高中优秀作文我的母亲汇编20篇

“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱……”我哼着小曲，赶往世纪公园。为了帮山区贫困孩子筹集善款，我们小队组织了一项有意义的活动——卖报。到达世纪公园门口，分发好各自要卖出的报纸，我们开始工作。

“公园里人真多呀!该往哪儿开始呢?”我左顾右盼，无从着手!这时，人群中跃出一位年轻女子很是抢眼——褐色长发飘逸，脖颈、手腕配饰华丽，金属铆钉长筒靴更彰显她实力不凡。我暗自揣测，这位姐姐定会慷慨解囊，买下第一份报纸!

深吸口气，一路小跑上前：“姐姐早上好!我是为贫困孩子筹集善款的……”“什么善不善的”话未说完就被无情打断：“骗子!”这位小姐极不耐烦地嘀咕道，加快步伐从我面前闪过。第一次卖报就被泼冷水，出师不利啊!

鼓足劲再来!往林荫道上搜寻目标，却发现一边的长椅上坐着位年迈的老者。向这位爷爷推销报纸，让他晒晒太阳、看看报纸岂不美哉?欣喜地凑前，孰料老人家见我手持《环球时报》，遗憾地摆手，他家有订阅!

第二次出兵又受阻，自信心倍受打击，我有点沮丧，甚至有些后悔当初一时冲动加入这项活动。可转念又想，我是在做善事，为了贫困孩子，我这点委屈算啥，其他同学不也同我一样在努力吗?想到这儿，心情顿觉舒畅，不禁咧嘴吆喝：“卖报啦，为贫困孩子义卖啦!”……

吆喝声吸引众多目光。这时，乐颠颠跑来一位年幼的孩子，她踮脚取走了我手里的一份报纸，塞给我5元钱就跑开了，我要追还给她找零，她却挥挥手，奶声奶气地说：“给山里姐姐念书!”小妹妹的言行让我备受鼓舞：嘴里的吆喝变嘹亮，脚下的步伐更矫健。

又走来位叔叔，笑眯眯地买下了两份报纸，他说他的女儿也为做善事当过报童，看到我们义卖觉得格外亲切……在游客的认可、鼓励、相助下，手里的20份报纸很快销售一空!

反观做报童这件事，我想有信心才是成功的开始。当初若选择放弃，我也就体会不到最后的成功与愉悦。或许上天就是为了坚强我的意志，才设置了美女姐姐和老爷爷拒买报纸的障碍。但开端不顺，并不意味着结局惨淡。其实只有努力尝试，超越自己，才能拥有成长的历练，拥有成功的喜悦!

生活中，处处留心皆学问能说我们一直都在接触。除了我们，名人也会处处留心皆学问。一天傍晚，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢?牛顿认为是太阳是具有巨大无比的吸引力。经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律：凡物体都有吸引力;质量越大，吸引力也越大;间距越大，吸引力就越小。根据牛顿的发现，可测定太阳和行星的质量，确定计算慧星轨道的法则，说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象，并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度，它们分别为每秒7·9千米、11·2千米和16·6千米，并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。除了牛顿的事例外，还有莫泊桑的故事呢!一天，法国作家莫泊桑把自己编的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察生活，认识生活，练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。

只要我们处处留心任何事情都能变成学问。

老汉吃力的紧握把手，脸上一幅痛苦的表情。肥胖的身体夹在拥挤的人群中，一顶蓝帽子却挡不住那些雪白的头发。

这是一班由校门口开往终点站的公交。我和同桌坐在最后排，我探身透过拥挤的小道往前看，老汉站在最前排，旁边坐着个小男孩，他头朝窗外望着，对这一切视而不见。公车里寂静一片。

修养，这是修养问题。学生的修养在哪里?

什么是修养?洪战辉艰苦求学，抚养毫不相干的妹妹是修养;威廉·萨克雷那“每服一粒，以应急需”的药盒里的爱是修养;张海迪自立自强，不屈不挠是修养。谈及修养，我们总能联想起大人物的事例。这些大人物所具备的修养，使我们产生一种对修养遥不可及的敬畏感。查查词典，修养除了指在理论、知识、艺术和思想方面达到一定水平外，最基本的意思是指养成的正确的待人处理的态度。这就是修养，于生活细微处而被我们仰视以致忽视，疏远。

为什么要有修养?于个人，有修养，可以让你广交朋友，快乐无限。于家庭，有修养，可以使家庭和睦，生活幸福。于团体，有修养，可以使其团结一致，所向披摩。于社会，有修养，可以使社会安宁，人民安居乐业。于国家，有修养，则关系其生死存亡，兴盛衰败。于世界，有修养，可以使人类子子孙孙无穷尽。新时代的我们，修养更是必不可少。如何让自己成为一个有修养的人，值得我们深思。

怎样做到有修养?把握其基本意义：正确的待人处事的态度。还记忆犹新美国总统紧握主席的手的情景，因为他认为欠主席一次握手。修养是一个国家和民族的写照，而主席就是典例。集“贴心人”、“全国优秀售票员”、“全国职业道德标兵”、“全国杰出青年岗位能手”的荣誉于一身的李素丽，只是北京公交公司的一位汽车售票员，她十几年如一日，对乘客热情周到，处处为乘客着想。她以最平凡的身份诠释最高贵的修养。我们肩负着接管和弘扬修养的使命。

忽然，我跟前个小女孩，穿过拥挤的人群，走到老汉跟前，晃晃老汉的衣服：“爷爷，后面有个座位，您坐那儿吧!”公车里闷闷的气氛忽然被一道道亮光激活，人们不约而同的向前望去，公车里依然静静的……

