学艺这篇作文（优秀20篇）

“学艺”这个词语，普遍都认为是拜师学习的意思，即是由老师来教学生，而“学艺”在我的词典里却不是这样的。

在这个假期里，我学习的是冰刀。之所以选择冰刀，是因为我看见电视里的滑冰运动员，滑起冰刀就像小鸟一样，动作优美，我不禁动起了“学艺”的念头。

当我满怀信心地走上冰场时，我也如愿以偿地享受了一会儿“飞”的感觉，可是好景不长，突然就感到屁股隐隐作痛。这哪里是飞啊，分明就是下坠！

我立马开始自我安慰：没事，没事，你刚刚学，这是正常的！

我又开始滑，滑翔中我没有了刚才那样飞的感觉，而是有了一种笨笨的鸭子在路上走的感觉，突然，我的眼睛一亮，为什么不去找位老师呢？我便开始急切地寻找属于我的老师。

但那些人滑得太快了，都像风一样“呼呼”地从我身边飞过。我只好学学这个，模仿模仿那个，学到最后，什么也没学会，我有些犹豫了，是否要继续？

可是经过了一件事，却让我有了想要学下去的决心。

我一如既往地用鸭子方式滑着，突然被一块凹凸不平的冰绊了一下，竟然一下子跪在了两个正在闲谈的男孩子面前。我很尴尬，拼命地想要爬起来，可剧烈的疼痛使我站不起来，一个男孩注意到了我的窘迫，可恶地说：“哎，这还没过年呢，这么早就拜年了！”我恨恨地爬了起来－－在他们的坏笑声中爬起来。我在心里暗下决心：一定要超过你们！

此后的日子里，我便开始苦练，我相信：会越练越好的，会有一天超过他们的！

一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落，那声音犹如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们，听到这悠悠的旋律，心里非常羡慕，巴不得也能去吹上一曲。

进入三年级了，我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了！我轻轻地捏紧口琴，生怕把它摔坏了，弄脏了。细细地端详着：只见口琴的铝片闪闪发亮，上面刻着一个个音符，像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼，好想一口咬下去。

“好了，同学们，现在，我们开始学习吹音阶！”简单地学好如何拿口琴后，音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了！大家都坐得端端正正，翘首以待！音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置，并且还做了范吹。大家摩拳擦掌，个个都跃跃欲试，一副志在必得的样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔，轻轻地吹了一下，咦，怎么没有声音？哦！原来这是“2”，“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔，满怀信心地吹了下去，一个清晰而完整的音阶终于出现了！我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了，胡乱地吹了一通，五音不全，声音就像在锯床腿那样难听，刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎！看来吹口琴不是件容易事啊！我望了望周围，同学们也像我一样，垂头丧气地坐在座位上，像一个个泄了气的气球似的，气喘吁吁，脸红彤彤，像一个熟透了的大番茄。

老师见了，会心一笑，叫我们停下来，又拿起口琴，一个音一个音地教我们。功夫不负有心人，一节课下来，我们都能清楚地吹出“1，2，3，4，5”了！可腮帮子酸溜溜的，额头上的汗珠也密密麻麻的，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里，我们又学习了完整的优美动听的口琴曲，虽然嘴唇都磨破了，舌头也起泡了，但我们并不气馁，都咬紧牙齿，坚持吹了下来。“有志者，事竟成”！终于，从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了！

在艺术的长廊里，在学口琴的这条路上，我感到我在成长。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”是的，想要成功就必须要付出，想要收获就必须洒下辛勤的汗水！

一天，小猴心血来潮，想要学一些本领。他看到好朋友小兔子经常被老师表扬作文写得很棒，于是他也想去学写作文。他来到了作文培训中心找小兔，小兔正认真地在写作文，他就走上前问道：“小兔，我能向你学习写作文吗？”小兔回答说：“当然可以啊！”他还告诉小猴，学写作文一定要有耐心，不是一朝一夕就能完成的，而且，写好作文后，要仔细多读几遍，这样才能写出一篇好作文。小猴绞尽脑汁写好一篇后，却没耐心再读了。于是让小兔帮忙读了一遍，小兔说：“你的作文写得还挺好的，不过，要想写得更好，就要天天练习，还要看很多的书……”小兔话还没说完，小猴大喊一声：“妈呀！这也太辛苦了吧？还是不学了。”

接着，小猴路过喜鹊的家，听到从他家里传来一阵悦耳动听的小号声，他又想跟着喜鹊学吹小号：“喜鹊，你的小号吹得可真动听啊，我想跟你学可以吗？”喜鹊开心地答应了他，然后教小猴怎么吹，并且给小猴安排了一个每天练习的任务，结果，小猴吹着这单调的音符，他又没耐心了，灰溜溜地丢下小号，说：“吹小号也太无聊了，每天吹这个音调，什么时候才能像喜鹊一样呢？”说完，他就丢下小号再也没有练习过了。

