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1537作文
1000写关于学校的作文初中
全文共 593 字
+ 加入清单美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可以享受的,只要你用心去寻找,美无处不在。
我们的校园也很美,虽然还在修建当中,却也能体现出它独特美的所在。一进校园,最先映入眼帘的是我们那宏伟的校门,它的门牌上有着“明德启南中学”六个大字,不要看它不起眼,它代表的可是我们启南中学的标志,意义非同小可。接下来是我校的篮球场,在篮球场的正前方,有一个旗杆,上面的五星红旗在空中不断飘扬着。篮球场的四周,都种满了各色各样的花草树木,最有特色的就是樟树。樟树虽然现在有点光秃秃的,但是一到春天,它便枝繁叶茂,嫩绿的叶子像一双双稚嫩的小手一般,微风一吹,便向我们招手。樟树不仅为我校提供了好风景,一年四季都像士兵一样守护我们的校园,激励着我们努力学习,茁壮成长。
我们的校园是一片大海,同学们都沉浸在书的海洋中。海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”学生们在学习中共玩耍,又在玩耍中学习,这样不断地循环更替,也就助长了我们的见识,丰富了我们知识,增进了同学间的关系。
我们校园教学楼是至善楼,做阳光少年是我们学校的准则。每一层楼梯都有张贴名言警句,例如:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。学习如逆水行舟,不进则退等等。每一则名言警句,都如同警钟一般提醒着我们,激励着我们。
我们的校园,有万物,因为万物让想象插上翅膀;我们的校园,有天地,因为天地让我们拥有自由;我们的校园,有那份宁静,温馨和不可期待的美好。
我的校园,真美。
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篇1:初中童年往事作文600字
全文共 506 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事,但有几件仍魂牵梦萦,至今镂心刻骨。
幼儿园时,每天放学后我都和小伙伴们跑到花园里去捉蚂蚁,手中拿着一根小木棒,蹲在一个小木桩前,挖呀挖。一次,挖到蚂蚁洞,看到一群群黑乎乎的东西,那惊慌失措的神情,我跑到栅栏后边,不敢过去,只是时不时探探头,望向大树桩。现在想起这些,还会为昔日的自己发笑。
暑假生活的乐趣,很大程度来自于写生。写生,让我更加了解大自然,印象最深的一次,是在古北水镇。
当清晨点燃了太阳的火把,踏着晨风走人水镇,石头垒砌的城墙跳入眼帘,给我一个古色古香的惊喜。那一块块长方体的石砖,远看似乎是平平无奇,到了近处却发现墙体下上神奇的很。我坐在石凳上,用铅笔勾勒出这一场景,听着旁边溪水潺潺,一阵微风吹过,镜子一般的水面顿时波光粼粼好美。溪水、波光、石桥、行人,我深深地沉醉在这意境之中。画纸已经被渲染得五彩缤纷了,看着自己所画的画,心中美滋滋的,得意之情油然而生。
老师说过;“写生并不是枯燥地画,而是真诚地热爱大自然,爱这个世界。”这句一直在我心中,刻骨铭心。
童年往事,美好的时光都似青烟般被风吹散了,那一段段多姿多彩的岁月,变成了我心中永恒的记忆。
篇2:家务劳动
全文共 586 字
+ 加入清单在家,我简直就是一个小公主,过着衣来顺手,饭来张口的日子。“家务劳动”我真不知道从何谈起,真是惭愧。
今天,爸爸妈妈都出去工作了,我一个人呆在家里。咦?这不正好吗?哈哈,我可以大显身手了。我高兴的自言自语道。于是,我就开始打量起家中的每一点,每一滴,最后,我的眼睛盯在了厨房,我想,厨房那么脏了,不如搞一次厨房大扫除吧!马上行动,我边想一边打来一盆清水,然后学着妈妈的样子将清洁剂倒入水中,于是,一场惊天动地的行动拉开了序幕:
我将清洁球放在水里浸泡了一分钟,然后便挽起衣袖,开始抹橱窗,那上面的油垢渐渐少了,而我的手上却越来越油腻,感觉十分恶心。现在还真有点后悔开始的决定,干嘛没事儿找事啊!现在弄得这幅模样,自找的。管不了那麽多了,既然做了一半,就不能半途而废。我接着抹起了厨房的地板,这可真够难受的,又要弯腰又要拘背。好不容易把地板擦了一遍。才发现刚才擦地板前忘记了洗清洁球,把橱窗上的油又带到了地面上,“难怪这么滑,唉!”我只得又抹,一块块的地板仿佛看着我都在笑,我被气的晕头转向,打扫完之后,双眼有些模糊,走到床边,躺到床上就睡着了。
醒来之后,看到爸爸妈妈温馨的笑容,我很是有安全感。经过这件事,我明白了:妈妈是多磨的辛苦,每天送我们上学,接我们放学,还要给我们做饭,讲题。还要工作。以后,我要多帮妈妈做家务,帮妈妈分忧,自己的事情,自己做。
我再也不当“小公主”了!
