建党90周年教师优秀征文(推荐20篇)

九十五年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新中国。八十个风雨春秋，八十年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、十年“文革”、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，从二十年代走来，驶向一个新的世纪。

我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋，党把我从一个无知的乡村孩童，培养成为一名人民教师。在孩提时代，我心目中的党是神圣而伟大，可亲又可爱。我学会唱的第一支歌是“没有共产党，就没有新中国”，这支歌伴随我长大，并随着岁月的流逝，我越来越能理解其深刻的内涵。当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义成为我的理想信仰，她犹如心灵的翅膀，催我奋进。加入共产党成为我的人生路标，文章来源中国演讲网，如有原创代写需求，请与我们联系!竭诚为您服务!她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。我默默地为之努力，我知道“不积跬步，无以致千里;不积涓流，无以成江河”。只有信仰，能使生命充满意义，唯有奋斗，才使生活更加充实。1989年4月，在我研究生即将毕业前夕，我终于站在党旗下宣誓，“我志愿加入中国共产党……”此时此刻，我心中无比激动，无比自豪。我想起了“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，想起了慷慨悲歌、从容就义的吉鸿昌，想起了鞠躬尽瘁、死而后己的周恩来，想起了蜡炬成灰、春蚕到死的蒋筑英……这一刻我也陡然意识到了为什么要把党比作母亲?因为这一生我将和她同荣辱、共命运。我们的党哺育了成千上万的优秀儿女，也曾牺牲了无数的优秀儿女，才使“日月变新天”，如今我们母亲生息之地的繁荣昌盛，我们儿女义无反顾，责无旁贷。真正的党员，要挣挣铁骨，耿耿正气;真正的党员，要先天下忧、后天下乐。

从这一刻起，我有了一个新的身份--中国共产党党员。我就象一滴水融入了长江、大河，去奔向浩翰的大海。在共产党的大集体中奋斗，心灵获得充实，生命变得更有价值。毕业后，我来到上海电力学院社科部工作，站在三尺讲台上，为党的教育事业添砖加瓦。在这个优秀分子辈出的海洋里，我不敢有丝毫的懈怠，我因追求进步而来，是为追求进步才来。裹足不前就意味着落后，落后就意味着被淘汰，唯有生命不息，追求不止。

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所谓“有思想”，就是在教育教学方面要有自己独特的认识，不跟在别人后面，拾人牙慧，人云亦云，惟教参之首是瞻。对教材的理解有自己的见解，有深度，或有新意，要从不同的角度去理解文本，要能走进去，也要能拓展开来。使学生在你的教育下，不仅学到的教材上的知识，掌握一定的学习方法，还能受到“情感、态度、价值观”等多方面的熏染。老师要做一名“导游”，带领着学生打开世界之窗，认识精彩纷呈的世界。

要做一位有思想的老师，必须有丰富的学识修养，即，要“有文化”。只有老师有了丰富的文化积淀，眼界才会开阔，有了丰富的教育理论知识，方法才会多样。对教材的理解才会更加深刻，才能从中读出深意，读出新意。不局限于一篇课文，一本教材，给学生提供更多的精神和文化大餐。

做“有品味”的老师，就是指要有高尚的人格，不媚俗，不跟风，坚守信念，不被铜臭所袭扰，不为名利所折腰，“咬定青山不放松”，坚守教师教育的本真。这就是说要做一个纯粹的老师，一个品德高尚的老师，一个令人敬仰的老师。

“有风格”是指做一名好的教师要有自己的教学特色。在处理教材上有自己独特的角度，教学方法上有自己独特的手段，教育手段上有自己的一套本领。这是自己个性修养的体现，是自己学识的体现，是自己“人格魅力”和“学识魅力”所在。

这是我在26年的教育生涯中体会到的，也是我努力追求的方向。

我1986年从汝南师范学校毕业走上教育岗位，一直在五十六中这所偏远的基础设施和人文环境极差的矿区学校，默默地从事着自己认为很崇高，也很重要，而且可以改变孩子命运的，也是自己喜欢的工作。我曾经担任过小学语文教师和班主任，教授过小学几乎全部的课程。后因工作需要，做了中学语文教师，走上学校中层领导岗位。

记得刚当教师时，面对班级管理中一个个棘手的问题，总是束手无策;自己下很大功夫准备的一节课，到了课堂上，却没了生机。我很苦闷。于是就寻找一切机会争取外出听课学习，向全国一流的教育专家和优秀的教师学习，因此，走过很多城市，也认识了很多国内一流的教育名家、大家。不仅如此，我还经常阅读教育教学方面的报纸杂志，向全国的优秀教师学习，了解教育改革的动态，不断开阔自己的眼界，与此同时，我还买了国内外很多教育专家的书籍进行阅读，如苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、魏书生、李镇西、李吉林、顾明远、于永正……一份份报纸杂志，一本本教育心理学专著，一个个专家，就好像在我面前开了一扇扇窗户，让我了解了教育百花园里精彩纷呈的美好世界。我的理论水平不断提升，我的教育教学实践能力也随之提高。原来看起来不太好处理的教育问题都变得轻而易举。为了追求更高的课堂教学境界，让学生轻松愉快而又高效地学习，我向书本学习的同时，购买或借来大量的全国语文教育名家的课堂教学录音带或录像带，利用业余时间，在家反复地听、反复地看，仔细揣摩他们的一招一式。渐渐地，钻研教材，驾驭课堂对我来说不再是什么难事，我的课堂教学渐入佳境，课堂上师生关系非常融洽，教学效果非常好，效率非常高，逐渐形成了“民主、平等、和谐”的师生关系和幽默轻松高效的课堂教学风格，创造出了“以读带写，以写促读，读写结合”的作文教学模式， “启导、探究、合作”语文课堂教学模式和“情感引路、品赏结合、以悟为主”的阅读教学法、“多法并举，自改为主”的作文批改法。

因此，被评为“平煤公司优质课教师”，“平顶山市第六届优质课教师”。1996年作为平顶山市唯一的一名代表参加河南省首届小学语文优质课大赛获一等奖。1999年被推荐作为河南省小学语文教师代表参加江浙与黑四省“小学语文多风格教学观摩研讨会”，做的观摩(指导课)获二等奖。曾经十余次在原平煤公司和本市做观摩课，因独特的教学风格受到普遍的欢迎和赞誉。

我是一个不断追求卓越和完美的人。教育教学技能的提高，让我有了更高的追求--向专家似的老师迈进。于是我开始向教育教学改革的深层钻探。

俗话说，“教而不研则浅，研而不教则空”。我在坚持教育理论学习和教育教学实践的同时，开始进行教育反思和教育科学研究。撰写的30多篇教育教学研究论文，先后获得省、市及以上级别的奖励。有8篇在《吉林教育》、《科教导刊》《中国当代教育》等教育期刊发表。近几年在《青年导报》《平顶山晚报》等多家报纸上发表10余篇教育专题报道，推介我校的教育改革成果。主编了四本校本教材--《心灵的鸡汤》《古诗词分类积累》《岁月的记忆--平顶山地域文化掠影》《中招满分作文例析》，参与编写一部小学作文同步教材《名师作文课堂 小学同步作文》(小学三年级上册)由古籍出版社出版发行。不仅如此，我还开辟了自己的教育博客，把自己的“教育随笔”、“教育叙事”挂在网上，与更多的同行一起分享。

近十年来，为了更好地提升自己的教育理论水平，探寻适合本地学生特点的教育规律，我一头扎进教育科研中，先后做了市级、省级、国家级十六个课题，都取得了显著的成果。

2003年我主持开展的《小学生语文良好学习习惯的培养研究》获得市级教育科研成果二等奖。该课题分别从阅读、朗读、口语交际、课堂发言、写作、课前预习、课后复习、搜集信息、积累语文资料等几个方面探索小学生在语文学习习惯上存在的主要问题及培养策略。2005年主持开展的《小学生习作素材积累方法研究》和2006年主持开展的《作文批改与讲评方式探究》均获得市级一等奖。这两个课题分别从习作素材的积累、阅读与写作、作文批改与讲评等方面探讨了适合我校教师和学生特点的作文教学方法。2007年主持开展的《儿童经典诵读与智力能力开发研究》重点研究了在小学开展经典诵读的内容、方法、与途径以及对孩子智力和学业能力的影响。研究发现小学阶段大量的经典诵读，对学生未来的生活、学习和品德修养都有极大帮助，可以说为孩子未来的人生发展奠定了很好的基础。这个课题也被鉴定为市级科研成果一等奖。与此同时，我还先后参与了《初中语文自读课型教学的研究》《初中生自学能力的调查研究》《初中生英语听力的培养研究》等5个市级规划课题的研究工作，对初中语文、英语、思品、历史美术等学科进行了多方位的调查研究工作，对初中生的学习特点和各科的教学规律有了较为深刻的了解和理解。2006年我主持开展的《在语文教学中培养学生实践能力的研究》分别从听、说、读、写、书几个方面探讨学生各项语文实践能力的培养过程及方法技巧。得出学生语文实践能力只有在语文实践中才能培养出来的结论。该课题被评为河南省教育科研成果二等奖。

如果前边说的课题研究偏重于“术”的方面，接下来，在近几年开展的课题研究则偏重于“道”的方面。关于“术”的研究，从一些小的方面着手，侧重于方法技巧，从微观上探讨研究;而“道”的研究则从宏观，从大的方面进行研究。

