一个女孩毫无理由的被老板炒了鱿鱼（精选20篇）

儿童为什么要学习珠心算的理由因为儿童学习珠算心算达一定程度后，我们可以发现他具有许多优点：

第一：左脑、右脑较优于一般人第二：计算能力较优于一般人第三：视觉、听觉、触觉能力较优于一般人第四：注意力、反应能力、思考、推理等能力均较优于一般人所以由前面四点优点，我们珠算心算熟练者，有以下之具体成果：

第一：计算增强、记忆力增强、注意力集中第二：领悟力、判断力、推理能力增强第三：视觉、听觉、触觉之反应能力增强第四：有自信、有耐性、有坚持性第五：有理想、有目标、事业心强因为珠心算有如此多之优点，所以它是所有才艺之中，学习人口最多之科目，可见它之重要性，而它之所以有如此多之优点，是经以下之训练而得：

第一：看算训练－看题目计算数字，可训练学生忍耐力、思考力及快速计算能力第二：听算训练－学生于听到教师念出数字而计算，可训练学生听力、注意力、记忆能力第三：反应训练－学生于看到或听到数目，必需立即正确算出答案，可训练学生领悟、判断及推理能力第四：速度训练－所有数字必需限时在时间内算毕，故可求速求快的精神，并激发潜在的学习效率第五：静坐训练－训练学生精神集中，上课专心所以日本前首相中曾根康弘说：「日本战后能成为世界经济大国，和小学生学习珠算有直接关系，因为透过珠算的训练，使日本人的反应更敏捷，因此在商场上常处于最有利地位，所以我个人在这里对已经加入我们珠算心算之学习行列的学生说声恭禧了，因为你已选对才艺了，你很快就会拥有前面所讲的成果。」幼儿珠心算能促进幼儿心理品质的发展话说："心灵手巧"，我觉得珠心算是培养幼儿心灵手巧的一条重要途径。因为它要求幼儿同时用手和脑进行运算，从而刺激幼儿的脑神经，使之得到不断发展。

一、珠心算能培养幼儿学习兴趣兴趣是学习的先导。学习兴趣的培养是促进幼儿智力发展的重要方面。心理学研究又表明，幼儿的心理特点具有无意性，尤其是无意注意占优势。一般能引起幼儿兴趣的方法都是符合其心理发展水平的。小小的算盘对于幼儿来说是既陌生又新鲜，能引起他们的好奇心，而且珠心算具有游戏的直观形象、动手动脑的特点。因此，在幼儿刚接触珠心算时，以游戏形式来引导，能大大激发他们的活动积极性，延长有意注意的持久性，使幼儿保持良好的学习情绪。我通过珠心算教学，幼儿的学习兴趣大多有所提高。我班的王伟健小朋友是一位外地幼儿，父母不会说普通话，他性格内向，什么都不愿学。但对打算盘很感兴趣。他学习双手拨珠，把算盘当成玩具，每天捧着心爱的算盘。在教学中，我又时常表扬他，他的学习兴趣更高。通过这一活动，他不仅对珠心算建立了感情，对画画及其他方面，也有了一定的兴趣。可见，开展珠心算教学，让幼儿从小学习双手拨珠，把算盘既当玩具，又当学具、算具，能较大地提高学习兴趣。

二、珠心算能促进幼儿注意力的发展乌申斯基说："注意是一座门，凡是外界进入心灵的东西都要通过它"。而珠心算不仅要求幼儿手、眼、耳、口配合协调，而且形象思维和抽象思维也交替运用，故必须要求幼儿集中注意力。然而小小年纪能集中注意是不容易的，可在珠心算教学中我感到许多幼儿通过活动，学习注意力比以前增强了。我班的周宇凡小朋友刚来园时，上课自由散漫注意力时常分散。但通过半学期的珠心算学习，上课时注意力开始集中了，他时常拿着算盘不停地拨打。有一次，我在班上请他起来为大家演示，他的动作规范、准确、迅速，可谓是心灵手巧眼明手快，很聪明。在珠心算训练中，无论在看心算，听心算，拨打算盘时，都要求准确迅速，注意力集中，因此，观察力，注意力互相影响，相互促进，获得显着提高。

三、珠心算能提高幼儿记忆力科学家培根说过："一切知识不过是记忆"。可见记忆力的重要性。没有记忆就没有心理发展，而珠心算是通过建立脑映象开发人类大脑的潜在功能，把记忆力提高到一个新高度。我在珠心算教学中利用幼儿最喜爱的游戏来着重培养幼儿的记忆力。我采用"小鸡吃米"，让幼儿学习拨珠的方法，以"小兔请客"学习四以内直加减，"带小鹿回家，熊猫吹泡泡，跳伞"等游戏也成了学习珠心算的有效方法。这样幼儿在轻松，愉快的游戏环境和游戏过程中，始终保持极高涨的热情，从而促进了其记忆力、注意力的发展。我班的陆沈杰小朋友父母离异，学什么都记不住，前学后忘记。但自从学了珠心算以后，他对每颗珠代表的数记得特别牢，而且，慢慢地对其他事物的记忆也有了提高，其记忆力得到了不断的发展。

四、珠心算能发展幼儿想象力和思维力爱因斯坦说："想象力比知识更重要"。珠心算不仅有利于观察力、注意力、记忆力的增强，而且也丰富了幼儿的想象力、思维力。幼儿从玩具、学具到算具熟练地操作着算盘，产生了兴趣，加上脑映象中珠码映象不断转换，提高了自信心，产生了自豪的感觉。

智力是一种综合能力，而思维力是智力的核心。观察力、注意力、记忆力、想象力都离不开思维力，它们反过来也促进思维力。珠心算是形象直观与抽象思维相结合的运算方式，它有利于脑映象的形成，并能促进抽象运算能力的发展。儿童在珠算式心算的训练中，手、眼、耳、口和左右两个半脑同时运用，促使儿童思维受到了反复的、有效的锻炼，从而加强了思维的灵活性、深刻性、敏捷性，促使智力水平得到提高。