语文，它是丰富多彩的，它让我领略生活的万花筒;语文，它是诗情画意的，它让我咂摸文字的意境美;语文，它是百感交集的，它让我解开心灵的千千结。

7年级语文上册，用文字为我们描绘了美丽的自然风景。朱自清的《春》，通过春风、春草、春花、春雨和春天里的人将春写得惟妙惟肖，使充满生机和活力的春景浮现在眼前;老舍的《济南的冬天》将济南的冬天描绘成一幅水墨山水画，温情的北国冬天，好似把我们也一同放进了摇篮里;刘湛秋的《雨的四季》，写出了雨的热烈粗犷、端庄沉静，给人异常的迷情，雨在四季里的性情呈现在我眼前，就像一道道美丽的风景。

7年级上册语文，让我们看到了美好的人情人性。曹操之雄心在《观沧海》中如沧海吞云吐月般涌动而博大;马致远之乡愁在《天净沙。秋思》中如枯藤老树昏鸦般悲凉而断肠;李益的《夜上受降城闻笛》表现了戍边将士们爱国而思乡的情怀。这些情感刻画在我的脑海中，让我们也身临其境。还有刘禹锡的《秋词》，李商隐的《夜雨寄北》，陆游的《十一月四日风雨大作》，谭嗣同的《潼关》等等，都打上了个性鲜明的情感烙印。海伦。凯乐的《再塑生命的人》表达了自己对莎莉文老师的感恩，再如史铁生的《秋天的怀念》，莫怀戚的《散步》，泰戈尔的《金色花》，冰心的《荷叶。母亲》以及《咏雪》和《陈太丘与友期行》都体现了家人与家人之间的关爱和温馨，以及母爱的伟大，令人感动至深。郑振铎的《猫》，梁实秋的《鸟》，康拉德。劳仑兹的《动物笑谈》也表现了人与动物之间深厚的感情，只有蒲松龄的《狼》是个例外，表达对狼一样狡诈邪恶之徒的轻蔑。

7年级上册语文，也有对童年生活的回忆。鲁迅的《从百草园到三味书屋》将童年时生活的场景一幅幅描绘出来，十分有趣。林海音的《窃读记》则记叙了童年渴望读书但家里没钱，只好去书店每次偷偷看书的有趣故事。

7年级上册语文，国学是不可缺少的。它蕴含着种.种哲理和方法。诸葛亮的《诫子书》表现出做人要宁静专一，不能轻薄浮躁，要有远大的志向与目标，不慕名利，刻苦学习，勤俭节约。再如《论语》十二章，告诉了我们良好的学习方法，教会我们怎样做人，怎样处事，怎样为人。王湾的《次北固山下》也告诉了我们新事物必定取代旧事物的真理。显然，语文也是我们生活中不可缺少的工具。

7年级上册语文，是有着美好的文学想象的，也是幽默风趣的。那些有趣的童话令我们痴迷，比如说《赫尔墨斯和雕像者》，《蚊子和狮子》，《穿井得一人》，《杞人忧天》。再有《女娲造人》，《皇帝的新装》，《天上的街市》和《太阳船》。那些神话故事有着人们的美好愿望与祝福，那些搞笑的寓言不仅告诉我们一些知识和道理，还让我们“开怀大笑”。

语文之美如一丝春风和煦而温暖，如一阵夏雨热烈而强劲，如一片秋叶淡泊而悠远，如一场冬雪晶莹而博大。啊!语文使我终身受益!

一场雷雨，天空阴沉得几欲滴水。

在空蒙的氤氲里，一位神色慌忙的母亲匆匆走过，一朵朵泥花在她洗得发白的裤子上绽放，帆布鞋全然湿透，冷凛的寒风呼呼作响，刀一般削过她单薄的身子，她咬紧青紫的双唇，毫不在意地在冷清的街上继续穿行。终于，她来到了儿子的学校，她摸了摸怀里依旧干燥温暖的雨衣，欣慰地笑了。

“叮铃铃！”下课铃声响起，她站在不起眼的角落，一寸一寸地搜寻着属于儿子的那抹身影。时间一分一秒地流逝，她仍静默地等待，静默地搜寻，她的通红的手紧紧地攥着雨衣，没有丝毫的松懈，终于，直到所有人走完，儿子的身影才出现在她的视线里。

儿子正和一个男孩有说有笑，突然抬头，看见了浑身泥浆的她，儿子的笑容瞬间僵在脸上，旁边的男孩顺着他的目光望去，一位衣衫泥点斑驳的妇女，发线枯黄凌乱，脸上布着淡淡的雀斑，很密集，疲弱的身躯在寒风中瑟瑟发抖，像枯败的秋叶在风中脆弱、无助地落下。浸满沧桑的双眼正关切地向这个方向注视着。

男孩转身向着儿子：“嘿！你母亲吗？你这么大了还……”儿子慌忙地解释，眼里流露着着急和厌恶说：“谁会有那样的母亲啊！老土死了！”

男孩看了看他那身不凡的装扮，笑到：“也是哦！像你这种人。”

男孩说完便走入了文具店，儿子慌慌张张地往人群密集的地方靠拢，不料，母亲突然迎上来欣喜地叫了声：“儿……”儿子看到男孩正走过来，便慌忙地打断，说到：“你是要到新立医院吗？前面就是。”母亲疑惑不解地看着他，男孩走上前说：“快走吧！说什么呢？”儿子便抢着说：“哦！一个问路的，她正要问我新立医院在哪儿呢？”母亲一愣，不可置信地望着他，神情复杂，脸色苍白，欲语还休。男孩关切地问到：“阿姨，这天寒地冻的，您要去医院吗？”母亲眼神空洞，木然地看着男孩说：“是……是啊！看我儿子呢，怕下雨淋感冒，送雨衣。”男孩不忍心再看她瘦弱的身体，便说：“我家就在那儿附近，我送送您吧！”说着，便扶着母亲慢慢走着。

