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郑板桥的阅读精彩20篇

有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,他叫做梦想。下面是小编整理的快乐阅读放飞梦想征文,欢迎大家参考!

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阅读与作文

全文共 610 字

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寒假里我怀着强烈的好奇心读完了老人与海这本书,它是有名的美国作家海明威先生写的。文章讲了以为老人常年独自在海上打渔。可是,自从收养了一个小孩做徒弟以后,就一直没有打到鱼。父母见到好多天多没有打到鱼,父母叫他离开老人的船,到别人渔船上去打渔,凭借老人传授的打渔技巧,

第一天,小孩就打到了大鱼,可是,老人却没有打到鱼,有一次,老人打到了一条大鱼,却被拉到了深海之中,他终于制服了大鱼。鱼太大了,老人只好把他绑在船边,但是,返航途中,又遇到了一群鲨鱼,老人使出了浑身解数与鲨鱼搏斗,最终,鲨鱼还是把鱼肉全部吃光了,老人拖回去的只是一幅大鱼骨架。

让他们小瞧他的的人一个震撼,老人没有被任何困难所屈服,他尽力最大的努力与生活中的磨难作出了不屈不老地斗争。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人。我们要学习老人这种永不言败的精神,

使我们更坚强更努力的把曾今打败过你的人统统打败,做一个最棒的自我,成为一个脱颖而出的强者,坚持自己的原则,失败乃是成功之母,即使你失败了,也不要灰心,跌倒爬起来,9次跌倒一次胜利,只要有大无为冒险进取精神,钢铁般的意志和永不言败的精神,相信你一定能成功!

生活中有时会碰上烦恼事,就打退堂鼓时而发生在我们身上,看了这本书以后,我彻底的被老人的精神所感动,人生路上总会有弯弯曲曲,但我们一定要有一个坚定的信念,任何风风雨雨多会闯过去的。

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篇1:阅读让生活更美好作文800字

全文共 817 字

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一个阳光正好,微风不燥的午后,手捧一本自己喜欢的书籍,坐在塌塌米上,嗅着文字散发出来的墨香,让思绪在字里行间自由地穿梭……这是我能想象出最美好的事了。

能识一些字时,我便翻出各种各样的书,一个字一个字地小声念出来,心间频时充满了喜悦与自豪,思绪也跟着情节跌岩起伏;时而为王子的勇气拍手叫好;时而又为小美人鱼化为泡沫而悲伤;时而被小王子那份天真所深深打动……有时还不过瘾,偷偷跑到哥哥的房间里听着他摇头晃脑地大声朗读美文,趁他不在轻轻抚摸着他的课本,贪婪地吮吸着书中的知识,幻想着自己有一天能够阅读更多的书籍……

上了小学,背负着学习的压力,被无数个兴趣班缠身,我已无法欢快地品卖上一整天了。但,我仍会抽出时间来阅读。一个人独坐在阳光下,品读经典,是再惊意不过的事了。一边勾画好词佳句,一边置身于情节中,感受文字带来的独特魅力:被《海蒂的天空》中的主人公海带那坚定不屈的信念深深地感动;为《水许传》中梁山好汉们替天行道而拍手称快;被《三国演义》中诸葛亮的聪明才智所折服……有时,读着读着,脑子里会不由自主地浮现出这样的画面:走进静谧的大森林,静嗅花草发出来的芳香,沁人心脾;摘取几颗果子放在嘴里品尝,酸酸甜甜的滋味在喉咙里回荡;奔跑在草地上,耳边响起呼呼的风声,头发也飘了起来……这就是读书带给我独特而又美好的体验!

静静地坐在竹椅上,如饥似渴地品读书籍,随着主人公一起远航……回首自己成长的旅程,发现自己渐渐从一个憎懂无知的小女孩变为一个知书达理的大姑娘。这一切,都离不开书的陪伴,它教会了我自信,如何不卑不亢,挺直身躯微笑面对着一切……未来的路还很长,不断提升自己,阅读更多名著与小说,成为了我的必修课。

书籍,报刊成为了我的密友,我一天也离不开它们。它们陪我欢笑,陪我在遇到挫折时轻声细语地安慰我,让我的内心世界更加丰富和强大;它们不仅提高了我的写作水平,使我的学习成绩优异,更让我増长了见识……继续阅读下去,你会发现一个多滋多彩的世界!

