七年级我们是一家人作文（实用20篇）

家中一直是书香飘逸的.，爸爸妈妈从小就让我学习各类兴趣爱好，培训读书的习惯，一次偶然的机遇让我接触到了国画，从此我找到了那个闪亮的舞台。

一年级时，我去到爸爸的办公室，一张大桌子上面架着毛笔与颜料，一张色彩丰富的画吸引了我，我便吵着要学。

我来到了徐老师的班，当时班里最小的就是我。拿着一只毛笔蘸了蘸墨水，老师告诉我先学会画棋格，老师每一条线都十分笔直，而我的却歪歪扭扭的像一团毛线。老师手把手地教，我认认真真地听、学，用了两节课便掌握了国画的基本功。

我一直老老实实地画着，可是我就是静不下来，在老师教的竹子上加了自己的色彩，老师看了觉得很棒，说“不错，你要走你自己的路，不要去模仿别人，不要藏着掖着，要敢于将你的想法表现到你的画中”。

这句话一直记在我心中，直到我学了画木棉花，终于我站到了舞台的中央！

木棉花，同火焰般红、如玫瑰般可人、如水仙般旺盛，象征着亲情、爱情、友情，而我将它更完美地表现出来。

我对色彩的敏感度是很强，把握恰到好处，一笔三色的木棉花很适合我，我在颜色上稍微创新了一下，把红显得更欢快、活泼。细心地描绘每一朵花丝，十分恰当，不偏不倚，符合散点构图法，自己创意新颖，在广东大鳌的百年木棉树是我见过的，偶然一只小舟划过，两位打渔老人在一望无际的水中划行，水面泛起层层波澜。

画完成了，树枝有力，花儿活泼，水波粼粼。我提“南粤边疆木棉花”几个字在纸侧。师哥师姐们都赞扬，老师十分欣赏。

我把画拿去学校的画展决定碰碰运气，仿佛如画中那只小舟一样顺利，我的画印在了宣传册上，放在展厅中间，我向来观画的人介绍。一位老师便与我说“我省有一个画画比赛，我想让你跟我一起参赛。”那是我们学校美术科组组长，我答应后，便于父母老师商议，三天后，交了作品，取得了省书法绘画二等奖。

人生的路虽然很漫长，但是重要的只有几步，特别是在年轻的时候。人生的舞台虽然很多，但是精彩的只有几个画面，特别是在你感兴趣，你热爱的时候。

今天阳光明媚，我和爸爸一起下了一盘五子棋。

开始下棋了，爸爸的眼睛死死地盯住每一颗棋子，任何蛛丝蚂迹也不放过，一会儿挡那头，一会儿挡这头，不让我连成五子。我也不甘示弱，把爸爸的棋子给围了起来。正在我兴奋之际，爸爸的棋子死而复生，又开始了一场新的战斗，我越下越有劲，一时疏忽大意，爸爸到把我的子给挡住了，我那股得意劲早就飘到九宵云外去了，“糟了，老爸要胜了!”我喘着粗气，一丝不苟的应战。

“哈哈，老爸上卫生间去了。”正是我赖棋的好机会，说干就干，我偷偷摸摸地从棋盘上拿下一颗老爸的白子，又放上一颗我的黑子。“大功告成了，嘻嘻……”不料，这个小动作被一旁的妈妈看得一清二楚，妈妈严声厉色地对我说：“柳仪快把棋子放回去，你不是学了《中彩那天》吗?难道你还不明白其中的道理吗?”“我、我……”我不好意思的把棋子放回了原来的地方。老爸回来了，我又将面临一场新的挑战。

通过这件事，我明白了，作为一个人，要有人格，人格是不能被任何物质所替代的。

世界上处处是旅游胜地，处处人山人海，可唯独一种旅游——梦是私人灵魂旅游的殿堂，每次惊心动魄的旅行都是奇异无比的。

我站在辽阔的田野，四周隐隐约约的景象!不知是什么力量促使我前进着，更奇怪的是我可以跳跃得很高很高。像只自由的小鸟，没有猎人的追捕，没有喧声叫嚷，我快乐地哼着美丽的音调;忽而又特像电视里那拥有超能力的超人，想去哪就去哪，无所不能，真是太神奇了!

突然，不知何时何地冒出了土匪。我能清楚地看出那个大胡子，还有个秃宝盖，手里还拿着大刀，全身黑武装，奔着往我这里跑，恐惧万分的我不知如何是好，拼命地跑，越跑越远，越飞越高。缓过神来，我一看，正在空中飞翔，但土匪还是不肯罢休。我俯视前方，有一条河，迫不得已只能……我加快轻盈的脚步，滑动双臂，“冲啊，冲啊!”眼看快到彼岸了，突然各种姿势都停止了，直线下降，“怎么回事?怎么回事?”手划脚跑，终于成功到达了彼岸，真是有惊无险啊!

我继续前进着，看见了一片花海。五颜六色的花儿，配上蜜蜂的嗡嗡声，蝴蝶淑女的仙姿，加上微风袭来，抚摸着花儿，它们快乐地一摇一摆，活脱脱的人间仙境啊!

