学艺这篇作文【合集20篇】

架子鼓是一种源于美国的乐器，它还有一个称号叫爵士鼓。

小时候，我看我的朋友们都在学架子鼓，也忍不住就向爸爸请求报一个架子鼓班，爸爸开心地答应了我。到了第一天上课的时候，我早早地来到了练架子鼓的地方，看着墙上挂着许多的大鼓和小鼓，还有一些和我年纪差不多大的小朋友的荣誉证书，我不禁猜想架子鼓应该很简单吧，我也要好好的学习，争取也可以拿到荣誉证书。这时，一位青年走了过来，那个人就是我的老师。

一开始，老师教我怎样握木棒，教我怎么打鼓，我按照老师教我的方法很快就学会了，接着，老师再教我怎样去掌握节奏，一节课下来让我学到了很多知识。接下来的日子里，我的技术进步得飞快，变得越来越好，连老师都觉得很惊讶，他说我在音乐上有很大的天赋，叫我不要放弃，要坚持地努力练习。但是，好景不长，妈妈说快要期末了，就给我报了很多补习班，我没有时间去练架子鼓了。于是，慢慢地，我就没有再去练习架子鼓了。

成长的道路上，学习架子鼓虽然在我的生命中只有短短一段的时间，但是，它是我人生中最精彩的一部分，如果上天可以让我再去练架子鼓，我一定会好好地练习。

我是一个爱画画的小男孩，从小就开始爱上画画，现在的我可是一个小画家呢。

在我六岁的时候，就喜欢上了画画。每天一有时间，我都会在本子上画画，一开始画得没那么好，后来，经过我不断地练习，画得越来越好了。现在，我的画已经画得栩栩如生了。我为什么会爱上画画呢？因为我觉得画画很有趣，它可以把我想表达的都用笔画出来。有时，爱画画的我连上课都躲着老师画，因此还被老师批评。爸爸妈妈觉得这是我的天赋，就送我去最好的画画学院——“杨梅红”学习画画，我当时想偷懒不去上课，结果爸爸妈妈已经给我报了名，爸爸告诉我一个月的学费，要一万块呢，而爸爸一个月的工资才几千元，为了不浪费爸爸妈妈辛苦赚来的钱，也为了不让他们失望，我只好去上课。

到了那里，我学的是漫画班，开始上课时，我就发现好多人都是画画高手，有的画得五彩缤纷，色彩绚丽，有的画得是那样的栩栩如生，我特别羡慕他们能画得那么好。我开始感到有一些失望，我觉得我是这个班上最落后的，不过，我没有放弃，依然坚持继续学习。我的坚持不但使我学得越来越顺利，还受到了别人的表扬呢。

有一次，我正在认真画画的时候，有一位画画非常厉害的大姐姐走过来看到我的画就称赞说：“小弟弟，你画得真好看呀，里面的人物好可爱，要继续努力哦！”当我听到这句话的时候，就好像感受到了温暖的阳光，全身都暖烘烘的，充满了动力，我更加认真地画画了。还有一次，我参加了市区画画比赛，获奖的选手不但能把自己的作品展示给所有人看，还能得到一个大奖。后来，我在学校上课时，一个消息就把整个班级给震惊了，我获奖了！全校只有两个人获奖，其中一个就是我，全班同学都把羡慕的眼光投投向我，都为我鼓掌祝贺，我顿时觉得自己非常地骄傲自豪。

我从学习画画的过程当中，我得到了一个启示：坚持就是胜利，只要一直坚持的学习画画，就能从中得到快乐。

“哈！嘿！吼！”我听见了打拳的声音。走过去定睛一看，原来是一位老师正在教自己的学生练跆拳道。我看了半个多小时，渐渐的喜欢上了跆拳道。

于是，妈妈给我报了一个跆拳道兴趣班。第一次去上课，心情很激动，我到了教室里，教练告诉我们他姓李，让我们叫他李老师。接下来，李老师讲述了跆拳道的由来。

第二次上课的时候，李老师教我们打跆拳道。我在下面像模像样地学了起来。李老师又教我们一招“鲤鱼打挺”我们第一次谁都没有挺起来。李老师又耐心地做了一遍“鲤鱼打挺”并给我们讲解了学习“鲤鱼打挺”的技巧。第二次有几名天赋异禀的同学挺了起来。但是我还是没有成功地挺起来。第三次，第四次，第五次，第六次……我都有要放弃的想法了。结果我那不服输的精神在心里默默地说：“你还没有成功，不可以放弃，一定要坚持下去！”结果，我求助了李老师，李老师又耐心地教了我一遍并做了示范。

