新年计划作文(20篇)

快乐的寒假到了，我真高兴啊！

我要做的第一件事就是看电视了。我每天守着电视机，饭也不想吃，觉也不想睡，动画片真好看啊。可是妈妈总是在旁边唠叨：“章莹，你去做会作业吧。”“章莹，你该看会书了。”哎，真烦啊！

这天晚上，我又一个人坐在客厅里看电视到十点多。妈妈叫了我好几次后我不耐烦地去睡了。一进房间，我看妈妈还坐在床头看着我的课外书。我说：“妈，你怎么也不睡啊，还叫我来睡？”妈妈说：“我在等你睡啊，我睡着了你一个人坐外面不害怕啊！”“你怎么还看我的课外书啊？”“我看你的书，是想了解下你平时的学习啊！”妈妈说着一边用手扶着腰躺下了。

我看着妈妈艰难的躺下身子，我突然后悔了。我想起妈妈每天挺着大肚子，还一大早起来烧早饭给我吃，送我去学校，还要去上班，回来还要辅导我做作业......我却还要惹她生气，让她这么迟还在等我睡觉。

我希望妈妈天天开心，不要太辛苦了。这就是我的小小的新年愿望。

今天是大年初一，正是春节，我最喜欢的节日。 Today is the first day of the New Year. It is the Spring Festival, my favorite festival.

早晨，我醒来发现床头有一个红包，我心里乐开了花，这是爸妈给我的压岁钱，我喜出望外。马上跑到爸妈的房间对他们说了声新年快乐! In the morning, I woke up and found a red envelope on the bedside. I was happy to bloom in my heart. This is the New Years money given by my parents.Running to the parents room immediately said to them happy New Year!

打开门一看，左邻右舍真是热闹非凡，大家都穿着新衣服，脸上洋溢着笑容，见面都道一声新年好，小伙伴们成群结队相互玩耍。 Open the door to see, the left neighbor and right house are really lively. Everyone is wearing new clothes and a smile on her face.Play with each other.

夜幕降临，一家人围在一起，高兴的吃着丰盛的团圆饭，之后人们便出去放烟花。那些烟花各式各样，色彩绚丽。我想，烟花里一定包含着无限的欢乐! The night fell, the family gathered together, and ate a rich reunion meal, and then people went out to release fireworks.Those fireworks are various and colorful.I think there must be infinite joy in the fireworks!

春节是一年当中最热闹和喜庆的传统节日，也是最忙碌的节日。

那是一年春节，我回老家去拜访姥姥、姥爷。一进门，我看见姥姥、姥爷正忙着贴对联。那时我还小，并不知道是什么是对联，就问姥爷：“姥爷，这红红的东西是什么呀？”

姥爷笑着回答道：“这是对联。每年春节到了，家家户户都要贴。”

“为什么要贴呀？”我好奇地问道。“是为了预示下一年财源滚滚，有好的收成啊。”姥爷仍然笑着耐心的解释道。

我听完后似懂非懂地点了点头。这时姥姥拿出了两个大红灯笼准备挂，我也想过去看看，可是妈妈叫住了我，说：“儿子，过来一下，帮我拿下这个。”我跑过去，看见妈妈在贴“福”字，可我发现这个“福”字是倒着贴的。于是我就对妈妈说：“这个字贴倒了。”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“福字就是要倒着贴，这是有来历的。”古代有个皇帝，每年都让人帖“福”字。有一年，有个不识字的人把“福”字贴倒了。皇上听后十分生气，就下令把那个人抓起来。有一个太监连对皇帝说：‘皇上，这不就是代表您的福到了吗？不要生气，息怒息怒。’皇上一听，对呀。于是化怒为喜，便立即把那个人放了，并赐他一些金子，还下令让每年都要贴倒‘福’。于是这个风俗就这样流传下来了。好了，你看姥姥正在剪窗花，你也去吧。”我听了后，十分高兴，就飞快地跑进屋里。

