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学艺这篇作文【精彩20篇】

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走在学艺的路上作文800字

全文共 752 字

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我是一个爱画画的小男孩,从小就开始爱上画画,现在的我可是一个小画家呢。

在我六岁的时候,就喜欢上了画画。每天一有时间,我都会在本子上画画,一开始画得没那么好,后来,经过我不断地练习,画得越来越好了。现在,我的画已经画得栩栩如生了。我为什么会爱上画画呢?因为我觉得画画很有趣,它可以把我想表达的都用笔画出来。有时,爱画画的我连上课都躲着老师画,因此还被老师批评。爸爸妈妈觉得这是我的天赋,就送我去最好的画画学院——“杨梅红”学习画画,我当时想偷懒不去上课,结果爸爸妈妈已经给我报了名,爸爸告诉我一个月的学费,要一万块呢,而爸爸一个月的工资才几千元,为了不浪费爸爸妈妈辛苦赚来的钱,也为了不让他们失望,我只好去上课。

到了那里,我学的是漫画班,开始上课时,我就发现好多人都是画画高手,有的画得五彩缤纷,色彩绚丽,有的画得是那样的栩栩如生,我特别羡慕他们能画得那么好。我开始感到有一些失望,我觉得我是这个班上最落后的,不过,我没有放弃,依然坚持继续学习。我的坚持不但使我学得越来越顺利,还受到了别人的表扬呢。

有一次,我正在认真画画的时候,有一位画画非常厉害的大姐姐走过来看到我的画就称赞说:“小弟弟,你画得真好看呀,里面的人物好可爱,要继续努力哦!”当我听到这句话的时候,就好像感受到了温暖的阳光,全身都暖烘烘的,充满了动力,我更加认真地画画了。还有一次,我参加了市区画画比赛,获奖的选手不但能把自己的作品展示给所有人看,还能得到一个大奖。后来,我在学校上课时,一个消息就把整个班级给震惊了,我获奖了!全校只有两个人获奖,其中一个就是我,全班同学都把羡慕的眼光投投向我,都为我鼓掌祝贺,我顿时觉得自己非常地骄傲自豪。

我从学习画画的过程当中,我得到了一个启示:坚持就是胜利,只要一直坚持的学习画画,就能从中得到快乐。

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篇1:孙悟空拜师学艺作文800字

全文共 909 字

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自从石猴当上美猴王后,猴子们每天都吃喝玩乐,好不快活。

突然有一天,正在和猴子们洗澡的美猴王想到了一件严重的事情,就哭了起来,猴子们都担心地围过去询问其原因,美猴王像个小孩子似的,抽抽噎噎地说:“如果有一天我们都死了怎么办呢?”猴子们听了也都哭了起来,哭了一会儿,一个上了年纪的老猴子走出来,说:“我听说在很远很远的一块陆地上有一座山,山上有个洞,洞里住着一个德高望重的法师,大王可以在他那拜师学艺。”美猴王听了后,当机立断准备走。

美猴王走之前,大家准备了很多水果,为美猴王送行。

美猴王乘着竹筏,四处寻找那座山,为了不吓到人们,他抢到了一件衣服,还学会了说话和写字。

美猴王穿戴一新,去拜见法师。却见空中一个巨大的飞行器正飘着,美猴王感到很奇怪,就赶紧上了山。到了洞口,只有一个童子守着,美猴王说要来拜师学艺,问法师在哪里,童子不情愿地告诉了他:“法师在天空中的实验室里。”美猴王见童子的表情,就不再多问,坐在门口等法师回来。

一个小时过去了,两个小时过去了,法师终于回来了,他看到门前的美猴王,愣了愣,随即问童子怎么回事,童子一字不落地告诉了法师,法师笑了笑,把美猴王带进洞中,丢给美猴王一部智能手机,说:“你如果能在一小时内把手机里所有的东西弄清楚,就可以拜我为师。”说完他就走了。

美猴王看到手机很好奇,因为他在来的路上,总看到有人边走路边玩手机,不过呢,那些人总会因为玩手机撞到柱子上。他打开手机小声嘀咕:“这个真的这么好玩吗?”他反复研究这个扁扁的、长长的东西,翻来翻去,很快把手机上所有的内容都学会了,微信、QQ、音乐、导航、淘宝、支付宝、P图……他玩得特别顺溜,再看看钟,不到一小时,可法师并没有来,美猴王玩了一会儿游戏。

法师快步走过来,问他怎么样,美猴王开心地告诉了法师自己的成果,法师很欣喜,就把自己的法术交给了美猴王,还给美猴王取了个名字——孙悟空

一天法师看见孙悟空卖弄自己的法术,还发朋友圈,害得大家说师傅偏心,只教他法术。法师生气地把孙悟空赶走了,还将他拉黑,走之前,孙悟空腾云驾雾,从师傅的实验室里带走了一瓶长生不老药。

