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七年级我们是一家人作文(精品20篇)

人的一生都是在“长征”中,对于共产党人,这个“长征”是多少代人都不一定走的完的。下面是小编整理的纪念长征胜利80周年征文,欢迎阅读。

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七年级作文无用600字

全文共 586 字

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作家莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上曾说过这样一句话:“文学和科学相比,的确没什么用处,但文学最大的用处,也许就是没有用处。”

莫言是作家,也是智者。正如他所说,文学最大的用处,也许就是没有用处。智者所言,自有其道理。我们学习文学,正是要追求“无用”。这个“无用”是指不能将文学当作“过程”“手段”,而应将其作为“目标”。

所谓“有用”,一般人的理解是指功名之用、富贵之用。以此观之,文学确不如科学“有用”。但如果换到哲学的视角,文学潜移默化地塑造着人的“世界观”,而科学更多是教人以“方法论”,其二者虽相互依存,但显然“世界观”更具有根本性、决定性。这就意味着文学比之科学更为“有用”。

同样,将莫言的这句话向社会学上引申,可以叙述为“人在社会中最大的用处,就是没有用处。”这并不是消极处世,而是道家观点的一种演变和进化。人,作为社会的一分子,与其追求让自己“有用”,不如放弃执念,静心提升自已的能力,不断加深在文学方面的素养。如此,虽然外在面貌并无丝毫改变,而其内在天地已然脱胎换骨,成为了有深度、有学识、有内涵的人。这样的人被称之为“人才”,而文学的“无用之用”也就清晰可见了。也许科学技术能让人改头换面,但文学对心灵所产生的影响,是无法用科学替代的。

所以说“悟无用之用”,才能“见智者之智”。文学是时代精神的凝结,是社会变革的先导,是人类进步的明灯。“无用之用”,是为大用!

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篇1:七年级推荐一本书的

全文共 658 字

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俗话说“读万卷,行万里路”,我们要多读书,才能增长知识,书是打开知识大门的钥匙,书让我们懂得了很多道理,今天我要给大家推荐一本《爱的教育》。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,书中有三位主要人物:恩利科,他在学习上勤奋努力,在生活中是一个诚实友善的小男孩;德罗西,一个品学兼优的.班长,性格开朗活泼,为人和气,谦虚善良;波列科西,铁匠的儿子,身体瘦弱,贫穷却懂事,刻苦好学。

《爱的教育》主要写发生在恩利科身边各种感人的小故事。其中,最让我感动的是一篇叫“高尚行为”的故事,讲的是四个同学戏弄残疾人科罗西。他的父亲去了美国,母亲在街上卖野菜,他们不仅取笑科罗西,还讽刺一位勤劳的母亲。然而科罗西一声也不吭,只能用悲伤和求饶的目光看着他们,气得全身发抖,脸由煞白变得通红,最后科罗西忍无可忍,抓起一瓶墨水,狠狠地朝欺负他的同学扔去,不巧正打在了老师的胸部,经过老师的了解,最后老师威严地说:“你们欺负一个弱者,是一件极不光彩的事,但是我饶恕你们,因为你们太小,还不懂事,相信你们一定会改!”最后老师称赞了卡罗纳,因为卡罗纳站起来说是他扔的墨水瓶,想替科罗西认罚,老师轻轻地托起他的头说:“你的心灵是高尚的,你所做的是侠义的男子汉行为!”卡罗纳高尚的行为令我赞叹。

读了这个故事,让我明白:善待别人,就是善待自己,给别人快乐,自己也快乐。读完整本书让我收获到,和同学之间要友爱互助,做人要正义,懂得知恩图报,要铭记老师对我们的教导。

这本书还有许多精彩的小故事哦!听了我的介绍,你喜欢这本书吗?如果喜欢,我可以借给你看!

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篇2:七年级电影作文600字

全文共 590 字

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2020年看的第一场是《雪人奇缘》,8月21日上映了一部名为《八佰》的电影。有很多同学已看过,我看了预告片儿,感觉很有兴趣。

上午下了古筝课后来到奥斯卡影城,取票进场,进入了二号厅,发现人并不多,前四排只有我一个人。这倒与我预想的场景不同。后来想想,电影结束时正是饭点儿。所以人少也是应当的。

电影开演了,我逐渐被精彩的剧情所吸引。背后持续传来儿童哭声,真是大煞风景,破坏用户体验。我心想,小孩不敢看,就带出去,为什么要影响他人。

《八佰》改编于历史真实事件,讲述的是1937年淞沪会战末期,国民革命军第88师524团留守上海四行仓库,以租借一河之隔,孤军奋战四昼夜,造就了罕见的被围观的战争。名为八百,实则只有420人。造就了这个奇迹。《八佰》历时230天拍摄,整部电影用了300颗照明弹来重现当年战场上的照明效果。共烧掉300多斤烟油和近五吨的报纸。设置相当于十部大战争剧总和的5万个地面子弹点,打造了一个硝烟弥漫、炮火四起的真实战场。

苏州河把1937年的上海一分为二:左边苍夷满目、硝烟四起;右边则灯红柳绿,一片繁荣,曼妙女倚栏望,而这里却是时时有生命危险。

最令我震撼的是升国旗,升国旗会激怒日军,可是明明在自己的地盘上,凭什么不能升?那还有什么尊严?国旗升起来了,日军飞机来炸,人肉来挡,无论如何,国旗不能倒。

四万万中国人在战争面前。竟不如那400人,“国人皆如此,倭寇何敢?”