我还未观赏完这美丽的花海，就被我妈惊天动地的喊声惊醒，我揉了揉蒙眬的睡眼，发现自己还在床上做那飞行的姿态，哎呀!原来所谓的超能力，听说的土匪，迷人的花海，这些都是梦啊!这真是一次奇异的旅行!

今天老师安排我们写一篇关于绿色植物的启示的生活小记。我第一时间就想到了爬山虎。

每当我上体育课、放学的时候，总能看见我们学校教学楼墙上的爬山虎。我非常的感兴趣。因为我看到它的时候，我总会想些什么?

现在学校爬山虎的颜色很丰富。因为天气转凉，有的变成黄色的，红色的，而更多的爬山虎没有变颜色，还是绿色的，当然也有半黄半绿的。

在叶子底下，还有一堆小小的果实，呈紫色。在果实上，还铺着一层薄薄的霜。他们一簇一簇的紧紧的挤在一起。它们都长在新长出来的小茎上。

在这些小茎上，还有一些小小的爪子，这些小爪子跟吸盘一样，扒在墙上，不管你怎么拽你也拽不动它，反而，你会让它更牢固地扒在墙上。

看着看着，我就想上去摸一摸，可是，那是学校的，不能随便乱摸，可是我实在忍不住，便上去轻轻地摸了一下爬山虎的叶子，她薄薄的，上面沙沙的，像一层砂纸似的，我一不小心把叶子撕破了一块，非常清爽的汁水滴在了我的手上，只要是它经过的地方，都会凉爽起来。

我又摸了摸它的茎，非常细，滑滑的，仿佛上面被抹上了一层油。我把这一截带着小爪的小茎掐了下来，不久它就因为没有了水分慢慢地枯萎了，它就是一个干干巴巴的枝条，上面什么也没有，这能干什么呢?我又不想把它扔掉，想来想去，终于找到了一个好办法，我把它当做了一个书签，夹在了我的语文书里。

爬山虎没有太特别的味道，只是有一点草的清香，那种香味不是很浓郁，但只要你仔细闻一闻，一定会闻出来，如果你不仔细闻，你是什么也不会闻到的。

就在这时，秋风乍起，树叶开始沙沙作响，仿佛是秋天中的钢琴，在伴着天空中小鸟的歌声，简直完美极了，仿佛，就是一场秋天的音乐会，还有这些叶子，跟小姑娘似的翩翩起舞，它们摆动着双臂，呈波浪形，一层一层的，美极了。

我突然发现爬山虎其实也在慢慢地往上爬，它每往上爬一层，就会长一根小茎，用它的爪子勾住墙，继续长。

只要看到爬山虎，我就会想：它跟我们学习一样，必须要坚持，不放弃，永远积极向上。

童年是什么?童年是一块调色板，调出生活的五彩缤纷;童年是一块魔方，转呀转呀，转出我的喜怒哀乐。4岁时“误吃辣椒”的那件事，至今记忆犹新。

那是一个明媚的早晨，奶奶帮我梳洗好后，拿上菜蓝子出门到自留地上去割菜，可是走到半路又回来了，一问才知道是怕我这个调皮蛋一人在家闯祸，要我一起去。

来到自留地上，对周围一切都充满好奇的我东张西望，希望可以发现一些可以直接吃的东西。功夫不负有心人――一个诱人的“胡萝卜”进入我的视线。我悄悄离开了奶奶，蹑手蹑脚地向“胡萝卜”靠近。我两步停一停，三步一回头，生怕被奶奶发现。走到“胡萝卜”旁边时，我猛然想起“胡萝卜”应该长在地里，可这个怎么长在树上啊?嗨!一定是奶奶培育的新品种，一定比平常的更好吃。我咽了咽口水，将肉乎乎的小手伸向红透了的“胡萝卜”，飞快地将它摘下，并迅速地将它藏进衣服里。接着，我故意望了望远处的梨树，对奶奶说：“奶奶，我想去梨树那边玩。”“哦，当心点呀!”得到了奶奶的许可，我兴奋地奔向梨树。刚到树下，我就迫不及待地用手擦了擦“胡萝卜”，然后张嘴就咬。咦?不对劲啊!怎么没味儿?我正疑惑着，一会儿嘴里就辣了起来，越来越辣，越来越辣，胃里翻江倒海，像有一团烈火在熊熊燃烧，顿时眼泪也流了出来。我“啊”的一声叫起来，奶奶闻声，赶忙放下手中的活向我奔过来。她看见我的样子，忙问我怎么了，我辣得不能言语，用手指了指地上的“胡萝卜”，使劲挤出几个字来：“胡萝卜!……胡萝卜!”奶奶愣了一下，随即哈哈大笑起来，“那是辣椒!”我一时忘了辣，满脸疑惑地望着奶奶。奶奶就给我讲辣椒的特征，她一边讲一边带我回家喝水。

“误吃辣椒”这件事多么有趣呀!它如一滴活泼的浪花永远活跃在我的记忆海洋里。

《森林报》是(苏)比安基写的，出版社是全国百佳图书出版社。

我推荐这本书的原因是：这本书讲述了森林一年四季的情况，用报纸的形式写出，十分新奇，故事引人入胜，还让我们认识到了一些可爱又陌生的小动物。用童话的方式，向我们介绍动物的生活习性、习惯与性格，让我们更好的认识它们、爱护它们、关注它们。树木也有故事，让我们知道它们的特别与故事。《森林报》主要介绍了一年四季动物与植物的情况，让我们更好的了解森林。每月一期，字字都有生命魅力，都有生命的趣味。读着这本书，眼前仿佛出现了森林!

