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老师生气时的日记7篇 写人的作文三年级精品20篇

老师是我们成长路上不可缺少的人,下面是小编为大家收集的关于老师生气时的日记7篇 写人的作文三年级,欢迎大家阅读!

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初中最新写人叙事日记

全文共 688 字

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谁能告诉我什么是父爱?有人说父爱像座山,让你感受到他的深刻,同时也让你体会到父爱的秘密和伟大。有人说父爱是海。水手害怕强大,却不知道自己可以克服困难,在人生的道路上到达成功的彼岸。有人说父爱是

对我小小的自己来说,父爱是不可替代的陪伴,是前进的动力,是深入骨髓的向往。小时候觉得父亲是一座高山。他是如此威严,他的肩膀是如此宽阔。我一直喜欢和爸爸呆在一起,冬天也喜欢挤在爸爸的床上,因为爸爸的身体好温暖,我可以把冰凉的手脚放在爸爸温暖的身体上。冬天抱着大火炉睡觉是很幸福的。我一直喜欢小学下午放学,因为每当这个时候我妈在厨房做饭,我就是一个很好的送饭工人,两条腿短走着,喊着和别人聊天,爸爸。这时,父亲会牵着我的手,唱着我现在熟悉的那首好听的中文歌。夕阳下,我和父亲手拉手走回家。那是我能回忆起的最美的一幕。

父亲和大多数父亲一样,是一个不爱表达爱的沉默的人。我还记得那是小学二年级,因为家里很穷,几乎没有零花钱。经常看到别的小朋友买东西吃,我也想吃。中午回家,我和妈妈要钱买笔记本。我妈说家里没有笔记本。我妈好久没给我了。我愤然离开。下午我要去上课的时候,爸爸来学校找我,什么也没说。他给了我50美分就走了。其他孩子看到了,都羡慕的说:“你爸爸好好心,来学校给你零花钱。”从那一刻起,我在心里暗暗的想,我再也不会说谎了,因为我的内心会觉得很可怕。直到现在,我才知道那种感觉叫心疼。爸爸太爱我了,但他从来不在口头上说什么,只在行动上表现出来。所以,父亲是我生命中一个很重要很特殊的存在。

长大后对父亲的依赖往往会让母亲吃醋,但我想母亲一定会理解的。你说是不是?我最喜欢也是最想念的父亲

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篇1:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 680 字

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9月10日,这个自己和全国教师们共同的节日,我像往常一样走进教室。阳光洒满讲台,讲桌上摆着孩子们送给我的节日礼物——一个精致的竹编小箱。打开小箱,里面跃然呈现62只色彩斑斓的纸鹤,打开纸鹤,是一句句写给语文老师——我的心语。一张标签指路:“亲爱的老师,每一张纸片都代表着每个学生心中对您最美的祝福,打开它,您便打开了同学们的心。”

我抽出一只纸鹤,小心翼翼地打开,上面写着:“赵老师,您是第一个让我如此信赖的老师,也是让我如此感动的老师。甚至,我把您当作是知己,不会因为您是老师而会有什么顾忌。真的,您在我摘抄本上写的话‘老师从你眼中读到了晶晶亮的东西,你长大了!’不知为什么的,鼻子酸酸的,可能是久违的了解吧!老师,我爱您,祝您节日快乐!”啊,这是真正发自心灵的声音,这正是我所期待的,它比任何礼物都贵重!我小心把纸箱放起来,我觉出了它沉甸甸的分量。

都说我们的孩子需要学会感恩,可我感觉,我没有教他们感恩。感恩没有技巧,感恩无须矫情,感恩只是情感的自然外露。当心与心紧紧相连,感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉?

教师节,我收获了孩子们的心!这些跃动的温暖的心,是那么灿然美好,正如王蒙老师在《青春万岁序诗》里所吟咏的“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线和幸福的璎珞……是单纯的日子,也是多变的日子,浩大的世界样样让我们好惊奇!从来都兴高采烈,从来不淡漠,眼泪,欢笑、深思,全是第一次。”孩子们,我会永远记得这一天,记住你们青春的笑脸。我会用心来教好你们,让你们爱上语文,爱上生活,在人生的大海上扬帆远航!

请相信我,你们永远的朋友——赵老师!

