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小学生描写苹果树的作文【优秀20篇】

导语:每个星期天,我总能收获到意外的惊喜,小编整理美丽的星期天作文,欢迎大家阅读。

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小学四年级作文描写春天景物

全文共 597 字

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春姑娘沉睡了一个冬天,终于醒来了。她跳着优美的舞蹈,来到小树边,帮小树脱下了白棉袄,穿上了绿衬衣;她迈着轻快地步伐,来到小河边,和流水谈笑风生;她奔跑着来到草地上,轻轻地抚摸着草地,小草从泥土里探出了小脑袋,向四周张望;慢庄的景色又是怎么样的?如果你想知道,就跟我一起来吧!

从慢庄景区大门处,沿着一条石子铺的小路向上爬,四周树木繁茂。这时你会听到一阵阵哗啦啦的流水声,再走一段路来到一处名叫“五荫潭”的景点。因为是由五个大大小小的水潭一个接一个连接起来的,所以叫“五荫潭。”潭水清澈见底,水声时而清柔,时而咆啸,仿佛是天籁之音。

来到山上,映入眼帘的是大片大片鲜红的杜鹃花。杜鹃花有的像害羞的小姑娘,露出半边脸;有的好似被父母关在家里不让出来,显得不太高兴;还有的像个大大咧咧的疯丫头,不知道遇上了什么事,高兴的手舞足蹈。春风姑娘被吸引来了,她轻轻一吹,杜鹃花扭动着身子,跳起舞来。远远望去,宛如一群花仙子在翩翩起舞,又像是喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地站不稳。

慢庄的茶园也是一片生机勃勃。碧绿的茶树上,茶叶宝宝探出了可爱的小脑袋,伸出长长的手臂。微风一吹,仿佛在向茶农们招手,说:“快来采我呀,快来采我呀!”清晨,茶农们背着竹篓,来到茶园里采茶,开始了一天的忙碌。傍晚,茶园里传来一阵阵爽朗的笑声。哦!一定是茶农们满载而归,茶叶卖到了好价钱。

慢庄的春景真的很美,如果你们想来玩,我可以给你们当向导哦!

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篇1:小学生描写春天的

全文共 349 字

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春天来了,像羞涩的小姑娘悄悄来到人们的身旁。让我们舒展整个身心尽情感受春天吧。

用眼睛去看,春天就是一幅画。这幅画上涂抹着花儿的缤纷、点缀着草儿的鲜绿、飘洒着细雨的朦胧、洋溢着孩子灿烂的笑脸。

用耳朵去听,春天就是一首歌。这首动听的歌里流淌着小溪的旋律、跳跃着阳光的音符、应和着鸟儿脆鸣、畅想着少年的情怀。

用鼻子去闻,春天就是一方土。这方辽阔的田野滴洒着春雨的清新、洋溢着泥土的气息、吐露着嫩芽的芬芳、弥漫着少女的清香。

用嘴去尝,春天就是一杯酒。这杯香醇的美酒陶醉了烂漫的田野、泛红了迷人的夕阳、倾倒了杨柳的枝条、盛满了无限的遐思。

用手去摸,春天就是一缕情。这缕默默的柔情传送者风儿的和暖、游离着慈母的抚摸、感化了沉睡的山河、贴近了情侣的心窝。

春天来了,春天来了,阳光明媚,无限美好,一年之计在于春哟!

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篇2:描写我最喜欢的食物小学

全文共 605 字

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在我们生活中离不开那些琳琅满目的小食品。每个人的喜好不同,品味自然也就不同,当然,我也不例外。我最喜欢吃甜食,所以什么喜欢吃的都和甜有关,其中令我最难忘的甜食就要数糖葫芦了。虽然它很普通,很便宜,在大街小巷随处可见,非常容易就能买得到,但对我来说已经是人间美味。

别看糖葫芦很便宜,但味道不能不说好。轻轻的咬下去,凉丝丝的糖块,中间包裹着一些山楂。甜中带酸,酸中透着一股甜,还有些凉,怎么会让人不爱吃呢?再加上山楂有开胃消食的作用,两者结合,劳逸并用,我不可能不爱吃。每次我看到糖葫芦,就像看到了宝藏似地,想要飞快的抓住它,不让它落入别人口中。

糖葫芦的样子怪怪的,一个一个的山楂,又大又圆,裹在糖中,中间又有些空,穿在一起,别致的很。就连它的颜色也很怪。黄中带红,红中带黄,像加上了黄色金边的小灯笼,在阳光下,一闪一闪的,好看极了。当然,他的做法也很简单:先把山楂洗净,再用小刀把里面的核去掉,要不然吃起来会很不舒服。之后再把糖炒一炒,知道发黄为止,每一铲都要恰到好处,这样糖的色泽才会发亮,鲜明。最重要的的一步就是要把糖与山楂混合,尽量让唐把山楂包裹住,再穿起来,友谊刚做好,糖还没有干,要放到避光的地方晒晒。等到干了,就可品尝了。

