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老师生气时的日记7篇 写人的作文三年级(汇集20篇)

老师是我们成长路上不可缺少的人,下面是小编为大家收集的关于老师生气时的日记7篇 写人的作文三年级,欢迎大家阅读!

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我的新老师日记

全文共 1043 字

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这个学期我们换了一个新的语文老师,长得挺漂亮的,微卷的头发,圆圆的脸上戴着一副眼镜,刚开始我却不怎么喜欢这位漂亮的老师,甚至是有些讨厌。

就从她讲课来说吧。她上课少有笑容,像一副"扑克脸"。别的老师总是笑嘻嘻的,而她却不一样。还有她讲的课,一开始我还有些听不懂,一会儿谈古论今,一会儿又引经据典,我也跟着不住地点头,实则如听"天书"一般。很长一段时间我才渐渐的能听懂了她的课。

之后就是一个唠叨,简直比我妈妈还厉害,整天拿我们与别的班级比,又是说二班怎么好呀,又是说五班怎么听话呀,活像一唐僧嘴里不停地念紧箍咒,使我们的头都胀大了好几倍。还有更令人头疼的是每天都要来一次听写,老师的要求也高得吓人,在她的眼里不是一百分那根本不算及格!我们只好回家拼了命似的复习,只为了老师眼里的这个"及格"。

那个晨读的早上,我正在背书,过了好大一会儿,老师还是没有进教室。我有些奇怪,心想:难道不来了?我的目光转向门外,呆呆地望着,嘴里却还念念有词地背着书。这时,老师抱着作业本进来了,但她却径直向我走来,问了一句让我出乎意料的话:"你在讲什么?"他瞪着我,目光严肃,语气透露出一丝生气。我怔了几秒,张开嘴刚想解释,她却不耐烦地走开了。我懊恼极了,真是的!好好的在这儿背书哪里讲话了?老师就不分青红皂白指责我!从此我便对她讨厌起来,她讲话,我就在下面顶一句,她上课,我就从来不举手发言,反正就是跟她对着干。

一次,作文班的老师让我把我写的一篇作文交给他,我被逼无奈,只好照做。下午,老师居然把我叫进了办公室,走进去,我看到的并不是平时那张冰冰的脸,而是一张和蔼可亲、亲切的脸。我惊讶极了,用手揉了揉眼睛没看错呀?她还是我的那个老师吗?见我来了,她把我拉过去,打开了我的联系本,指着我的作文,眼里充满了赞赏。轻声说道:"这是你写的作文吗?怎么不发电子稿给我?你写得很好,只是结尾有一点点问题,修改一下发给我,我帮你上传。"说完她帮我理了理衣服。我呆住了,她可能也发现我出了神,但她并没有生气,而是伸出手在我眼前晃了晃。我回过神来,后来她也指导了我应该怎么修改作文,那个样子,简直不是我认识的那个老师。

以前我只会抱怨老师这抱怨老师那,其实她都是是为了我们好。她让我们天天听写,是想让我们牢记词语;她对我们天天唠叨,是想让我们做得更好;她给我们布置更多作业,是想让我们成绩更优秀?

直到现在,我才渐渐明白我以前错怪了这么好的老师,心里惭愧极了,我对他的讨厌就在那么一瞬间全都烟消云散了,取而代之的是对他的尊敬与热爱。

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篇1:三年级写日记

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你记录我的学习、生活、情感,和我一起成长,是我倾诉的唯一。我曾在花园中闻过茉莉,也曾在游泳池里嬉戏,然而,这快乐的故事只叙述给你,我最亲爱的日记

幼儿园时,我不曾拥有你,却充满了对你的好奇,快乐的日记。

上学了,我拥有了你,我把你放在我珍爱的抽屉。成长的烦恼与快乐永远陪伴着我,然而,这幸福大于悲伤的事只写给你,我最亲爱的日记。

日记,你是我的唯一,你是我开始好奇的工具,你是我生活随笔的载体。爱你,日记!