过了几天，小猴又听到了学校操场上传来一阵阵的喝彩声，原来是小鹿在跑步，他迈开腿，像风一样飞速地跑了起来，所有的同学都为他送去热烈的掌声，小猴觉得小鹿太酷了，他也学着小鹿的样子跑了起来，结果，小猴还没跑上一圈，就已经累得气喘吁吁了，他大口喘着气说：“这跑步实在是太累了，我是学不会的！”

最后，所有的好朋友都在自己的长项上获得了成绩，只有小猴，因为半途而废，什么事也没有干成功，他站在一旁羞红了脸。因为他做事情总是三分钟热度，所以最后一事无成。

转眼间，我和画板已经度过了两年的时光了，虽然有时感到很烦躁，但回想起那段学习的艰难时光，也是很难忘的开心回忆。

有一次，妈妈带我去看画展，我看见画家们栩栩如生的作品，心里羡慕极了，心想，要是我也能画出这么漂亮的画就好了。从那时候起，我就有了想学素描的念头。于是，妈妈在我家楼下给我报了一个素描班。

第一次上课，我带着兴奋的心情来到画室，刚进来就感到特别不习惯，太安静了，与我这个喜欢热闹的人格格不入。老师把我领到教室让我坐下，把最基础的要点讲给我听，然后拿出一个正方形的模型让我照着画。画了一个小时后，我开始有些烦躁，不想画了，心想：什么素描啊？一点儿也不好玩！于是，我自己异想天开，画了一个圆形打算交作业。当老师检查时，全班同学都哈哈大笑，有一个同学说：“你怎么把正方形画成了一个圆形？”我有些不开心了，也很失落。但下课后，老师走过来对我说：“其实你画得非常得好看，不要灰心，要继续努力，每个人都有不同的看法，你只要按照自己的想法去认真画就好，加油！”听老师的话，我心里开心多了。

回到家里，爸爸妈妈也对我说：“世上无难事，只怕有心人，不要半途而废，你要努力加油！”这些话让我鼓起了勇气，更加有了动力。之后，我的画越画越好，一幅比一幅漂亮，一幅比一幅有进步，我的作品也得到了大家的认可，大家也都很喜欢我。

从我的学艺路当中我学会了：做什么事情都不能着急，也不能半途而废，要耐心地去完成任何一件事。

自从石猴当上美猴王后，猴子们每天都吃喝玩乐，好不快活。

突然有一天，正在和猴子们洗澡的美猴王想到了一件严重的事情，就哭了起来，猴子们都担心地围过去询问其原因，美猴王像个小孩子似的，抽抽噎噎地说：“如果有一天我们都死了怎么办呢？”猴子们听了也都哭了起来，哭了一会儿，一个上了年纪的老猴子走出来，说：“我听说在很远很远的一块陆地上有一座山，山上有个洞，洞里住着一个德高望重的法师，大王可以在他那拜师学艺。”美猴王听了后，当机立断准备走。

美猴王走之前，大家准备了很多水果，为美猴王送行。

美猴王乘着竹筏，四处寻找那座山，为了不吓到人们，他抢到了一件衣服，还学会了说话和写字。

美猴王穿戴一新，去拜见法师。却见空中一个巨大的飞行器正飘着，美猴王感到很奇怪，就赶紧上了山。到了洞口，只有一个童子守着，美猴王说要来拜师学艺，问法师在哪里，童子不情愿地告诉了他：“法师在天空中的实验室里。”美猴王见童子的表情，就不再多问，坐在门口等法师回来。

一个小时过去了，两个小时过去了，法师终于回来了，他看到门前的美猴王，愣了愣，随即问童子怎么回事，童子一字不落地告诉了法师，法师笑了笑，把美猴王带进洞中，丢给美猴王一部智能手机，说：“你如果能在一小时内把手机里所有的东西弄清楚，就可以拜我为师。”说完他就走了。

美猴王看到手机很好奇，因为他在来的路上，总看到有人边走路边玩手机，不过呢，那些人总会因为玩手机撞到柱子上。他打开手机小声嘀咕：“这个真的这么好玩吗？”他反复研究这个扁扁的、长长的东西，翻来翻去，很快把手机上所有的内容都学会了，微信、QQ、音乐、导航、淘宝、支付宝、P图……他玩得特别顺溜，再看看钟，不到一小时，可法师并没有来，美猴王玩了一会儿游戏。

法师快步走过来，问他怎么样，美猴王开心地告诉了法师自己的成果，法师很欣喜，就把自己的法术交给了美猴王，还给美猴王取了个名字——孙悟空。

一天法师看见孙悟空卖弄自己的法术，还发朋友圈，害得大家说师傅偏心，只教他法术。法师生气地把孙悟空赶走了，还将他拉黑，走之前，孙悟空腾云驾雾，从师傅的实验室里带走了一瓶长生不老药。

