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2568作文
442写人的小学作文:我的好朋友
全文共 1012 字
+ 加入清单我和他相处大约有八年之久了,也称得算是兄弟了吧。
记得小时候第一次来北京时,当时我住在地下室,并且没有朋友,我很想交一个朋友,于是我经常蹲在邻居家门口(因为有门帘),希望碰到一个和我同龄的孩子成为朋友,偶然一次,在回家的路上发现有一户人家门开着,于是我又习惯性的蹲下去,:房间里有和我同龄的孩子吗?假如有他会和我成为朋友吗?这一次我看到了他,于是我就一直蹲着,不知过了多久,他的母亲发现了我,并且叫我进来,我走到他面前时,我们俩都不知道说什么好,过了一阵子后,我开口了:“你好我叫陶瑞祥,很想和你成为朋友。”“我也是”。就这样我们俩才算成为真正的朋友。每当我和他谈到这段时,他说他当时也想开口,但就是没有勇气,幸好我开口了。“哈哈”我们总是笑上一阵。
从那天起,我经常跑到他家去玩,虽然也闹过一些矛盾,但快就解决了,我们俩上学后竟成了同班同学,这也算是缘分吧。大约上三年级的时候,她的奶奶来照顾他了,王帅的父母于是就很少回家,由于我经常到他家去玩,所以他的奶奶熟悉了我,像对待王帅那样对待我。有一次,我和王帅在一起制作简易降落伞,王帅拿着纸条让我从中间剪过去,意外发生了,“啊”!当他喊出来后,我才发现我没剪到纸条,却剪到了他的手,顿时鲜血直流,我立马拿来手纸给他包上,“你干嘛呢,眼花了吧。”“对不起,我不是故意的。”“你也太粗心马虎了吧。”“我要有什么事你赔呀!”“我说了我不是故意的,你还要我说多少遍呀!”你还有理了是不是呀,怪我奶奶对你那么好,我有时还妒忌你呢。”“又不是我要你奶奶对我那么好”。“你……。你”。我一气之下跑回了家。一天了、两天了、一个星期了……我们谁也不理谁,渐渐地我又想他了,恨我自己当时不应该那么冲动说出那么难听的话,“哎”现在都晚了,想去想他承认错误,怕他不同意,那
样事情会闹得更僵,就这样半个月过去了。有一天,放学回家,推开门,我欣喜若狂,原来我在门缝中发现了王帅给我的信:
亲爱的陶瑞祥:
对不起!
陶瑞祥,还记得半个月前的事吗?我认为那件事是我不对,当时,是我的一时气话,请你别放在心上,事后,我很后悔,想和你和好,你说哪对朋友没有矛盾的,当时,你承认错误我还逼你,我没有勇气对你亲口承认错误,只好用这种方法了。
爱你的王帅
我飞奔到他家,“王帅你别想我道歉,其实,错都在我这。”“别说了”“咱么俩还是朋友?”“那当然”我们拥抱在了一起。于是,我们又向往日那样形影不离……
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耿铭今年12岁,是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海,一双小小的眼睛笑起来就像一条线,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家,耿铭就立即坐上摇摇车,双手转动着方向盘飞快地驾驶着,在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限,他索性牵着车到外面的广场地玩,等足足半个小时后才回来,急得弟弟哇哇大哭,而他却一脸兴奋。还有一次,我们在中午的时候玩撕名牌游戏,他偸偸地隐藏在一个角落,等我到那个角落时,他蹑手蹑脚地走到我的身后,"滋"的一声,把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸,嘴里不停地说:"哈哈,终于被我干掉了吧。"
但我的表哥还有许多优点,例如:"画素描,写毛笔字等,而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥,你想跟他交朋友吗?
篇2:小学写人优秀作文最新
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+ 加入清单我的老妈整天唠叨,让我有苦说不出。
早晨的梦香香甜甜,我恨不得趁机多睡会。这时,妈妈走过来就会扯着嗓子喊了“乐乐,该起床了!已经七点半了。”我无动于衷,转身又进入梦乡。然后妈妈就会来拉我了。我痛苦的从被窝里起来。
中午,吃饭的时候妈妈有开始了。“乐乐,不要挑食,什么都要吃,看你瘦成这样!”这句话已经说了N遍了,就像复读机一样。
晚上,我写完了作业,妈妈开始检查。我一道数学题的答案我“120”,我写成了“12”,忘记写了个“0”。妈妈的脸上马上晴转多云,火冒三丈的说“这么愚蠢的错误都会犯,你有没有仔细检查!”我委屈的泪水马上流了出来。其实我是粗心了。妈妈见我伤心了,也就心软了。
哎!我这爱唠叨的妈妈,真是让我欢喜让我忧啊!
篇3:我的一家小学写人作文
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+ 加入清单至少在我的眼中,家是十分温馨的字眼,不同于那些感人至深的种种情爱,却到处洋溢着股股温情。小荷www。zww。cn
我家是一个三口之家,尽管我是一个独生子女,但我从不抱怨:我不曾有一个兄弟姐妹作伴,因为,现在的我很幸福。
NO。1爸爸
我的爸爸是严肃的,容不得我们在他头上作威作福,声音一响,口气一粗,训人的话就脱口而出。然而,我的爸爸却并非一个爱生气的人。还记得上次,我跟爸爸闹别扭,爸爸眼睛一瞪,那严肃的表情,吓得我泪水直流。我气得躲在房里直哭,倒是爸爸,眨眼间便把事儿给忘了,很快敲响了我房间的门,还哼着歌:“爸爸爸爸爸爸爸,亲爱的爸爸……整天嘻嘻又哈哈,像个洋娃娃……”还笑嘻嘻的对我说,“妮妮,走!我们去玩儿吧!”我这老爸的脾气,让人难以捉摸,可以说的上是“喜怒无常”吧!