孙悟空回到花果山给每只猴子发了一颗长生不老药,从此猴子们更加精神,更加快乐了。

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篇2:我的学艺路作文700字

全文共 704 字

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你们应该知道围棋吧,它可是琴、棋、书、画中的一员呢。我学习它的道路十分的坎坷。

有一次,我去我爸的工地里玩耍。到了晚上爸爸的两个工友在一起下围棋。我还以为是五子棋就想下一局,但是那位叔叔说:“你不会,这个呀,是围棋不是五子棋。”我当时不知道什么是围棋所以就很想学。

到了五年级的时候我就报了围棋班。到了围棋班,我听课十分认真,把围棋的基本功学的十分的扎实。

有一次上课,我实在听得没有意思了。就对孙康杰说:“咱们赶紧下吧,来吧下一盘儿。”孙康杰拒绝了我,一直到听完了定式孙康杰和我就开始下棋了。下的正起劲儿,老师来检查了,还好我手疾眼快把正要下的围棋收了回去,把棋都搞乱了,躲过了老师的检查。

我还在网络上和别人一起PK但是每次都输,十分的不服气。于是决定研究研究围棋。

于是,我买了一本围棋大全,看了起来一看枯燥的很是无聊。我决定放弃了。爸爸来了对我说:“怎么了,围棋有意思吗?”“没有,没有一点都没有意思。”我无奈的说。爸爸对我说:“你可要坚持下去要相信自己。”

我得到了启发,翻开书看了起来,一页又一页。我随着书上讲的不时地在棋盘上下棋。有时看的头都流汗了也没有退缩而是继续的写下来。不停地找爸爸和我一起下,爸爸看书我背定式。就这样我在一个假期记住了二十多个定式,七八个方法。爸爸夸我说:“你真是一个聪明的孩子。”从此以后我不断地学习围棋的方法,终于学会了围棋!

到了学校我便更加勤奋的跟着老师的思维,学会了:争吃、夹吃、倒蒲、蒲等各种下棋的手段。老师讲定式的时候我不断地练习,最终我在围棋上取得了成就。

我在围棋的世界里不断地长大,学会了在围棋中不断地磨练自己。让我学会了冷静应对、沉着思考等各种道理,围棋伴我成长。

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篇3:艰苦的学艺路作文600字

全文共 682 字

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之前,我的眼界很狭窄,就像井底之蛙,除了学习,其他什么也不会。伴随着劳技课的到来,我会的东西变多了,经历过的挫折,洒下的汗水也随之增多。让我记忆最深的是那一个我努力换来的面塑。

走进劳技室,老师用了一节课时间为我们讲解怎样捏面塑,第二节课,我们便开始八仙过海——各显神通。我打算捏一个小刺猬,嗯,这就开始!我拿起一块面团,放在桌子上,想:老师说过,首先要揉面,如果第一步做不好,捏出来的面塑就不好看。我把一只手放在面团上,开始揉面,另一只手不停地转动面团。第一步很顺利地完成了。开始第二步:把揉好的面团搓成一个水滴状。我想:这是最难的一步,也是最重要的一步!如果水滴状捏不好,小刺猬的身体可就变形了啊!我开始全神贯注的搓起来。我把面团放在桌子上,用两只手开始搓起来。我一边搓一边想:上面要粗,下面要细,所以,要在下面用点力,上面要轻一些。我目不转睛的盯着面团:水滴状终于捏出来啦!但是好难看啊!重来!

我接着开始搓:不行,再来!不行,再来!不行,再来!我反复了好几次之后,都不满意,我渐渐地失去了耐心:好难啊!我不做了!不行,我必须做好这个面塑!我看看同学们,大家都已经快结束了,我还停留在第二步,我急得满头大汗。我静下心来,喘一口气,继续捏了起来。过了一会儿,我终于捏出了水滴状!

接着,我就用小心翼翼地用剪刀给小刺猬剪出刺,剪出嘴,用绿豆当做眼睛,生怕弄疼了这只“小刺猬”。

一只小刺猬终于完成啦!我这时真想说:“没有经历过挫折和磨难的考验,哪能感受到成功的喜悦!挫折,想说恨你不容易……”

劳技课让我学会了:只要努力,只要拼搏,只要与困难战斗,就一定会收获快乐的果实!

