让我格外留恋作文【实用20篇】
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7600作文
580记忆是美好的留恋
全文共 881 字
+ 加入清单人生是一道漫长,而又坎坷的道路,在这条路上,有多少悲欢离合痛苦惆怅的画面存在于我们的脑海里,这些记忆的画面使我们感悟到了生活的多姿多彩,永远值得我们留恋。在我的心灵深处有着一段美好的故事,那就是那条流淌的小溪……
记的在我家乡中有一条只有两三米宽的小溪,溪水中生长着许多像头发一样的水草,两边伴着各种各样的杂草,生长力十分旺盛。在这条流淌的小溪边是我和伙伴们的上学之路,也是我们必经的嬉戏之路。
每当早晨的阳光从地平线上冉冉升起时,我都会与几个伙伴们踏着清快地脚步,哼起悦耳的歌曲沿着这条小溪上学去。早晨的空气十分清新,溪边吹来微妙凉爽的清风,山林中的鸟儿也在撒欢儿,叽叽喳喳的叫着,与我们的嬉笑声和打闹声交相辉映,构成了一首完美的曲子,回旋飘荡。
每至春末,岸边上长着一些可以吃的野草莓,味道酸酸甜甜的,给人一种美的享受。可是那些容易摘到的都已经被别人摘去了,还有一些在水的边沿,有几个馋嘴的伙伴都说下去摘。我想了又想,有一点犹豫,可望着那红艳艳的果子也顾不了多少了。我与几个伙伴们一起挽起裤子下水,等到上岸时一个个嘴巴都红红的,都吃了个饱。不妙的是春末水还很凉,我和小伙伴们都匆匆的回家换衣服了。
还记得两三年前,溪水猛涨,堤岸给冲垮了,大人们就用了几条树干捆在一起,制成了一座窄窄的桥。一些胆小的同学望着对岸不敢过去,大一点儿的同学背着小点儿的也显得一些紧张,有些人宁愿绕着田畔多走一点路也不愿过这座桥,而我们几个男孩子则大胆地从桥上走了过去。走到对岸,回过头望着那些不敢上桥的同学自豪地大笑。
到了夏季天气变得炎热了起来。我们几个男孩子可闲不住了。虽然学校三令五申不准下河洗澡,但我们男孩子可不像绵羊一样被驯服,每天中午都要偷偷跑到溪水里去泡一气,享受享受清凉的感觉。到了周末,我与几个伙伴则结伴去溪水嬉戏。大家在溪水里尽情玩耍,欢闹声、嬉笑声、水声、鸟鸣声都汇成了一首美妙的大自然交响乐。
小溪啊,你给了我多少美好的留恋,我们那群小伙伴生龙活虎、无拘无束地度过了纯真快乐的小学时光!小溪啊,至今你还是我深深的依恋和怀念!小溪啊,不知道什么时候能重新回到你的怀抱……
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篇1:留恋旧时光
全文共 1744 字
+ 加入清单我写这篇文章时,笔中仿佛灌注的是泪花,泪花如同天上的启明星,在深遂的夜空中渐渐地消失了。
我幼时,寒暑假常小住在外公的农家小院。回想起幼时的乐趣,至今难以忘怀。
不必说,掰几棵老玉米在野地里烧着吃;也不必说,摘个西红柿在衣角上蹭蹭,吃得津津有味,单是躲在那棵歪脖老槐树下,大口咬着偷来的黄瓜,也另有一番风趣。
有时,被外公发现,我的小屁股上会挨上重重的一巴掌。然后,他会用中指点着我的小脑门儿乐呵呵地说:“小馋虫!”我会得意地摇摇头,朝他做鬼脸而溜掉。
外公家的生活并不算富裕,每月靠从政府领到很低的抚恤金过日子。
尽管生活艰难,外公在闲空的时间里,常常我打石头饼(乡下孩子叫石子馍)吃。他拿起大铁铲,把一大堆圆石子放在大铁铲上,然后放在火炉中烧,不知烧到几时,石子发烫了,他才把石子拿出来,放在水泥地上。左手托着面饼,右手往面饼上倒点油,然后把面饼铺在石子上。不一会儿,面饼熟了。
面饼形状如同蜂窝,面饼里含有红糖馅儿,吃到嘴里酥脆可口,甚是好吃。我会把装有石子馍的盘子舔得干干净净。
烤石子馍时,满屋散发着那种独特的香气,我一生也忘不了。
外公平时炒菜很清淡,嚼起来有滋有味。平时餐桌上,一盘青菜几个馒头,几碗稀粥就是午饭了。外公家一周只吃一次肉,平日菜里不见一丁点油星,但他对我小客人特别照顾。我吃完第一碗米饭时,会把我的饭碗抢过去,把碗填满米饭,并乐呵呵地说:“正长身体哩,多吃点!他看着我狼吞虎咽的吃样,会说:“慢点吃。”外公布满皱纹的脸颊上,会荡起不多见的笑意。
我三岁的时候没有上幼儿园,和外公一样不识几个字,他便向邻居家的学生借来一本识字书,把我拉到沙地上,蹲下身子,用树枝在沙地上哆哆嗦嗦照着书上的字样,在沙地上划着。而我心不在焉,趁他不注意跑掉了。随后又被外公“押”回来,逼我蹲在地上继续写字。“外公”两个字,是我学的第一个中文单词。
外公对我很好,从不训斥我,平日里对我是一副和颜悦色的面孔。
有一回,我不小心碰掉了墙上外婆的遗像,遗像落下来时,打断了香炉里的三柱香。恰巧,外公走进门来,他的脸色慢慢地阴沉下来。突然他扬起手臂,我被外公的动作吓呆了,放声大哭起来。外公的心软了,满脸的阴云渐渐褪去。他放下手臂颤栗地说:“别哭了。”我哭跑出了屋。
我跑了几步,转回身,趴在窗台上,偷偷看着屋子里的外公的举动。外公一脸痛心疾首的模样,先是把外婆的遗像抱在怀里,一遍又一遍地擦拭,嘴里不停地唠叨着什么,又重新把外婆的遗像端端正正地挂在墙上。这是我第一次看见外公的眼角里含着泪水,平时坚强的外公,怎么会哭了呢?