NO。2妈妈
“望子成龙,望女成凤”这是妈妈的期望,妈妈对我的要求可是极严格,虽然,妈妈不及爸爸的威严,但是,若想要威慑到我,那可就绰绰有余了。“快去做作业!”“书背了吗?”“不要总是记得玩”此类话语不知何时,便成了妈妈的口头禅。虽然妈妈的要求很严格,但我能在生活中处处感受到妈妈的关心。还记得在我小的时候,调皮是我的天性,我兴致勃勃的跑到池塘边看妈妈洗衣服,一个不小心,就掉到了水里,不识水性的妈妈竟奋不顾身的扑下来救我,尽管后来还是一位伯伯就起了我们俩,但是,妈妈这样的举动,无疑让我分外感动。妈妈虽然对我的要求十分严格,但生活中,妈妈给予的处处温情却更让我难以忘怀。
NO。3我
我是开朗、活泼的,性子乐观的我,不去找生活中的错处,不钻牛角尖,容易和人相处,希望身边的朋友们能和睦的我,似乎是一个特别没有主见的人,或许是属于那种墙头草类型的,其实,你若是真的这样看我,也许就过于片面了,至少我自己不这样觉得,若是和我关系比较好,在这样的你面前,我才能无所拘束,才能展现我极富个性的一面,的确我不是一个内向的人,这一点毋庸置疑。我可以和身边的每一个人攀谈得很投机,因为,和谐相处就是我的做人之本。
尾声
我们是快乐的一家人,我的一家,是和谐的家庭,在我的家里,时时都有一个好心情。
篇4:小学三年级优秀写人作文300字
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+ 加入清单嘿!大家好!本人姓刘,单名一个“嵘”字。妈妈说,“嵘”字是不平凡的意思,希望我才气、品格超越寻常。这可是我们全家人最大的心愿啊!
先来说说我的爱好吧。我特别爱好体育:踢足球、打篮球、打乒乓球的技术可是我们班级里数一数二的呢。我防守的技术也是数一数二的;我爱看书:童话故事、科幻小说、世界名著、散文、诗歌,只要我能看得懂的书,我'都会认真阅读。我看书时候不喜欢别人吵我,谁要是在我看书的时候打扰我,可别怪我不手下留情。
三年级的时候我当过数学大组长,数学科的一系列事都由我一个人负责;五年级的时候我当过学习委员,有关学习的大小事都由我处理,后来因为第一单元考试成绩不够理想,学习委员的“官”被册了,老师说等我进步了再让我当。
这就是我,一个爱好体育、爱看书;一个学习有时进步,有时退步;做事有时认真,有时马虎的我。
篇5:感谢你我的朋友小学生写人作文
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+ 加入清单感谢你我的朋友朋友,这是个美丽动听的词。一个人,一生肯定会拥有许多朋友。对于我来说,朋友至关重要。我十分感谢我的朋友,谢谢他们给予我信任、鼓励、温暖、勇气、真诚…… 也许是因为长大了,成熟了许多,所在现在想起在幼儿园的朋友,还会痴痴地笑。幼儿的朋友,虽然上小学时没在一起,可是,在幼儿园里,他们是以一颗最纯真、最诚挚的心来对待我的。这是我颇受感动之处。幼儿园里虽不懂尘世的是是非非,不懂得说话要顾忌,可是他们会用那稚嫩而温暖人心的话语鼓励我;他们会用一颗宽容的心来对待我;他们会用简单的行动来换取我的欢乐……在幼儿园里,没有虚伪,没有顾虑,没有计较;只有真诚,只有无忧无虑,只有宽容。这是我十分怀念的。
离别了幼儿园那些天真可爱的朋友,我又获得了善良、风趣、永远的朋友。在小学阶段里,我得到了许多朋友,可能是因为一年级时的童言无忌,所以与同学交流起来很简单,不用三两天就熟悉了。而那些同学之中,我有几个知心的好友,对于她们,我百分百信任,而她们对我,也是毫无猜疑。彼此之间的信赖让我的心永远都是暖暖的!有时候,朋友常常是在无意间获得的,而从同学关系进展到朋友,甚至是知心朋友,经常就在一句顺口的鼓励,一次简单的安慰,一个轻轻地拍肩……这是我回顾过去所总结出的。我拥有的朋友很多,有的是学姐,有的是学弟,然而,最令我感动的还是班上的那些朋友——善解人意的阿兰,与我心灵相通,我们俩相互传一个眼神就知道对方在想什么;幽默善良的妹妹,她被我称为我的心灵导师,因为她会劝慰我,并且让我走出悲伤;大大咧咧的阿仪,她真的很男孩子气,经常与我们班的男生打打闹闹,会为我出头的一个人;搞怪好玩的菜心,她与我从小一起长大,所以我会对她毫不保留地说心事,而她也会与我分享心中的甜蜜或悲伤……还有,一些朋友也是不得不提的,因为他们很像我的大哥哥,对我很好。
有仗义风趣的猪猪,信任我的洋葱,总是胡思乱想的蜗牛……我的朋友实在太多了,不过,他们都一样的可爱,一样的善良,一样的真诚! 在我难过的时候,他们会捎来一句关怀、问候;在我烦恼的时候,他们会拍拍我的肩,跟我开玩笑,让我放松,不再忧虑;当我迷茫的时候,他们会开导我,让我正视前方的道路,选择好行进的方向;当我开心的时候,他们会为我欢呼,为我鼓掌,会因为我的幸福而欣慰;当我犯错时,他们不会顾及友情,会批评我,纠正出我的错误,并帮助改正我的错误…… 感谢你,我的朋友!谢谢你们,在其他人不相信我的时候相信我,在其他人不支持我的时候支持我,在其他人指责我的时候宽容我,在其他人误解我的时候倾听我的哭诉…… 感谢你,我的朋友!我们之间的友谊,即使在冬季,依然火热。我的朋友,谢谢你们!在我寒冷的时候鼓励我,在我炎热的时候让我凉爽,在我失落的时候让我重新斗志昂扬,在我骄傲的时候叮嘱我不可得意,要胜不骄,败不馁…… 感谢你,我的朋友!
