六年级收获快乐作文热门三篇 作文题目20篇

前年一次去姨妈家玩，看见姐姐在弹古筝，那优美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引导下，我也开始学古筝了。

刚开始，由于我对古筝并不了解，不懂得指法、音律和技巧，学起来很费力，一首优美的曲子被我弹的断断续续，我有点失去信心了，但在妈妈和老师的鼓励下，我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间的学习，我的水平渐渐提高，随之学古筝的兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布，学校要举行一次大型音乐会，我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息，我既喜又忧，我喜的是我终于有表演的机会了，忧的是我对自己的信心不足，为了珍惜这次机会，我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天，我信心百倍地上了台，合作弹奏了一首优美的曲子《旱天雷》，迎来了台下的一片掌声，那时，我心里高兴极了，古筝给我的童年带来了另一番乐趣。

这次，我收获了成功，同时也感受到了欢乐。

201x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，201x年的钟声即将敲响，为了庆祝新一年的到来，我们班要利用最后半天的时间开元旦联欢会。

下午，我早早地来到教室，发现教室已经被布置的五彩缤纷，处处洋溢着节日的气氛。联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，一些同学已经开始玩了起来。瞧！有些同学成了雪人，有些同学成了被黏在蜘蛛网上的小昆虫，有些同学成了小花猫。咦？怎么多了一个花脸美猴王，仔细一瞧，原来是我们的组长。大家玩得不亦乐乎，突然，教室里鸦雀无声。哦，原来是老师来了。不过同学们因为老师的到来更加玩性大发，一位同学趁老师不注意把奶油摸在老师脸上。这同学还没来得及高兴，只见老师以迅雷不及掩耳之势回赠了他。玩闹过后，主持人宣布联欢会开始。第一个节目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《买菜》，同学们看了之后，笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹营这两位歌王为大家唱《星空物雨》。接下来到了高潮时刻，是由朱元江组合表演的小品《开学了》，让大家笑的合不拢嘴。最后一个节目是刚才介绍的两位歌王唱的《爱的华尔兹》。

接着，大家决定击鼓传花，鼓声起，大家开始传花，鼓声落，花传到哪位同学手里，谁就要上台给大家表演一个节目。第一回合开始了，大家的心也跟着鼓声起起伏伏，生怕传到自己这儿。说巧不巧，花落到了老师手里。老师给大家讲了个笑话，大家笑得前仰后合。

欢乐的时光总是过得很快，一眨眼，联欢会就结束了，大家仍然在回味刚才的快乐，舍不得离开。我真希望201x年的元旦晚点来！

[六年级写事作文600字：快乐的元旦晚会

今年的端午节不是在家过的。不同寻常的我当然要做出不同寻常的事，我这次偏要爸爸妈妈去姥姥家过节，也不知自己是怎么想的。

当我们经过讨价还价以10元钱打车顺利来到姥姥家时，我便迫不及待地跑进屋里，只见姥姥刚要出门迎接我们，小弟华成宽在炕上叠飞机，见我们来了，高兴得不得了。不一会儿，大家都来了，舅妈给我们四个孩子各买了一把玩具枪，于是我们几个决定来一次枪战游戏，老舅也童心大发地掺合进来。他把一个塑料瓶子灌满了水，在瓶盖上扎了几个眼，要来喷射我们。

我们几个躲在门后，不料被老舅发现了。躲不过去了，我打头阵首先冲了出来，没想到被老舅喷得不敢回头反击，我跑到哪儿，老舅追到哪儿。小弟李奇上来助阵，也被老舅喷得满院子跑。老舅一滴水没浪费，全部喷在了我俩身上。而我们水qiang里的水早在躲闪追捕时漏得快没了。

我刚要上去帮李奇，没想到齐鹏博上来帮了倒忙，把我喷了，我跑进屋去。外面的三个人没一个是老舅的对手，全被追得满院子疯跑。我找到一个没盖的空瓶，快速灌满了水，然后出去，对着老舅双手用力一捏，却老舅躲开了，瓶子里的水全都白白浪费掉了。几乎就在同时，我被老舅堵在了墙角，最后举手投降。

我又跑进屋里准备灌水，忽然想起老师说过的，不要浪费水资源。于是放下所有的东西来到门外，又被一顿乱喷。老舅见我空手，就问怎么回事。我说：“不玩了，太浪费水了。”老舅一听，也马上结束了这场游戏。

