旧时光的合集20篇
浏览
3993作文
1000时光请再慢点作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单上帝给了每个人两样平等的东西:时间和生命。当花儿在春风中绽开花瓣时,当婴儿在产房里以哭声向人世报到时,时光悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。他没有脚,但他在不停地流逝,他走了就再也回不来了。
有一天放学回家,路过小百灵幼儿园的时候,看见幼儿园旁边围了许多人,我也忍不住去凑了凑热闹。被人群围在中间的原来是一个卖气球的老人呀,气球有什么稀奇的,随便在哪里都可以买到。我不以为然的继续往家里走。忽然我想了又想,又返回去看那个卖气球的老人,几乎所有放学的幼儿园小朋友们,都到老人那买气球了。
看着气球,我便回想起了幼儿园的我。那时我跟其他小朋友一样,非常喜欢气球,只要看到有卖气球的地方,总会买一个。如果爸爸妈妈不给我买,我就一直赖在那边不肯走。气球一放到家里没过多长就慢慢没气了,变得非常小,可我不想把它们扔掉,便把它们都一一贴到门上,墙上,天花板上。日子久了,家里到处都贴满了气球。那时候,气球、风车、树叶,这些简单的东西都能让我快乐。可是,在上小学的时候我们搬了两次家,搬到了新房子,贴在家里的气球也随之扔掉,年龄渐渐长大,我再也没玩过气球了,更找不回玩气球时的那种快乐。
我看着老人周围那一张张稚气未脱的脸庞,那充满新奇与兴奋的眼神。唉!时间过去了就回不来了,我真希望我可以回到我童年的时光,再去享受玩气球的快乐。
过去的时光,就这样流走了。无论我多么希望他能停留在童年欢乐的时光,但是,他还是流走了。
时光没有脚,看不见他的痕迹,他已经流走了。时光,请再慢点……
更多相似作文
篇1:时光流逝作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单世间何物催人老?半是鸡声半马蹄。寒假已经过去了,回首整个寒假,我觉得应该好好反省自己,假如再有一个寒假,我要怎么做?
我想我应该过得更快乐,当然,这快乐并不是每天玩手机看电视的“快乐”,而是合理安排假期时间,劳逸结合得到的快乐。
我会充实地过好每一天。泡一杯暖暖的茶,搁在小柜上,我倚在床上,捧一本经典的书,慢慢品味,是的,我要把智慧灿烂的光芒裁一小片存入心房中。一年,总要收获点什么。
如果再有一个寒假的话,我想我不会再那样虚度时光。我想走遍乡村的每一条小巷,踩在斑驳长满青苔的青台板上,慢慢地踩着步子,然后站在巷口听着老人们在门口说说笑笑。
我想,如果我有一个悠闲的午后时光,人是疲倦的,最好再有三分醉意。阳光下,一杯茶,周围静谧。我会蜷在沙发角落的软垫子中,脚架得高高的,窗纱开着,让凉风划过鼻尖,带来冬日午后温暖阳光的味道。
我想我还会叫上几个朋友一起去感受冬天。冬天的公园湖边不见阳光的地方还留有残水,空气是凉的,深吸一口却不会冻鼻子,也没有煤烟呛人。
我想每天太阳升起时,我伴着清晨的第一缕阳光起床,洗漱完,吃完早饭,坐在书桌前,拿出本书,细细品味,与书中的主人公进行心与心的交流……
假如再有一个寒假,也不会有“假如”这一说了。季节的使者,送来了信件,我知道,那里面也有我的。那是冬的道别,那是春的问候,那是新学期的憧憬和希望。
悠悠寒假离人去,载载梦情心中藏。梦想萦绕,沉在心底,环在心田,在季节里,用力飞翔。有梦的人,最幸福。光阴不思量,带走年华的同时,也带着青春的梦不断前行!