我们的友谊单纯而美好,真挚而坚固!你们给予我的温暖,我将永远地保存在内心最深处;你们的可爱,你们的天真,你们的信任,你们的鼓励,你的一切一切,都久久萦绕在我脑海里,时刻也不曾离去。感谢你,我的朋友!愿我们的友谊如那长青叶,永远长存
[感谢你我的朋友小学生写人作文
篇6:小学生写人作文:我心目中的英雄雷锋
全文共 527 字
+ 加入清单雷锋,一个家喻户晓的人物,一个和平年代的英雄,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。 1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。他对同事团结友爱,他是孩子们的知心人,是模范班长、是人民的勤务员。他也是一个普普通通的人,雷锋走到哪,好事做到哪, 人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
他只活了22岁。短暂的人生旅途,虽然历经磨难,却始终不改乐善好施的一片真情。他的内心总是充满了阳光,而他的脸上也总是挂满了微笑,他朝气蓬勃,他意气风发,他无怨无悔的做了无数的好事。
我们尊敬他,以他为榜样,对他“恋恋不忘”,是因为他正是作为一个 普通人,却能有着把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,是因为他有着爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐的精神。是因为他在平凡的岗位上,以平凡的事迹,展示不平凡的精神内涵。我们现在一直宣扬的中华民族的传统美德不正是“雷锋精神”。从小事做起,从点滴做起,最简单,却也最是不简单。
篇7:小学生描写人的作文
全文共 486 字
+ 加入清单今天下午,妈妈要去买菜,让我在家里看店,可她就是放心不下我,所以呢,交待我好多事情,可我早听不耐烦了,一心只想玩电脑,就故意跟妈妈说:“哎呀,我知道了啦,你赶快去吧!”于是,妈妈就走了。我心里暗自高兴,心想:哈哈,这下“猫”被我赶走啦,我这只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一场了。然后,我就打开QQ农场玩起来,可过了许久我觉得不好玩了,就打开PPS电视看动画,就在这时,顾客来了,说要拿冲洗的相片,糟了,妈妈好像说要补钱,可我刚才没听,不知道要补多少,哎呀,完了完了,这时,我突然想到了一个办法,就是骗她多补一点钱来,可是,又怕她不肯,怎么办呢?要不随便报了一个价吧!5元,对就是5元,呵呵,等一下妈妈要是问的话,就说拿了15元,妈妈肯定会夸我多挣了点钱。过了一会儿,妈妈回来了,果然不出我所料,妈妈一回来就问我,于是我就说补了15元,没想到,妈妈却骂了我一顿,而且还打了我。之后,我才知道原来是要补25元的,哎呀,这滋味真不好受,这不,妈妈罚我写篇日记,再做两张考卷。唉!我自己的作业还没做完,却还要做别的,命苦啊!
经过这件事以后,我以后再也不敢贪玩了。
篇8:幽默的奶奶小学生写人作文
全文共 495 字
+ 加入清单和所有的乡下老人一样,奶奶也长有一头花白的头发,脸上皱纹密布。可是,与别的老人不同的是,奶奶却非常幽默。
我家已经多年没养鸡了,因为鸡不会讲卫生,到处乱方便,很脏,很臭。有一天,我忽然想吃鸡蛋了,就问奶奶为什么不养几只鸡。奶奶笑着说:"我们家有太多鸡了,再养就放不下了。"听了这话,我满院子地找,可一只鸡也找不到。"奶奶,鸡在哪里呢?"我走进房间好奇地问。奶奶指着我身后说:"瞧,不就在你身边吗?"可我在原地转了几个圈,可连一个鸡毛都没看见。这时,她又说:"在你身后的电话机、电视机、洗衣机,甚至你玩的游戏机,你爸爸妈妈的手机,这么多的“机”,你怎么没看见呢?"原来是这些"机"啊,呵呵,亏奶奶想得出来。
还有一次,奶奶看我读英语,自己也来凑热闹,让我来充当她的英语老师。现在,我来教她第一个英语单词:"mouse"--老鼠。奶奶想了想说:"早死......""不是“早死”!您听清楚点!"我生气地说。奶奶风趣地说:"老鼠,那是害虫,它要破坏庄稼的,当然要早死!"我被奶奶弄得哭笑不得。
我奶奶就是这样一个人,如果哪天你到我家来玩,就会认识她啦!她可喜欢跟小孩子聊天了!
