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关于成功喜悦的作文推荐3篇 作文大全【汇总20篇】

叩响成功的门扉只能是勇气。今天小编就来分享没有勇气,哪来的成功作文600字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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成功的喜悦四年级

全文共 467 字

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在我四年级时的“六一”儿童节,妈妈给我买了一个太阳能玩具,买回来之后,我认真看了说明书好久,但是怎么也看不懂装电线到太阳能电板上的说明,于是就把它放进盒子里,不玩了。

过了几个月之后,一天下午,妈妈出去办事了,我在家里看电视,看累了,去翻玩具玩时,突然翻到了那盒玩具,我想:要不再试一试。我翻了翻说明书,说明书上写着:“可以用灯泡”于是我又仔细看着说明书开始做,做了好久,终于把电线装了进去,我想:说不定就能成功的。然后,我就照着说明书做了一个太阳能风扇,先把太阳能电板放在灯泡底下,马达响出了一点“嗞嗞”的声音,我把扇叶安好,然后把太阳能板放在灯泡底下,风扇没转,我想:怎么没转呢?我就把风扇用手指转了一下,风扇“呼呼”地转了起来,可是风却是向后吹的,我又认真的看看,原来电线装反了,风扇的扇叶也就倒着转。我只能把电线重新装了一次,这次因为有了经验,电线一下就装好了,风扇终于能正着“呼呼”吹了,我的太阳能风扇做成功了。风扇吹来的风很凉爽,让人感觉特别舒服,我既高兴又兴奋。

通过这次的成功,我知道了做事要坚持不懈,才能获得成功的喜悦

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篇1:成功的喜悦初中

全文共 936 字

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星期天在外婆家,闲来无事,妈妈便提议,我们全家来一次画画比赛。我听后连连点头,画画可是我的强项,我连忙请了小姨来当裁判。并豪气冲天的说:“妈妈,要是这次比赛我输了,下个周洗碗的事儿我包了!”

妈妈听后含笑不语,并承诺如果这次我能取得第一,便给我买我心仪已久的毛绒小熊。我手舞足蹈,更是那好了颜料画笔严阵以待。

岂料在开赛前,妈妈又发话了:“这次比赛取胜的关键可不是画画得好与不好,而是方法和智慧。我们可不能亲自动手,要靠动物动手”我听了迷惑不解,刚才必赢的精神气被戳去了一半。妈妈看着我苦恼的样子,更是大笑起来,爸爸也在旁边添油加醋笑话我。不行,不能先输了气势,我向小姨挤眉弄眼,小姨微笑不语。

比赛开始了,妈妈要打先锋,从隔壁的鸡笼里抓了只小鸡,我好奇的看着妈妈的所作所为,百思不得其解。只见妈妈调好了颜料,在地上铺了白纸,并撒上几粒米,还把小鸡的爪放在颜料里沾湿。哦,我明白了,妈妈不愧为妈妈,此计甚妙。不一会儿,翠绿的竹叶点点呈现在纸上。妈妈洋洋得意的说:“这画叫做‘竹枝图’”,妈妈的话刚完,吃撑的小鸡在纸上拉了一坨屎,我顿时大笑起来,爸爸也大笑起来,揉着肚子说:“骄傲使人落后,千算万算你可不能算到……恩……这鸡画家啥时候拉屎!”小姨在妈妈的名字后面打了60分。

该爸爸画了,爸爸大手一挥,“常胜将军”来了,爸爸可是象棋的一把好手。这画画嘛,可就难说了。我疑惑地看着爸爸用小勺把白砂糖在纸上画了一个“和”字。嘿嘿,爸爸连画画都不忘说理,连唠叨在嘴边的“家和万事兴”都搬了出来。不多一会儿,白纸上呈现一个由蚂蚁组成的“和”字,哎呀,字在移动,我蹲在地上,笑得直不起腰。爸爸可算漏了蚂蚁是要把食物搬进蚂蚁窝的。小姨在爸爸的名字后面给了61分。

可轮到我了,没有达不到的目标,只有想不到的方法。我也向爸爸一样,用糖在纸上画了一个“大”字,可之前我可是用胶水了的,糖吸引蚂蚁,胶水黏住蚂蚁,巧计加前车之鉴。果然,蚂蚁来了,摆了一个“大”字,这下爸爸妈妈可傻眼了。我洋洋得意拿着手机拍着照,小姨给了我一百分。

我赢得了毛绒小熊,也赢得了家里的“智多星”的称号。这小我总算明白过来,这世上就没有达不到的目标,只有想不到的方法。看吧,成功就是这么简单,生活中总是充满着惊喜,成功无处不在。

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篇2:成功的喜悦高二作文

全文共 1250 字

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成长的道路上会遇到许多许多的坎坷。面对困难。有的人一蹶不振,畏缩不前;有的人吸取教训,从头再来。我则属于后者。

去年六月是个节奏感很强,很紧张的月份。在这个月里,我们面临着毕业,面临着要以优异的成绩迈入梦寐以求的中学。然而,却以5分之差的成绩痛失了被贵阳国际外国语学校提前录取的好机会。不至于说六年的寒窗苦读付之东流,可我怎么对得起挚爱自己,满怀希望的父母、老师和同学呢?

