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什么挺管用主题作文(推荐18篇)

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作文

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篇1:什么挺管用主题作文

全文共 668 字

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暮秋。炙阳。

我们的心灵就停泊在这一片草地上;不再彷徨;流光溢彩的风景也不能使我们的眼光分散;纵然骇人的太阳有多辣;我们依旧;指着军魂的朝向;呼喊;我们知道;这里,有我们奔向另一个起点的希望。

这是一场军训。这真是一场军训,不要不知所云,当我看见军人高大的身影,我就明白了。我知晓军人的铮铮铁骨将带领我们向前,而军人在穿上军装的那一刻,也便决定了生命的意义,肩负责任。军魂只属于军人,一种军人特有的精神,这是我首先的想法。

静止了。教官想要表达给我们,“身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,莫使惹尘埃。”在这军训过后,应有一个拭净心灵的自己罢。

我站在列队中,聆听教官洪亮的声音,骨子里透出来的军魂,澎湃如潮,又有什么能动摇着钢铁般的声音呢?我也想拥有这样的军魂,这样的气魄,于是低了低头,无奈。九月在暮秋,本是秋高气爽,却在南方的草地上,愈发的热起来,军人的热血沸腾了,向着肃然的军魂,又有谁述汗水湿透了纤维呢?我们的眼里,不是燃烧着莫名的火焰么?我们正直的望着前方,于是,伴着军魂的呐喊,我们站住了,喊出气壮山河的军人的声音。

连我们自己也愣了,留下了笑靥。

我惊了,我这才明白,心灵潜滋暗长的是什么。如果军魂只属于穿上军装的军人,那么我想,这个世界也将软弱无能,蜷缩在天涯的角落了。

几天夕阳下,我看到了我们拥有的坚强。军魂也只属于拥有坚强的人儿,军魂的意义。

我们的心灵至今还停泊在那一片草地上;军魂的坚强;便在这里面升华;谁还在彷徨;谁还在无奈;纵然迎着明天的太阳;我们依旧;指着军魂的方向;呼喊;我们将;和着歌声;这段难忘;一起飞奔至远方。

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篇2:什么挺管用主题作文

全文共 603 字

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什么挺管用主题作文"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"这是我最喜欢的一句名言,因为它告诉我们光阴是很宝贵的,是用金子也买不回来的,时间的珍贵胜过金子,因此,我一直把它当做我的座右铭。一次语文考试时,当老师发下试卷,让我们开始答题时,我慢慢吞吞、仔仔细细地审题答题......就这样,当我做好一大面时,已经一节课过去了,可是,我还有一面加一篇还没写呢!这可怎么办呢?没办法,只好争分夺秒,奋笔疾书了。豆大般的汗珠从我的额头上滑下来,急得我像热锅上的蚂蚁--团团转。

又过去了半节课,我的心越来越急,字写得越来越潦草,越来越差了,可是时间不等人,下课铃响了,还好老师还给我们多加了五分钟检查时间,我就趁着这宝贵的五分钟继续写,"时间到!大家把笔停下来,把试卷从后往前传!"还好,老师话音刚落,我就将作文写好了,真是值得庆幸啊!可是,这么答题,分数到底是多少?不过,一定不会好。我想着,走出了教室。几天后,试卷发下来了。结果,分数果然在我的意料之中,我考了90分。回家以后,爸爸语重心长的说:"时间是不等人的,你要和时间赛跑,那么,你才能成为一个强者。

"爸爸的这一番谆谆教导,使我真正领悟到了"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"这句话的真正含义。"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"这就是我最喜欢的一句名言,它时时刻刻都在告诉我:无论做什么事,都要抓紧时间,时间是不等人的,时间每时每刻都在飞快的流逝着,你要和时间赛跑。

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篇3:什么挺管用主题作文

全文共 934 字

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奔跑挺管用

追梦路上,最美的姿态是奔跑;奔跑途中,最持久的力量是意志。

北宋文学家苏轼告诉我们:腹有诗书气自华,最是书香能致远。正值青春年少的我们,心怀梦想,奔赴远方。

我喜欢奔跑,奔跑强健了我的体魄。小时候,我是一个体弱多病的小孩。用妈妈的话说,吃的比别人精致,穿的比别人优越,用的比别人大方,可我就是长得没别人壮实,上学三天两头请病假。为此,父母亲费尽周折,带着我寻医求方,一番“良药苦口”之后,我依旧没多大变化。后来,有人告诉父母,小孩子要“穷养”,不能像温室的花儿,要经得起摔打。于是,他们带着我从最简单的跑步开始,每天沿着小区公园跑一圈。一圈下来,我上气不接下气,发晕、呕吐。母亲说,还是算了吧。但父亲坚持带着我跑。渐渐地,我不但坚持了下来,而且跑得更远了,体质也慢慢增强了。奔跑,真的挺管用!