你,知道了我的秘密,我却不后悔把我的秘密诉说给你。

我的日记,曾被自己笑过,然而你,却没有厌弃这可笑的日记,而是鼓励我,给我温暖的晨曦。

日记,你记录了我的点点滴滴,多少欢乐,多少不快,在你的脑中,仍然清晰,永远爱你,我最最亲爱的日记。

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篇2:有关三年级写日记

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中午,妈妈和爸爸带我去人民公园游玩,一进去。我就让小船给迷上了。于是我问爸爸和妈妈:“我们去划船吧。”想不到爸爸妈妈同意了。

我们买了票就去挑船,湖边停满了小船:有卡通的、观光的、还有几个小艇。我一眼看中了一个观光的,于是我激动地走了过去,妈妈和爸爸坐在船上,我走上了船,船就晃呀晃,吓得我脚缩了回去,这时工作人员说:“没事儿,船翻不了。”这句话像定心丸似的,让我放心来好多,我才小心翼翼地坐了上去。

上个船,我马上扶上杆子坐上座位。水面波光粼粼,青的像玉,绿得像翡翠一样在闪光,手往水面一放呀,好凉好柔软呀!非常美妙,清清的湖水里有成千上万条小鱼在水中游动。

湖边的柳枝垂入了水中,好像一个个少女在清洗头发;湖边人们在观看湖水;还有人在湖边嬉戏。湖面上有一座古色古香的汉白玉桥,诗情画意。

开着开着,突然一条小艇向我们冲上来,我惊呆了,碰上了碰上了,我们一定会成为落汤鸡了,我听见“吱”的一声,小艇走了旁边的路,幸亏有惊无险。

这就是我第一次坐船的经历,你们觉得有趣吗?

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篇3:三年级游泳的日记大全

全文共 439 字

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夏日炎炎,我爸爸带着我去游泳馆里学游泳。

我在更衣室里换好了一条黄色的泳裤,一副深蓝的泳镜,还有一顶浅蓝的泳帽。

来到游泳池后,发现游泳池竟然两米深!我连忙对爸爸说:“两米深的游泳池,我。我……我能不能先在岸上做会儿热身运动,再下水。”爸爸回答道:“你做呗,我也陪你做一会儿。”说完,我们开始做起了热身运动。不久后,热身运动做完后,我又向爸爸提出一个要求,我提出要求后,爸爸也向我提问:“你是不想游泳吧?”我紧张地咽了一口口水回答道:“没有,肯定没有,绝对没有。”说完,我装着个模样,准备跳水,不知道为啥,我不小心脚踩空,直接从岸上掉进了水里。啊,我的运气怎么这么坏?我在水中挣扎着,一会后,我从水中爬了起来,一边笑一边说:“早说不游了。”爸爸在一旁安慰我并对我说:“孩子,你游泳才刚刚开始学,不可能这么快就学会了!”在爸爸的安慰下,我停止了哭泣,开始一次又一次地试了起来。不久后,我学会了游泳!

通过学游泳,我学会了以下道理:一、什么事都应该勇于尝试。二、只要坚持努力就会有所收获。

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篇4:三年级包饺子的日记

全文共 572 字

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昨天,妈妈说明儿我们包饺子吧。我一听兴奋地跳了起来,晚上我闹腾地睡不着,一心想着包饺子。

今天下午,上完了所有的课程,我飞速地完成课作,就迫不及待催着妈妈要包饺子。于是,便立即行动,我和妈妈一起准备食材和工具。妈妈告诉我包饺子的流程:先和面,待醒发,再剁馅儿,然后把醒发好的面团切成小剂子,把剂子压平,擀成饺子皮,把馅放到饺子皮上,两手挤压面皮,饺子就包成了,再者起锅烧水,下饺子,美味的饺子新鲜出炉啦!

之前我和妈妈把饺子皮擀好,和完馅,准备开始包饺子啦!我拿起一张面皮轻轻地放到左手掌心,夹起一点饺子馅,小心翼翼地放在饺子皮上,然后两手轻轻地把两边皮子合起来,大拇指用力往中间一推,饺子皮都粘起来了,问题出现了,包成的饺子给挤压扁了,像个馅饼似的,哪有饺子的样儿?此时,边上的妈妈告诉我,小樱桃别着急,哪有第一次饺子就能包的很好呀?别灰心,有句话说得好,失败乃成功之母,做什么事都要有耐心。于是,我按照妈妈的样子,又包了一个饺子,果真,这次比前一个好看很多,饺子的模样呈现了。哇,我大叫着,成功啦,我包成功啦!而后我又包了很多个,个个都越来越好,我包饺子的技术突飞猛进,后面和妈妈包的一模一样。下锅一煮,上盘蘸上醋,放到嘴里,呀,那个真叫好吃!