我照着李老师的样子又做了几遍。咦，就差一点就可以挺起来了！我又反复地做了几遍终于挺起来了！我的心情从狂风暴雨瞬间变成阳光明媚了，我心里感慨道：“真是皇天不负有心人呀！”

李老师后来又教了我们几个跆拳道的基本动作，我都学会了！那一节课使我受益匪浅。李老师课上只认可了三个人，其中就有我。我真的太开心了。

学习跆拳道不仅可以使我们的身体强壮，还能在有危险发生的时候有效地保护自己。学习跆拳道好处真多啊！

“啊，又打到脸了，疼死了！”我一手拿着乒乓球拍，一手捂着头，生怕打到脸。

这是我第一次来学兵乓球的场景。虽然那是我第一次接触乒乓球，但我非常自信，因为在电视上看打乒乓球很简单，不就是接一个球吗？这还用学？于是我刚到球馆，就找了一个小孩子和他PK。他一发球，球的速度飞快，就像一支箭向我飞来，我左手握住拍子，往前一打，球没打到，还打到自己的脸，我捂着脸，坐在椅子上。乒乓球在我面前的地板上不断的蹦哒，像是在对我说：“接不着，接不着……”我心想：什么破乒乓球，为什么我要报这个班，太丢人了！

我拿上书包就想走，这时教练过来对我说：“成功在于勤奋，你还没学就要放弃吗？”听到教练的话，我犹豫了一会儿，终于还是放下书包，大步流星的走回了桌前，开始学起了乒乓球。

从这天开始，每天中午放学时，同学们都在玩，我却和几个同学在一起打乒乓球。有的时候还会跑到球馆和老师一起打，每次我接不住球，就会问老师：“我为什么接不住？哪里错了？”老师一步一步的教我，我一步一步地学习。慢慢的，我打乒乓球的水平越来越高，能接住的球也越来越多，成了球馆里的“乒乓小王子”了。虽然教练经常夸我，但我觉得我还不厉害，晚上写完作业我就对着墙打，就连做梦都梦到了马龙和张继科。

星期日到了，我又和往日一样去球馆打乒乓球，恰好看到了之前把球打到我脸上的那个小孩子。我又向他发起“战争”。当他发球的一瞬间，我想：同样的球，我这次能接住吗？我眼睛盯着球的方向，看好之后，一下子打了回去，他没接到！太好了，看来付出终于有收获了啊。

通过这件事，我知道了无论做什么事都不要放弃，要不断的努力！在我的学艺之路上，已有小小的进步了，我会继续加油，在人生之路上也取得更大的进步！

象棋、五子棋，我在这两个下棋方面是“王者学徒”，我爸爸是王者我是学徒，这是我跟我爸爸学的。

先说象棋的好处吧，象棋我很喜欢，因为他会锻炼人的沉着冷静，会使人变得有想法。

象棋中有马、象、兵、车、炮、士、最主要的还是帥，帥是领袖，如果他被别人吃了你们整个国家就死了，就是别人的人了，玩象棋还有一个主要的要背过，那就是：“马走日，象走田，炮是跳的，兵只能走一格，车可以开直路，帥在墙里不能出去，士兵掩护帥”这是每一个下象棋的人所会变得顺口溜。

所谓下五子棋，从名词就可以猜出来时五个白棋或五个黑棋来能在一起成五个棋子就赢了只要你出成四个棋子在一起，你的胜算就很高了，就非常有可能赢了对方，因为，你成了四个棋子在一起他再堵住你你再出一颗他就输了，你就赢了。

我跟别人玩五子棋的时候我都会让别人先出无再去站黑点去，因为黑点是一个有胜算的点，那个点有很多都有胜算，也都有很大的风险，但我就是一个非常豪爽的人，我就先站中间的点让他们下手，我就从他没有注意到的地方下手，给他个措手不及。