篇9:我的明星老师小学写人作文
全文共 694 字
+ 加入清单“身长九尺,浓眉大眼,相貌堂堂,声若巨雷,势如奔马,威风凛凛。”这是我对他的第一印象。
我们的历史老师名叫范彬彬,是的,你没有听错,他确实叫做“范彬彬”,但不是“范冰冰”。因此,我们都叫他“明星”老师。
记得他第一次给我们上课时,衣着整齐,步履稳健地跨入教室,轻放下课本,大喊一声“上课!”顿时,有些同学蒙了;这声音也忒大了!不免有同学感慨:上他的课肯定会睡不着觉的,同学们都觉得这老师一定很严厉,以后可没好日子过了。
然而,事实并非如此。
范老师是一位很幽默的老师,每一堂课都充满了欢声笑语。
有一次,范老师给我们讲丝绸之路,顺便提及了瓷器。一同学在地下小声说道:“china”,却被范老师听到了,他转而告诉我们:“没错,瓷器的英文单词为china,而不是‘madeinChina’中的China,因为‘c’是小写”。大家都被范老师这一精准的解释给逗乐了。
范老师还是一位严谨的老师。当书本中遇到生僻的字时,他都会亲自去查一下字典,以防我们读错。他还说:“虽然我不是叫你们语文的,但我也是教文科的,我不会教给你们错误的知识,因为我要对你们负责。”范老师的这句话深深地打动了我们,因此我们更喜欢范老师给我们上课了,就像期待一年一度的春晚那样。
范老师还是一位勤劳的老师。每次大扫除,都会看到范老师的身影。范老师不像其他老师那样只是一味的指导学生该如何打扫,他也会帮助那些任务繁重的人,因此自然会忙得不可开交。所以即使在寒冷的冬天,也可以看见豆大的汗珠从他的脸颊上滑落。
怎么样,我的历史老师是不是明星范十足呢?这样一位幽默、严谨、勤劳、高大帅气的老师怎能算不上是“明星”老师呢?
篇10:小学生作文形形色色的人写人
全文共 475 字
+ 加入清单有一天,我在路上遇到一只小狗。这只小狗对着我“呜呜”地叫着,还伸出舌头舔我的腿。好像在跟我套近乎,又好像在倾诉主人的狠心抛弃。望着小狗那双哀求的眼睛,我真不忍心拒绝它。于是,我抱起小狗,偷偷地把它塞到我那宽大的校服里,将它带到了教室。趁着老师不在,我大胆地将这个特殊的“客人”解放了出来。
“啊……妈呀……”教室里传出了女孩特有的尖叫声。我的同桌吓得像弹簧一样飞离我身边。
顿时,教室里像炸开了锅似地,有的尖叫,有的手舞足蹈。“好可爱,让我抱抱!”我的死党李骏飞扭转了局面。
“你看,眼睛好黑好圆,跟露露好像!”调皮鬼刘昊向我们班的美女露露眨了眨眼睛。
“我看看”,“让我摸摸”,“我也要……”大家争先恐后地向小狗示好。小狗羞涩地缩成一团,又好奇地瞧着大伙儿。
“等会儿老师来了怎么办?”一语惊醒兴奋的同学们。“帮它找主人吧!”“它肚子饿了吧,先给它找点吃的吧!”“先送到老师那儿,请苏老师帮忙解决吧!”……大伙儿七嘴八舌的出起了主意。
我们一伙人抱着小狗找苏老师求救了,苏老师拿来了一个大纸盒,它成了小狗暂时的窝。我们同学准备暂时轮流喂养,等候它的主人来认领。
篇11:描写人物神态的小学作文
全文共 506 字
+ 加入清单我今年五年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们语文的周老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼睛,看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做小动作。
周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时,没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈,还讲了三句话作为礼物送给我们,虽然只是短短的三句话,到现在我都记忆犹新。第一句话是:相信自己是最棒的;第二句话是:感谢身边所有的人;第三句话是:和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时,我接过热乎乎的早饭时,想到老师送给我们的第二个礼物,我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候,路过新华书店时,想到老师说过要和好书交朋友,我就立刻踏进了书店,认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同,她教我们理解词语时,教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说:“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇,你要学会捉鱼的方法,那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话,真让我们得益匪浅啊!
老师,谢谢您,您的辛苦和希望,早已在我们脑海中挥之不去。
篇12:小学描写人物的
全文共 847 字
+ 加入清单李老师,您有一双与众不同的眼睛;您,风趣幽默;您,有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的,谢谢您,李老师。 Teacher Li, you have a pair of different eyes; you, funny and humorous; you, you have a spirit of worried and annoying; you are every student.Good attentive, thank you, Teacher Li.
谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次,您提出了一个问题。我想了一会儿,咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起,可刚举到一半,信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓励的目光望着我,好像在说:“不要害怕,现在只是在班上发表自己的意见,面对的是自己班的老师和同学,如果这样也害怕,将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了,胸有成竹地回答了问题,但是我忘记了是什么,还是我同学陈光龙提醒我的,我的心思总算放下了。谢谢你,李老师。
谢谢您,李老师,因为您的幽默,课堂上的气氛变得活跃起来。上课时,您用轻快的语调给我们讲知识,就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话,让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新,不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?
