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老师生气时的日记7篇 写人的作文三年级(精彩20篇)

老师是我们成长路上不可缺少的人,下面是小编为大家收集的关于老师生气时的日记7篇 写人的作文三年级,欢迎大家阅读!

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作文给老师的一封信三年级下册

全文共 292 字

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尊敬的张老师

您好!这个周末您还好吗?

张老师,自从一年级您做我的班主任以来,我就有很多心里话想对您说。

我知道有时候我作业写得不是很认真,有时候还会淘气惹您生气。我知道是我不对。

三年里,您每天早早得来到学校,打开班里的门。每节课间,在那熟悉的三尺讲台上,那是您展示才华的小天地,也常常能在那里看见您忙碌的身影。三年里,您为了我们,每天都到很晚才睡觉,和一年级比,您明显消瘦了许多,眼圈上也有一层重重的黑眼圈。我还记得那次快期末考试的时候,您突然生病,本应该休息,可您知道如果您休息就要换新的班主任,影响我们的期末考试成绩,所以您坚持带病来上课。

我们真的很感激您。祝您身体健康,万事如意。

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篇1:小学三年级关于三八妇女节的日记

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今天是妈妈的节日,我能为妈妈做点什么呢?也许,大多数的孩子们都会送一些音乐盒,小水晶,漂亮的花……但是,花的总是妈妈的钱。

我左思右想,花妈妈的钱,还不如自己为妈妈做一些事呢。于是,我趁妈妈睡午觉的时候,偷偷的跑到花园里,左看右看。最后选中了我在以前种到现在的一朵紫罗兰,我剪下了三朵,跑回房间里,关起了门。又把我收藏已久的包装纸等东西拿了出来,准备给妈妈做上一束漂亮的鲜花。

我把包装纸摊开,一张张重叠在一起,然后拿出一本剪纸图书,看看有什么漂亮的图形。经过认真选择,我选出了一个爱心型的包装图形,我按着书上的提示,一点点,一滴滴的剪出了形状。虽然剪得不太整齐,但我没有灰心。我接着开始做起了下一步:把花枝修理好。我拿起剪刀,小心翼翼的剪掉不要的枝干……过了不久,我把三只花都修理好了。高兴地我打开心爱的箱子,从里面拿出别人给我的彩带,就开始帮花包装了。我把剪好的图纸放在最下面,再把花一根根整齐的放在中间,用彩带把它捆起来。“哇!真漂亮!”我不由自足的说。

此时,天已经暗了下来,妈妈也醒来了。我跑到妈妈的面前,拿起那一束花,大声的对妈妈说:“妈妈,节日快乐!

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篇2:三年级猜猜他是谁写人作文

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我和他已经同班两年了,一提起他,我就有说不完的话。

他个子高高的,瘦瘦的,胳膊、腿看着像竹竿一样细。一头又黑又密的短发,像被修剪过的草坪。弯弯的眉毛,像月牙。一双细长细长的小眼睛,却十分有神,一张小嘴能说会道的。他的皮肤黑黑的,看上去十分健康。

他喜欢跑步,下课了他就冲向操场跑来跑去的,上课铃声响起,才急冲冲地跑回教室,满头大汗、喘着粗气。

他是个乐于助人的好伙伴。记得有一次,我上厕所出来的时候,厕所门口很滑,我不小心摔了一跤,他看到了急忙跑过来将我扶起来,然后送我去教室里坐下,又立刻去告诉了老师。老师拿来了医药箱,帮我消毒,最后帮我贴上了一个创可贴。全程他都在旁边帮忙。

小朋友们,你们猜出他是谁了吗?你们是不是也喜欢和他做朋友啊?

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篇3:三年级日记我的烦恼

全文共 268 字

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生活就是一本记载着各种心情的日记本,记载各式各样的快乐、痛苦和烦恼,它们就是我们生活中不可缺少的一部分。

生活中有无数的烦恼“做不完”的作业和“做不完”的事等等,一直与我们在人生的道路上跋涉,烦恼和快乐是不可能消失的东西。

星期六星期天时,老师留得作业很多,当望着别人在外面玩的时候,我烦恼,想如果没有这么多作业,如果能放开“翅膀”出去玩该有多好。我放下作业出去玩了,当回来时作业还是要写,我烦恼,真希望眨眼间便可以写完作业。但是我认识了烦恼,烦恼并不是作业很多,而是不去面对,当你积极面对之后,余下的就是快乐,似乎快乐总是与烦恼结伴而行。