我习惯奔跑,奔跑锻炼了我的坚强意志。自幼便被师长教导“时光一去不复返,一寸光阴不可轻”,于是习惯了跑着去做事,到了九年级更是如此。上学的路上跑着,心里装着我的中考体育测试;去办公室的路上跑着,想着老师此刻正在等着;就连去厕所也要跑着,想着能省下时间去攻克一道难题,去干更有意义的事。待到体测来临,看着鲜少锻炼的同学脸上写满的恐惧、焦虑,而我轻松跑完,并以满分完胜。在暗自庆幸之余,我明白,青春就该如此努力拼搏。奔跑,真的挺管用!

我热爱奔跑,奔跑坚定了我的理想。清楚地记得“中国飞人”苏炳添,他在东京奥运会上跑出了九秒八三的“中国速度”。他,屏住了呼吸,冲出亚洲的速度;他,超越伤病和年龄,超越了自己。这是2021《感动中国》组委会给予他的颁奖词。是啊,他能在32岁的“高龄”跑出这样的成绩,他的背后一定付出了常人无法想象的努力。做一名律师一直是我不曾改变的梦想,为了这个遥远的梦想,少年的我从未停止过奔跑。三年来,少年以笔作武器,用勤奋书写,用信念蓄力,坚信未来的他必将书写出完美的答案。奔跑,真的挺管用!

少年没有乌托邦,心有远方自明朗。他说,阳光很盛,但总会有适时的微风;夏夜很暗,但总会有点点的萤火;蝉鸣有力,但总会有心安的声音;奔跑很累,但总会有前行的动力……

少年为了自己心中的乌托邦,不停地奔跑。他说,生命不息,奋斗不止,前行路上,他一直都在。奔跑,真的挺管用!

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篇4:什么挺管用主题作文

全文共 722 字

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暑假的一个中午,太阳正疯狂地发着淫威,我正在屋子里看书,奶奶叨叨起来:“书有那么好看吗,把我的孙子迷得五迷三道的。”“好看!”“不看了!走,跟奶奶到地里烧肥料去!”“好嘞!”

我拿了瓶矿泉水,戴着草帽跟着奶奶去菜地。菜地上的草和菜皮发黄,已经变干,踩上去沙沙地响。奶奶用锄头把枯草、菜皮、枯叶等拢成一堆。为了不让风吹跑,还在上面盖了些细土。

一切准备就绪,就等点火。奶奶摸了摸裤兜,说:“瞧我这记性,打火机忘了带了,你在这儿等着,奶奶回家拿。”天这么热,这儿离家也不近,这一去一来,太辛苦了!我忙说:“奶奶,还是我去吧!”“不行,会中暑的。”奶奶执意要回去取。要是有个放大镜就好了,我从书上知道,放大镜可以聚光取火。无意中,看到了手中的水瓶,塑料矿泉水瓶靠近瓶口处是弧形的,能不能用它做个凸透镜?顿时我眼睛一亮,“奶奶,我有办法了!”“你带了打火机?”,我摇摇头,把手中的水瓶晃了晃,

“奶奶,别急,让我试试。”我把瓶里的水倒了,留下一小部分,把瓶口朝下倾斜,瓶里的水都聚集在瓶口弧形处的一侧。嘿,还真是个天然的凸透镜。我把瓶子放到草堆上,把“凸透镜”对着太阳,太阳透过瓶中的水在枯草上形成一个硬币大的光斑,我向下移动着瓶子,那光斑变小,变亮,直至只有衬衫小纽扣大时,我把瓶子稳住,让光点固定在枯草上的一个位置。“能行吗?”奶奶怀疑地说,“我还是回去拿吧。”

“您再等等。”大约过了一分钟,草冒烟了。“着了!着了!”奶奶惊讶的呼喊起来,连忙靠上前去对着冒烟处吹了吹。火苗冒起了,渐渐的,越烧越大,烧得枯叶噼啪作响,奶奶脸上露出了笑容……

回家的路上,奶奶一个劲地夸我:“还是泽泽聪明!你是怎么想到这么奇妙的办法?”“是从书本上学到的。”“知识真管用啊!”