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篇2:老师生病了日记

全文共 599 字

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今天上午,我刚一来到班上,就发现班上似乎少了点儿什么。当我向申老师的桌子看去时,这才发现,平时都来得很早的申老师,今天早晨已经不知去向了。

这让我心中满腹狐疑。要知道,申老师平时都来得很早,今天早晨是怎么回事呢?我来不及多想,因为上课铃已经打响了。我只好一本正经的坐正,认认真真的听老师讲课了。

从数学老师口中,我们才终于知道了申老师的去向。原来,申老师患了严重的感冒,今天上午已经请了病假。这让我心中很不是滋味,因为申老师是个老顽童,总能把大家逗得乐呵呵的。这下子,他一不在,班上就好像少了一道风景,令人心中十分伤寒。

整整一个上午,我都十分思念申老师,希望他能早点回来。所以,当下午看到申老师时,我是又惊又喜。惊的是申老师感冒还没好就来给我们上课了。喜得是申老师终于回来了。但是,申老师的状态却让我很担心。因为他一会儿打喷嚏,一会呕吐,一会儿吐痰,似乎患了严重的.大感冒。这让我们的数学老师很担心,三番五次的劝他吃药。但申老师就是不听,顽固的拒绝药品的援助,孤军奋战,试图抵抗感冒大军。但扛终究是是扛不住的。在打了第二十个喷嚏之后,申老师终于下了离开的决心。

这时,申老师和我们的数学老师又有了分歧。数学老师坚持要某人送他回去,申老师则坚持坐公共汽车。再吵了好一会儿之后,申老师终于得胜。他收拾好自己的包,默默地离开了。

唉!真不知道申老师什么时候回来!希望他能赶快打败感冒大军,尽早的回来和我们上课啊!

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篇3:写人的三年级作文

全文共 215 字

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大家好!我是一个12岁的女孩,我在城东小学读书,我的体形稍微有点胖,戴着一副眼镜,在我同学的眼里就是丑女无敌,他们给我取了许多绰号比如:肥婆,肥妈,肥猪,非洲肥婆,非洲肥妈,四眼肥婆

我对自己的评价是:善良。

虽然我体形胖但我的心很脆弱,我禁不起挫折,经不起考验,更经不起两位我的同学的辱骂,我不知是自己做错了什么?还是那两位同学的异样眼光?我就是这样一个人。我对同学都不错但是他们为何要如此待我?我前世一定跟他们有仇今生才如此悲哀!

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篇4:对老师的印象日记

全文共 450 字

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有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而 我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空更晴朗,因为有了您,我们的梦幻更美丽,因为有了您,我们的……

老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。

老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生 道理。

我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?

是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,老师”!

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篇5:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 368 字

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他是一个优秀的男孩,虽然长得瘦瘦的,可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛。笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝,可爱极了!上学期间,他总是穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

他非常好学,所以每次都是全班第一名。课前,同学们都在玩,可他却默默埋头读书,预习课文;上课时,他认真听讲,做笔记,老师提问题时,他总是第一个举手回答;课后,他从不出去玩耍,总会趴在桌子上看课外书。

有一次上自习课,教室非常吵,而他丝毫不受影响,仍在认真学习,仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后,我问他:“你怎么这么爱学习?”他一本正经地说:“因为读书可以让人变得更加聪明,书是我最好的朋友。”说完,他又钻进书里去了。

今后我要把他作为我学习的好榜样,做一个好学的孩子。

现在你们猜出他是谁了吗?他就是我们班的陈俊男楠同学,你们猜对了吗?

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篇6:妈妈生气日记

全文共 256 字

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今天,妈妈生气了,妈妈生气的原因是因为我。我不写作业光玩,妈妈生气了,阅读没有完成,我知道我错了。妈妈随便骂我没事,只要妈妈给我机会我就改正。我保证每天按时完成作业,不再惹妈妈生气。我应该做完作业在玩。我想对妈妈说:“请您原谅我,我会按时完成作业的。”我要听妈妈的话,做一个懂事的孩子,还要做一个孝顺的孩子,还要做一个懂礼貌的孩子。妈妈给我报的培训班,这么热的天,妈妈天天接送我,妈妈还得上班,妈妈您辛苦了。我长大了孝顺您,我长大了挣很多很多的钱,都给您,再给您买很多很多的东西,我向妈妈道歉,妈妈请您原谅我吧。

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篇7:我的老师日记

全文共 966 字

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家长渴望自己的子女得到好老师的教育,教师渴望自己成为好老师,素质教育呼唤好老师。好老师已是当今社会常谈的话题。那么,如何才能成为好老师?一个好老师的标准是什么呢?

