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摇响记忆的风铃开头实用20篇

什么叫做永恒?永恒,是一种信念。你就是我的信念、我心中你是无可替代的。当你走进我生命的时候,那个瞬间,就成为了我的永恒。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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打开记忆的相册作文600字

全文共 587 字

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每个人都有属于自己的童年,有酸的,有甜的,也有苦的,它就像一个糖,随时交换各种口味,让人爱不释手。

清晨,阳光透过窗户打在了我的小床上,我像往常一样快速地换好衣服,穿好衣服后,我就慢慢地扶着那坚固的扶手,缓缓走下楼梯。

到了楼下,我终于松了口气,心想:这啥呀,怎么这么高啊!吓得我腿都软了。

这时,我闻到美味可口的饭香味,我大口大口的吃着早饭,就像饿了几天的饿狼,我问道:“妈妈,这是什么呀?这太好吃了吧!”这时妈妈微微一笑,对我说道:“这是番茄炒蛋,是先把鸡蛋打碎放入大锅中炒热,然后,放入切好的番茄炒一会,再放入一点盐,再炒一会就好了。”我仔细听着,心想:原来这么简单!妈妈嘴角微微上扬,就不再理我了。

一天,我趁妈妈不在家,我来到冰箱面前,拿出一个西红柿,切开,一刀,两刀……啊!一不小心切到了自己的手。我含着泪贴上创口贴,随后又继续做这道饭,按照妈妈的菜谱,做好每一步,直到放盐的那一步。我小心翼翼地倒入盐,结果一不小心把盐都倒在地上了,变脏了,我想起妈妈曾说过:“脏了洗一洗就干净了。”我抓起一大把,用手来回搓动,只见手中的盐越洗越少,再凑近一看,没了!我大声哭起来,盐没了,菜也糊了。

这时妈妈回来了,我哭着把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,说道:“盐怎么能洗啊!等你长大了我再教你做饭。”

从那以后,我再也没有做过那些傻事了,但每次回想起童年的事总能让我开怀大笑。

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篇1:定格在记忆中的画面作文

全文共 547 字

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日月轮回,世事悠悠总皆然。——题记

一幕幕,一件件,往事如浮云般在记忆中漂浮,唯有ta在记忆中定格,风雨不动安如山……

轻触,播放,微风吹拂,太阳的余晖斜照在脸上,剑上,剑光晃晃,让人睁不开眼。他,半跪在天地间,握剑,目光柔和,望向对面,似此生再无可恋之意。次战,痛快!孤独了许久,已经记不清有多少年没有人来挑战我了,现在,终于有人实力与我不相上下,所以,我很珍惜,但这并不代表我会手下留情,因为对对手最大的尊重就是竭尽全力一战,很高兴的是我做到了,他亦是做到了,能败在他的枪下,我无悔……

人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之!战前一杯,快活似神仙!举杯,畅饮,酒量不分伯仲,相视而笑,荡气回肠……战时畅快淋漓,招式千变万化,令人眼花缭乱,险象环生。三剑定情谊,且这数剑了了,冷兄,此生有你,我不算亏,此战过后若要相见不知又是何年何月又在何地,就让时间在这里定格,我要珍惜现在的时光,在此好好回味我们的战斗经过。下次相见,必取胜!

夕阳斜照,我和冷兄都半跪在天地间,手握枪剑,紧紧的握着,把我们的情也握在午中,永不放开……暂停,OVER,TA还在记忆中定格,我的思绪回到现在,看向窗外,人们来来往往,我知道我等不了了,负剑冲出九天,在星辰中穿梭………“冷兄!等我,我来了!咱们再来痛痛快快的战一场……”

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篇2:令我充满感激的记忆作文400字

全文共 449 字

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看庭前花开花落,望天空云卷云舒。回忆踩着时光的碎影而来,回眸,定格,播放那令我充满感激记忆

因为父母工作忙,从小,我就与姥爷一起生活。

一年冬天,姥爷带我出门散步,我看到了那用木签串起的红珠子似的东西,好奇的问姥爷:“那是什么呀?”姥爷的眼神顺着我手指的方向望去,嘴角微微上扬说:“那是糖葫芦啊。”姥爷牵我走到店前,拿起一串递给我,转身付了钱,那一路上留下了我们的欢笑声。

他知道我喜欢吃糖葫芦,但又怕从外面买的不干净,便自己学着做给我吃。他总会把山楂泡上几个小时,再淋上熬制好的糖浆,一个个山楂圆滚滚红彤彤,外面裹了一层亮晶晶的糖衣,一入口,酸甜软糯到心里,我嘴里吃着,心里暖着。

然而,小中考前一段时间,姥爷却永远的离开了我们。

时光荏苒,脑海中总会浮现出姥爷与我在庭院樱花树下嬉戏的场景,耳畔总回响起我们的欢笑声,嘴中充满爱的糖葫芦的味道再也不会有了。樱花树下,只剩下我,呆呆的望着远处,却也不知在想些什么,。

那段时间,我学会了很多,我不再那么任性,学会珍惜眼前爱我的人。

感激那份记忆,也感激姥爷。

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篇3:记忆中的那条小巷作文800字

全文共 1399 字

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不知道你有没有跟我一样的感觉,那就是对于儿时老家的记忆总是特别地深刻且浓厚。老家也叫做“老厝”,离开那个生活了二十年的老厝也快二十年了,可是在我的脑海里,挥之不去的一直是老厝的那条小巷子,因为它陪伴着我每天从日出走到日落;看着我从小女孩变成大姑娘;也见证着我的童年时代与青春年少。偶尔午夜梦回,我仿佛还会跑到老厝的小巷里去买腐乳包子,和卖豆干的叔叔聊聊天,叫上小伙伴们到草丛里抓蟋蟀、玩跳绳……以致于早晨被闹钟吵醒的我,总是不舍得离开香甜的美梦,一直使劲地闭着眼睛想要抓住梦的尾巴。