篇3:家务劳动作文
全文共 476 字
+ 加入清单又一个星期天,母亲在家干活,我作业答完后,随便玩了不一会儿,很快便玩腻了,这时,我看见母亲在干活,顿时,我想出了主意,帮母亲干些家务活。
我干点什么呢?洗衣服?母亲已经在洗。洗菜,母亲昨天已经洗完了。收拾家,对了,我要帮母亲收拾家。家里只剩下一个屋没有收拾,嘿!这会看我露一手。
我先把东西摆放好,昨天我的弟弟来了,他把玩具随便扔,走的时候也不放回原位,所以我就得一个一个地捡起来,然后再放回去,玩具放好后。我要摆放沙发,沙发乱 七八糟,墙角一个,床头一个,我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。东西摆放完后,我要铺床,铺床可真难哪!拽起这个角,那个角歪了,扯起那个角,这个角又歪了,我想了想母亲以前是怎么铺的,对了,两个角一起拽,那不就行了嘛。我试了试,果然铺好了。我再干什么呢,对了,地板上有许多灰尘,我就拿吸尘器给它吸干净,较大的东西我就用手捡,真麻烦。干完后,我累得腰酸背疼,都快站不起来了。
通过今天的家务劳动,我知道父母每天都很劳累,他们每天为我做饭、洗衣服,我呢,饭来张口,衣来伸手,整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累,我今后要多帮助做家务
篇4:初中晚餐的作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单今天晚上,快到5:30时,我自告奋勇的说想自己独自给大家做一顿晚饭。爸爸妈妈听后都表示赞同的点了点头,我非常兴奋与开心,然后马上跑进厨房,打开冰箱门准备看看做什么菜。
但是妈妈还是不太放心我,于是就借着要煮粥的理由进了厨房。正好我也选好了要炒的青菜,就是油麦菜和笋瓜,不过当然不是清炒,而是用蒜末配着炒。妈妈把小米饭放入锅里煮着,然后就来到我身边。妈妈告诉我要先洗油麦菜,我拿出来的油麦菜是一颗一颗的,我拿出来了两颗,把它们的叶子一片一片的择了下来,放入洗菜篓里一片一片的清洗干净,让菜上面一点脏东西也没有。洗完菜后,我就把油麦菜切成了大约五厘米的长度,之后又把蒜切成了蒜末。这样第一道莱总算准备好了。
我又开始了准备第二道菜——笋瓜!笋瓜很好洗只是不好切,我刚刚切第一下就切的很厚,随后我就听妈妈指导把每一片都切的薄一些这样炒起来好熟,但是想把每一片都切的均匀是很不容易的,我慢慢的练习,一边要注意不要切到自己的手,一边还要注意笋瓜的厚薄,区区一个笋瓜我切了却有大概十五分钟,切完后我出了一身汗。这下总算可以进行炒菜啦!
妈妈帮我把火打开,我把橄榄油放入锅里,先炒的是油麦菜。等油热了之后我先放的是菜,等菜快熟了的时候再放入蒜末爆炒,渐渐的香味就出来了,最后放入盐和生抽调味,第一道菜就出锅了。第二道菜的工序和第一道菜几乎一样,只是这次是先放了蒜末,再放菜。两道菜出锅后,满屋飘香。
晚饭后爸爸妈妈都说我炒的菜好吃,我可开心啦!
篇5:与你为邻作文初中600字
全文共 591 字
+ 加入清单六年来,我换了许多同桌,但是时间最久,最令人讨厌的人,还是你这一块儿“狗皮膏药”了……
你已经13岁了,但是你犹如霍比特人一样,同样是13岁,差别咋就这么大呢?这个问题我也不知道是为什么。
说实话,我们全班都不太想和你坐同桌,不过最后老师还是把咱俩调一起了。在我得知和你坐同桌的时候,天上好似劈下了一道闪电,五雷轰顶。这样一块发霉的超级大“馅饼”不偏不倚地砸在了我的头上。
你刚来,我就发现了一个毒气炸弹,这“炸弹”还不是普通的炸弹,堪称一个重量级别的“生化武器”。每次上数学课和课外课的时候,你总要把鞋子放下,把自己的袜子晾一晾。上课的时候,老师还以为是教师太潮湿了,又不通风的原因,绝对不会知道是你的“生化武器”。
坐在周围的人,都默默地掩鼻叹息。
但是除了上课脱鞋以外,我和他也没有过多的恩怨。
他还有一点小气,一个阳光明媚的午后,好不容易迎来一节超脑麦斯课,我又毫不意外地和你分到一组,我们打算拼成一个球,但最后由于你的一己私欲想拼个房子,硬是把一块三角形拆下来,之后的结果不说也能知道——塌了。
虽然你不是完美的,但你也不坏。因为一个人错一步,情有可原,但是一个人一生到头来一直错,真的很难呐!