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篇2:一节阅读课作文500字

全文共 543 字

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今天下午的后两节课都是阅读课,以前的阅读课我们都上成自习课了,但自从上次谢老师让我们阅读课看书之后,阅读课就没有上过自习了。

在大课间的时候,我们都在飞快的写作业,因为一到阅读课就不能写作业了。叮铃铃……,上课了。“同学们都把作业收了,把课外书拿出来读。“值日班长说。我们又飞快地把书放进抽屉里,因为谁也不想看到自己的名字被记在黑板上批评的一栏,大家都想被表扬。我收完作业后,就把我的《山羊不吃天堂草》这本书拿出来读,是默读,不是初生读,值日班长一直在管纪律,只要有人说话,值日班长就让他做蹲起,在上第二节阅读课的时候(也是第四节课)我看书的时候,由于看到一个好看的地方习惯性的给同桌分享一下,但是,正巧被值日班长看到了,就让我们两个上讲台去做蹲起,另加一分钟的蹲马步。我和我的同桌一起上学了,他先做了十个蹲起,然后蹲马步蹲了一分钟,要轮到我了,我上到讲台上,双手抱头,一起一蹲,一、二……九、十,就做完了,值日班长又让我蹲一分钟马步,当然,我要服从命令,只好蹲马步了,到了一分钟,值日班长让我站好,又给我说:“坐到自己的位置上看书,不要再说话了。”我回到位置上,坐了下来,同桌就给我说:“都怪你,我没有说话,是你给我说的,害我一起受罚了。”我听了,有点伤心,心想:以后还是少跟他说话好。

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篇3:阅读作文

全文共 679 字

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莎士比亚说:“书籍是人类进步的阶梯。”知识可以改变人的命运,而阅读,则是人们获取知识的重要途径。

世界上最聪明的民族是犹太族,他们为什么那么聪明呢?那是因为他们阅读量非常大。相传犹太族的每一名婴儿来到人世后,他的父母都会在一本书上滴上蜂蜜让婴儿去舔吮,使婴儿知道,书籍是甜蜜的。

我也十分热爱阅读,虽然谈不上废寝忘食,只要闲来无事,我就会随手拿起一本书,躺在沙发上,欣赏那一段段文字组成的一个个故事,在那些动人的文字里欢快地畅游。

阅读《鲁滨孙漂流记》,我仿佛置身于那个生机勃勃的小岛上和鲁滨孙一起建造房屋、打造工具、捕猎动物、种植作物、运输水果、乘船探险……我和他一起生存,一起创造。在书中,鲁滨孙教会了我坚强、永不气馁,告诉我只要能坚持下去,凡事都有会有希望的道理。

阅读《钢铁是怎样炼成的》,我为保尔和他的朋友们的反抗而呐喊助威,为他们的命运感到担心,为保尔朋友的死而感到痛心,为他们的胜利欢呼,为他们的失败而感到惋惜。保尔那坚忍不拔的精神,执著的信念,值得我学习。

阅读《三国演义》,我最欣赏张飞喝退曹操百万雄兵的气魄,最佩服诸葛亮煮酒论英雄时的镇定,也被赵云单骑救阿斗时的胆识所折服……

阅读带给我快乐。无论是生活空闲时,还是紧张的课后,捧上一本书在知识的海洋中遨游,便可以放松心情,除却烦恼。每天睡觉前,我都会习惯性地捧起书本,借助那一个个美妙的故事,把一天的劳累一扫而光,让书香伴着我结束这一天。

阅读带给我欢乐、享受和幸福。古人说:“书中自有黄金屋。”对我来说,阅读不仅开阔了我的视野,丰富了我的学识,还孕育了我的品行,提升了我的修养。

生活,因阅读而美丽。

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篇4:格列佛游记的阅读笔记

全文共 874 字

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格列佛游记读书笔记初三【800】字 Grey Buddha Travels Reading Notes [800] Word

“读书使人明智”,我喜欢读书,有一本书让我格外钟爱,书里面的故事非常有趣,那就是《格列佛游记》了。现在我就给大家讲一讲我喜欢的这本书的内容吧。

格列佛分别去过四个地方,一个是小人国,一个是大人国,还有飞岛国和慧马国。

格列佛来到大人国后,发现自己就跟沙子一般大小了,苍蝇蚊子是他的天敌,冰霜暴风雨好像是枪林弹雨……好在有一户人家收留了他,但那户人家只知道利用格列佛赚钱,从没关心过他的死活,好在有一个善良的小姑娘收留了他,每天都照护他,不让格列佛受到伤害。到了后来,格列佛去了王宫,他和那个小姑娘分开了,我非常伤心,因为他们再也看不到对方了。