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篇4:我的学艺之路作文

全文共 715 字

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翻开那本相册,里面夹着我曾在钢琴考级现场的照片,照片上的我正自信满满地坐在椅子上,每当看到这张照片,都会让我想起为学钢琴而付出的艰辛与汗水。

那是刚入学的一年,我非常喜爱音乐,每次坐在电视机前,都爱把频道转向音乐会的现场。看见钢琴演奏者穿着一身华丽的服装,那优美的音韵从手指尖流出来,所以,我也梦想着能有一天也和她一样,站在舞台上,演奏优美的钢琴曲。

妈妈见我如此喜爱钢琴,便将我领到一个钢琴老师面前,经过老师的一番测试后,让妈妈和我值得欣喜的是,老师说我很有天赋,很适合学钢琴。于是,我便跟着这个老师开始学钢琴了。

在我每天写完作业后,都会迫不及待地走到钢琴面前,掀开琴盖,挺直腰板,聚精会神的练起来,尽管练完之后感到手有些酸痛,发烫,但还是乐此不疲。

又过了一段时间,我便开始一反常态,认为弹钢琴一点意思也没有,不想继续坚持学习了,很想过轻松的生活。

当我把这个想法告诉妈妈时,妈妈并没有生气,而是耐心的跟我讲道理:“要想学会一项技能并非如此简单,必须要付出一定的代价,正所谓‘不经历风雨怎能见彩虹’是一样的道理。”我点点头,似懂非懂,但继续好好练琴有没有持续几天。

直到有一次,我好几天都没有练琴,妈妈生气了,还打了我的手,我哭了,但是令我惊讶的是,妈妈也留下了眼泪。自从那次,我才明白,我不想练琴,妈妈其实很伤心,更何况都付出那么多了,如果不继续学习,岂不是半途而废了吗?于是,我又打起精神,好好练琴。终于,功夫不负有心人,我的琴艺大增,老师也经常表扬我弹得很好。有时,同学到我家里来,我有时也小露两手。人家夸我弹得好,我是心花怒放,但此时,比我更高兴的,就是妈妈。

通过学钢琴的过程,使我悟出一个道理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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篇5:小猴学艺

全文共 694 字

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森林里要举行一场特长比赛,虎大王对动物们严肃地说:“你们要好好发挥自己的特长,如果赢了的话就有奖牌。”动物们都有自己的特长,只有小猴没有特长,所以它决定去学一门特长。

小猴知道自己班上的小兔作文写得很好,就决定去向小兔学习写作文。小猴来到小兔家对小兔说:“你能教我写作文吗?”小兔说:“当然可以。”不过我要向你提一点儿要求:“首先不要写得太快,字要写端正,然后,写作文时心一定要静下来,再就是……”还没等小兔说完,小猴就听得有点儿不耐烦了,它随便写了几行字,就不想写了,然后对小兔说:“我有点事先走了,再见。”

小猴玩着玩着,突然听到了一阵美妙的歌声,它抬头一看,原来是百灵鸟姐姐在树上吹喇叭,它心里想:吹喇叭可比写作文容易多了,我还是学吹喇叭吧!于是小猴就走过去对百灵鸟姐姐说:“百灵鸟姐姐,你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟姐姐说:“当然可以。”小猴开始学吹喇叭了,它第一次吹喇叭吹得非常难听,百灵鸟姐姐对小猴说:“错了错了!吹的时候要把喇叭抬高,还要多加练习才能吹得好听。”吹个喇叭还这么麻烦,真没劲,我还是不学了,小猴嘴里嘀咕着。它趁百灵鸟不注意,偷偷地溜走了。

小猴走在路上,突然一阵风从它身边刮过,小猴看了看,原来是小鹿在跑步呀!它急忙追上去说:“小鹿,我想跟你学跑步,行吗?”“当然行啦。”小鹿说。不过你要有充足的力气才行,小猴就跟着小鹿一起跑,渐渐的,小猴就累得筋疲力尽了,到最后它连招呼都没打就跑走了。

日子一天天过去了,比赛那天,动物们都展示了自己的特长,只有小猴没有,比赛结果出来了,小兔、百灵鸟、小鹿都赢得了奖牌,小猴确什么也没有,它伤心极了。

这个故事告诉我们做事情不能半途而废。

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篇6:我的学艺之路作文600字

全文共 681 字

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我从小就喜欢音乐,小时候我一直想学习演奏乐器,但因各种原因,我只能在家里自学,在家自己随便吹吹小笛子。

后来,我进入了博爱小学,参加了一个葫芦丝社团,我知道自己离梦想进了一步,激动得几天睡不着觉。

刚开始学习,我还什么都不明白,因为比人家少上了几节课,为了能跟上大家的节奏,所以老师叫一个姐姐教我指法和音阶,或许是天赋好,或许是记忆好,我一节课就掌握了指法和音阶,用剩余时间学习了《小羊羔》这首小曲。刚上第一节课就会吹曲子的我心中充满了自豪感。

学习新本领的新鲜感给了我很大的鼓励,这使我以后学习吹葫芦丝更加起劲了,没事就拿出来吹吹,吹音阶也好,小曲也好,虽然当时只会吹《小羊羔》,但也会试吹一下其他简单的小曲。就这样,我学习了几年。