在叹息中,我几乎失去了所以自信。当时的我就好像掉进了无底的深渊,仿佛周围的一切事物都失去了往日的光泽,似乎这一切都在伤心,都在哭泣。迷途中我忽然见到一丝光亮,“如果错过了太阳的时候你流泪,那么你又要错过繁星了。”我已错过了太阳,何必再错过繁星呢?在苦闷中,理智终于点燃了我的理想之火……

于是,我变了……

暑假中,我每天废寝忘食地学习,一本本练习册堆起来像小山一样高。

只要是适合小学六年和初中三年的学习资料,我基本上都买下了,多得可以开个小书店,我每天读呀读,想把书中的liuxue86内容全部吸收消化掉。

“一分耕耘,一分收获。”我的汗水果然没有白流,我的心血果然没有白费。

金色九月,我以优异的成绩迈入贵阳一中新世界国际学校的大门。

在新学期学习生活中,努力拼搏,时光匆匆,一个学期就这样过去了,这学期的学习生活使我获得了多方面的荣誉:有学习的,有思想的,有体育的,有文娱的……

这时我脑海中的愁云早就消失了,心底的阴霾早就不见了,取而代之的是开心、最灿烂的天空,此时的我才真正体会到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悦当然是最开心的事。然而在最重要的挫折前,我寻找到了一条成功的路,我获得了成功的享受。

成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心的深处,成了人生中最美好的回忆;成功是一种美妙的音律,激发出你的潜能;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦就像是一种甜品,让你品尝,让你回味无穷。

星期二的下午第一节课――体育课。体育老师宣布:“今天我们进行800米测试,看看谁最有耐力!”我一听到“800米测试”这个词,立马就打了个寒战,那么远的距离,我行吗?

比赛开始了,我像一匹小野马似的跑出赛道,开始的一段路程,我还冲在前面,看见一个个同学落在我后面,我心中不由暗喜。两三百米后,我渐渐的觉得我的腿变得轻飘飘、软软的,跟本就使不上劲儿,喉咙里也像被火烧的一样难受,多想一屁股坐在地上休息会儿,我的速度慢了下来,后面的同学一个个地超过了我,“哎呀!”不知被什么东西绊了一下,差点摔倒。真想结束这比赛。

忽然我的耳边传来了同学们的呐喊声:“加油,加油……”我想:我不能让同学们嘲笑,只要有最后一丝力气也要坚持!我望着前方,咬咬牙,大步跑起来……一个同学被我超过了,三个,四个……我感到风从我耳畔吹过,最后的冲刺到了,我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中。老师走了过来,“干得漂亮!”

这时,我尝到的喜悦是那么地甜,胜过全世界最最美味的甜点。

成功是一个月亮,而成功的喜悦是月空中的一颗颗美丽的流星,给每个人心中的那个夜晚点缀上了繁星布满的美景。

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篇3:成功的喜悦

全文共 595 字

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在我的人生的道路上,我尝试过各种不同的感受。有一种感受是让我最为喜悦的,那就是——成功

记得在我5年级的时候,有一个奥林匹克英语竞赛,英语老师特意辅佐我和几位同学。我看了那些奥英书,觉得是小菜一碟,不费九牛二虎之力就可杀进决赛。于是,在英语老师辅佐我们的时候,我没听,在那独自一个人做作业。我做完作业,老师也讲完当天的内容了。时间一天天过去,奥英初赛也快来了。我还是无动于衷。结果,我得了66分,比一些没有老师辅佐的同学差不了多少。那一天,我想哭,“但男儿有泪不轻弹”。心想:如果上天能给我一次机会,我绝不会放过。

果然,在我6年级的时候,上天真的再给我一次机会——举办6年级奥林匹克英语竞赛。我下定决心,不会在放此机会。于是,我每天学奥英的功夫比别人多几倍。虽然还有几个月,但我要做好准备!因为胜利是属于有准备的人。时间又一天天过去,奥英初赛也快来了。我绝不放过1分,哪怕是0。5分!成绩出来了,我113分杀进了决赛!我高兴的睡不着觉。

决赛之前的日子里,我更加努力的学奥英,一眨眼,决赛来了。我认真做题,尽量不失分。我想得奖,但夺奖太艰难了,但我还是全力以赴!成绩出来了,我与开平市3等奖仅差几分,太可惜了!我没有伤心,因为我已经告诉自己:“我已经尽力了!”

我已经成功了!因为我已经达到我的目标——杀进决赛。我不仅感受到了成功的喜悦,还明白了一个道理:做某样事只要你尽力了,就威尔问心无愧!

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篇4:成功的喜悦

全文共 777 字

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“一分耕耘,一分收获”。在人生的道路上,只有努力付出的人,才会收获成功。在我的记忆中,就有这样一件事,让我终生难忘。

一天下课后,殷老师把我拉到一旁,说:“何辰烨,你今年再去参加一次区三独比赛吧。”什么?又要去“三独”,前两次去都只获得三等奖(去比就有),又得不到更好的名次,真无聊。我刚想拒绝,可话到喉咙口,又像被什么东西堵住了似的,说不出来。

任务既然接受了,那就得好好做了。前两次大概是曲子太简单了吧,这次,我选了一首比较难的曲子——《小小竹排》。

《小小竹排》这首曲子可难了,尤其是那两处华彩乐段,没有灵活的指法,娴熟的技巧,绝对弹不好。为了弹好它,我只好每天刻苦练琴。别人到操场上参加体育课外活动,我自觉拿着谱子到琴房去练琴;别人玩得不亦乐乎,我却练得“不亦苦乎”……

几天后,功夫不负有心人,我已经可以把这首曲子熟练地弹奏出来了。可是,老师的一句话犹如一桶冷水,浇灭了我的熊熊斗志——“熟是熟了,但是没有感情,还要练。”唉,“师命难违”,我决心苦练到底。原来,在家做完作业玩电脑的时间用来练琴,连哥哥叫我去外面打羽毛球,我也一口回绝,把自己“固定”在琴凳上练琴,一遍又一遍……

比赛那天,我胸有成竹地去了,可当听到别人弹的曲子后,锐气渐渐消失了——他们的曲子都很棒。这时,老师在我耳边小声说:“别担心,就像往常一样弹就行了,加油!”于是,我又恢复了信心。

当在琴上弹出第一个音时,我就完全投入进去了,仿佛自己就置身于小小竹排之上,欣赏着周围美丽的景色……演奏结束,我居然发现有一位评委老师闭着眼睛,还陶醉在我的音乐之中。

赛后的一天,老师把我拉到办公室里,问道:“何辰烨,这次猜猜几等奖?”“不会又是三等奖把?”“恭喜你,答错了,是二等奖!”“耶!”我欢呼起来,心里比吃了蜜还甜。

是啊,这一次的成功给我带来了无比的喜悦,给我带来了无限的自信!原来,我能行!