像这种色泽鲜明,味道极佳,形状小巧玲珑,价格便宜的视频,只要吃一口,那味道就令人难忘,“享受”的时候根式乐在其中。想起来的时候,我就想大声喊出来;“我——爱——糖——葫——芦。”

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篇3:描写生活中的收获小学生

全文共 1015 字

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想起了,想起了午后,蹬车徜徉在田间的小路上。茂盛的杨树枝叶们将烈日喷出的阳光剪成碎影,分撒到布满野青草的土路上。黑色阴影区域便成了忙碌的蚂蚁们歇脚的好地方。我的短袖衣上,也映出了阳光的花朵。 I remembered it, thinking of the afternoon, kicking the car on the field of the field.The lush poplars and leaves cut the sunlight sprayed from the scorching sun into broken shadows and sprinkled them on the earth road covered with wild grass.The black shadow area has become a good place for busy ants to rest.On my short -sleeved clothes, sunny flowers are also reflected.

鼻子被麦香包围着,远处,高高的麦秸垛子,像一个个祭奠夏天的金字塔,静静地矗立着……还是麦香。一阵暖风吹来,夹杂着带有麦香的田间微尘。又想起,想起了那清凉的井水。我把眼光向四处“扫荡”着,豁然,一片光粼粼的东西穿过我的视线,直射进我的眼中。

推车靠近,果然是农人正在为田地浇灌的井水。迫不及待地跳下车子,掬一捧清水,“唰”地盖向脸面,脸上那被风留下的微尘,刹时也都随这水花快乐地溅向四方。快乐地撩起水来直到脸和胳膊都被那清凉爽心的竟水浸湿了,又想脱掉鞋子,让疲惫的双脚也知道:在这样炎热的天气里,在地下深处,到处是清凉,没有烦躁,只是静静地流淌着,直到把这份沉没带给大地,带给生长在大地上的万物,同时,也以水代酒,向“夏的坟墓”敬上一杯。

浓人们都乐呵呵的。丰收了,汗珠儿也跟着笑起来。许是笑得厉害了,便从额头上抖落下来,到麦子已被农人晾晒起来,按黄色的一粒一粒,是幸福的收获

不多时前,麦子还是甜嫩的,采下几个饱满的麦穗,用手使劲撮着,为的是吃到那香甜的鲜嫩的麦粒。费好大力气,才得到不多的粒子,用手托着,慢慢倒入口中,嚼一口,甜香便马上散向口中各处。呼一口气,还是麦香。

这会儿的麦粒,是让人再难被咬动了。我只能唱着“鲜嫩的小时候,我好象再咬一口”大步地推车离开。

哎!看来确是把甜蜜也收获去了!

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篇4:小学描写贝壳的作文

全文共 413 字

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早晨起床时,妈妈对我说:“有好朋友约你去金沙湖玩,你想去吗?”“金沙湖,这个名字好听,一定很有趣。能捡到贝壳吗?”我问妈妈。妈妈说:能捡到吧!我连忙说:“我要去、我要去”吃好早饭,我和好朋友还有爸爸妈妈一起开心地出发了。

到了那里,我们蹦蹦跳跳的脱下鞋子向沙滩奔去。“哎呀!沙子好热!是太阳把沙子晒热了”我俩边走边说。沙子再热也丝毫不减我们捡贝壳的热情啊!我们在沙滩上仔细寻找“宝贝”,根本顾不上脚下的沙子热度。妈妈说:“太热了,穿上鞋子吧!”我们觉得穿鞋有些不方便还是决定光脚丫。爸爸还时不时给我们抱到湖边的有水的岩石上凉快凉快。

中午确实有些热,我和好朋友都满头大汗,但还在努力寻找贝壳。妈妈说可以在沙上画画,我们就把面前的沙子抚平画画,画了一会儿就又去找贝壳。爸爸妈妈们再催我们不要再捡了,好洗洗准备回家了,太热了,再不走就会中暑啦!听到这我们就收拾捡到的贝壳和爸爸妈妈一起回家了,看到自己捡了这么多漂亮的贝壳和海螺很开心。

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篇5:描写水仙的小学作文

全文共 440 字

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过春节了!瞧!家家户户挂上了灯笼,贴上了对联,多热闹啊!

再看看我们家吧!在阳台边上,水盆里有着十多株像大蒜一样的植物,那是什么?哦哦哦,原来那是一株株水仙呀!看上去就像在水中盆栽的大蒜似的。真是难看!在那绿色的叶片中,我发现了一个绿色的花苞。

第二天来了,你再去看那个绿色的花苞,发现它已经破裂了,里面迅速地长出了五六个细长的梗,每一根梗的头上都有一个花骨朵儿。是不是要开花了?对呀!这就是水仙的花苞。多么像一个小胖娃的肚皮呀!

