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学艺这篇作文汇集20篇

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1992

作文

157

我的学艺之路作文600字

全文共 602 字

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我喜欢玩儿球,什么球都会玩,而且玩的很厉害,但是,要想拥有这样的成功,那可是需要汗水,来一滴一滴的积累。

我记得一开始的时候,我对球没有什么兴趣,跟玩具没有什么区别。

可就在我八岁的时候,我在楼下的篮球架下玩了起来,突然看见到了一个球向我飞过来,砸中了我,我哇哇的大哭,后来,有一个伯伯跑过来,安慰我说:“小弟弟,没事吧!”我眼含泪水,“恩”了一声。然后伯伯把我拉到旁边的草地上,说:“你在这里玩吧!这里安全”然后那位伯伯又拿着球到旁边的篮球架旁,打篮球,我看着那位伯伯打球的姿势,还有他投球的技术,真是让我羡慕,从那时我就喜欢了篮球,我仔细地端详着他姿势。回到家里,我对妈妈说:“妈妈,你给我买个篮球吧!”妈妈疑问的看着我说:“哦!你不是有很多皮球吗?”我说:“不是,我只想那个要篮球,今天我在楼下玩的时候,看见邻居家的伯伯打篮球很厉害,所以我想让你给我买个篮球,让我来练习。”妈妈说:“好!”

妈妈知道我喜欢打篮球,就把多数的时间花在陪我打篮球的时间上了,每天,我早早的起床,就上妈妈,就绕着篮球场边拍球,边跑步,然后,我就练习三步上篮,因为我当时不是很高,所以每次投的时候,总得用上浑身的力气来投,那时候,我每次都没有投中,那时候,我很烦恼,还想过放弃,但是,我想,坚持就是胜利。

终于,经过我一暑假的努力,我已经会三步上篮、胸前投篮,胸前投球……往后的大部分时间我都用于练习打篮球,我知道,坚持就是胜利。

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篇1:小猴学艺作文600字

全文共 621 字

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动物王国的特长大赛要开始了,动物们都在学特长。

一天,小猴看见小白兔在津津有味地写字,它的字能和动物界顶级的书法家相比,小猴说:“你能教我写字吗?”小白兔说:“可以。”小白兔在黑板上写字时,小猴一会儿睡觉,一会往窗外看。这时,小白兔发现小猴不认真了,说:“你是我教过最差劲的学生,明天别来了!”小猴说:“不来就不来,我还不想来呢!”说完,生气地往外面跑。

第二天,小猴在山下听到了一首首美妙的歌曲,就往山下跑,原来是小熊在吹喇叭。小猴就说:“吹喇叭难么?小熊教我吹喇叭吧!”小熊点了点头,说:“吹喇叭要用一样的力气吹才好听。”小熊吹高音,小猴吹低音,小熊吹2,小猴吹4,小熊说:“你能不能不要再跟我唱反调了,我再吹一遍,学不会走人。”小熊吹了一遍,小猴却连一个音都不会吹。

第三天,小猴看见小鹿在跑步,小鹿跑得很快,像一阵风。小猴说:“小鹿你跑得这么快能教我么?”小鹿说:“当然可以。跑步也有秘诀,你要记住左右左右……”跑着跑着,小猴越跑越慢了,它跑到一棵大树下,爬了上去,抓住藤蔓在树上来回荡秋千,它想:这样小鹿就以为我在后面跟着它跑了。一抬头,小鹿看见小猴在荡秋千,大吼道:“我这么辛苦地教你跑步,你却不当回事,还在树上荡秋千,真是气死我了。”小鹿生气地跑开了。

动物王国特长大赛开始了,小兔、小熊、小鹿都得了第一名,只有小猴两手空空垂头丧气。小白兔对它说:“不能盲目模仿他人,否则适得其反。”小猴说:“好,我一定好好挖掘自己的特长并坚持到底!”

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篇2:学艺之路作文700字

全文共 708 字

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钢琴,是一种高雅的乐器,是意大利发明的,著名的贝多芬就是“钢琴王子”。在中国,著名的钢琴家有朗朗、李云迪等大人物。我也在学习钢琴,现在我和大家一起来分享我的学艺之路吧!