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篇5:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 716 字

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在我小时候,有一件作品,也是我最得意的作品,现在已经隔了有很多年,可是那幅画仍然给我留下深刻的印象,令我久久不能忘怀。

记得那个时候,我年纪小还不懂事,认为老师并不爱我,因为她从来没有表扬过我,而我也常常认为我画的画不好。而又一次画画,却改变了我对老师的看法。

那一节上课,我的美术老师发言了,说:“这一节是美术课,我们是要画一个太阳,周围要有背景,大家要认真的画哦!”随着老师说开始后,我们每一位同学都开始动手了。于是我也匆匆忙忙地画了出来。开始,我并没有信心画,可是看着那温暖的大太阳,不仅灵感触发,把那太阳给画了出来。我一笔一划的画着画着,遇到不圆的地方,我就想方设法地画出来。不过一会儿,一个大大的太阳从我的手中“诞生”了,我被这幅画陶醉了。接着,是要画背景了。我用我的彩色笔,勾勒出一只大大的公鸡,它站在一座小山上,似乎在呼喊:“太阳升起来了,快点起床吧!”于是,大地醒来了,人们醒来了,纷纷的做着自己的工作。鸟儿开始在树上为人们歌唱,蜜蜂们开始出去采花蜜,蚂蚁们开始出去寻找食物。

过了一会儿,一幅小小的作品出来了,真是一个生机勃勃的景象。这时,老师满面春色地走过来了,她注意了我的画,认真看了一遍,露出了微微的笑容,然后对同学们说:“同学们,看这位同学画的画,多么漂亮,太阳是那么圆,这一切又是那么生动形象,大家一定要向她学习。”听了老师表扬,我心里十分兴奋,因为我终于体会到了被老师表扬的感觉。那一刻,令我印象深刻!

虽然这幅画已事隔多年,可是我还是把它保存得完好无损,每当我看起这幅画,就会想起当年的事,并且,这幅画更让我明白了:“不是每一个人都会比别人蠢的,你总会有自己的好一面,做好每一件事,那么什么事都会被你克服。”

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篇6:小学生作文之成功的喜悦

全文共 820 字

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我经历了多次成功,每次成功以后内心总会是无比的喜悦、兴奋,那种感觉是无法用语言表达出来的,特别是我学会骑自行车的那一次,更让我激动不已。

每当一想起那次的情景,心里就会莫名的产生一种兴奋、激动之感。记得三年级的时候,叔叔送了我一辆小型的自行车。可那时我不会骑自行车,要怎么办呢?我抬头望了望天花板,眼前浮出一片情景--我和同学们一同骑着自们一同骑着自行车,迎着风,行走在公园里……一想到这个情景,我就暗暗下了决心,一定要学会骑单车。从那时起,每天我吃完饭,我就会下去小区练习骑自行车。每天的练习总避免不了要摔倒,要撞树。

有一次是下午放学,我练习骑自行车,手握住车头直冒汗,直发抖。脚踩着踏脚板总踩不好,骑几下就摇摇晃晃人随车一起摔倒在地上。那种锥心的痛,到现在还让我难以忘怀。过了一会儿,我往一块大石头骑去,一慌张也不知急刹车,这些基本常识都被我抛到九霄云外去了。我怕起来,闭上眼睛,手和脚都松开了,一下子前车轮就被那块石头拌倒了,“噌噌噌”几下,自行车转了个弯,一下子靠在旁边的树上,而我的人呢?从车上摔下来,直摔在草坪上,幸亏那是草地,不会摔那么严重,可是手和膝盖都擦破了皮,看着鲜血直流,我“哇”地一声大哭起来。哭着哭着,爸爸说的一句话,只要功夫下得深,铁杵也能磨成针,在我耳边回响起来。“是啊!不能就因为这一摔,就让我放弃了学骑自行车,不行,不行,一定要继续。”想完,我拍拍身上的土,重新站了起来,扶起自行车。摇摇晃晃一上一下骑了起来……

就这样,经过我多次的训练,我终于可以平稳地前进了,这时我激动极了,我骑着自行车一路飞奔,边骑边喊:“我会骑单车了,我会骑单车了!”我整个人完全沉浸在成功的喜悦之中。现在,每当早上7点钟我迎着风骑着车去买早餐,心里别提有多高兴了!

其实,学一样本领只有坚持才有胜利,只要你为了自己的理想一直坚持,困难是会在你面前屈服的,当你打败困难赢得胜利的那一刻,那成功的喜悦真是让人难忘。

[小学生作文之成功的喜悦

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篇7:分享成功带来的喜悦作文

全文共 785 字

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什么?你也知道我喜欢航模?哈,你可真是我的知音!如果有一天我真能坐着我自己发明的“h2o”型氢氧飞船在天空中神出鬼没,能开着自己设计的等离子超光速赛车在马路上风驰电掣,那我一定邀请你和我共同分享成功喜悦!