与你为邻的时间,真的度日如年,老师老是先调开,又莫名的调到一起,让我白欢喜一场。
与你为邻,你的性格多变;与你为邻,你犹如一块“狗皮膏药”;与你为邻,亦师亦友;与你为邻,总能带给人不一样的感觉。
篇6:最新懂得赞美劳动的初中
全文共 686 字
+ 加入清单劳动就是《归园田居》中“种豆南山下,草盛豆苗稀。” Labor is "Great Dounan Mountain" in "Guiyuan Tianju", grass is sparse. "
劳动就是《观刈麦》中“力尽不知热,但惜夏日长。”
劳动就是《悯农》中“锄禾日当午,汗滴禾下土。”
劳动创造是人生价值的体现,一个人只有融入自然,亲历社会,才能以自己勤劳的双手创造幸福生活。厌倦官场恶浊的陶渊明在悠悠南山下辛勤地劳作,他体验到的是一种亲自劳动的自在,无拘无束,自然而然吟咏出“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句。由此可见,劳动便是一种自由的快乐。
劳动创造生活。烈日凌空,烧灼着大地。在这的烈日之下,一群壮汉在南冈,汗流浃背地收割。在那个年代,官场恶浊、是非颠倒,人民惟有努力耕作才可以生存。劳动在此时便创造了他们的生活。
劳动在我们生活中,同样也创造了价值。以笔书为犁,以书为耕地,以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦,寻找知识,寻找精神的食粮,挖出书中的“黄金屋”,种出书中的“千钟粟”。每天背着沉重的“耕具”来往于知识的田陌。
这是脑力的劳动,这绝不逊于体力劳动,一样地是要历经恶劣的环境。“荒地中的大石头”怎么办?以笔为锤,破开大石,化作碎石离了;“荒地”怎么办?不要紧,乘着书的帆舟“乘风破浪”;“荒地中的泥泽”呢?凭借着老师给我的双翼就飞出了泥泽,飞上了蓝天,飞过了迷惘。
脑力的劳动仍有不可驱去的魅力,你会为解出一道难题而喜出望外;会为写出诗篇而欢欣鼓舞;会为写出一篇好文章而欣喜若狂,劳动的喜悦是无法言喻的。
我愿为你犁下的耕牛去开拓那无垠的荒地,获取我一生的价值。
篇7:初中感恩教师作文600字
全文共 712 字
+ 加入清单鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天任凭它?翔;骏马感恩草原,因为草原纵容它奔驰;我们感恩老师,因为老师为我们打开了智慧的大门。在我的初中生活中,我就遇到了我最敬爱的老师——石老师。
石老师在我的印象里一直是一个一丝不苟的人。她视时间为生命中最宝贵的东西,因此无论是做事还是想问题都很专注,不会被周围的任何事情所打扰。即使是在走路的时候,她都在规划着一天的安排和上课的任务。在她的多次教导下,我们也更加明白"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"的道理。
石老师讲课也十分传神,单单就凭着几支粉笔,就在这堂堂三尺讲台之上,为我们生动形象地描绘了一幅幅或美丽或悲壮的画面。老师在上课的时候,眼睛总像是在放着光芒,仿佛充满着对我们未来的无限的美好想象。老师对于回答问题的同学会加以鼓励,当然,若看到有同学不认真听讲时,老师多数情况会以幽默风趣的话语加以警告。
虽然石老师经常是工作繁忙,但她也很关心我们的生活和体育锻炼。尤其石老师每天早晨都会看着我们练习跳远,不断地给每个人提出相应的问题,还常常会教我们一些跳远的基本动作和要领。长此以往,我们的跳远都有了很大的提高。
老师,您好比我们的第二个母亲,开启了我们知识的生命。您对我们的淳淳教导和关爱,宛如一绥阳光,温暖我们的心田。在讲台上,您无私地站着,尤如一棵蒲公英,让知识的花絮快乐地飘散在四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,尤如一棵雪松,让挺拔的身躯不偏不倚地屹立于蓝天,风雪中的生命才因此变得翠绿而蓬勃;您高贵地站着,犹如一棵风景树,让灵魂的树枝哗啦啦地奏响美妙的乐章,使我们这些小幼苗才有可能成长为有志向的参天大树。老师,您辛苦了!我们感恩您!
