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宽容和理解的小学作文【经典20篇】

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浅谈关于宽容与理解的作文

全文共 4201 字

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篇一:宽容理解

这些年来,一直在徘徊中坚定,在失落中找寻快乐。年少的青涩,青春的张扬,蹉跎了岁月。在那些不愉快的岁月里,笑看世俗不堪,人情冷漠,渐渐地,看淡了,懂得了,学会了,随波逐流、锱铢必较悄然离我而去,如今更多是一份宽容与理解。芬芳四月,燕飞蝶舞,雾霭烟雨,秀色可餐。独坐桃下,微风习习,小荷出露,独享一份静谧,独守一份安详。行于青阶小道,在人群中寻找一丝的温暖。美的季节,美的感受。黄昏时,闲暇漫步,静看夕阳西下,绚丽晚霞;晚上下完课后,绕操场的跑道劲跑几圈,随意的做几个俯卧撑,卸去一天的疲累,亦是快乐无限。早已过了做梦的年华,成长是不可划过的句点,世事的浅尝,追求也仅仅是尽情的享受生活,学会包容,学会忍耐,学会享受孤独。

林肯说过:“人快乐的程度多半是自己决定的。”心态决定一个人的快乐。在这多元化的世界里,人不可能是孤立的,时时刻刻都在与他人接触,如何在这纷纷扰扰的红尘中保持一颗良好的心态,让快乐时刻相伴,包容与理解至关重要。包容是一种态度,更是一种高尚的品质,而理解却又是建立在这一基础之上。人之所以不快乐,记恨是主因,而利益的冲突是诱发记恨的根源。人总是不把别人对自己的赞美放在心上,却常为一两句不中听的话生好几天的气,收到伤害时,总是在埋怨别人,却从不自我反省。

真情只能用心去感悟,用默契来表达,只有拂去心灵上积淀的尘土,把心中所有的欲望全部抛开,心灵得到净化,方可大德大智。人生苦短,岁月如歌,在短短的年华里,我们应当在生活中自我修养,先学会做人,然后才能做好事。多一份宽容,多一份友情;多一份理解,多一片微笑,正所谓:“得道者多助,失道者寡助,寡助之至,亲戚叛之。”

荣辱不惊,闲看潮起潮落;去留无意,漫随天外云卷云舒。禅诗说:“拨开世上尘氛,胸中自无火炎冰境;消除心中鄙夷,时有月到风来。”唯有心豁达、宽广,方能不受红尘的喧嚣滋扰,唯有做到宽容、理解,朋友遍布五湖四海。

篇二:宽容与理解

在人的一生之中,最不可或缺的就是宽容与理解了,在为人处世方面,如果我们发生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫过于宽容了,假如有一个人犯了错误,自己的心里面应已经够难受的了,如果作为朋友、家人、老师的我们仍是一在指责他的话,这会很容易的使我们与其的关系发生一些本质上的改变。

但反之,如果我们能够用宽容与理解来安慰这个自己的朋友的话,对于他的一生或许都有改变。况且,不要认为有所作为的人就一定会是那些在学校里成绩优异,门门第一的孩子将来就一定会有很大的成就,而那些成绩平平,但在长大后却到外国深造的人们,又有多少不是因为拥有了宽容与理解这把能够帮助我们在人生的道路上割除荆条的镰刀呢?就会使成功的可能成倍成百倍的增长。

学会宽容与理解,也就相当于我们学会了在为人处世中重中之重的要领,其实据我所知,那些有名的人,往往也正是因为比我们多了这把镰刀,然而那些平庸的人呢?没有!

忽想起一个含义深刻的故事,在故事中,有一个猎人和猎狗追赶一只狐狸之时,狐狸仓皇中逃到了一个村口,看见一只小鸟,就马上寻求它的帮助。小鸟说,那你快到村里去吧!哪里一定有人帮助你的!可狐狸沉思之后,还是超别处逃跑,最终被猎人拿下!

或许有的人会问,为什么狐狸没有去村子里呢?其实并不是他不想去,巍峨是不敢去,应为这个村子里10户人家之中,9家不能进,而最后一家,就是猎人的家!

从这个故事来看,故事中的主人公,一只狐狸,最终落入“法网”的原因不正是因为没有学会为人处世的到里吗?

最后,我还想说一句,宽容与理解固然重要,但并不是要对任何人都要宽容、理解。假设是不可饶恕的错误,继续予以宽容理解,那时的宽容就会发生了“霉变”。重宽容,摇身一变为放纵了!

学好宽容,学好理解,学好我们的为人处世!

篇三:宽容与理解

宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石 。宽容是芬芳的花朵,理解是它的果实。宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的自由。宽容是世间一切真诚和博爱编织而成的花环。

宽容是理解的体现,只有理解别人,才能宽容别人 ,当同学只间无意中触犯了你,潇洒一笑是宽容的美态;当老师错责你时,无需辨解是非黑白,要知道他们的最终目的是为你好,生活中难免有磕磕碰碰的时候,想活得轻松,就得学会宽容;想学会宽容就得先学会理解。

宽容与理解是对别人的成全,对自己的考验,理解能化敌为友,宽容能升华人格。

路过青草地,我们想着那舒适的自由,念着理解,想让年少的岁延伸在远方。

篇四:宽容与理解

“铃,铃……”上课了。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:

“你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”

王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。

小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。

小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”

小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”

王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”

“铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”

霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。

看啊,这就是理解的力量。

理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。

宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。

篇五:宽容与理解

宽容,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度;宽容还是一种胸襟,它比武力更能使人臣服。“负荆请罪”的故事家喻户晓,如果不是蔺相如的宽容,又怎能化干戈为玉帛带来赵国的强盛?齐桓公曾被管仲射过一箭,但他不计前嫌,重用了沦为阶下囚的管仲,后来管仲果然辅佐他成为春秋时期的第一位霸主。“绝缨晏”上,楚庄公没有揭穿对爱妃无理的臣子,七年后这位名叫唐狡的战将成为楚国伐郑的开路先锋,立下赫赫战功。林肯总统对政敌素以宽容著称,引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。可见怀宽容之心者得民心、得天下。而反观历史上那些心胸狭隘,遇到一点不满便怨天尤人的人,这些人纵然学问再好,也难成大器。例如周瑜,最终落得个吐血身亡的结局,倘若他能像蔺相如等人那样心胸开阔、宽容大量,我想,他的结局断然不会如此!

宽容,还是一种修养。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,是斤斤计较还是付诸宽容一笑,往往很大程度地影响着我们生活的心境和质量。人生如此短暂匆忙,我们又何必把大好光阴浪费在计较这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,而比天地更宽广的应该是人的心!哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”以康德的从容优雅,他的生活应该是不会有暴风骤雨的吧,心情想必也永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那受到惩罚的反而是我们自己了。

宽容,也是一种境界。通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有震撼力。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由,同时,也看清了自己。宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷,是因为我们知道,正是自己的力量让对手恐慌;宽容别人的风凉话,是因为这些风凉话可以给我们发热的头脑做做“冷敷”;宽容别人给我们穿小鞋,因为这样的小鞋或许能让我们在舞台上跳出无比曼妙的“芭蕾舞”;宽容强加给我们的打击,因为这些打击也许仿如运动员手上的杠铃,只会增加我们的爆发力。而睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也将割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快就要脱落了;而血脉贲张,最容易引发“高血压”。

宽容,更是一种美丽。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食的规律,才有生机勃勃、郁郁葱葱;泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容就是那壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

宽容,也是一面镜子,它可以随时照出人的胸怀。得理不饶人,睚眦必报的人只会看到自己心灵的猥琐、丑陋与狰狞;只有胸怀宽广、心地坦荡的对人,镜中才会呈现心中莲花齐放的美态。

宽容,且是一杯清茶,能为人们浇灭心中的怒火;宽容,尤胜一泓清泉,能培养友谊之树、爱情之花;宽容,能折射出人性至善至美的光辉。自古便有“退一步海阔天空,让三分心平气和”之说。人生不如意之事十常八九,若事事计较,样样较真,为琐碎的小事伤肝动脾,埋怨他人之不是,感叹命运之不公,又怎能活得潇洒,活的精彩呢?坐在井底,看到的永远只是那狭隘的一片天,放开心胸,进入视野的方是世间万象。

亲爱的朋友们,请不要让怨恨的毒蔓缠住心灵,在心中栽下一株灿若夏莲的宽容之花,让它吐出沁人心脾的芳香吧!

[浅谈关于宽容与理解的作文

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篇1:宽容与理解

全文共 406 字

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吴子衿

我和俞润喆是好朋友,经常在一起玩,但是在那段美好的时光里发生了一件令人难以忘记的事情。

还记得那是一个星期一,我们在比谁的铅笔芯硬,我用0。9mm的笔芯,让他的0。5mm的笔芯压着,比一比谁的笔芯先断。压了一会儿,他的断了,笔芯像一个可恶的小恶魔一样蹦进了他的眼睛。俞润喆大叫一声,痛苦地趴在桌子上。我被眼前的一暮惊呆了,吓出了一身冷汗,马上飞奔出教室去告诉老师。

老师把俞润喆带到了医务室,过了好几分钟,那“小恶魔”终于被掏了出来,我的紧张消了几分。但是忽然我又不安起来:“这以后他还会不会和我做好朋友了,他会不会原谅我呢?”我正要和俞润喆道歉,他却先开口说:“玩笔芯很危险,今天的事情不能全怪你,以后我们不玩这么危险的游戏了,我们还是好朋友”。

宽容理解,即是对别人的释怀,也是对自己的善待,俞润喆宽容了我,我也要向他学习,让我感受到宽容,让我学会理解。最后,我要说的一句:“俞润喆,谢谢你的宽容与理解。”

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篇2:宽容的心小学四年级作文

全文共 497 字

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宽容是一种美德,在我们的生活中不可少,我们应该不会宽容。

记得有一次下课,我和我的好朋友泽威一起在聊天。聊着聊着,泽威说:“我有点儿口渴,我要回座位去喝点水。”然后我就跟随着他来到他的座位。他一边喝水,一边听我讲笑话。当我说到最好笑的地方,谁知道他忍不住,扑嗤一笑,刚好把水喷到了我的衣服上。顿时,我火冒三丈,牙齿还发出“咯、咯….. ”的响声,真是抬起拳头就想打人。而泽威见到我的这幅样子,就像样只见到猫的老鼠,而且他的牙齿还“打仗”。

我看到泽威的样子,我的心就软了。这时我突然记起有一句话:“宽容他人是一种美德。”再想想自己现在的样子,我的气全消了,拳头也慢慢地松了开来。我松了口气,对他说:“算了吧!是是衣服弄湿了而已。”对我突如其来的转变,他带惊愕的表情问:“你真的不生气了吗?”“是的,我不生气。”我回答。“真的?”他又问了一句。“真的!”我再诚肯地回答了一次。他这时候才欢呼地说:“哇,那就太棒了!”很快我们两人又继续高兴地聊天了。一直到现在,我和泽威仍然是好朋友呢。

宽容是人人都有的,可是有的人却偏偏不要它,那些就是心胸狭窄的人,他们往往会失去的友谊和欢乐!