孙悟空回到花果山给每只猴子发了一颗长生不老药，从此猴子们更加精神，更加快乐了。

从小，我就有一个梦想，可以在大的舞台，弹着自己创造的歌曲。在我第一次碰钢琴键时，我就发现我自己居然爱上了钢琴。

妈妈说，学音乐的人都很苦。爸爸说，你是坚持不了的！在爸爸妈妈的不认可下，最终还是“敌”不过我。于是四岁的我开始了“拜师学艺”了！

妈妈说的对，学音乐的人真的好苦，好苦，比咖啡还要苦！一首简单的曲子在我手中要反复练，反复练才能熟。有一次，我的心情不大好，在练琴是有点想放弃学钢琴的目标。因为有一个地方，我总是弹不好。

“怎么这个地方就是弹不好呢？”我有些生气。妈妈看见了，进来安慰我对我说：“没事的，孩子，练不好就分开练，实在练不好就满下性子慢慢练。”

有了妈妈的鼓励，我就慢下性子来弹，不对在来，就这样反复了整整3次我才弹好。最终这个困难还是被我克服下来了。

在20xx年是时，我成功的考过六级。那时我明白了一句话：“台上一分钟，台下十年功。”就像用药片对水冲开，褪去了鲜艳的糖衣后，指剩下不为人知道的苦涩。

如今，我已经考过了八级，我的梦想已经起航了，虽然中间有些挫折我还有去经历，但我已为梦想，时刻准备着。

有人说，学琴的孩子没有童年，这句话在某种意义上是对的。学琴的孩子的自由与快乐，往往比其他孩子少。我的童年，结束于五周岁时。

那时，我刚升大班，妈妈把我带到了老师面前。老师拉过我的小手，看了又看，慈爱地笑着说：“这么小的小手，指甲戴哪呀！”是呀，那么点的小手，都容不下窄窄的胶布，就连儿童指甲，也得磨掉一大块我才能用。

每个星期二和星期四的下午，妈妈都会在幼儿园吃点心时，接我去学琴。这时，幼儿园老师总是匆匆地把水果或点心塞到我我里。我跟着妈妈，一路连蹦带跳地小跑着，一边跑，一边往嘴里塞着吃的。路，并不远，可不要迟到哇。

上课时，我坐在最前排，老师一点一点地教我最基本的指法。渐渐地，我能弹出几首小曲子了。我很惊喜，因为这钢丝做的琴弦竟能发出如此美妙的声音，而且是从我的手中发出来的。但我还是很羡慕大姐姐们，她们可以弹出又长又好听的曲子，常常令我陶醉其中。特别是那首《渔舟唱晚》，仿佛让我看到了海边渔民傍晚归舟的景象：云霞满天，波光荡漾，船桨划水声远近相和……我多希望自己也能弹出如此美妙的乐曲。

然而，我必须放弃很多玩的时间，这又是我多么不情愿的事情。记得有一次，我正在弹琴，忽然听到那些昔日的伙伴在楼下一齐大声地、一字一顿地叫我：“丛榕，下来玩，不然不等你了！”我可怜巴巴地看看妈妈，但她依旧阴沉着脸。我委屈极了，为什么他们可以自由自在地在外面玩，而我不可以呢？大滴的泪水禁不住“啪哒啪哒”地落下来。现在琴弦上还有锈点呢！

有付出，就有收获。功夫不负有心人，那首愣生生听会的《渔舟唱晚》，让老师又惊又喜，也让7岁的我走上了威海少儿艺术大赛的领奖台。在考级中，我这个混到考生中就找不到了的小不点儿，硬是拿了个好成绩。我心中有了一点点欣喜和骄傲，感到所有的努力都值了。

然而，这仅仅是个开端，那时我并不知道真正的苦日子还在后面。首先是老师搬得很远，我得坐公共汽车去上课，风雨无阻。尤其是风雪交加时，我常常冻得瑟瑟发抖。随着级别的增高，难度起来越大，我就象在攀登陡峭的山峰，举步维艰。老师的要求越来越高了。有时候揉弦揉得我手生疼，老师还嫌力度不够。要知道，那是用指尖把绷得紧紧的弦用力摁到合适的位置，弦深深嵌进肉里。十指连心哪！弹《骏马奋蹄》，要在压住弦的情况下弹出清晰响亮的马蹄声，我累得手都麻了，老师却嫌我骑的是病马瘸马……更令人苦闷的是，很多东西不是凭空想像的，而我却要表现出来：比如策马扬鞭的感觉，比如江河的浩荡，瀑布飞流直下的声音……多少功夫在琴外。为此，我和妈妈想尽办法在网上查影音资料，细心倾听暴雨时水流从楼顶冲下来的声音。慢慢地，我能找到感觉了，能够比较好地表现出来了，这一切多么不易呀！

我已经学了好几年了，以后的路还很漫长，但我会坚持一步一个脚印地走下去。酸甜苦辣中，我长大了，懂得了很多道理，懂得了付出和收获成正比，懂得了凡事要做好都要全心全意。琴内琴外，我不会白学。