我在进行珠心算教学时，做到让幼儿随意操作，幼儿在活动中可以自发地寻找解决问题的办法，使其充分发挥自己的想象力，思维力，并根据幼儿能力差异投放不同的运算材料，并鼓励他们去尝试，使幼儿思维处于积极的活跃状态。我班的王玲小朋友开始对思维活动并不感兴趣，自从投放了关于珠心算方面的材料后，她变得喜欢动脑、思考，想出各种不同的方法来。当她动脑筋时，我就及时表扬她，使她体验成功的喜悦，她的想象能力和思维能力得到了显着的提高。

总之，幼儿学习珠心算不仅能使幼儿"心灵手巧"，还能使幼儿的各方面的能力得到不断的发展。

[以儿童学习珠算的理由为题目的作文

《那些年，我们一起追的女孩》不仅仅是一部随着时间推移而凭空消失的快餐影片。导演九把刀因其而扬名立万，而作为平凡观众中的一个，为他的成功而欣慰。

网上有个帖子讨论者沈佳宜到底是从什么时候起开始喜欢那个坏坏的柯景腾的?这是个见仁见智的问题，唯一确定的就是他们不在一见钟情的范畴之内。“我买过车，也买了房子。但从今以后我终于可以说，我买过最贵的东西，是梦想!”任谁都曾有过的年少轻狂，那个班上每个男生都暗恋的漂亮女孩，一堆莫名其妙、荒.唐恶搞、胡闹打屁的匆匆日子，然后，青春就悄悄地逝去了。

柯景腾和沈佳宜的走进和疏远，有人归结为柯景腾的不成熟，从学习上的小混混型人物，到了大学后并没有达到人们预期的奋发向上走上成熟稳重的道路，甚至策划了格斗比赛。当沈佳宜风尘仆仆的赶到柯景腾的学校，穿过拥挤的人群，看见格斗场上不断被教训的恋人。那一刻，我想她的心情是及其复杂的。在担心柯景腾伤势的同时也在深深的对他感到失望。而尚未成熟的沈佳宜还没有能够感化血气方刚的恋人。而分手，也就成了不可避免的结局。

只是，当结局真的发生的时候，你还是会感到内心有心弦被牵动的苦涩感。柯景腾在她的婚礼上的那段独白并不能说他真正的看开了，也许只是给自己的青春一个可以接受的交代。

感谢那些蓝天，感谢那些海水，感谢那些带着咸味的空气。无论现在的你是否有了自己的归宿，明天都近在咫尺也依然遥不可及。都有好好地生活，好好地爱自己的恋人。

希望明天的我们还和今天一样，一样开心，一样张扬。

在学校，为何阅读这个问题不难找到答案。

我如果带着这个问题进入班主任的办公室，班主任老师一定会告诉我：“阅读可以丰富你的课内外的知识，还能提高你的修养，丰富你的内涵。”

我再带着这个问题找到同学，他也许会说：“咳，阅读不就是无聊得时候哪来打发时间嘛。”她也许会说：“为了满足自己对某个故事的好奇呗。”

我再带着这个问题找到语文老师，她或许会告诉我：“阅读，就是一种美的享受。只有自己细心感悟才能体味其中的乐趣，正如一句话‘一千个读者就有一千个哈姆雷特’。阅读让自己心灵深处享受自己思想的独特。”

我怀揣着这个问题时，在楼道间遇到了数学老师。她告诉我，阅读可以使知识更加的牢固，运用起来更灵活，阅读是学生的第二个老师。

一旁的物理老师则告诉我，多阅读可以从前人的试验中获取到信息，了解到更多的现象。

……

回到教室，依然不解。在思考之际，一些断断续续的对话随一缕缕空气传入耳朵。

甲说：“你看《哈利波特》了吗？”乙：“没有，什么是《哈利波特》啊？”甲：“你连这部书都不知道吗？你也太土了吧，这是当今最流行的书啊，80%都看过的。”乙：“那么多人都看过啊，那我也要买本看看是什么内容，不然就被别人笑话了。”

我笑道：“难道阅读也有是出于从众心理的时候吗？”

放学回家的路上，习惯性地走进了一家再熟悉不过的报刊亭。那亲切的声音随之传来：“嘿，小女孩，来了吗？今天有本落落的新书哦，你要吗？”“噢，好啊，阿姨，麻烦给我一本吧！”抱着书走出亭子，在校园的长凳上坐下，缓缓地从第一页开始看，不知不觉中就身处小说的情节中不能自拔了。又不知何时，眼泪已经潸然泪下了。

一晃眼，3个小时过去了，我已回到了现实。赶快加紧脚步朝家的方向走去。原来，阅读是不需要理由的。因为它本来就是一个朋友，无时无刻不陪伴在我们的身旁。

[阅读的理由的中考作文

Im a happy girl.my english name is kitty.are you happy? im very happy.I have a good friend.her name is cheng xin ting.She has a pair of big eyes.I like her.

我是一个快乐的女孩，我的英文名字叫kitty。你快乐吗?我很快乐!我有一个好朋友，他叫陈欣。她又一双大大的眼睛，我喜欢她。

I like english.my birthday is in november.Im a good girl.Im ten years old.Im in class seven grade one.My teachers name is yao hui feng.she is a good teacher!i like her.

我喜欢英语。我的生日在11月份。我是个好女孩，十岁。我在一年级七班。我的老师叫姚慧芬。她是个好老师，我喜欢她。

what color do you like? I like pink and perple.I want a rabbit for my birthday.I like to eat hambuger.I like to go to shool.

你喜欢什么颜色?我喜欢粉红色和紫色。我想要个兔子作为我的生日礼物。我喜欢吃汉堡。我喜欢上学。

I have a good mother.i have a good father.

