0

学艺这篇作文【实用20篇】

浏览

1969

作文

157

我的学艺道路作文500字

全文共 490 字

+ 加入清单

“啪!啪!啪!”打着拍子,我开始弹琴了。

我从二年级开始上这个特色班,是被老师选进去的,刚开始,我也是打着这个拍子才考进去的。

4年级时,我跟着民乐团上了元旦,临近元旦的那几个月,我们练的很辛苦,特色班的一小时和晚自习的第一节课的时间,没有停过,落了学习,还经常被老师批,经常是别人吃饭几分钟了,我们才回去。我忘不了那一天,让单独弹奏,轮到我们时,12个人,只有4个弹了,其他人都是滥竽充数,指挥老师用着批评,又像是侮辱的口气说:“谁是班长,怎么这么不负责任,这么多人,真丢人呀!”我的泪珠在眼睛里打转,原本好好的晴天,忽然下起了大雨,打起了雷,天空上闪着一道一道的光,让人胆颤!

我没有放弃,给我负责的“徒弟”写了一张纸,上面是一些指法……

我在每个学期放假时,老师给我的评价全部都是“Aa+”,这是很高的荣誉了,我的师姐们走后,不几天,我就成为了班长,看着她们传来羡慕的目光,我很自豪,这是我4年来的努力换来的,我应该得到!

六年级了,我不能在上这个特色班了,不过,我永远不会放弃了,这几年写笔记的本、谱子和书籍都在家里存着,我一定不会放弃中阮,永远和中阮一起做朋友,不,是最好的朋友!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的学艺路作文550字

全文共 555 字

+ 加入清单

艺术的魅力是无穷的。我一共报过两次特色班。这两个特色班我最喜欢的就是美术了。

其实我一开始并不喜欢这个美术特色班。当时,我没有特色班。我和温涛宁是好朋友,当初我想和温涛宁在一个特色班。就报了美术特色班。到了后来,我才知道温涛宁是漫画特色班的。我后悔极了,可惜世界上没有卖后悔药的。我想和温涛宁走,但是跟我一样报美术的人不让我走。算了,报美术就美术吧!我心不甘的想。

我自认为我画的第一幅画不咋地,我已经使劲了全身的功夫,可简直还是烂到家了呀!我的画和别人一比,简直一个在巅峰,一个在低谷啊!我从小是有一点点美术的天赋,可是我已经好几年没画过画了。上美术课的时候,由于老师管的松,我不是偷看书就是偷写别的作业。

这种阴错阳差的事令我想不到,可是,连我更想不到的,老师居然表扬了我:“嗯,这幅画画的不错!”我呆住了,不会吧?老师怎么会夸我那。再别人眼里,我就是个“画盲”。我的画都是乱花一气。不讲层次的。怎么可能那?我沉浸了思考中。就这样,我一点一点的喜欢上了美术特色班。再回去的途中,我的心情久久不能平息。于是,我很盼望第二节课的到来。

终于又到了上特色班的时间了。我早早的去了,我的画又被老师表扬了一番。这时,我已经充满了自信心。老师又交给了我许多的画法。我也学会了用水彩笔画,或者用蜡笔画画了。

我的美术也越来越好了。

展开阅读全文

篇2:猴子学艺

全文共 754 字

+ 加入清单

美丽的大森林里,住着四个好朋友。它们分别是小兔、小猴、小熊、小鹿。它们经常在一起玩耍嬉戏。可是,最近一段时间,小猴都没能见到自己的好朋友了。小猴不由得闷闷不乐,百无聊赖地独自行走在森林小路上。

走着、走着,不知不觉就来到了小兔家的门口。小猴踮着脚尖透过窗户东张西望,突然兴奋地叫了起来:“小兔,咱们一起来玩玩吧!”小兔却说:“我写作的灵感正来了呢,我不和你去玩了。”话音一落,小兔就埋头继续写作起来。小猴又连声叫了几下,小兔依然全神贯注地写着,过了好一会儿,小兔激动异常,捧着稿纸像捧着宝贝一样,“我的作品,我的作品!小猴,你也来写作吧!书的魅力是无穷的!”小猴想,听妈妈常常说起:“读书破万卷,下笔如有神!”写作是不是果真有如此之神奇呢?一想到这,小猴已经等不及了,它飞快地赶回家,关上房门,马上津津有味地看起书来。

不久,窗外传来阵阵清脆悦耳的号声,顿时,森林里鸦雀无声。就连小猴也沉浸在这娓娓动听的号声中;这时的小鸟也不叫了;小野猪也不跑了……当号声结束时,大家不由自主地鼓起掌来。再仔细一看,原来那个吹号者是小熊。小猴激动地说:“小熊,你太棒了!你教我吧,那让人神清气爽的号声太令我着迷了!”小熊红着脸不好意思了,说:“没什么,你想学好也不困难,只要认真练就行。”小猴立马吹起号来了。

小猴吹喇叭的声音像磨刀似的,小动物们误以为是狼来了呢!这时小鹿正大汗淋漓地跑着步。小猴见了,直犯嘀咕。“我虽吹喇叭不行,但跑步总该行了吧!?”于是它就学着小鹿的样子跑了起来。