比安基是科普家和儿童作家，他长时间生活在森林里，他也因此获得了灵感。长时间在森林里的比安基，已经早就把大自然当成了家，《森林报》就这样问世了。《森林报》深受孩子的喜爱，现在这本书是教育部的推荐书目之一呢!

关注动物，关注树木，关注森林，一部奇特的百科全书，一部气势恢宏的童话，只有处于森林，才能感受到森林的奇妙!森林的神奇，只有认真观察，才能感悟生命、感悟森林、感悟大自然。到时候你们心里肯定有一句话，那就是：大自然才是最伟大的!

你只有认认真真的读过这本书，你才可以在森林中，把一棵小树苗当成一本书，打开它，成长之旅就开始了。森林是有生命的，认真听它的脉搏声、呼吸声，你就理解了!

树木茂盛，绿色环绕，香气扑鼻，到森林深处听森林的心，一首深沉而美丽的生命进行曲，从春到夏，从秋到冬，足以展现生命的庄严和珍贵。森林是美丽的，聆听森林，聆听生命。

听了我的讲述，你喜欢《森林报》这本书吗?

一直以来，大自然都是人类的好老师，它一直启发人类，使人类创造出了许多东西。一些看上去不起眼的东西也可以给人类许多启示，我就从小生物上得到了启示。 has always been a good teacher of human beings. It has been inspired by humans and has made humans create many things.Some of the inconspicuous things can also give humans a lot of inspiration, and I get inspiration from a small creature.

蟑螂给我的启示

地震，总是让人防不胜防，可它一出现就会带来破坏。可是在大地震中，蟑螂总能幸免于难，这究竟是为什么呢?

我去查了资料，原来蟑螂的腿上有许多丝状小毛，它们可以感觉到地震前的轻微震动，它们感到有震动后凡会在地震发生前四个小时前逃走。

我想根据蟑螂发明一种地震监测仪。它的形态和蟑螂一样，代替丝状小毛的是丝状传感器，它还能连上电脑，做出地震等级预测，5级及以上通知居民快点离开，5级以下做出预警，以此减少地震中的伤亡。

蜗牛给我的启示

蜗牛这种小动物，我相信大家都不陌生，许多人都看见过它在墙上爬行。可是，为什么蜗牛这样爬行摔不下来呢?

原来，蜗牛是靠腹足爬行的，它的腹足能分泌出一种黏液，不仅如此，它还有吸盘，是这两种东西帮它在墙上爬行的。

根据蜗牛，我想发明一种攀爬鞋和攀爬手套，穿上它们，攀爬就很容易了。

当你攀岩时，你穿上它们，往鞋底的一个小盒子注上水和胶，再说一声：“准备攀岩。”小盒子就收起来，只留一个小孔，这时，你一边攀，它就一边放出浓缩胶，等你爬到顶时，说一声：“好了。”水便放出来，胶就没有了。在光滑的表面上攀爬(如擦玻璃)，则使用吸盘。

大自然里的奥秘无穷无尽，等待人们去揭开。大自然给人类的启示无穷无尽，等待人们创造出新的东西，大自然永远都是人类的好老师。

记得儿时，妈妈很少给我讲故事，给我讲的几乎都是古诗。一开始听起来觉着乏味，但慢慢地，我越来越觉得有趣。

听到杨万里的“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”，我便在家中撑起一把大伞挥来挥去，寻找风的方向;听到杜牧的“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”，我便会仰望星空，寻找银河里的牛郎织女星……古诗给我的童年带来了好多的乐趣，读古诗，我会去还原诗人的场景，找到好多乐子。

龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我从小就喜欢。打从听到这个后，我就对落花情有独钟，我特别喜欢去捡落花，用落花制作各种香水，残留的花便拌入泥土。妈妈每次为我在干嘛，我就会堂而皇之地回答：“我在帮掉落的花瓣找回家的路。”妈妈便笑笑，还会和我一起玩。

渐渐地，我长大了。我不再玩落下的花瓣，但诗句经常萦绕在我耳畔。我开始感受古诗给我带来的诗情画意和无穷力量。诗人赋予落花是一种怎样的情感，花儿凋零，落入泥土，这个再寻常不过的自然现象，被诗人发觉了，认为花儿是不忘自己的使命，宁可把自己渗透进泥土，也要去完成自己的心愿，去呵护来年新绽放的花朵。诗人为什么会有这种想法，诗人是把落花比作自己，借落花来表达自己虽然辞官还乡，但也要立志为后代出力。

古诗是梦幻的，是神奇的，是给人启迪、给人力量的。它让我憧憬“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友人之情，让我震撼“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情，让我共鸣“临行密密缝，意恐迟迟归”的伟大的母爱，让我期盼“海纳百川，有容乃大”的豁达之情。