[宽容的心小学四年级作文

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篇3:宽容和理解

全文共 426 字

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前两天看王立群老师讲《大风歌》,讲到刘邦手下的陈平、叔孙通两个人易其主、六易其主,被古往今来的学者不屑,但王老师的一句话让我感触很深:人要学会理解宽容别人。

每个人都有缺点,所以需要理解宽容。人都希望能去理解宽容别人,但做起来不容易。

能够理解宽容别人的人,必须有一颗善良仁爱的心灵、宽广坦荡的性格、非凡不俗的气度。理解宽容闪烁着人性智慧的光芒。

人的心灵如一个容器,那么不断地学习和感悟,提高个人修养,增加自身内涵,就是增大容器的容积,这样才能更好的做到理解宽容。所以“将军肩头能跑马,宰相肚里能撑船”。

我一直认为:理解并去宽容别人,也是宽容了自己,凡是斤斤计较,对双方都是一种折磨,而理解宽容能让心灵不再狭隘,还自己一个更为广阔的天空。

生活需要阳光,而人与人之间更需要理解宽容,它能消除人与人之间的冷漠与隔阂,免去了更多的矛盾和纷争,使人际关系更融洽和谐。它是春天的柔风,吹走了冬的寒意,让人心里温暖惬意;它是秋天的细雨,消去夏的烦躁,让人心里宁静舒爽。

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篇4:小学五年级宽容作文400字

全文共 431 字

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十分钟课间休息的时候,大家都在做作业。教室里只听见写字的“沙沙”声和值日生拖地板的声音,我和同桌也在做着老师布置的作业。

拖好了一排后,值日生在我旁边用力地把拖把浸到水里,水一下子溅到了我的桌子上。作业本上的字碰到了水慢慢的变模糊了,用手一碰就有了一个小洞。我火冒三丈,气愤地大声问:“你干什么要这样?”他不知所措,回答说:“我,我,我……”我想:这下我的作业全都要重新做一遍了。我马上跑到办公室里,告诉了刘老师。

刘老师看了看我们俩,说:“你们想一想,应该怎么样来解决这件事?”后来,他虽然向我道了歉,但我还是很生气,准备下课后报复他。

我又回到了座位上,拿出餐巾纸把桌上的水擦干。我习惯把手甩了一下,水在同桌的作业本上划了一道印。我的心怦怦直跳,对她小声地说了声:“对…不…起…”这时,她却对我说:“不要紧的。”顿时,我心中的愤怒和慌张都被抛到了九霄云外。

是啊!做人就得宽容一点、要大气一点,不能太小气,有什么比同学之间的友谊更重要呢?

[小学五年级宽容作文400字

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篇5:宽容是一种美德小学生作文

全文共 516 字

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宽容是一种美德,如果人人都是很宽容的,世界将变得无比美好。

人与人往来,难免会出现一些小摩擦,只要没有恶意,就要设身处地替他人着想。如果没有“海纳百川”的宽宏大量,不具有宽容的美德,开创一方事业,只能是一句没用的费话。

有些人就不具备宽容这样的美德,不小心碰别人一下,就破口大骂,这些人心胸狭窄,凡事都斤斤计较,不肯吃亏,一点不顺心就生气了,有时原来的事过去后,还念念不忘,时时想要报负别人,这种人就是那种小肚鸡肠,心胸狭窄,不会宽容的人。

我听说过这样一个故事,在一辆公共汽车上,有一个人上车抢座,一位老奶奶在地上找什么东西,那个年轻人一屁股坐了上去。老奶奶没有生气,正准备开口说话,那个年轻人说:“怎么了?这个座位你包了?”老奶奶说:“不是的,也不知谁吐在上面了,我找个东西擦一擦。”年轻人的脸顿时像火一样红。老奶奶宽容大度的心成了最好的回答。