我跑进屋子里,亲昵地搂住外公的脖子,刮着他的大鼻子,用稚嫩的声音说:“不哭、不哭,给你买糖吃。”外公那张挂满泪痕的老脸终于笑了,他拉着我的小手说:“你真是个小调皮鬼。
外公平时喜欢在夏夜带我看星星,至今,我还记着那个夜晚。
那个夜晚,外公身体好像很虚弱的样子,脸上依然挂着善良的微笑。那夜,星光灿烂,却没有月亮。他搂着我的小身体,靠着歪脖老槐树,数着天上的星星。
那个夜晚,外公的声音很奇怪,没有了往日洪亮厚重的语音,从嗓子里发出得声音低低的。他脸朝天,伸着食指,对我说:“这是牵牛星,这是北斗七星……”他指着一颗最亮的星星,用那沙哑的嗓音,好像拼尽力气说:“那……那是启明星。”
他扭过头来对我微笑,我也对他微笑。我不知道,这是我最后一次和外公看星星。
第二天清晨,我睡醒了,习惯地喊着外公。可屋子里没有外公的答应,我慌乱地滚下床,跑遍了屋子和小院。边跑边大声喊着外公。却不见那个熟悉的身影。
我跑出院子找外公,隐约听见隔壁的宋奶奶和别人闲磕牙。俺家旁边老丁爹昨晚去了,说是脑溢血。啧啧。我浑身颤抖着,回头望着空荡荡的家,一种恐惧感从我的脚底缓缓地升起,直至我那颗脆弱的童心。像涂了一层万能胶的纸紧紧包裹着我的心情,泪水在眼眶里膨胀,最后落在地上。
妈妈从城里赶来,两只眼睛红肿得像桃子。她二话不说就拉起了我的手,把我抱上了一辆黑色轿车。我不哭不闹,只有目不转睛地盯着外公家的老屋,直到它消失夜幕中。
过了几天,家里人为外公举行了隆重的葬礼。我跪在外公的灵前,泪水流了下来。
现在,那老屋还在,没有了外公那熟悉亲切的语音;现在,那院子还在,没有了外那爽朗的笑声;现在,那石子还在,没有了那特殊的面饼香气。
篇2:对故乡的留恋是一种牵挂作文
全文共 610 字
+ 加入清单不知不觉,九年没回那令人留恋,令人陶醉的故乡。在我的脑海里,时时浮现出这美丽的故乡的画面来……
家乡是最令人留恋的,记得几年前,我们一家一同下乡,那时候的日子过得真让人陶醉,每天被一位位清晨音乐家的优美的鸣叫声唤醒,夜晚到一块大空地看一群本地人成群地跳舞,引来很多人围观,特别是小孩,他们总喜欢一起在这块空地玩耍。到了早晨,伴随着音乐家们的鸣叫声我们走出了家,到了田里,正遇收获时期,我们几个带了一个袋子,那时候的我们,很多东西都不懂,我们还每人带了一把小刀,到了田里,看见了丝瓜,我们大家高兴地挨上前去,挑选最大最鲜的割下来,我们边走边看,还看到了一大棵一大棵的香蕉树,每棵都长满了香蕉,虽然都还没熟,可是我们还是忍不住去摘,可想尽了办法,还是够不着,只好放弃;又看见香蕉树旁又有一池清水,我们又忍不住,纷纷下水,但好景不长,我一脚踩到水里,拖鞋被水的泥土吸掉了,我们想尽办法,但还是想不到,只好伸手挖泥土,挖了半天才把鞋找回来,我们就这样玩的全身是水回家了。
最记得的就是下午趁着太阳下山,田里不再炎热的时候,我们带着“乡下鱼杆”到田里的鱼塘钓鱼,田里的鱼什么都爱吃,我们买了一元钱肉饼,一块一块切下来,拿来钓鱼,钓到傍晚,就没什么鱼上饵了,我们就这样,拿了桶兴冲冲的回家了。
回忆着这个星期在家乡的日子,虽然短暂但却很美好,家乡啊家乡,美丽的家乡,我一定会在回来的,我的家乡永远是最美好的!
是啊,家乡美啊,美在我的心里!