有人曾说过：“学会一门才艺，就等于多了一条成功之路。”学会一门才艺固然不错，但学艺之路却是艰辛的，是布满障碍，是极易“碰壁”的……你愿意听我讲述我的学艺之路吗？

从一个普通得不能再普通的事情开始，我便和吉他结下了不解之缘。那是我上五年级时，妈妈听说我的一个好朋友在学吉他，便与我一起去看了看。一见吉他，我就被它流线型的外观、散发着木头的幽香的指板，闪着金光的六根琴弦吸引了，当老师轻轻一拨琴弦时，那种优美的声音是难以想象的，是我从未听过的，在我的心中简直是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的感觉。我抓着妈妈的袖子，央求妈妈：“妈妈，我也想学吉他。”妈妈见我这么急切，便欣然同意了。

我拿到吉他，爱不释手，高兴得一蹦三尺高。初学时，我很听老师的话，所以“心有灵犀一点通”，我很快掌握了基础知识，每天写完作业，总是迫不及待地奔向吉他，开始练习。学了几节课后，老师对我们的要求更高了，每天练习后手指都有一种酸胀的感觉，难受极了。再后来，每次弹吉他时我的手指就好像被针扎了似的，我几次想放弃，但转念一想：老师呕心沥血地教导我，妈妈为了我学吉他花费了不计其数的精力……每次想到这里，我还是忍住了放弃的念头。可是后来有一次为了参加元旦晚会，我每天大量练习，导致我的手指结起了茧，我一弹吉他就痛得龇牙咧嘴，对妈妈说：“妈妈，我的手指很痛，明天就不练了吧？”原以为我能得到妈妈的同情，哪知妈妈说：“学吉他和学钢琴、小提琴一样，都是需要经历苦痛才能成功。你如果不练习，就一定不可能把吉他弹好。”我听了妈妈的一番话，脸上火辣辣的，心中满是愧疚。我点点头，继续认真练习。

功夫不负有心人，认真练习后，我的水平有了很大的提高，手指好像也明白体谅主人，奇迹般地不痛了。联欢会上，老师还竖起大拇指说我弹得好呢！我也明白了妈妈的良苦用心，她的话时时在我耳畔响起，鼓励着我前进……看着丰硕的成果，我感到了经历苦痛后的快乐，心中像吃了蜜一般甜。

学艺之路有艰辛，有苦痛，但更多的是快乐。它就像是人生之路，若不努力，不经历风雨，怎能见彩虹？

琵琶对我有着神奇的吸引力。

三年级的时候，我参加学校的特色班——琵琶班。刚到特色班，老师就让我们反复去练基本功，很快，我就练会了。我给老师说了以后，要求让老师教我曲子。老师答应我，第二天就教我曲子。我很快学会了，给老师弹了一遍，过关！老师开始宣布让我当班长，我还挺自豪。

后来，练的曲子越来越难，刚开始练一级的曲子，一级曲子练完后直接蹦到三级，渐渐地，我对琵琶就产生了一种厌恶的感觉。每次上课老师让练曲子的时候，我就偷懒，一天，两天，过去了……“某某某，你实在是太令我失望了！”老师冲我大喊着，原因还不是因为我不好好练曲子。“我让你当班长，是要你给班里带好头，俗称班长一身邪气，学生就会乱套！”老师生气的说，“现在你看看你，不好好练习成何体统，你还有没有一个班长的样子，我真是对你失望透了！”我越听越伤心，心里很愧疚，感觉对不起老师，毕竟老师都已经六十多岁了，费这么打的力气教我们，我竟然还这样对待老师。“老师，真的是很对不起，我以后一定会努力练习的。”我用乞求的眼神望着老师，希望老师能原谅我。“唉。”老师深深的叹了一口气，“算了，我就原谅你吧，你们都还小，当一个班长就觉得骄傲。……只有这一次。”我点了点头。

从此以后，我次次练习的时候，都会比别人认真，就这样我反复的练，终于终于小有成就：五年级，我弹得曲子让老师听了以后，老师就让我当班长。后来，校长来特色班半点事情，我没有看到校长，弹完以后，校长就夸我：“这孩子弹得真不赖，有你们老师弹得气势。”元旦的时候，老师还让我表演节目。

我体会到：只有你用心学习，才能体会到艺术的魅力！

二年级孙慧

清晨，天空万里无云，太阳还在蓝天摇篮的怀抱中，小鸟们已唱着动听的歌，开始了一天的忙碌。太阳弟弟被吵醒了，他一边踢着白云被子，一边叫道：“小鸟，别唱了，我还要睡觉！”这时小马坐在门前，在等谁呢？

过了一会儿，只见一匹黑色的马飞快地跑来，嘴里还叫道：“小马，赶快别迟到了，可不能丢脸了。”小马跑到黑马面前说：“老师好。”原来小马要去跑步。老师先带着它跑了十里，然后又带它从公园跑到了家门。就这样，一天、两天、三天、四天……一直到了一个月，他终于学会了跑步。