我的这个端午节是快乐的，只是有点后悔，当时浪费了好多的水。

一年一度得正月十五是中国历史上传统得节日——元宵节。每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。

20__年得元宵节是我最难忘得。那天晚上，我和爷爷、奶奶以及爸爸、妈妈一起吃完香香甜甜得汤圆以后就到中山公园里欣赏花灯。

我们来到公园，只见公园里灯火辉煌，人山人海，热闹非凡。对着公园门口是一座由八条龙组成得巨型花灯，灯光闪烁，异常壮观。在七星池里，一个美丽动人得莲花仙子高高地站在鲜艳得莲花上，好像在祝福人们健康长寿!我还看到一个月亮造型得花灯，制作精美，吸引许多人围在它得周围观赏。一棵高大得树上挂满蜜蜂、蝴蝶造型得花灯，微风一吹，飞来荡去，仿佛在告诉人们“春天来，春天来”。还有许许多多制作精美，造型不同得漂亮花灯，吸引着人们竞相拍照，留下一张张永久得纪念。

多么令人难忘得20__年元宵节，多么幸福得夜晚。走在回家得路上，我不禁抬头望去，只见一轮明月高高地挂在天空，是那么得透亮，我仿佛看到嫦娥仙子抱着她心爱得玉兔正津津有味地欣赏着人间这热闹得元宵之夜。

今天，我们要收获上个学期辛勤劳作的成果——毛豆，同学们个个喜气洋洋。

站在毛豆地前，看着一丛丛绿油油的毛豆杆，我们的心里不由得涌起一股自豪感。

开始分工采摘。男生拔毛豆杆，女生摘毛豆荚。看着男生一个个满头大汗，拔得欢喜的俊脸，便想到女生里什么时候能出个大力士呢？这样就不会招来男人的非议——“文文弱弱”。“喂！别发呆了，快干活。”一声清脆的声音把我拉出了幻想的海洋。

我们开始拔豆杆，但面对这成片的耀武扬威的毛豆杆，女生们不禁担忧起来：这么多呀！到底什么时候才能拔完呀！不过，这种担忧很快就被打断了，比赛的号角已经吹响。

开始拔毛豆杆啦！这些毛豆荚长得可真是千奇百怪：有的像饿极了的乞丐，肚子瘪瘪的；有的像暴发户，挺着个啤酒肚，摇摇晃晃的；有的可可怜啦，被虫子咬得遍体鳞伤……

“啊！——哇——”一个大“雷”以迅雷不及掩耳之势从天而降。定睛一瞧，原来是一只毛毛虫落在了一个女生的手上。旁边的男生偷偷地笑，不用想也知道，肯定是他们搞的鬼。我是否该阿弥陀佛，庆幸被捉弄的不是我呢，还是接下来要小心提防，别被捉弄呢？

忽然，一个藏有毛毛虫的毛豆荚出现在我们的面前，别的女生早就吓白了脸，而男生正等着看好戏。我当然不能如他们所愿了，我不急不慢地把毛毛虫“物归原主”——抛向男生。可男生们又丢向我这边。一怒之下，我把毛毛虫踩死了。

我继续干活，一边的李思佳跟我开玩笑说：“你把法布尔心爱的虫子给踩死了，他不跟你拼命才怪呢！”我说：“那你的意思是，要我给它建个坟墓，再叩几个头，才行？”一边的同学被我们的对话逗笑了。

今天，我们不仅收获了毛豆，还丰收了另外的喜悦。

暑假开始我的书法课和考级准备课也浩浩荡荡的开始了！

书法——是中国上下五千年来的优秀传统文化。书法的境界无穷大。这个假期最多的就是坐在熟悉的书桌前，看着一张宣纸静静的躺在书桌上，洁白的面目仿佛一个饱受沧桑的老者，静静的诉说着久远的历史。然后我拿起笔，按着老师的指导仔细的运笔，回锋，收锋，认真的练习每一个比划。一次，二次，三次直到写出自已满意的样子。写字并不是零乱随意的涂鸦，它在一笔一划间诉说着美好生命和悠久的传统。它展现着抑扬顿挫的笔法和优雅悦目的线条艺术，每当我拿起毛笔仿佛时间凝固了，竟然不知道时间的流逝。偶而一抬头花猫一样的笔迹不规则的分布在我的脸上！让我的书法时间充满喜感！在一张张作品呈现时老师的赞扬，妈妈自豪欣慰的笑容，让我顿时自信满满。