记忆中我的外公外婆每天都特别早起,他们锻炼完身体回到家才喊我起床,所以我的小学时期是没用过闹钟的,因为外公就是我的“大闹钟”。每天起床洗漱完毕,我总会看到桌上外公早已给我准备好的一碗白粥和一个水煮鸡蛋,而且外公还会给我买最喜欢的腐乳馅包子,这样的组合差不多陪伴了我的整个小学生涯,所以连我的梦里也时常会飘着腐乳的香气。还有外婆拿手的干贝肉末丸子汤,舀上几个在碗里碾烂跟米饭一起搅成了“猫饭”我就可以美滋滋地吃上两大碗,所以从小我就被锻炼成了那种“吃嘛嘛香”的吃货。老厝的巷子所处的位置是当时城镇的最中心,巷子里头有我念过的幼儿园,还有税局、财政局、档案局、钟表厂,附近有电影院、宾馆,我的母校——邱金元纪念小学也在巷口的对面。所以若干年后,当我再去到我老厝那里买东西的时候,店主听闻我以前也住在这里,他说这条巷子那个时期可是揭阳的“中南海”啊。他说的确实如此,当时在老厝那里居住的大多都是政府机关上班的人,所以巷子里头不仅住的人多,卖东西的人也多,虽然那里不算一个繁华路段,但真的也是包罗万象了,都说食物就是记忆最好的载体,所以对于我这个吃货来说,老厝巷子里头好吃的东西才是最让我记忆犹新的。

幼儿园对面的“鸡蛋仔流动摊档”应该是那时候的揭阳第一家,一个个香喷喷的鸡蛋仔待在大大的塑料盆里,每天放学经过,我们这群小馋猫都会被这浓浓的蛋香味成功“诱惑”,然后缠着大人们给我们买买买;还有现在基本见不到的“吹糖人”,金黄色的麦芽糖和蔗糖混合在一起加热,变软后吹成圆鼓鼓又透亮的各种造型,有十二生肖、蔬菜水果,也有动画片的卡通人物,惟妙惟肖,又能吃又能玩,每次碰见都会围观到不想离开;还有巷子里的那家粽子如今仍然在卖,上回我还特意跑去重温儿时的那个味道,这么多年过去了,那里的顾客依旧络绎不绝,粽子里头的咸蛋黄和腐乳肉对于三十多年的我来说简直就是“世间第一美味”。

老厝的巷子里还有许多有趣又美好的回忆,有些藏在了盛放得花团锦簇的三角梅里;有些躲在了楼下和同伴们的“捉迷藏”里;有些化成一张张街坊邻里的模样,偶尔路上碰到,顿时思绪满满;有些做成了豆干、豆腐脑,一吃到嘴里,脑海里都是小时候简单又幸福的记忆。

随着旧城改建工程的开展,老厝周围拆掉了许多老房子,也正在兴建着新的楼房。难得的是,这条巷子依然保留着,每次回到那里,虽然当初的繁华热闹已经落幕,但看着熟悉的每个地方,它们总会不经意地牵引着我内心深处的安宁和回归。

每个人的心里都有一个曾经的老厝,它是我们寻找温度与感动、追忆年少与过往的“时光隧道”。如今,我们也许都已住上了小时候羡慕渴望的高楼大厦,但我却无比怀念那时邻居之间彼此照应、见面热情招呼的邻里关系。

记忆中的那条小巷子,勾起了我对流金岁月的深深回忆,谨以此文,纪念终将消逝的老厝,同时也珍藏起有关老厝的美好印记。

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篇4:定格在记忆中的画面作文

全文共 689 字

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你的胳膊,是由爱构成的,孩子睡在里面,怎能不香甜?

——题记

时光用一双绵软的大手,推动年轮滚滚向前。镀银的年轮轰轰作响,带着阳光香气的回忆倾洒,那些暖洋洋的过往,琐碎一地,哗啦哗啦。

当柔婉的日光像折翅的天使跌落时,将记忆摊开,温暖的阳光下,是奶奶明朗的笑靥。

记忆里一个个弥漫着小麦成熟气息的傍晚,落日的一抹朱红晕开了半边天空。奶奶坐在院子中央的银杏树下,我依在奶奶怀里,趴在奶奶肩上,树下摇椅轻摆,吱呀吱呀地极有规律地响着。一老一小闭着眼,徜徉在天空里。时光悄然流逝。

迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上,数着两鬓的几抹斑白,嗅着洗发水好闻的香气。淡淡的木梳香滑过她的发梢,掠过我的鼻尖,漫到鼻腔,痒痒的,暖暖的。我总是悄悄地将那几缕白色拽下。起初奶奶哭笑不得:“人老啦,没办法!”但小小的我绝不允许时光把我的奶奶变成白发苍苍的老太太,仍是固执地拽下。

小小的我眼里满是希冀,小拳头里捏着几缕白发,一次又一次祈祷般地絮絮叨叨:“奶奶不要再长白头发啦……要越来越年轻才好……”然后咚咚咚跑进屋里,把白发藏进木匣,郑重地上锁。

多么希望你老去的年华也能被我上锁,逃也逃不出。

窗外,奶奶坐在摇椅上,笑眼弯弯。霞光被树枝切割成好看的形状,柔柔地泻在奶奶脸上。连额头、眼角的纹路都被光纹上了金边,闪亮而细腻。奶奶望着我,含笑的月牙眼中一闪一闪,是太阳的反光,还是盈满爱的水晶?