离开大人国,格列佛到了小人国,他跟那些居民比起来,自己跟巨人一样庞大,小人国的居民和国王、王后都对格列佛很友好,每天给他许多食物和水,还给格列佛定做了衣服和床。到了后来,敌人来到小人国后,格列佛不顾一切地冲了出来,和卫兵、居民一起,对抗敌人,他们拼杀了好久好久,终于取得了胜利!所有居民都欢呼起来,而且国王、王后也给了格列佛很大的官职,用来表扬他的忠诚和勇敢。

后来,格列佛到了飞岛国,飞岛国是个非常霸道的国家。谁要是敢反抗飞岛国,飞岛国就移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光和雨水。不过,自从下方城市准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后,霸道的飞岛国只好屈服了。

在慧马国,马拥有了人的理性和与人交流的能力,也比人高明和善良。他在慧马国度过了一段美好的时光。

格列佛完全融入了这个国家,以至于与人类交往时,形成了强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

最后,格列佛离开了慧马国,回到了自己的家乡。

读完了这个故事,让我感受到了当时18世纪英国的黑暗以及腐败。人类比不上马儿们。这也是作者的一种讽刺。

《格列佛游记》还让我感受到了格列佛的坚持不懈、勇敢、聪明,我觉得我们在学习中应该也要像格列佛一样,要沉着面对,想办法解决问题,不轻言放弃。

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篇5:阅读节作文

全文共 745 字

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在这一周里,老师每天带领我们在舞蹈室排练,一遍又一遍地指导我们的舞蹈动作。终于等到了阅读节的这一天,教室里的同学们个个满脸笑容,早已按捺不住内心的激动。当熟悉的广播声响起时,全校师生以班级为单位,列好队伍,依次进入操场。校长走上台,宣布20xx年阅读节开始时,台下爆发了雷鸣般的掌声。

我参加的节目是压轴出场的。我们的队员站在等待区互相加油打气,舞蹈老师也站在一旁为我们加油。终于轮到我们上场了,放眼望去,舞台下人头攒动,座无虚席。加油声,欢呼声此起彼伏。表演时,我看到台下舞蹈老师那欣慰的笑容,更加有自信了。下场后,同学兴奋地对我说:“尹采恩,你好棒!这是我看过最好的压轴戏了。”听了同学的夸奖,我心里喜滋滋的。

表演完后,就到了紧张的颁奖时刻了。同学们都屏住呼吸,静静地等待着老师公布排名。有的同学为自己的排名在内心默默祈祷:“天灵灵,地灵灵,各路神仙,帮帮我!”有的同学却不紧不慢,一脸轻松。还有的同学和另一个同学对题目,预计自己的排名。

五十强,二十强,十强的排名逐渐公布出来了,获得排名的同学依次发言,分享阅读中的快乐,谈谈自己在阅读的收获。最后当主持人激动地宣布:“今年阅读节的冠军是——尹子文”,话音未落,台下一片沸腾。同学纷纷鼓起掌来,有的同学激动地蹦了起来。老师们一脸自豪,也为尹子文取得优异成绩站起来鼓掌。而我们的冠军此时已激动地说不出话来。校长按照惯例,要背着冠军围着操场跑了一圈。此时观众们欢呼雀跃着,迎接着属于冠军的荣耀时刻。校长一边跑,黄豆般大的汗珠一边从额头上流了下来,但他脸上始终洋溢着幸福的笑容。

时间过得真快,阅读节在同学们的欢声笑语中结束了。虽然有的同学没有获得好的排名,但是也丝毫不影响对阅读的热情。毕竟我们的阅读主题就是“让读书走进人生,让人生飘逸书香”!

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篇6:阅读《四世同堂》读书笔记及启迪

全文共 876 字

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四世同堂》是我读的最过瘾的一部中国近代文学书籍,没日没夜的看了几天,给我的冲击却是久久不能平静的。故事里的人都是那么活生生的,在小羊圈胡同演绎着自己的悲欢离合,荣辱沉浮,他们的生活因为日本人的到来和离去而发生了质的改变。

说到《四世同堂》,就不得不提里面那些很具有代表性的汉奸形象。“汉奸”,这个在那个特定历史条件下的产物。他们只是目光短浅的爱财小人,为了财出卖了国家和自己的灵魂。他们风光,人们看着恨;但他们死,人们看着却不是想象中的痛快。“汉奸”是可悲的,因为没有了对国家的爱对自己的尊重,他们只是一些迷失了方向的可怜人。其实,他们因为日本人的到来而生,却没有因为日本人的撤离而亡,他们存活在很多人的潜质里,只是后来的社会不同了,“汉奸”不流行了,不流行并不代表就不再存在了。