反正,宽容是一种美德,只要我们有“以和为贵”的思想,绝对不和别人斤斤计较,大事化为小事,多多的为别人着想,就能广泛的多交朋友,竖立良好的社会风气。

当然,那些故意冒犯他人的犯法行为,扰乱社会风气的破坏分子,同样是不可饶的。

宽容别人,可以从身边做起,从每一件小事做起,就一定可以得到最好的回报。

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篇6:宽容的小学

全文共 583 字

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宽容是种美德,使双方都感到快乐,相互之间建立了美好的友谊。学会宽容的人一生中将永远快乐。在日常生活中,只要你去留意地观察,就会发现宽容的人无处不在。我就亲身经历过一次。记得那是在去年暑假,我和表哥骑车去文化宫。我们来到文化宫,把车放在停车处,锁好,准备走开时,一个人过来了,他说要一块钱一辆,我手上紧紧攥着那张五十块钱的纸币,不想找一些零零碎碎的钱,再说,我身上也没有口袋可以装,于是,我就对他说:“我们没有零钱。”那个人一眼便看到了我手中的钱,他走了过来,走得更近了,我抬起头来,才注意到眼前这位中年男子,衣着朴素,斜背个帆布售票包,一双眼睛闪着诚恳的光芒。此刻,他的面色略显为难:“这样……那就算了吧。”他对我笑了笑,我感到有些不知所措,急忙拉着表哥跑了。我心中总是有点不舒服,总想着那件事,我出来时,在小商店把钱找散了。到了停车处,我和表哥惊呆了,在我们来时的空间里又多了两排车,密密麻麻,这叫我们怎么取车啊!“我来帮你!”我吃了一惊——又是那个声音。他不等我开口,就开始挪车,一会儿,就挪出一条窄窄的“通道”出来,我们顺利地取了车。这时我偷偷地看了一下他——那目光依旧那样坦诚,还带着一丝喜悦,仿佛搬出了自己的车一样,我把一张五元钱的人民币往他手上一放,说了声:“不用找了!”连忙和表哥蹬着车跑了。如果每个人都这样宽容一些,那么世界上就会充满幸福快乐的气氛。

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篇7:宽容作文小学四年级600字左右

全文共 970 字

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宽容,虽然只是一个普普通通的词语,但是,他却包含着不平凡的含义。——题记 tolerant, although it is just a common word, he contains extraordinary meaning.--Inscription

民族英雄林则徐曾经说过一句话:“海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。“意思是人,要想海与山一样,学会宽恕别人,冰释前嫌的接受别人。这个道理看似简单,却又引人深思。

我曾经看过一则小故事,它讲述了在明朝年间山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。“家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同“。

这则小故事简明扼要的向我们阐述了“宽容“一词。董笃的一封信,让原本各不相让的两家不为己利,各让了几尺土地,成了一条“仁义胡同“,受到世人赞颂。这说明了,宽容并不是什么震惊世界的大事,宽容就在我们身边。

这种故事不仅在古代,在近代,也发生过许许多多宽容的事例。

我们敬爱的周一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮到一半,周忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没有做好,真对不起。“周微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。“事后,周还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

从这件小事中,我们不难领会出:宽容其实并不是什么“高难度特技“,只需一句话,一个眼神,一些手势,便可以在人与人之间搭起一条无形的“友谊之桥“,他将原本横眉冷对的两个人,紧密地联系到了一起。

“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。“这是作家雨果的一句名言,它让我明白了,生活中离不开宽容的心,唯有懂得宽容的人,才能得到大家宽容。

宽容是一种博大的胸怀,是一种高尚的美德,只有宽恕别人,才能给自己带来广阔的天空。让我们用“宽容“这个粘合剂,将人与人的距离拉近,心与心的裂缝愈合,手牵手一起迎接美好的明天!

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篇8:小学作文:需要宽容

全文共 810 字

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宽容是每个人应遵循的守则,因为人与人之间需要宽容。以宽大之心对待别人,也是给自己争取更多机会。

庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃她一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果。如能告别狭隘之心,以博大的胸襟包容他人,实则是取信于他人,成就自己的一种方式。材料中的小树如果不是因为自己的自私自利,说别的树木阻碍了它的成长,而去恳求农夫将其他树木砍下,也不会最终因势力单薄被狂风摧折在地。责备别人、伤害别人或许能够使人心中一时痛快,但宽广的心胸却能让人一生坦然。宽容是一种仁爱的光芒,是对别人的释怀,也是对自己的善待,一个人的胸怀能容得下多少人,才能够赢得多少人心。

刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎、辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如是追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。“是刘秀的宽容使他统一全国,终成帝业。假使小树能够像刘秀一样宽容,不铲除自己周围的树木,与它们为友,一同经历风霜,那么它们就会共有一片绿色的天地,一方美好的家园,不至于沦落到孤孤单单地承受暴风雨的洗礼。

在现实生活中也是如此,有时候看起来会妨碍自己的东西,其实往往对自己的成长是有好处的。在工作学习中,我们不能只一昧地想如何去铲除对手,如何击败对手,而是要用宽容的心感激对手。例如,对学习上的竞争对手,可能向其借鉴学习方法,与其共同进步。从这个角度来说,宽容的心态能让我们拥有更多益友,从而获得更多长远的进步。

一个人如果没有了宽容的精神,就少了得道多助的机会。如果小树不以狭隘之心对待周围树木,我相信,它一定会有个更好的结局。以宽容之心对待自己和别人就会使成功之花花开不败,这就是宽容的价值。

[小学作文:需要宽容

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篇9:论宽容小学议论文

全文共 859 字

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曾有人用老子的话问孔子:“以德抱怨,何如?”孔子的回答却掷地有声。“以直报怨,以德报德。”可我们应当知道,他人对自己偏见的眼光,可以用同样的的方式归还,但这样只会使得本就相歧的两人更加形同陌路,只有用自己的大度去宽容,才能融解心与心之间的墙。

宽容是一种能力,它能让我们从苦难的牢笼里脱出。曼德拉曾在一次集会中,握着那些当年他的看守们的手肘,说:“当我走向自由的大门时,我就已经知道,如果不能把痛苦与抱怨留在身后,那么我其实仍在狱中。”这是怎样的一种人格!它崇高,但并不只属于耀眼的璀璨。我们之间,有多少人,没有败给别人的阻碍,却终究输给了自己不堪的过去?有多少人,本可在历经艰难之后东山再起?却又败给了不能饶恕自己再次砥砺奋进的努力?宽容,首先要体谅自己,不囿于过去,不纠结于曾经的自己,去以博大的胸怀展望美好的明天。

用自己的宽容去对待他人的过失吧!生活中,总会有那些人,那么些事不经意就引起了我们的苦恼,甚至有时让我们寝食难安、辗转反侧好些天,何必呢?人与人之的相遇,本就是一种缘份,一场久别的重逢,为什么要去斤斤计较?又为何要去闹的两败俱伤?