篇8:初中作文熟悉的一个人700字
全文共 785 字
+ 加入清单小时候,爸爸妈妈在南通上班,而奶奶好像永远是陪着我的,带我去公园;带我去看五颜六色的小鱼;奶奶会牵着我的手,给我买糖吃,给我讲“1”、“2”、“3”的时候,奶奶会把着我的手教我写,我写得歪歪扭扭的,奶奶也写得歪歪扭扭的,但是,我们都觉得很开心。在我印象中,奶奶总是那么慈祥,她好像是我的一棵大树,无微不至地关怀着我,照顾着我。
依稀记得,在我九岁时的一天早晨,奶奶正在做早饭,忙碌中忘记叫醒睡梦中的我。等她做完了饭,跑来喊道:“谚,快起来!赶紧穿衣服!”我睁开了朦胧的双眼,随即又闭上了,又想去见周公去了,“快点儿起来,已经七点二十了!”啊?都七点二十了?我一个鲤鱼打挺,一边穿衣服,一边责怪奶奶。“怎么不早点喊我!”待我穿好衣服,奶奶说:“快吃早饭吧!”我走出房间:“还吃什么早饭啊,我要迟到了!”她见我要走,连忙穿上大衣,准备送我去上学,我对奶奶吼道:“我不是说了吗?我又不是小孩子,不要你送我去学校!”说完还推了奶奶一把,拎起书包,走出门外去了,狠狠地把门关上了。
真讨厌!为什么不早点叫我啊!哪怕就提前十分钟!
我愤愤不平地走在路上,心里不停地埋怨。可转念一想,这也许不是奶奶的错吧!起晚了是自己贪睡啊!为什么要冲奶奶发火呢?
我不禁走得慢慢地、缓缓地,觉得没有奶奶陪伴地路上好寂寞,奶奶天天接我送我已经成了习惯,这习惯中只有奶奶无私地爱我更爱我,这路没有了奶奶对我学习上的一声叮咛,一声唠叨——
突然,感觉身后有一个熟悉的身影,我有了种想回头的冲动。我转过身,回头一望,是奶奶!“谚,这儿有一瓶牛奶和一片面包!”她一路小跑着,“给!”我接过来,扭头就走,眼眶已被泪水浸湿,因为我居然看见奶奶眼里闪烁的泪花。
如今,我已经渐渐长大,奶奶的爱让我知道了这是人世间最温暖的,虽然,现在奶奶已经不像以前那样“高大挺拔”了,但她永远是我心中那棵大树。她,就是我——最熟悉的那一个人。
篇9:初中在阅读中成长作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单总有一个人,在我们生病时,无微不至地关心、照顾我们;总有一个人,在我们遇到困难时,默默伸出双手;总有一个人在我们急需帮助时,悄悄走到我们身边……这个人有一个普通的名字,叫做父亲。
小时候,父亲那双有力的手牵着我们,教我们学走路,对我们更是关爱有加。我们对父亲也十分尊敬,总觉得父亲是那最温暖的依靠,最坚强的后盾。也常常跟在父亲的后边跑,久而久之我们就成了大人口中的“小屁虫”。
长大了的我们渐渐地走向青春期,无形中开始和父亲发牢骚、耍脾气。厌倦了旧时的“温室”,渴望一对飞翔的翅膀,自由高飞,不受任何束缚,对父亲的管束也越来越冷漠。喜欢一个人静静地呆在房间里,父亲的爱同时也被我拒之门外。
初中了,每天的晚自习我都要上到很晚才回家,家里空荡荡的,不用想,父亲肯定又是出去应酬了。每天我和父亲呆在一起不超过两小时,他也变得很少关心我的学习,只是偶尔问问成绩。我和父亲也似乎疏远了,父女之间的爱似乎也淡了许多。
一个周六的早晨,我因下雨没有出去上课。我回到家,意外地发现爸爸也在家,我蹑手蹑脚地走进了房间,看见爸爸正在翻我一本熟悉的本子,那是——我的作业本!原来爸爸正在归纳我的错题。那夜,也似乎是爸爸悄悄走到我床边帮我盖上被子,我潸然泪下!
从那天开始,我发现我错了,错在一直对父亲的冷漠而没有真正地用心去读过他;爸爸也错了,你明明一直都很关心我,却从不表达,只是默默奉献。回头想想,感觉自己很可笑——自以为是的个性、自以为是的冷漠、自以为是的叛逆,都敌不过父爱的深沉。
父亲对我的爱从未改变!
篇10:初中语文活动作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单今天,陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛,“耶”全班不约而同欢呼起来,太棒了!