篇2:再见时光作文
全文共 977 字
+ 加入清单-夜色,路灯把影子拉得很长然后再压短再拉长。
-我由一盏灯的光明走向黑暗,然后又从黑暗走向下一盏灯的光明。
-沿着马路,穿过了人潮汹涌的街道。
-车辆来来往往飞驰,灰尘扬起,我站在马路边一脸麻木,眼神空洞。
-周围的店铺里,轻缓的音乐隐隐约约的想起,橱窗里花哨的饰品,看得心里有些刺痛。
-我愣愣的站在那里,在喧哗的人群中不知所措,过了很久才想到要哭。
-人来人往,似乎要将我淹没。
-我观望着这一切,怀着无知无觉,带着可怜的神色。
-我笑,自己一直以一种孤寂的形式存在着,带着属于我的角落,无声无息。
-即使离开了,也没有人发现我的不存在,可悲。
-烟雾缭绕,熏得眼睛有些轻微的刺痛。
-灯光黯淡,黑暗中模糊了轮廓。
-酒精充斥在鼻腔,头昏昏沉沉,疼痛却越发清晰。
-血液在手指流转,坠落,好似一朵唯美的花。
-血,越发的红,直射出一抹妖艳。
-我痴痴的笑,靠在长椅上看着男男女女姿势暧昧打闹。
-起身,踩着高跟鞋,跌跌撞撞往洗手间走去,走廊上明亮的光线有些刺眼。
-打开水龙头,水声哗哗的响,水有些冰凉,冲刷不掉手上的凝固了的血液。
-手机铃声在空旷的响起,微微有些刺耳,掏出手机,轻轻按了接听键。
-迩缓缓的说,明天就走了。
-我压抑着声音说知道了,结束了通话。
-然后看着镜子里自己苍白的脸,扯动了嘴角露出笑容。
-想起,我们在一起整整九年,也终于抵不过时间的变迁。
-其实太多的人,太多的事,似乎耗尽了我所有的激情,现在我身心疲惫,伤痕累累。
-不再歇斯底里,只是平淡,冷静的去做一个过客。
-我喜欢,现在的生活,我不再挣扎与使坏。
-我觉得所有的一切都是冥冥之中注定好的,命运的轨迹已经安排好各自的宿命,这是我必须无条件接受的。
-那么,将其看淡就好。
-空气中充斥着淡淡的哀凉,学校旁边的梧桐树叶子掉落了一地。
-天空中凝聚的乌云黑压压的让胸口生生的痛。
-点了一支烟,吸进去,吐出白色的烟圈,突然就想要哭了。
-我在这里呆了3年,整整3年,终于也该离开了。
-其实,我都长大了,不再任性,也是该出去闯闯了。
-一直以来,都只想要远赴他乡,不知,我也有不舍。
-我贪念这个老地方,所以当迩们都走了很远我还停留在原地。
-只是现在,我已无牵无挂,也许,就只是该离开。
-不再留在这里,对自己反复折磨,伤害。
-对于曾经,我不后悔,只是遗憾。
-现在,我想说,对不起,再见。
-原谅我曾经那么伤害自己,以为我想要好好的过。
篇3:时光穿梭机作文800字
全文共 1022 字
+ 加入清单大家都一定听说过时光机穿梭机吧,每个人都想拥有一台这样的穿梭机。这样我们可以随意的改变时间了。而我却意外的获得了一台时光机,真是欣喜若狂啊!
放学后,我回到家。我像往常一样走进我的屋子里,咦?怎么我桌子上会有这么大的盒子呢?我想:在我的桌子上,那就一定是送给我的了吧!我迫不及待的把大盒子打开,里面竟然还有一个小盒子,我把那个盒子放到一边,又把这个盒子打开,里面还有一个,这不会是有人的恶作剧吧!妈妈走了过来,我拉着妈妈问:“妈妈,这是什么呀?”“等会儿你就知道了”妈妈故弄玄虚地说,“这是你爸爸给你的,是一个非常神奇的礼物。”我听到后百思不得其解,但我还是想要一探究竟,立刻跑到我的房间,又开了五个盒子之后,最后一个小盒子写着:送给我亲爱的儿子,时光机。
哈哈,我终于见到时光机的庐山真面目啦!突然我听到一个甜美的声音:亲爱的主人,请你把我放在你的耳朵里。我仔细观察了那个小东西,原来是它说的话呀!
我将信将疑的把它放在耳朵里,它说:你好,我叫siri。你可以叫我时光穿梭机,我的详细操作,请看说明书。正当我在四处找说明书时,我的眼前出现了一个说明书,原来使用方法很简单,只需要说出具体时间和去的地方即可。于是我想到今天在学校发生的事情,因为我忘了帮别的同学放作业,所以我俩闹了矛盾,我还强词夺理的说是他的错,他不应该发火的。我心里自责了一上午,但是依然不好意思去开口道歉。
我对时光机轻声说:带我回到今天上午吧……我话还没说完,我想算了吧,我觉得应该用到有用的时间和地点去。爸爸说后天要带去游玩,我已经盼望了好几天了。于是,我就穿越到了后天,我和爸爸一起爬山、吃烧烤,玩的不亦乐乎。但是我的这位同学也来到了这里玩,可他一看到我就满脸不屑地说:“好啊!原来你是这种人。”我脑子里一片空白,我疑惑地对他说:“怎么了”?“昨天的事难道你都忘了吗?”
什么事?我在心里暗想着。时光机看出我的疑惑叹了一口气小声嘟囔着:“昨天的事儿,我帮你办好了。昨天,我们帮你完成了许多事。你前面的人,就是这个朋友,你和他发生了争执,因为他昨天让我道歉,我不知道发生了什么,于是我俩就吵起来了。”我听完时光机的话生气吼道:“你怎么可以这样呢?”面对着我的同学,我犹豫着要不要上前去给他道歉。就在这时,妈妈把我叫醒了,我才知道原来我做了一场梦啊!
唉!通过这个梦,我知道了:做什么事都要认真对待,发生争吵时,不管谁对谁错,我应该主动向他人说清楚。而且,不要想不劳而获,你们觉得呢?