宽容是一种素养,它能让我们泥泞中孑然独立,也能让我们收获更多的信任与情谊。昔公子纠与公子小白逐鹿齐土,管仲曾几乎将公子纠射死,但公子纠不计前嫌任用管仲为相,终使得齐国在春秋纷争中独占一方,试想,若是公子纠为报一已之仇而将其斩杀,那么或许齐国会有所建树,但与现实一定判若云泥。就是这样的君王气度!为人们追求进取的行程中又增一份祝福,就是这样的凛然胸怀,为其个人的宽广情怀又添一枝芬香。

但是,我们的宽容,并不意味着对他人毫无底线的纵容。凡是什么事情,都终要一个有限度的,并不是所有的“怨”我们都必须以德报之,当步步的逼迫毫无止意之时,我们必须阐明我们的公平正直,以直化之。它们之间并不矛盾,而是相辅相成,但是,我们仍更要提倡宽容在先,正直在后,宽容的微笑,总是美于一切。

寒山与拾得之间的妙对,至今耐人品嚼,而那句“我只得忍他,由他,让他,避他”的宽容之道,也亦值得我们去发扬!

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篇10:我懂得了宽容小学生作文

全文共 845 字

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“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”是我的座右铭,把它作为我的座右铭也别有一番来历。回首一望,不知不觉已经历了许多岁月。这许多年来,我也懂的了许许多多。最有用处的莫过于宽容

杜柏生,我班公认的宽容大度之人,从来不跟同学斤斤计较。那天,艳阳高照,我们都早早的来到学校,打扫完5分钟自我服务劳动,准备自习,可是我的同桌刘诗雨开始不安分了,老是向我们的“小肉包”大打出手。瞧!她们趁老师还没到出动了。我同桌刘诗雨迅速抄起“火尖枪”,眼睛眯成一条缝,以迅雷不及掩耳之势朝杜柏生的“小妞妞”(小肉肉)戳去。“啊!”只听得一声惨叫,杜柏生狠狠地瞪了她一眼,仿佛在用他那犀利的眼神警告刘诗雨。但是他还没来得及转头,却又被自己的同桌孔刘梦“温柔”地拍了一下,脸上还挂着微笑。再看看杜柏生,他一副视而不见的模样,安静的做着“美男子”。孔刘梦似乎故意要让杜柏生生气,居然得寸进尺。只见她抬起双手,先用食指和中指夹住杜柏生的耳朵,再用大拇指和食指捏住他的嘴巴,让他瞬间变成了猪八戒的摸样,随后又仔细端详了一番:“哈!这小伙子真帅。”说完得意地摇了摇头。可杜柏生并没有“以其人之道还治其人之身”似乎若无其事一样,全不理睬。俗话说:好男不跟女斗。孔刘梦有所失望,但还是捏着她的脸不放,最后还是老师来了,她才放了手,嘴里嘟囔道:“哼,下次有你好受的!”杜柏生却只是甜甜地笑笑。正因如此,杜柏生在女生们眼里竟然成了“中国好同桌”,任凭孔刘梦和刘诗雨怎样欺负他,他从不与她们计较。心想:杜柏生,你真能忍。

在从前,我总是笑杜柏生太窝囊,甚至还讽刺他是我们男生的败类。但是我错了,他使我明白了这一切的一切都是为了宽容。从杜柏生的行为中,我懂得了:宽容是盏照亮人心灵的路灯,是人与人之间的包容和谅解,是别人做错事时你的原谅。

这件事之后,我知道了,海纳百川,有容乃大。让我们用宽广的胸怀去容纳别人的不足。宽容不但给别人带来了快乐,而且自己也由衷的高兴。在成长中,我将宽容这个词深深的铭记在心,并付诸于行动。

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篇11:我学会了宽容小学优秀作文

全文共 296 字

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今天是一个有意义的一天,我学会宽容怎样对待他人,怎样去宽容。 在今天我和妈妈去了市场,看见了一个老婆婆在卖土豆。那个老婆婆给了钱就走了但是他忘了一件事,他给了五十元应付三十元那个人看了看觉得自己赚了便宜但是我看这不顺眼了,我很讨厌这样的人我去和老奶奶说那个老奶奶去了我以为老奶奶他会骂那个老板一顿呢但是出乎我的意料。 那个老奶奶和他说:“小伙子啊。做人要诚实啊,不能这样贪婪。”那个小伙子说了一句对不起老奶奶说不会他们没有发出冲突只是很和蔼的解决了呵呵 我从那个老奶奶那里学会怎样宽容他人今天怎么也不能忘记啊是多么的有意义啊!!我很喜欢今天呢他让我知道了很多是呢。