年轮转了一圈又一圈,所有的这些,都成了岁月里泛黄的定格画面

那些回忆,想起来,物是人非,恍如隔世。

但物是人非的背后,记忆并没有消退。匆匆的年华依旧维系在那里。而所有的这些,依旧组成了最永恒的定格,最珍贵的记忆,向着远方澄净的天空。

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篇5:珍藏记忆初二作文

全文共 929 字

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很怀念那段青涩的岁月,友情成了我们之间的主旋律。它是被弹拨的吉他;它是被低吟的短诗;它是被颜料涂满了画布的彩虹。它在我心里变成了五彩斑斓的记忆花。

灰色记忆

那年初春你搬进了我家院子后面,我和奶奶来拜访你们。一进门你奶奶就捧了一大把糖给我。而你却突然冲上前,一把抢了我手中的糖还大声地对我吼道:“这是我的糖你走开。”我二话不说,直接把你按倒在地上。经过一番厮杀之后我还是略胜一筹。我骑在你身上享受着胜利带来的满足感。几天之后i,你又捧着一把糖来找我,牵着我的手稚嫩的小手说:“我们去玩吧!”小孩子是不会记仇的。你的好一言难尽。你总是把最好吃的留给我;总是把最好玩的让给我;总是把你任何秘密都只告诉我一个人。每次看到你送我的那些东西,我就觉得心里仿佛被千斤重的大石压着,那不但是怀念更多的是愧疚金色记忆

往常三月份左右,我们就会帮着家里种玉米。我们两家的地是挨在一起的,因此我两总喜欢抢着帮忙。你知道吗?以前就是因为有你和我抢我才有动力让自己不输给你。就像那刺眼的太阳。越是刺眼我们越想睁开眼想挑战它。我们曾在烈日下背靠大树看书;在洒满阳光的操场奔跑;在布满阳光的窗格旁讨论习题。那是我们的竞争也是我们的回忆。是属于我们的金色记忆。

绿色记忆

记得绿色是我们最爱的颜色,我们经常穿着绿色的衣服在河边和鱼儿赛跑。跑到芦苇丛里捉蛐蛐。只是蛐蛐在七月份出入最频繁,带了芦苇盛开的季节就很少有了。捉了之后小心翼翼地放入瓶中然后拿回家给我们各自的弟弟玩。天快黑的时候我们坐在溪边的石头上把脚放进水里,这个时候总会嘲笑对方的花猫脸,直接性的把脚上的水浇在对方的脸上。而现在我总是把自己打扮得干净利落再也不给你嘲笑的余地。

蓝色记忆

抬头是湛蓝的天空,低头是隐隐绿草。前方是你我的分岔路口。后面是我们经历了7年的回忆之路。六月,这个躁动喧闹的月份,你要离开而我也将去另一个城市。最后一个夜晚,我们坐在楼顶看着头顶那眨着大眼睛的星星,望着那深蓝的又寂静的夜空,将一切的美好都封存了进去。

如今我已是一个15岁的大姑娘,而你也离我越来越远。还记得那段青葱的岁月,我们喜欢诉说着彼此的快乐与悲伤,所见与所感,感动着每一个感动,快乐着每一个快乐……我期待着再次与你相见,去寻找曾经被我们珍藏的记忆!

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篇6:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 824 字

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记忆的彩带上,定格了一幅名叫幸福的画面

三个天真烂漫的小女孩,手牵手,肩并肩,漫步在一个公园里。我仍记得,那是我们第一次独自出来玩,没有目的地,只是悠闲地走着,一路上说说笑笑。明媚的阳光洒下来,撒在每一个女孩的头发上,甩动的马尾在空中跳跃。坐在公园的长椅上,拿出包里的零食一起分享,心中甜甜的蜜流成了河。

那天我们一起吃一个甜筒。三个女孩围在甜品店前,你一口,我一口,不亦乐乎。不管天有多冷,甜筒的蜜意早把我们的心都暖化了,那种感觉叫做幸福。

我曾问过她们,什么是好朋友?她们给我的答案是:“看到她跟别人玩得好会嫉妒。”“在乎她的感受,害怕失去她。”“在她面前不用伪装,可以把喜怒哀乐挂在脸上。”而我觉得,好朋友就是默默支持她,帮助她,感激的话就算没有说出口,她也一定能明白,就像我们三个一样。我以为我们可以这样一起长大,我们的友谊可以坚不可摧。

渐渐地,我们长大了。

升入初中,我们三个分在了不同班级,时间冲淡了一切,包括友谊——我们不常见面了。偶而在校园里遇见,也只是相互看一眼,尴尬地离去,谁都不先跟对方打声招呼。有时候想开口打个招呼,犹豫片刻,却发现对方已经走远。次数多了,便也成了自然—一见面,头也不回地走了,留给对方的是一个熟悉却又陌生的背影……

我们这是怎么了?