记得是三年级的时候,我们学习的曲目越来越复杂了。我不禁感到有些紧迫感,就像陷入了朦胧的雾霭,由于同时参加了合唱团,所以我落下了几节课,就好比跌倒了跟不上步伐,老师讲的重要段落我都没学到。

后来,我不耻下问,请教同学,眼睛的雾霭渐渐散开。我时不时在家练习,眼前逐渐清晰,仿佛看到了光,微小却明亮,我便迎着路口的微光奔去。

现在我已经会吹了许多曲子,《竹林深处》《美人吟》《月光下的凤尾竹》我都能轻松演奏出来,我也经常上台表演,无论是小舞台还是节目汇演,都有我的身影。每当站在舞台上,大家的目光像是我的兴奋剂,全身投入,陶醉其中。每次表演完,掌声经久不息,心充满了收获的喜悦。

“跌倒后奔跑的方向,迎着路口的微光,终于找到,掌声繁华与你合唱,陪着你成长。”这首歌唱出了我的心声……

学习葫芦丝也有一段时间了,但我相信学艺路漫漫,这条路还会很长……

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篇7:我的学艺之路作文450字

全文共 459 字

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我对跳绳方面很有缘分,因为我的所有事情中,我最喜欢的就是跳绳和看书,一静一动。因为做个书呆子太没意思了。

要对我说我与跳绳结缘的时候,就是五年级家长会前的排练。每个班的班主任都会弄一个节目,我们班主任选的节目就是跳绳,我怎能“背叛”我们的班级,所以我毫不犹豫的选择了跳绳再说了我更需要减肥。

首先老师是分配任务的,我就被分配到了编花篮这个任务。我一开始不会编花篮,练得非常笨拙。“啪,啪,啪,啪……”绳子像一条恶毒的毒蛇,一次一次打到了我的身上,身上被打出了几道印子,当时是夏天所以穿的非常薄就更加的疼了。空气也发出“哗,哗,哗,哗……”的几声痛苦的呻吟。

就在这时我想放弃了,但是,赵铺轩跑到了我的面前,来炫耀他那“辉煌”的“战绩”。我心里有些不服气,我对自己说:“你行,我也行。”于是我就更加刻苦的练习。

一次练习,两次练习,……五次练习……十次练习……二十次……最终,我学会了编花篮,并且懂得了其中的奥妙。只要稍稍往前伸再稍稍往两侧就行了。

通过这次家长会的排练,让我热爱上了跳绳,并且让我得到了一个启示:别人行,你也行!

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篇8:齐白石学艺的故事

全文共 407 字

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齐白石是我国现代书画家和篆刻家。但他原是一位雕花木工,只在余暇学画和篆刻。二十七岁那年,他的人生出现了重大转折。

1889年春节的一天,书画家给齐白石出了个画题,让他画一张横披。作完后,胡沁园十分惊喜,遂即收齐白石为徒。他教齐白石读唐宋诗,并引导他看小说。齐白石非常珍惜这个机会,常常读到深夜。

经过几个月的苦读,齐白石背熟了《唐诗三百首》,还研读了不少古人涛文,浏览了许多古典名着。他作的诗也别具一格,具有唐风宋骨的韵味。

胡沁园从“立意”、“用笔”等基本功入手教授齐白石,还把自己珍藏的古今名画借给他观摩。齐白石眼界大开,他揣摩“八大山人”的作品,临摩、领会其用笔之妙,吸取百家之长,绘画技艺突飞猛进,不足一年就掌握了山、水、人、物、花、鸟的基本画法和技巧。

在老师的言传身教下,他苦练书法和刻印。短短几年时间,齐白石在绘画、篆刻、吟诗、书法、装裱等方面都取得了惊人的进展,成为名满天下的书画家。

[名人故事400字作文

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篇9:老虎学艺

全文共 268 字

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在我国民间童话中,还有一个广泛流传的《老虎学艺》的故事:尽管虎在山林中作威作福,大模大样地走来走去,但有一个最大的弱点,就是不会上树。因为在很早以前,虎什么本领都没有,只好拜猫为师,学习各种本领。热情的猫很快就教会了它纵、跳、蹿、扑等诸般技艺,但也发现了虎凶狠残暴的本性,就在传授的过程中留了一手。当虎觉得自己已将猫的本领完全学会之后,便一反常态,恩将仇报,竟然猛扑过来,要把猫一口吃掉。猫却不慌不忙,敏捷而灵巧地纵身爬上了树梢,免遭暗算。虎蹲在树下无计可施,便又央求猫把上树的方法传授给它。猫则不再上当,虎也就终于没有学会上树的本领。

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篇10:我的书法学艺路

全文共 564 字

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书法,是我最喜爱的艺术之一。至今,我已经练了近三年了,书法可以说是我无法割舍的爱好。在书法中,分为隶书、楷书、行书、草书……而我,练的是其中的隶书。在我学习书法当中,有多少个困难我都一一面对,没有退缩。