有一天,我偶然从电视中看到了朗朗在“开学第一课”中弹钢琴的场面,他弹得出神入化,速度超级快,又很有感情,我听得津津有味,我看完这个电视后,天天牵肠挂肚地想着自己也能去学习钢琴,我就问妈妈:“妈妈,我能不能也去学钢琴呀?”妈妈说:“好的,那你一定要坚持不懈哟。”我肯定地回答妈妈:“我一定会坚持不懈的,妈妈,请相信我。”

过了几天,妈妈就帮我找了一个很好的钢琴学校,那里的老师一见到我就非常开心,和我握了个手又笑了笑,我和老师打完招呼就去学钢琴了。走进教室就发现一台白色的漂亮的钢琴摆在那里,高高的琴架,黑白相间的琴键,我太兴奋了,迫不及待地想去摸摸它。接下来,老师开始教我弹琴的手法,老师说手指要对应不同的琴键,才能发出不同的声音,还要快速地变换手法。我学了一个半小时,就觉得太难了,想学好一首曲子,实在不容易。最终我坐不下了,我就走了出来。回到家里,妈妈就问我:“宝贝,你觉得周老师上课怎么样?”我漫不经心地说:“周老师教得很好呀。”妈妈又问我:“儿子,你还想不想去学。”我说:“想。”妈妈语重心长地对我说:“今天下午老师告诉我,你没有学完就走了,这样还想把钢琴学好吗?你必须学会坚持,遇到困难努力克服才行。”听了妈妈的话,我知道错了,我一定会认真坚持地去学习钢琴的。

以后,我更加努力地去学习钢琴,也得到了很好的成绩。到现在我还一直学着钢琴,现在的我已经过了钢琴六级了。我从学钢琴中得到了一个道理:滴水能把石穿透,万事功到自然成。有付出才会有收获。

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篇3:小猫学艺

全文共 1063 字

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有一只顽皮的小猫,特别贪玩,妈妈教他学本领时总是不认真,练了一会儿就跑出去玩。

一天,他来到小河边,看见一群鸭子,正在河里游、捉鱼。小猫想: “要是能像鸭子一样在水上游泳就好了。”因为小猫喜欢吃鱼,要是会游泳就能在水里捉鱼了。小猫跑过来找到一只小鸭子,告诉他自己的想法,小鸭子对小猫说:“好啊!那你到水里来试试呀!我生下来就会,一点也不难。”小猫勇敢的向河里走去,还是很害怕,一不小心滑进了河里。他大声叫:“救命!救命!”小鸭子听到小猫的叫喊声,赶快游到小猫那儿,把小猫救上了岸,说:“你真笨,还是别学了吧!”小猫听了很伤心,哭着跑回了家。

回到家里,猫妈妈见小猫全身都湿淋淋的,就问:“你怎么啦?”小猫把学游泳的经过给猫妈妈讲了一遍,猫妈妈对他说:“向小鸭子学艺你是第一个!别伤心,小鸭子是天生就会游泳的,这是他的本领,可是我们生活在陆地上,也有我们的本领,比如爬树、抓老鼠,小鸭子就不会了。”小猫听后停止了哭泣,连忙问妈妈:“那我能学会这些本领吗?”“一定行的,只要认真的练习本领,就会很棒。”妈妈拍着小猫的肩膀鼓励道。

从此以后,小猫坚持每天刻苦练习本领,也不贪玩了。后来还在动物本领大赛上还得了冠军呢!

2一只小猫的一生

一只受伤的小猫游荡在无人的街头。此时已经是午夜时分了。

“喵!有人能听见我的叫声吗?只是收留我一个晚上,让我有地方睡就行了。喵!有人吗?”小猫筋疲力尽得叫了几声,但是没有人回答它,只有耳边的“呼呼”的风声伴随着它。

街上越来越冷了。小猫再也没有力气走路了,它重重地倒在了地上。它想站起来,但是它已经没有了力气,它只能发出几声轻微的“喵喵”的呻吟。它心想:街上没有人了,我是不可能得救的。它放弃了求生的机会,缓缓地闭上了眼睛。

过了一会儿,它睡着了。在梦中,它梦见了自己小的时候。那时的它,是自己的爸爸妈妈最喜欢的孩子。它每天在爸爸妈妈的怀里撒娇,然后玩一整天,直到妈妈叫它回去它才回去。

“妈妈,这只小猫好可怜啊!我们救救它吧!妈妈,我可以养它吗?”一个稚嫩的声音在小猫的耳边响起,把正在做梦的小猫唤醒了。旁边一个慈祥的声音响了起来:“当然可以啦!”小女孩高兴地抱起小猫对那个大人说:“谢谢你,妈妈!小猫一定会感激你的。”小猫躺在小女孩的怀中,它感觉温暖极了。