当然,要实现我的这一梦想也真不容易。这不,由于我再三申请,我们学校高手云集的航模小组里才多了我这个二年级的小不点。老师要我先学着玩模型赛车。什么?这是“小儿科”的玩艺?你可不要小看!玩赛车也不是那么简单的。

我的赛车是我亲手装配的。不仅外型漂亮,全身上下透着蓝幽幽的冷光,而且配置精良,花了我不少银子和精力。光速的马达、生铁的轮子,充电的电池,再架上龙头凤尾,使我的车看上去十分威猛,充满战斗力。只要打开开关把它往跑道上一放,它就像离弦的箭一样兴奋地向终点冲去,可不要高兴得太早!强中更有强中手,我那些航模小组的师哥们也不是省油的灯。你瞧,我的车一跑到弯道时就要比他们的车稍逊一筹,从高处往下俯冲时甚至时有飞车出轨的尴尬情景。这让我大伤脑筋。

怎么办?还得靠自己。我把车拆了装,装了又拆。那些小螺丝、小起子老跟我作对,不是这个和我捉迷藏,就是那个和我较劲,折腾得我够呛,可我的宝贝赛车还是依然故我。怎么办?我就偷着学。师哥们装配赛车时,我就一个劲地给他们“打工”,调制赛车时,我就边看边琢磨。功夫不负有心人,终于让我找到了窍门:原来我的赛车是马达内部出了些小故障,不是安装的问题。我把马达从车上取下来,打开外壳,把磁铁上的铜丝取下来,再把新的铜丝绕上好几圈,最后把马达装到车上就“ok”了。哈,可真神!我的赛车再也不翻跟头、不飞车了。看来,学问就在绕铜丝上。可惜我“只知其一、不知其二”,到现在还没弄懂其中的具体原因。

不过,你也不要失望,等我的书越读越多,我就会把它弄明白的。你别忘了,我还要请你坐我亲自设计制造的飞船、赛车,共同分享成功的喜悦呢!

一定会有这么一天的。

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篇8:我品尝到了成功的喜悦

全文共 497 字

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在成长的道路上,有失败,有成功。失败是痛苦的,但成功是值得回味的。

在我上一年级的时候,我有一个坏毛病,就是妒忌心特别强。每当我看见其他同学考了高分,有好的东西,老师表扬了他们……我的心就会酸酸的。有一次期中考试,我因为马虎,成绩考得不理想,而有一个平时学习成绩不太好的同学,考了比我高的分数。我心里就想:“一定是老师批错了,没看清。”于是,我找来了那个同学的考卷,认真地查了起来,第一遍查完了,没有检查出什么错题。可我还不死心,继续查。这时,那个同学走了过来,发现了她的考卷,立刻明白了事情的前因后果。“黄菁,你太小心眼了!”她甩下了这句话,拿着试卷气冲冲地走了。回家后,我把整件事情和妈妈说了。妈妈听后,意味深长地说:“黄菁,其实别人拥有的,你一样可以拥有,只要你改掉这个毛病,以后努力学习,学习成绩提高了,老师自然会表扬你。这样,你才能和身边的人和平相处。”

听了妈妈的话,我明白了自己该怎么做。后来,,我的学习成绩真的提高了,也慢慢改掉了“妒忌”这个坏毛病,身边的朋友也多了。现在,我看到别人有好成绩,只会为他高兴,原来那种酸酸的感觉已经荡然无存了。

我终于学会了宽容,我品尝到了成功的喜悦

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篇9:成功的喜悦

全文共 391 字

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每个人都有成功和失败的经历,在经历中获得游泳这件事,是我永远难忘,因为他让我第一次品尝到了成功的喜悦

前年的暑假的一天,烈日当头,闷热难当,我就提出了个建议:“哥哥我们去游泳吧。”于是我们来到了郊外的一条宽而清澈的小池塘边,哥哥迫不及待的跳下水去。

我看着哥哥在水里自由的游来游去,我也跳入水中,可我怎么也游不起来。刚开始学游泳的我经验不足,我一下子呛了一鼻子的水。哥哥赶忙过来扶起我给我讲了有用的动作要领,在他的细心指导下,我吸取了上次的教训,两手用力划水,两腿上下来回拍打水面,手脚像青蛙似的那样来回划、蹬。渐渐地我加快了速度,哥哥为我加油:“努力!不要泄气,加油!坚持就是胜利!”在哥哥的加油声中,我不停地游着,累得我气喘吁吁。经过我不停地炼习我终于会游了。我兴奋地和朋友们一起打水花,表示祝贺,我们的欢笑声在空中激荡。

经过这次游泳,我知道了什么事都要坚持不懈,才能取得的成功。

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篇10:分享成功的喜悦

全文共 857 字

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导语:幸福是什么?幸福应该是有人懂得分享,特别是成功过后的幸福会来的更让人惬意,分享是快乐的。

有时候生活时不时的给我们带来了快乐,同时这份快乐需要我们一起去分享,我们要懂得分享。分享成功的喜悦有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。 文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。

文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

快乐无处不在,只是我们需要与更多的人去分享。

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篇11:分享成功的喜悦作文600字

全文共 743 字

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有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。

最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。

老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。

共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

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篇12:成功的喜悦

全文共 746 字

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打开我的成功之门,你会看到许多的萤火虫,每一只萤火虫都代表着一件成功的事情,在那里,有一只最亮的萤火虫,它也是我最成功的事情。

记得那是一个生机勃勃的春天,大家都在教室里,突然,有一个五年级的大哥哥走到教室门前,对我们说:“这个学期,我们管乐班的小朋友们又要有一个任务,那就是行进管乐!大家快下去海选一下谁可以参加吧!”一到下面,大家都站得直直的,都想入选,经过我的努力,我终于入选了,心里无比的喜悦