要学好书法，真得不是一朝一夕的事情，通过多年学习书法的经验，我觉的要花时间和耐心去领悟各种字体风格，了解优秀书法家的时代背景和他作品诞生的背景。只有这样我们才能全面的掌握书法风格。这样，才能高自己的书法水平。

书法的气势就象我们铁岭娃一直接受的教导一样“柔而能刚，稳而能敛！”让我们铁岭娃刚柔并济，气势磅礴。这个假期在书法上的不断进步让我快乐！笔墨纸砚陪伴让我暑假生活的每一天都充实满足。

叮、叮、叮，铃声响了，我三步并做两步，走进了教室，教室里一片安静，仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿，教室里多了一点议论的声音，“老师怎么还没来呀？”突然，有一种声音出现了。哦！原来是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀！声音停止了，教学楼里异常的安静，老师已经站在了门口。

老师走进了教室，说“今天的主要内容是学习乘法分配律，请同学们一定要专心。”我听到这句话，非常高兴，我已经把这课的内容预习了，了如指掌，一点也不陌生。

在下课前的几分钟，老师叫我站在一个同学身旁，请我守着他改错。我站在了同学的身旁，老师给那个同学说：“你看你的作业，完全是乱做的，陈诚的作业全对！”我听到老师的表扬，心里比吃了蜜枣还甜。

在这金秋时期，不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米，在这节数学课上，我也收获到了无比的快乐。

“小小少年，很少烦恼……”但是自从进入初中之后，快乐很少露脸，烦恼频频出现。体育课是为了中考，看电影是为了写观感，就连春游秋游也不能令人高兴。但当真正的快乐出现的时候，那滋味，比吃了蜜还甜！

我是一个业余古筝爱好者，我对自己的的水平还是比较满意的。年初，学校要举行一个元旦庆祝活动，我再家中拼命练习，并叫上几个好友，设计了一个小节目。正当我兴致勃勃地找班长报我们的节目时，她却对我们说：“节目已经够了，而且你们的人数不多，节目中又不能显出自己的独特才能，你们就不要去表演了。”我的希望顿时破灭了。人数少，不能显示出个人的独特才能？这是什么意思？我的泪水在眼睛里打转。但转念一想，没关系，只要我努力就行了。于是，我报考参加了第n届江苏省考级曲目大赛。我比以往更加努力的练习。终于等到那一天了！在妈妈的陪伴下，我坐车去扬州比赛。候场厅内人挨人，人挤人，他们都是各个音乐学校的精英们。我有点紧张，但我不害怕，我相信我自己是琴艺，我更相信功夫不负有心人。轮到我啦，我深吸了几口气，笑着走向了比赛的舞台。鞠了个躬，便开始弹了起来。一个个小小的音符从我的指尖轻轻流过，钻进观众和评委的脑海里，我偷偷的抬起头，看见评委正在点头微笑。琴弦轻轻地滑过我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲弹毕，我看见评委脸上挂上了笑，我暗暗高兴，但是仍然有些担心。

等待比赛结果的这段时间是非常非常难熬的，终于要公布结果了，三等奖，不是我。二等奖，也非我。一等奖，一等奖……啊，是我，是我！真的是我！我好快乐！这种感觉就好像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……

在黑暗中，也会有阳光；在邪恶中，也会有善良；在痛苦中，也会有幸福；在烦恼中，也会有快乐……让我们抛去所有烦恼，收获更大的快乐！

今年的国庆节，原本打算外出的我由于意外的情况，回到了久别重逢的老家。 This years National Day, I originally planned to go out because of an accident, and returned to my hometown for a long time.

回到老家的前几天里，显得无所事事。忽然一天，爷爷左手拿着一条鱼回来了，嘴里不住的对奶奶说：“人家老陈他就是厉害，几分钟时间就钓了3条大鱼……”对了!无聊就去钓鱼嘛!我怎么早没想到!