天还是那么的蓝,一望无际。六年的点滴仍历历在目,只是,昔日的朋友在哪儿?我不禁心头多了几分惆怅,现在,陪我到公园里漫步的还有谁?每次不自觉地走到甜品店,满心欢喜地买了一个甜筒,一转头却发现曾经那两个逗我开心的身影已经不见了,甜筒再也吃不出那时的味道了。

一次一次地翻阅同学录,复杂的情绪涌上心头,她们对我的笑仿佛就在昨天。

街上来来往往的人有很多,我寻找着,当初的我们在哪儿?景色朦胧了,泪水浸润了眼眶;心头惆怅了,成长带来了烦恼。是呀,长大带来了很多,就是没有了“我们”。

成长就像是一班列车,总会有人到站,那些陪我走过一程的人,中途下了车,就像是开在我生命里的烟花,欣然绽放后落幕。

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篇7:留在记忆里的芬芳作文700字

全文共 731 字

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那个暑假,我家楼下开了一家音乐餐厅,由于刚刚开张的缘故,我爱去那儿玩耍。

“那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着。”一天,店里来了一位奇怪的客人,他提着一架吉他,点了东西后坐下,便唱了起来。他的声音很年轻,但是有一种与年纪不符的沧桑。听起来有些意思,众人纷纷为他鼓掌,我也表示对他的乐曲很满意。

他时不时会来店里唱歌,店里的老板也没有要拒绝他的意思。一次,我忍不住去问他,他便向我详细地介绍自己。

他是一名很喜欢音乐的学生,因为太沉迷于音乐,初中也没有学到什么东西,考艺术生文化分不够,便拿起他手中的吉他,朝着自己的人生茫茫慢行。

不久后,我俩便成了好朋友,他便常来店里唱歌。他教了我很多音乐的基本功,如“节拍”、“旋律”之类的东西。

一天,我看到他的手,长满了茧子,好像那些耕田的农民的手,根本不像一个花样年华少年的手。他对我说:“每个音乐爱好者都会有的。”他笑了笑。

我将他的经历告诉了我的父母,他们却觉得他是一个不务正业的浪荡子弟,对我把他当作朋友的作法不以为然。

他有个想法,就是办一个小小的音乐培训班,毕竟他音乐也是很棒的。因为资金不够,所以他平时便去了一些店里唱歌赚点钱,到处奔波。当他说到梦想时,他的眼里不再茫茫,而是闪着光。因为这点光打动了我,我有空时,便会去帮他装饰店面,帮他做一下宣传。我下定决心去帮他开一家音乐班了。

一个月后,他攒够了钱,他开了一家很小的音乐班,因为他极少的学生和请不到人的缘故,所以从开始的几个人到一两个人,最后都走光了,不久,他很沮丧地关了班。

自从,我便没看见过他了,只是后来,听人家说,他去北漂了,去实现他的音乐梦想了,我寻思,他那么努力和坚持,那些为他而开的花儿,会把芬芳留在了更多人的记忆里吧,他会成功的。

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篇8:记忆中的一件事作文400字

全文共 418 字

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我常常打开记忆的大门,有许许多多的事,我都已经忘记,但我却一直记得这件事。

那一天,天空下起了濛濛细雨,我一放学,就像箭一般的冲到公交车站旁,在公交车站,焦急的等待着。过了一会儿,公交车终于来了。我走进了拥挤的车厢中,由于今天是下雨天,所以大家都不愿意走路,在拥挤的车厢中,我终于找到了一个位置。过了几个站后,上来了一位年过花甲的老爷爷。这时,司机对乘客们说:“谁能给这位爷爷让个座?”车厢里一片寂静,没有一个人回答。有的假装在睡觉,有的假装在玩手机,有的假装听不见的样子,包括我在内。我左顾右盼,希望有个人站起来。正想着,这时,一个小男孩站了起来,对老爷爷说:“老爷爷,您来坐我这里嘛。”老爷爷对小男孩说:“我坐了,你坐哪儿呀?”“我站着。”小男孩就这样一直站在老爷爷的身边。

车子继续行进在街道上,摇摇晃晃的。过了一会儿,小男孩下了车,看着他瘦小的身子移动在一个窄窄的小巷里。我怎么就不如一个小孩子的觉悟高啊,我的脸热乎乎的,有些发烫。

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篇9:时间不会使记忆风化作文600字

全文共 703 字

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笔尖在纸上飞速移动着,画出一条条线,一个个点,一行行字。写着写着,指尖开始紧张、酸痛,不由得令我回忆起了小学时那些难以忘怀的奋笔疾书的日子……

考试是我五年级的家常便饭,尤其是期末钱的一段时间,简直就像喝水一样,每天都必不可少。

有一次第一节是数学课,老师走进教室,竟然带着一大摞卷子,看来是要考试的。要知道,考试虽然多,但第一节就考试的情况很少见,不会是只做练习吧?还没等我想完,就听到老师说:“今天考试!快下发卷子,一刻也不能耽误!”前排的同学们叹了口气,无可奈何地拿起试卷向后传递。

考试开始了。有的同学紧锁眉头、闷闷不乐;有的同学故作轻松、奋笔疾书;有的同学沉默不语,也不知在干什么。我呢—心脏紧张地砰砰跳,我希望能考好,不辜负以往的努力,不辜负老师和父母的期待,我快速地浏览了一下考卷,还好,不是太难。我拿起笔,像一只迁徙的水牛,疯狂的奔跑着,奋斗着,很顺利地答完了考卷,及时上交,希望这次考试能超越所有强者。

上交了试卷,我又把矛头转向了作业。那一天我就像山脚下飞奔的蚂蚁,不停地写、算,经常写到手指发麻……

我的手又疼了,因为写字过多。但笔尖没有停下,轻伤我不会下火线,这是小学紧张学习锻炼的结果。

我小学生活也有很多玩跑笑闹的时光,但并没给我留下深刻的记忆,我记忆最深的是期末考试前的复习大战,每天昏天黑地写,那些时光,尽管艰难,却给我带来了很多的收获。上中学后,刚刚认识的老师表扬我字写得又快又整齐,计算很快,失误很少,我真是开心极了。

有人说时间会改变一切,也会让我们的很多记忆消失,但刻骨铭心的、对自己产生巨大影响的记忆则不会风化,小学努力学习、艰苦奋斗的旅程,会让我终生铭记,成为人生永恒的记忆。