我有一位好妈妈，我有一位好爸爸。

oh,no!Im hugry! "mumy! Im hugry!"

噢!不，我饿了。“妈妈!我饿了!

大家好！我叫常好，今年八岁了，来自长沙和平小学。我很爱吃零食不太喜欢吃饭，所以妈妈为我操了很多的心。

现在你们就跟着我去听我名字的故事吧！听妈妈说，我出生才十七天就感冒了。妈妈每天送我去医院，可我一进医院就哇哇大哭。而且一到吃药我就紧闭着嘴巴不吃，妈妈看着我这样子很是着急，所以妈妈就给我去了个好字，希望我拥有一个健康的身体。那个常字是因为爸爸姓常，所以我叫常好。

我爱我的名字，因为那里面藏着爸爸妈妈对我的希望，我会记住爸爸妈妈对我的期望做一个好孩子。

在五年级的时候，我的座右铭换了又换，始终不知道自己该用那一个。最后我从网上选中了一句—永远不要为自己的失败找理由，在哪儿跌倒就在哪儿爬起来。是它，让我在小学五年级下学期这样关键的时刻及时调整好了心态；是它，在我面对前所未有的打击时拒绝了接受老师给我找的理由；也是它，让我在失败之后，在下一次机会来临时彻底的洗净了自己的耻辱。

那天的天气很糟糕。

数学课上，我们的考试卷子发下来了。老师把卷子递给我之前说了一句话；燕宁宁这次是生病了，所以……

这句话让我有不祥的预感。当卷子递到我手里时，我彻底惊呆了，简直不相信自己的眼睛——67分，一个让我始料未及的数字。

呆了一下以后我就自顾自地看了一下错题，看完卷子以后我笑了，笑里满是对自己的嘲笑。这次老师给我找了一个很不错的理由，生病倒是确有其事，但那都是几天前的事情了。而且卷子上的错题都是不该错的。有近二十分是错在计算不细心；有五六分是错在马虎；还有几分错再不注意审题，加起来就是三十三分，归根结底就是因为五个字—没认真对待。我还记得考试那天我仅用了半个小时就把试卷做完了，然后一直无所事事，根本没有去检查。

生病，还真是一个很合适的理由。可以说我考试时因为病刚刚好，所以状态不好；也可以说我生病时请了几天假，所以学习没跟上；还可以说我考试时因为病好的不彻底，所以受到影响……总之生病完全是一个无懈可击的理由。但想到最后，最正确的理由就是—轻视。

我轻视了那张卷子，结果它在我的心上烙下了一个深深地印痕。不过幸运的是我还有站起来的力量，所以我不需要用生病来为自己找借口。既然67分是我的耻辱，那么在下一次，我会把它变成历史。

我看到了自己贴在文具盒上的那句座右铭；永远不要为自己的失败找任何的理由，在哪里跌倒就在哪里爬起来。

失败以后爬起来继续前进，你就成功了一半；如果爬不起来，那你永远只是一个失败者。

走出教室时，我驀然发现今天的天气其实没那么糟糕，要想让天气好起来的话，需要的只是时间而已。

从那以后，我明白了；一个人永远不需要为自己的失败找理由，只有承认自己的失败，然后才能在一个适当的时机利用失败的经验获得成功。

我怀着沉重的心情读完了《卖火柴的小女孩》这篇文章。读完后我心情澎湃，热泪盈眶。

《卖火柴的小女孩》这篇童话出自《安徒生童话》这本书。这篇童话写的是一个可怜的小女孩在圣诞夜在大街上卖火柴的故事。那天晚上天气十分寒冷，小女孩却只穿着一件薄薄的衣服，并且衣服上还有几个破洞。不但如此，她已经有好几天没吃饭了，可以想象这个可怜的小女孩日子过得多么艰难啊!她没有钱买食物，所以只能在寒冷的夜晚出来卖火柴。她饥寒交迫，只能拿出火柴划着一根用微弱的火取暖。在火柴摇曳的光里她仿佛看到一个大火炉，很不幸火柴灭了。她又取出一根擦燃，此刻她好像看到一盘让人垂涎欲滴的烤鹅;之后她又划着第三根，她看到一棵漂亮的闪着五彩灯的圣诞树，好景不长火柴又灭了。她接着擦亮了第四根火柴，这次她看到了疼她爱她但已经在天堂的奶奶。她为了让奶奶永远在自己身旁，她划着了所有的火柴，这次奶奶没有离开她，而是带着她一起离开了这个寒冷饥饿的世界。

读完这个故事，我深深地思考，和这个可怜的小女孩比起来我们是多么幸福啊!我们有爸爸妈妈的呵护，衣食无忧，我们可以坐在教室安静而舒适地学习。所以，我们要珍惜现在幸福的生活，我们没有任何理由不努力去学习。

命运是多么的不公平呀！你本来应该和我们一样快快乐乐地去上学；快快乐乐地生活。在大年夜里，你也本应该穿着漂亮的衣服，吃着喷香的烤鹅，烘着暖炉，在圣诞树上挂礼物，但你却穿着一件薄薄的、破烂不堪的衣服，赤着脚，上街去卖火柴，被寒风吹得瑟瑟发抖，肚子在“咕咕”叫着，但无人理睬你，没人同情你。小女孩，你应该有属于你的金色童年，但是你的金色童年在哪里呢？你应该有自己美好的理想，但是你的理想又在哪里呢？

你，为什么偏偏生活在沙皇统治时期呢！你想得到温暖、食物、快乐，但却没有得到，而我是得到了，我有疼爱我的亲人，遇到不开心的事情时，他们会哄我开心；我有知心的好友，能和他们畅谈心中的想法；我有美好的生活环境，每天有营养丰富的早餐。我想，如果你能拥有这些，对你来说肯定是最幸福的事了。