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篇3:七年级作文旁观600字

全文共 1160 字

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我们做人做事,都看人看事,都不能只看表面,凭自己的主观想象,一叶障目,“画虎画皮难画骨,知人知面不知心”,若你想了解一个人,不能只看他所展现出的方面,要看他所交往的朋友,是否良善,古语有云:近朱者赤,近墨者黑,一个人即使本性是好的,也很难不受外界的迷惑。所以想了解一个人就先了解他的朋友吧!

想与贤者交朋友,首先,你自己就要成为一个良善的人,人贵在自省,揭别人的短很容易,但找出自己的错误就很难了,想成为一个受人尊重的人,就要有被人尊重的资本,我们要勇于承认自己的错误,不要做一叶障目的人,若不能很容易地找出自己的缺点,就虚心请教他人吧!不要争执,不要狡辩,这样只会让人更加的讨厌。

想成为一个更好的人,那么必须要做到“吾日三省吾身”,不要被眼前的事物所蒙蔽,用心去感受,感受每一份善意,用心去体会,体会第一点温暖,“吾日三省”就很容易了吧!人无完人,我们要想成为一个最好的自己,就只有坚持,每日自我反省、自我批评,才会一点点的做得更好。

当局者迷,旁观者清,做人与交友如此那么做事更应如此。

人生如棋,黑白相同,身在局中,往往被表象迷了双眼,蒙了心,人说“智者千虑必有一失”谁也不能保证自己不会犯错,尤其是在当今社会,急功近利,往往我们的目光会被禁锢在一个狭小的范围内,只计较片刻的得失,最终失了大局,输了这局棋,若在此时,能得到局外人的指点,那么我相信,一切都会不一样的,这局棋我会赢得漂漂亮亮。

听取他人的意见并不会挠乱我们的生活,不会拖住我们前进的脚步,往往一个善意的提醒,我们会少走好多弯路,洽如唐太宗采纲魏征的进谏,有了开元盛世,齐王听取邹忌的建议,才有了“战胜于朝廷”,始皇帝,也是采取了商鞅变法,才能国富民强,最后“六王毕,四海一”,刘邦有了张良、萧何、韩信,最终打败了项羽,成了一代帝王,他们都是听到了他人的建议最终才成就的人生辉煌,不要盲目的自大,只会害人害己罢了,有时,听取别人的一个小建议,我们可有会的胩有完全不一样的人生。

在生活中,我们总会面对各种纷争,如果我们不能做一个旁观者,那么就做一个清醒的局中人吧!看待某种事物,我们不能仅凭个人喜好,或他人的言论就断定这件事的本质,“耳得之而为声,目遇之而成色”,现下,眼见也不一定为织,耳朵听到的也不一定是对的,身为局中人,我们不能当局者迷,即要听他人的建议,也要有自己的见解,更要用心去感受,双眼也许会被事物的表象所迷,但是心不会,保留一颗赤子之心,在迷茫时,不防闭上双眼,倾听内心的声音,它会帮你透过现象,看本质,做一个清醒的局中人。

当局者迷,旁观者清,无论是做人做事,看人看事,都要虚心听取他人的意见,不是盲目听从,也不是做个样子,我们要从他人的建议中提取更为客观的建议,取具精华,去具糟粕,认真地对待每一个善意的提醒,这会让我们成为一个清醒的当局者。

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篇4:描写根七年级

全文共 872 字

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由上及下,是头,劲,躯干和脚,由下及上则是根,树干和叶。对于人而言,心与根相仿,供给能量,一边一个个体完美的成长。我们正如一株树苗,根在不断汲取土地的营养,长高再长高,长壮再长壮。

当你路过公园,看到参天挺拔的大树时,你是否会想起怎会这样高大?一如你领着鲜红的奖状站在主席台时,你是否会想起你为什么会成功?前者是树的根给予它向上攀爬的力量,后者却是人随心行努力奋斗的动力。心灵的养分是无穷的,它是扎根在一片净土里的强而有力的手,托起你的一片蓝天。

当你沮丧自己失败了的时候,当你烦恼为什么大家对你不好;当你忧心未来,一片迷茫之时,你要冷静,不过是根在延伸的同时遭遇了坚硬的岩石,磨坏了前面的根尖,要处之泰然的面对,你可以选择再愈合再生出更强有力的根尖,或者任其糜烂,自生自灭。随心而行,聆听心灵深处最真实的声音,那是根的呼唤。如若挫折横道摆在你的眼前,你会如何?跨过它灰头土脸的站起来还是滞流原地等待岁月静流?要有一个越挫越勇的心和一个不断向上魂心灵那一方静土,便是你奋斗思想的源泉,你要不断向前,即使荆棘,即使坎坷。