篇4:再见时光作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
不知道您还记不记得开学第一天,开学典礼之后,我爸爸来晚了,我站在一棵大榕树下害怕得哭了。是您走过来安抚着我,把我带到您的办公室里,用餐巾纸给我擦去眼泪,并给我爸爸打电话。虽然,我只和您独处了一会儿,我爸爸就来了,但是,这一小会儿我就在心中对您种下了感恩的种子。
在班上,我的成绩并不是十分突出,也是一个不让人省心的“坏”孩子,总是在上课讲话。六年来,您不知批评了我多少次,但我还是一成不变。现在告别,以后就听不到您的批评,看不到您在教育我时依然慈祥的脸。
尽管我们不想分别,但时光不是我们总能掌握的,我们总是要分别的,绚烂的鲜花也会凋谢,人生都要经历别离的。
失去是重要的一课,所以失去不仅仅是失去而已,也有得到。
六年来的有太多太多的美好记忆。可惜我太多的东西已经遗忘,剩下的也残缺不全,不过没关系,这些也就够了。开心的就记住,不开心的就忘了吧。
我的童年时光即将远去,感谢在童年时遇见了您,给了我希望,给予了快乐。
再见了,老师。
祝您福如东海,寿比南山!
学生:陈增琦
20XX年6月23日
篇5:听时光飞舞
全文共 779 字
+ 加入清单李知芮
古往今来,凄美而又动人的爱情故事,总能让人刻骨铭心的记住。而歌曲,恰恰是能高于语言,高于文字的来叙述故事的最好方法。我们组选择了《白头吟》这首诗歌,我明白了卓文君和司马相如的故事,却无法理解卓文君内心深处的悲伤之情,就好像是一条黑洞洞的走道,尽头是一扇紧紧关闭的门……
我因为一些原因没有参与我们组的演唱,为此我感到非常的遗憾,总觉得自己没有帮上组里什么忙,但我却更加期待歌曲的成品,期待从我们口中唱出的《白头吟》。
随着前奏的响起,我的眼前仿佛呈现出一幅画面,那音乐声好似展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,翻飞在悠远的天空中。哪怕这个旋律已经无比的熟悉,但每再听一次,都总是能听出一些不一样的韵味出来,那美妙动人的音乐声,就像一股甘泉,一直沁入我的心灵深处。
男生唱的第一句,已经足够使我惊叹不已。“一朝将聘茂陵女,文君因赠白头吟。”他的声音像是在捶一根过于绷紧的弹棉筋,发出一连串单调而低沉的声音。像是李白在叙说卓文君和司马相如的故事。
女生的声音加进来时,我的心也随着那歌声一齐起伏,歌曲似乎与我的内心产生了共振,让我体验到了一种从未有过的情感。“谁愿得一人心,盼白头不相离。”这歌声是那样的婉转动人,如山涧中的潺潺流水;又参杂着忧郁悲伤,仿佛看到了卓文君在眺望远方,望月悲伤,看花坠泪。
戏腔的加入,又好似让我看到了从前的人们在演绎着卓文君的故事。歌声是那样的悠远绵长,好比余音袅袅不绝如缕。
这首我们组演唱的《白头吟》,就像是潺潺流水般浅吟低唱,独具风韵;有时凄美,若露滴竹叶般玲玲作响,耐人寻味;有时是那样的浑厚,使人心潮澎湃;有时又婉转得似深情交融时的一行热泪,扣人心弦。
……
在为我们组做海报的时候,我把自己感触最深的一句词写了上去。
“谁愿得一人心,盼白头不相离。皑如山上雪,皎若云月。”
这世上广为流传的爱情故事,总是不那么美满,却叫人怎么也忘不掉。
篇6:时光与你恰是正好作文800字
全文共 971 字
+ 加入清单生命中的每一次遇见都是命运的安排,是冥冥中的注定。人海茫茫,岁月悠悠,却唯独你走进了我的生命。
我们一起度过的时光,亦长亦短,皆为回忆。
大地还被笼罩着黑暗,天边,早已不见繁星的影子,空留一弯月。我关掉闹钟,穿上校服,洗脸刷牙,吃掉早饭,踏上上学之路。孰不知,这一个平凡得不能再平凡的日子,因有了与你的相遇而成为了记忆中最闪亮的一天!
那是个夏天的美好日子,在闷热的天里,你似缕清风,又似泓清泉,吹进了我心里,洒满了我心田。我不爱说话,也不爱表现,是个毫无存在感的“小透明”。你却不一样,热情开朗,上课积极,是老师眼中的“好学生”,同学眼中的“班级大佬”。我们本是不同象限的点,却在超时空的世界相遇。
那天,换了位置。你悄然坐在我身后,拍了拍我的肩,说道:“同学,请多关照!”我回头望去,却不想撞进了你的眸中,那黑色瞳孔中笑意融融。你我相视一笑,虽初次见面,却似故人好友。
此后,因为前后桌的关系,我们渐渐熟悉起来。我们可以整日畅谈,从过去谈到未来,从作业谈到书籍,从八卦谈到娱乐……我们可以为彼此勇敢地站起来,可以只用一个眼神便明了其中含义。
最幸运的事便是在你的带领下,我有了很大改变。因为你,我变得乐观向上,与同学们融成一片;课上,再也不是那个闷葫芦,会踊跃回答问题,也会得到老师的夸奖;更因为你,我爱上了写作,我享受支配文字的感觉,享受作品完成后的喜悦,更享受记录你我生活的幸福感。
我变得越来越爱笑,可这笑,似是倒数的时针,二十天的日子一晃而过,我们终将分别。那天,天空中飘洒着淅淅沥沥的小雨,一扫往日的闷热,变得清新无比。可这雨,却也好似抹去了我们往日的欢笑,每个人都将去往不同的初中,开启不同的人生,又或许还会再遇见,又或者成为陌生人,你说我们要去同一所学校,我笑着附和。可现实终是无情的。你去了高等学府,而我终将留在这片小天地之中,我们分别了,不知归期,只是无尽哀思。
假如把你我的相遇归为开始,那么当我们分别时,我们是不是拥有了这些天的快乐?假如把我们分别时归为结束,那么在我们相遇时便已经拥有了无尽快乐,或许只有这样想我内心才会有一丝宽慰。
你很优秀,我一直都知道;我没有你优秀,我也知道。但是,我仍不懈努力,只为有一天,可以与你再次相遇,并肩而行。
在最美好的年华,与你相遇,且得一份情,珍藏于心底,人生幸事不过如此——时光与你,恰是正好!