学古诗、爱古诗，诗人们的爱恨情仇在我们的生活中也无处不在，“前不见古人，后不见来者”!中华上下五千年的历史让我骄傲，古诗给我的光明，会照亮我前行的道路。

今年的元旦是个风和日丽、阳光明媚的好日子，我们全家决定去游玩古镇—————锦溪。

我怀着激动的心情，随着拥挤的人流，踩着青石板一步一步地走进了一条热闹的小巷，只见两边用青砖砌起的店铺，门窗上雕刻着精美的图案，显得格外古老。店铺里有的卖麦芽糖、茶叶蛋、桂花糕等风味小吃，有的在卖花式小包、蚕丝被、珍珠粉和一些小挂件。琳琅满目的特色商品看得我目不暇接。这时，一只可爱的小乌龟映入了我的眼帘：只见它那绿色的背壳上驮着一只小乌龟，假如把它放入水中，它的四肢会不由自主地划动，投也一伸一伸的，好像是高兴地背着小乌龟要出去晒太阳。我太喜欢他了，便央求妈妈帮我买下来，可爱的小乌龟终于可以在我的手里欢快地舞动着四肢了。

逛了一会，我们都觉得有点累了，便找了个靠近河边的小亭子坐下来歇歇脚。前面不时飘来一阵独具水乡特色的船歌，只见一条小船向我们悠悠的驶来。船身是棕色的，船上圆弧形的凉棚下坐满了游客。船尾一位上了年纪的阿婆正一边轻快地划着船，一边唱着愉快的船歌，为游客们增添乐趣。

出了小巷，穿过一条窄窄的走廊，前面突然开阔起来，一阵紧密的锣鼓声，把我的视线喜迎到了广场中央，看见一群穿着花花绿绿衣服的阿婆正在舞动着一条五、六米长的巨龙，只见那条巨龙左右盘旋、上下飞舞，真像腾云驾雾一般。等我跑过去想近点观看的时候，锣鼓声停了下来，表演也嘎然而止，真后悔刚才休息得太久了。我悄悄地挤到跟前，刚才还活灵活现的龙现在怎么一动不动地趴在那里，变得死气沉沉的呢？刚才表演的阿婆们正在一边擦着脸上的汗水，看样子她们很累，但还洋溢着满脸的笑容，正叽叽喳喳得相互嬉闹着。

古镇的小河、小巷令我流连忘返，古镇上的人们也充满了生机。

三年前的那个寒冬，我病了。

医生说，肠胃出了些问题，得要住院。

住院，这对年少无知的我像个新名词，只听大人们说，住院很痛苦。生活除了打针，就是吃药。

那晚，伴随着紧张和些许期待。我住进了儿童医院的病房里。

住院生活很是枯燥，打针，痛，吃药，苦。生活仿佛失去了色彩，变的如同黑白。

虽然时间只有短短一天多。但是，我却从那病房里，找到了一位病友——王。性格、习惯、生活，都和我十分相似。仿佛他就是另一个我。

我们在无聊中开始聊天。他告诉我，他叫王，来自河南，和父母来温生活一年多了。父母在厂里上班，平日里也没人来看他。天呐，他是个“小候鸟”。小小年纪就来到了另一个城市，换作我，肯定会“一哭、二闹、三上吊”的。

他对我坦言，父母工作忙，没人照顾他。他下面还有一个弟弟，每天得管好弟弟。哎，生活不易啊。他这一病，又得给家里添加不少负担了。

他对我说，他很喜欢看书，他告诉我，像他这种人，读书是唯一的出路。他作为班里的尖子生，常常获得奖学金，这可谓“知识改变命运”。

“朋友一生一世有，那些日子不长久”……他给我强大的震撼。即使生活条件不好，也要面对他，从容地走下去。唯有这样，生命才可变得有光有色。

时间一分一秒的过去，一天一夜的住院记也接近尾声，虽然病房里是安静的。但，有个朋友伴随你度过黑暗，不是更好吗。这天，让我有一种前所未有的震撼和快乐。在这天里，我不仅认识了一个朋友，还体会到一种对于承担的新认知。还体会到，对于“知识改变命运”这句话的全新认知。

家风，是由一个家庭一代代传承下来的为人处世的规矩和原则，我的父母在这方面最看中的是诚信。

从小母亲就教育我，做错事不要紧，但做错了事却不承认就是错上加错。不诚实是妈妈最讨厌的，也是要严惩的。可我小时候玩心大，妈妈多次警训都没放在心上。

在表哥家玩，见到阳台上有几张五毛钱，贼心大起的我偷偷拿了一张，想第二天在班上炫耀一番，哪知被母亲发现，经过三番五次的教训，只好说出因果，母亲听后是火冒三丈，半夜领着我上门赔礼。

此后，母亲总是在桌上放几元到几十元不等，明言：我就把钱放在这，你要买东西可以问我要，就是要测测你是否“诚实”!