通过这次包饺子,我深深体会到,经验是一点点积累起来的,无论做什么事都要有耐心,这样才可以把事情做好。

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篇5:对老师说的话日记

全文共 423 字

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亲爱的老师,您还好吗?当您听到我已经转学的消息,一定很吃惊吧?其实,我也没想会离开您,离开生活了四年的学校。妈妈告诉我要转学的时候,我还大哭了一场呢。

老师,我还记得,刚入学时,好动的我总是坐不住,至于听讲就更不用说了。是您耐心地给我讲道理,经常提醒我。尽管有些话我还听不太懂,但从那一刻起,我开始信任您。

您曾对我们说过:想要学习好,首先要有一个好身体。每天下课后您提醒我们到室外活动。在”象征性长跑“活动中,您每天都和我们一起跑步,从不间断。同学们都说:”和武老师一起跑步时最快乐

的事!“在您的带动下,我这个不爱锻炼身体的小胖子也喜欢上了跑步。这段时间,由于甲流的影响,不断有同学感冒。妈妈告诉我,班里的同学没有一个感冒的,这一切都归功于您,是您让我们有健

康的身体。

老师,我转学后,您还经常向妈妈打听我的学习情况。现在我已经适应了新的班级,老师和同学们对我很好。妈妈说我现在懂事了。尽管我现在做得还不是太好,但我会努力的,因为我知道不能给您丢

脸。

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篇6:三年级黄山的日记

全文共 494 字

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暑假我们一家人去黄山游玩,黄山坐落于安徽省黄山市,是中国十大名山之一,也是世界自然文化遗产。它以奇松、怪石、云海和温泉著称。

先说说奇松吧,玉屏楼左边有一棵破石而生的百年松树,迎客松。它是黄山的代表,样子好像一位张开双臂的老者欢迎海内外世界各地的游客的到来。拾阶而上,连环松就映入眼帘,这棵巨大的松树枝干在离地两米的地方分开,好像两个手拉手的甜蜜夫妻。除此之外,还有许多特别的松树,比如探海松、龙爪松、黑虎松等。

再说怪石吧,在光明顶附近的悬崖上,站立着一块巨大的椭圆形石头,好像一推就要掉下去似的,那就是飞来石。传说这块巨石是从远处飞过来的,静静的矗立在悬崖上已经上亿年了。任时光变迁,它也岿然不动,见证着四季更替。在黄山上,奇怪的石头还有很多,比如猴子观海、仙人指路等都让人产生无限遐想。

黄山的石阶更是奇特,有的是平坦的,有点有点倾斜,有的很窄只能一人通过。在爬莲花山的路上,台阶似乎像是笔直的梯子,非常陡峭,必须手脚并用,才能爬上去。爬上顶峰,有种一览众山小的感觉,让人心旷神怡。

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,黄山真的是名不虚传。我们一家人也不虚此行,黄山风景独好,令我流连忘返!

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篇7:老师辛苦了日记怎么写

全文共 289 字

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是呀,的确是老师把我们领进了宽敞的教室,当然也是老师教给了我们丰富的知识,今天我们读了《老师辛苦了》,这篇文章简单又具有深深的情感,是老师把我们领进这宽敞的教室,也是老师教给了我们知识。老师就像一个辛苦的园丁,用辛勤的汗水,来浇灌我们。

是老师把调皮不懂事的我们,培养成乖巧懂事的孩子。这些全是老师的功劳。

老师,的确很辛苦,老师是一名普通的人,但是,她们为祖国付出了一切一切。

我要对老师说一声;您辛苦了,老师!虽然老师对我们的付出不只有这些,但是,我们已经对老师留下了深刻的印象。

老师,让我们走向了成功的第一步,让我们学会了做人,让我们学习了更多知识。

老师,我要对您说:您辛苦了!