接着，马妈妈又让老黄牛来教小马拉车，刚开始走了一段路，停下来歇歇。小马一直没有放弃，这样又过了一个月下来，连老黄牛的拉车技术都比不过它了。小马回到家里，把跑步、拉车的技术都表演给妈妈看。小马非常高兴地说：“妈妈，我以后可以帮您做事了，您再也不用那么辛苦了。”马妈妈感动地说：“是的，孩子，你真的长大了。”

从此小马就开始帮妈妈做事了。

"这次惠州市儿童围棋13路季军是来自东湖双语学校的冯泽宇同学。”听完了这句话，我高兴地跳了起来，然后冲向了讲台，在冲向领奖台的路中，我哭了。

在我幼儿园大班的时候，我们班上的许多小朋友都已经会一门艺术了，所以妈妈就给我报名了围棋班，一是为了让我学一门艺术，二是可以让我下围棋的时候能静下心来。因为我当时还小，感觉每天拿着的黑子和白子很好看，所以就去了围棋班。

刚到围棋班的时候，我一开始很喜欢，但是过久了就觉得很没意思。每次都是同一个动作，但我又怕妈妈说我半途而废，学什么都学不好，所以我就硬着头皮去上围棋课。一学期的围棋就要接近尾声了，我既高兴又担心，因为马上我们就要面临我们的第一次大赛考级，我很怕我一下子就被ko了。果然在进16强的比赛中，我真的就被ko了下来，更让人没有想到的是，这次考级，我们围棋班所有人中竟然只有我是没有进级比赛，我听了这个“新闻”，默默地流下了眼泪，然后我自言自语地说：“我一定可以强过你们，你们等着吧！”说完，我抹掉了眼泪，眼里、心里都冒出了熊熊的烈火。

第二年我要妈妈又给我报名了围棋班，我一直在给自己加油，在这学习的过程中，我又参加了两次比赛，第一次我获得了惠州市第16名的成绩；第二次我夺得了惠州市第七名；这两次一次比一次好的成绩，让我学习围棋的信心更坚定，我的眼里又流出了激动的泪，并给自己打气说："我一定会更好！”

于是，在一次比赛中，我过五关斩六将，终于杀进了四强。因为在第一场的比赛中，我少了两颗子，所以无缘进入决赛，但我没有放弃，所以拿到了第三名。

这件事让我明白，只要你加油，“功夫不负有心人”，必能取得成功。

钢琴，是一种高雅的乐器，是意大利发明的，著名的贝多芬就是“钢琴王子”。在中国，著名的钢琴家有朗朗、李云迪等大人物。我也在学习钢琴，现在我和大家一起来分享我的学艺之路吧！

有一天，我偶然从电视中看到了朗朗在“开学第一课”中弹钢琴的场面，他弹得出神入化，速度超级快，又很有感情，我听得津津有味，我看完这个电视后，天天牵肠挂肚地想着自己也能去学习钢琴，我就问妈妈：“妈妈，我能不能也去学钢琴呀？”妈妈说：“好的，那你一定要坚持不懈哟。”我肯定地回答妈妈：“我一定会坚持不懈的，妈妈，请相信我。”

过了几天，妈妈就帮我找了一个很好的钢琴学校，那里的老师一见到我就非常开心，和我握了个手又笑了笑，我和老师打完招呼就去学钢琴了。走进教室就发现一台白色的漂亮的钢琴摆在那里，高高的琴架，黑白相间的琴键，我太兴奋了，迫不及待地想去摸摸它。接下来，老师开始教我弹琴的手法，老师说手指要对应不同的琴键，才能发出不同的声音，还要快速地变换手法。我学了一个半小时，就觉得太难了，想学好一首曲子，实在不容易。最终我坐不下了，我就走了出来。回到家里，妈妈就问我：“宝贝，你觉得周老师上课怎么样？”我漫不经心地说：“周老师教得很好呀。”妈妈又问我：“儿子，你还想不想去学。”我说：“想。”妈妈语重心长地对我说：“今天下午老师告诉我，你没有学完就走了，这样还想把钢琴学好吗？你必须学会坚持，遇到困难努力克服才行。”听了妈妈的话，我知道错了，我一定会认真坚持地去学习钢琴的。

以后，我更加努力地去学习钢琴，也得到了很好的成绩。到现在我还一直学着钢琴，现在的我已经过了钢琴六级了。我从学钢琴中得到了一个道理：滴水能把石穿透，万事功到自然成。有付出才会有收获。