当你已为人,已为树,已为一个可以自力更生的生命,你可曾回想过这么多年所走过的斑驳的人生旅途?可曾有后悔自己的选择?如果你没有暗自垂泪,想为什么自己过着现在这样的生活,抱怨着生活满满的不如意,那么请微笑告诉自己,我成功了。不愠不火的生活,恬静祥和的一切都很好,未来的时光,为了更好地过着心中所想,请谨记随心而行。一句古话叫做念由心生。心灵是承载一切的港湾,是一切思想的源泉,是灵魂之上可以称作根的事物,故此使然,随心过生活。

一举一动,一颦一笑,一言一语。自己所能掌握的是自己的行动举止;自己所能做好的是自己的琐事;自己所能迈进的是一个属于自己的未来的大门。一颗心一个人,一度一生,根在不断的生长,树梢也在不断的向上,心在不断开阔,人也在不断成熟。

当你足够伟大的时候,感谢一下一直以来的自己;当你足够坚强的时候,感谢一下一直坚持的信念;当你足够平静的时候,聆听心的声音,它会告诉你如何爱自己爱世界爱生活,心是你的根,唯一而又强大的根。

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篇5:我们是一家人学生作文

全文共 593 字

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我生活在一个幸福的三口之家中。爸爸,妈妈,还有我,都是这个家的一份子,缺一不可。

我的爸爸有些严厉,每天都要监督我学习。记得那次,我写完了作业,心安理得的躺在沙发上看电视,爸爸皱了皱眉,问道:“你写完作业了吗?”我毫不犹豫的回答道:“当然!”又继续看我的电视节目。随后又传来他的声音:“预习复习了吗?”“这个……”我暗叫不妙,正准备偷偷溜走,一抬头,便看到他严厉的目光扫过来,对上我心虚的眼神,眼睛一瞪,道:“还不快去!”我吐了吐舌头,只好回去继续学习。我知道,这正是他爱我的表现。

相较于爸爸的严厉,妈妈更多的则是温柔。记得有一次,我因为高烧不退住进了医院。到了晚上,我的体温突然上升至四十一度,脑袋昏昏沉沉的。迷茫之中,我看到一只手想我伸来,我下意识握住了那只手,仿佛抓到了救命稻草一般。我知道,那是妈妈的手。似乎是我握得太紧了,她微微一笑,用另一只手拍了拍我的手背,使我感到无比安心。她又在我耳边哼起了童谣,哄我入睡。那一夜,我睡得无比香甜,因为我知道,有她在我身边。

嘿!知道吗?我们还曾经拍过一张全家福呢!那是在我十岁生日时,在照相馆拍照留念。我突然冒出一个想法,对着爸爸妈妈说:“我们拍一张全家福吧!”两人有些不好意思,我笑嘻嘻的把他们拉到镜头前,“咔嚓”一声,留下了最珍贵的瞬间。

我亲爱的爸爸妈妈啊!待到许多年以后,您们容颜老去的一天,我还是会陪在您们的身边,因为我们是一家人!

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篇6:七年级辣的作文600字

全文共 683 字

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人生至此,每一种味道都已尝过,但要说我最爱的,印象最深的,非辣莫属了。

我自己并不是一个擅长吃辣的人,但多多少少对每一种辣都有所涉及。其实,辣是一种统称,其中门类许多,有让人吃了以后满头大汗的浓辣,有让人老远就能闻到的香辣,有让人吃了还想吃、欲罢不能的麻辣,有加少许醋、风格不同的酸辣……

辣就像一位“上位者”,无论处于哪种环境,都能将自己独特的魅力散发到极致,在每一种味道上都烙上属于自己的印记。它是味道中的“王者”,无人能降压它。

辣代表红色,在中国传统文化中,代表着红红火火,是喜庆的颜色。春节,一家人坐在一块儿吃火锅,每一个人脸上都带着笑意。爷爷奶奶会从橱柜里拿出自家制的辣酱,那是我吃过最好吃的拌酱,没有之一。于是,吃着吃着,每个人的脸上都红了起来,是兴奋,辣意在空气里弥漫扩散开来,并不刺鼻,我渐渐陶醉了……

说起辣,又不得不提爱吃辣的东北人。假期里在一家东北饭店打工,那是我第一次和东北人相处。他们文化程度不高,但知道的却很多,有身边小事,有生活琐屑,甚至于国家大事;他们喜爱聊天,聊天声音极大,老远就能听见他们说不完整的卷在一起的普通话;他们不拘小节,放荡不羁,一个个都狂傲不已,说的话能铲平几座大山……但我有时能听出他们对于生活的无奈,他们似乎在用“辣”来抵御人世的冷嘲与热讽;他们一日三餐都离不开辣,几乎每个菜里都要放辣椒,典型的无辣不欢。兴许因为是从小生活在一个崇尚辣的地方,即使如今身处异地,但口味却从未发生改变。他们的存在总让我产生怀疑,是不是每一个爱吃辣的人都是这样?

辣是一门学问,懂得吃辣,会吃辣,能吃辣更是一门学问。对于辣,我永远爱并畏惧着。

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篇7:七年级我的动物朋友优秀

全文共 541 字

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表姐准备来我家,我准备为她介绍我的动物朋友——一只毛茸茸的小仓鼠。

这只小仓鼠全身都是金色的毛,头上隐约有三个不知道是什么颜色的竖线,手总喜欢东刨刨,西刨刨,脚也喜欢带着它跑来跑去,刚买回来时都怀疑买了只兔子,它的眼睛水汪汪的,有时还以为它哭了呢!