艺术，是生活中必不可少的一部分，而且艺术的种类很多。我读四年级的时候，在妈妈的劝说下，接触了我的第一门艺术——绘画。

我第一次上的课是水彩课，讲课老师何老师一步步教我绘画技巧。接着何老师告诉我，我要画的图是一幅森林里的夜景图。于是我在调色板上挤出蓝色颜料，就开始进行初步的上底色，初来的我并不懂美术界的困难。我拿着画笔在纸上一顿乱涂，何老师见了，大笑起来，然后又拿起笔帮我改，我尴尬极了，只能在一旁呆呆地坐着。再次拿起笔的我显得十分拘谨，只能小心翼翼地上色。洗笔的水洒到我心爱的白衬衣上，衣服上蓝一块黄一块，我十分心痛！

我心里想到：绘画真难！

回到家的我，立刻把我的想法告诉了妈妈，妈妈耐心地劝告我：“如果画画这么难，成为你学艺中的高山，难以攀爬，那你就要更加努力，争取爬过去。＂我听了之后，只好再次尝试。

第二次课，我又拿起画笔，跟着何老师的指导在画纸上作画，我画出了我想要的东西，虽然，我画得没有其他同学那样逼真，但是我努力了，向何老师展示出了我的水平。我累得满头大汗，豆大的汗珠从我额头上冒出来。课后，何老师表扬了有进步的同学，而我也在其中。我高兴极了，顿时手舞足蹈起来，班上同学都很惊讶，我一下子又尴尬起来了。

现在，我爱上了美术，我的绘画水平比之前增长了许多，家里衣柜挂着一件件色彩斑斓的衣服已经成为了我努力的象征。

如今，我懂得了一个道理：在通向成功的道路上，一定有坎坷，一定有高山在拦着我们，我们只要跨过这道坎，翻越这座山，定能通向成功的大门！

人生如学艺，吾不言放弃，定能获硕果，终达高峰。

——题记

说起弹琴，还有一个故事呢！有一次看电视时，郎朗正在演奏一首曲子，他弹得抑扬顿挫：时而快，时而慢，时而轻柔，时而铿锵，让人随着乐曲沉浸在美妙的音乐中。从那时起，我就喜欢弹琴。正好学校少年宫也有举办弹琴的培训班，我就迫不及待地报名了。

还清清楚楚地记得当时的情景：我坐在电子琴前，望着这个庞然大物，有些不知所措。过了一会儿，才把手轻轻地放在键盘上，按了一下，发出清脆悦耳的声音，我一下子喜欢了，但学起来的时候，可难弹了，要注意手型、姿势、抬指，还要控制力度，太重了不行，太轻了也不行，我手忙脚乱，好不容易控制好力度，手型又不对了，只能再练了……练了半个多小时，终于达到了老师的要求，我已经腰酸背疼了。练了几天，我想放弃了：哎呀！弹琴怎么这么累啊？要注意手型、姿势，真难啊！我不想弹了！我对妈妈说了我的想法，妈妈鼓励我：“咦？打退堂鼓了？不经历风雨，怎么见彩虹？你要坚持啊！”我想了想，也是，哪有做事还没做完就不做了的？就坚持下来吧！于是，我继续弹了。

可没弹几个月，我又想放弃了。这次放弃的原因是弹的曲子越来越难，不像第一首曲子那样只需弹“DO”这个音，又增加了许多音符。看着那些“豆芽菜”，我几乎要崩溃了！我再一次向妈妈诉说：“妈妈，太难了！我不弹了！”“宝贝儿，你要坚持啊！坚持就是胜利，没有坚持，你就不能做好每一件事！”

在以后的日子里，我天天弹，无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，我每天都弹一两个小时。功夫不负有心人，每次上课许老师的称赞“好极了！好极了！”都使我信心倍增。现在，我会弹好多好听的曲子了：《康定情歌》、《采蘑菇的小姑娘》、《听妈妈讲那过去的事情》。我弹奏时，爸爸妈妈还会跟着曲调哼呢，都陶醉了，还说“听了一场免费的音乐会啊！”

是少年宫给了我展示自己的机会，是弹琴给我上了这一课：坚持就是胜利。其实人生也是如此。遇到困难，不能轻易放弃；有付出就会有收获；心情开朗，有信心有胆量，这些都是成功的关键。学艺---使我懂了许多。