一天迅速地过去了,等你再去看那水仙的时候,它已经笑了起来,那表情仿佛在说:“多美的地方呀!多美的我呀!”真像是一个个天真的小娃娃呢!你凑近他们的脸颊,你会发现他们仿佛撒上了厚厚的一层香水似的,每一朵都香的熏人。让你陶醉在水仙的世界里。

过完年了,我再回到家,扑入眼帘的是密密麻麻的白色水仙和黄色的花蕊,躲进鼻孔的是层层芳香。再仔细数一数,一朵、两朵……十四朵!天!在我不在的那两周,它竟然开的这样茂盛!我现在才发现,水仙的魅力这样强茂!

[描写水仙的小学作文

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篇6:描写母亲的小学生作文

全文共 448 字

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有这样一双手,它把我搂在温暖的怀里,让我备感快乐和温馨;它耐心地将我牵引,让我学会走路和跑步;它指点我前进的方向,教会我做事……这双手,属于我的母亲

母亲的手宽大。手背粗糙,有许多青筋。掌面布满了纹络。

母亲的手是一双温暖的手。有一次,我出去滑轮滑,不小心摔倒了,膝盖血肉模糊。母亲知道后,急坏了,赶紧找来棉签,轻轻地擦试伤口,还安慰哭泣的我:“不要哭,坚强些!”说完,还用她那双温暖的手拉住了我的小手。顿时,一股暖流涌上心头,而伤口,仿佛不疼了。

母亲的手是一双勤劳的手。早上,她用这双勤劳的手为我们做香味可口早餐;上班期间,这双手可以迅速地敲打键盘,熟练地指挥电脑进入互联网,不浪费一分一秒;回到家中,这双手也从未休息:给家人洗衣服。

母亲的手是一双灵巧的手。可乐鸡翅、夹心饼干、薯条、汉堡……都是她的拿手好戏。我们都称她为“厨神”。

生活中,母亲的手像一盏明灯,照亮了我前进的道路;风雨里,母亲的手像一把大伞,为我遮风挡雨;困难中,母亲的手像一位老师,一笔一画地教会我……我爱母亲的手,我更爱母亲!

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篇7:描写我的姥姥小学生

全文共 717 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我去欧洲旅行,姥姥没能一起去,因为她必须留下来照顾重病再床的姥爷。就在我们出发的第一天,姥爷又感冒发烧肺部感染,住进了医院,这个假期,姥姥也就更辛苦了。

我们在欧洲快乐的游玩,姥姥却在家里照顾重病的姥爷。虽然,爸爸妈妈为姥爷请了专业护理人员,但姥姥不放心姥爷,每天都要去医院帮忙照顾。虽然,经过医生救治,姥爷出院了,可是,姥姥每天还要跑去康复中心看望姥爷,帮忙照顾。姥姥这种生活与我们在欧洲的幸福生活相比,真是相差太大了。

姥爷住院的时候,姥姥每天往返医院、家,每天不辞辛劳,每晚也睡不了好觉。听姥姥说,我们走后,有一个早上,一道闪电划过天空,接着就是一阵阵震耳欲聋的雷声,当时她很害怕,好想我能够马上回到她身边。可是,姥姥为了怕我们出门玩得不开心,一直没有把她心里的思念告诉我们,一直都告诉我们,一切都好,勿念。

我们回到深圳那天,我们刚出电梯,走到楼道,姥姥就笑着为我们开门、拿行李。那天晚上,姥姥为我们做了许多许多好吃的饺子,我们吃的很开心,在欧洲好多天没有吃到饺子了。我们一边开心的吃,一边想着姥姥这段时间是多么辛苦啊。我们没有回来的时候,姥姥要照顾姥爷,我们回来之后,姥姥马上开始照顾我们,精心为我们做好吃的饭菜接风洗尘,真是一刻不得闲。

我们全家,每位成员,就好像支撑一栋大房子的几根柱子,我是最细,也是最轻松的那根柱子,而爸爸妈妈和姥姥就是粗的那几根,爸爸妈妈挣钱辛苦,姥姥照顾我全家辛苦。如果没有姥姥,就没有人帮我们做好吃的,也没有人在夜深提醒我们早些休息、保重身体。姥姥才是我们家这栋温暖大房子里最重要,也是最辛苦的大柱子。大柱子,可是一定要坚固哦,等我这根小柱子变粗壮了,帮着分担,您就不会那么辛苦了。

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篇8:描写我的表姐小学生作文

全文共 557 字

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你问我敬佩的人是谁?我敬佩的人中有大人,有小孩,有在平凡岗位上默默奉献的员工,也有做出伟大举动的英雄。但是只有一个人,她一直激励着我努力学习。她就是我的表姐

