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小学写动物的优秀作文(通用20篇)

“光阴似箭,日月如梭”在转眼之间,六年的小学生活就要告别我这些不舍得离去的毕业生,要我们去在母校画下一个句号。但我还是忘不了小学有喜有悲的生活。本文就是开学吧为同学们带来的小学写动物的优秀作文优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。

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我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 679 字

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五一节前后,我回到乡下老家,爷爷正准备杀鸡犒劳我。我看着那只拼命挣扎着的鸡,心中万分不舍,哀求爷爷留下它,从此我们成了朋友

它长着一身金黄色的羽毛,美丽而雍容华贵,在阳光的照耀下,熠熠生辉,真让我有惊艳四座的感觉。它头上的鸡冠如火一般红,在众多金黄色羽毛的映衬下,显得格外夺目,真是“满江‘黄’里一抹‘红’”啊!从此它便得了个美名“鸡将军”。瞧!“鸡将军”的眼睛里闪烁着老者少有的光芒,透出无穷无尽的灵气。它那双腿总是喜欢在地上前后踱着方步,看起来十分威严,颇有大将风范。

“鸡将军”长得十分壮实,吃起饭来却十分挑剔。吃饱了,总爱闭目养神,拍拍那短小的翅膀,飞落在一旁精心为它准备的长凳上。它那双细小的腿微微弯曲,完全被羽毛掩盖起来,将小巧灵活的头埋进那肥硕的身子里,片刻,一阵鼾声就传了过来,那情形煞是好笑。睡足了,它缓缓站立,然后神气活现,盛气凌人般,又开始踱起步来,不时发出一阵阵嘹亮而得意的鸡鸣。

一天晚上,夜深人静,人们纷纷进入了甜美的梦乡,夜猫子的我却仍然精神抖擞。一阵风吹过,树叶“沙沙”作响,使这原本寂静无声的黑夜显得格外冷森。这时,一个神秘黑影朝着鸡窝方向偷偷摸摸地窜了过去。

“鸡将军”定睛一看,呀!不妙,是只大花猫!可它并没有退缩,“扑腾”一声跳出鸡舍,与猫展开了一场生死搏斗。鸡有鸡术,猫有猫招,两“人”斗得不分上下,昏天黑地。这时,“鸡将军”使出杀手锏,瞅准机会,一阵猛啄,那只猫见势不妙,一声“喵呜”,狼狈地逃走了。“鸡将军”昂首挺胸鸣叫着,仿佛在庆祝自己的胜利。

瞧!夕阳西下,我们的“鸡将军”又在余晖下扑棱着它那有力的翅膀......

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篇1:观察动物的作文小学二年级

全文共 491 字

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上个星期,妈妈给我买了两只小鸭子。我饲养两只小鸭子,从嫌弃小鸭子的肮脏到此刻喜欢和它们玩。小鸭子一身都就是黄黄的,好像就是披上了一件黄色的外套。两只眼睛乌黑发亮,像就是黑宝石闪闪发光。它的嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它还有一副独特的歌喉,叫起来“嘎嘎”可好听了,就像催眠曲一样。小鸭子喜欢就是米饭,每次我把小鸭子抓出来,它看见有米饭,立马过来,嘴巴触到地上吃,看上去饿极了。等它吃饱后,我就给它装了一点水,端到它面前,它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭,嘴巴又触到地上吃,吃了又喝水。就这样几次过后,它就把米饭和水都吃到一点都不剩。每到周末,我和我的朋友都会和这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮的,就决定和它们洗个澡。我们先把水盛满,然后把鸭子放到水里,它们俩不知多高兴,一边“嘎嘎”叫个不停,像就是在唱歌,一边不停地摆动这像船桨一样的小脚,快活地游来游去。它们玩得很快活,还要故意整我们似的,把水溅到我们的脸上。我们俩你看我,我看你,都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上,我们和小鸭子就这样玩了很久,十分地开心。

我真就是越来越喜欢这两只小鸭子了。

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篇2:动物的秋季运动会小学作文

全文共 482 字

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秋天来了,田野变成了金黄的海洋,果园里瓜果飘香,树木里的叶子随风飞舞,构成了一幅五彩缤纷的图画。小动物们最喜欢这个季节,有美味的食物、凉爽的天气,也正准备着一年一度的运动会