最近很火的《隐秘的角落》中有很多令人深思的场景。吃过饭，跟母亲坐在沙发上看电视，这一集播放的内容是：王立把朱朝阳关在水产场里，朱永平知道后马上把朱朝阳送去医院，求他不要告发王立，此时，朱朝阳却装傻说：“你不是让我做一个诚实的孩子吗?”后来朱朝阳也替他保守了这个秘密，朱永平回到家也发出了感叹：“咱们大人也真是的，自己让孩子保密，还让他诚实……”看到这，我看了眼母亲，她在桌上设的局不也是不诚实的表现吗?

我不知道此时同坐在沙发上的母亲是怎么想的，但既然要求诚实，那就不要多猜疑，真诚待人。

后来我和母亲谈论了这件事，她也认为自己和其他母亲一样，只是期望自己的儿女都能做得更好，也认识到自己的不对，而且和我一样有新的感悟，因为家风是要耳濡目染传承下来的。

人生至此，每一种味道都已尝过，但要说我最爱的，印象最深的，非辣莫属了。

我自己并不是一个擅长吃辣的人，但多多少少对每一种辣都有所涉及。其实，辣是一种统称，其中门类许多，有让人吃了以后满头大汗的浓辣，有让人老远就能闻到的香辣，有让人吃了还想吃、欲罢不能的麻辣，有加少许醋、风格不同的酸辣……

辣就像一位“上位者”，无论处于哪种环境，都能将自己独特的魅力散发到极致，在每一种味道上都烙上属于自己的印记。它是味道中的“王者”，无人能降压它。

辣代表红色，在中国传统文化中，代表着红红火火，是喜庆的颜色。春节，一家人坐在一块儿吃火锅，每一个人脸上都带着笑意。爷爷奶奶会从橱柜里拿出自家制的辣酱，那是我吃过最好吃的拌酱，没有之一。于是，吃着吃着，每个人的脸上都红了起来，是兴奋，辣意在空气里弥漫扩散开来，并不刺鼻，我渐渐陶醉了……

说起辣，又不得不提爱吃辣的东北人。假期里在一家东北饭店打工，那是我第一次和东北人相处。他们文化程度不高，但知道的却很多，有身边小事，有生活琐屑，甚至于国家大事;他们喜爱聊天，聊天声音极大，老远就能听见他们说不完整的卷在一起的普通话;他们不拘小节，放荡不羁，一个个都狂傲不已，说的话能铲平几座大山……但我有时能听出他们对于生活的无奈，他们似乎在用“辣”来抵御人世的冷嘲与热讽;他们一日三餐都离不开辣，几乎每个菜里都要放辣椒，典型的无辣不欢。兴许因为是从小生活在一个崇尚辣的地方，即使如今身处异地，但口味却从未发生改变。他们的存在总让我产生怀疑，是不是每一个爱吃辣的人都是这样?

辣是一门学问，懂得吃辣，会吃辣，能吃辣更是一门学问。对于辣，我永远爱并畏惧着。

我看着两只巴西红耳龟在不知内情的情况下互相争斗。我没有哭的感觉。我不得不这么做。

妈妈打算把它们放进河里，因为它们都在家，要花很多时间照顾它们，所以只能放它们出来。

这原本是一个阳光明媚的早晨。看起来乌云在我眼中聚集。我为两只小乌龟拿出盒子，把它们放了进去。两只小乌龟还在互相争斗。我忍不住看着他们开心，把他们放进车里。

我打开窗户，听到风声呼啸。我忍不住哭了。我看着两只小乌龟的眼泪掉进盒子里。两只乌龟害怕地躲在角落里。我安慰自己说，没关系。虽然它们很弱，但是谁会吃呢？另一个声音说当它们虚弱的时候很容易被吃掉……”我慢慢睡着了。我梦见两只乌龟被放进海里，被一个极其巨大的生物吃掉……我被一个声音惊醒。妈妈说下车，我的手开始微微颤抖。

当我下车时，我把盒子抱在怀里。当我沿着河边的石梯行走时，我故意放慢速度，系好鞋带。石梯原本很短，我走过了一分多钟。

当我到了河边，我慢慢地拿出一只乌龟，按住它问我的兄弟怎样才能让它更安全。我哥哥说把它粘在边缘。我把一只乌龟粘在河边，但没有把它放下。它大约5厘米长。它的四肢一直在动。我紧紧地抓住它，惊呆了一会儿，才不情愿地把它放进河里。

我的眼泪夺眶而出，我惊呆了一会儿，想再抓一只乌龟出来，但它似乎发现了危险并继续跑，但我一抓到它就抓住了。它仍然在动，但过了一会儿他辞职了。我轻轻地把他放进河里，观察了很长时间，直到我看不见他。

我开始哭了又哭，当我还在思考的时候，我停止了哭泣。

我想说再见总是令人难过，时间过得真快，只能祝福他们俩一路平安。

搭地铁，坐游船，乘公交，经过多种交通工具的交替，我终于来到了位于林恩峡谷公园的这片茂密森林。我开心地大声呼喊：“森林，你好!”