我的表姐长得很漂亮,她是一个画画天才,光是学画就已经有十二年的历史。她的画贴满了他的房间,到她家的人准会以为是在美术馆看画展呢!不仅如此,她的学习成绩也非常好,在年级的多次考试中,她屡屡夺冠,还获得过好几次奖学金,为班级、为自己争取过许多荣誉。

我一直把表姐看成我的榜样,总希望以后也会像她一样优秀。去年寒假的时候,我随妈妈回西安,住在表姐家里。表姐白天有空的时候就陪我玩游戏,我们每天都很开心。可是,我发现表姐每天都很晚起床,就讽刺他是个大懒虫,表姐只是笑笑,什么也不说。

一天夜里,我起来上厕所,忽然看见表姐的房间没关严,从门缝透出一道光线。"表姐真是粗心!"我心里嘀咕着,轻手轻脚地走过去准备把灯关了,当我走到门口时,眼前的景象让我惊呆了:表哥正专注地坐在灯下看书。原来她白天陪着我玩,没时间复习功课,只有牺牲夜里休息的时间了。我的心里一热,悔恨的泪水顺着眼眶流了出来。从那之后,我更加敬佩表姐了,也学着她的样子刻苦学习了。

现在,表姐已经进入大学学习了,她依然认认真真地学习,丝毫也没有松懈。我为有这样一个表姐而自豪,而她的认真对待学习的态度更让我敬佩。

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篇9:描写成功来之不易小学生

全文共 794 字

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早就想养一只动物在家中陪我嬉戏。 I have long wanted to raise a animal to play with me at home.

“哇,这是哪来的小可爱!”我用惊喜的眼神看向我弟。只见笼中的小可爱只有我半个手掌那么大,一身的白毛中掺和着一点灰色,似乎有点缀的意思。我又往笼中靠近了几分,只见它正和我大眼瞪小眼的玩耍。这只小可爱早已撩起我玩耍的兴致。

这只小仓鼠,我们家的新成员,在我和弟弟的商讨下,最后决定叫它小白。

随着时间的推移,小白从生疏、害羞的小不点,变成乖巧、文静的少年。我每天都给小白喂食,换水,慢慢的,我发现小白是那么的贪睡,一天要睡1214个小时,但总是在晚上9点以后听到它咬铁杆时发出的“咯咯咯”的声音。

我总喜欢将它抓到一个装衣服的大礼袋里,让它有更多的空间活动。时间久了,我渐渐地发现这个大礼袋中多出了许多纸屑来,我看了看大礼袋的四周,又用手摸了摸,发现有一些地方凹凸不平。我想,这应该是小白咬过的痕迹吧。

一旁站着的弟弟担忧道:“姐姐,你说,他会不会有一天咬破跑出来?”我听了,细细地想了想,说道:“这大礼袋也有两三毫米厚,而且外面还有一层塑料,就连人也不一定撕得破,何况它只是一只孱弱的小动物呢!”我的想法没持续多久,一天早上,妈妈大叫道:仓鼠跑到我房间的卫生间里了,你们都小心一点。我一听,先是一惊,后是一震,心中默念道:这,怎么可能!

于是连忙跑到外面看向那个大礼袋,它竟然破了一个大洞!真是难以想象,如此孱弱的仓鼠竟有如此的毅力,将这么厚的袋子一点儿,一点儿地撕破,最终冲出囚笼,享受自由!

我们人何尝不是这样?学业、画画、练字,难道不就是缺少一种毅力?难道我们就不应该像仓鼠一样持之以恒,永不言弃吗?积土成山,积水成渊,终有一天会享受到成功带来的胜利和喜悦!

一只小小的仓鼠,演绎了一部人生的进取剧。感谢你,在我青春年少之际,让我读懂了坚持!

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篇10:描写我快乐的成长小学生

全文共 641 字

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是马驹就会想奔驰原野;是雏鹰就会想“鹰击长空”,是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生,但我梦想自己能有“谈笑间,强虏灰飞烟灭”的潇洒;能够有“指点江山,激扬文字”的豪迈。

然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡,有时还带有一丝苦涩。不经意中,我迷上了网吧、迪吧、红头发,还有格格、阿哥、皇阿玛,因此学习一落千丈。在成长中,我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记,就是觉得数理化的公式不好记;不是觉得语文的中心把握不住,就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡,虽然有时还带有一丝苦涩,但细细品味后更多的是甜蜜,是幸福。