在我上小学四年级时,一个大哥哥向我推荐了一门艺术——书法。渐渐地,我对这门艺术产生了兴趣。在开始学的头一天,我来到学书法的教室里,见到了有比自己小的也在那里学,老师给我找了一个位子,让我坐下,便握住我的手,教我如何拿笔、如何用笔。刚开始的时候,我觉得用毛笔的方法握笔写字太难看了,便用平常的拿笔方法写字,我很快写完了,老师拿起我的作业,看了看,说:“你怎么拿的笔?虽然写的可以,但我肯定,你的拿笔方法不对,字的力度就没有出,这个字就不像用毛笔写的!”我向老师承认了错误,从那以后,我就是坚持用规范的握笔姿势写字。

练字,是先从最基本的笔画练起,然后慢慢地进入字,字也越来越难写,当我练了有半年多时,老师就给我了一本字帖,让我自己练习,我当时高兴极了!

当我练了有一年多的时候,正好赶上春节,那天,老师给我们每人发了两份裁好的红纸,让我们写对联,当时,我在纸上练习了好多遍,才往红纸上写,写了两份后,老师看了,还夸我写得好呢!我心里美滋滋的。就这样,我有了自己第一份自己亲手写的对联。

这条书法之路使我有许多快乐、悲伤。我喜爱书法。

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篇11:小猴学艺

全文共 351 字

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一天,小猴待在家里无趣到了极点,于是便想学门手艺。

小猴跑到小兔家问:“你有什么本领吗?”“我会写文章。”于是小猴就向小兔学起作文来。小兔专心致志地教着小猴写作文,可是小猴的注意力却集中在窗外,心不在焉。刚写了一会儿,小猴就觉得写作文太无趣了,它放弃了。

喜鹊是个吹喇叭高手,它吹出来的歌声优美动听,不管是谁听了都会赞不绝口。于是小猴就想跟喜鹊学吹喇叭。小猴就跟个捣蛋鬼似的,吹出来的只是“咕—呱—咕……”,于是小猴又半途而废了。

山羊跑步的时候,就像离弦之箭一样,飞快地冲了出去。可小猴在后面慢吞吞地跑着,大叫:“有完没完?跑好了没?!”小猴费了九牛二虎之力才跑了一千米。小猴累得躺倒在地上,跟断了气似的说:“我……放……放弃……了。”

森林会的时候,小兔、喜鹊和山羊都得了奖,只有一无所成的小猴在一旁伤心。

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篇12:我的学艺之路作文1000字

全文共 965 字

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“世上无难事,只怕有心人”。这是一句老少皆知的俗语,我却对这句话有着更加深刻的体会。

那是我四年级暑假时发生的事情。当时,妈妈想让我趁暑假学一种乐器,我爽快的选择了吉他。因为我觉得弹吉他很帅,而且看上去很简单。

到吉他班的第一节课,老师从最基本的认识吉他和单手拨弦开始教起,我一听就想:果然这么简单,分分钟就学会了。那几天,老师每天也都表扬我学的快,还说我是“小神童”,别提我有多开心了。

就这样到了第七节课,老师开始教我们弹奏完整的曲子。这时我惊奇的发现,自己学习的速度突然之间慢了下来,很多地方始终搞不明白,我这才知道弹吉他并不是想象中那么简单。

我面临的第一个困难是背谱。我家里没有谱子,只能在吉他班里背诵之后,再回家练习弹奏。每天背谱,那些高高低低的音符在我脑海里不断的盘旋和跳跃,让我的脑子都快炸了。第二个困难就是按弦。吉他的弦很细,却很硬。我的手又很小,为了弹奏的效果,必须要用力按下去,不一会儿我的手指就疼痛无比。那段时间,我从班里的“小神童”变成了进步最慢的学生。我很快就有了放弃的念头。

那天早上,我像往常一样背着吉他去上课,但是心里却一直在打鼓,在纠结。我去的有点早,就和老师一起看了会儿电视。当时看的是《中国好声音》的重播,正播放到一位选手用吉他弹唱《南山南》,而且获得了4位评委的好评。老师指着这位选手,对我说:“这个人叫张磊,别看他现在弹唱的这么轻松,其实他小时候也很用功的练习吉他,因为每天不断的按弦,手指练破了多少次。你唱歌这么好,如果再努力练习吉他,以后你一定也能上电视!”听了老师这番话,我的眼睛顿时亮了,心里也重新燃起了希望和勇气。

从那天开始,我每天放学回到家,都利用一切的空闲时间练习吉他。有不会的地方就跟别人借书,或者上吉他课的时候问老师。刚开始手指仍然很疼,但是我记着老师对我的鼓励,咬牙坚持着,不几天,我的手指上就磨出了茧。这是我努力练习的证明,虽然疼,但是我很有自豪感。功夫不负有心人!终于有一天,我能够轻松的弹奏出一首完整的曲子了!当我弹唱给妈妈听,给同学们听的时候,看着他们羡慕的目光,听着他们的赞叹,我心里的成就感盖过了一切辛苦。

现在,我在学吉他的道路上取得了一点点小成功,这条路上的经历让我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。我想,在我将来的人生之路上,我也会牢牢记住这句话!