小女孩细心地照顾小猫,小猫的病好了。在小女孩照顾它的这些日子里,小猫知道了这个小女孩有一个好听的名字——小荷。

有一天,小猫走丢了。但它一直记得“小荷”这个名字。它只要听到这个名字就会跑过去看。终于,在小猫的不懈努力下,它找到了小荷。它又过上了幸福的生活。

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篇4:陶中学艺

全文共 422 字

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儿时,树荫下常会有我们与泥巴大军的对抗声影;但在今天,我们也了解到了陶艺与玩泥巴和玩橡皮泥不同。

为我们上陶艺课的是王老师,她首先介绍了泥的种类,而我们今天用的是瓷泥,连陶艺中的揉泥也分两种呢!但今天王老师说不用揉泥,直接进入第二部——醒泥。王老师说,在泥中有许多的气泡,如果不进行醒泥,做出来的陶艺品很容易破裂,醒泥的操纵方是:先在木板上用湿毛巾进行擦洗,这样泥就不会因为太干而裂开了。然后用适当的力度拿起泥往板上砸,当手太干时,用毛巾将手擦拭直至手上的水分适当后停止。当泥已开始变软时,就说明醒泥成功了。

看完王老师的示范后我们便心动不如行动地向王老师讨泥,在王老师和我们亲爱的美术老师的帮助下,我们的作品不久便浮出水面,我陶艺品的装饰只有两样,它们分别是一朵花和一条鱼。

王老师说这样子做完还不算一件完整的作品,还要经过两天一夜的放置和五天的晾晒,这才完成。一件小小的工艺品却包含了一个人八天的坚持不懈,而这八天的努力换来的当然是成功的喜悦啦!

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篇5:岳飞学艺的故事

全文共 842 字

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岳飞是南宋的一名爱国将领,他背负着母亲“精忠报国”的刺字率领着岳家军一次次痛击外来侵略者。要了解岳飞,还要从他小时候拜师学艺故事说起。

民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

那是在—个冬天的下午,外面吹着寒风,突然在—个农居的小房子里传出—阵又—阵婴儿的哭声,岳飞就在这天下午出生了。岳飞在妈妈怀里不停地哭着,小脸涨得通红,岳飞的爸爸在旁边来回走着不停地拍着脑门,哎,该给这孩子取个什么名字呢?正好这时候,小房的上面正好有—只大鸟嘴里哇哇叫着飞了过去,岳飞的爸爸脸上露出了微笑:对,就把这孩子叫做岳飞吧。希望他以后能象大鸟—样展翅高飞。

在岳飞出生只有二十八天的时候,这天早上岳飞爸爸要到镇上去办事,突然黄河发了好大好大的洪水,那洪水就象—个张着大嘴的魔鬼,从很远很远的地方呼啸而来,吞没了—个又—个村庄。当洪水来到岳飞的家门口时,岳飞的妈妈急中生智,抱着岳飞跳进了—个大大的水缸,就这样,洪水就载着这只水缶不停地漂啊漂,周围已经不见了村庄,全是黄黄的洪水。

终于,几天过去了,大水也退去了,岳飞和妈妈也漂到了—个小镇上。岳飞和妈妈便无家可归了,于是他们就在这个小镇上安家落户了。

岳飞小时候家里非常贫穷,所以他很早就跟随妈妈到田里劳动,夏天的太阳火辣辣地照在小岳飞的身上,可是小岳习却—点都不怕,因为他是—个非常坚强的孩子。岳飞还非常喜欢看书,喜欢学习。他常常看书到深夜。岳飞从书中知道了很多的知识,比如说要尊老爱幼,要懂礼貌。他还非常喜爱看打仗的书,他想长大以后做—个大将军,率领—支军队去保家卫国,去帮助国家不受到别人欺负。

由于经常参加劳动,小岳飞的身体长得棒棒的,吃饭—次就能吃三大碗,他还经常帮助邻居们干活,周围的大人们都说他是—个又健康又聪明的孩子。

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篇6:学艺故事作文800字

全文共 798 字

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学做面点

我们学校每个学期都会开设社团活动,时间定在周三下午二、三两节课。社团活动五花八门,有剪纸、手工、书法、演讲……这些社团的活动都吸引着我,左挑右选,还是选择了烹饪社团。