艰苦的训练开始了,每天放学后,我们就去训练,每次都要到四点半才能回家。我开始讨厌行进管乐,因为它用去了我许多玩乐的时间,但老师非常鼓励我们,当我们因为走错步子而沮丧的时候,老师会对我们说:“多尝试几遍,你们一定可以的”。当我们因为累得走不动路而放弃的时候,老师关切地说:“你们是最棒的,现在的汗水,换来的是将来的成功”。

一眨眼一年过去了,老师宣布我们要参加一场上海市行进管乐的比赛,曲子是《学习雷锋好榜样》。大家非常兴奋,因为一年辛苦的成果,终于可以展示。可是,每天的训练就更艰苦了,但是我们谁也没有放弃,因为,我们都期待着成功的喜悦。

比赛的那天终于到了,我们穿着帅气演出服,心里有说不出的感觉,我们辛苦了那么久,不就是为了今天吗?真是台上十分钟,台下十年功啊!这时,我终于体会到这句话的含义了。

我们的团队是最后一个出场的,看到前面学校的演出,我开始紧张起来,心想:他们表演得可真好,和我们比起来,差距可真大。轮到我们上场了,“上南路小学为我们表演的是《学习雷锋好榜样》,出场!”我的脑子一片空白,但看见同学们每一步都走得很到位,渐渐地,我开始放松,实力也正常发挥了。

终于,比赛结束了,评委对我们的评价是优秀,大家感觉心里有一股暖流沁入了心田,一次隆重的比赛,一次童年的快乐,一次成功的喜悦!

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篇13:一次成功的喜悦小学作文

全文共 610 字

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我天生就个子不高,家人都说我不适合搞体育锻炼,而我偏偏不信这个邪,积极参加了体育活动,我不经意的发现我的速度并不比常人慢,所以我下定决心自己磨练自己,使自己跑步的速度快起来,一次成功喜悦作文。

“哎,有时倒数。”以前每一次体育课都会这样唉声叹气,我仔细分析是为什么呢?细细思考,但还是没有答复。终于,我发现了我的一个缺陷,就是一开始跑输了,我心里就有了障碍,不能正常发挥,所以跑到了后面。终于,挨到上体育课了,老师发出了要 跑步比赛的命令“跑四圈,实在跑步动的中途可以休息。”“啊,跑四圈。”同学们唉声叹气的说,小学六年级作文《一次成功的喜悦作文》。“怎么,跑步动吗?”老师严肃的吼道。“行。”同学们异同声的回答。时间如流水般快,转眼间就到我们这组,我的心里犹如十八个水桶打水——七上八下。“预备……跑。”老师一声令下,我们快的像离弦的箭,直冲终点。开始,同学像燕子不相上下,慢慢的一个个萎缩,一个个休息。我心里紧张极了,手捏得紧紧地,使劲往外冒汗,心想:要不要退出呢?要拿第一名啊!我不行了啊!坚持,坚持,坚持。矛盾心里的坚持跑了三圈了。就在这紧急关头,我大叫一声,拼命冲刺,从开始的第五名,一直冲到第二名。身旁的李玉肥头大耳的,跟他长期相持下去没有什么好处,所以我就在冲线的那一瞬间,我纵身一跃。只听见老师清楚的声音:“李俊第一名。”听到这个惊人的消息我不由自主的飞跃、大叫、欢乐起来。我成功了,尝到了成功的滋味了。

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篇14:享受成功的喜悦作文

全文共 626 字

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记得那是我上五年级的时候,老师没布置作业,本乐得开花的我回到家里,缺料不到妈妈又给我买了几本新的练习册,让我感觉到好像从天堂一下子掉到了地狱,没办法,只能呆客厅里写作业,老妈呢,就回舒舒服服的房间去睡觉。

别人常说,小孩子的好奇心最大,没错,我也是个好奇的人,我爱把家里的任何一样东西拆了,然后就用自己的能力将他装好,我觉得那样很有成就感。

我踮起脚悄悄地走进房间,从妈妈的床上拿下她的手机后,又踮起脚回到了客厅。我常在想,妈妈的手机里有没住人,为什么却可以在里面发出甜美的声音呢?难道里面住着个精灵?这种好奇促使我产生了动手的做法。

我把手机放在沙发上,开始为它剥皮拆骨”了。我把手机的保护罩“扒”开后,引入眼帘的是一块长方形的电池,我有拆开了很多地方,但始终不见我想要找的精灵。妈妈准备起床的声音闯到了我的耳朵里,我顿时手忙脚乱的想把手机弄好,可我又不会,怎么办啊?

妈妈走出来了,我紧张得直看着她。“怎么回事啊?”“妈妈,我......”。我向妈妈说出了我的想法,妈妈哈哈大笑,接着她又鼓励我靠自己把手机弄好。我按照妈妈说的步骤安装手机,先把话卡和电池放进去,然后把盖子放到合适的位置......

终于可以了,我靠自己的双手把电话安装好了,我看着妈妈,妈妈看着我,我和妈妈不约而同的笑了。

每个人的成功都是靠自己的双手创造的,那种成功的喜悦是无法用言语表达出来的,不过那种喜悦,足够让你开心地生活,足够让你发自内心的笑更大声更甜美更努力!