吾学艺之路，坎坎坷坷，至今已五载矣；幸吾甚是坚持，迎难而上，终过十级，有所成就。

——后记

古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。

报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。可越往后，胡老师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。

回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。

后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。终于，我的手再也没让胡老师打过。

现在，我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻，我十分骄傲。

现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力。

今天，小猴在学校里学习。它看见小兔在学语文，就跟小兔一起学语文。

学着学着，小猴觉得读语文太无聊了，它打算不学语文了。这时，它听到隔壁有音乐，就打算和小鸟学唱歌。学着学着，小猴又觉得唱歌的音调太难了，就决定不学唱歌了。它正犹豫着，突然，它看见小山羊在下面跑步，就和小山羊一起到操场上跑步。

跑着跑着，它又觉得跑步太累了，就决定不学跑步了。这时，小兔、小鸟、小山羊，从小猴身边走过问，小猴你今天都学了些什么？小猴听到这句话，低下头，脸红了。

小时候，我学会了怎么下象棋，这个很有趣，我觉得也很难。

那时候，我正在上小学二年级。有一天，我放学回家，回到家时，我看到爸爸正在和爷爷正在下什么东西，我便好奇的上去一看，原来是些木头做的圆滚滚的东西啊，上面还刻着一些大大的字。我知道那是玩的东西，可是不知道怎么玩，便问爸爸说：“爸爸，这东西怎么玩呀。”我老爸便对我说：“儿子啊，耳听为虚，眼见为实，你先看看我和你爷爷是怎么玩的吧。”我非常想学会，因为这样又有新玩具了，还可以学知识，于是我便看了起来，刚开始，爷爷便走了一步马，一下子跨了两格，我疑惑的看着。忽然，我想到了，我学过一些字，还会写，我见爷爷走的格子跟日一模一样，我想到，哦，原来是这样，只要看看这些棋子怎么走，距离有多长就行了。当时我也没注意怎么样就输了，便说道：“我会了，你们赶紧让我下一盘。”爸爸这时说：“儿子，为了不欺负新学者，我就让你三步。”说完，我和爸爸就开始了激烈的斗争，没想到，我还没走几步棋呢，老爸就说我输了，我辩论道：“那里输了，我不是还有棋子吗？”爸爸说：“只要把最中间的将吃了就行了。”我明白后，只好愿赌服输了。往后一些时间，我便让爸爸教我玩下象棋，老爸让我反复做基本功。过了几天，我便学出了些门路，便玩手机上的象棋游戏，当我挑对手的时候，毫不犹豫选了大师等级的。当然，我以为我很无敌了，甚至可以超过爷爷了。可是后来我玩一盘输一盘，最后只承认自己学艺不精，便又只好跟爸爸学。我学了很长时间，最后我还是可以赢几盘，不过都是新手等级的。

下象棋可真是又有趣，又有对战性，迟早我要赢下大师等级的。

在这个世界上，有特别多的艺术，如古代的琴、棋、书、画，现在的葫芦丝、吉他、钢琴等等，那么多的艺术种类，个个都特别有意思。但我最喜欢的艺术还是古代的书法，所以我一直都在坚持学习毛笔书法。

毛笔，在中国古代是拿来写字的交流沟通的工具，写毛笔字可以让人修身养性。正所谓“字如其人”，我妈妈正是因为这一点，才给我报毛笔兴趣班的，下面我来给大家讲一讲，我是怎么学习书法的吧！

记得我刚到兴趣班时，刘老师问我：“你是要学软笔还是硬笔呢？很多人都是要学软笔，但是都没有坚持，如果你要学毛笔字的话，就一定要坚持，一定要下苦功夫才能写出好的字。”我想：我一定能坚持的。于是，我就信心百倍地对老师说：“老师，我一定能坚持的，我要学毛笔。”老师又对我说：“这每天可不能迟到，而且每天要上三个小时，你真的能做到吗？”我又一次坚定地说：“我不会放弃的学习毛笔字的。”

于是，我开始了学毛笔字之路。刚开始学的是握笔，我开始觉得很新鲜，回家就拿着一根筷子，把它当成毛笔握着，就连睡觉也握着筷子睡觉。练习完握笔之后就开始学写字了，可刚开始学的是一到十这样的简单的字，我就问老师：“为什么要学习这样简单的字呢？”老师说：“这是为你以后写好字打基础的。”听完我明白了，于是更努力地去练习书法，每天在家里完成作业后，还要练习三张毛笔字呢。