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篇5:什么挺管用为主题作文

全文共 967 字

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泰戈尔曾言:“纵然悲伤,也不要放弃微笑,因为你不知道,谁会爱上你的笑容。”我行走于世间十几载,忧伤过,低沉过,可每每重拾信心之时,都不禁感慨:微笑挺管用

老师的微笑助我前行。初中入学第一天,我的语文老师告诉我们上课时要“微笑端坐”,她如此要求我们,自己也常以微笑示学生。每一节语文课都如一首柔和的春日圆舞曲,春风化雨般的教诲润物细无声,在这个过程中我的语文素养也渐渐提升,越过了作文难写的坎。体育中考那天,我不幸未能与同班同学分至一组,紧张与不安在我心底蔓延开。这时,班主任老师走上前来,温柔地抱了抱我,微微一笑,道:“没事儿,老师相信你,给你加油打气呦!”那是怎样的一笑啊!只一瞬便拂去了我心底的尘埃,将我心间照得暖洋洋亮堂堂。而后的考试中我褪去胆怯,勇敢前行,做到了自己的最好。

亲友的微笑予我支持。夜已深,灯如昼,人未眠,此时的我坐于桌前为题目发愁。妈妈轻轻走进我房间,询问情况后笑着说:“说不定再想想就出来了呢,加油!”这微笑如漫过山林的薄雾,包裹着我,温暖明媚,于是我划着断桨再度出发,哪怕是“一山放出一山拦”,我也期待着“柳暗花明又一村”的片刻欢喜。三年里,我有幸遇到一位如人间四月天般的朋友,纸页上的笔迹镌刻着我们骈进时光的印记。临近中考的那一周,我情绪起起伏伏,时而信心十足,时而为未来担忧。那天午休,回想起以往种种,我无声地哭了。纵使如此,一旁的她还是发现了。她默默抽出几张纸递给我,转头看我,用只有我俩能听见的声音说道:“我陪你一会儿。”她的眼中倒映山岚,宛若银河不落星系。语落,她向我投来一个真诚明朗的笑容,她就像个小太阳,唰的一下把我照亮。平复心情后,我们以笔为刃,在寂静的教室中书写着未来的篇章。

陌生人的微笑暖我心田。我始终坚定不移地相信着微笑能够治愈人心。在我囿于个人愁绪中,楼上的小妹妹会眨着秋水般澄澈的眼睛,弯着细细的柳叶眉,毫不吝啬地冲我微笑,小鼻子跟着一皱一皱;路上的残疾老爷爷用仅有的一只手向我竖起大拇指,用尽全力捧出一个微笑,写满了他对生活的热爱……这些微笑展示出人间之美好,坚定我向上向善的信念,鼓励我把微笑送达更多人心田。

诚然,生活中总会有冰霜雨雪,但正是这一个个微笑在不经意间支撑我越过了一道道坎。“这世界不停开花,我想放进你心里一朵。”朋友,不妨让我们一起笑对生活吧,因为微笑真的挺管用。

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篇6:什么挺管用主题作文

全文共 953 字

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有时,一句漫不经心的话语,可能改变一个人的思维,甚至一个人的性格或生活。在我心中,有这么一句平凡中蕴含着鼓励的话语:“加油,你是最棒的!我相信你!”这句话在我绝望时,它便用“希望之光”驱散“绝望之云”,带领我冲破困境,让我信心倍增。 Sometimes, a casual words may change a persons thinking, even a persons personality or life.In my heart, there is such a word that contains encouragement: "Come on, you are the best! I believe you!" This sentence was dispelled with "the light of hope" when I was desperate.", Lead me to break through the predicament and make me confident.

那是一个星期一的早晨,吃过早饭我就背着书包迷迷糊糊地走向学校。不知为什么,当时我一屁股坐在座位上时,心里总是忐忑不安,我冥思苦想,也想不出来到底为什么。突然,我打开书包看到我的作文本跳在眼前,神志一下子清醒了许多,顷刻间恍然大悟,原来作文作业没有写。我紧张极了,背上都出了一身冷汗,感觉衣服已经湿润了,额头上也被汗水侵略了。我装作若无其事地摸了摸额头,但实际上却是擦了擦冷汗,心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”。

不一会儿,“老师大人”驾到,我平常可是一见到姚老师就自信满满的,可这次我的脚就像是没了知觉一样,变成了一只“软脚虾”。老师开始检查作业了,查到我时,我桌子上空空如也,我一脸无奈,走向了“光荣”的讲台,脚步一步比一步沉重,好像集聚了世间所有的悲哀与绝望。站在讲台上,眼水从我愧疚的脸上滴落下来,我已经很努力地在止住眼泪,如果再往上加一丁点打击,我的眼泪就会以迅雷不及掩耳之势“破眼而涌”了。老师没有惩罚我,而是慈祥地与我谈了谈心,最后一句“加油,你是最棒的,我相信你!”这句话如“救命阳光”一样让我冲出绝望。

每当我在生活上遇到困难想放弃时,这句话便在耳边回响着,让我“重振旗鼓”。

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篇7:什么挺管用主题

全文共 480 字

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一天早上,我醒来后竟发现桌子上多出一个瓶子。仔细一看,里面有几个大头针。可这时那些“大头针”突然动了几下,我吓了一跳揉了揉眼睛原来是几只小蝌蚪。

三只小蝌蚪很快结为朋友。大大的身子细小尾巴可爱极了。它们可调皮了!我把一株草插在瓶里,它们三个聚在一起好像在商量些什么。不大一会老大贼头贼脑地慢慢靠近草的跟部,它上下打量了一番,j就回到水底报告见闻。从此,我时常看到它们头朝上奋力冲到瓶口,然后静止不动,任由自己落下去,若是碰巧掉在根须或叶边上,它就舒舒服服地睡大觉啦!