每到周末,我回家,父母总是拿出家里最好吃的东西,给我吃,虽然那不一定是山珍海味,然而,那难道不应该是一种幸福吗?!当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时,虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福?!当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候,虽然我们并没坐上奔驰,然而我感到了一种获得知识的幸福;当我用代数计算,用几何设计自己的小房间时,虽然我不是建筑工程师,但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣;当我说英语时心里想的不是用汉字注音时,虽然我们不是外交官,但我感受到了能说它国文字的快乐;再过一年我初中就快要毕业时,忽然间我们发现我们已经和父母一般高了,我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。

子在川上曰:“逝者如斯夫”,没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的,但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽,少一份暴风骤雨;多一份晴朗,少一份阴霾。愿我们一起长快乐。

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篇11:描写我的表姐小学生作文

全文共 735 字

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我的表姐比我大三岁,长得白白胖胖的,圆圆的笑脸常常会露出两个迷人的小酒窝,一双水汪汪的大眼睛好像会说话,一张樱桃般的小嘴,能说会道。我的表姐 还

非常有爱心,对动物、植物也不例外。因此,我很喜欢我的表姐。

我清清楚楚的记得在我八岁那年,有一次我和表姐一起去玩耍,正是阳光明媚的春天到了。此时,万物复苏、鸟语花香的,大地上、大山上、田野间到处都是一片万物更新的景象。当我们在田野上玩耍的时候,一阵春风吹来,空中飘浮着蒲公英的种子,看上去像冬天里的雪花。一个个的白色小精灵欢快地飞舞着,美丽极了。看到这美丽的景象,我情不自禁的要用手去捉住它们,让它们带我一起飞翔呢,这时表姐马上阻止了我,当时我疑惑不解,为什么一个个小小的蒲公英也能让表姐有怜悯之心呢?哦,现在我才明白表姐是热爱大自然的植物呢。

我清清楚楚的记得表姐当时看到我疑惑不解的表情后,耐心的开始告诉我,那不是普通的飞絮,它也是一个个小小的生命。看,它们正在寻找适合自己生长的土地呢,如果你去捕捉它的话,很可能导致许多蒲公英不能再生长,最终会在太阳的暴晒下死去。表姐又问我,她们美丽吗?“美丽!”我毫不犹豫地回答。那也是它们宝贵的生命啊,它们正用它们的生命向我们展示生命的美丽,我们不是应该让它们快乐的生长吗?这就是我表姐对动、植物们的爱心。我表姐还是一个乐观,阳光的女孩呢?有一次,她的钱掉了,可我从她的脸上看不出半分伤心,她的脸上还是挂着笑脸呢,我对她说,你没事吧,钱没了还那么开心,要是我的话,肯定伤心死了。表姐说:“这有什么可伤心的,钱没了就没了呗!就当成这是老天不想让我用这笔钱吧。哦,我表姐就是这样一个充满阳光的人。

你看,这就是我的表姐,一个乐观,阳光,善良,正义的女孩,你觉得我的表姐是不是一个这样的女孩呢?

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篇12:描写难忘的童年小学

全文共 879 字

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嘻嘻!回想起童年的趣事,还是会情不自禁的在一旁偷笑。来吧!让我们走进黄旭雅的童年,那是在幼儿园中班,虽然事隔多年,但我却记忆犹新。

幼儿园吃完饭都有一个午休时间,那时,幼儿园会放动画片,别的同学都很喜欢看,但我和好朋友潘子慧不喜欢看,于是我们趁老师不注意时悄悄玩身后柜子里的玩具,这时,全园最凶的李老师也是我们中四班的老师走过来,我和潘子慧心慌了,我突然变成了一幅可爱的样子说:“小慧!你得罪了李老师是要杀头的”潘子慧也和我随声付和起来说:“小黄!我好怕,我们不要玩了,看电视吧!”李老师居然笑了,铁面巨人李老师竟然笑了,不可思议!

看完动画片,要睡午觉了,每个孩子都睡了起来,我也睡了,过了一会儿,我居然做梦了,我梦见自己做在马桶上,正在上厕所,突然,我感到情况不对,猛的一睁眼完蛋了,我竟尿床了,哎!倒霉,不知道老师待会追问起来我该怎么回答。

很快,午睡时间结束了,醒来时,我真不幸,老师很快便发现有人尿床,老师问:“谁尿床了?举手!”没人举手,我怕出丑,当然不会举手,老师便点人上来摸屁股,谁的裤子湿了谁就尿裤子了。我想:待会打死我也不上去。(可见面子多重要)!第二个就抽中我了:“黄旭雅!来!我看看,你有没有尿床!”我当时脸红的跟西瓜汁一样,我肯肯巴巴的说:“我……我我我……我没没有尿床”“你给我看看又不会坏事,你怕什么?来!没关系。”老师似乎看到我焦虑不安的神情。

我鸡皮疙瘩都起来了,脸也红了:“老老老师,你知道……我没尿湿裤子你还看干嘛?”

老师说什么也不肯罢休,又说:“那你没尿床干嘛不给我看?”