果然正在剪窗花的姥姥看我来了，就让我坐下，看她剪。她那娴熟的动作，我十分惊讶。一个老人居然能剪出这样的窗花来！我对姥姥说，“我也要学。”姥姥答应了。我开始听姥姥讲动作要领，“先在中间剪一个小洞，再用剪刀把边剪成波浪形，再用剪刀修饰里面的小花纹，注意不要剪到小洞，否则会断的。”姥姥边说边做，一下子就做完了，我也拿起剪刀开始学着姥姥的样子，我一下子剪完了，我的意极了，可展开一看，却断了。我脸红了，但没有放弃在而是一直不停地做，重复姥姥的样子一遍，两遍三遍……终于在第十遍时有模样了，我高兴极了，立马把它贴在了我卧室。

做完后，已经是正午了，姥姥去做饭了。我吃完后，就和小伙伴去玩了。

这个春节真是快乐、喜庆的节日啊！

一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析：

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求：

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度度，团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求，本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。

第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排：

每课3课时，共48课时

五、教学措施及注意的问题：

(1)采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

(2)认真备课，精心写好教案。

(3)根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。

时间过得真快!转眼间，20xx年即将来临。回顾20xx年，我取得了一些小小的成绩，我被评为弋江区优秀少先队员，考取了民族舞5级证书。但也有许多坏习惯，例如有时会闹点小脾气，做作业总想磨磨蹭蹭……让老师和家长为我操了不少心。仔细想起来，我很内疚。

展望20xx年，我有很多心愿想要实现。首先，我想再次竞选班级的中队委和旗手，争当“三好学生”。作为班级的旗手，我感到特别自豪，所以我要加倍努力，使自己更优秀。20xx年我想学会下五子棋、打羽毛球或者学会打乒乓球，这些体育运动不仅能增强我的体质，也能激发我的斗志。可不要小看我的决心哦!俗话说有志者事竟成嘛!请相信我!

在学习上我还要更加用心。例如，阅读课外书时，我想用小本子将好词好句随手记下来，这样在写作文时就能派上大用场。当然啦，贵在坚持，大家看我行动吧!

数学是我又爱又恨的学科。在新的一年里，我一定要克服审题不细、计算不准、概念不清的坏习惯。看准题、勤思考、巧解题。另外，对所学习的其他学科我也不会放松，例如能促进我良好品德形成的品德与社会课;引导我不断探索宇宙奥秘的科学课;带领我徜徉在电子科技领域的信息技术课……

20xx，我的心愿还真不少呢!要把它们变为现实，我就要加大油门，踏踏实实，一步一个脚印。因为我知道学习不仅是为了自己，更是为了我们共同的未来，只有努力了，才能够实现自己的梦想!

爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——新年，家家喜气洋洋，挂上灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

新年之所以是一个极为重要的节日，是因为通过这个节日的庆祝仪式，能加强家庭的联系与亲情。就如：团圆饭，向亲友拜年送礼等等。这些风俗都在提醒人们，家庭在社会上的地位。世界备凡有华人聚居的地方，无不隆重而热烈的庆祝这个节日。

新年第一天，这天早晨，我和爸爸妈妈，爷爷奶奶去上坟。晚上，在家里吃团圆饭，哇！今天的菜真丰富，有螃蟹大虾，糖醋排骨……我把每个杯子倒满雪碧，然后我举起杯子对所有的亲人拜年。

过年真快乐啊！

现在离新年还有几天了，我的心情又开心、又激动。我是小孩子，小孩子最喜欢过年的什么呢？没错，除了放鞭炮、就是领压岁钱。我也不例外。今年，我的压岁钱不是用来吃喝的，那是用来？？好啦，就不跟你们打哑谜了，我今年的压岁钱是用来买一只比熊狗狗的，比熊狗狗是一种非常聪慧，而且非常可爱的小狗狗。又黑又白，也有棕色，它有着大大的眼睛，眼睛里仿佛有着光，发出的光好像在对人说话，好像在说：“主人、主人、快来买我啊”。白色而又柔软的毛，让人不经意的想去摸摸它。在家上粉红的小鼻子，和那长长的而有光亮有粉的的头发，让我的心砰砰直跳，简直让我爱上了他。