[享受成功的喜悦作文

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篇15:成功的喜悦作文450字

全文共 485 字

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要想打开知识的大门,就需要一把开启它的钥匙,那这把钥匙就是你坚持不懈学习的过程。

齐白石是我的榜样,他之所以能成为一名著名的大画家,是因为能每天坚持不懈作画三幅,尽管晚年也依然如此。

李白在年少时也发生过一个小故事,流传下来一句道理深刻的话,那就是“只要功夫深,铁杵磨成针”。李白通过这件事神受教育,成为了一名伟大的诗人。

这些都是令我敬佩的名人,我也要向他们学习持之以恒的精神。

在我一年级的时候,令我最烦恼的就是写作文,每次老师留写作文的时候,我都要求助老师,这也是令我的家人很烦恼,所以我的妈妈不得不把我送到作文班,在上作文的前一天,我很害怕,我怕自己写不好作文,会被老师批评,忐忑不安地熬过了这个晚上,第二天还是来了,虽然我很害怕,但是妈妈一直在鼓励我,安慰我。到了作文班后,我看到了一位温柔的女老师,老师讲完课后还在精心的为我讲解,这令我不再害怕了。经过我不断的积累和学习,我的作文成绩有了很大的提高,写作文也变的越来越轻松啦,老师留作文,我再也不烦恼了。我体会到了成功喜悦

“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废”这就是开启知识大门的钥匙,也是我成功的理由。

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篇16:我品尝到成功的喜悦

全文共 592 字

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人生的道路上,曲折、布满荆棘,但也有成功和失败。在我如烟的往事里,这是一件极其平凡而普通的事,却使我久久不能忘怀。

那是在暑假的一个下午,我正在做作业。我轻而易举地将本子上的每一个“敌人”歼灭掉了,正当我得意洋洋的时候,竟然在半路杀出个程咬金——最后一道阅读题。哼!我怎么会怕你呢?于是,我动手查阅了有关资料,将这道题和文章读了几遍,绞尽脑汁,但最后还是找不到答案,我一赌气,把书一扔,算了,明天再想吧。先出去玩会儿,反正时间多着呢。

我走到院子里,一股优美的琴声把我吸引住了。我顺着琴声望去,只见小红正坐在钢琴前,用她那洁白如玉的手指在琴键上跳跃着,奏出一首首美妙动听的乐曲。一曲完后,我走了进去,对小红说:“小红,不如我们一起出去玩吧。”小红连头都没有抬,说:“不行,我还要练琴,因为明天就要比赛了,所以我现在必须把曲子弹熟。”我不耐烦地说:“今天晚上练也不迟,先陪我玩会儿。”她继续低着头,说:“我们弹琴的,不能半途而废,要不断努力,才能实现自己的愿望。”

小红的话使我恍然大悟,我立刻跑回家,拿出刚才的阅读题,认真研究起来。实在弄不懂,上网查相关资料,打电话问同学。终于,这位“顽强的敌人”战败在我手里。

虽然这是一件极小的事,但从另一个角度来看:如果是件大事,那该怎么办呢?学习和生活是一样的,做任何一件事,只要你知难而上,扎扎实实,成功就会赠你一句话:汗水换来丰收,勤学取得知识。

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篇17:成功的喜悦作文700字

全文共 708 字

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在我的印象中,每天都有许多有趣的事,而最令我开心的那一次就是跳绳比赛了。

说起跳绳,我呢?确实有一点儿笨!在三年级达标那一次,我的确不会,只能一个一个地跳,为了不丢人,我在晚上用了三、四个小时,用来跳绳,一直跳到了九点,功夫不负有心人,我不但会跳绳了,还会连续跳了,一口气最多可以跳三十四个,对我来说可是一个超大的进步哦!

第二天,哈哈,果然不出所料,我跳了一百零九个!虽然不太多,但是,在我们班可是可以排前二十名的,结果呀!我让妈妈一看,是第十三名,好开心。

到了五年级,快开运动会了,于是,我的“魔鬼训练”也就正式开始了呢!还有三周就要比赛了,为了提升一下效果,所以,我每天都要跳一千个。刚开始,我认为很难,生怕完不成,但是呢?我一跳就发现了,其实只用十五分钟左右就完成了呢!从这以后,我每天都一定会抽出十五分钟的时间放松一下大脑,锻炼一下身体,来练习,我坚持了三周,这对我来说是一个小小的奇迹。

到了老师的选拔赛,我发挥了自己的实力,跳了一百四十八个,比马姝敏呀李姝凝呀李佳桐……都跳得多!我也可自豪了。而且,我还是全班男生女生中的第二名。第一名是郭丽珺,只比我多跳十一个!哈哈,这些多亏了妈妈的“魔鬼训练”才能让我选上,加油吧!

终于,到了比赛当天,我看着各班的体育健将陆续出场了,让我看的眼花缭乱,终于到了我们五三班了,我一个快步跳到了我的二号位置。

开始跳了,我一直在马不停蹄地跳绳,跳得可好了,有一位叔叔给我“咔嚓、咔嚓”照了好几张呢!忽然,只听“嘀”的一声!结束了,我一个都没有败,心想:肯定可以拿上名次,过了大约三十分钟左右,只听“第一名……第三名王徐越!”我开心极了。

我感受到了成功喜悦,用汗水换来的喜悦。

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篇18:成功的喜悦的

全文共 3521 字

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第1篇:成功喜悦作文450字

有人说,人生是一本书,上面每一个字都是我们的脚印。它是一本没有句号的书。我就不断的追求句号,努力实现人生的价值。一开始,我学会微笑。对父母笑,对邻居笑,对老师笑,对同学笑,对陌生人笑……田野回荡我的笑声,池塘倒影我的笑脸。可有人说:“孩子,你见到的只是书本的序言。”于是,我慢慢地学会了讲礼貌。看见父母,我会高兴的说:“爸爸,妈妈,辛苦了。”见到了老师,我会感激地说:“老师好!”见到了朋友,我会热情的说:“你好。”后来,有人就告诉我:“孩子,你变化了。你打开了人生的新篇章。可是,这只是人生的一个顿号呀。”

离家住校后,我学会了珍惜友谊。我用真诚的心去建筑桥梁。我们同学之间互相分享快乐;默默的分担对方的忧愁,理解每一个朋友的苦衷,并千方百计的出谋划策。慢慢的我发现,这的快乐是无穷,仅算人生的逗号。其实,人生这本永远读不完的书,需要我们用一生来顽强的探索。虽然没有找到句号,但有时可以赢得可敬的感叹号!