男子汉大丈夫说话算话，我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆，付完钱后匆匆走向河边，找到一个舒适的位置，将缠绕的钓线展开，掷向河里。咦?鱼杆的“浮标”怎么不沉下去呢?哎!也许是水位不够深的原因的吧!我将鱼线拖至桥下，据说桥下的水最深。又过了许久，仍不见动静，怎么会事?怪!我将鱼杆抬起一看，拷!压根就没放鱼饵!嗨!白忙乎了!我将刚买来的蚯蚓钩上，后将钓线使劲掷入河内，耐心的等待着……

过了一会儿，“浮标”轻微的动了一下，我知道鱼开始吃食了，便更加警惕的注视起来……

又过了一会儿，“浮标”的动弹更加活跃了，我知道提线的时候到了，便随着它的游动将其拖起。哇一条3尺长的大鱼呈现在眼前!我立马将它捕进桶里，放入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼，我对钓鱼的信心更大了，将鱼饵挂好后，放入水中，过了不到1分钟，“浮标”便开始左右摇摆了，我将鱼杆一拔，还拔不起来。耶!一定是一条大鱼!我将手中的鱼杆狠命一拔，刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了我钓起来的不是什么大鱼，而是一块肮脏的抹布!我不得不将这块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅，接着钓起来的不是水草就是垃圾，使得我对钓鱼的兴趣全无。不停的发牢骚：“人们怎能这样污染水源呢?”又过了一会儿我已经完全没有了钓鱼的雅兴，收起了鱼杆，看了看水里那条正在做垂死挣扎的鱼，毅然决然的将鱼放回了河里……。

每个人都有自己的童年，童年的记忆一切都是那么美好，令人留恋。我永远记得7岁那一年发生的一件事。

春天来了，万物复苏，我约上几个小伙伴来到田野玩，突然听到“呱呱”的叫声，我断定有青蛙要出洞了。便顺着声音找去，果然发现不远处一只青蛙趴在洞口四处张望，好像在寻找什么机会准备出来。我想：今天一定要抓住这只青蛙，在小伙伴面前显摆一下。我张开双臂蹑手蹑脚地向青蛙走去，然后猛地扑过去……突然“扑通”一声，原来我被脚下的泥块绊倒了，摔了个大跟头。我难为情地爬起来，摸摸自己摔疼的膝盖，心里又气又恨。

“哈哈哈”小伙伴们指着我笑得前俯后仰，原来我摔倒了，脸碰到了洞口潮湿的泥土，脸上、眉头、嘴巴上全是泥巴，成了一个唱戏的大花脸。青蛙没抓住，却害自己出洋相了，这正是偷鸡不成蚀把米啊!他们都说我是罪有应得。因为青蛙是益虫，不应该去捕捉它，而是应该保护青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益虫，为什么要去捕捉它呢，真不应该这样做!

童年里发生的事无论是让你快乐还是让你悲伤，无论是让你生气还是让你后悔，它永远都会留在你的记忆里，给你教训给你力量，让你不断地成长!

期末考试越来越接近了，下面是小编整理的六年级上册期末考试作文题目，欢迎阅读。

1.对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头…… 请你以《校园里的_____》为题(从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上)，写一篇习作，字数不少于400字。

2.以“流泪之后”为题，写一篇文章。 要求:内容具体，感情真实:文中不写真实姓名:不少于400字。(25分)

3.______的日子

4.我真想对__________说

5.第一次______

6.XXX,你真______

7.六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

8.“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

9.题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

10.那件事，我总忘不了要求:要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

今天下午，我们学校开了一次“学雷锋演讲大赛.

听着选手们有声有色的讲述着关于雷锋的先进事迹，我的脸就不由得发热起来，心里也越来越惭愧。因为，我做的好事寥寥无几。在之前，有人说雷锋是“傻子”，不多想着点儿自己，只帮助别人，我也曾这么认为，但是，那一次，却使我彻底改变了这种观念。

那是一次数学课，老师让用量角器画角，我的同桌没带量角器，于是，便怕怕我的胳膊，轻轻地对我说：“我没带量角器，你画完让我用用，好不好?”

“你是猪啊，昨天数学老师还提醒过大家，让大家千万要带，那时你的心飞哪儿了啊?不借!”

我也轻轻的，但口气却是“狠狠的”说。不过，我转念又一想：让他用用把，要不然待会儿老师发现了，他又该挨批了，虽说我嘴巴厉害点儿，可实际上我也不是那种铁石心肠的人。于是就把量角器递给了他让他先用，笑着对他说：“你用吧，我用过了。”同桌接过量角器也笑着对我说“tank-you!