尽管说他很贵，但是在一年里我也存了几百块钱，加上这一年的压岁钱，一定能买到的~~~我要对我的小狗狗说：“狗狗，别怕，如果我买了你，我一定会好好的照顾你，一定不会让你受到一点伤害和一丝委屈，我会让你在我温暖的怀抱里，每天过的开开心心，快快乐乐的，过一辈子。

如果，你也有新年计划，请你也像我一样，写下来吧！

光阴似箭，岁月如梭。新的一年又开始了，新年我有几个小愿望。

第一个愿望非常简单，就是把我一些坏习惯改正掉，比如上课不积极发言，有时还要搞小动作，书写不认真……潘老师说“没有规矩不成方圆”所以这个坏习惯我一定要改掉，怎么改正呢？我上课时不敢积极发言，那我就要学着举手，不管老师有没有叫我；书写不认真，我就认认真真的，写妈妈还让我去练过书法，可我不认真的学，以为是在玩，所以就写得乱七八糟的。上课搞小动作，我要控制住自己，尽量不要搞小动作。

我的第二个愿望就是成绩能稳中有升，我在五年级第一学期的时候，数学成绩一直大起大落，一会儿70多分，一会儿90多分，不稳定的成绩，让爸爸妈妈都很担心，所以我要改正，再也不能一会儿认真，一会儿马虎了。

我的第三个愿望就是让爸爸妈妈能轻松一点，不像以前那样那么忙了，这样他们才有可能有更多的时间来陪我们。爸爸妈妈每天都很晚才回来，11点多，妈妈有时跟朋友到别人家做客，有时在厂里看人装货，对数目；爸爸，有时在厂里看监控录像，有时在厂里那边机器坏了，他就去修，有时候客户来了，还要陪客户去吃饭。每当爸爸找回来时，我就会发现爸爸又受伤了，所以我就想帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。我一定要考个好成绩，让爸爸妈妈更开心，开心了就不那么累了。

新的一年，我希望父母和爷爷奶奶都身体健康，更希望我的愿望都能实现新的一年，我要更加努力，让爸爸妈妈更开心。

火红的灯笼，雪白的"地毯"，动听的歌曲，美丽的花朵，金色的贺卡……这些都是冬爷爷在一年将尽的时候给我们送来的礼物。此刻，谁都会在心里说：20xx年的新年就要到了。

看到这节日的景象，我忍不住把手伸进腰包，拿出一张张积攒的零钱换来一张张美丽的贺卡。也许你会问：要把贺卡送给谁呢？嘻嘻，保密！

我买了１０张贺卡，花光了所有的零花钱。也许你们会说：太少了吧！说实话，我也觉得少，不过，谁让我今年的资金不充足呢？我要把这10张贺卡送给我最亲近的人。

回到家，我坐在书桌前打开第一张贺卡，看到贺卡中间画了一个胖胖的雪人，憨憨地笑着。它的头顶，是宝蓝色的天空，却飘着晶莹的雪花。这么美的贺卡送给谁呢？我歪着头想了想，对了，要送给爸爸妈妈！他们为我忙碌了一年，这张贺卡该是表达我的谢意的一种方法。我在贺卡上郑重地写下：爸爸妈妈辛苦了！第二张要送给好朋友徐红。我在贺卡上写道：亲爱的徐红，在这一年中，我们发生过矛盾，但并没有因此疏远，矛盾加深了我们的理解，矛盾加固了我们的友谊。在新的一年中，我一定会更加珍惜我们的友谊。你最好的朋友，孙依蒙……