儿子在后面踌躇着，一脸的焦急，紧张，不安，手心捏出薄薄的冷汗，他知道只要走完这条短暂的小路，一切便会揭穿，那他将不再是个令人羡慕的有修养的孩子，而只是一个卑微的、低贱的农民的孩子。

终于，他艰难地熬完了这段小路，绕过这个街道，便要到家了。那依稀显现的房屋轮廓是那样的刺眼。到了岔路口，他突然上前扶住母亲，微笑着对男孩说：“你快到家了，再送就挺绕路的，让我来吧！”男孩笑笑，投给了他一个欣赏的目光。

男孩转身走入街巷，儿子收回目光，蓦然间，儿子看见，母亲的泪水，正顺着脸颊缓缓下落，一滴一滴，晶莹剔透……

很少有故事像《甘泽谣》中的“三生石上”那样美丽：

在春日的清晨吧？一妇人到荆江上峡汲水，她身着一件美丽的织锦裙，在一注流动的碧琉璃前面停步。阳光灿金，她也为自己动人。

的倒影而微怔了，是因骀荡的春风吗？是因和暖的春泥吗？她一路行来几若古代的姜嫄，竟有着一脚踏下去便五内皆有感应的成孕感觉。她想着，为自己的荒唐念头而不安，当即一旋身微蹲下去，丰圆的瓦瓮打散满眼琉璃，一霎间，华丽的裙子膨然胀起，使她像足

月待产的妇人，陶瓮汲满了，她端然站直，裙子重又服帖地垂下，她回身急行的风姿华艳流铄，有如壁画上的飞天。

而那一切，看在一位叫圆观的老僧眼里，一生修持的他忽然心崩血啸，如中烈酒，但他的狂激却又与平静宁穆并起，仿佛他心中一时决堤，涌进了一大片海，那海有十尺巨浪，却也有千寻渊沉。他知道自己爱上这女子了，不，也许不是爱那不知名不知姓的女子，只是爱这样的人世，这样的春天，春天里这样的荆江上峡，江畔这样的殷勤如取经的汲水，以及负瓮者那一旋身时艳采四射的裙子。

“看到那汲水的妇人吗？”老僧转身向他年轻的友人说，“我要死了，她是我来世的母亲。”

圆观当夜就圆寂了，据说十二年后，他的友人在杭州天竺寺外看到一个唱着竹枝词的牧童，像圆观……

世间男子爱女子爱到极致便是愿意粉身立断的吧？是渴望舍身相就如白云之归岫如稻粒之投春泥的吧？老僧修持一世，如果允许他有愿，他也只想简简单单再投生为人，在一女子温暖的子宫中做一团小小的肉胎。是这样的春天使他想起母亲吗？世上的众神龛中最

华美神圣的岂不就是容那一名小儿踞坐的子宫吗？

而我是谁呢？我不是那负瓮汲水的女子，我不是那修持一世的老僧，我只是那系在妇人腰上的长裙，与花香同气息，与水纹同旋律，与众生同繁复的一条织锦裙，我行过风行过大地，看过真情的泪急，见证前生后世的因缘———而我默无一言，我和那女子因一起待孕和待产而鲜艳美丽，我也在她揣着幼儿的手教他举步时逐渐黯然甘心的败旧。我是目击者，我是不忘者，我恒愿自己是那串珠的线，而不是那明珠。

[她是我来世的母亲高中优秀作文

大家是否还能记得，过去十年或二十年里，家乡到底是什么样的。树木、小草、花儿、蝴蝶、鸟儿。到处是美妙的丝竹声，乡里乡亲在大树下讲述所见所闻，真是其乐无穷。当然，这都是大自然的美，十年前家乡的美。

可是如今，一片的荒凉，代替它们的是钢铁是土砖，乡里乡亲也不交往了。让人感到真的很。我怀恋小时候的时光，记得从前树木茂盛、花草遍地的时候，我带着我家的狗狗经常进去玩。那是天气晴朗的一个春天，花的上面有很多很多的蝴蝶，狗儿猛地窜了一下，好像是在赛跑的运动员。突然，蝴蝶们受到了惊吓，呼哧呼哧的拍打着翅膀———飞了起来。哇!我只是在电视里看到夜间许多的萤火虫的美丽景象，但没想到白天而且是无意间能看到这样的美景。

看到它们自已地飞着，顿时我的脑海里想起了小时候的我。我找了块空旷的草地，就这么躺了下来，看着一望无际的天空，看着美丽的蝴蝶们旁边还有一道清流，鸟儿们唱着高歌。树上、地上、水里到处都蕴含了无穷的宝藏，这儿的景色太美了。那时的我不自情的说道。由此我联想到了我独自一人穿越在原始森林里的画面，一张张图片在我的眼前闪过，像是放电影的一般。又到了一条小舟上，这条小舟正逆流而上想回到出发点，但是水流太快，只有顺着水流走。

我想留住从前美丽的大自然，想再次地去体会大自然，但是这个机会没有了，我长大了。随着时代的变迁，代替树木的是没有生命的钢铁。那只小舟也越飘向远方，所以我希望大家能够多植树，留住生灵们赖以生存的大自然，他们和我们一样，应该有自己的家，而且我们保护好他们的家的话，可能就不必愁动物们与我们人有多大的隔膜了。

所以我爱着生灵们，也爱着大自然。

在这个夏天，一切都是那么美好!树，是流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒的洒向所以它可以到达的地方。空气里蔓延着平缓、舒畅的气息。