这次运动会的项目有:一百米赛跑、接力跑、游泳、跳高、跳远

呯 的一起,运动会正式开始了,老虎宣布一百米赛跑开始了,参赛者有:小兔白白、小兔灰灰、熊猫绿绿还有狮子欢欢。首先是灰灰冲了出去,紧随其后的是白白,然后是绿绿和欢欢不分上下。大家你超我,我超你。观众的心都很紧张,不知道谁会赢。突然,欢欢被一截小木头给绊倒了,落在了后面,绿绿把握机会反超白白,最后,灰灰以一分二十秒的成绩赢了比赛,松鼠给它戴上了奖牌,还送了一束鲜花给它,动物们都用热烈的掌声祝贺他。

小熊和小象比赛摔跤,动物都大声喊着: 加油!加油! 只见小象用它那长长的鼻子卷起小熊,然后一下子把它摔在地上,小熊赶紧爬起来,偷偷用头一顶,小象跌倒了,真是难解难分。忽然,小熊趁小象不注意,狠狠地把它推倒在地上。小熊终于赢得了胜利。

这次运动会非常热闹,大家都很努力去比赛,观众也非常热情,终于在欢声笑语中结束了。

[动物的秋季运动会小学作文

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篇3:小学生动物寓言故事大全

全文共 581 字

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一个晴朗的早晨,曾子的妻子梳洗完毕,换上一身干净整洁的蓝布新衣,准备去集市买一些东西。她出了家门没走多远,儿子就哭喊着从身后撵了上来,吵着闹着要跟着去。孩子不大,集市离家又远,带着他很不方便。因此曾子的妻子对儿子说:“你回去在家等着,我买了东西一会儿就回来。你不是爱吃酱汁烧的蹄子、猪肠炖的汤吗?我回来以后杀了猪就给你做。”这话倒也灵验。她儿子一听,立即安静下来,乖乖地望着妈妈一个人远去。

曾子的妻子从集市回来时,还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她进门一看,原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈大,说道:“家里只养了这几头猪,都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄孩子的话当真呢?”曾子说:“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知,经常从父母那里学习 知识,听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话,等于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子,但是过后他知道受了骗,就不会再相信妈妈的话。这样一来,你就很难再教育好自己的孩子了。”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理,于是心悦诚服地帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。没过多久,曾子的妻子就为儿子做好了一顿丰盛的晚餐。

曾子用言行告诉人们,为了做好一件事,哪怕对孩子,也应言而有信,诚实无诈,身教重于言教。

一切做父母的人,都应该像曾子夫妇那样讲究诚信,用自己的行动做表率,去影响自己的子女和整个社会。

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篇4:小学生把动物写“活”的写作方法

全文共 729 字

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导语:怎样把动物写活?许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?当然不是像神笔马良那样笔下人物会活奔乱跳的出现啊,好啦,跟着小编一起去学习吧~

一、仔细观察写活。

我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。

二、抓住外形特点写活。

动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。

三、抓住生活习性写活。

动物很多,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现,令人神往。

四、运用动词写活。

如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。

五、运用修辞手法写活。

如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊!又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。

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篇5:小学生元宵灯谜动物篇

全文共 3049 字

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元宵节快到了,又到了猜灯谜的时候了,小编为你整理了小学生元宵灯谜(动物篇),和小编一起来看看吧。

【谜语】:大姐用针不用线,二姐用线不用针,三姐点灯不干活,四姐做活不点灯。(打四种动物)

【谜底】蜜蜂,蜘蛛,萤火虫,纺织娘

【谜语】:头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子(打一动物)。

【谜底】公鸡

【谜语】:先修十字街,在修月花台,身子不用动,口粮自动来(打一动物)。

【谜底】蜘蛛

【谜语】:有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行(打一动物)。

【谜底】鱼

【谜语】:身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳(打一动物)。

【谜底】青蛙

【谜语】:大姐长的真漂亮,身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶,爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱, 百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐,装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳,腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫, 尾巴毒针塞刀枪。 (打三益虫) 。

【谜底】瓢虫,蜜蜂,黄蜂(马蜂)

【谜语】:头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边。(打一动物)。

【谜底】龟

【谜语】:一物长来真奇怪,肚皮下面长口袋,孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。(打一动物)。