它们可是游泳高手。什么花样游泳蝶泳蛙泳甚至有一次我看见老三像根针似的立在水中。它竟没有下去!我不禁感叹一番大加赞赏。

你瞧,那朵顽强的花开放了,翠绿色老三落了上去,它躺在花中小嘴巴不停动着,在阳光下享受正宗的光浴。老大落在上面的小叶子上,它头朝下望着老三好不羡慕!平时它们摆动着小尾巴,尽情地展示它们高超的技艺,若是不高兴了它们就会躲在瓶底或叶片下,独自生闷气。若是高兴就会在水中来回穿梭,在这片叶上玩一会,在那朵花躺一会,就像一个无所事事的懒汉整天东游西逛。可爱的小蝌蚪虽然不漂亮但十分活泼可爱。

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篇8:什么挺管用主题作文

全文共 576 字

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兼葭苍苍,曲不哀

秋更深了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中,转眼间她隐约在河的中央。河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复一年,甘愿化为河底柔柔的青荐,守候在她脚下的柔波中,伴随着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽。

晓风残月,更与何人说?

晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是那样的无力,对了,我已离开了京城,昨日已经告别了朋友,此处已是异地他乡。寒蝉声再起,这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。杨柳依依,今我别昔,离别的绝唱唯有晓风残月。

红楼梦断,何处是香丘?

妮紫嫣红的大观园,隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的,小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的离乡怨,林黛玉的潇湘馆,薛宝钗的恨无缘,直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突,现实多弊却根深蒂固;理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?质本洁来还洁去吧,一枉净土掩风流,何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅,唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。

有书陪伴,不仅是装点的青涩,更让我走向成熟。

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篇9:什么挺管用主题作文

全文共 801 字

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今天,是令人快乐的一天;今天,也是令人兴奋的一天,因为我又要去学习合唱啦。

尽管是周末的早晨,但闹铃声让我翻身而起,迅速地洗漱完毕,拿起我的歌谱夹,精神抖擞地向青少年宫跑去,早起的困倦感一扫而光。我那双“小短腿”也不知道为什么突然好像变成了姚明的“大长腿”一样,跑得飞快,很快就来到了青少年宫。

开始上课了,我一扫平时的懒散,眼珠像玻璃珠子一样直发光。我的大脑就像一台打印机似的,老师教了什么我就像打印东西一样印在了脑海里。

老师先教我们练习发声,她让我们模仿一种类似打哈欠的声音。老师告诉我们:“照这样练习,你们就能更好地控制自己的声音,在舞台上唱歌声音就会更加优美、更加动听。”我听到有人根本没学会或者就没认真唱,“呼噜呼噜”的,真像打呼噜一样,我都忍不住笑出声来了,还真有趣啊。

练习完发声,我们就开始练习演唱曲目了。老师教我们演唱的曲目是世界著名作曲家小约翰。施特劳斯最富盛名的圆舞曲《蓝色多瑙河》。伴随着老师优美的钢琴伴奏和老师教唱的“春天多美好,小鸟歌唱在树梢……”,我们学的兴趣盎然,但是随着时间的推移,由于是初学,虽然我感觉自己的记忆力还不错,但觉得自己的大脑还是像手机内存被耗尽一样,慢慢的,慢慢的,我觉得自己的脑袋都要装满了,感觉像是要爆炸了一样……

一遍又一遍地练习,同学们都显露出了不同程度的疲态,我尽管努力在坚持,但也觉得有些吃不消啦!学合唱说起来简单,但要把不同声部的技巧掌握好还真不容易呀!不过因为我喜欢音乐,所以我相信自己一定会持之以恒!

一年多学习合唱的经历告诉我:不管学唱的过程怎样艰苦,但音乐的魅力让我乐此不彼,因为我喜欢音乐!尤其是当老师告诉我们,今年暑假我们合唱团将会去首都北京代表泸州市参加全国少儿合唱比赛的时候,我更是暗暗下定决心:一定要认真学习,平时多加练习,让自己的合唱水平不断提高,让自己变得更加优秀,为合唱团贡献自己的微薄力量!为泸师附小增光!为家乡泸州添彩!