2007年以后，我和我的研究团队以科学发展观为指导，把学生当作活生生的发展中的“人”看待，不再偏重于某一学科的教学研究，而是回归对学生本性的认识，学生就是学生，是未成熟的孩子。他们的天性是好玩的。他们是会犯错误的，是在不断犯错误和纠正错误中长大的。对学生有了深刻的认识，我们的教育也开始回归本真。因此，我们的研究开始由关注某一学科，某一部分学生，转变为关注全体学生，关注孩子的生命，关注孩子的成长与未来的发展，为他们一生的发展做铺垫。

2007年我校先后申请了两项国家“十一五”重点课题的子课题:一个是《语文教学与传统文化》的子课题《语文教学中弘扬传统文化的途径研究》，一个是《中国学生心理健康教育行动研究》的子课题《初中生不良个性的表现成因及对策研究》。前一个课题重点结合语文教学对学生进行传统文化教育，让学生在语文学习中更多地接触中国传统文化，了解传统文化，把中国的传统文化融化到血液里，成为孩子生命的一部分，一代代传承下去。为了孩子的未来，也是为了我们的祖国，我和课题组的老师们做了大量卓有成效的工作，编辑了几本书，有校本教材，有作品成果集。这一课题2010年通过国家总课题组鉴定，并被评为优秀成果。

当前，我国处在社会转型时期，人们的心理困扰非常多，相应的心理压力也非常大。这无疑会影响到心智发育还不成熟的孩子。出现心理问题的孩子越来越多。作为有良知的有社会责任感的老师，我们关注学生学业进步的同时，开始关注学生心理健康的发展。后一个课题，主要从学生不良个性的调查分析入手，运用积极心理学的理念，通过开展适合初中生特点的活动，培养学生积极向上的阳光般的心态。为学生的健康发展奠定了基础。目前这一课题已经取得丰硕成果。正在申报结题和评奖。

2008年我校申报了省级教育科研规划课题《三省两改一做德育模式研究》，我作为主研人员参加了课题的设计，对整个实验的过程做了指导，对研究成果进行了分析和总结。这一课题把很多学校认为很虚的德育，通过“三省”这种方式变成实实在在的可以操控的形式，落实在学生的行动上，同时通过“三省”，促进学生“两改”，改掉不良行为习惯，改掉不良思维习惯，最终达到做“有益于人民，有益于社会的文明人”的目的。这种德育模式的构建不仅实现了“虚功实做”，也达到了德育、智育、心育“三育合一”。在规范学生行为习惯和良好思维习惯的同时，提高了学生的综合素质。可以说是实施素质教育的有效抓手之一。这一课题2011年已经通过省教育厅鉴定。

教育的根本目的是培养人，提高生命的价值和生存的质量。2011年我和课题组成员开始从更高一层审视教育，审视生命。于是申请了“十二五”国家教育科学规划课题《青少年生命教育有效性研究》的子课题《初中生生命教育三位一体关联研究》。我们试图从学校，家庭、社会三个方面，从心理健康、生理健康、法制安全、自救自护、个人价值的实现等多个角度对学生生命的保护与发展做深入的探索与研究，为了让学生成“才”，首先让学生成“人”。这一课题正在做。

二十多年的教学实践，十余年的课题研究，使我对教育教学有了更深刻的认识。教育理论水平有了大幅度的提升。工作中也取得了一定的成绩。

先后被评为平煤教委优秀教师，平煤公司十佳教师，平煤教育新星，平煤公司教育奖励基金获得者(共评两届，每届十人)，平煤骨干教师，河南省煤炭系统优秀教师，平顶山市第六届优质课教师，平顶山市提高课堂效益先进个人，平顶山市教育科研先进工作者，河南省骨干教师，2010年分别被评为平顶山市第八批专业技术拔尖人才，和河南省教育厅学术技术带头人，多次被评为学科先进教师，市级青少年科技创新大赛优秀科技辅导员，2011年被评为新华区十佳园丁。2008年被国家基础教育实验中心评为课题实验优秀实验教师。

从教二十多年来，凭着对教育事业的挚爱和不懈追求，在语文教育和教育科研方面取得了显著的成绩，逐步形成了自己的一些教育思想和教学风格。以幽默诙谐的教学语言，高效的课堂教学，较少的课外作业量，突出的教学成绩，深受学生的喜爱。学生普遍反映跟我学语文轻松愉快。因此我的语文课是学生每天最期盼的课。尤其是我带领学生朗读课文、品析课文、和讲评作文的时候，是学生最幸福的时刻，孩子们常常陶醉其中，欲罢不能。

在语文教学中我倡导学生“两条腿走路”，一是课内学习，通过课堂教学，夯实基础知识和基本能力;二是课外学习，通过大量的阅读，积累语言，积淀文化，开阔视野，丰富阅历。课外学习不仅要向书本学习，也要多参加实践活动，到社会上学习;多游历田野风光名山大川，向大自然学习。写作方面，不仅进行课内作文训练，更多的是鼓励学生通过课外练笔本和开博客等方式进行课外写作练习。为鼓励学生提高写作水平，我组织学生自己编写优秀作文集，并加上体现一定思想含量的题目，如“徜徉在思想的原野上”“驿路心雨”……十分优秀的作品则推荐给报纸杂志发表。学生练笔的积极性非常高。“课内课外两手抓，两手都要硬”。这是学好语文的不二法门。也是我的语文教学成功之所在。

由于在语文教育和德育方面拥有独特的造诣，我深受老师、学校领导和上级教育部门领导的青睐。亲自指导的老师有5位被评为省级优质课教师，十几位被评为市级和区级优质课教师。多次被推荐参加上级组织的语文教育活动。先后担任平煤公司第七、八、九届小学语文优质课评委;担任过新华区教研室教研员公开招聘文科组专家评委，平顶山市第二届名师遴选语文组专家评委。

总之，教育教学中不断追求，勇于探索，拥有了自己的教育思想、较高的文化品味、独特的教学风格，赢得了学生老师领导和社会的认可，感觉真的很幸福。

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火热的情怀，七月的天。在这个收获的季节，祖国，我再一次的与您心灵相约。让我 用 真挚的笔，赤诚的心 ，衷心的为伟大的党，为古老而年轻的祖国，送上深深地祝福。

亲爱的祖国，五千年的蕴涵和沉淀，让您拥有了气度不凡的灵魂和精神。您让每一位 中华儿女都真切感受到了，您无处不在的坚韧和顽强。

伟大的党啊，从井冈山的星星之火，到遵义会议的力挽狂澜，再到延安窑洞的点点灯光， 更到百万雄师过大江时的军歌嘹亮，这一路走来，您彰显了革命领袖的丰功伟绩，尽显了共产党人的英雄壮举! 一段记忆，一行不屈的成长。此刻，镰刀和铁锤的形象在中华儿女的心中熠熠闪光。历史和人民选择了中国共产党!从此，为着民族解放，社会进步和人民幸福，我们的党 始终与人民相濡以沫，血肉相连，生死不离， 始终站在各种斗争的最前列! 多年的历史证明，无论我们经受什么样的困难和曲折，为最广大的人民群众谋幸福，是党始终不变的宗旨。

作为新中国年轻的一代，我们虽然无法直接面对,战争年代革命先烈 那 为了祖国而忘却生命的赤诚，我们虽然无法真切体会到，解放前后新旧中国那鲜明的对比，但它淡化不了我们血管中 沸腾着的爱国之心!也阻隔不了我们胸膛中 燃烧着的爱党之情!

我们欣喜的看到，在共产主义的旗帜下，强大的中国，如一条腾飞的巨龙，正信心满满 ，雄心勃勃的， 带领中华民族迎接新世纪的挑战, 携手创造新的辉煌。 跨入新世纪的中国，正焕发出蓬勃的生机。

新时代，我们眼前的世界呈现出了前所未有的缤纷和喧哗。我们的内心世界正面对着无处不在的诱惑和冲击。我们曾经一度坚信和执著追求的目标，也在经受着各种价值观念的挑战。

作为一名普通的人民教师，我看到了我身边的这些党员同事们，他们时刻发挥着先锋和模范的带头作用，他们用行动忠实的实践着一个教育工作者对这平凡事业的无私奉献，淡然付出。他们在平凡的工作岗位上，脚踏实地，乐于奉献的工作态度，和淡泊名利，甘为人梯的精神境界，让同样是教师的我们深受感动。

工作是辛苦的，但工作同时也是快乐充实的。更多的时候，我们被一种“为人师”的幸福感动着。选择了教师，就等于选择了一条忙碌，辛苦，清贫的人生之路。更是选择了一种 责任!

教育需要爱。世上有很多东西，在给他人的时候，往往是越分越少，而只有一样东西，却是越分越多的，那就是爱!爱，源于高尚的师德。而高尚的师德，是对学生最生动，最具体，最深远的教育。我们在大爱祖国的怀抱中，获得爱，体验爱。同时在日复一日的平凡工作中，传播爱，付出爱。无数的教育人，都正在青春的校园中，在希望的田野上，用单薄的身躯，如火的热情，诠释着为人，为师，为学的魅力!