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篇4:生豆芽三年级日记

全文共 436 字

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朋友们你们都吃到过豆芽吧,那么!你们知道豆芽是怎么成长的吗?就让我来告诉你吧。

星期五傍晚,我一回家,就开始种起了豆芽。我向妈妈要了一把绿豆,把它们浸在水里,再找来一个空花盆,装进一些沙子。第二天早上,发现我浸的豆子变成胖乎乎的了。我就把绿豆放进花盆里,盖上沙子,浇上水,让绿豆宝宝在沙子里安安稳稳地睡觉了。第二天早上,我迫不及待地去看豆芽长出来没有,咦!怎么一点动静都没有呀,还在睡觉吗?我自言自语地说。又是星期一了,我得去上学了,赶紧跑去看看我的豆芽吧。“啊!小豆芽终于探出脑袋了,妈妈快来看呀!”我高兴地叫道。你瞧,豆芽像戴了一顶“小绿帽”,它的腰细细的,黄黄嫩嫩的。好像在对我说:“谢谢你小主人,让我看到了这个明亮的世界。”我又给小豆芽浇了一点水,赶紧把花盆拿到太阳底下,让豆芽接受点阳光,希望豆芽快快长高吧。

第四天早上,我的豆芽长得更强壮了,腰更粗壮了。同学们把自己种的豆芽拿到了教室里,大家可开心了,老师让我们相互欣赏,互相交流。大家还写下了自己的豆芽成长记呢!

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篇5:我的老师日记

全文共 536 字

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回顾在学校工作的四年多来,身边好老师的形象逐渐多了起来。在我由一名青年教师成长起来的道路上,得到了很多教师的关心和支持。尤其在我担任2班班主任的几年来,我的身边始终都有一位引 路人——胡海霞老师。

胡海霞老师除了担任1个班级的语文教学工作,班主任工作之外,还为我们学校的学生上剪纸课。为了让家长满意,学校放心,她对工作从来不敢怠慢,率先垂范,她用行动告诉我们作为一名教师的 根本。

最让我钦佩的是她对待学生的爱心。为了整治班风,她从关心学生开始做起,经常私下找一些调皮的学生谈话,对班级爱闹事的学生她采取恩威并重的态度。尤其是从生活上关心他们。例如:对待 班里一位叫胡俊杰的同学,她像关心自己的孩子一样,经常到询问学生的学习情况,家庭情况,帮助学生出钱出力。工作不怕脏,不怕累,细心温柔,用一言一行影响着每一位学生,同时也感染着身边 的每一位老师。

对待工作,她付出的是一腔热血。胡老师是一个性格大气,急性子的人。可是对待工作,她总是一丝不苟,认认真真的去做每一件事。她总是在尽心尽力去做好每一件事。所以她班的学生是最会劳动的 ,她班的学生是最准时几率的,她班的黑板报的设计也是最引人注目的。我想,这和她平时对学生的培养是分不开的。

一个好的班级背后一定有一个伟大的老师在支撑着。

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篇6:三年级校园的日记

全文共 260 字

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我们的校园在竹林大道12号。那里环境优美,草木茂盛,鸟语花香。

一进校园,左面就是车棚,每天老师的车都会停在那里,也像站成排的学生。

进校门,右面是小花园,那里鲜花盛开,鸟语花香,每到下课的时候,同学们都会去那里看花,甚至连正在备课的老师们也会去那里看花。

再往前走,就是升旗台了,每到星期一,同学们站在升旗台下举行庄重的升旗仪式。

东边和北边是我们教学楼,每到上课的时候,都会听到琅琅的读书声。

教学楼的后面就是我们的乐园——操场,每到下课时,同学们都会到操场玩,有的踢毽子,有的跳绳,有的扔沙包,还有的篮球……

我爱我们的校园!