你千万别看它可爱,就也认为它很乖巧,不是的,它不高兴时会暴躁如雷,这边跑,那边窜,这时,你一定不要伸手过去,不然,它“吱”一声,就把你手指咬住,死活也不放手,除非你把它能吃的东西给它,它才张口。但它高兴时就会带着它的粮食塞进你的手里,你只要一摇头,它就跑回去换一种食物再塞你手里,反反复复,它就像个服务员似的,给你上一端又一端的菜。

它特别能吃,我有一次在它很饿的时候放了很多的食物,它一看,眼睛差点儿就绿了,我觉得有趣,故意不放进去,仓鼠一看,发怒了,眼睛似乎要着火了,我害怕它不高兴了,连忙放了进去,我刚走几步,它吱吱吱的叫着,我一回头,妈呀,它竟然吃完了!它还在叫着,似乎在对我说:“还有没有?有就拿出来!不然,有你好看的!”我连忙跑了过去,给它加上,又是一会儿,它吃完了,我看它脸上没了“杀气”,就松了口气,走了。没过多久,我又听到了呼呼的声音,原来,它睡着了。

这就是我要向表姐介绍的仓鼠,“叮咚”,哎呀,表姐来了,我该去介绍了!

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篇8:老人与海读后感七年级

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我读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理。其中有一本书,让我印象很深,它就是著名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》向读者讲述了一位自信、勇敢的硬汉——一个来自古巴的渔夫桑提亚哥,赞美了老渔夫坚忍不拔的精神和意志。与此同时,作者阐述了生命的尊严和生命的价值。老渔夫在这次捕鱼的过程中,始终没有向大海、大马林鱼还有鲨鱼所屈服,他最终克服了自身的缺点,用自己的勇气和信心战胜了这一切。即使最后只能得到大马林鱼的骨头,但是并没关系,老渔夫的生命价值已经在捕大马林鱼的过程中充分体现出来,一个面对困难去不轻言放弃的人,就是胜利者。

这让我想到了自己,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句泄气的话。学习上,只要有几次考的不是很理想就会失去信心。但是读了《老人与海》,我被老人的意志所打动,我又有了奋斗的那股劲儿,最后,虽然在校排名只是六百多名,但我有了很大的进步,我也是很开心的。

《老人与海》表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,人类仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但是在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。《老人与海》是海明威较为满意的作品之一,是海明威个人世界观很人生观的结晶,体现了海明威的人生哲学和道德理想,永不服输的斗士精神和积极向上的人生态度。

这本书是我懂得了一个道理:做人不应该被任何困难所压倒,应该尽自己最大的努力与生活中的困难做不屈不挠的斗争。今后,不管遇到什么困难,我都要信心十足地去面对,坚持到底绝不退缩。

以后我要把这本书介绍给更多的人,让他们感受到生命的伟大。

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篇9:老人与海读后感七年级

全文共 528 字

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当我读完了这本书后,我异常激动。我的这种激情伴随着我的笔迸发出来。

这个老人名叫提桑亚哥,他是个以打渔为生的老人,坚强,乐观,无所畏惧。他有个帮手,是个善良、乐于助人的小伙子。一天,老人独自去海上打鱼,与以前相异,这一次,他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇,终于制服了那条大鱼,将它杀死了。但是,在返航的途中,鱼的血腥味引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走,但它们又卷土重来,几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗,终于挨到了小港湾里。但是,他拖回去的只是一副大鱼的骨架。

看完这个故事,我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀,面对挣扎的大鱼,他从容不迫,在危难的时间给自己打气,朝着自己的猎物努力拼搏,不为任何困难所压倒。同时面对凶残的鲨鱼,老人沉着冷静,在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯,奋勇向前,使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说过:“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”看啊,他就是以那样的勇气与信心以及他那顽强的精神打垮了阻碍他的困难即使最后只剩下一堆残骨。

虽然,巨鱼只剩下一堆残骨,但是老人经历的打击和挫折,磨练了他的铮铮铁骨,造就了不败的神话!

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篇10:2024最新七年级感恩议论文

全文共 487 字

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是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

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篇11:关于挑战话题七年级

全文共 869 字

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心是最大的战场,让我们金戈铁马,向我们自己宣战。 The heart is the biggest battlefield, let us Jin Ge iron horses and declare war on ourselves.