新的教育环境下，新的时代，新的形势赋予了教师新的要求。教师行为的转换，已经不再取决于个人的选择，而是一种教育情境的规定，一种课程发展的趋势。这种历史性的变化，将造就新型的教师。我们教师不再仅仅是蜡烛，是春蚕，是园丁，更是将与学生共同成长和发展，共同体验成功的喜悦，共同体现自身生命价值的同路人。

时光如水，岁月如梭，转眼间中国共产党已走过了九十多年的光辉历程，中国社会也在党领导人民的长期奋斗中，发生了翻天覆地的变化。每当看到鲜艳的六星红旗冉冉升起的时候，每当听到激进的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，每当看到那漂亮的国徽的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。一个名字在我的脑海中浮现，那就是伟大的“中国共产党”。

在上学的时候，我从书本上读到了革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的美好明天，勇敢的面对敌人的屠刀，前仆后继，英勇奋战那可歌可泣的故事，那威武不屈的形象，在我的心里深深的扎下了根。黄继光为了革命的胜利，用他的血肉之躯堵枪眼，用生命换来战斗的胜利;年仅十六岁的刘胡兰从容不迫的走向敌人的屠刀，奉献出了自己年轻的生命;战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路，舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士身上，我认识到了共产党人的浩然正气，也明白了为什么高高飘扬的国旗如此鲜艳。

回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰，从九一八的战火，到卢沟桥事变，再到南京大屠杀，中华民族，危在旦夕。在这民族危亡的紧要关头，中国共产党领导着万千革命志士，赶走了帝国主义，推翻了蒋家王朝，拯救了灾难深重的中华民族，唤醒了四万万中国的劳苦大众，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。

天安门城楼上的庄严宣告，响彻了大江南北，震惊了整个世界，中国人民从此进入了一个当家做主的新时代，祖国也发生了日新月异的变化，在中国共产党的领导下，中国人民不但能够摧毁一个旧世界，而且更有能力建设一个新世界。

沐浴着晨曦的阳光，党的光芒照耀着每一片土地，回首眺望过去的每一步，都是那样的曲折不平坦，一个个脚印记载着多少的风雨沧桑。一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间，从此我们的祖国进入了建设社会主义的新时代，国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机与活力的中国，崛起在世界的东方，走在新世纪的征途上，我们看到了金菊含笑，听到了枫叶流丹，闻到了硕果飘香，还有那抖擞的雄姿震撼在九百六十万平方公里的大地上。突飞猛进的科学技术，三峡工程描绘着经济开放的轮廓，香港、澳门的回归雪洗了百年的耻辱，奥运会领奖台上飘起的六星红旗，给祖国的版图上镀上了金灿灿的色彩。

回眸昨日，祖国的成就辉煌，展望明天，我们的豪情满怀，新的世界，是祖国青年人的世界，我们要勇敢地承担起祖国的重托，我们要跨越新的一代，把自己的人生理想与祖国，与时代紧紧联系在一起，做个新时代的社会主义事业的建设者和接班人。

党的队伍里始终活跃着胸怀崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这正是我们党历经九十年风雨而依然保持蓬勃生机的重要保证。党的事业要继往开来、与时俱进，就需要我们的朝气和锐气，需要我们的勇气和智慧，党的组织要永葆先进性，始终走在时代前列，就需要我们的激情和热情，需要我们的创造和活力。

我们是祖国的未来和期望，让我们在党的领导和鼓励下勇敢的担当，以更强的历史责任感和使命感，不负党对我们年轻人的无限厚望，让青春与党同行!

1921年至2011年，95年的光辉历程，力挽狂澜[注: 比喻尽力挽回危险的局势。]、大刀阔斧[注: 原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力。中国换来了倍受世人瞩目的地位。而这一切都归功于您——中国共产党。春秋95载，您陪伴着我们度过一个又一个的新时代。真好，一路上有您!

在那硝烟弥漫的动荡年代，彷徨、挣扎、无助、恐慌等表情一一刻画在弱小的群众的脸上。敌人肆意地烧杀抢虐，中国动荡不安的政局无不使民众陷入无尽深渊。一双双无助的手伸了出来，他们期待救世主的出现，好将他们拉出苦难的泥泞。就在这时，曙光展现了——1921年，共产党早起组织排除万难，成功成立了中国共产党。

得民心者得天下。正是因为共产党对人民的呵护，人民对共产党有陌生、排斥到熟悉、接受，最终一呼百应，共同抗敌。

还记得西安事变之后的国共第二次合作，齐心协力击溃侵略者，沉重打击了帝国主义的嚣张气焰。正当人们欢天喜地[注: 形容非常高兴。]庆祝时，国民党却撕毁协议，疯狂地进攻中原。真正的解放、自由以

及独立。为了这些，共产党英勇地与国民党对抗，1949年终于成立了新中国!

自此，中国人民摆脱了帝国主义的侵略，结束了十年内战，跟随着共产党步入新生活。

一五计划的成功实现，逐步改变了中国落后的面貌，向社会主义工业化迈进;

第十一届三中全会的知道下，中国进入社会主义现代化建设的新时期;

港澳的回归，洗刷了百年国耻，让离开的孩子回到了母亲温暖怀抱……

这一切的一切，都归功于功过共产党的领导。虽然我只是一个普通的中学生，虽然我对峥嵘岁月[注: 峥嵘：不平凡，不寻常。形容不平凡的年月。]毫无体验，但通过书籍、电视、网络，对共产党产生了由衷的敬意。中国共产党在逆境中诞生，也在逆境下带领着人们一起城找那个。正如水因鱼的活泼而充满生机，鱼因水的滋润而日益壮大!

感谢有您，因为您，我们走上了解放自由的道路;

感谢有您，因为您，我们过上了丰衣足食[注: 足：够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。]的生活;

感谢有您，因为您，我们步入了国富兵强[注: 国家富裕，军队强盛。]的时代。

感谢由您，

亲爱的中国共产党!

我来自一个偏僻的农村，小时候往往一年才能看到一两次电影。想看更多的，就需要三叔带着我，摸黑跑几里地甚至十几里地到外村去看。那时候我最喜欢看的是战争片，特别是当电影里的英雄们在危急时刻高呼“中国共产党万岁”，或冲锋陷阵或慷慨就义的镜头时，心中就充满着激情。虽然当时的我感觉入党是显得那么遥远，也根本不懂入党对我的将来有什么影响，但是我知道能成为一名共产党员是很光荣的事情，可以做好事不留名，可以去参军打仗，动机单纯得如同一张白纸。也就是从那时候起，党，这个伟大的名字就在我心中深深的扎下了根。

父亲虽然不是共产党员，却十分地崇拜党，崇拜毛主席。闲暇时，常给我们讲战争的故事，讲国家大事，讲毛主席、周总理、陈毅等老一代共产党人如何解决各种棘手、敏感的内政、外交问题等等。对我的影响很大，很小的就知道了我们伟大、光荣、正确的执政党——中国共产党，知道党的丰功伟绩。

上高中时候，渐渐长大的我从幼稚地知道中国共产党的丰功伟绩，肤浅地认识党的光辉历程，上升到理性、深入地认识了党，了解党的性质，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，刚满十八岁，入党的那颗种子在我心中便萌芽、扎根、长大，郑重地向学校党组织递交了人生的第一份入党申请书。

高二时候，终于有机会到参加了乡里组织的入党积极分子培训班，在那里我看到了已满头白发的昔日老师，看到了一些叔叔伯伯级的人，他们也在不断追求，能够和他们一起学习，我感到无比自豪。培训结束后，我更加满怀激情地投入到学习和工作中：连续获得学校“三好学生”和“优秀学生干部”;舞钢市“四有青年”，给舞钢市广播站撰稿，获得了人生的第一笔稿费;代表舞钢市的农业学校第一次来到平顶山，出席“平顶山市学生联合会”，进一步开阔了自己的眼界。

高中毕业时，我没有能够实现自己的愿望，那段时间的天空是黑暗的，心中的失望无法表达，我似乎对生活对学习都一下子失去了信心。但后来自己认真思考、反省：我真的对党了解吗?符合入党的条件吗?具备党员的资格吗?

思考的最终答案是没有!我感觉我还很稚气，各方面的条件都还没有成熟，空有一腔热情是远远不够的，必须要用具体行动来证明自己，提升自己的思想觉悟，继续接受党组织的考验。

上大学后，我倍加珍惜这来之不易的机会，决心在大学这个知识的大熔炉里更好地锻炼自己，完善自己，努力学好专业知识，掌握过硬的本领，提高自身综合素质。最初担任生活委员，我铭记全心全意为人民服务的宗旨，真心实意为同学做事，赢得了同学们和老师们的一致称赞，继而通过选举担任了团支部书记和机电系团总支文体委员。多次获得一定奖学金和学院“优秀团员”“优秀学生干部”称号。我积极参加社会实践活动，跋山涉水深入革命老区考察工作，听老红军讲革命故事，在乡里担任见习团委书记，走村串户搞集资建校。一系列的活动让我接受了传统教育和素质锻炼，不但获得了学校和舞钢市团委的嘉奖，更获得了“河南省大学生社会实践活动先进个人”称号。

当我在各方面逐渐成熟起来的时候，当我的思想认识又有了提高的时候，终于，在毕业前夕实现了自己的愿望，加入了中国共产党。

时光如水，岁月如歌，当我在人民教师这个岗位上默默奉献了19年青春的时候，迎来了党的95岁生日，当再次唱响“没有共产党就没有新中国”的时候，更令我情不自禁地乘着歌声思绪飞扬。

人到中年，更加明白我们的党所走过的九十年，虽只是人类历史长河中短暂的一瞬，但却是一段波澜壮阔的斗争历史。从1921年嘉兴南湖中的那艘红船开始，中国共产党出区区几十人发展到现在的将近八千万人，95年来承载的是共产党员不灭的理想。

回想战争年代，杨靖宇、刘胡兰、黄继光、董存瑞……他们用宝贵的生命为劳苦大众换来新社会，他们用满腔热血为我们的党谱出一首感人至深的赞歌。

再看和平时期，为了祖国的繁荣富强，为了人民的和平安康，还是无数英雄人物默默地用自己的实际行动履行着党的宗旨，为党旗增添无限光辉。李四光、钱学森、袁隆平、杨利伟等，他们从未动摇过自己的信念，把自己的一切都献给了党，真正无愧于“共产党员”这个光荣的称号!