几个月过去了,森林里举办了一场才艺表演大赛,小兔的文章读来让人产生身临其境之感;小熊的号角声使人心旷神怡;小鹿箭步如飞,而可怜的小猴只有在台下鼓掌的份了。

这个故事说明了做事不能半途而废,要不就会一事无成。只有持之以恒,才能有始有终,最后取得成功。

展开阅读全文

篇3:陶中学艺

全文共 422 字

+ 加入清单

儿时,树荫下常会有我们与泥巴大军的对抗声影;但在今天,我们也了解到了陶艺与玩泥巴和玩橡皮泥不同。

为我们上陶艺课的是王老师,她首先介绍了泥的种类,而我们今天用的是瓷泥,连陶艺中的揉泥也分两种呢!但今天王老师说不用揉泥,直接进入第二部——醒泥。王老师说,在泥中有许多的气泡,如果不进行醒泥,做出来的陶艺品很容易破裂,醒泥的操纵方是:先在木板上用湿毛巾进行擦洗,这样泥就不会因为太干而裂开了。然后用适当的力度拿起泥往板上砸,当手太干时,用毛巾将手擦拭直至手上的水分适当后停止。当泥已开始变软时,就说明醒泥成功了。

看完王老师的示范后我们便心动不如行动地向王老师讨泥,在王老师和我们亲爱的美术老师的帮助下,我们的作品不久便浮出水面,我陶艺品的装饰只有两样,它们分别是一朵花和一条鱼。

王老师说这样子做完还不算一件完整的作品,还要经过两天一夜的放置和五天的晾晒,这才完成。一件小小的工艺品却包含了一个人八天的坚持不懈,而这八天的努力换来的当然是成功的喜悦啦!

展开阅读全文

篇4:小猴学艺

全文共 214 字

+ 加入清单

动物园里的小动物们准备举办一场才艺表演比赛。调皮贪玩的小猴什么本领都不会,于是它决定向其他动物们学习。首先,它向小兔请教写作文,可是刚学一会儿,小猴就不厌其烦了。

于是它去找鹦鹉学吹喇叭,吹了一会儿,小猴就觉得太累,它放弃了。接着,它看见山羊很轻松地在跑步,自己也跟着跑了起来可是没过多久它又泄气了。最后,大家在比赛中都拿到了奖,只有小猴没拿到奖。小朋友们,我们可不能象小猴那样三心二意。我们做事要一心一意,才能学到真正的本领哦!

展开阅读全文

篇5:贝多芬学艺的故事

全文共 1862 字

+ 加入清单

导语:路德维希·凡·贝多芬,出生于德国波恩,维也纳古典乐派代表人物之一,欧洲古典主义时期作曲家,世界音乐史上最伟大的作曲家之一。下面是小编整理的贝多芬学艺故事,希望对大家有所帮助。

在26岁的时候,贝多芬就发现自己的耳朵在慢慢失聪。后来,他竟完全丧失了听力。但这样的遭遇,不仅没对音乐家造成灾难性的伤害,反而激起了他的反抗和争斗,最终创作了《英雄》等伟大作品……

上帝派来的使者

事实上,还不到12岁的贝多芬已经在音乐界崭露头角,在波恩选帝侯的宫廷乐队里担任管风琴师了。因为他的父亲长期酗酒,母亲体弱多病,家里还有两个弟弟,所以,年少的贝多芬就挑起了家庭的重担。

贝多芬的演奏很受欢迎。一次,他在教堂里即席演奏,教堂中的神父和前来祷告的人们都深深地被他吸引了,连在教堂外打扫的清洁工也不由自主地放下扫帚聆听。整座教堂只有贝多芬手指下的琴键在低吟,在诉说。扣人心弦的乐声回荡在教堂的每一个角落。

贝多芬演奏完后很久,教堂里还寂静无声,人们都还沉浸在贝多芬给大家带来的梦幻中。最后,神父走上前来,紧紧拥抱住贝多芬,泪流满面地说:“孩子,你是上帝派来的使者!感谢主,我们听到了主的声音。”

由于出色的音乐天赋和才华,贝多芬深得年轻的选帝侯的喜爱,选帝侯经常指名由贝多芬为歌唱家伴奏。不但如此,与大音乐家莫扎特很有交情的选帝侯,决定送他到维也纳,让莫扎特来培育这棵音乐的幼苗。

迎接命运的考验

命运总是会反复考验禀赋优异、将有大作为的孩子。

贝多芬到维也纳刚刚两个星期,莫扎特的训练才开始,他就得知了母亲病危的消息。贝多芬只好匆匆告别大师,赶回波恩探望母亲。回家不到两周,可怜的母亲就撇下3个未成年的孩子,离开了人世。从此,一家四口的生活重担,就只能靠贝多芬稚嫩的肩膀来扛了。

不幸中万幸的是,在从维也纳回家的路上,贝多芬结识了一位非常有身份的旅伴——华尔斯坦伯爵。贝多芬的音乐才华深深地打动了伯爵,这一老一小一见如故,很快就结成了忘年之交。而当伯爵看到贝多芬如此艰难时,便慷慨地给予他经济资助,解除了他的后顾之忧。

贝多芬一头扎进了音乐的海洋,如饥似渴地吸收营养。但时间稍长,从小顽皮、厌学、11岁就辍学回家的贝多芬就表现出了在学习上进取心不足的问题。华尔斯坦伯爵敏锐地发现了他的弱点。