我龙飞凤舞地写完了九张贺卡，一边欣赏着自己的大作，一边想像着他们接到贺卡时的样子：爸爸妈妈打开贺卡时，一定会夸我长大了；徐红打开贺卡，一定会开心地说声"谢谢"。那么这最后一张贺卡送给谁呢？我歪着头想了起来：明年我就要告别小学升上初中了，这是我人生中多么重要的一年呢！我要给新年也送张贺卡！我立刻埋下头写了起来……

写完了最后一张贺卡，我向窗外望去，昨天我堆的雪人正在阳光下朝着我微笑，难道它在催促我赶快把这些新年的礼物送出么？我想，新年一定会收下我这份沉甸甸的礼物。

我走出门，把送给新年的贺卡放在雪人的手上，它还是憨憨地笑着，再看看四周的雪景，天地显得格外洁净，我不由得又翻开了写给新年的贺卡，上面写着短短的一句话：我爱你，新年！

尊敬的各位同仁：

你们好，20__年公司全体员工齐心协力、奋勇拼搏，克服了重重困难，保持了公司的稳定发展。在新的一年来临之际，我代表公司领导班子向一年来努力工作、拼搏奉献的各位同仁以及你们的亲属表示崇高的敬意和诚挚的问候!感谢大家无私的奉献，更感谢你们家人默默的支持!

回顾20__年，我们感慨万千。美国金融风暴演变成了世界性的经济危机，金融巨头的破产、经济危机的蔓延，影响了国内实体经济的发展，大批企业限产、停产甚至倒闭，企业裁员降薪，员工待业下岗。在严峻的形势面前，我们准确把握宏观经济形势，审时度势，积极应对，采取积极探索、稳健经营的策略，很好地规避了市场风险，经受住了危机的考验，保持了公司资产规模的不断扩大和各项业务的稳定增长。一年来公司通行费征收、汽车租赁、保险代理等业务稳步发展，三江大酒店开业运营并顺利评定为三星级酒店，汽车销售实现了扭亏为盈。在保持公司稳定发展的同时，公司安排资金增加员工工资和福利待遇，人均每月增长工资224元，全年保险福利待遇人均增加460元，保持了员工收入稳定增长。

展望20__年，任重而道远，我们会面临更多的挑战，世界性的经济危机仍在持续，社会消费需求下降、市场竞争加剧、行业利润下滑等诸多不利因素对我们从事的房地产、汽车租赁、保险、销售、通行费收入等业务都有很大影响，因此我们每向前迈出一步，都要付出艰辛的努力。这一切都在无形中给我们带来巨大的压力，竞争将会更加激烈，这就要求我们全体员工要切实增强危机感和紧迫感，树立必胜的信念，全力以赴干好本职工作。希望全体员工在出色完成本职工作的同时，发扬团队精神，打破工作和业务界限，从我做起，从现在做起，团结互助、风雨同舟，共度时艰，通过办理一笔保险、推销一部车辆、介绍一个租车业户、引荐一次餐饮消费等方式，为公司的发展贡献力量，公司各经营单位要制定相应措施，对员工承揽业务提供专业指导和服务支持，及时做好统计汇总，每月生产调度会向公司通报情况，对表现突出的员工，公司年终给予表彰和奖励。

20__年也是我们抓住机遇、拼搏进取的一年。行业结构必将面临调整和重新洗牌。这对公司来说也是一个千载难逢的机遇，时势成就大业，机会造就英雄。在新的一年里，我们将会同全体职工，不断加大改革创新力度，提升内部管理，优化经营结构，寻找时机、抓住机遇，创造新的辉煌。

崭新的一年即将开始，让我们坚定信念，团结一心，为公司的发展、为企业的振兴而携手奋斗!

祝大家新年快乐、阖家幸福!