【谜底】袋鼠

【谜语】:耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。 (打一动物)。

【谜底】大象

【谜语】:四蹄飞奔鬃毛抖,拉车驮货多面手,农民夸它好伙伴,骑兵爱它如战友。(一动物)。

【谜底】马

【谜语】:头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿。(一动物)。

【谜底】骆驼

【谜语】:说它是虎它不像,金钱印在黄袄上,站在山上吼一声,吓跑猴子吓跑狼。 (一动物)。

【谜底】金钱豹

【谜语】:身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。(一动物)。

【谜底】虎

【谜语】:黑夜林中小哨兵,眼睛限像两盏灯,瞧瞧西来望望东,抓住盗贼不留情。(一动物)。

【谜底】猫头鹰

【谜语】:头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。(一动物)。

【谜底】公鸡

【谜语】:嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。(一动物)。

【谜底】鸭

【谜语】:一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山里有。(一动

物)。

【谜底】猴

【谜语】:身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃孑孓,长大吃虫叫哇哇。(一动物)。

【谜底】蝌蚪

【谜语】:唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(一动物)。

【谜底】蝉

【谜语】:小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(一动物)。

【谜底】燕子

【谜语】:小货郎,不挑担,背着针,满处窜。(一动物)。

【谜底】刺猬

【谜语】:小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。(一动物)。

【谜底】蜻蜓

【谜语】:胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放哨。(一动物)。

【谜底】猫

【谜语】:小飞虫,尾巴明,黑夜闪闪像盏灯,古代有人曾借用,刻苦读书当明灯。(一动物)。

【谜底】萤火虫

【谜语】:尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑拖大尾。(一动物)。

【谜底】狐狸

【谜语】:身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。(一动物)。

【谜底】鹅

【谜语】:每隔数日脱旧衣,没有脚爪走得急,攀缘树木多轻便,光滑地面步难移。(一动物)

【谜底】蛇

【谜语】:长相俊俏,爱舞爱跳,飞舞花丛,快乐逍遥。(一动物)

【谜底】蝴蝶

【谜语】:尖尖牙齿,大盆嘴,短短腿儿长长尾,捕捉食物流眼泪,人人知它假慈悲。(一动物)

【谜底】鳄鱼

【谜语】:有枪不能放,有脚不能行,天天弯着腰,总在水里游。(一动物)

【谜底】虾

【谜语】:背面灰色腹有斑,繁殖习性很罕见,卵蛋产在邻鸟窝,代它孵育自消遣。(打一动物)

【谜底】杜鹃

【谜语】:身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。(打一动物)

【谜底】奶牛

【谜语】:天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。(打一动物)

【谜底】蝉(知了)

【谜语】:样子像吊塔,身上布满花,跑路速度快,可惜是哑巴。(打一动物)

【谜底】长颈鹿

【谜语】:家住青山顶,身披破蓑衣,常在天上游,爱吃兔和鸡。(打一动物)

【谜底】老鹰

【谜语】:头戴红缨帽,身穿绿战袍,说话音清脆,时时呱呱叫。(打一动物)

【谜底】鹦鹉

【谜语】:颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当做联络员,飞山越岭把信送。(打一动物)

【谜底】鸽子

【谜语】:习性刁残海霸王,捕它要造工作船,浑身上下全是宝,海面换气喷银泉。(打一动物)

【谜底】鲸

【谜语】:团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去工作,造出产品比糖甜。(打一动物)

【谜底】蜜蜂

【谜语】:小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。(打一动物)

【谜底】蜘蛛

【谜语】:凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。(打一动物)

【谜底】金鱼

【谜语】:它家住在弯弯里,前门后门都不关,狮子豺狼都不怕,只怕小虎下了山。(一动物)

【谜底】老鼠

【谜语】:身笨力气大,干活常带枷,春耕和秋种,不能缺少它。(打一动物)

【谜底】牛

【谜语】:会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。(打一动物

)【谜底】蝙蝠

【谜语】:头上长树杈,身上有白花,四腿跑得快,生长在山野。(打一动物)

【谜底】梅花鹿

【谜语】:形状像耗子,爬在树枝上,生活像猴子,忙着摘果子。(打一动物)

【谜底】松鼠

【谜语】:耳大身肥眼睛小,好吃懒做爱睡觉,模样虽丑浑身宝,生产生活不可少。(打一动物)

【谜底】猪

【谜语】:身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。(打一动物)

【谜底】蚂蚁

【谜语】:身体半球形,背上七颗星,棉花喜爱它,捕虫最著名。(打一动物)

【谜底】七星瓢虫

【谜语】:本是古老一游禽,零下百度能安家,唯它南极能生存,遇人相迎不害怕。(打一动物)

【谜底】企鹅

【谜语】:两弯新月头上长,常常喜欢水中躺,身体庞大毛灰黑,劳动是个好闯将。(打一动物)