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篇8:初三年级日记600字

全文共 583 字

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书是一位朋友,充实了我们的生活,带我们遨游知识世界,让我们活得有意义。我是个小书虫,爱看形形色色的书。

今天我向大家推荐一本书,那就是《托莱摩斯的面包房》。这本书的作者是日本作家小仓明,绘图者是日本人石仓欣二,翻译者是侯鹏图。封面上画着主人公博鲁特,手里捧着一袋面包,似乎要给别人送面包。

故事内容有很大的吸引力,令人感慨万千:两家面包店老板的技术都差不多,为什么最终的结果不一样呢?原来博鲁特做面包只是为了得到“面包王”大赛的冠军。他太在乎做面包的技巧与烘焙的手法,认为自己的面包不需要再改良了,从而忽略了水的选材是面包口感改良的关键。博鲁特当初选择面包师这个职业是因为做面包让他感到快乐,如今的他被荣誉与虚名蒙蔽了双眼,只为冠军能带给他满足感而做面包。而对面面包房的老板用充满爱与真诚的双手去做面包,用心去体会面包给自己带来的快乐,认真研究面包的选材,做出了香甜可口的面包,从而得到“面包王”比赛的冠军。我为博鲁特感到深深的遗憾。博鲁特原来是个优秀的面点师,因为缺乏创新精神,最终被赤路德先生击败了。

我推荐这本书是因为它让我懂得了:用心地去做每一件事情,你会感到很快乐的,最朴素的东西才是最可贵的。学习和生活不能墨守成规,要不断去学习新的知识,不断地创新,不断地进取,才能不断地进步。

我非常喜欢这本书,这本书让我学到了知识和人生道理。希望大家也能用心去读一读这本书。

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篇9:老师辛苦了日记怎么写

全文共 433 字

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虽然我已升入六年级,但是我仍没有忘却我小学时的班主任----王召霞老师

王老师长的很瘦,梳着齐肩的短发,她有一双明亮的眼睛,仿佛能看懂我们心里想的一切事情。

王老师每天下午六点多才下班,她一直在给我们班的58名同学批改作业,可以想象,她是多么辛苦啊!王老师每天给我们上课,教会我们知识,还要给听不懂的同学讲明白,有些犯了错误的同学,她还得教育开导,直到他们承认错误并改正为止。可见她对我们的学习和生活多么的关心。

王老师不但关系我们的学习情况,还关系我们的身体状况。

有一天上午,我在上第三节课时,突然肚子疼,那节课正好是王老师上,所以她立即给我妈妈打电话。我妈妈那时正在考试,电话一直关机。王老师当机立断,带着我开着车去卫生所看病,她不但自己掏钱给我看病,还给我拿了药,最后还送我回家,帮我倒水吃药,她才放心离去。我被深深感动了:多么好的老师啊,我一定要好好学习,不辜负老师对我的期望和关心。

王老师,您在教我们的五年中,一直在孜孜不倦的工作,我想对您说:老师,您辛苦了!

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篇10:日记老师生病的日子

全文共 478 字

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老师上课从来不会迟到,可是今天,上课铃声响了,老师迟迟没有进教室,原本安静的教室被一个声音打破了宁静:“老师怎么还没来呀!数学课代表快去把张老师找过来。”数学课代表跑去办公室,却没有发现张老师。又有一位同学说:“昨天我妈妈说,她再取药的时候,看见张老师在医院挂盐水。”“张老师一定是生病了。”刚说完,“轰隆隆”一阵雷声打断了同学们的讨论,接着,下起了倾盆大雨。一位经常调皮捣蛋的同学自言自语:“下那么大的雨,张老师肯定不会来了。”

“嘭。”门口出现了一个湿淋淋的身影,定睛一看,原来这正是张老师。他浑身湿透了,左手提着公文包,右手拎着一大袋东西,连忙说:“不好意思呀,我迟到了,现在打开数学书,开始上课吧。”刚刚吵闹的教室,只剩下了张老师沙哑的说话声。在上课的时候,经常插嘴的同学也坐得端端正正,认真得听讲,看来,他们也不是铁石心肠的人,也有一颗善良的心。

当我做完作业,走上前给张老师批改时,我看见他的手背上还贴着创口贴,而且还隐隐约约渗出了一些血,这时,我发现刚刚张老师拎过来的袋子里全是一包一包的药,张老师生着病还来给我们上课,真是个尽职尽责的好老师。

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篇11:一年级我的老师日记

全文共 609 字

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有人说,老师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次的平方。

而我要说:“老师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!老师是星辰,远望像一盏灯,近看似一团火!”