中国共产党长久执政，靠的就是“为人民服务”这一行动宗旨。九十年来，中国共产党坚持这一宗旨，赢得了广大人民群众的广泛支持，为中国共产党夺取政权和执掌政权打下了牢不可破的基础。

98洪水，吞噬农田，破坏村庄;“非典”的阴影曾经弥漫着整个中国，汶川大地震，山崩地裂，在共和国的土地上，每一次灾难降临，每一次都是共和国领导人不顾个人的安危，亲临现场，让国人在灾害面前，树立起镇定、信心和勇气，促使广大军民团结一致，众志成城，战胜灾害。共和国的旗帜，正因为有了他们的热血和忠诚而显得更加鲜艳

跨入新世纪的中国，更是焕发出勃勃生机，改革开放30年，我国的外汇储备已从区区800亿美元激增至3万亿美元，排名世界第一;我们的计算机运算速度达到每秒钟2700万亿次，排名世界第一;我们的高铁速度达到时速486公里，排名世界第一。再看三峡工程的改造，西部大开发的实施，载人宇宙飞船的成功升空，嫦娥奔月等等等等，这不都预示着新中国有一个更广阔的天地吗?

回顾历史，我们走过了艰难险阻，放眼未来，我们还要迎战新的挑战。中国在共产党的领导下，傲然屹立在世界的东方，这也成了西方一部分别有用心的敌对势力的眼中盯、肉中刺。他们亡我之心不死，不愿意看到一个强大中国崛起，他们加紧对我国实施“西化”、“分化”的战略图谋，利用达赖、热比娅等极少数分裂分子，搞分裂祖国的阴谋诡计。正像《国歌》唱的“中华民族到了最危险的时候”，我们与西方敌对势力在渗透与反渗透、颠覆与反颠覆方面的斗争将是长期和复杂的，有时甚至会是十分尖锐的。但我始终坚信党中央一定能够带领我们闯过激流险滩，力挽狂澜，化险为夷，驶向社会主义现代化的彼岸。

我思索着，探寻着。我们的党，之所以能从无到有，从小到大，从星星之火，到燎原的烈焰，我们之所以会一直高唱《没有共产党就没有新中国》快步前进，是因为我们的党是马克思主义武装起来的政党，是一切为了劳苦大众谋福利的政党，是最无私的、最无畏的英雄。

以毛泽东同志为首的共产党人，出生入死，领导着我们建立起了新中国，结束了百年的屈辱历史、结束了国家四分五裂、任人宰割的状况。

我们可以按照自已的意愿去建设发展自已的国家!

我们可以自豪地说：“我是中国人!”

我们可以对帝国主义、霸权主义坚决地说“不”!

党在我心中，永远跟着党!

为纪念建党九十五周年，更好地开展“两学一做”学习教育，展现全市统计系统广大党员的先锋模范作用，在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、实施大益阳城市圈和东进东接“两大战略”中搞好统计服务，做出新的更大贡献，特开展本次征文活动。

一、征文主题

围绕“两学一做”学习教育和现代服务型统计建设，回顾党的九十五年光辉历程，重温入党誓词，对党忠诚，积极工作，爱岗敬业，创先争优。

二、参赛对象

局机关各党支部、各区县(市)统计局、大通湖发展改革和财政局、高新区产业发展与科技局从事统计工作的(含乡镇街道统计站)全体共产党员、党的积极份子、共青团员。

三、组织机构

主办：中共益阳市统计局党组

承办：中共益阳市统计局机关党总支

四、交稿日期

2016年6月10日-20日内。送交纸质文稿和电子文稿各一份。收稿人：袁国平，电子文稿邮箱为763050417@qq.com

五、征文要求

1.各参赛单位要高度重视这次征文活动，做好宣传动员工作，组织参赛对象积极撰写文章, 局领导干部要以普通党员身份参加，各参赛单位要确保5篇推荐报送文章。

2.征文应围绕主题，抒写真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可传述(真人、真事)，也可以是经验总结等。题目自拟，除诗词外，篇幅以1500字以上为宜。

3.征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创(所有文章应为作者创作，严禁抄袭)。

4.征文模式要求：以A4纸打印，标题为3号黑体，正文为小3号国标仿宋体，签署姓名和单位(姓名和单位签署在文章封面)。

六、评比奖励

1.组织评委评选，对参赛作品设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名，对获奖的优秀文稿颁发证书和奖金。(一等奖800元，二等奖500元，三等奖300元)

2.设立组织奖，根据各单位参赛面和获奖情况确定，设立各区县(市)2个组织奖，奖励2000元;局机关各支部1个组织奖，奖励1000元。

xx年9月，我非常荣幸地加入xx中学这个团队。来到崮中，仿佛来到了一个温暖的大家庭，处处感受到教师身上都有一种礼和气质。教师节前夕，xx总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，这就是四有教师。我认为，这一重要论断极大地丰富了教师的职业发展内涵，为我们的未来指明了方向，下面我就从这四个角度论述一下如何才能成为四有教师：

一、坚定的理想信念。

一个怀抱坚定理想信念的教师，才有可能在学生们的心中播下梦想的种子。教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。我们教师是人类文明的传递者，也是学生人生道路的引路人。教师应当将自己的理想信念传递给每个学生，让学生都能插上梦想的翅膀飞翔。

二、高尚的道德情操。

德高为师，身正为范。做一位好老师，必须具备高尚的道德情操。学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。我们教师应当给学生树立道德方面的楷模，教会学生如何做人。一个道德高尚的人，哪怕不能取得很大的成就，也应当受到其他人的尊重。

三、广博扎实的学识。

作为一名合格教师，还应当具备广博而有扎实的学识。生物学这门课程博大精深，为了不让学生把我问倒，我必须坚持不断地学习。我们必须具备善于学习的能力，不断汲取知识，扩大学识，而且还要触类旁通，不能仅仅局限于自己学科的知识，还要汲取其他学科的营养，做一个有渊博知识的教师，善于更新知识结构，树立终生学习的先进理念。只有这样，才能跟得上时代的步伐，不会被这个时代淘汰。

四、宽容的仁爱之心。

作为一名人民教师，必须要善于倾听学生的心声，善于分享自己的感受，做到与学生心与心的交流，这就是仁爱之心。我们要宽容和关怀学生，用自己的言行举止感化学生，用科学的教育方法帮助学生，这才是智慧型的教师。一个真正能够走进学生内心的老师才是好老师，我们用关爱的方式帮助学生认识自身的不足，我们用激励的方式告诉学生要有上进心，我们用高度的责任感达到教育的目的，相信有仁爱之心的教师必定可以得到学生们的喜爱。

我认识的一位老教师曾经有这样的人生感悟：只有爱学生，才能得到信任;只有爱学生，才能事业成功;只有爱学生，才能无偿地为学生付出。作为教师，教书育人是本分，同时要注重个人的专业能力的不断学习与提升，以前都说要给学生一碗水，自己就先要有一桶水，现在我们需要的是一潭水。作为教师，我们一定要激发学生的学习兴趣，让孩子真正喜欢学习。我们必须用实际行动诠释四有教师的真正含义，用爱与责任成就学生的未来!

“没有共产党，就没有新中国……”每次听到这首歌，我就想起了1921年那激动人心的日子。今年7月1日，是中国共产党成立95周年的纪念日。95年来，中国人民经历了许多血雨腥风，才换来了今天的美好生活。此时，我想问大家：没有共产党，能有新中国吗?

我想，大家肯定都会摇头，并说道：没有共产党，就肯定没有我们今天的新中国，是共产党把我们许许多多的中国人民从水深火热中救出来的呀!并换来了今天的幸福生活!是的，这么多年来，不都是中国共产党带领着中国人民战胜了各种艰难险阻，创造了人间奇迹，才取得了举世瞩目的辉煌成就，使中国昂首屹立于世界的东方吗?