记得有一次，我正在看电视，我看到一个人正在弹吉他，于是，我便对弹吉他产生了兴趣。第二天，我就拉着我妈，到南坪步行街给我报了吉他一对一培训班。

当我拿到吉他的第一印象就是奇怪，为什么会有两种不同颜色的弦？接着，老师便给我讲解吉他各个部分的名称——品位，左手负责按这里，右手负责六根弦，大拇指弹上面三根，食指、中指、无名指依次弹下面三根。在我学不会和弦的情况下，我想过放弃，可由于我对吉他的热爱，我还是坚持了下来。有一次，老师教G和弦，中指按二品五弦，无名指按三品六弦，小指按三品一弦。由于我小指的力量太小，所以，右手根本就弹不响，我就想：“反正都弹不响，还不如不弹。”可我还是把这个难题给攻克了。过了两个月，老师教我大横杠——食指按住一品，中指按住三品三弦，无名指和小指分别按住四品五六弦，可我左手食指的力量很小，按住一品后，我的力量就更小了，右手也更弹不响了，我就想——可以用其他和弦代替呀，就这样，我不知不觉的马虎起来了。可到了考级的战场上，我只能基本通过。从这以后，我就认认真真弹吉他，回到家也遵循规则来练习，再也不马马虎虎了。

扫弦——大拇指和食指成交替状，从六弦很快速地扫到一弦。只从我学会了扫弦，我感觉生活中多了份乐趣，因为扫弦能带给人一种快感，还有一种说不出来的感觉，令人热血沸腾。一次，我学会了一个新的节奏型，节奏型是下，下下，下，下。当我练会这个节奏型后，老师便拿来手机，播放音乐，要我跟他一起合奏，在期间，因为我太用力，险些把弦弹断，到了最后，我还意犹未尽，还想再来一遍，因为太有感觉了。

虽然课程枯燥乏味，我现在会弹了许多歌曲，可我离真正的吉他高手还差得远呢，我一定会继续努力，争取超过他们，让自己的琴艺达到一流。

翻开那本相册，里面夹着我曾在钢琴考级现场的照片，照片上的我正自信满满地坐在椅子上，每当看到这张照片，都会让我想起为学钢琴而付出的艰辛与汗水。

那是刚入学的一年，我非常喜爱音乐，每次坐在电视机前，都爱把频道转向音乐会的现场。看见钢琴演奏者穿着一身华丽的服装，那优美的音韵从手指尖流出来，所以，我也梦想着能有一天也和她一样，站在舞台上，演奏优美的钢琴曲。

妈妈见我如此喜爱钢琴，便将我领到一个钢琴老师面前，经过老师的一番测试后，让妈妈和我值得欣喜的是，老师说我很有天赋，很适合学钢琴。于是，我便跟着这个老师开始学钢琴了。

在我每天写完作业后，都会迫不及待地走到钢琴面前，掀开琴盖，挺直腰板，聚精会神的练起来，尽管练完之后感到手有些酸痛，发烫，但还是乐此不疲。

又过了一段时间，我便开始一反常态，认为弹钢琴一点意思也没有，不想继续坚持学习了，很想过轻松的生活。

当我把这个想法告诉妈妈时，妈妈并没有生气，而是耐心的跟我讲道理：“要想学会一项技能并非如此简单，必须要付出一定的代价，正所谓‘不经历风雨怎能见彩虹’是一样的道理。”我点点头，似懂非懂，但继续好好练琴有没有持续几天。

直到有一次，我好几天都没有练琴，妈妈生气了，还打了我的手，我哭了，但是令我惊讶的是，妈妈也留下了眼泪。自从那次，我才明白，我不想练琴，妈妈其实很伤心，更何况都付出那么多了，如果不继续学习，岂不是半途而废了吗？于是，我又打起精神，好好练琴。终于，功夫不负有心人，我的琴艺大增，老师也经常表扬我弹得很好。有时，同学到我家里来，我有时也小露两手。人家夸我弹得好，我是心花怒放，但此时，比我更高兴的，就是妈妈。

通过学钢琴的过程，使我悟出一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我喜欢绘画，绘画对我有着神奇的吸引力。它就像一个磁铁，将我牢牢地吸住。从小我就开始学画画。那时，爷爷给我一块小黑板，我便拿着粉笔在黑板上涂鸦，不管画得怎样爷爷总是说很棒。这让小小的我对绘画有了更强烈的欲望。

学会走路时，我就喜欢走到哪儿画到哪儿，地上、沙堆上都成了我的画板。尽管衣服无数次弄得面目全非，妈妈还支持我练习。

上幼儿园了，妈妈为我报了一个绘画班，每个星期上两次，我特别期盼那两个下午的兴趣班。因为每次我的画都被老师展示给小伙伴看，有一次，我认真画画的情景被园长用相机拍了下来，我的照片还展览在学校的橱窗里呢！2003年我画的《迎奥运》还获省“少儿书画大赛”金奖呢！

上小学了，妈妈依然让我学画画，由于时间有限，我有过放弃的想法，但妈妈教导我：“干什么都要持之以恒，不要虎头蛇尾”。这句话我铭记在心这就是我的学艺路。直到现在，我还一直练习画画。因为我特别喜欢享受绘画给我带来的乐趣！

动物王国一年一度的才艺比赛，很快就开始了，小猴子可可想：我们猴子家族世世代代都那么聪明，冠军一定非我莫属了！

一天，小猴子可可在森林散步的时候，走过小兔子丽娜家窗外，看见丽娜端正的坐在书桌前好像在写什么，就问：“丽娜，你在写什么？”小兔子丽娜对小猴子说：“我在写作文，长大以后要当一名作家。”小猴可可一听心想：这个想法不错！就连忙跑了回家开始写起作文了。