是的,老师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?老师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?老师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一只只雏鹰送上高高的云际?老师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维,织成翻天的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有老师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的老师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们的老师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇敬和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们的老师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们的老师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心报国育桃李!

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篇12:三年级日记我的烦恼

全文共 392 字

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人人都有烦恼,我也不例外,而我的烦恼就是我的那架钢琴。

在我六岁的时候,我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴,并要求我每一天把新学的曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴,每一天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的,我不那么喜欢钢琴了,因为我觉得它在占用我的时间。

记得有一次,我写完作业高兴地和妈妈汇报:“妈妈,我的作业写完了。能够玩了玩吗?”“哦,如果你写完作业的话就能够……”妈妈正要同意,可却突然想到了什么:“等等,你的钢琴弹了吗?”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去,记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了!”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间,说道:“这下我能够去玩了吧。”“是能够了。但是你看看表,已经九点了,你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……

唉!这就是我的烦恼,真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空!

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篇13:三年级的校园日记

全文共 440 字

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又到了午睡时间了,没过多久,房间里吵闹的小朋友都安静下来,一个个渐渐地都睡着了。

镜头一

宋子豪着下巴,腿弯曲着,嘴角边还带着一丝笑容,看来又是做美梦了吧,他那个嘴巴翘着,又是在想着什么好吃的呢。

镜头二

茅津羽是不是感冒了?鼻子总是吸来吸去,还不时打下呼噜,偶尔还要皱下眉头,把被子裹得紧紧的,接着继续做她的美梦了。

镜头三

梁京的手弯成了弓字形,身子又弯成了S型,腿还有时翘到其他地方去练劈叉,我看他运气好的话可以去做个男模了。

镜头四

咦,那是谁呀?原来是社会老大王皓,白天他玩得最疯,睡觉也数他睡得最香了。你瞧他交叉着手放在肚子上,有时还流着口水,偶尔还要在草席上翻个身,多潇洒呀!

镜头五

徐娅妮睡觉时总是带着耳机,在音乐声中入睡,她一开始把脚拱起来,后来又放下一只,但又觉得不舒服,就侧着翘起一条腿,可最后还是决定放下脚,把它们并起来,又把身体缩成一团,唉,总算是安分下来了。

“哄”突然一声巨响,我差点以为是地震,原来是宋子豪滚下来了,这一滚把我们大家都吵醒了,大家休息了一会去上课去了。

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篇14:关于老师批评的日记

全文共 725 字

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成长的路上,每个人都多多少少被批评过。我也不例外。而最难忘的,应该就是六年级的那次批评了。

之前,我的成绩常常登上年级光荣榜,因此老师对我十分喜爱,经常称赞我,慢慢地我有些洋洋自得了。

在一次自习课上,看老师不在,我就偷偷地和同桌聊起来,聊得正开心时,发现同桌突然不说话了,脸上的表情变得很僵硬,看着我的后方,一脸的惭愧,嘴微微动了动,但什么也没说。我感到很奇怪,扭过头,原来班主任铁青着脸站在我的身后。接着老师拍拍我的肩,示意我去课室外等着。

我怀着忐忑不安的心情走出了课室。老师出来了:“小洋,你成绩一向优异,一直是老师的骄傲,但最近,你的态度有问题,开始飘了,自习课竟然还和同学聊天,如今的学习是越发紧张了。你好好想想吧!”说完,转身就离开了,老师的话如一根根针,密密麻麻地刺在我的心上,扎得我生疼。

回家后,我仍然在想这件事。老师的话也一直在我耳边萦绕。我想极力否认老师说的,但事实却告诉我,她是对的——我越来越不认真了,我的学习态度在发生变化,再这样下去,成绩会下降,家人和老师也会对我失望的!想到这儿,我一下子清醒了,我该改变了!