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篇7:我被老师批评了日记

全文共 393 字

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也许有人因为老师批评而闷闷不乐,也许还有人因为老师的批评甚至心怀怨恨……但我却因为老师的批评而豁然开朗,重新找回了自我。

一次考试过后,我心里像十五个吊桶打水——七上八下,忐忑不安而又焦急地等待结果。试卷终于如期发下来,我的心情更是一落千丈,成绩非常不理想,比起以前,真可谓天壤之别。

想着想着,眼眶里的泪水就像断线的珠子再也止不住了。这时,老师轻轻地来到我身旁,不但没有安慰我,而且还严肃地批评了我,原因不是因为成绩不理想,而是我轻易地掉眼泪。老师语重心长地说:“成功者只不过是爬起来比摔倒多一次罢了,成绩并不是一切,我更不会以一次成败论英雄,重要的是学习态度。记住,心态决定未来,泪水掩盖不了什么,尤其是错误!”老师的话让我豁然开朗,是呀,只有成功的泪水才是最可贵的,我顿时感到心中一热,心情也舒畅了许多。

现在回想起来,老师的批评和表扬都是表达自己对学生的爱,唯一不同的只是爱的方式。

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篇8:三年级写日记的

全文共 218 字

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我眼中的秋天是丰收的。田野里变成了一片金色的海洋,农民伯伯正拿着弯弯的镰刀都在田里收割熟弯了腰的粮食呢!他们的脸上露出了喜悦的笑容。走进果园,迎面吹来的是瓜果的香味,园丁们爬上梯子正在摘五颜六色的水果呢!他们看着一只只红红的苹果,真像一只只红色的灯笼。黄的梨,犹如一只只黄色灯泡,一串串紫色的葡萄,如同一串串紫色的玛瑙珠链。果园里的果农们,看着自己辛勤劳动的成果,心里别提有多高兴了!

秋天真好,是一年四季中最快乐的季节,我爱金色的秋天!

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篇9:有关三年级写日记

全文共 368 字

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中国有很多传统节日,可我最喜欢过元宵节,元宵节在正月十五日。

爸爸给我讲关于元宵节的神话故事:“很久以前一只神鸟,降落在人间,但给一个猎人射死了。天帝十分震怒,要天兵在正月十五日到人间放火,他的女儿不忍心看着无辜的`百姓受难,把这件事告诉了人们。人们在正月十五日这天挂上灯笼、放烟花,天帝上了当,人们保住了自我的生命。”爸爸之后说:“在正月十五日家家户户挂上灯笼、放烟火的习俗就留下来了。”

妈妈早已把汤圆煮好了,在吃汤圆时爸爸告诉我:“吃汤圆可是元宵节的一项重要习俗,汤圆分两种一种小的没馅,一种大的有馅,北方人在里面加甜的,南方人甜、咸、荤、素都有,它又名‘汤团、元宵’。”吃完汤园,我和小伙伴去放烟花,我以为我的烟花比他们好看,可一放像一条蛇似的飞上天一响就没了,但我仍很欢乐。美丽的烟花迷漫了我家的后院。

我期待下一次更趣味的元宵节。

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篇10:老师您辛苦了日记

全文共 479 字

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后天是教师节,王老师,我想对您说。

老师是园丁,教育着我们祖国的花朵;老师是蜡烛燃烧了自己,照亮了我们;老师是雨滴,滋润我们茁壮成长。

王老师您教我们知识,比其它班的老师都辛苦,都累。

王老师在中午,其她老师都去睡觉了,您还在教室里看我们写作业,给我们备课。下课时,你还在为我们上课,自己不知劳累,不知疲惫地为我们上课。您还为了我们,工作到深夜才入睡。这时我就很想对您说:“王老师,你辛苦了。”

王老师,你是一个很负责任的老师。特别是在期末来临时,你比我们还急,比我们还忙。有时您还带病来为我们复习,不厌其烦。您为了我们在期末考试考出个优秀的成绩,您负出了多少努力,多少心血。有时,我们做错了事,您虽然会批评我们,但那还不是为了我们能够改正?还不是为了我们好;当我们做得很好时,你会鼓励我们要做得更好,表扬我们很棒。

王老师,您是一个不怕苦的老师。您为了我们,自己无论是早上、中午、晚上都很忙,当我们在玩得时候,您很忙,当其他老师休息得时候,您在忙;当我们在悠闲吃饭时,您已早早地吃了饭去备课了,你也很忙。

今天,我要向您说一声:“王老师,您辛苦了,我祝您教师节快乐!”

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篇11:日记写人120字我的朋友

全文共 204 字

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在世界上,我们都有许多的好朋友,而我的其中一个好朋友,可能与别人的不一样,它就是电脑!