在中国共产党成立之前，你们知道中国是什么样的吗?那些日子里，中国被沦为半殖民地、半封建社会，国无宁日，民不聊生，社会一片黑暗，民族处在危亡之中。面对这种险恶形势，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但都失败了。

1921年7月1日，中国共产党正式成立了。她领导人民反帝反封建，争取民族独立和人民解放，实现振兴中华的伟大使命。经过了28年的浴血奋战，党领导的各族人民终于将压在人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山推翻了，从此，中国人民站起来了。

新中国成立以来，共产党领导着全国人民白手起家，艰苦奋斗，才取得了举世瞩目的发展成就。中国的社会风貌，中国人民的精神面貌发生了深刻的历史性变化，中国的国际地位和影响力日益提高，中国正迈向万象更新的春天。

朋友们，从“中国共产党诞生”到“中国人民全面武装”到“把侵略者赶出中国”再到“推翻国民党反动统治”这些不都是体现了共产党和全国人民的赤子情怀和爱国之心吗?从“中国人民从此站起来了”到“改革开放春潮涌”再到“科技发展进步快”这些体现出了现代化中国的富强民主、文明和谐，而且向全世界展示了中国的无限魅力。

作为一名少先队员，我们应该时刻牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当品学兼优、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。时刻准备着为建设富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家，贡献自己的智慧和力量。

“没有共产党，就没有新中国……”这首歌我们要传唱，并时刻牢记着：因为共产党才创造了新中国!

近期全国上下掀起了“学习学党章党规、学系列讲话”的热潮，习近平总书记曾特别指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。”纵观历史，我们会发现事业发展没有止境，学习就没有止境，那么如何通过学习成就未来?

今天我受院党总支的安排在这里向大家做汇报，我感到非常荣幸，也感到非常高兴!想跟大家聊聊我们产科医生团队，其中90%以上是80后，党员同志占50%，一支年轻的、向上的团队，在平凡的工作岗位上努力学习着，不断前行着!学习成就未来，老实说，当写下这个文题的时候，我有些忐忑，又有些欣慰。因为那一瞬，脑海里浮现出很多感动的画面，画面里写满了产科小大夫们孜孜不倦追逐梦想的代价和艰辛，记录了我们不断进取、不断进步的收获与快乐!

众所周知，产科病床周转率最高，疯狂的二胎来袭，周转的就更快了。我们每天做着看似单调的“迎来送往”工作，实则“手托两条命，心系三家人”，面对的虽是一个病人，实际上往往是三个家庭，不仅需要具有外科医生一样的充沛体力、良好心理素质、出色的动手能力，还需要内科医生一样的全面的知识体系，脱离了以实践为目的的理论是空洞的、无意义的。因此需要通过学习，不断提高自己、丰富自己，兢兢业业做好工作，服务好广大孕产妇。由于我们工作在基层医院，要想追随医学发展的潮流，跟踪医学领域的进展，就需要我们锲而不舍地学习、学习、再学习，向书本学习、向专家学习、向病人学习。

6月29日是院内急救演练的日子，请来知名产科专家王山米教授作为考官，为了破解一个临床上遇到的医学难题，为了给患者求证一个更合适的治疗方法，在演练开始前小伙伴们纷纷把手头上棘手的病历汇报给教授，请专家会诊指导，因既定的演练一度中断，急救演练结束后，又开始围着专家刨根问底……话说专家来一次不容易，身怀六甲的媛在讨论完一个病例的空儿猛喝水，估计是肚里的宝宝饿了，还在哺乳的玲奶又涨得不行不行的……5点、6点，早已过了下班的点，专家曾几度起身欲走，但又被小伙伴追求新知的热情感动，一直快到7点，送走专家，夜查房开始……平时下班只要十分钟的我那天下班到家新闻联播已经播完了，而那位身怀六甲的同志到家想必更晚了。这样的画面让我在夜深人静的时候久久不能入眠，诚然我们的团队是一支年轻的团队，但也是一直充满活力的团队，一支积极向上的团队，一支忘我前行、唯你不弃的团队!团队里的每一位不仅仅是大夫，还是女儿、恋人、母亲、媳妇，她们每每为了第一声哭，更为了无数次笑，她们变成了“粗心”的闺女，“不守时”的恋人，“不称职”的妈妈，“不孝顺”的儿媳!因为她们心里装的太多的是那些病人，错综复杂的病情，回到家还会习惯在群里打听“某某怎么样了，大人平安吧，孩子没事吧……”有时我们也会调侃说咱这是病，得治!但“医不能自医”，只能继续“病”着吧!其实在大伙的心中有着这样的理念：患者的期待就是我们的使命，患者的满意就是我们的追求。对患者，常怀一颗敬畏之心、一份感激之情，因为她们不仅仅是我们的服务对象，更是我们不断成长、不断进步的阶梯，是我们永远不能忘怀的最好的老师!记得张孝骞教授说过：“在病人面前，我们永远是小学生。同一种疾病，在不同的病人身上表现却千差万别，临床医生要把自己的基点放在认识每一个具体的不同的病人身上。”团队里大部分是硕士学历，有着夯实理论知识基础，科研能力强，但雷打不动两次查房，走到病床前，细致入微地观察产程，潜心感悟异常表象之下内在本质联系,母子平安，是我们最大的快乐!

学习对于一个人、一个团体，是我们精神的需要，只有学习才能到达成功的彼岸!只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无悔的人生!只有知难而进、执着前行的人才能拥抱事业的辉煌!

谢谢大家! 最后，祝同志们不断取得丰硕的学习成果。

教师，一个多么神圣的词语，从我们踏进校门的第一天起，我们最先接触到的就是教师，在学校里与各种上层打交道最多的也是教师，他将伴随我们一直走过学习生涯。

乍一看到题目，你心中也许会有这样的疑问：你爱你的老师，但是你爱他的什么呢?是呀，老师身上有太多的闪光点，我究竟爱他的哪些呢?扪心自问一下，我心中马上有了答案。

首先，我爱吾师的科学性与思维性的完美结合。在课堂上，他不仅注重传授科学文化知识，更重要的是他看重思维的训练，他将二者合二为一，结合得天衣无缝。这样，不仅让我们获得了精粹的知识，而且也让我们的思维有了一个新的飞跃。

其次，我爱吾师的举一反三。课堂上，他总是先做一个示例，然后让我们照此模式举一反三，达到做一道题就能做一类题的功用。而不是死死抓住哪一道题不放，死记硬背，他看重的是学习方法的运用。

同时，我爱吾师的温故知新。在语文课上，当我们都陶醉于他的精彩演说而忘了动笔时，他总是会提醒我们说：好记性不如烂笔头。是呀，再好的记忆力也会淡忘，我们课上的一些内容，最好的方法就是用笔记住他们。

然后，老师的因材施教也让我们十分佩服和喜欢。数学课上，他从不会用一把尺子来度量所有的学生，而是根据每个学生的基础、爱好的差异，选择不同的教学方式，让每个学生的潜能都能得到最大程度的发挥。

我更爱吾师的理论联系实践，理论与实践达到完美的融合。俗话说得好：有知识不运用于实践是死知识。课上，他每教给我们一个新知识，他总是会与我们的切身实际联系起来，并教会我们怎样将理论知识运用到实践中去，让死知识变成活知识、有用的知识。

尽管这样，我还是不能列举完老师身上的闪光点。他们都是在用他们的青春在向我们浇灌知识，为了我们的健康成长付出了他们人生中最灿烂的年华——青春。

在第26个教师节即将来临之际，让我们共同献上我们最美好的祝福：愿我们的老师永远年轻美丽，桃李满天下!

96年沧桑巨变，伟大的中国共产党创造了东方奇迹，96年翻天覆地，党的群众路线实践活动唱响最嘹亮的中国梦之歌。

作为一名党员，我为96载党的辉煌历程自豪，我为96载党的丰功伟绩骄傲!

1921年，那时的中国正处于风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。

中国就是在这样的条件下成立的。

犹如春雷一般，唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾。

共产主义的伟大旗帜点燃了神洲大地上的星星革命之火。

从此，炎黄子孙们的理想有了归一，有了值得托付的导航人——中国共产 党。

犹如悠悠长夜下灿烂的灯塔，照亮了黎明前的黑暗,指引前进的方向。

从此，灾难深重的中国人民有了光明和希望。

96年来，中国从小到大，从弱到强，不断发展壮大，从建党之初的五十几名党员，逐步发展成为在全国执政六十多年，拥有七千八百余万党员的大党。

这九十三年，中国共产 党领导我们完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放，建立了中华人民共和国、中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，中国人民从此站了起来。

这96年，中国共 产 党领导我们建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革;领导我们创造性地实现了由新民主义到社会主义的发展，实现了中国社会变革和历史进步的巨大飞跃。

这96年，我国的政治、经济、文化等飞速发展，综合国力和国际影响与日俱增。

这96年，是为民族解放、国家富强和人民幸福而不断艰苦奋斗、发奋图强的96年，是为完成肩负的历史使命而不断经受考验、发展壮大的96年。

追溯党96年来的发展历程，我更加深深地体会到中国共 产 党无愧为中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。

作为一名党员，我们要以时代为己任，把自己的一切献给党，要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起，沿着正确的方向不断前进。

要高举邓小平理论的伟大旗帜，积极践行“三个代表”的重要思想，深入贯彻执行党的十八大和十八届三中全会精神，践行党的群众路线教育实践活动，胸怀祖国，扎实工作，与时俱进，真正做到心系群众，服务群众，为实现我们的伟大的中国梦凝聚一份力量!