——题记

大多数人想要改造这个世界,但却很少有人想改造自己。柯罗连科说过,“生活就是战斗。”其实,我们自身已经有了很多很多的不足,人类最大的敌人就是自己,那么,为何不向自己宣战呢?虽然我们并非勇士,但我们必须去尝试,不试着飞起来的鸟儿,是永远不能把鸟巢筑在树枝上的。

也许,今日的战争让你满是伤痕,让你疲惫不堪,但是,总有一天,待你回头看的时候,你将会看到那累累的战绩以及那些丰厚的战功。不要害怕,不要退缩,该面对的终究是要面对的。只要你有决心,有毅力,肯吃苦,有自信,就不可能败给自己。知道这么一句话么,只要心不死,意志不灭,生命就永远是美丽的。随着时间的推移,你会渐渐发现,你赢回的不仅仅是那份荣誉,而是一种任何物质都换取不来的精神,经验,以及一颗最鲜活的心。

也许,这场战争要经历非常漫长的时间,但你必须要有耐心,不能就此放弃。如果你等不及,你就永远等不到。是的,揭开伤疤是残酷的,但只有见过阳光的伤疤才能康复。当然,挑战自我,有可能也是残酷的,但是,只有在这场腥风血雨的战争过后,我们才能看见自己最棒的一面。人生本

是单调的,但是,挑战自我就能给我们空白的人生涂上最美丽的色彩,或绚烂,或平淡。如果你还没加入这场对自己的挑战,那么,请开始备战。决心是我们的马匹,勇气是我们的刀枪,信心是我们的军粮。只要我们勇敢的迈出第一步,勇往直前,永不退缩。我们自身的强项是我们的战友,让我们与战友们携手,消灭邪恶的思想,击败不好的习惯。久而久之,你的军队会日益庞大,那些阻碍你成功的敌人,将会被一个个歼灭。朋友们,请记住,纵然步履维艰,也要把生活谱成一曲金色的旋律。

朋友们,挑战自我吧,也许人生战争的号角刚刚吹响,不久之后,将会硝烟弥漫,但只要努力,很快,硝烟就会散去。那时,你将会看见希望的曙光,嗅到胜利的芬芳。

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篇12:黑板的回忆七年级

全文共 898 字

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你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样,即使用黑板擦擦掉,也还是会留下淡淡的痕迹。虽然淡淡的,但也深深的烙印在我的心中。转眼,我已经上初二了,已经离开小学两年多了。一天傍晚,和几个小学同学去小学看老师,顺便怀念一下在小学时的那种亲切的感觉。我们几个男女生相约一起回到小学,因为那时已是傍晚,小学生都放学了。所以我们偷偷溜进去看看老师和以前的教师。我们去了我们我们以前的教师。一打开教室门,就感觉四面八方的回忆向我脑海涌来,没变!真的没变!后墙的板报没变,讲桌没变、讲台也没变,图书角的书、墙上的奖状,还有那充满记忆的黑板,统统都没变!我走到南排第一的位置,那是我曾经的“宝座”,我把手背向身后,眼睛看向黑板上的细小的裂痕,记忆如潮水般涌来……

“看!黑板上这几道应用题,比较难,叫几个学习比较好的学生上黑板做给大家看。小亮、小梦、小白你们三个上黑板去做。”我们三个慢吞吞的上黑板,一上黑板,我傻眼了,我咋觉得我这道题怎么那么难啊!而我只是望着黑板迟迟没有“动手”,我用求救的目光望了望下面,得到的不是同学鼓励的目光,而是嘲笑的目光、奇怪的目光、讽刺的目光,我的心沉到了湖底,为什么?我愤恨而又失望的用手狠狠的砸了黑板一下,不知是我力量大还是黑板质量太差,竟被我砸出一条细而浅的裂痕,但很快被我用粉笔盖住了,心里有些害怕。老师走了过来用温柔的目光看着我对我说:“人无完人,没事,不丢人待会儿听老师讲就会了,好了,回位吧。”我低着头,回到了座位上,等待老师讲,老师将我写的步骤擦干净,那裂痕又跑了出来,但老师随即又在裂痕上写下了正确的步骤,便微笑问我:“懂了吗?”我点了点头。心想:老师,您真好!一滴水瞬间滑过我的脸颊……我慢慢走向黑板,手拂着那淡淡的裂痕。眼泪又湿了眼眶。

突然,一个好听的声音说:“你们怎么来了啊?”我转头一看,老师!我们一拥而上,把老师团团围住,我对老师说:“您还是没变,有着那阳光般温暖的笑容。”老师又笑着对我说:“你不是也没变吗?还这么爱哭……”黑板上的裂痕,已不是普通的裂痕,它装载着一段师与生之间的美好回忆。清风飘荡,粉笔末簌簌落下,如飞舞在记忆中的繁花……

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篇13:2024七年级朝花夕拾读后感

全文共 596 字

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鲁迅的作品以小说、杂文为主。这本《朝夕拾》却是以鲁迅先生的生活经历为题材的一本散文集,这又不仅仅只是一本回忆散文集,在字里行间更有着作者对所经历的真实生活的提炼和孵化。

书中给我印象最深的莫过于《五猖会》了,文章的前部分极力渲染五猖会的热闹及作者的心心向往之,后半部分,讲述儿时的作者正于欣欣然时,被父亲抓差背诵课目,虽然最后通过不懈努力,完成了父亲要求,换来了去看五猖会的机会,就在所有人大声欢呼庆贺时,文章的结尾话锋一转,写到“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”把儿童天性被扼杀后的无力感完整的表现了出来。

作者在《我们怎样作父亲》中的一段话,“凡有所说所写,只是就平日见闻的事理里面,取了一点心以为然的事情;至于终极究竟的事,却不能知。便是对于数年以后的学说的进步和变迁,也说不出会到如何地步,单相信比现在总该还有进步还有变迁罢了。”