这本该是令人赏心悦目的夏天，而我却无心欣赏——我练琴，却卡在了瓶颈，因此，再好看的夏天也无心观赏。

我以往练琴，总是死磕——不计次数的去练习。单凭这一种方法，不管多难的曲子，最终总能被我流畅地弹下，可是，眼下这首曲子，却让我感受到了挫败。无论是如何多的尝试，最终都是以失败告终。一到第四小节，手便会茫然无措。“老师，我弹琴遇到困难了，该怎么办?”我发微信求助道，不一会儿，老师告诉我，不妨先用眼睛仔细观察乐谱，同时脑子要想清楚，捋清楚思路，想明白手改怎么运动，再弹，说不定就可以成功。

对于这个新方法，我心中暗暗道疑惑，弹琴不是只是手的事情吗?就算捋顺了思路，也不见得有用吧?但我终究是放下了吉他，仔细看着乐谱，用手比划着，开始细细思索起来。我这才发现，弹琴也是需要思路的!我继续思考着，慢慢不再燥热了，心，原本好似烧开了的开水——咕噜噜地冒泡，现在却逐渐平息了、平稳了，脑子的思绪也在这夏日中逐渐地凝聚成了一条丝线。顺着这条丝线，我逐渐想明白了手应该如何变化、弹奏。可谓是茅塞顿开、豁然开朗。

于是，我胸有成竹地抱起了吉他，脑子又一次回想思路，顺着思路，我再一次尝试，这一次，再到第四小节时，我居然真的不像先前那般手足无措了，这弹琴的思路好似一根根丝线，牵引着我的手，一曲终了，我方才意识到我终于迈过了这个难关。

我不由得惊讶，没想到，这新的方法还真的奏效了，而且显然，换了方法之后，我练琴的效率有了提高，此后，我也得以更快的进步。再后来，我想，其实生活中各种琐碎的、令人心烦意乱的事情不正好比弹琴遇难吗?与其厚着脸皮去硬抗困难，到头来手足无措，做事情也未必成功。倒不如用脑子先思考对策，捋清楚思路，之后再采取行动。以这种方式，一切都变得有条不紊。等到成功的那一刻，不由得感慨，换个方法，还真行!

我一直拥有一本像《太公兵法》一样珍贵的书，可以教会我许许多多的道理，让我的成绩优异。因为我上幼儿园时，妈妈给我讲了一个有关张良的故事，让我记忆犹新。

故事是这样的：一天，张良漫步着走到了一座桥上，只见一位白发苍苍、衣衫褴褛的老人盘腿蹲坐在桥头。看见张良迎面走来就故事把鞋子扔下桥，对张良说：“你去帮我把我的鞋子拾回来!”张良很生气，心想：“这老人也太不像话了吧。”但他还是硬着头皮帮老人拾回了鞋子。可老人又傲慢地说：“再把鞋子给我穿上。”张良更不高兴了，我都帮你把鞋子拾回来了，还要帮你穿上?可看在是位老人的面子上，张良还是跪下身，恭恭敬敬地帮他穿上了鞋。老人连声谢谢也没说，仰天大笑三声，回过头对张良说：“孺子可教矣，五天的的早晨你来这儿等我。”话音刚落便扬长而去。

第五天，老人一早就在桥上等张良，一见张良就责备他：“和老人家约好的时间，你怎么能比我后到呢?过五天再来吧!”张良有些懊悔。过了五天，这次天刚微微亮，张良就到了桥上，但老人仍然先到了那里。这回老人声色俱厉地责骂道：“怎么又迟到了，还是过五天再来吧!”张良十分惭愧，心想：“下次我可不能让老人家失望了。”转眼又过了五天，张良大半夜摸着黑赶到了桥口，刚好老人也慢慢悠悠、满脸笑容地走来了。老人递给张良一本名叫《太公兵法》的书，让张良好好读。张良捧着书回到了家，在家勤苦读书、刻苦钻研，最终成了汉高祖刘邦的得力大将。

这个故事让我受益匪浅，我明白了我们要尊重老人、孝顺老人，老吾老以及人之老。还要乐于助人，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

老师报出她的名字的那一刻，我的心中有失望，有释然，更多的则是祝福，或许这便是“成长”?我的思绪在一片惊羡中回到了一个月前。

四月的阳光透过叶缝洒在柏油路上，一地的金粉竟叫人挪不开眼。春风慵懒的透过窗户将我的绘画纸染成了明黄色。前座的女孩正埋着头，专心致志地画着，看那铅笔在纸上行云流水的舞动，便能猜到画出来的将是怎样的好看。

绘画老师才宣布了将从绘画班中选出一人去参加省级绘画竞赛，我便开始跃跃欲试起来，而今，却因前座比我技高一筹，而苦恼起来——名额只有一人，可前座的绘画技术是班上公认的第一，那我，岂不是没机会了?

咬牙，不管怎样，试一把!

是夜，万物俱寂。此刻，一盏台灯一支笔，一张书桌一张纸，便是我的全部世界。铅笔先是随意的勾勒出几个轮廓，再沿着轮廓继续描摩。碳黑色的线条就这样延伸，沙沙的摩擦声，竟让人忍不住的着迷。

再遇她，已是下一个周六。我来到教室时前座已端坐在座位上，右手执笔，似在随意的图画什么。偌大的白板教室，才来了寥寥无几的人。她的身侧便是窗户，光线洒进来，在她脸上雕刻出光和影。她一手握笔，另一手攥着橡皮，她时而仰头思考，时而埋头在纸上图画，有时略微皱眉，抬手便擦去了大半。

我方知，这个机会，这个荣耀，注定属于她。可是，再试试吧，再努力一把!