篇7:美好的时光小学生
全文共 214 字
+ 加入清单九九重阳节又到了,我想起了我的姥爷和姥姥。
我拿起话筒,拨通了电话。这时,里面传来了姥爷的声音:“喂,是谁呀?”,我回答:“是睿睿,祝姥爷和姥姥重阳节美好,寿比南山!”。姥爷又说:“呵呵,谢谢了,你倒还记得重阳节呀!”。其实,10月2日就是重阳节,国庆长假到来,许多人只顾着玩,把重阳节都给忘了。老人是值得尊敬的,所以,在重阳节这一天,我们要去孝敬老人,陪老人一起聊天。吃饭。我们应该在老人的有生之年多陪陪他们,让他们美好、开心。
篇8:时光匆匆作文700字
全文共 680 字
+ 加入清单背着卡通书包上幼儿园的时光仍历历在目,时间如白驹过隙,弹指一挥间,时光转瞬即逝,如今的我们已是为中考奋力拼搏的初三学生了,身旁的同学至今才感叹那句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的名句,因为时至今日,他们才感受到时光匆匆。
不断长大的我们,其实都有一种时光匆匆的感觉,因为在匆匆逝去的时光中,我们在长大,我们在进步,我们在不断失去中,也不断获得。
正处于初三奋斗季的我,始终相信那句“少壮不努力,老大徒伤悲”的名言,因为这是在小学时爸妈说的最多的一句话;而那句“莫等闲,白了少年头,空悲切”则是在学习岳飞的《满江红》时留下的最深刻的印象;而那句“花有重开日,人无再少年”也在我的耳边萦绕,让我明白“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,让我懂得“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
回顾历史,我发现很多珍惜时间的诗句在年复一年日复一日地传诵着,可是在现实生活中,又有谁“不唯已消尽年华叹息,正视匆匆溜走的时光”呢?又有谁能在生活中时刻记住“明日复明日,明日何其多”而珍惜时间呢?还有谁能够牢记“时间就像海绵里的水,只要你去挤,总是会有的!又有谁能斩钉截铁地说他生命中的一分一秒没有白白流失呢?至少我不敢这样说。
一位名人说过:“放弃生命的人,时间也放弃他”,因为时间是组成生命的材料。朋友,你热爱生命吗?如果你热爱生命,请珍惜时间,因为时间一去不复返,生命也是转瞬即逝。
朋友,趁时间还没放弃我们时,趁我们仍正值青春年华,趁我们还是旭日东升之际,“把每一天当成是生命中的最后一天”,在朝阳升起时就投入战斗,好好珍惜属于自己的时间,脚踏实地地干事,向着理想的彼岸扬帆起航吧!