我的好朋友,会不停地帮助我:当我写作业遇到了不会做的题目时,它会帮我找到正确的答案;当我养花时,它会告诉我花的生活习性,并指导我正确地浇水、施肥;当我感到沉闷时,它会给我带来优雅的歌声。我的好朋友,会陪着我一起娱乐:当我很累时,它给我带来歌声,放松心情;当我疲劳时,它会陪我玩玩游戏,让我开心……

这就是我的好朋友——电脑。

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篇12:日记我们班来了新老师

全文共 629 字

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新学期的开始,我有幸结识了一位新的语文老师,虽然他暂时代我们一个月的课,但是他的`思想,他的幽默,他的严厉,给我留下了很深的印象。

知道赵老师,还是从校园网的视频中,他丹青神韵的笔墨令人震撼。好想认识这位“才高八斗”的老师。新学期的开始,赵老师有幸走进了我们的课堂。开学的第一天,赵老师就给我们直播了《开学第一课》,他引述了于丹老师的三种物品与水和三种性格与世界的观点,用抑扬顿挫的语言叫我们把简单的事情做好。他告诉我们:“要学习无穷的知识,然后才有能力,有了能力才会有好的方法,有了方法就要把它变成好的习惯,好的习惯才能引领我们更好的学习。”真是一位“海纳百川,才高八斗”的新老师。

赵老师说话也很风趣幽默,使我们的课堂学习像做游戏般快乐。在一次课堂中,老师拿起一位优秀学生的作业,皱了一下眉,喳了一下嘴,长叹一声:“__同学,老师真的要悲愤交加了”。原来,那位同学把“悲奋欲绝”写成了“悲愤交加”,当时,我们全班同学都哈哈大笑起来。

赵老师的板书行云流水,对我们(7)班的学习更是严厉有加。他要求我们汉字的每一个笔划都要横平竖直,在做大小练习册时,你都要尽心尽力的完成好每一道题。为了给新老师留个好印象,我一丝不苟把作业做完美,但老师仅仅只给了我一个“优”,当时心里很郁闷。但从他的目光中,我慢慢读懂了“严厉”的完美。我努力,从今开始,面朝大海,做一个心灵和学习最富有的人。

这就是我的新语文老师,那个给予我们思想,给予我们快乐,给予我们友谊的“全能”赵顺老师。

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篇13:三年级包饺子的日记

全文共 560 字

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在我们身边,什么事都可能发生。伤心、感动、难忘的肯定会有许多,在我的经历的许多事情中,有一件难忘的事至今还刻骨铭心,令人终身难忘。

在一个寂静的傍晚,我从外面进来,心里饿极了,于是就缠着妈妈要她给钱,让我去买东西吃,但妈妈没有给钱,只是换了一种口气说:“不要出去,不如我们自己动手来做呗。”

我没有讨到钱,只好无奈地说:“好吧,怎样做呢?”

妈妈带着我去了厨房,让我找自己喜欢的食材,做自己喜欢的东西吃,妈妈让我包饺子吃,她说这样容易,她也可以帮帮我。

于是,我们随便找了几样适合包饺子的食物,就算草草准备好了材料,因为我太饿了,我希望快点做好来解决饥饿的问题。

我把菜洗净,接着拿出面团,擀面杖,准备好一切要用的工具,我们就正式开始包饺子。我用擀面杖把饺子皮打好,把菜和肉打碎,所有的各就各位了,然后才是包饺子了,包一下,捏一下,结果包成了包子,我接着试,第二次果然成功了,一直包下去,一下子就包了好多的饺子了,此时妈妈早就将热水烧好了,我听她的指挥将包好的饺子倒进锅,等待着……

饺子终于煮好了,浮起来了,调好味,顿时一股浓香飘来,害得我口水都快流下来了,我尝了一个,太好吃了。

我盛了一些给妈妈,自己也吃得津津有味,一下子就吃饱了,看来自己动手,丰衣足食!我们快乐地吃着香喷喷的饺子,感觉这才是我吃过的最好美餐,至今还令人难忘。

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篇14:写人的三年级作文

全文共 238 字

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我爷爷很有趣。你看。

爷爷的头光秃秃的,像个小体育场。大眼睛圆脸。当你微笑时,你仍然可以看到你脸上的皱纹。

我爷爷很胖,从他的肚子可以看出来。衣服盖不住肚子上的肉,坐在那里就能看到。他站得很高,能摸到一英尺以内的门边。爱一顶黑色的帽子,穿一件红色的外套,一条黑色的裤子。

有一次我们在我四爷家吃饭。我四爷家有个弟弟叫韩建兴,两岁。我们吃饭的时候,韩建兴拿着水枪跑过来,就在我爷爷身边。我爷爷假装怕他,我哥得意地笑了。这时候我爷爷趁他不注意,按下水枪,水枪喷在他脸上。让我们开怀大笑。

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篇15:初中写老师的日记

全文共 684 字

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你用心中所有的爱,染成了我青春的色彩;你用执着的信念,铸成了我性格的不屈…。老师,我生命火花里闪耀一个您!