钱默吟老先生是全书给我留下印象最深的人物,不知道为什么人们总是忽略书中如此坚强的一个老人。撇开他的政治观点不说,单单他的坚强勇敢,就足以是全书一抹不容忽视的风景。钱老是个有知识有文化懂事理的人,这在那个年代是个不可多得的革命战士。在全书缓慢的节奏中,钱默吟是一个紧凑的神秘的形象,俨然为书增加许多铿锵之力。中国正是因为有千千万万像钱先生这样的人,才终于站起来走向光明。 中国人是痛恨日本人的,看着《四世同堂》,你会更加确信自己对日本人的恨。然而那个年代的中国人又是无助的,新旧社会的交替给人带来的迷茫是无尽的,人像是迷了路,是不知所措的可悲。所以有的人革命了,牺牲了,有的人背叛了,惨死了,没有一个人是完整的存活了下来。

战争结束了,没有胜利的喜悦,更多的是悲壮。然而,《四世同堂》并不是一个悲剧。人们一直疑问老舍先生为什么要给大家一个不是结尾的结尾,人们诧异于故事的戛然而止却不知结局。其实所有的故事都是没有结局的,结尾一句“起风了”,我想就足以表达老舍先生的意思了。历史的车轮辗转向前,历史的洪流潮起潮落,起风了,但不一定吸沙,或许打雷,或许下雨,渺渺茫茫。中国始终推着大车前进,泥泞和伤痕总是有的,但回首过去悲壮的一页,除了记忆和叹息,我们应该看见预示着的光明的未来。

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篇7:傅雷家书阅读心得

全文共 553 字

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《傅雷家书》是由傅家的185封家书组成,整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。大部分是傅雷暨夫人写给远在大洋彼岸的儿子傅聪的信。傅雷用自己的方式教育除了两位人才,一位钢琴家,而另一位,则是远近闻名的英语老师。

每个人都有生身父母,大都体会过父母的慈爱和教诲。而傅雷夫妇的这种爱,体现在着字里行间中。

父亲傅雷是一个睿智,博学,正直的学者,年轻时甚至有些暴燥,极富个性的`成功的父亲,在他对儿子的信中,多数体现的是他叫儿子如何做一个成功的人,先会做人,再在这个社会上生存,这体现的是他这个做父亲对儿子的深沉的爱。

傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味,尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。

现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范。

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篇8:关于阅读初二作文

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一摞摞书高耸着堆在书桌上,我看了这些书一眼,叹了一口气。

这时,父亲轻轻地走了进来,一只温暖的手搭在我的肩头,柔缓的声音从他的嘴中滑出:“阅读是一种乐趣,多读读书,丰富自我。”但我不这么想,自己呆滞的目光仍旧停留在那摞书上。父亲见我不动声色,便又缓缓的说:“你拿写书去图书馆吧,那里就是学习与阅读的地方,况且那里也许有你喜欢的书呢。”说罢,父亲便走了出来。

我认真考虑了后,仍是极不情愿地挑出几本书,装进包中,前去图书馆。路上,太阳高高地悬在半空中,脚下滚烫的路面考得我十分烦躁,我心想:在里面呆上一会儿就回去吧。

站在图书馆门前,阵阵书香从中飘出,我随机穿过厅堂,看到一排排高大的书架耸在我的眼前,各种各样的书立在架上。我竟有种想将其全部翻阅一遍,返回的心立刻消失不见。

我掏出自己的书,坐在书架旁,看着纸上如群蚁排衙的方块字,心中早已是波涛汹涌。我如饥似渴地扑进书中,眼睛与大脑贪婪地汲取书中的所有内容。不知不觉中,一本书已读毕,书中主人公的话语、心理与处境,都深深地打动了我的心。静静地闭上眼,将自己沉浸在书的海洋,让自己被这书香熏陶。缓缓睁开眼时,就已经明白父亲的话:“阅读是一种乐趣”。接着,我拿出下一本书,再次沉入其中……

日薄西山时,我不舍地走出图书馆,心中仍在体味那几本书。脚下的路不再滚烫,却是凉爽的,令我的心平静下来。

回到家,一脸笑意的父亲走了过来,迎着我进了家门。他那略带喜悦的声音流入我的耳中:“在图书馆里流连忘返了吧,看来你已经明白了我说的话:‘读书是一种乐趣。’从今往后,你每天都可以去那儿。”我的脸上不动声色,嘴上只是笑笑,谢了父亲,但心中早就是心花怒放,欢呼雀跃。