这次的比赛分三个环节,一、自由抢接成语,二、小组合作限时成语接龙,三、小组内成语接龙展示。
我们组都信心满满的,因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!
不过第一轮,我组未进入状态,只得了40分,呜呜,白白把第一名的机会让给了第二组。
第二轮是小组限时合作成语接龙,陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起,发誓非争个第一不可。
老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉,妙笔下生花,查工具书的查工具书,写字的写字,好生忙啊!我见组员思绪不断,下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处,向四处张望,嘻嘻,其他几组真有趣!
瞧第二组,也不只是什么成语难住了他们,个个抓耳挠腮,多亏了最后唐贝佳举起字典,叽里咕噜说了一大串,季佳鑫这才反应过来,飞快的写了起来。
再瞧第四组,或许是大家报得太快了吧,李凌燕都来不及写了,急的她面红耳赤,不停得喊∶“慢点,慢点!”这几组各有千秋,看来这局比赛难分胜负咯!
“时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上,一一点比。我组写了34个,而第二组则以1个成语之差,打败了我组及其他组,取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好,还别说,弯弯曲曲的,真像一条龙呢!因为与第一名的擦肩而过,我组成员个个像泄了气的皮球一样,现在只能依靠第三轮了!
篇11:劳动最光荣初中2年级400字作文
全文共 437 字
+ 加入清单全世界人民每时每刻都在劳动,比如说:警察,帮助人民抓住罪犯;工程师,帮助别人盖房子,让别人有家住。我呢,虽然是个小学生,但我也在劳动中哦!对我来说学习就是主要的劳动,但同时我也帮家里做一些简单的小事。
有一次,我和奶奶一起去田里锄草,我拿着小锄头,奶奶那大的。我们慢悠悠地走在田里,我举起锄头用力一割,草头被我割下,可是根部却露在外面,看看奶奶,虽然割得比我慢,但是根全部除了。斩草不除根,这怎么行。奶奶告诉我:“你不能直接割,要拔一点再割。”我听从奶奶的意思,杂草很快被除掉了。
还有一次,是在秋天,奶奶觉得田里草太多了,放在那里阻碍播种,所以想去烧掉,当然这件事少不了我,我站在远处,看着奶奶一手拿着打火机,一手拿着一张纸,撕下一片,点燃,放在草堆里。我学着奶奶的样子,把点燃的纸片放在边上,可是一阵风刮来,麦秆没有烧到。再看看奶奶把纸片塞进草堆才点起来的,于是我用奶奶的方法,终于把草堆烧掉了。
看来劳动是要讲究技巧的,这样才会把事干好啊!
篇12:关于我的高科技劳动作文
全文共 603 字
+ 加入清单我从事过许多劳动,特别是有一次“高科技”劳动令我天天兴奋不已,那就是我自己发明创造了一个擦桌机,快来看看它的科技成分吧!
首先,我找出一块大箱板纸,把箱板纸剪成一个比纸杯口大一倍的形状;接着找一个纸杯,用粘胶一圈一圈地把纸杯牢牢粘在已经剪好了的箱板纸上;然后用粘胶在比瓶口矮2~3厘米的地方粘一条横的,和一条竖的(注意,粘时一定要用大粘胶),最后找出一快不要的抹布,用长铁丝和粘胶把抹布固定在原先准备好的纸杯上,这样就大功告成了!
当然,做一个擦桌机哪有这么容易,总会出点小问题,我就有。那就是把纸杯固定在箱板纸上后用力一推,纸杯就掉了!这可怎么办呢?只有靠自己想了!
功夫不负有心人,想了好一会儿,我终于想到了办法。先用粘胶在纸杯上从上往下绕上几圈,再往箱板纸上粘,粘得“干净”些最好不过。然后再用粘胶往箱板纸和纸杯上连绕个5、6圈。什么?太浪费粘胶了,那就少绕几圈吧,掉了不怪我啊!最后用粘胶把纸杯和箱板纸的连接处绕几圈。这样它们就想分也分不开了!
擦桌机做好了,试试看吧。呵呵,请你们评一评,我的这次劳动还称得上是“高科技”劳动吧!
评点:
呵呵,原来,制作擦桌机就是小作者的一次“高科技”劳动啊!劳动的过程写得特点清楚,如果我们按照这个步骤去做的话,一定也会做得相当漂亮。另外,作者的语言相当幽默,“什么?太浪费粘胶了,那就少绕几圈吧,掉了不怪我啊!”,让我们在劳动中享受到劳动的乐趣!