篇9:小学最后的时光作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单课间,我借着喝水的功夫休息眼睛,不经意间瞥向窗外,望见低年级的孩子们在无忧无虑的嘻戏,从心底升起一种恍惚。几年前,我同他们一样,也在毫无顾虑的过着每一天;现在,由于小升初马上要到来了,生活频率加快了一些,与初中相差无几。
一想到要升入初中,在一起生活了六年的伙伴即将分开,心中泛起一股浓浓的不舍。天天都可以见到的朋友的脸庞,在这几年中飞速变化着。小时候的稚嫩早已不复存在,替代的是一种沉稳与淡泊。
校园发展速度极快,一点一滴的变化全被我们尽收眼里,记在心里。学校以后还会发展的更快,可惜我们只能目睹未来的一小部分,剩余的那不可限量的前途,则会被以后的在校生铭记于心。
想到这里,我不禁有一种想将时间停下的冲动。可岁月不饶人,人生还需继续,无法因某人而改变法则。继续望着窗外,有种物是人非的感触。在北大附小生活的这么多年,时间悄然从指缝中流逝,一去不复返。有些朋友很早便外出留学,仅留下一个虚影供我们猜测现在的模样。六年,悄然飞逝,如果把时间再往后推,六年后我们或许坐在高考的椅子上,或许外出外国吸收知识。不管在哪,我们始终都是一家人。
小学生活与我们渐行渐远。过好在小学仅剩的几个月,把每天都过得充实,长大后,我们必然庆幸,自己的童年是在北大附小七班度过的。
篇10:我们一起努力的时光作文600字
全文共 765 字
+ 加入清单最近总是有些疲惫,不知为什么,空闲时总是喜欢发呆,似乎像是被人将身上的全部冲劲抽走了一样。我曾有仔的细想过这个问题,却想不出答案,只能以没有休息好来敷衍自己。
看着眼前的笔记本,每一页都填的满满当当,有图、有数、有字,将我们的努力都存了下来。
还记得,那依旧我们每天都会测试那些语文卷子,数学卷子,没有哪题是我们没有学过的,但我却考了一个垫底,原因都是空题,按理来说既然都会,就不会恐惧,可是我不是不会,而是因为时间不够,对于本来就慢而又已经习惯了慢的我来说,这已经等于我快的不能再快的速度了。
可是还是比别人慢,不明这一点的我总是不停的逼问自己:“为什么我那么快了还是慢?为什么他们总是比我快?”最终还是未得到答案,只有两行泪在默默的流着。
这些问题真困扰了许久,我总是不明白,只好在老师教导其他的同学时,观察着被教导的同学,看看他是如何应对的。后来我便慢慢的发现,别的同学被教导一次后,就没有了下一次,只有老师一直在提醒着我的名字,与同一件事。
那时我才想清楚,他们比我快,是因为他们,无论什么错,都会尝试着去改,只有我一直觉得自己改不了,觉得已经形成了习惯。
“喂,要听写了,你还发什么呆呢?快起来。”那位自称姓袁名再再的小胖妞刚伸出手在我眼前挥了挥说道。
我便一边收东西,一边回味着刚才的回忆,想着,这几天的课程似乎还没有那时的重,可那时的我们会因为今天的测卷比昨天高一份儿激动,会因为今天的笔记比昨天的好看而努力,还会因为今天完成的任务而动力满满。虽然苦,但依旧会向着我们的理想而前进,不会因为挫折而放弃。现在的我为什么还会觉得累呢?
我沉寂了一会儿,便想到了答案,因为我还没有目标!既然没有了目标,那就定一个吧。
嗯,作为刚升初一的我,那最合适的目标就是把自己最差的英语,成为不拖自己后腿的那一门学科吧。那么,接下来就是该努力的时候了。
篇11:你好旧时光作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单多乐文
“还记得,我们童年的模样吗?”有一次,我在大扫除时,找到了一个旧款式的大铁皮盒子,上面写着妈妈的名字,并在后面写着“时光回忆录”五个大字。我打开那盒子,里面清楚分隔着妈妈的一点一滴的时光,我随手拿了几张,打开影碟机,开始“进入”妈妈的童年时光,我仿佛一下子穿越回了那个年代。
一个橘子“惹的祸”
我点击“开始”键,妈妈的童年时光立刻展现在我的眼前。那时妈妈还在上小学,有一次,妈妈和同学们刚刚吃完午饭,回到教室上午自习。台下同学十分安静,那是因为最最严格的班主任正坐在讲台上监督。突然,妈妈脚下滚出了一个橘子,而且还没停下,直滚到班主任面前,班主任这下发话了:“谁的橘子啊?要是不承认,被我发现的话,那你的掌心可就变成橘子花喽!”(学校是不允许学生带零食来学校的。)这时妈妈的同桌说,橘子是从妈妈的脚下滚出来的。这下可好,班主任让妈妈上讲台前来检讨,可妈妈怎么也不愿意,说那个橘子不是她的。当我问过妈妈后,我才明白:橘子不是妈妈的。被老师严厉地批评后,妈妈在班级几乎没了朋友,只有她最好的玩伴一直陪伴着她。可至今谁也不知道那橘子到底是谁的。
朋友的自行车
一张影碟放完了,我拿起最后一张影碟放了起来,这一件事情是发生在妈妈的初中时代。妈妈的一个好朋友买了一辆当时非常昂贵的自行车,每天上学放学都骑着它,且十分宝贝,不愿让其他人碰这辆自行车。可是这辆自行车好景不长,过不多久就被弄丢了。妈妈的那个朋友就着急了,到处找却怎么也找不着了。于是,那个朋友四处找同学借钱,结果都空手而归,最后他找到妈妈,妈妈便把自己一个月的零花钱都给了他,让他凑钱又买了一辆,使他的妈妈不再担心。
旧时光,就是最美好的时光。
篇12:我渴望有一架时光机作文550字
全文共 588 字
+ 加入清单一个时光机,可以为人类做出很大的贡献。
我想用时光机“嗖”一下,回到两亿多年前,恐龙还没有灭绝的时候。大家一定会问了:你要去那里干什么呀?你不怕被恐龙吃了?我要带一部摄像机去,把在那里的一切都拍下来,食草恐龙到底有多大?霸王龙是不是真的称霸恐龙世界?能在天上飞的恐龙一共有多少种?这里的一切是不是跟书上和博物馆里的一样?我还要带小恐龙回去当宠物。最重要的是,我要记录下恐龙灭绝的真实原因到底是不是因为陨石,回来以后把这些视频交给我们的科学家们。
下一站,我们要去1800年前的三国看看了。时光机继续“嗖”一下到了我最想去蜀国,因为这里有我喜欢的“五虎上将”赵云、关羽、张飞、马超、黄忠。我要跟他们交朋友,还要把手机带去给他们看“王者农药”他们看了肯定要气死,这把我们画成什么样了。我最喜欢的是赵云,我想和他交朋友跟他一起去打仗。“将军,曹军打过来了。”士兵高声喊到。说来说来,我披上赵云给的盔甲,拿上宝剑,飞身上马,跟着赵云打仗去啦!我们冲出重重包围,我冲在最前线杀出一条血路击退曹操,打了个大胜仗。我还要再去找诸葛亮,跟他学计谋,跟他学他们的文字。还要再下他们的大炮和火药是怎么制造的。
如果真有时光机,我还想要去未来看看。我们的出行工具是不是磁悬浮在天上飞,这样路面就不会像现在这么拥堵了吧。再去部队看看有没有机器人作战队,这样就会减少伤亡。当然,我希望世界和平,永远没有战争!