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篇10:什么挺管用主题

全文共 660 字

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那天,窗外的柳树在夏风中轻摇,也许是告示着这美丽而短暂的夏季将会离去,夏花还是绚烂着,那等待秋风的落叶还静静挂在树梢。

期中考试刚过,那时的我正垂头丧气地坐在窗边,透过玻璃窗望着那高得不真实的天,在沉默中悔恨着,悔恨着,终而自卑起来。

“考得怎么样?”你好奇地问我。

我沉默不语……

“考差了?没关系的,你至少拥有别人难以遇见的夏夜!”你坚定的语气回绕在我耳边,我回过头,只见你眼中满是希望,一闪一闪,犹如落满了繁星,零零碎碎的头发搭在额头上,一张满是温柔的脸。我不好意思地笑了笑,“你什么时候变得这么文艺了?”

“你知道的,我数理化全军覆没,只有语文好些,高中只有读文科了,所以现在要好好培养了呀”

我再一次地笑了,你也笑了,银铃般的笑声便夹杂着些许微风与金色的阳光越过了那个夏天。

如今,如今我独自读上了我们一起向往的中学,每天都埋着头囚禁在书的枷锁中,我,是喜欢书的,但我不想做书的奴隶。数理化的`难度也摆脱了地心引力飞流直上三千尺,我却只是现在激流下低着头,绝望在函数的深渊,连望也不敢望,仅存的几摩尔勇气正在我体内流失,绝望与悲伤却肆无忌惮地侵袭着我的心,当我明白达到极限的时候,我想起了曾经我所望的那高得不真实的天空,和你悄悄出现在我眼前的那一幕,你说:你至少拥有别人难以遇见的夏夜。

昨天,我梦见了,梦见了以前的事情,在那梦境中,我们在一起坐在夕阳浸染的教室,如灌满了蜂蜜,在那里,有着所有朋友的欢笑,大家讨论着初中毕业后所要读的学校,就这样,我们深信,总有一天能再次相聚,对此我们没有任何怀疑。等待秋风的落叶飘然而下……

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篇11:什么挺管用主题

全文共 641 字

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我常常被这句话问得一怔:有什么用?我总得为这句话想上半天。

几年以前,迷上摄影,花三万多块钱买了一个单反相机,天天背着它,爬山,下河,赏花,扫街。我的生活并不宽裕,花三万多块钱买一个相机,很多人就看不懂了——他们会选择买汽车、买首饰、买服装、买家电,或者吃喝玩乐,但不会买一个与衣食住行毫不相关的单反相机。

有什么用?很多人指着我的相机问我。好像是没什么用。于他们,一点用处也没有。于我,似乎也没有什么特别的用处。它既不能改变我作为一个穷作家的窘迫,也不能帮助木讷的我处理好人际关系,更不能让我的思想境界达到某一种新的高度。

可是它让我快乐。因为喜欢,所以快乐。因为快乐,所以更喜欢。

很多人会接着说,摄影带来的快乐,有什么用?

我无言。因为我想不明白。

刚开始写作的时候,很多人会问我,写作有什么用?我告诉他们,简单地说,写作会让我的世界变得立体并且丰富——就是说,除了我所生活的现实世界,写作还让我多出一个虚拟世界。他们追问,那虚拟世界有什么用?我说,好像什么用也没有——除了痛苦和快乐。他们于是得出结论,那你就是在自讨苦吃。现在想来,也许“自讨苦吃”这个词,基本可以概括我所做的所有那些对他们来说“没什么用”的事情。

可是这些,有什么用呢?我无法跟他们解释清楚到底“有什么用”,但我知道,有用。

我想最合理的解释是,我所认为的“有用”,与他们所理解的“有用”,是完全不同的两个概念。

有时候真想反问他们一句:既然每个人都终究难逃一死,既然每个人都空手而来空手而去,那么请你告诉我,活着有什么用?

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篇12:什么挺管用主题

全文共 602 字

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在记忆的海洋中,有些记忆就像一颗光滑如油、光彩夺目的珍珠;而另一些记忆就像肮脏、可恨、凶猛,在黑暗中潜伏的恶魔。不过,今天讲的故事,则是夹在两者中间的记忆。

“叫你不写寒假作业,别去张智彦家了!”

“阿姨,求你了!让彭家怀来我们家吧。他可以在我们家写啊,是不是?”

“不行!”