[我学会了宽容小学优秀作文

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篇12:小学三年级作文学会宽容

全文共 1891 字

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1学会宽容作文350字

有人问:宽容是什莫?宽容,是指大海,大海里的水,是因为它宽容地让小河里的水,流进来,它才会有浩大渺茫之称。如果人们可以像大海一样,学会宽容,那样的世界多莫美好。

如今这个世界,人们勾心斗角,已经不会宽容了,或许他们已经不知道宽容是甚末了。他们没有一颗宽容的心,就是造成他们不会宽容的原因。现在的人们只会斤斤计较一些鸡毛大点儿的小事儿。比如昨天,爸爸带我去西市场换衣服大家都知道西市场很挤,公交车、自行车,开什末车的都有,爸爸的电动车不小心撞到了一个女士的车子,那女的接着就骂了爸爸一句,爸爸只是碰了她一下,她就破口大骂,至于嘛?一丁点儿的芝麻事就骂,这样的人永远不会宽容,而爸爸不是还了她一句,只是说了句让人刻骨铭心的话:这位同志,现在是文明社会,学会宽容。现在不能光男的宰相肚里能乘船,你们女同志也要这样啊!周围的人们都点头,觉得说得对。是呀,人们只要这样,小矛盾不就化解了吗?我们这一代也要学会宽容。

宽容,是一个人的气量。学会宽容,更是一个人的必修课。我们宽容别人,别人才会宽容你。如果我们像大海一样,有宽容,别人才尊敬你。

宽容别人,宽容自己!

2学会宽容作文350字

课后我独自一人来到操场上,回想过去。因为同学的无意触犯就争吵得面红耳赤,因为路上行人的无心碰撞就喋喋不休地抱怨,因为长辈的错误斥责就非得辩个谁是谁非。为什么我不能用一颗宽容的心去坦然地面对呢?一句简单的对不起,一个歉意的微笑,一个充满善意的眼神......会使我们的生活多么的美好,多么的和谐啊!在今天,我们缺少的不是有形的物质,而是无形的高风亮节——宽容。

学会宽容首先要学会理解,以责己之心责人,以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过:宽容就像天上的细雨飘向大地,恩赐于宽容的人们。如果学会宽容,那么我们的世界将变得更加广阔;如果抛弃计较,那么人生才能永远快乐。

伙伴们,让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈,去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢?让我们以宽容为真谛,展示宽容的魅力,叙写美丽的人生。

3学会宽容作文350字

一个闷热的中午,热辣辣的太阳照着大地。在一个公共汽车候车亭,挤着一群等车的人,大家都想在候车亭下避暑,谁也不让谁。其中,一位抽着烟的男青年和一位穿着时尚的女青年显得特别地显眼。

忽然,那位穿着时尚的女青年用她那尖锐的声音叫道:挤什么挤,没长眼呀?原来是一位男青年把她挤着了。

年纪轻轻的怎么不说人话?抽着烟的男青年边挤边喊。

女青年狠狠地瞪了男青年一眼,气急败坏地高嚷道:哎,你挤着我了你。

男青年把手上的烟给扔了,卷起他那又黑又脏的袖子,挥舞着拳头,做出一副要打架的气势,用挑衅的语气吼道:怎么?来劲了是吧?

就在他们快要打起来的那个时刻,突然响起了一位老者心平气和的声音:算了,算了,年轻人,把心放宽,就不挤了。

顿时,男青年和女青年的脸唰地红了。看看外边,阳光依然灿烂。

4学会宽容作文350字

有一天中午,我去上学看到课桌上有一个日记本,我看到了我的标志(侧面写了我的名字)。我找到我的日记本了我很高兴。我的日记本丢失了很久,妈妈还老说我丢三落四,害我写了日记又要补,老师还评了差分。我欢喜的打开久违了的日记本却目瞪口呆,只因为里面的日记都不是我的了。我疑惑的看了又看,侧面正面都有我的名字,没错,是我的,只是在一个小小的地方写了李佳龙三个字。可误,气死我了。我唰的一下把他的日记撕了下来。

回到家我把本子拿给妈妈,妈妈说:别人把你的日记撕了你气愤,现在你把别人的日记撕了别人又会怎样?

可是,本子是我的呀!我不服气的回答。

你可以把日记还给他和他说清楚呀,这样,他下次就不会拿错你的本子了。宽容是一种美德,宽容别人等于宽容自己。

5学会宽容作文350字

星期三的早晨,教室外面的天气阴沉沉的。同学们都在津津有味地吃着早餐,语文课代表婉妃在收作业本。突然,她一不小心用右手把我放在课桌上的口服液弄洒了,地上都是玻璃片。我一看到这情景,就伤心地哭起来。婉妃立刻向我道歉,可我并没有原谅她。廷辉看见了,赶紧拿来扫把和地托把地托干净。他虽然是我的敌人,但他也有助人为乐的一面,我很感激他。有一个同学告诉了班长,班长来了,她不停地安慰我,我的心里很感动。林老师来了,同学们告诉了林老师,林老师说:春贤,你要大方一点,这一点小事,没有什么的。要学会宽容别人。我晚上回去告诉妈妈,妈妈说:把药洒了才好呢!表示以后都不用吃药了。

林老师批评得对,做人就要胸怀宽广一些,多理解和宽容别人。只有这样,自己才能有更多的好朋友。我又明白了一个做人的道理。

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篇13:我学会了理解小学生作文

全文共 540 字

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“真是岂有此理,问这么傻的问题!““真是岂有此理,某某有什么了不起!““真是岂有此理,你怎么乱发脾气?““真是。““也许是世界变化太快了,不仅使得同时代的人,不同年龄的人难以互相了解,即使同龄人之间,也时常不知道对方脑子里想些什么?我们只好看看身边的人摇头,放下一句“真是岂有此理“,又匆匆上路,人与人之间少了些沟通,更显得寂寞无助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦断有谁听“的无奈与悲哀,在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中,我不禁困惑:理解在哪里?