我在家时就跟着妈妈学过一点厨艺,可水平不太好。这下,我可以在学校里好好地学厨艺了。因此,我一进食堂就会非常兴奋。

第一天,黄老师就先教我们如何揉面团。只见黄老师先将面粉倒入盆中,接着在中间挖个洞,然后倒水,把面粉拌成了雪花片的样子,之后继续加水接着揉面团。可能是盆太小了,黄老师又把面团拿到案板上揉。黄老师还告诉我们:“面团揉的好坏是关键,它决定了食物的口感。每种面点所需要的面团是不同的,做面包的面团要软,而做面条面团要硬,这就是人们常说的‘软面包,硬面条’。”

我们也跃跃欲试的,想大干一场。我拿着分到手的材料,迫不及待地开始了,倒面粉,倒水,可是一开始就碰到了问题,水加多了,面团是揉不成的,都变面汤了。黄老师给我支了招,再往里面加点干面粉。就这样,我一会儿加粉,一会儿加水,总算调到了合适的比例了。这时双手也粘满了黏黏的糊,但面团在我的手里也越来越像样了。总算成功了,真不容易啊!

学会了揉面团,黄老师就教我们擀面皮——把揉好的面团分成圆柱形的一小份,然后轻轻按压,再用擀面杖擀成一张张皮。这擀皮也有技巧,黄老师就教我们:擀包子皮要中心厚,两边薄;而擀饺子皮就不一样了,厚薄要均匀。

这个难度就更大了,我们擀出的皮,奇形怪状的,和黄老师那圆圆的皮比,真是惨不忍睹。好在我们是在学习,熟能生巧啊,总有一天,我也能练好的。

之后的几次课,我们又学了包包子,包饺子,每一次都是一种新的挑战,可是我学习的热情一点都没有减退。每当我们做的面点烧熟后,大家一起品尝,那滋味别提有多美了,连老师们尝了都赞不绝口呢!

我在社团活动中学到了很多关于烹饪的知识,在家也经常练习,让妈妈都对我刮目相看了。我相信,只要不断努力,我的厨艺会越来越好的。

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篇7:小猴学艺作文600字

全文共 611 字

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一个晴朗的早上,小兔子坐在家里的书桌上开始写小作文,小猴想:“小兔写得这么认真,它的作文一定写得不错,不如我就拜小兔为师,向他学习写作吧!”小兔问:“小猴,你要拜我为师吗?”小猴说:“是的。”小兔说:“你要每天早上看书,下午得写一篇作文。”小猴说:“好,我一定会做到的,师傅!”时间久了,小猴觉得看书太乏味,每天想睡觉。小猴说:“写作太麻烦,我不想学了!”然后就走了。

小猴走了一会儿,看见了小梅花鹿在跑步,就走了过去问:“梅花鹿你为什么在钟家村跑步?”小梅花鹿说:“我在为2018年马拉松做准备。”我能和你一起学艺吗?小梅花鹿说:“好,你明天和我一起练习吧!”第二天早上,小梅花鹿说:“走吧,我们一起从这里出发跑到钟家村。”小猴说:“开始!”他们一起跑了起来。中途小猴停了下来,气喘吁吁地说:“我太累了,我的腿太粗并不适合跑步,你的腿细,所以你天生就擅长跑步。我不学了,累死我了!”

小猴来到了小黑熊那儿,小熊正在吹喇叭,小猴听了小熊吹的曲子觉得真好听,小猴说:“小黑熊,你能教我吹喇叭吗?”黑熊说:“好,你明天就来。”小熊吩咐了一下就让它回去了。第二天小猴憋红了脸使劲地吹,觉得很累,又吹了几天,觉得没有力气,实在吹不动了,就回了家。

小猴坐在树上,伤心欲绝,因为没有坚持不懈的决心,无论它学什么,都没有取得成功。小猴想:“我为什么总是半途而废?真是太不应该了!”

耐心是一切聪明才智的基础,只有坚持不懈的努力,才能取得成功。

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篇8:猴子学艺

全文共 200 字

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猴子看到小兔子在学习写作文,他也坐下来与小兔子学写作文。可是小猴子很不专心,东张西望的。这时,小猴子看到百灵鸟在练习唱歌,他也跑过去拿着喇叭乱吹一通,吹了一会儿,小猴子又看到小山羊在路上练习跑步,他把喇叭一扔,追着小山羊跑了……

森林里动物们举行才艺大比赛,小兔子获得作文一等奖,百灵鸟得了唱歌比赛优异奖,小山羊也得了田径比赛第一名,而小猴子因为朝三暮四,不专心学习本领,什么名次都没有,他好伤心啊!