刚入森林就可以看见一座吊桥。我望着摇摇晃晃的吊桥紧张得要命。吊桥建在两座高高的山崖之间，窄窄的，有几百米长，一眼望过去，根本看不到尽头。桥下是急流的溪水。我十分小心地挪动着脚步，紧跟在爸爸身后，生怕桥断了我会掉下去。一阵山风吹来，吊桥晃得更厉害了，像在公园里荡秋千一样，前面的人都很兴奋地欢呼，可是我却开心不起来，反而更害怕了，感觉心脏都快要跳出来了。

不知过了多久，我终于晃晃悠悠的经过了吊桥，但心里还是怦怦直跳，好险!此时，一股清新的空气迎面扑鼻而来，仔细闻一闻，新鲜的空气夹杂着泥土的清香。我抬头一看，立刻被眼前的美景惊呆了，一望无际的林海，郁郁葱葱，密密层层。一株株高大挺拔的树木，静静地站在天空下，守护者这片净土。阳光穿过密密麻麻的枝叶照射进来，星星点点的洒落在地上，真是美极了!树叶色彩斑斓，这时一阵风吹来，落下了许多。瞧，有的像蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞;有的像一只只黄莺，展翅飞翔;还有的像舞蹈家那样，轻盈地旋转……一切都美得宛如来到了童话世界。偶尔，也有一两只不知名的鸟掠过，划破静寂。

我漫步在林间，耳旁传来哗哗的流水声，顺着声音寻去，我发现了一条小溪，溪水清澈见底。水里，溪边到处都是奇形怪状的石头，有些石头上面还刻着稀奇古怪的图案。

沿着小溪一直往前走，一座瀑布呈现在我眼前。飞瀑像一条白色缎带挂在悬崖上，连绵不绝地泻入潭中，水花打在岩石上，飞溅洒落，在阳光的折射下出现了一道美丽的彩虹。这景色让我感到美不胜收，仿佛置身于仙境。

我爱这片森林，更爱这大自然的美景!

当这飒爽的秋风轻轻抚过我们的脸庞时，当微风用魔法把颜料装饰到树叶上时，当树叶“沙沙”唱着《秋之韵》时，我便领会，秋姑娘悄悄来临了。

秋天最具有代表性的，当属那美丽的银杏树叶不过了。远远望去，一片片银杏叶好似朵朵金色云霞，把半边山都染黄了。一阵微风吹风，几片叶子在空中翩翩起舞，直到落下……走近一看，其实叶子不完全是黄，只是整片叶子黄的部分更多。银杏叶形状成扇形，叶面上的纹路显而易见。我摘下一片叶子，放在手中细细端详，这片叶子只有边缘那么一点点变成了黄色，基本上都是绿的。一片片树叶，好似一把把小扇子。清晰的叶脉就像扇骨，绿从中间扩散，变成黄，真是美极了。

花叶青木，别看它叫“木”，其实它就是“叶”。花叶青木是少有的四季常青植物，无论经过多少次风风吹雨打，它仍是那么翠绿，布满星星点点。它的边缘是不规律的齿形，摸起来也很光滑。绿色的叶子上布满金灿灿的斑点。那金斑点像是大自然随意点上去的，但又是那么不规律，那么和谐。也怪不得会有“洒金珊瑚”这一说。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那火红火红的枫叶正是秋天最美的色调。树叶渐渐落下来，映红了天空。走在掉落的枫叶上，“嗄吱嗄吱”的声音仿佛有某种魔力一般，总能在我烦闷时，为我解愁，在我诉苦时，为我倾听……这颜色给人说不出的温暖，甚至忘了寒冬快来临了。这一片片树叶离开了母亲，随风飘荡。去体会大自然，完成自己人生的那最后一个美丽的乐章，她轻轻落下，不留半点痕迹，默默回归大地，回报母亲。

金黄的银杏叶，常青的花叶青木，火红的枫叶……你瞧!秋姑娘已从哪里走过……

这就是我我是一个刚上初中的活泼、调皮的小男孩。我，今年13岁，身高一米六二，有一头又黑又硬的头发，有两道浓浓的眉毛，下面是一双炯炯有神的眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上，我有一个又高又大的鼻子，给我这张脸增加了个棱角。这就是我——钱程强。你们认识我吗？在小学里，我有很多缺点，记得有一次数学测试时，我非常粗心大意。因为，我在试卷上做一道非常简单的题目，本来我可以做对的，但是，我把数字“0”写成了”6“。后来，试卷发下来之后，我就非常后悔，后悔自己做完试卷，不认真检查。现在，我要在这个新的学校里改正这个粗心的坏习惯。

但是，我还有一个大毛病，就是我在小学的时候字写的非常马虎，一个个东倒西歪。现在，我一定会在这个新校园改正这些毛病虽然我有许多缺点，但是我是一个酷爱数学的小男孩。但我知道你们有些人都喜欢其他科目，很少人喜欢数学。也许，你们听了我的缺点介绍，一定会问我：“你数学总是那么粗心大意，应该考试会考得很差，你怎么会喜欢数学，你应该会讨厌数学才对”。我老实告诉你们吧：“一个人本身就会有粗心大意，但是粗心大意并不会让你讨厌哪门功课，反而会让你更加喜欢它。努力地学好它，考试考好它。我就是这样的一个人，每次数学考试，我总会粗心大意，但我每次都考了九十多分。”现在，你该知道我是一个什么样的小男孩了吧！没错，我就是酷爱数学的小男孩，活泼调皮的小男孩，你们想和我交朋友吗？