一次,华尔斯坦伯爵听完贝多芬的演奏,没有像往常那样急于鼓掌,而是抚摸着贝多芬乌黑的乱发,语重心长地说:“孩子,没有文化,就好像天空没有了阳光, 人没有了灵魂。一个没有文化的艺术家是不可想象的。”华尔斯坦伯爵的点拨使贝多芬豁然开朗,他开始广泛地阅读古典文学的经典著作,也广泛涉猎政治、哲学和 科学文化知识。

向维也纳进发

就在贝多芬沉迷于音乐和文化知识中的时候,伟大的音乐家海顿两次访问了波恩。海顿也注意到了贝多芬的音乐天赋,在第二次到波恩时,他见到了这位音乐奇才,并认为贝多芬应该去维也纳深造。

贝多芬也想去维也纳,但他转念一想,酗酒的父亲、年幼的弟弟怎么生活呢?就在贝多芬左右为难的时候,还是那位华尔斯坦伯爵伸出了援助之手。他极其英明地 预见到,震撼维也纳甚至世界乐坛的,除了海顿、莫扎特,一定就是贝多芬了。因此,他不仅自己在经济上资助贝多芬到维也纳学习,还设法说服了选帝侯,让他同 意贝多芬以休长假的名义前往维也纳,并照付贝多芬的薪水。

故事中来

贝多芬能够在亲王面前不惧不傲,完全是因为他很有自信,知道自己的能力。而也只有我们练好自己的本领,才能够在各种偏见面前保持尊严。

1792年11月2日,贝多芬带着华尔斯坦伯爵的推荐信离开了波恩,再次来到自己向往的音乐圣地维也纳,投身海顿等著名音乐家的门下,进行正规而刻苦的训练。

不惧不傲的音乐家

贝多芬在维也纳举目无亲。

但细心的华尔斯坦伯爵早已为他做好了安排。贝多芬拿着华尔斯坦伯爵的信,找到了他的亲戚——奥地利的利奇诺夫斯基亲王。

上下打量着身材矮小、衣冠不整的贝多芬,亲王不由得怀疑他是不是真有音乐天赋。但由于是华尔斯坦伯爵的推荐,利奇诺夫斯基亲王不好拒绝贝多芬,便勉强把他安置在自己官邸的地下室里,还提出要收7个弗洛林的租金。

后来,贝多芬在亲王的家庭音乐会中做了精彩演奏。亲王这才渐渐放下了傲慢的架子,对贝多芬客气起来。亲王请贝多芬搬到了宽敞明亮的客房,空出好几间房子供他创作和生活,同时还给他安排了两个仆人,亲王府中的乐队也让贝多芬试演新的作品。

亲王的恭敬并没有使贝多芬感到不安,他认为这是对他的音乐才华和付出的回报。

他对朋友说:“世上没有什么比大人物更渺小的了。”

“跟贵族打交道很容易,只要你有值得他们佩服的地方……”

展开阅读全文

篇6:我的学艺路作文600字

全文共 617 字

+ 加入清单

在这个世界上,有特别多的艺术,如古代的琴、棋、书、画,现在的葫芦丝、吉他、钢琴等等,那么多的艺术种类,个个都特别有意思。但我最喜欢的艺术还是古代的书法,所以我一直都在坚持学习毛笔书法。

毛笔,在中国古代是拿来写字的交流沟通的工具,写毛笔字可以让人修身养性。正所谓“字如其人”,我妈妈正是因为这一点,才给我报毛笔兴趣班的,下面我来给大家讲一讲,我是怎么学习书法的吧!

记得我刚到兴趣班时,刘老师问我:“你是要学软笔还是硬笔呢?很多人都是要学软笔,但是都没有坚持,如果你要学毛笔字的话,就一定要坚持,一定要下苦功夫才能写出好的字。”我想:我一定能坚持的。于是,我就信心百倍地对老师说:“老师,我一定能坚持的,我要学毛笔。”老师又对我说:“这每天可不能迟到,而且每天要上三个小时,你真的能做到吗?”我又一次坚定地说:“我不会放弃的学习毛笔字的。”

于是,我开始了学毛笔字之路。刚开始学的是握笔,我开始觉得很新鲜,回家就拿着一根筷子,把它当成毛笔握着,就连睡觉也握着筷子睡觉。练习完握笔之后就开始学写字了,可刚开始学的是一到十这样的简单的字,我就问老师:“为什么要学习这样简单的字呢?”老师说:“这是为你以后写好字打基础的。”听完我明白了,于是更努力地去练习书法,每天在家里完成作业后,还要练习三张毛笔字呢。

到了现在,我已经可以写很多毛笔字了,还可以写很多的作品,去年我们家的春联就是我亲自出马写的呢!我相信我一定会坚持下去,把毛笔字练得更加厉害。

展开阅读全文

篇7:我的学艺之路作文600字

全文共 686 字

+ 加入清单

凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。

——李大钊

我是误打误撞迈进国画之门的。那时,我所在的书法班要推广他们新开设的国画课程,便给一些书法班学员们体验国画的机会。我本不想上,但转念一想:国画也不错呀,很典雅。再说赠送的,不要白不要,就前去试听了。

我妈送我去上国画体验课。但是,刚打开教室门,我就后悔了:里面的同学都站桌前,悬空的胳膊握着笔,颤抖着。我妈看出了我有想退出去的神色,把我推进去然后迅速关上了门。我默默地走进去,坐在最后一排。老师问过我的名字之后,就让我学着他们的样子训练握笔。