【谜底】水牛

【谜语】:周身银甲耀眼明,浑身上下冷冰冰,有翅寸步不能飞,没脚五湖四海行。(打一动物)

【谜底】鱼

【谜语】:粽子头,梅花脚,屁股挂把弯镰刀,黑白灰黄花皮袄,坐着反比站着高。(打一动物)

【谜底】狗

【谜语】:头戴花冠鸟中少,身穿锦袍好夸耀,尾巴似扇能收展,尾羽开屏真俊俏。(打一动物)

【谜底】孔雀

【谜语】:春到它来临,催唤播种人,秋后它返回,遍传丰收音。(打一动物)

【谜底】布谷鸟

【谜语】:虽有翅膀飞不起,非洲沙漠多足迹,快步如飞多迅速,鸟中体重它第一。(打一动物)

【谜底】鸵鸟

【谜语】:头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。(打一动物)

【谜底】蝴蝶

【谜语】:小飞贼,水里生,干坏事,狠又凶,偷偷摸摸吸人血,还要嗡嗡叫几声。(打一动物)

【谜底】蚊子

【谜语】:落地就会跑,胡子一大把,不管见了谁,总爱喊妈妈。(打一动物)

【谜底】山羊

【谜语】:有种鸟,本领高,尖嘴爱给树开刀,树木害虫被吃掉,绿化造林立功劳。(打一动物)

【谜底】啄木鸟

【谜语】:家住暗角落,身穿酱色袍,头戴黑铁帽,打仗逞英豪。(打一动物)

【谜底】蟋蟀

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篇6:关于保护动物的小学生英语作文

全文共 709 字

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Animals are our best friends. But there are many bad things about them. So we should try our best to protect animals.

First, let us know the status of the animal. Now, animals are facing very great danger. For example, there are many kinds of animals will die out. And there are many people eat precious and wild animals. They are nasty. As students, we should stop this behavior and protect animals.

Then, let us know we should how to protect animals. We should protect they habitat. If you see other people mindlessly trample animal homes, nicely remind them of the damage theyre causing. We can not also eat some wild animals. We should ask other people to protect them, too. Let we protect animals together!

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篇7:我的动物朋友小学百字

全文共 447 字

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我养过很多的小宠物,但是我最喜欢我们家的“小主子”——小猫乐乐。它长着一身黑白相间的毛发,一双会熠熠发光的眼睛,倒三角形状的鼻子,一张小巧玲珑的嘴,可爱极了!这是我妈妈送给我的成长礼物。

小猫乐乐刚到我家时,胆子特别小,每次我拿东西给它吃时,它都会躲到柜子底下,等我一走开,它就敏捷地蹿出来,迫不及待地吃起来,只要有人出现,它就急忙闪开。慢慢地它的胆子开始大了起来,每天都要在家里上蹿下跳,非常灵敏。

小猫乐乐十分调皮。有一回,我刚放学回到家,一推门,它跑了出去,吓我一跳!我放下书包连忙去追它,没想到追着追着,一不小心撞到了电线杆,撞得我鼻子都流血了,恰恰这时,爸爸给我打了一个电话,问我书包在家,人在哪儿呢?我也没说,就把电话给挂掉了。随后,我便担心起来:乐乐在哪里了?在哪里了呢?边走边想着,突然被一个香蕉皮给滑倒了,摔得我屁股直痛,我一边龇牙咧嘴,一边揉着痛处,这时,感觉手好痒痒,原来是乐乐呀!我喜出望外。

这就是我家的乐乐,虽然,有的时候它很调皮,但是它是我最重要的小宠物,我非常喜欢它。

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篇8:我的动物朋友小学作文

全文共 507 字

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提起我的动物朋友,我便想起我家的小狗叮叮,它是一只小泰迪狗。

叮叮有着一身灰褐色的茸毛,像穿了一件外套。一对耷拉着的小耳朵就像两个小三角似的挂在两边。它长着一双像宝石一般的大眼睛和一张三瓣儿小嘴巴。但叮叮最有特点的是肚子下面有一个白色的小爱心,真的是可爱极了。

叮叮不仅可爱,而且还很温顺。每次我一放学回来,叮叮都会先绕着我跑几圈儿,然后躺到我的脚边,让我去摸摸它的肚子,时不时地还会伸着粉红色的小舌头,一副非常享受的样子。