我调到燕店镇实验小学教学时间不长,我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实,她的工作非常地有风格,可以说,她是我们身边的好老师,是一位值得我们学习的好老师。

焦老师多年来一直任教语文科,当班主任。她深爱学生,善爱学生,对工作认真负责。每天早上,梁老师早早来到学校,进班或指导学生朗读,或对学生嘘寒问暖,或站在教室门口微笑着迎接学

生的到来。她以自己的实际行动告诉学生不迟到,不早退。课余时间,她与孩子们一起讲故事,说笑话,。学生病了,她关心焦虑;学生不高兴了,她了解开导。没有爱就没有教育。梁老师就是用自己

全心的爱来做教育教学工作的。她爱岗位,爱学生。因此,梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。孩子们喜欢她,家长和同事们敬佩她。

她具有较高的专业素养,那工整漂亮的字,抑扬顿挫的朗读,作业本上或漂亮的简画或有趣的评语,处处吸引着同学们的心,孩子们怎能不喜欢她呢?每次测检,她班的孩子们都表现十分突出。

素质教育改变了老师的教法,也改变了学生的学法,没有了原来堆积如山的作业,学生的成绩仍然是优秀的。焦老师紧跟素质教育的步伐,引领着学生边活动边学习,把课堂上成了阳光课堂,学生的身

体更加健康,李老师的数学成绩,也稳稳地上升。

焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记,时刻与我们的党中央保持着高度一致。把自己有限的工作能力投入到教育教学工作

中,是我们教育战线上的一名优秀教员。

焦老师待同事犹如兄弟姐妹,不管同事们有什么困难,她总是帮助别人。她总是默默地工作,精心地耕耘在教育这片沃土上。

焦老师是我们身边的好老师,她的工作热情值得我们学习,她的工作态度值得我们学习,她的优良品质值得我们学习。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,才

激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

而在我工作的身边,正有这样一些值得我敬佩和尊敬的老师,如焦宪霞老师等等,和他们一起工作使我不断地成长。

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篇8:我的老师日记

全文共 715 字

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老师,是辛勤的园丁,是我们走向成功之路的引路人……从小学到现在,每个老师的肖像,都一视同仁的留在了我的心中,有的和蔼,有的严厉,有的美丽,有的潇洒……但在我心中“最美”的老师 却是我的小学语文老师—石岩老师。

石老师,是我的小学语文老师,她是一位浑身充满“精致”的老师,她事事都追求精致。比如讲课,她十分“精致”认真的为我们讲解每一个知识点;

在打扮上,她也十分“精致”。我每天上学过马路时,不出意外的总会遇见石老师,她骑着电动车,头上带着一顶白色的帽子,两肩披着的丝巾,随风飘扬,再加上她那一袭的蓝色裙子,仿佛就如天女 下凡一样。

她那包容同学的心也格外“精致”。在我们读课文的时候,石老师总是鼓励大家,放开声音,无拘无束的去朗读课文。不像其他的语文老师一样,限制住同学。所以这使我从以前的害怕说话,变成了现 在的大大方方!

但让我印象最深刻的事情却是她对我们9班的坚持!在其他的班级中,几乎是每年都要换一位语文老师,学生们每年都要与尚未接触的新老师进行磨合。等到磨合完之后,这个老师也就离开了他们,去教 另一个班了。但是我们的石老师却不同,她却一直陪伴了我们5年。在我刚入学时,第一个接见我的老师是石老师,等到我毕业离开9班时,跟我说再见的还是她—石老师。在这五年中,她一直孜孜不倦 的教导着我们。用她的辛勤劳作,让我们学会了做人的基本原则。在每一次的运动会中,石老师总能与同学们融合在一起,齐心协力的为运动员加油!在每一次的集体比赛中,石老师总能陪伴着我们一 起练习,使我们获得冠军!

在这五年中,我们一点一点的长大,石老师却一点一点的变得更加苍老。感谢您,我的好老师,您的心血肯定不会白费,我们肯定会更加努力,去创造更加美好的未来!