新的一学年开始了，我要制定一个切实可行的学习计划作文，以便在日后的学习中，更好的提高学习成绩，养成更好的学习习惯。

⒈周一至周五早上六点四十分起床，洗漱。

⒉早上七点整从家出发，到校后打开课本进行早读。

⒊上课认真听讲，不做小动作，不说话。

⒋校内的作业在放学前交给老师，不拖延时间。

⒌放学后迅速回家，不在路上玩耍。

⒍回家后认真完成家庭作业。

⒎周一至周五不看电视。

⒏看电视要看对自己有益的节目。

⒐不懂就问，养成良好的学习习惯。

⒑周末早上八点三十分起床。

⒒每周日在电脑上阅读两篇文章，并写一篇作文，提高写作水平。

⒓上网时不要只玩游戏，应该查一查资料，让电脑成为我的学习好帮手。

目标：每门课考八十分以上。

重点放在数学、语文、英语、政治、物理上，其他副课可以适当放松一些。

以上就是我的学习计划作文了，如有漏洞，请多指点，希望在本学年中达到目标，考出好成绩！

这个新年，爸爸带我和表妹去爬山。

我们爬的这座山位于湖北省襄阳市市郊。地名曰“古隆中”，这里是诸葛亮的故居。古隆中山高林密，常有野兽出没。它是一座“野山”，放眼望去，尽是成片的苍天大树，有一种原始森林的别样情趣。

刚上山时，我们没有找到到宽敞的大路，而是走上了一条“驴友”踏出来的羊肠小径。

上山这一路，可以说是艰辛坎坷。开始是由自告奋勇的表妹开路，可她这个娇生惯养的“大小姐”哪经得起蚊虫和荆棘，马上就由爸爸开路了。爸爸以前登过不少山，可有经验了！他拿一根木棍驱赶蚊虫，斩断荆棘，才使我们顺利的前行。可尽管有老爸这个“向导”，我们最终还是迷了路。迷路以后更是险象环生。爸爸领着气喘吁吁的我们尝试的向上走，我们欣喜的走了一段之后，以为柳暗花明是时候，前方突然出现了一个接近九十度的坡。我们别无选择，只好硬着头皮费力的攀登斜坡。爸爸在前面寻找牢固的树根让我俩拉着上，我在中间紧跟着爸爸。爸爸先让体重较轻的表妹拉着一根蔓，之后考虑了一下让我也拉上，可突然蔓根断开，我和表妹滚下山坡！还好这儿土质松软，我们滚下后顺势抱住了岩石，没有摔伤，有惊无险。勇往直前地，我们又换了位置接着爬，这次倒顺利的爬上去了。可在前开路的我，脚下不知踏到什么，忽得陷了下去。因为我上山前看了自救手册，知道这是被蚂蚁切松的土，所以不再挣扎，抓住树根，向爸爸呼救。爸爸应声赶来，一把将我拉了出来。

在历经艰险后，我们终于爬上了山的顶峰——八角塔！从这儿可以鸟瞰全襄阳！

下山时，累坏的我们坐了惊险刺激的滑车，像做过山车一样激动，风驰电掣。

隆中之旅，让我领悟到了诸葛亮的智慧，也让我领略到了“无限风光在险峰”！

我也明白了这样一个道理：一个人要敢闯敢拼，无所畏惧才能成功。

星期六，吃了鸡腿面的我卧在沙发上养着肥膘，那样子简直就是一个标准长满肥肉的大卧佛。又吃掉了我家好几天的粮食我才罢了休。

爸爸看我这样，眉头紧紧皱在一起，盯着我看了许久，叹了口气，一本正经的说道：“你总是这样，小心变成大肥猪，明天起，你早晨跟我来一起跑步。”跟着爸爸干事肯定没好事，这是我总结的经验，我死皮赖脸的不愿干，却一下子被爸爸凶神恶煞的眼神弄的一下子瓦解了。我也直接打了一个哆嗦。

也不知干什么，在床上迷迷糊糊，神志不清的我被老爸拉了起来。直直被拖到了一个操场。神不明，志不清的我一下子明白，是要跑步呀！我一看到操场双腿发软，浑身起了一颗颗痘子。我想打退堂鼓了。