但一节课过后,我觉得国画也很有趣,墨汁蘸水在宣纸上浸晕开的感觉特别奇妙。于是就让妈妈给我报名了。

几个月后,我对国画产生了厌烦。有一次,老师发给我一叠纸,上面写着一些调色方法,让我们课下背熟。我觉得这太多了,这样背还不如查计算机,我“罢工”了,躺在沙发上闭起了眼。老妈大发脾气,训斥我。我就赌气不去上课,索性躲回家去了。

我们之间的战斗就像英国国王查理一世和议会间的斗争。结果也不差不多:查理被议会推上了断头台,我也失败得极为“惨烈”。

当老师第n!(n的阶乘)次向老妈投诉我旷课时,老妈决定退费。我本想说退就退,但我又想起了我的墓志……啊呸,座右铭:“一不做,二不休”,就“出城投降”了。作为“三战”“战败国”,免不了要“割地赔款”:我妈继续续费,我要写检查,并且平板沦为了“殖民地”——被禁用一个月。

这次教训后,我再也不敢赌气、旷课什么的了,认认真真学起了国画。也因为我认真学画,我的画技进步飞快。

展开阅读全文

篇8:我的学艺路作文500字

全文共 576 字

+ 加入清单

我酷爱写字,好像我在妈妈的肚子里就和书法有了不解之缘,小时候我拿着粉笔在家里的墙上、地上写字。爸爸很喜欢我爱写字,所以非常关注我写字。在爸爸有空的时候,爸爸还有时带我出去参观,我国伟大的书法家写的作品。

在我小学的时候,爸爸每次出去,回来都会给我买好多本字帖,让我在字帖上一丝不苟的练字。爸爸,每天给我规定把这几张字帖,认认真真的把这些字,一笔一划的写完。有一次,我在书桌上练字,因为,爸爸让我练的字太多,我觉的很累。有时,我真想把练书法这个念头给打消了,不想练字了。那时候,爸爸认真严肃的对我说:“成功=目标+勇气+努力,没有艰苦的练习,你要用什么来打败失败,获得成功呢?”爸爸的这一番话,让我又充满了练字的信心。

在我来到英华小学上学时候,我报了书法特色班。每天,在特色班里跟着赵老师,练毛笔字。一次,在特色班里上课,赵老师让我们认认真真的写这个‘永’字。

我只是为所欲为只是拿着毛笔在水写布上,随便写了两三个‘永’就去找赵老师看我写的‘永’。我以为我能得到赵老师的好评。可是,赵老师不说一句话,只是,在我的水写布上也写了一个‘永’字,我一下子低下了头。

我看着我的写的字简直就无法和赵老师写的字比。我拿着水写布,回到自己的位置,照着老师写的字练了起来。

那一刻,我知道了天外有天、人外有人这句话的道理,成功之路是有坎坷的,可不是一路顺风就能到达大洋的彼岸。

展开阅读全文

篇9:小猴学艺作文500字

全文共 544 字

+ 加入清单

动物王国要举行一年里最重要的特长大赛了。小猴华华兴高采烈去报名了,它心想:我们猴子世世代代都那么聪明,我肯定能夺冠的。

今天,华华来到兔妹妹的家里,只见兔妹妹它低着头,正认真地写着什么。华华走过去问道:“兔妹妹,你在写什么呀?”小兔回答道:“我正在写文章呢,以后要做一个远近闻名的作家。”听了小兔的这番话,华华连忙跑回家去学写作了。

华华在家还没写几个字,就听到窗外传来了悠扬的乐曲,是谁呢?原来是白鹤哥哥在练习吹喇叭啊!华华想:吹喇叭比写文章可是容易得多呢!于是华华改变主意,便去市场买来了喇叭准备练习。第二天,华华大清早就抱着喇叭爬到树上练习,可是它腮帮子都吹红了,喇叭才发出微小的“哔哔哔”声。华华叹口气说:“早知道吹喇叭这么辛苦,我还不如写文章呢!”

这时,小鹿姐姐像风一样从华华身边冲过。小猴顿时灵光一闪,拍拍自己的后脑勺自言自语:“我怎么没想到呢,学长跑不用大脑,干脆我去学长跑吧!”小猴华华说完,立刻跑起来了,但它跑了不到两分钟就气喘吁吁的,坐在地上起不来了。

到了比赛那天,选手们八仙过海——各显神通,华华什么奖都没有,它呆呆地望着小兔妹妹、白鹤哥哥和小鹿姐姐捧着金光闪闪的奖杯,顿时觉得好懊恼。

小朋友们,我们学东西的时候,不能像小猴华华那样三心二意,要持之以恒才能把事情做好哦!