[关于我的高科技劳动作文
篇13:记一次家务劳动
全文共 651 字
+ 加入清单晚饭后,妈妈像往常一样,收拾着我们吃过饭的碗筷,准备去洗碗。我跳起来,一把夺过妈妈手里的碗筷,很英雄气概地对她说:“老妈,你去休息吧!今天碗筷我来洗。”妈妈愣了愣,继而又笑着对我说:“好啊,你去洗吧!”“Yes,sir!”我一溜烟冲进厨房。
今天的碗可真多啊!该怎么洗呢?我抱着脑袋想了想,嗯,首先在锅里倒点热水!说干就干,我从卫生间提了一只热水瓶,在锅里倒了一大半热水,然后小心翼翼地将碗筷放进去,接着把抹布浸在洗洁精,便吭哧吭哧地擦起碗上的油渍和污垢。“我洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”我一边哼着歌,一边使劲地擦着锅子上的油渍。真难洗啊!我不禁感慨道,其它的盘子都洗好了,怎么就这个大锅子跟我闹别扭?我越擦越生气,可一想到妈妈每天都要洗这么多碗,不禁惭愧起来。用钢丝球!我高兴极了,连忙取下洗手池旁的钢丝球,擦了起来。嘿。还真灵!那些顽固不化的油渍总算向我“低下了头”,回到它们最后的家——下水沟去了。
大约过了二十多分钟,碗总算洗好了。我挽了一下湿漉漉的刘海儿,准备做最后一道工程——整理碗筷。我匆匆地将每只碗归入碗橱,差一点将一只碗扫向地板。幸好我眼疾手快,一下子将碗接住,没酿成大祸。我呼了口气,将那只“与死神擦肩而过”的碗安全地送回橱柜。
我满意地看着被我收拾的干干净净的厨房,准备叫妈妈去看看我的“丰功伟绩”,可回头一看——呀,妈妈睡着了!只见她斜倚在休闲椅上,手中还握着遥控器,打起了轻微的呼噜。我轻轻地脱下我的外套,披在妈妈身上。望着妈妈,心里更是涌起了无限的幸福和自豪——瞧,我为妈妈洗碗了!
篇14:一次家务劳动日记
全文共 504 字
+ 加入清单一天,妈妈交给我一个任务,让我来洗一次碗,我听了不知所措。我从来都没有洗过碗,妈妈还说了,这次洗碗你自己想办法,发挥一下你自己的实力吧!我便回想了妈妈平时洗碗时的样子:先在水池里放足够的水,接着再滴入几滴洗洁精,用手搅拌一下,再把要洗的碗、盘子、筷子放在里面清洗,最后用清水冲洗干净。
我说干就干,快速地把饭桌上的碗、盘子、筷子等餐具收拾到灶台上。我先在旁边的水池里放了自来水,然后在水里滴入几滴洗洁精,我用抹布来帮忙搓洗,一个碗一个碗洗完后放在旁边的水池里。这时我发现妈妈在偷偷的看我,我干的更起劲了,又拿起盘子洗了起来,盘子的正面反面都使劲洗了。最后把筷子一根一根拿到手里,用抹布擦洗。我把洗碗水放掉,又在水池里放了好多水,把碗、盘子等都用清水过了一遍。我洗完了,便叫妈妈过来看我的成果。妈妈看着我洗好的碗说:“你看上面还有泡泡,碗又有点腻,说明你没冲洗干净,再用清水冲洗两次吧。”我只能照做,把碗、盘子等又冲洗了两遍……妈妈终于满意了,最后妈妈还奖励了我一元硬币。我别提有多高兴了,以后我还要继续做家务呢!
经过了这次体验,我终于知道了做家务不是一件容易的事,更让我明白了做什么事都要有耐心,不能操之过急。
篇15:家务劳动日记300字
全文共 300 字
+ 加入清单我一大早就醒了,我以为我是最早起来的,但我出去一看我们全家已经精神十足地在打扫卫生,我十分激动,马上拿起毛巾开始擦灰尘,我看见一个大花瓶,我小心翼翼地左擦擦,右擦擦,擦得一尘不染。我又把扫帚拿起来,我走进房间,看见一大堆垃圾,我就用我的必杀技“横扫千军”一会儿,每个房间的垃圾都在垃圾筒里了,我又拿起拖把反复认真地托,这次妈妈很满意,欣慰地笑了。我把家务做完时已经中午了,我说今天是个疲惫的一天,不过我很开心,因为劳动最光荣。
过了一会妈妈走过来一看说不过关,我当然不服气了,结果妈妈用抹布往镂空的地方一擦,果然很脏,然后按照妈妈教我的方法,我又重新擦了一次,果然感觉花瓶更干净了,好像它在对我着我笑。
篇16:第一次劳动作文篇
全文共 340 字
+ 加入清单今天晚上,我们吃过晚饭,我主动对妈妈说:"我能为你做点什么呢?"妈妈说:"你洗碗吧。"我对妈妈说:"怎么洗碗呀,我可从来没洗过呀!"