到了现在，我已经可以写很多毛笔字了，还可以写很多的作品，去年我们家的春联就是我亲自出马写的呢！我相信我一定会坚持下去，把毛笔字练得更加厉害。

转眼间，我和画板已经度过了两年的时光了，虽然有时感到很烦躁，但回想起那段学习的艰难时光，也是很难忘的开心回忆。

有一次，妈妈带我去看画展，我看见画家们栩栩如生的作品，心里羡慕极了，心想，要是我也能画出这么漂亮的画就好了。从那时候起，我就有了想学素描的念头。于是，妈妈在我家楼下给我报了一个素描班。

第一次上课，我带着兴奋的心情来到画室，刚进来就感到特别不习惯，太安静了，与我这个喜欢热闹的人格格不入。老师把我领到教室让我坐下，把最基础的要点讲给我听，然后拿出一个正方形的模型让我照着画。画了一个小时后，我开始有些烦躁，不想画了，心想：什么素描啊？一点儿也不好玩！于是，我自己异想天开，画了一个圆形打算交作业。当老师检查时，全班同学都哈哈大笑，有一个同学说：“你怎么把正方形画成了一个圆形？”我有些不开心了，也很失落。但下课后，老师走过来对我说：“其实你画得非常得好看，不要灰心，要继续努力，每个人都有不同的看法，你只要按照自己的想法去认真画就好，加油！”听老师的话，我心里开心多了。

回到家里，爸爸妈妈也对我说：“世上无难事，只怕有心人，不要半途而废，你要努力加油！”这些话让我鼓起了勇气，更加有了动力。之后，我的画越画越好，一幅比一幅漂亮，一幅比一幅有进步，我的作品也得到了大家的认可，大家也都很喜欢我。

从我的学艺路当中我学会了：做什么事情都不能着急，也不能半途而废，要耐心地去完成任何一件事。

我喜欢绘画，并不是因为它可以陶醉性情，是因为它能给我带来无穷无尽的想象、创造与快乐。为了绘画，我曾经有过不少烦恼，遇到过不少挫折，曾经也想过放弃，到因为一次又一次收获的快乐，让我坚持了下去。

有一天，我到姑姑家去玩。一进门，我就被一幅名叫《牡丹图》的画吸引住了。“哇！好漂亮的画啊！”我不禁发出感叹。线条看上去多么柔弱细致啊，色彩搭配得多么均匀，生动鲜明。让人感到春天的温暖。我惊羡地问姑姑：“姑姑！这是你画的吗？我也想画耶！”姑姑笑了笑说：“嗯，喜欢吗？我可是花了很多心思去画的哦。如果你也想画的话，就从画蜡笔画开始吧。”我点点头，心想：蜡笔画？嗯，我就学蜡笔画吧。我一定会搞出派头来的。呵呵！我这个念头一起，就没有再消失过了。我可是下定决心了哦！

因此，我喜欢上了绘画。由于对绘画的喜欢，每次上美术课来老师叫完成的作业，我都准时完成呢，绝不拖延哦。而且每次都会受到美术老师的表扬、同学们的赞美呢。每到星期六日，我还会挤出一点时间来绘画，一画就是一个下午。虽然很累，到我也为此收获到了不少快乐。时间长了，术课不再是蜡笔画，而是线描画、抽象画、科幻画······。一级比一级难。我对绘画有点厌倦了，兴趣也不浓了。这种枯燥、单调的学习方法让我厌烦。加上升上高年级了，只顾着学习。绘画的时间渐渐减少了。真想放弃，哎······