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篇10:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 636 字

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萝叶已泛黄,普洱已泛凉,旧时的紫丁香弥漫街头,只有那深深的感动夹在泛黄的书页中,成为留在我记忆中的芬芳

那是几年前的事了,正值初夏,没有太多的燥热,风拍在身上让人感觉舒服,我约了好朋友,一起在新建的小花园散步,那里有着大片的丁香花,我们都爱这种味道,芬芳中却不浓烈,让我们忍不住沉醉其中。

这里人不算很多,可能是因为如今的快节奏打消了很多人享受安逸闲适的念头,但凡是在这里,人群也都只是优雅低声交谈,一切美好都融为了一体。

正这样走着,一个捡垃圾的老人映入我的眼帘:满头的白发,疏乱的眉毛下,一双眼睛黯淡无光,岁月的无情更是让他额头上留下深刻的印记,一身衣服破破烂烂,让人几乎分辨不出那究竟是灰还是黑,瘦弱的肩膀上扛着一个不知己经补了多少次的麻袋,他乱得好像与我们不是一个世界,而此时的美景,却因为他的到来被打破了,他与这美景格格不入。

好朋友正要拉我离开,我却被他慢慢放在地上麻袋里探出脑袋的活物吸引了:是一只小猫,黄白相间,虽然它的毛也是脏乱无比,但体型可以说是很圆润了,让它侧边上的老人显得那么清瘦。

老人的眼神亮了起来,把一个面包慢慢撕成小块放在猫的面前,一直看着它吃完,嘴边的笑意一直未曾拂去。他们走了,一切都像往常,像我们刚来时一样,好似,他们从来没来过一样。我的眼眶湿了,心情也同是久久不能平静,老人的笑容在我脑海中挥之不去。

在这个世界中,总有一个人,会穿过无数的艰难来到你的身边,带给你前所未有的温暖,一直爱着你。老人与猫,留在我记忆中的,就是那胜过丁香的芬芳……

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篇11:风铃作文800字

全文共 966 字

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阵阵清风拂过,“铃铃……铃铃铃”,风铃又唱起了歌,让我沉醉在那感动的瞬间。

宁静的早晨,温暖的阳光透过窗帘照过教室,微风吹抚着窗帘。“明明是你弄脏了我的桌子!还不承认!”突然,吵架声打破了宁静,顿时阳光变得强烈刺眼,令人烦躁,空中的阳光消失了,厌恶的蝉叫响了。教室里的黑板仿佛也失去了以前那微弱的光泽;书桌似秋似乎也沉默了,不再被别人弄得“吱吱”响。

我反驳道:“我又不是故意的!不就是一点水嘛!”

天忽地阴了下来,狂风也肆虐地刮了起来,树叶被吹得沙沙地响着“你们看!她俩又吵架了!”“真是塑料友情!”议论声伴着教室外蚊子般的嘈杂声在耳边回荡着,这美好的早晨瞬间变成了地狱,外头那无情的风越刮越烈,如同质问我的审判者一样。

你指着那满是污水的桌子又一次大叫道:“道个歉会少一块肉啊!”我还是一声不吭。

忽然,门“吱”的一声开了,同学们慌乱地回到了座位上,你也迅速地拿起了纸擦干净桌,读起了书,教室除了读书声外再无任何声音。“呼——呼——”,风仍然刮着,大树也没有了生机,似乎都在嘲笑我,训斥我的不退让,书本也被强风刮得“沙沙”响,仿佛正在对我唱着愤怒的进行曲;笔似乎也不想被我握住,犹如一个调皮的小孩子,动不动就掉落在地上;连我的手都不听使唤了,总是写出错别字。

可是我后悔了,望着你低头写字的样子,我怅然若失。“啪嗒啪嗒”,雨毫不犹豫地来到了人间,“啪嗒啪嗒”,雨穿进了我的心,一滴滴,仿佛也在为我刚才的做法而流泪,雨依然停留不住,“啪嗒啪嗒”,阵阵雨声,仿佛在告诉我,指引我去向你道歉,可“对不起”这几个字我仍然说不出口。

“铃铃铃”,下课了,我鼓起勇气走到你身边,你却突然起身,拉起我的手跑到无人的角落。

这时,一切又显得寂静了,不知什么时候,阳光又透过窗户照在了你的脸颊上。

你突然说:“对不起啊!我早上不应该这么对你!”我惊讶极了,眉角高高上扬,眼睛瞪得大大的,犹如两个大葡萄。话音风落,你拿出一个风铃。“铃铃铃”,微风拂过,蝴蝶飞过,阳光照在你脸上,显得如此耀眼,一切就像梦境一样。“铃铃铃”,这声音,伴着凉爽的微风,如同百灵鸟的歌声一样悦耳,小鸟也为风铃伴起了奏,树叶也沙沙地就着跳起舞,就这样,动听的铃声永远铭记在了我的脑中,我们又重归于好了!