妈妈和蔼地说:“我来教你,先把碗筷收拾好放在池子里,池子里放上清水,滴几滴洗洁精,然后把碗筷的油搓干净,最后用清水冲一遍就可以了。”于是我扎上围裙,开始刷起碗来,开始这些碗很不听我的话,在池子里叮当乱叫,这时我一点也不灰心,我按照妈妈说的办法去做,果然那些碗筷乖乖地洗了个清水澡,最后我把碗筷整整齐齐地摆好,就美滋滋地向妈妈请功了。妈妈走过来,看到眼前的一切说:"我的宝贝女儿懂事了。"尽管我累地满头大汗,但我心里还是非常高兴。
这是我第一次做家务。通过这次体验,我知道爸爸妈妈是多么辛苦呀!我们以后要帮助爸爸妈妈多干一些家务,做一个爱劳动的好孩子。
篇17:记一次家务劳动作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单平常爸爸和妈妈一直照顾我,让我天天过着衣来伸手、饭来张口的日子,但是我觉得我现在已经长大了,得帮爸爸妈妈做些家务活。做什么呢?对了,就先从洗碗开始吧。
说干就干。吃完晚饭,我兴冲冲地对妈妈说:“妈妈,今天你休息休息,我来帮你洗碗吧。”妈妈很惊讶,高兴地点点头。在妈妈的指导下,我首先把碗放在池子里,再接点热水,倒点洗洁精。开始洗碗了,我特别激动,顺手拿起一个碗,用海绵洗了又洗,一下就洗干净了。接着我又洗了好几个碗。嘿,真听话,这些碗就像被我施了魔法一样,都被我洗得干干净净的。我骄傲地想:原来洗碗这么容易啊!突然,我抓到了一个不听话的“小淘气”。只听“哧溜”一声,接着又一声“砰”,碗掉到了池子里。我赶紧捡起来,唉,幸好没打碎。我的小心脏啊,都已经吓得怦怦地跳了。把碗洗完后我又用清水洗了一遍,直到泡泡完全消失为止。洗完后,我把碗整整齐齐地摆放在柜子里,看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。
原来做家务这么累啊,以后我一定要帮爸爸妈妈多做点家务,减轻他们的负担。
篇18:难忘的一句话作文初中
全文共 627 字
+ 加入清单在我记忆的仓库里,贮藏着许许多多的名言,像一盏盏指路明灯,或多或少地给予我帮助。其中最令我难忘的是这一句:“加油,你能行!”
那次是在篮球训练时,老师叫我们跳台阶练习弹跳力。那个台阶足有半米高,规定必须双脚跳!可知道,那个台阶就是一脚踏上去也不容易呀!我一走过去就胆惊心怯:“哇,这么高,怎么跳呀!”台阶后面就是灌木丛,要是脚被台阶绊住了,就会摔倒在灌木丛里。“被灌木扎爆了眼睛或摔断了腿,后果就不堪设想了!”想到这里我被吓得满头大汗,倒吸了几口冷气。
弹跳训练开始了,老师让我们先跳十个台阶,我一下子便愣住了。妈呀!我连一个台阶也跳不了啊!怎么可能跳十个台阶呢?正在我心神不定的时候,耳畔传来了妈妈熟悉的喊声:“加油!你能行!”我终于鼓起了勇气,“拼了!”于是,我闭上眼睛,咬紧牙关奋力一跳——不料,我的左脚稳稳的落在了台阶上,右脚却不争气,落空了。
这次的失败让我的勇气被重重挫伤了,这时心里满是胆怯,脑子里全是失败的情景,看着右腿上被碰青的一块伤疤,又想,我做不到,如果摔痛了怎么办?此时,坚强而又温暖的声音再次在我耳边响了起来:“加油,你能行!”这句话顿时又让我产生了信心。此时,我的心里“自信”和“胆小”经过轮番激烈的斗争,最后还是“自信”战胜了“胆小”,我又一次站在台阶前,准备,跳!我一下子腾空而起,双脚稳稳的站在了台阶上。我真的胜利了!
那简单的一句话如甘露般滋润了我的心田,如明灯般指明了前行的路向,我的心灵都为这一句话颤抖着——加油,你能行!