绘画课堂，老师在座位间巡视着，有窃窃私语的声音在耳边打转。我聚精会神的盯着面前已初步成形的图形，心中有说不出的滋味。还不够，还不够!我重新换上另一张纸，脑海中突然浮现出她皱眉擦去大半的模样，心神微动。提笔，落笔，水到渠成。

然而，那个名额依旧是给了她。

“你委屈吗?”老师端详着我的画纸，良久，开口。

“她本应如此，我不过是想尽力争取罢了。”

老师眨眨眼睛，眼中仅有笑意。她起身，拍了拍我的肩：“你长大了。”

我长大了?我盯着前桌的背影发呆，许久，才反应过来，大概是真得长大了。

有些东西，已成定局。但只要我们尽力去做，去争取，总会有收获。

而我的收获，便是成长。

暑假期间，宅在家里的我被父母强拖上了前往太行山的汽车，十几个小时的漫长车程如箭一般逝去。

到达目的地，进行了短暂的休息，晚上，便进入了大山。披着落日的余辉，汽车在山路上行驶，隔窗眺望雄伟的太行山，蜿蜒的沂水河，眼前处处奇山丽水，这里的确是世界奇峡、天然氧吧。美丽的太行山，我来了。

在桥上小镇宿营一夜，天还没亮我们就起身出行，朝着太阳升起的地方登高拍日出，一会儿，远眺山夫，慢慢的出现了一条淡红色的弯曲的长带，把天空和山头隔成了两半，夹杂着，那条长带却慢慢地扩大，像一片红云，像一片红海，淡红色的光发亮了，它向天穹上不断展开，把晨曦愈抬愈远，而且天空如同血边一样鲜红。

一路上，小溪汩汩的响声如同歌唱一般，在我们的耳边回荡，悬崖峭壁上多生怪柏，群山连绵，构成了“东方九寨沟”，太行山美景，这真是奇山异水，天下独绝啊!

太行山的奇，峭造就了这天下独绝的山水，古代曹操曾诗曰‘‘北上太行山，艰哉何巍巍’’，可见太行山的险峭。

太行山的优美景色果然名不虚传，继续前行，山中的凉气阵阵袭来，两侧悬崖矗立，峰巅怪林立，悬天瀑布遥挂前川，发出雷电一般巨响，参天古木，珍稀树种遍布林间。

在风景甚美的天然氧吧中徘徊了一天，感觉心旷神怡，自己仿佛飘渺成仙，与太行美景融为一体。

“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船，不要惊讶它无端入梦，这是你至爱的女儿，含着泪叠的万水千山……”每当冰心的小诗《纸船》映入眼帘，我都会想起我那严厉的妈妈。小时候，我家后山是一块神秘的地方，我常常爱上去扮演探险家的角色。有一次，我无意中发现了几棵桃树，外面用一层篱笆围着，我高兴极了，虽然现在的桃子还只有羽毛球一般大小，可我相信，今后终会有甜蜜的果实。

打那以后，我每次上山，都会光临那片“桃树林”。没过几星期，桃子已像小灯笼似地，高挂树枝了，它们白里透着红，胖乎乎的，还有着完美的弧线，藏在绿叶之间，活脱脱就是一个个害羞的新娘子藏在了绿色的屏风后面。望着可爱的桃子，我口水直流，心里不禁萌生了一个念头……我绕到篱笆另一端，从窄小的缝里钻进去，想都没想，走到一棵桃树下，摘了五个长得较低的桃子用衣服包好，钻出篱笆，快步沿着弯曲的小路向家里跑去。

到了家里，我将它们放在窗子前，像小老师似的一遍又一遍给它们排队。排好队后，我就按顺序吃了起来，最后五只桃子只剩一只了，妈妈回来了，我便将它给了妈妈，妈妈看了这只白里透红的“小精灵”，浅浅地一笑，又忽然生气地问我：“晨晨(我的小名)，我们家没有桃子，你这是从哪儿弄来的?”我神秘地一笑，拉起妈妈的手往后山跑去。到了那儿，我随手往“桃树林”一指，把这块风水宝地介绍给了妈妈。我本想让妈妈夸奖我，可没想到，妈妈竟然二话不说，抓起我的手，狠狠地就打：“你怎么可以偷人家的桃子……”偷?这桃树外只围了一层篱笆，实在太好攻破了，我不摘别人也会摘。

我一甩手，赌气地顺着那条蜿蜒的羊肠小道跑下了山。跑到山下，我不禁向上一望，妈妈却还在那块桃树林里徘徊。等到妈妈下山，我已在玩具堆里泡了不少时间。只听妈妈略带喜悦地说：“晨晨，快过来。”我过去一看，惊喜地跳着。外头的桌上放的不是别的，而是桃树林里8只最大最甜最好的桃子。妈妈疲倦地说：“这是我向桃林主人买来的，你爱吃就快吃吧。”我的眼睛湿润了，用颤抖的双手接过一只桃子，是酸还是甜?我品不出其中的味道，只觉得，一股水在往脑子上涌。

世界上任何一只桃子都没有如此奇妙的味道。墙角的野草能从石缝中钻出来，是种坚毅;每一片竹叶都垂下头，是种谦虚;蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重十几倍的东西，是种团结。而妈妈，教给我的却是这一生中最重要的品质。