下课了，同桌把量角器还给了我，并再次真诚的对我说了声“谢谢。”我连忙说“不用谢了，你都谢我好几回了，再说这都是举手之劳嘛，算不上什么的。”话虽这么说，但是我的心里真的觉得很快乐呢。

这是我第一次帮助人，也是我第一次尝到了帮助人的快乐，原来帮助别人也会有种美好幸福的感觉，帮助了别人，让别人快乐的同时，自己也感受到了快乐，我真正体会到了雷锋的那种把帮助别人当成快乐，把别人的快乐当成自己真正的快乐的“助人为乐”的精神。

我下定决心，以后要做一个真正的快乐的孩子。

[做个快乐的孩子六年级作文

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。而我播种真诚，收获快乐。

1、收获友情快乐

友谊，像松柏，不会因为四季交替而衰老，枯萎，飘落，只会万古长青。自从开学以来，我认识了许多朋友，得到了许多友谊，在我因考试不好而哭泣时，友谊会变成止痛草，他会拍拍我头，像大人一样说：“坚强孩子是不哭，这次考不好怕什么，人生不会因为一次考试而改变，我们一起努力！”我听到后停止大哭，继续为美好未来而努力。在我开心时，我们会一起开心，一起玩而忘了今天作业，然后第二天被迫早早起床，睡眼朦胧地写作业，这时候，友谊会变成了刺刺球，他会说：“看，谁让你只玩，不学习呢。”在被老师夸而沾沾自喜想骄傲时候，友谊就变成了提示钟，他会一脸严肃地告诉我：“不许骄傲，骄傲人永远不会成功。”听到这自己便收起骄傲……收获友谊，我找到了属于自己那份快乐！

2、收获亲情快乐

在最无助人生路上，亲情是最持久动力给予我们无私帮助和依靠；在最寂寞情感路上，亲情是最真诚陪伴，让我们感受到无比温馨和安慰；在最无奈十字路口，亲情是最清晰路标，指引我们成功到达目标。记得3年级时我生那场大病，父亲为了给我治病掏出了兜里所有钱，最后连为我买汤药钱都向奶奶借，一下子两百元药费又让我花光了，回到家我看到那一大包药，和父亲疲惫眼神，躲在卫生间偷偷流泪……这就是父爱，这就是亲情，我每次想起这事总是难以平静。收获亲情，我得到了属于自己那份愉悦！

3、收获读书快乐

读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾，读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。对困难勇气，面对生活那点坦然与豁达。无外乎这么多年来人们再累也要读书买书。无论是谁都无一例外地从书中汲取着养料，接受来自心灵深处最真诚洗礼，然后走上了各自道路。我也毫不例外，我在书中海洋里畅游，使我看到了数字变换，宇宙广袤，汉字神奇，无时不刻都在享受读书带给我快乐。收获读书快乐，我拥有了属于自己那份惬意！

快乐就是那么简单，只要用心去发现，你就会感到快乐无处不在。让我们一起收获快乐，让它陪伴我们健康成长！

不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣，您做到了，不是每一位教师都能让弟子难忘到老，您做到了，亲爱的教师，您的调过皮的学生祝您身体健康，节日快乐!

这一天，同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校，听广播说：“在中午，我们学校的全体学生都要送给教师卡片，开一个十分钟队会。”听到了着句话，都激动不已，期待着中午得到来。

盼望已久的中午终于来了，同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿，教师来了，当教师刚迈进一步时，我们班同学异口同声地说：“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说：“谢谢你们。”我们高兴极了。

我们班的.小主持人上台说台词了，有声有色地说：“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵，赢得了教师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌，并目光炯炯地看着同学们下台。

小主持人说：“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色，形状各异，有大有小的鲜花献给了教师，教师用深情的目光注视着我们，这大概是向我们表示感激。

小主持人说：“看了这么惊动人心的场面，让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡，一心一意地做了起来。等同学们都做完时，我们都把贺卡递给了教师，教师惊喜万分，打开了一张张精美的卡片，对同学们说：“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

不一会儿，十分钟对会结束了，但我们对教师的节日的祝福还没有结束。

啊，这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。

读书，就是收获，就是收获快乐！

读书时一件非常快乐的事，他能让我们获得知识，更能让我们从中获取做人的道理。书籍是一样非常奇妙的东西，它能让人们尝尽人世间的酸甜苦辣。书中有悲伤痛苦的事情，它能让我痛哭流涕；书中有快乐愉快的事情，他能让我捧腹大笑；书中有跌宕起伏的事情，它能让我深入其中，不可自拔。