教师节到来了，花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;小鸟感谢大树，因为大树让它在树上做鸟巢;我感谢我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师，是您把我们从一个什么都不懂的小孩中，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。如果没有你，我们就没有知识。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我永远感谢您。

记得你刚教我们的时候，在上课时，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“---，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我才立刻举起手回答问题，虽然我回答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。

当我们考试取得好成绩时，你会表扬我们;当我们考得不好时，你并没有批评我们，而是鼓励我们，一遍又一遍的讲给我们听。

我已经初二了，在初中的一年多时间里，无论我们遇到了什么困难的事情，您都会与大家一同面对。您为我们付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，您在我的眼里是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。老师，我发自内心地感激您，感激您为我所做的一切。

老师，在这里，我要对您说句话;“老师，您辛苦了!祝你身体健康，节日快乐!”

阳光暖暖的，我们一家驾车来到了张家港的香山。爸爸说这次带我走小路，我心里充满了兴奋和期待。

经过一片茶田，便来到了山脚下。我们沿着山路开始往上走，这还是我第一次走小路上山呢!这路坑坑洼洼，没有一处是平整的。路两旁都是枝繁叶茂的大树和疯长的藤蔓，它们似乎是怪罪我们打扰了它们的清静，三番五次地阻扰我们前行。时而，一根柔韧的树枝伸出来抽我一下;时而，百年老树探出它长长的根等在那绊我一脚;时而，一个大灌木丛横在小路中间，不让我们过去……我在心里默默说着：“树啊，草啊，打扰了!就让我们顺利过去吧!”它们当然不肯听我的话，仍旧自顾自地捣着乱。终于，我们爬到了山顶，我站在峭壁边俯瞰着大地：高高矮矮的楼房变成了一个个小巧玲珑的玩具，仿佛随手就可以捏来玩一把;一辆辆汽车变成了一只只小小的甲壳虫;而人呢?则变成了一个个小黑点……这一切，真是有趣极了!

我们又翻过了两座山头，来到了梅岭。放眼望去，漫山遍野都是盛开的梅花，宛如片片云霞落在山头。阵阵山风吹过，扑鼻的清香迎面而来，那清香沁人心脾，不由得让人全身上下、由外而内，仿佛有着熨帖过似的舒爽。慢慢地，随着我们步伐的移动，这香气越发浓烈。我张大嘴巴，“啊呜”一大口，使劲地吃着空气。嘿嘿!这时候的空气也变得甜滋滋的啦!

这时，一派生机勃勃的景象出现在我的眼前。一只只可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停，这朵花里尝尝，那朵花里瞅瞅，似乎每一朵花都那么香甜醉人。终于，它们飞累了，趴在一朵梅花上，翅膀一动也不动，几只脚像涂了胶水似的，牢牢地粘在花上。我走到一棵梅花树旁，仔细端详着：那花白里透粉，粉里透红，花瓣层层叠叠，花蕊金黄金黄，像是用五颜六色的薄冰雕成的，仿佛轻轻一碰，就会碎落一地。

我在花中奔跑着，不知不觉来到了湖边。这镜子般的湖面，倒映出了河畔的梅花柳树，天上的白云飞鸟，美得像一幅迷人的风景画。一阵微风吹过，湖面泛起了鱼鳞似的细光，那些倒影也随即消失了。

孩子们三五成群，围在桌子旁，描绘着眼前的美景。一个孩子画了几只小鸭子，他兴奋地大声嚷嚷：“妈妈，你看，我画的鸭子!”一个孩子正在用力地搅拌着颜料，画没画多少，颜料却浪费了一大半。还有一个孩子眉头紧锁，嘴里念念有词，画得十分投入……

香山的路，香山的梅，香山的水，一切都是那么诗情画意。

是什么让我爱上了语文?是我的启蒙老师递给我教鞭当小老师，让我觉得拼音是世上最神奇的音符的那一刻?还是格林创造的那个美好的童话世界?是，或许又不是，自自然然地，我就爱上语文。

语文，它缀满了人类几千年的文化硕果，让我无法不爱。语文，它为我开启了一道道门，一扇扇窗。在《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹，几度落泪;《水浒传》里，梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。漫游在唐诗宋词的佳境里，我感受到“明月松间照，清泉石上流。”的清幽之美，也品味出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的美，它的深邃、它的广袤与繁荣，醉入了我的心底!让我深陷其中，乐此不疲。

不知从何时起，学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。纵使双眼发涩，纵使心倦神伤，也执意无悔。走进史铁生的《秋天的怀念》，我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情，这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。在《卖火柴的小女孩》中，我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界，更看到一种执著的信念。罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美，爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的心间……

穿梭于这些文字之间，我越来越惊讶于它们的精美绝伦，惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。我享受，我沉醉，只觉得清风徐徐地吹拂着我，一阵阵，一阵阵!