一天，姑姑到我家玩，看见了我一堆的绘画作品，她兴奋的说：“嗯！画得还不错。想象力丰富，虽然绘画得不怎么样，但可以从颜色去让画更突出画的生动，主题突出。为作品添上了闪亮的一笔。坚持不懈你会画得更好哦。”我恍然大悟，说：“真的吗？”姑姑笑着说：“当然，你该不会想半途而废吧？”我忏悔地笑了笑。姑姑似乎说中了我的心事啊。对，我不能就这样的放弃的，我要记得我以前说过的话，嗯，加油！于是，我又鼓起了勇气。一年四季、永不间断的绘画。真是“功夫不负有心人”啊！我的画越画越好了。我还特意给自己做了一个画集哦，里面什么画都有。每次看到那些画，我心中的兴奋不禁流露出来。同时，我也获得了不少的奖项哦——在学校举行的画展比赛里，我获得了优秀奖，在全国的美术摄影比赛中，我获得了铜奖等等。虽然不是什么大奖，但是我心中也很满意啦！

为了绘画，我虽然付出了不少的辛苦与汗水，但因此我收获得更多的是快乐，现在我对绘画更是情有独钟了。同时我也懂得了一个道理：无论做遇到什么困难，都要坚持不懈。不经一番风霜苦，何能换取成功的喜悦呢？

动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝心想：我们猴子家族世世代代都那么聪明，冠军肯定非我莫属喽！

这天贝贝闲得没事，决定出去走走。贝贝走呀走，来到了小兔窗前。贝贝从窗户往里一看，只见小兔正坐在书桌前，端端正正地写着什么。小猴问：“兔妹妹，你在干什么呢？”小兔抬起头认真地说：“特长大赛要开始啦，我要当个小作家，争取获得第一名。”贝贝一听，觉得这个主意不错，便一溜烟跑回家，找出纸和笔，学着小兔的样子，坐在书桌前写了起来。

贝贝没写几个字，就听见窗外传来一阵“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”的小号声贝贝听了，立刻放下手中的笔，向窗外看去，原来是熊猫弟弟在吹小号。贝贝问：“熊猫弟弟，你在干什么呀？”熊猫弟弟放下小号说：“我参加了特长大赛，正在练习吹小号呢！”说完又吹着小号走了。贝贝心想：“这个主意也不错，我为什么不学吹小号呢？”想到这里，贝贝急忙跑到商店，买了一把小号，爬到树上吹起小号来。

贝贝吹得很努力，不一会他就满头大汗了。旁边飞来一只小鸟，用翅膀给他扇风。后来，贝贝累坏了，放下小号想休息一会儿。这时树底下传来一阵“哒哒哒”的跑步声。贝贝往树下一看，原来是梅花鹿阿姨在练习跑步。贝贝问：“梅花鹿阿姨，你在为什么要练习跑步呢？”梅花鹿阿姨停下脚步，说：“我要练习跑步，在特长大赛上取得好成绩。”说完便跑走了。贝贝觉得跑步也不错，便丢下小号练习跑步去了。

很快特长大赛开始了，贝贝什么特长也没学好，结果得了最后一名。贝贝看着评委给小兔，小熊猫，梅花鹿他们戴上金灿灿的奖牌，伤心极了。这时，小兔，小熊猫和梅花鹿走到小猴跟前。小兔对小猴说：“你做什么事都半途而废，所以什么都做不好。”小熊猫说：“对呀，做什么事都要坚持，才能有成绩。”梅花鹿阿姨说：“小猴，你可以去练习跳高，只要你坚持，就一定能取得好成绩。”贝贝听了感动的热泪盈眶。

第二年的特长大赛上，贝贝通过自己的努力，取得了第一名。

在我国民间童话中，还有一个广泛流传的《老虎学艺》的故事：尽管虎在山林中作威作福，大模大样地走来走去，但有一个最大的弱点，就是不会上树。因为在很早以前，虎什么本领都没有，只好拜猫为师，学习各种本领。热情的猫很快就教会了它纵、跳、蹿、扑等诸般技艺，但也发现了虎凶狠残暴的本性，就在传授的过程中留了一手。当虎觉得自己已将猫的本领完全学会之后，便一反常态，恩将仇报，竟然猛扑过来，要把猫一口吃掉。猫却不慌不忙，敏捷而灵巧地纵身爬上了树梢，免遭暗算。虎蹲在树下无计可施，便又央求猫把上树的方法传授给它。猫则不再上当，虎也就终于没有学会上树的本领。