只要你能生活在我们这个时代，你就不用忍受着寒冷、饥饿、痛苦，可以幸福地和你的家人一起生活着，也不用大年夜去卖火柴，脚也不用冻得青一块紫一块的。你可以坐在家里享受美味佳肴，坐在火炉旁，小脚也可以暖和暖和。你也可以跟我们一样背着书包上学去，还可以得到老师的关心、同学的帮助！

卖火柴的小女孩，你只是沙皇统治下，无数贫苦人民中的一个，还有许许多多的人和你有着一样悲惨的遭遇，甚至比你更可怜。这一切的一切到底是谁造成的呢？是你所在的那个资本主义社会，剥削人的社会制度，那个缺乏爱的时代！

快到我这来吧，到我这来吧，卖火柴的小女孩，让我做你的好朋友，去关爱你，保护你，照顾你：让我们一起高高兴兴地上学去；让我们一起分享食物；让我们一起感受亲情；让我们一起创造快乐；让我们一起拥有一切美好的幸福、快乐的时光！让我们一起开心地活在世上吧！

我很贪玩，也许在学校不能够看出来，可是读了这篇可能就明白了。

其实贪玩也不能怪到我头上，那得是妈妈不应该在12月把我生出来，‘射手座是最贪玩的了，也是最长不大的’每一次学校安排去哪里玩的时候，我次次都去了，如果爸爸妈妈不让我去，他们也知道是什么后果，我从小就性子倔强，若不让去玩，我会一天在家里哭个不停，甚至不理不睬，也不想见爸爸妈妈，反正只要是我能做出的后果不堪设想的事我都会做得很绝。我可不会像其他人的孩子一样不去也没关系，只要是玩我是一定得去的。

还记得一次暑假，补习班要去株洲方特玩，要500多元，妈妈不同意，我就跟妈妈斗嘴，你一句我一句，谁也不放过谁，为了玩我就是拼了命的斗，妈妈说：‘不去就不去，玩有什么好玩的，妈妈下次带你去嘛！’‘不要，你每次都骗我，也没带我去过几次。’‘你给我走！’不用妈妈托我出去，我早就想出去了。出了家门之后，我也不悲伤，反正我在大街上都走惯了，不怕丢，我也不会服输的！所以那天我终究还是没有去成株洲，没想到我自己不自觉的就哭了起来，不过我也心知肚明，哭这个现实总会来的。后来几个星期，妈妈一找我，我就叫她‘阿姨’，不过她还是有点犹豫的接受了。后来我也想想了，也许不让我去是因为妈妈把钱要留给我以后读书呢？或者是留给我买零食、买衣服、鞋子的，我还叫她阿姨，她也忍了，我怎么这么不懂事，不过已经晚了。

是呀！为了玩我自己都不知成了什么，自己都控制不了！不过我还是喜欢玩。这是改变不了的事实。

周六晚上，天上飘着雪花，我吃完晚饭，听见有人在敲门，打开门一看，只见一个七八岁大的女孩提着一袋火柴，拿出一盒来说：“小姐姐，这是创意火柴，你买几盒吧！”

我一看，小女孩身上很单薄，都已经是隆冬季节，我们都穿着厚厚的羽绒服，她却只穿着一件很旧的线衣。我说：“现在的人都已经用打火机了，谁还用火柴。”小女孩可怜巴巴地说：“我爸爸喜欢赌博，欠了赌债，这些火柴是妈妈活着的时候做的，现在爸爸让我卖了换钱，要不就别回家。”我一听小女孩的爸爸这么可恨，就把她拉到家中，给她煮了一碗热腾腾的鸡肉面，让她吃饱饭再说。

我从柜子里找出几件衣服说：“你等会儿洗一下澡，今天就住这里了，反正你回去也没好果子吃。”小女孩大口大口吃着面，看来应该一天都没吃饭了，我想：“怎么还有这么狠心的爸爸呢？简直不可思议。”吃过饭我把小女孩带到浴室，告诉她怎么使用开关和调温度，还有哪些是洗发露，哪些是沐浴露，让她慢慢洗。

小女孩一会儿在浴室里喊：“姐姐，我的衣服呢？我告诉她扔掉了，换上那些新的便可，然后出来给她吹头发，帮她打理。”小女孩高兴地说：“谢谢你，如果我有一个姐姐就好了！”我笑着说：“以后，我就是你的姐姐了，只要你愿意，就可以在这里住，我爸爸妈妈在外地工作，每天有一个阿姨会过来做饭打扫，家里很清静，你尽可以住。”小女孩非常高兴，靠在沙发上竟然睡着了，看来她太累了，我轻轻把她抱到床上，盖上棉被，希望她能做个好梦。

第二天早上，小女孩醒来，瞪着眼睛看着我说：“姐姐，我梦到妈妈和奶奶了，她们想抱我，可是我刚扑过去就醒了。”我看着小女孩笑了，紧紧搂住她，是的，她太需要温暖了。

这时听到有人在和物业的人争吵，于是我打开窗户往下看，我们家住二楼，所以他们说话我会听很清楚，只见一个衣衫不整的男人喊道：“我要找我的女儿，我听人说她昨晚在这里卖火柴了，一晚上都没回去……”小女孩也爬到窗台上来看：“啊！是我爸爸，糟了，这下要完了，他一定会打我的。”

我拉着小女孩来到了楼下，只见那个男人扑上来就想打小女孩，还喊道：“你这个小东西还不赶快给我滚回去，你卖到钱没有？”小女孩吓得哆哆嗦嗦，我练过跆拳道，可不怕这样的凶人，于是拦住他说：“你有资格当爸爸吗？让这么小的一个孩子晚上出来，还穿那么薄，你就不怕冻死她呀？她跟着你回去也是受罪，不是冻死，就是饿死，你还是先把赌博戒掉，找一份工作，什么时候可以好好养她了再来接她吧，现在她就是我妹妹了，等你够格的时候我就送她回去！”周围看热闹的人也义愤填膺，谴责这个男人，纷纷指着他的鼻子说个不停，“怎么有这样的父亲，这也太不像话了！”