爸爸察觉了我的动作，双手挥臂，一副蓄势待发的样子，对着我喊了一声：“一分钟后开始跑步！”我那来得及准备，管他三七二十一的，没到时间就不知道跑了起来，唉！大脑都已经无法支配手脚了！老爸也不示弱，也跑了起来，可我完全就是两回事！老爸脚下像踏着飞火轮，一步比一步轻，简直就要飞上了天，不一会儿，老爸带着他英俊潇洒的身姿从我的身体掠过，飞一般超越了我，我的双脚好像被灌了铅，一步比一步重，隐约之间，我都能感受到大地震动声音，四周红色的跑道如火一般烧着我的身体，没有一丝同情。不一会，我的脑袋火热，汗如雨淋，在看看前方笔直又遥远的路，我又想到了放弃。我快撑不住了，似魔鬼一般火焰围绕我的周围，水烧不灭，风扇不灭。腿脚手和胳膊就像被火焰一点一点侵蚀。大脑转不动了！没力气了！就在这时，一双强有力的手撑住了我的身体，给我一丝喘息的机会，“加油吧！只剩一点了，放弃是不对的。“不知怎么的，听完这句话，又有一丝力量，和那个强有力的身影一同跑着，我脑中发出最好一个指令：不能放弃！努力吧！我全身像一匹饿狼做拼死挣扎，扑向终点。成功，成功了！在那一瞬间，我有了巨大的成就感！坚强勇敢，不再遥不可及，我成长了！我终将成长为一个坚强不屈的巨人！

_住在农村，山清水秀空气好。愉快的暑假到了，父母不在家，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，_特别邀请阳老师，帮助_制定了暑假生活计划。计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。

第一，学习计划：

1、争取7月3日至7月23日完成语、数、英三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3、预习六年级上册数学相关内容。

4、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，上网学习，但时间不能太长。

6、写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字一本。

7、_要写一些校园小短文，发在网上和阳光姐姐学习交流。

第二，生活计划：

1、培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮爷爷奶奶干一些力所能及的家务活，扫扫地，给爷爷奶奶捶捶背，帮爷爷奶奶洗碗、喂猪、喂鸡、买点东西等等。

2、要注意个人安全方面的问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。

3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去河里游泳一次(有大人陪着)。每天还要早起，不睡懒觉。如果爷爷奶奶不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。

4、每天晚饭后，_会和朋友一起聊天，或者看电视，之后刷牙、洗澡，睡觉。

这就是_的暑假计划，_相信只要认真执行这些计划，_就一定能过一个美好，愉快的暑假!

新年新气象，今年的新年过得和以往不一样。以前过年都是走亲戚，大人们聚在一起聊天，总结过去一年的成功与失败。小孩子们则在一起玩游戏，吃零食。但是今年有幸参观了农村的一年一度的“庙会”活动。

那天，我早早去到了现场，场面甭提有多热闹了！一条长长的队伍好似望不到尽头，最前面的是敲着大鼓的鼓手，紧接着是一条长长的金色的龙，龙身是用绸布做的，上面用许多亮片制成的龙鳞，在灯光的照耀下闪闪发光，好不威武！那两条长长的龙须，显现出了它的神气！它在舞龙队员的手中，一会好似在空中翻滚，一会好似在云中穿梭，真是太有趣了。

看完了舞龙，发现还有许多画了大花脸的人，赶紧去瞧瞧！原来是各式各样的武将，看！那扛着大刀的是张飞，满脸通红的是关羽，还有那黑黑脸庞，额头上有个月牙的是包拯……其中最吸引我的就要数《西游记》中的师徒四人了。最前面的是孙悟空，只见他踩着高跷，抬起右手，抡起胳膊，在空中划了一道完美的弧线，那金箍棒便在手中灵活地旋转起来了，而左手在做着抓耳挠腮的动作。胖乎乎的猪八戒则扛着他那重重的铁耙，唐僧双手合十，微笑着向众人点头，沙僧依旧忠心耿耿挑着担子。