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篇9:我的老师日记

全文共 643 字

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从我最喜欢的老师说起吧,她姓王,是一个又好看又知识渊博的老师,她年纪不大,才20几岁,和我们全班同学的关系都是最好的,她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班,真的好辛苦,她的办公室在4楼,初三的教室在5楼,而我们班却在另一座楼的3层,她很累,这样她来给我们上课,我们都很认真的在听她讲课,她讲的课很好,我们上课不说与课外无关的话,也好好写作业。

有一次让我们吓死了,老师一进来脸色就不好看,很苍白,刚讲了一句话,把她的包包放好了,就突然坐的讲台上,我们全都站了起来,立马把老师扶了起来,把她送进办公室,帮老师去买糖,原来是血糖低。本来是发烧,老师她可以不用来的,她却来给我们上课!——

可是我们上了初二了,我们最喜欢的老师却不教我们了,我们的心情一落千丈。

初二了,有一个新老师,我们不怎么喜欢他,一点都不喜欢。教师节我们把我们最喜欢的王老师请了过来,她一进来我们全班都起立向老师说教师节快乐,我们有的同学都流出了激动的眼泪,同学送了老师礼物,我们班和我关系很好的一个男生,他竟然单膝跪地送了老师礼物,哇!!!!!郁闷了啊!!——

虽然她不教我们了,但我们不会忘了她的,我不叫她老师了,我让她当我姐,她真的好年轻,也很开朗,我每一次叫她姐的时候,她都笑的那样的灿烂,好好看啊。

我从来没有怎么喜欢过一个老师,但是第一个啊,不知道还会不会有第二个怎么好的老师!!!

现在想起了她那甜美的笑容,我还记的我们班语文成绩第一名,她的善良!她有好多的优点啊!!——

我最喜欢的老师,我的姐,呵呵!——

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篇10:三年级下象棋的日记

全文共 644 字

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盼望已久的运动会终于要来了。在众多妙趣横生的项目中,我最感兴趣的就是令人捉摸不透的国际象棋。在比赛中我不仅战胜了所有对手,还得到了一份特殊的礼物。

为了在比赛中取得好的成绩,爸爸早已为我买了国际象棋。我仔细的打量着它们,我一眼就认出了马,因为它的形状与真马大同小异,雕刻得栩栩如生、生龙活虎。光看是绝对不够的,还得用心学。爸爸又特意在网上为我查找了许许多多的视频资料,让我对国际象棋多多少少有了一些的了解。

光听不练也没有用,我在家里跟爸爸一起切磋棋艺,在学校里和同学一起切磋棋艺。而我总屡战屡败,但是我仍不甘心,又开始 屡战屡败。

我左盼右盼,终于盼到了运动会比赛的那天。在还没有点到我的名子时,我就有点迫不及待。老师给我们分到了一张刻桌前,出乎我的意料之外,竟然我没有对手。哈哈,这回可以不战而胜啦!我小声嘀咕道。正当我为此高兴时,我的对手竟然来了,开始下了几步,我觉得这个对手不太强大,我不费吹灰之力就赢得了第一局的胜利。接着第二个对手也被我击败。最令我头痛的就是第三个对手,他可比其他的对手强大很多,他的一招一式都有目的。我费了九牛二虎之力才把他拖住。我心里在想他可是个高手啊!真是针锋相对,我可不能大意。可不论我怎没样努力,却之战他一个车马相的便宜。直到比赛快结束时,我们仍然分不出胜负。这是,一位老师走了过来,对他说;你输了,因为你就剩下一个车,而他比你多车马相。我此时高兴极了。

比赛结束了,虽然我大获全胜,可对手的棋艺也只比我差一点点,就这样,我不仅赢了比赛,还交到了一个好朋友。

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篇11:我被老师批评了日记

全文共 568 字

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只听“嚓,嚓”两声我的作业被李老师撕了,看着我在昨晚“奋斗”了“一夜”写出来的作业被撕掉了很“心疼”,只听老师当着全班的面说:“杨俊彦作业写得不行,字体潦草,回去重写。”就在这时我觉得自己就像在蒸炉里一样,热极了,一股股的热气直往我身上喷,呼吸急促,感觉要崩溃了,这是我第一次受到这么严厉的批评,我走过去拿着作业,泪水在眼眶里打转,不时还掉下两滴。