我妈妈面孔上没有任何感情,嘴中冰冷冷的声音一字一句的出来,整个空气都弥漫着硝烟的气息。而我只是沉默着,准备抵抗即将来临的一场巨大的令人牙齿发抖、浑身冒冷汗的暴雨。

当我回到家,那致命的暴雨,便开始了。我站着听妈妈说我。

“叫你不写?不能玩了吧,我都跟你说了写完作业、写完作业。你又是不写,这回感受到了吧?……”

妈妈说的时候,头发直立,脸上通红通红,眼睛就像着火的煤球,又大又红,鼻孔张得跟铜铃一样大。而我眼睛里的泪水越积越多,就像洪水堵大坝一样。最后眼里终于积不下了,两道泪水源源不断像河水一样流下来。当时我心里想:“妈妈以前对我多好,可现在,我感觉妈妈就不要我了。”当我想到这里时,我的泪水已经成了咸味洪水泛滥了。我撕心裂肺地抽泣着,头不断地摆动着,手不停敲打着。那是一种特级的抽泣痉挛,然后我突然停止了哭泣。发现我已经在床上,我想我应睡觉了。

在我睡觉之前,妈妈的内心也经历了痛苦的煎熬,“我这样会不会伤了他的心呢?应该不会吧,难道……不会!我必须去看看。”于是妈妈在我耳边说了,对我至关重要的三个字:“对不起”。这是我最难忘的一句话。

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篇13:什么挺管用主题

全文共 665 字

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说起一句话,那听得多啦。可是,什么话会给你一个启示呢?它有可能让你远离歧途,走一条正确的道路,它有可能改变你的一生,让你的人生与众不同……

我是一名小学生,有时候会和同学闹别扭,有时候会计较一些小事情。但那次听到的一句话,让我认识到自己的错误,让我明白朋友的价值。

那是一个阳光明媚的好天气,我心情舒畅,一蹦一跳地去上学。到了教室,我发现自己的座位下面有一大片废纸,拿起一看,上面是高容慧的笔迹。桌下有废纸会被老师罚的!我生气地对后桌的高容慧说:“你的纸扔到我这干吗?”“你不会扔了!”高容慧毫不示弱。“你的纸你扔!”“为啥?我就不扔!”我们吵得口水四溅,谁也不让谁,很多同学都过来看热闹。

这时,坐在我前面的王婷婷实在听不下去了,她转过头来:“别吵了,有意思吗?”说着走过来,把我又扔到地下的那张纸捡起来,像老师教育同学一样说:“小事情不要计较,同学之间应该互相帮助!”“可她破坏了我的好心情。”我怒气冲天地说,“好心情是金钱也买不来的!”“嘁!”高容慧不以为然。

虽然嘴巴硬,可冷静下来想一想自己还是很后悔,王婷婷的话和她的行动像一面镜子,让我看到自己的不足。于是我不好意思地对高容慧说:“对不起啊,我刚才太冲动。”“应该是我给你道歉,咱们合好吧!”高容慧不快的脸上露出了开心的笑容,我也笑嘻嘻地做鬼脸,我们都大笑起来。

每当遇到这样的事情,我就会想起王婷婷说的那句话:小事情不要计较!它深深地铭刻在我的心里,让我的好朋友越来越多。

这不是一句让我刻骨铭心的启示吗?它让我改掉了坏毛病,交上了更多好朋友,它让我们的人生更加精彩、更加美好!

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篇14:什么挺管用主题作文

全文共 1028 字

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这眼神挺管用

办公室里的空调吹出阵阵冷风,发出细微的声响,冷气透过衣服钻进我的身体,我却感到十分燥热,手心被密密的汗珠浸湿。老师淡淡的朝我投来一个眼神,我便瞬间打了个寒颤。

我从小便是老师、邻居眼中的乖乖女,其实事实并不是如此。家长眼中的我叛逆、懒惰、脾气暴躁。作为一个“双面人”,自然是怕自己阴暗的一面被发现,因此我是很害怕老师的,怕老师也许是孩子的天性,尽管我已经匆匆走过童年,这种天性依然如故。所以包括现在,我每次惹父母生气的时候他们都会说:“你再这样,我就告诉你的老师。”但父母并不是会经常和老师交流的那一类,因此我这种“乖乖女”的表现象一直没被戳穿,事情的转机发生在初二那年。

那年夏天,教室外的枝丫疯长,却也总挡不住烈日,阳光从叶间的微小缝隙透过,落在教室里,空气中的微小尘埃也在刺眼的阳光中无处遁形。上课铃响起,走廊外的脚步声在隔壁班的朗朗书声中离我们越来越近,高跟鞋踩在地板上的声响在扑面而来的热浪中被吹到教室的每一个角落,平日里菜市场一般的教室此时安静无比,同学们目不转睛地盯着门口,等候着我们的新班主任。一双银面高跟鞋踏进教室,裙摆随着风肆意起舞,一位“仙女”降临我们班。她把书放在讲台上,扫视了班级一圈,当和她对上眼神的时候我心里一颤,她炯炯有神的双眸温和却不失严厉。