叮叮从不挑食。每次给它倒食物的时候,它都会等没人的时候再吃。如果你看着的话,它无论怎么样都是不会吃的。

不过有时候叮叮的脾气也会很不好。例如过年时,家里的一些亲戚来了,叮叮就会疯一般的大叫,像是在说:“你们是谁呀?怎么进我家的?如果再不出去,我就咬你们啦。”尽管这样,温顺的叮叮可是从来没有咬过任何人。

还有的时候叮叮也很淘气,我只好把它关到阳台上。在叮叮着急快哭的时候,那叫声好像在求饶:“主人啊,主人啊,您放我出去吧!我知道错了,我下次再也不淘气了,你就放我出去吧!”那叫声谁听了都会心软,叮叮真的是太可爱了。

这个就是我从小到大最温顺、可爱的动物朋友叮叮了,我非常喜欢它,希望它能永远在我身边。

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篇9:珍爱动物小学版

全文共 539 字

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每个人,每个动物,每根植物都有宝贵的生命,生命贵于金钱,我们要爱惜自己的生命之余,也要珍爱他人的生命。

每年的农历四月是藏民族的传统“放生月”,在这一年一度的月份里放生,具有数倍的功效。

我们跟去年一样,四月的第二个星期天,跟着尊贵的鲁迦堪布活佛来到了景色秀美的抓喜秀龙草原人工湖放生。

早晨,我们去市场卖鱼的的时候,我看见一条条鱼儿被屠夫随便一敲脑袋便开始刮剥,此时的鱼儿张着嘴垂死挣扎着,鱼鳞像雪片乱飞。也许鱼儿们在用我们人类听不懂的语言在央求着,但这有何用呢?也许在中午的时候它们将会变成我们饭桌上的佳肴。看着一条条鱼儿,我心里有种说不出的难受,我用我的零花钱从屠夫手中买了12条鱼和爸爸们买的三百多条鱼装在氧气袋里运到了抓喜秀龙草原。为了这些幸运的鱼儿,爸爸们请来了鲁迦堪布活佛为它们加持。

一切佛事活动结束后我们将一条条鱼儿放回湖中,看到这些家伙摇摆着尾巴自由地游动,我的心像打开了一扇久未开启的窗户,心里暖暖的、美美的。据说我们放生的这些鱼儿不久会产下好多鱼仔。我想我们救的不只是这些鱼了。

看着这些小鱼,我想起了一句话,“勿以善小而不为,无以恶小而为之”的名言。为了我们人类的伙伴——动物将一直陪伴着我们,请放过那些在人类面前显得无比弱小的动物吧,请珍爱我们、它们的生命吧!

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篇10:我的动物朋友小学生作文500字

全文共 492 字

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有一天晚上,我和爸爸去奶奶家玩。

玩了不久,爸爸要回家了。刚走出门就看见一只小鼹鼠躲在门的角落,吱吱吱吱的叫着,好像在向爸爸求救。爸爸看见一只黄色的大猫用爪子刨一只小鼹鼠。爸爸害怕小鼹鼠被那只黄色的大猫抓住,于是轻轻地踢了一脚黄色的大猫,把黄色的大猫赶走了。

赶走了黄色的大猫后,小鼹鼠吱吱吱地跑出门角后又在爸爸面前吱吱吱的叫了几声,好像在对爸爸说:“谢谢你,救了我。”

小鼹鼠道完谢后就往楼梯过道上跑,可是怎么也跑不上去。爸爸想,可能是被刚才那只黄色的大猫吓昏了,慌不择路,所以才向楼梯过道上跑。小鼹鼠正要返回去,有一位叔叔正好挡住了小鼹鼠要返回的路,不幸被那位叔叔发现。

那位叔叔大叫一声:“除四害!”于是就准备踩小鼹鼠。这时,旁边的阿姨阻止那位叔叔踩小鼹鼠,可是那位叔叔不听,于是就踩了一脚小鼹鼠,第一脚没踩死,又踩了几脚。可怜的小鼹鼠就这样一命呜呼了。

我问爸爸为什么要救那只小鼹鼠,爸爸说:“因为那只小鼹鼠很可爱,所以要救那只小鼹鼠。”爸爸告诉我鼹鼠要破坏农作物的根。

通过这件事情让我知道了鼹鼠虽然是一种长相可爱的小动物,但是它也会破坏农作物的根。可是在我眼里它永远是最可爱的小动物。

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篇11:小学生关爱动物作文400字

全文共 408 字

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今天下午,我打开电脑上了qq,,在qq空间里看见了“惊天地泣鬼神”的一幕。