可没写几个字，就听见一阵优美的音乐声传来，它顺着音乐声一直走，看见是百灵鸟在吹喇叭，小猴自言自语地说道：“吹喇叭比写文章容易多了，为什么我还要写呢？”说完就扔下笔，开始学起吹喇叭。

笫二天，小猴起了个大早，拿着喇叭开始练了起来，可过了半天，脸都憋红了，也没吹出声音来。这时一只小鹿像风一样从他身边飞过，想道：“我好笨啊，跑步比写作文和吹喇叭容易多了，长跑才是我的强项，我的脚天生就灵活。”于是它又去练长跑了，可没跑几分钟，它就累得直喘气，趴在地上再也不想起来了。

动物王国的才艺比赛如期开始了，许许多多的小动物们都在大显伸手，展示才艺，“作文家”“音乐家”“长跑冠军”的奖牌挂在小白兔，百灵鸟，小花鹿的胸前。

可小猴什么也没学到，只好惭愧的低下头。

记得那是12岁的那个夏天，那是一个风和日丽的星期天，喜爱读书的我怎能放过这样好的读书机会？于是，我软磨硬泡，终于拉着妈妈，跨进了新华书店的大门，这，正是我走上学艺之路的导火索。

一进书店，我立刻兴高采烈地奔向“科幻小说”区——那可是我来到书店的必到之处。脑子里满是幻想的我总是抓起一本科幻小说就舍不得放下，哪怕是浪费了吃中午饭的时间，我也要坚持读完。

正当我看得津津有味时，妈妈走过来，手里还握着一本关于素描技巧的书。我粗粗翻阅了一下，书里满是画像，放远看去，栩栩如生，十分逼真。书中还讲了一些练习素描的技巧。妈妈满脸堆笑地对我说：“怎么样？是不是动心了啊？”虽说我玩性十足，可是，看到这些素描画，心中忽然升起一丝不同寻常的感觉。那感觉，无法用语言表达。

不知是一时心血来潮，还是强烈的羡慕心里，总之，一股强大的力量把我带到了青少年宫的报名办公室。尽管，那是我最不愿意跨进的地方，但是，能够画出如此杰出的人物肖像，的确是一件能让自己引以为自豪的事情。

于是，我的学艺之路从此开始了。每个周日下午，我总是要离开电视机，离开那精彩的画面。踏上学习素描画的路途。

一开始，老师先是教我打线条，一条条笔直纤细的线条轻轻在纸上留下痕迹——那是老师的笔迹；一根根粗糙而弯曲的线段就像一滴不雅观的墨水，滴在了精美的图画上，是那么的丑陋。老师说：“别着急，慢慢来。”这句话大大地增强了我的信心，“万事开头难，你第一次画，已经很不错了。”

一天过去了，一个月乃至几个月连连过去了……经过一年的努力，我终于从打线条变成了画石膏几何体，又从石膏几何体变成了有色的静物。这就是我苦苦学习了一年素描，换来的甜蜜丰硕的果实了吧。

现在，我仍在坚持学习素描，因为，还有更难的物体在等着我，还有更大的考验在等着我，还有更加丰硕的果实在等待着我去摘取。

我不会放弃，就算细长的手指被磨得粗糙，就算幼嫩的手指被磨得生疼，我还是不会放弃。因为这是一门本领，一项艺术。不经历风雨，哪能见彩虹？我会一直练下去，决不放弃!

动物王国再过两个月要举行才艺大比拼，小猴只会爬树，所以它想：要是能学点特别的本领，就能天下无敌，冠军一定非我莫属。

可是，学什么呢？小猴左思右想。突然，它看见小兔在写作文，写得特别认真，特别投入。他想：“如果我和小兔学习写作文，一定会成为伟大的大作家。”于是，小猴拿起笔和作文本，开始专心致志地写作文。可是，小猴绞尽脑汁，脑细胞都快炸了，还没写到五行。便自言自语道：“不学啦，不学啦，我的手都快酸死了！”

接着，它听见了清脆的喇叭声，就顺着声音走过来。它看见是小熊在吹喇叭。它心想：“要是我跟小熊学吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的曲子。”小猴吹着吹着，一直吹到腮帮生疼，口干舌燥，它很不耐烦，就不学啦。

小猴正想去玩，走着走着，小鹿像阵风一样的速度跑过去，小猴迫不及待地想和小鹿一起学习。可是，跑得还没一百米，它就筋疲力尽、满头大汗，小猴根本没耐心学。

到了开始比赛的时候，动物们八仙过海，各显神通。小兔得了写作文比赛第一名，小熊得了吹喇叭比赛第一名，小鹿得了长跑而小猴垂头丧气比赛第一名。地看着其它动物在台上领奖。它明白了做事不能半途而废，一定要坚持到底！俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人！”