篇19:五年级劳动作文
全文共 1062 字
+ 加入清单劳动,是个名副其实的“两面派”。刚开始,你必须要很辛苦的付出,然后,它才会让你尝到最甜的劳动果实。 -题记
好不容易盼来了“五一”长假,况且今天还是个阳光明媚的好日子。于是,我便扯着妈妈的衣角问:“今天放假,我们去哪啊?”“今天我们去果园摘草莓,好不好?”妈妈温柔地摸着我的头说。我一听,高兴的一蹦三尺高,“妈妈,你不骗我?”我眨着眼睛怀疑地问妈妈。“老妈一言,驷马难追哦!”妈妈风趣地说,“那我们现在就走吧!”我迫不急待地说。“OK!”妈妈推上电动车,我坐在后面看着风景。瞧,小鸟叽叽喳喳叫个不停;路旁的小树迎风招展,像是在欢迎我的到来。看到这一切,我情不自禁地笑出了声。
快了,快了,快到了。一座座草莓大棚映入我的眼帘。转眼间,我们就行驶在通向果园的羊肠小道上。顿时,一股沁人心脾的香味直钻我的鼻孔,弄得我馋涎欲滴。口水都要流“三千尺”了。这时,草莓园近在眼前,我跳下车子,俯身就钻进了大棚里。哇!远看棚里的草莓,像一个个火红的灯笼般挂在青翠欲滴的枝叶上,真让人眼馋。近看,一颗颗草莓上嵌满了大大小小的籽粒,碧绿的叶子把草莓衬得更加火红透亮。哎,不看了,赶紧摘才最关键,我俯下身子,仔仔细细的挑选着,忽然,一个又大又红的草莓吸引住了我,我快步向前走着,小心翼翼地把它摘了下来。看着它,真让人馋的不得了,算了,把它吃了吧。放入口中,香味在口中四溢,把我的牙都要甜倒了。真香啊!随后,我一直在吃草莓,连采都不顾了。“妮!”我吓得一哆嗦,回头一看,原来是妈妈呀!她一看见我的狼狈样儿,便开始哈哈大笑,“你瞅瞅你,嘴边还挂着红水儿呢!”
我听了,不禁羞红了脸,小声说:“那我们现在摘好吗?”“行”,妈妈敏捷地钻到了棚里来,拿起两个筐子,一个给了我,另一个他自己用,只见妈妈在枝叶间搜寻着,不一会儿,她便发现一个“秘密基地”。原来,那儿全是草莓,而且都还散发着诱人的香味,妈妈弯下腰,扶着叶子,小心的把草莓摘了下来,一个、二个、三个……不一会儿,妈妈的筐子便装满了,看看我,里面才稀稀拉拉装了两个,而且还都是青色的。妈妈告诉我:“选好草莓,要先闻味,再摸软不软,这可是我的“秘诀”哦!”我听了妈妈的话,若有所思地点了点头。便又开始行动了,首先,我在一丛茂盛的枝叶里发现了很多草莓,我学着妈妈的样子,扶着枝叶,然后轻轻地把草莓摘下来。不一会儿,我的筐里也被塞得满当当的,我高兴极了,刚才的腰酸背疼也烟消雾散了,再尝尝果实,比刚才的还要甜!
这次劳动,使我明白了一个道理:劳动,首先你要付出汗水,才能获得甘甜的果实!这次的劳动,让我终身难忘!
篇20:初中作文陶醉600字
全文共 617 字
+ 加入清单音乐会使人陶醉,成功会使人陶醉,舞蹈会使人陶醉……而我,则陶醉在画画之中。
小时候,我便接触了画画。当我拿起铅笔,在白纸上涂鸦天空,涂鸦草地,涂鸦大树时,我发现我喜欢上了画画。
四年级时,我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后,周围的同学都欢迎我,让我心中顿时感到暖暖的。
开始上课了,老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单,但是我仍在听着,认真地听着。因为我发现,那时的我,已经陶醉在其中了。
于是,我拿起铅笔,在老师发的铅画纸上画了一条长长的直线。这节课只是要求画各种线条,熟悉各种线条。但当老师在白板上讲解时,她用马克笔在白板上画出了各种线条,写出了名称。那一条条线条就像一道道火焰,深深印在我的心里。
我兴致勃勃的创作着,而老师轻手轻脚地走来。“画得不错呀,继续加油!”我却沉浸在创作里,陶醉其中,混然不知老师的到来,听见老师的话,才懵懵懂懂地说:“嗯,老师,我会加油的。”“好,沉浸在画画里了,”老师用欣赏的眼光看着我,“希望你进步起来!”我感激的看了老师一眼,又陶醉在了画画中。我把两种线条结合,成为新的模样,在用不同的线条画成不同的物体,一张纸被我画的密密麻麻,直到我无从下手。一节课很快就结束了,我依依不舍地放下铅笔,又想拿起再画一会儿。
课后,老师留住我,对我说:“你会陶醉在画画,创作之中,希望你再接再厉!”说完,她给了我一支铅笔。我听完,很欣喜,我是被肯定的!回到家,我便又陶醉在了画画之中……