一些人准备取小熊的胆汁,这时,一只母熊挣脱了铁笼,用巨大的熊掌掐死了小熊,然后把头撞上墙壁,死了。也许这是它们最好它们的办法,因为它们解脱了。

看完这一则故事,我快哭了。这么可爱的小熊,这么伟大的母熊,是谁狠心夺走了它们的生命?是人类。口口声声说保护大熊猫的是谁?也是人类。这不是自相矛盾吗?大熊猫是我国的国宝,可一些熊猫看见人类就想逃。这是为什么?因为有人伤害熊猫。

熊猫是多么可爱啊!他们也有生命,它们不是致富的工具。我们一定要保护熊猫,一些熊猫已找到,还有一些熊猫还在受那无尽的痛苦折磨。我们要将心比心,假如自己是它们,受到这种痛苦会怎么样?

在这里,我呼吁大家:爱护动物,让动物不再惧怕我们,让这个世界变得真正和平吧!

同时我也奉劝那些伤害熊猫的人:熊猫也有生命,熊猫也有感情。它们的价值并不是让我们赚钱,而是为自己而活。希望你们能到此收手!

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篇12:“疯狂”的鱼小学生写动物的作文

全文共 545 字

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今天我无意识发现了鱼缸里的鱼好像和往常不一样,它们个个无精打采,在水中慢吞吞地游着。我感觉有几条鱼正用渴望的眼睛看着我,仿佛要说:“快喂喂我们吧!”我仔细一看果然没错,它们一条条“面黄肌瘦”,肚子瘪瘪的。我刚把手放到水面上,便看见一条鱼游了过来,接着是第二条,第三条……它们像是见到鱼食一样,从草丛中、岩石后、小桥下飞快地游出来,鱼缸里顿时变得热闹起来。

我抓了一小把鱼食,洒向水中,鱼食漂在水面上,鱼群迅速地聚拢来,我注意地看着,一些大一点儿的鱼霸占了水面,头向上一蹿,用嘴吞下鱼食,动作又快又熟练;小一点儿的根本就不敢接近水面,只好抢那些零星散落在水中的鱼食。看着那些可怜的小鱼,我另起炉灶,又拿出一把鱼食放到一边,没想到大鱼可灵敏了,迅速地抢占了两个山头,没办法,我只好用鱼网把鱼食往水中压了压,鱼食慢慢下降,在鱼缸中散布开来,小鱼们游得更欢了。

别以为大鱼只吃这种人造鱼食,当它们饿极了时,就会吃那些又瘦又小的鱼,本来嘛,对动物来说,它们不懂得团结友爱、尊老爱幼,只知道弱肉强食。忽然我觉得自己就是一条大鱼,在水中游来游去,看到了水面的鱼食就用嘴啄,让它们沉到水下面,使更多的小鱼也能分享到;看到了大鱼欺负小鱼,就和小鱼们联合起来抵抗大鱼……过了一会儿,我才记起自己不是鱼,我是在看鱼。

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篇13:我喜欢的小动物小学生

全文共 353 字

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我养了一只可爱的小猫。我给它起名叫小白,它是我最喜欢的小动物

这只小猫很漂亮,全身都是白色的,跟我给它起的名字很符合。它嘴巴小小的,两只耳朵竖起来就像两个倒三角,仿佛时刻在听着老鼠的动静,鼻子是棕色的很灵敏,吃饭的时候它总是第一时间,奔向饭桌旁。用手赠着我的脚,摇着尾巴‘喵喵’地叫,仿佛在说:‘我也想吃!’别看它长得小,但是它的动作很敏捷,从一个地方一跃就跃到了另一个地方。跳起来就像一个威猛的狮子,这令我很好奇。我想自己为什么不能像它一样跳的那么远。

我家的小猫它不但长得可爱,还是捕鼠能手呢!夜晚它的眼睛就像两盏电灯泡,它总是不放过屋子里的每一个角落,老鼠见它胆战心惊,纷纷逃窜。从此我家没有了老鼠的危害。白天,在太阳下,小白睡大觉的样子真滑稽!摸它它会用舌头添我的手。

这就是我家的小猫你们觉得可爱吗?

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篇14:我喜欢的小动物的小学生作文

全文共 526 字

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星期五一放学,我就急匆匆地往家跑。进了小区,不远处有一只可爱的小狗,它就是我家邻居养的狗,名字叫“小宝”。它可乖巧啦!