篇13:六年的时光作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单一想到马上就离开生活了六年的母校,心中就涌起了恋恋不舍之情,想到这,泪水就止不住的往下流呀流,流呀流,随着悲痛一直流到天边。
在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学;认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献,一点一滴都浸透在我们的心灵,他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们,一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子,从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。
一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的班主任——姚老师。
在这个阶段,我们已有了自己的思想,几乎不再听从老师的意见,是最难控制的一个阶段,可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级,无论什么我们班几乎都比不上其它班(不是这样的),但是我相信,只要我们加把劲,听语文老师的话,就一定能成功,就算没有,只要加油了,也是快乐的。
篇14:以时光为话题的
全文共 863 字
+ 加入清单细碎滴落,雨的叹息划过袖口,一片暗淡痕迹。不知何时染上凉意的风,撩过发丝,沁满心,清新。
悄悄的,时间将暑假淹没在雨中,拉开新学期崭新却令人不知所措的帷幕。一同奔赴的,还有使万千同学恐惧的军训。
大概太阳慈悲,于是雨携着清风来了,遂军训不见酷暑,独留绵绵清爽。
“一班被唤作一连”,感觉挺新奇的。开营仪式结束,雨翻飞的衣袂收敛许多。我们一排排整齐划一,立正、站直。时不时隔壁班的教官,吼声震天,我缩了缩肩。
端正戴好的军帽下,小片阴影倾覆,那一双黑白分明的眼却是明亮的,蒙着些许严厉而又不失宽厚的色彩,平静扫视众人,不时提醒一二,颇具些威严,雨帘滑落,四处静谧,温润着紧绷的心,恍若戏珠滚落,坠下清脆的音符,荡漾在测。
不敢去欣赏,教官来回走动着,我挺直腰杆。直视前面同学微斜、散下几缕青丝的马尾。满目黑发映眼,我的腿有些僵硬,肩膀连着小臂,酸疼慢慢噬咬着,丝丝包裹我所有神经,宛如绷紧的弦——没错,快拉满,却不允许分毫松懈。
时间被雨水缓缓冲走,在既短又漫长的十分钟内,有同学因为身体不适,离开了这场充满磨练的训练。
我依旧僵硬的站着,本是前脚掌着地,教官后来允了后脚掌为支撑点,现在脚底是麻的,没了知觉,好似一团火,炙热徘徊在此,身躯微微不受控制的摇晃,前面同学的马尾也在微不可见的轻晃,发丝悠然滑下肩头。
心中总该有些窃喜的,坚持到这时,于从未吃过这样苦的我们来说,已觉得有一种骄傲之感油然而生,真真认为自己有些了不起。
雨细细斜织着,朦胧雾气,暗涌,覆上眼底……不可察觉的,我的思绪飘向教官们在台上表演动作的一幕:干净利落的动作,毫不拖泥带水,飒飒一身正气,又使人联想到电视上那庄重的阅兵仪式,整齐的步伐,声势浩大,尽展中国军人之风采。在那一致有力的踏步声中,悄悄于心海埋下爱国的种子……
可是那样的军容又是经过何等刻苦训练才成就的呢?我不禁又挺正身子,他们大概有更辛苦的训练吧……
下午,雨势渐长。我们学习了转身,立正、踏步等动作。在一次次反复训练中,无人注意到,雨声在响亮的口号里消散。
踩过水坑,脚印浅浅,即使劳累,却又期待明天的军训。
篇15:时光,我把你追寻
全文共 228 字
+ 加入清单贺宇蓉
像渴望光明的夸父,
在追寻火红的太阳;
像调皮捣蛋的孩子,
在追寻父母的呵护。
追寻你,慈祥和蔼的老师,
追寻你,不求回报的亲情,
追求你,同学之间的陪伴,
追寻你,超越时光的快乐。
一个个小孩子们茁壮成长,
一个个老师还是那么年轻,
我们永远告别了过去的时光,
却忘不了那时候的快乐光阴。
时光,你流逝的太快,
如果不珍惜你呀,
就无法长出丰满的羽毛,
怎能在未来勇敢地搏斗呢?