“我……我。”我无话可说,于是便慢慢走上去,我爬在老师腿上,当时汗毛都坚起来了,老师一摸,湿的!(当时我的心不知怎么形容)

老师说:“你这孩子,说自己尿床又没关系,你干嘛不肯给我看,下次尿床要及时和父母说。”我点点头,老师又说:“快叫你爸爸妈妈接你回家,洗澡!”(这个老师比李老师好多了)。

十分钟后,我到了奶奶家,爸爸给我洗了一个澡,舒服极了,我换了衣服,躺在床上,真轻松!

晚上睡觉时,我梦见在幼儿园里做的梦,天啊!老天对我不公平,我……我……我又尿床了!

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篇13:小学生描写荷花

全文共 407 字

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星期六早上我和爸爸去金水湖玩。

一进大门映入眼帘的就是一个荷花池,那里有很多人在照相,我们也照了几张。

放眼望去水面上有很多荷花,有的像害羞的小姑娘,半露着躲在荷叶下面,但怎么也遮不住;有的像骄傲的小孩,脖子伸的高高的,想着是让游玩的人们给它们照相;还有的像爱漂亮的小姑娘正在捧着水洗脸呢!

荷花下面默默无闻的荷叶也很漂亮,它们有的像一把把小雨伞,有的像一顶顶大帽子,还有的像一个大盘子可以给人们盛吃的东西。

那里的莲蓬也散布在整个莲花池中,有的像一个肥肥的大娃娃在水中游泳,有的像一个个绿宝石在水中漂动,它们在荷花和荷叶之间玩耍,十分好看。

站在莲池边,一阵微风吹来,闻到了阵阵的荷花香味,让人感到心情舒畅,真香啊!

原来我听爸爸说古时候的人都喜欢荷花,还写了很多赞美荷花的文章,我学过的诗就是宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。通过这次真正地欣赏荷花,我知道了荷花是如此的美妙,希望你也来金水湖看看美丽的荷花。

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篇14:小学四年级作文描写春天景物

全文共 622 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后,我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上,呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味,欣赏着大自然雨后的美景。

远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子,掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许,这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?

我沉醉在这幅美景之中。突然,一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过,就像春姑娘的纤纤玉手,把河水拂起阵阵微波,河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”,一条小鱼跃出水面又钻了回去,给

这如诗如画的美景又平添了几分情趣。

河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手,和冬爷爷告别,并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地,一个老人在草地上练太极拳,中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。

田地里,几个农民伯伯在农田里不停地锄地,“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了,吃饱了,就伸出小手,努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝,在春风中翩翩起舞,在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士,挺直身子,守卫着它们生育的土地。

突然,一滴水珠落在我手心上,我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

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篇15:描写应急灯的小学生作文500字

全文共 678 字

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爸爸的朋友刘司机从深圳回来,为我家买了一样好东西应急灯,作文课上,老师常说要留心观察周围的事物。这回,我坐在桌子旁边仔仔细细地观察起这个新奇之物来。

灯的外壳是一个长方体。我拿尺子一量,长4.5寸,宽2.5寸,高1尺。它的表面有红、黄、黑、白四种颜色,这四种色彩搭配在一起,显得那么协调、美观。灯身为黑色电胶木板。它前面镶嵌了一块白色的有机玻璃灯罩,用手一摸,真光滑。灯罩里面竖立着两根长约6寸的日光灯管。灯身上面安装了一个红色的提手,提手两侧各有一个条形开关,下面还有一个圆形按钮开关。提手前面竖立着一个可以向下转动的四方盒子,盒子里面前后各装了小灯泡。我用手捏住把手一提,并不重。我脑子里立刻涌现出语文课本上学到的那个词--“轻巧”。

我按照说明书上讲的,先来充电吧。我把灯座底板上的小门扳开,取出两端连着插头的电线,一端接在灯身的插座t,又小心地将另一端接到墙上的电源插座里。一看,灯身上的红色指示灯亮了,真像小白兔的眼睛。说明书上讲,充电时间比较长,别急,边做作业边等着吧。

一个小时过去了,我扯下插头,把灯提在手里,大拇指把左边的开关一推,前面的小灯泡亮了,发出白亮的光;向后一拉,后面的小灯泡亮了,发出橘黄色的光。再把控制两根灯管的圆形开关一按,两根灯管都亮了,光线十分强烈。那么提手右边的条形开关有什么用呢?我用食指按住开关往前一推,呀!一根灯管熄了,一根照样发光;再往回一扳,另一根又亮了。原来它是用来控制两根灯管、调节光的大小的。这些开关使用起来真灵活,真方便。

晚上,又停电了。我高兴地打开了应急灯大声喊:“姐姐,快来,我们到灯下一起学习吧。”

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篇16:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 504 字