有一天，小兔、小熊、小鹿和小猴在一起学本领，只有小猴没本领可学。小猴想：我也要学一种本领。小猴就跟小兔一起学写作文。小兔带着一本本子和一只笔去写作文，小猴也拿着纸和笔去写作文。小猴坐在小兔旁边写作文，小兔左想想右想想，终于想出了一篇好作文，就把它写来了下来。小猴看看白纸怎么也想不出好作文，就看着白纸发起呆来，等小猴发完呆，小兔就写完作文回家了。小猴想：写作文真没意思，我找小熊吹喇叭去。

第二天，小猴就去跟小熊学吹喇叭，小猴带着自己喜欢的喇叭去学吹喇叭，小熊吹喇叭的时候用力一吹，就吹出很好听的音乐。小猴看了一下说：“挺简单的吗？”他深深地吸了一口气使劲一吹，但是却吹不出好听的音乐，他说：“我的力气用完了，我要休息一会儿。”他休息的时候看见一个球就顶在脚上玩了起来，他一边玩一边想学吹喇叭，他觉着吹喇叭真不好玩，就像学跑步。

第三天，小猴找小鹿学跑步，可是小鹿跑得很快，他追不上，小猴想跑步也不好玩。

过了一年又一年，小猴一样本领也没学成。小兔成为作家，小熊成为音乐家，小鹿成为跑步冠军。小猴说：“我要是有恒心，我也能成为作家、音乐家和跑步冠军的，我要改掉我这个坏习惯。”

动物王国再过两个月要举行才艺大比拼，小猴只会爬树，所以它想：要是能学点特别的本领，就能天下无敌，冠军一定非我莫属。

可是，学什么呢？小猴左思右想。突然，它看见小兔在写作文，写得特别认真，特别投入。他想：“如果我和小兔学习写作文，一定会成为伟大的大作家。”于是，小猴拿起笔和作文本，开始专心致志地写作文。可是，小猴绞尽脑汁，脑细胞都快炸了，还没写到五行。便自言自语道：“不学啦，不学啦，我的手都快酸死了！”

接着，它听见了清脆的喇叭声，就顺着声音走过来。它看见是小熊在吹喇叭。它心想：“要是我跟小熊学吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的曲子。”小猴吹着吹着，一直吹到腮帮生疼，口干舌燥，它很不耐烦，就不学啦。

小猴正想去玩，走着走着，小鹿像阵风一样的速度跑过去，小猴迫不及待地想和小鹿一起学习。可是，跑得还没一百米，它就筋疲力尽、满头大汗，小猴根本没耐心学。

到了开始比赛的时候，动物们八仙过海，各显神通。小兔得了写作文比赛第一名，小熊得了吹喇叭比赛第一名，小鹿得了长跑而小猴垂头丧气比赛第一名。地看着其它动物在台上领奖。它明白了做事不能半途而废，一定要坚持到底！俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人！”

每个人都有自己的爱好，每一个爱好都值得灌溉。

我们学校有特色班，上了二年级就可以报，我当初不知道报什么特色班，就听到了美术，美术我感觉挺简单的，就是画画而已，我就报了名，还要拿着美术本，到了那，看到前面的人，老师都要看美术本，有很多的人没有天赋，而没有上去，都垂头丧气地走了，到了我，我的心里紧张得很，心跳都能感觉得到，老师笑着说：“拿你的美术本让我看看。”我就拿给了老师，老师翻的很快，看一眼就翻过去了，这时，老师说：“你通过了，以后就来上特色班吧。”我高兴极了，可是后来，到了美术特色班，我就感觉要拿的东西真多，要拿素描纸、蜡笔、水彩笔，很麻烦，可是现在已经来不及了，我就只好，只好老师的要求去办。

到了美术特色班，我看到了很多的陌生人，我很紧张，那个老师对我们很好，因为刚来，画的并不是很好，可是我还是在那里认真的画画。

有一次，老师让在素描纸上画飞机，我感觉很难，我的只会画小的，并没有画过那么大，而且这次画不好，那我的美术成绩就得不了A，我只好带着担心绘画，老师画的很好看，我也不落后，我把每一笔画的很漂亮，可是我擦了很多遍，看看其他同学那么的冷静，心里很不安，老师来到了我的身旁，看看我的画，老师说：“很好。”就这么一句话，我感觉心里美滋滋的，时间到了，老师把画都收了起来，老师一张一张的看，最后我只得了一个B，可是老师写了一句鼓励我的话，我很开心。