有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。我很赞同这位作家的说法。

首先，我们要读一本“有字之书”。“读书破万卷，下笔如有神”，多读书，能丰富我们的知识，提高我们的写作能力;“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋，书中自有千钟黍”，在书中我们能遇见一切美好。

“最是书香能致远”，读《草房子》，我了解到了物质不怎么丰富的那个年代的人精神的富有，看到了桑桑、杜小康、秃鹤、细马等许多人的成长;读《想赢的男孩》，善良、乐观、执着、积极向上的辛可夫像一个盛满阳光的瓶子，带给我很多启示，教会了我如何对待人生的输和赢，让我知道了输得起更可贵。读《威尼斯商人》，安东尼奥为朋友付出的精神，鲍西亚的胆识、智慧又让我折服。这些人传递着很多的正能量，让我们也知道了该怎样做人。

“读万卷书，行万里路”，我们不仅要在书中和人物对话、和世界对话，更要真正走出去，去读一本“无字之书”，让思想和灵魂一起上路。也许我们在书中领略过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美景，欣赏过“舟行碧波上，人在画中游”的桂林山水;流连于“采菊东南下，悠然见南山”的乡间风光……但总不如亲眼看到震撼心灵。不去黄果树瀑布，目睹不了珠帘瀑布飞泻的壮观;不登长城，感受不到长城的气魄雄伟……

闲暇时，让我们背上行囊，去感受一下大自然的气息，或看看祖国的秀美河川、壮丽山河，或远离城市的喧嚣，走到乡间小道去寻得一份静谧。当我们放下书本，回归自然的怀抱，去拥抱自然的时候，我们看到的不仅仅是一处风景，更多了一份阅历，无疑让自己活得更加丰富多彩了。

没错，多读书的人，会更有内涵，灵魂都会变得有香气，生活也会更有味道;多看世界，看风景的人，眼界也会变得开阔，心胸也会更辽阔。如果我们仅仅去读书，去看风景，永远就只能停留在“书读我们”“风景看我们”的境界上，我们永远不可能提升。所以我们要读读自己的“心灵之书”。

读自己的“心灵之书”，就是要和自己内心去对话。时常和自己的内心对话，我们就能够诗意地栖息。作为一名教育工作者，这就要求我们时常反思自己，反思自己的教学。于永正老师说：“认真写三年教案的人，不一定能成为优秀教师;但认真写三年教学反思的人，必定成为有思想的教师，说不定还能写出一个教育专家来。”写教学反思的过程，就是“默”自己的过程，就是和自己内心交流的过程。所有的灵感、灵性并不是与生俱来的，而是长期的、不倦的思维所闪现出的智慧的火花。所以，我们必须回归自己的本心，和自己的心灵对话，好好读读自己的“心灵之书”。

如果说读“有字之书”，能让生命更厚重的话，那么读“无字之书”，则是厚积薄发的必然过程，它架起了读“心灵之书”的桥梁。只有读了“心灵之书”，我们才能真正把人生这本书读“薄”，才能真正做到“诗意地栖息”!

我党在我心

——纪念中国共产党建党九十四周年

翻开中国近代史，几多沧桑，几多磨难，几多屈辱，几多抗争。160多年前西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门，从此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺，文化任人摧残，人民任人宰割。在这个苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了，她就是中国共产党。

我们把党比做母亲，他用乳汁哺育我们长大;她把幸福留给我们，把苦难留给自己。为了新中国的解放，为了能让老百姓过上好日子，那么多党的优秀儿女，不惜抛头颅洒热血。献出自己宝贵而年轻的生命—— 方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场;年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳;董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线; 邱少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动;黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史，却只希望祖国能够和平安康，这种默默无闻的，无私奉献的精神，不正是中国共产党精神的浓缩么?共和国的旗帜，正因为有了他们的热血 和忠心而更加鲜艳,他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌。

而如今的中国共产党率领着亿万中国人民，演奏着30年改革开放的交响曲。从东海到西藏，从南沙到北疆。神州大地带来了勃勃生机，给亿万人民带来了富裕和迹象，建设有中国特色的社会主义理论早已深入人心，繁荣的经济特区，繁忙的黄金海岸就在地球的东方， 六十多年的神州巨变，续写了华夏文明的新篇章，令世人惊叹，令世人瞩目，伟大的中华民族，东方的巨龙正以独特的魅力展现新姿，奥运圣火的余温尚存，神七飞船的英姿还在，完美的上海世博会让世界刮目相看，汶川重建，百姓安居，西部开发，卓有成效。暮然回首，感慨万千，94年的烽火历程，94年的风风雨雨，94年的辉煌业绩，在中国共产党的英明正确的指引下，我们正唱着春天的故事，昂首跨越新的世纪。然而此时此刻我只想为我们伟大的共产党吟那么一首诗： 您是谁您为了谁冰雪灾害您化作一篝圣火融化了冰雪温暖了人心久违干旱您变成雨露甘霖浇灌着土地滋润了心田洪水泛滥您摇身成了一艘海轮让灾民们安全地抵达了彼岸您是党您为了人民您在我心中让我们向您致敬 !

小时候听老师说，五星红旗是革命先烈们用自己的鲜血染红的，所以才会那么鲜艳，那么耀眼。而我们所佩戴的红领巾，则是红旗的一角，是无上的荣誉。那时心中对共产党有一种敬畏感，老师说：“你们今天的美好生活，都是革命先辈们用生命换来的，所以要好好珍惜学习的机会，将来报效祖国。”当时并不太懂，但还是牢牢记住了老师的话。

渐渐长大，才发现党的建设使我们的生活发生了翻天覆地的大变化。

爸爸时常对我说：“如果不是党的改革开放和建设，根本就不会有今天的生活。”所以他让我好好学习珍惜现在的良好环境。过去他们连饭都吃不上，一年中大多数时间只能吃红薯。偶尔家里来客人，才用盆子蒸一盆子饭，一家七八口人根本分不开。而且他们以前学习也没有现在我这样轻松，除了上课不用做太多的家务活。他们每天早上爬起来第一件事情是去山上捡柴，捡满一担挑回家再去上学。下午放学回来不是马上做作业，先要出去打猪草，作业只能晚上在油灯下做。生活条件十分艰苦。相比之下今天我的生活真的好太多了。

感觉最深的是外婆家的变化。童年时，我在外婆家住。外婆家那时是土砖房子，顶上盖着瓦片，下雨的时候还会漏雨。电视机是黑白的，只能收看几个节目。而在最近这几年里，外婆家的土砖房子变成了两层半的红砖水泥屋，还镶了红色的瓷砖。黑白电视机换成了21寸彩色数码电视机，能看到好多节目。还添了电冰箱。生活水平也比过去好多了。这样的变化都要归功于党的改革开放政策和伟大的建设。

对于外公那一代的老农民，党也推出了新政策。凡是家里有田地的，国家每年都会发放一定数额的钱做为补贴。但也整天乐呵呵的，大家都说党的政策越改越好，生活也越来越好了。

我想，我们的生活因为党的建设真的变得更加美好了。而今年，是建党九十周年，也就是党的九十岁生日。在这里我诚挚的说一声：“生日快乐!”

在每个阳光灿烂的周一早晨，我们都要进行升旗仪式。鲜艳的五星红旗在金色的阳光下，伴着激昂的国歌，冉冉升起，那那时我总在心中对自己说：好好学习，报效祖国，建设更美好的明天。

书是人类进步的阶梯”。我读过很多书，只有这一本《刘胡兰》最令我感动。

那天，我们学习了《刘胡兰》这篇课文。我怀着无比崇敬的心情把课文默读了好几遍。读着，读着，刘胡兰牺牲前那一幕幕令人潸然泪下的情景不时地出现在我的眼前。

刘胡兰是山西省文水县云周西村人，14岁就加入了中国共产党。由于叛徒的出卖，刘胡兰于1947年1月12日被捕。敌人一次又一次地威胁刘胡兰，逼迫她说出共产党员的名字，可刘胡兰并没有被敌人的收买所诱惑，更没有被敌人的威胁所吓倒。敌人见刘胡兰什么也不怕，便使出了更残忍的手段。他们当着刘胡兰和乡亲们的面，当场铡死了6个民兵，烈士们的鲜血染红了大地，可刘胡兰硬是咬着牙关，挺起胸膛说了句：“要杀要刮由你们，怕死不当共产党员!”最终，这位英雄少女迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，光荣地牺牲了，那年她才15岁。毛泽东主席亲笔写了挽词：“生的伟大，死的光荣。”

是啊，我们今天的幸福生活是多么来之不易啊!每天吃得饱，穿得暖，住得好，可我们想过没有，这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的呀!要是没有刘胡兰、邱少云等烈士宁死不屈的精神，革命能胜利吗?我们能过上幸福的生活吗?要是当时绑的不是刘胡兰，而是我，我能经得住敌人的严刑拷打，而不把机密说出来吗……?再看看我们学校十五、六岁的大哥哥大姐姐们，连自己的事情都不会做，还要老师和父母担心这，担心那，而刘胡兰却懂得不背叛自己热爱的祖国，不说出自己同志的名字给敌人。这种坚强的意志深深地感动着我，激励着我。

我一定要像刘胡兰姐姐学习，在任何困难面前不低头，好好读书，掌握各项本领，为祖国美好的明天而努力奋斗!

习近平总书记视察北京师范大学，与北师大师生代表座谈并发表重要讲话，并提出好老师的“四有标准”--有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

好老师要有理想信念。理想信念是人们对美好未来的向往和追求，是对自身及对社会发展的一种积极的认知态度，是对人生观、世界观、价值观的集中反映。作为教师，只有坚定理想信念，扎实工作，才能增强教书育人的责任感和使命感，才能得到学生、家长、社会的认可，才能有职业的幸福感和工作的成就感，从而使自己的生命绽放光彩!