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今天下午,我和妈妈走在从菜地回家的路上,忽然发现西瓜地里有一只喜鹊,卧在一个距离种西瓜人约有三米远的地方。

妈妈叫我去看看,我走到离喜鹊很近的地方了,喜鹊却不飞走。我感到很纳闷:“难道这喜鹊受了重伤不成?”我走到喜鹊跟前一看,这只喜鹊口吐白沫,双腿不停的颤抖,身子底下流着鲜红的血。

我赶快把这只喜鹊拿给妈妈看,妈妈推测,这只喜鹊可能吃了农药。突然,那个种瓜人大喊:“放下,放下!”我便走过去把喜鹊放下。这时,妈妈问了那人几句话,我没有听清。

事后,妈妈告诉我,这只喜鹊是被那个种瓜人打伤的,他要把这只喜鹊拿回去炖肉吃。我一听,气愤地说:“这人真是个坏蛋,一点都不懂环保。鸟儿多可爱呀,他居然把它吃掉,这人的良心跑哪儿去了?”

喜鹊捕食蝗虫、蝼蛄、地老虎、金龟甲、蛾类幼虫等危害农作物的一些害虫,是益鸟。虽然它有时也吃些农作物的种子,不过也不会危害农作物的生长。但是,如果大部分人都像这个种瓜人一样不懂得环保,那岂不是会将这种鸟儿逼上绝路?同时,还会严重破坏大自然的生物链。

回到家,我仿佛听到这只喜鹊在向我哭诉:“人类啊,你们也太残酷了,连一只小小的鸟儿都不放过。请你们高抬贵手,给我们这小小的动物一席生存之地吧!”

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篇17:描写我的姥姥小学生

全文共 515 字

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我的姥姥今年72岁,她不高不矮,不胖不瘦,是个中等身材。她虽然已经是七旬老人了,但是身体一直很好。虽然他只是个普通人,但她却是个非常勤劳、关心他人的人,这两点她深深影响了我。

我的姥姥很勤劳。她有一双灵巧的手,做家务特别快,姥姥擦的桌子、地板,没有一点儿尘土。他还有一双勤劳的手,几十年如一日,为家里买菜、做饭、洗衣服、刷碗。如果没有姥姥,我们家就不会那么干净整洁,我们的生活也就不会那么舒服。

我的姥姥经常关心别人。她与街坊四邻关系特别好,别人有什么困难,她都会主动帮助。他有了什么好吃的或做了什么好吃的,都会和街坊四邻共同分享。今年端午节,姥姥包了很多粽子送给街坊们,他们都夸姥姥做的粽子最好吃。

姥姥还非常关心我的成长。从我上学的那天起,姥姥就每天接送我上下学,从来没有间断过。他也经常给我买好吃的,生怕我吃不饱、长不高。记得有一次,眼看就要放学了,天空突然下起了倾盆大雨。我有些担心:姥姥今天不会准时来接我了吧?当我走出校门,一眼就看见姥姥站在雨中,一手拿着雨伞,一只手拎着热水瓶。看见姥姥关心我的样子,我非常感动。

姥姥对我的爱无微不至,我感谢她、爱着她。以后我要关心她、学习她。让她的身体永远健康,学习她勤劳、关心他人的精神。

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篇18:描写黑板小学

全文共 603 字

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“我有办法了!”“老师!老师!”“叫我!叫我!”一阵叫声从刘老师的课堂传出,又是一堂“疯狂”的课,我们正在争论怎样能更好更准确的测量黑板的长度。

“我认为可以用估算的方法来测量,比如:一张桌子长2米,黑板的长度大约是两张桌子的大小。”这时,一位同学发言道,刘老师连连点头,并将他的方法记在了黑板上。“我知道我手的一拃有15厘米长;我们可以测测这个黑板大约有我手的几拃长,就可以确定黑板的长度。”一位女同学答道。只见老师让她到黑板前,亲自用她的办法去实践一下,我们大家帮她数,虽然这个办法非常麻烦,但还是可以量出黑板大约的长度是550厘米,还有的同学说用文具盒来量,但老师都说不是最好的办法,怎样才是最好的测量方法呢?同学们带着疑问下了课……

再次上课后,同学们的答案,仍然一个个被老师否定,正当老师即将公布答案时,“老师,我认为可以找几个同学一起配合来测量。”一位前排的男同学答道。“好!这个办法最好!那么你是想让同学来配合呢?还是想老师来配合你呢?”刘老师高兴的说。“老师,老师,让老师!”下面的同学异口同声的起哄道。“好!”于是刘老师请来了两位身材娇小的女老师,第一位女老师身高163厘米;第二位女老师身高162厘米;最后身材高大的刘老师"上场"刚好准确地量出黑板的长度,是510厘米,“台下”的同学们兴奋地一起鼓掌称好。

这位男同学真是太聪明了,太让我佩服了,他让我联想到,古有曹冲称象,今有同学测黑板呀!