“铃铃……铃铃铃”风铃依旧欢唱着,这声音,穿过平静的湖面,穿过寂静的黑夜,更穿过了我的心。

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篇12:永不褪色的记忆初一

全文共 655 字

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姥姥家生满锈的铁门外进来一只大公鸡,它有鲜红的鸡冠,鲜艳的羽毛,但走路的姿势却一摇一摆,不显威风,这不禁让我想起了多年前的一件事……

那年夏天,我、妈妈、姥姥正在院子里乘凉。天上的月光洒在了大门口,我注视着那儿,忽然,一只浑黄的小鸡闯入了姥姥家的门口;妈妈想给它赶出去,这只小鸡左躲右躲,就是不出去。姥姥这时候说:“这只鸡看样子是刚出生的,硬把它赶出去,指不定让什么东西吃了,我们先留它一晚,等明天谁找鸡了,我们就还给谁。”说着,姥姥就把它赶到了自家的鸡圈里。第二天,天刚蒙蒙亮,姥姥就到大街上等着别人找鸡;半晌,都没人出来找鸡,姥姥焦急地在大街上徘徊着,临近中午时,姥姥开始在街上问有没有人丢鸡,还是没人回应,午饭熟了,姥姥这才不安地回了家。

一天过去了,两天过去了,一星期过去了……还是没有听说谁丢了鸡,姥姥越发紧张不安。一次给鸡喂米时,姥姥嘀咕着:“鸡啊,你说我是养着你,还是放了你?”那只小鸡无动于衷,仍悠闲的吃着米,丝毫不为自己的不请自来感到羞愧,“也是,你又听不懂我说话,我和你说干嘛?”

鸡越长越大,姥姥也越来越不安。一天,姥姥急匆匆地出去,没等我问她要去干什么,她就没影儿了。五分钟后,姥姥回来了,如释重负地说:“这几天,我良心老是过意不去,眼皮总跳,耳根子发热,现在好了,我把五十块钱丢到了西边大街上,谁爱捡谁捡吧,就当赎那只鸡了!”

到现在,其他的鸡都被姥姥做成了鸡汤,唯独那只还留着。每每看见它,我都会想起这段往事,真没想到,偶然发生的事却成为我永久的记忆,它像鸡毛一样,颜色只会加深,不会减退。

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篇13:记忆中的老师作文600字

全文共 633 字

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老师是我们走向成功的一盏灯;老师是灌输我们心田的一位园丁;老师是保护我们的一棵参天大树,而老师的这一幕……

记得那是一个寒冷的晚上,我从学校对面补习班上完了课。我向对面的学校望去,看见学校还有一盏灯在亮着,我定睛一看,那正是我们班的灯。我心想:那么晚了,教室的灯怎么还在亮着呢?会不会是值日的同学忘记关灯了呢?出于一名班干部的责任心,同时也出于自己的一份好奇心,我打算前往学校去一探究竟。

走进静寂的校园,里面一个人也没有,安静极了,就连自己微小的呼吸声都可以听得一清二楚,一阵阵微风吹拂过我的脸庞,也把地上的落叶吹得“沙沙”直响。

我走到了教室的门旁,一个熟悉的身影出现在我的眼前。她就是我们的语文老师。

只见她侧身坐在讲桌旁,她的孩子坐在她的旁边等待着。老师的手中拿着一支红笔,桌子上放着几本书,书上的每句话的旁边都会有相应的批注,她并不是写一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时还对自己的笔记进行补充。

在教室灯光的照耀下,她显得是那么高大,那么美丽。

过了一会儿,老师的孩子说道:"妈妈,时间都那么晚了,我们回家好不好?”老师笑了笑,用手摸了摸孩子的头回答:"孩子,我是一名老师。我要教授五十多名学生,我要为明天的课做好充足的准备。这样他们才可以学到更多的知识呀!我马上就备完课了,备完课就回家好吗?"他点了点头继续等待着。

听了这段话,我的心窝渐渐暖了起来,泪水像断了线的珍珠般掉了下来。此刻,我知道了:我拥有一位好的老师!

老师,我会一直记住您,珍惜您的!

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篇14:过年中国人的集体记忆优秀作文

全文共 1133 字

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春节,称农历新年,俗称过年,是中国人民最隆重的传统节日,象征团结、兴旺,对未来寄托新的希望的佳节,其中,除夕和大年初一为高潮。春节的活动内容丰富,是我国最重要、最隆重节日,据记载,春节已有4000多年的历史。

剪纸也是我国最普及的民间传统装饰艺术之一,它有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广,样式千姿百态,形象普遍生动而受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作,既可作实用物,又可美化生活。全国各地都能见到剪纸,甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的美爱好,并蕴含着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征,同时民间剪纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。剪纸从色彩上分,有单色剪纸和套色剪纸。用一种颜色的剪纸刻出来的作品就叫单色剪纸,它如同版画中的单色木刻一样,是最常用的一种形式,这类作品显得十分朴素大方。而套色剪纸则是用不同颜色的剪纸刻出来的作品,这种形式并不常用,但是看起来生动形象。

猜灯谜”是我国独有的富有风格的一种文娱形式。每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,然后有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛。

在南方,人们以年糕、元宵、松糕、粽子以及鱼、肉、蛋、菜为美味。除夕多吃年糕和元宵,“黏”字与“年”字谐音,而“年”字本来是谷物成熟的意思。元宵也叫“团子”、“圆子”即汤圆,取“全家团圆”之意。年糕多用糯米做成,取生产和生活“年年高”之意。正月初一,人们早早起来,相互祝福,吃黏糕寓意一年收成更比一年好,一年更比一年高。

春节人们通常会贴春联,增加喜庆,在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的,图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。

新春伊始,第一件事便是贴门神、对联。春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。

春联,起源于周代悬挂在门两旁的长方形桃木板。据《后汉书·礼仪志》说,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书“神茶”、“郁垒”二神。“正月一日,造桃符着户,名仙木,百鬼所畏。”所以,清代《燕京时岁记》上说:“春联者,即桃符也。”

春节里的一些习俗可真有意思,最后,我祝大家新年快乐!