鲁迅先生的这短短的话语中,写出了最朴实的道理,整个社会是在不断变迁,不断改变向上的。整本书虽然描写的是封建愚昧的思想对人的毒害,却不改积极的基调。身处黑暗的社会,却能振臂一呼,以笔代戈,是当之无愧的“民族魂”。

这本书里面。有几篇是上学时学习过的,这次回过头来,重读重温,感受却又有所不同,也更能理解作者的感情了。以后真的是该多看书,丰富滋养自己,勤写字,剖析反思自身。

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篇14:描写春景七年级

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新的一年开始了,新的学期开始了,新的春天也开始了。春天来了,该红的红了,该绿的绿了,该黄的也黄了……

这周末我又来到了爷爷家,爷爷跟我说上上的映山红都开了些许呢。我迫不及待的向田野里奔去,大老远就看见了金黄的油菜花在田野里摇曳。爷爷闲来没事就喜欢钓鱼,我就跑去池塘边的草地上看野花,每一朵都展开了笑脸。田坝上,桃花粉嫩的脸蛋上海沾着几颗露珠,梨树也开出了纯白的花朵,还有许多其他叫不出名的漂亮的花。一道闪电过后,雷声轰隆,下起了大雨,我顶着把伞蹲在溪边。我撸起衣袖,把手伸到水里面,多么凉爽的水呀!春的气息全浸在里面了。我截住了一片随波逐流的三叶草,我看它绿的柔顺,看着都感到自己好像也是在春天里刚萌发的一棵小草。一阵微风吹过,感到丝微的凉意。突然,只听“咕咚”一声,几滴水溅到我的脸上,原来是一只青蛙来向春天报道了。配合着清脆的雨声,好像自己完全融入了这大自然中,也感受着春雨的滋润。

过了好会儿,雨停了。但没有天晴,所以雨过天晴的彩虹也没有出现。一切都像刚睡醒的样子,朦朦然睁开了眼,一切都是万象更新的气象。山上的映山红把绿青山点缀的像是一块翡翠上镶着几颗硕大的红宝石,油菜花地就像是黄金块,草地就像是一块块纯净而有光泽的玉……好像一切都是珍宝。

这就是家乡雨后的春天,这就是春的开始,四季的起始!

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篇15:七年级奇异的作文600字

全文共 1764 字

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很久很久以前,在热带马来群岛的森林里有位魔法师会念古怪的咒语,能让动物们改变自己的特征。

母鸡欢欢去找魔法师希望自己能飞,还希望魔法师把爱抓它孩子的老鹰变的胆小。魔法师给母鸡吃了一个红色的果子,过了一会母鸡啪啪翅膀飞上了天空。

母鸡欢欢会飞了之后心里开心的想;现在我会飞了可以更好的保护自己的孩子了!

一天,欢欢带着自己的孩子兴高采烈的走在森林的路上。一只只小鸡欢快的东奔西跑,有的在树叶下找虫子吃,有的站在妈妈背上东张西望,还有的跑到了半山腰。欢欢看见孩子们到处乱跑,它心里特别着急怕小鸡遇到危险。

忽然树叶发出沙沙的声音,欢欢心里惊慌的想;不会有老鹰来了吧?只见母鸡欢欢把眼睛瞪的又大又圆。抬着头伸长脖子四处观察,它突然想到自己会飞。立马扑棱了两下翅膀朝天空飞去。在天空盘旋了两圈,发现一团黑影它定睛一看,老鹰乐乐正躲在大树后面。母鸡愤怒的想:这个大坏蛋,又想抓我的孩子。只见母鸡直冲下去,同老鹰乐乐打了起来。由于魔法师把老鹰乐乐的胆子变小之后。一看到凶狠的母鸡它立刻慌慌张张的逃走了。小鸡们看到妈妈打了胜仗,开心的手舞足蹈。

经过母鸡欢欢的事后,老鹰乐乐稍微一点点风吹草动,它就吓的瑟瑟发抖。

因为老鹰乐乐胆子变小了,就整天躲在家里,也不敢出门觅食。饿的眼冒金星。这天老鹰实在饿的受不了了,终于出门了。它左瞧瞧右看看,一步一步小心翼翼的走在地上。只听见“咚咚咚咚”的响声,它知道是啄木鸟在捉虫子,立刻躲进了草丛。生怕以前被自己欺负过的啄木鸟来报仇。其实啄木鸟早就发现它了。但是觉得很纳闷,就上去打了个招呼说:“你好”。乐乐没理会他撒腿就跑。

乐乐继续往前走,它又遇见了松鼠,松鼠立马躲进了树洞里,老鹰乐乐像没看见一样,直接掉头就走。松鼠也觉得很奇怪,今天怎么没欺负我呢?