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篇9:小侯学艺看图写话600字

全文共 628 字

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一天,大象在喇叭旁边说:“再过七天就要举行动物王国特长大赛,大家都准备准备吧!”小猴一听,难过极了!它想:我什么本领都没有,该怎么办呀!小猴想了想,还是决定向其它动物请教吧!

小猴找到了爱学习的小兔,它看见小兔写了很多作业,字写得那么漂亮,好厉害呀!小猴说:“小兔在写作业,我也要写!”可是它只写了五分钟的作业,就累得趴下了。它想:我写得这么难看,肯定得不了奖,还是去学其它的吧!

小猴路过小熊家,小熊正在练习吹喇叭。听着那悦耳动听的音乐,小猴想:小熊的喇叭吹得真好听,我还是学习吹喇叭吧!小猴对小熊说:“小熊,我也想学吹喇叭,你可以教我吗?”小熊说:“当然可以啦!”小熊耐心地教小猴,对小猴说:“你要先鼓起腮帮子,使劲地吹,先按这个音,再按那个音,注意要呼吸,这样就可以吹出哆来咪发扫拉西的音了。”一天、两天、三天……小猴还是吹得乱七八糟。小猴说:“这也太难了吧!我不想学了。”

小猴正在森林里游荡,看见一个身影突然从它身后窜出来,一眨眼就不见了,原来是小鹿在跑步。小猴说:“小鹿跑得真快,我还是学跑步吧!”小猴每天都坚持练习,但是几天过去了,它还是跑得慢吞吞,像个蜗牛一样。小猴觉得太累了,都没有力气了,它不想再练习跑步了,就走了。

动物王国特长大赛开始了,小兔、小熊、小鹿都得了奖牌,非常开心。小猴垂头丧气地站在下面,小兔它们三个齐声对小猴说:“小猴,你每次做事都半途而废,肯定一无所获,所以做事一定要下定决心,坚持到底。”

后来小猴做事,再也不会轻易放弃了。

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篇10:小猴学艺

全文共 336 字

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池昱航

动物王国就要举行一年一度的特长大赛了,小猴没有什么特长,所以它准备抓紧时间学习一个特长参加比赛。

小猴走着走着,发现小兔在家里写作文。小猴问道:“我能和你一起写作文吗?”小兔答应了。小猴写着写着,突然听见外面有美妙的歌声,原来是百灵鸟在吹喇叭。小猴听了之后立刻把笔扔到桌子上,跑出去学唱歌了。

小猴唱着唱着,看见小羊飞快地从自己的身边跑过。小猴觉得跑步才是自己应该学会的特长,于是,小猴就去和小羊学跑步了。

可是小猴才跑了几分钟,就已经累得上气不接下气了。

等到特长大赛正式拉开序幕的那天,小兔、百灵鸟和小羊分别都拿到了属于自己特长的写作、唱歌和长跑比赛的冠军,只有小猴孤零零地站在旁边向它们投去羡慕的目光。

小猴心想:下次我做事情一定要认认真真,不能马马虎虎,坚持就是胜利。

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篇11:我在学艺中成长的作文

全文共 747 字

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我喜欢吹小号,曾经参加过学校组织的鼓号队,在学习吹小号的成长道路中,我遇到过挫折,也想过放弃,但最终通过我一次次的努力,还是坚持了下来。

记得三年纪的时候,我经常在电视上看见一些身穿制服的人,拿着闪亮的三音小号,踏着整齐的步伐,吹奏着一首首激昂的进行曲。那时,一个学习吹小号的念头便在我心中萌发了。

没过几天,学校发来通知说:要再我们三年纪组织一支鼓号队,男生吹小号,女生敲鼓。这对我来说简直是天大的喜讯啊!我很顺利的争取到了这个名额。从此,我便走上了学习吹小号的艺术道路。刚开始老师只是教一些简单的预备动作和嘴巴的出气,由于简单,我很快就把老师教的学会了,还经常得到老师的夸奖,心里别提有多高兴了。渐渐的老师教的一天比一天难,光会嘴巴出气还不行,还要能控制出气的强弱与换气。因为不同的音阶强弱度是不一样的,音阶吹好了还要把不同的音阶连起,舌头稍不注意就会吹错音,如果反应慢了就会跟不上节奏。每次练习我都十分刻苦,不敢有丝毫的马虎

小号发出的音很好听,但学习的过程却很辛苦。每次练习到一半时,嘴唇都会又痛又烫,加上秋天这鬼天气,嘴唇连连脱皮,真是疼痛难忍啊!不少吹小号的同学都已经放弃了。人数从原来的44人锐减到了16人。我也有过退缩,但最终还是坚持了下来。