啊!时光,我把你追寻,
追寻回忆,追寻儿时的快乐,
追寻呵护,追寻父母的关爱,
追寻未来,追寻努力的喜悦。
篇16:路过旧时光作文
全文共 1254 字
+ 加入清单城市街灯夺目,不由分说便抢走了本属于星星的光彩。墨蓝色的天好像一块肮脏的抹布,在我心头盘旋,盘旋。
那年,我们在熟悉的地方分别,泪水和雨水打湿了脚下的砖。
你撑着我最熟悉的黑伞,在倾盆的大雨里微笑。
我们就在你身后的房子里一同度过了六年,现在回想,好似哪里都有我们的回忆,属于我们的旧时光。
一转眼,仿佛还是那个天真肆意的年纪,仿佛在教室中还能听到我们嘈杂不一的读书声,仿佛推开门,在那间小小的教室里还能看见小小的我们。
我喜欢数学和科学,你爱好文学和英语;我天生活泼好动,而你文静低调。按理说相差如此的我们应该形同陌路,可是上天偏偏就将我们系在了一起。
三年级开学的第一天,你在不经意间闯入我的世界,当我抱着新书被淋成落汤鸡时,你在我身后递上一把黑伞。
我惊诧地回头,却见你正捂着嘴笑,温顺的黑发却被飘出的雨水打湿了一缕,散在你的肩头。
我失笑,同时看见你的校牌,三年四班。
你帮我,也许是因为骨子里的温柔,不忍看我被大雨吞噬,即使我只是你素未谋面的陌生女孩。
你一路护我回家,却惊讶地发现我们住在同一个小区,甚至只隔了两百米。
你将伞递给我,自己冲进了家门,知道这短暂的两百米在大雨中格外难走,一向细心的你留下了这把黑伞。
我就这样走着,手中拿着你的黑伞。
第二天早上,我急急地下楼,果然,在门口瞧见了你的身影。我赶紧系好鞋带,终于赶上你,把手中的黑伞往你手中一送,我们相视而笑。
也是这么自然的,我成了你上学路上永恒的同伴,也在你无声的陪伴中拉近了我们的距离,最后的最后,我们成为了知心好友。
我会去你的教室门口等你下课,就像你在我值日时给我递水;我会在你遇到困难时帮助你度过,就像你在我灰心时的好言劝说;我会和你分享数学时的心得和体会,就像你手把手教我英语的语法和晦涩的生字……
我们是彼此心中的知音伙伴,也是学习上的益友目标。
我们的成绩不相上下,可大多时候是擅长理科的我占据上风,而我们两班的班主任也常拿我们作比较。本以为优秀的你会和我进入同一所学校,可是公布成绩那天,你却红着眼眶来找我,我的心一沉。
你什么都没有说,只是埋头大哭——果然,和我猜想的一样,你考试失利,只进入了不太理想的中学。我曾经想过去那里陪你,却被别人的一句“好不容易上了重点”给打回原形。
你依旧没有埋怨,依旧是那么温柔体贴,你说自己理解,但我却看见了你眼中一闪而过的失望和落寞。
分别那天,你撑着我再熟悉不过的黑伞,在满是泥泞的路上朝我微笑挥手——“再见,小壹。”
我在雨中听得并不清楚,只是看见你的黑发扬起——它还是这样温柔而漂亮,一如我们初次相见时那样美好。
你在雨中笑得美好,我却不懂,为什么逃避不一定躲得过,面对不一定最难过,而失去的却一定不会再拥有。
国庆节放假,我独自踏上前往母校的路,小路被夕阳衬得有些泛黄,像极了你的旧衬衫,又像极了我们不知被谁抛下的旧时光。
学校斑驳的铁门被拉开,一群又一群孩子从里面冲出,曾经,昏黄的太阳影子悠悠掠过久睡的白墙,我和你走在回家的路上。
捡起一段散落的旧时光,我仿佛看见小小的你拉着小小的我,我们的影子一点,一点地拉长。
篇17:最美的时光作文500字
全文共 593 字
+ 加入清单处于我们这个年龄段,最美好的时光莫过于毕业季了。
毕业季是一段紧张而又令人倍加珍惜的时光。紧张是因为面临毕业考,压力大,而此时我们更加珍惜同学之间相处的最后时光。
小学阶段,女生普遍长得比同龄男生高。所以,在我们班级,女生总喜欢欺负男生。其实也说不上什么欺负,只是偶尔的小霸道罢了。男生似乎也知道,所以从未打过小报告,整个班级融融洽洽的。在这即将离别的时光里,这种“欺负”非但没有消失,反而变本加厉。女生只要一逮到机会就“欺负”男生,捏一捏他们的脸,揉一揉他们的头。女生脸上是笑着的,男生的脸上也有些许笑意。这所谓的“欺负”,仔细看来只是一个游戏,只是女生表达自己留恋的方式而已。
六年级的试卷满天飞,不是吹的,节节考,分分考,连上厕所的时间都被视为休息。所以啊,这下课未聊的天便瞅准机会补在考场上啦!老师在上头批改试卷,学生在下头窃窃私语,一有什么风吹草动,大家就不约而同地停下声来。偶尔,老师也会出去走动。这时候,不拿来闹那就是浪费了。大伙你一句我一语,教室立马就成了菜市场。唯有一个人,不说也不闹,只是紧紧盯着外头。这是专门盯梢的,只要谁轮到第一组靠墙的那个位置,谁就会主动担起这个责任。
那样的日子,说长不长,说短也短,让人异常怀念;说得出的苦,说不出的乐,让人异常回味。
无论是好,还是不好,如今早已成为过去。但记忆,却永远无法抹去。毕业季——成了我最美好的回忆,也是我心中最美的时光。
篇18:假如我有时光机作文200字
全文共 239 字
+ 加入清单要是我有时光机,我要到妈妈生我之前去看一看,看看我出生前是否在天上飞?如果我没有这台时光机,我就不能去出生前看我妈妈长什么样子,怀着我的时候妈妈是不是很辛苦呢?