在许许多多个老师当中,最深刻的就是吴老师,记得,那一次…

这天,天气晴朗,小鸟都在为这好天气在唱歌,可是我的身体却没有哪么和谐,质感就到有一团火在我身体里燃烧着,又像蒸笼中,额头一直冒冷汗,又像有一个催眠师在旁,弄得头晕眼花——我发烧了。一开始我还不知情,还以为只是天气太热,后来同学们都觉得我不对劲,就叫了老师过来。老师来了之后,就焦急地走到我身边,摸了摸我的额头,“啊!”老师发出尖叫声,引得全班都朝我这边的方向望过来,接下来的声音是:“好烫!发烧了!”老师惊讶地说,片刻,老师就拿起手机打电话给我父母,正巧爸爸妈妈去泰国享受二人世界了,老师左想右想,就打算带我去食堂熬些粥给我吃,不过今日我真是很“黑”,饭堂的食材用光了,现在又是下午三点多,没菜买,情急之下,老师只好把我带到他家,吴老师很细心,她是开摩托车的,为了不让我吹风受冷就自掏钱包坐出租车,在路上我还一直怀疑老师会不会做粥,果然不出我所料,吴老师她不会煮粥,一开始我还很害怕,可是见了她那个认真的样子,一下子就不害怕了,她在做时我一直在目睹她忙碌的背影,我不禁地流泪了,从来没有一个除了妈妈之外,对我这么好的人了,等吴老师端着粥拿到我面前,我连忙擦了擦眼泪,吴老师就不好意思地说:“我第一次,不是很好吃,将就一下吧!”我拿起勺子正准备吃时,老师就把勺子抢了过去,勺了一勺轻轻地吹了吹,放到我嘴边,这时我惊呆了,可是下一秒我就紧紧地抱着老师,很久很久。

您在我心中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

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篇16:童年的兴趣日记三年级

全文共 624 字

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我的童年是五彩缤纷的,有一件事情是让我一直念念不忘,那我就拿一件事情给大家说一说吧!

记得有一次,我正在楼上看书时,看见妈妈走到了楼上,手中握着几颗种子,走到了一个装满泥土的.盆子里,将种子埋在了盆子里,用脚把土踩平,用水浇,我抬起头,问:“妈妈,你正在干什么?”她立刻回答:“我正在种芝麻!”“种芝麻?”我疑惑不解的问道。“是呀!我这是种芝麻,将种子放入泥土中,将其填平,浇上水,需要很长时间,才能够结出果实,俗话说:‘种瓜得瓜,种豆得豆。’呀!”我一想:如果将写字本种在泥土里,那么长出来之后,就是写字本书了吗?哈哈!我真是天才呀!

于是,我就说干就干。我一下子冲进了我的房间,拿起水壶,跑到了门口有泥土的地方,将泥土刨开,将写字本放入了刨好的小坑中,用脚把土踩平平,又用水壶浇完了水,完事之后,我拿上了水壶,就跑进了家中。每天我就拿着水壶跑向了门口,可每一次我就觉得有点遗憾,但我都从不气馁,鼓励自己最终有一天,写字本树一定会生根发芽的。可是日月如梭,两年过去了,我的写字本树一直没有长出来。我非常困惑,以至于我茶不思,饭不香。爸爸见了,就问我:“江波,你怎么啦,一天到晚心神不宁的,是不是遇到了什么烦心事或者是什么比较困难的问题,如果有的话让我这个‘大教授’来替你排忧解难吧!”我听了就把整件事情的经过一字不露的讲给了他听。他听了,立刻大笑起来,说:“傻孩子,书是靠人类制造出来的,不是种出来的!”我听了才明白了。

我在这里度过了一个快乐的童年。

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篇17:老师我想对你说日记250字

全文共 249 字

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老师,我知道你是最关心我的。因为你希望我能成才,考大学。但是你也常冤枉我。比如说有一次我班的一个女生丢了十块钱,那一次全班的同学都指责我,说是我拿的,可是我没有拿,我只碰了她的课桌而已。可是你就是不分青红皂白地指责我,还说要拿测试仪来试我,可是不是我拿的就不是我拿的,就算你拿照妖镜来也没用。

可不管怎么说你都不听,我没有说谎,可你偏说我在说谎。因此我受到很大的伤害。梦中我被人绑架了,失去了人生的自由,我无法挣脱,所以老师我求求你了,你应该发挥你的聪明才智,做好详细的调查,不能随便冤枉一个好人呀!