书里有许许多多的好词好句，它不但能丰富我们的词汇量，更是能帮助我们写好作文这一个“大难题”，使作文变得越加生动，越加美妙。书籍还可以灵活我们的大脑，让我们在阅读书籍的时候，能感受到书籍带来的快乐，使我们无限向往书的世界。

书，就是一个“世界”。因为我们可以足不出户就了解天下事，还是古今中外的天下事。读《三国演义》、《隋唐演义》，能让我们了解到古时候哪战火纷飞的残酷战争场面；读《红楼梦》、《西厢记》，能使我们欣赏到古代家族与家族之间、男人与女人之间的爱恨情仇；读《钢铁是怎样炼成的》，能让我明白国外名人成长的艰辛历程……各种各样的书籍当中有许许多多的故事让人感动，还会让人气愤，让人开心。

书籍让我慢慢的成长起来，从小时候的懵懂无知到现在的知书达理。但是还是有一条很长的成长之路在前面等着我，而书籍就在这条成长之路的两侧树立着，使我不断的去收获。书籍里有很多的道理让我们去亲身体会，就比如《西游记》这本书，我从中收获做人要尊师重道，要善恶分明；又比如《岳飞传》，做人要做精忠岳飞，要精忠报国，至死不渝！

书籍，就是让我们收获书籍，就是让我们收获知识，就是让我们收获快乐！

暑假的时候，我们去日照上大海去看日出，路上有很多美丽的景物。

最后，我们到了大海，大海真壮观呀!无边无际。到了第二天，此时我们四点就起床了，我们一齐去赶海，去看日出，到了海边，我们拿着照相机，一齐把日出给记录下来。

一会儿，太阳出来了，此刻，太阳像一个害羞的姑娘，脸上红红的，此时像一个运动员，想使劲的把天给顶出来。太阳把沙滩照的粉红粉红的，把海里的小鱼照的每一天都很忙碌。我能够看到红色的霞光印在海面上，微风吹拂，波光粼粼，十分美丽，像一幅鲜艳光彩的画。

太阳像一个顽皮的孩子，一会儿看看这，一会儿看看那，把我们都照成小红人了!

太阳缓缓的升起来了，像一个老太婆，弯着腰，一点一点的背着东西上来，给我们来照明来了。

又过了一会儿，太阳最后升起来了，他像一个完成使命的战士，高兴的跳出来了!

你瞧，太阳正在天空上对你笑呢!

“六一”儿童节是我最喜欢的节日了，每一年的“六一”儿童节爸爸妈妈都会带我去轻松一下。但是，二年级的那一次“六一”儿童节，最让我难忘……那是21年6月1在学校举行的“缤纷六一”，比赛内容是“校园舞蹈”，每班限三十位同学参加比赛，我被光荣地选上了。

在接近比赛的期间，老师对我们加紧训练，每天放学后，都要练到五点半，星期六和星期天都要回校参加训练。让我高兴的是，老师让我站中间。

到比赛前天，老师让我们穿上服装，试试看。哇!好漂亮哟!一件白背心上绣着一颗星星，这肯定是老师们连夜缝上去的。裙子上还有一条闪闪发光的粉红带子，嘻嘻，这闪闪发光的粉红带子是我提供的。

穿着这件衣服，我觉得我仿佛在舞台上翩翩起舞，赢得了观众们的掌声……后来我才发现我是来试衣服的，而不是在舞台上。

晚上，我高兴得整夜睡不着，心里就想：明天就要比赛了，加油!同学们还等着我们拿奖呢!我闭上了眼睛，慢慢的睡了。

离比赛时间就差几小时了，老师赶紧让我们穿上服装，化好妆。“哈哈!你看男孩子们，脸蛋红扑扑的，真像猴子的屁股呀!”“你们很好吗!”有一个男孩子向我们做了一个鬼脸。

比赛时间到了，我的心里紧张极了，“现在有请二(4)班上台表演。”这时，我怀着紧张的心情上台了。

我们听着音乐，跟着节拍，开始跳了起来……终于熬过了这紧张的时候了，看见台下的观众鼓起了掌声，我觉得很自豪!在一旁观看的老师，也微笑着说：“你表现得很好!继续努力!

加油!”我心里高兴极了!对了，差不多要颁奖了，于是我静下心来，做在椅子上等待着。

终于到颁奖时间了，也是最紧张的时候了。听：一等奖的是：

二(4)班!“耶!”老师和我们的脸上露出了最灿烂的笑容!