后面的队伍中还有更多的人物我就不一一介绍了，我相信每个地方都有这样的习俗。大家有机会一定要多看看，比在电视中看到的真实多了。

千盼万盼，终于盼到过年。这几天，我真正品尝到年的味道。

大年三十晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我站在二楼的阳台上看着楼下的烟花。突然“砰”的一声，一个像火球似的东西飞上天空，炸成许多五颜六色的火花，就这样喷五六次，好像正在为人们祝福呢！

春节联欢晚会节目快开始，全家人坐在沙发上，品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给我们留下深刻的印象，逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀

“滴答滴答……”新年的钟声叫嚣，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮外面漆黑的夜空。鞭炮声，笑声响成一片简直，就是一段有声有色的“交响乐”，把大自然所有的声音都交织在一起，连天上的星星都忘记睡眠，停下来观看！

我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。

在一阵阵爆竹声中，一阵阵欢歌笑语中，我们终于迎来了春节！春节，是中国最盛大的节日，也是我们兴的日子。家家张灯结彩，街面上修饰一新，一派喜气洋洋的景象。爸爸妈妈也早早地把家里布置一新，置办了年货，我眨着幸福的眼睛，穿着新衣服在大衣柜镜子前照来照去，真是美极了！

大年三十爸爸领着我把鲜红的对联贴在院门上，那喜庆的金字映衬的我家满院都生辉了。令我最温馨的是除夕晚上，全家围坐在一起吃着香气四溢的饺子，心中感到是那样的温暖，看着异彩纷呈的春晚节目，静等着新年的钟声敲响

大年初一上午，亲戚朋友们都赶来拜年了。大家相互问候，热闹非凡。爸爸妈妈、爷爷奶奶、大爷大娘还给我压岁钱了呢！中午时分，亲戚朋友们欢聚一堂，大家平时难得见上一面，和他们在一起吃饭真是高兴极了！餐桌上摆满各色美食，鸡、鸭、鱼、肉丰盛极了，还有我最爱吃的鱼香肉丝呢！大家举杯同庆，喜悦挂在每个人的脸上。大家都提议拍张合影留作纪念吧，爸爸拿起照相机拍照，大家立刻欢笑起来，大声喊道：“茄子！”镜头里映出一张张充满笑容的脸庞。

晚上，在美丽的月光下，我和姐姐们一起点燃了手中的烟花，顿时就喷出了美丽的火花，漂亮极了！看着这美丽的景色，听着一阵阵火花声，别提有多开心了！

崭新的一年，又是一个新的开始。让我们从现在起珍惜每一分每一秒，增加一份动力，取得一片收获！

“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年也称为春节，春节是一个365天的结束，也是又一个365天的开始，在新年的几天中，我们这些小朋友要跟着大人去走亲戚，挣压岁钱，这无疑是小朋友最喜欢过年的原因之一吧!

大年初一，我早早的起了床，和爸爸到楼下放鞭炮，噼里啪啦的爆竹声和浓浓的烟将院子笼罩，把过去的一年送走，用鞭炮来迎接新的一年。真可谓是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。放完鞭炮，我们买着细雨的步伐上楼，等待妈妈把那团圆的饺子端上桌。

吃完饺子，全副武装后，一家人都是一副整装待发的样子，时刻准备去吃团圆饭。······十一点多，我们三大家子的人都准时来到了阿五美食，爸爸特地带来了从陕西带来的稠酒，稠酒也叫做糟酒，就是把糯米捻糟的意思。像奶一样，酸酸的。吃饭前，没等爷爷动筷，妹妹就拿了一根黄瓜吃，妈妈见了，也低声呵斥，直到爷爷开吃，我们才动筷。饭后，妈妈教导我，吃饭时，长辈动筷后，晚辈才能动筷，这也是一种礼仪规矩。

酒足饭饱后，我们一行人步行去超市逛。大年初一就这样过去了……

新年新事 阵阵爆竹声迎来了新的一年，今天是大年初一，我和往年一样，等待着拿压岁钱。 早晨，我刚刚醒来，妈妈便神秘地对我说：“洋洋，快点看看床头放的是什么？”于是我转头一望，啊，好大的一样东西呀，还用牛皮纸包着！我赶快伸手去拿，可是很沉重，怎么也拿不起来。噢，怎么会这么重呢？