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篇15:初中记忆

全文共 680 字

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你们是否还曾记得,那场我们一起排练的舞蹈。

紧张的毕业考过后,我们迎来了两个星期的放松。离别的气息越来越近,而我们,都在筹划着那一场离散的宴席——毕业典礼。老师让我们几个女生排一场舞蹈,几经商议,决定跳扇舞。

知了不停地叫着,烈日炽烤着大地。你们是否还记得,我们轮流向老师请假排练,其它人躲在办公室门口等待着好消息。每次排练我们都要带一瓶花露水,在排练场地周围喷上一圈。我们一起听着音乐,商量着动作,一起在QQ群上,讨论着买什么样的服装。服装到的那天,我们兴冲冲的拿去给老师看,老师笑话着说:“你们这是要跳广场舞呀!配上这个扇子,就是广场舞大妈咯!”我们面面相觑,相视一笑。

记忆中,我们在演出那天中午,一起去买酸辣粉,吃完到学校去,到顶楼的舞台开好空调互相化妆,换好服装。蓝衣飘逸,恰似彩蝶。我们按照入场顺序,排在两边,等待着台上老师演讲结束。

“初见你们时,那一张张稚嫩的脸,我顿时慌了……”整个六年级的情景,在老师五分钟的演讲中一一浮现。初见时的陌生,到现在的不舍,就在泪水将要夺眶而出时,我们互相安慰“别哭咯,待会成小猫脸了”,“45度角仰望天花板,让眼泪倒流。”那种眼里含着泪水的笑,我至今未曾忘掉。

音乐响起,踮着脚尖,小碎步走上舞台,心里数着拍子,扇起扇落,如平时排练那般……“如传世的青花瓷自顾自美丽/你眼带笑意……”曲终,舞毕。已成过去,已成记忆。

最后用扇子排成的花,最后台下热烈的掌声,是否存在你们的记忆里。

不变的记忆,那把扇子,多少次拿起,多少次放下,蕴藏着多少记忆。只瞧一眼,便全都涌上心头。

扇骨依存,物是人非,那浅藏记忆星河中的舞蹈,从未变过。

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篇16:母校的记忆作文600字

全文共 676 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是聪明的你,能否告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢!

六年小学生活,如白驹过隙。如果严格算起来,我们在学校呆的时间,比在家里还要久。说母校是我们的第二个家一点都不为过。在这毕业之际,我们想起母校点点滴滴……

虽然母校一切值得我留恋,但若论起我的最爱,那还是要说是母校的竹园。走过清澈见底的燕池边,环绕绿油油的种植园,穿越学校小绵羊的家,然后沿着一条小径,就来到了竹林边。

那里有一棵棵低矮的树苗、一片生机盎然的小草。当然这里的翠竹最是风姿绰约。风吹过,竹叶就发出“沙沙沙”的声音,久久在空中回荡着。一年四季,无论是艳阳高照,还是雨雪霏霏,它都挺立在校园里。郑燮曾说过:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我觉得正是我们校园竹林的写照。

与竹林产生不解之缘,得归功于六年级上学期发生的一件事。那次,因为被“奸佞”误导,我错误地将语文课当作科学课。身为课代表,我一向尽职尽责。这次竟然出现如此重大的闪失,真是情何以堪啊!带着沮丧的心情,我一路晃荡到了竹林。

心烦意乱,连一向还颇为喜欢小鸟的我,此刻听到一只麻雀的聒噪声,我恼怒地抓起一块石头,想把它给轰走。突然,我看到竹林在风中招展,犹如醍醐灌顶般,我的心情渐渐平静。看着一节节绿色的竹,它们在风雪中经历了多少磨难啊。我怎能因为一点点小失误而心神不宁、心浮气躁呢。想到这里,我转过身,朝教室的路上走去……

这也许是小学生涯中一件小事情,但我想,母校的任何点滴记忆都将刻画在我的成长历程中,感谢母校成长得这么好。

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篇17:记忆中的中秋节作文500字

全文共 580 字

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202-年的中秋之夜对我来说,是难忘的,用一首歌的歌名来概括——难忘今宵。这曲难忘今宵可分为四大乐章,哪些呢?且看下文。

中秋节有一个习俗,就是赏月。半年回家一次的姐姐从南京回来了,我和姐姐一起观赏明月,看着那圆月,想到再也不用“但愿人长久,千里共婵娟”,而是“海上升明月,天涯共此时”,我们开心极了。

“吃月饼喽。”随着老爸这一喊,我这个小馋嘴欣喜至极:哈。吃月饼。“我来了,心爱的月饼。”来到桌前,爸爸把一块月饼切成一半给我,一尝,是柠檬味的,酸中带甜,很好吃。吃月饼还有一个学问,切月饼时先要把月饼放在盘子里,为什么呢?是因为切时会掉一些屑子下来,放盘子里可以避免桌子弄脏。看,月饼不仅好吃还有学问呢。

我又开始仰望天空。突然,一个红点朝北方飞去,我尖叫起来:“啊,ufo。”妈妈朝这走来,告诉我,这不是ufo,是别人在放氢气灯笼。哦,原来这不是ufo,而是庆祝中秋节而做的灯笼啊。我真是虚惊一场啊。

月亮渐渐升空,这时,“噼哩啪啦”“轰嘣”……原来,有些人开始用这声音欢迎嫦娥姐姐回人间了。烟花有的像一个大红的金冠,有的像金色的大喇叭,有的像一条银瀑布……五光十色,令人心旷神怡。最有趣的是大姑父玩给我看的——旋转蝴蝶。他先把蝴蝶放在墙上,再点燃火线,蝴蝶以360度的角度旋转起来,金光闪烁,像只金色的蝴蝶在飞舞,直到转到地上才停了。

这个中秋节可真令人难忘啊。

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篇18:抹不掉的记忆作文600字

全文共 626 字

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在我的成长道路上,往事有过像繁星一样多。有兴奋的、伤心的、后悔的。时间长了,有几件事就忘记了,但是,有一件后悔的事直至现在让我记忆犹新。