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篇13:人生如学艺作文800字

全文共 885 字

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人生学艺,吾不言放弃,定能获硕果,终达高峰。

——题记

说起弹琴,还有一个故事呢!有一次看电视时,郎朗正在演奏一首曲子,他弹得抑扬顿挫:时而快,时而慢,时而轻柔,时而铿锵,让人随着乐曲沉浸在美妙的音乐中。从那时起,我就喜欢弹琴。正好学校少年宫也有举办弹琴的培训班,我就迫不及待地报名了。

还清清楚楚地记得当时的情景:我坐在电子琴前,望着这个庞然大物,有些不知所措。过了一会儿,才把手轻轻地放在键盘上,按了一下,发出清脆悦耳的声音,我一下子喜欢了,但学起来的时候,可难弹了,要注意手型、姿势、抬指,还要控制力度,太重了不行,太轻了也不行,我手忙脚乱,好不容易控制好力度,手型又不对了,只能再练了……练了半个多小时,终于达到了老师的要求,我已经腰酸背疼了。练了几天,我想放弃了:哎呀!弹琴怎么这么累啊?要注意手型、姿势,真难啊!我不想弹了!我对妈妈说了我的想法,妈妈鼓励我:“咦?打退堂鼓了?不经历风雨,怎么见彩虹?你要坚持啊!”我想了想,也是,哪有做事还没做完就不做了的?就坚持下来吧!于是,我继续弹了。

可没弹几个月,我又想放弃了。这次放弃的原因是弹的曲子越来越难,不像第一首曲子那样只需弹“DO”这个音,又增加了许多音符。看着那些“豆芽菜”,我几乎要崩溃了!我再一次向妈妈诉说:“妈妈,太难了!我不弹了!”“宝贝儿,你要坚持啊!坚持就是胜利,没有坚持,你就不能做好每一件事!”

在以后的日子里,我天天弹,无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,我每天都弹一两个小时。功夫不负有心人,每次上课许老师的称赞“好极了!好极了!”都使我信心倍增。现在,我会弹好多好听的曲子了:《康定情歌》、《采蘑菇的小姑娘》、《听妈妈讲那过去的事情》。我弹奏时,爸爸妈妈还会跟着曲调哼呢,都陶醉了,还说“听了一场免费的音乐会啊!”

是少年宫给了我展示自己的机会,是弹琴给我上了这一课:坚持就是胜利。其实人生也是如此。遇到困难,不能轻易放弃;有付出就会有收获;心情开朗,有信心有胆量,这些都是成功的关键。学艺---使我懂了许多。

吾学艺之路,坎坎坷坷,至今已五载矣;幸吾甚是坚持,迎难而上,终过十级,有所成就。

——后记

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篇14:学艺三部曲

全文共 632 字

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当我看见舞台上的那小主持人时,多羡慕呀!总幻想着自己也能当上主持人。晚上,我梦到了我自己穿着白色纱裙,头发高高地盘起,脚上穿着一双白色舞鞋,拿着话筒微笑着,多美好!突然,梦醒了……

初遇

教室里怎么闹哄哄的?哦!原来学校正要开展第二课堂活动,大家都在挤着填写兴趣小组名单。终于轮到我了!我把第二课堂活动项目扫了一遍,喃喃自语:"要选什么呢?阅读,画画,拉二胡……"突然,我的目光停留在两个字上一一朗诵!我毫不犹豫地选择了它,内心有点小激动,也有点小紧张。

相识

"叮铃铃一一"下课了。我迅速地收拾好书包,飞奔到朗诵班门前。跨进门槛,我不禁想到:我选对了吗?林老师笑着走进教室:"小朋友们好!"多么美的声音呀!多么标准的普通话呀!我的心中似乎溅起一朵朵幸福的浪花,也对这门艺术充满了期待!林老师开始上课了,她和颜悦色地说:"我们每天都要说话,用带有情感的语言,会让更多人你是个口才好的人。来朗诵班就是要把文章诗歌读的有感情,把嘴皮子练好,学到更多知识。""哦一一"我似懂非懂地点了点头。但通过几周的训练后,我彻彻底底地明白了,朗诵,你,是一门艺术。

密友

我渐渐地爱上了朗诵。每天清晨,迎着旭日,伴着小鸟的啼鸣,清清嗓子,放声朗诵。一个月不到,我的朗诵能力大大地提高。我还被学校红领巾广播站选为小播音员了呢。每周星期三下午,我就在广播室的舞台上尽情施展我的才华。朗诵,你成了我的密友!