展开阅读全文

篇10:“勤”:拜师苦“学艺”

全文共 338 字

+ 加入清单

在中国音乐学院,彭丽媛师从金铁霖老师学习民族声乐。在金铁霖的细心雕琢和精心指导下,彭丽媛专业成绩进步迅速。1982年,在春节文艺晚会上,彭丽媛以《在希望的田野上》和《我爱你,塞北的雪》这两首歌,为中国亿万观众所熟识。然而,她并不满足。努力考取本科,进一步学习声乐理论,这一学就是7年。不仅完成了声乐本科的学业,还获得硕士学位。一次,有记者问金铁霖教授:“您培养了这么多的明星,最得意的学生是谁?”金教授说:“我想是彭丽嫒吧,她特别勤奋用功。她中午从来不睡午觉,把所有的时间都充分利用起来琢磨自己的演唱技巧。”

素材运用:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。彭丽媛的勤奋告诉我们,努力刻苦应该是长期的,需要用坚韧地毅力来支持,需要用信心来导航,人生能有几回搏?抓住机遇,就能走向成功。

展开阅读全文

篇11:学艺与自信

全文共 976 字

+ 加入清单

在漫长的学艺道路上自然会遇到很多挫折,但在挫折面前,只要我们树立自信,就能在人生的道路上获得成功!

“ 啦啦啦!啦啦啦!”真高兴呀。周末我和妈妈爸爸在金源购物中心怡然自得的闲逛,难得的休闲呀 。这时远远传来了阵阵《兰色多瑙河》的悦耳旋律,似乎是琴声把我们引到了乐器店前,我也被那宛如碧波荡漾的旋律吸引了,和妈妈一起走进了琴房。可正当我陶醉在美妙动听的音乐里的时候,妈妈语出惊人的对我说:“纪祥,你也来弹几首曲子吧!”我一听,刚才的好心情一下子消失的无影无踪了。我心想一定不能进去弹!我慌忙对妈妈说:“我不想在这儿弹,回家我们多弹一会都可以!”,可妈妈固执的说:“就弹一首,让我欣赏欣赏如何!”

我暗自里想一定不能向妈妈妥协,万一我弹不好会被别人笑话的呀!我眼含泪水的恳求妈妈:“妈妈,我害怕!”,“害怕什么呀!正因为你害怕就更应该多锻炼,儿子你弹琴是最棒的,你要有自信!你一定能战胜自己懦弱的心理!”妈妈似乎温柔鼓励的语言里带着她那份执卓。

我知道赖不过了,只好硬着头皮走了进去,刚一进去就听到了优美的乐曲,我的心里更没了底儿,别人都比我弹的好,万一我弹错了还不得遭人笑话呀,如果那样我还不得找个地缝钻进去,哎…

我坐在钢琴旁边,平静了一下忐忑不安的心情,心里想着妈妈的话“要有自信!”。仔细一想,妈妈说的对呀!干什么事都要有自信,!再说了,学钢琴的就是为了给大家表演,让大家分享!这正好是我表演的好机会,我仿佛看到了我认真练习时的情景,平时认真刻苦的练习不就是为了表演吗,不能白练呀!就算你弹的再好,可你不敢表演也算不上一个成功者呀!

这么一想,我的心一下子放松了很多,我认真地弹起了一曲《叶塞尼亚》,我的心里只想着琴谱,刚才的恐惧早就烟消云散了。

我陶醉在音乐的海洋里,一曲弹完还意犹味尽,又弹了一首拿手曲目-------《猫》……..

我第一次感受到了音乐的魅力,它让我付出了很多玩的机会,可它却让我收获了自信。演奏完了,我却还沉浸在音乐里,那娓娓动听的琴声感动了妈妈和店里所有的人,就连推销钢琴的钢琴“高手”们都连声夸赞说:“这个小伙子弹得真棒!”此时,我的心比吃了蜜还甜。我感受到了音乐不但能给人们带来的快乐,还领悟了艺术能使人自信。

在我漫长的人生道路上,这次经历给我架起了一座通往成功的桥梁,使我克服懦弱,敢于表现,让我自信,它将激励我不断努力通往成功!

展开阅读全文

篇12:我的学艺路作文700字

全文共 743 字

+ 加入清单

学艺路是我人生的旅途中最重要的一条。

在我小的时候对音乐不怎么了解,以为咿咿呀呀随便嘟嘟两句就等于高歌一曲了。

有一天我对爸爸说:“老爸我们来比赛唱歌吧。”爸爸说道:“一边凉快去吧,你现在这么小什么都不会唱,更别说跟我这种音乐细胞极强的人物比赛,我看你就是自不量力。”我刚开始以为爸爸是在夸自己,可是到后来我才知道爸爸的实力果然名不虚传。

到了二年级我们学校要搞特色班这个活动,我原本以为我的机会来了,可是过了一会儿数学老师对我说:“小黄你报的是什么特色班啊?”当时我特别开心,就大声的对数学老师说:“我报的是音乐特色班。”数学老师一听就说:“你上什么声乐特色班啊,这个没用,你跟着我上数学特色班将来有益于你在社会上的立足。”我一听就知道我就已经没有希望了,因为数学老师一向是一个很固执的人。这就这样心不甘情不愿的就上了数学特色班。

在数学特色班我还是常常想念着声乐特色班,而且上课的时候还经常在本子上面写歌词,画画。

有一次我们的音乐老师要往音乐特色班招生,结果我和小任被选上了。

我本来以为我到声乐小班老师会给我安排一个很高的职务。结果谁也没有想到老师既然给我安排了一个副组长,我非常的不满意,从此就下定决心好好学习争取当班长,功夫不负有心人,我终于进到我梦寐以求的声乐大班了。

这次回到家里我又对爸爸说:“爸爸我现在可是我们学校声乐大班的学生了。”爸爸觉得还是不满意就对我说:“儿子,你现在才是一个普普通通的一个学员,我想让你当的是班长副班长你个要在加加油啊,等你当上班长之后再来找我比赛。”我听了爸爸的这番话心里感到无比的惭愧。