男人见大家都骂他，就灰溜溜地跑了，边跑边说，我回去找工作，很快就会来接孩子！

但愿他能改邪归正，善待自己的女儿，我拉着小女孩回家了，希望她能幸福的在这里生活，等待他爸爸的改变，有一个幸福的家。

我的名字是李嘉欣，今年九岁了。是金华小学六年级的一名学生，下一个学期就该和我的小学告别了！我想，大家一定还对我很陌生，所以我就乘此机会，做个自我介绍吧！

我的模样，平平凡凡，没有什么特点。一张圆圆的脸庞，一头乌黑发亮的头发，像瀑布似的，从头顶垂下来。还像水壶的盖子，扣在头上。两条月牙一样的眉毛，美丽极了！弯弯的，很讨人喜欢。眉毛下面，两颗宝石般的眼睛，一闪一闪的，炯炯有神！我的个子很高，是全班第一高。但我却活泼又可爱。在学校里，我老实的像一只温顺的小绵羊，依偎在老师的怀里，在知识的海洋中遨游。课堂上，我又像一只无坚不摧的老虎，所有难题，都被我一一打败。而在家里，我又像一直的调皮好动的猴子，常常把家里折腾得地覆天烦。

不过，我又一个似乎永远也改不掉的坏毛病，那就是毛毛躁躁，经常火急火燎，所以总是闯一些祸。

记得有一次，我们打扫卫生。老师看见地板，被我们扫的干干净净，就笑着对我们说：“你们都辛苦了，把扫帚放下，去搬凳子和椅子吧！”我一听，欢呼雀跃！连忙蹦跳着去摆桌子和椅子，速度非常快，但是质量却很低下。

突然，只听“啪”的一声。同学们的目光，马上向我这边聚集来。我惊呆了。原来，由于我不小心，不小心把同学的眼镜，给摔到了地上。镜片被摔的支离破碎。同学在一旁愤怒的看着我。后来，妈妈出钱，修好了眼镜。她教育我说：“做什么事都要稳重，不管是学习，生活中。只有这样，才能减少损失，避免事情的发生。”我认真的点了点头。

总之，我要发扬我的优点，改正缺点。就可以成为有用的人才。

这就是我，一个普普通通的小女孩，一个在追梦路上的小女孩……

我是一个爱幻想的女孩，嘿嘿！先介绍一下我的外形吧！身体有点胖胖的，皮肤有点黑黑的，但个子又比较高高的。我时常会天马行空地幻想些生活中不会发生的事情，而这个幻想的习惯有时就会在上课期间发作！

记得有次上课外的卡通课，我正幻想着自己身后长了一对翅膀飞向天空，在空中兴奋的飞翔时，老师让我站起来回答问题，我支支吾吾半天还是说不出答案。老师就微笑着让我坐下。当我坐下的那一刻，我感到很不好意思。于是，我打算改掉这个坏习惯。但是过了一个星期这个“老朋友”又发作了。又是在课外的兴趣班上，我正在幻想着我在天空中和小鸟玩得欢时，听到老师说大家开始画画。我马上拿出画笔，但又不知道该画几头身的画。哎！只能问老师了！当我轻轻的、难为情地走上台问老师时，老师回答说：“想画几头身就画几头身哦！”。

哈！这就是我，一个爱幻想的女孩！怎么样，你们现在认识我了吧？如果你还是不了解我，那就请你到德胜小学三年五班来找我吧！

“一颗，两颗，三颗……”我坐在窗前数着天上闪闪发亮的星星，突然，一道亮光闪过，我看到了一个挥着洁白翅膀的女孩在天上飞，手中抱着一颗……一颗星星！怎么回事？她在干什么？我一直凝视着她的身影，啊，她注意到我了！她向我微微一笑，仍旧在天上飞来飞去。

我向她招手，大声叫着：“你好呀！你叫什么名字？能过来一下吗？我想和你交个朋友！”她听到了我的呼唤，抱着星星飞了过来。“你好，我叫雨薇，你叫什么名字，我们交个朋友吧！”我微笑地说。她在我身边坐下，说：“你好，雨薇，我叫粉怡，很高兴认识你！对了，你是怎么发现我的，至今为止你还是第一个发现我的人呢！”我心中一惊，瞪大眼睛，奇怪地问：“是吗？我也不知道，我喜欢数星星，数着数着就看到你挥动着翅膀，抱着一颗星在天上飞来飞去。你那是在干什么？你是个天使吗？”“是的，我是个天使，我是月亮的女儿，我的妈妈给了我一个任务，每天晚上抱着一颗熟睡的星星在天上飞，飞在不同的地方，今天我飞到这来，没想到交上了你这个朋友！”粉怡说。我有些激动：“你是月亮的女儿！啊！我真荣幸，认识了一个天使呢！”“呵呵，那么大惊小怪，要不，我带你一起飞好吗？”粉怡看着我吃惊的样子，不由得笑起来。我高兴地点点头，拉起她，说：“那快走吧，我都等不及了！”她让我抱紧她，便带着我飞翔在深蓝的天空。“啊！流星！”我隐约听见地上的人们兴奋地叫道。哦，原来这就是流星呀！“粉怡，对着流星许愿真的能实现吗？”我问。“呵呵，那就得看许的愿望是什么了。如果愿望是纯洁、美好的，那就可能实现。但是如果愿望是贪婪的，就一定不能实现。实现愿望还是得靠自己的努力呀！”“哦，那愿望是由谁实现的呢？”“是由星星们审核愿望的纯洁度，过关的就让我的妈妈检验，决定要不要实现。”“原来是这么回事呀！”我点点头，粉怡懂得真多！