“小宝”全身长着光滑的毛,看起来像擦过油似的;它的脑袋圆溜溜的,像个大足球。脑袋两旁长着一对时常耷拉着的耳朵,它们特别灵敏哟!两颗黑葡萄般的大眼睛,忽闪忽闪着,但它们几乎被它的毛遮住了;眼睛下的小巧玲珑的鼻子是小狗的“护身机关”,只要有人经过,小狗的鼻子便会发出哼哼的声音,下面的嘴巴也汪汪地叫个不停,如果是坏蛋就会被吓跑呢!

“小宝”很爱干净,吃东西总挑干净的吃;睡觉也挑干净暖和的地方睡;大小便也不乱撒,总是走到厕所方便。

记得有一回,我到邻居家去玩。我一边津津有味地看着电视,一边吃着美味的牛肉干。突然,我觉得有什么东西搁在我的腿上,我低头一看,原来是“小宝”,它把两条腿放在了我的腿上,好像在问我要吃的呢。我站了起来对它说:“你和我赛跑,你赢了我就给你吃”。说完我就马上跑了出去,“小宝”好像听懂了我说的话,马上追了过来,像离弦的箭一样冲向了终点。最后,它比我先到终点,我实现了我的诺言——给它吃了美味的牛肉干。它一边吃一边还发出“嗯嗯”的声音,好像在说:“真香啊,真好吃啊”。

怎么样,“小宝”可爱吧!

[我喜欢的小动物小学生作文

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篇15:小学生动物的观察日记

全文共 464 字

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今天上午,我与母亲去大街上玩。路上,我看到大街两旁树上已经长出了绿色树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得非常高兴。我跟着母亲继续往前走。

走着走着,我看到河边有一个捕鱼人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办?对呀,我可以出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于是,我向母亲要了五元钱给了渔人。接着,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。接着,我拉着母亲手继续往大街上走去。

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篇16:我喜欢的小动物小学四年级作文

全文共 590 字

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有人喜欢小猫,有人喜欢小狗,有人喜欢小兔。而我喜欢的是:是猫不捕鼠,墨镜不远离,要问最爱啥,最爱鲜竹叶。大家一猜就知道是我们的国宝熊猫。

我喜欢它的原因不仅因为它是国宝。更是因为它那憨态可掬的可爱样子。

熊猫有胖胖的身材,胖乎乎的脸蛋,显得好可爱的。它的脸上有一双水汪汪的眼睛,带着一副墨镜,正在装帅呢!它的耳朵是黑色的,胖乎乎的脸蛋是雪白色的,胖胖的小手是黑黑的,胖胖的身材是雪白色的,胖胖的小脚是黑色的。这是它的外表。

熊猫的样子看起来傻呆呆的,它喜欢吃竹叶和竹笋,吃了就睡,全身懒洋洋的。

熊猫小的时候非常机灵,常常就在竹林里走来走去,在竹竿上爬上爬下,蹦蹦跳跳,非常可爱。

熊猫喜欢吃竹笋。熊猫肚子咕咕叫了,就直着身子盘腿坐下,前爪抓住一根鲜嫩的竹子折下一节,她先将竹茎叶咬下来,攒在嘴巴里,再用爪握住,左一口,右一口,有条不紊地吃着,嘎吱嘎吱的声音隐隐约约的传来。吃饱了太干了,还得嘴口水润润喉咙。她翻过身来,大摇大摆地走到水池边。前腿靠着池边,俯下身子,埋下头,咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样,真是人发笑。吃饱了喝足了,熊猫就在平坦的地面上悠闲地散步,愉快的玩耍。有时抬头望望人民;有时低着头,好现在寻找什么,又像在思索什么。当他高兴时,就在地下翻跟斗,像一个大皮球在地下滚动着。

这就是我喜欢的:是猫不捕鼠,墨镜不远离,要问最爱啥,最爱鲜竹叶熊猫。

[我喜欢的小动物小学四年级作文

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篇17:我的动物朋友小学四年级优秀

全文共 574 字

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大家都知道,动物是人类的朋友,我们和动物们一起睦相处难道不是好事吗?你想知道我的动物朋友是谁吗?快随我一起来看看吧!

它,身披着一层柔软的棕色皮毛,拇指大的脸上,镶嵌的一对黑宝石般的眼睛,小巧玲珑的鼻子两边各长着七八根胡须,尖尖的小嘴末梢微微地向上翘起。友善的面对周围的一切。可这些呀,都是假象,它才不友善呢!