我现在最喜欢玩围棋了，但是两年前我却连围棋的基本规则是什么都不知道。

在五年级时，我上了围棋特色班。虽然不是很精通围棋，但是和小伙伴玩，那我就沾了光。

上围棋特色班首先需要买棋盘，棋子，80元，买三本书70元。我看这么贵，觉得妈妈肯定不会给我钱，便产生了不上的念头。但是结果很出乎意料：妈妈竟然给我买了。我以后一定要好好学，回报妈妈。

上了第一节课我知道了围棋的规则。规则是：是把一个子围起来，必须要前后左右围住，我以前还以为是把一个子的四面八方围住才能吃掉这颗子。

刚开始上围棋特色班的时候我听得很认真，一节课很快的就过去了，随着时间的流逝我的围棋艺术也增加了很多。

渐渐的我认为我的围棋艺术很高了，所以就和同桌拿着棋子玩了起来。当然我也有很多次被老师抓住受批评。

那天，我和同桌玩的很激烈，几乎都要喊出声来。突然，老师喊了一下我的名字。提问了一个比较难的问题，由于我没有认真听课，自然答不上来。所以脸霎时间变得像个红苹果了。使我一节课没有和同桌说话。也发誓以后不再和同桌说话。

我和同学们学了很长的时间。棋艺也都是更上一层楼了，大家的水平都很高，老师便让我们自己下，我和同桌下的过程中知道了各自的有点和不足。

于是我们取长补短，成为真正的围棋高手。

一天，动物学校要举行六一儿童节晚会，小动物们要表演节目，它们纷纷练习起了自己的拿手好戏。

小猴觉得自己什么都不行，决定向别的小动物请教请教。它走啊走，就看见了一只一动不动的小兔，它在认真地写作文。小猴跑过去，对小兔说：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“好呀！”

它们开始练习写作。写了一会小猴的手就酸了，就对小兔说：“我写累了，不想写了，还是你一个人写吧！”这时，小熊家传来了一阵阵美妙的歌声，小猴赶紧跑到小熊家，说：“我能和你一起吹喇叭吗？”小熊同意了，说：“我们先练习简单的曲子吧！”小猴刚吹了一会就感到腮帮子疼，说：“我腮帮子疼，先回家休息了。”小熊说：“这才多长时间呀？”小猴回到家刚休息了一会就看见小鹿在跑步，小猴急忙跑过去，对小鹿说：“小鹿，我们一起跑步吧！”小鹿说：“好呀！我们先跑十圈吧！”小猴没跑一会就累得气喘吁吁，于是它放弃跑步回家去了。

到了六一儿童节那一天，小动物们都有表演的节目并且都得到了奖励，只有小猴孤零零地坐在树上看着他们，什么都没有。

这个故事告诉我们，做事要一心一意，不能半途而废。

评语：结构较合理，你的叙述能力不错，值得表扬，能熟练地运用时间名词，可见平时在课外积累了不少，望再接再厉！

我的童年生活中处处充满艺术。绘画、音乐、书法、朗诵充实着我的童年生活，常听妈妈说：我出生几个月大的时候，只要听到音乐的时候就会手舞足蹈，跟着节奏打拍子，四岁时我就开始了“英皇爵士鼓”的学习。从此我就与“鼓”结下了不解之缘。

记得在五年级暑假的时候，我要参加在广州举办的书香节全民阅读月大型文化活动。期间我要参加一系列公益活动和每两小时一次的爵士鼓曲目表演。

记得当时我并没有合适这次活动的曲目，怎么办？我又是兴奋，又是着急不知从何练起。思来想去，我决定和我的打鼓老师联系共同商量，接下来我打电话给我的老师，描述会议特点并确定了曲目风格，终于可以排练了，我积极进入状态，每天在鼓房练习三个小时以上，因为所选曲目都是节奏明快的，在练习过程中我只要手形稍微有些不对，特别是那些各种各样繁多的打法，只要我打错一次就会很焦灼、很奥恼，没有信心。后来在老师的鼓励下我积极调整心态，不再气馁，认真看老师每一处的演示，再和自己打的做比较，不断发现，不断改正，不断学习，在练习的过程中，我随着音乐的起伏，我想象着那时而如风细雨凉风习习，时而如暴风骤雨惊雷轰顶，响彻天空的美妙画面。我会想象自己就是那位世界上第一位演奏爵士鼓的大师，在这样的想象中我不断激励自己，熟练学会了一个个曲目的演奏。经过十余天的刻苦练习，我终于熟练掌握了几首曲目的打法和技巧。功夫不负有心人，我的表演在会场中赢来阵阵掌声。

从四岁开始到现在，我每学习一首新的曲目多多少少都会收获一些心悟和经验，经过六年刻苦学习，我在十岁通过了中国音乐学院国内最高级别考试，顺利拿到了十级考级证书和国际上英皇爵士鼓的五级证书，同时让我明白了无论做什么事都要勇敢地面对困难，积极想办法。学习打鼓练就了我的勇气和毅力，我会一直学下去。