晚上回家,我跟妈妈哭着闹着不上学,妈妈问清原因对我说:“严是爱,松是害。”她看了看我以前的作业,又说:我觉得你的字写得确实潦草,如果我是老师也会让你重写。我听后还是觉得委屈,老师可以批评我,为何要撕我得作业。“这样做才能让你重视,让你彻底改掉这个坏习惯。”妈妈严厉的对我说。我听后觉得妈妈说的很有道理,老师做的也不错,于是,我就开始认真的写作业,但是,还是不敢下笔,担心写得不好,再次被老师撕掉。

眼泪再次在眼眶里打转,呆呆的盯着空白的作业本,不知如何是好。妈妈看着我说道,你的退步老师能看到,你的进步老师同样能看到,一口吃不了胖子,慢慢来,只要用心,你就会有很大的进步,大胆写吧。在妈妈的鼓励下,我终于完成了作业。第二天,李老师表扬了我,说我跟以前的作业相比有了很大的进步,让我继续努力。这件事我一直记忆犹新,时刻鼓励我前进,感谢老师的及时教导,让我悬崖勒马,这是我最刻骨铭心的一次批评。

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篇12:三年级打羽毛球的日记大全

全文共 391 字

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一天,我们在操场上做游戏。正在我和别人玩得开心的时候,忽然,同学跑来,对我说:“兄弟,来打羽毛球呗!”我犹豫不决,说:“不会呀!怎么办?”“凉拌”同学说,“不会就学呗!”于是,我和他们打羽毛球去了。

我拿起球拍,把球往上面一扔,再拿起拍子“嗖”的一声打过去,“哇!我竟然打过去了!”我兴奋地说。没等我缓过神来,一个羽毛球“啪”地一声打在了我的脸上。“谁干的?谁干的?”我生气地说,“你把我弄毁容了!赔钱!”

不一会儿,我的同学拿起球拍,对我说:“我教你吧!”首先,你得拿起球和球拍,把球扔到上方近15厘米,球落下时,你需要把球打到对方那里。一定要注意,打得球莫偏上,偏下,偏左,偏右。接球时,一定要快,准,狠。试试吧!”我照他说的那样,和对方打了一分钟左右呢!果然我赢了。朋友就是朋友,真厉害!

从这次打羽毛球中,我明白了,做任何事不要轻言放弃,坚持就是胜利!还有,友谊第一,比赛第二哦!

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篇13:泡豆芽写观察日记三年级

全文共 219 字

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把绿豆关在一个塑料碗里,它们是不是觉得很无聊呢?瞧,它们那些白色的大辫子都已经甩到碗底的洞外面了呢!我揭开蓝色的布,哇,这些精灵出现了很大的变化呢:一些绿豆的绿衣裳全都掉了,一些绿豆只脱掉了一大半,还有一些只摘掉了一顶小帽子。绿衣裳里面是白色的,和豆芽是一个颜色。

那些豆芽长长了许多,短的有一厘米多一些,长的有三厘米多呢!这些豆芽有的笔直,有的弯曲,有一颗绿豆的芽有个360度的大旋转,还有两颗绿豆的豆芽牢牢地粘在一起,怎么样都分不开呢!

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篇14:三年级日记我的烦恼

全文共 392 字

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人人都有烦恼,我也不例外,而我的烦恼就是我的那架钢琴。

在我六岁的时候,我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴,并要求我每一天把新学的曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴,每一天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的,我不那么喜欢钢琴了,因为我觉得它在占用我的时间。

记得有一次,我写完作业高兴地和妈妈汇报:“妈妈,我的作业写完了。能够玩了玩吗?”“哦,如果你写完作业的话就能够……”妈妈正要同意,可却突然想到了什么:“等等,你的钢琴弹了吗?”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去,记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了!”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间,说道:“这下我能够去玩了吧。”“是能够了。但是你看看表,已经九点了,你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……

唉!这就是我的烦恼,真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空!

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篇15:三年级的游泳的日记大全

全文共 704 字

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今天我要去学游泳,我的心怦怦地跳,激动极了。

我们换好衣服,跟着教练去游泳馆,哇!这里好大呀!人们在水里欢快地游泳,有仰泳,有蛙泳,当然还有“狗刨”。我看得心里直痒痒,真想下去游泳,可是又一看,水这么深,不会出人命吧!