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篇18:三年级的游泳日记

全文共 416 字

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假期里,我回老家去学游泳

刚开始,我非常怕水,要知道鼻子和眼睛进水的滋味可难受了,我鼓起勇气下了水。在教练的指导下,我紧紧地握着栏杆潜下水。糟糕!我的鼻子进水了,于是我赶紧往上钻,看来还要得多练,我又开始尝试潜水,两次三次四次,我终于成功了!

学会了潜水,我又开始学动作,我学得非常认真,先学会飘,我两手两脚并拢。在水中飘着,接下来的动作就比较搞笑了。因为我学的是蛙泳,所以有起来像青蛙一样,要想学会这个动作就要手脚头并用。我用手游,用脚蹬,再来一次换气,就这样我不停的前进着。

我的动作还不够规范,于是我不断地改进自己的动作。当有一天练习的时候,我发现我的动作已经非常规范了。

从此以后我就去往那辽阔的大河,感受着河水的清凉,大自然的美好,我从来没有这么享受过呢!

通过这次学游泳,我知道了,坚持是什么,坚持是做事不半途而废。当我们坚持做一件成功的事,我们会非常有成就感,坚持会帮我们大忙。他就帮我学会了游泳,所以我们做什么事情都要坚持。

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篇19:三年级的足球日记

全文共 680 字

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说实话,开始我与你们一样不明白:运动公园在哪?虽然尹杭妈妈一直说运动公园在深圳湾、运动公园在东滨路尽头往左,可爸爸还是带我转了一个小时。

其实,运动公园离我家很近,骑自行车不过十分钟就到了。

到了运动公园后,比赛早开始了。这是足球比赛,在草坪上踢。我、尹杭、马嘉骏、贺宜琛是一队,李由、徐浚琪、廖嘉鑫、陈泽扬则是我们的对手。

我开始是守门员,结果不是分心让人进球,就是守不住让人进球……然后我当后卫,可总不能帮守门员守住阵地,原因有:一陈泽扬踢球很厉害,球“哗哗”一下便从他的左脚踢到右脚;二是我跑不太快……不像马嘉骏,我守门时他总会帮我挡几下球。

接下来,我跑到敌方深处,当上了前锋。起初无事可做,便找廖嘉鑫聊会天;后来见他要睡觉,就跑回自己人那边,帮着乱踢一下。后来实在没事了,就又到了对方球门附近。

这时,有一个球来了!我马上接过球,向球门玩命地跑。我要把球踢进他们的门!可马嘉骏居然比我还快!我就传球给他。他一下子跑快了,然后一个大踢……进了!这是我在球场上发挥大作用的一刻。

还有一次,同样的情况发生了。我又一次接过球,向对方球门跑去。这次我没传球给别人,而是自己将球踢向大门!可是,因草坪坡度和自己力度的关系,球在坡上掉了下来……还有几次被廖嘉鑫踢了回来……幸好,几次踢下来,我还是将球踢了进去。这是第一次,当然也是最后一次,将球自己踢进球门了。

这次比赛似乎没分输赢,难道是因为没裁判?哈哈!但才几个小时,比赛就结束了。尽管比赛时我和李由对撞了脚,差点骨折,但我还是对它恋恋不舍。好在晚上为赏中秋圆月,我家又来到了运动公园,又重温了踢足球赛的场地——一块草坪。

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篇20:写人的三年级作文

全文共 267 字

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在茫茫人海总会一眼便让我认出你,因为你那乌黑锃亮的长发,也因为你那总会让人舒心的微笑。

女中豪杰的你——嘻嘻哈哈,笑看学海,大方开朗。但有时你对别人的关心,你的细心,你的认真,又处处显现一个温柔大方淑女。

身为你的同桌也经常也会感到一些朋友之间的幸福。感觉自己有这么好的同桌真幸福。可有时我也会有一些烦恼,虽说刨根问底,好问是一种好的人生态度表现,可是我早已想对你说想让你知:我们如果能够更独立些会更好!

当然,几回看见你那弱不禁风的样子还真有些心疼。还会有一种要当你哥哥的小激动。

时间也过得真快,匆匆几时,中考也快到了,希望大家共同努力!

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