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篇19:描写宽容的小学生作文

全文共 742 字

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生活宛如情节曲折的故事,有精彩的,也有黯淡无光的。

我写文章就是要做一个生活的总结者,因为只有我们总结了生活,才能从生活之中受到启示,逐步改变完善自己。

有一天放学,我像平常一样背着书包独自回家。当我刚走到小区门口的时候,看到一群人围在小区门口,我走过去一看,原来,一位老爷爷被电动三轮车不小心撞倒了,看老大爷站在那里的样子也不像受伤了,但周围的人们也不知道是怎么一回事情,只看见骑电动三轮车的扶着老大爷在问做什么。那个电动三轮车上还坐着一个女小孩,没经历过这样的场面,吓得哭了起来!

这个小女孩的家长只是给老大爷说好话:“老大爷!你撞到哪里了?要不,我领你去检查检查?”那位爷爷说:“不用!没有什么?你看小孩又哭了。走吧!赶快走吧!”看到老大爷如此通情达理,周围的人也就没有话可说了。骑电动三轮车的赶紧从身上掏出200元钱,给老大爷,老大爷说什么也不收。这时老大爷的儿子来了,问:“爸爸!怎么样?伤的不狠吧?”“不狠!只是电动三轮车到我跟前的时候,我闪了一下,不小心,摔倒了。没什么?”老大爷说。老大爷的儿子看看自己的爸爸确实没有什么问题。就对骑电动三轮车的人说:“没事走吧!以后骑车注意就是了。”围观的人们都伸出大拇指称赞道:“好人,一家都是好人!”

在众人的称赞之下,老大爷和他的儿子消失在了人们的视线之中。我看到如此通情达理的一家人,我的心里顿时感慨万千!

看到这里,我就匆匆进了小区的大门。在路上,我想:“如今,很多人无事找事,要是都像这对父子,社会该有多和谐呀!”

我要把这件精彩的事写下来,到优习发表。

让人们都明白:一个人的一生之中,可能会遇到很多不愉快的事情,当我们遇到这样事情的时候,一定要心胸宽阔一些,学会宽容他人。只有这样,我们的社会才会变得更加和谐!

[描写宽容的小学生作文

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篇20:描写坚守小学

全文共 825 字

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什么是“坚守”,每个人心中也许有不同的答案,意大利先哲但丁以理性的智慧和尖锐的思想及感性的豪迈向世人宣布:世事多变,贵在坚守。

坚守,就是不轻易改变自己的观点及看法,唯有如此,才能浇灌出成功的花朵。

在中国,工厂产业模式受到多数人的怀疑,人们将目光纷纷投向国外。李彦宏这个自以为“非常专注”,一旦认准的某个方向,将不再会改变,直至将它们做好的人,创建了强大的搜索引擎——“百度”,即取“众里寻他千百度”之意,曾经有人劝他使用英文名,因为“百度”二字不易被外国人所读懂,但李彦宏没有变。对于一个大量参照国外资料的搜索引擎,改个名字简直易如反掌,而他斩钉截铁的说:“这是中国的引擎,就应用中文来命名!”最终,他成功打出了中国品牌,这个让亿万人受益的网络品牌,也同时向世界喊出了中国之声。

坚守,就是不轻易改变自己的梦想,只有这样,你才能收获成功的果实。

代睿,她是一个苦难儿,两岁时父母离异,十岁时双目失明,与奶奶相依为命,17年,面对苦痛,病痛的折磨,她始终没有低下头,执着于对钢琴的热爱,梦想成为“贝多芬”,每天一放学就到钢琴中心去练琴,周末与假期在琴房一待便是一整天,但总感觉每天练琴的时间不够用,一般情况下,奶奶读简谱,她就背谱,并且反复的练习直到熟练为止,代睿对钢琴的执着感动了许多人,她被众人称为“钢琴盲公主”,残疾的是我们的身体,并不是我们的梦想,而躯体的残疾,并不能阻止梦想在指尖上熠熠生辉。

坚守,就是不轻易改变自己的执着,唯有如此,你才能获取成功的荣耀。

28年间,王继才,王世花夫妇二人一直坚守在没有淡水,没电的江苏苏开山岛上,守卫着祖国的东大门,容颜渐老,青丝变白发,但守土的人却始终不变,每天清晨,夫妇二人一个升旗一个敬礼,没有国歌奏乐却异常庄严。夫妇二人说:“看着国旗的升起,28年间的经历和苦痛就有了意义。”

那些轻易更改主张的人,往往是被岁月的年轮所埋没的尘泥,而那些坚守而执着的人,往往会拥有改变世界的可能。故曰:世事多变,贵在坚守。

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