教练给我打气:“别怕,这里有许多急救设备,不会有危险的。”我的心这才平静下来。

教练先教我们憋气,我们在水中站成一行,先深吸了一口气,再闭住气把头没入水中,用鼻子慢慢吐气。可是我刚松懈了一点,水就一下子涌入我嘴里,我呛了一大口水,吓得立刻钻出水面,又退到岸上。这时教练给我打气:“没关系,呛水是正常的,多练几次就不会这样了。”于是我又鼓起勇气试了一次,可还是呛了水,但我不灰心,又试了几次,我终于学会了憋气。

接下来我去学飘,教练告诉我们:“要先憋住气,用手抓住栏杆,脚松开地面,就会飘起来。”我憋了一口气,用手抓住栏杆,脚松开地面,果然飘了起来。可刚过了一会儿,我就大意了,手一松身子一下沉下去,呛了一大口水,好不容易钻出水面,脑袋还是晕乎乎地。教练又来给我打气:“已经学到了飘,怎么能半途而废?”我找回了一点信心,又试了一次,这次居然成功了,我信心大增,又试了几次,终于学会了飘。

最后,我们去学蛙泳。教练说:“要收紧大腿,双脚翻向侧面,接着双脚使劲一蹬,就能游起来,接着飘一会儿,再重复。”

于是,我又学起了蛙泳,可是刚一蹬,一下子冲进了水里,呛了一大口水,差点没把我呛死,逃回岸上,再也不敢下水了。这时教练又给我打气:“失败是成功之母,成功源于坚持,加油!”我鼓起勇气又试了一次,可还是呛了水,又试……终于,我可以在水面上游来游去了。

这次我学会的不仅是游泳,而且明白了一个道理:成功源于坚持。

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篇16:写人物描写的日记

全文共 725 字

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苍茫汨罗之上,烟波浩渺,水珠飘浮,树闪影动,你的背影,好像就在昨天。

你出生于楚国的名门之后。天生的你,应当享受养尊处优,受人爱戴,应当要有一种自高自大的神气。

可你没有,在七国分争的春秋战国时期,一声响亮,震天动地的啼哭,震撼了整个楚朝,那就是你啊。你拥有与生俱来的优良高贵血统?美好的名字。有卓越不凡的才能是楚国的一颗璀璨的明珠,占尽了天时?让人万分羡慕。

你正直不阿虽再次遭贬,你白色的衣袂在狂风中飞舞,你黑色的长须在暴风雨中飞荡,这时的你,思维的火花在你的脑中飞扬,激愤的火焰在你的身上贯穿。你化激愤悲痛为神奇,写出了字字珠玑,贯古烁今的众多伟大诗篇,《离骚》、《天问》、《九章》……

你有杰出的才能,但无用武之地,你有远大的抱负崇高的胸怀,但却因为地不利人不和,最终只能以死明志。在你的身上,印证了诗人与英雄的悲剧,一生孤独,没有知音?小人暗算,帝王不纳,尔虞我诈,战火连连无休止。你藐视达官贵人?贪官污吏,为自己树立了众多敌人。也许你并不知道,自古以来忠臣总是非死即伤,总是讨不到好处。或许你知道。但你那正直、不愿拐弯抹角、洁来洁去的性子却注定成为你一生的绊脚石,你是一个理想主义者,你已绘制好祖国的蓝图,正待实施。但,你的梦境很美啊。可那终究是梦啊。是虚无的、飘渺的,这个梦境已在摇篮里就被残酷的现实所撕碎,所扼杀。

你没有安于现状,选择了弯曲坎坷的政治道路,你没有弃楚投秦,义无反顾的为这片自己所深爱的土地奋斗、保卫终身。在你的心中。“生命诚可贵?国家价更高。”你在听说郢都被攻破之后?毫无留恋的与这个世界告别,激愤、悲伤、痛楚,形成了巨大的火焰?吞噬着你的心。

“大江东去,浪淘尽千古风流人物。”你的背影被浪花所掩盖,越来越远。只有枯木,残花。

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篇17:三年级校园的日记

全文共 200 字

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我是贵州省贵阳市二戈寨实验二校的三年级(2)班的学生孙永红,我的学校一年四季风景优美,是个可爱的校园

在春天,小草从土壤里探出了头,花儿绽开了笑脸。晴空万里,空气清鲜。即使下雨时,乌云密布也是一道景观。特别是雨过天晴时,天上有五彩缤纷的彩虹,像一架彩色的桥梁,真是太美丽了!