我常常站在妈妈的穿衣镜前对自己说:“梅兰芳当年无论严寒酷暑都在练跷功,而且常常摔的鼻青脸肿,不也没喊过苦,叫过痛吗?你这点痛算什么?难道你想放弃吗?”就这样,经过整整一年时间的苦练,功夫不负有心人,我吹小号的本领大有长进,被选为优秀小号手,换上了闪着华丽光辉的三音小号,参加学校的出旗仪式。心里甭提有多高兴了,觉得一切的付出都是值得的。从此,吹小号成了我无法割舍得爱好。它让我懂得了什么叫“台上一分钟,台下十年功。”也更尊重别人的劳动成果了。

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篇12:老虎学艺

全文共 268 字

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在我国民间童话中,还有一个广泛流传的《老虎学艺》的故事:尽管虎在山林中作威作福,大模大样地走来走去,但有一个最大的弱点,就是不会上树。因为在很早以前,虎什么本领都没有,只好拜猫为师,学习各种本领。热情的猫很快就教会了它纵、跳、蹿、扑等诸般技艺,但也发现了虎凶狠残暴的本性,就在传授的过程中留了一手。当虎觉得自己已将猫的本领完全学会之后,便一反常态,恩将仇报,竟然猛扑过来,要把猫一口吃掉。猫却不慌不忙,敏捷而灵巧地纵身爬上了树梢,免遭暗算。虎蹲在树下无计可施,便又央求猫把上树的方法传授给它。猫则不再上当,虎也就终于没有学会上树的本领。

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篇13:小猴学艺

全文共 203 字

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一天,小猴和小兔在上作文课。小兔在认真上课,小猴在玩铅笔。第二天,小猴和百灵鸟在学吹喇叭百灵鸟。百灵鸟在认真吹喇叭,吹的很好听!小猴在玩,没有认真学,吹得很难听!

第三天,小猴和小羊在跑步。小羊坚持来,跑得很快!小猴不坚持来,跑得很慢!最后,小兔得了作文奖,百灵鸟得了歌唱奖,小羊得了跑步奖。可小猴什么也没得到,它开始后悔了。小羊说:“谁叫你不认真学的,下次认真点就行了!”最后,小猴开始认真了,成了科学家!

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篇14:小猴学艺作文600字

全文共 710 字

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一年一度的特长大赛就要开始了,动物们都争先恐后地报了名,小猴看见了,也赶紧报了名。

等回到家里,他才想到自己还没有特长呢,于是小猴就出门学艺去了。

小猴先路过小白兔的家,看见小白兔端端正正地在写作文。小猴心想:写作文简单,只要用手写写就可以了,小猴就有礼貌地敲了敲门。小白兔开了门说:“小猴你找我干嘛呀?”小猴说:“我看你作文写得非常好,我就来跟你学些作文。”小白兔说:“没有,没有,我只不过是熟能生巧罢了,既然你想写作文,你就做我的徒弟吧。”可是,没过几天,小猴就感到了厌烦,心想:写作文太枯燥了,还是不学了吧。它就告别了小白兔。

小猴走出小白兔家的门,忽然听到一阵优美的歌声,小猴一看,原来是百灵鸟在练习唱歌,小猴想:唱歌多简单,只要动动嗓子就可以了,不像写作文一样,昨天一动不动地坐在那里。于是,小猴就走上前去对百灵鸟说:“百灵鸟小姐,您的歌声真动听呀!我能跟你学唱歌吗?”开始学的几天小猴都学得很认真,可是又过了几天,小猴子就觉得喉咙都快哑了,嗓子也要冒烟了。小猴子想:唱歌还真累啊,还不如和小白兔一起学写作文呢。他正要回家去,忽然看见小鹿像离弦的箭一样从自己身边冲了过去。小猴一拍脑袋,想:我怎么就那么笨呢,我们猴子天生腿脚就灵活,怎么还要去学写作文和唱歌呢?