假期中的那些天,我将自己泡在图书馆,用丰富的知识和内容充实我大大脑,在书籍中感受快乐。

父亲对我说的那句:“读书是一种快乐。”改变了我对阅读的认识,它并不枯燥,并不无趣;它能让我们感受到无边的喜悦。假期便是一个阅读的好时机,让自己在书中发现世界,发现自我。

阅读在假期,快乐也在假期。

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篇9:阅读节作文

全文共 492 字

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今天是9月28日,第八届校园阅读节开幕式,在披上节日盛装的凌虹厅隆重举行。

今年发言的学生代表是我,下午12;50我快步来到凌虹厅,在第一排落座。吴庆老师面带微笑走过来,帮我重崭戴好了红领巾,一阵暖流从我心中涌起,我一定要讲出同学们心中对校园阅读节的无比深情。

领导入席后,主持开幕式的.叶校长向大家介绍了参加开幕式的领导和来宾。蔡校长作了热情洋溢的致辞,并宣布笫八届校园阅读节开幕。接着,俞教导介绍了以“书香润心灵,阅读伴成长”为主题的本届校园阅读节的主要活动,让我们心中对这些丰富多彩的活动充满了憧憬和渴望。蔡校长还向各年级的学生代表赠书,给我们送来了精神食粮。

轮到我发言了,站在发言席上,激情一次又一次涌上我的心头。我首先感谢蔡校长向我们同学赠送这些精美的书籍。接着,我向领导、老师、家长和同学们庄重地敬了队礼后,开始了我的发言,有时激动得差点把学校讲成了我们六(8)班啦!

今年的校园阅读节开幕式与往年不同的是,开幕式同时又是苏州大学“教育部‘国培计划’骨干教师研修项目基地”揭牌仪式。我有幸聆听到专家对阅读精辟的见解,深受教育和启示。

校园阅读节开幕式,让我又一次找到攀登新的起点。

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篇10:阅读的好处作文

全文共 458 字

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读书是一种乐趣,可以在知识的海洋,让我们欢快尽情地在海里遨游。读书,是一块广阔的天空中开拓我们的视野,阅读,可以让人入胜的,滋味魅力无穷。

读书,可以让我们拥有快乐地增长知识,俗话说秀才不出门,能知天下事。只要你多读书,就知晓世间万物。在喧闹的世界里,心情烦躁时,你可以找到一个僻静的角落,沉下心来,读一读书,让书来洗礼你的心情,让心里归于纯净。

读书,能够提高你的品质,古人云万般皆下品,唯有读书高。读书是话划清文明与野蛮的界限,书会让你与同时代的人沟通,也会让你继承古人的精神遗产,丰富自己精神上的涵养。

读书会给你无穷的知识力量,你在自己的成长下勇敢面对困难,用正确的方法理解事情去解决问题。通过读书你会发现自己的不足之处,以书来摆正自己的方向,可以说书是我们的良师益友。

读书能激发我们写作得到灵感,它让我们对生活更加细腻的描写,对事物的批判能正确的用语音表达,让写作方法更为恰当。

书,简直就是一个百宝箱,他它可以让你吸取精华,增强能量,开阔视野,让你变的智慧豁达,陶制情操。

阅读的好处多多,同学们让我们一起阅读吧!

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篇11:阅读乐趣作文300字

全文共 344 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”就是告诉我们要多阅读,阅读不但可以增加我们的知识,还可以增加想象力,而且是非常好的活动,所以我最喜欢阅读了。

最近,我把妈妈的“纳尼亚传奇”全部看完了,随着故事的情节,我的心情起伏不定,就好像自己是主角,经历了许多的冒险,让我愈来愈沉醉于书中的情节,使我享受了读书的乐趣、冒险的刺激,让我变得愈来愈喜欢阅读了。

我还读许多不同种类的书籍,当我看到快乐的地方时,我也会和主角一起笑;当我读到伤心的地方时,会情不自禁的掉下眼泪,和主角一起承担痛苦。阅读着不同的书籍,我增加了许多的知识和想象力,享受在故事的情节里,并在故事里遨游。

阅读是一种很好的活动,你喜欢阅读吗?你想和故事的主角一起冒险吗?只要翻开书籍,你一定会增加许多好处的,让我们一起享受阅读的乐趣吧!

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篇12:我在阅读中快乐作文400字

全文共 442 字

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阅读,是智慧的源泉;阅读,是知识的海洋;阅读,是学习的蓝天。我在阅读中感到快乐

“当当当”听远处传来优美的琴声。顺声一看,只见诸葛亮高坐城门之上,打开城门,将魏军吓得不敢动弹。又是“当当当”只见魏军早已不见了踪影,只留下马印和人印,诸葛亮不费一兵一卒就吓跑了十几万的魏军,妙!真是妙啊!