本学期转入我校的学生中，有一名三年级学生成绩语文2.5分，数学11分，当时家长带着孩子来时我不同意接收，不是因为这个学生成绩太差，而是因为划片招生政策的限制。后来家长说，他不想让自己的孩子在原来的学校班级读书，因为原校班级的老师是一个即将退休的老教师，整天喝酒进课堂，而且在课堂上睡觉，不给学生上课，学校领导找这位老师谈话时，回答便是:我这么大年纪了，反正马上就要退休了，我上课就这样，你们想扣钱就扣吧!听到家长这么一说，我还是破例把学生收下。

我在想:这个教师的职责和使命去哪里了?教了一辈子的书，就连最后一班岗都站不稳，还遭受家长的否定，甚至谩骂，何来职业的幸福感和工作的成就感?如果一个教师连最起码的责任都不能担负，能对得起教师职业的良知吗?当然，我相信，这样的教师只是绝少部分。

好老师要有道德情操。习总书记指出:好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观给学生。教师享有君、父、师“三尊”并列的一种崇高的称谓，不但肩负“传道、授业、解惑”的重任，还肩负着教书育人、提高民族素质的使命。就拿刚才退休老师的事例来说，如果整天这样对待学生，怎样做到传道、授业、解惑?怎样塑造学生的灵魂?俄国哲学家车尔尼雪夫斯基说:“教师要把学生造就成什么人，自己应该就是这种人。”教师不仅要传授知识，更要以身作则，要让学生明辨真善美、假恶丑，作学生的表率。学高为师，身正为范，教师是知识的象征、道德的化身。可想而知:一个整天自私自利、碌碌无为的教师，如何能培养出具有朝气蓬勃、大气有为的学生?

好老师要有扎实学识。2013年教师节，习总书记给教师的慰问信中也提到:“教师要牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师”。可见，作为教师，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师能力的重要体现。想给学生一碗水，教师要有一桶水。以其昏昏，使人昭昭，如果教师自己都弄不清楚，怎么去使学生明白?所以，教师要树立终身学习理念，不断提升自己的能力。自从2013年9月，我加入李镇西教育思想研究所以来，在团队的感染和带动下，在与每一个成员的交流中，我更加坚信了学习的重要性，我认为:读书、阅人、自审是教师能力提升的三大法宝。读书能明智、阅人能明理、自审能明达。多与所里的老师进行交流，让我明白了很多做人处事之道;多读书，提升了我的专业素养和技能;闲暇之时，写写博文，对自己进行审视，让我对事物有了更通透的认识。一年来，我也尝试到了学习的甜头:教学技能更加娴熟了，处理问题更加有经验了，我也更爱我的工作岗位了!

好老师要有仁爱之心。在几千年人类教育长河中，爱的教育恰如一朵朵洁白的浪花，让教育的旋律始终充满生命的活力和美的音色。1924年，夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时情不自禁地说:“教育之没有情感、没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育”。鲁迅先生也这样说:“教育植根于爱”。当年子贡问孔子:“有没有一句忠言可以一生受用遵循的呢?”孔子说:“也许就是仁爱……”由此可见，教育与爱的关系如此水乳交融，而教师作为爱的践行者，传播者，具有仁爱之心是何等的重要!

北京第二实验小学李烈校长提出“以爱育爱”的办学思想，要求教师首先要成为有“爱”之人，从“爱”出发，通过教师爱的思想引领、爱的情感熏陶、爱的行为示范、爱的艺术感染，师生进行爱的互动，从而使学生获得爱的感受、爱的体验和爱的养成，最后也让学生成为有爱、会爱、懂爱、能爱之人。

陶行知先生“三颗糖”的故事，至今让我们感动不已，虽然文中没有提到一个“爱”字，但却让我们感到了先生那颗炽热而博大的爱心，同时，也教会了学生成为知爱、会爱之人。

工作十年了，我不敢肯定我是一个十足的“四有”好老师，但我能保证将和很多同行一起，用“四有标准”规范自己，并向“四有”好老师看齐。

做“四有”好老师，我将义无反顾，一路前行!

我们党的根基在人民，在人民心里，根基扎得越深，执政基础越牢固。一棵树树根有多深，树冠就有多高，这是人心和执政党隐喻。如根深牢固，纵有狂风暴雨也无法摧毁，这是我们党革命、建设、改革一路走来的重要心得。

我们党自建党之日起就把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，并写在自己的党章上。在近几年的革命、建设、改革开放实践中，我们党始终同人民群众保持密切联系，建立了鱼水之情，不管是在革命战争时期极其艰苦的政治环境，还是在社会主义建设经济最困难时期，还是在改革开放初期冲破重重思想禁区，都是与人民心手相牵、同舟共济，踏过了一个个险滩、闯过了一个个难点、迈过了一道道坎坷，终于取得革命、建设的伟大胜利和改革开放的辉煌成果。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，开篇谱写的第一章就是把人民对未来美好生活的向往作为自己努力奋斗目标，一句话说到了人民的心坎上，拉近了与人民的距离，受到了广泛称赞。从“中国梦”的提出到“两个一百年”奋斗目标的确立，从“四个全面”的战略部署到“六大发展理念”的提出，再到“六位一体”建设全面推进，都彰显着以人民为中心的执政理念。从人民最关注的切身利益入手，从人民反映最强烈的问题入手，从解决当今社会存在主要矛盾入手，从改进领导作风做起，制定改进领导作风“八项规定”，在全党开展了反“四风”为主要内容的群众路线教育活动，开展了“三严三实”专题教育，以上率下、身体力行，党风、政风、民风明显好转。风清、气正，人心顺。对人民群众深恶痛绝的腐败现象，加大反腐斗争的强度和力度，打虎无禁区、拍蝇无死角，标本兼治、措施有力。一个个贪腐高官落马，一批批苍蝇落地，除一害而苗成，刑一恶而万民乐，人民看到了希望。一个个惠民政策出台，人民从物质文化生活中不断集聚了更多获得感，对未来美好生活充满了信心。

全面建成小康社会，一个民族不能少，一个家庭不能少，一个人不能少。说过的话要落实，做出的承诺要兑现。现在党又领导全国打响精准扶贫、精准脱贫的攻坚战。一村一策、一户一策，落实到人，从中央到地方层层落实，立下军令状、落实责任制。不摘掉贫困帽子就摘掉官帽子，党中央的决心使全国人民看到了共产党是真心实意为人民谋福祉，令人感叹不已。习近平总书记多次深入边远山区、贫困地区、革命老区，调查研究走村串户，与农民席地而坐，问冷暖、拉家常，家里有多少存粮、锅里做的什么饭、能不能喝上干净的水、孩子上学有什么问题、看病有什么困难、能不能看上电视、路好不好走，问的真情、答的实意，感动了在座的所有人，感动了全国人民。人民把习总书记当做自己的当家人，对总书记说：“你当家，我们放心”，这是发自内心的肺腑之言，道出了全国人民的心声，说明了总书记在人民心中的位置。作为党和国家的领导人，人民把自己当作当家的人，是一种荣耀，更是人民的重托，是一份沉甸甸的责任。当好十三亿人口的大家，责任重如泰山，不能有丝毫懈怠。习总书记心里时刻牵挂着人民的冷暖，不仅要让人民吃饱穿暖，还要让人民享受到优雅的文化生活，看到蓝天白云、青山绿水，呼吸新鲜空气，让孩子们受到优质教育，让老年人享受幸福晚年，让人们都住上宽敞舒适的房子，让人民享受到和谐、稳定的宜居环境。

在制定“十三六”规划时，从顶层设计到具体目标的确定，到各项改革措施的出台，都是以全面建成小康社会、改善民生为目标。在今年全国“两会”上，习近平总书记在与青海代表团讨论时，一位妇女代表对总书记说：“我们那里的老百姓对你喜欢得不得了。”这是对总书记最好的评价。实践证明，只要春风化雨就能滋润万物，只要真情实意为人民办事情就能赢得人心，而人心就是力量。正如一位全国政协委员在“两会”上发言时说的，人民是国家之基，人心是国家之根。根的力量，表面难以看见，却在深层次发挥着关键作用。我们坚信，无论遇到多么大的困难，只要全国人民心手相牵，就没有什么困难不能克服，没有什么风雨不可阻挡。因为人心是一种神奇的力量，孕育着未来，催生着希望。

我们党的历史经验也告诉我们：民心不可背，民意不可违，民利不可损。人心向背关系着我们党的事业兴衰成败。违背民意，有可能脱离实际，违背客观规律，损害人民利益，就是损害党的利益，自毁长城。我们要把民心作为我们党领导各项工作的风向标和导航仪，要把民意作为我们党制定政策的主要依据和检验标准，要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为我们党一切工作的出发点和落脚点。只要多做得民心、顺民意、谋民利的事就能强身固本，处于不败之地。民心所向，改革发展的车轮必定可以平稳驶过现代化的征途，载着我们奔向梦寐以求的美好明天。

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振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。党和国家把无限的厚望寄托在了教师身上。教师，代表了希望与未来，是一个国家民族精神维系的基础，是社会进步的保障，是人类智慧和文明的薪火传递者。小学教师不但担负着培养德智体美全面发展的人才的重任，而且对国家道德建设也具有重要作用。因此，作为教育者，教师不仅要有广博精深的学识，而且应有崇高的品行。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的道德是一面镜子，在育人中具有重要的心理导向、道德导向和价值导向作用。教师的高尚师德如春风细雨，潜移默化地陶冶青少年学生的品德。师德建设同样是学校校风的灵魂，它关系到学校的教风、学生的学风和全校师生的道德意识和道德风尚。