小猴就和小鹿一起练习跑步了,前几天,小猴跑步的时候都神气活现的,可是到后来,小猴子就不想跑了,他觉得自己腿都要断了。于是,他就放弃了跑步。

特长比赛如期举行了,小动物们都大显身手,各展才艺。小兔得了“小作家”,百灵鸟得了“音乐家”,小鹿得了“运动健将”,只有小猴在旁边呆呆地看着。他后悔地想:如果我一心一意地学本领,就不会一事无成了,小猴子垂头丧气地回家了。

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篇15:我的书法学艺路

全文共 674 字

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艺术无处不在,当然形式也有很多,如:绘画、音乐、雕塑、书法……这些我都练习过一段时间,但大多都没有坚持下来。唯有书法,我却坚持了几年之久。

在我小的时候,妈妈便想让我写一手好字,让我将来成为一个有用的人。由于那时我只有三岁,因此我上不成书法班,只能依靠妈妈的教育在家里练习写字。虽然没能让我的字练得很好,但是这个机会让我学会了很多字,为我以后的学习打下了基础。

在我上一年级的时候,我便迫不及待地报了一个书法班,下定决心把字写好。

在书法班的学习中,我有着一股狠劲:寒风凛冽、大雪纷飞我不惧怕:得重感冒、咳嗽不断我不退缩;家人团圆、欢天喜地我不旷课。在学习时我专心致志、刻苦练习;在下课时,朋友们尽情玩耍,我依然练习;在家里时我认真地完成老师布置的作业。因为这些努力,所以我是书法班同龄人中最优秀的。

在一年级下学期时,我转到了外省上学,但我并没有因此停止对书法的学习。

当时那个辅导班里有许多六年级、初中的大哥哥、大姐姐。但当我看到他们那刚劲端庄的字后,心里便产生了一个想法:我一定努力学习,赶上他们!

“功夫不负有心人。”在我的不懈努力之下,水平突飞猛进。每当我听到老师对我的进步啧啧称x,心中的自豪之情便油然而生。在书法班的最后一天时,老师开展了一次书法比赛,我还得了一等奖呢!这不禁时老师对我刮目相看。

在六年级时,由于学习的紧张,老师布置的作业比以前多了些,而且我已经报了几个辅导班,如果再抱一个书法班,那么写作业的时间只有放学的几个小时了。我想来想去,后来决定报。

书法是我国传统文化,虽然我将来可能不会成为书法家但我还会继续练习下去,与书法一同长大。

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篇16:小猴学艺

全文共 380 字

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森林里住着小兔、小熊、小马和小猴。小兔爱书法,小熊爱吹喇叭,小马爱运动,小猴却什么也不会,于是,他决定学一样本领。

他来到小熊家,向小熊学习吹喇叭,刚开始小猴还觉得很好玩儿,可是到后来,小猴觉得吹喇叭两腮很疼,后来就不去了。过了几天,小猴开始跟小兔学习书法。因为小猴是个活泼好动的孩子,他觉得学书法既单调又枯燥无味,并且要学习很长时间才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又过了几天,小猴又开始跟小马学运动。可是学运动很累,每天要跑步、跳高、跳远、游泳等,并且每次都练的大汗淋漓、筋疲力尽,他又开起了小差。开始迟到、旷课,后来就不去了。

不久,小兔成了书法家,小熊成了音乐家,小马成了运动冠军。而小猴还是什么也不会,他非常惭愧,他改掉以前懒惰又怕吃苦的习惯,从此以后勤学苦练,成了一个爬树高手。其他小动物都纷纷向他祝贺。以后,森林里的小动物相互学习,日子过得更加红火了。

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篇17:小猴学艺作文500字

全文共 536 字

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一年一度的才艺比赛马上就要开始啦,森林里的动物们都兴奋极了。

聪明的小猴子也兴奋极了,它打算马上就找一个老师学一项本领。这一天,小猴子上学的时候看见小白兔在写作,小猴子心想:写作多简单呐!于是它决定就跟着小白兔学习写作了。

小猴子拿着本子和笔开始写作文,可是写了不到30分钟,就越来越觉得写作是件很难的事情,它不想再学习写作了。

小猴子往外一看,小鸟在树上唱歌。它想唱歌多简单啊!于是小猴跑回家找妈妈,妈妈给小猴子买了一个大喇叭,妈妈说:“小猴子,你这次一定要好好学哦!”小猴说:“妈妈,你放心,我一定好好学!”可是这喇叭小猴吹来吹去吹不好。终于,小猴吹出来了一次声音,结果这声音把森林里的动物们吓了一跳,就连小猴子自己也被吓了一跳。小猴觉得唱歌实在太吓人了,于是它也不再学唱歌了。

这时候,小鹿又跑了过来。看小鹿跑得那么灵巧,小猴又想跟着小鹿去学跑步了。可是没多久,它又觉得跑步太累了,又不学了。

结果小猴子什么也没学好。

到了才艺比赛的那一天,比赛的第一场就是写作,小兔赢了;第二场比赛是唱歌,小鸟赢了;第三场比赛是跑步,小鹿赢了。

这个时候小猴子还在树枝上吃蜜桃呢!