一个熟悉的形象映入脑海,你,孙悟空七十二变样样精通,一个筋斗云十万八千里,你,拿着如意金箍棒不知打败了多少妖怪。你聪明机智,能一眼识破白骨精,你是我们心中的大英雄!大闹天宫时,你一人比过数万天兵,你蟠桃盛宴,通过法术满足了自己的口福,你不怕太上老君的三味真火,却还练就了你的火眼金睛。无人不知你的壮举,无人不知你的聪明!

你有这“黑旋风”的外号,在山林中,你为了讨水给母亲喝,千方百计寻找水源,终于找到,回来却不见母亲的人影。你见此情形怒发冲冠,举起你的双斧,一下子左一刀右一刀不知杀了多少只老虎,你是多么的有孝心,多么的有勇气啊!

在阅读的海洋中遨游,让我不仅得到了知识,还得到了一种无与伦比的快乐!

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篇13:阅读幸福作文

全文共 511 字

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我爱读书,可是我更爱在月下读书。

夜幕降临,月把如水的月色胡奥不吝啬的洒满人间。虽说月亮没有太阳那么会普度这芸芸众生[注:芸芸:形容众多;众生:原指一切生物,后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。],但是有月亮的夜晚就不会显得那么寂寞,反而给这夜晚平添了一份幽幽的神秘感,给予人的是一种心的放松。美的享受啊!此时此刻的我伏案读书岂不是成了一种奢侈的享受了吗?

在这个梦幻的月夜里,我走进了雨果的《悲惨世界》;游览了《红楼梦》梦幻般的大观园;认识“乱世佳人,红颜薄命”的无尽的凄楚……“对酒当歌,人生几何?”我爱上了苏轼“大江东去浪淘尽”的豪迈;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的大公无私;“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,自在,洒脱;我以女孩子细腻的心思去揣读李清照“红藕香残玉簟秋”的无尽哀思………

在我卧室这不一丁点大的地方,每晚都氤氲着浓浓的书香和朦胧的月色。我认为书就像一杯绿茶,愈品愈香,一本同样的的书,你每读一次,认识都会不同,古人说过“读书百遍其意自荐”嘛!

书是人类精神的粮食,没有书,人类哪能在灵魂里完成一次又一次的完美的蜕变和升华呢?我与书的故事永远也不画上句号,而且这个故事会愈演愈精彩。

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篇14:有趣的阅读作文

全文共 504 字

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又到了我们非常喜欢的阅读课。上课了,老师说:《西游记》这本书已经读完,这节课是读书交流会,把我们读完的这本书做汇报交流,总结我们学到的知识。”

上课前老师在电子白班上给我们播放《西游记》这部电视剧的片尾曲,熟悉的歌声总是那么令人难忘,我们不由自主的跟着唱了起来。

播完以后,老师让我们每一个人选择一个自己喜欢的人物,99%的人选择了孙悟空,因为孙悟空是我们理想的英雄。全班同学只有两个人的选择与众不同,一个是我们班的大学霸李傲凯,他喜欢的是沙和尚,因为沙和尚不喜欢战争,并且能忍辱负重,顾全大局。另一个是我们班的“捣蛋鬼”刘宇轩,他喜欢唐僧,因为唐僧是一个目标坚定的人。

同学们陈述完理由后,只剩猪八戒这个人物没有入选,老师把猪八戒的面具拿了出来,说“谁想戴猪八戒的面具?”刘宇轩很快举起了手,当刘宇轩戴上面具的时候,全班人都哈哈大笑起来。因为面具太大了,而刘宇轩的脸太小。他站在讲台上做了几个搞笑的动作,逗的全班同学笑出了眼泪。我走上讲台,握住“猪八戒”的手说:“我想带上面具,咱俩一起表演猪八戒背媳妇儿。”

这时下课铃响了。老师说:下节阅读课,期待你俩的精彩表演。”

我们都喜欢上阅读课,因为我们在快乐中学习知识。

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篇15:关于阅读初三作文

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沉浸在书海中,细细品味,忘却凡尘往事。——题记

十四五的孩子,总会沉迷于网络、追星的队伍中。而我则非常“另类”。

从小,我就非常喜欢数学,对语文一点也不感兴趣。成绩也总是一个天上,一个地上。后来,由于语文成绩太差了,妈妈只好来“硬”的。每天都会强迫我写一篇日记,300字的哦,还要读两篇作文。刚开始我觉得非常枯燥,慢慢地就适应了,并且爱上了文学。