篇3:留恋童年作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单六年的小学时光,现在回想起来真是弹指一挥间,脑子里尚存的也只有前两年的回忆了,不再过“六一”儿童节也代表着我已告别孩提时代。回眸过去,每一次儿童节都是那样的开心,不过那时我好像丝毫不懂得珍惜。
记得那次,我的姑姑从远方打来电话祝我节日快乐,因为当时我观察到,当一个人对对方说“祝节日快乐”之类的,对方也要祝福一句,于是我也跟着说:“也祝你节日快乐。”可她一下子笑了起来:“今天是你们儿童的节日,我已经长大了,不再过这个节日了。”我无语。心里隐隐地为她感到惋惜。
前年“六一”,我上中学已经快一年了,那天学校正在上课,同学们还在开玩笑,互相地问:“今天儿童节要放假吗?”中午,我来到窗边,聆听着附近一所小学正在举行的朗诵比赛,那是我的母校,而我却只能看见几层教学楼。听着朗诵课文的声音,我开始回忆起来:有一次儿童节学校举行了一次活动,我们年级是举行“赶球”比赛,那次好像是输了;有一次是体操比赛,我们当之无愧地成为冠军;还有一次也是朗诵比赛,只可惜那次我不知为什么没有参加……
现在,“六一”留给我的只是那一点模糊的记忆,说不定以后还会逐渐遗忘,我只能用笔记下它们,作为永久的回忆,并且珍藏。
篇4:留恋小学生活
全文共 515 字
+ 加入清单六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……
六年—当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。
六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:欢乐.悲伤.后悔.难忘,离开了铁林小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…
篇5:这画面让我留恋
全文共 631 字
+ 加入清单幼年是天真快乐的,童年是愉快轻松的;少年是欢乐幸福的,青年则是严肃温馨!但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光,在这些时光里,我曾和小朋友们一起玩耍打闹,曾和同学们一起学习读书。
在童年时的我是快乐天真的,记得那时的生活是那么的有规侓:早上起床后叼一个面包赶紧去学校,晚上回家后,做一做作业,然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿,一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来。啊!现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊!
记得我童年时非常喜欢捉迷藏,就说有一次吧:那是一个凉爽的下午,我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样,飞一般的冲了出去,来到了院中,看见了好几个小朋友在玩捉迷藏,我马上来了兴趣,便申请加入,他们热心的接受了,我们便开始了正式的游戏当中。记得游戏规则是这样的:选出一个人来找,其他的人躲,然后找的那个人找到了谁就该谁找!比赛开始了,我赶忙躲了起来,可又不知道躲在什么地方,我用我那尖锐的眼睛寻找着,突然,我发现了一个宝地:草丛中!便麻利地转钻了进去。开找了,那人显示站在那不动,好像是在感觉哪有动静,我紧张的憋着气,就怕发现了我。忽然,他猛地一动发现了树后有动静。终于,他把其他人都找到了,就是没有找到我,正当他们四处找我的时候,一只蜜蜂飞到了我的身边,最害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫,跳出了草丛,同伴们看了都哈哈大笑起来,我也害羞的笑着!这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊!现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光!
篇6:我的留恋
全文共 657 字
+ 加入清单如丝细雨,欢乐地自天上奔来,想去亲昵地地上的人;路边的花儿,竞相开放,盼望行人驻足欣赏。然而这个城市并不领情——人们厌烦地举着雨伞,各自面无表情地匆匆行走着;车子冰的冻僵硬的外壳下车轮木然地转动着,不管不顾被它溅得满身的泥花儿。我爱怜地地蹲下,用手收集着雨露,为花儿洗去污逅。洗嚯间,花瓣零落在手,它们会嶉泣?会怨吗?
我从小长在农村,喝的是自地下汩汩涌出的井水,住的是山中一块块不经雕琢的丑石砌成的小屋,走的是野草簇生的石板路。习惯了鸡鸣晨起,帮母亲提着水桶,唤邻居阿姨一同去换洗衣服;习惯了日上树梢,在树荫下悠闲地摇着蒲葵伞,习惯了夕阳西下,三五晚夹着稀饭馨香拂面迎来。一切仿佛陶潜笔下的田园诗,韵脚朴素自然。
多年后 我满心向往来到这个城市,然而霓虹闪烁,歌舞升平的城市生活让我很不自在。我也曾试图离开城市的桎梏,回到家乡,返璞归真。却不想,沧海桑田,如今连儿时的那片乐土也几乎被改造成城市。只有几座古老的瓦屋还苟延残喘在寂寞清冷的角落里。我怅然坐在瓦屋里,不忍望向窗外——满目矫情!