“人不可貌相”,古人诚不欺我。原来以为这位“仙女”会是温柔的,属实没想到她的严厉。老师说她最适合“单打独斗”,我最初没理解她的意思,在一年的相处中便逐渐理解。我最怕的便是她的眼神,她的眼神可是相当的犀利,谁在课堂上昏昏欲睡,谁与家人发生了矛盾,谁的状态差,谁在浑水摸鱼,她一眼便能知晓。我怕我在数学课上对上她的眼睛,因为她一眼就能看穿我的所有伪装,撕开我的那层假象,直面我的阴暗;我怕她在课后找我谈话,因为她的一字一句都能穿透我的内心,让我直面自己。但是我感谢她,因为没有她,我一直处于低迷状态,成绩将会一落千丈。地生中考前,我的模考成绩很不如意,她找我谈过很多次话。在一个很平常的下午,老师又将我留下,把我叫到她的办公室,她先是用严厉的眼神看着我,跟我分析我的成绩,然后换上温和的眼神,耐心地和我谈心,聊我与家人之间的矛盾以及我的学习状态。日益堆积的委屈、不甘、害怕,在这一刻堤坝泄洪般烟消云散,眼泪像连成线的珠子,连绵不断,砸在手上,老师拿来抽纸帮我擦掉,向我投来一个鼓励的眼神。

老师的眼神挺管用。这眼神穿透我的心灵,抓住我的所有阴暗,这眼神是照亮我前进之路的一束光。

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篇15:什么挺管用主题

全文共 572 字

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一天,放学后我回家写作业。那天的作业比较少,所以我写得也比较慢,我的故事就得从这说起。

已经是6点钟了,我还有一项背书作业没做完。妈妈回来了,发现我的作业还没做完,就看我的作业数量,一看就问我:“今天作业这么少,怎么还没做完呢?”我支支吾吾地回答道:“我觉得作业少,就做得慢了些。”妈妈拉着我的手,对我说:“你先吃完饭,回头我有话和你说。”我跟着妈妈吃完了饭,妈妈把我拉到书桌旁,对我说道:“我们小时候也碰到过这样的情况,你觉得你这样做有问题吗?”我说:“这让做我会吃大亏吗?”妈妈说:“其实你外婆也对曾这么对我说过,她说:”一个人不能做事慢吞吞的,如果养成这习惯,成绩会下降的。“所以你得提高你的速度啊!”我会意地点了点头。妈妈告诉我:“成绩好了,你也会觉得愉快的,妈妈相信你有这个能力。”妈妈说完,摸了摸我的头,转身回她的房间去了。

妈妈的这些话给我留下了深刻的印象,如今我十几岁了,这件事过了两年,可我至今没有忘记它,忘记妈妈这句话,忘记发生在身上的这件事。

妈妈这句话也给了我一个深刻的启示:每一件事不是靠慢就慢得出来的,而是要有不屈的精神,相当的速度和向上的品质。

从此在妈妈的教导后,我再也没有浪费一分一秒的光阴了。

俗话说得好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我们每个人都应该做到不浪费一分一秒,抓紧时间学习和工作,让我们一起奋发图强吧!

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篇16:什么挺管用主题

全文共 663 字

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寥寥几字凑成了一句话。——题记

我知道,一个人的一生说的话不止一句,可能成千上万。一个人的一生可能只有一句话入耳难忘。我不清楚那句话是什么?也不明白在合适才能听到,更加不知道它之所以难忘的原因。

有人跟我说,她的一生最难忘的一句话,莫过于礼堂上的一句“我愿意”,可能,与爱人执手百年,共接秦晋之好,从日升看到夕落,从青丝走到白发,可能,相伴一生的誓,是她一生难忘的一句话。也有人跟我说,家人的一句认可是最难忘的。可能,在外拼搏的人,希望的是家人支持。对他的承诺可能就是最温馨的一句话。然而,对于我们来说,可能老师的鼓励,父母的呵护,一句话的激励都是最为有效的进步方式。

我的人生至今来说,母亲的一句“加油”我难以忘怀。每次,失落、遇挫的时候,母亲没有多言语,只是一句“加油”,便化解了我心中的忧虑与烦躁。母亲说,这只是一个心理暗示而已。但在我的心里,这已非仅此而已,还有母亲寄托在我身上的希望。“加油”短短二字,给予我的支持不止两个字所表达的一切。可能,母亲说出的这句话,只是单纯的鼓励我,但是这句话,使我在迷茫中找到了一丝希望,使我在迷途中找到指明道路的路标,使我在黑暗中看见一律光芒。可能,你不能理解这两字所给予我的,但是我知道。

一句话,所能替代的是说话人的地位,可能能让你入耳难忘的一句话,所说话的人对你也及其重要。有些话可能是临终前的一句遗愿,有些话可能是离别时的一句独白,有些话可能是一封邮件中的一句话,有些话可能是名著中的一句经典。但是,每句话如果难忘,必然有它难忘的理由。

一句话,可能,在不经意间,就难以忘记。——后记

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篇17:什么挺管用主题作文

全文共 1224 字

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泰戈尔曾言:“纵然悲伤,也不要放弃微笑,因为你不知道,谁会爱上你的笑容。”我行走于世间十几载,忧伤过,低沉过,可每每重拾信心之时,都不禁感慨:微笑挺管用。 Tagore once said: "Even if you are sad, dont give up your smile, because you dont know, who will fall in love with your smile." I walked in the world for a dozen years,Sad, low, but every time you regain confidence, you cant help feeling: smiles very well.