回到学校里我又开始勤加练习,在这条路上我收到过挫折,想到过放弃而爸爸的话一直在我心里回荡。

在我勤奋的学习,和自己的努力,还有爸爸的鼓励下我终于当上了声乐大班的班长。

展开阅读全文

篇13:小猴学艺小学作文

全文共 429 字

+ 加入清单

一年一度的才艺大比拼就要到了,小猴从来没有得过奖,这次他也想参加比赛,去得个大奖。

那该学什么呢?小猴子忽然想起了好朋友小兔,小兔子作文写得特别好,曾经得过大奖呢!于是小猴就去小兔家学写作文,小猴子把要参加比赛的事情告诉了小兔子,小兔听了,很乐意教小猴写作文。小猴一开始写得十分认真,可是没过多久,就不想写了。

小兔子看见小猴对写作文不敢兴趣了,就告诉他说:“你既然要得大奖,就去喜鹊那里学吹喇叭吧。”

就这样,小猴子就去向喜鹊学吹喇叭。一开始小猴学得非常认真,可是没过多久,他就又不想学了,他说:“我的喉咙都在冒烟了。” 小猴告别了喜鹊往前走,看见小山羊从他的身旁跑过,快得像一阵风似的。小猴子可羡慕了,就去找小山羊教他跑步,小山羊点点头答应了。跑着,跑着,小猴子就上气不接下气,最后,他又放弃了跑步。 日子过得真快,比赛的日子到了,小白兔、小喜鹊、小山羊的胸前都挂上了金光闪闪的奖牌,只有小猴子没有,他垂头丧气的样子滑稽极了,我看他甚至都想去找个地方躲一躲了。

展开阅读全文

篇14:课间学艺作文700字

全文共 728 字

+ 加入清单

今天上午下课时,我们在玩“少林寺学艺”的游戏。

我和苏邦誉、薛天炀、袁佳伟做徒弟,冯荣涛做师父。我们说:“师父——”然后我们就蹲下。冯荣涛说:“起来吧!”然后我们就说:“谢师父!”

接下去呢,我们就开始练功。有的在楼梯上练,有的在地上练。我们练功的时候一般都是闭着眼睛的,因为睁着眼睛就不像少林寺里的学生了。忽然,我听见“师父”喊:“有人来了!有人来了!”然后我们四个“徒弟”就马上赶过去,没想到一看是须松杰。我们徒弟们就很惊讶地站在那里。“师父”说:“快点上!快点上!”我们还是站在那里很惊讶,我还以为是其他班里的学生呢。我们就继续跑开去练功了。

接下来,“师父”又让我们来练习比赛跑步,谁跑得远就获胜,还要比谁跑得快。我呢,跑得最快,而且还远,还超过了太阳(爸爸的话:经过询问,才知道这话的意思其实是指他从班级门口跑到了操场边的树阴下,那里太阳照不到)!我很高兴,就为自己取了一个名字,叫“闪闪”,意思是我跑得跟闪电一样快!

这时候,我听见王家豪在说谁都比不过他的功夫。之后,我又想想我还没有连成“闪闪”这个功夫的时候,王家豪已经练成了。于是我就想试试王家豪,看看他能不能经过我的考验。我就请了一个非常强壮的人,就是朱宇,让他和王家豪比一比谁的力气大。王家豪还没有通过我的考验,就被自己班级的小朋友们给拉走了。

最后,铃声响了,我们就马上跑到教室里。可是薛天炀却在看毛毛虫。我赶快出来把他给拉进来,还对他说:“毛毛虫又没有爬到你身上来,就不要去看它了!”

爸爸的话:天任,你讲得可真生动,让爸爸仿佛也看见了你和小伙伴玩游戏的情景!但是你要知道,课间十分钟是让小朋友们好好休息的,不应该玩过分激烈的游戏,有危险性的游戏就更不可以玩了!今后可不能在下课时间大吵大闹哦!

展开阅读全文

篇15:孙悟空拜师学艺作文800字

全文共 909 字

+ 加入清单

自从石猴当上美猴王后,猴子们每天都吃喝玩乐,好不快活。

突然有一天,正在和猴子们洗澡的美猴王想到了一件严重的事情,就哭了起来,猴子们都担心地围过去询问其原因,美猴王像个小孩子似的,抽抽噎噎地说:“如果有一天我们都死了怎么办呢?”猴子们听了也都哭了起来,哭了一会儿,一个上了年纪的老猴子走出来,说:“我听说在很远很远的一块陆地上有一座山,山上有个洞,洞里住着一个德高望重的法师,大王可以在他那拜师学艺。”美猴王听了后,当机立断准备走。

美猴王走之前,大家准备了很多水果,为美猴王送行。

美猴王乘着竹筏,四处寻找那座山,为了不吓到人们,他抢到了一件衣服,还学会了说话和写字。

美猴王穿戴一新,去拜见法师。却见空中一个巨大的飞行器正飘着,美猴王感到很奇怪,就赶紧上了山。到了洞口,只有一个童子守着,美猴王说要来拜师学艺,问法师在哪里,童子不情愿地告诉了他:“法师在天空中的实验室里。”美猴王见童子的表情,就不再多问,坐在门口等法师回来。