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的街角的那一份温暖作文1000字，欢迎阅读与收藏。

随着科技的飞速发展，人们现在的生活可谓是足不出户了。为什么呢?工作可以在家，吃饭实在是懒得做，什么美团外卖，饿了么，大众点评，随时为你那空空如也的肚子候着。周末想购物，又因为天气原因不想出去。京东，天猫的购物车也为您时刻准备着。或许时代变了，变得科技化了;生活变了，变得便捷化了;人们对生活的概念也变得越来越物质化了，是时候认清我们对生活的概念是否该做一些改变了。

一声悦耳清脆的鸟鸣声，如梦初醒的我也是时候起床了，在一阵风卷残云过后，我背着那书包我能过早餐铺的方向走去，嘴里还哼着小曲，心情还挺不错的……好吧，现在我的心情可不太好，眼望着那排着长龙的队伍，我刚才的那好心情顿时没了，还有些失落。但不吃早饭又不行啊，我摸了摸我那扁平的肚子，似乎也在为这漫长的队伍而感生气。

“哎，要不是你这不争气的肚子，我才懒得去排队买早餐呢!”好吧其实也不能怪它。面对现实有些无奈的我，只好静静地排在队伍后面等着。

渐渐地，我内心的无奈转变为不耐烦，心中还有一股不小的怒火，再看看那队伍，漫长依旧，似乎并没有要变短的意思。队伍是没变，但时间却是不等人的，转眼已经7点了。终于在等完了那猴年马月后，终于轮到了我。也许是我的积攒心中已久的不耐烦与怒火没处撒，现在全部完完全全的发泄在老板娘的身上。只是老板娘毫不知情而已，依旧热情似火的向我问道：“煎饼要加些什么吗?”

好吧，我要开始发泄了：“一个鸡蛋，一根油条加甜酱”我已飞一般的速度报出，明摆着是故意的，但老板娘并没有因我的失礼而感生气，反而用一句话语，消散了我心中的那些不愉快，“嗯，不要香菜，不要葱。对吧?小妹妹?”

人家对我好，我还不能对人家好。我用一个愧疚的微笑以表之前对老板娘失礼的歉意。毕竟是老手，不一会儿，一个美味的煎饼出炉了。

恰巧的是见天的题目是碎片化的生活，回家路上，不经意间又想起了那个每天早上用爱心做美味早餐的那位淳朴的老板娘，是啊，或许正是那样的人，每天起早贪黑的唤醒这个繁忙的城市，以热情待人，用爱心待事，这样才可谓是认认真真做事请，踏踏实实做自己!希望现在的我们不会再虚度光阴，不会再让自己的生活碎片化。一份简单的煎饼，但给我们的不仅仅是舌尖上的满足，还带给我们一份爱的温度，一份足以融化一整个冬天的温暖!我们因该好好珍惜这份温暖，谢谢这份美好的心……意……

令我印象深刻的人是我的爸爸，我为有这样的爸爸而感到幸运。

我的爸爸有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张不算大的嘴巴，胖胖的身子。

那是一年暑假，爸爸神秘地拿着一个盒子对我说：“猜猜这是什么?猜对了就给你。”我猜了好久也猜不对，我便一把抢过来，打开盒子一看，是个篮球，我便对爸爸说：“晚上带我去打球。”爸爸说：“好。”

晚上，我和爸爸去附近的篮球场，去的路上，我想：肯定不难。可是，我一见篮球架，傻眼了，我试着投了一下，没中，我想：我不学了，太难了!可我又转念一想：爸爸说过，坚持就会成功，加油!爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“看我怎么投的。”说完，便把球拿走了，我目不转睛地看着爸爸，只见爸爸双手托球，站在线外，轻轻一投，中了!我学着爸爸那样投，一球没中，两球没中……终于，我进了，功夫不负有心人，我开始骄傲，使劲一投，爸爸知道事情不妙，当球撞到球框反弹回来时，快砸中我的头时，说时迟那时快，爸爸用手把球弹开了。

我没事，可是爸爸的胳膊一阵阵痛。于是，我们便到医院检查，发现爸爸的手筋拉伤了，爸爸却拉着我的手，说：“我没事，走吧!”我坚持让爸爸拿药膏涂，可怎么也说不过爸爸，便只好和爸爸回家了。

现在，爸爸的手筋定型了，胳膊怎么也伸不直，只能弯着，一伸直就痛，因为这，我惭愧着、感动着，也更加爱着爸爸。此刻，我只想对我的爸爸说一句：“我爱您!”

快乐，我想大家都不陌生吧!它是一种心境，是一种精神状态。人们常说：笑一笑十年少;愁一愁白了头。可见这个快乐对我们的身体有很大的好处，但是有很多事情让我们感到不快乐，下面我来给你讲一讲我的不快乐与快乐吧!

今年暑假我在老家跟爷爷奶奶住在一起，我每天都很快乐，因为爸爸妈妈和妹妹都在城里，不被束缚的感觉真是太好啦!但今天我为什么不快乐呢?我来给你说一说，上午我和爷爷出去买灯泡，可回来的路上看到两个人撞车了，争吵不休，我爷爷帮他们调解了半天，害得我到下午一点多才回到家。我又累又饿地回到家，一到家立刻打开电视，呀——我每天看的连续剧已经演完了，我好伤心……爷爷说：“我们今天帮别人调解了一场纠纷，也算做了一件好事，你应该高兴才是呀!”我想：是啊，虽然错过了好看的电视剧，可帮别人解决了一些矛盾……想到这，我沮丧的心情慢慢地好转了。

当然了，生活就像天气，有阴雨也有晴天。今天我和往常一样放学回家写作业，一进家门，我先去了趟洗手间，出来看到有个东西在学习桌上闪闪发光，咦?是什么呢?走近一看，呀!这不是妈妈给我买的书签儿吗!还是金属做的，上面有美丽的小熊图案，好精美呀!每次读书都要翻着看上好半天，这下可解决了我的老大难问题，不用再费心找该从哪一页读起了，我真是太高兴啦!