师德，即教师职业道德，是指教师在从事教育教学活动，履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范的总和。邓小平同志说：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。教师的人格力量是影响教育质量的潜在因素，它比言语教育具有更强的心灵渗透力，它对教育质量的影响也是更持久，更深远，这就要求我们从自身做起，努力增强道德修养和人格魅力。

目前，我认为教师队伍整体素质较好，其中许多优秀分子堪称楷模。但在社会趋于多样化的背景下，师德师风建设面临前所未有的新考验。因此，教师必须在思想观念、敬业责任、崇尚科学、善于创新等方面适应时代发展的要求，才能具有符合时代要求的高尚师德师风。只有教师以这种人格的力量去影响学生，才会真正成为受学生欢迎的良师益友，学生才有可能“亲其师、信其道”。

一、对学生成长高度的责任感和事业心是师德师风建设的内涵。

对学生的成长负责，是师德的内涵之义。作为教师，就应当为学生的健康成长负责，对国家的未来负责。教书育人是一种特殊的教育劳动，是一种深入学生内心深处的、形式千变万化且外界难以完全量化的自觉行为，是一种极为细致复杂的艰辛的付出。教师要认清自身劳动的特点，要有崇高的思想境界和高尚的职业道德，一要按;安于平凡。教师的劳动是平凡的，但其中孕育着伟大。如果教师把这个平凡而神圣的岗位仅仅看成个人谋生的手段，就永远不会理解“教师”这两个字的深刻含义，永远不会成功。二要淡泊名利。从某种角度上讲，名利能催人上进，但如果过度，总是处心积虑地在付出和回报之间企求更大的回报时，就会成为制约人的进步和发展的障碍。在这个岗位上，没有令人羡慕的地位和报酬，更没有悠闲自在的舒适和安逸，有的只是默默的付出和贡献。三要讲究职业良心。当老师的就要有职业良心，时刻不忘责任，一心想着祖国的教育事业。

教育本质上是一种培养人的系统活动，也需要受教育者的积极参与。这就要求树立“尊重的教育”理念，充分发挥学生个体的主观能动性，鼓励学生积极主动地学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发挥。

二、团结合作的团队精神是师德师风建设的重要内容。

善于团结合作的精神，应当成为今天师德师风建设的基本内容之一。学校学科建设和育人水平的提高，都要求树立起这个时代所要求的合作意识和团队精神。一个好的学术团队首先要有共同的奋斗目标，但它的实现条件首先是成员间的真诚而密切的合作。

三、共产党员是师德师风建设的中坚力量

师德师风是一所学校的灵魂所在。一所学校的师德师风就是一种治学精神，()一种氛围，一种育人环境，一种无形的力量。它体现教师的职业道德和教风学风校风，直接关系到学校的办学方向和人才培养目标。小学教师既要做传授知识的“经师”，更要做培育人格的“人师”。

“教学生最重要的教他们如何做人、做事和做学问”，这是北大秦志光教授经常挂在嘴边的一句话，也是他自己的工作写照。秦教授不懈地在教学、教育活动中探美求真，严谨治学，爱岗敬业，乐于奉献，不仅是一位“经师”，更是一位“人师”，他用自己良好的师德、师风、师情、师语、师行深深地影响着学生，成为广大教师的楷模。

四、再铸师魂刻不容缓。

“一个学校办得好坏的关键取决于教师的素质!”已成我们的共识。因此，教育者要先受教育，教师要树立为社会主义革命和建设而育人的观念，刻苦钻研理论，精通业务，以自己渊博的学识和高尚的共产主义品德传授并影响学生。

转型期的小学教师应着力提高自己各方面的综合素质，首先要加强培养科学文化素质。作为人类科学文明的传播者和智力资源的开发者，必须与时代同步，打破传统的知识结构，不断调整、更新、丰富、充实自己。精深的专业知识、深刻的理论背景知识、现代教育的基础理论以及较广博的现代科技知识、人文知识和美学知识都是时代对教师的基本要求。二是个性特色培养。新时代小学教师应注意加强自己的个性修养，个性是一个人带有倾向性的本质的稳定的心理特征的总和，教师的个性不仅影响学生知识的学习、智能的发挥，而且影响他们品德的形成和人格的塑造。苏霍姆林斯基说，“一个精神丰富、道德高尚的教师，才能尊重、陶冶学生的个性，而一个无任何个性特色的教师，他培养的学生也无任何个性特色”。

如今，习近平主席提出的“中国梦”成为了整个国家的最强音，引起了全国人民及国际社会的强烈反响。而“中国梦”的最重要的一点就是“强军梦”，只有不断积累军事实力，才不会重蹈覆辙，历史的惨案才不会重演。

强化军事力量，是比将国家经济实力提升更重要的事。“国虽富而兵不强”最终往往很难摆脱财富流失、国家衰亡的厄运。在清朝，我国的经济实力占整个世界三分之一，然而当时的皇帝并不重视国家国防的提高。所以等到后来眼看“八国联军”，乃至后面的日本帝国者的入侵，整个中国却无法有力的抵抗，只能令他人宰割，民众生活与水深火热之中。更可悲的是，中国人被当时不断超越我们的西方国家冠上“东亚病夫”的帽子。

有了惨痛的教训，我们华夏民族已经开始不断反省，不断超越自我：天上的“神州”飞船在宇宙翱翔;地上的“蛟龙号”潜艇潜入了海底几千米……国家还创造了很多先进的武器和科学技术，使其他国家谈“中”色变。

不过，现在，中国还是因为历史的问题，与日本有着很强烈的摩擦，中国与(不仅日本)的关系处在紧张局势。作为小学生的我们，应当坚定着为祖国造福的精神，努力学好知识，打好为祖国军事力量做准备的基础，要清楚，增强国防不是为了挑起战争，而是为了让这个世界更加和平，国家更加安康。另外，我们还得向自己的“强国梦”努力迈进，而我的“强国梦”就是当一名保卫国家安定的刑警，肩负维护社会、民族的团结和谐光荣使命。

我们的家为小国，国为大家，而我们，应该勇敢的去设想明天，去创造梦。梦是虚无缥缈的，但他却给予人灵感，给予人力量，给予人面对和创造明天的勇气。强国先强军，“华人与狗不得入内”的牌子永远会被我们华夏人民记在心中，警醒着我们。而“中国梦强军梦”这最有力的声音，将永远在我们华人心中回响!

今天，中国共产党就迎来了他96岁的生日。回首90年的风雨历程，可以这样说， 过去的90年是我们党披荆斩棘、开拓进取的96年， 是风雨兼程、成就辉煌的90年。

96年风雨兼程，96年岁月如歌，在中国共产党的领导下，全国各族人民，艰苦奋战，推翻了三座大山的压迫，建立了新中国。经过一代代前辈们的艰辛努力，饱经战乱屈辱与落后苦难的中华民族终于站起来了!中国就像一条巨龙，正以一个大国的身份重新屹立于世界东方。

一九七八年，改革开放，中华大地随之春色岸然。改革开放的实施加速了中国的发展，中国开始了与国际接轨，并以惊人的速度迅猛发展，令世界震惊，令世界称赞。从香港、澳门的回归到中国加入WTO到台湾双飞，从亚运到奥运，充分展现了我国作为一个大国所应有的责任与参与国际的热诚。从当年的草房瓦片到如今的高楼林立;从曾经的门庭若轻到现在的街市车水马龙，高速公路的四通八达，高速铁路的规划到实施到昨天京沪高铁的首开，从以前物品的匮乏短缺到如今的商店商品琳琅满目……祖国在党的领导下，正以其坚定、铿镪的步伐走向繁荣，走向世界。95年，在历史的长河中也许他只是沧海一粟，然而就是这95年，创造了中国前所未有的辉煌，成为了中华民族的一部伟大的崛起发展史，从“两弹一星”、“杂交水稻”到世界文化遗产逐步增多，中华文化世界流芳。

随着祖国事业的蒸蒸日上，各种产业也如雨后春笋般迅速发展，文化、教育、卫生、信息、电子、服务等产业正以快速的步伐向前发展，并逐渐融入我们的生活。如今，三峡水库成功蓄水，京沪高铁顺利开通，又如何不让人感慨万千。从“神五”到“登月”，圆了国人多少年遨游太空之梦想，让国人如何不兴奋欢腾，让世人如何不惊叹赞赏。

“忆往昔风雨兼程岁月如歌，看今朝九十五华诞风华正茂”。 火熊熊薪传百代，光灿灿彪炳千秋。莽莽神州，多少人正在党的95华诞之际为之祝贺，为之喝彩。而今，就让我这位年轻的共产党员也为党的90岁生日献上我的一片热忱与祝福：愿党永葆生机，永葆党的先进性，愿祖国欣欣向荣，繁荣昌盛，愿人民生活富足，幸福安康。

中华大地在党的领导下，正以其势如破竹之势向前腾飞，民族复兴，国家富强指日可待;中华腾飞、祖国繁荣也将势不可挡!日月为我祖国作证，风霆为我民族壮行。踏星斗飞过世纪之交，驾嫦娥立于强国之林。”

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