一个小时过去了,两个小时过去了,法师终于回来了,他看到门前的美猴王,愣了愣,随即问童子怎么回事,童子一字不落地告诉了法师,法师笑了笑,把美猴王带进洞中,丢给美猴王一部智能手机,说:“你如果能在一小时内把手机里所有的东西弄清楚,就可以拜我为师。”说完他就走了。

美猴王看到手机很好奇,因为他在来的路上,总看到有人边走路边玩手机,不过呢,那些人总会因为玩手机撞到柱子上。他打开手机小声嘀咕:“这个真的这么好玩吗?”他反复研究这个扁扁的、长长的东西,翻来翻去,很快把手机上所有的内容都学会了,微信、QQ、音乐、导航、淘宝、支付宝、P图……他玩得特别顺溜,再看看钟,不到一小时,可法师并没有来,美猴王玩了一会儿游戏。

法师快步走过来,问他怎么样,美猴王开心地告诉了法师自己的成果,法师很欣喜,就把自己的法术交给了美猴王,还给美猴王取了个名字——孙悟空

一天法师看见孙悟空卖弄自己的法术,还发朋友圈,害得大家说师傅偏心,只教他法术。法师生气地把孙悟空赶走了,还将他拉黑,走之前,孙悟空腾云驾雾,从师傅的实验室里带走了一瓶长生不老药。

孙悟空回到花果山给每只猴子发了一颗长生不老药,从此猴子们更加精神,更加快乐了。

展开阅读全文

篇16:学艺之路作文700字

全文共 706 字

+ 加入清单

“啊,又打到脸了,疼死了!”我一手拿着乒乓球拍,一手捂着头,生怕打到脸。

这是我第一次来学兵乓球的场景。虽然那是我第一次接触乒乓球,但我非常自信,因为在电视上看打乒乓球很简单,不就是接一个球吗?这还用学?于是我刚到球馆,就找了一个小孩子和他PK。他一发球,球的速度飞快,就像一支箭向我飞来,我左手握住拍子,往前一打,球没打到,还打到自己的脸,我捂着脸,坐在椅子上。乒乓球在我面前的地板上不断的蹦哒,像是在对我说:“接不着,接不着……”我心想:什么破乒乓球,为什么我要报这个班,太丢人了!

我拿上书包就想走,这时教练过来对我说:“成功在于勤奋,你还没学就要放弃吗?”听到教练的话,我犹豫了一会儿,终于还是放下书包,大步流星的走回了桌前,开始学起了乒乓球。

从这天开始,每天中午放学时,同学们都在玩,我却和几个同学在一起打乒乓球。有的时候还会跑到球馆和老师一起打,每次我接不住球,就会问老师:“我为什么接不住?哪里错了?”老师一步一步的教我,我一步一步地学习。慢慢的,我打乒乓球的水平越来越高,能接住的球也越来越多,成了球馆里的“乒乓小王子”了。虽然教练经常夸我,但我觉得我还不厉害,晚上写完作业我就对着墙打,就连做梦都梦到了马龙和张继科。

星期日到了,我又和往日一样去球馆打乒乓球,恰好看到了之前把球打到我脸上的那个小孩子。我又向他发起“战争”。当他发球的一瞬间,我想:同样的球,我这次能接住吗?我眼睛盯着球的方向,看好之后,一下子打了回去,他没接到!太好了,看来付出终于有收获了啊。

通过这件事,我知道了无论做什么事都不要放弃,要不断的努力!在我的学艺之路上,已有小小的进步了,我会继续加油,在人生之路上也取得更大的进步!

展开阅读全文

篇17:学艺路上的挫折作文

全文共 661 字

+ 加入清单

“你的琴弹得可真好!”这是我经常听到的一句话。可谁又知道知道在这清脆、动听的琴声中饱含了我多少的泪水与汗水?

在一次音乐会上,我第一次接触了古筝,当看到台上的姐姐尽情演奏,听到那行云流水般的琴声时,我就梦想成为一位古筝演奏者。妈妈仿佛能看透我的心思,就给我报了古筝培训班。从此,古筝成了我生活中不可缺少的因素,我与古筝结下了不解之缘。

刚开始,每天我认认真真地按照老师的要求,坐三分之一的椅子,左脚在前,右脚在后,肘与地面垂直,尽心尽力地练习,但后来这枯燥、乏味让我对古筝失去了兴趣。

一次古筝课上,老师说她要给我一份大礼。她拉着我的手,走到古筝前。端端正正地坐下,弹起了《春到湘江》。那此起彼伏、抑扬顿挫的美妙琴声拨动了我的心弦,那引人入胜、余音绕梁的悦耳音符流进了我的心里,让我沉醉不已。

一曲过后,我仍意犹未尽。“孩子!”老师的呼唤把我的思绪拉了回来,“我知道你已经没有信心再学下去了。刚才的这一首曲子就是我对你的鼓励!刚才你又看到了在台上表演的演奏者,又听到了美妙的琴声。你只看到了他们在台上受到众人的羡慕与敬佩,但却不曾想过他们在台下付出了多少艰辛!”是啊,台上三分钟,台下十年功。不经历风雨怎能见彩虹?我茅塞顿开。

从此,我认认真真学,踏踏实实练。目前我已经参加过许多大大小小的比赛,也得过了不少的奖。直到现在,我才完完全全明白了老师的良苦用心,真真切切感受到了学艺的艰辛。

“世上无难事,只要肯登攀。”这是伟大领袖毛主席曾经说过的话,这正是我最需要的精神。从今往后,我会努力学习,如向日葵般追随阳光,以微笑面对任何困难!