过了一会儿，粉怡对我说：“好了，完成任务了！我带你去看看我的家，怎么样？”“好呀！”一想到可以到天使的家看看，我就兴奋不已。

飞了一段路后，粉晴将手中的星星挂在天上，然后带着我，来到月亮前面，对月亮说：“妈妈，我已完成任务了，瞧，我还叫了一个新朋友，她叫雨薇。”月亮看了看我，和蔼地说：“你好，雨薇。嗯，你觉得粉怡的这个任务好玩吗？要不以后你和她一起去好吗？”“好呀好呀，月亮阿姨！我真的很想去！”月亮笑眯眯地说：“好，我也赐一对翅膀，以后你就和粉怡一起去吧！”这时，我的脖子上出现了一条翅膀样子的项链。月亮对我说：“你以后要使用翅膀时，就说一声‘雨薇翅膀变变变’，翅膀就出来了，如果不用翅膀时，就说一声‘雨薇翅膀回回回’，翅膀又会变成项链。好了，现在，你和粉怡到‘荷月小屋’坐坐吧！”听到我也可以和粉怡一起去时，我们都高兴极了，有个朋友真好！

我和粉怡走进月亮，啊，简直就像世外桃源！真美呀！这时，我看到一片大荷叶正缓缓张开，一个屋子露了出来，我们走进去，呀！好多可爱的小精灵，它们为我们倒茶，我坐在软软的坐垫上，好惬意！粉怡说，它们是家养小精灵，会说话，会干活，可棒了！粉怡还要送我两只小精灵，我特别高兴！她告诉我这两只像精灵一只脚卢比，一只叫哈斯，还叫我养小精灵的办法，我学得可认真了！

我该回家了，粉怡和月亮与我道别，我念念不舍地飞走了。

从那之后，每天晚上我都和粉怡一起抱着熟睡的星星在天上飞，总会听到地上的人们在兴奋地说：“看，天上有两颗流星呢！”

[住在月亮上的女孩作文

在很多文章中，笔者发现都可以将效率作为一个万能理由，比如写同意用手机发送短信，因为用手机发短信能提高效率;在手机和书信间选择用手机沟通 (托福写作)，因为手机能够提高效率，笔者总结了一句万能的跟效率相关的句子，以用手机发短信为例，用手机发短信能够提高效率在一定程度上能够提高效率， 这能节约大量的时间，这些时间能够被用来做更有意义的事情。Sending text message could,to some degree,enhanceefficiency,which saves a lot of time that could be uesd to do other things of greater significance.大家细看一下这句话不难发现这句话融合了很多不同的句式，如插入语，即在一定程度上，非限，限定性定从，被动语态，of+名词 这一结构。

“哈哈哈，真有意思，快来看看，这视频在网上传的好火啊！”姐姐一边捧着肚子大笑，一招呼我过来。只见一人的双手宛若银河下的一点飞鸿摆动，空中弥漫着星星点点的白色面粉。双臂与飘散着的面粉一起舞动着，将手中的面粉分开，并拢，再分开，又并拢。一位年纪轻轻的男人在木质的砧板前叮叮咚咚。表情也是十分喜感，眉飞色舞。动感又富有节奏的音乐在身边环绕。活脱脱的将制作手工拉面的过程演绎成了一曲充满活力，趣味的舞蹈。

这么一段妙趣横生的视频，不由得让人想去了解一下这位主角——面馆老板。他不是什么专业的演员，只是位再平常不过的面馆老板罢了。而这视频的起因纯粹是因为前段时间面馆即将拆迁，生意逐渐冷清下来。老板面对经济的压力，只好以搞怪的姿态，录制了这段一边制作拉面一边随音乐舞蹈的视频，想借此提高品牌的知名度。却没想到，在网上传得越来越火。

许多网友不远万里来到成都找到这位老板，想亲眼目睹这位老板的“芳容”。加上面条的精工细作，味道鲜美惹来了不少粉丝。生意火爆，收入更上一层楼。

这位敬业的面馆老板能在这平凡的工作岗位上找到一处闪光点，实则令人佩服。且在人生的低谷期，不经意间找到了开启人生价值的钥匙。只因为他热爱生活，不放弃自己的喜欢的事业。把人生的失意变得有诗意，在“山重水复疑无路”时，最终依旧“柳暗花明又一村”啊！

其实这段看似逗趣的视频地下蕴含着爱意啊！他鼓舞了多少认为生活平淡乏味的人，重振旗鼓，朝着梦想的方向奔去。

生活就像一杯平淡无奇的白开水，但是却能泡出清香的花茶，酿出浓厚的烈酒。我们何尝不能像这位有意思的面馆老板一样，将生活的舞台演绎的出色，精彩！

书籍为我打开了通向生活的门户。每读到一本好书，我总是又惊喜又感动。读完了，我还兴致勃勃地给小伙伴讲呢！在暑假里，我读了《弄堂女孩》这本书，对书中的内容、人物形象印象很深。

这本书主要描绘了小小这一人物，写了小小记忆中的一条长长的弄堂中发生的一些事情。弄堂的历史、弄堂本身和弄堂里形形色色的人，对小小来说，都充满了故事与秘密。这些，就发生在将要改革开放的时代。小小就在探究这些秘密时慢慢长大，小小发现，她眼中的成人世界是多么纷繁复杂，美好与丑陋之间，快乐与悲伤之间，幻想与现实之间……都在教她怎样做人。她似乎因此看到了自己的未来。

童年是一笔财富。每个人的童年都不同，都有自己不同的发现。童年就像一张张泛黄的黑白照片，当我们偶尔翻开时，才发现儿时的日子中，真的藏着许多温暖和感动，会一下子触动我们。