这次的“六一”儿童节，在我的人生中，留下了不可不回忆的经典。

每当我拿到数学试卷时，脑海中总会浮现那张至今令我难忘的100分试卷，每当夜深人静，闭目入眠时，我的眼前也会浮现那大大的100分，它正对我龇牙咧嘴。这100分一直埋在我的内心深处，至今也没人知道怎么回事，它让我愧疚，让我后悔。

我相信，100分对于我们学生来说是梦寐以求的，我也不例外。因为100分能让我得到老师的认可，能让我在同学面前炫耀一番，能让我得到父母的赞赏。

那一次数学考试，我终于得到了期盼已久的100分，我既兴奋又激动，蹦啊跳啊，欣喜若狂。我定下心来，捧着试卷细心地看着，看着满卷的红钩，心中有说不出的喜悦!可是，当我的目光落到一道计算题上时，脸立刻阴沉下来，皱着眉头，心想：这“600除以5”的答应明明是"120"，我怎么写成了“12”?难道是老师批错了?原来，那100分并不属于我，我那100分后面应该画上一个大大的问号。老师的认可?同学的羡慕?家长的赞赏?这些都会离我远去。我后悔极了，这么简单的一道题，就因为我的粗心做错了，100分就这样离我远去了。我到底是给老师看，还是……不行!好不容易得到的100分，就这样从手溜走，说什么我也是不愿意的，可欺骗老师我就是不诚实的孩子，我该怎么办呢?我陷入了沉思……

好不容易得来的100分呢!要不然，这次先瞒着?对，先瞒着，先保住我的100分再说。恍恍惚惚中，我听到了老师的夸奖，可我却怎么也高兴不起来，看到同学们羡慕的目光，我却怎么也得意不起来，看到父母欣慰的笑容，我却怎么也兴奋不起来。这张特殊的100分试卷，一直被我藏在书房一个不为人知的角落，一直被我藏在内心深处……

“耶，太棒了！”我唱着欢快的歌，跳着蹦着向树林进发。

小路上，回荡着我快乐的歌声，脑海里像放电影般，回放着校长将一张大奖状放在我的手上的情景。

我跳着跳着，来到了树林。我一屁股坐在草地上，双手撑在草地上，仰望着树林的上空。阳光透过茂密的树林，从叶缝间筛了下来，这一点儿，那一块儿地洒在属于落叶的草地上，我大吃一惊：“哇——哦，好漂亮！”这时的落叶，在风的怂恿下。摇身一变，成了一个个舞者，当“灯光”洒在它们身上时，也随着快乐的旋律舞动起来，在我的眼前跳跃着、闪烁着。我随手捡起一张落叶，仔细端详起来，阳光透过金灿灿的落叶，如同无数个耀眼夺目的冰块。端详了一会儿，我抱有遗憾地对着落叶说：“你要能将我的快乐放飞就好了！”对呀，快乐是能放飞，我为什么不将属于我的快乐，放飞出去呢？想到这，我便飞快地跑回家拿了一支笔。

我在满地的落叶中拣起一张大大的，黄灿灿的落叶。趴在草地上，开始奋笔疾书。满满的快乐像流水一般从笔尖溢出来。我写了一行又一行。不一会儿，满腔的快乐变便跃然纸上了。

捧着这小小的落叶，仿佛捧着我那小小的快乐。我来到了一条小溪，将充满快乐的落叶，轻轻地放在溪水中。那落叶随着溪流，一点儿一点儿地消失在我的眼前。

落叶啊，请你带着我的快乐，将我的快乐放飞吧！我目送着落叶渐渐远去。那带有丝丝凉意的秋风，吹在身上竟觉得是那样温暖，那样温柔。

[放飞快乐_六年级作文

昨天，6月1号是我们最期待的儿童节，但也是我们的最后一次儿童节。学校安排了两节课让我们度过这最后一次的“六一”。 Yesterday, June 1 is the Childrens Day we are most looking forward to, but it is also our last Childrens Day.The school arranged two lessons for us to spend the last "June 1".