李老师,您是一支无私的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您像辛勤的春蚕,奉献了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火,永不熄灭……
李老师,您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神,将永远烙印在我的脑海中。谢谢您,李老师。
篇13:小学生写人作文写作方法有哪些
全文共 1795 字
+ 加入清单以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是小编为你带来的小学生写人作文写作方法,希望对你有帮助。
1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:
(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。
(二)通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。
通过几件事写一个人,要注意以下几点:
1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意:
(1)要突出主要人物及其主要特点。
(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:
(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。
(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。
三、写几个人。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
(一)列人物表似的介绍。
(二)有代表性的介绍。
(三)以一件事为线索写几个人。
(四)通过几件事写几个人。
篇14:同桌趣事小学四年级写人作文
全文共 913 字
+ 加入清单咪儿和陶涛,莲莲和阿才子,两对同桌,天天发生趣事,数都数不完,数都数不尽。犹如天边那一颗颗亮星,善良而多彩。
“叮——”下课铃随着从各个教室发出的欢叫声发出。咪儿趴在桌上,撅着小嘴。莲莲没事找事,凑了过来:“嘿!咪儿,怎么啦?”“唉!别提了。”咪儿挥挥手,“献”给莲莲一个白眼。“刚刚数学考试,有一道题,烦死了。”“虾米?一道数学题能难倒数学天才咪儿?天大的奇迹。”陶涛也凑了过来。5秒钟过后,他的脑袋上立刻长了俩个毛栗子。“到底是什么题?”莲莲不禁问。“填空题的第7小题的第一题,他有11个格子,涂了5个,怎么用小数表示嘛!学都没学过。”咪儿没好气地回答。听了咪儿的话,莲莲“扑哧”一下笑了:“哈哈……原来你也会走神啊?”“什么意思?”咪儿白了她一眼。“嘿嘿!在考试之前,老师不是说过了吗?把那道题的11个格子,划去一个格子,不是变10个了吗?”莲莲缓缓说道。“天!”陶涛、咪儿一同发出惨叫。
第二天。
“现在发试卷。”数学老师徐柳柳不怀好意地说。“这次考得非常差,不过,还好有几个同学令我满意。”下面立即闹哄哄的。“肃静肃静!开始发。”徐柳柳拍了两下讲台,然后怒吼。“先报令我满意的。苏可婕,97分。”只见可婕傲慢地走到老师面前,微笑着接过卷子。“哼!有什么好骄傲的?”咪儿和莲莲不约而同的轻声说道。“陈晨星,94分。王雅婷,96分……”接下来的同学,没有一个超过苏可婕,她更加骄傲了。咪儿似乎能听见她的笑声。“柳清莹,100分,非常好,真棒!”哇!居然是满分耶!她笑眯眯地走了上去,拿过卷子。莲莲回头看看苏可婕,她气得咬牙切齿。可柳清莹却毫不骄傲,真是判若两人。
“接下来报60到90分的同学。”徐柳柳推了推眼镜,皱着眉头。“兔瓦瓦,78分,有进步。王艺伊,89分。屠佳乐,83分。溪可乘,80分……”报到名字的同学像是去领罪状似的,慢慢地,缓缓地。“孙莲莲,88分。安咪儿,72分,退步了。”咪儿和莲莲低着头,接过自己的试卷,鲜红的叉叉到处都是,可怜的分数就这样被扣掉了。“嘿嘿!没用的家伙……”咪儿的同桌陶涛奸笑着说。“陶涛,69分,给我罚抄试卷2次。”于是,陶涛像大虾一样弓着背默默走上讲台……
篇15:小学五年级描写人物的
全文共 542 字
+ 加入清单我有一个好爸爸,他高高的个子,身材魁梧。有一头乌黑油亮的头发,还有一身白皙的皮肤,太阳出来的时候,他身上的皮肤还反光呢!他圆圆的脸上,长着浓眉大眼,可惜鼻梁上架了一副眼镜。
爸爸在广播电视局上班,他是单位的业务骨干。他工作认真负责,每天都很忙。动不动就要出差,有时好几天都见不到爸爸。现在,爸爸已经升为广播电视局的副局长了,很多事都由他指挥别人去做了,但重要的事,他还是亲自去做,一有急事就见不到他的人影了。
爸爸有一个很特别的爱好,很喜欢看小说。他看小说不是在书上看,家里一本小说也没有,他天天都在手机上看,闲看就看。他恨不得和手机合为一体了。他还有一个爱好,就是喜欢带全家人出去玩,跑了很多地方,一放假就出去,太疯狂了!
爸爸对我很好,我不会做的作业,他都耐心给我讲解,一直讲到我会了为止。我如果生病了,他就会立刻开车送我去医院。有一次,他在医院陪我打针,一直陪到凌晨,整整一个晚上都没合眼。他天天接送我放学上学,从没让我迟到过。每天早晨他还早早起床给我做早餐,如今,这个世界上只怕没有几个爸爸能给孩子做早点了,我真是太幸福了!
爸爸性格很好,脾气也很好。但如果把他惹急了,整个房子都会着火!
这就是我的好爸爸,一个长得帅气,性格很好,很关心我,辅导我学习,还会给我做早餐的爸爸。我很爱他!
篇16:写姑姑的小学人物作文-描写人物的
全文共 215 字
+ 加入清单我的姑姑有一双漂亮的眼睛,瘦瘦的身材,一双红红的嘴巴,浓浓的一对眉毛,圆圆的脸,乌黑的头发,还有一点小卷。每天姑姑都穿大衣、裙子和高跟鞋。我觉得姑姑很漂亮。我好想让妈妈和姑姑一样每天都穿漂亮的衣服。
姑姑爱吃素食,不爱吃肉。因为姑姑怕长胖。姑姑一来我家就要给她做素食,不给她做肉吃。今天姑姑来我家吃饭,我爷爷就给我姑姑做的白面汤,炒的酸辣藕。姑姑吃的特别香。
这就是我的姑姑,大家你们知道我姑姑长什么样子了吗?你们见到她也会喜欢她的。
篇17:写人的作文600字小学生
全文共 679 字
+ 加入清单再有两天,情人节就要到了,已经没有人和我谈论这个节日的话题,早在十年前我就全面否定和嘲笑过情人节了,我以为,且不说它是个泊来的节日,典故如何,单就人们当时羞羞答答的议论,鬼鬼祟祟地准备,我和单位大部分老同事就肯定地认为,这是个龌龊的日子,是与正经人毫不相干的一天。
关于情人的概念,老祖先留下的词典里只有一种解释,而现在,这个名词的含意已经繁衍出多个版本了。正常的情侣是情人,婚外恋也是情人,同性恋是情人,多年的夫妻还算情人。于是,时光的流水淌到今天,情人已经是泛泛的、其节日也是只要明白男欢女爱、什么人都可以欢度的节日。情人节不再神秘,就象玫瑰花和巧克力一样已经成了人们正常的消费品了。
我过去没有情人,现在知道自己错了,情人就在身边吗,那个开始叫对象,后来叫媳妇,再后来叫老婆,现在叫老伴的女人就是我情人啊!承认错误会引起自责,我忘了当初怎样追人家了,人家是满怀怜悯地嫁给我的;我忘了带着户主的自豪,每天享受可口的饭菜和偶尔的二两小酒了;我忘了母亲的病床前那双一刻也没有离开过的、熬红了的眼睛了;我忘了逼我下楼锻炼,总是一往情深地唠叨了……结婚二十多年了,即使爱情曾经有过疲劳,现在应该歇过乏啦!