夜深了,我又甜甜地入睡了。这时,一束耀眼的灯火突然照射到我身上一一哦!原来是舞台上的聚光灯……

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篇15:课间学艺作文700字

全文共 728 字

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今天上午下课时,我们在玩“少林寺学艺”的游戏。

我和苏邦誉、薛天炀、袁佳伟做徒弟,冯荣涛做师父。我们说:“师父——”然后我们就蹲下。冯荣涛说:“起来吧!”然后我们就说:“谢师父!”

接下去呢,我们就开始练功。有的在楼梯上练,有的在地上练。我们练功的时候一般都是闭着眼睛的,因为睁着眼睛就不像少林寺里的学生了。忽然,我听见“师父”喊:“有人来了!有人来了!”然后我们四个“徒弟”就马上赶过去,没想到一看是须松杰。我们徒弟们就很惊讶地站在那里。“师父”说:“快点上!快点上!”我们还是站在那里很惊讶,我还以为是其他班里的学生呢。我们就继续跑开去练功了。

接下来,“师父”又让我们来练习比赛跑步,谁跑得远就获胜,还要比谁跑得快。我呢,跑得最快,而且还远,还超过了太阳(爸爸的话:经过询问,才知道这话的意思其实是指他从班级门口跑到了操场边的树阴下,那里太阳照不到)!我很高兴,就为自己取了一个名字,叫“闪闪”,意思是我跑得跟闪电一样快!

这时候,我听见王家豪在说谁都比不过他的功夫。之后,我又想想我还没有连成“闪闪”这个功夫的时候,王家豪已经练成了。于是我就想试试王家豪,看看他能不能经过我的考验。我就请了一个非常强壮的人,就是朱宇,让他和王家豪比一比谁的力气大。王家豪还没有通过我的考验,就被自己班级的小朋友们给拉走了。

最后,铃声响了,我们就马上跑到教室里。可是薛天炀却在看毛毛虫。我赶快出来把他给拉进来,还对他说:“毛毛虫又没有爬到你身上来,就不要去看它了!”

爸爸的话:天任,你讲得可真生动,让爸爸仿佛也看见了你和小伙伴玩游戏的情景!但是你要知道,课间十分钟是让小朋友们好好休息的,不应该玩过分激烈的游戏,有危险性的游戏就更不可以玩了!今后可不能在下课时间大吵大闹哦!

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篇16:我的学艺之路作文500字

全文共 523 字

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我从小就学舞蹈,因为我喜欢跳舞。跳舞能培养身材,锻炼气质。

幼儿园妈妈就给我报了舞蹈培训班,每节课都在练基本功:压腿、踢腿、撇叉、下腰。当时是第一次练,每次都被老师压的特别疼,几乎每次出来都是哭着出来的。就这,我也坚持着练到上小学。

到了英华小学,听说也有好多特色班,只能二年级上,我就盼望着,盼望着,盼到了二年级。可是妈妈又上我上英语特色班,我只能报了英语特色班。三年级在一次偶然的机会中,我来到了舞蹈小班。

练基本功时,别人都是压腿挨到身子,下叉下到地面,唯有我和后面的几个同学撑着高高的身体,真是疼死我了。老师说,你要每天都压腿,每天的坚持练习,才能下好叉。于是我就每节课跟着老师的拍子压腿,下叉。四年级来到了中班,我已经可以下叉了,但是还不能下腰。老师偶然一次让下腰,别人都摸到地,就我和个别同学在半空中控着。我就非常害羞。

我通过自己的努力,考上了大班,那是上特色班的最后一年。下叉对我来说就是小菜一碟,可是下腰吗……倒是能下去了,就是起不来。老师说是腰使劲儿往上挑,可就是找不到感觉。看着任鸣宇下腰都能倒抓脚脖子,我就特别羡慕。每次下腰,我都在找感觉,最后终于找到感觉,不用别人扶就能起来。

我的学舞之路真是艰苦,我一定不会忘记我对舞蹈的付出。

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篇17:小猴学艺作文400字

全文共 409 字

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有一天,森林里要举行才艺比赛,小猴也想参加,可它什么也不会,就想拜一只动物为师。

它走着走着,忽然看见小白兔在写作,就想:我可以拜小白兔为师,学写作当作家。小猴就对小白兔说:“我可以拜你为师,学写作吗?”小兔说:“可以呀!”说完,小猴就拿来一张纸和笔开始写作。写着写着,小猴觉得很无聊,坚持不下去了,它就在桌子上乱写乱画。

突然,小猴听到百灵鸟在吹喇叭,小猴想:吹喇叭多好玩啊!当个音乐家也不错。于是,扔下纸笔就跑了出去。小猴对百灵鸟说:“我能跟你学吹喇叭吗?”百灵鸟说:“可以。”小猴吹着吹着,觉得就这一个调没意思,就不吹了。