第二天,我主动找到了老师:“老师,昨天我做的不对,回家后好好反省过了,对不起。”老师笑了:“认识错误是件好事,但你要记住,改正错误才是最重要的!知错就改,这才是好学生,对不对!”听到这儿,我也笑了,我知道,老师原谅了我。

从那以后,我学习认真,小升初,我收获了好成绩,这离不开那第一次的批评!

以前,我总怕被老师批评,但现在,每经历一次批评,我都暗自窃喜,又找出了自己的不足!批评不是坏事,老师、家人、朋友……没有谁会故意去批评你,所有人都是出自好意。

感谢第一次的批评!经过这事,我才知道批评的力量。不好听,但忠言逆耳!

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篇15:老师生气日记

全文共 232 字

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星期五的下午,当老师在黑板上写完要布置的家庭作业时,教室里顿时热闹非凡。同学们有的说话,有的跳,还有的已经背上了书包。老师脸色的笑容立刻消失了,变得火冒三丈。随手把喝水杯 子扔了下来,气冲冲地对我们说:“你们是怎么回事?我说了下课了吗?你们吵成这样。都别回家了,就在教室反省反省吧。”

我们被老师的这一举动吓坏了,此时此刻同学们大气也不敢出,都很惭愧地低下了头。

这件事让我们深深地意识到我们错了。老师这么辛苦,很用心地去教我们知识。我们太不懂事了,真不该惹老师生气

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篇16:小学三年级写日记

全文共 360 字

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今天,我特意早了一些,一路小跑进了食堂,这个既熟悉又陌生的地方,我又一次见到她,又一次假装偶遇,她是我在这个学校唯一的朋友,唯一陪我一起转到这个学校的人。

在之前的学校,我们是最好的前后桌关系,只可惜没分在同一个班,她在2班,我则在1班。

吃午饭时,我的位置正好看到她,我宁愿少吃一个菜,少盛一勺饭,也要和她一起上楼,每个课间,我都站在她们班门口等她,有时她没看到我,我就一直等,她在我心中的地位,相等于我的家人。

放学,因为我和她要走不同的路,虽然都可以到达自己家,当我与她告别时,我最不想看到的事情发生了,她不知什么时候和另一个女孩子走在一起了,我心中一紧,正因为这样我多走了快一千步,回到家挨了一顿骂,脚也因为鞋子和路程的原因而磨出了一个水泡。

因为学习任务很多,我也失去了很多能与她相处的机会,不过她是我心中最温暖的人。

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篇17:三年级校园日记怎么写

全文共 631 字

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开启语文书,翻着皱皱巴巴的打印纸张,打印纸张上的每一个字都拥有有趣的事,要我从脑海中里回忆一下,一件事让我难以忘怀……

有一次上作文教学的情况下,木子教师赶到了班里,眯起眼睛来,如同一只狐狸,大家都不清楚她胡芦里卖的什药,不清楚她你想干什么。

“各位好!!”今日我们玩一个游戏,大家猜是啥?击鼓传花?口香糖?老鹰抓小鸡……

每一个同学们的头顶都打个极大地疑问。

木子老师说:“错,是123,木头人!”木子教师接下去说:“大家谁想当木头人?”因此,我、鲍柯宇和鲍科安一起伸手,简直心灵相通啊!

“游戏的规则:木头人背对大伙儿,要是木头人一扭过头,谁都不可以动,仅有木头人会动,木头人要逗乐大伙儿。

开始游戏了!我抬头挺胸地立在教室黑板前,说:“一二三木头人!”我扭过来头时,吴奇干了一个怪异的姿势,像超人2,又像奥特战士。我也先从他着手,我用的“九阴白骨爪”来逗乐他,我觉得这混蛋挺强大的,我龇牙咧嘴的模样他仿佛跟没看见一样,吴奇仿佛用了“给界”遮挡了自身视野,又用“移魂大法”把魂挪到某一处地区坏笑,因此我就是这样败了!