小径红稀,本应由人儿徘徊,却被早早地清扫得只剩光秃秃的冷冰的水泥地。
垂头连栊,本应待“双燕归来细雨中”,却硬是将鸟儿关入铁笼中。
春色满园本应有“一枝红杏出墙来”,却被高高的水泥墙吝啬地围起,连蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍“的遐想也不留。
月上柳梢,本应有“人闲桂花落,月静春山空”的宁静,却被红灯绿酒在夜里撕开一片喧哗。
我叹息着,思绪嘎然而止。身边是π自的繁闹,脸上是雨水真切的拍打,手中是花儿枯萎的惆怅,心里是对乡村生活深深的留恋。
篇7:藏在心中的那份留恋作文
全文共 392 字
+ 加入清单每个人都有一份藏在心底的留恋,我喜欢这份无言的情怀,好似在品着咖啡,有淡淡的苦意,更有一丝久久不散的甜。
走进大自然,我知道小草和百花在留恋春天,留恋春姑娘为他们带来的美丽和快乐;荷花在留恋夏天,留恋夏姑姑送给她的绿衣粉裙;菊花在留恋秋天,留恋秋弟弟给她带来的芳香和漂亮的衣裳;梅花在留恋冬天,他要在严寒的日子里,为人们送去美丽与幽幽的暗香;萤火虫在留恋夏天,他在等待夏弟弟送他的闪亮的灯笼,把他装扮成一个闪亮的小星星;桂花在留恋夏天,她希望在夏天为人们带来幽香,她喜欢在夏天成为人们美丽的装饰品。
我也在留恋。长大后,我总在留恋以前的事情,可以快快乐乐的玩,没有那么多的作业,没有那么多的压力,没有那么多的烦恼,自由自在的。虽然留恋会让我在从留恋中解脱的时候有一种酸酸的味道,但我仍然有一种不同以往的甜味。
我还生长在一个留恋的世界里,我在留恋中成长、成熟,体验人在生长中历经的点点滴滴。
篇8:深深的留恋
全文共 896 字
+ 加入清单每次放假回来,都会不可避免的遇见“她”——伴随我走过了小学生涯的伙伴,承载了小学时那无忧无虑的欢声与笑语,这就是我的母校,一所简陋的小学。
回到家,再次翻开抽屉,目光便凝聚在那安静地躺在抽屉之中的照片上,一个个熟悉而又有些陌生的身影印入眼帘。尘封已久的记忆的大门被缓缓推开,思绪不由得飘入其中,陷入了深深的回忆。
所有的一切都没有改变,通向学校那条泥泞的小道依旧蜿蜒,如灵动的舞蛇一般游向学校。空地还是空地,没有限制活动高高的围墙,也没有漆黑如墨的的大门。地面裸露着黄色的泥土与青绿色的小草,是那样自由那样自然,在这片空地上孩子们的天性可以充分发挥。学校后面那一排排青翠的杨树重新长出来了叶子,依旧为孩子们提供绿荫,小小的杨树林里游荡着一个个快乐玩耍的熟悉身影,……叹一切如故!我真想永远沉浸在这美好时光里。
然而上苍是公道的,人永远不能回到过去,愿望是美好的,事实却是残酷的。如今走进物是人非的这所小学,依旧亲切,新一届学生跳动的身影似乎闪现着我们当年的模糊身影上。让我想起了那儿时的玩伴,脑海中浮现出一个男孩的轮廓……
他是我们的“领袖”也是我最好的玩伴。我们每天一起上学,下课一起玩耍,放学一起写作业,可谓是形影不离。我们之间的友谊根深蒂固,发生了许多故事,然而最让我感动的是那次。
三年级的时候,父母不顾我的强烈反对,将我送入了一所私人学校。这是我第一次出远门,不管我如何大喊大闹,在开学的日子,还是出现在异地的校园里。在那时的我看来,学校就像地狱,没有亲人,没有朋友,没有自由。学校生活使我无所适从,每时每刻都在思念家人,都在无声地哭泣。在我眼中,周围的一切都是灰色的。我痛苦地熬过了第一天。第二天下午,老师把我从埋头苦睡中叫醒,我迷迷糊糊地走出教室,睡眼朦胧的我突然望见了一个熟悉的身影,那一瞬间我想起了他,心中尽管不相信却又有一丝期待。在那转身那一刹那,我呆住了,是他!真是他!巨大的喜悦驱散了睡意。在我孤独无助时竟是他来陪我,兄弟情义尽显无遗。尽管他并非想来。那一夜——他哭了,我也深深地感动了!
如今,再次回想那时的情景,心中仍暖暖的,这段记忆将会被我珍藏到永远,这份情谊也将被我珍惜。
篇9:关于学会留恋的100字作文
全文共 466 字
+ 加入清单初三生活将结束了,我们依旧再拼搏,在奋斗,为的是我们的未来 ~ 高中 。 为了迎接高考,全校就年级同学进行〝 魔鬼训练 〞 。 老师为我们加油 , 鼓劲 ,而我们则流血流汗不流泪。
通过上半学期的拼博,顺利地度过了一测、期中,下半学期我们又迎来了紧张的二测,可就在我们将要卸下学习的重担时,我们又即将迎来了最后的
中考,意味着我们九年级义务教育 结束了 。意味着我们要进入新的学习阶段 , 意味着我们要长大了。
经过两年的相处 ,我们的朋友圈越来越广泛 ,由一个、两个、三个甚至五个 , 我们却总认为自己还小 ,还需要家长的呵护和疼爱。 但经过这一次的中考,我们将要分离,要各奔东西,要努力的去完成属于自己的梦想。
曾有人说 :上学太累了,回家随便找个工作得了。
但也有人说:我想出人头地,考上一所好高中,上一所名牌大学
但 从来没有人想过,自己是干什么的,面对九年义务教育将要结束,总会有人感到迷茫。
初中三年,我们总在徘徊,总在回望。相信自己,在即将分离时刻,努力奋斗,为自己的人生的第一个十字路口涂上亮丽的色彩。
篇10:初一学生作文:相片里的留恋
全文共 601 字
+ 加入清单我现在已初一了,每当我看见房间里那张毕业照时,刹那间,我的泪水模糊了眼睛。突然回想起小学那段快乐的时光——胡老师的笑;同学的们的深情;和,共同的欢声笑语……十月的冷我风告诉我,离毕业的时候已经很久了,不要再留恋过去……
看,照片上的同学笑的多灿烂,面带微笑;但更多的是忧伤……同窗六年,这怎么让人开心得起来呢?这该死的缘分,为什么要让我们分开?你竟然让我们相聚,那就不要让我们分开!再看看老师们,把我们从一个幼小的幼苗,培养成一个个满腔热血的少年;她,头发上也多了几根银丝……心里不知有多少个“舍不去……”
如今,毕业半年了。可我还时不时地想到同学的安慰,劝说还有那互相帮助;老师的教导、话语,都会在我的耳边回响。
这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的,我看到这张相片,清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨,天下着雨,看起来天黑黑的。我望着天,心想:难道老天也在为我们的分开感到伤心了?