在一次数学测验的时候,我顺利的完成前面的题目,心想:这次数学测验我一定考一百分!到时候妈妈肯定会给我买那只漂亮的书包袋。可是,我过五关斩六将后就被最后一道题给难住了。“这道题明明做过得呀!怎么想不出来了?”我在心里小声嘀咕道。

这道题的解答过程就在抽屉里的一本小册子上,我正想打开来抄进去,又想这样抄进去是不对的。我的心里闹起了小矛盾,只好再仔细回想,冥思苦想,还是想不出来。老师背对着我,我把手伸进了抽屉里,“咳,咳”我像触电般把手缩了进来。我真庆幸老师并没有发现我。我知道这样是不对的,但是为了那只漂亮的书包,就抄一次吧。

想想那只闪亮亮的、有小动物的、颜色鲜艳的书包,我不由得把手又伸进了抽屉里,摸出了那个小册子。我哆哆嗦嗦地用手翻到那一页,急急忙忙地抄进去。

试卷发下来以后,那个鲜红的“100”分直刺我的眼睛,同桌惊讶地叫道:“呀!你考得真好,一百分啊!”我羞红了脸,那个一百分好像在说:“你是个大骗子!你是个大骗子!”

我回家后,把试卷拿回家给妈妈看,妈妈激动地抱住了我,买来了我梦寐以求的那只书包。我的心里永远不能平静下来。自从考了那张试卷,我知道了生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,我没有第二次偷看。如果能让我再次返回那个时候,我一定靠自己的实力去做。可是,世界上没有后悔药,如果有的话,我一定买一大瓶回家。

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篇19:留在记忆里的芬芳

全文共 668 字

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嘉贡七(4)班:毕俊梅

指导教师:钟晓华

在故乡的山庄,有一个池潭,池潭盛开着荷花,我和奶奶常常坐在池塘边的田埂上,看粉白的花苞冲鼻而挺,嗅荷叶荷花淡淡的清芬。奶奶总是把那些讲了一遍又一遍的故事说与我听,我还是像往常那样趴在绿而软的草地上,一双白白嫩嫩,胖胖嘟嘟的小手托着腮,小小的脑袋倾斜着,两只眼睛扑闪扑闪的望着奶奶,听着烂熟于心的絮说。

微风拂过奶奶的脸颊,银白的发丝在风中飞着,树叶如同翩翩起舞的蝴蝶在空中缓缓飘落,最终停留在奶奶的头顶,我看见后慢慢的起身,像一只圆滚滚的龙猫,一步一步颠到奶奶跟前,小手轻轻的拿下了奶奶头顶的树叶,兴奋又激动的一屁股跌坐在地上,又“腾”的一下爬起来,问奶奶这个是什么?

奶奶笑了笑,拿过我手中的叶片,说这个是大树的孩子,它已长大成人,脱离了妈妈,要各自去飞扬。我似懂非懂的点着头,露出了一排错错落落的牙齿,奶声奶气的指着不远处的荷塘说:“那是什么呀?”

奶奶放下手中的东西,抬头看了看,然后眼睛微眯的说:“哎呀,老了眼睛不好使喽!”说着从兜里掏出了绕着黑线的老花镜,眼角的皱纹如同树叶中的脉络,密密的、深深的。“看清楚了,原来是荷塘”。

此时,荷塘中的荷花娇艳欲滴,花瓣微微泛着点粉红,水珠晶莹透亮的挂在花苞上,那花瓣尖尖的角向外伸着,切切的瞅望着。池中的水雾和花融为一体,像电视剧《西游记》中的蓬莱仙境,我一时不知道是在看电视里的仙人还是在赏荷花的芬芳

我长大了,也会常常独自坐在荷塘边,在菡萏香中回忆起奶奶和我的点点滴滴,悠悠的荷香,足以清新我整个胸膛;温暖的过往,也足以芬芳我离家求学的无限和漫长……

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篇20:记忆深处的爱作文500字

全文共 532 字

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每个人在生活中都会得到亲人的呵护,师长的护,朋友的关心。细数这些往事,在我的记忆深处有一件事至今仍让我感动不已。

6点到8点的作文课结束了,我走在路上时天已经黑了。我回想老师讲的知识点,不知不觉地走到楼道门口了。我按了楼道大门的开关,门开了。我小心翼翼地踩上台阶。楼道里很黑,尽管外面的灯光和月光照进来一点,可楼道里还是黑得要命,我大喊一声,灯没亮,我又喊了一声,灯还是没亮。看来楼道的声控灯坏掉了,我很害怕。

正当我走到二楼时,我看见有一点儿光亮,我心想:这灯光哪来的啊!我走到了三楼,灯光更亮了,突然我听到一阵争吵声,爸爸说:“等孩子上来了再开门也来得及,你着凉了,怎么办?”妈妈说:“楼道黑,灯又坏了,给她一点儿光,上楼好看清楚。”听到这,我的心里仿佛注入一股暖流,暖暖的。而妈妈冷得直打颤,我的眼泪不禁掉了下来。

回到家,我开始吃饭。吃饭的时候,妈妈一直问我吃饱了没。吃完饭,我开始写作业,写完作业,我便上床准备睡觉。我边指着自己的小心脏边对妈妈说:“妈妈,我爱你,从这里一直到月亮!”妈妈也边比手势边说:“真远!我也爱你,从这里一直到月亮,再…。绕回来!”说完,便亲了我一口,又摸摸我的额头。

这就是我记忆深处的母爱,伟大的母爱!它一直温暖着我,一直陪伴着我!

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