记得我第一次给他喂食时候,手刚刚伸进笼子就被它毫不犹豫地咬了一口。它居然敢咬我,我一边收回手,一边埋怨的看着它,而此时它却把眼睛瞪得圆圆的,两边的胡须颤呀颤的,好像在说,你再碰我下试试。真像一只好斗的公鸡,不禁让我捧腹大笑。

看到这儿,你肯定认为它特坏,其实不然,它也有友善的一面。又有一次妈妈喂食的时候,笼子的门忘关了,松松就跑出来了,我急忙说:“松松别跑,快回来”它回头看了我一眼,继续往房间里跑去。我紧紧地在后面追着,他却好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起来松松喜欢吃好丽友派。于是我找出好丽友派,高高举在手上,大声喊道:“松松,松松,给你好丽友派”。这时我突然看到我的被子动了一下,随后被子里钻出个的小脑袋,黑宝石般的眼睛在滴溜滴溜地环顾四周。松松看见我手上有好丽友派之后激动地跳到了我的肩膀上,用两只爪子紧紧的抱着大口大口的吃了起来。还时不时地偷偷地看我,好像友善说:你怎么知道我喜欢吃好丽友派,够朋友。

呵,这就是它,我的小松鼠朋友。

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篇18:“我的动物朋友”小学

全文共 311 字

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我家养着一只小兔子,他非常的可爱,不信你来看。

看!它一溜烟儿地跑来了,多么机灵。长长的耳朵一摇一摆,好像在打乒乓。短短的尾巴在毛绒绒的白毛中藏着。它一蹦一跳,好像正在参加接力跑比赛呢。

从小我和它就是一对好搭档,为什么这么说呢?它肚子饿时会在我旁边绕几圈,好似在说:我饿。我把自己不喜欢吃的剩菜给它,它心满意足地吃完了。这样,我不喜欢吃的菜也不会浪费。它眨巴着眼睛好像是在说感谢呢.

小兔子很喜欢玩,我在边上玩,它已经把草变成了一个"大城堡",说它淘气吧,淘气是够淘气的。听话时也很乖,我拍拍手,它马上走进了自己的房子.它这样乖,是因为它和我是朋友,它信任我,朋友之间一个眼神一个举动就能够知道对方的意思啦,有这样的朋友真好。

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篇19:小学六年级保护动物的英语作文

全文共 939 字

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Animals are our humans good friends, ask you to protect them! Dont beat them with stones, sticks, they are flesh and blood hurts, will cry, their mom and dad will love dearly. Small animals made great contribution to the earths ecological balance for us, therefore, we hereby issue the following to the citys children initiative:

A small animal, dont hit, dont catch small animals.

Second, much care for small animals, send injured animals homeless shelter.

Three, to the whole society widely publicized the significance of protect small animals.

Fourth, study the life of small animals, learn to protect small animals.

The children! Let us heart to heart, hand in hand, jointly contribute to protect small animals!

动物是我们人类的好朋友,请求大家好好保护它们吧!不要用石头、棍子打伤它们,它们有血有肉会痛的,会哭泣的,它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献,因此,我们特向全市小朋友们发出以下倡议:

一、不要打小动物,不要捕捉小动物。

二、多照顾小动物,把无家可归受伤的小动物送到收容所。

三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。

四、认真学习小动物的生活习性,学会保护小动物的知识。

小朋友们!让我们心连心、手拉手,共同为保护小动物事业做出贡献吧!

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篇20:小学作文动物合作的故事

全文共 483 字

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你知道吗?动物之间不光有生存竞争,还有互惠互助呢。

蜜獾(huān)和导蜜鸟是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上,蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后,使去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意,导蜜鸟往往扇动着翅膀,做出特殊的动作,并发出“嗒嗒”的声音,蜜獾得到信号,便匆匆赶来,爬上树去,咬碎蜂巢,赶走野蜂,吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁,等蜜獾美餐一顿后,再去独自享用蜂房里的蜂蜡。

海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯(áo)各自夹着一只红海葵,整天东游西荡。一旦遇到危险,海葵虾立即提起红海葵,红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样,海葵虾可以到处觅食,不必为安全担忧;而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食物就足可以饱腹了。 鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃,还进入鳄鱼的口腔中,啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀,帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭,千鸟就被关在里边。然而你不必为千鸟担心,只要千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚,鳄鱼就会张开大嘴,让千鸟飞出来。

[小学作文动物合作的故事

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