能够毕业,不是很值得高兴么?一位中学生而高兴得热泪盈眶?我并不知道是对的还是错的原因,独自一人走在那天了走6年的小路上,告别了路边的小草,告别了那棵为我们大家遮阴的大树……
临走前,我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来,“你们~可不许流泪喔~把眼泪藏起来,快快乐乐的毕业。”老师的一句话,我变得坚强了,忍住了眼泪埋藏起来。最后,带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天,合照了一张难忘的毕业照……
相片上的那段记忆,是我今生最难忘的时光。
篇11:留恋童年
全文共 750 字
+ 加入清单童年像无边无际的天空,一朵朵白云记载着我的快乐。唔!这朵不错,来看看吧!
有一次,我在家里看动画片《猫和老鼠》,看到猫躺在吊床上晃来晃去,可快活呢!心想:吊床,在上面的感觉是怎样的呢?嗯,反正家里没人,我也试试吧!
想干就干!我把被铺开,四角各找一个支撑点。我把被单的一角夹在椅子上,一拉,掉下来了。怎么办呢?这时,我想起妈妈包东西时,都打结的。那我能不能用被单在椅子上打结呢?我尝试了这个方法,好耶!成功了,我兴奋地跳了起来;之后,我把被单的一角绑在柜子上,咦?不行啊,没地方绑啊!我只好把被单夹在柜子门上,啊!竟然成功了;最后,我把剩下的两只角绑在床上的蚊帐架子上。
唉,累死我了,终于把“吊床”做好了!我用手在“吊床”上重重一按,试试“吊床”是否安全。没事!我拿来一盒牛奶放在化妆桌上,以备等一下喝。我轻轻爬上“吊床”,啊,真舒服zuowen.zk168.com.cn!我躺在“吊床”是上边晃边看动画片,可惬意呢!哈!我真聪明,能自己动手做了一张这么舒服的“吊床”。正当我为自己的小聪明而得意时,忽然听到“啪”的一声,绑住被单的椅子倒了。“啊!摔死我啦!我的屁股啊……”我忍着痛爬起来,揉着屁股看着“吊床”想:椅子为什么会倒呢?
我把椅子扶起来,猜想可能椅子太轻,所以倒下了。于是我搬来一些书放在椅子上,把“吊床”重新做好。我再次躺在“吊床” 上,“吊床”那舒服的感觉让我忘记了刚才的痛。看了一会儿电视,我觉得口渴,就伸手去拿牛奶,眼看牛奶就到手了,谁知“嘶”的一声,“吊床”夹在柜子的一角脱落下来,“呀哟……”我又摔下来,头栽在进垃圾桶里,成了字母“V”,嘴还叼着昨晚喝完的的牛奶盒。
哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事、趣事一箩筐,也正是这些趣事、傻事组成我七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。
篇12:让人留恋的日子作文
全文共 638 字
+ 加入清单幼年是天真快乐的,童年是愉快轻松的;少年是欢乐幸福的,青年则是严肃温馨!但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光,在这些时光里,我曾和小朋友们一起玩耍打闹,曾和同学们一起学习读书,曾和……
在童年时的我是快乐天真的,记得那时的生活是那么的有规侓:早上起床后叼一个面包赶紧去学校,晚上回家后,做一做作业,然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿,一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来……啊!现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊!!
记得我童年时非常喜欢捉迷藏,就说有一次吧:那是一个凉爽的下午,我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样,飞一般的冲了出去,来到了院中,看见了好几个小朋友在玩捉迷藏,我马上来了兴趣,便申请加入,他们热心的接受了,我们便开始了正式的游戏当中。记得游戏规则是这样的:选出一个人来找,其他的人躲,然后找的那个人找到了谁就该谁找!比赛开始了,我赶忙躲了起来,可又不知道躲在什么地方,我用我那尖锐的眼睛寻找着,突然,我发现了一个宝地:草丛中!便麻利地转钻了进去。开找了,那人显示站在那不动,好像是在感觉哪有动静,我紧张的憋着气,就怕发现了我。忽然,他猛地一动发现了树后有动静……终于,他把其他人都找到了,就是没有找到我,正当他们四处找我的时候,一只蜜蜂飞到了我的身边,最害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫,跳出了草丛,同伴们看了都哈哈大笑起来,我也害羞的笑着!
这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊!现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光!