事物的出现有它的必然性,事物的存在也有它的合理性,我现在已经明白我过去的判断是对的,现在的认识也没错,就象刚刚装修完的房子,一开始是有味的,也许还有淡淡的毒,但时间长就好了,不是吗。
没有人和我谈论情人节,我也不和他们谈论,到时候,我也许会买一束玫瑰花,一个手绢或一根冰棍,那时,我一定扳住笑,态度端正地,一脸虔诚地,满怀深情地对她说:老伴儿,今天是我们俩的节日!
篇18:小学生写人记事
全文共 364 字
+ 加入清单我们班的同学有很多,我就给大家介绍一个成绩不怎么样的吧!
他,外号叫“谈慢错”他就是我们班的谈以诚,你知道他是怎么得到这个外号的吗?我来说说吧,有一次上英语课,老师布置了一个作业,结果,谈以诚拖到快要放学了才交,所以老师就给他起了个外号“谈慢错”。
你可能会说他成绩不好,他人应该长得帅一点了吧!你真是大错特错了,他呀整个人就像一根电线杆,根本就没什么魅力。上课老师叫他回答问题,他一站起来就“哦”的一声还拖个长音。
有一次上数学课,谈以诚头转来转去的忙死了,正巧老师看见了,叫他站起来回答问题,他又是“哦”的一声,再接上个长音,我们都以为他知道了,便等着他的回答,结果还是不知道。
有几次,谈以诚没写完作业就出去玩了,老师看见了,问:“你的作业有没有做完了?”谈以诚低着头说:“没有,还有几题不会。”
这就是我们班的巨星之一“谈慢错”。
篇19:描写人物的400字小学作文
全文共 4817 字
+ 加入清单在小学生的认知里,人的形象是什么样,他们又会用什么样的语言去描写人物?下面小编为大家整理了描写人物的400字小学作文,希望能帮到大家!
1、《我的好妈妈》
我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个,虽然经常简单地扎着一个马尾辫,但她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑亮亮的,看上去很有神。
妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中,妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜,妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次,天气非常闷热,我们正在吃饭的时候突然停电了,我热得满头大汗,也没了食欲,妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着,就为了让我多吃一口饭。
妈妈不但关心我的生活,还关心我的学习。当我在学习中遇到难题的时候,妈妈总是先让我仔细地读两遍题,然后在帮我分析这道题应该怎么做,从哪里入手,教我一些解题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习,教我复习方法。我的学习一直在班里保持领先地位,跟妈妈的辛勤培育是分不开的。
我很高兴我和妈妈不仅像母女,有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏,比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事,或一些我不能理解的现象。这时候,妈妈就像朋友那样倾听我说话,为我讲授一些为人处事的道理。
我很幸福,我有一个好妈妈!妈妈爱我,我也爱妈妈!
2、《我身边的好老师》
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是用来赞美老师的。老师是土壤,把知识化作养分,传授给我们;老师是蜡烛,虽然很微弱,但足以照亮我们前进的道路。
在我们的身边,有这么一个老师,她宁愿多吃一点苦,少睡一会觉,每天早早地来到学校管理我们这个班。她在我们这些学生上花的心思,比在他儿子身上花的都多。他就是我们班的科学老师及班主任——陶老师。
陶老师曾经把正在发烧的儿子放在家,硬是来到学校给我们上课,还摆出一副若无其事的样子,我们当时真以为什么事都没发生……
陶老师和哦我们同甘共苦,特别是期末时,我们学生晚上写作业至少也要到10点多,而陶老师就一个人批着我们27个人的作业,加上洗衣服等家里的事,经常都是深夜才睡觉啊!又一次,学校举行了田径运动会,班里每个人都要参加,那时天气也非常的炎热,陶老师就二话不说买回来一大堆的冰淇淋和一个大西瓜,给我们吃。
3、《我的好朋友》
我有一个既漂亮又善良的好朋友,她的名字叫沈萌柯。
她有一双明亮的大眼睛,很像两颗在夜晚闪耀着光芒的星星,又像两颗黑紫色的葡萄镶嵌在洁白的珍珠里面。她的鼻子有点儿尖,看上去挺小巧玲珑的。她的小嘴就像是鲜红的樱桃,只见她说起话来,牙白唇红,巧舌如簧,像唱歌一样动听。她的脸蛋非常红润,看起来像成熟了的苹果。她的耳朵不大,但听起课来格外认真。她的五官长得如此漂亮、可爱,多么适合她名字中的“萌”字。
记得有一次,我前脚刚进校门,她后脚就跟过来,告诉我说:“静雯,你的钱丢了吗?”我一边想着:“我的钱怎么会丢呢?”一边把手伸进口袋。天哪!原来我的钱真的丢了!萌柯见我焦急的样子,对我说:“我就知道你粗心大意把钱弄丢了,幸亏我捡到了,给你!”我接过钱激动地说:“我的好姐姐,谢谢你了!”