老鹰乐乐又渴又饿,走着走着就晕倒在路边。小动物们看到后七手八脚的把它抬回了家。给他拿了许多的好吃的。老鹰一边津津有味的吃着一边想,以后我一定要做一个友好善良的人。魔法师知道乐乐知错能改后,又把它变回了以前的样子。

蚂蚁家族的可可,它也常常想自己能变成一只独一无二的巨型蚂蚁。这样就能力大无穷,做许多以前做不了的事情。

魔法师知道后给了可可一个紫色的桔子,可可它好奇的闻了闻,上去咬了一大口。过了一会发现自己变成了一只巨大的蚂蚁。它的触角像竹子那么长,它的腿像大树那么粗,它的头像石头那么大。看着自己的梦想成真,它心花怒放地蹦来蹦去。

可可回到了家门口,兴高采烈的跟同伴打了声招呼。同伴们一看来了个怪物,吓得到处乱窜。可可有些伤心,它来到了好朋友兔子小姐的家,伸手敲了敲门。兔子小姐开门一看,门口站着一只庞然大物的蚂蚁。她吓的大惊失色,惊恐的睁着眼睛,手微微颤抖,立马关上了门。可可看到兔子小姐的表情,伤心的泪如雨下。

可可看到蚂蚁和兔子都不理他,他想到了猴子小哥,就急忙跑去猴子小哥的家。猴子小哥正在吃着香喷喷的午饭,突然看见来了一只巨型的蚂蚁,也吓的魂飞魄散。只听见砰的一声,可可低头一看,原来是猴子小哥扔下碗,连滚带爬的逃走了。

由于变大后失去了很多快乐和伙伴,于是它去找魔法师把自己变回原来的样子。从此又回到从前,和伙伴们过上了快乐幸福的生活。

自从魔法师给大家施了魔法以后,蜗牛果果看到母鸡会飞了,蚂蚁变大了,他自己也想变的健步如飞,于是也去找了魔法师。

有天早上,蜗牛准备洗脸刷牙的时候,发现自己的动作很敏捷了。它马上抬腿跑了几步,发现自己的速度可以和豹子的速度媲美了。

知道自己跑的很快以后,蜗牛果果终于鼓足勇气去参加真正的长跑比赛。很快运动会如期举办了,当果果站在起跑线上,其他动物们都觉得它自不量力,都嘲笑他:果果你一定是跑的最慢的一个。果果一点都没有理他们。心里暗暗的想:我一定要拿到第一名。

他们找来了山羊先生做裁判。参加比赛的有:果果、兔子和豹子。只听见山羊先生一声令下,他们就快速的朝终点飞奔而去。快到终点的时候,只听见“哎呀”一声,兔子一屁股坐在了地上。只见他皱着眉,咧着嘴,双手抱着腿,原来是他崴到了脚。果果看到兔子受伤了,为了赢得比赛,并没有理会受伤的兔子,直接超过了它奔向终点。豹子看见兔子受伤,走过去背上它,一起奔向了终点。最终果果赢得了胜利。

虽然豹子和兔子没有得到第一,但是山羊先生却说:“豹子虽败犹荣,要学习他助人为乐的品质比赢得比赛更为重要。”

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篇16:七年级日记150字精选

全文共 360 字

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今天,是我开学的第一天,我又回到了我那个熟悉的校园,又看到了我许许多多的好朋友。我走进了陌生的教室,我看到了大多数同学都是我不认识的,只有少许的同学是我认识的。

玲、玲、玲、校园的铃声响起了,我们没个人都找了一个位置坐了下来,老师带着灿烂的微笑走进了教室,老师一开始先自我介绍,后来介绍完了又叫我们自我介绍。我在想,“老师肯定是想试试我们的胆量”,我遍大胆的举起了我的右手,老师看到了微微一笑说:“好。请这位同学做一下自我介绍,大家掌声欢迎”。我做玩了自我介绍后就坐了下来。后来有好多人都举起了手,我们今天上了好多有趣的课。

放学了,我们陆陆续续的走出了教室来到操场排队回家,回到家我放下书包,闻到了一股香喷喷的味道,后来只听见妈妈大喊一声;“吃饭咯”。我便飞快的跑到了厨房吃了起来,吃完后我便写完作业,洗完澡就呼呼大睡了。

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篇17:教师节感想感受七年级日记

全文共 766 字

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教师节来了,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人,我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师!人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

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篇18:七年级老人与海读后感

全文共 451 字

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闲来无事,拿出身旁的《老人与海》细细品读,翻开书卷,我能聆听到一颗鲜活跳动的心。

老人远赴大海,仅为了捕鱼吗?我想绝不是如此的。海明威笔下的老人被赋予了一种不可征服的顽强精神。当老人在出海的84天后却一无所获时,面对多次失败,老人并未绝望,那份淡然是我们值得学习的;当他用粗陋的武器一次次刺进鲨鱼头颅时,我们看到了老人身上那份顽强的勇气和一颗永不屈服的心;当老人回家时后看到马林鱼只剩下一副的鱼骨架时,老人只淡然地说道“人尽可以被毁灭,却不能被打败”。虽然这句话听上去显得简简单单,但在我看来却蕴含着大道理。

肉体,可以被折磨,但精神是绝对不能被侵犯的,这是我对老人的话的理解。英雄,可以不需要有强壮的体魄,但绝对不能没有巨大的精神力量,而老人就是这样的英雄。他没有强壮的体魄却有着战胜自己对缺陷、挑战了自己的极限的巨大精神。挑战极限永远是值得我们尊敬的,因为他向我们展示了最高贵的自信。