我看过一篇文章，上面说：喜乐的心乃是良药，忧伤的灵使骨枯干。有了快乐的心情，就有好的身体和好的生活，所以我们要以快乐的心情面对生活中一切的困难。当我们以乐观的心态战胜困难的时候，我们就会觉得生命更有价值和意义!

秋天的果园没有春天花园的美丽，没有夏天池塘的喧哗，也没有冬天山林里的宁静，但我最喜欢秋天的果园!

你瞧，苹果园里那苹果红彤彤的，挂在枝头像一盏盏红灯笼，照得农民伯伯心里暖洋洋的。枝头的苹果有的三五成群，像是在开会;有的孤独的一个，像是个挨父母骂的小孩，羞红了脸儿;有的高挂在枝头，像在炫耀自己的与众不同……

那边，橙红色的橘子，像一个个金色的丸子，挂在枝头，脸上带着微笑，在微风中摇摆，燃起一蓬蓬金色的希望。

又大又圆的石榴成熟了，个个像玉石雕刻出来的工艺品，精巧雅致。剥开外衣，立刻露出晶莹剔透的水晶一样的籽粒，令人垂涎三尺，忍不住品尝起来，那甜津津的滋味真让人难忘。

再看葡萄架下，那一嘟噜一嘟噜的葡萄，有红的、有绿的、有淡紫的……五光十色，那么晶莹，那么光亮，像一颗颗闪闪发亮的明珠，美丽极了。轻轻咬上一口，又酸又甜的滋味一下子从舌尖滑到心底。

梨园里，硕大的梨子挂满枝头。有淡绿的，有黄皮的，还有绿皮的，无论哪一种梨子吃到嘴里都是又脆又甜的，你一吃，就会不由自主地说：“好吃，再来一个!”

在那些灰黑的树枝长叶子的地方，结着许许多多像红灯笼、绿灯笼、黄灯笼似的柿子，它们三五成群地聚在一起，簇拥着，私语着，显得格外亲热。咬一口，软绵绵的，甜丝丝，入口即化，让人沉醉在美味中不能自拔。

枣树那繁密的枝叶中结满了一串串枣儿，好像无数灵巧的手一下子做成了成百上千个精致的玛瑙珠子，再把它们一个个细心地挂在枝头。在阳光下，闪着诱人的光泽。

秋天是个绚丽多彩的季节，更是个收获的季节，我喜欢这秋天的果园。

你好，我的母亲。

“母亲”这是一个神圣的字眼，母亲的“母”字中间有着两点，而这两点就代表着两个角色，一个是孩子，一个是丈夫。孩子去上学，“一句路上小心”就流露出了浓浓关爱，丈夫去上班，一声“早些回来吃饭”也泛出了一丝丝甜蜜，多温馨的画面啊！可当她送完孩子后，自己也要出门了，没有人给她说“路上小心”，也没有人给她说“早些回来”，她还是高高兴兴哼着歌出门了，这就是母亲。

我的母亲是一位普通的家庭主妇，她长得是普通的模样，生在普通家庭，过着普通的生活，全身上下没有一丝不普通，可她却给了我不普通的爱。

豆蔻年华13岁，是一个青春叛逆的时期，这时的我不再一味的听从别人，经常莫名地焦躁不安。面对母亲的一声关切的问候，我常常不理不睬，自以为是的我，看到的总是母亲那么多不是，比如洗衣服时不用自动的洗衣机，偏偏是用手洗，还说这样洗得干净舒服，

其实就是节省家庭费用而舍不得用电，这许许多多幼稚的理由，等到我清醒后才明白。

还记得有一次，不知道是什么时候的事了，也记不清楚是为了什么，母亲批评我，我非但没有认识到自己的错误，反而张口就把妈妈怼了回去，这种情况发生了好多次了。当时的我，根本不懂得母亲有着那种与生俱来对女儿的宽容心怀，还自认为是自己打胜了一场大仗，洋洋得意！就这样，一直的吵架——和好——得意，她仍是怒着或笑着的关心我，呵护我，教育我，感染我。

冰心奶奶曾经写过一篇《荷叶母亲》，其中，最后一段写道：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，除了你，谁是我在无遮拦下的荫蔽？

是母亲给予了我们生命，也是母亲为我们受了十月怀胎之苦，我不敢说我的母亲有多伟大，但我会记得香喷喷地丰盛的晚餐，日光灯下，那永远忙碌的身影，那月色朦胧中，那暖的教诲。

我生活在母爱的荫蔽下，我虽说不出母亲“我爱您”，但我会默默记住这一切，也许比一切妩媚的语言更有说服力。

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”母爱就是这样，默默地透露着，永远不会暴露。

您是一棵大树

春天倚着您幻想

夏天倚着您繁荣

秋天倚着您成熟

冬天倚着您沉思

您那高大宽广的树冠

使四野永不荒野

母亲您给了我生命

您是抚育我成长的土地

在悲伤时您是慰藉

在沮丧时您是希望

在软弱时您是力量

在您小小海湾中躲避风雨

您为我开阔了视野

您是我永远的挚友生命的动力

您怀着爱怜谨慎地俯身守护

您尽情袒露明亮的胸襟

您旺盛的精力笑容坚强

您沸腾的血液奔流不息

让我沉浸在您的欢乐中

让我享受在您的温馨中

让我陶醉在您的双臂间

让我偎依在您的怀抱里

如果说童年是太阳初升的时刻——因为谈的纯洁与明净;如果说暮年是傍晚的黄昏——因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春呢?

青春是什么?