还有一次,我们正在学校跑操,老师说让我们绕操场跑五圈。我刚跑了三圈就有点儿坚持不下去了。这时,我的好朋友沈萌柯跑过来鼓励我说:“静雯,你一定能坚持下去的!加油啊!”听了她的话,我终于忍着跑完了剩下的两圈。
这就是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐,我忘不了她对我的帮助和鼓励。
4、《我最尊敬的一个人》
我最尊敬的人是我的奶奶,她是世界上最慈祥最心灵手巧的人。奶奶可是我的老师,她总是对着我笑,那嘴儿微微一咧,眼睛本来就小,笑起来,眼睛几乎眯成了一条缝。她很有威望,老远的人都知道她是一个剪裁高手,只要你和她一起去买菜,菜市场的人都会对她很恭敬。买菜时她还还价,人家也不在意,然后拿出点布料叫我奶奶做东西,她总是一天内完成送给人家,还不要人家钱。
我的奶奶还特别的帮助人,有时候,一个乞丐走在路上,她总会对我说:“记住,穷人也是人,你要帮助他,但又不能伤别人自尊,否则他会一辈子抬不起头,永远当个对生活没有信心的人。”我总会乖巧的点点头。然后掏出小钱包,从面拿出几元钱,走到那个人的身边,递给他,并说奶奶叫我说的话:“叔叔,不要再闲逛了,找份工做吧。”那时他们总是对我点点头。当时我还小,不懂这些话什么意思,反正觉得奶奶教得一定对。
奶奶在我眼里就是世界的一切。有一次,她为了救我,差点丧了命,冬天我在湖面上玩,忽然走到薄冰上,“咔嚓”一声我掉进水里,我游不上来,只能喊,奶奶来了,一下就跳了下来,用力把我网上推,后来她游不动了,幸亏爸爸力量大,把她拉上来,否则她早就死了。那一天,我哭了,奶奶帮我换衣服,我很快就睡了,我抱着奶奶,生怕一不小心她就没了。
奶奶,我最尊敬您!
5、《可爱的我》
我面前有这样一个女孩,短头发,但左边却有一些头发向外翘起,一定又是昨晚睡觉时太不小心了,把头发压成了那样。她长的没什么特色,就是牙齿丑了些,又不整齐又不白。
不过,上天给了她一个聪明的脑袋,让她能在某些方面上比其他普通人做得好些。
她挺内向的,遇见亲戚朋友很少打招呼,就是爸爸妈妈让她打招呼时,她才微微一笑,小声的叫一声,“你好”,接着又拉下脸,似乎受了委屈。
她在朋友面前,却能活泼的过分,上次,她遇见几件好笑的事,足足笑了有六七分钟。她认为,笑是一种享受,笑声是最悦耳的。
她还爱做一些古怪的事。上次,她对路边的最平常的泥巴感了兴趣。于是她挖了很多的土带回家,像模像样的用筛子过滤了几遍。她知道父母不让她做这个,所以她在自己的房里做了这些事。她在泥上洒了一些水,像和面似的小心翼翼地揉着泥巴,一直揉,一直揉,不断加水,直到自己满意为止。
接着她把那些泥放在一起,开始自己的“创作”,依旧那么细心,终于捏出了一个像样的苹果,很高兴,但却被家里的猫弄坏了。
我面前的女孩哭了起来,但很快我擦干泪,她也擦干泪,我对她镜子里的她笑了一下,又忙着“创作”了。
6、《忙碌的外婆》
大约六十岁的外婆,子孙满堂了,也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛,劳苦填满的,现在理应停下那不曾放松过的手,好好休息了。
可她还是不闲着。
岁月的流逝,昔日的容貌不再复返,取而代之的是饱经风霜的沧桑面容。那如枯树皮般的双手,越陷越深的眼睛,皱纹如蜘蛛网布满她的脸。我想唯一不变的大概就是外婆的笑容了。可惜我很少见到她笑,倒是她的手似乎越来越忙碌了。厨房是她常去的地方,一呆就是几个小时,什么洗碗,煮饭,炒菜等的活都被她揽下了。
外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢?因为舅舅们,公公都在外地打工,她还得操会儿心,看看外地的天气如何,好不好。
终于有闲的时候了吧,她又有事要做了。
外婆守着电话,一只手拿着电话,另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码,拨了一遍又一遍,直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话,简简单单的几句问候就挂了,其实她想说的还有很多很多,但终究没有说出来,打电话时,我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。
外婆的生活被不停的忙碌填了一大半,而另一小半也不留给自己,被无尽的思念,关怀替代了。
7、《我眼中的好老师》
人们常说:老师是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵;老师是太阳,散发着万丈光芒,给我们带来温暖。但我觉得老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。
黄老师梳着条长长的马尾辫,一直拖到肩上,像一个大姐姐,明明很小的眼睛却被大大的黑框眼镜映衬得大大的。
上课时,黄老师是一本包罗万象的《百科全书》。它让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,带我们去寻找人生的真谛。瞧,她手拿着粉笔,平稳地站在讲台边,知识从嘴巴里不停的“流”出来,飘到同学们的耳朵里,进到同学们的记忆里,她的知识就像甘泉一样浇灌到了我们求知若渴的心里。
生活中,黄老师则像一本教会我们很多道理的思想与品德书。她经常教育我们要好好学习,要勤奋,要乐于助人,不能有虚荣心,要发自内心地去帮助他人,做好每一件事……
黄老师,您多像一个魔术师啊!在不同的时间、不同的地点、不同的事情里,您可以可以随意地变幻,随意地转变自己的角色,变成许多种不同的“书”,给我们带来知识与快乐!你知识渊博,通过您这本“好书”,我汲取了丰富的营养,健康快乐地成长着。
8、《我的小妹妹》
我的小妹妹今年5岁了,圆圆的脑袋上梳着一更小辫子,满是稚气的脸上有一对乌黑发亮的大眼睛,老是忽闪忽闪的,仿佛一切都感到很新鲜似的。每天总是提一些天真的问题:火车为什么不站着走?小鸟为什么会飞?香蕉和月牙是一家的吧?太阳公公天黑到哪里睡觉……使人无法回答。