鲍柯宇上来了,反复了我的话,扭过头来,吴奇又摆了一个姿态:圣斗士。鲍柯宇用“有毒气体”去毒吴奇,吴奇从内心了解他的一口气太臭了!吴奇仿佛关掉自身的味觉,闻看不到臭味。因此鲍柯宇败了。

鲍柯安上来了,又反复了这句话,扭过头来逗吴奇,鲍柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吴奇,“鬼哭狼嚎”太强了!可吴奇還是不笑,又败了。

吴奇啊,吴奇!你简直“冷面杀手”啊,这堂课太有趣了!

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篇18:我的老师日记

全文共 630 字

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要问我最喜欢那个老师,我一定会不假思索地回答:“朱老师!”朱老师有一头乌黑亮丽的长发,总是高高的竖起,走起路来一晃一晃的,看上去很有活力。她还有一副细细的柳叶眉,这可是一副极具实力的眉毛,只要它一皱,就会变成倒八字,并且让全班同学正襟危坐,大气也不敢出。她还有一双炯炯有神的眼睛,只要它一瞪,就会让我们立刻个个腰板挺得直直的。而我喜欢朱老师,是因为她教学有方。

记得上个学期,在期末复习阶段,我们几乎天天要默写,在平时,我的默写都是不错的。那天默写本发下来了,我若无其事的打开默写本,可眼前的情景却让我惊呆了,啊,怎么回事,我竟然错了7个,这也太离谱了。这下完了,回家一定要挨骂了。我仔细看着自己的错字,哎,又把拔写成拨了,又……我这个猪脑袋,这都错了多少次了!真想砸死自己!哎,赶紧订正吧!

就在我闷闷不乐地奋笔疾书时,一只温暖的手搭在了我的肩上,我吓了一跳,连忙抬起头来,哦,原来是朱老师。见我抬头,她严肃地对我说:“沈睿博,怎么回事啊,这次怎么错那么多?”我低下了头,沉默不语。朱老师见我满脸懊恼,又温和了起来:“现在是复习阶段,错没关系,查漏补缺才要紧。识字也是有技巧的,你看这个拔字,旁边是个友字加一点,就是好朋友拔萝卜,留了许多汗,而这个拨字,拨什么,拨头发。你现在记住这个字吗?”“记住了!”我高兴地点着头,这才明白,凡事都要动脑子,识字也不例外。明白了这一点,其他几个字,我也想出了办法来记住它。从那以后,这几个字我就再也没错过。

朱老师,我喜欢你!

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篇19:写人的三年级作文

全文共 211 字

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有人喜爱认真严格的数学老师,有人喜爱上课生动有趣语文老师,有人喜爱体育老师,而我最喜爱的是九色鹿英语学校的何老师。

何老师她很年青,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,大家想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受青睐,大家都喜爱她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的协助下,大家班的英语水评都有很大的提升。

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篇20:写日记三年级

全文共 377 字

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星期天,我到奶奶家,对奶奶说:“奶奶,我们老师让种一种会开花的花,而且还能在一至三月内开花。”奶奶说:“没问题,我这里宝贝多的很。”说着随手就拿了一个小瓶子,瓶子里躺着一个小小圆圆的东西,就好像是一个超级小的巧克力豆。我好奇极了,难道这是种子吗?奶奶笑着说:“这是指甲草的种子,我们就种它吧!”

开始种花了,奶奶教我用几个小石子把花盆底部的小洞堵住,防止泥土漏出来,然后把土壤用铲子翻得松软一些,用小杯子接两杯水倒在花盆里,等土完全湿透了才开始种种子。不过,可不能浇成了泥浆。等土弄好了,我拿出种子,用食指在泥土里戳几个小洞,而且小洞不能太深,我把种子放进小洞里,用土轻轻埋起来,再浇上水,完了放在有阳光的地方,奶奶说以后要隔两天浇一次水。就这样在奶奶的帮助下,一个看上去很简单的种花方法,让我学到了很多新的知识。

我真希望我的种子快一点儿长出嫩绿的小苗苗。

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