一天晚上,我与妈妈闹矛盾,是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气,什么话都敢说,却没考虑她的感受,我知道她也有压力,她也需要放松。当时天正下着小雨,心情复杂,只得“一言九鼎“,就算发泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回应,因为沟通,我们理解了对方。

其实从某种意义上来说,理解可以只是简简单单的一句话:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多看似疯狂的举动,不再看不惯外表怪异的人,也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人,但至少尝试了学会理解别人,这大概就是成长吧!

[我学会了理解小学生作文

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篇14:宽容小学650字作文

全文共 633 字

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宽容也许只是一个微笑,也许只是一个:没关系,对不起……这些用语。宽容会让我们的生活更美好,更温馨。其实宽容别人就是宽容自己。有了宽容,才有更多知心的朋友。其实,宽容永远都是一片晴天。

在每个人的生活中,宽容其实处处可见,只要你留心观察就能发现。每个人都会犯错误,有时候错误是不可避免的。只要,我们多给别人一点宽容,那就大事化小事,小事化了。在我的生活中,我发现宽容。

那一次,天空飘着鹅毛大雪。地上都积满了雪,好像一不小心就会摔倒似的。我小心翼翼地走去去买东西。买好东西,只听见“吱”—— 一辆电瓶车和一辆自行车撞在一起。一位叔叔和一位阿姨都摔倒在地上,一只保温瓶里的汤飞溅出来,溅到了那位叔叔的皮革上。幸好,他们都没受大伤,只是受了点小伤,皮擦破了。我和旁边的一些群众,都以为那个阿姨和那个叔叔会争吵起来。可是,这远远出乎我们的想象。那位阿姨和那位叔叔站起了,那位叔叔先问了那位阿姨有没有受伤,哪里痛。而那位阿姨说:“没有没有,对不起,我的汤汁溅到了你的皮革上。因为我急着给我在我医院里的妈妈送汤,所以开得很快,真是对不起啊!”那位叔叔又说:“没关系没关系,我也有错。你这汤还给我的皮革免费喝,谢谢哦!”这句话让全场的人都笑了起来,缓解了紧张的气氛。然后他们就各自走了,全场的人也散掉了。啊!这位叔叔和这位阿姨多好啊,他们都会互相宽容对方,让这场原以为会争吵的事故化了。

宽容让我们更友好,更和谐。让我们都学会宽容吧,让着世界温馨,理解处处可在吧!

[宽容小学650字作文

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篇15:小学关于宽容的力量作文400字

全文共 675 字

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我时常和同学之间闹矛盾,因而我的人缘并不是很好,读了《给你一颗糖》这篇文章,我明白了“对敌人仁慈,你就有打败敌人的可能。”这句话的真谛——宽容

文章中的小男孩——艾森常被一个叫约翰的小男孩找麻烦。约翰是 那种令 老师们头痛不已的学生,老师对他很无奈,同学对他则敬而远之。艾森的妈妈没有训斥约翰,也没指使孩子别跟他玩,却让艾森优待约翰——每天带一颗糖给他,同时他姐姐看见他就赞美约翰的点点进步,不给他戏弄艾森的机会。就这样,约翰不捉弄艾森了,且一年过后约翰 成了 老师们心目中的好学生,而且他们俩还成了很好的朋友。约翰之所以有如此大的变化,是因为艾森的妈妈宽容了他,并且给了他转变的机会。

想想我的班级,也有这样的同学。他们上课捣蛋,下课捉弄同学,每天闹得同学们不能安心学习。我们对他们也是敬而远之,生怕他们会影响到我们的学习。现在想来,如果我们每个人都关心他们,多给他们一些笑容,多帮助他,相信不久他们也会给你惊喜的改变,那我们班级就将会是一个和睦的大家庭了。

在我们班里也有一位同学——黄博玲,她不仅成绩优异,对人也很和善。无论你怎么戏弄她,她都只是笑笑,班里的几位调皮大王,也都要听她的话,。用她的话说:“没什么大不了的事,我又没少一点皮肉,但我的不计较,换回的却是同学间的安宁。”是啊,她的宽容使我们班少了一些争吵,多了几分和谐。

曾记得刘少奇爷爷说过:“我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言伤害自己的时候也应该受得起。”其实这就是告诉我们宽容的力量。我们如能宽容对待身边每一个人,那定会收获到意外的惊喜,也定会产生更多的奇迹!

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篇16:比天地更加宽广——宽容小学版

全文共 301 字

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天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。

宽容,使友谊变得亲近;宽容,使亲情变得深厚;宽容,使社会变得和谐美丽。拥有宽容,就拥有了无限的魅力。同学们,还记得蔺相如和廉颇吗?蔺相如因为容忍廉颇对他不友好的态度,使他们成为了好朋友。如果蔺相如没有一颗宽容的心,那他们两人必会反目成仇。到时候,损失的不只是他们之间的感情,更是整个赵国的安危。所以,宽容很重要,宽容只有两个字,但这两个字却包涵了许多道理,人这一生只有宽容对待他人,才能取得成功。

退一步海阔天空,忍一时风平浪静。宽容是每个人必须学会的美德,多一点宽容,多一点忍让,世界将会变得更加美好。让我们学会宽容,给予他人第二次机会,这会改变他们一生。

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篇17:小学三年级作文学会宽容

全文共 750 字

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人非圣贤,敦能无过,学会宽容的作文。人之所以为人,正是因为人不完美,总会犯错;不犯错的不是人,是神。当然我们不是神啦,所以错误是难免的,既然错误存在,我们又不能让它消失,何不学会宽容?