展开阅读全文

篇18:我的学艺路作文600字

全文共 590 字

+ 加入清单

我非常喜欢绘画,因为它给人们带来了无限的生机。

故事是这样的:有一天,妈妈给我买了一个本,让我用它来学习。可等到晚上的时候,我却拿着一根笔带着妈妈给我买的本子,画起了房子。当画完以后还不满足,于是,我就看哪里缺东西,我就往哪里画。过了一会儿,电视演完了,妈妈就走过来准备睡觉,看见我往本子上画的房子,就非常高兴,说道:“这座房子画的还不错,继续努力,将来一定会成大才的!”我听了以后,非常高兴。

等到我上一年级的时候,睡的时候没有本子了,我就在墙上面刻小汽车。当时我还非常生气,因为那时候的墙上已经烂的不成样子了。到二年级的时候,就有特色班了。那天下午,老师让每个人都报一个特色班。我就听画画之类的。可能是由于当时没有专心听吧,所以,我就没有听到绘画。当时,我就非常纳闷,心里面还抱怨到:“嘿,怎么没有绘画特色班呢?怎么这么不全啊?哎~”当我正生气的时候,英语老师组织我上了英语特色班。从此,我就和绘画拉远了距离。

当我上五年级的时候,一节英语课下课的时候,我有点不情愿。这时候,英语老师对我说:“这次的英语特色班没有你。你以后不用再去了……”听到这句话的我非常高兴,同时又非常不高兴。又是一节美术课下课以后。美术老师就对我们说:“你们谁去美术、书法特色班?”开始,我听到这句话后,有点担心我不能被选上。后来,在要士康的鼓励下,我才上了正式绘画特色班。

这就是我的学艺路。怎么样,精彩吧?

展开阅读全文

篇19:小猴学艺

全文共 336 字

+ 加入清单

池昱航

动物王国就要举行一年一度的特长大赛了,小猴没有什么特长,所以它准备抓紧时间学习一个特长参加比赛。

小猴走着走着,发现小兔在家里写作文。小猴问道:“我能和你一起写作文吗?”小兔答应了。小猴写着写着,突然听见外面有美妙的歌声,原来是百灵鸟在吹喇叭。小猴听了之后立刻把笔扔到桌子上,跑出去学唱歌了。

小猴唱着唱着,看见小羊飞快地从自己的身边跑过。小猴觉得跑步才是自己应该学会的特长,于是,小猴就去和小羊学跑步了。

可是小猴才跑了几分钟,就已经累得上气不接下气了。

等到特长大赛正式拉开序幕的那天,小兔、百灵鸟和小羊分别都拿到了属于自己特长的写作、唱歌和长跑比赛的冠军,只有小猴孤零零地站在旁边向它们投去羡慕的目光。

小猴心想:下次我做事情一定要认认真真,不能马马虎虎,坚持就是胜利。

展开阅读全文

篇20:我的学艺之路作文

全文共 715 字

+ 加入清单

翻开那本相册,里面夹着我曾在钢琴考级现场的照片,照片上的我正自信满满地坐在椅子上,每当看到这张照片,都会让我想起为学钢琴而付出的艰辛与汗水。

那是刚入学的一年,我非常喜爱音乐,每次坐在电视机前,都爱把频道转向音乐会的现场。看见钢琴演奏者穿着一身华丽的服装,那优美的音韵从手指尖流出来,所以,我也梦想着能有一天也和她一样,站在舞台上,演奏优美的钢琴曲。

妈妈见我如此喜爱钢琴,便将我领到一个钢琴老师面前,经过老师的一番测试后,让妈妈和我值得欣喜的是,老师说我很有天赋,很适合学钢琴。于是,我便跟着这个老师开始学钢琴了。

在我每天写完作业后,都会迫不及待地走到钢琴面前,掀开琴盖,挺直腰板,聚精会神的练起来,尽管练完之后感到手有些酸痛,发烫,但还是乐此不疲。

又过了一段时间,我便开始一反常态,认为弹钢琴一点意思也没有,不想继续坚持学习了,很想过轻松的生活。

当我把这个想法告诉妈妈时,妈妈并没有生气,而是耐心的跟我讲道理:“要想学会一项技能并非如此简单,必须要付出一定的代价,正所谓‘不经历风雨怎能见彩虹’是一样的道理。”我点点头,似懂非懂,但继续好好练琴有没有持续几天。

直到有一次,我好几天都没有练琴,妈妈生气了,还打了我的手,我哭了,但是令我惊讶的是,妈妈也留下了眼泪。自从那次,我才明白,我不想练琴,妈妈其实很伤心,更何况都付出那么多了,如果不继续学习,岂不是半途而废了吗?于是,我又打起精神,好好练琴。终于,功夫不负有心人,我的琴艺大增,老师也经常表扬我弹得很好。有时,同学到我家里来,我有时也小露两手。人家夸我弹得好,我是心花怒放,但此时,比我更高兴的,就是妈妈。

通过学钢琴的过程,使我悟出一个道理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

展开阅读全文