篇13:作文:纯真,让我留恋
全文共 858 字
+ 加入清单那夜花开星光满载,我却没有细看,如今花残星光依旧,我追悔莫及。风吟细细,雨舞翩翩,红消香断。失去了,眷恋着,我在梦里等待花开。突然开始怀念花开,粉色的樱,蓝色的龙胆,紫色的薰衣草,由近而远,伸向远方天边的尽头,一个孤独行走的孩子,沿着这条路,嗅着花香,倾恋在影子着遮去的背后。
童年,好似一场美好的梦,是那样的纯真,又恰恰宛如一部简短的电视剧,是那样的飞快,快的令我措手不及,他像一个小孩,是那样天真可爱。
回想着呢一场场花瓣雨,可能再也回不到从前,与那一场场梦擦肩而过,我似乎感到了一点惋惜,不知是哪一天,我回到了家乡的老屋,我努力的回想着童年的快乐,回想着童年无限的轻松与幸福……
总是有那一阵阵的水仙花香伴随着我走过了十几个春秋,还有淡淡的栀子花的绚烂,宁静的熏衣草的温柔,我重新漫步那片草地,使劲的寻找的过去的那种感觉,可唯一我能想起来的,只是现在正绿的草,仿佛上面还有我的微笑,还有那赶不走的压力与烦恼。
纯真,是纯真,那个稚嫩的我,那个在昏黄的阳光下驻足的我,那个在风雨中徘徊的我,等待再次回归。
我是一个孤独行走的孩子,却忘却了脚下细细的路,向着花的芬芳不顾一切的奔去,可谁知到走向成熟,这则是一条不归之路,因为摆脱了纯真,再也无法回到那过去的美好,多少次的梦里出现过童真时期那充满花香的传奇故事。于是,又一场美梦擦肩而过,而如今只有回想留恋的机会。纯真,哪有你更宽阔,哪有你个宁静,童年的梦犹如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,充满着诚实与从容……
在慢长的日子里,一次次的磨练之后,把软弱的自己磨得像钢铁那样硬。学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有丢失的快乐,这是苦的。儿时在缤纷的春天,拥有着美好的梦想,一晃而过,一切都不能倒退,历史的轨迹,是顺流而下的,人生也是。
虽然春天过后,有风雨,但雨后还有浅浅的彩虹,倘若静静的凝望,便能看到幸福的翅膀在飞翔。
等到生命的尽头,你将什么也带不走,是那花香,还是那苦涩……不,不是。只有时时留恋着那一段纯真、那一段纯真……
篇14:留恋初一
全文共 762 字
+ 加入清单美好就如一股流动的清泉,当它从手中悄然流逝时,却在怀疑曾经是否真的拥有……
——题记
看着初一的新生步入中学的大门,心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样,有着一份稚嫩的童心,一张稚气未脱的脸,同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替,稚气未脱的脸上也长了青春痘,紧皱的眉头取代了天真的笑容……
好怀念我的初一!好留恋我的初一!
初一的时候,我们可以在下课时尽情的玩,和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚,可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢!”如今,我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字,她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知,我们也想这样“幼稚”……
初一的时候,我们可以和男生打打闹闹,我们可以为一句话争的面红耳赤,甚至决定不和对方说话,直到对方说对不起。如今,男生和女生之间似乎有一层厚障壁,让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时,嘴边总是忍不住的露出笑意,似乎看到了我的初一……
初一的时候,我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食,说说小话,写写纸条,看看小说。即使被老师抓到了,也只会批评一两句。如今,这些小动作似乎离我们远了,上课稍不留神,知识点掌握的就不全面,考试就无法得到理想的成绩。是啊,我们初三了,我们即将中考了……
初一的时候,我们可以在音乐课上一展歌喉,即使五音不全,也会赢得别人的掌声。依稀记得,飙高音时的破音,表演自编自导的话剧,教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今,同学们课内课外都只忙于学习,生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……
“初一”对于我来说,是美好的代名词,即使它已成为过去,但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!
“一群女孩在跳皮筋,一群调皮的男孩过来捣乱,女孩们双手叉腰,与男生对骂……”
篇15:参考文章一:留恋你微笑的温度
全文共 1036 字
+ 加入清单又是一年春,阿姨,你的窗外是否也有这样一棵刚长出新叶的树?你的窗外是否也是这样阳光明媚却还夹杂着一丝寒气?此时的你,是否也跟我一样,拿着一本书坐在窗边,心思却只留给了静静的遐想?那摆在书柜上的相框,你是否在如此专注着看它?那上面,刻下的是你我的回忆。
从幼儿园开始,我与你相识。我从小就爱这么黏着你。小学的时候就一直住在你家。大概就是从那时起,我便对你产生了依赖感。自此以后,这样的感觉依旧从未减退。
你是一个母亲,在我看来,你却更适合当一个朋友。你的童心未曾因年龄而消退,你在我们孩子间成了一个名副其实的孩子王,我一直认为,你是我们的天使。从小我就很淘气,跟外公吵过架,打碎过邻居家的酒瓶,会不小心把弟弟弄哭,会把东西弄坏却还不敢承认。面对我的种种错误,或许有时候你会狠狠地批评我一顿,但大多数时,你总是给予我一个宽容的微笑,让我觉得好幸运地遇上了你。于是便总是屁颠屁颠地跟你后面,叫你叫个不停。我会在内心深刻地反省自己,我会感谢你是如此地宽厚。