可是后来，我感觉我没有想象力，感觉没有想象力，画也是白画，我就只好把特色班退了，之后我就没有再上过特色班。

二年级熊天宇

在一个风和日丽的早上，小鸟向百灵鸟学艺，百灵鸟说：“我教你唱出世界上最美的歌。”小鸟高兴地说：“好啊！”

一天过去了，小鸟还是没学会，想要放弃的时候，百灵乌急忙说：“你得天天练，春夏秋冬都要练，这样就行了。”小鸟没听完就走了，它想：这么难的事情，我无法做到。

过了几天，小鸟向母鸡学艺。母鸡说：“我来教你捉虫子吃。”小鸟说：“好。”母亲耐心地告诉小鸟：“一定要看准地方，不然嘴会受伤的。”小鸟觉得捉虫子又好玩，有不会饿到肚子。它就刻苦练习，终于学会了捉虫子。

从此小鸟学会了一项本领——捉虫子，它再也不会饿肚子了。

二年级孙慧

清晨，天空万里无云，太阳还在蓝天摇篮的怀抱中，小鸟们已唱着动听的歌，开始了一天的忙碌。太阳弟弟被吵醒了，他一边踢着白云被子，一边叫道：“小鸟，别唱了，我还要睡觉！”这时小马坐在门前，在等谁呢？

过了一会儿，只见一匹黑色的马飞快地跑来，嘴里还叫道：“小马，赶快别迟到了，可不能丢脸了。”小马跑到黑马面前说：“老师好。”原来小马要去跑步。老师先带着它跑了十里，然后又带它从公园跑到了家门。就这样，一天、两天、三天、四天……一直到了一个月，他终于学会了跑步。

接着，马妈妈又让老黄牛来教小马拉车，刚开始走了一段路，停下来歇歇。小马一直没有放弃，这样又过了一个月下来，连老黄牛的拉车技术都比不过它了。小马回到家里，把跑步、拉车的技术都表演给妈妈看。小马非常高兴地说：“妈妈，我以后可以帮您做事了，您再也不用那么辛苦了。”马妈妈感动地说：“是的，孩子，你真的长大了。”

从此小马就开始帮妈妈做事了。

你们应该知道围棋吧，它可是琴、棋、书、画中的一员呢。我学习它的道路十分的坎坷。

有一次，我去我爸的工地里玩耍。到了晚上爸爸的两个工友在一起下围棋。我还以为是五子棋就想下一局，但是那位叔叔说：“你不会，这个呀，是围棋不是五子棋。”我当时不知道什么是围棋所以就很想学。

到了五年级的时候我就报了围棋班。到了围棋班，我听课十分认真，把围棋的基本功学的十分的扎实。

有一次上课，我实在听得没有意思了。就对孙康杰说：“咱们赶紧下吧，来吧下一盘儿。”孙康杰拒绝了我，一直到听完了定式孙康杰和我就开始下棋了。下的正起劲儿，老师来检查了，还好我手疾眼快把正要下的围棋收了回去，把棋都搞乱了，躲过了老师的检查。

我还在网络上和别人一起PK但是每次都输，十分的不服气。于是决定研究研究围棋。

于是，我买了一本围棋大全，看了起来一看枯燥的很是无聊。我决定放弃了。爸爸来了对我说：“怎么了，围棋有意思吗？”“没有，没有一点都没有意思。”我无奈的说。爸爸对我说：“你可要坚持下去要相信自己。”

我得到了启发，翻开书看了起来，一页又一页。我随着书上讲的不时地在棋盘上下棋。有时看的头都流汗了也没有退缩而是继续的写下来。不停地找爸爸和我一起下，爸爸看书我背定式。就这样我在一个假期记住了二十多个定式，七八个方法。爸爸夸我说：“你真是一个聪明的孩子。”从此以后我不断地学习围棋的方法，终于学会了围棋！

到了学校我便更加勤奋的跟着老师的思维，学会了：争吃、夹吃、倒蒲、蒲等各种下棋的手段。老师讲定式的时候我不断地练习，最终我在围棋上取得了成就。

我在围棋的世界里不断地长大，学会了在围棋中不断地磨练自己。让我学会了冷静应对、沉着思考等各种道理，围棋伴我成长。