老师的微笑助我前行。初中入学第一天,我的语文老师告诉我们上课时要“微笑端坐”,她如此要求我们,自己也常以微笑示学生。每一节语文课都如一首柔和的春日圆舞曲,春风化雨般的教诲润物细无声,在这个过程中我的语文素养也渐渐提升,越过了作文难写的坎。体育中考那天,我不幸未能与同班同学分至一组,紧张与不安在我心底蔓延开。这时,班主任老师走上前来,温柔地抱了抱我,微微一笑,道:“没事儿,老师相信你,给你加油打气呦!”那是怎样的一笑啊!只一瞬便拂去了我心底的尘埃,将我心间照得暖洋洋亮堂堂。而后的考试中我褪去胆怯,勇敢前行,做到了自己的最好。

亲友的微笑予我支持。夜已深,灯如昼,人未眠,此时的我坐于桌前为题目发愁。妈妈轻轻走进我房间,询问情况后笑着说:“说不定再想想就出来了呢,加油!”这微笑如漫过山林的薄雾,包裹着我,温暖明媚,于是我划着断桨再度出发,哪怕是“一山放出一山拦”,我也期待着“柳暗花明又一村”的片刻欢喜。三年里,我有幸遇到一位如人间四月天般的朋友,纸页上的笔迹镌刻着我们骈进时光的印记。临近中考的那一周,我情绪起起伏伏,时而信心十足,时而为未来担忧。那天午休,回想起以往种种,我无声地哭了。纵使如此,一旁的她还是发现了。她默默抽出几张纸递给我,转头看我,用只有我俩能听见的声音说道:“我陪你一会儿。”她的眼中倒映山岚,宛若银河不落星系。语落,她向我投来一个真诚明朗的笑容,她就像个小太阳,唰的一下把我照亮。平复心情后,我们以笔为刃,在寂静的教室中书写着未来的篇章。

陌生人的微笑暖我心田。我始终坚定不移地相信着微笑能够治愈人心。在我囿于个人愁绪中,楼上的小妹妹会眨着秋水般澄澈的眼睛,弯着细细的柳叶眉,毫不吝啬地冲我微笑,小鼻子跟着一皱一皱;路上的残疾老爷爷用仅有的一只手向我竖起大拇指,用尽全力捧出一个微笑,写满了他对生活的热爱……这些微笑展示出人间之美好,坚定我向上向善的信念,鼓励我把微笑送达更多人心田。

诚然,生活中总会有冰霜雨雪,但正是这一个个微笑在不经意间支撑我越过了一道道坎。“这世界不停开花,我想放进你心里一朵。”朋友,不妨让我们一起笑对生活吧,因为微笑真的挺管用。

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篇18:什么挺管用主题

全文共 552 字

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“满招损,谦受益”这句话几乎成了妈妈的碎碎念了。然而深深地领悟却是发生在几年前。

那年,我7岁。至今还清楚地记得那是学校庆“六一”活动,其中有一项是画画比赛。我踊跃报名,心想:我4岁学画,至今已有4年画龄,难道参加这样的比赛还能有什么问题吗?我选择了当时自认为最拿手的水粉画,画了一幅“兔子邮差”。当我信心满满地把画交给老师后,暗暗得意:等“六一”节那天,我的“作品”一定会出现在学校布置的画廊上。然而真正到了那天,我和妈妈从画廊这头走到那头,又从画廊那头走到这头,仔仔细细地搜索了好几遍,根本就没有我的“作品”。“我落选了!”当我确信到这点,我的心情降到了冰点,我甚至想到再也不画画了!回到家里我和妈妈共同总结这一次落选的原因:构图还不够细致,色彩也不够饱满。和那些入选的“作品”相比较,也确实存在差距。这一刻我牢牢记住:“满招损”。

那年,我10岁。一向成绩优秀的我在期末的语文考试中仅仅只有我郁闷的心情一直等到拿通知书那天,老师把试卷一并发给我们。我急急忙忙寻找错题,发现阅读那道大题就被扣了好几分。究其原因,是自己没有深刻理解文章内涵,回答问题也不够全面。我充分认识到自己在阅读方面的不足,利用假期加强了这方面的练习,同时虚心向人请教。经过一学期的追赶,期末的语文考试这一刻我深深领悟到:“谦受益”。

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