小时候不懂大人的世界。有一次,你问我,将来会怎么感谢报答你。我自认为养老院是个很好的地方,有人为你服务,有人陪伴你聊天,会很幸福,于是我说,我要送你去养老院。大人们都笑了,你却装作一副深沉样,哎呀,侄女儿要把我送养老院啊,唉!我急了,大声说,养老院有什么不好啊?你看那里的老人生活得多自在!于是,又是一阵哄笑。也不知是多久后,我才明白,那养老院并非就是个幸福的地儿。
我还记得小学五年级毕业了,我要转回老家念书。临走的前一晚,你哭了。却是笑着对我说,只是感冒而已。我不相信,执意地问着怎么回事,你却把头埋进了被窝中,说困了。叔叔告诉我说,你是因为舍不得我,还在网页中给我留下了一段话。我急忙打开电脑网页,看到了你为我的留言。那一刻,我才知,你原来爱我那么深。第二天的离去,你并未与叔叔一起送我回家。透过车窗,我看到的,是你依旧不变的微笑,那微笑的温度,暖化了我的心底。
时隔三年,却依旧历历在目。调皮的指针在指尖飞快地溜走。在时间的轮回里,最忘不了的,是你的微笑,融化我心底的那一份微笑。
如今的我已长大。懂得了什么是感恩。我不会再说我要送你去快乐的养老院,我只想告诉你,我要让你幸福地与我在一起。
时间摧残的只有易逝去的岁月与青春,但抹不去曾经温馨的回忆。你的微笑已定格在脑海,那样的温度已成为一种习惯。我要大声地对你说:“我爱你。”我要为你去创造着你的快乐,为我对你不尽的感恩,诉说一曲幸福。
感谢我的生命中有你。亲爱的阿姨,我爱你。
篇16:参考文章二:留恋的岁月
全文共 1173 字
+ 加入清单时光流逝,往日几多欢笑、忧愁,仿佛也随风逝去。虽然只是曾经,却早已烙印心底。有一天忽然想起,才觉得原来这林林总总竟如此难以忘。
逝去的日子刚刚升入高二年级时,对高一时的老师有着很多怀念,甚至想要原来的老师继续教自己,现在想来,那时好幼稚。
和新同学熟悉以后,看上去热闹了许多,却像有看不见的隔膜,少了一点亲切的感觉。
好长一段时间生活没有目标,一切都是混沌的,该做的没有做,不该做的也没有做,浑浑噩噩地颓废。我和好友谈过去、现在、将来,很多时候,我对生活有了新的理解,生活也新鲜起来。只不过这些都已经成为过去,只能留在记忆中了。
还有很多欢笑,是我所不能说出的,只有藏在心里,才会觉得甜甜的,说出来反而无味了。
灰色轨迹也许是与生俱来的复杂性格,赋予我太多的忧郁和敏感。所以与人沟通便成为了一条艰辛的路途,满布荆棘,似乎找不到交流的理由,也不知道该如何做。
很多时候,忧愁写在脸上,便看不见别人与整个世界,所有都变得像空气一样透明,心里面明明不愿亲近的人感受自己的悲伤,可依然是伤害了别人。好友也会给我痛斥与安慰。可更多的时候理解我的人会让我聆听最自然的声音。
这条路上,很少是阳光明媚,身边的人发散着各自的光芒,这光芒也会刺痛我的眼睛。像歌中唱的那样:在那些破碎的路上,历遍了多少沧桑,在那张苍老的脸上,亦记载了风霜……再见,理想我其实没有什么理想,或者不知我的那些想法能否称为理想,只是单纯的想象:好友们,可以永远在一起,随心所欲地畅谈,分享快乐与悲伤;不必为生活忙碌,为学习担忧,每个人都快乐一点,仅此而已。
现在才发现,原来我的这些理想,或许应当称为幻想。一切是那么不真实,也许在今生都不可能实现。
经历了许多悲欢离合,我似乎变得成熟很多,把朋友之间的友谊用一种纯净的眼光看待,像水一样的纯净。虽然有时会感到寂寞,但这恰似“君子之交淡如水”,心中始终放不下的牵挂,总有一天是要放下的,我想。
我快乐,开心大笑的样子,才是我的朋友们所希望看到的。所以我希望快乐,就像希望朋友们快乐一样,将我的忧伤藏在心底,藏在一个不为人知的角落。他们看到的是我的笑容,他们会感到欣慰。
同往日的“理想”道别:再见,我的理想!
不再犹豫面对以前的困厄,我无能为力。可是风雨过去总会有彩虹,已经哭过笑过痛过,也该收拾行囊,重新上路,迎接新的征途,舍不得昨天,就去创造一个更美的明天,昨天是我继续前进的勇气。在未来的路上,我不再彷徨,不再犹豫,不再左顾右盼,只一心走我的路。在那些过往的路上,踏碎过我的理想,现在要迎接下一个起点。
高二的时光如白驹过隙,留下了许多快乐与忧伤。在这个雨季我回忆其中的酸甜苦辣,仿佛只是一瞬间,一刹那,却已物是人非。
也许正如四维所写的一样“青春是一道明媚的忧伤”,悲伤是一种不可言说的炽热,能说出来的就不叫悲伤了。
篇17:小学生留恋母校作文600字
全文共 708 字
+ 加入清单六年前,我们还是孩子,未熟知身边的一切,好奇地观望这个世界. 六年后,不再是个孩子,习惯了身边的一切,却要面对不想面...
早上六点我就起床了,比以往的每一次都要早。上学的路上,突然从身后传来一个熟悉声音:“蟑螂!”我回头一看,哦,原来是同学小明,然后他又说:“Oh,sorry,我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔,接着微笑地说:“没关系,这个花名听起来也蛮好听的,以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气,要是以前,同学们这样叫我,我一定会猛烈地回击,给他一个好好的教训,可是今天这一次,小明这样叫却让我感到是那样地亲切!
一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头......这时,几位同学高兴地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。
在六个学年的最后一节课上,头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊:“看吧,我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要结束我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了......