青春是破土而出的小草，极渴望阳光的温暖，茁壮成长;青春是嬉戏玩耍的鲤鱼，渴望跃龙门的壮志;青春是勇敢的海燕，渴望风暴的卷席。青春是我们朝气蓬勃，奋力向前的精神象征，像钟表的十点九分，代表着胜利与向上。

青春之路漫长与艰辛;青春之路任雨打风吹，那么索性，以劲风为号角，扯缆绳做琴弦，拿清声当作伴奏，狂浪里，我们放歌，让我们呼喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧。”

当我们在青春之路遭遇坎坎坷坷之时，我们为何不去想想那海洋，随时间的流动，它时而平静如静，时而浪花如溅，时而巨浪冲天……人生也如此。

但请相信风雨过后有彩虹，只有经历风雨的洗礼，生命才会更有价值，青春才会更意义。你是否也曾发现青春也经历过痛苦、彷徨之后，而更加精彩。

当然，我们的青春也有些无奈。教室——食堂——寝室，三点一线，春秋不变。名次的压迫，功课的折磨，分数的蹂躏，我们只有逆来顺受，苦中作乐，只因分数是我们的生命线。

但我们不必在乎，若是因此而纵然伤感，不如一笑而过，因为我们的青春在乎的是快乐度过每一天，我们应勇敢面对，抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的影子。

某个夏天，我们涌进了一个崭新的校舍。一座楼，一间教室，一群人，一颗颗炽热的心依偎在原本冰冷的建筑上，开启了属于我们的青春岁月。我们打打闹闹哭哭笑笑，在一个个白天和夜晚慢慢地构建起回忆的载体——跑了三年的操场、走了三年的街道、拥有故事的教室、满载秘密的课桌，还有缠绕在心间的同窗之情。

同窗之情，我们用宽容呵护着。或许你也曾无意踩过同学的鞋子，你也曾撞倒过同学的水杯，你也曾弄坏过同学的东西，但每一句充满歉意的对不起，用能换来一句包容的没关系。若没有宽容，复旦大学投毒案、清华女生铊中毒，这类骇人听闻的事情将会层出不穷;若没有宽容，毕业后的我们也许还需要感谢室友当年不杀之恩。世界以痛吻我，我要报之以歌。因为宽容，让我们的情谊更加牢固。但与其说我们懂得宽容的重要性，不如说我们更懂友情的重要性。

同窗之情，我们用理解浇灌着。一起读过孔夫子的“己所不欲勿施于人”，互相理解，已经是我们之间吐露真诚的保障。子非我，安知我不知鱼之乐，你快乐，于是我快乐，你难过，于是我倾听。夜空下，一个人的心事变成两个人的秘密，一个人的快乐变成一群人的欢乐。因为理解，让每个难过的人都重绽笑容，因为理解，让每颗受伤的心都有了归宿，因为理解，我们享受着多一份的快乐。

同窗之情，我们用真心感受着。怀揣一颗透明的心灵，我们在此相遇。没有大人们之间的斤斤计较，没有职场上的钩心斗角，有的只是最纯真的友谊。李白汪伦的依依惜别，管鲍之交的亲密信任，湘江三友的志同道合，都是用真心成就的友情楷模。但我们的友情不用像他们一样为世人称颂，它只是简单的，是真心的，是我们用青春铭记的。

某个夏天，我们告别了身后充满回忆的校舍。如果时光可以倒流，愿我们回到最初的那天，穿着校服，一起坐在教室里读书，一起看着同一部电影，一起为心中的英雄梦想奋斗。

你总说毕业遥遥无期，转眼就要各奔东西。回忆封存在校园里，情谊却走出校门。永不忘记你共我，同窗，同梦，同青春。

东北的春节，与南方最大的差别就是热闹儿。

从腊月二十三开始，就拉开了春节演出的序幕。这天，家家户户都要吃饺子，热热闹闹，团团圆圆。长辈们各自拿张小板凳，边包饺子边唠起嗑来。然后把饺子煮熟，把藏在地窖里的酸菜拿出来，还要做几道硬菜：肉串，鱼，红烧肉啊，光看一眼就够馋你一整天了。几家人围成一个圈儿，坐在炕上，热热乎乎的，便大口大口的吃起来。这，就是年的开始。

过了二十三，人人都忙碌起来。大人们和小孩儿一起，这扫扫，那拍拍，扫起尘来。还要到市场上去，看的看，选的选，买的买，忙也忙不过来。

接着，就是除夕。太阳向西偏，夜幕降临。人们都把准备已久的——鞭炮拿了出来。男孩儿们把手中的“窜天猴”点着，“嗖”一下飞上了天，还有摔炮、呲花、小地雷，玩都玩不过来。女孩儿们则文静一点，几个人聚在一起，做灯笼，提着灯笼有说有笑。这一天，家家都看看春晚，放放鞭炮，灯火通明，整个县城都好不欢乐。在外奋斗的人，除了有急事，都要回家过年。这一夜，全县城无一例外，都要守岁，为的是赶跑年兽，祈求平安。

正月初一，县城里似乎安静了几分，却反而比前几天更热闹了。大人、小孩儿都要去长辈家里拜年，接着一个又一个的红包撑满小孩儿的口袋。、

这天起，所有人都要挂上灯笼，一闪一闪的，多漂亮!

元宵节，又是春节的高调。这天晚上，还要自己包元宵，煮元宵，吃元宵。元宵一个个圆滚滚，滑溜溜，吃到嘴里，那叫一个香，可比超市买的好吃不知多少倍。

过完十五，就要把灯笼都摘下来。大人该上班的上班，小孩儿该上学的上学。这也算是旧年的结束，新年的开始吧!