我们的人生总是在无止境地追求中,或许我们的路上满是坎坷和荆棘,但只要我们用一颗充满自信的心去面对,我们总会成为胜利者。

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篇19:描写乐事七年级

全文共 771 字

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年华似流水,拨开层层记忆的面纱,寻找藏于内心的快乐往事……

从小饱读史书的我,总喜爱与母亲游历名山大川。今天暑假,我与小伙伴们前往祖国的大西北,在那块神秘而令人向往的乐土上,一览了祖国大西北的无限风光。

东起海滨大都市上海,西到西北重镇银川,我们沿着丝绸之路,再一路向西行。内蒙的通湖草原、古郡敦煌、“天下第一雄关”嘉峪关、西北军事重地兰州,短短几日,横穿一市两省两自治区,其间六千余里。游沙湖,穿沙漠,爬雪山,渡黄河……累,并快乐着。

自古以来,黄河乃兵家之天险,多少英雄豪杰强渡黄河而失去了生命。但今日对于我们来说却是一次快乐的体验之旅。听从船夫的指挥,上筏时要轻松自如,绝不可猛劲上跳。坐在羊皮筏子上,不禁让我想起了古诗:“纵一苇之所如,凌万顷之茫然。”想当年皮筏破浊浪,过险滩,一定很惊险吧。船夫撑着筏子顺流而下,随着波涛的起伏,颠簸而行,滔滔黄河水打湿了我的衣裳,带来无限的凉爽。一路上,有惊无险,极富刺激,沿河风景尽收眼底。筏子如同一把利剑,穿透阻挡直达彼岸。当我站在岸头,仰望黄河,一股豪情油然而生……

接下来是更为惊险和刺激的项目——飞渡黄河。我与几位胆大的小伙伴们儿结伴而行,我们满载着飞渡黄河的豪情,手脚并用,终于攀上数百米高的沙丘。来到坡顶,俯视黄河景,啊!今日可以好好感受一把黄河带给我的快感了!我们来到飞渡口,系上安全带,双手紧吊住绳索。工作人员拨开栏杆,只听见“唰”地一声,一个个冲了下去。我只感到耳边呼呼的风声,视野也模糊了,但仍能够隐约看见波涛滚滚的黄河水。突然我感到身上阵阵凉风,一看已经飞到了黄河正中央,瞬时感到身心畅通。奔腾的黄河,美丽的大西北,我深深地喜爱这片土地……

西北之行,收获颇多,人间真美好。正如于丹老师所说的一句话:“人间有味是清欢。”我不由诗兴大发,自谓诗曰:人间乐事趣味无穷,只需心静细细品味……

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篇20:七年级心灵的窗作文800字

全文共 922 字

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书,不论现在,还是在遥远的未来,都与人类密不可分。我们的知识除了课堂上所听的以外,那就是从书中看来的。

读一本好书,能交一个益友,多些知识,多些文采,多些智慧!书是人类进步的阶梯,每一本书能带给我的感受,带来思考,带来许多自然界中无法探寻的规律。

书是知识的海洋,是智慧的源泉。我非常喜欢看书,一本好书摆在我眼前,我就像遇见了久违的“朋友”。我会迫不及待地打开书,吸取“养分”。去思考,去赏析每一篇好的文章。因为书里有“见所未见,闻所未闻”的新鲜事。我爱看书,因为书是我的“朋友”,我的朋友比较少,每当与朋友发生一些矛盾,我就会找我最真诚无私的“朋友”。是它让我不再感到孤独,不再觉得自己没有知己。我的内心世界经常一片空白,唯有我最好好的“朋友”,常与我陪伴,我经常看着它,谈论着它,让我的生活增添一份趣味,少一些烦恼。

书是我的“好友”。每当我遇到烦心事,我没有人倾诉,没有人难免理解,没有人能够安慰我时,我只有它,只有它一个朋友。是它,让我不再哭泣,不再绝望。

书不但为我解除我的寂寞,也给了我许多知识。

人的能力是有限的,知识是无限的。许多现代新闻,除了看电视,道听途说,还有就是从书纸上得来的。

报纸、杂志……,在这个发展中的国家已十分普遍了。许多国家,国外的重要新闻,大多数是从报纸中来的。我曾看到过这样一则新闻:一个6岁儿童因喜欢玩耍,走到附近的河边,慢慢地靠近时,死神也近了。最后,这个小男孩淹死了。看了这则新闻,想必,你们大家有很多感触吧!一个6岁儿童,花儿还没有绽开,就已然凋谢了。报纸里面的内容,时常能够带给我们很多感触与深省。

我不但爱看报纸杂志,我也爱看许多“长征”之类的书。

我买了一本《光辉历程八十年》,里面讲了许许多多动人的故事。特别是当红军战士用自己的鲜血换回来的土地时,过草地时,他们没有粮食,只能吃树皮,吃皮带,吃……。现在我们所生活的社会里,不仅讲究吃好,穿好,用了,还什么东西都讲究名牌。与红军长征相比,我们现在该怎么做呢?我陷入了沉思。毕竟,我们也应该珍惜这来之不易的生活。

书带给我知识,带给我友谊,带给我忠告,带给我……

书——心灵的窗户!为你,为我,为大家而开,只是在于你用什么态度去看待,去追寻,去发现其中的奥秘。

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