走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。
篇18:令人留恋的童年
全文共 304 字
+ 加入清单这是初春的午后,
发现绿色已爬上枝头。
鲜嫩得不敢抚摸,
唯恐它会害羞。
春风轻轻地吹拂,
像妈妈温柔的双手。
她一定比春风更加忙碌,
却从来不会忘记关切的叮嘱。
还是初春的午后,
绿叶忽然挂满了枝头。
曾经稚嫩的绿芽,
在记忆中已经模糊。
阳光暖暖地俯瞰,
像妈妈关切的眼眸。
她一定比阳光更加执着,
却无法留住春天匆匆的脚步。
还是初春的午后,
我们像小树一样长高了一头。
童年的时光历历在目,
却再也穿不上幼时的衣服。
时光无声地流淌,
把童年悄悄地带走。
期望还能依偎在妈妈的怀里,
倾听微风把童年来讲述。
春天啊,童年,
美好却不停留。
相信只要珍惜,
就会在心中永远地拥有。
同学们,还有伙伴,
是我春天中的朋友,
让我们互帮互助,
把童年镌刻成永恒的音符。
篇19:参考文章二:留恋你微笑的温度
全文共 712 字
+ 加入清单每个人都有自己的回忆,那些回忆藏在每个人的心底。对我来说,那些回忆中,你的微笑最让我留恋。
刚上初一时,交流能力一般的我坐在陌生的同学之中,感到十分不安。你坐在我后面,友好地拍了一下我的肩,给了我一个真诚的微笑,说道:“同学你好啊!以后我们就要在一起学习了,交个朋友吧!将来还要请你多照顾!”几句简单的开场白拉开了我们友谊的序幕。我很快接受了你,随后,我们几乎成了形影不离的兄弟。
有一次午休,老师让大家默写课文,而那篇文章的题目恰恰与你的名字一样,班上便有些男生借机开起了玩笑,还说出了有些过分的话。这让愤怒的我有些坐不住,想上前去和他们理论一番。而你却拉住了我,脸上露出了包容的微笑,说:“没关系,随他们去吧,大家没有恶意。”我看着你,便开始佩服你的宽容,从此,你也让我学会了包容。
数学中的几何题非常困难。那次考试我们双双失利。面对打满红叉子的试卷,我烦躁的把它揪在手里,揉成一团,砸在桌子上。你走过来,握紧拳头捶在我的肩膀上,一边向我展示着自信的微笑,一边说:“没关系,只是一次考试,怕什么啊!男人只有在失败后才会更加坚强,对吧!我们还有机会,继续努力!”我被你的幽默逗笑了,同时也感受到了你的成熟与淡定,现在想想,那真是对我受益匪浅。
越是短暂的时间越要珍惜。一个学期过后,你就转走了,好像是因为你的父母到了外地工作。我得知这一消息后,便急忙找你问清情况。你说没有提前通知我,是怕影响到我假期的心情,随后,你又传来了一个微笑的表情,顿时,我的眼眶湿润了。
直到现在,你的一举一动我依然记忆犹新。你的微笑就像一个指向标,每当我再次迷茫的时候,它总会告诉我正确的方向。朋友,我留恋你的微笑,留恋我们的友情。愿我们的友谊地久天长!
篇20:这个寒假真让人留恋六年级作文
全文共 945 字
+ 加入清单【导读】:最后一个学期,这意味着我们即将分离,再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍,相处六年多的好友、同学想到这儿,不舍、留恋渐渐漫上心头,心中竟满是苦涩。
【正文】:
光阴似箭,日月如梭,时光宛如白驹过隙,一去不复返。
嘀嗒、嘀嗒,秒针不知在钟面上转了多少个轮回,永不停歇。而一直在与时间赛跑的我们,转眼间,也将要迎来小学时代的最后一个学期。最后一个学期,这意味着我们即将分离,再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍,相处六年多的好友、同学想到这儿,不舍、留恋渐渐漫上心头,心中竟满是苦涩。毕竟,时间见证着友谊、见证着金子般的情感,若说离别,又有谁能放得下呢?只怨六年时光如昙花一现罢了。
这个寒假,是小学生涯的最后一个寒假,让人珍贵,亦让人留恋。看书之余,我随手翻开了那本一直被我珍藏在床头的相册,轻轻拂去灰尘,缓缓打开记忆的大门,记忆如潮水般退去,一个小学丰富多彩的生活就展现在眼前……第一张照片记录的是在一年级运动会时与几个同学手牵手靠在铁栏杆上的画面,那时的我还是短发,活像一个假小子,红领巾也朝着后边,与现在文静的样子判若两人。那时的我们一脸的天真与纯洁,笑容里充满了阳光,让人看了倍感温暖。一丝淡淡的笑不知不觉中挂上了我的嘴角。第二张照片是我们在野炊时留下的纪念照。那时的我还不会烧饭,更别说生火了。好不容易冒出来的一丝火苗被组里一个同学压下的大叠报纸给残忍地杀害了。满脸灰的我们哭笑不得,只得继续寻找火源。忙活了一天,累是当然的,但在品尝自己的劳动成果时,心里的甜蜜亦是难以言状的。回忆着那甜蜜的往昔,我不禁笑出了声。第三张照片……一本相册早已翻完,但我仍沉浸在浓浓的回忆之中。无意间,眼眶早已湿润。过去的甜蜜终究属于回忆吗?我无法回答自己的问题,转身离去。
眺望窗外的景色,花开,花谢;潮涨,潮退;日升,日落,这就是自然的轮回。之所以它会让人惊叹,是因为它懂得从零开始。只有存在着开始和结束,才会有一番新天地,才能攀得更高,看得更远。过去的结束意味着新的开始,只有在不同的环境下进行磨练,才能真正地成长,才能真正的成功。不为离别而感伤,勇往直前,有一片新的天地在等着你。
朝夕相处六年的朋友们,在最后一个寒假的时间里,我们互相拼搏,努力为小学六年画上一个圆满的句号吧!
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