回想起来，一些有趣的事情浮出我的脑海，那是在五年级下学期的时候，教室有前后两个门，一开始不知是谁带头，在前一天打开后门，然后在早晨我和几个男生早早来了。进了教室，干什么的都有，快乐了十五分钟，老师就来了。为了避开老师，我们后来就来得更早了。终于有一天，班长发现了这个情况并报告了老师。有一天，老师比往常来得早，她在窗户上看了一眼，笑了笑，一推后门进了教室。原来我们匆忙进去，忘了关后门。老师说；“不要有下一次了。”从此，我们再没有早来过。

读完这本书之后，我体会到，生活的好坏，有时仅仅是相对的。想知道是现在开心，还是过去开心？生活本身就是答案，所以我们要对生活充满信心。小小说得好；十二年的岁月，还有这条充满她童年记忆的弄堂，包括这弄堂中所有的人和所有的往事，都会点点滴滴地留在她的记忆深处。

童年是宝贵的，是值得回忆的。我开始想到，我长大了也要当一个写书的人，也要去感动那些读我写的书的孩子。

嗨，大家好，你们也许并不认识我。可听了我的介绍后，肯定会对我有所了解的。

我，一个未满十三周岁的女生，梳着马尾，脸上成天挂着笑容。我姓潘，名丹丹。嘿嘿，你们有没有想到宋丹丹呀。“丹”寓意一个人乐观、主动，真诚的……这也是我妈对我的期望，她希望我不管遇到多大的困难，都要去乐观对待，并且不希望我的乐趣只保持三分钟热度，还有就是不要轻易忘记东西。

乐观的我，很少会垂头丧气。我一直认为，一个人若是经常不开心，会让身边的人不愿意亲近，这样子肯定会缺少朋友。

每一个人都有自己的兴趣爱好。我以前喜欢画画、写字、听歌，但是好景不长，每次没过多久我就换了个爱好。不过呢，如今我已经改掉这个坏习惯了。我喜欢上了看书。每次下课，教室里总是如同一个小型的菜市场，吵闹声纷纷扬起，在这纷乱的教室里，我拿起手中的书徜徉在书的海洋里。我时常皱起眉头，为书中的人物感到担忧；时常嘴角向上扬起，为书中的人物而喝彩；时常嘴里喃喃有词，为书中人物的语言感到诧异。如同一条鱼儿，我在书海里游着，忘记了时间的流逝。喜欢徜徉在书海里的我，也汲取了不少知识。看书，我会积攒好多优美语句，我的写作水平大大提高。

塞涅卡曾说过：“有人活着却没有目标，他们在世间行走，就如同河中的一棵小草随波逐流。”在新的学期、新的同学、新的学习氛围中，我也不能失去奋斗的目标。人生没有最好只有更好。因此，我要在初中立下一个目标，在这未来的三年里，更加的努力，让我的学习更上一层楼。

经过我的一番介绍，你们是不是对我有了一些了解呢。

今天自己上街买点东西，经过一个小凉亭的时候，听见有人在哭，我往哭的方向一看，看见一个小女孩在那里哭得好伤心，我走过去问道：“小妹妹，你怎么哭了啊？”

那个小妹妹抬头看着我哭着说：“我自己偷跑出来玩，迷路了，找不到回家的路了。”

我听后对她说：“那你知道你家的地址吗？我带你回家。”

然后小女孩就告诉了我，她家的地址是在xxx地方，可惜我不知道该怎么走，我没有去过那个地方，这可怎么办啊？我心想着，既然都遇到了，也不能不管啊。我思考了一下，对了，我可以把小妹妹带到警察叔叔那里，让警察叔叔帮忙啊。

于是我拉起小女孩的手说道：“小妹妹，我带你去找警察叔叔，让警察叔叔送你回家，警察叔叔比我聪明多了，一定会把你送回家的。”

小妹妹就跟着我去找警察叔叔了，还好我们这附近就有警察局，等我带着小女孩进去说明情况的时候，警察叔叔很热心的问了小女孩的名字、年龄、她爸爸妈妈的名字、还有家庭地址和电话号码，问得可仔细了。最后只见警察叔叔打了一通电话，电话内容是说某某某是您家的女儿吗？她迷路了，请过来xxx地方接她……，然后我就陪着小妹妹一起等她的家人，过了大约15分钟后，小妹妹的爸爸就来了，接到小妹妹的时候连忙跟警察叔叔道谢，然而警察叔叔对着小妹妹的爸爸说：“其实是这位小姑娘带着您女儿过来求助的，您可以谢谢这位小姑娘。”

随后小妹妹的爸爸回头对我说了声谢谢，还邀请我去他的家里玩，我礼貌的拒绝了，只要小妹妹找到她的爸爸了，我就放心了。

在小学六年的时光里，我要好的朋友里面就有池俊瑶。池俊瑶同学是个美丽而大方的女孩，更是个阳光女孩。

学习成绩顶呱呱

池俊瑶的学习成绩在我们班可是出了名的好。她最擅长学英语，还是英语课代表呢。那次的英语考试，卷子超级难，我有好几道题都拿不准，心想：这次的卷子这么难，估计很难考到95分以上了。

试卷发下来了，我才刚刚九十分，再一看我前座的池俊瑶，天啊，九十八分！太厉害了，佩服啊！

从此，我就开始以她为榜样学习，经过观察我发现，每次上课她都会认真听讲，积极发言，不管上什么课，她都那么专心致志，看来，她的成绩想不好都难呢。

领导风范数第一

池俊瑶在我们班甚至整个年级都很有名气，她很有领导风范，课间经常领着我们玩新颖的游戏。记得四年级她发明了个新游戏——怪怪岛，领着我们在本子上画画，用自制的钱币买画出来的东西，非常有趣，我到现在一想起来还很想玩儿。前一段时间，她又创建了个班级QQ圈，圈子每天热闹非凡，同学们聊天、交流，热闹非凡。怎么呀，池俊瑶的有领导风范吧。