如果现在你问我：“语文是什么?”我会说：“语文，它是一种诗意的迷恋，是一种浪漫的情怀，更是一种执著的追求……”

感谢语文，带给我职业的美丽!感谢语文，带给我人生的美丽!

人生一世好比草木一秋，常言道浮生若梦，似乎生活就是一出悲剧。美国女作家玛格丽特.米切尔的《飘》通过男女主人公的爱情纠葛，为读者诠释了坎坷而又感人肺腑的人生路，谱写了一部壮美动人的爱情史诗。

“一千个人心中有一千个哈姆雷特”我眼中的斯嘉丽有着如她母亲般端庄文静的外表。一双琥珀色的眼眸楚楚动人，棕红色的卷发随意披散在身后，一袭绿裙勾勒出了斯嘉丽曼妙的身姿，脸蛋既有法兰西血统的娇柔又揉合着爱尔兰人的粗犷，迷人而有魅力。这时候的斯嘉丽菜16岁，花一般的年纪，富庶人家的她娇生惯养、自负固执，有一种唯我独尊的优越感。她天真的以为艾希礼只会爱她，而“像梅兰妮那样的小个儿是没人会爱上她的”她的不曾涉世、任性和幼稚使她活在自我的狭小空间里，也成为她后来婚姻不幸的祸根。

南北战争的战火很快蔓延到了斯嘉丽的身边。在战火弥漫中她独自照顾怀孕的梅兰妮和她自己的孩子，她还受到母亲病危的精神折磨。远方是灰蒙的一片雾气，孤单的身影留下来的是坚强的心。令我最揪心是斯嘉丽替媚兰接生的片段，听到媚兰痛苦的呻吟声，她感到放佛有个牛轭沉重地落在了她的头颈上，斯嘉丽没有逃离、昏厥，而是坚强挺了下来，用清醒的头脑和理智判断挽住了媚兰母子的性命。随后她又拖着奄奄一息媚兰和已被炮火吓坏的孩子逃到亚特兰大，途中他们遇到了一头可怕的老母牛，斯嘉丽知道媚兰的孩子需要奶，而她们需要吃。她怕牛，最终她将自己唯一的一条裙子撕成布条，一条条连结起来，直累的起泡的手指流出了血，颤抖不已地制服了这头牛。斯嘉丽已经不是庄园千金，而是蜕变成了勇敢坚强的女性。

回到塔拉后更大的噩梦却还在等着她，母亲去世，父亲神志不清，天塌了，却再也没有人帮自己顶起来了......斯嘉丽痛心、绝望，但她并非沉浸在悲伤之中。她知道难过解决不了问题，她要像先辈们一样坚强地接受现实的挑战!她整日像个黑奴一样劳作，指挥家人各得其所地工作，擦干眼泪、努力振作、毫不妥协、坚定不屈。这就是斯嘉丽!一个热爱土地，像土地一样承受苦难，饱含激情的斯嘉丽!

一花一世界，一叶一菩提，而我们的心灵又该怎样的无尽宽广?最后，斯嘉丽没有跟瑞德在一起，看似悲剧，但坚信“明天又是另一天了”又何尝不是希望?将自己的眼界放宽，不要自己将自己的路堵死。

人生或许是一场悲剧，但我们仍可以摆正心态，笑对人生!

作文是一个令学生头疼的东西，他似乎比数学题更具威慑力，令学生“闻风丧胆”。我的同桌曾问我：“你写作有什么技巧吗?”我当时就说：“写作的方法其实可有很多种，不同的人方法不同，感悟不同，文笔也就不同。所以，我告诉你了，我的写作方法放在你身上也不一定有用。”其实，我当时那么说太过于绝对了，也可能有文笔相似的人，也可能有方法相同的人。所以，现在我就来跟大家分享一下我的写作方法与技巧。

首先，一篇文章如果要想写得好，要做到六出色，就是众所周知的题目、结构、选材、语言、立意、书写这六大方面。我写作文，也是基本按照它的要求来的。我写作文，从来不定题目叫做“我”或“难忘的一件事”，除非是命题作文，但是现在基本都是老师给一个要求，然后我们就自拟题目，再加自己写作。如果你的题目起得不好，你就已经被扣分了。我写作文，一向讲究结构严明，例如写一件事，你大可以把这篇文章分成三段，足够了。起因、经过、结果和感悟，正好三段。我写作文，选材一向是慎重的，我个人认为，选材一定要新颖，要有创造感。我一贯的做法是：阅读三遍要求再开始动笔写作，而且我一般是取材于课文，取材于教材，我一般不写古代文学家、伟人;我一般都是写当代的作家、散文家，如鲁迅、巴金、朱自清、冰心等等。我觉得一个人的文笔，从他的作文语言就可以看出。我认为，一篇文章中，至少要出现两三句名言，它们读起来朗朗上口，你为什么不试着写下来呢?这样会让老师们感到很欣慰。最后，我认为立意也是很重要的，还是那句话，就是要与众不同，别人写“刘邦起兵反对秦朝”，你偏写“再识秦始皇”、“千古大帝”，这不行吗?老师看了，也会产生好奇感，自然就高分了。

以上就是我个人的写作方法，你觉得怎么样?