首先一节课是举行退队和入团仪式的，全体同学站在操场上，42名团员严肃地站在中间，在这个仪式之际，这42名团员将要入团，成为共青团的一员。主持人站在台上，严肃地说：全体立正，出旗。国歌响起，旗手渐渐入场，全体肃立，少先队员们都敬着队礼，一脸的认真、满面的憧憬。出旗仪式结束后，是唱队歌，队歌响起，我们班的同学唱的特别卖力，此刻，我心里想：平常大家都没有唱的这么大声，这次大家都好认真哦!因为这对我们来说有着很大的意义。

接着，老师和同学到讲台上讲话，台下的同学们坐在草地上格外认真地听着。最后就是退队和入团仪式，全体少先队员摘下了红领巾，很多同学心里悦悦一喜。有些人说：太好了，终于不用戴红领巾了。我望了望同学们心想“不戴红领巾了，这意味着长大了，要懂的承担责任了。”。这种感觉无比沉重地压在我身上。42名新团员在老团员的带领下，严肃地读出了誓词，看着我们班的几个同学，每个人都有一种长大了的感觉，一句句的誓词，像是一个个的承诺。

退队入团仪式完了后，是我们期待已久的游园活动，当老师宣布开始时，全体欢呼起来，耳边也渐渐响起《左手右手》这首歌!七班的班委们都在匆匆地准备着游戏的开始——打气球，绑绳子。则在一旁的同学们拥挤着在登记游园表。我则在一旁帮忙着打勾。

看着每个班的游戏都开始了，我和朋友们也迫不及待地跑到每个班去转了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夹珠子游戏，在玩游戏过程中，有些人在一旁破坏：“哎呀，肯定输，快点夹啦!”听着他们说，我笑了，手抖了抖说：“你们是损我还是在加油啊。”但我在他们的干扰下越夹越快，另外两个朋友则在一旁加油打气。最后我取得了胜利，我边走边想：“不知道是要感谢那两个干扰我的人，还是要怪他们。”我无奈的笑笑。

回到班级的阵营中，看到我们班的游戏踩气球很多人玩，而且都乱成一团了。班委们辛苦的在一旁组织着纪律。“班委们好辛苦啊”我心想。随着音乐的结束，快乐地游园时光也结束了。

这次的“六一”虽然没有玩什么，但是却是最有意义的一次，也是最开心的最后一次“六一”，随着最后一次“六一”的结束，我们也长大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。

是小树，总有一天会长高的；是星星，总有一天会发光的；努力了，总有一天会成功的。在我的生活中，成功的事如天上的繁星一样多，但那次，却让我久久不能让我忘怀。

记得小时候，我特别喜欢音乐。因此，爸爸妈妈给我报了古筝班，看到别人的考级证，我也想拥有。于是，经过一年多的努力，我也和其他的学生们一起踏上了考级的征程。我们坐着中巴车去洛阳，在车上每个小伙伴都是异常的兴奋，因为这是我第一次单独离开爸爸妈妈。中巴车经过两个小时的“奋斗”，终于到了考级的地方，我清楚地记得我抽的是47号，在看别人弹奏的过程中我的心情异常的放松，当考官喊道46号时，我的心如弹跳球一样咚咚跳个不停。天呀！我会忘谱吗？怎么办？这时我想到老师告诉我们，如果紧张，就做深呼吸。于是我按照老师说的方法，果然有效，我的心跳不在那么快。这时我听到考官喊46号，我的脚像踩在棉花糖上一样，眼前一片黑暗。这时我听到考官说：请坐。我的心情才稍微平静了一下。但我依然不敢看考官的眼睛，于是我开始弹奏我选的曲子《渔舟唱晚》。但这时我发现我的腿在不停的抖动，就像中了电一样，手也不在那么灵活，整首曲子弹的断断续续，有几个音节也差点弹错。这时我听到一个温柔的声音别紧张，慢慢弹。这个声音就像魔力一样，我的心情平静下来，抖动的腿也停了下来。整首曲子就这样弹完了。这时我的眼睛才偷偷的瞄了一眼考官。只听见考官说：弹的不错，就是有点紧张，如果你在大胆自信些会更棒。走出考场，我如释重负，激动的大喊一声耶！有史以来的第一次，我在紧张中收获了喜悦，心情就像吃了棒棒糖一样的甜蜜。当我拿到证书时我还不敢相信这是真的。虽然这次的成绩是良，但我的心情依然是那么的喜悦。因为我有证书了。我相信只要我在自信一些，相信下次我一定会拿到优的，相信自己，加油！

经过这次考试，我也从胆小变得自信起来。是的，只要对任何事情都抱有一种求胜的决心，你一定不会输。

[在成功中收获快乐_初二作文