有一次,我和妹妹到商场买东西,妹妹突然指着一块港式电子表对我说:“哥哥,表里的小针针为什么会走呀?”我心不在焉的回答:“有电呗。”“那,为什么有电呢?”“是……是……”我哑口无声,迫不得已,我只好说:“是圆的。”“什么。”妹妹惊讶起来,眉头拧成“川”字。随之,他有高兴起来,指着一个皮球对我说:“哥哥,这也是电吗?”我看了看,装作很自然的样子说:“当然了。”刚说完,我的脸上觉得阵阵发热。
妹妹眨了眨眼睛,拉我到柜台前,对售货员说:“阿姨,我买一个电!”售货员先是迷惑不解看了看妹妹,接着好像明白了什么似的,从柜台上拿了一节电池,妹妹说:“不对。”我马上过去说:“阿姨,小孩不懂事,乱说着玩的。”
小妹妹就是一个爱提问题的“小问号”我们全家都很喜欢她。
9、《我喜欢我的同学》
我喜欢我的同学,喜欢那一张张顽皮又欢快的笑脸,喜欢那轻巧活跃的脚步。喜欢那一双双炯炯有神的眼睛。喜欢那小巧玲珑的嘴巴。
我喜欢同学,喜欢和他们一起长大。喜欢和他们手拉手在春光里欢快地奔跑;喜欢和他们在夏天的雨后跳过一个个的小水洼;喜欢和他们在秋日的风中追逐漫天飞舞的银杏叶,喜欢和他们在冬天的雪地里打雪仗。喜欢明媚的阳光照耀我们茁壮成长的身体;喜欢一个个小水洼倒映出的笑脸;喜欢落叶中飘出的笑声;喜欢大雪后被冻红了的小脸蛋。我刹那间发现,我和我的同学在一起的时光原来是如此的美妙。
回忆起过去那一段段美好的时光,我都情不自禁的嫣然一笑。我们一起经历过风风雨雨,一起经历过酸甜苦辣。走过来,我突然见明白了“经历”是多么重要的一笔财富。在我高兴时,你会走来同我分享;在我苦闷时,你会走来,逗我开心;在我生病时,你会适时打来电话,耐心告诉我今天的作业,捎来一句句温暖人心的问候……每每此时此刻,我深深的感到,我和我的同学就是兄弟姐妹。
我喜欢我的同学,喜欢他们就在我身边,喜欢和他们亲如一家。
10、《我的同桌》
我有一个胖同桌,他叫小廖。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝,嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正经。
说起我那胖同桌的“光荣”事迹,我真是又好气又好笑!下面就让我告诉你!
他呀,老惹我们四人小组的组员生气:作业不完成、不按时交,马虎了事,还经常上学迟到,害我们小组丢了不少分。老师批评他,他还不当一回事;我们说他,他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑,而且上课时还大声插嘴,真让人受不了!每次看见他这模样,我就火了,说:“害我们组丢分,还好意思笑!”这时,他也知趣地闭上了嘴。
虽然说他缺点多,但他也有不少优点的:很会逗人开心!平时下课我觉得无聊的时候,他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲,让我们忍俊不禁,捧腹大笑!有一次,上课的时候,他开小差,在书本上聚精会神地画公仔,还叫我看。我不满地瞪了他一眼,刚开口想要骂他,只看他在书上画了许多滑稽的小人,我差点笑出声来。还有一次,我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候,当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候,他说:“他们一定是想用花盆砸别人的头!”听了后,我扑哧一笑,边笑边说:“他们才没你那么……哈哈……那么缺德!”你说,他是不是很会逗人开心?
看!这就是我那令我时而生气,又时而欢乐的胖同桌——小廖!
篇20:关于小学写人的作文
全文共 825 字
+ 加入清单我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爷爷。
我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着棕色裤,脚穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爷爷长着粗眉手,眯着眼睛,高鼻梁,大耳朵,阔嘴巴。
我的爷爷性格开朗,和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔,大家都喜欢和爷爷说话。
爷爷喜欢散步、看书、看报纸,还喜欢养小动物。
爷爷的优点是爱劳动,只要爷爷在家里,家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟,每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了,可爷爷就是改不了这个坏毛病。
虽然他有缺点,但我还是很喜欢我的爷爷的。
小学写人的作文350字(二)
我的老师是一位美丽的老师,她有一双美丽的大眼睛,她有一头乌黑的卷发,还有一个红通通的嘴巴。
我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨,我的肚子疼,她帮我揉一揉,不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步,一下子摔倒在地,把手摔破了,老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。
我的老师还是一位有耐心,有责任心的老师。老师每天上课都非常细心,耐心地把题目讲解给我们听。记得,有一次我发高烧,我几天没有上学,过了几天病好了,我回学校有好多题目都不会,学习跟不上了,老师就细心,耐心地把我不懂的题目讲解给我听,直到我会为止。
这就是我们的老师,老师我爱您,我们爱您。
小学写人的作文350字(三)
我妈妈脾气很不好,每次一生气,不用看天气预报,就知道雷雨马上要来临了。我就想,妈妈生气的时候,是不是头上有把火呢,如果放上锅,会不会蒸熟米饭,炒熟菜呢,或许还会给烧焦呢,我必须马上用一大盆水来灭火。
其实妈妈的脾气并不是真的那么暴,只有在我不听话的时候,或者不做作业的时候,才会遭遇妈妈这样的天气。妈妈很爱我,也很辛苦,上班还要照顾我们一家人的生活,回家后洗衣,打扫卫生,还要陪我做作业。我也不想让妈妈生气,以后我要照顾好自己,按时完成作业,替妈妈分担家务,让妈妈开心,不再生气。