第2篇:成功的喜悦作文450字

今天,老师叫我做一道数学题。我听了都有点要命,我最怕对着一大堆字母公式和乱七八糟的方程式了。老师简直是要我命啊!我看着这道题,脑子里全是什么甲、乙、未知数X、解设什么“鬼画符”的。我双眉皱紧,眼睛死死地盯着拿到题。看这个样子就知道我想不出了,可是我就不服气向它认输,心里纳闷着:这道题怎么做呢?还决心下来:我一定要做出来!功夫不负有心人!我终于列出了算式!于是,就迫不急待地去问老师我对了没有,老师点点头。那一瞬间我小小的心灵立刻充满了自信、自豪。于是我飞快地跑去算结果。这时又可以看到我埋头在计算,可是并没有双眉皱紧,而是漾起一丝微笑,两个酒窝深深地陷了下去。

这就代表我做出来了。那到题做出来以后,我的脸上一直挂着两个凹进去的酒窝,走路都有点不一样,心情总是愉快的!一道题只要你肯仔细地去思考、去琢磨。它肯定不会逆你意,你一定能把它破解!当你破解成功之后,你的烦恼、压力、疲倦就会被成功的喜悦赶走!所以说呢:多动脑,它会给你带来好处!

第3篇:成功的喜悦作文450字

我最自豪的就是打乒乓球啦!一天,我写完了作业,就去打乒乓球去了。我找到了我的朋友跟他决战,可是,打着打着,围过来了许多人,拿着球拍来打,最后,我们商量决定每人打3个球,输了就换人。哈!我把他们都打败了!剩最后一个了,听说她的球技很高,一般人都打不过她。我想:碰上高手了,可得小心对付。她发球了!我反击了过去,呀,出界了!我第一局输了,我没找到她发球的弱点,怎么办呢?第二局开始了,她打过来,我又反击过去,还是出界了。虽然我连着输了两局,但我找到了她发球的弱点:球发的很猛,只要把拍子轻轻推就行了。第三局开始了,还是她发球,我把拍子轻轻推,球过去了,终于上岸了。她又给我打了过来,我继续那样,球又打到了岸上,但她没有接着,我赢了!我高兴的欢呼起来。第四局开始了,该我发球了,我发了一个抛球,被她接住了,打了过来。我又发了一个旋球,打败了她,第五局,我使用了我的绝招,虽然只有不到20%的机率,但我还是用这招把她彻底打下场了。我控制不住自己心中的兴奋,大声喊到:“耶!我赢了!”

第4篇:成功的喜悦作文450字

嘿!今天老爸老妈不在家,我就来大显身手一次把!哎呀!冰箱里怎么什么东西都没有了呢?我便心不甘情不愿地去菜市场买菜.终于回到了家,可把我给累死了.我先把西红柿那出来清洗干净,然后就刨了几个洋芋.我在菜板上切洋芋,一片就可以花15秒钟,经多时间的战斗,我终于将洋芋切完了.我把锅放在炉子上后,有将菜油倒入了锅中,等待片刻之后就将洋芋倒入了锅中爆炒,放入盐后又放入辣椒,又接着爆炒.一碗洋芋终于炒好了,味道还不错.我把饭蒸好了之后就去煮番茄汤,学着妈妈的样子把番茄一片一片地切入水里,然后拿出两个鸡蛋砸碎就使劲地搅拌,等到了一定时候,就倒入锅里,放些葱花,一大碗诱人的番茄汤呈现在我眼前,不禁为自己的才干而感到骄傲.我还炒了一盘白菜肉丝和火腿肠.一大股诱人的味道弥漫在整个厨房里,我就不由自主的跳起了自己的自创舞蹈......

正在我陶醉的时候爸爸妈妈突然回来了,把我吓得滚在了地上.他们看见我做的饭菜,都张大了嘴巴.经过他们的品尝之后,都一致认为我通过,我的心里不知道有多开心呢!成功的滋味真好,我真希望自己能永远享受成功的喜悦!

第5篇:成功的喜悦作文450字

成功可以给人带来快乐和喜悦,你们感受过这种喜悦和快乐吗?我就感受过成功的这种喜悦和快乐。。。。。。每当我一看见何老师我就想起了这件事。记得,在上三年级的时候,学校里要举行一次作文大赛,每一位同学都想参加,但是何老师只叫了我、张兰天、石爽、三个学生去参加,我们都很高兴。下午,我怀着高兴而又紧张的心情来到考场,我为老师给我这次机会而感到高兴,又为害怕失败而感到紧张,这时老师进来了,她把题目写在黑板上,往常我作文总走题,今天我想了又想,把题审了又审才下笔,我越写越快,越写越流畅宛如小溪流水,不一会儿一篇我认为比较满意的作文写完了,我轻松的笑了。

我盼望着比赛的结果,终于有一天收到了获得二等奖的通知,我高兴极了激动极了、眼泪差点儿流了出来,何老师见我高兴的样,脸上也露出了和蔼的微笑。这次比赛我没有辜负老师对我的希望,我也相信通过自己的努力我的写作水平也有了一定的进步,我还会更加努力,更加用心,争取更大的成功。这就是我成功的喜悦