学会宽容,首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题,同时我们也没有使他人认识到错误,则只是一种有害无益,既伤了别人,了伤害了自己,因为至少被你所伤的人会以为你欠大度,性格带刺,会失去很多朋友,恶化自己的人限关系。

要宽容他人,学会用发展的观点去看一个人,所以我们要宽容他人所犯的错误,对他人来说,这又是一个新的起点,他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容,取而代之的是辱骂惑讽刺,也许他会背思想包袱,可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。

宽容不仅要宽容他人行为的错误,而且还要宽容他人思想的不同。即使我不同意你的观点,但我至死捍卫你说话的权利,关于学习的作文《学会宽容的作文》。生活中,也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人,可是他们也存在缺点,即使我们拒绝承认他们的缺点,我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云,从而厌恶鹦鹉学舌,但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力,因为这鹦鹉的本性。

宽容需要一颗平常心。

也许我们因外物而执著过,所以我们放不下的太多太多了。我们无法用平常心去对待事物的变化,所以很难做到宽容。罗密欧与朱丽叶的爱情感动无数人,也许悲剧是美丽的,但一个美好的结局又是多少人所期盼的,虽然主人公的性格是悲剧的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毁了爱情,其实是他们没有一颗平常心而造成的。保持一颗平常心,不以物喜,不以已悲,才能处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,这样我们才能更好去宽容。

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篇18:小学作文:妈妈的宽容

全文共 443 字

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我的妈妈非常漂亮。她长着如瀑布一般的头发,黑黑的眼睛仿佛会说话一样,说话时总是面带笑容。妈妈不光在生活中把我照顾的无微不至,平时还教会我许多做人的道理。

有一次,在放学回家的路上,有一位老大爷在摆摊卖玩具。其中有一件玩具我非常喜欢,很想把那个玩具买下来。连续好几天放学的时候我都会在玩具摊前停下来看一会儿。但我担心妈妈不给我买,于是我想到了一个“妙计”。晚上放学回家时我偷偷地从家中拿了5元钱,第二天我就把那个玩具买了下来。我把玩具拿回家的时候还对妈妈说了谎,说是同学借给我玩的。但是妈妈通过我说话的形态和表情看出了有什么不对,便对我说:“这个玩具这么新,一看就是刚买的,是同学借给你的吗?”我的脸一下子红了,连忙对妈妈说:“对不起,妈妈,我不应该欺骗您对您撒谎。”我把买玩具的事情的来龙去脉对妈妈说了一遍。妈妈说:“你自己从家中拿钱,是不对的,是很严重的错误,你知道吗?”我说:“我知道了,是我错了,我以后再也不会这样做了”。

这就是我宽容大度的妈妈,我爱我的妈妈。

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篇19:宽容即理解即包容作文小学生版

全文共 567 字

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宽容是美的更是有力量的,而它的力量是我们无法估量的。因为宽容可以让仇人变成好朋友,让你喜欢和喜欢你的人彼此快乐,彼此理解。宽容是能抚慰心灵伤痛的一段舒缓而优美的音乐。对于很多人来说,一开始并不明白何为宽容,而在经过一件事后,他们便深深地明白了什么是宽容。我也是在那一次以后也学会了宽容。

那天,我带着自己的新橡皮来到了学校,这橡皮外表精致,形状是个福娃,同学们看了,都盯着眼睛,在一旁羡慕。

今天要考试了,可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了,我和王靖晶是一对“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平时我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我转念一想:“老师说了,考试时不能左看右看,他只能向我借,如果转过头去,就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架,打得分不出胜负。最后我想,还是借她吧,虽然她以前不借我橡皮,但是同学之间应该互帮互助,互相宽容嘛!这时,她对我说了一声:“谢谢你,张瑚滢!”开心的笑了。

宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次小心点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心,只有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

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篇20:学会宽容小学作文400字

全文共 552 字

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人非圣贤,敦能无过,学会宽容的作文。人之所以为人,正是因为人不完美,总会犯错;不犯错的不是人,是神。当然我的们不是神啦,所以错误是难免的,既然错误存在,我的们又不能让它消失,何不学会宽容?

学会宽容,首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题,同时我的们也没有使他人认识到错误,则只是一种有害无益,既伤了别人,了伤害了自己,因为至少被你所伤的人会以为你欠大度,性格带刺,会失去很多朋友,恶化自己的人限关系。

要宽容他人,学会用发展的观点去看一个人,所以我的们要宽容他人所犯的错误,对他人来说,这又是一个新的起点,他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容,取而代之的是辱骂惑讽刺,也许他会背思想包袱,可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。

宽容不仅要宽容他人行为的错误,而且还要宽容他人思想的不同。即使我的不同意你的观点,但我的至死捍卫你说话的权利,关于学习的作文《学会宽容的作文》。生活中,也许我的们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人,可是他们也存在缺点,即使我的们拒绝承认他们的缺点,我的们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云,从而厌恶鹦鹉学舌,但是我的们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力,因为这鹦鹉的本性。

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