我疑惑地伸出另一只手,才把那样东西捧到眼前。好沉啊,我寻思着这是什么呢？这不是压岁钱！于是我迅速地打开牛皮纸，展现在我面前的是一本精美的书籍。在橘红色的封面上，印着连绵不断的长城，五个金光闪闪的大字跃入我的眼帘：《上下五千年》。 我注视着这本书，心里像吃了蜜一样甜，这可是我梦寐以求的礼物呀。我不停地这儿翻翻，那儿瞧瞧，一会儿看看这，一会儿看看那。你可知道这本书我已想了好久，连老师也要求我们买这本书。今天我终于如愿以偿了。啊呀！光顾着看书还没向妈妈道谢呢,我赶紧回过头来冲着妈妈喜滋滋地说：“谢谢妈妈。” 妈妈疼爱地问我：“今年我们改变方式了，送一本压岁书给你，喜欢吗？”“喜欢，喜欢极了，这比压岁钱更珍贵、更有意义，而且有能增加我的知识！”

刚说完，我津津有味地翻阅了起来。 整个大年初一，我就收到了好几本书，有爸爸妈妈送的，有爷爷奶奶送的，还有来拜年的三个邻居送给我的。有童话书,有小说书，有科学杂志，有……我望着这一堆礼物，心里比谁都高兴。 在猪年里已没有人给我压岁钱了，我收到的都是压岁书，长辈们一改以往的习俗，这是我没有意料到的，真是新年新事多。

我的新年愿望是天天过着一种自由自在、无忧无虑的生活。

我喜欢这种生活是因为我有一种爱自由、爱我行我素，爱潇洒的风格。但是总爱拘束我的父母让我和这种生活隔上了一层清洁透明的玻璃，不得已，我只好整天在家里闷着，一点自由都没有，所以每当我看到别的父母让自己的孩子随意玩耍时，我渴望自由的欲望就更加强烈。你看，他们多像一条条整天在清澈的小河里自由嬉戏的小鱼，仿佛要在小河这个游乐场里大玩一番。他们又多像一只只在蓝天上飞翔的小鸟，唱着美妙又快乐的歌。

爸爸妈妈请放开我吧！我也想一个人在蓝天下展翅高飞。

我的性格和生活方式，不想让您打乱。我喜欢整天蹦蹦跳跳、喜欢以快乐的心情去度过每一天，做我喜欢做的事情，不喜欢整天做那些你们布置的作业，虽然我知道你们也是为了我好，想让我为未来考上一个好大学打好良好基础。我又何尝不想呢？其实我也想拥抱美好的明天，用我自己的双手去创造。但是请尊重我想要的自由的.权利，好吗？

爸爸、妈妈请放开我吧！我想整天蹦蹦跳跳。

请你们从我的角度来思考一下，如果你们是我，你们愿意整天在家闷着吗？愁眉苦脸的面对每一项家庭作业吗？我郑重的请你们换位思考！

20xx年已经到了，我又长大一岁了，爸爸妈妈，请你们放我自由飞翔实现我的愿望吧。作文

一、指导思想：

围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量,切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平。

二、基本思路：

1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。

2、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。

三、具体工作：

1、加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改进评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。

2、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。

3、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。

4、打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划上一次公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。

5、加快信息技术学习进程，从而推动学科教学与信息技术的整合。组织所有教师运用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等，达到能将多媒体高效运用于英语教学中。

6、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习《大纲》、《中考说明》，加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读能力的训练，另外所有英语教师要协助九年级教师搞好中考复习和模拟考试，力争中考第一仗顺利。

7、组织本教研组教师撰写论文。英语组要确定教研专题，全体英语教师通过理论学习和校本培训，不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文。

总之，在校领导的带领下我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业贡献力量。