗暗佩服她。

我更喜欢她乐于助人的品质，同学们有困难，她都会热心的帮助。有一次下雨，课间，我蹦蹦跳跳的玩着，不小心摔了一跤，痛的我站不起来，她连忙扶我起来，关切的问："没事吧"，我疼的差点哭出来，她赶紧把我扶到教室，让我坐好。我真的很感动。

她表面文静，其实，她的体育很好。跑起步来有时我都赶不上她。玩起来比谁都欢呢，其实调皮着呢。

她还有很多的优点，比如，朗读有感情，上课遵守纪律，写作很好……

同学们各自展示了自己的课件，谈了各自的见解。也让我懂得了：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。

1、我的爷爷已是年过七旬的人了，他长着一张瓜子脸，脸上满是皱纹，清瘦的脸上更显现那双炯炯有神的大眼睛。他因为当过兵，所以身材非常健壮，衣着整洁，办起事来井井有条。

2、我的爷爷身子微微发胖，有着一米六八的个头，别人第一眼看见他，肯定认为他是六十出头，七十不到。其实不然，我的爷爷早已是年近八旬了。但他的身子却依然很硬朗，每天早上他都坚持去西山上打太极拳。

3、我的爷爷今年七十多岁，中等个子，白白的头发，最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。爷爷待人和善，常和我们说笑，因此，我们几个孙子和他在一起就像朋友一样随便，光这一点我就很喜欢他了。

那个少年有着暖暖的笑容、藏着星星的眼睛、清清凉凉的薄荷嗓音。他穿着干净的白衬衫，身上空气般纯净的气质让他格外耀眼。那年那天，少年懵懂许下心愿。十年之约，谁又陪谁碎了流年。虽一路风雨荆棘，但因你无畏无惧。只是你在彼岸，我在此岸，却无将我渡向你的船。于是只能看你成长。伴你笑看风云变迁，陪你浅学处变不惊。

夜幕低垂，星空闪烁，这孤独的夜，这想念的心，满满的都是你。我的日记，写满的都是你的名。你是光，透过云层变暖阳。你是水，透过雨滴碎星光。我愿以信仰之名，赴你十年之约。

我的小太阳，追逐梦想的道路一定很艰难吧，毕竟世间能有多少幸运儿，轻而易举就能抵达成功。现在，对于TFBOYS，有那么多的流言蜚语，那么多毫不留情的刀子般喷薄而出的话。虽然是被队友称为开心果每天都欢欢笑笑的你，也会偷偷红了眼眶吧。他明明还只是个初中生，明明还只是个孩子。我甚至敢说他是我见过脾气最好的男孩子，被宠着也没有被娇惯，有感恩的心，偶尔撒撒娇，但是绝对有责任心有担当。那一颦一笑一举一动一言一行满满的都是这个年纪最真诚无害的样子。

所以有那么一刻，多想自己能变成天使，展开双翅，用羽翼护你一路平静。

少年，你可知，你的坚持做的那么好。1108是你的生日，那一天重庆这个城市因你美丽得不像话。摩天轮、广告牌、公交车、放映版、地铁站，到处都是你的影子。还有的人以你的名字命名星星，有的人自己掏钱资助山区儿童，有的人拯救濒危动物……这些，都是你传递的正能量啊。只因你说的，你要带领着我们做好公益。也许只是你一句不经意的话语，你一件未完成的事情，你一个被人遗忘的小小心愿，都可以是我们这一生最诚恳的梦想。

上帝从不会亏待爱笑且懂得感恩的人。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

蜂鸟比常见的蝴蝶还小，是世界上最小的鸟。它能发出蜜蜂那样的“嗡嗡”声，“蜂鸟”这个名字因此而来。

蜂鸟的巢由树叶、草和蜘蛛网建成，十分柔软，可以用来孵化幼鸟。蜂鸟的蛋只有一粒豌豆那么大，蜂鸟的舌头很长，像一根吸管，可以吸食花蜜，而且蜂鸟还有好多品种呢！ 蜂鸟披着一件翠绿色的外衣，下巴红红的，胸口有一点白白的，尾部也有一些白白的，还有一个又尖又长的小舌头，就凑成了一只活泼的小蜂鸟。 蜂鸟喜欢在花丛中，但是蜂鸟和蜜蜂一样喜欢吸花蜜，这个长长的舌头就是帮蜂鸟吸花蜜的，而且它喜欢吸花蜜不喜欢吸别的什么东西。 蜂鸟虽然很小，但是有一点是什么鸟都没有的，就是蜂鸟不像其它的鸟儿那样怕人，人们走到它身边，它也不会害怕的飞走。 蜂鸟的飞行本领很高，除了向前飞，它还可以倒退着飞和悬停在空中。 我真想抓一只蜂鸟来饲养呀，一位姐姐看了看我说：“孩子，你知道蜂鸟住在那里？在美洲住。它从这么遥远的地方飞来是想和你一起玩耍的呀！” 我有一些后悔，打消了这个小念头。在蜂鸟飞来的时候，我就在那里静静的看着它那美丽的身姿，希望它在树上多停一会儿。

外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。其关键在于：第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不是写到人就必须写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们，要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物外貌的关键。鲁迅是很善于"画眼睛 "的。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而一次眼神的变化，都透露出人物当时的心理和性格的变化，需要着重指出的是："画眼睛"，这是比喻的说法，并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。

鲁迅所说的"画眼睛"意思是：善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛"，但也写了祥林嫂 "花白的头发"；写阿Q则着重写他头上的瘌疮疤，却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法；写闰土，在写眼睛的同时也写到闰土的手："那手也不是我所记得的红活圆实的手，却 又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛，而是写他那件"又旧又破的长衫。"