忽然,它看见小鹿在跑步,小猴心想:跑步太好了,可以锻炼身体,做个运动健将。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿为师开始学跑步,可是跑着跑着,它就感到累了,干脆什么也不学自己玩去了。

最后,在比赛中,小兔得了写作冠军,百灵鸟得了音乐冠军,小鹿得了跑步冠军,小猴什么也没得到,小猴明白了,做事要坚持到底,才能成功。

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篇18:小猴学艺看图写话二年级

全文共 394 字

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一年一度的才艺大赛快开始了,动物们都积极在做准备。小猴什么也不会,也准备去学艺了。

第二天,小猴经过小兔家,看见小兔在桌子上认真地写作文。小猴兴冲冲走进去地说:“小兔,你好!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以!可是学写作文要多看书,多练习。”小猴拿起笔开始学了。学着学着,小猴觉得没意思了,把笔一扔就走出去了。

小猴走着走着,听见了悦耳的音乐。小猴抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。小猴说:“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊说:“好!”第二天,小猴吹了一会,觉得很累,就放下喇叭不学了。

不久,小猴看见小鹿在跑步,小猴又去学跑步了。可是,没过多久,小猴又累了,就走了。

才艺大赛开始了,动物们纷纷上台表演了。小兔、小熊、小鹿都得了奖,只有小猴没有上台,它伤心地哭了。小兔看见了说:“小猴,很多才艺不是一天两天就能学会的,要努力坚持,一心一意才能学得会,学得精。”小猴点了点头,心想:以后我一定好好学习!

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篇19:小猴学艺看图写话600字

全文共 624 字

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一年一度的才艺表演开始报名了,动物们都积极地参加。小猴听到这个消息,立即兴奋起来了,它想:“我一定会赢得。”于是,小猴决定拜师学艺

小猴首先去找小白兔学写作。小猴和小白兔上了一堂生动的课。“叮叮叮”下课铃响了,小白兔说:“写作的重点是多积累课外的好词好句。另外,请你每天八点坚持来我这里上课。”小猴听了这话后,它想:“每天都来上课太夸张了吧”于是,小猴随便找了个借口甩掉了小白兔。

小猴走着走着,看到歌手黄鹂鸟。小猴叫黄鹂鸟教它唱歌。黄鹂鸟抓住小猴的手,一步一步地教小猴唱歌。最后,小猴还是学不会,黄鹂鸟说:“小猴,如果你能坚持练习,你可以成功的。”小猴觉得学唱歌太辛苦了,再次找个借口甩掉黄鹂鸟。

小猴走着走着,看到山羊叔叔在跑步,就追上去问:“你能教我跑步吗?”山羊叔叔答应了。山杨叔叔和小猴一起跑了起来,小猴跑了不到三公里,就满头大汗了。它趁着山羊叔叔不注意,偷偷溜回了家。回到家,小猴伤心地哭了起来。妈妈问:“宝贝,发生什么事了?”小猴难过地说:“妈妈,我太蠢了,什么本领也学不到。”妈妈说:“你把事情的经过告诉我。”妈妈知道原因后,说:“宝贝,是你太容易放弃了,不是你没有能力学会。”

小猴知道自己的缺点后,立刻向教过它的老师道歉。过了几天,才艺表演开始了,但小猴却没有去参加表演,而是在家里和爸爸学爬树,摘果子。这一次,小猴就算累了乏了也坚持摘果子,结果果子装了满满一筐。

才艺表演结束后,小猴明白了一个道理,学习本领要坚持,不能放弃才能成功。

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篇20:我的学艺路作文600字

全文共 599 字

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再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋,总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。

有一天,我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人,我挤进去一看,我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说:“这是什么呀”。那位叔叔说:“那叫象棋”。我满脸疑惑的说:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,这个怎么叫象棋呢?”周围的人听完我的回答都哈哈大笑了起来。

我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸,什么是象棋。爸爸说:“象棋跟五子棋不一样,象棋是一种很好的休闲活动,他可以让你冷静的思考问题。”我心想:原来象棋不实用大象的鼻子下五子棋啊。我对爸爸说:“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说:“好啊,不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说:“太好了,爸爸教我下象棋了,快点把每步棋的走法告诉我吧。”爸爸说:“好拿你记住了,马走斜日,象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半终于背过了。

爸爸让我给他背,我朗朗上口的背了下来。爸爸说:“你把这个背下来以后的东西就简单多了,下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看,到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了,爸爸让我给他演示一遍。我因为放得太急,结果把两个棋子放错了位子。不过我马上改正了过来,爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。

当我学会玩象棋的时候我的心里真是太高兴了,象棋不仅是一种休闲活动,也是一种艺术。

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