第6篇:成功的喜悦作文450字

2015年4月8日“爸爸······这道题怎么做。”我又有题不会做了,爸爸却说:“不能依赖家长,自己做。”我听见后,把门使劲一关,然后自己想了起来。“这道题怎么做······”我坐着自言自语地说起来,“这道题怎么做”这句话一直在我脑子里徘徊,我久久不能平静,我心想:你不是不教我,而是不会做,所以叫我自己做。“好,我就做给你看。”我认真地做了起来,我的头脑里不断反映着公式、题目、方程。“哦,我知道了这个题我以前做过。”我想到了题型后,便开始进行第二步:寻找公式。我快想破了脑袋,翻破了书,写破了草稿本都没能想出公式。我又发起脾气来,怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到张老师的一句话:有毅力加努力等于成功。我又认真找了起来、思考起来。忽然,眼光一亮找到了。让我高兴不已。“啊!找到了。”终于我根据公式列出方程,顺利的破解了这道题,我告诉了爸爸、妈妈,爸爸妈妈使劲地夸我。也让我尝到了成功的喜悦。不过我想说的是:只有是自己做的,才是自己的。

第7篇:成功的喜悦作文450字

失败乃成功之母,这句话我一直深记在心中。我曾经也有过这样一段经历。

那一次,数学老师给我们布置了几道奥数题,爸爸又到乡下去了,妈妈也做不出来,我只能在桌子上想啊想想,可越想越烦,咬着笔头,不知道该怎么办,我的心情被这几道题弄的一团糟,我在草稿本上画了又画,第一次,失败了,第二次,还是失败了,第三次,又失败了......我的大脑一片空白,越写越乱。妈妈在门口给了我一张纸条,纸条上是这样写的:女儿,你不是经常跟我说失败乃成功之母吗,你一定会成功的!加油!我的眼睛湿湿的,我哭了,对啊,妈妈,我一定会成功的!我打起了精神,我让我大脑想一些开心的事,让大脑放松,过了几分钟,我看着题目,顿时恍然大悟,但又似懂非懂,我仔仔细细得在看了一次题目,认真思考了一下,终于做出来了!我喜出望外地开着我的答案,满意地笑了。

我想起了杜威的一句话:失败是有教导性的,真正懂得思考的人,从失败和成功中学得一样多。对呀!失败让我知道了:成功源于恒心和毅力。

第8篇:成功的喜悦作文450字

今天早晨,我打算出去锻炼。谁知,我在穿衣服的时候,却发现一个小扣子从它的老家--衣服跑到了地下,和大地妈妈来了个热烈拥抱。妈妈已经去上班了,我打算把衣服交给爸爸,让他帮忙。又想:我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。可线小姐实在是弱不禁风啊,老是弯来弯去的。我把线穿好了,自己也累了个满头大汗。我休息了一会儿,开始缝扣子。我先往线上打了个结,然后把扣子放在衣服上,学着妈妈的样子,让针跑来跑去地做运动。最后,我又在扣子背面缝了一针,半线减断。缝好了。我拿起衣服,傻眼了,我怎么把扣子缝歪了,我的劳动白费了!虽然我第一次缝扣子失败了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。我把针线打了一个结,就开始了我的第二次。我给扣子找准了房间,把扣子端端正正地放在房间里。一针一线的缝了起来。终于缝好了这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前炫耀,老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比蜜糖还甜呢!

六年级:张雪婷

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篇19:批改作文紧扣重点,让学生收获成功的喜悦

全文共 332 字

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批改学生作文是老师最感困惑的事情,最容易形成两个“极端”,要么字、词、句、篇、语、修、逻、文,面面俱到,教师实在感到力不从心,也难做到;要么只阅不批,只阅不改,写上批阅日期了事,这两种方式都不可龋笔者以为,批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点,翻开学生作文,便可一目了然。对运用得法的学生,老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许,在“尾批”处予以总结性褒扬,在评定等级与分数时尽可能往高处靠,让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪,因为训练目标比较单一,一般学生稍加提示,便会明白,因而,只须予以巧妙的点拨与鼓励,便可矫正习作的问题。至于综合性的错误,如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。

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篇20:我收获了成功的喜悦_600字

全文共 612 字

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在我们成长的道路上,留下过许许多多的脚印,从幼稚到成熟是一条漫长的路,然而有一只脚印令我特别难忘。

我报名参加了学校的鼓号队。一开始,我还挺喜欢的,因为我还不知道它的重要性,只知道好玩,等到读四年级时,我却后悔不已了。

读四年级时,我们鼓号队换了一位新老师训练。一开始,我没怎么注意她,但随后我才知道,她的训练很严格,不会轻易给你休息。每次都训练大概一个小时。每天,我们在火辣辣的的太阳下训练,空手踏正步走一圈都很累,况且还要背一个圆滚滚的大西瓜走一圈,都快让人支持不住。回到家里,我对妈妈不停地抱怨,并且说想退出鼓号队,而妈妈只是微笑的倾听。

听完后,妈妈语重心长地对我说:孩子,做每件事要想成功必须得付出,既然你选择了这条路,那不管这条路怎么样,你得坚持地走下去。听了妈妈这句话,我再不敢打退堂鼓了。每天放学后,我都准时参加训练。

等到比赛那天,我既紧张又兴奋紧张。突然,广播里传来:请西山小学鼓号队入场!这时,我心里扑通,扑通直跳,像揣进了一直只兔子,让我忐忑不安。万一我一不小心打错了一个节奏,那不是前功尽弃了吗?打着打着,我渐渐觉得轻松了许多,那紧张的情绪早已抛到九霄云外了。不知不觉,表演完毕后,台下响起了一阵雷鸣般的掌声,顿时,我们个个眉飞色舞。此时此刻,我多想插上一对翅膀飞回家,把这个喜讯告诉妈妈,让她来分享我们成功的喜悦啊!

经过参加那次鼓号的训练,我不但收获了成功的喜悦,还明白了世上无难事,只怕有心人的道理。

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