经过转变,我的语文成绩提了上去,并且也养成了爱看书的好习惯。在文学的道路上,我走得非常努力,也非常快乐。每天读文章仿佛是我的必修课程,陶醉其中,总能让我感悟许多,如:林黛玉为情病死,让我潸然泪下;保尔的自尊、倔强让我肃然起敬;讲义气、有胆量、武功高强的豹子头林冲让我满腔激情……在种种的黑白人物中我愈加热爱阅读,不再为语文题而感到困惑了。

读书看似是一种无趣、枯燥的事情,其实在读书过程中,你会感到读书的魅力。读书也是一种运动,它能够是你的思维细胞无限跳跃,给与你知识力量,启发智慧。有一次,考试时有一个非常难的作文——《家有喜事》。虽然题目简单,但是我想:大家写出的的作文内容极有可能千篇一律。为此,我煞费苦心。忽然灵机一动,想起以前看过的作文格式,便以对话的形式写了下来,结果可想而知,不仅受到了老师的表扬,还获得了较高的分数。

因此,读书的好处多多。精美的开头让你想入非非;丰富的内容让你流连忘返;巧妙的结尾让你悲叹,让你欢喜。假如你想体会到更多的乐趣,那就请和我一起畅游书海吧!

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篇16:我与阅读作文600字

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从我幼儿园识字以来,我渐渐迷上了阅读,从一开始带拼音的《上下五千年》、《寓言故事》、《十万个为什么》、《科学知识百科》等。

各式各样的课外书籍大大地丰富了我的见识,让我知道知识的海洋是如此宽广,让我学到了许多课堂中没有的知识。每次拿到一本新的书,我的心情是多么的美妙,迫不及待地打开书得封面,从书的目录中得知书大概是些什么内容,遇到自己不明白的地方,我会带着这种疑问去书中内容里细细品味、寻求答案,在这样的阅读过程中,很多不认识的生字新词页学会了,在课堂上和生活中会回答出一般人不知道的问题,让身边的同学和朋友惊讶,每当这个时候,我的心理也有说不出的自豪感,更加坚定了课外阅读的信心和动力,每读完一本书之后都有不同的认知,我会为中国上下五千年的发展历史、各个朝代的更迭、人类文明的进步而骄傲、为新中国的发展壮大而自豪,为寓言故事中的动物们,如狐狸的机智为之称赞,为乌鸦的愚蠢、自大而感到惋惜,也为乌龟的坚持不懈而点赞,每本书每个故事,我都能从中学到很多很多,这让我更加认识到自己在学习和生活中的不足,及时改正自己的缺点。

自然类书籍是我的最爱,从这些书中,我学到了很多自然知识:蚂蚁搬家就告诉我们天要下雨了,蝙蝠是天生的瞎子,动物界中还有许多是靠耳朵的超声波认路的……阅读让我认识到世界的奇妙,感谢阅读给我的力量,在今后的日子里,我将坚持不懈地阅读更多得书籍,让自己的知识面更广,学到更多,做到学以致用。

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篇17:阅读与作文

全文共 586 字

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俗话说:“读万卷书,行万里路”。阅读一些书籍后,就相当于走过那些著名的建筑,欣赏了那里的美丽风景,了解了那里的风土人情。一说起书来,很多人都知道它的好处。书能带给我们知识,充实我们的大脑,我们待在家里,不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。在我脑海的深处,是一片书的海洋。我只要一看起书来,便忘了自我,沉浸在书的世界里,仿佛我就是书里的主人公似的。

以前,我一直认为读书是为了自己的梦想,但阅读了《奠基幸福人生》中的一句话,改变了这个观点。这句是:“为中华之崛起而读书”!让我明白了:做什么事不要犹豫不决,要坚定信心,才能创造出美好的事物。

然而,我想加大自己的阅读量,并在学校里预订了《少年博览》。它充满了五彩缤纷的课外知识。让我在书本上学到了平时学不到的东西。

回到家里,空余时间我会兴致勃勃地拿起我喜爱的科幻书《哈利·波特》,脑海里我经常畅游在魔法世界中,看到了一个个奇妙的动物、环境。我的心顿时轻松了许多!

让我受益非浅的是《假如给我三天光明》这本书里面的主人公说的一句话:“知识给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是梦想”!

读书使我快乐。知识是学无止境的,相信每个人都明白这个道理。只要我们还活着,就应该一直读书一直学习。有了丰富的阅读,才能使梦想的翅膀在天空中翱翔!