写肖像的高要求是刻画、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂”，列夫 托尔斯泰写出了玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外貌描写修改了二十次。

嗨!你好，我叫叶一帆，今年10岁，在三门县实验小学四(4)班读书，希望你们能成为我的好朋友。

我的长相不算酷，不过也不错。我四方脸，顶着一头又软又细的黑色的头发。我戴着一副银边眼镜，我的嘴唇红红的，像涂了口红似的。走起路来一蹦一跳的。我每天都有一张笑脸。古人云;笑一笑，十年少嘛。

我的优点和爱好都是看书，我如果有书看，就会快马加鞭地把手上的活干完，津津有味地看了起来。

我的缺点就是体育很差，去年两卧起坐只做了20个，扔垒球，最远也只有10米。

我有很多优点，也有很多缺点，这就是我，普普通通的我。

冬天来了，大地妈妈披上了银装，小动物们也都戴上了五颜六色的围巾，唯独长颈鹿没有围巾。动物们很奇怪问长颈鹿为什么没有围巾？原来长颈鹿的脖子太长了呀！于是大家纷纷去找制作围巾的材料。

猴子走着走着，走到了瀑布附近。他心想：瀑布那么长，给长颈鹿做围巾肯定合适。小猴子把手伸过去拿的时候，被瀑布的水喷了一身。“原来这是山爷爷的围巾呀！”小猴子说着便灰溜溜地走了。

小鸟在天空中寻找做围巾的材料。它看见一道彩虹。“哇！这个不错！做的围巾肯定很漂亮。”小鸟高兴地说。它伸出前爪一抓，什么都没有。过了一会儿才恍然大悟：“原来这是天空的围巾！"

百鸟之王孔雀召集了众鸟来开会。孔雀说：“长颈鹿没有围巾，在冬天一定会很冷的，我希望大家拔下自己的一根羽毛来织一条围巾送给长颈鹿。”话音刚落，台下响起了热烈的掌声。大家纷纷拔下羽毛给织布娘织出了一条漂亮的围巾。

长颈鹿收到了围巾感动的都要哭了。从此它们成了非常要好的朋友。

面对现如今语文课程标准的改革大形势下，本人在作文的教学指导方面作了一些大胆的尝试，所以尝试性地上了如下的一堂关于描写“人物外貌”的作文指导课，希望能得到大家的指导。

课堂设计设想： 1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。 2、养成善于观察的学习习惯。 3、体验人物丰富的表情变化，并能抓住细节进行适当的描写。

课前准备：要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌，同时摘录有关人物外貌的课文中自己最喜欢的人物形象。 ( 整理) 内容：“外貌描写”

课堂过程：

一、揭题导入：本次作文训练，我们一起来学习外貌描写 1、谈话导入。揭示本堂课的学习目标。 2、板书课题：《外貌描写》。

二、初步感知，了解外貌描写的具体内容。 1、请同学说一说你选择的老师的外貌，让大家来猜猜，你写的是哪位老师。 2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。 3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。（长相、衣着、神态、姿态等）

三、抓住不同人物外貌的特征 （例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。） （例文2：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。） 小结：人物的年龄不同，在长相神态上有不同的特征。

四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。

1、要求同学在一张纸上表示出关于“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”的四幅表情图，看看谁能表现的最准确，形象。

2、出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察，比较，想一想，人物在不同的心情下，外貌（尤其是表情）有什么不同的特征？

3、学生观察，同桌讨论，老师巡回指导，自由发言。

4、呈现例文。 （例文1：每缝高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。） （例文2：钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢，摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了，紧闭的双眼已含满泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样，紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……）

5、请同学们试着模仿例文的写法，再写写另外的两幅表情。

6、小结：外貌描写，不仅要写出特点，还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此，描写人物，更主要的是写好人物的神态表情，充分体现人物的精神风貌。

五、游戏作文： 1、请同桌之间互相对看，然后看谁能把对方逗笑，先笑的那一方就输了 2、完了请同学上台表演，看能不能把同学逗笑 3、请学生把刚才同学的表演写在纸上 ( 整理)

六、课后作业： 1、观察身边不同年龄、性别、职业、身份、性格的人，注意他们在不同心情下的外貌特征，选择一个最有特点的写一篇人物外貌日记。 2、课外阅读，摘抄描写眼神的句子，想想作者在人物眼神描写上的不同特色，并用一两句话写出你的阅读体会。

Should men and women be equal? Different people have different ideas on this issue. Some people think that men are superior to women, because men are physically strong. They are better at heavy labor work. And they can also carry on the family lines and hold the important positions. However, other people don’t agree on this idea. They believe that women are as capable as men. Sometimes, women can even do a lot of things better than men, for they are more careful, patient, and responsible. Now there have been so many women leaders and women scientists in the world. Accordingly, we shouldn’t look down upon women. Instead, men and women should be given the equal right and chance to study and work, so that they can do some even greater contributions to our nation. As far as I am concerned, I am in favor of the latter.

男女是否应该平等?在这个问题上不同的人有不同的看法。有些人认为男性优于女性，因为男性身体强壮。他们更善于干粗重活。他们也能够从事家族事业，担任重要职位。但是，另外一些人却不同意这一观点。他们认为，女人和男人一样能干。有时候，很多事情女人也能比男人做得更好，因为她们更细心，更耐心，更有责任心。现在世界上已经有很多的女领导人和女科学家。因此，我们不应该看不起女人。相反，男人和女人应该有平等的权利和机会来学习和工作，这样她们才可以对我们国家做一些更大的贡献。就我而言，我同意后者。