体育项目样样好

池俊瑶不仅学习好，和同学们相处的好，体育成绩更是棒。

别看她个子不算很高，跑步却特别快，跑起步来用兔子来形容她可一点也不夸张。她在我们班跑步比赛中一直都是前三名。池俊瑶的足球水平那叫一个高，作为足球队的主力，经常为我们学校的女生队争光，在洛阳市小学生足球比赛里还荣获了全市冠军。

现在，篮球场里又有了她飒爽英姿，她的投篮、运球看得人眼花缭乱，让我们从心里为她鼓掌喝彩！

池俊瑶同学还助人为乐，那位同学有困难，她都会帮助她，如果有人问她什么问题，她也会耐心地给他讲解，直到讲明白为止。

看，操场里，在阳光下，她正运动自如地踢着足球，这就是池俊瑶，一个阳光的女孩！

[阳光女孩话题作文

一本好书，一部好的影视作品，往往能引起我们的共鸣，勾起对尘封往事的回忆，在繁杂的都市生活中，能够停下脚步思考生活的人，我认为都是有思想之人，不知道是否所有人都需要经过漫长的岁月才会对生活有所感悟，是否只有失去之后才会懂得珍惜。看完《那些年，我们一起追的女孩》的影片后，我在脑子里闪现出以前高中班主任的一句话“年轻真好!”，当时不以为然，而如今深以为然。那个时代的我们是那么的青涩，那么的懵懂，每个人可能只有自己才能切身体会到那种感觉，那么的美好，稍带遗憾却又无怨无悔。

简单的生活和故事情节往往最能触动心弦，或许是因为更多的人都是普通人，剧中柯景腾和沈佳宜这种掺杂同学、恋人的关系相信大家并不陌生，青春时代的恋情是刻骨铭心的。沈佳宜说她不喜欢幼稚的人，可是在那个时候她就偏偏喜欢上了幼稚的柯景腾，这种情感的流露或许只有在特定的场合和特定的人群才会被理解，或许在今天你问一个女孩她梦中的白马王子是什么样子，她会说：帅气、有上进心、对自己好、不花心。可这些辞藻在青春面前显得那么的乏力，不以结婚为目的的爱情最真实。当你把对方的所有条件都量化了，那么也就意味着你们之间根本就不存在爱情。剧中柯景腾和胖子阿和其实代表了学生时代两种典型的男生，就是按常规思维定论的好学生与坏学生，在很多场景中，Badboy往往占据了上风，这是为何?

故事的结局把沈佳宜安排给了一个“成功人士”，是要讽刺还是写实，如今的社会不就是这样的吗?我觉得早已经无所谓是否“伤怀”，那些真真假假的情事，暧暧昧昧的戏言，轰轰烈烈经不起平淡，最终步上红毯的那个，往往与经年无涉。

天空布满彤云，鹅毛大雪纷纷扬扬落下来，家家户户的门窗紧紧关着，有些房子的屋檐上都结了像柱子一样的冰凌，地上积了大概一尺的雪，上面几乎没有脚印。我想：这么冷，外婆不会生病吧！去看看外婆吧。我把想法告诉了爸爸妈妈，他们同意了。我带上钱，裹上围巾出发了。

雪地上，每走一步都会发出“嘎吱嘎吱”的声音。寒风拼命地钻进我的身体，我蜷缩着身子，艰难地往前走。

路过菜市场时，我发现菜市场大门外的角落里有一个小女孩。她衣衫褴褛，金色的头发乱糟糟、脏兮兮的，苍白的脸上没有一点血丝，目光呆滞，嘴巴也被冻得发紫。她用红通通的手拿着火柴盒，伸向过路的行人，哀求道：“叔叔阿姨，买一盒吧！”可是没有人理她。这不是安徒生童话里的卖火柴的小女孩吗？我走向了小女孩，她也用哀求的眼神望着我说：“姐姐，买一盒火柴吧！”

我关心地问道：“外面太冷了，你先去我家取取暖吧！”她害怕地看着我，我也看出了她的恐惧，连忙说：“相信我，我不是坏人！”小女孩看看我，点点头。我扶起她，拿下自己的围巾给她裹上，对她说：“走，我先带你去吃个饭。”

我挑了一家最近的饭店。进去后，我让小女孩挑个位置坐下来，又去服务台点了菜。我特地嘱咐老板：“请您快一点行吗？”“好的！”老板爽快地答应了。菜上齐后，小女孩狼吞虎咽地吃了起来，我心疼地看着她，说：“慢点吃，慢点吃，别噎着！”她朝我笑了一下，两个酒窝显得极其可爱。

吃完后，我又带她去买了一些衣服。她对我说：“姐姐，我不能再用你的钱了！”我听到后，笑着对她说：“没事。”“谢谢你，姐姐。”她感动地说。买好后，我便带着她去了我家。

到了家门口，我敲了敲门。妈妈来开门了。小女孩一见她，就叫了一声：“阿姨好！”妈妈问我怎么回事。我又把事情的来龙去脉和她说了一遍。妈妈知道后，马上说：“别在外面站的了，快进来吧！”

到家后，我帮小女孩洗了一澡。她一脱完衣服，我就被她身上的一个个伤疤给震撼了。我小心地把她脏兮兮的金头发用水冲了一遍，水变成乌黑了。帮她在头发上涂一点洗发露，她好奇地问我：“这是什么呀，这么香？”“这个你都不知道？洗发露。”她说：“我从来不用这个！”

洗完后，她穿上了我给她买的衣服，我们都被吓到了：粉红色的棉袄，蓝色的外裤，头发金黄色，脸雪白。我不禁赞叹了起来：“哇，太美了！小公主啊！”我领她到镜子前照了照，小女孩看着镜子里的自己，高兴极了！

我拉着小女孩的手说：“你就不要回去了，在我家住吧。以后也不要卖火柴了。”妈妈听后也赞同：“对，不要走了。”小女孩感动地说：“谢谢！”说完，眼泪就流了下来……