在夏天,那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍,有的跳皮筋;有的丢沙包;有的踢足球。玩得可开心了!

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篇18:我的老师日记

全文共 218 字

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我想大家都有老师,你们的老师是怎样的?我不知道你们的老师是怎样的,不过我知道我们的`老师是一个关心他人的好老师。

有一次我的包子带到学校吃,许老师闻见了包子味就说:“谁带了包子?”大家指向我,许老师看见了我的包子就对我说“赵凌琦跟我来。”再上楼的时候我的心里一直没底,许老师从我的眼睛中看出了害怕,对我说:“害怕啥呢,我又不训你”我一声不吭,到了老师办公室老师给我接了杯水对我说:慢慢吃不要紧喝点水别噎着。“

我们的老师是一位多好的老师呀!

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篇19:三年级的钓鱼日记怎么写

全文共 791 字

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“青菜萝卜,各有所爱。”有的人喜欢画画,有的人喜欢看书,而我的爱好则是钓鱼。 "Green radish, each loves." Some people like to draw, some people like to read books, and my hobbies are fishing.

钓鱼这个爱好已经陪伴我三年了,这源于那一年的夏天……

还记得那是一个炎热的夏天,风儿轻轻牵起柔柳的手臂,逗得知了“吱吱吱“地叫个不停,我们来到平水的一个水库钓鱼。走在柔软的草地上,选了一块离湖比较近的草地,开始钓鱼。

我们把鱼竿拿了出来,在挂钩上挂上一只小蚯蚓,然后甩出鱼线,便开始静静地等待鱼儿上钩。过了一会儿,我隐隐约约感觉好像鱼竿有些动静。于是,我飞快地拉起鱼竿往后一甩,一条鱼果然上钩了!但是,接下来,我看到了难以置信的一幕……

这条鱼居然比蚯蚓还小!全身还是透明的!

一旁的表哥和爸爸妈妈都捧腹大笑,我只得放了这条小鱼,继续钓鱼。但令我失望的是,我接二连三地还是钓起了那些小鱼,我气呼呼地来到河的另一端钓鱼,在那里,我一无所获。

表哥用草编了一个草蝴蝶,说是能用这个把草鱼钓上来。于是,我信了他的话,开始钓鱼,但过了过很久都没有鱼儿上钩。正当我要放弃的时候,突然,我看到一个“大嘴巴”在我附近一张一合,于是我大声喊着表哥和爸妈,顺势把草蝴蝶丢进了那张嘴巴里。

鱼儿上钩了,我们拼命地拉,结果钓鱼线都被扯断了。

我不管三七二十一猛往水里一扎,刚好抓住它的身子,鱼儿拼命挣扎也比不我,当时,我的两只脚勾在一根树根上,但是也支撑不了多久。我一拳狠狠地打在鱼头上,鱼儿昏了过去。我在水里站了起来,兴奋地举起那条大鱼,想必,晚上可以来一碗美味的胖头鱼汤了!

钓鱼真的很有趣,到现在为止,我完成作业一有空时,就会去那垂柳飘荡的湖边坐坐,远远望去,你会看到一个小小的身影,手里有着一根长长的鱼竿……

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篇20:写人的三年级作文

全文共 257 字

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我特别喜欢我爷爷。虽然是个60多岁的老人,但是精力充沛!他是一个和蔼可亲、非常有趣的老人。

爷爷是个性格开朗的乐天派。问题再大,也会变成小问题或者没问题。他没有抽烟的爱好,只喜欢喝两杯小酒,从不喝醉。他爱喝一种叫铁观音的茶。喝茶前,他习惯用鼻子闻闻,然后轻轻啜一口,眯着眼睛,细细品着茶香,体验百味人生。。。每当他高兴的时候,总喜欢哼所谓的民谣和歌曲,但总是走调。他的面部表情很丰富,笑容很搞笑,你甚至笑不出来。

在家里,爷爷是骨干,他能让我们家的气氛和谐融洽,我们离不开爷爷。我希望爷爷永远是一个会笑的老人,老松树!

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