当羊校长给他们发奖牌的时候,小猴看见了,不好意思地低下了头。它心想:“不管做什么事都要全力以赴,不能半途而废啊!”

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篇18:小猴学艺看图写话二年级

全文共 394 字

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一年一度的才艺大赛快开始了,动物们都积极在做准备。小猴什么也不会,也准备去学艺了。

第二天,小猴经过小兔家,看见小兔在桌子上认真地写作文。小猴兴冲冲走进去地说:“小兔,你好!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以!可是学写作文要多看书,多练习。”小猴拿起笔开始学了。学着学着,小猴觉得没意思了,把笔一扔就走出去了。

小猴走着走着,听见了悦耳的音乐。小猴抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。小猴说:“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊说:“好!”第二天,小猴吹了一会,觉得很累,就放下喇叭不学了。

不久,小猴看见小鹿在跑步,小猴又去学跑步了。可是,没过多久,小猴又累了,就走了。

才艺大赛开始了,动物们纷纷上台表演了。小兔、小熊、小鹿都得了奖,只有小猴没有上台,它伤心地哭了。小兔看见了说:“小猴,很多才艺不是一天两天就能学会的,要努力坚持,一心一意才能学得会,学得精。”小猴点了点头,心想:以后我一定好好学习!

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篇19:我的学艺路作文500字

全文共 537 字

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琴棋书画,我都学过。我学的最难的就是“棋”。

有一天,我去大爷家玩儿,看见大爷正在和别人下一种棋,上面的字,我只知道几个:兵、将、帅。我只会玩围棋、陆战棋。我赶紧跑回家,对妈妈说:“妈妈,大爷在下一种棋,我没有见过。”“哦,那个是象棋。”“我想学。”老妈听后答应了。妈妈对我说:“那你先背一遍基本功吧。”“马走日……”。妈妈终于开始教我下象棋了,我最喜欢的是炮,所以妈妈就叫我了一招“当头炮”,我认真地听着,不久后,我觉得自己非常的厉害了,就向妈妈挑战。

我先上了个“当头炮”,这个时候,我正得意的时候,妈妈把马一跳,我就赶紧吃小兵,结果被马给“蹬”了。不一会儿,我就残兵败将,只好背水一战,本以为我可以天下“无敌”了,可是,事实证明了,我没有学会。

我赶紧对妈妈说:“再教教我吧,失败是成功之母!”“哼,你做什么事都很着急,总觉得自己很厉害,来,我再教你一招。”听着这个话,我就赶紧认真听。

之后,我没有事的时候我就去找大爷家的孩子下棋,经常为了一个结果打成和棋,还经常的绞尽脑汁的思考,他可是个高手,每一招都让我捉摸不透,那次,我连输了五盘,我真想把棋盘摔了。不过呢,我现在已经打败过老妈一次了,呵呵。

我学习象棋很刻苦,也经常收到妈妈的批评,但是,做什么事情都要坚持,不能放弃!

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篇20:我的学艺之路作文500字

全文共 503 字

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我有一儿兴趣爱好:跆拳道。这个兴趣爱好我坚持了很久很久,他有时候给我了荣誉,有的时候给了我痛苦,有的时候给了我快乐。

我从小就喜欢跆拳道,我有一个老师,很厉害。获得了很多的奖,不止一个两个,我们也都见过,有第一名、第二名、第三名、团体奖、单打奖……等等。让我们刮目相看。很让我们佩服,他教的也很好,交出了很多的武打学生。

有一次,我有一个动作怎么也学不会林老师单独的教我,可是还不会,林开始发现了问题说:“你不会这个动作,不是你不会,而是你不用心,东看看西看看。认真点儿,不要一心二用,不专心。”我认真了起来,不一会儿就学会这个对我刚刚很难的动作。林老师把我拉到面前说:“你要好好的练习。”我点了点头。以后老师叫我的时候,一学就会每一个动作,甚至很难很难的动作。林老师经常关注我的一举一动,我的等级在一次一次的升。我的学艺之路有的时候令我非常的高兴、快乐,他让我在一天天中成长。让我在成长中成长,我的成长的不仅仅是个子,而是道理。

老师的话我深深的记住了,我的爱好的老师,他教会了我很多,所以我喜欢跆拳道。我的学艺之路是酱菜的,他让我等的了很多的道理,他有时候给我了荣誉,有的时候给了我痛苦,有的时候给了我快乐。

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