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篇18:阅读《骆驼祥子》经典读后感

全文共 648 字

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看完《骆驼祥子》的第一感就是:不过瘾,实在太短!但是意味深长,使人回味无穷。

这是一个可悲的故事,讲述了北平城里活生生的一幕。祥子,一个像骆驼一样坚强、善良而又老实的好汉,为了自己永恒的理想拉车,竟拼命地工作着,但他遭受了一次有一次的挫折后终于绝望了。

祥子是那时坛坛劳苦的典型例子。他从乡下来到北平,无依无靠,但他要强靠着自己的身子和永恒的理想而努力着,他为了买车能付出一切,这是多么的不容易。他靠着自己强大的身子拉车挣钱,挣钱买车可他多次买了车,而又多次地丢失了。不是因为被抢就是遭遇不幸,还有苦于生计被迫卖掉的。祥子有强大的身体可又因为他的善良老实而常常被人欺负,别人和他打架,用钱,用势力,用悲惨的命运来压他,他一生受煎,可却从来没有人来安慰过他,他的老婆虎妞骗祥子有了,祥子不能放弃她肚子里的孩子就被迫娶了那个母夜叉。虎妞虽然给祥子带来了财富和祥子盼望以久的车,但她好吃懒做给祥子带来了不少麻烦,还不让祥子去拉车,最终虎妞难产而死。祥子看上了邻居小福子,小福子也愿意嫁给他,于是祥子又去拉车,他没有向以前的坚强,在外面他学会了吃喝嫖赌,跟虎妞一样懒惰。但他想起了小福子,为了她,他又坚持下去。祥子来到了曹府,看见了高妈他们回来了,心情放松了许多,曹先生又让小福子到他太太那工作,祥子更为高兴,回去找小福子,但了解。小福字的爹把她卖到了妓院,小福子受不住那种生活就上吊自杀了,这使祥子悲痛欲绝,在街上当起了混混。

祥子凄惨的结局,使我又一次认识到国家的卑微和渺小,因为这毕竟是我国近几年的历史。

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篇19:阅读名著《儒林外史》读书笔记

全文共 430 字

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最近,我读了一本书——《儒林外史》。

《儒林外史》的作者是清代的吴敬梓,他用了很长时间才完成了这部讽刺小说,书中介绍了王冕、范进、杜少卿、周进、沈琼枝等人物形象,同时揭露了封建科举制度和封建礼教的黑暗与腐朽。

《儒林外史》中最令人叹息的人物是匡超人(匡迥),他本是一个事亲孝顺、勤奋好学的人,马二先生也尽心尽力地帮助他,而匡超人却掉进了世俗的漩涡,又结识了潘三这样的坏人,他还帮着潘三干了两件坏事,当潘三被抓时,他马上和潘三断了联系,害怕官府查出自己来,这也是不正义之举。

之后,他不但不学好,反而变得爱吹牛,对事不懂装懂,匡超人最终得到的是名士牛布衣歧视的一笑。

匡超人本来很好,可深受八股文的毒害,又交了坏朋友,落得如此下场。

令人感到可惜!

《儒林外史》中最让我感动的人物是郭孝子,他不怕艰苦,历尽重重困难千里寻找被迫出家的父亲,可父亲却不认他,而他却默默无闻的供养着父亲,最终拿到了父亲的遗骨,完成了自己应该做的一桩心事。

郭孝子是天下难得的孝子。

我们应该向他学习!

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篇20:字的阅读日记

全文共 443 字

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我从小就喜欢看报纸,家里有一张我四个月大时坐在爸爸身上看报纸的照片,照片上那双大眼睛关注地神情留住了我小时候的记忆。报纸让我了解了许多身边发生的事情,让我喜悦、让我感动、让我学会去看这个世界。

8月8日在甘南舟曲县发生的特大泥石流,受到全国人民的关注。从报纸上我了解到温爷爷亲赴灾区一线,指导抢险救灾,解放军救援队也夜以继日地搜救幸存群众。那感人的场景,真实的叙述,例例在目。最让我感动的是年轻妈妈用肩膀保护儿子14小时:一位30岁的母亲在楼房倒塌之后,用肩膀顶在墙上,将6岁的儿子紧紧地搂在怀里,用身体护住孩子,14小时后母子都成功获救。每天的报纸让我了解最新的消息,当有群众获救时,我为重获新生的人们感到喜悦;当看到救援奋战的场景,我被忙碌的身影感动,一份份关爱正源源不断地从全国各地涌向灾区。

世界很大,报纸让我足不出户,便知天下事,感觉就在身边,读报已成为我每日的一项功课。现在我也可以通过电视、网络去获得信息,但我仍然钟情于报纸,看着外婆戴着老花镜慢慢地读着报纸,我感觉幸福极了!

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