要是我有时光机,我就要去唐朝看看大诗仙李白写了多少诗,是不是一喝醉酒就写了《静夜思》呢?漫步长安的街头上,肯定可以看到一片繁华的景象吧。
要是我有时光机,我要到恐龙时期去看看恐龙们,会不会因为觉得我不像恐龙,所以把我多留一些时间呢?如果我没有这台时光机,我就不能看到恐龙是不是会用好奇的眼光看着我。
要是我有一台时光机……
篇19:那些温暖的时光小学
全文共 814 字
+ 加入清单喧闹的车站,拥挤的人群,还有那曾经那么熟悉的身影。“回来了?”“嗯!”我望着眼前头发花白的两位老人,泪再也抑制不住,任它淌在脸上。泪花里,是曾经的那一幕幕。
小时候不懂得什么叫做留守儿童。只能隐隐约约地感受到自己和别人有些不同。儿时的眼里,别人有一位叫妈妈的亲人可以耍小性子,有一位叫爸爸的亲人可以撒娇。而自己有什么委屈或伤心事都要自己承担,没有倾诉的对象,没有依靠的人、自己就像一个被世界遗弃的人。
然而,上帝在关闭一扇门的同时总会打开另一扇窗。在那个寒风萧瑟的冬天,我却感到春暖花开。
冬天,家乡的雪总是很大的。我独自一个人走在去往学校的路上。刺骨的寒风冻得我蜷缩着身子,双手不停地来回搓动着,只希望能暖和一点。想起早上赌气似的出门只穿了几件衣服,对奶奶的叮嘱置之不理,心里便一阵悔意。前方,是黑茫茫一片的土地和空中飘凌下来的雪花,身后亦是如此,此刻的我,如同被黑暗的牢笼包围着。突兀的,身前出现了一缕亮光,我回头一看,一个苍老的身影在风雪中艰难的移动着――爷爷。看到我,他似乎加快了步伐,不一会就走到了我的跟前。“冷了吧?让你穿衣服你偏不穿。”说着将怀里的棉袄拿出来给我披上。我望着他满是皱纹的脸,忽然将脸埋在他的怀里,哭了好久好久。
冬天,家乡的水也是很凉的。可是,那个在井边的佝偻的身影却时时萦绕在我脑海中。我曾经好奇地将手伸入那凉水中,紧接着便是一股寒意的侵蚀。我居然天真地问她:“奶奶,你的手不冷吗?”“傻孩子,不冷的!”“哦!”我纳闷她为什么会骗我,明明这水冰凉刺骨,但她却要天天用这水洗衣服。我一直纳闷着,知道我懂事的那一刻。
现在,我突然意识到:虽然我失去了一颗大树,却得到了一片森林;虽然我失去了一缕阳光,却得到了满园春光;虽然我失去了树荫的庇护,却得到了满满的温暖。我,并不比他人缺少什么。
“想什么呢?”那慈祥的声音把我拉回到现实。我擦掉眼眶里的泪水,冲他们笑着,会心地笑着。那些温暖的时光,将是我永远珍藏的回忆!
篇20:幸福时光作文400字
全文共 377 字
+ 加入清单小学这金色的时光马上就快过去了,尽管我们快毕业了,也难忘我的母校,我的老师。是他们,交给了我们许许多多的知识;交给了我们对未来的憧憬。回看六年,这美丽、灿烂的时光值得我们一起记住它、留住它。
一年级的时候,我们相聚了,当时的我们,是那么的快乐,那么的欢欣,几个好朋友,就在班级里相约:我们永远不分开!老师也看着我们微笑。可现在开来,当时的我们却是那么的幼稚。
四年级的时候,我们还是在一起,“分班”,这个陌生又熟悉的词,是我们忐忑不安的心中最恐怖的词,问问对方:“如果我走了我们还是朋友吗?”“当然是了!我们永远都是朋友。”
六年级,小升初的年纪,老师为我们的学习操碎了心,我们不想老师太累,所以我们也努力学习,报答老师的恩情,但总是有一些人仅仅觉得这一切都是理所当然,不学习、玩游戏。难道只有在最后分离的时刻才会觉悟吗?
同学们。让我们一起回忆这金色的时光吧!